书籍调查报告范文

报告是在工作或项目事后编写的，所以报告具有总结性、叙述性的特点，只有按照报告格式编写，才能编写出有效的报告。以下是小编整理的《书籍调查报告范文》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：书籍调查报告范文

书籍装帧调查报告

环艺0936班09号刘悦

书籍装帧设计需要象其它装潢设计一样. 经过调查研究到检查校对的设计程序。首先向知识的企业主——作者，或者文字编辑。了解原著的内容实质。并且通过自己的阅读、理解、 加深对自己所要装帧对象的内容、性质、特点 和读者对象等等作出正确的判断。作为一名编辑需要对书籍的形态拟出方案。解决开本的大、小、精装、平装、用纸和印刷等问题。对于一个设计者而言。所关心的更应是如何在既定的开本、材料和印刷工艺条件下。通过想象。调动自己的设计才能。并使其艺术上的美学追求与书籍“文化形态”的内蕴相呼应。不只是停留在政治书籍要庄重大方。文艺书籍强调形式多样。儿童图书追求天真活泼。更要求进一步深入。 达到对书稿理解尺度与艺术表现尺度在创作 中的充分的和谐性表现。以丰富的表现手法、 丰富的表现内容.使视觉思维的直观认识(视觉生理)与视觉思维的推理认识(视觉心理)获 得高度统一.以满足人们知识的、想象的、审美的多方面要求。 封面的形式要素同样包括了文字和图形两大类。封面设计也同样需要突出主体形象。 但从构思到表现都讲究一种写意美。表现在以文字为主和以图形为主的设计上。都是如此。

1.文字

封面上简练的文字。主要是书名、作者名和出版社名。这些留在封面上的文字信息。在设计中起着举足轻重的作用。

在设计过程中。为了丰富画面。可重复书名、加上拼音或外文书名。或目录和适量的广告语。有时为了画面的需要.在封面上也可以不安排作者名有出版社名。让它们出现在书脊和扉页上.封面只留下不可缺少的书名。 说明文(出版意图、丛书的目录、作者简介)责任编辑、装帧设计者名、书号定价等。则根据设计需要安排在勒口、封底和内页上。 充满活力的字体何尝不是根据书籍的体 裁、风格、特点而定。字体的排列同样象广告设 计构图中所讲述的。把它们视为点、线、面来进行设计。有机地融入画面结构中。参与各种排列组合和分割。产生趣味新颖的形式。让人感 到言有尽而意无穷。

2.图形

封面上的图形。包括了了摄影、插图和图案。有写实的、有抽象的、还有写意的。具体的写实手法应用在少儿的知识读物、通俗读物和某些文艺、科技读物的封面设计中较多。因为 少年儿童和文化程度低的读者对于具体的形象更容易理解。而科技读物和一些建筑、生活 用品之类一画册封面运用具象图片，就具备了科学性、准确性和感人的说明力。有些科技、政治、教育等方面的书籍封面设计。 有时很难用具体的形象去提炼表现.可以运用 抽象的形式表现.使读者能够意会到其中的含义。得到精神感受。

在文学的封面上大量使用“写意”的手法。不只是象具象和抽象形式那样提炼原著内容的“写意”。而是似象非象的形式去表现。中国画中有写意的手法，着重于抓住形和神的表现。以简练的手法获得具有气韵的情调和感人的联想。有人把自然图案的变化方法也称为 “写意变化”，在简练的自然形式基础上。发挥想象力，追求形式美的表现。进行夸张、变化和组合。而运用写意手法作为封面的形象，会使封面的表现更具象征意义和艺术的趣味性。而变形的儿童读物封面，更能引起孩子们的兴趣，从中能找到童话、神话和寓言故事中自己的知心朋友。那些具有写意的中外古今图案，在体现民族风格和时代特点上也起着很大的作用。

3.封面整体

封面其实并不只是正面。诚然。人们关心的主要是正面。但是出于审美的高要求，不应当将反面弃之不顾，再看书脊在书架上也同样 发挥着广告和美观的作用。因此，封面的正反面和书脊都应纳入封面设计的范围。整个封面是书籍装帧大整体中的一个小整体.正反和书脊的相互关系有着统一的构思和表现，这种关系处理得成败，同样影响着书籍装帧设计的整体效果。

