创业实践案例课程答案

第一篇：创业实践案例课程答案

《创业案例》课程总结及教学建议

《创业案例》课程作业 XXXX专业 XXXX 学号：081261005 我的收获 选择《创业案例》课程源于心中一直深埋着创业的种子，虽然已是要向母校挥手告别迈入职场的大四学生，但是七次精彩的课程让我无悔于在鼓楼与仙林之间的七次穿梭（我错过了第一讲）。无论七个创业人士讲课方法如何，他们所与分享的创业故事与创业经验都让我倍感珍惜：

逯利军：大学生创业，你准备好了吗？——谈谈创业需要具备的能力和心理素质 赛特斯网络科技（南京）有限责任公司董事长兼总裁、南大产业教授逯利军清华计算机毕业，在北大读研，并在北大当了一年教师，95年去美国学了很多专业知识，后来拿到绿卡，然后出来创业，2007年他的公司在美国成立，后来由于经济危机在08年搬至南京。课堂上主要与我们分享了他对创业的理解，以及他多年来总结的创业经验，很多东西对于我们都有很多实际的指导价值： 他认为创业者应具备激情（原始的冲动，拒绝平凡，选择不一样）、责任心（对自己，对集体）、执行力（能够在复杂项目或产品中完成指定目标的操作）等；在此基础上指出了大学生创业的优缺点，如社会环境好（国家鼓励）、有激情，但无经验，容易准备不足盲目乐观等，针对此种现象，他与我们分享了学校里的第十名现象：从事创业的人都不是学习最好的，往往都在十名左右，而且都热衷于各种课外活动。以及美国与中国的教育方式的差异：play and learn；learn then play；（中国教育对创新的抹杀）。据此他建议我们真要创业的话，不挂科就行，要多参加社会实践，锻炼口才、胆量等等。此外还可以曲线创业：毕业后先找一份工作，然后寻找机会，这样避免盲目；而且后来很多人创业都和其工作所在领域相关，如李彦宏的创业，他原来是在google工作过的，后来又到北大的天网搜索，看到了市场需求，迅速抓住了机会。最后他提醒我们在将来的创业过程中一定要注意以下几点： 要在自己熟悉的领域； 1

充分利用现有资源； 慎重选择合作伙伴，合作伙伴之间再好也不能有糊涂账，要有书面材料； 准备工作一定要充分； 尽量用足相关政策（如国家鼓励大学生创业的相关优惠政策等）； 培养和人打交道的综合素质； 在美国创业的文化差异障碍； 风险评估很重要； 创业的最大困难：融资，先易后难； 整个团队的和谐很重要（对核心成员配置股权；思想工作，企业文化）。 并建议我们要学有所用，理工科可以考虑技术创新（如google），文科则可以从理论上创新，如创新市场模式（如facebook）等。

史方：科技创业的成功与失败案例分析 镇江隆智半导体有限公司总经理/董事长史方教授的讲课技巧最好，课堂上他坐在课桌上与我们进行了充分的互动，在对话式的氛围中我们一起探讨了创业的内涵、商业计划书的撰写要点，并分析了腾讯、苹果、淘宝、麦当劳等企业的成功之道，内容充实而紧凑。

涂志云：金融创业新模式——以“我爱卡”网站/公司为例“我爱卡”网站/公司创始人、董事长涂志云博士的演讲充满激情，一直都记着他告诉我们的金融大秘密：

金融金融机构类型 产品 个人银行 消费汽车担保|小额P2P贷信贷产品 金融公司 金融公司 信托公司 贷款公司 款公司 1 1 1 1 小微企业经营贷款 1 房屋 2 购买贷款 1 1 1 汽车购买贷款 1 1 1 1 1 个人消费贷款 1 信用卡 以及他的经典语录：以后不要卖汽车，而要卖汽车贷款。他为我们介绍了消费金融的网络创新模式，并与我们分享他所创立的公司“我爱卡”的公司愿景：中国最领先个人与小微企业贷款；垂直门户与网络金融超市。他在黑板上还写下了他曾就读的斯坦福商学院的院训：change lives, change organizations, change world.这与儒家的“修身齐家治国平天下”恰好暗合，并在最后指出了我们共同的一个毛病：我们的潜力被我们自己所催眠，以鼓励我们能发挥潜力，勇敢创新。

李云初：大学生创业之我见 苏州云芯微电子科技有限公司的创立者李云初先生在课堂上跟我们分享了他的创业故事，以及其企业的竞争优势，在此基础上提出了他创业过程中的心得与思考：

1）有人是天生的创业者吗？（人是可以被训练的） 2）从雇员变为创业者。雇员要的是安慰，创业者追求的是自由。 3）生意的三个部分：找到合适的人，找到合适的机会，找到钱；这三件事很少能同时完成，创业者要做的是当一项任务完成时，先紧紧抓住它，赶紧把另外两项补齐。 4）创业团队的组件既要考虑专业分工，又要讲究气质搭配。创业成功需要的几个特质：赌徒、疯子、傻瓜。要有赌徒的心态，放手一搏；要像疯子一样投入，不断坚持；要像傻瓜一样付出，不计回报。 5）要想吸引优秀的伙伴，你首先必须是个优秀的人 6）领域的选择。创业夹缝中求生存（国企做不了，外企不愿做，民企没能力做，而国家又迫切需要的领域）。 7）信念与愿景的作用-——领导者的个人魅力是短期的，共同的信念才是凝聚大家的关键。 3

8）盘活人心，成为疯子 9）甘当傻子：拿得起放得下。 10）商业模式：“免费”？ 天下没有白吃的午餐：另类养猪法 以无私奉献的手段达到自私自利的目的：支付宝 11）创业的准备 首先，应该保证自己具备正确的思维方式，像创业者那样去思考。做好家庭作业（研究市场、目标客户，竞争对手）；研究自己的优势；整理商业计划；为企业打下合理的法律基础。 余波：与自己的梦在跑——我20年的工作经历与投融资的经验教训 南京紫金科技创业投资集团副总经理、南大校友余波博士也给我留下了深刻印象，他在课上虽然不断地接电话，但其说的很多话都是对其20年工作经历的一种凝练，让我获益匪浅。他15岁时就规划的三个5年：百万、千万、亿万，实在是霸气十足，然而他确实也基本做到了，真让人叹服。他的创业之路并不是非常顺利，课堂上他重点与我们分享了他三次创业项目的经验教训，告诉我们“你可以哭泣，但不要泄气；你可以悲伤，但不要放弃”，最后他根据自己十年的投资经验与我们分享了投资三句话，指出了投资就是进股和退股的技术和艺术，投资比的是耐心，除了业务素质外还应具备包容之心、无私之心和全情投入之心，以及智信仁勇严五种品质。 张春林：天使投资人谈商业计划书 江苏华控创业投资有限公司张春林副总裁从天使投资人的视角为我们讲解了商业计划书的撰写规范与技巧，最后还与我们分享了“3招打动投资人”，即3招打动投资人 一。开局制胜。要足够有趣；要足够有洞察力；要足够吸引投资人 二。开门见山。电梯演讲；议程；模板（尽量不用文字） 三。礼包轰炸。模式比较；定位；计划。想投资人所想。 这些都为将来撰写商业计划书提供了宝贵意见。 4

孙韬：羽毛球场谈职业规划 最后一讲是江苏中晶光电科技有限公司总经理、产业教授孙韬为我们带来的，他很和蔼，也很会讲课，他类比自己的业余爱好羽毛球的学习过程，讲解了职业规划的注意点，深入浅出，指出了选择选择教练（人生职业的导师；职业发展的推手；最重要的职业资源）和选择球友（朋友决定你的人生；好的伙伴促进你提升；好的朋友可以帮助你坚持）的重要性，并分析了打球过程中的基本功（绝活，他人不可替代）、意识（前瞻性）和反应（身体素质）等等基本要素，其他的还有重视发球（微小、基础的工作是职业生涯必须走好的第一步）、战术调节（攻掉结合）、无招胜有招和阶段性评估与调节等等，最后他还提醒我们毕业后最容易放弃又受益终身的两件事：读书+运动（健康的心灵+健壮的体魄） 我的感受 1） 选择创业的人一般都有长远的追求，不甘平庸。 2） 创业成功的人开始都有一技之长，要么懂战略，要么懂技术，最后再谋求综合发展。 3） 创业成功人士离我们并不遥远，他们也曾遭遇一次次的失败，他们有的也不善言辞。 4） 创业成功人士一般都有出国经历，要么求学，要么工作。 5） 术业有专攻，好的创业家不一定是好的讲师，不得不承认有的创业成功人士在课堂上真的显得很蹩脚，不懂得活跃课堂气氛。 6） 各讲安排没有层次，结构混乱，各讲内容同质性严重，可见各讲的嘉宾之间并没有交流。

我的建议 关于教学方法：要想成功创业必须学会团队合作，最好的创业教学方法也必然是团队教学法；创业是一次充满激情的冒险之旅，最好的创业课堂应当充满思想火花的碰撞，应当充满对话；传统的教育体制使得中国的学生在课堂上习惯于被动接受，而很少愿意主动争取，我们要探讨创业，不如先把我们的创业课堂文化来一次革新！基于上述的一些原则，我设想 5

了以下几条具体的教学方法建议，仅供老师参考： 团队学习 根据此次上课体验，选修创业类课程的学生数并不像想象中的那么多，所以实施团队式的教学完全可行。十讲的创业案例让我们了解了10个创业故事以及很多的创业忠告，积累有余，沉淀却不足，如何沉淀？那就是模拟创业流程，亲身体验。我们可以在案例开讲前，征集大家的拟创业领域和愿意公开的创业想法，然后在考虑领域覆盖面的基础上选择可行的创业想法5个左右，成立不同的项目组，并由想法提出者担任组长，选题不够时由校方提供选题，之后公布个项目基本信息，由学生自由加入，最后由校方整体协调人数，并推选校方选题的负责人。项目组成立之后，可以根据所邀请嘉宾的从事领域在资源原则基础上为每个项目组配备指导教师（如果请不到也没关系），另外在邀请嘉宾时最好能够尽量提前根据时间安排向嘉宾汇报我们的教学进度，如已经学了什么，希望他能够分享些什么等，这样可以提高课堂效率，避免讲课内容的重复，嘉宾的安排顺序可以尽量结合我们项目进展情况，如前期可以分享创业故事，探讨创业意义，需要具备的创业素质等等，团队内可以充分讨论，分享观点，增进彼此熟悉度。到了后期，明确项目整体发展过程与方向之后，可以安排商业计划书撰写指导，具体又可以分为不同的模块，如行业分析、财务预期、融资需求等等。最终提交的作业应包括团队作业：商业计划书，以及个人作业：学期总结。

