昆虫记名著阅读中考题

昆虫记名著阅读中考题（共6篇）

篇1：昆虫记名著阅读中考题

1.被雨果誉为“______”,曾被鲁迅先生奉为“______”的楷模.2.它行文_______,语调_______.充满了盎然情趣.3.法布尔的《昆虫记》除了真实的记录_______的生活,还透过昆虫世界折射出_______.全书充满了_________之情,充满了_______之情.昆虫记中： 螳螂凶猛如（）,（）如妖魔,专食（）的动物

螳螂外貌（）而（）,（）的体色,（）的长翼,颈部（）,（）可以向任何方向自由（）在作者笔下,_______像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；________“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”；而被毒蛇、蜘蛛咬伤的_________也会愉快地进食,如果我们喂养动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”.2.3.答案1.被雨果誉为“（昆虫世界的荷马）”,曾被鲁迅先生奉为“（讲昆虫生活）”的楷模.2.它行文（生动活泼）,语调（轻松恢谐）.充满了盎然情趣.3.法布尔的《昆虫记》除了真实的记录（昆虫）的生活,还透过昆虫世界折射出（社会人生）.全书充满了（对生命的关爱）之情,充满了（对自然万物的赞美）之情.答案螳螂凶猛如（饿虎）,（残忍）如妖魔,专食（活）的动物

螳螂外貌（纤细）而（优雅）,（淡绿）的体色,（轻薄如纱）的长翼,颈部是（若软的）,（头）可以向任何方向自由（转动）

一、选择题

1、昆虫记共有（C）

A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷

2、法布尔被誉为（A）

A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰

3、昆虫记是一部（A）

A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说

4、法布尔为写昆虫记（D）

A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子

5、法布尔的昆虫记曾获得（B）

A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖

6、《昆虫记》是（）国昆虫学家()的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。A、法国 法布尔 B、法国 儒勒.凡尔纳 C、英国 笛福 D、丹麦 安徒生

7、法布尔曾担任（C）

A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师 D、探测员

8、塔蓝图拉蜘蛛易于（D）A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服

9、法布尔的生活十分（A）A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲

10、昆虫记透过昆虫世界折射出（C）A、历史 B、社会机制 C、社会人生

11、菜豆象是一种（B）。A、大象 B、昆虫 C、鸟类

12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（C）的环境中。A、干燥 B、寒冷 C、温暖

13、夏天阳光下的歌唱家是（A）。A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈

14、（B）是毛虫的天敌。Ａ、黑步甲 Ｂ、金步甲 Ｃ、被管虫

15、天生攀岩家是（B）。A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢

16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（B）。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音

17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（A）。A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶

18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（B）。A、绵羊的毛 B绵羊的粪便

19、大孔雀蝶是（C）。

A、世界上最美丽的蝴蝶 B、亚洲最大的蝴蝶 C、欧洲最大的蝴蝶

20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（B）。A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵

21、黑步甲擅长（A）。A、装死 B、耍伎俩

22、蟋蟀舒服的“住宅”是（B）建造的。

A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘

23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（D）A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D、骆驼、恐龙

24、试验证明：（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。A、蚂蚁 B、蜜蜂

25、关于萤火虫以下说法错误的是（C）

A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光

1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（√）

2、蝉是聋子，听不到任何声音。（√）

3、蝉家族的祸害是蚋。（√）

4、蝉通常在在干干的细树上产卵。（√）

5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。（√）

6、螳螂食物只捕食其他昆虫。（×）订正：它还是一种自食同类的昆虫。

7、对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。（√）

8、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。（√）

9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。（×）

13、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。（√）

14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。（×）订正：舍腰蜂

15、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。（√）

17、萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（√）

19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。（×）订正：先要给它打一针麻醉药。

20、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。（×）订正：将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。

21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。（×）订正：雌性生长在身体最后三节。雄性只有尾部最后一节处的两个小点。

22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。（√）

24、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。（√）

26、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。（√）

27、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。（√）

28、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。（√）

29、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。（×）订正：静静等候猎物。30、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。（×）订正：在巢里。

