中考名著阅读题集锦

2022-09-11

第一篇：中考名著阅读题集锦

《钢铁是怎样炼成的》中考名著阅读题集锦

《钢铁是怎样炼成的》

■福州市请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。(3分)

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联：炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基)

参考答案示例：写下一页页辉煌的篇章

■上虞市名著阅读填空。(2分)

保尔·柯察金是前苏联作家写的长篇小说《》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

参考答案：奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

■河南省根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。(4分)

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;_________________________________________;

______________________________________________。

参考答案：要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同;内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。考生所写作品可不限于《大纲》规定的课外阅读推荐篇目。

示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。

■贵阳市下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部)，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。(4分)

备选书目：《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》

①书名：

②作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介)：

③自己的阅读感受：

参考答案：略(“书名”不记分，“特点”和“感受”各记2分;写特点要求：简练、全面、准确;写感受要求：精辟、准确、并具有一定的感染力)

■南京市名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。(4分)

名著：《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》

答：情节：

体验和感悟：

■请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：

我来到法兰西，听到了罗曼·罗兰在叙述三位巨人的不凡历程;

我来到，听到了;

我来到，听到了。

■从《西游记》《水浒传》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》这几部文学作品中，选择你印象最深刻的一个人物作介绍，不少于150个字。

■语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)

同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。

你的讲述：

■读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。

书名：作者：印象最深的人物：

该人物形象给你的人生启示：

■你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法?有什么收获?请略举一例加以说明。

答

■吉林省其实名著都是指导我们人生的好教材.从下面所列举的名著或其他你曾经阅读过的名著中选出一部,简要写出这部“教材”好在哪里。(6分)

①《三国演义》 ②《水浒》 ③《西游记》④《鲁滨孙飘流记》 ⑤《钢铁是怎样炼成的》

■课外名著阅读。(4分)(乐山市)

《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：

①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________

②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志， ________________________的高贵品质。

④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：?

示例：①保尔·柯察金②朱赫来③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。④人的一生应该怎样度过

■阅读下面的一段文字，回答问题。(4分)(四川省)

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释。

⑵某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。(不少于40字)

⑶请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。(4分)

保尔是一个

■根据《教学大纲》推荐的名著填空。(2分)(河南省)

美在它_____________ ;鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格; _____________美在他 _______________。

示例：钢铁是怎样炼成的对顽强不屈精神的赞美

■ 山东省泰安市做读书卡片

⑴(浙江省课改区)《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。(示例中的人物、情节、评价不能照抄)

示例：

读书卡片

所选作品：《西游记》

主要人物：孙悟空

第二篇：中考名著题集锦(含答案)

中考名著题集锦

1.阅读下面的文字，回答问题。(3分)

2.武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来……一顿拳脚打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。 (节选自《水浒》第二十三回)

根据选段回答，大虫的动作行为前后有什么变化?这些变化对表现武松这一人物形象起什么作用?关于武松你还知道哪些故事(至少列举一个)?

1、开始咆哮，最后动弹不得，兀自气喘反衬武松的勇猛。如：醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼、斗杀西门庆、大闹飞云浦等 (每问1分，共3分)

2. 班里举办名著阅读成果展示活动，请你热心帮助大家解决(15分)

(1)、第一小组举办小报展览，请帮他们审稿。

①写出拼音替代的字，并给加点字注音。(3分)

走进jīng ( 经)典，走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲ì; 与唐..hù僧师徒一同在艰难的路途中跋涉;与汤姆.索亚一同在黑暗的山洞里体验成长------ ..shè

②在原句上改正下面两个病句。(2分)

阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作水平。

我们只要(只有)了解了文学作品的社会背景，才能更好地理解它的内涵。

(2)、第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。(力求有创意)(4分)

栏目一：与大师牵手

栏目二：与人物相约

栏目三：与生活对话

(3)、第三小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。请帮他们完成下面这块展览板。(3分)

人物：林冲出处：《水浒传》

人物小传：林冲本为东京八十万禁军教头，被高俅陷害，发配沧州。起初只想忍气吞声，无奈之下奋起反抗。最终风雪山神庙，雪夜上梁山。

(4)、请帮第四小组设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。(活动形式要与以上三个小组的不同)(3分)

活动形式：辩论会或名著知识竞赛

特色环节：以“时尚与经典，中学生更需要哪个?”为辩题辩论。

请任课教师组成一个小组，和同学们同台竞赛。

3.回顾所读文学作品，按要求答题。(4分)

《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观说明你对他的看法。

人物法名：

看法：

孙悟空桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、机智勇敢、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默;喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧等。猪悟能一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。唐玄奘崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。

沙悟净忠厚老实、任劳任怨、忠于职守等;但缺少自己的见解。

4.请写一段话介绍一部文学名著。要求：(1)从《水浒传》、《西游记》中任选一部。(2)这

段话中必须选用下列词语中的两个。(4分)

备选词语：深入浅出大气磅礴清纯自然直抒胸臆

曲折跌宕栩栩如生情真意切行云流水

示例：《水浒传》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅礴，故事情

节曲折跌宕，人物形象栩栩如生。真不愧为一部优秀的古典长篇小说。

5、下列关于文学名著的解说，不正确的一项是( A)(2006年乐山市)

A.冰心的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通过祥子这个人

物的变化，无情地批判了祥子所处的那个社会——它不让好人有出路。

B.善于说故事，善于塑造人物，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张，是《西

游记》这部小说的三大成功之处。

C.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的

人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

6.名著阅读。(4分)

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当

他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的

时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的

解放而斗争。”

(1)上面这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》主人公是保尔•柯察金

(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?

他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄

战士。

7、下面备选的四个情节都出自《课程标准》建议阅读的文学名著中，请任选一个按要

求填表。(3分)

A.孙悟空三借芭蕉扇 B.武松打虎

C.曹家遇险 D.游小人国时对“高跟”“低跟”党的斗争

序号：

出自哪部作品：

作者：

简要写出书中另一个情节：

1. A.《西游记》吴承恩孙悟空三打白骨精 B.《水浒》施耐庵智取生辰纲 C.《骆驼

祥子》老舍怒辞杨宅 D.《格列佛游记》斯威夫特游大人国时和国王对话

8、打开名著。(3分)

(1)读到《西游记》第60回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采用了假冒牛魔王方法。(2分)

(2)《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是遭遇三百多个

野兽。(1分)

9.根据语境并依照画线的句子仿写。(4分)(武汉市2006年)

阅读名著会让我们受益无穷。闻读名著既可以积累知识，又能提升素养;阅读名著既可

以丰富情感，——————————————;——————————————，

—————————————— 。示例：又能够陶冶情操。

示例1：阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。

示例2：阅读名著既可以积累语言。又能够严密思维。

示例3：阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。

10 .活动初，大家搜集到了下面两则材料。

材料一：

时下，经典作品销路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：《西游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”，往往使经典不再“经典”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。”(摘自《新京报》)

材料二：

我们的中文经历了几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。

(摘自余光中先生在母校南京大学的演讲)

(1) 结合对上面材料的理解，你认为这个专题活动的目的应该是______倡导南京人阅读经典名著。______(2分)

为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给《南京日报》进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语：

祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。

(2)你从《西游记》《水浒》中选择一部，也撰写一段阅读心语。(2分)

《》的阅读心语：____________________________________

(3)除了撰写阅读心语进行宣传的形式外，你还有什么好主意?(1分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.名著阅读。(4分)

(1)《格列佛游记》中格列佛游历了小人国、大人国、勒皮他(飞岛)、和慧骃国等四个国家。(2分)

(2)《水浒传》里的英雄各有绰号，有些绰号非常有特点，与他的名字构成一定的含义，好象作者在暗示着什么。例如：及时雨宋江——雨是很及时，但是却“送”(取“宋”的谐音)入江中去了，又有什么意义呢?你能举出这样的一个例子并作简要分析吗?(2分)

智多星吴用——智是很多的，但是在接受招安的背景下却“吴”(取“无”的谐音)用，能有什么回天之力呢?