对话式教学 如何打破传统课堂模式？那就要打破我们一直以来的坐等接受的学习习惯。课堂开始时只要介绍一下演讲嘉宾的背景就可以了。然后就什么都不讲了，各个项目小组需要自己讨论（课堂五分钟，课前提前通知准备问题），如结合自己的项目进展情况、小组交流中的疑问等等，整理出想向嘉宾了解的问题，然后嘉宾根据我们的问题讲课，讲完之后嘉宾如果有特别想跟我们分享的东西可以再跟我们分享，中间有疑问可以充分交流探讨。就是说变教的课堂真正为学的课堂，虽然最终可能为讲的东西很无结构，但是我们收获的却都是自己想知道的东西，所以更有意义，这就是饥渴教学法，要鼓励学生自己去争取资源。 资源整合 6

学校的创业指导有很多，但是很多信息都是分散的，更重要的是拥有创业想法的人是分散的。据我所知，学校里有创新训练计划项目，挑战杯，就业中心、教务处、SCDA等等都会推出一些创业创新类讲座，获得这些信息的渠道有人人网的“南大科创”、“南大科创”、小百合中的“创业与求职”板块、“SCDA“板块、”AcademicReport“板块、“南京大学大学生创新创业训练智能管理系统”（http://desktop.nju.edu.cn/cx/）等等，昨天还发现董老师的人人主页里也有好多相关信息，信息渠道虽然很丰富，但却显得非常杂乱，我们能不能以召集拥有创业想法的人为主线，和已有的一些科创协会之类的不一样，这个组织没有任何限制，只要是南京大学的校友就行，我们可以通过创建QQ群，最好是能够开发一个专门的简单网站，里面收录了最全面的创业创新类讲座、实践活动、比赛等等信息，只有时间、地点、内容简介等信息，具体内容可附链接，也可以借助小百合的平台，但是发帖的标题要有严格的格式限制，此外我们还可以自愿加入公共飞信平台，及时接受信息等等。这种大范围的公共交流渠道的设立能够促进充分共享创业资源，分享创业想法，志趣相投者可以鼓励团队创业。另外针对已经创业成功的校友，还有其他各行各业的到我们学校讲过学的创业成功人士，我们可以创建专门的创业人才库，里面可以收集他们的创业故事，他们的经验分享，联系方式，能够提供的帮助等等。此外我们在具体的教学过程中也可以充分利用上述相关资源，比如可以鼓励参加创业创新训练项目，可以集体参加”电梯演讲大赛“，可以集体组织听取创业创新类的优质讲座，可以组织参观一些实践基地等等，这样来说一个学分的课时就是在太少了。 2012年5月31日 7

第二篇：《就业指导与创业教育》课程答案

一.

1. 就业协议是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形

式。就业协议一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。

2. 就业的含义就是一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。

如果再进一步分析，则需要把就业从三个方面进行界定，即就业条件，指一定的年龄;收入

条件，指获得一定的劳动报酬或经营收入;时间条件，即每周工作时间的长度。

3. 劳动合同(亦称劳动契约或劳动协议)，明确双方权

利和义务的协议。

4. “改派”是指在一年内改变工作单位、重新办理派遣的简称。单位辞退改变工作单位需要重新派遣的才需要办理“改派”。但一般不要轻易因个人原因频繁

办理改派。省教育厅规定，原则上一年内只允许改派一次。一年以后，改变工作单位的就是

办理调动而非改派。

5. 是指合同当事人完全没有履行合同或者履行合同义务不符合约定的行为。一般说来，违约行为从属于违法行为。民事违法行为就包括民事违约和民事侵权两类。

买卖合同是对缔约双方具有约束力的法律文件。任何一方违反了合同义务;就应承担违约的法律后果，受损方有权提出损害补偿要求。但是，各国的法律或国际组织的文件对于违

约方的违约行为及由此产生的法律后果、对该后果的处理有不同的规定和解释。

二.

1.1)、 查明用人单位的主体资格

签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格，一般而言用人单位必须具有从事各项经营

或管理活动的能力，单位应有录用指标和录用自主权。

2)、 按规定的程序签订协议

毕业生凭学校发放的就业协议书，在与用人单位签约后交学校就业指导工作处。

3)、有关条款的内容必须明确

毕业生与用人单位在签约时，尽量采用示范条款。如确有必要进行变更或增加，亦应在内容

上必须明确。

4)、注意与劳动合同的衔接

由于毕业生就业协议签订在先，为避免在日后订立劳动合同时产生纠纷，应尽可能将劳动合

同的主要内容体现在就业协议的约定条款中，并明确表示在今后订立劳动合同时应予以确

认。

5)、 对合同的解除条件做事先约定

毕业生就业协议一经订立，就对当事人具有约束力，不得随意解除，否则应承担违约责任。

2. 毕业生在就业签约时应当注意的原则：

① 要按照规定程序签订协议。按照规定程序，毕业生应凭用人单位接收函与用人单位

签约后，应将就业协议书交学校就业工作部门鉴正、登记，该程序由学校作最后把关，人得

于维护学生合法权益，但有些毕业生往往为图方便，自己在协议书上签字后，要求学校先盖

章，再交用人单位签约，而有个用人单位在协议书上另增加有损于毕业生权益的其他条款后

签字盖章，等毕业生与学校知道后，因三方已签字、盖章，协议已生效，只能由毕业生承担

不利于自己的后果。

②要注意有关条款内容是否明确。毕业生就业协议一般由主管部门事先拟定，对毕业生

与用人单位起示范作用。毕业生与用人单位对有关条款可以进行协商，应尽量采用规范条款。

如确实有必要进行变更或增加，应在内容上予以明确，以免产生歧义，尤其是涉及福利待遇、

工作期限、违约责任等应具体明了，否则一旦发生争议，由于事先约定不明确，不利于毕业

生自身合法权益的保护。如果没有附加条款，应当将协议书中空白部分划去。

③注意与劳动合同的衔接。由于毕业生就业协议签订在先，为避免在日后订立的劳动合

同时产生纠纷，应尽可能将劳动合同的主要内容体现在就业协议的约定条款中，并明确表示

在日后订立的劳动合同中予以确认。否则双方就日后劳动合同有关内容达不成一致意见，且事先无约定时，若毕业生表示不愿意在该单位工作，用人单位可能会反过来要求毕业生承担违反就业协议的责任，大多数就业纠纷就属于这种情况。

④三方如有其他约定事项可在协议书“增补栏”中加以补充确定。在补充约定时须注意约定条款是否合理，如有的单位在协议书中写道毕业生要服务多少年，如果毕业生违反约定，少服务一年赔偿多少，但是却没有写明如果单位违反约定，将赔偿毕业生多少，这显然是有失公平的条款。双方如果在“条款增补栏”中约定补充条款，必须要有双方签字盖章，否则当日后发生争议时，由于没有双方签字盖章会导致约定条款没有法律效力。这些补充条款在毕业生与用人单位签订劳动合同时应移到劳动合同中。如果毕业生与用人单位无特别约定，应在“条款增补栏”中注明“此栏空白”。

3. 答：(1)持报到证到单位报到;(2)办理落户手续(由个人或单位办理);(3)查问档案：一般情况下，档案到单位后才能办理其他相关手续;(4)和用人单位签订劳动合同(有关劳动合同的知识请参阅《劳动法》，《劳动合同法》。个别用人单位以试用期为由，毕业生报到后迟迟不与毕业生签订用工合同，这是错误做法。试用期应包含在合同期内。毕业生报到后就应与单位签订劳动合同，维护自身的合法权益)。

毕业后一定要及时办理档案转接及落户事宜，工作有变动的同学一定要在毕业后一年内办理改派手续,把户口落回家庭所在地或各级人才中心,千万不要把户口迁移证保管在自己手中。

4. (1)

1、由毕业生本人向毕业生就业办公室提出书面申请，并在遗失地公开发行的报纸上刊登遗失声明(遗失声明上应注明姓名、性别、毕业时间、毕业学校及专业、就业报到证开往单位及报到证号);

(2)经毕业生就业办公室核实后，向省高校毕业生就业指导服务中心出具补办报告。

(3)毕业生携带学校报告和报纸即可到省高校毕业生就业指导服务中心办理。

5. 持《择业通知书》的毕业生按规定登记后，可继续自主择业，择业期为三年。择业期内，在市范围内落实就业单位的，凭毕业证、盖有接收单位和县(区)人事部门印章的《择业通知书》原件和复印件(3份)，到市人事局专技科办理就业派遣手续;在市以外落实就业单位的，非师范专业毕业生到省人事厅办理就业手续，师范专业毕业生到省教育厅办理就业手续。(1)在市人事局已办理就业派遣手续的毕业生，一年内又落实了新的就业单位，要求改派的，凭新接收单位的接收函、原接收单位同意改派的函和市人事局已签发的《就业报到介绍信》，新就业单位在市以内的，到市人事局专技科办理改派手续。新就业单位在以外的，经市人事局签注意见后，到省人事厅办理改派手续。期限一年，逾期不再办理。(2)派遣到外地就业的毕业生，一年内要求回本市重新就业的，必须先在本市联系就业单位。凭原派遣单位同意改派的函、新接收单位的接收函(县区人事部门加注意见)和毕业证书，经市人事局同意接收后，到省人事厅办理改派手续。期限一年，逾期不再办理。(3)委培和定向毕业生要求改派的，凭委培单位同意解除委培合同的函(或定向单位同意解除定向协议的函)、新接收单位的接收函和毕业证，到市人事局专技科办理改派手续。(4)实践生回原单位就业，不允许改派。

6. 主要表现在：

1). 就用人单位而言，用人单位往往为录用一名毕业生作了大量的工作，一旦学生违约，会给用人单位造成被动。

2). 就学校而言，用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的管理不严，从而影响学校和用人单位的长期合作关系。

3). 就其他毕业生而言，违约会影响其他毕业生的就业，造成就业信息的浪费。

三.

