中学生清明节作文

第一篇：中学生清明节作文三篇

初一描写清明节的作文三篇

清明节作文初一

云雾袅袅意清心，甜润的空气清新的味道弥漫在上空，看窗外雾气飘渺缠绵，低低地向你倾诉它地哀思，思绪漫舞如飘飞的絮。。。。。。

清明。琴

鞠一杯香茗，奏一曲筝曲，望向远方如黛的青山，隐约念起意女子的琴声，悠然婉淡，畅怀中透出一缕淡愁，又至清明，她抚琴低吟，清秀的脸庞上凝住了两行泪，一曲《相思》用古筝特有的风韵奏出了她对亡夫的想念，浅唱婉婉，温润的泉从她的指间悄然滑出，带去她心底最真是的牵挂。琴韵，当清明时分听到一支黯然却也动人的筝曲，何以不勾起对过世亲人的怀思?忍不住低头落泪，魂牵梦绕中不知多少次在琴边怀念，逝去的亲人若能听见这幽幽的琴声，难道不会增一份安然?清明——琴，秀逸中略带伤感，寄托中不失惆怅。

清明。泪

洒泪何需理由?只为了清明的一份感怀。静坐于池边，寒风浸骨而入，这只是身体上的冰冷，何以抵心中的寒意?月儿皎洁映水，一弯弧度显得凄楚而绝美，当想起自己的至亲离去，唯有泪可以展现出美的光辉，滴泪入池，涟漪漫漫，散开的是满池的沉哀。清明，家家皆在怀想，不知为何，溅泪竟感分外寂寞，寂寞，含带一生一世的牵系，怀思，在惨灯无端的感动，不失心中爱的永恒，落泪，感伤哀愁，赋予了清明一丝别致的秀气。

清明。叹

一座孤坟边，远远便望见一位老人独坐于坟旁，手持一把素花，神情似迷离非迷离，似哀伤非哀伤，只听他喃喃自语道：“哎，又是一年啦，儿子，你还好吧!”问问才知那是一位儿子过早离世的孤苦老人，借清明来给儿子谈谈心中的念想，说了不久，竟不禁老泪纵横，但也带宽慰地叹道：“不用担心我和你妈，我们一切都还好。”清明至，魂飘然，悲!又叹清明，苦思亲，怨!雨意清明，惨淡笑，伤!

绵绵的雨揉打着我的心扉，淡淡的雾摇曳着我的怀念，泪眼朦胧，依稀望见黛山伤灯火阑珊处，思想有些迷蒙，心有些颤动……

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

——后记

清明节作文初一

让我盼望以久的清明节终于来了。本是清明时节雨纷纷，那天却晴空万里。，真是顺我心也，顺我意也。

我们做学生的，到了个什么节日，就盼望放假，，即使上学也是身在曹营，心在汉。，眼耳麻木，目光直直。

清明一大早，我就已经是睡不着了，在床上翻来覆去。只因为将要和几个同学去闯荡江湖，这是我生平最快乐的一次长途旅行，感觉爽呆了。

这次旅行对象是雪山，雪山里有“雪”字，其实并没有雪，让我看来，只是一个大大的公园，景色不错。

刚入大门，迎面扑来的是一阵凉风，清爽的感觉来自那小瀑布左边是一个大水上公园。水中有鱼儿。水上有亭儿。就少了一点东西——荷花。显得有点儿单调，鱼儿显的有点孤独。

我们边玩边走，不久就到了彩虹谷。你们仔细想想，有没有见过晴天下大雨。这我可见多了，所谓天上不下雨，地下冒雨——喷泉[人工降雨]。打着伞，走在雨中，还成了个落汤鸡，不过不遗罕，看到了几条“七彩桥”。

到了玫瑰长廊了，可惜的是没有玫瑰花，没有玫瑰花那爱的香味。“月老”是谁?他是干什么的?这个我不懂，谁知道就向我解释一下，省的我想东想西，想不出个究竟。还有一座彩楼，哎!真笨，又忘了彩楼是干什么的了。

这一回，该我们轻松一下，欢乐一下了。欢乐谷里爬上爬下，险性当头。这里可是我们野性大发的地方，玩过一遍解放军小游戏，又来了霹雳炮，飞龟，遨游太空，太空健身器等，这是我最疯狂的一刻。

还有野战呀!真可惜，没有证件，放弃了吧!

