班委培训心得

班委培训心得（精选12篇）

篇1：班委培训心得

班委培训心得

这次持续2天的培训，使我这样一个学生干部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和无聊；有了更多的经验和见识，少了一些无助和狭隘。可以说受益匪浅。大学中的班委和高中的班委截然不同，这一点在经过近一学期的工作和学习中得到了很好的验证，我虽然积累了一些工作方法和经验，但是这些方法还远远不能帮助我成为一名合格的学习委员。

无论是班长，团支书还是其它的班委，其首要责任是为同学们服务。这是对一名班委的基本要求，如果没有这种乐于奉献、敢于风险的精神，一切都是“水中月，镜中花”，丝毫没有意义。

我们知道大学中的活动都是自愿参加的，不再有老师监督，强制参加，因此班委应尽量多地掌握班机中每个同学的资料，了解其性格，班委应积累和运用一些实之有效的工作方法，活动面向大家，考虑到大家。

任何一件事，都可能仅凭一个人做的很好，但这往往被人们所淡忘，权力最怕的就是出现真空，当一个人头热的时候，个人英雄主义就会泛滥，最后只会搞得自己疲惫不堪，工作还没有显著的成效，这种现象的本源，还在于个人对团队精神的理解不到位，只有一个团队真正有效地运作起来，才会有巨大的威力，以最小的成本换取最大的收益。所以，今后班级工作要团队化，一定要以团队精神带动凝聚力的发展。提高班级凝聚力是班级工作中的重中之重，众志成城。班级每一个成员心中总有共同的目标，这个班级才会是一个优秀的班级，一个充满生机、活力和温馨的集体。话好说，事却难做！我想，通过丰富多彩的活动，是一种很好的增强班级凝聚力方法。

班委不是简简单单就能做好的。班级是个集体，需要有管理理念，首先是要以人为本，班级建设的目标是每个人的发展而不是班委或班委会的发展，班委所有事情的出发点都是班里的同学；其次做一个班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解决问题；再次作为一个班委要学会将制度管理与柔性管理结合起来，不能一味的按规章办事，也不能因为人情原因导致班级管理松懈；第四我们要有班级本位思想，在社团或其它事情与班级事务冲突的时候我们应该果断以班级事务优先；第五作为一个班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解决班级事务，思考如何和班里同学处好关系；第六班委工作要积极主动，发现同学们有事情就去主动解决；最后，虽然班委一年换一届，但是，一个班级需要有一个四年的整体规划，这样才能保证班委的换届有连续性，更有利于班级的长远发展。

班级建设的总体思路是增强班级凝聚力、打造高效率高质量班委会、树立良好学风班风并重，制定班级目标与规划的实现步骤。这些事情都需要班委之间的配合、交流、沟通、协调；也要调动大家的积极性，让大家提意见看法，打一场人民战争；还需要利用好学长学姐，向他们学习经验，建设好班级内部，和其他班处好关系，内外兼顾；班委们的思路也不能一沉不变，需要创新，找到最适合本班的工作方法；最后还有一点因时而变，在不同的时间我们需要用不同的方法和态度去解决问题。

最后，希望作为一名学习委员的我能够为2011级中英班起到带头和表率作用，使中英班更加健康快乐的学习和生活。

学习委员：荆琳2011级中英班

篇2：班委培训心得

本次青马培训班中，那个套圈的小游戏每个队为了避免惩罚，在间息热烈商讨可以提高速度的方法，在练习中失误减少默契渐生，在无形中感受了团队意识——为达成共同目标而努力工作的不同个人之间的合作，它隐身于协调团队意识成员关系，促进成员之间的合作，是它更好、更快地达到组织的目标方面发挥了不可替代的作用。团队意识培训让我们学会以积极主动的心态来面对工作中所遇到的各类事情，发现其所在团队的价值观，并懂得如何更好地融入整个团队中，了解并清晰不同团队角色之间的优势与劣势，学会运用优势互补的方法来增强团队的绩效，掌握建立高效团队的三个关键要素，并学会如何去实施。

学长们自身经验的交流和班长支书们工作学习感受的阐述，言明了学生干部应当具备的能力。

组织管理能力。每个班级的学期目标和发展规划都要靠全体班委来实施，因此学生干部要善于把本班级的目标同班级的实际状况结合起来, 统筹兼顾。正确处理各种关系, 合理组织各方力量, 恰当使用各类人才, 才能实现最终目标, 取得良好效果。

贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行自己学院和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本班实际情况制定行之有效的方案和计划贯彻下去, 争取做到全面准确, 得当有力。

科学决策能力。面对有时繁琐且繁多的事情,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,进行权衡利弊得失, 作出合理的安排。

综合协调能力。作为学生干部, 良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人, 与其合作共事。一方面要有很好的感情因素, 善于激发全班的热情, 为着共同的目标团结奋斗。另一方面要善于同其他班级交往,为本部门发展创造良好的外部条件。

选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人, 因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴, 用人不当则事业衰。学生干部要善于因人施用。每个人不可能都是人才, 但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据本班同学各自的特点, 把合适的人安排在不同的事情上，这样才能最大发挥每个人的能力, 保障工作顺利开展。

学习、实践能力。这也是学生干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。学生干部素质的培养和提高, 主要还在于自身的学习、实践能力。学生干部要在实际中发现自身存在的不足, 在学习和工作的过程中去研究、分析和总结, 总结出适合自己的行之有效的方法, 指导自己的行为, 不断锻炼自己, 提高自己。

