工作计划完成情况总结

2022-12-09

时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《工作计划完成情况总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：工作计划完成情况总结

诚信工作目标完成情况总结

市诚信办：

按照市诚信办的部署，根据鹤诚信发[2009]5号文件的具体要求，按照《细则》进行自检自查，现将**2010年诚信工作完成情况总结如下：

今年以来，**政府按照上级有关诚信工作的要求和部署，结合南山实际，在制度建设、信息公开、诚信教育等方面下功夫，形成了政府带头、社会参与、全面推进的发展态势，社会诚信体系建设初显成效。

一是建立和完善制度、机构，将诚信建设抓实落靠。为确保建设诚信政府工作的科学化、规范化、制度化，区政府成立**诚信建设工作领导小组，组长由常务副区长徐文担任。领导小组下设办公室，办公室设在区政府办，主要负责政府诚信工作推进的具体实施。制定下发了《**诚信建设责任制目标考核办法》、《**诚信建设实施方案》文件，明确了诚信体系建设工作目标、工作重点及工作措施等，并及时进行了考核。

二是认真贯彻落实政府信息公开，树立诚信政府形象。坚持多渠道、多途径公开政府信息。以“方便群众办事、接受社会监督”为工作着力点，积极探索新的信息公开办法，采用多种方式增强机关、窗口办事的透明度。积极利用网上办公对信息公开栏目进行了调整和梳理，建立了信息发布栏，使信息公开更加迅速。

三是开展公务员诚信教育。在现有公务员考核机制的基础上，将诚信纳入公务员考核范畴，建立了一套科学的、量化可行的政绩考核制度，鼓励机关工作人员带头讲诚信、守信用，共同塑造诚信政府的形象。

四是建立长效工作机制。落实信息发布责任制、信息审核制度、及时更新维护信息公开内容制度，确保信息公开的准确性、有效性和及时性。坚持依法行政，对行政权力和服务项目进行全面清理。重点对行政审批主体、事项名称、实施依据、法定期限和收费标准等内容进行梳理。规范制发规范性文件行为，完善制件程序，增强制件的民主性和透明度;依法行使职权，职责到岗，责任到人;行政处罚坚持合法、公正、公开原则，做到规范执法、文明执法、秉公执法;严格行政执法责任制、执法过错责任追究制、评议考核制等制度;加强行政执法监督，及时、全面履行行政复议决定;对违法行政给相对人造成的损失，依法进行赔偿。

五是追究失信责任。进一步拓宽信用监督和投诉渠道，全面受理群众投诉，及时曝光政府和行政部门的失信行为，处理工作人员的推诿扯皮、效率低下、不守承诺等问题，做到有报必查、有错必纠。

六是在政府采购、项目招投标、资质认证等工作中积极推进信用信息的广泛使用，充分发挥信用信息的作用，有效的规避了经营和投资风险。

七是按时完成市诚信办转呈的市诚信领导小组交办的各项工作任务。根据市诚信办要求制定了鹤南政办发[2010]11号关于上报诚信建设指标考核有关情况的通知，各部门，各办事处对本单位的在政府诚信建设过程中，对出台政策和承诺事项兑现情况落实;在围绕改善经济社会发展环境过程中所作的工作及取得的成效情况上报。及时发现、查实本单位的失信行为。

八是我区坚持以人为本，安全第一的宗旨，从地区群众切身利益出发，自2007年6月就把食品卫生安全诚信一条街的建设作为我区落实食品安全重要工作，在南山医院这条街上树立食品安全诚信样板一条街。通过统一思想、明确目标、落实责任、规范餐饮业的各项标准，为南山地区群众安全就餐营造良好的消费环境。通过样板示范作用，提高南山地区餐饮业知名度，实现地区群众保健康与广大业主创收入的双赢。

九是根据《**诚信建设责任制目标考核细则》对加强组织领导，实行政务公开，坚持依法行政，加强队伍建设，注重求真务实，创新诚信机制六项内容进行考核。防疫站，卫生局，计生局和六号街道办事处被评为“**诚信单位”。

第二篇：学校素质目标工作完成情况总结

沟沿小学鲍家分校

魏华勋

素质目标工作完成情况总结

本学期来，我们从本校的实际出发，坚持“依法治校，规范办学”的工作方略，在全校师生的共同努力下，学校教育教学工作有了进一步的提高。先将这学期的工作回顾如下：一，德育工作：

1、为了加强爱国主义教育，本学期我们举行了五次升旗仪式。每次都由大队长杨雨婷组织，旗手由各班级推荐，班主任负责写旗手事迹。国旗献词由大队辅导员提供，献词班由推荐旗手的班级担任。升旗仪式严肃庄重，每一次的旗手事迹都能感染我们的同学，每一次的献词都能激发同学们的爱国热情。