1. 毕业生就业方案的制定，要坚持实事求是、准确客观的原则，确保就业方案的严肃性、真实性和客观性。要以国家当年招生政策和现行就业政策以及各省(自治区、直辖市)毕业生就业主管部门的相关政策规定为依据，没有学籍或不符合毕业条件的学生，不得列入就业

方案，委培、定向毕业生按当年招生政策规定和招生合同就业。

2. 签订就业协议的程序

1)、 毕业生和用人单位达成协议并在就业协议书上签名盖章，用人单位应在协议书上注明可以接收毕业生档案的名称和地址。

2)、用人单位进人，如须经主管部门同意则应报上级主管部门批准。(如当地的人事局、去上海、北京、深圳、广州则另有要求)

3)、毕业生将签订好的协议书直接送到学院毕业生就业指导工作处。

4)、学校会及时将协议书的审核情况反馈给用人单位和毕业生。

5)、对于考研、专升本的毕业生，在与用人单位签定协议时要说明情况，如用人单位在知情后同意签约，毕业生在录取研究生或升入本科后不承担违约责任。没有签约的考研、专升本的毕业生将就业协议书统一交到就业处。

6)、在2005年5月20日前签完就业协议书的毕业生，将协议书及时交到就业处，确保在毕业时能及时拿到就业派遣证。

3.就业协议与劳动合同是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但两者分处两个相互联系的不同阶段，表现在：

1)、毕业生就业协议是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据，劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方，劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。

2)、毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律劳方方面面，更为具体.劳动权利义务更为明确。

3)、一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在就业协议备注条款中予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。

4)、就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可，并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意和见证，一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效应，是编制毕业生就业计划和将来可能发生违约情况时的判断依据。

4. (1)、若改派目标单位与原报到单位属同一地市，持原报到单位解约函、与改派目标单位签定的《就业协议书》、原就业报到证和毕业证书到当地教育局(师范类)或人事局(非师范类)就业管理部门办理改派手续。办理时间遵照当地教育局或人事局就业管理部门相应安排。(2)、跨地市之间改派和涉及到中省直、或外省单位的改派，在毕业当年的7-12月份，持原报到单位解约函、与改派目标单位签定的《就业协议书》、原就业报到证和毕业证书到学校就业管理科办理改派手续。毕业次年1月份以后，非师范类毕业生须持学校毕业生就业指导与服务中心出具的介绍信、毕业证书、原就业报到证、原报到单位退函和与改派目标单位签定的《就业协议书》到省人事厅毕分办办理;师范类毕业生仍到学校就业指导与服务中心办理。(3)、凭新《就业报到证》和原《户口迁移证》到单位所属户籍部门办理户口改迁手续。档案则由新接收单位与原单位协调解决，不再经过学校办理;留在学校的档案由毕业生个人凭就业报到证到学籍科办理。(4)、凭新《就业报到证》到新单位报到。

5.(1)经与原单位协商后，由原单位出具同意解除协议的函，并退回协议书

(2)写出申请，说明违约原因，并请所在学院学工办老师签字确认

(3)携带以上材料到毕办申请新的协议书，如合理，将发放新的协议书

(4)为有效利用就业资源，毕业生只允许违约一次

第三篇：2016年超星课程创业基础期末考试答案

《创业基础》期末考试(20)

姓名：林天宇 班级：默认班级 成绩： 99.0分

一、 单选题(题数：50，共 50.0 分)

1创业机会是一个人能够开发具有()潜力的新商业创意的情境。()(1.0分)1.0 分 A、 升值 B、 发展 C、 利润 D、 商业

我的答案：C 24P营销理论分别是产品、价格、渠道和()。(1.0分)1.0 分 A、 市场 B、 策划 C、 促销 D、 盈利

我的答案：C 3马斯洛的需要层次理论具体到企业里就是()。(1.0分)1.0 分 A、

企业要有人文精神 B、

企业要民主 C、

企业要能满足员工需要 D、

老板要懂得和员工分享 我的答案：D 4 创业机会评价体系中，对于资本市场环境是否有利，是否可以实现资本的流动的评价是属于()评价标准。 (1.0分)0.0 分 A、

竞争优势 B、

经济因素 C、

管理和团队 D、

收获条件 我的答案：A 5资金的流入渠道只有()和融资。(1.0分)1.0 分 A、 业务 B、

产品销售 C、 贷款 D、

发行股票 我的答案：A 6创新人才的品质包括创新品质、创新意志、创新发现、()和创新实践。(1.0分)1.0 分 A、

创新机遇 B、

创新团队 C、

创新知识 D、

创新意识 我的答案：C 7创业者进行创业更多的是在追求()。(1.0分)1.0 分 A、

经济效益 B、

社会效益 C、

综合效益 D、

自我实现 我的答案：D 8关于夕阳之家项目的优缺点，不正确的是：()(1.0分)1.0 分 A、

产品能够减轻老人的孤独感及子女的心理愧疚 B、

创业人员有接触老人的经历，比较了解老人需求 C、

不存在任何管理风险 D、

资金规模较小 我的答案：C 9美国的创业教育是针对的()。(1.0分)1.0 分 A、 大学生 B、

20周岁以上的人 C、

中职类学生 D、

金融类学生 我的答案：C 10谁来购买制造商所生产的帽子：()(1.0分)1.0 分 A、

只有中间商 B、

只有零售商 C、

中间商和零售商 D、

中间商、零售商和部分制造商 我的答案：C 11对于资金使用限制较多的是()。(1.0分)1.0 分 A、

股权融资 B、

债券融资 C、

个人融资 D、

他人投资 我的答案：B 12项目和()是创业资源这架摩托车的两个车轮。(1.0分)1.0 分 A、 资金 B、 技术 C、 创业者 D、 团队

我的答案：D 13风太大二手书交易平台项目的目标市场是：()(1.0分)1.0 分 A、

北京地区有购买二手书意愿的学生 B、

全国有出售或购买二手书意愿的学生 C、

北京地区高校有出售或购买二手书意愿的学生 D、

全国有购买二手书意愿的学生 我的答案：C 14按照资源参与程度可以将资源分为()。(1.0分)1.0 分 A、

有形资源和无形资源 B、

直接资源和间接资源 C、

重要资源和次要资源 D、

贡献资源和非贡献资源 我的答案：B 15聚齐网倒闭的原因除了遇上电商寒冬、未适应移动互联网和错过抢占市场时机之外还有()。(1.0分)1.0 分 A、

品种单一 B、

质量不能保证 C、

财力支持不够 D、

技术扶持力度低 我的答案：A 16本课案例中，红组采用的促销方式不包括：()(1.0分)1.0 分 A、 打包 B、 展示 C、 广告 D、

延长营业时间 我的答案：C 17“汉堡包指数”是描述()的指数。(1.0分)1.0 分 A、

外汇汇率 B、

外来人口流入 C、

农民生活质量 D、 人口流动 我的答案：A 18创业资源中的“人”包括创业者、团队和()。(1.0分)1.0 分 A、

人力资源 B、

人脉关系 C、

人格特质 D、

人际交往 我的答案：B 19只有当出现问题的时候将责任归于自己，获得成就的时候将功劳归于大家，才具备了做()的潜质。(1.0分)1.0 分 A、

团队领袖 B、

优秀队员 C、

团队成员 D、

优秀践行者 我的答案：A 20知识产权融资的方式有知识产权作价入股、质押贷款、信托和()。(1.0分)1.0 分 A、 资本化 B、 入股 C、 证券化 D、

收益估算 我的答案：C 21认为创业就是创办新企业的观点是()的创业观点。(1.0分)1.0 分 A、 正确 B、 错误 C、 广义 D、 狭义

我的答案：D 22普通本科学校创业教育的示范教材《创业基础》的作者是()。(1.0分)1.0 分 A、 王兴义 B、 郑开显 C、 李一夫 D、 李家华

我的答案：D 23()是创业精神的精髓。(1.0分)1.0 分 A、 冒险 B、 创新 C、 合作 D、 科技

我的答案：C 24创意的根本是要有()。(1.0分)1.0 分 A、 新颖性 B、 差异性 C、 实用性 D、 价值性

我的答案：D 25企业到了一定程度()是第一位的。(1.0分)1.0 分 A、 人力 B、 市场 C、 技术 D、 策划

我的答案：B 26企业最重要和最核心的资源是()。(1.0分)1.0 分 A、 产品 B、 资金 C、 人 D、 市场

我的答案：C 27企业模拟经营是从何时开始：()(1.0分)1.0 分 A、

第一周的周一开始 B、

第一月的29号 C、

第一周的周四开始 D、

第一月9日 我的答案：C 28企业模拟经营中周五制定完计划之后的步骤是：()(1.0分)1.0 分 A、

零售商公布市场 B、

零售商购买 C、

生产标准帽子 D、

支付薪资 我的答案：A 29从自身角度进行创业规划主要包括方向、目标、兴趣、()、创新、行动和使命七个方面。(1.0分)1.0 分 A、 资金 B、 思维 C、 能力 D、 学习

我的答案：D 30新企业可以采取的组织形式有个人独资企业、()和公司制企业。(1.0分)1.0 分 A、

融资企业 B、

债券企业 C、

合伙企业 D、 有限责任企业 我的答案：C 31有价值的创业机会应该具备有吸引力、持久性、()和有价值性的特征。(1.0分)1.0 分 A、 科学性 B、 及时性 C、 实践性 D、 操作性

我的答案：B 32资源就是任何主体向社会提供产品或服务的过程中所拥有的或者()的有助于实现自己目标的各种要素以及要素组合。(1.0分)1.0 分 A、 创造 B、 支配 C、 利用 D、 获得

我的答案：B 33投资人要创办一个企业最基础的事情是()。(1.0分)1.0 分 A、

筹集资金 B、

把握机遇 C、

组建团队 D、

获得项目 我的答案：C 34企业模拟经营中两张现金台账的作用是：()(1.0分)1.0 分 A、

均用于做计划 B、

一张做计划用，一张记录你的实际数据 C、

均用于记录数据 D、

用于记账和记录采购数量 我的答案：B 35中国丝绸之路项目的机会不包括：()(1.0分)1.0 分 A、

建立客户关系难度小 B、

大数据时代的到来 C、

二手市场兴起 D、

环保经济的诉求 我的答案：A 36从刚毕业、刚就业的状态到整合资源创办企业实现盈利的沙盘模拟演练过程是()的模拟。(1.0分)1.0 分 A、 0-1 B、 0-2 C、 0-3 D、 0-4 我的答案：A 37创业是科技创新的()。(1.0分)1.0 分 A、 根本 B、 目的 C、 指示器 D、 加速器

我的答案：D 38网络媒体分账的广告模式是由()创立起来的。(1.0分)1.0 分 A、

聚美优品 B、 唯品会 C、

凡客诚品 D、 乐蜂网

我的答案：C 39有人会用获取的奖金来进行融资，奖金是一种()。(1.0分)1.0 分 A、

自有资金 B、 偶然资金 C、

不确定资金 D、

荣誉资金 我的答案：A 40创业机会具有有吸引力、持久性、及时性和()的特征。(1.0分)1.0 分 A、 价值性 B、 依附性 C、

可利用性 D、

可开发性 我的答案：B 41在毕业的2-3年之间，工资不是主要的，最重要的是()。(1.0分)1.0 分 A、

发现适合自己的行业 B、

找到专业对口的岗位 C、

找到有发展潜力的岗位 D、

找到市场前景广阔的职位 我的答案：A 42资金投入资产的变现能力强调变现的速度和变现的()。(1.0分)1.0 分 A、 收益 B、 质量 C、 时效 D、 价值