这次徒步旅行，持续了八个小时，回来时体力消耗过大，不想再动了。

我喜欢这样的旅行，因为有友谊陪伴，有欢乐共享。希望有一个更加快乐的时光，让我与小洁共行，与好友共行，带上甜蜜的友谊走上欢乐大道。

这将是我最难忘的时刻，我永远会记着这次清明之旅。

清明之恋，给了我一个美好的回忆。

清明节作文初一

又是一年清明时。

屈指数数，这是我在长沙度过的第二个清明节，原来我阔别家乡已两年余。

雨纷纷，最近连绵未绝的降雨给长沙即将到来的清明铺上一层薄薄的纱，如泣如诉，在这个革命先烈繁荣昌盛的地方，晦暗的色调也渲染着些许思念之情，举国之殇。

不知是否天公作美，正逢请明日，阳光却明媚了起来，似是在唱诵着国家正谱写着的光明新篇章。

长沙烈士公园人流熙攘，人们在这一天寄托对逝去人事物的想念，老人们向孩子们讲诉着一个个那些年惊心动魄的故事，我也来到这里瞻仰着开国之祖——为新中国而牺牲生命的爱国之血，曾在华夏大地舍生忘死保家卫国而战死的鲜活生命，他们支撑起一个残破的国，造就了如今中华民族无数的的家。

忘却过往忧愁，我们是否应该更珍惜这来之不易的安宁?

时节过后，雨纷纷雨纷纷!

灰黑色天幕又遮住了日光，离家数年，深感惋惜的是来不及回去祭一下已故的老人，漂泊在外的游子，魂牵梦萦日夜思念的家乡，那里始终是心灵最深处的港湾。

每逢佳节倍思亲，每一次跟家里的联系，心里最想知道的便是远方家乡父母的消息，听到他们的欢声笑语，即使无尽烦恼缠着你，也会让它成为跟父母聊天的笑柄;然而，最害怕听到的，也是父母无奈时候的一声声叹息。爸爸妈妈身体是否健康，是不是又添了银丝白了鬓角，皱纹又爬上脸庞，手上的老茧又磨破了几层皮…

国家从最艰难的时候过来了，总免不了阶级矛盾，家庭熬过了艰难的时候，总会有些不和谐，大家都老了。

人生不如意十之八九，大事小事都会牵绊着人的情感，有的东西需要执着，有的东西不放开也只是徒增自扰。

总不会有永远平坦的道路，踩到了磕脚的石子，把他它踏平就好，走下去的路没有走不到尽头。

就像远航的帆船，唯有扬帆方能行的更远。

最后想说的还是，孩子已经长大了，爸爸妈妈不需要过多牵挂，他在健康而积极的面对着生活筹划着将来，成长道路上最让人牵肠挂肚的始终是家里辛勤劳作的年迈父母，他们是否安好，是否无恙，是否静静的享受着安静年华。

清明节作文初一700字4：

时节雨纷纷，路上行人欲断魂——又是拜祭祖先的时候。踏上石阶，天，下起了蒙蒙细雨，仿佛是老天，在为我们逝去的先祖，哭泣``````——题记

清明本是大好时节——清明时间在春分之后，这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。只是，看着眼前灰色的墓碑，我却怎么，也高兴不起来``````

你可知道，清明节为何要禁火?禁火，说得好听，是晋文公对介子推的悼念;说得不好听，那是晋文公为自己犯下的错赎罪!呵，悼念。悼念那又能怎么样呢?是不是你晋文公悼念了介子推，介子推就能回来呢?呵，晋文公，你以为你是谁啊?当初还是你把介子推逼进这绵山再放火把他烧死的!可惜，介子推忠心耿耿可比岳飞，却被这无良心的晋文公逼进绵山，被大火烧死。直到最后，这个可怜的忠臣，也还是一心想着晋文公。

