第一篇：建模培训感想范文
暑期建模培训感想
经过一学期的努力学习，参加各种建模比赛。终于被选拔进了数学建模培训名单。开始真的很激动。这一学期我们为了比赛昼夜奋战，有时二天二夜没睡觉。现在想想看来自己的付出是值得的。没有参加过建模比赛的同学可能不会明白我们的感受。一次建模，终生受益。
就像老师说的，我们学数学不是没有用，而是我们不会用。以前我们总是抱怨学数学的人最可怜。其他的学科还有一技之长，可以生存。而数学一无是处。现在感觉以前的想法真幼稚。数学真的终生受益。我感觉自己很幸运，有这样的机会，能够用数学和其他的知识解决问题。
开始是我们自己组队参赛。三个兴趣相同的人在一起。我们很多个三天三夜在一起，为了一个问题在一起讨论，最后完成一篇论文。可能论文完成的不一定出色，但是我们很享受其中的过程。可能在大学也很难有机会能让我们的距离更拉近。让我们有同甘共苦的的机会。以前我们只是同学在一起上课，上完课就回寝室。也很少机会在一起交流问题。感觉有机会这样的经历的大学才有意义。
暑期这十天的培训过得很快。这十天的培训让我们了解到更多关于建模的方法、关于编程和计算。我们学的也更系统。每一个问题都有对应的方法。不同的方法有不同的应用。我们不能再想以前那样遇到问题就就套用以前的方法。我们也知道老师只是告诉了我们方法，重要的是我们自己学会应用。只有自己用过才会真正掌握了方法。培训让我学到了很多。我也了解到有很多同学比我优秀，有的同学编程能力很优秀。知道自己有很多方面需要加强。从队友里我也学到了很多。三个人在一起感觉也是相互学习的过程。现在参加比赛的感觉也和以前参加比赛不一样了。我们要比以前有更强的责任感，自己是团队的一部分。
另外一方面，现在的建模培训对我们以后继续从事研究工作论文写作也有很大的帮助。经过几次的模拟训练，我们已经对论文写作的步骤基本掌握了。当我们遇到一个新的问题也不会因为不懂而着急不知所措了，我们会查资料，对于不懂得问题通过各种途径方法去学习。我觉得这是数学建模带给我最大的好处。或许这也是数学建模的精神所在。
现在暑假我会好好努力，加强自己的数学基本功。随着比赛的增多，我们也发现我们的数学知识不充分。暑假里我们会认真完成二篇论文。积极为全国赛作准备。
第二篇：建模感想
数 学 建 模 感 想
刘燕
从大一进入学校不久我就知道了数学建模这个活动，听学哥学姐说数学建模特别累，在比赛的那三天不睡觉，感觉这活动非常重要，这是我对它的第一个感觉，今年经历了数学建模，对它有了更全面的认识。
补充数学知识，提高建模能力。六月份开始培训(其实就是选拔的第一阶段)，开始报名的人很多，上课的人也很满，或许是累了，或许是课多，渐渐的一些同学选择了退出。在这段过程中，我们课也不少，中间还掺杂有考试，但是一直坚持到最后把课上完。这里我懂得了什么坚持，努力了就不放弃。在这里学到了很多新知识(比如连续模型，微分与积分模型， 微分方程模型 ，概率统计模型等)，作为工科学生，很多建模方面的知识都不知道。所以付出的会更多，当然收获也很多。
文献查阅，至关重要。第二阶段既简单又复杂。老师布置数模题让我们建立模型、得出结论、做成论文交给老师。虽然只有短短的五天，但是对我来说算是一种考验。那段时间我们有两门课程设计，全部集中到了那一周，时间相当紧张。有时甚至想到放弃。但是潜意识里告诉自己，努力了就不放弃。最后自己安排了一下时间，先把自己的课程设计完成后再做数学建模。用最快了速度把课程设计做完后还剩三天时间做建模题。在这三天里，上网，跑图书馆，能用的资源都用上了。然后建模、编程、写论文。当模型完完整整的建立并得出结果，那会儿心理别提有多么的高兴。那几天天天面对电脑查资料、想模型、写论文，没有感觉累，但当完成的那一霎那，整个人特恍惚，甚至很长一段时间看见电脑就抵触(后来想想这也是一种不错的经历，痛并快乐着)。第三阶段是面试。面试时老师会根据你做的题给你提问，还会问些其他方面的问题。最好据实以答。当然哪方面优秀的展示一下下自己，不让老师怎么安排我们呢。