我的答案：B 43组建优秀团队要遵从人数合理和()的原则。(1.0分)1.0 分 A、

利益均衡 B、

团结一致 C、

才华各异 D、 目标一致 我的答案：A 44关于利润，各组月末利润达多少为及格：()(1.0分)1.0 分 A、 500元 B、 1000元 C、 1500元 D、 2000元

我的答案：B 45企业模拟经营规定发薪日是：()(1.0分)1.0 分 A、

当月17日 B、

当月18日 C、

当月19日 D、

当月20日 我的答案：A 46不甘于资源约束就是创业者突破资源束缚，通过()来实现创业目标。(1.0分)1.0 分 A、

充分利用资源 B、

寻求新资源 C、

资源整合 D、

替代资源 我的答案：C 47创业的关键要素包括机会、资源和()。(1.0分)1.0 分 A、 团队 B、 资金 C、 创意 D、 毅力

我的答案：A 48三种可能投资的人分别是多元化投资人、在某一领域有成功经验的人和()。(1.0分)1.0 分 A、

有大量资金的人 B、

有投资经验的人 C、

风险投资人 D、

天使投资人 我的答案：A 49创业者先前的特定经验有助于创业机会的识别，这个原理是()。(1.0分)1.0 分 A、

走廊原理 B、

固有原理 C、

迁徙原理 D、

定势原理 我的答案：A 50对于不同阶段的创业融资分析可以()。(1.0分)1.0 分 A、

降低资金成本 B、

控制财务风险 C、

可持续发展 D、

拓宽融资渠道 我的答案：C

二、 判断题(题数：50，共 50.0 分)

1如果撇开资源去开拓机会，即使最好的机会也难以塑造创业者。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

2联合国教科文组织将创业视为学习的“第三本护照”。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

3天使投资是机构资金，风险投资是个人资金。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

4新企业可以采取特许经营的方式实现企业的成长。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

5阳光学生游调查显示长途旅行非常受到学生群体的青睐。(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

6和债券投资者洽谈的时候要着重谈盈利。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

7产品来源于制造商。(1.0分)1.0 分 我的答案： √ 8从职员坐起，一步步的走向更高级的岗位也是一种创业。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

9在创业计划书的目录里面记录了创业计划书的摘要、主体和结论。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

10在说明企业的潜力和趋势的时候一定要用数据。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

11风险投资是构成机会风险的要素之一。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

12创业精神的本色是创新。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

13创业机会是具有商业价值的创意。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

14投资人在寻找团队的人选时，要去了解目标人，了解他和自己的价值观是否相近。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

15明确合作伙伴实现价值创造的过程是价值匹配。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

16狭义的创业者是指参与创业活动的所有人员。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

17初创时期的企业应当以节约成本为原则，公司的结构尽可能详细划分。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

18职业生涯规划的一个永恒的话题就是永远都要知道你是谁。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

19对于一个项目来说，项目带头人的素质会决定项目70%-80%的成功性。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

20创业的主要功能有促进就业、创造价值、促进创新和解决社会问题。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √ 21本课案例中，二手书创业团队的总结包括平台决定销量和勇于推销自己。(1.0分)1.0 分 我的答案： √

22个人创业能够提供的岗位数量应该在0.7-1之间。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

23风太大二手书交易平台项目的顾客服务策略是送货上门。(1.0分)1.0 分 我的答案： √

24在进购货物的时候可以根据个人喜好适当地进购一些商品。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

25本课案例中，玩偶创业团队目标群体不包括小朋友。(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

26有了研发技术就有了产品的销售能力。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

27加强对技术创新方案可能性的论证可以在一定程度上避免技术风险。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

28候总认为创业是可以不分阶段而一步到位的。(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

29模拟经营2中分为红、蓝、绿三组。(1.0分)1.0 分 我的答案： √

30按照创业起点可以把创业分为机会型创业和生存型创业。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

31创业者的预期和努力成正比。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

32创业计划可以让创业者明晰创业思路和目标。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

33本课案例中，每一组最后对账都很准确。(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

34在很多行业中，对营运资金的需求要远远大于对投资资金的需求。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

35企业不一定因为负债而破产，却会因为资金断流而破产。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √ 36具有创业指向，同时具有创新性或者原创性的想法是创意的动词性概念。()(1.0分)1.0 分

我的答案： ×

37中国和美国的创业教育差不多是同一个时期开始进行的。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

38从0的阶段跳到1的阶段会用到资源整合的规则。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

39企业需要的员工是真正可以留下来并创造价值的人。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

40一个创业者结交的人脉圈子一定程度上可以反映他创业是否成功。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

41企业初创期更多地采用债券式资金。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

42在创业模拟的时候，注册资金和场地是有好坏的区分的。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

43将两项或两项以上的产品、技术等结合起来实现新的用途和价值的创业机会是再生性创业机会。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

44关键资源和关键活动的商业模式是设计产品和服务方面的内容。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

45中国丝绸之路项目团队没有进行宏观环境分析。(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

46对于企业来说最核心的是价值。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

47在进购商品的时候，创业者在处理和供应商之间的关系时要具备一定的主动性。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

48如果一个人在个人能力发展阶段做得非常扎实，那么后期他面临的问题就会相对较少。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

49在创业初期要经历先打工积累经验再做老板的过程。()(1.0分)1.0 分 我的答案： √

50如果创业者很有激情那么他的团队一定很有激情。()(1.0分)1.0 分 我的答案： ×

第四篇：综合实践活动课程实施案例

提供一个综合实践活动课程的实施案例，并分析说明在综合实践活动课程中哪些地方体现了对学科知识的应用与拓展?

综合实践活动课程实施案例

一、活动主题：收割小麦

二、活动背景：

学生在日常生活中浪费粮食现象严重，学生多来自农村家庭，但是对于农田劳动的辛苦了解不足，没有意识到学习的重要性，平时学习不努力。

三、活动目标：

1.使学生养成节约粮食的习惯;2.使学生意识到学习的重要性，能够全身心投入到学习中。

四、活动过程：

在活动开始前向学生详细讲解本次活动的具体内容，让学生了解注意事项。

活动一：收割小麦

时间：周日;

地点：某孤寡老人农田;

参与者：八年级某班全体学生和辅导老师;

活动过程：将学生和老师分为三组，第一组16人，负责用镰刀收割小麦;第二组8人，负责将小麦捆扎好并装车;第三组8人，负责将小麦送到老人家中。在活动过程中要仔细观察小麦的特征。

活动二：分组交流、集体讨论

时间：周一自习课;

地点:教室;

参与者：八年级某班全体学生和辅导老师;

活动过程：将全体学生和老师重新分为3到5组，先进行组内交流，然后进行集体讨论。 交流讨论内容：(1)各个流程分别辛苦在哪些方面?干农活累不累，粮食得来容易不容易?

(2)回想从小学起到现阶段所学语文课本中出现的与农业、农活有关的文章，诗、词等。

(3)探讨小麦的生长期、成熟期及成熟小麦的特征。

五、反思与成果：

通过本次综合实践活动，学生受到了很大的教育。他们深刻体会到了农民的艰辛，意识到了粮食的来之不易，平时浪费粮食的不良现象有了很大的改善，同时，学生们意识到应该努力学习以改变现在农民过于辛劳的现状。学生们还对与农业、农活有关的文章、诗词、小麦的各种属性都有了更深刻的了解，加深了对这些方面知识的掌握。

本案例活动一要求学生在收割小麦的同时对小麦进行观察，了解小麦属性，体现了对生物相关知识的应用与拓展;活动二中要求学生探讨与农业农活有关的文章、诗词，体现了对语文相关知识的应用与拓展。

第五篇：超星尔雅网络课程《创业基础》王艳茹答案

尔雅《创业基础》王艳茹答案

第1题林嘉喜及其公司被社会认可是在其()业务成功完成以后。 A、北京灵讯 B、广州讯龙 C、联东伟业 D、万讯通 答案：B 第2题认为创业就是创办新企业的观点是()的创业观点。 A、正确 B、错误 C、广义 D、狭义 答案：D 第1题创业的核心是创新。() 答案：√

第2题创业基础课程体系已经发展得十分完备。() 答案：×

第3题普通本科学校创业教育的示范教材《创业基础》的作者是()。 A、王兴义 B、郑开显 C、李一夫 D、李家华 答案：D 第3题

创业是不拘泥于当前的资源约束，寻求机会进行()的过程。 A、产业创造 B、理想践行 C、价值创造 D、劳动力投入 C 答案：C 第4题

广义的创业观就是创办新企业。() 答案：× 第5题

我国SP并购的第一案是北京灵讯科技卖给新浪一案。() 答案：×

第1题

不甘于资源约束就是创业者突破资源束缚，通过()来实现创业目标。 A、充分利用资源 B、寻求新资源 C、资源整合 D、替代资源 答案：C 第2题

创业的关键要素包括机会、资源和()。 A、团队 B、资金 C、创意 D、毅力 答案：A 第3题

创业会伴随新价值的产生，这种价值就是经济价值。() 答案：× 第4题

按照创业起点可以把创业分为机会型创业和生存型创业。() 答案：×

第1题

知识经济时代的创业转型使得智慧、()、创新、速度成为竞争优势的关键来源。 A、机遇 B、创意 C、效率 D、科技 答案：B 第2题

知识创新时代的核心竞争力是拥有()。 A、核心技术 B、创业关键因素 C、创业团队 D、创业创意 答案：A 第3题

创业是科技创新的()。 A、根本 B、目的 C、指示器 D、加速器 答案：D 第4题

知识经济的到来和创业的转型对创业人员的素质要求越来越高，因此创业人群不断减少。()答案：× 第5题

个人创业和寻求就业机会的时候首先要关注自身的硬实力。()

