七下英语期末模拟试题

第一篇：七下英语期末模拟试题

七下期末模拟卷

期末语文模拟试题

(三)

一、积累与运用(36分)

1.请给下列句子中加点的字注音，并根据拼音写汉字。(2分) (1)如果你的真诚和善良如一，我们的报答将要把你juàn()顾。 (2)这时它(小针鼹)仍然每隔7天左右回到口袋中去吮()吸乳汁。 .

(3)有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún()()的枝干就是一幅好画。

2、下列字形错误最少的一项是()(3分)

A. 妥贴精疲力竭缥缈倜怅B. 巅狂姗姗来迟羸弱贬骨 C. 匍匐孜孜不倦怅然告磬D. 斑澜略胜一畴驾奴荒谬

3、下面加点词解释全正确的一项是()(3分)

A. 相得益彰(明显)苍穹(天空)B. 进退维谷(保持)娴熟(熟练) ......C. 毛骨悚然(恐惧的样子)嗔视(高兴地看)D. 语无伦次(伦理次序)蓦然(突然) ........

4、下面各句中加点的成语运用不正确的一项是()(3分)

A、他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! ....

B、从他语无伦次的动作中，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦....

已经疯了。

C、她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!....D、对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。 ....

5、下列各句中没有语病的一项是()(3分)

A、玉树地震发生后，全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。B、当上海世博会盛健开幕时，让我们进一步看到了“低碳生活”的实际意义。C、这种学英雄，见行动，得到了学校领导的表扬。

D、生命没有高低贵贱之分，尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。

6、选出下列语句中没有语病的一句()(3分) A. 为了做好这项工作，我们每人都应该发挥自己的充分作用。 B. 周末晚会的教室里回荡着同学们欢乐的笑脸和歌声。 C. 遵规守纪是衡量一个学生好坏的重要标准。

D. 自信的人能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活。

7、下列选项中句子衔接最恰当的一项是()(3分)

新春将至，一场罕见的大雪席卷南方。大批战斗在抗灾一线的人们，徒步于深雪之中，运送物资;___________。他们恪尽职守、无私奉献，___________，让节日充满温情与感动，让雪灾中的中国祥和温暖。

A. 攀爬于电杆之上，检修线路驱散了冬日的严寒、灾难的阴影 B. 攀爬于电杆之上，检修线路严冬的冰雪、灾难的阴影被驱散了 C. 于电杆之上攀爬，检修线路驱散了冬日的严寒、灾难的阴影 D. 于电杆之上攀爬，检修线路严冬的冰雪、灾难的阴影被驱散了

8、病句的修改方法不是唯一的，请你运用两种方法修改下面这个病句。(4分)

近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 修改方法一：。 修改方法二：。

9、根据所学知识填空。(12分)

(1)“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”原指里的“国风”和屈原的。这里代指文采、才情。

(2)绿杨烟外晓寒轻，。(3)，春在溪头荠菜花 (4)零落成泥碾作尘，。(5)，绝胜烟柳满皇都。 (6)写出《春夜喜雨》一诗的颔联联：，。 (7)杜牧的《江南春绝句》中借古讽今的诗句是：，。 (8)在汶川地震抢险救援过程中，十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻，坚定地持有“，。”(《过零丁洋》)的人生信念，毅然决然地高空勇跳，谱写了感天动地的壮丽诗篇。

二、综合性学习(16分)

10、根据提供的语境，在下面句子的横线上填写恰当的内容，使之衔接连贯。(2分)

父子二人看到一辆十分豪华的进口轿车，儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人，肚子里一定没有学问!”父亲则轻描淡写地回答：。你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度? 11.语言运用(4分)

学校家长会后，一同学的家长好心地对小鸥的母亲说：“这次综合检测中，小鸥与同学们的差距这么大，我怀疑他智力上有些障碍，应该到医院去查一查。”母亲听后心里很不是滋味，然而回

到家里却对儿子说：“。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子发亮了，沮丧的脸也一下子舒展开来。

(1)文字中表达不得体的语句是：。 可改为：。 (2)联系上下文，补写出母亲说的话。 12.语文综合运用。(10分)

4月23日是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。

⑴为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。(2分)

⑵“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。(3分)

材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《沦“人迷”》)

材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。(节选自李国文《我的阅读主张》)

材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。(摘自3月8日《今日早报》)

⑶4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。(3分)

⑷为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字，2分)

[示例]栏目名称：书海泛舟栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作

三、现代文阅读 (15分)