篇3：班委培训

大家好，我是来自初中部九年级的一名英语老师，也是一名普通的班主任，接到教研室通知我来给大家做培训，我是很惶恐的，其实我工作时间也不长，刚工作的时候在小学部带过一年一年级的小朋友，后来调到初中带手上这届学生三年，我自己还在学习和探索的路上前行，今天能跟大家分享的就是我完整的带这一届学生这三年来的心得，经验以及个人的在班委培养方面一些浅薄的认识。有不当之处还望指正，大家共同进步。

今天的主题是班干部培养，那么首先就来说说一个班班委的重要性，我觉得有以下几个方面（出示PPT）

一． 首先，是对于学生个人发展的帮助。我举两个我们班学生的事例（李铭洁、赵嘉胤）。

二． 其次，班委对于一个班的重要性。

班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应该作为原则确立。一些乱班之所以乱，是因为那些坏学生在班上形成了势力。他们在那里一呼百应，好学生在班上没有市场了。所以，要带好一个班，一定要让好学生在班上形成一股势力。而好学生形成势力比较难，班主任一定要把这股好势力扶上马，送一程。先把班干部中的七、八个班委，九到十个科代表，组长，召集他们座谈。人数要有全班的一半左右，人多势众才有力量，不要只找几个班委座谈。人少了，力量就单薄了。班主任的首要任务是让这部分好学生形成势力，这部分学生是班主任带班的骨干力量，首先要把这部分学生抓住。你把班干部抓在手里，这个班就好带了。

三． 班委对于班主任工作的帮助。好的班委就是你的左右手，可以帮助你完成很多事，减轻你的工作负担。我初一的时候特别注重培养班委，所以后来两年就比较轻松了，我们班的班委都干些什么呢（播放PPT）

接下来我就讲讲我在班委培养过程中的一些实用的方法，由于时间关系，也因为班主任工作本来就是一个细碎的活。所以我要说的东西比较杂，比较无序，还请大家见谅。

一、根据具体情况，选拔班干部。

新接手一个班级必然要了解学生情况，而选拔班干部就更需要了解哪些同学在小学担任过什么样的职务，同学、老师评价如何等，有了这手资料，选拔时方向就比较准确，可以少走些弯路。当然，情况不太了解的，就要靠老师在平常与学生的接触中去分析、去发现哪些同学适合担任班干部。

同事要制定一定的选拔标准，班干部要管理好班级，自身素质要高，这就是说：要求别人做到的，自己一定要做到。要达到这个标准，班主任就应激发班干部主动接受各类行为规范教育，让他们能够自觉得经常用学生日常行为规范来约束自己，只有这样，才能树立长久的威信。选拔班干部一定要从学生实际出发，确定相应的选才标准：

一是重能力，主要包括组织能力、号召能力、协调能力和语言表达能力，这是当班干部的必要条件。

二是重品德表现，良好的品德是当班干部所不可缺少的。班干部要勇挑重担，为人诚实，关心集体，愿为同学服务。

三是重表率，班干部要能自觉遵守纪律，积极参加各项活动，乐于奉献，时时处处以身作则。班主任要善做伯乐，平时认真观察学生能力的高低、品德的优劣、态度的真伪，以慧眼识才。在充分掌握情况的基础上，反复权衡，通过任命、民主选举等方式确定班干部。真正把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来，让他们担当起管理班级的重任。我班有个女生李静宇，成绩一般，但她胆大泼辣，口才较好，具有很强的集体荣誉感，责任心很强。我就推荐她担任卫生委员，负责班级室外卫生，结果她能独当一面且工作相当出色，我们班的室外卫生从来不用操心。二．明确分工，各负其责，互相配合

我们班班委的设立包括以下几个: ㈠ 班长2人

1、在班主任的直接指导下，全面负责班级工作（思想、纪律、班风和学风等）。积极开展创建文明班级活动。

2、定期召开班委会，研究班级工作，制定班级工作计划。

3、及时落实学校、少先队工作计划、班主任布置的各项任务，检查、督促班委认真开展工作。

4、及时向班主任反映班级学习、活动等情况。

5、集会（如升旗仪式、会议等）前负责组织、整理班级队伍，并带队入场、维持秩序。

6、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活动。

㈡纪律委员

1、负责维持好课堂学习、集会活动的纪律秩序。

2、对同学之间的争端等要及时疏导，严重事件要及时报告班主任。

㈢学习委员

1、负责班级有关学习计划方面的工作。

2、督促各科代表及时收缴作业，并检查收缴情况，经常向科任教师、班主任汇报。

3、协助班长组织同学交流学习经验，主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。

4、收集同学对各科教学的建议和要求，及时向有关老师反映，供老师教学时参考。

5、负责领取教学用具（粉笔、粉笔擦等）

㈣宣传委员1人

1、负责班级宣传工作。定期出黑板报，墙报。

2、负责抓好班级教室的布置美化工作。

3、在学校的文艺节、校运会中，负责搞好宣传报道工作。

4、利用各种宣传阵地，及时宣传班级好人好事，批评不良现象。

㈤劳动委员2人

1、负责抓好每周五的教室和包干区的卫生大扫除，安排督促值日生做好每日值日工作。努力创造干净、整洁、美观的育人环境。

2、负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。

㈥体育委员2人

1、负责体育课组织同学排队，协助体育教师上好体育课。

2、组织同学参加校运会等体育竞赛活动。

3、认真做好课间操和眼保健操的集会整队工作，督促同学做到快、静、齐。

（七）.生活委员

1.2.管理班级公物，关门窗，灯。负责大型活动后勤。

八．12个小组长:负责各自小组的方方面面。

三、精心培育，让班干部会管、善管，调动了学生的积极性，效果显著。

班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。但每一个人的情绪不可能永远高涨，班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧，这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。总之，科学的管理方法，不但使班主任做班级工作达到事半功倍的效果，而且能使你更加热爱自己的育人工作。