可以说，没有介子推，就不会有晋文公。同样，若是没有我们伟大的祖先，也同样不会有今天的我们。介子推为了晋文公活下去，愿意割自己的肉;我们的祖先，在革命战争中为了我们现在的自由，不惜牺牲自己。连晋文公那样的人，都会为介子推扫墓，若是我们居然不为我们的祖先扫墓，那可就真的是``````把中华民族的脸都丢尽了，连晋文公也比不上。所以，请不要再抱怨，为何要早起为祖先们扫墓、上香;请不要再露出，那种对清明的厌恶之情;请不要再无视，我们祖先为我们所做的一切。

你可知道，清明节为何要插柳?据说，是因为人们认为清明是鬼节，而柳可以辟邪，所以要在清明节插柳，以防止鬼的侵扰迫害。呵，真是可笑。传说人死后化为鬼，而清明节是拜祭我们祖先的时候，难道说，我们插柳是为了防止我们的祖先来侵扰我们?呵，呵，真是可笑，可笑!我们的祖先，有多少是为了我们牺牲的?我们的祖先，是给予我们生命的人!我们的祖先，是如此地爱我们，可是这些愚蠢的人啊，居然会认为我们的祖先会化作鬼来侵扰我们!原来这世界上，还有比晋文公还失败的人。我想，若是我是他们的祖先，真是，太可悲了。

我怀着对祖先崇高的敬仰与敬爱之情，在他们那灰色的墓碑前把垃圾扫去，放上一束艳丽的菊花。想想祖先为我们做的事，再想想现在的人，我不禁升起一股浓重的怜悯与可悲之情。看，天在哭，湿润了坟前的花瓣;我在哭，滴湿了地上的草儿。

第二篇：关于清明节扫墓作文600字三篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的清明节扫墓作文600字3篇，欢迎大家分享。清明节扫墓作文600字 篇1

今天是4月5日，是中国传统节日---清明节的第二天。早上，我很早就被叫醒了，因为今天，我们全家人一起回老家扫墓。

今天的天气真好，没有下雨，还出了太阳呢。扫墓要去的地方多了，太奶奶太爷爷太叔叔，哎呀我都弄不清楚，而且有的地方远着呢，但是不管有多远，我们每一个点都去了。

一路上我问这问那，伯伯叔叔们说我小不懂事，说什么：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂!不过我知道我看不见疼我的爷爷了，他永远不会回来了，我对爷爷的印象不是很深，因为爷爷在我未满周岁的时候就去世了，我听爸爸妈妈说爷爷很疼我，每当其他同学提起爷爷对自己怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。

来到爷爷的坟墓前，伯伯叔叔们开始除杂草，他们很快就把坟墓上的杂草给锄了，不一会，展现在我们眼前的便是干干净净的坟墓。我麻利地从袋子里取出纸花纸带，洒在了爷爷的坟墓上，大人也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸡蛋、香喷喷的肉……我们把香点着，双手举起香排成一行向爷爷祭拜。随后，我们烧起了纸钱，放起了鞭炮。

清明节是缅怀去世的亲人的节日，每年我们都会回老家扫墓，是啊，没有先人哪有后者。今年的清明节正好在星期六，为了让我们都能祭拜祖先，所以全家便开车来到乡下祭拜祖先。天阴沉沉的，飘起了小雨，似乎就像落下了几滴眼泪，像是也在祭拜祖先。走在上山的路上，我不由得低吟起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。

来到山上，我们带着沉重的心情，走到老祖宗坟墓前，大人们给祖先上香，烧纸钱，整理坟地，我也忙着给祖先挂上清明吊。我嚷嚷着要放鞭炮，爸爸让我在祖先的坟前跪下来拜一拜，向老祖宗祭拜，求老祖宗的保佑。保佑我们这些小荷才露尖尖角的孩子能取得好成绩，也让全家健健康康，开开心心……我学着大人的样，在祖先的坟前叩头、作揖祭拜了祖先。清明节扫墓作文600字 篇2

每年临近清明的.时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错，不知道，清明节那天，纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨，才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。