31、蜘蛛都是有毒的。（×）订正：有少数的蜘蛛的确有毒，如：狼蛛。

32、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。（×）订正：至少要经过五六个月。

33、背着小蛛的七个月里，母蛛要随时喂它们吃东西。（×）

34、园蛛捕猎靠的不是围追堵截，而是它黏性的网。（√）

35、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。（√）

篇2：昆虫记名著阅读中考题

1、昆虫记共有（C）A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷

2、法布尔被誉为（A）A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣

D、昆虫界的托尔斯泰

3、昆虫记是一部（A）A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科

D、优秀小说

4、法布尔为写昆虫记（D）

A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子

5、法布尔的昆虫记曾获得（B）A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖

D、诺贝尔奖

6、《昆虫记》是（）国昆虫学家（）的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。A、法国

法布尔 B、法国

儒勒.凡尔纳 C、英国

笛福 D、丹麦

安徒生

7、法布尔曾担任（C）A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师

D、探测员

8、塔蓝图拉蜘蛛易于（D）A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服

9、法布尔的生活十分（A）A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲

10、昆虫记透过昆虫世界折射出（C）A、历史 B、社会机制 C、社会人生

11、菜豆象是一种（B）。A、大象 B、昆虫 C、鸟类

12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（C）的环境中。A、干燥 B、寒冷 C、温暖

13、夏天阳光下的歌唱家是（A）。A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈

14、（B）是毛虫的天敌。

Ａ、黑步甲 Ｂ、金步甲 Ｃ、被管虫

15、天生攀岩家是（B）。A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢

16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（B）。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音

17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（A）。A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶

18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（B）。A、绵羊的毛 B绵羊的粪便

19、大孔雀蝶是（C）。A、世界上最美丽的蝴蝶 B、亚洲最大的蝴蝶 C、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（B）。A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵

21、黑步甲擅长（A）。A、装死 B、耍伎俩

22、蟋蟀舒服的“住宅”是（B）建造的。

A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘

23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（D）A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D、骆驼、恐龙

24、试验证明：（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。A、蚂蚁 B、蜜蜂

25、关于萤火虫以下说法错误的是（C）

A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光

26、下面说法正确的是：（D）

A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。

27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D）

A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的

28、枯露菌是一种（C）。A、甲虫

B、长在树上的蘑菇

C、长在地底下的蘑菇

29、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A）根辐，条纹蜘蛛有（B）根，而丝光蛛有（C）根。A、21根 B、32根 C、42根

30、（A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛

（二）判断题。

1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（√）

2、蝉是聋子，听不到任何声音。（√）

3、蝉家族的祸害是蚋。（√）

4、蝉通常在在干干的细树上产卵。（√）

5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。

（√）

6、螳螂食物只捕食其他昆虫。

（×）订正：它还是一种自食同类的昆虫。

7、对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。（√）

8、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。

（√）

9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。（×）

10、小飞蝇是隧蜂的天敌。

（√）

11、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。

（√）

12、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（√）

13、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。（√）

14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。（×）订正：舍腰蜂

15、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。（√）

16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。（√）

17、萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（√）

18、从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。（√）

19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时马上把它刺死。（×）订：先要给它打一针麻醉药。20、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。（×）订正：将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。

21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。（×）订正：雌性生长在身体最后三节。雄性只有尾部最后一节处的两个小点。