这样一轮一轮的，终于被选上了。虽然很激动但还需要加油。最后就是分组、培训、做题。学习一些思想，不断提高自己的能力为比赛作准备。比赛到来，将在3 天72 小时内对一个现实中的实际问题进行模型建立，求解和分析，确题目后，我们队三人分头行动，一人去图书馆查阅资料，一人在网上搜索相关信 息，一人建立模型，通过三人的努力，在前两天中建立出模型并编程求解， 经过艰苦的奋斗，终于在第三天完成了论文的写作.。
团队精神，1+1+1>3在这三天里我感触很深，首先团队精神是数学建模是否取得好成绩的最重要的因素，一队三个人要相互支 持，相互鼓励。切勿自己只管自己的一部分(数学好的只管建模，计算机好的只 管编程，写作好的只管论文写作)，很多时候，一个人的思考是不全面的，只有 大家一起讨论才有可能把问题搞清楚，因此无论做任何板块，三个人要一起齐心 才行，只靠一个人的力量，要在三天之内写出一篇高水平的文章几乎是不可能的。 其次要合理的时间安排，事先要做好一个规 划，建模一共分十个板块(摘要，问题提出，模型假设，问题分析，模型假设， 模型建立，模型求解，结果分析，模型的评价与推广，参考文献，附录)。每 天要做完哪几个板块事先要确定好，这样做才会使自己游刃有余，保证在规定时 间内完成论文，以避免由于时间上的不妥，以致于最后无法完成论文。
最后是论文的写作， 个人认为论文的写作是至关重要的，其实大家最后的
模型和结果都差不 多，为什么有些队可以送全国，有些队可以拿省奖，而有些队却什么都拿不到， 这关键在于论文的写作上面。一篇好的论文首先读上去便使人感到逻辑清晰，有 条理性，能打动评委;其次，论文在语言上的表述也很重要，要注意用词的准确 性;另外，一篇好的论文应有闪光点，有自己的特色，有自己的想法和思考在里 面，总之，论文写作的好坏将直接影响到成绩的优劣。
通过这次建模，我感受到“人生是一个数学建模的过程，太多的诱惑使人生目标变得模糊，让我们无从下手，疲惫不堪，因此需要保持平和的心态，通过不断的分析和优化，最终得到良好的结果。”希望大家能够参加数学建模，它对我们是锻炼，是提高，更是难得的经历。
作为一个学数学的人，到现在没有写点与数学有关的东西，的确让人对不起自己的专业。下面我简单的讲讲我大学两年来参加数学建模的经验，与大家分享。
数学建模是一个很流行的词汇，经济、通信、计算机、物流...很多领域都用到这一名词。很多人认为数学建模是一个很神秘的东西，以我四次的建模经验，我可以告诉大家，其实数学建模并不是那么的神秘不可及，只要你懂高等数学的基础知识，你就又能力把模型建立起来。
当然，只有把模型建起来的能力是不够的，还需要其他一点技巧或知识。
首先，你得会查资料。建模的时候，很多模型不是自己凭空想出来的，而是借用前人的知识，我们加以继承与改进。前人给我们留下了许许多多的数学模型，到底是用哪个模型还需要我们通过自己的数学造诣以及经验来思考与判定。比如说，确定权重系数的很好方法是层次分析法。即使之前你对层次分析法不是很了解也无所谓，只要你知道它是一中确定权重的方法就可以，建模时能那出这个模型来就可以。因此，平时多积累些知识是建模成功的一大保证。
第二，要会找队友。对于建模比赛来说，一般是三个人一组去参加比赛，两个人一组的也有，一个人一组的及其罕见(两种情况：这人极其牛;这人不在乎建模)，找到两个合适的队友也是成功与否的关键。我个人选队友有以下几个标准：
最重要的一点就是两个队友都重视建模比赛，又责任心，敢于负责。如果找的队友根本不把建模当回事，还不如不找，自己做。