一碗大米饭

我小时候，家里很穷。蜷缩的炕头，昏暗的油灯„„都在我的脑海中深深扎下了根。 记得我七岁那年，曾祖母重病缠身，母亲精心地伺候她。在那时，细粮是很奢侈的东西，一日三餐都是大饼子、玉米粥和小米饭等粗粮。为了曾祖母的病，父亲借来了一升大米。第天早上，母亲蒸一碗白花花的大米饭，然后一口口给曾祖母喂下。孝敬的定义就是留给曾祖母好吃的东西，那时我常常这样想。母亲那个时候有一张愁苦的脸，那就是在看我们大口大口地吃硌牙的玉米粥的时候。

一天有个亲戚来串门。那天做的是小米饭，但曾祖母的那碗大米饭依然没变。早上，曾祖母没起来吃饭;而我因为离校远，每天带饭上学。那天是亲戚给我装的饭，装好后，我就背着书包走了。

中午的时候。饥饿席卷了我的全身。饭盒还透着热气。我打开饭盒，一下子愣住了„„饭盒里竟然是白花花的大米饭!我不晓得那个亲戚是有竟还是无意的，简单的思维使我想不到那么多。这是曾祖母的饭，我不能吃。我也知道，那些大米借得不易。面前的大米饭在我的眼里一点点变大，我的口水不经允许就分泌出许多许多。周围的说话声、打闹声一会模糊，一会儿清晰。我悄悄地环视了一下四周„„没人注意我。于是我盖上了饭盒，站起来擦了擦嘴，似乎我已经吃饱了。

整个下午，我在极度饥饿中度过。几次我有打开饭盒的冲动，毕竟那时我是个孩子。老师的话，窗外的阳光，统统变成了那盒大米饭，一遍遍地诱惑、冲击着我，我有些不知所措。

好不容易挨到了放学，我的腿好像灌了铅一样沉重。书包里那盒饭压得我喘不过气来。走进家门的时候，母亲正在烧火，火光映红了母亲的脸。我走到母亲面前，从书包里拿出那盒饭，递给母亲。那一刻我嘴一撇，要哭。母亲接过饭盒——她感受到了饭盒的分量。她不解地看着我。母亲打开饭盒，是一盒动都没动的大米饭„„

母亲直直地盯着我，黯然的眼神中有一种沧桑和无奈。过了一会儿，她突然抱紧我，大滴大滴的泪珠滴在我的脖子上。我任由母亲在我肩头啜泣。黄昏的阳光斜斜地射进来，整个屋子变成了一种惨淡的红色。那一瞬间，我突然觉得自己长大了。我感觉到母亲作为女人的脆弱，感觉到自己终于可以承受母亲的眼泪了。我用稚嫩的手擦着母亲的眼泪，可不一会儿，我终于也吓得哭了起来。“妈，你别哭，我长大了挣钱养活你„„”我想我那时能说的只有这些。

一天放学，我看见很多人在我家，曾祖母去世了。我和大人们一样跪在灵柩前，母亲哭得很伤心。我清楚地记得，那天晚上，我梦见了曾祖母，手里端着一碗白花花的大米饭。

13.面对大米饭的诱惑，我一直没有吃，是因为在我的心中始终有一种朴素的想法。这想法是：舜发于畎亩之中，„„。然后知生于 忧患而死于安乐也。” (3分)

14.母亲看到“一盒动都没动的大米饭”后，为什么“突然抱紧我”，“在我肩头啜泣”?(3分)

15.对文章赏析有误的一项是()(3分)

A.本文以“一碗大米饭”为线索，叙述了一个催人泪下的故事。

B.文章表现了母亲善良无私、孝敬老人的美德，也写出了我的懂事、孝顺。

C.在叙述故事表现人物时，运用了心理描写、细节描写等手法。文章语言自然朴实。 D.从文中的内容看，母亲非常关爱曾祖母，对我却不在乎。

16.有人说：“穷人的故事总是闪着凄美的泪光，穷人的故事又总是闪着金子般真诚的光芒”。本文最让你感动的是什么?请联系自己的实际，谈谈体会。(6分)

四、古诗文阅读(23分)

(一)诗歌赏析(8分)

游 园 不 值

叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

17、赏析“一红杏出墙 来”中的“出”黑体字，说说它的妙处。(3分) .

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18、这首诗告诉我们一个什么道理?(5分)

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(二)古文阅读(15分)

生于忧患，死于安乐

19、加点字解释正确的一项 () (2分)

A委而去之(放弃)而后喻(了解)池非不深也(护城河) ...