22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。（√）

23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。

（√）20、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。（√）

21、如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。（√）

22、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。

（√）

23、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。（√）

24、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。

（√）

25、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。（×）订正：静静等候猎物。

26、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。（×）订正：在巢里。

27、蜘蛛都是有毒的。（×）订正：有少数的蜘蛛的确有毒，如：狼蛛。

28、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。（×）订正：至少要经过五六个月。

29、背着小蛛的七个月里，母蛛要随时喂它们吃东西。（×）30、园蛛捕猎靠的不是围追堵截，而是它黏性的网。（√）

31、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。

（√）

32、人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹蛛。

（√）

33、蟹蛛的样子很可爱，却是一个凶狠十足的刽子手。

（√）

34、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食蜜蜂。（√）

35、蝉拥有电报线。（×）订正：园蛛拥有电报线。

36、矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土里。（√）

1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。

举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；……

2、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? ○我最喜欢的昆虫是：螳螂

喜欢的理由：凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

○概述最喜欢的情节：每次想到它们，都有一种难受的感觉。记得从前曾经有过许多次这样的经历。在我到野外去捕捉螳螂的时候，经常遭到这个小动物的强有力的自我保护与还击，总是捉它不成，反过来倒中了这个小东西的十分厉害的“暗器”，被它抓住了手。而且，它总是抓得很牢，不轻易松开，让我自己无法从中解脱出来，只有想其他的方法，请求别的人前来相助，帮我摆脱它的纠缠。所以，在我们这种地方，或许再也没有什么其它的昆虫比这种小小的螳螂更难以对付，更难以捕捉的了。螳螂身上的武器、暗器很多，因此，它在遇到危险的时候，可以选择多种方法来自我保护。比如，它有如针的硬钩，可以用镰钩去钩你的手指；它长有锯齿般的尖刺，可以用它来扎、刺你的手；它还有一对锋利无比、而且十分健壮的大钳子。这对大钳子对你的手有相当的威力，当它挟住你的手时，那滋味儿可不太好受啊！综上所述，这种种有杀伤力的方法，让你很难对付它。要想活捉这个小动物，还真得动一番脑筋，费一番周折呢！否则，捉住它将是不可能的。这个小东西不知要比人类小多少倍，但却能威胁住人类。

3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是法布尔；这本书是《 昆虫记 》，这本书又译为《 昆虫物语 》或《 昆虫学札记 》，被誉为“ 昆虫的史诗 ”。我们学过其中的一篇课文叫做《 绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

4、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。

5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？

答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。

6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。

答：（1）、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众 认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!（2）、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

（3、法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

7、请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是_____ ,理由是______________________。例：狼蛛；一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。

8、请你写出5种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。

例子：蝉：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家；黄蜂：本能让他们遭受美丽的嘲笑，却没有赋予他们动脑筋的能力；螳螂：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手。螳螂的外貌和它的性情有怎样的反差？

螳螂常常半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷……那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手

臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。

9、蝉的视力情况在地上地下有什么不同？

它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子。就是比这种声音更轻微，要是一只雀儿，虽然没有看见你，应当早已惊慌得飞走了。这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。地下，蝉当然是什么也看不见了，它是靠触觉完成地下的工作。

10、.螳螂的外貌和它的性情有怎样的反差？

螳螂常常半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷……那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手

臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。

11、法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生

12、萤火虫是如何摄取它的食物的？

这种萤火虫可通过模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性，等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答，赶来幽会时，就会被对方吃掉。

13、萤火虫发的光可以调控吗？答：不可以。

14、萤火虫是如何发光的？答：在萤火虫体内有一种磷化物－发光质，经发光酵素作用，会引起一连串化学反应，它发出的能量只有约1成多转为热能，其余多变作光能，其光称为冷光．

15、天牛幼虫为自己的将来都做了哪些准备工作？

（1）当卵孵化出幼虫后，初龄幼虫即蛀入树干，最初在树皮下取食，待龄期增大后，即钻入木质部为害

(2)幼虫在树干内活动，蛀食隧道的形状和长短随种类而异。

(3)幼虫在树干或枝条上蛀食,在一定距离内向树皮上开口作为通气孔,向外推出排泄物和木屑幼虫老熟后即筑成较宽的蛹室,两端以纤维和木屑堵塞，而在其中化蛹。(4)化蛹前向外钻一孔道，在树内化蛹，新羽化的成虫经此孔道而出。

16、蟋蟀的洞穴为什么都挖在朝阳的斜坡的草丛中？

篇3：昆虫记名著阅读中考题

一、“架空分析”现象扫视

中考对名著考查的“架空分析”, 大致有以下两种情形:

(一) 将作品中鲜活的人物形象制成干瘪的“木乃伊”

这是近几年来出现的最多的一种考查方式, 其表现是:撇开作品具体内容, 让考生抽象分析作品中的人物形象、性格特征、社会意义等。经过这样一番条条框框评价折腾后, 遂将作品中鲜活的人物形象变成了一具具干瘪的“木乃伊”。如:

根据要求作答

(1) 请写出保尔·柯察金和鲁滨逊共同的优点。

(2) 请概括孙悟空被玉皇大帝封为“齐天大圣”后到偷吃仙丹之前的故事情节要点。

(福建省龙岩市中考题)

此题第 (1) 小题就是从宏观视野出发, 让考生来比较分析两部文学名著中的主要人物的共同优点, 是一道典型的架空分析题, 就是让语文教师回答也有难度, 更何况初中生。第 (2) 小题也有点架空分析的意味, 但是涉及到作品的具体内容, 重在检验考生的阅读实践, 有其合理性。

参考答案: (1) 有远大目标 (理想) ;能持之以恒;有顽强拼搏精神。 (答到两点即可) (2) 要点:拜访众仙;管理蟠桃园;偷吃蟠桃;定住七仙女;欺骗赤脚大仙;偷吃仙酒等。

再比如下面这道名著阅读题:

在这个白光里, 每一个颜色都刺目, 每一个声响都难听, 每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人, 道路好像忽然加宽了许多, 空旷而没有一点凉气, 白花花的令人害怕。他不知怎么是好了, 低着头, 拉着车, 极慢的往前走, 没有主意, 没有目的, 昏昏沉沉的, 身上挂着一层粘汗, 发着馊臭的味儿。走了会儿, 脚心和鞋袜粘在一块, 好像踩着块湿泥, 非常的难过。本来不想再喝水, 可是见了井不由的又过去灌了一气, 不为解渴, 似乎专为享受井水那点凉气, 由口腔到胃中, 忽然凉了一下, 身上的毛孔猛的一收缩, 打个冷战, 非常舒服。喝完, 他连连的打嗝, 水要往上漾!

(1) 以上文段节选自______ (作者) 的小说《》。

(2) 请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。 (山东省滨州市中考题)

此题第 (1) 小题是考查文学常识。第 (2) 小题是一道典型的人物架空分析题, 出示的一点阅读材料, 仅仅是为了引出祥子这个人物, 对人物性格的分析没有任何帮助。命题者的开阔视野与阅读实践行为格格不入。

参考答案: (1) 老舍、《骆驼祥子》。 (2) 示例:他 (祥子) 自尊好强, 吃苦耐劳, 有自己的梦想, 凭自己的力气挣饭吃;无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

下面一题更是“架空分析”题的代表作:

名著阅读学习小组在阅读《西游记》后, 有位同学对书中主要人物这样评价:“悟空可颂, 悟净可敬, 悟能可气, 唐僧可憎。”针对这一评价, 同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论, 请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人, 结合原著内容, 以“我同意……”或“我不同意……”开头, 谈谈你的看法。

(福建省福州市中考题)

此题首先给出的人物评价, 就是人为架空的结论, 不但站不住脚, 而且带着明显的偏见 (只要逆向反问, 就不攻自破) 。这一个性评价倒无所谓, 问题的关键是, 考生必须编造谎言来证明这个被架空的结论, 把人物中丰富的个性完全掩埋了。虽属于开放性试题, 但是有点“老虎吃天, 无从下口”的感觉, 很难回答。

参考示例: (1) 我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经, 不畏千难万险, 不为财色迷惑, 富有献身精神。他对徒弟要求严格, 对自己从不懈怠。处处以“慈悲为怀”, 一路播撒着善良的种子。他那普度众生的崇高信念、坚韧不拔的意志、执著追求的精神, 无不令人肃然起敬。 (2) 我同意“悟能可气”的观点。猪八戒自私自利、好吃懒做, 每当遇到困难, 总爱嚷嚷着散伙。他还特别好进谗言, 搬弄是非。在“三打白骨精”这一节中, 他挑唆不明真相的唐僧念紧箍咒, 赶走了孙悟空。这种损人不利己的行为, 真是可气可恨。

来看下面一题:

“身无半亩, 心忧天下;读破万卷, 神交古人”, 这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道, 读破万卷, 首推名著经典;神交古人, 当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤, 所塑造的艺术形象, 有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的4人中任选其一, 先填写作品名称及作者, 再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。

贝多芬保尔·柯察金诸葛亮鲁智深

(1) 我选______, 出自作品:《______》, 作者:______

(2) 理由:______

(山东省临沂市中考题)

按说, 此题要求考生与一位名著人物进行“神交”, 说出理由, 很有创意。但是从命题者所给出的参考示例来看, 都是些条条框框、骨架式的提炼, 并没有真正把“神交”的精髓把握准, 只是把几个鲜活的人物制作成了干瘪的“木乃伊”, 供阅卷者参考。试想一下, 考生不这样回答, 能得到阅卷者的认可吗?这种预设的结论与考生在考场上生成的结论是大相径庭的。

参考答案:“理由”示例:贝多芬:隐忍苦难, 抗争命运, 创造欢乐, 给人们以安慰、勇气和力量。保尔·柯察金:具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质, 具有巨大的人格魅力。诸葛亮:智慧超群, 忠君爱国。鲁智深:行侠仗义, 除暴安良。

(二) 将作品中博大精深的丰富内涵进行简单化、概念化处理

这种架空分析现象的表现是撇开具体内容, 让考生介绍作品的性质特点、思想内容、艺术特色、阅读感受、社会意义等。考生只能根据自己的一知半解对原著进行简单化、概念化处理。还有将类似内容出成一个小的简答题。如:

读了《钢铁是怎样炼成的》, 你从保尔·柯察金身上得到怎样的启示?请结合自己的经历谈谈体验。

(广东省佛山市中考题)

佛山市的中考名著阅读做法, 紧随广东省中考, 直接从作品中选择出两段阅读材料, 进行微观考查, 但没有落实好。这是其中第3个问题, 其实已经可以看作一道小作文题了, 游离了所给的阅读材料本身, 而转向整部作品, 走向了架空分析的路子。

再比如:

走进《名人传》。

“我的体能和智力比以往任何时候都有增无已……我的青春, 是的, 我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在前, 虽然尚不清楚, 但正在一天天地接近……啊!如果我能摆脱这种疾病, 我一定能拥抱整个世界!……不, 我不能忍受下去。我要扼住命运的咽喉, 它永远不能使我完全屈服。啊, 如果能活上千百次那就太好了!”

(1) 上面语段中, “我”是______, “这种疾病”是指______。

(2) 在《名人传》序中, 罗曼·罗兰大声疾呼:“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息”。

(安徽省芜湖市中考题)

此题给出的简短阅读材料只是一个引子, 目的是回答第 (1) 小题, 属于文学常识范畴。第 (2) 小题要求结合整部作品答出对英雄的感受, 已经进入了抽象架空分析的行列中。

参考答案: (1) 贝多芬, 耳聋 (失聪) 。 (2) 示例1:《名人传》记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创造, 展现了他们伟大的心灵。人生难免会遇到磨难, 生活也并非充满鲜花和欢乐, 汲取他们的勇气做我们的养料吧, 要想取得成功就必须克服现实生活中的种种困难。示例2:面对挫折与苦难, 贝多芬凭借坚强不屈的精神, 扼住命运的咽喉, 实现了征服与超越;米开朗琪罗敢于直面内心深处无止境的痛苦, 创造出伟大的作品;托尔斯泰以其博大而深沉的爱, 抚慰着大众的心灵。 (能结合作品答出对英雄的感受即可)

看下面的例子:

写一段话介绍《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《繁星春水》中的其中一部, 要求至少用到以下备选词语中的两个。

备选词语:大气磅礴清纯自然曲折跌宕生动逼真栩栩如生情真意切行云流水百折不挠

(贵州省安顺市中考题)

这是一道典型的为了应付考试而设计的架空分析题, 引导考生去空谈作品, 是骨架中的骨架题。命题者不懂得名著阅读的根本目的, 这种考题是一种误导, 即使考生不去阅读原著, 也会编造谎言。

参考答案:《水浒》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅礴, 故事情节曲折跌宕, 人物形象栩栩如生。真不愧为一部优秀的古典长篇小说。

二、架空分析现象的原因剖析

1.把名著阅读当成阅读口号来宣传

名著阅读很难落实到位, 没有多少人真正去阅读原著。教者大多照本宣科, 直接把课本中对名著的简介内容介绍给学生。命题者的思想大多也是如此。如上面所列举的各地试题, 所给出的条条框框答案, 大多出自课本, 只是打着名著阅读的幌子, 让考生去重新复述一遍罢了。

2.把名著阅读本身当成语文知识点来看待

多数地方考查名著阅读, 不放在阅读中, 而是放在积累与运用部分, 个别的以综合性学习的形式出现。这样做, 其实并没有真正理解名著阅读的目的———培养学生的文学修养、审美观、道德观、价值观、人生观、塑造灵魂等, 而是把名著当成一个知识点来看待, 如考查文学常识、作品中主要人物名字、流传很广的故事名称 (概述故事内容还是好的) 等。如果纯粹为了考试而阅读名著, 并不是真正的阅读。只有广东省近几年来直接从名著中选具体内容, 放在阅读行列进行考查, 值得肯定和推广借鉴。但从全国各地的试题来看, 没有得到多大的响应。就是广东本省的地市, 也学走了样, 如上面提到的佛山市中考题, 让人真正感觉到了名著阅读的艰难处境。

3.把名著阅读结果当成文学史来评价

综观各地的名著阅读试题, 过多地用文学史的理念来指导考试, 认为名著考查, 就必然要涉及对人物形象的分析、思想内容、艺术特色、在文学史上的地位和影响、有着怎样的社会现实意义, 等等。初中仍然是阅读名著的初始阶段, 是感性认识的深入, 还没有上升到理性的认识, 和文学史的联系不应过密。新课标对初中文学作品阅读的评价建议是:“可着重考查学生对形象的感受和情感的体验”, “可通过考查学生对形象、情感、语言的领悟程度, 来评价学生初步鉴赏文学作品的水平”。