其次，队友之间的知识要互补，这就是说最好不要选择本专业的同学当队友，或者不要三个人都是一个专业的。建模不一定要求数学知识特别强，很多情况下是需要其他专业的知识，邀请其他专业的同学为队友可以很好的弥补自己知识面狭窄的不足。当然这只是我个人的观点，也有三个同专业的人获得国家一等奖的例子。
至于队友间男女比例，性格取向这都不是重点。
第三，要会些论文。一个好的模型要向获得好的评价就得把它用语言文字表达出来，这就要求我们把最终的建模论文写的漂亮些，当然这里的漂亮不是指语言优美之类的漂亮，而是指逻辑上的漂亮：模型选择的是否合适，模型表达的是否清晰(这点很重要)，论文格式是否标准...(至于什么样的论文格式符合标准，论文写成什么层次比较好，我会在随后的文章里面给出。)
先写到这儿吧，有什么其他想法随时更新，同时也希望浏览这篇文章的朋友给予指点。
第三篇：数学建模感想
数学建模比赛终于告一段落了，这次数学建模比赛既弥补了大学本科时的遗憾，也让我对数学有了更为深刻的理解。
暑期一个月的培训与我们在建模比赛中取得的成绩是密不可分的。首先我们从老师那里学到了从人口模型、捕食者模型到装箱问题、延迟问题等等各式各样新奇、却又紧贴生活实际的模型和建立方法。并且还有具有丰富数模竞赛审阅经验的老师来为我们讲解数模论文写作时应注意的问题，以及告诉我们通常评分的原则，好让我们在写论文时有的放矢，抓住得分点。开学后，主要以模拟训练为主。模拟训练以真题为主，通过真题，了解建模的基本程序，这时候，就需要组员之间相互协调，团结合作。任务的合理安排，及组员之间的密切配合显得尤为重要，在这里，特别感谢组长，一直默默奉献，起到了模范带头作用，并且对我也相当的包容。
课堂上老师对知识的系统讲述，更多的是教会我们数学模型建立的思路。实际建模时对知识的应用才是最关键的。比如人口模型，从最开始的指数增长，到随着西方世界人口趋向饱和以后增长放缓，模型的严重偏离实际引发人们修改模型，引入一个限制因子，再到进来因为认识到人的出生到成熟、交结异性、繁衍后代以及妊娠期不可避免的会延迟人口的增长，所以又在微分方程组中加入了延迟的因素……人口模型的发展仍没有结束，或许在可见的将来也都不会结束，但它有最初等的指数增长一路走过来，凝聚的是一代代人理性思维的光辉。而我们正是踏着这条道路，在仅仅一两堂课的时间内，走过这些崎岖的思想之路，无形中让我们了解到数学建模的精髓，那就是提出模型——验证模型——修改模型——再验证——再修改，真正的复杂问题是不可能只靠空想就能出结果的，否则也不叫复杂问题了。只有通过不懈的思考与尝试，发现有问题以后及时修改、琢磨新的思路和先前的瑕疵，才能完善模型。因此，在以后的建模过程中，我学到了这种一步一步、不断修改的踏实的研究方法，而不再像以前只是懵懵懂懂的绞尽脑汁想个方案，然后就凑合了事，虽然明知有缺陷也不知该从何下手。
除了对知识点额掌握，数模让我了解到团队合作的重要意义和种种挑战。数学建模的考试是3个人组队参加，因此，如何找到合适的队友，亲密无间的进行交流、工作就是一个重要的课题。在我看来，一个好的团队，最重要的就是队员之间的信任，其次是队员之间的积极交流与沟通，发挥团队的力量。在选择队友时，除了对队友有一定的了解、认识时，其次就是要善于与不同专业的同学交流，这样才能最大限度发挥每个队员的长处。
数学建模的比赛是艰苦的，三个比赛日，不允许一丝的倦怠，必须全力以赴的投入进去，而更难的是与自己的队友拧成一股绳。三个人单打独斗是出不了好成绩的，毕竟这么多年的国赛、美赛，还没听说有不依靠三人组队而得奖的先例。比赛时，任务分配得是否合理对比赛的结果有很大影响。一个人编程、一个人写论文、一个人建模这种任务安排看似很合理，实际上执行起来会很难，因此，论文的写作与建模不同分开，论