１．引导班干部正确处理与同学的关系，树立在同学中的威信。

班干部既要接受班主任的领导，又要为同学服务，接受同学的监督，因此常常处于各种矛盾的交叉点上。班干部与同学关系是否正常，将直接影响到班干部职能的正常发挥。指导他们协调好各方关系，要求他们做到以身作则，关心同学，愿为大家服务，要时时想到手中的权力是集体赋予的，不能有高人一等的优越感，不能滥用手中的权力，以此来不断提高班干部的威信。

２．帮助班干部掌握一些具体的工作方法。

学生毕竟是学生，经验相对不足，班主任要结合具体工作过程，通过解剖实例，总结经验教训等方法，向他们传授一些基本的工作方法。

在实际工作中，通过以下八个方面对班干部进行了培训：

1、怎样维持班级纪律。

2、怎样处理偶发事件。

3、怎样进行表扬和批评。

4、怎样主持主题班会。

5、怎样组织集体活动。

6、怎样管理班级财物。

7、怎样帮助后进同学。

8、怎样协调学生与老师的关系。

（培训一般结合班级的实际情况开展，着重提高他们实际工作的能力。）

３．敢于放手，大胆使用。

班主任要充分信任班干部，敢于放手，大胆使用，把他们推到工作第一线上去，给他们提供施展才华的机会。如举行故事比赛，让班干部制订评分细则，担任评委；由班干部独立主持晨读、自学等。但放手不等于不管，若遇到难题，班主任要当好他们的后盾，为他们排忧解难。我觉得敢于放手，大胆使用会带给我们意想不到的惊喜(运动会的例子)。

第四，在学校安排的活动和班级自己组织的活动中，班主任要能够多听取意见，提出综合性的、合理化建议，尽量发挥他们的创造力，不过班干部开展工作并不是一开始就能一帆风顺的，只要班主任能为他们掌好舵，再大的风浪也能挺过来。在各项工作开展中，班主任的个别指导非常重要，譬如，文娱委员开展文娱活动，常常需要全班同学参加，在他召开全班会议时他的发言应该具有很强的煽动力，才能调动全班同学的积极性。班主任可以事先听取文娱委员的想法和说法，在不足之处给予指导，可以避免混乱。

第五、每一个班干部的培养教育虽然凝结了班主任的许多心血，但我认为班干部最好还是不搞终生制，而应该创建一个优化的动态过程，让同学们感觉到班级中的每一个学生都有希望成为班干部，而每一个班干部都要有危机感：如果我不努力，将会有其他同学顶替我的位置。另外，我为了能让更多的同学尝试当班干部的滋味，实行了值周班长和值周卫生委员两周负责制，调动了学生的积极性，效果显著。

总之，班干部的培养非一朝一夕能完成，其中的艰辛也只有自己才能体会，作为班主任，如果我们真的重视了班干部的培养，经历过风雨后你一定会看见彩虹。但不管是怎样培养，我觉得其前提条件是师生的感情基础。班主任在整个过程中，要始终坚持以人为本的管理理念，以学生为本，为学生服务的主旨思想。

篇4：班委培训演讲稿

各位同学，大家晚上好：

今天很高兴能够看到在座的各位来参加班委培训，能竞选上班委，说明大家都是有这个能力和优势的。但是，大家都知道大学与高中是不同的，大家刚刚摆脱高中的束缚，摆脱了老师至上的观念，对大学充满了期待与憧憬。而大学与高中最大的不同就是每个人都有自己的想法，越来越多的同学会表现出自己独特的个性，而怎样让同学们在保持个性的基础上又做好班级管理工作呢？这就是我们今天要谈的话题。

作为班委，具有亲和力的沟通与交流，展现良好的个人魅力，是最能让大家信服的方法。平时没事多串串门，多与大家沟通沟通，了解大家的思想动态和想法。多听听大家的意见和建议，对以后工作的开展都有很大的帮助。于此同时，自己的亲和力也就建立起来了。大家就会觉得你肯放下班委的架子和大家走在一起。最好的就是在忙完工作的时候，在生活中和大家打成一片。尤其是在咱们院以女生居多的情况下，更要注意大家要保持良好的关系。其次，树立良好的个人魅力。怎样的人才算是具有良好的个人魅力呢？可能会有很多同学认为有好的人缘的人就有极大地个人魅力。对，有好人缘的人有自己的个人魅力所在，但并不是所有的有好人缘的同学都有良好的个人魅力。那么，怎样在同学中树立良好的个人魅力呢？第一，作为班委就应该以身作则，起到良好的模范带头作用。什么事都先自己要做到，争取让大家无话可说，这样在无形中就给大家带了个好头。第二，平时工作中，要公私分明，赏罚分明。该温柔时温柔，该严厉时严厉。用合适有效地方法处理班级工作。第三，在平常的生活中，注意提高自身素质。增强自己的责任心和责任感。工作要做小做细，有一颗细致观察的心，不论对待哪个同学都要平等，这样才会赢得同学们的信任。