B固国(国家)空乏其身(资财缺乏)得道多助(道德) ....C举于市(推举)饿其体肤(饥饿)寡助之至(少) ..D域民(限制)威天下(威慑)人恒过(过失)...20、.对下面语句中加点词解释不正确的一项是 () (2分)

A.傅说举于版筑之间 举：被举用，被选拔B.曾益其所不能曾：同“增”，增加。..C.衡于虑，而后作作：发作D.出则无敌国外患者 出：在外面，指国外。 ..

21、下面对所选文段内容的理解不正确的一项是 () (3分)

A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。B.本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。C.文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。D.本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。

22、对下面句子的意思理解不正确的一项是() (2分)

A.舜发于畎亩之中——舜在田野中被发现B.必先苦其心志——一定要先使他的内心痛苦C.人恒过，然后能改——一个人常犯错误，这样以后能够改正D.生于忧患——忧患(能激励人勤奋)使人生存发展

23、“生于忧患，死于安乐”翻译最准确的一项是()(3分)

A.在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。 B.出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。 C.生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。

D.忧患(能激励人勤奋)使人生存发展，享受安乐使人萎靡死亡。

24、下列说法不正确的是()(3分)

A 这篇课文，选自《孟子》。《孟子》是孟子自己编著的，收录的是他讲学游说言论的记录。 B 孟子，战国时思想家，教育家。名轲，字子舆。

C“孙叔敖举于海”，是指孙叔敖，隐居海滨。当时的君王楚庄王知道他有才能，任命他为宰相。 D拂，在“行拂乱其所为”中发“fú”的音，而在“如则无法家拂士”中发“bì”的音。

五、作文(60分)

25.在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执著，有时也想退缩;一直都漫不经心，有时也想认真……坚强之中有时也想痛哭一场是

非面前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想”为题，写一篇文章。 要求：(1)先把题目补充完整。写一篇600字左右的记叙文。(2)能在文章中用细节传递真情实感。 题目：

600

第二篇：七下数学期末考试试题答案

天元区2013年下学期数学期末考试试题答案

一、选择题:C B B C A C B B

二、填空题

9、-7

10、6

11、8，7

12、3，

213、9

14、2x2xy

15、1480

16、620

三、解答题

1x0x

17、（1）（2）

18、（1）a(ab)2（2）(m1)(2m1) 2y1y1

19、原式=6x24xy．．．．．．．．．．．．．．．．．．3分

当x=-1,y=2，原式=14．．．．．．．．．．．．．．．．．．5分

20、证明：∵AD∥BC(已知)

∴∠1=(∠2)(两直线平行，内错角相等)

又∵∠BAD=∠BCD ( 已知 )

∴∠BAD－∠1=∠BCD－∠2(等式性质或等量减等量差相等)

即：∠3=∠4

∴AB∥CD( 内错角相等，两直线平行) ．．．．．．．．．．．每空1分

21、解：设甲材料买x吨，乙材料买y吨,根据题意得………………..1分

xy56……………………………………………………3分 190x160y9860

x30解得……………………………………………………………6分 y26

答:……………………………………………………………………….7分

22、甲：865%9030%9635%9230%92.5…………..3分 乙：925%8830%9535%9330%92.15………………6分 录甲……………………………………………………………………7分

23、略

24、（1）x2y4xy24y3 ……..4分(2)x24y2…………8分

(3)x=3y………….10分

第三篇：七下期末复习——《昆虫记》测试题

七年级名著阅读《昆虫记》测试题

1.《昆虫记》的作者是法国著名的法布尔，他守着心爱的，不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究。他的《昆虫记》被誉为“”，鲁迅曾经把《昆虫记》称为 “ ”的楷模。

2.法布尔根据亲自观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期;善“罗网”方面独具才能;善于利用“心理战术”制服敌人;能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。

3.《昆虫记》用文学的笔调介绍昆虫，充满了盎然的情趣。在作者的笔下像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬

伤的，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。 4.法布尔写《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的和，无不渗透着作者对人类的思考。全书充满了对生命的，充满了对自然万物的。

1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。

举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家务;……

2、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?