回味少年时，清明节和雨，在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中，一位骑着马赶路的清贫诗人，俯身向着一个小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遥遥指着间草房。草房上空，一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”在我无忧的岁月里，这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。

少年无忧的时光总是短暂的，就像童年放起的一只风筝，挣断了线，便消失的无影无踪，到处也寻觅不到了。渐渐地，清明对于我，便多了一丝淡淡的哀愁，愈来愈重，特别是外公离去后，这感觉更加强烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，对我特别的好，可能是我比较乖的缘故吧。外公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都会很哀伤。有人说，对别人的思念会随着时间的流逝，越来越淡。我想，或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间，在每次忆起他们音容笑貌时，我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年，这种感觉也不会减弱、消失，反而会变的更加强烈。正因如此，清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨，才会绵绵不绝地纷纷而至，这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。

又是清明了。“男儿有泪不轻弹”，我不能流泪，那只有拜托清明的细雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而难流的泪吧清明节扫墓作文600字 篇3

前几天知道要去扫墓，心里便有一丝抱怨。这么热的天，还得走去烈士陵园，估计很多人都和我一样有那么点不愿意吧!

星期日的下午，我们是上了一节课才去扫墓的。去之前，老师跟我们说了一些关于纪律方面的问题，还不允许我们带水。这句话一说出口，地下便开始窃窃私语，抱怨起来了。下课铃一响，我们便穿上校服去操场集中了。到了操场上，大家似乎把老师刚才说的话抛到九霄云外，开始唧唧喳喳地说话了。太阳火辣辣地照着，刺得我的眼睛睁不开来。真的好无奈，这么热的天，太阳还这么大，我本来长得就不白，这一晒肯定又黑了，心里有那么点小抱怨。突然，老师把我从队伍中拉了出来，我还没有反应过来什么事情，就被拉到了最前面。原来，老师是让我举旗子啊!我心里一阵窃喜，嘿嘿，不就是举个旗子吗，难不倒我的。

等了好一会儿，终于出发了。可是走了一会儿，我就为我刚才的想法表示后悔。今天老天爷像是故意跟我作对似的，让风刮得好大好大，旗子都快抓不稳了。唉，我心想，今天可要“活受罪”了!

到了烈士陵园，我们有秩序地站在安排好的位置上，神情保持肃穆。接下来，我们进行了一系列的仪式——默哀、新团员宣读入团仪式、赠花圈……大概十几分钟后，我们又按原路返回了。唉，好不容易可以休息一会儿，又得走了，我的脚都开始“抱怨”起来了。

返回学校的路上，我听到前面有位老师提到了红军，她说：“在坚持一会儿，马上就到学校了。人家红军走了二万五千里，而我们才走了这么一点点路，他们都没有抱怨，我们还有什么可抱怨的呢?”是啊，我的心颤了一下。我们走的这点路怎么能跟红军长征时走的路相提并论呢?顿时，我所有的烦恼、抱怨都消失了。我们应该学习红军那种坚持不懈、乐观向上的精神，不要抱怨，我的心情舒畅了许多。

今天虽然很累，但是我收获了一种精神，那就是红军身上那种坚持不懈，乐观向上的精神。这个世界拥有的实在是太多了，我们只有善于去发现、去探索才能领略到其中的美。我相信，终有一天，我会带着微笑“看透”这世界上所有的美……

第三篇：小学生周末作文三篇

篇一

啊，周末来到了，一个绯红，一个翠绿!