作班委后，事情很多，又非常碎，有的同学也参加了很多社团或学生会，可能会忙的昏天暗地，废寝忘食的，但是大家仔细想想，我们只是一名大学生，我们来上大学，最重要的任务当然还是学习。这就是要锻炼大家的合理规划时间的能力了，在这里我就不多做介绍了，相信大家都有能力处理好学习、工作和娱乐之间的关系。咱们院有很多你们的学长学姐都是这方面的佼佼者，在学生会的工作、班委的工作都井井有条，而自己的学习也从未落下，大家可以向他们取取经，学一学他们的经验。

作为班委，最重要的是抱着一颗为同学们服务的心，并从中得到精神财富、满足感、成就感···因为，能做到班委是老师和同学们对你们的信任，所以，要有广大的群众基础，对事认真负责、方式创新，敢于向你们的学长学姐们请教，讲出自己的困难。那么怎样才算为同学服务呢？并不是所有的活都往自己身上揽，在做好自己分内工作的时候，还有帮助其他同学的能力的时候做好自己力所能及的事。

在这里还想为大家强调的一点就是：为自己做一个人生规划。不论是其他同学，还是咱们这些班委，做一个大学规划对于你的大学四年有一个很重要的知道作用。（举个例子）想好你在大学里想要的是什么，想要锻炼自己哪方面的能力，或者在大学里谈一场恋爱，或者英语过六级，或者各科成绩都不低于90分，这些都可以成为你们在大学里的规划。可能这些最后你们有的会没有实现，但是相信你们不会后悔的。我们可以知道，只要曾经为之努力奋斗过，那些没有实现的梦想，或者说是希望，也将转化为另外的梦想努力的动力，所以作为一名大学生来说，尤其是班委，大学生规划非常重要。道理很简单，想干好一件事有了目标就像茫茫大雪中的一棵树，黑暗中的烛光，会指引你明确的前进方向，那样干好一件事，就只剩下努力实践了。

有人说大学里的班干部是吃力不讨好的，或许他有一定的道理，因为无论是做班委还是在学生会工作，都是要付出很多，但是如果你这样想：大学就是个小社会，在这个小社会中，我有自己的职责。虽然我会很累，但是我锻炼了自己各方面的能力，学到了

我以前没学到的东西，接触了各种各样的人，交到了知心的朋友，相信你对这份工作就不会带有疲倦，而是满腔热情。

最后要送给大家一句话：作为班干部，不要把自己当班干部看，但又要把自己当班干部看。我相信大家都能很好的理解这句话。希望大家能认真对待这份工作，因为这里面包含了老师和同学们对大家的信任，也相信大家能很好的去实践，我相信在不久的将来，大家都能成为一名优秀的班干。

篇5：女生部培训班委活动总结

一、会议目的旨在为2011级新生班委了解自我职责，培养学生的思维、学识、应变能力。帮助同学们挖掘自身潜力，展现自身光彩。于2011年11月2日晚上，在二教B103教室里，由计算机与信息技术学院团委学生会女生部组织策办的班干部之女生委员培训活动。

二、会议前期准备

通知各班女生委员培训时间及地点，准备培训材料。

三、活动情况

1． 本部干事刘冬雪进行自我介绍及对女生部简要

介绍，并引出本部干事沈雨桐。

2． 沈雨桐进行自我介绍，并开始培训一如何做好一

名班级干部；培训二女生委员的职责：

四、存在的问题及分析

培训中只有演讲，未进行一些相应的互动情节，下次培训应添加一步问答环节，效果会更好。

五、活动总结

通过本次活动，让各班女生委员首先了解了怎样作为一名班干部的并去做好自己的工作，并且作为女生委员的职责，充分调动了大家作为一名好的班级干部的积极性，并为其他人起到带头作用。

计算机与信息技术学院

篇6：学生班委岗前培训方案

培训目的：

1.让班委从思想上对班委这个职责有更清新的认识。在工作中有更强的责任感，使命感。

2.让班委掌握一些处理日常文件，电脑软件的技能。

3.让班委懂得一些组织班集体活动，协调同学关系的基本方法。

4.让班委了解我们学校的发展，了解当前社会形势，以便能更好的带动班集体的上进心。培训原因：

1.从大学生班委与中学班委的不同考虑，需要培训。大学班委相对中学班委来说，处理日

常事务将更多，更复杂；由于大学生之间的竞争不仅仅是卷面成绩的竞争，二是综合能力的竞争，同学们之间的矛盾会更具体；大学生所接触的社会环境更广，大学班委不仅仅是机械地完成老师交代的任务，还要主动灵活地做好班集体的思想工作。而这些基本基本技能，都需要班委重新掌握。

2.从以往班委的任职情况来看，需要培训。以往大学生班委一进校被选为班委后，往往需

要很长的适应过程，有的适应了，则可以继续胜任班委工作，有的却因一些同学矛盾而气馁放弃；而在处理一些文件时，由于不懂得一些细节，处理办公软件时，由于中学电脑不是必修课，大学还没开始学，这样在完成辅导员老师交代的任务时，也不能很好地完成。

3.从艺术专业学生的特性来看更需要培训，艺术专业学生大学比较自我，习惯了两耳不闻

窗外事，对当前社会发展形式了解甚少，通过对班委的思想培训，可以更好地带动班集体的思想上进；艺术学生对文字的处理，和组织协调能力相对其他专业学生来说较弱，这就更需要通过岗前系统的训练。