我们可以总结出几种类型：

A.正反面设计完全相同。或大体设计相同，但文字有所变动。正面出现书名。反面采用 拼音、外语，或极小的责任编辑、装帧设计人员名字。正反两面色彩、设汁有所变化。

B.以一张完整的设计画面分成封面、封底和书脊。分别装饰文字。

C.封底以封面缩小的画面。或小标志、图案与正面形成呼应。

D.书脊应该是封面设计的体现。尤其在厚厚的书籍上。表现尤为如此。而不应满足于排列书名、作者名和出版社名。通过与正面书名相同的字体。在狭长的面积内。安排好大小、 疏密关系。有些运用几何的点、线、面和图形进行分割和与正反面形成呼应。并与之形成节奏变化。

第二篇：家庭阅读书籍调查报告

⑴前言

农历正月初一就是春节，那么春节的来历是什么?

⑵研究方法

从电脑上查找资料

⑶研究情况

相传，中国古时候有一种叫"年"的怪兽，头长触角，凶猛异常。"年"

长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避"年"兽的伤害。

这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。

只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避"年"兽，那老人捋髯笑道："婆婆若让我在家呆一夜，我一定把"年"兽撵走。

老婆婆惊目细看，见他鹤发童颜、精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。

半夜时分，"年"兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内灯火通明。"年"兽浑身一抖，怪叫了一声。"年"朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来"砰砰啪啪"的炸响声，"年"浑身战栗，再不敢往前凑了。

原来，"年"最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。"年"大惊失色，狼狈逃蹿了。

第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在"啪啪"炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……

欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶"年"兽的办法。

从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

⑷结论

原来，春节的来历是一个关于怪物“年”的神话啊

一、调查目的

了解中国春节有哪些习俗，这些习俗的由来，感受人们过春节时的喜悦心情和欢乐气氛。

二、调查时间

2012年春节期间

三、调查方式

1、利用谈话的形式，询问长辈。

2、跟爷爷奶奶准备、干活，亲身感受迎接新年的到来。

3、查阅资料，了解春节习俗

第三篇：家庭阅读书籍调查报告

家庭阅读书籍调查报告(精选多篇)

⑴前言

农历正月初一就是春节，那么春节的来历是什么?

⑵研究方法

从电脑上查找资料

⑶研究情况

相传，中国古时候有一种叫”年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。”年”

长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避”年”兽的伤害。

这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，

目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。

只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避”年”兽，那老人捋髯笑道：”婆婆若让我在家呆一夜，我一定把”年”兽撵走。

老婆婆惊目细看，见他鹤发童颜、精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。

半夜时分，”年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内灯火通明。”年”兽浑身一抖，怪叫了一声。”年”朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来”砰砰啪啪”的炸响声，”年”浑身战栗，再不敢往前凑了。

原来，”年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。”年”大惊

失色，狼狈逃蹿了。

第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在”啪啪”炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……

欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶”年”兽的办法。

从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

⑷结论

原来，春节的来历是一个关于怪物“年”的神话啊

一、调查目的

了解中国春节有哪些习俗，这些习

俗的由来，感受人们过春节时的喜悦心情和欢乐气氛。

二、调查时间

2014年春节期间

三、调查方式

1、利用谈话的形式，询问长辈。

2、跟爷爷奶奶准备、干活，亲身感受迎接新年的到来。

3、查阅资料，了解春节习俗

家庭阅读书籍调查报告

臧克家爷爷告诉我们:”读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满，家庭阅读书籍调查报告。”高尔基告诉我们:”青春是有限的，智慧是无穷的，用这短短的青春学习无穷的智慧。”这两个人告诉我们要多多学习，多多看书。今天，我要来做一份家庭阅读书籍调查报告。

经过调查，同学有20%的人看童话，26%看漫画,28%的人看作文，10%看其他书籍，调查报告《家庭阅读书籍调查报告》。 阅读时间是半小时40%，1

小时30%，2小时20%，3小时10%。看书后写读后感10%，20%做笔记，圈的有5%，不做的有65%。有25%的重视，20%不重视，55%的自己重视。

家长要经常重视，不然的话会成绩下降，让孩子养成不爱看书的坏习惯。主要是孩子喜欢玩电脑，看电视，家长一定要多多管理，课外读书的好处:增长见识、开拓视野、积累运用、提高写作，我在电视上看到有一个人他喜欢看暴力漫画，结果把一个人打成重伤，被判刑故意伤害罪3年。