答案：×

创业、创业精神与人生发展

(四)已完成 第1题

“汉堡包指数”是描述()的指数。 A、外汇汇率 B、外来人口流入 C、农民生活质量 D、人口流动 答案：A 第2题

“山东寿光蔬菜大棚创建必须要遵循正南偏西五度规律”的发现体现了()的重要性。 A、创新机遇 B、创新实践 C、创新意识 D、创新发现 答案：B 第3题

创新人才的品质包括创新品质、创新意志、创新发现、()和创新实践。 A、创新机遇 B、创新团队 C、创新知识 D、创新意识 答案：C 第4题

“当别人不知道他在干什么的时候，他自己知道自己在干什么”李嘉诚这句话是强调了创新意识的重要性。() 答案：×

第1题

创新型人才的自我管理包括积累人脉、经营信誉、()、时间管理、细节管理和目标管理几个方面。 A、培养团队 B、锻炼技能 C、学会理财 D、学会创新 答案：C 第2题

“smart”原则是说个人的目标要具备具体明确、可实现、()、相关性和有一定时间界限的特点。 A、可衡量 B、可预测 C、可评估 D、灵活性 答案：A 第3题

在时间管理的象限中，应该把较多是时间分配在()象限内。 A、重要且紧急 B、重要但不紧急 C、不重要但紧急 D、不紧急也不重要 答案：B 第4题

创业的主要功能有促进就业、创造价值、促进创新和解决社会问题。() 答案：√ 第5题

根据时间的重要性和紧急性可以把时间分为五个象限。() 答案：×

第1题

创业者成长的种子阶段会经历项目研发、团队组建、()和公司注册四个环节。 A、筹集资金 B、科技创新 C、创业实践 D、团队合作 答案：A 第2题

很多公司的员工在工作()之后就会产生思维的固化。 A、第1题-第2题年 B、第2题-第3题年 C、第3题-第4题年 D、第4题-第5题年 答案：D 第3题

人生规划是个人根据()发展的需要和个人发展的志向，对自己未来的发展道路作出规划和设计。 A、个人职业取向 B、个人职业优势 C、社会 D、个人能力 答案：C 第4题

对于一个项目来说，项目带头人的素质会决定项目70%-80%的成功性。() 答案：√ 第5题

工作人群是指做到公司高管职位之后没有太大发展空间继而想自己创业的群体。() 答案：×

第1题

一名员工最好的生存法则就是在公司中找到()并将它做大。 A、自己专长领域 B、公司资源优势领域 C、空白缝隙 D、兴趣领域 答案：C 第2题

从自身角度进行创业规划主要包括方向、目标、兴趣、()、创新、行动和使命七个方面。 A、资金 B、思维 C、能力 D、学习 答案：D 第3题

创业过程中的两个思路是“不要用钱去砸项目”和“()加一流的执行” A、先进的理念 B、正确的思路 C、有创意的想法 D、科学技术 答案：B 第4题

进行创业规划在一定程度上可以避免创业过程中的一些失误。() 答案：√ 第5题

创业规划就是创业计划书。() 答案：×

第1题

公司创业初期“以战养战”的理念是用()去养公司。 A、科技 B、劳动力 C、市场 D、创新 答案：C 第2题

有一个志同道合的团队，首先要有()。 A、各自的知识储备 B、互补的资源优势 C、共同的价值取向 D、共同的目标 答案：D 第3题 在职业

生涯第一阶段或第二阶段做的规划，等到进入职业生涯的第四个阶段再看的时候发现现阶段相较之前的规划做了很大的调整，这种调整是()。 A、发展方向的调整 B、适应市场的调整 C、突发状况的调整 D、随机应变的调整 答案：B 第4题

支撑一个企业质量和品牌的是企业的口碑。() 答案：× 第5题

如果一个人在个人能力发展阶段做得非常扎实，那么后期他面临的问题就会相对较少。()答案：√

第1题

创业者进行创业更多的是在追求()。 A、经济效益 B、社会效益 C、综合效益 D、自我实现 答案：D 第2题

()是创业精神的精髓。 A、冒险 B、创新 C、合作 D、科技 答案：C 第3题

创业要素的核心是()。 A、机会 B、资源 C、创业者 D、创新意识 答案：C 第4题

狭义的创业者是指参与创业活动的所有人员。() 答案：× 第5题

创业精神的本色是创新。() 答案：× 第1题

具备()素质的创业者往往能够在创业的过程中先拔头筹。 A、诚实守信 B、自控能力强 C、不断创新

D、把握机遇 答案：D 第2题

创业者的素质包括知识、技能、经验和()。 A、心理素质 B、抗挫能力 C、人格特质 D、吃苦耐劳的品质 答案：C 第3题

大学生创业者参与社会竞争的方式主要有自筹资金、()和寻求合作三种方式。 A、技术合作 B、独立创办 C、入股企业 D、提供创意 答案：A 第4题

目前，谋生型创业者要占到创业者总数的70%。() 答案：× 第5题

联合国教科文组织将创业视为学习的“第三本护照”。() 答案：√

第1题

网络媒体分账的广告模式是由()创立起来的。 A、聚美优品 B、唯品会 C、凡客诚品 D、乐蜂网 答案：C 第2题

想要在竞争中取胜不仅要有实力还要有()。 A、勇气 B、能力 C、际遇 D、技术 答案：A 第3题

创业动机的直接影响因素是人的需求层次不同。() 答案：√ 第4题

创业能力是白手起家创业者的生命源泉。() 答案：× 第1题

美国企业研究报告的数据表明，在创办企业的时候，风险投资家选择的是()。 A、项目 B、创意 C、资源 D、团队 答案：D 第2题

组建优秀团队要遵从人数合理和()的原则。 A、利益均衡 B、团结一致 C、才华各异 D、目标一致 答案：A 第3题

个人创业能够提供的岗位数量应该在0.7-第1题之间。() 答案：× 第4题

团队区别于群体的一个重要特征是知己知彼。() 答案：×

第1题

在团队选择成员的时候要着重考虑成员加入团队的动机和成就需要、成员的知识结构和能力状况，以及()。

A、是否和本团队有一致的目标 B、是否有协作精神 C、是否有创新意识 D、成员的心理特征 答案：D 第2题

无论是个体选择团队还是团队选择个体都要考虑动机和需要、职业和规划以及()三个方面。 A、目标和资源 B、空间和目标 C、能力和目标 D、资源和空间 答案：C 第3题

在选择团队的时候要将()放在第一位。 A、团队利益 B、团队优势 C、团队合作 D、团队结构 答案：A 第4题 团队精神是团队的支柱和团队成功的基石。() 答案：√ 第5题

创业团队的灵魂是团队目标。() 答案：×

第1题

创业团队的社会责任由经济责任、法律责任和()组成。 A、社会责任 B、公益责任 C、个人责任 D、民事责任

答案：B 得分： 第2题0.0分 第2题

对于任何一个企业来说，服务和产品最终的检验标准是()。 A、能否被顾客接受 B、能否创造价值 C、能否被人周知 D、能否推广

答案：A 得分： 第2题0.0分 第3题

创业动机可以分为社会导向、个人成就和()三类。 A、资金取向 B、价值创造 C、自我实现 D、资源驱动

答案：D 得分： 第2题0.0分 第4题

“看起来不像是宣传单但却能让人永远记住”这就是广告宣传的最高境界。() 答案：√ 得分： 第2题0.0分 第5题

职业生涯规划的一个永恒的话题就是永远都要知道你是谁。() 答案：√ 第1题

企业不能把所有的资金投入到不同的非货币性资产中，而是要预留一部分资金，目的是()。 A、流通周转 B、现金消费 C、账目匹配 D、预防风险 答案：D 第2题

采购原材料的依据是()。 A、生产的目标 B、价格优势 C、企业需求 D、质量优势 答案：C 第3题

计算成本一方面是为了根据成本计算利润，另一方面是为了()。 A、了解企业生产状况 B、制定价格

C、制定节约成本的方案 D、掌握企业资金动态 答案：B 第4题

只有制造型企业才会涉及到存货的管理。() 答案：× 第5题

当具备了预测攻击和需求的能力的时候，个人就具备了进行市场营销的能力。()答案：√ 第1题

企业模拟经营是从何时开始：() A、第一周的周一开始 B、第一月的第2题9号 C、第一周的周四开始 D、第一月9日 答案：C 第2题

企业模拟经营规定发薪日是：() A、当月第1题7日 B、当月第1题8日 C、当月第1题9日 D、当月第2题0日 答案：A 第3题

关于企业每日活动，周一的活动是：() A、制造商生产标准帽子

B、制造商从张纲批发店购买原材料 C、制造商销售，零售商购买

D、零售商销售，然后制造商收回货款 答案：B 第4题

企业模拟经营规定贷款是每组第2题00元，利息第3题第5题%。 答案：× 第5题

产品来源于制造商。 答案：√ 第1题

企业模拟经营中制定下周计划是周几的工作：()A、周四 B、周五 C、周一 D、周二 答案：B 第2题

企业模拟经营中周五制定完计划之后的步骤是：() A、零售商公布市场 B、零售商购买 C、生产标准帽子 D、支付薪资 答案：A 第3题

企业模拟经营中两张现金台账的作用是：() A、均用于做计划

B、一张做计划用，一张记录你的实际数据 C、均用于记录数据

D、用于记账和记录采购数量 答案：B 第4题

购买者要对质量进行把关。 答案：√ 第5题

零售商或者中间商也进行生产。 答案：× 第1题

周二的工作是：() A、零售商销售帽子 B、制造商生产帽子 C、制造商收回货款 D、制定下周计划 答案：B 第2题

公布计划中的主要内容是：() A、员工薪资 B、生产量 C、市场需求 D、购买量 答案：C 第3题

谁来购买制造商所生产的帽子：() A、只有中间商 B、只有零售商 C、中间商和零售商 D、中间商、零售商和部分制造商 答案：C 第4题

第四周计划制定好之后要公布。 答案：√ 第5题

收购需要进行买卖双方的谈判。 答案：√ 第1题

在一个标准化的劳动密集型商品制造和销售的过程中，主动权掌握在()手中。 A、制造商 B、原料商 C、中间商 D、购买方 答案：C 第1题

好团队每个人的脸上写着“目标”，坏团队的每个人脸上写着()。 A、松散 B、个性 C、矛盾 D、懈怠 答案：B 第2题

柳传志说：“如果其它的团队成员是数字0的话，创业团队的一把手就是数字()。” A、第1题.0 B、第2题.0 C、第3题.0 D、第4题.0 答案：A 第3题

投资人要创办一个企业最基础的事情是()。 A、筹集资金 B、把握机遇 C、组建团队 D、获得项目 答案：C 第4题

投资人关注的小验证是指看一个人做的小事情能不能被无限复制。() 答案：× 第5题

投资人在寻找团队的人选时，要去了解目标人，了解他和自己的价值观是否相近。() 答案：√ 第1题

只有当出现问题的时候将责任归于自己，获得成就的时候将功劳归于大家，才具备了做()的潜质。 A、团队领袖 B、优秀队员 C、团队成员 D、优秀践行者 答案：A 第2题