2、适时召开主题大队会，对学生进行革命传统教育。结合清明节，我校召开了“继承革命传统，争做四好少年”主题大队会。队会主题鲜明，内容丰富，形式多样。通过诗朗诵、讲故事、歌舞、表决心等教育学生知道现在生活是无数革命先辈用鲜血换来的，是来之不易的。激发他们从小要继承革命传统，争做四好少年。

3、积极开展《守则》《规范》诵背活动。班主任要求学生利用晨会时间背。四月下旬大队辅导员在每班各抽测5名学生进行背诵。抽测的学生都记得牢，背得熟练，其中三年级学生背的最好。

4、积极开展法制、心理健康、环保教育活动。在做完课间操后，我们就抓机会对学生进行法制宣传教育，心理健康教育，环保教育。在每天都要清扫室内外卫生，每月的月末都要进行大扫除。让学生懂得爱校园就像爱自己家一样，让环保深深印在学生头脑中。

5、认真抓好安全教育。我们把安全教育工作列入重要议事日程，校长直接抓，班主任具体抓，科任配合抓。利用班会、晨会、间操等各种场合进行安全教育。开学初，我们就根据小学安全办的通知精神，在预防春季流行病上，教育学生注意饮食卫生，搞好个人卫生，班级经常开窗通风换气，学校每周都要对班级、走廊进行消毒。我们对学校的校舍、围墙、体育设施、进行排查，发现问题及时解决，不能解决的及时上报。如体操台柱脚开焊了，我们可以找电焊工焊上，窗户没玻璃的我们可以换上，或钉昵龙布。屋顶露雨了，需烫房盖儿，就解决不了，只能上报。目前还没解决。在今年的第十六个全国中小学生安全教育日，我们在校门口贴上标语，利用课间操时间，宣讲了安全教育日的意义，组织学生进行了防震逃生演练活动，有计划、有预案、有总结。今年5月12日是全国哀悼日，我们在校门口粘贴了标语，举行了纪念“5.12”默哀仪式，之后我们进行了火灾逃生演练活动。有图片。本学期无一例安全事故发生。

二、教育改革工作情况：

1、积极开展艺术展演活动。为认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，丰富学校艺术活动内容，搭建师生特长发展平台，展示学校艺术成果，根据小学支部下发的《2011 春学期师生艺术展演活动方案》通知精神，我们制定了本校的展演活动方案。结合“六.一”儿童节，我们举行了文艺联欢会和书法、绘画展。

2、加强体育工作，巩固大课间活动成果。为提高学生身体素质，体育教师认真指导做广播操，训练队列。在“六.一”儿童节到来前我们举办了“庆六.一阳光体育比赛活动”，全校师生人人参与，对表现突出的班级及个人给予表扬和奖励。6月初，体育教师指导，班主任配合，科任辅助，开展了体育健康测试工作，学生兴趣高，任务完成快。

3、继续实行平时、期中、期末三位一体的成绩的管理办法。每学完一单元就要对学生知识进行验收，学完四个单元后要进行期中考试，核定好成绩，写好卷面分析。

4、开展三集、手抄报活动。利用课外活动及课余时间开展手抄报的制做活动，和语文的三集的积累，调动学生学习兴趣，帮助学生的知识积淀。但此项活动，开展得一般，部分学生的手抄报和三集办得质量不高。

三、深化改革，提高教学质量：

1、积极开展教学研究活动。本学期紧紧围绕“明确目标凸显主动，扎实训练，提高素质”的专题探索研究。三月份，我们全体教师到中心校参加语文教研会，会后大家分别谈感受。四月份，刘宇上了一节语文课，课后大家对本节课进行了研讨。我们还参加了李家的教学研讨会，学习他们的经验。通过教研，使教师对新课改理念又有了更深的理解，很快成为学生研究性学习的引导者，鼓励者，促进者，协调者和学术顾问。

2、落实教学常规，规范常规管理。本学期我们仍抓好备、讲、批、辅等教学环节。月初检查老师教案，本学期检查教案四次，全校教师没有不备课就上课的现象，到5月末都全程按要求备完课。每月末检查学生作业一次，本学期检查三次。每次对教师批改的次数，质量进行小结，指出优缺点，便于今后的的作业批改。