培训时间：军训回来，开学第二周，每天晚上一共四个课时。

培训地点：暂未定

培训课程安排：

星期一晚上：培训内容：了解讨论班委职责

培训方法：先由辅导员老师把预先做好的职责草稿分发到各班委手中，再分组讨论，然后各组抽一人发言，表明以后将以什么样的心态工作，将如何工作，对未来的工作有怎么样的设想和计划，以后有可能会面临怎么样的困难。最后辅导员老师分别点评。帮助同学们树立正确的工作心态和方法。主意细节培训：同学们发言时的语气，站姿。

星期二晚上：培训内容：了解当前时事，学校概况，大学如何让发展，比如专升本，职业资格证书考试，参加竞赛，就业，实习，参加活动，毕业，综合测评

培训方法：首先有学生提问，老实回答。然后补充

要求：班委分工详细做好笔记，回去在班集体开班会讲给同学们听。

星期三晚上：培训内容：学习处理文字文件，掌握一些请假条，申请书的格式。学习WORD，Excel 等软件的应用。

培训方法：

首先布置作业，让每个班委写个请假条，然后选一些现场点评。另外讲解评优评先的申请书格式。内容要求等。带学生去机房，学习处理电脑文件。

星期四晚上：

培训内容：学习处理一些同学关系，掌握一些组织协调能力。

培训方法：先由老师根据以往经验，提出可能会出现的学生工作困难，让学生们讨论，该如何应对，然后由老师点评，以防学生在以后工作中遇见同类问题时，会有个心理准备和认清该处的立场和掌握一些处理问题的原则和方法。

篇7：培训班结业典礼班委发言稿

经过XX天的紧张学习，集团“XXXX培训班”至此结束。本次培训班包括：（各课程名称）等XX项内容。作为本次培训班的班长，我代表全体学员将培训情况总结如下：

一、本次培训表现较好的方面：

1、团队合作。“每位员工都是合作伙伴，每位朋友都是人生财富”。在本次培训中，全体学员很好的诠释了这句话。第XX天的拓展培训（或其它团队参与项目），大家齐心协力，为了集体荣誉而忘我投入，尤其是一些老同志，不搞特殊化，与队友一起积极参加活动，并主动接受惩罚，没有任何怨言。

2、组织的纪律性。在培训期间，全体学员都能遵守课堂秩序，不迟到、不早退、不随意走动，让培训有序的进行，展现了集团良好的企业形象。

3、课程的全面性。通过短短的XX天培训，共培训了XX门课程，课程具有代表性，分别介绍了（各课程主题），课程安排灵活合理，并给大家足够的休息时间调整状态，精神饱满地听课做笔记。

二、学员对本次培训的意见

1、信息量大，授课时间短。由于培训时间只有XX天，大多数课程都只有半天的授课时间，讲师只能挑一些重点来进行阐述，让大家觉得有些意犹未尽。

2、希望能增加一些专题培训。本次培训的一些课程，比如（课程名称）等，以后可以其中一个主题单独做一次专题培训，这样综合培训结合专题培训，互补性会更强，相信也会更好的巩固本次培训效果。

总的来说，本次培训取得了圆满成功。经过全体学员之间的相互配合和努力，在培训过程中没有遇到太大的问题，达到了预期的学习效果。

总结人：XX

篇8：班委培训心得

第一期培训策划书

一、活动主题

谆谆教导记在心 服务班级我先行

二、主办：实验班学生会秘书处、国贸系学生会秘书处。

三、活动目的旨在通过老师及优秀学生干部座谈的形式培训加强对两系2013级学生班干部队伍的建设，全面提升学生干部和干事的综合素质，进一步更好地凝聚干部队伍、提升组织力和战斗力，更好地服务于同学。

四、培训对象

全体2013级国贸系、实验班班干部。

五、参会人数

到场89人，其中：

班干部：81人（实验班43人；国贸系38人）嘉宾：8人（6位老师和2位学生会主席）

六、活动时间

11月1日下午14:00；

全体参与培训的班干部在13：45前到场并签到，由工作人员负责签到。

七、培训地点

F101教室

八、培训形式

由实验班、国贸系学工办老师以及学生会主席依次发言，设学生提问环节与老师互动。

九、活动内容

1.前期准备：

协调、确定培训时间。

10月28日申请教室。

秘书处于10月29日班干部例会上通知培训时间地点以及注意事项。统计参会人数及名单。规划老师、同学座位安排。

选定主持人1人，负责主持现场培训流程。安排工作人员负责签到、维持秩序、斟倒茶水。

制作签到表、名片牌等物资。

2.大会流程：

1)主持人宣布培训大会开始，致开场词；

2)主持人介绍到场的老师以及学长（依次：国贸系实验班专职书记汪滨书

记、国贸系宋玲霞老师、实验班王东老师、实验班曾欣老师、国贸系于淼老师、国贸系钱泓江老师、国贸系学生会主席吴仕聪、实验班学生会主席刘红伟）；

3)各位老师、学长发言（依次：宋玲霞老师、王东老师、曾欣老师、于淼

老师、钱泓江老师、刘红伟、吴仕聪），汪滨书记做总结讲话。

4)由在座参训班干部根据之前的演讲向各位老师提问；

5)第一期培训到此结束，主持人致结束语；

6)工作人员引导老师、同学退场；恢复场地。

3.后期总结：

活动结束由秘书处撰写通讯稿，总结并报道此次活动。

十、注意事项

1、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者，应履行请假手续。对于无故迟到、早退的，将予以相应批评教育。