臧克家爷爷告诉我们:”读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。”高尔基告诉我们:”青春是有限的，智慧是无穷的，用这短短的青春学习无穷的智慧。”这两个人告诉我们要多多学习，多多看书。今天，我要来做一份。

经过调查，同学有20%的人看童话，26%看漫画,28%的人看作文，10%看其他书籍。阅读时间是半小时40%，1

小时30%，2小时20%，3小时10%。看书后写读后感10%，20%做笔记，圈的有5%，不做的有65%。有25%的重视，20%不重视，55%的自己重视。

家长要经常重视，不然的话会成绩下降，让孩子养成不爱看书的坏习惯。主要是孩子喜欢玩电脑，看电视，家长一定要多多管理，课外

读书的好处:增长见识、开拓视野、积累运用、提高写作，我在电视上看到有一个人他喜欢看暴力漫画，结果把一个人打成重伤，被判刑故意伤害罪3年。

关于阅读爱国书籍的调查报告

一、现状调查

现在像我一样的小学生，大多数人过着“饭来张口，衣来伸手”的舒适生活。一有空闲时间，不是上网玩游戏，就是欣赏书上的卡通人物。那么读爱国主义书籍的同学多不多?近来，我对我班同学阅读爱国主义书籍进行了一番调查。我班共有40人，在小学六年中，看过5

本以上爱国主义书籍的有7人，约占总数的18%，看过1~4本的有11人，约占总数的28%，一本未看过的有22人，占55%，超过一半的同学在课外一本没看过爱国主义书籍，到底原因何在?

二、原因分析

通过一系列的调查，我发现原因较多，归纳起来有三种：

1、家长不让看

不少家长受“万般皆下品，唯有读书高”的封建思想的影响，认为孩子只需要把语数英课本上的知识学好，就能考上好学校，找到好工作，其他的“国事，家事，天下事”不关他事，所以逼着孩子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。不准孩子看课本以外的有关书籍，当然包括爱国主义书籍。如不听家长话，轻则没收，重则撕毁。

2、自己不想看

不少同学受其家长思想的影响，也认为只要学好书本知识就万事大吉。知道不知道以前的英雄人物无所谓。再说

那些人物故事哪比得上七十二变的孙悟空、威力无穷的奥特曼新奇有趣呢!

3、没有时间看

我国的素质教育已经喊了好多年，给我们小学生“减负”。可我们的书包越来越沉，作业越多。在学校忙老师作业，在家里忙课外作业，真是“眼一睁做到熄灯”，哪还有时间看什么爱国主义书籍。谈起这些，同学门个个叫苦连天，头脑发昏。

三、调查建议

社会、学校应加强爱国主义教育，让家长、学生走出认识上的误区，需清醒的认识到“国家兴亡、匹夫有责”这句话的深刻内涵，领悟到“大家”和“小家”是紧密相连的。尚且古人还知道“匈奴未灭，何以家为”“位卑未敢忘忧国”

的道理。何况处在21世纪的我们呢?我们一定要多抽出点时间来阅读爱国主义书籍，净化我们的心灵，为祖国的繁荣富强而奋斗。

**三峡学院

大学生纸质书籍阅读现状调查报告

本次为了了解大学校园的大学生们读书现状，我们在本院大学生中做了一份调查，调查结果分析如下：

一、 大学生的读书现状

现状一：大学生对纸质书籍的阅读时间较少。

对本院大一到大二的90名大学生纸质书籍读书现状调查显示，有65%的大学生除了上课必要用的纸质书籍之外，课后几乎都没有怎么阅读纸质书籍。只有5%的学生平均每天读书时间超过3个小时，35%的大学生平均每天读书的时间超过1小时。