3、领导听课。我连本校加外校共听20节，按要求数不够，有的有简评，有的没有，质量一般。

4、领导上课教案。我教综合实践活动课，备了三年级教材，共20课时。有目标、有重难点、有教学流程及板书设计。

5、教师参加各级各类教学评优活动。本学期我们有四位教师参加桥市村小的语文、英语、科学、品社学科评优。得到上级领导的好评。

四、队伍建设：

1、培养师德典型。本学期我们组织教师学习师德理论，掌握师德规范，倡导教师五种精神，即:忠于职守、恪尽职守的敬业精神;严谨治学、勤于专研的务本精神;爱生如子、诲人不倦的园丁精神;艰苦奋斗、敢于拼搏的进取精神;不计得失、甘于奉献的献身精神。张亚杰老师对学生像妈妈一样慈爱，又像朋友亲密无间，与学生共同成长，得到学生的爱戴;徐秀芝老师年过半百，但她连续三十多年任班主任工作，任劳任怨。她们的品质影响着周围的同志，使我们学校形成了一个团结的集体。

2、开展继续教育培训，提高业务水平。我们鼓励教师积极参加各种形式的进修、培训。本学期，我们把参加继续教育学习、业务学习和校本培训作为提高教师业务水平的有效途径，有培训讲义，有笔记，有体会，有测试卷及成绩。“合作、探究、交流”激发了教师的思维和潜能，理念不断更新，业务水平不断提高。学习多媒体、基本功训练蔚然成风，大部分教师会用多媒体技术，有的教师能熟练的掌握课件制作，跟上了现代教育步伐。

3、教师互听互评。我们要求每个教师在教学实践中创建个人的教学风格，谁有典型课，她们就去听谁的，听后互有交流。促进了她们共同提高，为教学提供了不竭的动力和源泉。

4、考勤管理。按小学支部要求，我们实行早晨、中午签到制度。有病、有事要请假，并写清因由。每月一统计，一公布。所以每学期误工现象很少。

5、控辍保学情况：学初，学校就与教师签订“控辍”责任书，教师与有辍学倾向的学生的家长签订责任书，三方合作确保了学校的巩固率。同时也与学生家长签订了安全责任书，我校没有校车，学生都是本村的，骑车的少，用家长送的有一人。平时我们常讲交通安全。因此，没出现交通事故。

五、综合管理：

1、各类档案齐全较完整，质量较好。

2、各类计划较全，质量较好，各类文件完整。

3、领导工作总结完整。

4、校务日志完整，记录全。

5、学生日常行为规范管理记录完整。

六、取得的主要成绩：

1、学额巩固率100%，学生思想品德合格率100%。

2、期末质量检测各班都完成了支部下达的各项指标。

3、有四节课被评为大石桥市优秀课。

第三篇：企业投资计划完成情况总结报告提纲

附件1

监管企业2011年投资计划完成情况报告提纲

一、投资完成总体情况

(一)投资完成概况及结构分析。包括本年实际完成投资总额、计划完成率、同比增长率等。结构分析包括投资类别(固定资产投资、股权产权投资)、投资方向(主业与非主业)、投资地域(区外、境外)、投资主体(本部、子公司)、新开工与续建投资完成情况等分析。资金来源分析(自有资金、银行贷款、发债、利用外资、引进民资等)。

(二)投资计划与实际完成偏差的说明。

(三)内重点项目投资情况。对企业发展产生重大影响的项目完成情况，包括重点固定资产项目、重大并购项目、重大对外投资、金融投资项目等进展情况及已竣工(完成投资)项目效益情况等。

(四)非主业投资情况分析。包括非主业投资对企业发展战略影响、对企业效益的贡献以及资金、管理、技术、人员等方面的情况。

二、投资管理工作情况

(一)投资管理制度建设情况。本年企业投资管理制度建设及执行情况，在改善投资管理方面采取的主要措施等。

(二)对子公司投资监管情况。

(二)投资项目监管情况。包括投资项目实施过程监管、后评价等工作开展情况。

(三)投资风险控制情况。本年投资资金落实及资产负债率变化情况，企业在投资风险管控方面采取的主要措施，宏观经济形势及市场变化等外部因素对企业投资的影响及应对情况等。