○我最喜欢的昆虫是：螳螂 喜欢的理由：凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

○概述最喜欢的情节：每次想到它们，都有一种难受的感觉。记得从前曾经有过许多次这样的经历。在我到野外去捕捉螳螂的时候，经常遭到这个小动物的强有力的自我保护与还击，总是捉它不成，反过来倒中了这个小东西的十分厉害的“暗器”，被它抓住了手。而且，它总是抓得很牢，不轻易松开，让我自己无法从中解脱出来，只有想其他的方法，请求别的人前来相助，帮我摆脱它的纠缠。所以，在我们这种地方，或许再也没有什么其它的昆虫比这种小小的螳螂更难以对付，更难以捕捉的了。螳螂身上的武器、暗器很多，因此，它在遇到危险的时候，可以选择多种方法来自我保护。比如，它有如针的硬钩，可以用镰钩去钩你的手指;它长有锯齿般的尖刺，可以用它来扎、刺你的手;它还有一对锋利无比、而且十分健壮的大钳子。这对大钳子对你的手有相当的威力，当它挟住你的手时，那滋味儿可不太好受啊!综上所述，这种种有杀伤力的方法，让你很难对付它。要想活捉这个小动物，还真得动一番脑筋，费一

番周折呢!否则，捉住它将是不可能的。这个小东西不知要比人类小多少倍，但却能威胁住人类。

3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是法布尔;这本书是《 昆虫记 》，这本书又译为《 昆虫物语 》或《 昆虫学札记 》，被誉为“ 昆虫的史诗 ”。我们学过其中的一篇课文叫做《 绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

4、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。

5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?

答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感;

作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这

份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。

6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。

答：(1)、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!

(2)、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

(3)、法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

7、请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是_____ ,理由是______________________。

例：狼蛛;一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。

8、请你写出5种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。

例子：蝉：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家;黄蜂：本能让他们遭受美丽的嘲笑，却没有赋予他们动脑筋的能力;螳螂：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手。

例如：夏天生活在树上的蝉儿，你或许会对它喋喋不休的歌声厌烦。但是你知道蝉的一生吗?蝉，经过四年黑暗的苦工，一日日光中的享乐，这就是蝉的生活，

我们不应该厌恶它歌声中的烦燥浮夸。因为它掘土四年，现在忽然穿起漂亮的衣服，长起美丽的翅膀，能在温暖的日光中沐浴。那钹的声音能高到足以歌颂它的快乐如此难得，而又如此短暂。

昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。地球不应当被人类霸占，人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黄蜂、日子、象鼻虫在内，都在同一个紧密联系的系统之中。

读罢《昆虫记》，才真正感悟到生命是平等的。

9、蝉的视力情况在地上地下有什么不同? 它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子。就是比这种声音更轻微，要是一只雀儿，虽然没有看见你，应当早已惊慌得飞走了。这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。

地下，蝉当然是什么也看不见了，它是靠触觉完成地下的工作。

10、.螳螂的外貌和它的性情有怎样的反差? 螳螂常常半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷……那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手

臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。

11、法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生

12、萤火虫是如何摄取它的食物的?

这种萤火虫可通过模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性，等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答，赶来幽会时，就会被对方吃掉。

13、萤火虫发的光可以调控吗?答：不可以。

14、萤火虫是如何发光的?答：在萤火虫体内有一种磷化物-发光质，经发光酵素作用，会引起一连串化学反应，它发出的能量只有约1成多转为热能，其余多变作光能，其光称为冷光.

15、关于萤火虫以下说法错误的是 ( D)A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响

D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光

16、红蚂蚁靠什么来指引它们回家的路?

靠视觉认路的蚂蚁还具有极强的记忆力17 、天牛的幼虫是如何在树干中爬行的?用腿

18、 天牛幼虫有(D)能力。

A 听觉B 嗅觉C 视力D 敏锐的味觉E 触觉 F 预测

19、天牛幼虫为自己的将来都做了哪些准备工作?

(1)当卵孵化出幼虫后，初龄幼虫即蛀入树干，最初在树皮下取食，待龄期增大后，即钻入木质部为害(2) 幼虫在树干内活动，蛀食隧道的形状和长短随种类而异。

(3) __幼虫在树干或枝条上蛀食,在一定距离内向树皮上开口作为通气孔,向外推出排泄物和木屑幼虫老熟后即筑成较宽的蛹室,两端以纤维和木屑堵塞，而在其中化蛹。_

(4) ____化蛹前向外钻一孔道，在树内化蛹，新羽化的成虫经此孔道而出。________

20、蟋蟀的洞穴为什么都挖在朝阳的斜坡的草丛中? 在有阳光时能照到洞口，保持干燥。在下雨时雨水难以流入洞里

21、 下面说法正确的是：(D) A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙

B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。

C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。

D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。

22、蟋蟀是如何产卵的?

雄虫筑土穴与雌虫同居。喜栖息于荫凉、土质疏松、较湿的环境中。

23、法布尔花了多长时间去观查昆虫?答：50余年

24、法布尔是个怎样的人?他给了你什么启发?