现状二：大学生对纸质书籍阅读的类型多样性。

根据调查结果发现，大学生纸质书籍阅读位居榜首的

是与专业有关的实用性书籍占了39.4%;其次是文学名著的阅读占了25.6%;再次，是生活娱乐性书籍类阅读

占了20%。有些同学觉得平时课业负担很重，读这些休闲，娱乐类的书籍能让他们放松下来，给自己减压。第四是小说类占10%。调查结果也反映喜欢军事类历史性读物、财政书籍的阅读两并不多。

现状三：大学生读书功利性强。

调查结果显示，大学生读书有功利性。而且很强，而且要不是有功利心，可能大学生对纸质书籍的阅读更少。大部分大学生从图书馆借阅的书籍，大多是技能型、实用型的书籍所占比例较高。例如像英语四六级考试书籍，，计算机等级考试书籍，考研书籍， bec, toefl很受同学们的青睐。以及其他一些与国家级考试相关的书籍。这类书籍成为首选。之后，我们在网上调查了相关的资料，看了一下其他高校的大学生的纸质书籍的阅读现状。发现大学生读书具有功利性这一现象也存在。

现状四;读书渠道多样性。

在问卷调查表中，我们在“纸质书

籍与电子书籍阅读

优点进行比较”这一问题上。汇总数据是64%的学生选择纸质阅读，37%选择电子阅读。他们选择纸质阅读的理由是：大部分同学都是因为一种从小养成的习惯，方便做笔记。选择电子阅读的原因是：环保、成本低，资源丰富，体裁多样。但我们也注意到网络时代的到来，电子读物的出现已经开始挑战我们传统的纸质书籍，并有可能会改变大学生的阅读方式。

现状五：出现了“快餐式”的阅读现象。

什么是“快餐式”的阅读?根据有关报道，大致可以

归结为：所谓的“熟读，略读，缩读，泛读”，就是通常以浏览为主。只有少许的大学生对自己偏爱的书籍精读，甚至

重复阅读。

针对以上大学生对纸质书籍阅读所出现的现状，我们组对造成这种读书

现状的原因进行了分析：

1. 网络和休闲娱乐挤占了大部分的读书时间。

网络日新月异的发展和休闲娱乐活动的多样式，使得大学生们不再满足象牙塔里单调的读书生活，他们的业余时间被各种娱乐活动所占据。当今娱乐形式那么多样化，如网上聊天、网络游戏、ktv、看电影、各种老乡会、学生社团聚餐等。这些活动使得大学生阅读时间减少。

2. 课业负担重也是大学生课后阅读少的原因。

当今大学生课下阅读时间少的原因是课程偏多，课后

作业偏多。大多数同学还要花时间去参加考证，如学习计算机二级等。又那么多的事情要做，还有时间按来读书吗?就拿我们所学的这个专业来说，进入大二要考专

四、六级、计算机。这些重要的考试，都需要时间。为了自己美好的前程牺牲点读课外书籍的时间，这笔

账不管怎么算都是划得来的。

3. 当今社会就业压力大，也是大学生读书功利性的原因。当前，严峻的就业压力，激烈的就业竞争使大学生读书的目的也越来越实际。大学生们都是从高考的千军万马中冲杀出来的已经习惯了考什么就学什么的。因而在他们读书前总是先考虑到这本书是否对自己是实用的，显得有点急功近

利。这和现阶段的就业形势密切相关。例如很多招聘单位青睐那些有英语四六级或会计证书的人。这就无形中加大了我们大学生的压力，迫使大学生为了与招聘单位要求相符而读书。这就更增加了大学生读书的功利性。

由于大学阶段是大学生们世界观和人生观形成的重要阶段，广泛的阅读兴趣、良好的阅读习惯会对大学生成长起决定性作用。因此，我们这组成员从中进行反思，得到的启示是：我们是大学生，我们还年轻，我们要抓住点滴的时间，养成良好的读书习惯;我们要树立

远大理想，克服读书的功利性，要培养广泛的阅读兴趣。

本次调查让我们了解到了当代大学生的读书现状，更应该引起每一位大学生的关注。总而言之，阅读对于我们大学生来说，好处总是会多于坏处的。所以，在此希望我们的大学生多读书，读好书，在读书中发展，在读书中提高，在读书中享受人生的快乐。