12.2006午5月，滨海市开展了以“感思母亲”为主题的活动。请你以该市一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。(5分)

(l)请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宜传标语以营造气氛。(不超过20字)(2分)①妈妈，您辛苦了;②世上只有妈妈好;③母亲，人生的第一任老师;④谁，报得三春晖。

(2)如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。(3分

德•亚米契斯《爰的教育》;傅雷《侮雷家书》;可以从作品内容、人物身份、教育方式等方面阐述推荐理由，具体略。

13、某校初三(8)班同学在阅读完《水浒传》、《三国演义》后，开展了一次“识英雄，学英雄，做英雄”主题班会活动。在选择学习对象上，出现了分歧：一部分同学(甲方)选择诸葛亮，而不选宋江;一部分同学(乙方)选择了宋江，而不选诸葛亮;另一部分同学(丙方)则将诸葛亮、宋江都选了;还有一部分同学(丁方)则认为宋江、诸葛亮都不值得选。甲方选择诸葛亮的理由是：诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略，同时还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心。而宋江道貌岸然，虚情假意，在梁山正在兴盛，腐败的宋王朝束手无策之时，为了自己的荣华富贵，接受招安，出卖梁山，使众多英雄罹难。(4分)

(1)假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，请谈谈你的选择理由。(2分)

乙方：乙方：宋江仗义疏财，受到中英雄的拥戴。他统领梁山英雄，除强扶弱，打富济贫，一身英雄气概。而诸葛亮效忠于昏庸无能的刘禅，东征西讨，七次北伐，影响了广大百姓的安宁生活。

丙方：丙方：诸葛亮、宋江两个都是名著塑造的民族英雄，都有值得我们学习的地方。我们要“择其善者而从之，其不善者而改之”，学习诸葛亮的聪明智慧，敬业精神，学习宋江的仗义疏财，侠义精神。

丁方：丁方：他们是小说塑造的英雄，是虚构的人物，没有实际意义。即使有这样的英雄，也离我们的生活太远。要学英雄，我们就要学今天的英雄，学身边的英雄。如：任长霞，面对黑恶势力，她拍案而起，面对贫民百姓，她柔情似水。

(2)在平时课外名著阅读中，你最喜欢读那本书?谈谈喜欢读这本书的理由。(2分)作者及书名：尼•阿•奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。

理由：该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于共产主义壮丽事业的平凡而伟大的革命者的光辉形象，给人们极大的教育和鼓舞。

14、文学名著填空。(3分)

文学名著陶冶着我们的性情，砥砺着我们的意志，丰富着我们的情感和想象。

15、学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。(2分)(北京市)供选作品：(水浒传)<西游记)(骆驼祥子)(格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》

(1)(《水浒传))鲁智深路见不平，拔刀相助，尽显侠肝义胆。

(2)(《格列佛游记》)这部作品熔现实与幻想于一炉，用对比的手法达到了讽刺的艺术效果。

16、名著阅读。(2分)

请模仿下面对《水浒传》中宋江这个人物的简介，从你读过的文学名著中选择一个人物，作一简单介绍。

宋江，人称及时雨，原为山东郓城县押司。因协助晁盖等逃脱官府缉拿，被其老婆阎婆惜发现。阎婆惜趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。林冲，人称豹子头，原为东京80万禁军教头，受高俅陷害，发配沧州看守大军草料场。高俅派亲信火烧草料场，企图将林冲置于死地。林冲忍无可忍，雪夜杀敌，迫上梁山。后成为梁山重要将领。

17、初中三年，你一定阅读了不少文学名著吧。请从下面备选的人物和故事中，选择相关联的一组，概述所选故事的主要情节。不超过60个字。(3分)

备选人物：鲁达孙悟空晁盖

备选故事：三打白骨精智取生辰纲拳打镇关西

鲁达拳打镇关西：鲁达听说金氏父女的遭遇很愤怒，在送走金氏父女后，直奔郑屠肉铺，先故意激他出手，然后三拳打死了他，并机智脱身。

智取生辰纲：晁盖等人在黄泥冈上假扮卖酒和卖枣人，利用天热地偏的条件，引得押送

士兵买酒，用混在酒中的蒙汗药嘛翻他们，劫得生辰纲。

孙悟空三打白骨精：唐僧师徒取经途中，遭遇白骨精，它为吃唐僧肉，先后变为村姑、老翁、老妪，孙悟空三次棒打白骨精，使它现出原形。

18、名著阅读。(2分)

A 相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着;却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起.众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力，如何拔得起!”这段文字出自古典名著《水浒传》，文段中的A的姓名是鲁智深 ;在名著中这个人物的主要性格特征是见义勇为、嫉恶如仇;请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事：拳打镇关西、火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草。

19、班上将开展一次文学名著知识竞赛活动，请你完成第4至5题，为活动做好准备。

20、(1)、假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲时活动的意义，并至少运用一种修辞手法。(4分)

答：同学们：阅读文学名著能够引导我们关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化;能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云“三日不读书，面目可憎”，让读书成为我们的生活习惯。让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧。

(2)、假如你是参赛选手，请根据、作品补充故事情节。(3分)

孙悟空三打白骨精;孙悟空大闹天宫 ;孙悟空偷吃人参果 ;孙悟空三借芭蕉扇。

第三篇：《中考名著阅读题掌握技巧》

《中考名著阅读题解题策略》

一、新课标要求

童话，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。

寓言，如中国古今寓言、《伊索寓言》等。

故事，如成语故事、神话故事、中外历史故事、各民族民间故事等。诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星.春水》、《艾青诗选》、《革命烈士诗抄》、中外童谣、儿童诗歌等。

长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、罗广斌、杨益言《红岩》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、夏洛蒂.勃朗特《简.爱》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。科普科幻作品，如儒勒.凡尔纳的系列科幻小说、各类历史、文化读物及传记，以及介绍自然科学与社会科学常识的普及性读物等。

教师可根据需要，从中外各类优秀文学作品中选择合适的读物，向学生补充推荐。

二、中考常见题型

1、文学常识积累题

中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。

如：“星期五”是(英)国作家(笛福)的小说《鲁滨逊漂流记》中的一个人物形象。

文学常识复习技巧：

(1)注重平时的积累(涉及面要广，记忆要准确)。

(2)分类法，按古代、现代、外国三类整理。

(3)网络法，如作家——篇名——名句，形成网络。

(4)表格法，即对某一大类列表对照。

2、主要人物性格题

此类题主要考查学生对作品中人物的认识。不仅要了解人物的个性，而且要根据外号写出人物的姓名。有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明，要学生注意避开课文。

如：《水浒传》中的108将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。

(1) 请用一句话写出《水浒传》中(除课文外)你熟悉的故事。

示例：林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、宋公明义释晁天王、宋江怒杀阎婆惜、黑旋风乔捉鬼、九纹龙大闹史家村、花和尚倒拔垂杨柳等。 (2) 请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现的特征。示例：青面兽杨志;a、杨志卖刀;怒杀牛二。为民除害，忠肝义胆。b、押运生辰纲;遭奸人诬蔑。纵有报国立志之心，奈何奸臣当道，报国无门。c、酣斗林冲;不相上下，英雄惺惺相惜。武艺高强，误斗豹子头林冲，不打不相识 d、落草二龙山宝珠寺，逼上梁山。奈何报国无门，壮志雄心空悲切，落草梁山，成全聚义。

3、人物情节关联题

这类题要求围绕一个主要人物，弄清相关的主要情节，着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。

如：写出鲁智深救林冲的故事名称：(大闹野猪林)

又如：说说《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。

示例：A、祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了。B、老婆难产死了。C、大病几场，原来强壮的身体也垮了......

4、故事情节评点题

这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之，有的借人物对话，要求指出这是讲什么故事，或借一段评述，要求指出所评的是什么人。这种题属于故事情节评点题。

如：《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。

示例：鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，结果被逼上梁山落草。武松为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于谋反。林冲原是东京80万禁军教头，有身份有地位，奉公守法，安分守己，在高俅父子一再陷害、追杀之下，他奋起反抗，上了梁山。

5、感悟品位创新题

这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感受，或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。创新题型(与仿句、对联等结合)

示例：读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义。

读《格列佛游记》，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。读《红楼梦》我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。

解析：本题首先要回忆起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示，再者把握好例句句型特点，最后完成句子。

6、简评推荐赏析型

优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。

请从下面所列的名著中选择一部，结合人物形象或者故事情节，从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。

《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》

这类考题解答有难也有易，难在谈的感受必须针对所选名著中某个具体部分，并要有独到的见解;易在题目具有一定开放性，考生可自主选择自己精读过的名著和自己熟悉的情节、人物去谈。解答这类题时，可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著，和自己认为较容易的方面进行评点，同时应力求语言简练概括。

示例一：《西游记》中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。在“三打白骨精”中，深入妖精洞内打死白骨精，救出了师傅等人。从孙悟空身上，我看到了正义的力量是战无不胜的。

示例二：《水浒传》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后，便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”，还一边骂他“诈死”，一边不慌不忙地离开。鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。

示例三：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔.柯察金身残志坚，具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机，在经过激烈的内心斗争后，又以顽强的毅力坚持写作。保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。

三、阅读技巧

1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子。

示例：(1)满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》(2)滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。——《三国演义》(3)人最宝贵的东西就是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。 ——《钢铁是怎样炼成的》

2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概。

示例：《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口的故事情节应熟练掌握。《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等，这些妇孺皆知的故事情节，阅读名著时也应予以重点掌握，相关人物要能对号入座，切勿张冠李戴。

