沈阳师范大学实验中心网站的规划与设计

2023-02-07

1 设计思想

理科实验中心网站设计从满足我校广大师生以及校外服务单位对实验室信息的需求出发。最根本的出发点是辅助实验教学管理, 学生可以访问该网站查看相关实验室的课程安排, 实验室开放申请进入手续的办理流程及开放时间等相关信息;教师除了可以访问到学生用户级可以查看的信息外, 还可以看到实验中心主任基金项目的办理, 以及大型仪器设备的技术指标和社会服务情况。校外用户可以访问到实验中心的概况和科研服务等方面的相关信息。由于实验中心还处于发展的起步阶段网站也要随时准备扩展, 对于网站维护人员来说该网站要日常维护简单、内容版块容易扩展[2]。因此该网站设计的整体给用户的印象要简洁明了。

2 功能特点

2.1 门户网站

实验中心网站对外宣传实验中心的形象, 扩大其在社会上的影响力, 作为教学、科研开放式的服务平台, 以高效率传播教学、科研等专业技术服务的信息, 也是与校外企业交流合作的窗口, 为用户提供真实有效的服务。

2.2 文件下载

随着人们环保意识的增强, 无纸化办公程度已成为现代办公室工作效率的一项重要衡量指标, 我们通过实验中心网站将日常办公常用的电子表格、视频等多媒体资料发布到网上, 有需要的老师可以随时随地下载到所需要的材料, 纸质材料的消耗量和管理人员发放材料的工作量都能大幅度减少, 既节省时间, 又节约环保。

2.3 通知通报

实验中心网站对内作为一个工作信息实时发布平台, 可以实现工作随时的上传下达, 是上下级主要沟通渠道, 这种信息的传递不受空间和时间的限制, 可以使实验中心的专业技术服务人员通过访问实验中心网站明确近期的工作要点。

2.4 文件、信息查询

用户可以在信息查询栏输入要查询信息的关键字, 即可快速从众多的信息中确定所要查找信息的范围。

2.5 安全访问控制

实验室中的有些数据就有保密性, 不能对所有用户全部公开访问, 因此为了保证系统数据访问的安全, 防止非法访问, 我们根据不同的用户设置了不同的等级标识, 来识别用户的身份。用户标识与鉴别是系统提供的最外层安全保护措施。当用户首次需要访问这些数据时, 要提出登陆系统的申请, 当用户登陆系统后, 系统根据其访问权限, 自动将不允许访问的信息屏蔽掉, 可以较好地保证数据资源的安全。

3 网站建设

3.1 制作工具的选择

技术环节是网站开发的核心阶段, 随着网络技术的迅猛发展, 越来越多的人开始以网络为获取信息的主要渠道, 随着互联网的普及, 也激发更多的软件开发商为网站开发这提供层出不穷的网站开发工具, 如何选择要根据网站的自身需要而定。

3.1.1 网页制作工具的选择

对于我们不经常从事网站开发工作的管理人员来说, 要想做出理想效果就要选择一款易学易用的开发工具。Dreamweaver是美国macromedia公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器, 它是一套特别适合非专业网页设计师初学的视觉化网页开发工具。

3.1.2 脚本语言工具的选择

ASP全名Active Server Pages, 是一个WEB服务器端的开发环境, ASP之所以能受到大家的青睐, 主要在于只要使用一般的文书编辑程序, 如Windows记事本, 就可以编辑, 所产生的执行结果都是标准的HTML格式, 使用一般的浏览器都可以正确地获得ASP的“执行”结果, 更重要的是Asp程序执行时先于网站服务端, 用户在浏览器中直接查看网页的原始代码时, 只能看到HTML文件, 看不到原始的ASP程序代码, 进而保证网站的安全, 从而保证实验室保密数据的安全访问。

3.1.3 后台数据库的选择

Access是一种典型的桌面数据库, 数据源连接很简单, ASP可以轻易地通过ODBC (Open Database Connectivity) 驱动程序连接到Access数据库。因为是Office的数据库, 所以Windows自带数据源, 在处理少量数据和单机访问的数据库时是很好的, 效率也很高。

3.2 网页栏目的规划与设计

网站的信息内容是衡量网站价值的重要指标, 根据实验中心日常主要业务的相关内容和特点, 将整个网站的内容主要分成以下几个栏目。

3.2.1 实验中心简介

主要介绍了实验中心的发展历程、领导班子成员及分管工作的划分、实验中心办公室工作人员的工作分工、工会成员的工作分工。

3.2.2 规章制度

在这个栏目中, 发布了与实验中心日常相关的所有规章制度, 有实验中心实验室各级人员岗位职责、实验中心实验室各级人员工作量考核办法、实验中心实验技术人员教学准备岗位要求、等从各个方面制度的完善进一步规范实验室的日常管理。

3.2.3 实验教学

在这个栏目中, 师生可以访问到实验教学大纲、实验教学计划、实验教学执行计划、实验教学项目卡等详细信息, 实现辅助实验教学的功能。

3.2.4 主任基金

实验中心主任基金是实验中心本着公平、公正、公开的原则, 以鼓励教师科研为目的的资助项目。这个栏目中有主任基金的管理制度、每年获批主任基金项目的明细、主任基金结题信息的发布以及主任基金相关表格的下载。

3.2.5 实验室建设

主要发布我校省、市、校三级重点实验室和为本科教学服务的基础实验室相关信息。

3.2.6 资源共享

主要介绍了实验中心目前拥有开放使用的大型仪器设备的相关信息。

3.2.7 通知通告

该栏目是办公室管理人员实时发布工作信息、简讯的窗口。即使老师不在单位办公也可以第一时间了解近期工作安排。

3.2.8 资料下载

该栏目中存储了大量日常办公需要使用的电子表格, 需要的用户可以随时随地下载, 同时也为办公室行政人员减少了大量发放材料的工作量从而节省出大量的工作时间。

4 结语

沈阳师范大学实验中心网站采用B/S模式, 运用ASP技术, 以Access数据库为后台数据库, Macromedia Dreamweaver为前台开发工具, 实现了对实验室信息方便、快捷查询的目标, 结合网站的特殊用途, 不仅拓宽了实验中心内部上下级之间工作信息的沟通渠道, 也推进实验中心的技术服务面向社会推广的速度, 为沈阳师范大学实验中心的发展创造了条件。

摘要：针对沈阳师范大学实验中心信息网站的现状。从日常实验室管理工作信息发布的需求分析出发, 借鉴传统理科实验室信息管理系统的经验, 采用B/S模式, 运用ASP技术, 以Access数据库为后台数据库, Macromedia Dreamweaver为前台开发工具, 实现了对实验室信息方便、快捷查询的目标。

关键词：实验中心,网站规划,实验信息管理