关于法律专业实习论文提纲

论文题目：实习方式对高职生就业的影响研究

摘要：随着高职院校扩招和全球经济发展,高职学生面临着越来越严峻的就业形势。实习活动是高职学生发展能力和积累资源的关键环节,提高高职学生实习质量对于高职学生就业质量和职业发展具有重要作用。统一实习、自主实习和混合实习等实习方式对高职生就业带来不同影响。基于高职学生实习方式实习质量和就业质量等相关文献研究,结合问卷《高职实习方式影响就业的调查问卷》进行调查,以广东省646名高校毕业生为样本,通过独立样本t检验、相关分析、回归分析等方法研究不同实习方式下高职学生的实习质量和就业质量二者的现状及关系,研究发现:第一,高职学生实习质量、就业质量在实习方式存在显著差异。混合实习方式学生实习质量高于统一实习方式学生。统一实习方式学生就业质量高于混合实习方式学生;第二,不同实习方式高职学生实习质量与就业质量存在显著相关关系;第三,不同实习方式学生实习质量可以有效预测高职学生就业质量发展。21名应往届高职学生的访谈研究发现,不同实习方式对就业影响存在差异。首先,统一实习下学生专业相关率高,但其主动积极性较差;其次,自主实习主动积极性较高,所受的能力锻炼较高,但其实习权益保障较低;再次,混合实习下学生就业考虑综合性较强,所受的影响也更为复杂多样。以实习方式差异影响高职生就业的研究为基础,提出以实习质量促就业质量的策略建议,引导高职生提高实习质量,增强学生就业能力,以此提升就业质量的差异化策略。统一实习方式策略建议:学校方面深化校企合作拓展实习渠道,学生方面主动参与实习提升就业意识,企业提供实践机会提高就业能力,社会宣传职业教育提高学生认同感。自主实习方式策略建议:学校保障实习权益及时跟踪反馈,学生提高辨别意识发展就业能力,企业提供实习机会保障实习权益,政府提供法律帮助监管实习单位;混合实习方式策略建议:学校提供实习方式选择加强职业引导,学生提高自主规划意识主动尝试探索,企业提供实习培训活动和推广校企合作,政府深化产教融合扩宽就业渠道。

关键词：实习方式;就业;高职生;统一实习;自主实习

学科专业：职业技术教育学

摘要

Abstract

第一章 绪论

第一节 研究背景和意义

一、研究背景

二、研究意义

第二节 国内外文献综述

一、国内研究动态

二、国外研究动态

三、国内外研究评述

第三节 研究思路及技术路线图

一、研究目的

二、研究思路

三、技术路线图

四、研究方法

五、研究的难点及创新点

第二章 概念界定与理论基础

第一节 概念界定

一、统一实习

二、自主实习

三、混合实习

四、高职生就业

第二节 理论基础

一、人职匹配理论

二、人力资本理论

三、计划行为理论

第三章 高职生实习方式影响就业的问卷调查研究

第一节 调查问卷的设计与实施

一、研究对象

二、研究工具

三、预试问卷的设计与发放

四、预测问卷的信度分析

五、预测问卷的效度分析

六、正式问卷的信效度分析

第二节 不同实习方式高职生实习与就业质量的人口学变量差异

一、广东省高职学生实习质量人口统计学变量差异

二、广东省高职生就业质量人口统计学变量差异

第三节 高职生实习方式影响就业的总体概况

一、高职生统一实习方式影响就业总体情况

二、高职生自主实习方式影响就业总体情况

三、高职生混合实习方式影响就业总体情况

第四节 高职生实习方式影响就业的相关和回归分析

一、不同实习方式实习质量与就业质量的相关分析

二、不同实习方式实习质量与就业质量的回归分析

第五节 问卷调查的研究结论

一、高职生实习质量的研究结论

二、高职生就业质量的研究结论

三、高职生实习方式影响就业的相关以及回归分析

第四章 实习方式影响高职生就业的访谈研究

第一节 访谈调查设计

一、访谈目的

二、访谈对象

三、访谈工具

第二节 访谈的总体概况

一、词频分析

二、编码结果

第三节 访谈材料的查询分析结果

一、“实习情况”的查询分析结果

二、“实习影响就业”的查询分析结果

第四节 结论与分析

一、统一实习:主动性缺乏,参与积极性不佳

二、自主实习:实习权益保障缺失,就业能力发展欠佳

三、混合实习:经历丰富,就业受多方因素影响

第五章 基于不同实习方式促进高职生就业的对策建议

第一节 统一实习方式:提高实习积极性和开展职业规划

一、提供外界支援提高实习质量

二、提高学生参与积极性和加强实习引导

第二节 自主实习方式:提高实习质量和升级就业能力

一、保障实习权益及时跟踪反馈

二、升级就业能力探索职业道路

第三节 混合实习方式:提供实习选择和拓展就业途径

一、提供实习选择推广混合实习

二、拓展就业途径实现职业规划

参考文献

附件1 高职实习方式影响就业的调查问卷(预测版)

附件2 高职实习方式影响就业的调查问卷(正式版)

附件3 高职生实习方式影响就业的访谈大纲

致谢

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