3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言。

《水浒传》中宋江(及时雨)：仗义疏财，济弱扶贫，既有反抗性，又有妥协性;鲁智深(花和尚)：粗犷豪放、行侠仗义，粗中有细;林冲(豹子头)逼上梁山前逆来顺受，委曲求全，其后变得精明果敢;武松(行者)：勇而有谋、有仇必复、有恩必报;李逵(黑旋风)直爽率真、脾气火爆，富有反抗性和同情心等。《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象;猪八戒憨厚淳朴，贪吃好睡、常怀退缩之心，善奉承谄媚的形象;唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。当然这些重点人物的性格还要能与其精彩故事挂钩，并要能熟悉其典型语言。如宋江在“菊花会”上，作了《满江红》一词，当唱到“望天王降诏早招安”时，谁便睁圆双眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安?”(李逵)。

四、阅读指导

1、《爱的教育》：原名《心》，意大利作家德·亚米契斯，采用日记体的形式。内容：讲述小男孩恩利科成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，以青少年的情感教育和品德教育为中心，表达了对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。分为三部分：主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇、老师讲的九则故事。特点：用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

推荐理由：《爱的教育》是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，内容由恩利科的日记、父母的教子篇和老师讲的九则故事组成，侧重于情感的熏陶和品德的启示，阅读这本书，能引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

2、《繁星·春水》：冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，原名谢婉莹。“爱的哲学”包括母爱，童真，自然。内容：一是对母亲和童真的歌颂;二是对大自然的崇拜与赞颂;三是对人生的思考与感悟(哲理诗) 特点：艺术上，兼采用中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间灵感，以三言两语抒写内心感受和思考。语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。阅读感受：《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。相关故事(对应的典型情节)：在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。

推荐理由：《繁星》《春水》这两部诗集是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，歌颂了母爱、童真和自然。这些诗兼采用古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长，语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅二又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。

3、《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力。《狼和小羊》《猫和鸡》讽刺揭露当时统治者的残暴和蛮横;《赫拉克勒斯和财神》表现了穷人对为富不仁者的不满;《农夫和蛇》告诫人们对恶人千万不能心慈手软;《狐狸和山羊》警示人们做好事要看对象，以免上当受骗;《乌龟和老鹰》说明任何事物都有自己的规律性，不可违背。

推荐理由：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。书中的故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。

4、《童年》：原苏联作家高尔基，以自身经历为原型创作的自传体小说(与《我的大学》、《在人间》称“自传体三部曲”)内容：讲述阿廖沙(高尔基乳名)三岁到十岁时期的童年生活，从随母亲去投奔外祖父，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃，再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。人物：外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。阿廖沙在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。人物相关故事(对应的典型情节)和性格特征：阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去;狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴。

推荐理由：《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三部曲中的第一部，讲述了阿廖沙三岁到十岁的童年生活，表现了阿廖沙在黑暗的环境中仍保持着童年生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。这部小说读来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

5、《鲁滨逊漂流记》英国作家笛福内容：主要内容本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。小说主要是对荒岛生活的记述。人物：鲁滨逊，敢于冒险，敢于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛，也绝不气馁，在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。面对人生困境，鲁滨逊显示了一个硬汉的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨逊”已成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。(星期五) 阅读感受：①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来;⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。推荐理由：笛福所写的《鲁滨逊漂流记》，故事精彩离奇，人物形象鲜明，描写逼真自然，语言明白晓畅，朴素动人，具有不凡的艺术表现力。18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。鲁滨逊人物形象：孤独而顽强的冒险者，他敢于冒险、敢于追求自由自在、无拘无束的生活、意志坚强，坚韧顽强、百折不挠、乐观豁达、富有创造力。人物形象相关故事(对应的典型情节)性格特征：鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

6、《昆虫记》“昆虫史诗”法国作家法布尔内容：《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。其中共详细介绍了三十二种昆虫的特点。在书中，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

推荐理由：法布尔所写的《昆虫记》，被誉为“昆虫的史诗”，它既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满盎然的情趣。这本书除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

7、《朝花夕拾》本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。《朝花夕拾》目录：《小引》《狗·猫·鼠》《阿长和山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》。阅读感受：这十篇散文，是“回忆的记事”《三闲集·〈自选集〉自序》，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽(juàn )永，是中国现代散文中的经典作品。推荐理由：《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本散文集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。写的虽是个人的生活，却具体生动地凸现了当时中国的风气和社会情状;不仅洞察人情世故，而且时时发表卓异的见解。是一本温馨的回忆与理性的批判完美结合之作。

8、《骆驼祥子》作者老舍，中国现代著名文学家、小说家，“人民艺术家”。内容：主要内容本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事，展示了一幅浓郁的北京风情的人物画和世态图。人物：祥子，来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。到北京后选择了拉洋车，凭自己的力气挣饭吃。他自尊好强，吃苦耐劳，最大的梦想就是拥有一辆自己的车，但希望一次次破灭，失去了生活的信心。他最终变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，大学教授曹先生和他所受的政治迫害，离死亡只差一步的老马、小马祖孙两代，抢车的大兵，不给仆人饭吃的杨太太等。特色：善于调动各种手法塑造人物，既有肖像描写，又有人物的心理刻画，从不同角度对人物性格和命运展开叙述，创造性地运用北京市民口语，具有民族风格和地方特色。阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个世态炎凉的社会。②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力;④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。

推荐理由：老舍所写的《骆驼祥子》，讲述了一个旧北京人力车夫买车三起三落的辛酸故事，故事情节曲折，人物形象鲜明，语言通俗易懂，具有鲜明的民族风格和地方特色。“祥子”人物形象：前：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。后：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。小说通过“祥子”这个人物的变化，无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。

9、《钢铁是怎样炼成的》原苏联奥斯特洛夫斯基。内容：以保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。人物：保尔·柯察金：无产阶级英雄形象。当过童工，从小在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，走向革命道路，经历各种人生挑战，反而更坚强，即使双目失眠、全身瘫痪，仍强忍病痛，以顽强毅力坚持工作。他身上凝聚着钢铁般的意志和为理想献身的顽强奋斗的精神。(感受到保尔巨大的人格魅力，从中汲取精神养料，提高写作和欣赏水平) 阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;②成功地塑造了保尔?柯察金这一无产阶级英雄形象;③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。人物相关故事(对应的典型情节)和性格特征：保尔.柯察金：当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。推荐理由：尼古拉·奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》，故事取材于他自己的亲身经历，是一部理想主义的旗帜和人生的教科书。它以保尔·柯察金的生活经历为线索，以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。阅读这本书，不仅可以感受到保尔巨大的人格魅力，从中汲取精神养料，而且可以借鉴写作技巧，提高自己的文学欣赏水平。 “保尔·柯察金”人物形象：是一个与命运抗争、永不言败、乐观豁达、为理想而献身、具有钢铁般的意志和顽强奋斗精神的人。

10、《西游记》：吴承恩，明代著名小说家。内容：主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。特点：

1、善于说故事，可读性强。主要有孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经三部分组成。(三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、女儿国遇险等)

2、善于塑造人物。孙悟空：勇敢机智、爱憎分明、幽默风趣。保护唐僧西天取经，一路出生入死，制服了无数妖魔鬼怪，自己也终成正果。猪八戒：一方面好吃懒做，见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、贪小便宜、贪恋女色;另一方面也不是忠厚和善良，且知错能改，纯朴憨厚。

3、充满天马行空的想象和大胆的奇特的夸张。

推荐理由：吴承恩所写的《西游记》，讲述的是一个奇幻的神话世界。故事可读性强，善于塑造人物，人物形象鲜明，充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。主要故事情节：孙悟空大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。人物形象：孙悟空：桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默风趣。猪八戒：忠勇善良、知错就改、淳朴憨厚、勇猛可爱;但好吃懒做、见识短浅、常搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色。唐僧：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。沙僧：吃苦耐劳，为人正直;作战勇猛，不屈服妥协，意志坚定。

11、《海底两万里》“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲之二(一是《格兰特船长的女儿》、三是《神秘岛》)。内容：主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行。特点：构思巧妙、情节惊险。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

推荐理由：《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部《格兰特船长的女儿》、第三部《神秘岛》。主要讲“诺第留斯号潜艇”的故事，船长叫“尼摩”，是一个品质高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险的人)。这本书构思巧妙、情节惊险，是科学与幻想巧妙结合的成果，充满社会正义感和崇高的人道主义精神。

12、《名人传》罗曼·罗兰，20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。内容：叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品质和顽强奋斗的精神。阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐;②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。不仅是一部文学名著，且在提高人们对于历史和伟人的认识，树立正确的人生观方面具有重要意义。人物相关故事(对应的典型情节)和性格特征：贝多芬：在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》，他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠地抗争。真实的苦难使他们直面人生，而与苦难的搏斗，则造就了他们的伟大。米开朗基罗：直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作。托尔斯泰：在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

推荐理由：《名人传》讲述的是“痛苦和磨难造就的伟人”的故事，是法国著名人道主义作家罗曼·罗兰所写。叙述的是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。这本书不仅是一部文学名著，而且在提高人们对于历史和伟人的认识、树立正确的人生观等方面，都具有重要的意义。