4.把名著改编的影视剧当成原著来阅读

篇4：昆虫记名著阅读中考题

例1.（2016·北京卷）阅读下面的连环画，完成（1）—（2）题。

（1）连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。从连环画的内容来看，当破冰遇到困难时，尼摩船长想到的解决办法是 ① 。在该书中，尼摩船长拯救鹦鹉螺号或他人生命的事情还很多，比如在遇到 ② 的险情时，尼摩船长 ③ ，化险为夷。

（2）根据前8幅画的内容，为第9幅画补写一句话。

例2.（2016·浙江绍兴卷）好的封面画，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之。结合你的阅读思考，为《城南旧事》选择一幅最合适的封面画，并简述理由。

【解析】近年来，中考以图画为载体的名著阅读题悄然兴起，主要形式有根据名著插图设问、完成连环画、品评封面、设计书签或阅读笔记卡四种。这些新颖题型既考查了考生对名著常识与具体情节的掌握情况，还激发考生对名著的阅读与探究兴趣。例1以连环画形式呈现了《海底两万里》中“南极遇险”这一情节，通过读图与联想不难得出答案；例2的设计很好地展现了文学作品的内容与形式之间的关系，根据提示语中“好的封面画”的选择标准（符合经典情节、展示主题情感），不难得出A、C、D图较为合适，答题时首先阐述该图的构图要素、代表故事、意境，再联系《城南旧事》的主题情感（对成长内涵的诠释，对童年美好生活的依恋，用童心折射人性的光辉）。

【参考答案】1.（1）①用热水浇同时不断凿冰 ②遇到土著人袭击潜艇 ③给梯子充电吓跑土著人 （2）大家探出头呼吸新鲜空气，舱内的空气补充满，舱里的人过来关上舱盖 2.示例1：我选择图A。图A以旧城墙、骆驼队为主体，展现了小说的故事地点；内容取材于《冬阳·童年·骆驼队》，有利于读者联想到作品“心灵的童年永远留存下来”的创作初衷，感受到小说的意境。 示例2：我选择图C。图C以英子为中心，选择“爸爸的花儿落了”这个重要情节为内容，整个画面有一种怀念、感伤的意境。《城南旧事》以“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”作结，表现“实际的童年过去”的淡淡哀伤与浓浓诗意。此图与全书的主题情感比较一致。

【模拟演练】

1.《简·爱》深受读者欢迎，各出版社不断再版，其封面设计也各具特色。请从以下封面中选择你最欣赏的一幅，结合你对《简·爱》的阅读体验，说说选择的理由。

2.文学创作离不开想象。下面图1和图2描绘了“真假美猴王”中用照妖镜辨识悟空的情节，体现了 ① （作者）写的神魔类小说《西游记》的神奇想象，这在该小说“大闹天宫”中 ② 的情节里也能得以体现，这类想象具有浓厚的神话色彩，并非现实的科学反映。下面图3和图4描绘了 ③ 的情节，体现了凡尔纳写的 ④ 类小说《海底两万里》的想象，这类小说的想象和神魔类小说的想象不同，它基于人类对新知识、新发现的研究探索，表现了人类对未来世界远景的展望。

【热点二·表格】

例3.（2016·浙江温州卷）表格中的句子是对不同名著的评论，请分别为下面名著选择正确的一项。

[名著《钢铁是怎样炼成的》（①）《名人传》（②）《老人与海》（③）评论A.这本书是对一种即使一无所获仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌，是对不畏艰险、不惧失败的那种道义胜利的讴歌。——董衡巽

B.这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身精神在相当长的时间里成为我精神生活的最重要的支柱。——张洁

C.这本书着重记载伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。——杨绛]

【解析】表格形式的名著阅读题突破了传统题型只考一种名著的尴尬，更为立体地考查考生对名著主题、人物形象、经典情节的理解、表述能力。思考例3时应抓住各项关键字眼，如“即使一无所获仍旧不屈不挠”、“英雄主义、理想主义、献身精神”、“伟大的天才”，再结合各名著主题即可。

【参考答案】3.①B ②C ③A

【模拟演练】

3.《水浒传》中人物个个有血有肉，栩栩如生；故事情节跌宕起伏，引人入胜。请根据提示完成表格①、②处。

[人物内容感悟宋江

心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑 ② （填写人名）不丈夫。 ① （填写性格特点），人称“及时雨”。宋江的这首诗后来被人告知蔡九知府，被认定为反诗。]