第四篇：书籍专业实习调查报告

当代中学生书架书籍调查报告

系(院)：艺术学院年级：2007级专业：艺术设计

姓名：XX学号：0705070100

前言

有论者谓“现在中小学生不要硬去读经典了。”一番话引起轩然大波，笔者在网上搜索时发现，关于此事的讨论跟帖已经超过一万条。报纸、广播、电视、网络，媒体翻着花样轰炸年轻的视界。我们的中学生在一片多媒体的漩涡中还看书吗?他们的床头桌前书架上到底堆着什么书?谁是他们的作家偶像?近日，本报记者踏访了上海市五所高中进行了一番调查。

调查对象：南宁市第十九中学、南宁市第五中学、南宁市第十七中学、南宁市天桃实验中学四所中学共 36 名学生。

调查方式：随机抽取了其中高一或高二年级的一个男生寝室和一个女生寝室，进行中学生读物调查。记录下书架上所列书籍，每个人写十本最近阅读的书名及十位喜爱的作家名字。

得出书目： 125 本(此数据已去除教辅类书籍 302 本)

作家： 52 名

非典型排行榜：

最热门作家

头把交椅——余秋雨出现 6 次(设计台词：“这一回的排名，怎么还是第一位呢?”) 亚军——冰心出现 5 次

季军——鲁迅出现 4 次

郭敬明出现 4 次(设计台词：“麻烦让一让，前面那几个别挡着路!长江后浪推前浪，后生可畏焉。”)

看来 余 老师在十八未满的人群里，还是受欢迎的。 余 老师反对者虽然不寡，支持者也不少矣。无论如何，他那历史角落的遗留问题并不是学生们关注的焦点，他们看重的还是书里面讲的那些道道。

我调查小组在各大校园调查时发现，在中学内被传看最广的并不仅仅是韩寒、郭敬明等发迹于他们中学时代的八十年代作家。在同学们口中提到最多次的名字竟是大他们一辈半有余的余秋雨。许多同学都对他有相当高的评价，一位陈同学告诉记者，他初中读《文化苦旅》时就已经被他肆意的文采和中国大地的奇美风光所吸引，这直接影响了他的兴趣爱好，并把他领进了文学的殿堂。

书架上的四大名著

《梦里花落知多少》出现 6 次

《红楼梦》出现 6 次：(设计台词：环望四周，哥仨都哪去了?)

《达芬奇密码》出现 5 次

《傲慢与偏见》出现 4 次

中国古典文学著作除了中国传统四大名著这些绝大多数同学在初中阶段乃至小学就已经阅读过的，高中生们没有涉及其他的。学生们告诉我们，高中的升学压力太大，潜心地看古文为主的名著是不现实的，所以畅销小说似乎在学业压力较重的高中里更受欢迎。书架上“四大名著”里不得不提的一部就是去年在全世界都卖疯了的《达芬奇密码》，上师大附中的蒋同学说，无论是课桌下还是枕头旁都有它的影子。“我觉得它最吸引我的是那神秘的宗教色彩和推理悬念。”蒋同学说这本书要比他以往看过的侦探小说都要精彩。

最可望不可及的书

《海蒂性学报告》

在某校针对男生调查中，我们遇到这么件事，记录书籍的时候，有一个男生报了一个书名《海蒂性学报告》，在场的几个男生立即发出一阵哄笑。在记者的追问下，该男生表示，自己其实没有看过这本书，是在学校的图书馆阅览室发现的。其他的男生补充道，他们也看到过这本书，其实大家都很好奇，很想看看到底是什么内容，但是没有人敢去借阅，连多看一会儿也像做贼。性教育是我们的教育部门常年竖着的一面大旗，但从结果看，似乎他们只长于扛旗而不擅于教育。

最受宠年轻作家：

郭敬明

自从春树上了《时代》杂志的封面，她的绯闻男友郭敬明的人气就一直看涨。《幻城》、《梦里花落知多少》一本卖得比一本好。市五中图书馆的老师告诉记者，这书基本上一上架就被借走，书都翻得烂烂的。不仅女生，男生里面郭敬明的影响也很大。韩寒也是名人，大家都知道的那种，不过，《长安乱》不流行了。高中生们对他的《三重门》还是推崇备至，不过那是年前的事了。如今少年文学作家比如 秦文 君、梅子涵不如少年作家吃香了。

最受宠业余作家：

贝克汉姆

大帅哥贝克汉姆虽然没成就英格兰的足球美梦，但成就了自己的作家梦，看到中国下一代对他的热情，可以考虑让他老婆也写两笔。葛红兵高举着美男作家的旗帜妄图吸引眼球，可《沙床》再怎么深陷也没在中学生的脑海里留下一丝印象，飞快写下《我的立场》的少年问：“葛红兵是谁?”眼神茫然如葛优在某火腿肠广告中问：“葛玲是谁?”