三、投资效果分析

(一)投资对企业营业收入、利润、资产负债率及资产结构等经济指标拉动影响情况。

(二)结合投资项目分析投资对促进企业主业发展、结构调整、转型升级、增强创新能力、提升核心竞争力等方面的影响作用。

(三)投资对我区经济发展有哪些积极作用。

四、存在的问题和有关对策建议。

第四篇：2013-2014学年重点工作完成情况汇报总结

贾寨小学

2013-2014学年重点工作完成情况汇报总结

2013-2014学年，贾寨小学领导班子依据年度重点工作目标，围绕强力提师能、创建新课堂、提高学生课业能力、提高学生素质全面发展、新课堂考核等重点工作，带领全体教职工努力拼搏、开拓创新，强力推进规范化学校管理工作，积极开展课堂改革，努力打造“活力+实效”的高效课堂，使得学校各项工作都取得了辉煌成绩，师生精神面貌出现了更好的势头，学校在社会上树立了较高的信誉，很多工作走在了全县的前列。我校被邯郸市教育局评为“邯郸市健康校园”、“邯郸市优秀少先队集体”、“赵苑杯校园成语故事大赛一等奖”、“赵苑杯校园成语故事大赛优秀组织奖”，被邯郸市团委授予“邯郸市优秀少先队集体”，被县委县政府授予“教学质量突出单位”称号，被邱县教育体育局授予“安全稳定工作先进单位”、“工作实绩突出单位”、“党风廉政建设工作先进单位”、“教学工作先进单位”、“信息工作先进单位”、“校园成语故事大赛一等奖”、“读书教育活动演讲、讲故事比赛一等奖”、“艺术节文艺汇演二等奖”，新马头镇党委政府授予我校“配合工作先进单位”、“教育教学成绩突出单位”，等共计20余项荣誉称号。现将一年来的工作总结如下：

业务性工作：

一、强力提师能工作

教师素质是学校的生命线，教师技能的高低直接影响到学校和教师在社会上的声誉和形象。我们把强力提师能工作作为本学年的中心工作来抓。以提高教师执教能力为重点，大力开展提师能工作。

1、认真作好学习计划，作到学习有目的有方向。本学年，根据有关精神，我们组织了教师学习相关文件，进一步明确了自学对于教师本身的重要性，使老师们深刻地体会到学习是一种自身需求，由“要我学”转化为“我要学”，从而确定学习信心。并组织教师认真剖析自身的不足，拟订学习目标和方向。制定了统一的计划表，各位老师从自身需求入手，制定学习计划，使学习过程做到有的放矢。老师们从师德、教育思想、教学手段、教学方法、课程改革等方面作出了具体的学习规划。

2、请进来，走出去。为了开阔教师的新课堂视野，多向优秀单位的名师交流学习，我校多次组织教师赴实验小学、第二实验小学等先进课改学校进行课堂教学交流学习，借鉴其成功经验。同时多次邀请县名师杨爱红老师、谭朝霞老师、于秀芳老师到我校进课堂手把手，一招一式地教我们老师如何驾驭新课堂。为开阔教师的眼界。本年度，我多次组织教师到兄弟学校，县级名校进行观摩学习，并组织教师认真观看学习衡水视频文件，教师开拓了视野，极大提高了我校教师的授课能力。

3、组织教师培训，本学年我校积极组织教师参加河北省教师远程培训和局教师教育科组织的教师业务培训。

4、开展活动提高技能。为了提高教师的朗读和写字能力，我校举行了教师朗读和书法等技能比赛，评出一二三等奖，激励了教师的技能提升。

二、创建新课堂工作

(一)领导重视、专题研究、提高认识、统一思想

新学期一开始，我校立即召开领导班全体会议，研究上级文件精神，制定了今年的教学工作目标：“创建新课堂，培养学生能力，提升学生的综合素质”。并召开了全体教职工大会，把今年的工作谋划和安排跟每位教师进行了沟通和交流，每一位教师结合自己的切身实际，谈对新课改的认识和理解，汲取每位老师对新课改实施的建议，还有哪些不足，今后应该怎样做，怎样使新课改更趋于完善。使新课改的路子更加明朗。

(二)科学分组、责任细化、健全制度组长：贾桂雪副组长：邢成德

成员：宋献志石艳芳郑丽华王晓平王丽荣赵改玲新课堂创建工作由贾桂雪校长和主抓业务副校长邢成德负全责。由教务主任石艳芳和教科研主任宋献志负责全面工作开展和实施，并成立了教科研专项科室，下设语文教研组、数学教研组、英语教研组。语文教研组组长石艳芳、数学教研组组长宋献志、英语教研组组长侯延冰。每个教研组又细分为低中高三个小组，同科老师按年级的不同再进行结组，形成了有分工、有合作、有讨论、有生成、有激情、有知识碰撞的教科研体系。

1、实施“每日问题调度”制度，学校设立创建新课堂督导评估小组。成员由校长贾桂雪，副校长邢成德，教务主任石艳芳，教研主任宋献志组成。贾校长和石艳芳负责语文和英语教研，刑校长和宋献志负责数学教研。

2、实施“领导包班”制度，校长推门听课，教研组同科老师之

间互相听评课，对口负责，及时与讲课教师进行课堂交流。

3、实施评课“三个一”(即评课必须找出这堂课的一个优点，一个缺点，给出一个建议)制度。

4、在新课堂创建工作上实行“三个不”(即在此项工作上不敷衍塞责、不推诿扯皮、不逃避任务)