13、《水浒》元末明初著名小说家施耐庵。内容：我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。生动描述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，表现了“官逼民反”的主题。人物：林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等。特点：采用先分后合的链式结构;塑造人物形象惟妙惟肖;运用古白话活灵活现。人物形象相关故事(对应的典型情节)性格特征：鲁智深(花和尚)拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。武松(行者)血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，(不足：滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。吴用(智多星)智取生辰纲足智多谋、神机妙算。林冲(豹子头)误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。李逵(黑旋风)真假李逵、中州劫法场嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。宋江(及时雨)私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义、善于用人，但总想招安。杨志(青面兽)杨志卖刀、智取生辰纲精明能干、粗暴蛮横。阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖; ②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明;③语言上，小说采用古白话，所以本书语言描写生动形象，活灵活现。

推荐理由：施耐庵所写的《水浒》，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。它塑造了一大批栩栩如生、惟妙惟肖的人物形象，语言生动形象，活灵活现，绘声绘色。

14、《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题，同时对儿子的生活进行了有益的指导。(可以从中学到做人的道理，提高自己的修养。)

推荐理由：《傅雷家书》由我国著名翻译家傅雷先生所著，堪称“苦心孤诣的教子篇”。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。书中对年轻人如何做人、如何对待生活等进行了有益的引导。《傅雷家书》文字优美，读来感人至深，读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。

15、《培根随笔》：英国思想家培根，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实现科学的真正始祖”。

推荐理由：培根被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他的随笔，说理透彻，警句隽永，语言优美，看他的随笔，能提高我们的精神境界，开拓视野，丰富词语，利于提高我们的写作水平。

16、《格列佛游记》斯威夫特，英国18世纪讽刺作家和政论家。内容：讲述的是英国船医格列佛因海南等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马慧駰(yīn国等地的经历。尖锐而深刻的讽刺了当时的一些社会现状。小人国：政党争论不休与邻国兵戎相见。大人国：制度古朴，民风淳朴。飞岛：表达了对科技的怀疑，并痛斥了殖民统治。慧駰(马)国：乌托邦国度，马是理想载体，人形动物“耶胡”是畜牲。阅读感受：(1)小说充满了奇异的想像和童话色彩;(2)辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在;(3)小说的讽刺包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。(4)小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。主要情节及对应寓意：(1)描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营。“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。(2)在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。(3)小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。(4)第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。

推荐理由：《格列佛游记》是英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特所写，这部作品以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境，讲述了格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。想象奇特，而且讽刺尖锐深刻，发人深省。

17、《简爱》英国夏洛蒂·勃朗特。主人公简·爱是孤女，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。她身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。不料在举行婚礼时却横生枝节，使她不得不面对更多的磨难和考验。简·爱的人生追求：首先，富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿，同时，她追求超越个人幸福的至高境界。(对人间自有幸福的渴望和对更高精神境界的追求)

推荐理由：《简·爱》是英国文学家夏洛蒂·勃朗特所写。这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人，人物刻画鲜明，情节曲折，气氛诡(guǐ异，悬念迭起，反映主人公对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。阅读这部小说，主人公人生追求的二重奏将给我们很大的启示。

18、泰戈尔：印度，1913年获诺贝尔文学奖。诗集有《吉檀迦利》、《园丁集》《新月集》、《飞鸟集》《采果集》等。《吉檀迦利》：以形象化手法表现诗人宗教哲学思想的抒情诗集。《新月集》：以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集。《飞鸟集》一部富于哲理的格言诗集。《采果集》记述诗人追求和探索人生真谛的心路历程。(读泰戈尔的诗，像在聆听大自然的声音，让我们感悟丰富多彩的人生。)

19、《安徒生童话》：安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。共计写了童话168篇。1835年30岁时开始写童话，出版第一本童话集，仅61页的小册子，内含《打火匣》、《小克劳斯和大克劳斯》、《豌豆上的公主》、《小意达的花儿》共四篇。1844年，写出自传性作品《丑小鸭》。1846年，写出《卖火柴的小女孩》。1970年出版晚期最长一篇作品《幸运的贝儿》，共七万余字，是以他自己的生活感受为基础写成的，但不完全是自传。

(一)独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中

(二)童话的三个时期：(1)早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。(2)中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。(3)晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。

第四篇：中考名著阅读题备考指导

一、《水浒传》

1、作者

施耐庵元末明初人。

2、思想内容

《水浒传》通过生动的艺术描写反映了我国历史上农民起义发生、发展直至失败的整个过程。它深刻地揭露了封建统治的罪恶挖掘了起义的社会根源成功地塑造了许多起义英雄的光辉形象并通过他们不同的反抗道路展现了起义如何由零散的复仇星火发展到燎原大火的斗争过程。由于作者在一些根本观点上仍然维护封建制度这决定了他对宋江所坚持的“忠君”思想及其维护的投降主义路线作了大力肯定从而导致了起义军走上了“受招安”的悲惨结局。

3、人物绰号及时雨——宋

江

智多星——吴

用

豹子头——林

冲

小李广——花

荣

小旋风——柴

进

花和尚——鲁智深行

者——武

松

青面兽——杨

志

黑旋风——李

逵

拚命三郎—石

秀

神行太保——戴

宗

九纹龙——史

进立地太岁——阮小二

短命二郎——阮小五

活阎罗——阮小七

赤发鬼——刘

唐

浪里白条——张顺

矮脚虎——王

英

母夜叉——孙二娘

母大虫——顾大嫂

白日鼠——白

胜鼓上蚤——时

迁

一丈青——扈三娘

二、《水浒传》主要情节概括

武松血溅鸳鸯楼

武松替兄报仇后被刺配孟州牢狱。武松受施恩情意醉打蒋门神夺快活林以谢之。后遭张都监陷害被刺配恩州。在飞云浦因公人欲害武松被武松杀之。在知道自己受诬是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划后武松赶回孟州城在都监府劈倒张都监家眷、仆役十多人后到鸳鸯楼上。张都监、张团练和蒋门神在楼上饮酒欢笑庆祝成功忽然见武松上楼顿时战战兢兢。武松二话不说举刀就砍。不多时便将几个恶人变做刀下鬼。武松蘸血在墙上写下“杀人者打虎武松也”八个字后出城落发换服远避他乡。

武松打虎

武松回家探望哥哥路过景阳冈。在冈下喝了很多酒踉跄着向冈上走去。由于酒力发作便找了一块大青石仰身躺下刚要入睡忽听一阵狂风呼啸一只斑斓猛虎朝武松扑了过来武松连躲过两次。老虎急了大吼一声用尾巴向武松打来武松急忙跳开。老虎兽性大发又向武松扑过来武松顺势骑在虎背上左手揪住老虎头上的皮右手猛击虎头把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血趴在地上不能动弹。又举起哨棒打了一阵见那老虎确实没气了才住手。从此武松威名大震。

《鲁智深大闹野猪林》缩写豹子头林冲因得罪了高俅被刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超、薛霸要于途中结果杀害林冲。两公差一路上百般折磨林冲。在野猪林见四面无人两公差便凶相毕露不由分说把林冲绑在树上说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。二人正要下手忽然听见有人大喝一声接着跳出来个和尚原来是鲁智深他一直在暗中保护林冲。鲁智深捡了禅杖怒火冲天地朝两公差打来。两公差惊得魂飞魄散不敢动弹一下。鲁智深来到林冲面前把绳子割断扶起林冲一路护送林冲安全到了沧州府。

《鲁提辖拳打镇关西》缩写一天鲁达、李忠、史进三人来到潘家酒楼喝酒。吃得正欢突然听到隔壁传来啼哭的声音鲁达就叫酒保过来询问。原来是当地一个自称“镇关西”的屠户郑屠强娶了金氏女子为小妾后又索要银两金氏父女只好四处卖唱。鲁达和史进当即凑了十五两银子给他们。第二天清早鲁达安排金氏父女安全离开后便去找郑屠算帐。鲁达装作买肉故意戏耍了郑屠一番。郑屠被激怒后暴跳如雷被鲁达摁倒在地先后只三拳便要了他的性命。鲁达怕吃官司一溜烟回家收拾好行礼走了。

吴用等人《智取生辰纲》缩写杨志受梁世杰的派遣押送生辰纲前往东京。五月中旬天气酷热难当杨志却叫随从军士晚出早息顶着烈日赶路众人怨声载道。到了黄泥冈众人不顾杨志的劝阻放下车子休息。吴用等人化成贩枣商人也歇息在此。白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖。杨志担心酒里有毒不让军士买。吴用等人先买了一桶喝再从另一桶里舀了一瓢并借机下了毒。杨志等人不明就里糊里糊涂买了酒喝结果一个个晕倒生辰纲全部被吴用等人劫走。

