农村小学生安全教育存在的问题及对策

由于是农村小学生年龄小, 社会经验不足, 所以, 安全意识和安全防范能力不强, 往往受到来自多方面的事故伤害。近年来, 随着社会的发展, 各种新情况、新变化、新矛盾的不断出现, 影响农村小学生安全的因素越来越复杂, 对农村小学的安全稳定带来前所未有的冲击。这并不意味着农村小学安全教育就无可救药了, 只是由于农村小学硬件设施较差, 师资力量短缺, 学生父母又常年在外务工或忙于干农活, 农村小学生的安全教育问题也越来越困难。农村儿童受到交通、溺水、拐卖、人身侵害、意外事件等事故伤害的现象屡屡发生, 给社会稳定和农村小学生的身心健康造成了一定的影响。一定要加强农村小学生的安全教育工作, 一定要保障农村小学生人安全, 促进农村小学生身心健康发展, 确保学校和社会安全稳定。这是摆在我们农村小学教师面前的一个突出问题。所以, 不断提高小学生的自我防范意识和能力显得十分迫切和重要。

一、农村小学安全教育存在的问题

努力提升农村小学生、农村小学教师以及农村小学生监护人的安全意识;农村小学生的安全教育问题尤为突出。我认为最大的原因就是农村小学生以及他们所接触群体安全意识的淡薄。农村小学生大部分家长常年在外打工, 他们多和爷爷奶奶、外公外婆这一辈人生活在一起, 而这辈人整体安全知识水平不高, 还有可能根本没有安全意识, 又加之是在农村, 小学生在家里, 学生们根本得不到有效的安全教育。在学校, 部分农村小学教师还一味地追求教学业绩, 过分地强调学习而忽视对学生的安全教育, 在缺乏师资力量的情况下对部分教师安全课置之不理或是干脆上别的内容。这样, 农村小学生就几乎得不到安全教育, 安全也就无从谈起。所以, 提升农村小学生安全意识尤为重要。不然, 安全就会出现大问题, 就会造成不稳定因素。

二、农村小学安全教育的对策

努力提升农村小学生、农村小学教师以及农村小学生监护人的安全意识。

(一) 要重视安全教育, 设立安全课, 把安全常识贯穿于课堂

近年来, 国家有关部门对学生安全的重视, 小学都已经开设了安全教育课。我们不能让这些课名存实亡。在农村学校缺乏师资力量的情况下, 不准对安全课置之不理或是干脆上别的内容, 我们不仅要上安全课, 还要对安全课进行精心的准备, 让学生在安全课上得到切实可行的安全知识。此外, 在上其它课时, 在合适的机会也要对学生灌输安全知识。

(二) 营造安全氛围, 让学生在课后都能得到安全教育

学校要通过张贴安全标语、设置安全橱窗、出专题安全黑板报、开安全主题班会等方式, 使小学生从多方面了解掌握安全知识, 在处处重视安全的浓郁氛围感染下培养重视小学生的安全意识。

(三) 注重对学生的体验教育, 让学生在体验中切实感觉到安全的重要性

亲身体会是学生成长能力、形成技能的最好方法。如果我们只是一味地反复叮嘱或不断训斥, 而没有真正让学生去体验、去感受, 那么学生的自我保护能力也无法真正的形成。培养学生的自我保护能力, 也要从细节抓起, 在细节中让学生体验自我保护的重要性, 了解自我保护的过程, 从而形成技能。如:学生有时流鼻血或不小心划破了手等就会惊慌失措, 没有自己处理的意识, 其他学生也只会找老师。我们要利用这些机遇让学生学会自行简单的处理, 并在处理时同学们互相帮助、相互协作, 一同经历了自救、互救的过程, 感受了自救、互救体验。同时, 我们还要创设各种情境培养学生自我保护的能力。如:让学生参观一些事故现场, 观看安全教育影片, 参观一些安全教育图片展等, 搞一些安全应急演练。通过情境体验让学生学习自我保护的办法, 教会学生自我保护的办法, 培养学生自我保护的能力, 使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件。这是安全教育的目的, 也是现代素质教育的一项内容。

(四) 要加强学校、家庭以及社会的联系, 多方面对学生进行安全教育

农村小学生安全教育光靠学校单方面教育是不行的, 学校以及班主任、任课教师多与学生及其家长 (监护人) 和上级部门的联系, 才能把安全管理工作落到实处。比如, 请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪, 发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”;要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督, 对言行、情绪异常的要找学生了解情况并及时告之家长, 共同“医治”心理创伤;若情况严重要及时向上级有关部门报告。要求学校组织开展思想道德、安全法规、安全知识教育及安全隐患排查、整改活动;要把班级发现的诸如门窗、课桌、水、电路电器、室内地板、天花板等方面存在的安全隐患及时向校总务处或安稳办联系, 并及时进行排除。要把班级安全教育纳入教师年度考核。

总之, 学生安全无小事。只有学生、教师、学生家长都树立起安全责任重于泰山的意识, 并将安全工作做细、做好、做实。这样, 农村小学生才能健康的发展, 才能为祖国的未来事业打好基础, 做好准备, 才能使整个社会安定团结。

摘要：本文探讨了农村小学生安全教育存在的问题对策。要重视安全教育, 设立安全课, 把安全常识贯穿于课堂;营造安全氛围, 让学生在课后都能得到安全教育;注重对学生的体验教育, 让学生在体验中切实感觉到安全的重要性;加强学校、家庭以及社会的联系。

关键词：农村小学,安全教育问题对策