企业的管理机制要体现出()。 A、协作 B、权责分明 C、政企分开 D、权责利统一 答案：D 第3题

管理这件事情是在团队组建起来以后产生的。() 答案：× 第4题

在团队中出现矛盾的时候最主要的处理方式就是有效地沟通。() 答案：√ 第1题

创意的根本是要有()。 A、新颖性 B、差异性 C、实用性 D、价值性 答案：B 第2题

某创意具有差异化的解决方法，这体现了创意的()。 A、新颖性 B、实用性 C、个别性 D、差异性 答案：A 第3题

“豪华烟斗”和“过海鞋子”之所以被称作“超囧发明”而没有大批量的生产是因为他们不具备()。 A、新颖性 B、实用性 C、差异性 D、真实性 答案：C 第4题

创业机会是具有商业价值的创意。() 答案：× 第5题 具有创业指向，同时具有创新性或者原创性的想法是创意的动词性概念。() 答案：√ 第1题

按照创业机会的来源可以将创业机会分为问题型机会、趋势型机会和()。 A、组合型机会 B、个别型机会 C、差异型机会 D、实用型机会 答案：A 第2题

()是未来地铁及BRT的一个替代品。 A、磁环浮列车 B、城际列车 C、立体快巴 D、轻轨列车 答案：C 第3题

扫雷蜜蜂是克罗地亚发明的。 答案：√ 第4题

将两项或两项以上的产品、技术等结合起来实现新的用途和价值的创业机会是再生性创业机会。() 答案：× 第1题

识别创业机会的关键因素有先前经验、()和社会关系网络以及创造性。 A、良好习惯 B、清醒的头脑 C、认知因素 D、自身技能 答案：C 第2题

乔布斯将通讯功能和社交功能结合在一起，体现了他识别创业机会的()的特点。 A、新颖性 B、超越性 C、实用性 D、创造性 答案：D 第3题

创业者先前的特定经验有助于创业机会的识别，这个原理是()。 A、走廊原理 B、固有原理 C、迁徙原理 D、定势原理 答案：A 第4题

掌握一定的规律会帮助我们成功地抓住机会。() 答案：√ 第1题

个人与创业机会匹配需要有个人经验、社会网络和()三种资源。 A、知识储备 B、身体条件 C、经济状况 D、实践能力 答案：C 第2题

有价值的创业机会应该具备有吸引力、持久性、()和有价值性的特征。 A、科学性 B、及时性 C、实践性 D、操作性 答案：B 第3题

创业机会评价体系中，对于资本市场环境是否有利，是否可以实现资本的流动的评价是属于()评价标准。 A、收获条件 B、经济因素 C、管理和团队 D、竞争优势 答案：D 第4题

网络时代不利于小众商品的发展。() 答案：× 第5题

可以为顾客创造价值体现了创业机会的有吸引性的特点。() 答案：× 第1题

风险的基本含义是损失的()。 A、必然性 B、不确定性 C、共生性 D、扩大性 答案：B 第2题

蒂蒙斯模型的三个要素是项目、团队和()。 A、机遇 B、资源 C、财力 D、创意 答案：B 第3题

“在这个世上除了死亡和税收之外，没有可以肯定的事情”出自()之口。 A、斯宾塞 B、林肯 C、富兰克林 D、约翰逊 答案：C 第4题

风险投资是构成机会风险的要素之一。() 答案：× 第5题

风险事件会导致风险损失。() 答案：√

第1题引起管理风险的原因有管理者素质低下、权力分配不合理、不规范的家族式管理、()和决策失误。 A、目标不一致 B、缺乏共性 C、缺乏合作 D、缺乏诚信 答案：D 第2题

聚齐网倒闭的原因除了遇上电商寒冬、未适应移动互联网和错过抢占市场时机之外还有()。 A、品种单一 B、质量不能保证 C、财力支持不够 D、技术扶持力度低 答案：A 第3题

中央电视台第一条VCD的广告是()的VCD广告。 A、万利达 B、飞利浦 C、爱多 D、康佳 答案：C 第4题

对于高科技企业来说最大的风险就是创新风险。() 答案：× 第5题

人力资源风险是针对团队资源而言的。() 答案：×

第1题

风险管理包括风险预测、风险评估和()。 A、风险回避 B、风险推演 C、风险模拟 D、风险应对 答案：D 第2题

三个人共同创业时律师建议的利益分配模式是五三二或()。 A、三三四 B、四四二 C、六三一 D、七二一 答案：C 第3题

加强对技术创新方案可能性的论证可以在一定程度上避免技术风险。() 答案：√ 第4题

对于程度低发生频率也比较低的风险可以采用风险抑制的方式应对。() 答案：× 第1题

创业的人一定要跟对形式，研究政策这是说创业者要具备敏锐的()。 A、政治嗅觉 B、商业嗅觉 C、政治觉悟 D、商业眼界 答案：B 第2题

创业者欲望和普通人欲望的不同之处在于他们的欲望往往超于他们的()。 A、自身 B、能力 C、现实 D、理想 答案：C 第3题

知识储备不够是大学生创业成功率低的原因之一。() 答案：√ 第4题

创业者的预期和努力成正比。() 答案：√ 第1题

老板同员工分享的结果是导致()利益变小，()利益变大。 A、个人、团队 B、外部、内部 C、观念、实际 D、相对、绝对 答案：D 第2题

家族资源是创业者拥有的()。 A、经济资源 B、外部资源 C、内部资源 D、环境资源 答案：C 第3题

马斯洛的需要层次理论具体到企业里就是()。 A、企业要有人文精神 B、企业要民主

C、企业要能满足员工需要 D、老板要懂得和员工分享 答案：D 第4题

如果创业者很有激情那么他的团队一定很有激情。() 答案：× 第5题

一个创业者结交的人脉圈子一定程度上可以反映他创业是否成功。() 答案：√

商业模式的开发

(一)已完成 第1题

创业团队由优秀的管理者、优秀的营销者和()三部分组成。 A、优秀的技术者 B、优秀的实践者 C、优秀的思想者 D、优秀的策划者 答案：A 第2题

商业模式设计主要解决基础设施、产品服务、财务和()几个问题。 A、技术支持 B、市场推广 C、营销策划 D 、客户 答案：D 第3题

商业模式以价值传递为核心。() 答案：× 第4题

明确合作伙伴实现价值创造的过程是价值匹配。() 答案：√ 第1题 Osterwalder的商业模式创新循环包括环境设计、商业模式执行、商业模式创新和()。 A、营销设计 B、组织设计 C、价值设计 D、团队设计 答案：B 第2题

除了企业之外，企业价值网还包括客户、竞争者、供应商和()。 A、替代者 B、策划者 C、互补者 D、合作者 答案：C 第3题

对于企业来说最核心的是价值。() 答案：× 第4题

关键资源和关键活动的商业模式是设计产品和服务方面的内容。() 答案：×

创业机会的发现与识别

(一)已完成 第1题

创业机会是一个人能够开发具有()潜力的新商业创意的情境。() A、升值 B、发展 C、利润 D、商业 答案：C 第2题

创业机会的时间受学习曲线、专利技术等因素的影响，这是创业机会的()导致的。 A、客观性和偶然性 B、必然性和不确定性 C、均等性和差异性 D、时效性和不稳定性 答案：D 第3题

民用航空、民办教育、铁路、资源开采的开放给更多的人带来了创业的机会，这种机会是()导致的。

A、市场的开放性 B、政府的政策变化 C、经济的发展 D、全球化的发展 答案：B 第4题

创业机会是客观存在的，但是识别机会却具有一定的偶然性。 答案：√ 第5题

创业机会的一个特点就是“新”，因此创业机会都是在新产业中产生的。() 答案：× 第1题

人寿保险、税务代理、个人理财顾问等行业的创业机遇是从()中获得的。 A、金融经济的发展 B、中外差距 C、市场体系的完善 D、投资行业发展 答案：B 第2题

对现有企业分析必须做到细致、全面、客观和()才能发现创业机遇。 A、科学 B、深入 C、有预见性 D、透彻 答案：C 第3题

从行业差距中寻找创业机会可以着重考虑产业生命周期、产业成长性与动态性、产业结构以及()四个方面。 A、知识条件 B、产业前景 C、产品性能 D、产业技术 答案：A 第4题

对于创业者来说，寻找创业机会的关键就是从众多机会中把握最有价值的机会。() 答案：√ 第5题

拥有某个领域知识更多的人，就会比其它人对这个领域的创业机会更加警觉。() 答案：√ 第1题

资源就是任何主体向社会提供产品或服务的过程中所拥有的或者()的有助于实现自己目标的各种要素以及要素组合。 A、创造 B、支配 C、利用 D、获得 答案：B 第2题

创业资源按性质可以分为人力资源、财务资源、物质资源、技术资源和()。 A、市场资源 B、组织资源 C、信息资源 D、经验资源答案：B 第3题

企业最重要和最核心的资源是()。 A、产品 B、资金 C、人 D、市场 答案：C 第4题

如果撇开资源去开拓机会，即使最好的机会也难以塑造创业者。() 答案：√ 第5题

创业资源有的可以为创业者所拥有，有的永远都不可能被创业者拥有。() 答案：√ 第1题

被称作新创企业存在和发展的基石，并且使生产活动和生产秩序稳定的根本的是()。 A、社会资本 B、资金 C、技术 D、人力 答案：C 第2题

战略性资源具有稀缺性、价值性、不可替代性和()。 A、难以复制性 B、唯一性 C、不可转让性 D、不可再生性 答案：A 第3题

按照资源参与程度可以将资源分为()。 A、有形资源和无形资源 B、直接资源和间接资源 C、重要资源和次要资源 D、贡献资源和非贡献资源 答案：B 第4题

所有的商业资源都是创业资源。() 答案：× 第5题

对于高新技术产业来说，只有技术可以作为最核心的资源存在。() 答案：× 第1题

通过市场交易的途径获取资源有购买、联盟和()三种方式。 A、入股 B、赎买 C、合作 D、并购 答案：D 第2题

创业导向、社会网络、商业创意的价值、管理者的管理能力和()是影响创业资源开发的因素。 A、资源配置方式 B、市场需求 C、创新意识 D、科技水平 答案：A 第3题