《汴京城杨志卖刀》缩写杨志来到东京想补个殿司府制使职役可高俅从中作梗未能如愿。又因盘缠使尽便忍痛卖祖上留下的宝刀换些盘缠投往他处。却偏偏又惹上破落户毛大虫牛二这个泼皮牛二三番五次刁难又是拿刀剁铜钱又是拔了自己的头发做实验还蛮不讲理地要求杨志剁个人试试杨志说剁狗可牛二就是不肯硬跟杨志扛上目的就是白要这把宝刀。杨志大怒两人打了起来

杨志杀了牛二。杨志请求街坊作证到开封府自首结果被充军宝刀也没入官府。

《黑旋风沂岭杀四虎》缩写为了将老娘接至梁山李逵回到家中。得知老娘因为他哭瞎了双眼悲痛不已。等到他大哥李达带领庄客来抓捕李逵早抢先一步将老娘背起逃离故乡。母子两人行至沂岭老娘感到口干李逵将老娘放至一块大青石上便去找水。可是等到李逵盛水回来发现大青石上的老娘没了。李逵赶紧四处找寻终于在老虎洞内发现老娘的残躯。李逵大怒杀了四只老虎然后将老娘的剩余骨殖包裹好直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。

《“黑旋风”大战“浪里白跳”》缩写一天李逵、宋江、戴宗三人到酒楼喝酒。宋江说想吃鱼可酒店恰好没有于是李逵就去买。李逵到江边向船家买鱼可船家说要等主人回来才能卖。李逵一时性起跳上船就抢可他不会抓鱼一不小心把鱼都放跑了。船家哪肯罢休就跟李逵争打起来这些船家哪里是李逵的对手。刚好赶回来的“浪里白跳”张顺便把李逵诱到水里李逵一气之下忘了自己不懂水性跳到水中呛得失去了打人之力。幸亏宋江及时赶到给张顺看了他哥哥的信张顺才知道是鼎鼎大名的宋江。后来李逵和张顺成了生死兄弟。

《宋江怒杀阎婆惜》缩写宋江被阎婆惜强留在家中过夜。宋江早已和她没了情分并且知道了她和张三的丑事他不愿意留下但最后还是勉强留下了。半夜宋江偷偷起来想溜回家出门后才发现晁盖送来的书信还在阎婆惜房中只好回去取信。不料阎婆惜看了书信内容不肯把书信交出想借此勒索宋江。宋江一再退让可阎婆惜就是不肯将书信交出。宋江忍无可忍一怒之下取出随身佩带的刀将她杀了夺回了书信。

【【【【武松醉打蒋门神】】】】

武松发配至孟州牢营，管营施恩，很仰慕其名，二人结拜。施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占，施恩告诉了武松与蒋门神争夺快活林失利一事，武松大怒，决计为施恩报仇。。。。第二天武松一路喝酒，喝到快活林，明明只有五分酒，却装成十分醉。施计将蒋门神夫人丢进酒缸，并使个玉环步，鸳鸯脚“打得蒋门神连声告饶，并为施恩夺回被抢占的酒店。

【【【【武松大闹飞云浦】】】】

蒋门神把快活林酒店时还旧主施恩。施恩敬重武松重霸快活林。。。。蒋门神的兄弟张团练伙同张都监设计陷害武松，请其来家酒肉相待。灌醉武松，设计擒拿，，，，指使知府将武松下入死囚牢里。施恩给康节级、叶孔目各一百两银子，以保武松性命。。。。武松被脊杖二十刺配恩州牢城。半路施恩送衣送吃，备说蒋门神复夺快活林之事，在荒僻之地飞云浦因公人受师傅蒋门神指示要害武松，武松立于桥头假意观望，两名提刀的公人刚要从背后下手，却被武松一脚一个踢入河中。另两个公人扭头就跑，武松扭断木枷，冲过去将二人擒住。才知此次武松受诬完全是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划。武松闻言大怒，将四人斩杀后，折回孟州城，杀了张都监家全家以及同时喝酒的张团练和蒋门神，血溅鸳鸯楼。

【宋江三打祝家庄】

杨雄石秀时迁三人欲投梁山泊入伙，途径祝家庄一农家，因偷吃主人的报晓鸡，争执厮打起来。时迁被捉，杨雄石秀逃出。求助扑天雕李应往救时迁，祝家不与，且伤了李应，，，，二人上梁山搬救兵。宋江带兵一打祝家庄，命石秀、杨雄混入庄内探路。杨林被擒，石秀遇钟离老人石秀遇钟离老人，得知盘陀路走法。祝家庄伏兵齐出，梁山人马迷路，幸亏石秀赶到说出暗记，花荣射暗号灯，人马才得安全退出。

宋江二打祝家庄，仍然失利，但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘，剪去了祝家一翼。孙立、孙新兄弟，解珍、解宝、顾大嫂、乐和来投梁山。

第三次攻打祝家庄，利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，孙立和家人亲戚打入祝家庄作内应。梁山人马与他们里应外合，最后攻破祝家庄，李逵杀了祝彪，赶走扈成。宋江为媒，扈三娘嫁给了矮脚虎王英。梁山泊大获全胜

【【【【鲁智深倒拔垂杨柳】】】

鲁智深因酒后闹事，被送到东京大相国寺管菜园。菜园附近住着

二、三十个游手好闲的泼皮，商量着给鲁智深来个下马威。哪知鲁智深一身好武艺，只三拳两脚就把为首的两个踢进了粪坑，其他的吓得纷纷求饶。第二天，这伙人拿着酒菜来向鲁智深赔礼。吃到半酣，只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停，吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利，鲁智深打量了一下那棵绿柳树，把衣服一脱，弯下腰去，两手抱紧树干，腰一挺，竟把那棵大树连根拔了起来。周围的泼皮全被惊呆了，半天说不出话来。纷纷跪在地上，拜鲁拜鲁智深为师父，跟他学武。

【【【【鲁智深大闹五台山】】】】

鲁智深在拳打镇关西后，避祸出走，又遇到了金氏父女，他就在金老女婿赵员外的关照下入五台山当了和尚，可是他豪侠的性格适应不了寺院的生活可是他豪侠的性格适应不了寺院的生活可是他豪侠的性格适应不了寺院的生活可是他豪侠的性格适应不了寺院的生活，，，，他丝毫不顾寺院的清规戒律他丝毫不顾寺院的清规戒律他丝毫不顾寺院的清规戒律他丝毫不顾寺院的清规戒律，，，，晚不坐禅晚不坐禅晚不坐禅晚不坐禅，，，，喝酒打人喝酒打人喝酒打人喝酒打人。。。。一日在半山亭见一人挑酒上山一日在半山亭见一人挑酒上山一日在半山亭见一人挑酒上山一日在半山亭见一人挑酒上山，，，，截住喝了一桶截住喝了一桶截住喝了一桶截住喝了一桶，，，，烂醉上山烂醉上山烂醉上山烂醉上山，，，，闹了一回闹了一回闹了一回闹了一回，，，，长老止住长老止住长老止住长老止住，，，，扶他睡了扶他睡了扶他睡了扶他睡了。。。。几个月后几个月后几个月后几个月后，，，，又下山又下山又下山又下山，，，，订做了一条订做了一条订做了一条订做了一条62626262斤重斤重斤重斤重，，，，关王刀一样的禅杖和戒刀关王刀一样的禅杖和戒刀关王刀一样的禅杖和戒刀关王刀一样的禅杖和戒刀，，，，又在酒店中谎称是行脚僧又在酒店中谎称是行脚僧又在酒店中谎称是行脚僧又在酒店中谎称是行脚僧，，，，大喝一顿大喝一顿大喝一顿大喝一顿，，，，揣了揣了揣了揣了条狗腿上山条狗腿上山条狗腿上山条狗腿上山，，，，和尚不让进和尚不让进和尚不让进和尚不让进，，，，他便一时兴起打坏两金刚他便一时兴起打坏两金刚他便一时兴起打坏两金刚他便一时兴起打坏两金刚，，，，众人怕他烧了寺众人怕他烧了寺众人怕他烧了寺众人怕他烧了寺，，，，才放进他才放进他才放进他才放进他。。。。在床上逼要众僧吃在床上逼要众僧吃在床上逼要众僧吃在床上逼要众僧吃肉肉肉肉，，，，僧人不吃僧人不吃僧人不吃僧人不吃，，，，就打起来就打起来就打起来就打起来，，，，监寺监寺监寺监寺、、、、都寺遣众人来打都寺遣众人来打都寺遣众人来打都寺遣众人来打，，，，他就折俩桌腿打起来他就折俩桌腿打起来他就折俩桌腿打起来他就折俩桌腿打起来，，，，趁酒醉大闹一场趁酒醉大闹一场趁酒醉大闹一场趁酒醉大闹一场，，，，被长老喝被长老喝被长老喝被长老喝住住住住，，，，写书荐往大相国寺智清长老处写书荐往大相国寺智清长老处写书荐往大相国寺智清长老处写书荐往大相国寺智清长老处。。。。