爸妈老师不知道的热门书

漫画书(设计台词：谁都看，大家知道就成了，可千 万别传到 老师那里去啊!) 采访手记：我调查小组成员在某中学的女生寝室里看到书桌和墙面上贴满了动漫的海报和粘纸。记者随口说出一个漫画人物，寝室里马上热闹起来，与刚才沉闷地抄写书单和回忆作家时的拘束截然不同。每个人都有自己喜欢的漫画作品，说起里面的角色头

头是道，《网球王子》、《犬夜叉》、《天使怪盗》……。记者明显感觉这是她们的一个很大的兴趣所在。但是学生们的书架上一本这样的书都没有，连写下来的看过的十本书中也未曾涉及到。“这些东西怎么能写呀，还有一年就高考了，爸妈 和 老师都不赞成我们看的。有时候老师也知道我们喜欢这个书，但是谁敢正大光明地看，上次一个同学在课上看，不仅书被老师收掉了，听说她爸妈还把她家里的漫画书撕掉了。”

调查手记：

从调查结果看，“知道分子”的作品占了孩子们阅读作品的大部分。看这些书，对心志成熟的阅读者本身是件挺好的事情，但对于刚睁开懵懂之眼来看世界的少年，是不是有利于他们的文学观的养成呢?这类别的书都凝聚着作家本人在历尽生活层层淘洗后对世界的态度和视角，带有鲜明的作家个性和快餐性质，并不会循循善诱地将问题留在你心里，而是一股脑儿地把他的结果推给你、丢给你。这些视角和态度缺乏原始性的启发，也就是启蒙。在这个呼唤创新、呼唤个性的时代，少年学生用自己的头脑去思维，用自己的嘴巴来表达出最原创的思想是最可贵的财富。

学生们的回答也很无辜，时间不允许他们去看很多原创的作品，这些孩子们的书架上多半放着名人名言警句、教辅书类。被调查的某所中学的男生们在向记者反复确认不会公开他们的学校和姓名后道出了这样的心声：“我们根本没有时间看书，每天的晚自修管得很严，我们都不敢迟到。下了晚自习很累，回到寝室就想睡觉，况且 9 点半就熄灯了，我们根本没有时间和条件看书。对于住宿生而言，学校管得紧，校内没有书报亭，我们很少能够到校外买杂志报纸什么的，只能每天 6 点半看新闻和班级订的一份报纸，信息量很少。”“总是在说减负减负，但是考卷的难度从来不变，高考就在眼前，我们怎么可能不看书，谁敢呀，不要爸妈 和 老师逼，自己想想就觉得有很大的危机感，只能拼命做题看辅导书。”第十九中的几个女孩子告诉记者，平时很少有时间看书，“一般只有在寒暑假的时候才有时间，而且老师都要求我们看名著，还要求我们写读书笔记，有时候还要写英文的。”

在我调查小组成员得到的书目中还有一类书籍比较集中：励志类书籍，比如《生命的真谛》、刘墉系列散文故事、《心灵鸡汤》、《心态、成功的基石》等。究其原因，无外乎寻求一种排解压力的方法。

此外，我们在调查中还发现一类书出现频率很高，那就是心理学方面的书，比如《心理学的故事》、《人类行为的 202 个秘密》、《设计心理学》等。这些书是否仅仅出于学生的兴趣很难说，但是遇到心理的困惑和迷惘，想要解答心中的疑问，这样的初衷肯定是有的。但这些世界观和价值观还未完全成熟的大孩子们，在遇到心理上的困惑时为什么不去寻找学校配备的心理老师要转而求助书籍。这种一知半解又将带来什么未知的后果呢?