5、新课堂改革常态化、教师自主化、课堂形成“建模化”。

(三)聘请专家就“新课堂创建”解决问题、指导工作诚邀教研室特级教师白芹主任，名师于秀芳和县级首席名师霍石云，刘映雪，名教研员谭朝霞、杨爱红、李东改亲临我校为我们的新课改指导工作，为教师解疑指路，增强教师对新课堂的自信心。专家们就新课堂如何上好，怎样上，亲临课堂为刘学敏老师、郑丽华老师指导。语文课，怎样引导学生读，怎样教学生识字，怎样指导学生写字。都一一作了详尽的指导。还时不时问老师有什么疑惑，非常细致的跟老师进行交流和指导。老师心中的疑惑没有了，上好每一节课更有信心了。学生学习也没有那么费力了，成绩有了很大提升。于秀芳老师指导英语，英语课怎样让学生记得更快，记得更牢，一招一式的教，毫无保留的传授。英语老师都有了很大的转变，学生学英语也不再那么上愁了。于老师手把手的指导二年级王丽荣老师怎样上好二年级数学课，王老师学的真好，在第一轮局考核中取得第一名的好成绩。霍石云、刘映雪两位县级名师，利用休息时间，到学校不辞劳苦的给每一位教师指导新课堂创建，就新课堂步骤，新课堂模式，新课堂流程，都一一作了指导，老师受益匪浅，感悟颇深，在自己的头脑中形成了思路，形成了模式。上课非常轻松，非常到位、非常愉快。

学生的成绩有了质的飞跃。教研员谭朝霞、杨爱红、李东改对我校的新课改工作进行了客观评价和分析，使我们认准了方向勇往直前。

(四)带着问题外出学习，借鉴经验提升自我

只要有机会，学校鼓励每一位老师外出学习，老师不要放过任何一次能提高自己的学习机会。每次外出听课，都要想想自己在新课堂上还有哪些疑惑，还有哪些问题，带着问题去学习，这样目标会更明确，学的东西会更多，回来自己上课，目标会更准确，效果会更好。贾校长说：“只要有机会，学校大力支持老师学习提升，学校资助老师外出学习提高，走出去，请进来。多看看外面的新事物新信息”。向优秀单位的名师交流学习，多次组织老师到新太镇小学，第一实验小学、第二实验小学，明德小学等县级名校，邯郸市丛台区小学市级名校进行观摩学习，借鉴其成功经验，老师回来后，领导班听取老师汇报，教研组进行讨论研究，好的教学方法和教学模式，鼓励教师立刻应用与教学，查看效果，看学生掌握的怎么样，如果学生接受知识效果很好，就把方法变成自己的东西。这样老师开拓了视野，增长了见识，学到了本领，增强了能力。

(五)构建新模式，树立新理念

老师展示自己的新课堂。每一堂课哪怕只解决一个问题，也要堂堂清，堂堂见效果，逐一问题，逐一解决，任课教师上课要克服紧张心理，这样思路就非常的清晰。例如：数学课，教师首先进行知识链接，学生行为习惯的养成，由小主持人给各个学习小组分派指令，完成学习任务。老师很自然的过渡到本节课情景导入，设置问题，板书课题，出示学习目标，学生解读学习目标，明白本节课的学习任务，

很自然的进入到知识生成环节，(这个地方就看老师应该怎样引导，学生怎样在一块儿合作交流使知识形成)然后学生进入展示环节，学生有层次的展示自己的交流成果，知识达成，然后让学生结合实际，举出生活中的例子，进一步巩固知识。老师很自然的进入到训练环节，有梯度的进行训练，训练时要让学生发挥到极至，要出现智慧碰撞，有异议、有争论、可以大声的发表自己的见解，各抒己见。老师要适当点拨，巩固知识。进行知识检测，看目标达成情况，让孩子谈收获、谈感受。有目的的布置作业，一堂课顺利结束。学生真正学到了知识，掌握了知识，培养了能力，增长了技能，老师上课主次分明，环节清楚，以学生为主体，把握课堂流程游刃有余，这样老师教课省力，学生学习省力，这就是新课堂的魅力。建立新课堂框架，形成模式。

1、从新的教育理念出发，整合各种课程资源，形成“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂”。

第一教师采取灵活多变的教学手段和方式，让学生的思维活跃起来，实现“学生是学习和发展的主体”;其次就是在教学中大力培养学生的创新精神、创新能力，让学生学得一些创新方法，具体说就是培养学生发现问题、解决问题的能力，大胆发表自己的见解，实现课程标准“注重开发学生的创造潜能”的新要求;再次就是要把学习和生活联系起来，把课堂和社会联系起来，实现社会—课堂—社会的转变，激发学生的学习兴趣。