非市场途径获取资源主要有资源积累和资源()两种方式。 A、创新 B、吸引 C、引进 D、开发 答案：B 第4题

管理者的管理能力越强，获取资源的可能性就越大。() 答案：√ 第5题

中国和美国的创业教育差不多是同一个时期开始进行的。() 答案：× 第1题

创业机会具有有吸引力、持久性、及时性和()的特征。 A、价值性 B、依附性 C、可利用性 D、可开发性 答案：B 第2题

人脉资源的拓展方法有熟人介绍、参加社团和()三种方式。 A、培养兴趣 B、利用网络 C、培养社交技能 D、广泛交友 答案：B 第3题

人脉资源要首先重视人物质的需求，其次是满足精神的需求。() 答案：× 第4题

人脉资源不仅要积累，还要维系。() 答案：√ 第1题

创业者和新创企业可以通过优惠、模仿、设计、搜寻和()等策略来拓展新客户。 A、广撒网 B、循序渐进 C、推荐 D、竞争 答案：B 第2题

贝克和纳尔逊发现()可以很好地描述创业者资源利用的行为。() A、步步为营 B、拼凑 C、重组 D、细微 答案：B 第3题

互惠互利交往原则的基本要求就是公平。() 答案：× 第4题

创业者在争取新客户的时候既要有诚意又要合理计算成本。() 答案：× 第1题

资源整合以利益为基础需要信任和()来维持。 A、沟通 B、诚信 C、共赢 D、分享 答案：A 第2题

创业资源开发的核心和推进器是()。 A、资源开拓 B、资源利用 C、资源整合 D、资源获取 答案：C 第3题

利益相关者的类别包括资本市场的的利益相关者、产品市场的利益相关者和()的利益相关者。 A、资源市场 B、企业内部 C、信息市场 D、技术市场 答案：B 第4题

当从家族信任过渡到泛家族信任后，真正的信任关系变得更加规范。() 答案：× 第5题

在有限资源的创造和利用的杠杆效应中，最适合的杠杆是技术。() 答案：× 第1题

对于不同阶段的创业融资分析可以()。 A、降低资金成本 B、控制财务风险 C、可持续发展 D、拓宽融资渠道 答案：C 第2题

资金的流入渠道只有()和融资。 A、业务 B、产品销售 C、贷款 D、发行股票 答案：A 第3题

资金流出的渠道有销售费用、管理费用、生产采购费用、财务费用、投资和()。 A、损耗 B、税收 C、亏损 D、固定资产 答案：D 第4题

目前一线城市房地产行业可以采取卖楼花的方式融资。() 答案：× 第5题

企业初创期更多地采用债券式资金。() 答案：× 第1题

资金投入资产的变现能力强调变现的速度和变现的()。 A、收益 B、质量 C、时效 D、价值 答案：C 第2题

创业融资困难的原因有新创企业不确定性大、新创企业和资金提供者之间信息不对称和()。 A、风险因素

B、新创企业的市场占有低 C、资本市场欠发达

D、投资者和融资者无法建立信任关系 答案：B 第3题

创业融资过程有做好融资前的准备、计算创业过程所需资金、编写创业计划书、确定融资来源和()。

A、获取投资者信任 B、共享企业信息 C、展开融资谈判 D、开拓融资渠道 答案：D 第4题

在资金使用的时候一定要注意资金的来源和资金运用匹配。() 答案：√ 第5题

在很多行业中，对营运资金的需求要远远大于对投资资金的需求。() 答案：√ 第1题

社团资金属于()资金的一部分。 A、团体资金 B、风险资金 C、政策性资金 D、公众资金 答案：C 第2题

有人会用获取的奖金来进行融资，奖金是一种()。 A、自有资金 B、偶然资金 C、不确定资金 D、荣誉资金 答案：A 第3题

天使投资的优点有直接向企业进行权益投资、提供资金、社会知识及社会资源方面的支持和()。 A、信誉度高 B、程序简单 C、稳定性强 D、门槛低 答案：B 第4题

服务类行业的最低注册资金是第1题第5题万元。() 答案：× 第5题

天使投资是机构资金，风险投资是个人资金。() 答案：× 第1题

知识产权融资的方式有知识产权作价入股、质押贷款、信托和()。 A、资本化 B、入股 C、证券化 D、收益估算 答案：C 第2题

对于资金使用限制较多的是()。 A、股权融资 B、债券融资 C、个人融资 D、他人投资 答案：B 第3题

筹资决定需要考虑创业阶段、企业特征、成本风险、资金可得性和()等因素。 A、技术支持 B、企业可持续发展 C、企业市场占有率 D、创业者对控股权态度 答案：D 第4题

在企业融资中， 通过个人能力筹集的资金占60%以上。() 答案：√ 第5题

在最初融资的时候掌握好股份的控制权决定着企业的命运。() 答案：√ 第1题

知识产权融资的方式有知识产权作价入股、质押贷款、信托和()。 A、资本化 B、入股 C、证券化 D、收益估算 答案：C 第2题

对于资金使用限制较多的是()。 A、股权融资 B、债券融资 C、个人融资 D、他人投资 答案：B 第3题

筹资决定需要考虑创业阶段、企业特征、成本风险、资金可得性和()等因素。 A、技术支持 B、企业可持续发展 C、企业市场占有率 D、创业者对控股权态度 答案：D 第4题

在企业融资中， 通过个人能力筹集的资金占60%以上。() 答案：√ 第5题

在最初融资的时候掌握好股份的控制权决定着企业的命运。() 答案：√ 第1题

创业资源中的“人”包括创业者、团队和()。 A、人力资源 B、人脉关系 C、人格特质 D、人际交往 答案：B 第2题

现在的社会资源的作用在于借助平台、整合资源与()。 A、寻求合作 B、创造价值 C、实现双赢 D、互利互惠 答案：A 第3题

企业花费人力物力对新进大学生进行培养，培养的周期大约在()。 A、半年到一年 B、一年到一年半 C、一年半到两年 D、两年到两年半 答案：A 第4题

在YBC的申请过程中，很多人看重的是导师资源而不是资金资源。() 答案：√ 第5题

企业需要的员工是真正可以留下来并创造价值的人。() 答案：√

创业者沙盘训练规则

(一)已完成 第1题

创业者蜕变成长的四个阶段是模糊创业认知、感性创业认知、理性创业认知和()。 A、价值创业认知 B、高级创业认知 C、智性创业认知 D、透彻创业认知 答案：C 第2题 对于学生来说，创业沙盘模拟适用的规则是()。 A、初级规则 B、中级规则 C、高级规则 D、虚拟规则 答案：A 第3题

从刚毕业、刚就业的状态到整合资源创办企业实现盈利的沙盘模拟演练过程是()的模拟。 A、0-第1题 B、0-第2题 C、0-第3题 D、0-第4题 答案：A 第4题

社会创业者和创业孵化器的创业沙盘模拟中最适用的是高级规则。() 答案：× 第5题

从0的阶段跳到第1题的阶段会用到资源整合的规则。() 答案：√ 第1题

企业运营表中有产品市场价格、渠道代理价格和()三种价格。 A、原材料价格 B、人力资源价格 C、技术价格 D、产品生产成本 答案：D 第2题

创业必备的三大条件是团队建设、企业资金和()。 A、OEM资源整合 B、科学技术 C、产品市场 D、人脉关系 答案：A 第3题

创业模拟项目研发阶段的规律是投资一定的资金，()完成则成功，否则就有失败的危险。 A、价值创造 B、获得收益 C、单位时间内 D、资金正常流通 答案：C 第4题

在创业模拟的时候，注册资金和场地是有好坏的区分的。() 答案：× 第5题 有了研发技术就有了产品的销售能力。() 答案：× 第1题

创业计划具有控制手段和()的作用。 A、调节手段 B、预测 C、规范 D、兴奋剂 答案：D 第2题

目标的实现需要依靠()。 A、行动 B、计划 C、资金 D、技术 答案：B 第3题

创业计划是对整个创业流程的规划，对投资项目的价值没有详细论述。() 答案：× 第4题

创业计划可以让创业者明晰创业思路和目标。() 答案：√ 第1题

市场调查可以防止决策失误和()。 A、避免战略失误 B、把握市场趋势 C、部署有效战略 D、了解商业前景 答案：C 第2题

创业计划书的结构包括标题、目录、正文和()。 A、注释 B、附录 C、附表 D、备注 答案：B 第3题

市场调查的步骤有确定目标、正式调研、()和撰写报告。 A、获取资料 B、整合资料 C、归纳资料 D、分析资料 答案：D 第4题 在创业计划书的目录里面记录了创业计划书的摘要、主体和结论。() 答案：× 第5题

市场空白有两种可能，一是没有做市场调查，二是市场不可行。() 答案：√

第1题

研讨创业构想包括产品或服务、行业或目标市场、创业团队及组织管理、创业资源和()几个方面。 A、技术支持 B、投资者 C、财务 D、市场前景 答案：C 第2题

市场分析包括目标市场分析、竞争对手分析和()。 A、金融市场分析 B、产品市场分析 C、市场前景分析 D、行业市场分析 答案：D 第3题

风险投资在看创业计划的时候最关注的是()。 A、财务规划描述 B、风险预测 C、市场预测 D、产品介绍 答案：A 第4题

在撰写创业计划书的时候要注意，投资项目中最重要的因素是产品。() 答案：√ 第5题

撰写创业计划书时可以用不同的风格，但是结构一定要严谨。() 答案：× 第1题

利益相关者分为资本市场利益相关者、产品市场利益相关者和()。 A、内部利益相关者 B、外部利益相关者 C、技术利益相关者 D、销售利益相关者 答案：A第2题

在寻找投资人和寻找创业机会的过程中，不能采用()的方式。 A、筛选

B、寻找兴趣相关 C、海投

D、有针对性选择 答案：C 第3题

三种可能投资的人分别是多元化投资人、在某一领域有成功经验的人和()。 A、有大量资金的人 B、有投资经验的人 C、风险投资人 D、天使投资人 答案：A 第4题

风险投资对项目的盈利能力要求很高。() 答案：√ 第5题

和债券投资者洽谈的时候要着重谈盈利。() 答案：× 第1题

股票回购的目的是为了()。 A、掌握控股权 B、回笼资金

C、改善公司资本结构 D、调整股权结构 答案：C 第2题

企业创办初期应该以()为主要融资方式。 A、股权融资 B、银行贷款 C、债务融资 D、风险投资 答案：A 第3题

夏令营在行业中的定位应该是()。 A、旅行社 B、旅游业 C、夏令营 D、服务业 答案：B 第4题

企业的性质分为股份有限公司和有限责任公司两种。() 答案：√ 第5题

初创时期的企业应当以节约成本为原则，公司的结构尽可能详细划分。() 答案：× 第1题 在做创业计划书的时候标题中要介绍公司名称、创建者名字和()。 A、涉及领域 B、主营产品 C、公司图标 D、公司地址 答案：C 第2题