2、请各班级班干部先登记，签到后入座。

3、请参加培训的学生干部预先将手机关闭或调为振动，会议时请勿交头接耳或随意走动，保持大会的良好秩序。

篇9：班委竞选心得体会

9月14日是一个值得纪念的日子，因为我勇敢地迈出了自己一直很怕的那一步，我鼓起勇气参加换届班委竞选。

一直以来都很不敢面对班委们要退出我们四届这个舞台的事实，可压根就没意识到我们迟早要这个担子，成为第四届舞台上真正的主人。就在星期一的那次晨跑，中华学长提到换届竞选的`事情，我才突然意识到这件事在自己毫无准备的情况下来临。

坦白说晨跑完后自己压根就没想过要去竞选，下午开完动员大会后，我们组长何xx特意留我们下来，感慨万千地说了一番。在自己犹豫不决的情况下，还是拿了张竞选表。

想起在xx班的几个月，自己一直都很兢兢业业，可总感觉自己一直都是躲在背后，不敢站出来，自己骨子里其实有种懦性。因为很害怕在那种公开场合表达自己，不知道要怎样让大家相信我可以带大家一起经历接下来的两年生活。但是有句话真的触动到我，因为这次竞选不是看你有多大的能力，而是看你有没有那份担当，这份责任。即使犹豫不决，还是填完那张竞选表，参加了这次竞选活动。

为了能使自己站在台上不紧张，私底下还特地写了张竞选演讲稿，说出自己最想说的话。可是在竞选那天，我还是很紧张。当我站上讲台，看着演讲稿，意外发现自己竟然近视到看不清稿子上的字，当时自己就慌了。就在自己不知道要说什么了，频频冷场，台下的朋友不断为我加油鼓气。当我再次不知道要说什么的时候，台下的那句“加油”是那么的有力量，那是我听过最有分量的一句加油。当时很想哭，不知道是不满意当天自己的表现，还是因为那句加油带给我的力量与温暖。看到xx举起那张“时间到”的牌子时，前一刻心里当时有种绝望，可后一刻有种轻松。

现在离竞选结束已经有好几天了，一切都释怀了，坦然了。想想自己心里一直就住着一个小孩，潜意识里不想长大，所以才会选择在儿童节过生日。因为长大就会知道很多永远都不想知道的事，就得承担大人应该承担的那份责任，避免不了很多烦恼――所以很抗拒长大。

可我也知道，自己不得不长大。因为我得适应社会，让自己生存下去，要好好的生活。所以最后我还是选择去竞选。因为这是一个想要长大孩子勇敢迈出的第一步。“勇气不是不恐惧，而是即使恐惧仍坚定的走下去”。这是在竞选结束后xx给我发的一条短信。对!我很害怕，可我依然鼓起勇气竞选。不管以后的路怎样，有多艰难，我依旧会用这句话鼓励自己在。因为长大意味着自己要有钟担当，承担自己应承担的事情。