【【【【九纹龙大闹史家村九纹龙大闹史家村九纹龙大闹史家村九纹龙大闹史家村】】】】

((((高俅高俅高俅高俅是个欺行霸市的是个欺行霸市的是个欺行霸市的是个欺行霸市的地痞地痞地痞地痞，，，，经常欺负人经常欺负人经常欺负人经常欺负人，，，，被被被被80808080万万万万禁军教头禁军教头禁军教头禁军教头王进王进王进王进路见不平痛打了他一顿路见不平痛打了他一顿路见不平痛打了他一顿路见不平痛打了他一顿。。。。后来高后来高后来高后来高俅做了俅做了俅做了俅做了太尉太尉太尉太尉，，，，找借口无故打了王进找借口无故打了王进找借口无故打了王进找借口无故打了王进50505050讯棍讯棍讯棍讯棍，，，，以泄当年的仇恨以泄当年的仇恨以泄当年的仇恨以泄当年的仇恨。。。。王进知道此后不会有好王进知道此后不会有好王进知道此后不会有好王进知道此后不会有好果子果子果子果子吃吃吃吃，，，，于是带于是带于是带于是带了老母奔走了老母奔走了老母奔走了老母奔走延安延安延安延安府去了府去了府去了府去了，，，，在史家庄遇到在史家庄遇到在史家庄遇到在史家庄遇到史进史进史进史进，，，，于是王进把于是王进把于是王进把于是王进把十八般武艺十八般武艺十八般武艺十八般武艺全部传授给了史进全部传授给了史进全部传授给了史进全部传授给了史进。。。。

少华山少华山少华山少华山有一伙有一伙有一伙有一伙强盗强盗强盗强盗，，，，三个头领三个头领三个头领三个头领，，，，分别是分别是分别是分别是朱武朱武朱武朱武，，，，陈达陈达陈达陈达，，，，杨春杨春杨春杨春。。。。

半年后半年后半年后半年后，，，，少华山的头领陈达来史家庄借粮少华山的头领陈达来史家庄借粮少华山的头领陈达来史家庄借粮少华山的头领陈达来史家庄借粮，，，，被史进活捉被史进活捉被史进活捉被史进活捉。。。。朱武和杨春便到史家庄求情朱武和杨春便到史家庄求情朱武和杨春便到史家庄求情朱武和杨春便到史家庄求情，，，，恳求史进放恳求史进放恳求史进放恳求史进放了陈达了陈达了陈达了陈达，，，，史进见这伙人都是史进见这伙人都是史进见这伙人都是史进见这伙人都是忠义忠义忠义忠义之士之士之士之士，，，，便放了陈达便放了陈达便放了陈达便放了陈达，，，，与这三个人结为兄弟与这三个人结为兄弟与这三个人结为兄弟与这三个人结为兄弟。。。。从此来往密切从此来往密切从此来往密切从此来往密切))))

九纹龙史进义释朱武九纹龙史进义释朱武九纹龙史进义释朱武九纹龙史进义释朱武、、、、陈达陈达陈达陈达、、、、杨春等人杨春等人杨春等人杨春等人，，，，与三人结交甚密与三人结交甚密与三人结交甚密与三人结交甚密。。。。华阴华阴华阴华阴知县知道此事后知县知道此事后知县知道此事后知县知道此事后，，，，

诬陷诬陷诬陷诬陷史进私通史进私通史进私通史进私通草草草草寇寇寇寇，，，，史进史进史进史进先将王四带进后园一刀杀了先将王四带进后园一刀杀了先将王四带进后园一刀杀了先将王四带进后园一刀杀了;;;;又喝教许多庄客把庄里细软等物收拾尽又喝教许多庄客把庄里细软等物收拾尽又喝教许多庄客把庄里细软等物收拾尽又喝教许多庄客把庄里细软等物收拾尽;;;;一壁点起三四十个火把一壁点起三四十个火把一壁点起三四十个火把一壁点起三四十个火把。。。。史进和史进和史进和史进和朱武朱武朱武朱武，，，，陈达陈达陈达陈达，，，，杨春杨春杨春杨春三个头领全身披挂三个头领全身披挂三个头领全身披挂三个头领全身披挂，，，，跨了腰刀跨了腰刀跨了腰刀跨了腰刀，，，，拿了朴刀拿了朴刀拿了朴刀拿了朴刀，，，，把庄后草屋点着把庄后草屋点着把庄后草屋点着把庄后草屋点着;;;;外面华阴县尉等人见里面火起人见里面火起人见里面火起人见里面火起，，，，都奔来后面看都奔来后面看都奔来后面看都奔来后面看。。。。史进却就中堂又放起火来史进却就中堂又放起火来史进却就中堂又放起火来史进却就中堂又放起火来，，，，大开庄门大开庄门大开庄门大开庄门，，，，呐声喊呐声喊呐声喊呐声喊，，，，杀将出来杀将出来杀将出来杀将出来。。。。正迎着两个正迎着两个正迎着两个正迎着两个都头并李吉都头并李吉都头并李吉都头并李吉，，，，史进见了大怒史进见了大怒史进见了大怒史进见了大怒，，，，手起手起手起手起一刀一刀一刀一刀，，，，把李吉斩做两段把李吉斩做两段把李吉斩做两段把李吉斩做两段。。。。两个都头正待走时两个都头正待走时两个都头正待走时两个都头正待走时，，，，陈达陈达陈达陈达，，，，杨春赶上杨春赶上杨春赶上杨春赶上，，，，一个一个一个一个一朴刀一朴刀一朴刀一朴刀，，，，结果了两个性命结果了两个性命结果了两个性命结果了两个性命。。。。史进烧了庄院史进烧了庄院史进烧了庄院史进烧了庄院，，，，财物散尽财物散尽财物散尽财物散尽，，，，便去关西经略府寻师父王进便去关西经略府寻师父王进便去关西经略府寻师父王进便去关西经略府寻师父王进。。。。

【【【【花荣大闹清风寨花荣大闹清风寨花荣大闹清风寨花荣大闹清风寨】】】】

清风山上有一群以矮脚虎王英等为首领的草寇清风山上有一群以矮脚虎王英等为首领的草寇清风山上有一群以矮脚虎王英等为首领的草寇清风山上有一群以矮脚虎王英等为首领的草寇，，，，他们之前误将宋江截到山上他们之前误将宋江截到山上他们之前误将宋江截到山上他们之前误将宋江截到山上，，，，后来后来后来后来，，，，宋江在清风山宋江在清风山宋江在清风山宋江在清风山上发现王英等还截来了刘知寨的夫人上发现王英等还截来了刘知寨的夫人上发现王英等还截来了刘知寨的夫人上发现王英等还截来了刘知寨的夫人，，，，就替她求情就替她求情就替她求情就替她求情，，，，让王英将她放了让王英将她放了让王英将她放了让王英将她放了。。。。谁知刘知寨夫人下山之后在一天谁知刘知寨夫人下山之后在一天谁知刘知寨夫人下山之后在一天谁知刘知寨夫人下山之后在一天晚上的灯会上看到宋江晚上的灯会上看到宋江晚上的灯会上看到宋江晚上的灯会上看到宋江，，，，并指他是贼寇首领讲宋江抓获并指他是贼寇首领讲宋江抓获并指他是贼寇首领讲宋江抓获并指他是贼寇首领讲宋江抓获，，，，刘知寨把宋江痛打了一顿刘知寨把宋江痛打了一顿刘知寨把宋江痛打了一顿刘知寨把宋江痛打了一顿。。。。当天当天当天当天，，，，花荣去信称花荣去信称花荣去信称花荣去信称宋江为自己表兄到刘知州府衙要人无果宋江为自己表兄到刘知州府衙要人无果宋江为自己表兄到刘知州府衙要人无果宋江为自己表兄到刘知州府衙要人无果。。。。花荣便披挂花荣便披挂花荣便披挂花荣便披挂，，，，拴束弓箭直奔至刘高寨里拴束弓箭直奔至刘高寨里拴束弓箭直奔至刘高寨里拴束弓箭直奔至刘高寨里，，，，无人敢当无人敢当无人敢当无人敢当，，，，刘高也不刘高也不刘高也不刘高也不敢出来见面敢出来见面敢出来见面敢出来见面，，，，花荣喝叫左右去两边耳房里搜人花荣喝叫左右去两边耳房里搜人花荣喝叫左右去两边耳房里搜人花荣喝叫左右去两边耳房里搜人。。。。

那三五十军汉一齐去搜时那三五十军汉一齐去搜时那三五十军汉一齐去搜时那三五十军汉一齐去搜时，，，，早从廊下耳房里寻见宋江早从廊下耳房里寻见宋江早从廊下耳房里寻见宋江早从廊下耳房里寻见宋江，，，，被麻索高吊起在梁上被麻索高吊起在梁上被麻索高吊起在梁上被麻索高吊起在梁上，，，，又使铁索锁着又使铁索锁着又使铁索锁着又使铁索锁着，，，，两腿打得肉绽。。。。几个军汉，，便把绳索割断、、、、铁锁打开，救出宋江