爷爷开始打保龄球，他把大拇指、食指、无名指分别插进保龄球上的三个孔中，身子一斜，把球使劲一推，球便滚了出去! “啪_”的一声，十个瓶子全被打“趴”下了，“哇噻_，爷爷好厉害哟，十个瓶子全倒了!”我拍起了手，喊道。

看了一会儿，爷爷鼓励我也去打一打，试一试。

我胆怯地走上前去，学着爷爷那样子。轻轻一推，那球不但没有向前滚去，反而往回滚，而且不偏不倚，砸在我的脚上，我痛得“哇哇”叫!大家再一次把目光投向我，我更是窘得满脸发紫。

我们爷俩打了一局又一局，虽然是第一次，但我似乎与“它”相识已久，真是相见恨晚呀! 篇二

风筝的种类真多呀!有蝴蝶的、飞机、孙悟空、三角的，让我眼花缭乱。广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，人们一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。高空中，一个“孙悟空”风筝和一个“飞机”风筝正在比赛。只见“飞机”越飞越高，马上就要超过“孙悟空”了。“孙悟空”的主人也不甘示弱，不停地放着线轴上的线。

我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是“彩色三角”风筝。正当我欣赏着“彩色三角”时，忽然感到线紧了许多。

突然，我的风筝线在抖，怎么了?有位小朋友跑过来对我说：“哥哥，咱们的风筝打架了。”在爸爸的帮助下，我和小朋友缠在一起的风筝终于解开了。

篇三

盼呀盼，经过了五天紧张的学习，终于到周末了。

星期五一放学，我就直奔家里，一回到家，我就当起了“抄写工”。

星期六早上，我已经在心里暗自窃喜，想了个完美的计划：早上边看电视边吃早饭，然后找同学去公园玩一会儿，在爸爸妈妈回家之前，做一点作业，这样他们也高兴，我也开心，两全其美。可我一睁开眼睛，一大堆作业就在床头边上了。唉!这个完美的计划又要泡汤了。下午，我就变成了一个快速旋转的陀螺了，先转到学校上起了数训课，一拿到题目，我啥都不会做。

星期天，我还没睡醒，就听妈妈在耳边叫道：“女儿，太阳照屁股了，起床，上英语课去!”然后我就像个木偶一样被拉来拉去了。中午。

到了晚上，心想总能松口气了吧，一拍脑袋，才想起来，明天语文老师抽背课，英语老师默写单词，数学老师要让我们考试。

第四篇：小学生环保作文300字三篇

小学生环保作文300字一：环保

人类只有一个地球。他是生命的摇篮，是人类共有的家园。然而，环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。

我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色，健康，卫生的社区让我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，把环保承诺变为实际行动。

记住，保护地球，就是保护我们自己。

小学生环保作文300字二：环保

今天，我和几位同学一起去做小调查。我们先去调查人口。我们客气的对姐姐说：姐姐我们是学府小学海珠部，三(2)班的同学，我们要调查人口，你可以帮我们填一下表吗?姐姐说：可以。在姐姐写的时候，我们问姐姐：你一般出门使用白色购物袋还是环保购物袋。是白色购物袋。姐姐说。我们对姐姐说：白色购物袋是非常污染的，你应该用环保购物袋。好的!接下来是发绿色卡片。我们走到超市门口，看见一位老爷爷拿着白色购物袋走出来。我们组里的一位同学跑过去，叫住老爷爷说：老爷爷，现在地球已经被白色污染破坏的不知成什么样了，请您用环保购物袋，不要用白色购物袋，请您收下这张绿色卡片，谢谢合作!

希望大家做个 绿色公民，享健康人生，爱护地球妈妈!

小学生环保作文300字三：环保

一天，我在校园里走了一圈，发现垃圾还真不少，有同学们撕下的碎纸，有同学们吃完扔下的雪糕袋，还有一些破坏环境的塑料袋这些引起了我的反思——

我们天天都生活在大自然中，生活在美好的一切当中。地球妈妈慷慨地为我们提供无限的资源，让我们丰衣足食，反而还破坏地球妈妈。

现在由于人类大量的砍树荒漠正推着大自然，吞噬着整个地球难道就心该情愿的看着地球被破坏?有的塑料袋很难腐烂，被成为白色污染。每想到，一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。

中国自古以来就是礼仪之帮。古代昌盛的儒家思想，也都把仁和礼放在首位。古代的道德方面也是数不胜数，孔融让梨也是把最大的让给长辈

我呼吁：不要再破坏我们的家园了，保护环境人人有责，保护环境从我做起，从现在开始。

第五篇：学生描写小学的作文1200字三篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文1200字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学生描写小学的作文1200字 篇1