答：言之有理既可

25、法国著名戏曲家罗斯单是怎样评价法布尔的?

答：像哲学家一般思 像美术家一般看 像文学家一般写

26、作者被法国文学界，科学界授以怎样的称号?

答：昆虫世界的维吉尔

27、作者所在的地方把螳螂称做什么?它的学名是什么?

答：祷上帝和修女袍

28、毛虫的毒素在哪里?

答：血液中

29、萤火虫的攻击武器是什么?

答：两片钩状的鄂

30、法布尔是什么奖的候选人?

答：诺贝尔文学奖

31、什么生物对朗格多蝎子有免疫力?

答：任何幼虫

32、昆虫装死是什么样的壮态?

答：是暂时麻木的昏沉状态

33、蟋蟀的左鞘翅大还是右鞘翅大?答：右

34、天牛的幼虫像什么?

答：一些蠕动的小肠

35、金步甲获园丁称号的原因是?

答：金步甲在灭毛虫方面是行家是能手

36、萤火虫有几只脚? 6

第四篇：七下期末试卷

生物学七年级下册期末试卷(北师大版)

一、选择题：(每小题1分，共50分)

1.下列物质中不能为人体生命活动提供能量的是(

A.糖类B.维生素C.脂肪D.蛋白质

2.处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质蛋白质，他们应该适当地多吃哪种食物(

A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果

3.老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少(

A.蛋白质B.维生素CC.铁D.钙

4. 肝炎病人怕吃油腻食物的原因是(

A.唾液分泌过少B.胆汁分泌过少C.胃液分泌过少D.肠液分泌过少

5.人体缺少维生素A会患(

A.脚气病B.夜盲症C.佝偻病D.坏血病

6.小章这几天刷牙时牙龈常常出血。你建议他应当多吃一些(

A.米饭、馒头B.鱼、肉、奶、蛋C.新鲜蔬菜D.奶油、巧克力

7.蛋白质经消化后，转变成可以被小肠吸收的(

A.葡萄糖B.氨基酸C.纤维素D.麦芽糖

8.人体缺乏维生素D，容易患(

A.夜盲症B.脚气病C.坏血病D.佝偻病

9.消化道内不含消化酶的消化液是(

A.肠液B.胆汁C.胃液D.胰液

10.为人类生命活动提供能量的物质最主要的是(

A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素

11.下列哪种营养成分不含有能量(

A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐D.脂肪

12.若进食的量相同，下列哪一种食物所提供的蛋白质最多(

A.苹果B.牛肉C.燕麦D.玉米面

13.胰腺的分泌物是(

A.胆汁和胰液B.胰液C.胰岛素D.胰液和胰岛素

14.下列说法中正确的一项是(

A.肺动脉内流动脉血B.肺静脉内流静脉血

C.体动脉内流动脉血D.体动脉内流静脉血

15.下列各项中，与皮肤散发热量有直接关系的结构是(

A.毛发和指甲B.汗腺和血管C.神经末稍D.黑色素细胞

16.肾赃结构和功能的基本单位是(

A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾单位

) ) ) ) ) ) ) )) ) ) ) ) ) ) 1)

17.神经系统结构和功能的基本单位是()

A.突起B.细胞体C.神经末梢D.神经元

18.下列结构中，属于中枢神经系统的是()

A.脑和脑神经B.脑神经和脊神经C.脊髓和脊神经D.脑和脊髓

19.人类特有的神经中枢是()

A.身体运动中枢B.身体感觉中枢C.呼吸中枢D.语言中枢

20.杂技演员走钢丝，神经系统中起重要作用的是()

A.小脑B.大脑C.脑干D.脊髓

21.通过语言功能建立的条件反射应该是()