篇10：小学班主任培训班班委会职责分工

（班级自主管理）

一、班长职责

协助班主任全面管理班级，全程对学员和各小组进行考核评价；协调班委会全面工作。

1、协调生活委员工作。掌握学员报到时间、人数、住宿、就餐等各种情况，发现问题及时通报。

2、协调学习委员工作，落实各项学习任务。督查各组学习情况，落实学习小组简报及小组展示活动。

3、协调纪律委员组织签到。

4、协调宣传委员工作，落实安全提示内容、培训展示片及新闻报道。

5、协调文艺委员，编排学习期间文艺节目。

二、学习委员职责

负责学员活动的组织、学习分享、研讨发言、作业布置、作业上交、成果提升等学习任务的安排落实。

1、负责各种通知的下发，班级各种表格的设计，拷贝授课教师的课件并上传到群共享中。

2、按班主任要求，制作小组学习及展示分享记录表，及时公布学员和小组学习成果。

3、协助班级完成结业证书等证书的填写及统计工作。

4、做好每天课前20分钟的学员学习分享的安排工作。

5、负责培训班班级学习总结。

三、宣传委员职责

负责班级的安全警示宣传、制作学习简报、事件撰稿、新闻发布、亮点采编、影像制作等各项宣传工作。

1、负责全班学员的信息统计、QQ群和微信群的建立。

2、负责团队海报和团队名片的评比。

3、负责培训全过程宣传报道，编辑简报及学习过程中的影像工作。

4、督促各学习小组提交学习简报。

5、编辑结业简报，总结报道培训班学员学习、感悟。

四、生活委员职责

负责培训班的行程、住宿、饮食等生活工作的安排。

1、住宿：负责学员报到后的住宿安排，收取身份证，帮助学员及时入住，并统计好学员所住房间号，退房时协助做好退房工作。

2、就餐：每天组织学员有序就餐。下午课前及时将当日晚餐和次日早餐用餐情况统计上报至学校后勤处。

3、服务：负责为授课教师添加茶水，每天检查并联络好学员上课的茶水问题。

4、卫生：及时检查培训室、公寓卫生情况并登记通报。

五、文娱委员

负责班级文娱活动，搞好学习氛围，协助学习委员完成结业典礼。

1、负责课前、课间放音乐或者组织大家唱歌。

2、负责每天学员才艺展示活动的安排。

3、在学习期间，策划一期文艺节目，内容丰富、形式多样、参与面广。

4、节目以小组为单位，组织并主持结业典礼。

5、推荐优秀学员和优秀学习小组。参与优秀学员评比活动。

六、纪律委员

全面负责学员的学习纪律情况。

1、制作好签到表。

2、安排好每天的签到考勤事宜。

3、及时反馈各组的纪律情况。

4、参加优秀学员评比活动。推荐在学习过程中出勤满、积极参与互动、在学习分享环节表现优秀的学员和优秀学习小组。

七、组长职责

及时与班委会各委员沟通，以小组为单位，全面落实各项任务。

1、完成每日授课教师评价表的填写，要求全队学员签名，结束时交由学习委员汇总。

2、做好每日用餐登记（下午课前将晚餐和次日早餐用餐情况统计交由生活委员汇总）

3、收集、整理小组成员学习信息，编辑一期学习过程培训简报。收集表现优秀的小组学员的学习照片、学习感悟等电子版材料。

4、做好每日用餐登记（下午课前将晚餐和次日早餐用餐情况统计交由生活委员汇总）

篇11：班委培训心得

我是国贸系学生会主席，也是国贸1103班体育委员吴仕聪，两年多的大学生活，充实而丰富。在这过程中自己各方面都得到了很好的提高和锻炼。今天我很荣幸为大家献上我两年多以来作为班干部为同学服务所收获的心得。

一方面，我认为班干部最需要的是热情。大一的时候，我像在座的同学们一样，踊跃参加了班委的竞选。当时，我是根据自身爱好和特点，决定竞选班级体育委员。当时投票的结果我到现在依然非常记忆深刻。我们班有38名同学，其中有1名同学请假，最后我得了37票，全票通过。也许是因为当时只有我一个人竞选体育委员。后来我问那名请假的同学，如果他在场会不会投给我，他说，你猜我还能给谁？

这个结果一直激励着我，我觉得作为一个班干部被班级里的同学们爱着，支持着是一件特别幸福的事情，同样，我会努力工作，爱着这个班级，尽全力为班级服务。所以同学们，我们作为班干部，都是因为自己在某个职位的竞选中获得了很多很多的选票，我们在班级里收获爱，就要为班级奉献爱。

另一方面，作为班干部，学习方面更是需要严格要求自己的。只要是学生，那么首要任务便是学习。想要当一个好班干，就必须先当一名好学生，不挂科已经是基础中的基础。我个人认为作为班干部必须有一定的提升。可能班级的事务让我们需要用一部分的精力去应对。但是只要计划好学习工作时间分配，就一定能学有所得。从我的经验来看，两年多以来，我的社团和工作也很多，但是学习没有落下，四、六级也是一次性以较高的分数通过了。所以我在大二的时候再次全票通过，连任班级的体育委员，为班级服务。

篇12：班委培训心得

担任班级团支书两年多来，可谓有苦有甜。我经受了很多磨练，也学到了很多。团支书是班委会里相当重要的一员，也是整个支部的排头兵。团支书的工作能否做好，关系到班级是否团结、支部是否有强战斗力。作为团支书，必须深刻地认识到自己肩负的责任，具有较强的协调能力，能够认真负责、任劳任怨地完成各项工作。下面我想结合自己团支书的工作岗位谈谈自己的一点心得。

一、要提高自身素质，以身作则，当好楷模。

团支书既然是一个支部里的排头兵，就应该努力提高自身素质，在团员们心中树立美好的形象，才能让别人信服你，才能给予他们正确的引导和鼓励。因此团支书的思想理论素质和科学文化素质的高低直接影响支部的工作成效，也影响团支书自己的成长进步。要树立终身学习和全面学习的观念，把学习作为一种责任、一种修养、一种追求，不断充实提高自己，努力把自己培养成为理论功底扎实、现代知识全面、实践经验丰富的现代型学生干部。主要需要在以下三个方面下功夫。

（1）要认真学习政治理论，提高自己的政治素养

团支书的一大职责就是向支部传达党、团的号召，引导同学们学习好党、团的路线、方针、政策。所以团支书自己首先要具备较高的政治素养。作为一名合格的共青团干部，应该发挥模范带头作用，关注时事、与时俱进，扩大自己的阅读量知识面，对国家形势、世界

这样在组织生活会上或者日常交往中，才能言传身教地引导团员们学习先进政治思想，马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想等，提高政治觉悟，积极向党、团组织靠拢；并且学习和掌握观察问题、分析问题、解决问题的立场、观点和方法，提高解决实际问题的能力。

（2）认真学习科学文化知识

学生的第一要务是学习，团支书作为支部里的先进代表，更应该搞好文化知识的学习。团支部的工作虽然多繁杂，但是必须协调好学习和工作的关系，提高学习效率。有些学生干部以工作忙为借口，逃课或者不认真完成作业，我认为这都是本末倒置的做法。一方面学习是学生的天职，不学习就是挥霍青春、浪费教育资源，况且时间是靠挤出来的，只有想做，不会没有时间。另一方面，作为支部团员学习的模范，如果自己都没有端正的学习态度，不仅给支部造成负面影响，也难以使同学们信服，给工作带来很大困难。因此我们决不能放松文化知识的学习，在学习上也要起好模范带头作用。

（3）要注意向实践学习，虚心地向周围的人学习

只学习理论知识，很可能与现实脱节，变成“高分低能”，所以要注重实践，做实践型人才。同时要虚心地向有经验的同志学习，不断提高解决实际问题的能力。只有不断地向身边的前辈学习，我们才能更好的提高我们的实践能力和工作能力。