调查数据：

中学生书架上出现频率较高的书目(排名不分先后)：中国古代四大名著;中国当代小说：《钱钟书文集》、《懈寄生》、《三重门》、《幻城》等;外国名著：《傲慢与偏见》、《在童年〃人间〃我的大学》、《简爱》、《飘》、《战争与和平》、《少年维特之烦恼》等;励志类：《财富人生》、《心灵鸡汤》、《我不是教你作》等;童话神话类：《希腊神话》;《指环王》、《伊索寓言》、《哈里波特》;侦探小说：《福尔摩斯探案集》;《达芬奇密码》、《数字城堡》等;科普科幻类：《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《海蒂性学报告》等;传记：《我的立场》、《牛顿传》;诗集：《泰戈尔诗选》;心理学类：《设计心理学》、《创新启示录：超越性思维》、《死刑报告》、《人类行为的 202 个秘密》、《心态、成功的基石》等;武侠：《绝代双娇》、《天龙八部》。

学生们提及的作家(排名不分先后)：

苏轼、曹雪芹、茅盾、鲁迅、老舍、余秋雨、冰心、钱钟书、陈香梅、、朱自清、苏童、胡兰成、巴金、老舍、张小娴、毕淑华、藤萍、沈从文、梁实秋、金庸、刘墉、韩寒、郭敬明、 秦文 君、张爱玲、蔡智恒、安妮宝贝、几米、饶雪漫、周嘉宁、泰戈尔、欧〃亨利、莫泊桑、简〃奥斯汀、列夫〃托尔斯泰、凡尔纳、奥叶莎、雨果、伽莫夫、霍金、凡尔纳、大小仲马、莫泊桑、贝克汉姆、高桥留美子、狄更斯、茨威格、莎士比亚、高尔基、艾米莉〃勃朗特、夏绿蒂〃勃朗特、希拉里〃克林顿。

结语

在本次调查活动中，我们全组组员相互合作，相互合作。既增长了彼此间的感情，也从中得到锻炼。“书是人类进步的阶梯”。通过这次调查活动，让我们对这句话有了更深的认识。我们认为，书籍就像为我们打开的一扇窗户。但是，要从这扇窗户里看到什么，得到什么，就全由自己选择了。所以，我们必须要学会让身边的青少年们要学会正确选择书籍阅读。当然，也需要这个社会有更多更好的作品出现。这不当是作家的责任，也是每一个出版社的责任。更是作为一个有责任的社会人士的责任。

2011年 3月 15日

指导教师评语：

评分：指导教师签字：年月日

第五篇：红色书籍读书报告

《南湖魂:嘉兴党史人物传续集》书评

今年是建党90周年，众所周知，一切纪念活动都在如火如荼地举行。阅读红色书籍是必不可少的。我一直在想，有关中国党史的书实在是多的数不胜数，如何挑选？我要阅读怎样一本红色书籍呢？为此我一再烦恼。终于，想到，作为中国共产党的诞生地——嘉兴，又作为一个嘉兴人，一个历史专业的本科生，显然，那就读一本有关嘉兴党史的书吧！

《南湖魂:嘉兴党史人物传续集》，其实这本书是在百度后找到的，是由中共嘉兴市委党史研究室编写，由浙江大学出版社出版的。《南湖魂:嘉兴党史人物传续集》所收编的革命烈士和党史人物曾经是那样的平凡和普通，可历史造就了他们，时代锤炼了他们。鲜红的党旗，弥漫的硝烟，铮铮铁骨，凛凛正气，南湖畔的优秀儿女以满腔热血和无私无畏的精神，献身于中华民族的解放事业：有的在大革命的风暴中叱咤风云，有的在土地革命的暴风骤雨中披荆斩棘，有的在抗日战争的烽火中血洒疆场，有的在黎明前的炮声中含笑九泉。他们用青春年华为时代伴奏，用鲜血和生命为新中国歌唱。他们的事迹告诉我们，一部新中国的历史，就是中国共产党人带领人民团结奋斗的历史，一部中国共产党发展壮大的历史，就是中国共产党人发挥先锋模范作用、永葆先进性的历史！