2、开展情景教学，质疑问难，形成“互动的课堂、探究的课堂、发展的课堂、生成的课堂”。

语文课在进行课程改革教学中，主要让学生联系生活，发掘生活

中的语文，把课堂还给学生，让学生自己体验课文，并从生活中和课文中发现问题，使课堂教学沿着学生的发现问题去思考，去探究，并在教师的指导下得出结论。

数学课从生活开始，把数学知识和生活应用联系起来，以问题作为思维的出发点，把数理逻辑的繁琐讲解变成有趣的课题讨论和实验，使学生们感受到学习数学的快乐。

英语课在教学的过程中，根据课程标准，突出了语言情景的设置和语言的交际应用，培养学生的对话能力，以生生互动、师生互动进行交流，自由交谈，使学生的对话能力提高，激发了学生的学习兴趣。

(六)是建立奖励机制，促使教师向科研型转化

1、为激励广大教师积极投身教育科研，学校完善了教科研奖励制度，每学期评比教科研先进个人。对论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。

2、及时收集、反馈市级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息，着力组织教师参赛、投稿、推荐发表。教师热情极高，我校部分教师将自己的教学经验、教学实践升华到教育科研的高度，提升了自己的综合素质。

高效课堂的有效开展，促进了我校的飞速发展，让我校佳绩连连：本学期在教育局进行的新课改考核中，我校数学思维、课文朗读、课文复述、英语朗读四个单项第一，周金花教师获得新课堂第一名，常俊娟获第三名的佳绩。总成绩联办B组第一名。

三、提高学生课业能力

本学期，我校全面提高教育质量和教师的自身素质，全面推进素质教育，让每一个学生都有一份快乐的心情，让学生变苦学为乐学。让学生变苦学为乐学，减轻学生过重课业负担。为减轻学生的课业负担，我校教师须做到了“三精”

一、精心备课是“减负”的前提.备课必须备教材，又备学生，既备教法，又备学法。

二、精细教学是减轻学生负担的关键。要减轻学生课业负担，提高课堂教学效率是关键，要40分钟要质量，教师的课堂教学必须精细。

三、精简作业是减轻学生负担的保证。.作业要考虑针对性、多样性、全面性。我相信，只要教师端正教学思想，提高教师自身素质，精心备课，精细教学，精简作业。就一定可以减轻学生的课业负担。

课改走进精细化深水区，为全面打造“活力+实效”课堂模式，在新课堂评比中，我校将学生课堂学习能力，学以致用。根据各年级培养目标要求，以知识、能力、实践为评比的重要评比依据。真正让课改走向实效，让学生从新课堂中获益。

本学期，由教务处组织实行一单元一检测、每月一考试，及时做好分析，查找课堂中的不足，及时做好调整，争取教学质量的更大突破。

我校联手移动公司校讯通，开通家长和教师的沟通渠道，每天布置作业及学生在校情况及时发送给学生家长，达到学校家庭全面重视学生发展。

四、促进学生素质全面发展工作

一是以德育活动课程改革为突破口，以日常活动为载体，加强学生思想道德教育。我校利用国旗下讲话、班会、广播等形式对学生进

行德育、法制安全教育。并积极邀请关工委隋老师，和省艺术团到对学生进行感恩演讲、文明礼仪教育演出。

二是以社团活动为抓手，促进学生个体发展，本学期，我校结合实际和现有专业特长教师，组建“百灵鸟社团”、“青蛙跳绳社团”、“蝴蝶绘画社团”、“乒乓球社团”，充分发挥专业教师特长，利用每周

二、四下午第三节课开展社团活动，丰富多彩的社团活动的开展，让学生的在校生活丰富起来，并促进了学生素质的全面发展。

三是深入推进“十个好”，围绕四声(校园即读书声、歌声、笑声、辩论声)为特色的校园做文章。一是抓常态固成效。完善各项规章制度，细化责任，强化督导，确保“十个好”各项工作实现常态化，全面巩固在“十个好”工作成效，真正让学生养成懂文明、懂礼仪、懂感恩等良好的生活学习习惯。二是精雕琢出精品。以“十个好”深入开展为抓手，创新工作机制、活化工作载体、狠抓社团建设，培树一批在全县叫得响的校园文化、学生社团和体艺节目精品，三是创品牌树特色。立足“全体学生、全面发展”，以深入推进“十个好”为切入点，全面提升学校内涵发展，彰显我校鲜明的办学特色，打造小学教育优质品牌，构建四声校园。围绕这个目标，为了孩子们的童年充满欢声笑语，充满童真童趣。