A.看到老师走上讲台，同学们马上起立向老师敬礼

B.听到主人唤它的“名字”，小狗就向主人跑过来

C.看到有人突然横穿马路，司机立即刹车停了下来

D.听了老师讲的故事，同学们都忍不住笑了

22.反复进行下列哪项，可训练鸡群听哨声集合

A.喂食前先吹哨B.喂食后再吹哨

C.只喂食不吹哨D.只吹哨不喂食

23.注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯，原理是

A.时间抓得紧，不浪费时间

B.有良好的作息制度

C.大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息

D.及时强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋

24.人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色，与人眼色有关的结构是

A.角膜B.虹膜C.结膜D.巩膜

25.下列选项中是正常眼的是

26.听觉形成的正常途径是

A.声波→鼓室→三块听小骨→听神经→听觉中枢

B.声波→鼓膜→三块听小骨→听觉中枢

C.声波→鼓室→耳蜗听觉感受器→听神经→听觉中枢

D.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑皮层听觉中枢

27.盲人在“读”盲文时，依靠皮肤的

A.冷觉感受器B.热觉感受器

C.触觉感受器D.痛觉感受器

28.某人患肢端肥大症，其原因是

A.幼年时生长激素分泌过多B.幼年时甲状腺激素分泌过多

C.成年时生长激素分泌过多D.成年时甲状腺激素分泌过多

29.下列能促使人体出现第二性征的激素是

A.生长激素B.促性腺激素C.胰岛素D.性激素

30.下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中，错误的是

() () () ()

() () () () ()

A.长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强

B.饮酒多了，会使脑处于过度兴奋或麻痹状态

C.毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心健康

D.青少年应该不吸烟.不喝酒，应当绝对禁止吸毒

31.下列疾病属于传染病的是()

A.近视B.心脏病C.沙眼D.龋齿

32.健康的完整定义为良好的身心健康和()

A.良好的社会适应能力B.良好的睡眠质量

C.良好的工作环境D.随意的生活方式

33.隔离传染病病人的主要目的是()

A.控制传染源B.切断传播途径

C.保护易感者D.积极治疗患者

34.传染病的特征是

A.有传染性和流行性，死亡率极高

B.有传染性，但无关紧要

C.有流行性，无传染性

D.由病原体引起，具有传染性和流行性

35.皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是

A.青霉素过敏现象B.接种卡介苗预防肺结核

C.白细胞清除病原体D.得过麻疹后不再患此病

36.给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别属于

A.抗体、特异性免疫B.抗体、非特异性免疫

C.抗原、特异性免疫D.抗原、非特异性免疫

37.下列措施中，不属于预防接种的是

A.婴幼儿注射百白破疫苗B.幼儿口服脊髓灰质炎疫苗

C.为肝炎病人注射胎盘球蛋白D.为青少年注射乙肝疫苗

38.狗常用粘有唾液的舌去舔伤口，结果对伤口愈合有利，主要原因是唾液里含有

A.抗体B.抗菌素C.溶菌酶D.溶酶体

39.天花病人痊愈后，一般不会再得天花病，这种免疫是

A.特异性免疫B.非特异性免疫

C.计划免疫D.不能确定

40.下列有关免疫的叙述，错误的是

A.免疫是人体对“自己”和“非己”的识别

B.免疫是人人生来就具有的

C.免疫不能出生后获得

D.免疫是人体的一种生理功能

41.下列疾病中，不属于传染病的是

A.百日咳B.细菌性痢疾C.病毒性肝炎D.冠心病

42.预防接种的目的是

A.控制传染源B.保护易感人群

C.切断传播途径D.使人得到非特异性免疫

43.患流行性感冒的病人是传播疾病的

A.传染源B. 易感人群C.传播途径D.三者都不是

44.能够刺激淋巴细胞产生抵抗某种病原体的特殊蛋白质，叫做

A.病原体B.抗体C.病毒D.抗原

45.引起人体产生抗体的物质叫做

() () () () () () () () () () () ()

A.病毒B.细菌C.抗原D.疫苗

46.移植别人的器官到患者体内，该器官不易成活，从免疫的概念分析，被移植的器官属于()

A.抗原B.抗体C.病原体D.疫苗

47.下列各项中，属于特异性免疫的是()

A.皮肤和黏膜的保护作用B.体液中杀菌物质的杀菌作用

C.血液中白细胞吞噬各种病毒D.患过天花的人不再患天花

48.有一种寄生于葡萄根部的蚜虫从北美传到欧洲后，使所有的葡萄园几乎遭到毁灭。其原因是()

A.生存环境的改变B.掠夺式的开发利用C.生物入侵D.环境污染

49.当今社会威胁人类健康的主要疾病是()

A.传染病B.糖尿病

C.心血管疾病和癌症D.遗传病

50.为了尽量减少农田污染，应该()

A.施用化肥B.尽可能施用农家肥

C.不施任何肥料D.使用农药

二.非选择题。(每空1分，共50分)

1.经过消化系统的消化作用，淀粉最终被分解为;蛋白质最终被分解为;

2.根据循环途径不同，可将血液循环分为和两部分。

3.血液由和组成。

4.一个人的心动周期为0.8秒，则他的心率为次/min.