【热点三·个性感悟】

例4.（2016·河南卷）文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从下面人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他的优点和缺点。

①猪八戒 ②武松 ③米开朗基罗

【解析】个性感悟题是名著阅读中较难的一种题型，要求考生真正做到“深阅读、广阅读”。例4应一分为二地分析，选用“性格+情节”或“……情节体现了……特点”的格式作答即可。

【参考答案】4.①猪八戒示例：优点是能随机应变。孙悟空赌气不跟他回去救师父，他揣摩孙悟空的心理，编出黄袍怪侮辱孙悟空的话，成功激怒孙悟空去救师父。缺点是他好吃懒做，途经五庄观，听说有人参果，马上挑唆孙悟空去偷；途经平顶山，孙悟空派他去巡山，他却钻到草丛里睡大觉。 ②武松示例：既有行侠仗义的优点，又有粗暴蛮横的缺点。他夜走蜈蚣岭，见道人霸占民女，便拔刀杀了道人，救下民女；他从蜈蚣岭下来，到了酒店，想喝酒吃肉，店家说是别的酒客的，不卖给他，他大怒，暴打店家。 ③米开朗基罗示例：优点是敢于挑战，意志坚强。教皇让他为教堂画天顶画，对壁画技术一窍不通的他毅然接受挑战，克服了重重困难，最终完成了史诗般的西斯廷作品。缺点是不善合作。受命建造圣罗朗察教堂，他不善与人合作，导致工人罢工，工程被迫搁浅。

【模拟演练】

4.在《三国演义》中，刘表和吕布对刘备有不同的评价，你更赞成谁的观点？结合小说相关情节，简要论述。

①玄德仁人也。——刘表 ②是儿最无信者！——吕布

【参考答案】1.示例：A封面是简·爱和罗切斯特两人的剪影。通过这幅美丽的剪影，吸引读者走进两位主人公的情感世界，去体验他们曲折动人的爱情故事。B封面是一幅具有18世纪英国乡村特色的风景画。画面代表主人公生活的环境，让人产生悬念，吸引读者去探究那里发生的故事和主人公的命运。C封面描绘了简·爱儿时生活的一个场景。透过这个场景，让读者去感受作为孤儿的简·爱在舅舅家受尽舅妈欺凌的不幸，从而深入了解简·爱坚强独立个性形成的过程。

2. ①吴承恩 ②孙悟空在老君炉中炼出火眼金睛 ③“海底打猎”中尼摩船长用特制猎枪击中水獭 ④科幻

3.①叛逆、敢于造反 ②黄巢

4.示例1：我更赞成刘表的观点，刘备对百姓常怀仁慈与怜爱，如新野战败后，即便有被曹军追上的危险，也始终不肯舍弃跟随他的百姓。 示例2：我更赞成吕布的观点，刘备看似仁义，但为了个人的霸业，确有失信之举，如他向东吴借荆州，虽一再说要还，但最终还是有借无还。

篇5：昆虫记名著阅读知识点梳理

举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家务;……

2、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?

我最喜欢的昆虫是：?螳螂 喜欢的理由： 凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下 。

3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是 法布尔 ;这本书是《 昆虫记 》，这本书又译为《 昆虫物语 》或《 昆虫学札记 》，被誉为“ 昆虫的史诗 ”。我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

4、简述《昆虫记》的主题： 谱写昆虫生命的诗篇 。

5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?

答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感;作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。

6.如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。

答：?《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

7、你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是_____?,理由是 。

例：狼蛛;一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。

8、蝉的视力情况在地上地下有什么不同?

它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子。就是比这种声音更轻微，要是一只雀儿，虽然没有看见你，应当早已惊慌得飞走了。这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。 地下，蝉当然是什么也看不见了，它是靠触觉完成地下的工作。

9、螂的外貌和它的性情有怎样的反差?

螳螂常常半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷……那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。

10、布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活,还透过 昆虫世界折射出社会人生 。

11、虫是如何摄取它的食物的?

这种萤火虫可通过模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性，等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答，赶来幽会时，就会被对方吃掉。

12、火虫发的光可以调控吗? 答：不可以。

13、火虫是如何发光的?