盼啊，盼啊!一年一度的校运会终于又开幕了。我们班的运动健儿们在前段时间，刻苦地训练项目，为的就是在今日赛场上展示自己最好的一面。

这天，碧空万里无云。我们全校师生来到了大较场，赛场上，笼罩在一片紧张激的竞争气氛中。过了一会儿，惊心动魄的比赛终于开始了，这次的比赛分别设有70米、200米、400米跑、跳高、跳远和4×70接力，还有新增的垒球这几个项目，我参加的项目是200米跑、跳远还有4×70接力。

第一场比赛是70米赛跑。运动员们都站在起跑线上热热身，个个信心十足，好像都能赢得这场比赛。“各就各位，预备”，枪声一响，他们跃上赛道，奋力向前，我们的拉拉队热情地为他们打气加油。最后，我们班的男女同学不负众望地获得了年级组的第一名。

紧接着，进行的是200米赛跑比赛。我和队友们站在起跑线上，做着准备运动。这时候，裁判举起了枪，我们也稍稍弯下腰，一只脚向后一小步，“砰!”枪声一响，我像箭一样飞离了弓似的，猛地冲了出去，跑在了第一位。到了第二个弯道那儿，我有点支撑不住了，可是眼睛的余光看到一班和我班的一位同学快追上来了，耳朵又听到同学们“加油，加油”呐喊的声音，我又甩开了后面的同学，心里来了劲，一鼓气，冲!第一个冲到了终点。虽然筋疲力尽，但疲惫的感觉还是抵不过我雀跃的心情，此刻的我，早已激动得像只小鹿一样蹦来蹦去。

接下来跟着进行的是400米赛跑比赛。裁判的枪声一响，一班的三位同学冲了出去，跑在了前头。后面的我们班的三位运动员也不甘示弱，很快追了上来。在第三个弯道，我们的李济雯同学超过一班的同学，跑在了第一位，后面一班的同学和林卓怡也紧紧跟了上来。她们俩你追我赶，齐头并进，不分上下。我们看到，每一位运动员身边都簇拥着同学，有人跟着跑，有人红着小脸高呼。眼看就要被追上了，我班的同学都心急如焚，老师也在旁边为他加油。李济雯同学尽管汗流浃背，可听见拉拉队的助威声，还有同学们陪着她一起和着脚步，好像又足下生风，甩开了其他运动员，第一个到达了终点。她已经是上气不接下气了，我很佩服他们这种拼搏精神!

同时进行的比赛是跳高、跳远和4×70接力。由于还没有轮到我，所以便在场上观看其他比赛。这时，跳高场上围满了观战的同学。横杆一次一次地升高，只要有一次超越，便会引来场外同学阵阵的欢呼声和掌声。起跑、起跳、飞身过杆。跳高运动员那优美的姿势博得满场喝彩，还让我们这些观众激动得拍手称快。

此时，跳远比赛已经开始不久了，由于刚刚跑完接力赛，所以我是喘着气跑到那里的。只见我们参赛的同学们一会儿原地蹦几下，一会儿绕小圈跑几步，我也坚持着做准备工作。听到老师点我的名字，我就不紧不慢地走过去站在白线上双脚稍微分开，两只手前后摆动。两条腿也跟着做好了半蹲动作。开始跳了，我两眼盯着前方，深呼吸一口，然后两只手使劲往前一摆，同时两只脚猛力一蹬，身体腾空而起，就跳了出去，哎呀，重重地摔了一跤，只跳了1。65米的距离，接下来的两跳，因为跑完步很疲惫，所以都没有发挥出普通水平，但我还是很高兴，重在参与嘛!