5.组织气体交换是指血浆与组织液之间进行和的交换。

6.含有听觉感受器，能感受声波的刺激而产生神经冲动。

7.双缩脲试剂可检测，维生素C可以用来检测。

8.把血液从心脏输送到身体各部分去的是血管;把血液从身体各部分送回心脏的是血管;只允许红细胞单行通过的是。

9.炎症时，白细胞会增多，这种现象在免疫类型上属于。

10.有计划地进行预防接种，就是。免疫是人体的一种,是机体识别“自己”和“非己”的一种保护性反应。

11.癌症是全球范围内严重危害人类健康的疾病，人类生活中致癌因素主要有中致癌因素的诱导，也有因素的影响。

12.根据神经元的模式图完成下列问题：

(1)神经元又叫，是一种高度特化的细胞，是构成神经系统和的基本单位。

(2)图中的①是;②是;③是;

④的作用是

(3)人体内有数亿的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的相连接，形成非常复杂的网络。

13.下左图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。

(1)图中A过程叫，B过程叫。

(2)图中结构：

a是b是c是;d是

(3)血管e内流的血是血，血管f内流的血是血。

14.上右图为尿液形成过程示意图

(1)写出图中所示结构的名称：

(2)当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成。b中液体与血浆相比，除不含外，其它成分相似。

(3)图中c 处的几个向上的箭头的含义是，没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了。

15.法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如下：

(1)甲组绵羊第二次注射后没有发病，是因为。

(2)乙组的绵羊在实验中的作用是。

(3)为防治炭疽病在人群中流行，美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫，从预防传染病的角度分析，采取这一措施属于。

16.分析说明 三江源自然保护区隆重建立

长江、黄河、澜沧江发源下青藏高原腹地，该地区称为三江源地区。三江源地区平均海拔4000多米，总面积3.6万平方公里。黄河水量的49%、长江水量的5%、澜沧江水量的15%都来自三江源地区，是素有“中华水塔”之称的天然湿地，分布着高原荒漠和高原草甸，是藏羚羊.藏野驴等珍稀动物的栖息地，该地区还盛产冬虫夏草等名贵中药材。三江源地区是祖国母亲河的发源地，也是中华文明的发源地。

然而，近年来由于自然和人为因素的破坏，三江源地区草场退化，土地荒漠化面积扩大，湖泊水位下降甚至干枯，水土流失严重，致使该地区生态环境恶化，当地农牧民的生存环境受到严重威胁。

为贯彻落实党中央、国务院提出的西部大开发政策，“再造山川秀美的大西北”，2000年8月14日，我国海拔最高、面积最大，由国家主席江泽民同志亲自题写区名的自然保护区———“三江源自然保护区”隆重建立。这是党和政府实施西部开发，保护和恢复三江源地区的生态环境，实施可持续发展战略的重大举措。

近年来，三江源地区生态环境恶化的自然因素主要是，人为因素主要有、、等。

生物学七年级下册期末试卷参考答案

一、选择题：(每小题1分，共50分)

1.B2.C3.D4.B5.B6.C7. B8.D9.B10. A11.C12.B13.D

14.C15.B16.D17.D18.D19.D20.A21.D22.A23.D24.B25.A26.D27.C

28.C29.D30.A31.C32.A33.A34.D35.C36.C37.C38.C39

41.D42.B43.A44.B45.C46.A47.D48.C49.C50.B

二.非选择题。(每空1分，共50分)

1. 葡萄糖氨基酸

2. 体循环肺循环

3. 血细胞血浆

4.75

5. 物质气体

6.耳蜗

7. 蛋白质吲哚酚试剂

8. 动脉静脉毛细血管

9. 非特异性免疫

10. 计划免疫防御功能

11.环境生物遗传

12. (1) 神经细胞结构功能

(2)细胞核轴突轴突末梢接受信息并将神经冲动传到细胞体

(3)突起13.(1)肺内气体交换组织里的气体交换

(2)肺泡肺泡周围毛细血管组织细胞组织处的毛细血管

(3)动脉静脉

14.(1)肾小球肾小囊肾小管

(2)原尿大分子蛋白质

(3)原尿中有用成分重吸收回血液尿液

15.(1)第一次处理时产生了抗体(2)对照(3)切断传播途径

16.气候干旱过度放牧滥采乱挖滥砍乱伐

.A40.C

第五篇：七下数学期末卷

践行“三严三实”学习弘扬焦裕禄精神发言提

纲

尊敬的局党组：

经机关四支部支部委员会研究，由我作代表性发言，根据彭委群组[2014]18号，《关于印发〈彭州市学习弘扬焦裕禄精神、开展“对标照镜”活动工作方案〉的通知》要求，结合城管执法工作，在“五个对照”上照镜子，找差距，提出整改目标，现报告如下：