文就是反应建模的思路，这两者必须紧密合作，编程的结果同样影响建模，因此，任务不能绝对性，组间要根据实际情况调整，这样才能保证论文的条理性和高效率。
以上就是我参加研究生数学建模的一些心得。与其说是心得，其实不如说是整理好思路，为自己的下一段征程做好准备。数模，教会了我很多很多，而我要做的，就是将建模的思维应用于科研中，为研究生生活和学习增添光彩。
2014.12
第四篇：数学建模赛后感想
在接触数学建模前，首先接触的是数学实验，在学数学实验时，根本不知道数学建模是为何物?在上数学实验的时候，老师就有透露有关数学建模的事情，就是这样对数学建模产生了兴趣。而后，毅然决然地报了全国数学建模大赛，心情也自然地激动。
但是，在做数学建模的时候就没想象的那么轻松了。在三天的时间里，几乎都坐在电脑前做建模，眼睛的酸涩、身体的疲惫、内心的苦闷以及对未来的憧憬交织在我的身上。就这样痛并快乐着。
在比赛开始后，紧张的情绪蔓延着整个团队。开始的漫不经心，进而紧张的心情压迫者每个人的神经，每天就这样在食堂、宿舍和机房之间来回。到最后，更直接地，连宿舍都不回去了，就在机房和食堂两点一线之间往返。就跟提线木偶一样机械式地扭动。尤其是最后一天，几乎都顾不上吃饭，休息，在那天的晚上直接通宵，就这样一直撑到要把建模论文交上去的时候才去睡觉。其中的艰辛也只有自身去体验，才能体会到其中的滋味。
好在三天紧张的比赛已告断落，笑容也出现在每个人的脸上，如重释负的感觉充斥着每个人的心间。在经过比赛的“洗礼”后的我们，明白了要做好一件事情是多么的不容易，也让我们有了坚持不懈的精神。“烈火焚烧若等闲”对我们来说已不再是一句空话。
当然，在建模的时候也碰到了一些问题：比如我们的视野不够开阔，一些知识一知半解的。知识就像是一个圆，知识越多，圆就越大，接触外面的就越多，视野越开阔。而我们的知识就像一个小圆，而我们的视野也局限在圆内，接触圆外面的世界不多。这也就给建模造成很大的困扰。只能临时抱佛脚，上网查查资料，或者去图书馆找资料。还有就是电脑软件的能力有待提高，对于一些简单的操作要多花一些时间。
xxx
2013年1月15日
第五篇：2012数学建模感想
这次历时三天的比赛，让我感触颇多，他让我认识了许多人，了解了许多事，同时也让我认识到自身的许多不足。
一、关于时间和人员分配
在人员和时间的分配上，我还显得很稚嫩，做不到游刃有余。不过这个情有可原，因为毕竟这是我第一次参加国赛，对于时间的分配还没有一个深刻的理解。这让最后的我手忙脚乱，差点没能完成论文，并且将自己整的很疲惫，我想在明年的这个时候，我会做得更好。还有就是我对自己的这帮兄弟要求太过轻松，将他们放在安逸的状态下，造成他们没有紧张感。他们基本上每天都八九点钟起床，到了第三天还和我喊困，怎么不想想我呢!
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其体肤。所以，我们要使自己安于劳累。正如某些人所说的：“身前何须久睡，死后自会长眠!”为了建模，拼了!
二、关于其他小组给我们的启示
我们发现只有一个团结协作的团队，才能最终完成比赛，如果最终我们真的产生分歧，一定要互相尊重，互相理解，并在最快的时间内选出一个方向，不要发脾气。毕竟建模不成情谊在吗!如果真的连情谊也不在了，在一个校园里只能当做陌生人了。这么说来，我更喜欢和熟悉的兄弟一起建模，就算他们一丁点不懂，这样就不至于让我们因为建模而产生分歧，从而影响大局。
实话实说，我感觉在第三天的时候，我的脾气也很坏，不像前两天那样有耐心、能够耐下性子和他们讲。这就是我以后需要改进的地方。即使到了最后的时刻，也不要因为这个伤害兄弟感情!