校运会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中，场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持，他们挥舞着自制的旗帜、标语牌为运动员们喝彩。这也使我明白了同学与同学之间，队友与队友之间的团结互助精神和同心协力是多么重要!同时，在田径场上，拼搏与团结响起了凯歌!学生描写小学的作文1200字 篇2

翻开《上下五千年》的书页，抚摸着时光中斑驳的边角，我静静地走入那个再也无法亲手触及的世界，闭上眼睛似乎看见千年前的风起云涌，一个声音在我心中冷然响起：“记得吗，你的名字叫炎黄。”

我听说过人类的始祖是人首蛇尾的女神女娲，她还有一个名字叫做中皇，她用双手捏出泥人吹一口气变成她的儿女，她用五彩石补上天的漏洞砍下了巨鳌的双足撑住刚刚补好的上空，做完这一切大地之母便沉睡在儿女的身旁。

我听说过凤凰生于丹穴鸾鸟翔于女床，鹤鸣于九皋声闻于野，司掌百花的.天女叫做女夷，能够让甘霖天降的是雨师玄冥，大小司命主管人的生死祸福，湘娥啼竹素女弹奏起悲凉的曲调。他们衣裳飘飞在九重云霄之上，俯看苍生万壑楼，身影隐在云雾迷蒙的深处。

那时候曾有过一个如琢如磨如切如磋的翩翩君子叫做屈原，他在楚地高歌问天，执著地坚守心中一方净土，他心中想的是世人皆浊我独清，面对污浊的时代他求不到心中向往的清明，便在汨罗江前纵身一跃。他的声音已经消散在千年前，他的诗歌却还在纸上被人悠然念响。

梦回汉唐我看见过文人墨客意气泼墨，酒后划惊堂一弧或是满座长啸，谈笑鸿儒一曲剑锋闪烁，月下徘徊时长风吹开了束发的带，宛若谪仙模样;还有那深宫的女子披霜夜来，折腰一舞翩若惊鸿婉若游龙仿佛起舞金人掌上，枕畔软语侬侬间一场腥风卷地而起，最后临死还要保持着婉兮清扬，其实她们向往的幸福不过是简单的洗净铅华。

后来改朝换代社稷易主，黄袍加身的帝王后来用一杯酒平定了天下。他的子孙重文轻武，敌人南下后南迁到了人间的天堂。几年后一支军队在北方驰骋，打碎了敌人的梦想，将军说他想要收复中原光复大宋最起码也要战死疆场。可是最终乌云遮蔽了苍穹，良将终于没有如愿以偿，他死于谗言而不是死于战场。然而我还是依稀看见有人双手奉起那杆染血的红缨枪，继续奉战北方。

时间悠悠地走，青丝变成了白发，明镜蒙上了一层厚厚的尘土，天下分分合合，多少人站起来放弃生命去捍卫心中的信仰，如山的尸骨终究不能把民族的精神埋葬，千百年后它依旧在这一片斑驳的土地上熠熠发光。

合上书本，那一句话在我心中回响：

记得吗，你的名字叫炎黄!

今天的我穿起的是来自西方的衣裳，街上满目是KFC标志张扬，耳机里放出的是哼哼哈哈的音乐，中华什么时候变成了这副模样?

是那群金发碧眼的豺狼，用我们的司南发现了我们的国家，用我们的火药撞开了我们的国门，带着原本来自我国的坚船利炮，烧了我们的殿堂，拆了我们的楼房，甚至毁了百年历史的牌坊，我们却再也不能用以前的方式反抗。

几十年后今天的我们不识甲骨小篆，不懂五行阴阳，看不明白伏羲的八卦，听不懂引商刻羽的古调，甚至我们不会穿自己的衣裳。

记得吗，你的名字叫炎黄!

我看到有人穿起属于我们的最美的衣裳，可是却被人说它来自扶桑;我惊艳于水袖划过的旖旎曲线，他人却摇头鄙夷地说这远不如芭蕾的美好;我听到了一弦一柱的泠泠声响，更多的人转身去寻找黑白琴键的曲调;我沉醉在绿蚁醅酒的入喉温暖，其他人举起高脚杯晃动深红的陈酿……

记得吗，你的名字叫炎黄!

什么时候可以拾起自己的文化，让一笔一划的温存在心中重过字母的质量，让五音的清越悠然在耳畔响起，让文言从笔下自然地流淌……让华夏炎黄的文化发扬光大!