第一章：介绍洋车夫祥子出场，也交代了祥子的背景和他的思想根源，他的梦想就是凭借自己的努力买上一辆属于自己的车，通过个人奋斗走向生命的成功。他善良，淳朴，尽管沉默木讷，却不失为一个可爱的人。开头他凭借自己的努力买上了第一辆车，他的人生拉开了序幕。

第二章：战争在北平使人心惶惶。祥子为了多赚点钱拉客人去了危险地带，结果被无理的警察拉去充军，车也就这么不明不白的没了。祥子跟着军队走了没多久就偷偷的跑了，临走牵走了兵们的骆驼，

当做对自己丢了车的补偿。

第三章：祥子拉着骆驼艰苦的走回了北平，途中路过一个小村子，用三匹骆驼换了35个大洋，带着对新生活的希望，祥子再次上路了。

第四章：祥子回到北平在海淀的一家小店住了三四天，梦话被人们听了去，从此得了个“骆驼”的外号，他花了些钱将自己整顿好，又再次干起了拉养车的营生，这一次他将家安在了刘四爷的车厂。透过刘四爷的车厂，老舍将笔墨展开，开始写到了车厂中其他的洋车夫，而祥子也在这里遇到了之后影响他一生的虎妞。祥子将花剩的30大洋交给刘四爷保存，希望着有一天攒够了钱再次买上自己的车。

第五章：为了买车，祥子茶里饭里的自苦，风里雨里的卖命。而此时，虎妞已经对祥子表现出了大姐般的关爱，很有青睐他的意思，而刘四爷暗地里看着心里却不怎么满意。祥子在杨宅拉上了包月，可这一家人均异常刻薄，拼命使唤祥子令祥子身心疲惫，终因一次侮辱使祥子挺着硬骨气离开。

第六章：离开了杨宅的祥子有点懊恼也有点不知何去何从，虎妞就利用着这一机会诱惑了祥子，祥子在酒精的作用下糊里糊涂办下错事。第二天醒来祥子心里别提多别扭了，他开始对虎妞不知所措，对他们的关系也竭力想忘记而不成。此时碰到了曹先生，再一次替人拉上包月。

第七章：祥子去了曹府，也有着躲避虎妞的意味，他咂摸着最近几个月发生的心里，心里接着千丝万缕的疙瘩。一次祥子在拉车的时候心不在焉，摔了座，也让祥子从烦闷中苏醒过来。

第八章：曹府管家高妈的一套利是哲学，祥子十分佩服。高妈劝祥子把钱放出去投资或是存银行等等主意，祥子均无动于衷，一心一意只想自己靠拉车攒钱买上车。年节迫近，祥子想着要给刘四爷买点东西好取回自己那30大洋。

第九章：虎妞的到来打破了祥子的一切美梦，她谎称自己怀了祥子的孩子，出主意要祥子趁着过年给刘四爷认个干儿子，好顺利成章的和祥子结婚继承下刘四爷的车厂。祥子就这样糊里糊涂的落尽了虎妞的陷阱，他感觉到生活的一切都灰暗痛苦，借酒消愁。

第十章：祥子盘算起和虎妞的这一场闹剧，躲不开，可是若娶了虎妞又不甘心，并且他也知道玩心眼他不是虎妞的对手，祥子感到委屈却又无处可诉，又一次感觉到命运的捉弄。祥子拉车之余上了小茶馆，此处展现了各种各样洋车夫闲暇时的生活面貌，都统一呈现出清苦和苦涩之味来。祥子在这里头一次遇到了老马和小马爷孙俩，祥子同情他们，给快要饿死的爷孙俩买了包子。爷孙俩的命运刺激了祥子的内心，他开始对命运动摇，对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。

第十一章：老北平的祭社日子来临，祥子拉着曹先生回家的路上被侦探跟踪，曹先生躲进了左宅，而祥子躲藏的过程中却发现了侦探就是当年充军时认识的孙排长，孙排长接着机会要挟祥子，要他交出所有的积蓄保条命，祥子只得从命。茫茫大雪中，祥子觉得前途也一样的茫茫。

第十二章：祥子茫茫然走回曹宅，高妈让祥子和她们一起去左宅躲一晚，祥子拒绝了并到了隔壁的王家和车夫老程凑合一晚。这里老舍交代出曹府为何遭此横祸：曹先生的学生阮明原爱和他一次谈论社会革命等事，但两人说是可以说得上不少话，但对学业等事也意见相左，此次阮明功课太差被退学就想把曹先生也拉下马，于是祥子就倒霉的碰上了此一遭。晚上祥子琢磨来琢磨，推醒老程要让他证明自己没拿曹府一分一毫。

第十三章：一早起来祥子给曹宅扫了雪就再去寻曹先生一家，无奈曹先生早已卷了包裹逃了，祥子又一个希望破灭，钱丢了人也走尽了。祥子无奈之下又回到了刘四爷的车厂，因着虎妞，祥子心里总觉得噎着一块，心里堵。刘四爷大寿，祥子没少出力，虎妞在刘四爷耳边吹着耳旁风，大伙也都看了出来，虎妞相中了祥子。

第十四章：刘四爷寿辰，可看着人来人往，他咂摸出了自己心里的寂寞，看着别人家的女眷小孩，心里跟着生气。而这天早上，车夫们拿祥子打哈哈，说他将来必得继承了刘四爷的车厂，祥子就这差点跟大伙打一架。刘四爷把那些话也听在心里，琢磨过来虎妞的意思。到了晚上白天积攒的气儿自然而然就对着虎妞发了出来，虎妞眼看戏已没法唱，索性把一切都抖搂了出来，说她怀了祥子的孩子。

第十五章：虎妞接着劲儿就和祥子糊里糊涂的成了亲，结了婚祥子才知道虎妞的“怀”的不过是个枕头，他的天又黑了一半。祥子现在嫌弃了自己，因为虎妞，他觉得一辈子不顺心一辈子抬不起头见人。虎妞想要祥子带她去玩玩，祥子只能再能拉上车赚钱。虎妞给祥子出了主意，再去找刘四爷，毕竟那是她爸爸。

第十六章：虎妞把祥子养在家里，她自己也吃好的喝好的大把花钱，看不到同院里人的疾苦。祥子不同，他有自己的打算，过了元宵节，他又拉上了车，可身体却明显有了被虎妞亏空的迹象。路过人和车厂(刘四爷的车厂)，祥子发现厂子变了样。

第十七章：刘四爷扔了车厂一走了之了，虎妞心里着了慌，没了靠山她感到什么都不再可靠，拿出了一百大洋给祥子买车，她还留了自己的心眼。因为买车，故事到这里又牵扯出了杂院里的二强子，二强子两个月钱刚把女儿小福子买了人，换了钱挥霍了一阵买了车准备自己干，他生行好吃懒做自然买卖也没做

他琢磨着把车卖了。过了年，虎妞趁着时机便宜价买了车，祥子对这车虽说不十分顺心，可也就这么一直拉着。到了四月小福子又回到了杂院，她的军阀丈夫把她扔了。小福子成了虎妞的伴，为了养家小福子干起了暗娼，虎妞则在暗地里提供房子。

第十八章：虎妞怀了孕。二强子为着小福子干的营生觉得丢脸，可也不阻拦，喝醉了酒他就对着小福子骂，只有虎妞能对付他。六月的天热的发昏，祥子出车感到步履艰难。此处老舍用了很大的篇幅描写了北平的六月，热得令人不想吃饭，下雨是天气说变就变，没人坐车的时候会可怜车夫，祥子就这么艰难的拉着车，充分感受了人间冷暖，世道不公。祥子病了。

第十九章：祥子的这一病就怎么也好不了，想拉车而身体不同意。祥子病了，小福子就失去了干营生的地方，只好降价在自己家里干。虎妞身体已经不大方便活动，见小福子不常来看自己便生了气，早晚的给小福子难堪，小福子给虎妞跪了下，经过一场折腾二人又恢复了友谊，虎妞还是给小福子提供房子。虎妞越来越接近生产，她才想起自己的年纪已大，做事她使唤小福子，吃喝上一点不对自己怠慢，结果反而导致了难产。虎妞带着个死孩子，终于断了气。

第二十章：祥子买了车葬了虎妞，他心里的积苦也快到了不能承受的时候，而此时的小福子给了他希望，小福子愿意与他同甘苦。二强子不干，小福子也没法说出什么，毕竟她还有家。祥子看透了拉车，日子看看渐渐往堕落里走。他再次拉上了包月，在夏家，他厌恶那家人，尤其是夏太太，她身上藏着虎妞般女人的恶毒与厉害。