基础性工作：

五、安全稳定工作

安全是学校教学正常进行的根本保障。根据我校实际，制定了校舍、设施、防火、防盗、体育活动、饮食卫生等系列安全工作制度，

出台了《贾寨小学安全工作规程》。在工作过程中，一是严格执行学校安全责任制，层层签订安全责任书，明确职责，层层把关，实行了安全工作责任追究制度。二是坚持安全隐患月排查上报制度，学校每月对学校安全隐患进行拉网式排查，及时妥善解决了随时出现的安全隐患，将之消灭在萌芽状态，保障了师生生命财产安全。三是建立双岗值班制度，并建立巡查台账，做到24小时无缝隙管理。四是加强安全教育，防患于未然。五是加强校内教师重点部位值班，实行无缝隙管理。六是利用班会、家长会进行宣传教育，并与教师、家长签订课堂教学和交通安全责任书，建立了学生出行台帐。

六、队伍管理工作

1、学年初校领导班子公开承诺，带头遵守各项规章制度。从校长到学校中层领导都能模范遵守学校的各种规章制度，做教师的表率并建立副校级干部考核制度，完善中层干部考核办法，我校每周公布校工作简报，及时公布各科室工作进度，不断调动中层以上干部工作积极性。

2、健全《学校教职工量化管理考核办法》、《教师管理奖惩办法》等，完善考核办法，规范考核程序，贯彻落实义务教育学校教师奖励性绩效工资政策，规范我校教师绩效考核工作，构建科学合理、公平公正的分配激励机制，推进我校绩效工资改革顺利实施，我校出台了《学校教职工量化管理考核办法》、《教师管理奖惩办法》等以考核促工作落实;积极稳妥推行绩效工资政策。考核内容包括师德考核和履职考核两方面。

(1)师德考核，主要考核教师的职业道德和团队精神。职业道

德：考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》、教育法律法规、学校规章制度和教学行为规范的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。对以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的教师，师德考核结果均直接确定为不合格。团队精神：考核教师的大局意识和团结协作情况。

(2)履职考核。主要考核教师的工作量、出勤及从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。工作量：考核教师的出勤情况、教学工作量，及承担科组长、骨干教师、学科带头人等管理工作的社会工作量。德育工作：考核教师结合所教学科特点，在课堂教学中实施德育的情况。教学工作：考核教师进行教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况，重点考核备、教、批、辅、考、评等常规教学环节职责履行情况。对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据。不得把升学率作为考核指标。教育教学研究：考核教师参与教学研究活动、教育科研论文发表、获奖及辅导学生获奖等情况。教师专业发展：考核教师参加继续教育，完成规定学分，更新教育教学观念、拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。班主任工作：班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分，重点围绕其实施教育引导、开展班级管理、组织班集体及团队活动、与家长的联系沟通、培养学生良好学习习惯和行为习惯、关注每个学生全面发展等情况进行考核。

3、在评优选模、年度考核、名师培养等涉及教师切身利益的重

大事项中，能够按制度办事，真正做到公平、公正、公开，让教师信服。

4、我校每月召开民主生活会，加强和教师的感情交流，了解教师的需求。吸纳合理化建议30多条。

在增强服务化意识上，我校各办公室配有热水壶、大宝护手霜、香皂、鞋刷、鞋油等;冬季到来，实现全部供暖;教师中午不回家和晚自习值班，学校免费提供饭菜，对不能回家的教师，学校提供了舒适的教师宿舍。

我校筹措资金2000余元，为教师购买了大量教辅用书，满足教师教学需求，为教师配备上课宝，解决班容量大，教师上课嗓子不舒服问题，天气渐冷为全校女教师及男教师家属购买了手套、围脖等。学校领导本学年看望生病教师、家属10余人次，校领导带头执行学校制度，坚持每月为教师做实事、好事两件以上，及时为教职工解决生活、思想、工作上的问题。

5、本学年，我校以弘扬敬业精神和奉献意识为主线，以“师德建设月”、“师能展示月”、“十心立师德”、“十气修师表”为主题，校办公室牵头，组织开展征文、演讲、标兵评比、教师风采大赛等活动5次以上;比赛使用学生评价、家长评价、教师互评等多元化评价方式。并分别评比一二三等奖，对获奖教师进行物质奖励。