二、工作中要讲究方法和艺术，做开拓创新的楷模

（1）要保持一个良好的心态。

因此，当工作出现失误时，不要产生过重的心理负担，关键是如何吸取经验教训，举一反三，触类旁通，不断提高自己的工作能力，改善自己的工作方法。另外，当班委遇到同学的误解是不可避免的，这时候就要求自己有豁达大度的心态，能换位思考，以真诚的态度和实际的行动来化解误会。

（2）要保持旺盛的工作热情。

要热爱班级工作，对自己要高标准、严要求。工作上起点要高，做一件事，要做就一定要做好。这样才有利于提高自己的领导能力。在举办活动的时候，首先自己要有高度的热情和信心，这样才能充分地调动同学们；相反，如果作为一个活动的领头人，都对活动抱着无足轻重的态度,那么也不可能要求其他同学有多大的热情和责任心。

（3）要懂得分工明确，善于与各方面协调共事。

大一下学期有一段时间，支部的很多的工作正好都集中在同一时间了，有学院的诚信活动、班刊制作、优良学风班级的申请材料，而且这些工作都必须在短时间内完成。在忙得焦头烂额之际，我想到了各班委分工合作。于是我召开了班委会，在经过讨论商量后，把这些工作都分摊由具体的人负责，可以要求其他班委的帮助。最后我们不仅完成了各项工作，而且保证了高质量。这不仅提高了支部工作的效率，而且给了各班委展示才华的舞台，增强班委会的凝聚力。从此我明白，团支书个人的能力再强，也不可能自己做完所有的事，更何况自己包揽全局，也很难保证工作的质量。所以领导安排的工作，要分清哪些需要自己独立完成的，哪些是需要与其他团干、其他班委协作完成的。该自己独立完

作完成的工作，要发挥协作精神，明确分工，善于协作共事，确保工作圆满、高效地完成。

（4）要善于团结，当团队的楷模。

一名班级干部，要带领班级同学出色完成任务，号召力、凝聚力，团结是基础。要进行广泛的团结，克服只会团结领导，不会团结群众或只团结一部分群众，甚至通过小恩小惠，团结小圈子，拉帮结派的不良倾向。无原则的团结是表面的、虚假的、暂时的。第一，要搞好与上级的团结。工作上要尊重领导，服从领导，多请示，多汇报，多支持。第二，要搞好与周围同事的团结。学会宽以待人，大度容人，工作上相互支持，相互配合，相互谅解，善于团结与自己意见不同的人，要求大同，存小异。要学会忍耐，受得住委屈，让步和委曲求全在某种意义上说并不是软弱，而是一种坚强，是顾全大局。第三，要搞好和普通同学的关系，不能摆“官架子”，要亲近同学，时刻了解他们的学习和生活动态，听取他们对班级建设的好意见和建议。

（5）在自律上起带头作用，当自强自律的楷模。

要严格要求自己，模范地遵守各项规章制度，自重、自省、自警、自励。树立学生干部的良好形象，为各项工作的开展奠定良好的思想和作风基础。要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，起到表率作用。工作中要有顾全大局的思想，要有牺牲自我牺牲自己的休息和娱乐时间，勇于做普通不过同学不愿做的事，奋战在工作第一线，有力的保证各项任务按期保质地完成。

（6）在举办活动时，应充分考虑同学立场，应将同学自愿与组织安排结合起来。

大一大二时的支部活动很多，甚至有些重复的，因此同学们很容易对活动产生厌倦感。这时候激发同学热情、提高活动的参与度对活动的成功举办至关重要。我认为要提高活动参与度，首先应该在活动策划时充分考虑同学立场，比如说活动的形式内容可以多征求同学的意见、活动时间地点安排尽量合理等。比如说大二上学期我班在3月底举办了班刊制作活动，正好4月初大部分同学要参加计算机等级考试。结果很多同学没有积极参加班刊制作，甚至被安排到任务的同学也干得很不情愿。通过事后反省，我觉得同学们热情不高也无可厚非，毕竟考前一星期是复习的关键时期，别人自然更想把时间放在复习上，如果是考后再开展，结果就大不相同了。时间安排不合理，这是活动不成功的一大原因。所以活动的策划非常重要，只有站在普通同学的立场上，充分考虑各个细枝末节，才能得到同学们的拥护和肯定。另一方面，应该讲究自愿与安排相结合，一个活动没有统筹安排不行，但是参与者没有意愿而是被强迫去做也不行，所以在活动分工时，要尊重同学意愿，迎合个人喜好，发挥个人特长，这样才能保证活动质量，发挥其展现同学们才华的舞台作用。

（7）工作要讲究公平、公开、公正，应有的程序要完备。团支部工作是相当繁琐的，特别是发展党员、评奖评优等事项，工作细心，认真秉承“公平、公开、公正”的原则，认真完成各项程序，这样做到自己问心无愧，同学质疑的时候也能有据可依，保证班级和谐。比如选举党校学员，就要严格做好全班民主投票工作，保证唱票人在选举中相对没有利益倾向。这样既避免不公平，也能倡导通过实际能力获得荣誉的良好风气，让支部健康发展。（8）要善于总结。

完成一项工作，要及时进行总结，汲取经验和教训。看一看哪些方面没有做好，找一找没有做好的原因，明确今后应该怎样做；哪些方面做的较好，将较好的做法总结提炼，上升到理论的高度，这样反复的总结、回顾，有利于自己的提高。

（9）要有恒心、有毅力。

干任何事情都不是一蹴而就的，一些干出成就的人，也不是一帆风顺的，都有一个在挫折中奋起，在挫折中不断鼓起勇气的过程。要做到胜不骄、败不馁。