第二十一章：祥子心里总想着夏太太的诱惑，仿佛她是欲擒故纵，又仿佛是她根本没有那意思，祥子在她身上越来越看出虎妞的意味，干脆逃了。回到车厂，他大病一场，自此后身上的那点子正气再也没有了，祥子堕落，抽烟，耍坏，犯懒，对车也不再爱惜。一次拉车，祥子又碰到了刘四爷，刘四爷问祥子女儿的下落，祥子说死了也没告诉埋在那里就这么甩头走了。

第二十二章：对刘四爷出过这口恶气，祥子的心又有了气息。他要让那些恶心都死，而祥子得要强的活着，他的生命再次燃起了希望。他又重新找到了曹府，曹先生答应祥子还拉包月，而且愿意把小福子也一并接来。祥子觉得生命又有了希望，他又从死里活了过来。可杂院里再也见不到小福子，祥子又一次心灰意冷，他回到车厂，借烟酒消愁。

第二十三章：祥子在街上游荡，遇到了老马，他的孙子小马已经死了，老马感叹，一辈子做车夫就是死路一条，穷人活该死，再要强也没用，他建议祥子去白房子(城郊妓院)找找小福子。祥子在白房子得知了小福子上吊自杀的消息，祥子的心自此已沉到了最低，他所有的希望都破灭，再也没有了生活的希望，不能要强就只有使劲堕落。

第二十四章：祥子为了赚钱用了所有阴狠坏的招，最终他卖了自己的朋友阮明，一个政治上投机倒把过得春风得意的小人。祥子也不再拉车，什么来钱快他干什么，可是从来不不出力，在祥子心里，什么事都是“那么回事”，有便宜他不能不占。祥子终于混成了个人主义的末路鬼。

第五篇：2007年全国各地中考名著阅读题荟萃

1. 班级开展“走进名著”主题班会活动，请你也踊跃参加。(宁德)

(1)“……踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发……”——电视剧《西游记》主题曲

(2)“……路见不平一声吼，该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲我选( )句，简述一个故事情节：

(3)写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。

①

②

2. 名著阅读(慈溪)

初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色，例如“《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇”;“《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺”。请你从读过的名著中选择其中一部，也用简短而有创意的话来点评其内容或特色，字数20以内。名著《 ▲ 》

点评：

3.名著知识填空。(临沂)

①《江城子•密州出猎》作者是____________字子瞻,号东坡居士北宋人。

②莫泊桑___________国人,著名短篇小说家作品《项链》

③易中天在<我们为何要读经典>评价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。如有”___________”(鲁达)一直被人们视为是匡扶正义的人，从沙僧身上我们能看到_____________(用短语概括人物的性格牲)从_____________身上我们能看到义的化身从”一年三百六十日,风霜雨雪严相逼我们能读出_______(人名)内心的凄苦”

4.根据相关提示，在下表序号处填入相应的内容(湖州市)

作者作品人物有关情节

① 《父亲的病》为自己在父亲临终前高声呼叫深深忏悔

② 阿廖沙休息日捡各种旧货挣钱，和外祖母相依为命

5.请你写出课外所读名著中主要人物有代表性的话语，并以此分析其性格特征。(烟台)话语：

性格特征：

6.下面对名著内容表述不正确的一项是 (福州)

A. 《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯并中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救。

B. 《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖。“我”没有照她的教唆去做。她却放出流言，说“我”偷了家里的东西。

C. 孩童时代的保尔被勒令退学后，到餐馆当童工。经常被厨子头毒打，遭了不少罪。从此，历经生活的种种磨难。

D.漂流到荒岛后的鲁滨逊，看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。见此情景，鲁滨逊拔枪解救了他，并给他取名“星期五”。

7. 名著赏读。(10分)(丽水)

为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。

(1)你最喜欢的名著中的风流人物是，来自《》。作者是。(3分)

(2)他(或她)的风流之处体现在什么地方?对你有何影响?(4分)

答：

(3)他或(她)做的哪些或哪件事最让你佩服?请简要说说。(100字左右，3分)答：

8.初中三年，你一定读了很多名著。下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字。(金华)

⑴左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。

⑵拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜!哪里去!”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。

⑶在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。

9. 名著阅读 (福州)

《西游记》中，猪八戒的形象令人捧腹，又让人佩服。请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事。(字数50左右)

10. 《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。(4分)( 滕州)

①这部名著是法国著名作家的作品。它叙述了贝多芬、、列夫•托尔斯泰苦难坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

②请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。

11. 名著阅读。(2分)(宁波)

我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”①这个片段出自小说《 ▲ 》。

②文中的“我”是指( ▲ )。

A、伊凡 B、米哈伊尔 C、阿廖沙 D、雅科夫

12. 名著阅读活动。(3分)(孝感)

为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。

①“名著人物”形象栏。(写出人名并简价其性格特点)(1分)

②“读后一得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)(2分)

13.名著阅读及仿例写句。(6分)(衢州)

⑴《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”指的是(填人名)：_________，此人最善于玩弄权术。诗句“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”赞颂的是(填人名):_________。(2分)⑵仿照下面两个例句，按要求再写一个。要求：①、是中外名著;②、写出书名、人名和有关情节;③、至少运用一个成语;④、句式与例句基本一致。(4分)

例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁

山的发展。

14.名著阅读。(3分)

《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集。阿长是人名，《山海经》是书名，二者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目?通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情?

15.请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列(只写序号)。(2分)①打虎最阳冈 ②大闹飞云浦 ③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神

16.根据所给语言材料，运用对偶知识，出出上联。(2分)(威海)

他们来自四面八方，相貌语言各不相同;但是他们都讲究忠诚信义，对待朋友都能肝胆相照。

上联： ;下联：心情肝胆，忠诚信义并无差。

16. 名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。(广安)①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花

③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙

序号出自哪本名著该情节的主人公

17. 名著赏读。(3分)(盐城)

为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。

(1)你最喜欢的名著中的风流人物是，来自《》。作者是。(1分)

(2)他(或她)的风流之处体现在什么地方?对你有何影响?(1分)

答：

(3)他或(她)做的哪些或哪件事最让你佩服?请简要说说。(50字左右，1分)答：

18.名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。(广安)①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花

③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙

序号出自哪本名著该情节的主人公

参考答案:

1.(1)所写故事情节要符合歌词的要求。(示例略)

(2)孙悟空三打白骨精鲁提辖拳打镇关西等

2.参考示例:《西游记》：一个西天降魔伏妖的神话。《钢铁是怎样炼成的》：血与火中炼就辉煌的人生。(写出名著1分;点评2分。酌情给分)

3.①苏轼(苏东坡)2法③花和尚忠厚诚恳(或“任劳任怨”等)关羽(关云长)林黛玉(3分，每答对两空得1分)

4.鲁迅《童年》

5.能写出有代表性的、完整的句子得2分，出自课本内容不得分。性格分析准确得1分。

6.A

7. (1)(3分) 示例：鲁滨孙《鲁宾孙漂流记》笛福

(2)(4分) 示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。(风流、影响名1分，表述2分)

(3)示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建;没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。(概括事迹2分，表述1分)

8.(1)武松 (2)孙悟空 (3)李逵

9.示例①唐僧师徒受阻于流沙河，猪八戒几次潜入水中勇斗妖怪，和悟空一起保护了唐僧。示例②平顶山上，猪八戒以巡山为借口，想乘机睡觉，不料被悟空识破、跟踪。路上，八戒要小聪明演习如何骗过师傅，没想到睡了一觉，一回来就被悟空揭穿，懂得八戒赶忙求饶。5分。

10. (每小题2分，共4分)①罗曼.罗兰：米开朗琪罗;②示例：贝多芬面对高度耳聋的折磨，在生命的最后写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作。

11. ①童年 ②C(2分。每小题1分。)

12. ①《西游记》中的孙悟空本领高强，勇敢机智、爱憎分明又很幽默。

②在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破妖精的诡计……

13.⑴ 王熙凤李白 (2分，每空1分) ⑵示例：《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。 (共4分，四个要求各1分)

14.①阿长是“我”的保姆，她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图《山海经》，所以文章以“阿长与《山海经》”为题。(2分)(身份1分，事情1分，意思对即可)

②作者通过对这一段童年生活的同忆，抒发了对长妈妈的怀念、感激、祝福、祈祷之情。 (1分，答山4种感情中的一种也算对)

15相貌语言，南北东西虽各(有)别(或相貌语言，东西南北各不同)

16.①《西游记》孙悟空 ②《红楼梦》林黛玉

③《鲁滨孙(逊)漂流记》鲁滨孙(逊) ④《水浒》或《水浒传》林冲

17.(1)(3分) 示例：鲁宾孙《鲁宾孙漂流记》笛福

(2)(4分) 示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。(风流、影响各1分，表述2分)

(3)示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建;没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。(概括主要事迹1分，表述1分)

18. ①《西游记》孙悟空 ②《红楼梦》林黛玉

③《鲁滨孙(逊)漂流记》鲁滨孙(逊) ④《水浒》或《水浒传》林冲

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