该书讲述了嘉兴34位革命烈士和曾经在嘉兴活动过的党史人物的主要事迹。本书稿人物收编范围以民主主义革命时期为主，适当延长到抗美援朝结束。烈士，凡嘉兴籍人不受牺牲地域限制，非本地籍人必须是在嘉兴牺牲的；党史人物，主要收编在嘉兴党史上有过重大贡献或有突出影响的，生平事迹特别感人、有教育意义的个别人物也作了特殊考虑。本书稿的人物传和照片的编排，以革命烈士、党史人物牺牲或逝世的时间先后为序。

历史留下的不仅仅是文字，更是一种精神。现在就摘录书中其中一位革命人物——李一谔的描述。“1924年，经柳亚子、侯绍裘介绍，李一谔加入了国共合作的国民党。旋即受国民党江苏临时省党部的委派，担任国民党金山县临时县党部筹备委员，负责筹组临时县党部。这时，侯绍裘到张堰帮助李一谔吸收国民党员，一大批激进的知识分子都参加了国民党，李一谔联系和团结了这批知识分子。8月，国民党金山临时县党部在张堰召开成立大会。、中国国民党上海执行部（管辖江苏、浙江、安徽、江西四省）的领导成员、共产党活动家恽代英出席了大会，并作了经孙中山重新解释的国民党“联俄、联共、扶助农工”三大政策的新三民主义的报告，阐明了国共合作领导革命的道理。会上，李一谔被选为金山县党部执行委员会常务委员。1924年秋，李一谔派遣顾红玫等到与金山县毗邻的浙江省平湖县东片乡镇，做政治开拓工作，壮大国民革命力量。先后通过新仓镇“同和典当”莫伯筹、朱轶凡等人，在新仓、衙前两镇，发展国民党员10多人，组成直属金山临时县党部领导的两个国民党区分部。1925年5月，上海发生五卅惨案。李一谔随即投身于五卅运动中，奔波于上海、张堰之间。在张堰镇召开了盛况空前的五卅烈士追悼大会，声援上海工人学生的反帝爱国斗争。经过五卅运动的革命洗礼，李一谔的思想又起了飞跃，对世界观转变产生了巨大影响。就在五卅运动高潮期间的六七月份，他由侯绍裘和姜长林介绍加入了中国共产党，成为金山县最早的一位共产党员。8月。国民党江苏省党部成立大会在上海召开，李一谔当选为省党部候补监察委员。”从中足以体会到李一谔是一位献生工农浩气长存的革命烈士。

“以史为镜，可以知兴替。”红色文化对精神的引领作用是及其重要的。人总是要有点精神的，中国共产党人90年来所表现出的坚定信念和坚强意志，在任何时候都具有强烈的震撼力和感染力。历史上、现实中那些真实的人和事，无疑会带给今天人们的内心世界以极大的充实，成为我们共克时艰、迎接挑战的精神力量。红色书籍不只有一副严肃的面孔。在移情志、抒心胸、讲文明、促和谐等诸多方面，红色书籍有着不可替代的作用。

红色书籍是一种记录，也是一种怀念，更是一种启迪，激励着今天的每一个人去开创新的历史。马克思说:“任何真正的哲学，都是自己时代精神的精华，是文明的活的灵魂。”目前，红色书籍在铭刻历史的同时，更加强调观照现实、反映当代；在弘扬民族精神的同时，更加强调开阔视野、面向未来；在培养民族自信的同时，更加强调理性思考、科学态度。可以肯定地说，今天的红色经典已不仅仅是老故事，它正在书写具有时代特色的崭新一页，它的故事常写常新。不是要你到历史中去采摘耀眼的花朵，应该去获取熔岩一般运行奔腾中的地火。苦难的背后，蕴藏着新生，苦难铸就辉煌。

嘉兴历史上有那么多的革命烈士，作为一位嘉兴人，实乃荣幸。在共产党90诞辰之际，我们记住的不应只是他们的英雄事迹，党史的恢宏历程，二是蕴含其中的精神。红色之所以经典、长久、深刻，不只因它承载着荡气回肠的历史，而是因它沿袭着经久不衰的精神。我想这就是我从《南湖魂:嘉兴党史人物传续集》中领会到的最大的感悟，也是红色书籍所要体现的灵魂!