一、“五个对照”显距离

(一)在对照“牢记宗旨、心系群众，心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神上。我们的许多一线工作人员，当然也包括我，可能自觉或不自觉地认为，自己只是一个基层再基层不过的一个普普通通的党员干部，做得好不好关乎不到党的生死存亡，“心系群众”也解决不到什么实际问题，亲朋好友找到自己，可能要力所能及给以帮助，哪怕是违反纪律也在所不辞，其他人或事，与我何干?这种宗旨意识的淡薄，价值观的偏离表现具体的行政执法工作中，上班只是为了养家糊口，至于怎样执法、为什么要对行政相对人实施行政处罚及行政处罚裁量的随意性等。

(二)在对照“勤俭节约、艰苦创业，敢教日月换新天的奋斗精神上，城管执法工作大多面对的是社会底层的弱势群

体，社会责任我们应该鼓励这些弱势群体创业致富，而我们的行政执法往往是为了城市的脸面，抑或是领导的政绩脸面尽可地限控小商小贩们的生存空间。实际操作中我们的工作是宁愿得罪小贩也不能得罪领导，而没有在拓展小商小贩们的生存空间上下功夫。

(三)在对照“实事求是、调查研究，吃别人嚼过的馍没有味道”的求实精神上，针对我们所从事的工作，“实事求是，调查研究”是必不可少的，市容秩序等级街道的划分、水果摊位的布点、烧烤夜啤酒摊位的临时性规划、三轮车整治等等，成效如何?在座的都清楚，暂不赘述。

(四)在对照“不怕困难、不惧风险，革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神上，我们城管人所面临世俗的挑战是多方位的，我觉得我们中的大多数人从事城管工作是缺乏自信，从我们在座的穿制服的人数便可见一斑，可能有点武断：“制服都不穿，谈何敬业?”，当然，不穿制服，从实用主义出发可能要规避一些风险，但话又说回来，“要规避什么”，哪就用“你懂的”来结束这段吧!

(五)在对照“廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已”的奉献精神上。从人本思想出发，人都是有私心的，但能把“公”与“私”分清楚的人，算是清明;当下社会把公权私用者，常常被称为“有本事的人”，走入怪圈，不能自拔者有之，吾辈当警醒，要知道“天网恢恢，疏而不漏”。

二、建议措施

(一)加强职业道德和社会公德教育。引入发动好精细化管理理念，注重业务技能学习、法律素质的提升，增强行政执法人员的大局意识、责任意识、服务意识，大兴学习之风，规范执法行为，不断提高行政执法人员政治素质，激发干事创业的工作热情。

(二)加强宣传，营造良好氛围。充分发挥新闻媒体作用，大力宣传城市管理相关的法律法规，宣传精细化管理活动的重要性和实施意义，提高广大群众参与城市管理的积极性，拓宽人民群众的反映诉求，营造人人参与城市管理和监督城市管理的良好氛围。

(三)加大执法人员的教育培训。为了适应城市管理新形势和新任务，应有效提升行政执法人员的综合能力，特别是提升法律法规条文的理解能力、提升引用法律法规的熟练能力、提升依法调查取证的能力、提升行政执法文书的制作能力和提升办案能力。不断拓宽行政执法业务知识面，有效缓冲业务不精的工作压力，提高工作自信度。

(四)健全监督机制，提高执法工作透明度。进一步加强内部管理，建立健全各项规章制度，在严格落实管辖、受理、检查、立案、调查、审理、告知、执行等程序的前提下，逐步对行政执法工作加以规范。设立投诉举报箱，自觉接受人民群众的监督，加强对行政执法过程的监督。同时，自觉

抵制行政处罚中的“人情案”、违反自由栽量权等歪风邪气，有效维护法律尊严和执法工作的严肃性。

(五)完善联合行政执法的体制机制建设，提升新形势下的行政执法水平。打破门户之见，针对“城市病”的问题，要全方位、多方式、多渠道进行分析解决，积极与工商、食药监、运管、交警和新闻媒体等部门的联系沟通，全面开展联合行政执法工作，真正发挥好城市管理作用，切实赢得城管工作的广泛支持，使城市管理工作的整体效能进一步得到加强。

总之，打铁需要自身硬，我们每个党员干部只要在成都市委提出的“五真”上下功夫，执法大队的“双零”目标就一定会实现。

发言完毕!不妥之处，谨请领导和同志们批评指正! 谢谢!