在这次的比赛中，我的神经一次又一次受到挑战，因为有人鄙视比我的兄弟，对他发脾气，甚至对我姐发脾气。这是让我受不了的，你到底有什么本事，可以这样羞辱，看不起别人。什么叫“猪一样的队友”。他们是以你为核心，你领导不了他们，是你自己的问题，又何必埋怨其他人那。对我兄弟发脾气，我看在你是我老乡的面子上已经让步了，没有将我的脾气爆发出来。你还越来越猖狂，当着办公室那么多老师的面也对着别人发脾气，你到底有没有家教?你丢人丢到哪里去了!在最后的时刻，你居然对着姐发脾气，你对得起她吗?她为你们组付出了多少，她又是对你们组抱了多大期望连个瞎子都能看的出来。我当时火了 ，但是碍于姐的面子没有发脾气而已，因为这也是我最重要的时刻，不能因为你而让姐更伤心，让我的兄弟们因为我为了姐而没有交上论文。
如果姐能够为我们组付出那么多，我想我可以不必那么劳累，我可以直接大声的说我的目标是国一，而不是现在能拿省三就心满意足了。
实话实说，有些人为什么不想想自己为什么在自己身边找不到人组队，需要别人帮忙组队。不是我自己吹嘘，我如果有时间对他们进行指导，我能凑出来好几组，为什么我可以换着人帮我打杂，为什么我可以呆在那里等着人将饭送到我那里，我可以在下雨的时候等着有人给我送伞，别人从网吧出来跑到我那里去找伞，想想吧··
三、关于最后时刻的目标
最后时刻，我想的就是要实现对姐的承诺，必须交上论文;想的就是老爸老妈怕打扰我只是发来一个短信问候;想的就是有三个兄弟陪着我请了四节课的假，我要对得起他们;想的就是吕老师痛快的给我批了假，而其他的人需要姐去帮他们请假，不能再吕老师面前丢人。
所以，当别人都入睡了之后，我依然在那里奋斗，在那里坚持，靠着香烟解乏，靠着毅力坚持。尽管我也相当疲惫，但是我不是一个人在奋斗，不是为了自己，不是为了荣誉，而是为了承诺。看着姐实在熬不住了，趴在桌上睡着，尽管外面的是世界依然嘈杂，依然让我惊心动魄，就更坚定了我要完成的信心。为什么这么多老师，就她要坚持，就她要付出了反而受到埋怨，就她要陪着我们。到了她让我喊她的时间，但是我真的不忍心，我就想着自己检查的好一点，让她休息好一点，醒来之后直接大概看看就能通过。可是，就在我刚刚写完的时候，她醒了。简单的整整就过来看我的论文，就给我提出各种修改意见。所以，现在我依然觉得只有我把论文写出来之后才对得起她的付出。
四、感谢
感谢这些陪着我一起付出的兄弟，没有你们我会感觉到心灵上的空虚，不能坚持到最后。虽然最后的时刻，最艰难的时刻是我自己一个人走过来的，但是这是我的决定，我愿意。
感谢姐这几天的付出，陪着我们到了最后的时刻，放弃了自己的休息时间，陪着我们这些不懂事的学生，陪着我们这些没大没小的弟弟，陪着我们坚持到底。如果没有你，我真的不知道我会不会坚持到最后，能不能交得上论文。
感谢这些天过来帮我的兄弟姐妹，还有为我们买饭送饭送伞的兄弟，没有你们为我们提供后勤保障，我们拿什么去战胜时间，和时间作斗争!真心的感谢你们!此外还要感谢我家里的人，他们都尽了最大的可能来帮我。
对于每一位为了这次比赛付出的你，我在这里都表示崇高的敬意及衷心的感谢!
李富民
2012年9月13日
于沈阳理工大学应用技术学院