答：在萤火虫体内有一种磷化物-发光质，经发光酵素作用，会引起一连串化学反应，它发出的能量只有约1成多转为热能，其余多变作光能，其光称为冷光。

14、于萤火虫以下说法错误的是?( D )

A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的

B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志

C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响

D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光

15、蚁靠什么来指引它们回家的路?

靠视觉认路的，蚂蚁还具有极强的记忆力

16、的幼虫是如何在树干中爬行的? 用腿

17、牛幼虫有( D )能力。

A?听觉 B?嗅觉 C?视力 D?敏锐的味觉 E?触觉 F?预测

18、尔是个怎样的人?他给了你什么启发?

答：热爱大自然，热爱细小生命的生活态度，有严谨细致、实事求是的工作作风。

19、著名戏曲家罗斯单是怎样评价法布尔的?

答：像哲学家一般思?像美术家一般看?像文学家一般写

20、作者被法国文学界，科学界授以怎样的称号?

答：昆虫世界的维吉尔

21、作者所在的地方把螳螂称做什么?它的学名是什么?

答：祷上帝和修女袍

三、简答题

1、为什么称法布尔是昆虫学的荷马?

答：因为法布尔的《昆虫记》详尽的描述了几种昆虫的习性以及他所做的实验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强，在昆虫学界的地位差不多就是《荷马史诗》在史学界的地位一样。所以说法布尔是“昆虫学的荷马”。

2、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。

答：(1)《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为是跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!

(2)《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。这部书将昆虫世界趣味化，作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

(3)法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种.种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

3、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢??

我最喜欢的昆虫是：螳螂。?喜欢的理由：凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

4、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举几个出来。

答：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，是不知疲倦的歌唱家;

蟋蟀善于建造巢穴，管理家务;蜘蛛善于捕食、织网;?狼蛛一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手;?螳螂外表美丽而天性凶残，善于利用“心理战术”制服敌人，是不折不扣的杀手;?樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子。

篇6：《昆虫记》阅读题

萤火虫发出的光十分柔和，一点儿也不刺激人的眼睛。夜晚的萤火虫，就像从月亮上掉落下来的一朵朵洁白可爱的小花一样，令人心里充满了诗意。然而，这些发光的萤火虫，实际上却是一种冷酷无情、凶猛无比的肉食动物。

人们早就观察到，萤火虫的捕食对象主要是蜗牛，但它们那古怪的捕食方法却一直鲜为人知。

蜗牛对于萤火虫有着难以抗拒的吸引力。过不了多久，萤火虫便会注意到蜗牛，并准备发起进攻了。萤火虫首先做的事情，就是迅速亮出自己藏在颚上的兵器。萤火虫的身上长着两片颚，如果把这两片颚分别卷曲起来，再合拢到一起，就形成了一把像毛发一样细的尖钩。把尖钩放到显微镜下观察，我们就会发现，尖钩上有一个浅浅的槽，除此之外，并没有什么特殊的地方。然而，这把看上去不起眼的尖钩，却足以杀死对手。

通常，蜗牛习惯把身子微微露出一点儿，其余的部分全部藏在壳里，可能它们觉得这样更安全。萤火虫则会用自己的尖钩反复地刺蜗牛露出的身子。在刺蜗牛的时候，萤火虫的神情非常温柔，乍一看，好像不是猎人在捕捉猎物，倒像在亲昵地揉搓着对方的皮肤。

萤火虫对付蜗牛很有一套。它们一点儿也不着急，每刺蜗牛一下，萤火虫就停下一小会儿，仿佛要看看有没有效果。萤火虫顶多刺五六下，就让蜗牛动弹不得了。这时，即使用一根针猛扎蜗牛，这只可怜虫也不会有什么反应。因为萤火虫在刺它的时候，已经把毒汁注射到它的身体里了。

当蜗牛失去知觉后，其他萤火虫也三三两两地围过来了。胜利的猎手并不和它们争吵，它们聚在一起，分享着食物。每只萤火虫都用毒牙把一种消化素注入蜗牛体内，于是，蜗牛的肉变成了像汤一样的液体。这时，萤火虫才凑上去大口地喝起来。

题目：

一、判断题：

1、萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（）

2、萤火虫，实际上却是一种冷酷无情、凶猛无比的肉食动物。（）

3、萤火虫的捕食对象主要是蜗牛。（）

4、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。（）

二、选择题

萤火虫的生活习性（）

A、最喜欢的食物---变形蜗牛 B、捕食方法---猛扎蜗牛、轻敲（轻扭）蜗牛、注入毒汁（麻醉剂）C、它的捕食手段罕见的恶毒