记住吧，炎黄子孙们，曾有一种舞叫做九韶，曾有一种诗篇叫做楚辞，曾有一种乐器叫做箜篌，曾有一个国度叫做华夏，曾有一族人民叫做炎黄!学生描写小学的作文1200字 篇3

为了激发学生对作文的兴趣，并且引导学生顺利作文、成功作文，笔者在教学实践中进行了一些尝试，采取激情引趣(引)、备材导路(扶)、自由撰写(放)的三步教学法，做到为学生作文搭桥引路。

一、激情引趣，起步作文

笔者认为，小学生作文有必要从一年级时就开始训练。新大纲不就要求激发学生写的热情吗?如何激情引趣呢?

1.玩中觅趣。玩是孩子的天性，让学生尽情地玩，再让学生自由地写，会使学生平添许多写作趣味。比如，在作文课上，可以组织学生分组游戏。教师对每组游戏都宣布好游戏规则和程序要求，并要他们记住他们各自的表现和当时的心理，最后问他们赢得冠军有什么诀窍，他们有的答是团结一致的原因，有的说坚持就是胜利，也有的说要有毅力。教师因势利导，让学生记下游戏的全过程，甚至想法体会，在文章结尾部分谈谈自己发现的诀窍，只要写得完整、有序就行。这样，学生作文时不仅不会感到无素材，而且思路畅达，中心明确。

2.画中寻趣。小学生思维的特点是直观性强，并且也愿意信笔涂鸦。创设机会让学生描一描、画一画，也会激发学生的写作兴趣。记录画画的过程及体会、心得，也不失为一篇好的作文题目。

3.浓情引趣。能牵动感情的事，往往容易激发学生的写作热情。因此，创设动人情境，容易让学生在情境中产生写作兴趣。比如，某个学生生病了，大家一齐来关心他、照顾他、帮助他;有的给他补课、有的喂他服药这样的场景，记录下来，有话可说，也容易成文。

二、备材导路，送米下锅

材料的选取、准备，思路的引导、理顺，仍需要教师辅助引导。教师要为小学生作文送米下锅。

1.亲身尝试，身临其境。小学生作文多是记叙文，又多是记叙一些亲身经历(或听到或看到)的事。为此，让学生亲身尝试，身临其境尤为重要。让学生动手做一做、试一试，动口去说一说、议一议，动脑去想一想，然后再写一写。这样有序引导，学生作文才能言之有物、言之有序。

2.实物观察，充分体会。写物的文章可以让学生目睹实物，让学生认真观察，仔细琢磨、充分讨论，然后再有序记录。这样成文有序、作文简易。再适当加入想象，这样作文内容就充实得多，也具体得多了。

3.录音录像，直观演示。为了加深学生对人物、事物或景物的认识和理解，还可借助录音录像等现代手段帮助学生有效组织材料。比如，写春游或写一处景物，除了让学生身临其境去游历、去参观外，还可将重要环节、重要场景摄录下来，然后在作文课上播放，让学生从另一角度仔细观察、认真思考，这样，不仅有利于学生对重点之处加深印象，更有利于写得具体，写得详实。

4.多说常记，日积月累。为了提高学生作文能力，为学生作文补充营养，还可以有目的地安排学生每天把听到的新闻、趣事讲述给大家听，大家听后谈一谈感想。这样，既锻炼了学生说的能力，又为学生以后的作文提供了一定的素材。

三、自由撰写，深化训练

目前的作文训练渠道主要在课堂，训练内容大都是教材中规定的作文题，作文训练量稍显不足。因此，教师完全可以让学生准备随笔本或日记本，随时练笔。在渠道开辟上还可以从以下几方面入手：

1.挖掘课文中可供作文训练的素材，指导学生缩写、扩写、仿写或续写。

2.在学校和班级的板报、墙报上开辟栏目，让学生自己动手设计、作文、书写。

3.认真开展班队会活动，积极参加大队会等大型集体活动，为学生作文提供机会。

4.结合日常生活，加强应用文训练。

5.结合课外阅读，看电视、电影等指导学生写读书笔记或观后感。

6.结合日常生活中的重大事情，及时记录，发表感想。