在阐述竞争优势的时候要着重说明产品的()或竞争优势和策略。 A、产品优势 B、销售前景 C、产品性能 D、差异化 答案：D 第3题

广义的营运资金又称()。 A、总营运资本

B、流动资产与流动负债差额 C、流动资金 D、运作资本 答案：A 第4题

在论述企业当前状况的时候不要说之前的成绩，应着重说企业目前的状况。() 答案：× 第5题

在说明企业的潜力和趋势的时候一定要用数据。() 答案：√ 第1题

克雷弗特的寓意是：() A、漂亮 B、舒适 C、简单 D、高贵 答案：B 第2题

克雷弗特公司哪一年的营业额达到二百三十来万：() A、第一年 B、第二年 C、第三年 D、第四年 答案：A 第3题

候总认为创业是可以不分阶段而一步到位的。 答案：× 第4题 候总认为创业的过程中会遇到一些问题，其实也都是在逐渐地解决一些事情。 答案：√ 第1题

在卖场和写字楼创建柜台的根本区别就在于()不同。 A、环境 B、开放性 C、顾客群 D、销售方式 答案：B 第2题

创业品德上的准备是一定要()。 A、坚韧 B、踏实 C、诚信 D、善良 答案：C 第3题

从职员坐起，一步步的走向更高级的岗位也是一种创业。() 答案：√ 第4题

在创业初期要经历先打工积累经验再做老板的过程。() 答案：√ 第1题

在毕业的第2题-第3题年之间，工资不是主要的，最重要的是()。 A、发现适合自己的行业 B、找到专业对口的岗位 C、找到有发展潜力的岗位 D、找到市场前景广阔的职位 答案：A 第2题

人们认可的两种创业成功均是从()开始创建自己的企业，或者走向企业的高层。 A、基础 B、小事 C、打工 D、最低级 答案：C 第3题

在最初毕业的前两三年，一定要稳定。() 答案：× 第1题

第4题P营销理论分别是产品、价格、渠道和()。 A、市场 B、策划 C、促销 D、盈利 答案：C 第2题

企业到了一定程度()是第一位的。 A、人力 B、市场 C、技术 D、策划 答案：B 第3题

供给和需求中，正常情况下，数量和价格的变化是一个()的变化。 A、正向 B、反向 C、正U D、倒U 答案：B 第4题

在经营模拟中实际执行情况可以和原计划不一致。() 答案：× 第5题

对于销售商来说发薪日所在的那一周是销售高峰期。() 答案：× 第1题

零售商根据什么选地点：() A、资本 B、前期调查 C、人脉 D、随机 答案：B 第2题

经营模拟第2题，周六每组需各支付第2题第5题0货币单位的薪资。 答案：× 第1题

关于利润，各组月末利润达多少为及格：() A、第5题00元 B、第1题000元 C、第1题第5题00元 D、第2题000元 答案：B 第2题

模拟经营第2题中分为红、蓝、绿三组。 答案：√ 第1题

本课案例中，零售商销售，制造商收款是周几的活动：() A、周一 B、周二 C、周三 D、周四 答案：D 第2题

本课案例中，工资是每周都要支付的。 答案：√ 第1题

模拟经营中，掐表算时间的是：() A、红组 B、蓝组 C、李玉 D、绿组 答案：C 第2题

本课案例中，周二零售商也可以参与生产旅游帽子。 答案：× 第1题

以下哪项不属于小红帽帽业的的团队总结：() A、部门分工不清 B、谈判沟通有问题 C、财务核算不清 D、产品质量完全保证 答案：D 第2题

本课案例中，每一周制造商支付工具费第5题0元，中间商支付选址费第1题00元。 答案：√ 第1题

本课案例中，红组采用的促销方式不包括：() A、打包 B、展示 C、广告

D、延长营业时间 答案：C 第2题

本课案例中，每一组最后对账都很准确。 答案：× 第1题

一项新发明诞生的时候应该先()。 A、发表文章 B、向市场推广 C、可行性验证 D、申请专利 答案：D 第2题

新企业可以采取的组织形式有个人独资企业、()和公司制企业。 A、融资企业 B、债券企业 C、合伙企业 D、有限责任企业 答案：C 第3题

一人有限责任公司的法人只能是一个自然人。() 答案：× 第4题

公司制企业包括有限责任公司和无限连带责任公司。() 答案：× 第1题

企业的社会责任包括经济责任、法律责任、伦理责任和()。 A、维护市场秩序责任 B、自行裁判责任 C、商品质量责任 D、生产安全责任 答案：B 第2题

选址之初会通过对人口密度、客流量、人口流动性的测算来预计()的程度。 A、销售能力 B、产品市场 C、购买力 D、人口密度 答案：D 第3题

同一地段同时进入的服务行业，服务内容的差别不会带来效益的差别。() 答案：× 第4题

让员工团结的方式就是建立一个大家都能认可的利益分配机制。() 答案：√ 第1题

新企业成长的驱动因素是由创业者、创业团队、市场和()四个因素组成的。 A、组织资源 B、人脉资源 C、资金资源 D、技术资源 答案：A 第2题

今井正明在持续改善中强调每个人都要()。 A、自我完善 B、自我提高 C、自我改善 D、在现场 答案：D 第3题

企业在生存阶段的财务目标是一切围绕()来运作。 A、盈利 B、产品市场 C、生存 D、竞争 答案：C 第4题

企业不一定因为负债而破产，却会因为资金断流而破产。() 答案：√ 第5题

新企业可以采取特许经营的方式实现企业的成长。() 答案：√ 第1题

完善创业计划要站在顾客的角度基于()的观念。 A、第4题P B、第4题C C、第4题H D、第4题W 答案：B 第2题

在进购货物的时候可以根据个人喜好适当地进购一些商品。() 答案：× 第1题

在进购商品的时候，创业者在处理和供应商之间的关系时要具备一定的主动性。() 答案：√ 第1题

本课案例中文具创业团队的创业经历中重要的两点是：() A、沟通表达和财务清算 B、人脉积累和市场营销 C、市场营销和市场调查 D、市场调查和人脉经营 答案：C 第2题

本课案例中文具创业团队营销有待改善。 答案：√ 第1题

本课案例中，SM演唱会产品创业团队的产品不包括：() A、文化衫 B、颜料 C、荧光棒 D、签名照片 答案：D 第2题

本课案例中，二手书创业团队的总结包括平台决定销量和勇于推销自己。 答案：√ 第1题

无论卖什么，要确保的是：() A、对产品足够了解 B、价格定位低 C、降低成本 D、有自己特色 答案：A 第2题

本课案例中，玩偶创业团队目标群体不包括小朋友。 答案：× 第1题

在项目展示的过程中评委要对创业项目、()、团队陈述、回答提问和团队表现进行评判。() A、现有条件 B、风险预测 C、项目论证 D、项目规划 答案：C 第2题

如果之前将商品的价格定制得过高或过低，后期采取调整的策略也是可取的。() 答案：× 第3题

合伙企业的方式之一就是个人合伙。() 答案：× 第1题

对于一个项目的宏观分析应该从政策环境、经济环境、文化环境和()几个方面进行。 A、市场环境 B、行业环境 C、技术环境 D、金融环境 答案：C 第1题

阳光学生游项目的目标市场是：() A、全国高校在校生

B、全国高校毕业第1,第2年的毕业生 C、东北地区高校在校生

D、东北地区高校毕业第1题,第2题年大学生 答案：C 第2题 夕阳之家项目产品的特点不包括：() A、灵活性强 B、安全保障

C、以子女为宣传对象 D、花费少 答案：D 第3题

关于夕阳之家项目的优缺点，不正确的是：() A、产品能够减轻老人的孤独感及子女的心理愧疚 B、创业人员有接触老人的经历，比较了解老人需求 C、不存在任何管理风险 D、资金规模较小 答案：C 第4题

有技术入股的话应该有合作协议或草稿。 答案：√ 第1题

服装设计项目的环境风险分析不包括：() A、自然环境 B、政策环境 C、市场环境 D、经济环境 答案：D 第2题

服装设计项目的市场分析显示“衣食住行”中位于首位的是：() A、衣 B、食 C、住 D、行 答案：A 第3题

风太大二手书交易平台项目的目标市场是：() A、北京地区有购买二手书意愿的学生 B、全国有出售或购买二手书意愿的学生

C、北京地区高校有出售或购买二手书意愿的学生 D、全国有购买二手书意愿的学生 答案：C 第4题

风太大二手书交易平台项目的推广策略不包括:() A、校园海报 B、资源合作 C、网络广告

D、网站免费信息和代理 答案：A 第5题

风太大二手书交易平台项目的顾客服务策略是送货上门。 答案：√ 6 服装设计项目团队PPT中图片使用存在一定的不当之处。 答案：√ 第1题

关于中国丝绸之路项目的综合风险，不符合的是：() A、信息不对称风险 B、人力资源风险 C、财务风险 D、市场风险 答案：D 第2题

OFU有限责任公司的目标客户群是：() A、第1题第5题-第2题0岁之间 B、第1题9-第2题9岁之间 C、第2题第5题-第3题0岁之间 D、第1题第5题-第3题第5题岁之间 答案：B 第3题

中国丝绸之路项目的机会不包括：() A、建立客户关系难度小 B、大数据时代的到来 C、二手市场兴起 D、环保经济的诉求 答案：A 第4题

关于OFU有限责任公司的SWOT分析，不符合的是：() A、细分市场，提供设计、定制、DIY服务，能够保证口罩实用性 B、市场需求较大

C、市场上美观的口罩质量无法保证 D、市场进入门槛高 答案：D 第5题

OFU有限责任公司的目标客户群是：() A、第1题第5题-第2题0岁之间 B、第1题9-第2题9岁之间 C、第2题第5题-第3题0岁之间 D、第1题第5题-第3题第5题岁之间 答案：B 6 中国丝绸之路项目团队没有进行宏观环境分析。 答案：× 第1题

如果价值评估不合理的话有可能会导致资产流失问题的产生。() 答案：√美国的创业教育是针对的()。 A、大学生

B、第2题0周岁以上的人 C、中职类学生 D、金融类学生 答案：B 第2题

()是创业资源这架摩托车的发动机。 A、资金 B、技术 C、创业者 D、团队 答案：C 第3题

项目和()是创业资源这架摩托车的两个车轮。 A、资金 B、技术 C、创业者 D、团队 答案：D 第4题

《中国青年创业国际计划》是中国创业办公室发起的。() 答案：X 第5题

从某种意义上讲，对于创业来说，团队资源更重要。() 答案：√