七、财务管理工作

健全财务制度并规范财务运行程序，合理使用公用经费，科学编制、执行财务预算，账目务必清晰、准确无误，最大限度发挥资金效益。

八、教育管理工作

1、扎实抓好布局调整工作，积极稳妥做好学生转出、接收的衔接工作。

2、通过校园黑板报、宣传栏、广播等加强校园文化建设。每月对班级板报、班级文化创建进行评比，积极开展班级文化建设活动，营造良好的育人氛围。

3、严格执行中小学招生政策。指定专人负责学生学籍注册、管理工作，严格执行转学、借读、休学、复学等有关规定。

4、按照“一科一辅”的要求，指导学生选用教辅材料。认真落实“减负”工作的各项规定，控制学生在校时间和课外作业量，切实减轻学生课业负担。

5、广泛宣传《国家通用语言文字法》，扎实开展推广普通话工作，师生课堂语言以全部使用普通话。

九、教育装备工作

我校安装了互联网，教室配备了多媒体，充分利用网络丰富了教学资源，充分发挥现代教育技术优势，激发学生兴趣，提高课堂效率。制定了《多媒体使用制度》，还专门成立了现代教育技术处，由我校精通计算机的一些年轻教师组成，采取承包制，学期中，只要发现问题，他们一定会在当天到位，及时进行维修或上报，保证了教学的正常使用。同时为了给学生自主学习创造积极的良好环境，继续培养学生的阅读习惯，学校图书室、阅览室坚持“为师生服务”的指导思想，倡导“宁愿让师生把书”啃“坏，不愿让书架把书放黄”的理念。在此基础上，班内还设置了读书角，每月更换，让师生随时随地看书、了解学校书籍、报刊信息。

专用教室维护管理是一项经常性的工作，需要依靠科学的、规范

的制度做保障，需要建立科学有效的管理机制。一是我校根据实际，制定出了具体可行的办法，规范了学校专用教室设施维护管理，使得管理工作有章可循，有法可依。二是完善运行机制，使专用教室设施维护管理工作有布置、有检查、有评比、有总结、主要领导要亲自抓，分管领导主动抓，管理人员具体抓，师生员工分头抓，把专用教室建设、环境建设、教学设备和专用教室设施日常维护管理等各项工作任务进行层层分解、落实责任制，做到责任到学校分管领导、到教研组、班级、个人，明确任务目标，形成专管、兼管和群管相结合的管理局面。

十、学前教育工作

我校高度重视学前教育，努力改善办园条件、不断提高保教质量，全面贯彻落实上级关于学前教育的方针政策，创造性地开展各项工作，学前教育发展取得较好成效。主要表现在以下五点：

(一)改善办园条件。我们对园所进行了改造，配备了大型玩具、电扇、电视、VCD、电子琴等现代化电教设备，还有适合幼儿身高的桌椅板凳，、玩具橱和图书架、图书约600余册。

(二)完善了对幼儿教师及幼儿园的考核评价办法，狠抓了幼儿教育的常规管理。我们在充分调查研究的基础上，根据我园幼教工作的实际情况，进一步完善了《幼儿园考核细则》，并且根据考核内容逐项进行了落实。

(三)认真搞好安全工作。安全工作是工作重中之重，为了搞好安全工作，我们召开了家长会议，并亲且签定了目标责任书。为了搞好园舍安全中心校成立了安全工作领导小组，专门对幼儿园园舍进行了安全检查。

(四)注重幼儿习惯培养，让幼儿健康成长。在提倡素质教育的今天,幼儿养

成良好的习惯,不仅对其身心健康有利,而且对孩子的未来发展也有着重要的影响，为此我们注重抓牢幼儿的习惯培养。通过讲故事、课堂提示、与家长沟通等方式促使幼儿养成良好的习惯，让幼儿健康成长。，特别是写字习惯的培养，是一个长期而艰苦的过程，也是磨练孩子意志、性格、品质的过程，一定要从严、从实、从点滴抓起，抓住幼儿阶段的最佳时期，使幼儿养成良好的写字习惯。

(五)通过丰富多彩的活动为幼儿及幼儿教师搭建迅速成长的平台。尹玉芳老师辅导的节目《英语律动》获县三等奖

八、信息宣传工作

信息工作成立了领导和工作小组，主管领导邢成德，信息员马星，制定了奖励措施和送报制度，目前已报50余期，采用信息及文章10余篇，有效的起到了宣传学校形象的作用。

九、党风廉政和信访稳定工作

本学期，我校落实党风廉政建设责任制，党政干部自觉遵守廉洁自律，无乱收费现象，教职工严格遵守“六条禁令”，教师无从事有偿家教活动。本学期我校扎实做好了信访稳定工作，本单位无越级访、集体访案件发生。

十一、计划生育工作

计划生育责任落实到位，扎实开展 “四术”服务工作和育龄妇女季服务活动工作，上站率达100%，全年无计划外生育。

发展性工作

本学期，我校全力营造“书香校园”。动态性工作

我校完成了上级交给的一切临时性工作，受到上级领导好评。

实事情况汇报：

1、本学期我校为改善教室办公条件，为每个教师办公室配备电热水壶、暖壶、洗手盆、手巾、鞋刷、大宝护手霜、香皂、围脖、手套。为教师配备上课宝。