各班委职责

2024-05-07

各班委职责(共8篇)

篇1:各班委职责

班长:

1.组织协调各班委的工作,每2周召开班委会议

2.组织召开每月一次的班会

3.及时全面传达学院各项政策,保质保量完成各项工作

4.检查班委成员履行职责情况,督促其完成各项工作。

5.担当某些具体任务的第一负责人

6.监督活动和任务的执行与完成7.危机事件处理与应对

8.对内对外的沟通交流和宣传,尽最大努力为班级争取利益

9.协调统筹各班委工作

团支书:

1.负责团委一系列活动的安排,是总负责人。活动包括:红旗团支部评比,优班评比,团日活动等★

2.组织支部“推优”(推荐优秀的共青团员为入党积极分子)工作;☆

3.协助班长完善管理机制

4.对内对外的交流和宣传

5.协调班委工作

6.危机事件处理与应对

7.监督活动和任务的执行与完成副班长:

1.协助班长和团支书的工作

2.协调班委工作

3.特殊情况时代理班长和团支书,处理班级事务

4.随时关注同学们的要求和愿望等,并及时向班长和团支书反应,提出意见和建议。★

学习委员:

1.负责班上领发教材和学习费用的收取

2.动员同学们参加学术性活动竞赛,3.课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复☆

4.时刻关注班级公共邮件,发现上面有新的老师们的重要邮件,通知同学。

5.在特殊情况下,如老师生病或上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用

6.努力提高班级的学习、学术氛围,组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动★

7.配合班长组织参加各种学术性活动比赛,组织班级内部的学习交流

8.配合教师完成教学目标和要求,了解每科教师教学进度和安排

生活委员:

1.收取班费,存入银行,并妥善管理,等到需要时再取出;

2.管理班费开支,班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销★

3.每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况,每学期末要将本学期班费收支情况整理出来,并在班会上予以通报☆

4.配合班长做好本班的贫困生工作

5.做好各项活动的后勤工作

组织委员:

1.协助班长支书分发、收取、整理各项证件及资料,保存好学院下发的管理规定和文件;☆

2.做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作;☆

3.负责班级班会情况的记录

4.组织团内党内思想学习,开展推优工作,发展入党积极分子;★

5.组织委员应尽职尽责,积极组织配合各项工作。

6.负责记录各种大型活动和班级活动的出勤记录工作。

7.负责学校和学院组织的各种活动的组织工作。

文娱委员:

1.积极参加各项文娱活动,调动其他同学的积极性;★

2.主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长,从中发现人才;

3.为各种文艺演出准备节目,组织好本班同学排练节目;☆

4.积极配合系学生会文艺部的工作,努力完成各种演出任务;

5.在完成本职工作的同时,协助其他班委搞好班级工作。

宣传委员:

1.根据每个学期学院、系的工作任务,宣传党的路线、方针、政策;☆

2.了解和掌握学生思想情况,根据学院、系里的指示,结合本班级的思想实际,提出思想教育意见和建议;★

3.协助团支书组织开展班级文化体育活动宣传工作。

4.配合团委学.会宣传部做好工作

5.做好团支部的宣传报道工作,培养宣传骨干。

6.文字或影像记录;多种方式宣传班级,维护班级形象。

体育委员:

1.负责班级一切体育活动

2.协助其他班委搞好班级工作

心理委员:

1.关注同学的生活和情感状况,倾听同学心声;

2.及时向班长和团支书反应状况

3.协助其他班委搞好班级工作

4.宣传心理知识,传播心理健康理念,班长寄语

各位班委,很高兴能跟你们一同为了我们的10行1的发展出自己的一份力量;同时也很高兴地看到你们都是有能力有想法的人,这个正是我渴望的集体.⒈我们班委需要集体责任感和荣誉感.正如我竞选时所说,作为传统意义上是领导团体的我们,我们既不能将自己置身于金字塔的顶层,同时也不必要将自己压到班级的最底部,我们应该将自己融入班级内部,以一个普通同学的看法来处理自己班委工作所遇到的事情,这样做有利于我们能站在广大同学的立场上,谋取他们的切身利益,同时也有利于我们自身利益的得到,我们班委需要成为的,是”置身于草野”的知政者,是能将集体与个人利益争取最大化,将自身的荣誉与集体的荣誉结合起来的集体人.⒉我们班委需要尊重民主.无论什么决策,我都会给予所有同学发表意见看法的机会,希望你们能够多听取同学的看法和意见,尊重他们对我们对班的建议,并及时反映给我和团支书,大家一同多加协调,将我们班成为一个协调和谐,到离别时能够感慨知己难得的一个家,一个圆;平时更要多关注同学们的需求,在自己力所能及的情况下伸出帮助之手.我希望这两点能成为未来一年中班委们对班级工作的主要态度,发挥自己最大的才能,为自己所在的这个将会陪伴我们4年,甚至会留给我们终身回忆的10行1贡献自己的力量.同时,我更渴望跟你们,跟你们这些有才华有能力有想法的人,成为终身的朋友,为那么一个方向,共同前进.团支书寄语

各位班委,很高兴能跟大家相聚在10行1,更高兴能跟大家一起成为10行1第一届班委的成员。我的工作理念是“责任,计划,沟通”,我日后的工作都会以这个工作理念去进行。我希望各位班委对我和班长都要有信心。我们不会因为打游戏,私人感情或者其他私人事情而耽误或者轻视班级的工作。我们俩会全心全意的为班工作。所以,我希望你们能支持我们并和我们一起为10行1做出贡献。不知道大家看了优班评比和三下乡成果展之后有什么感想,我看了之后,触动很大。我希望一年后两年后三年后甚至更久之后,当我们回顾我们的10行1时,我们可以有更大的感动与自豪。而想要这样,我们现在就必须从一点一滴开始去建设我们的10行1。在这个建设过程中,班委起着举足轻重的作用,尤其是第一届班委,我们更加任重而道远。大家作为班委要带头树立集体观念,要支持班级里面的活动,使全班同学凝聚起来,从而带动整个班级的发展。我们的班级目标是“第一”,我们要始终树立信心,始终朝着这个方向进发。各位班委,一般来说,大学同学是我们人生的最后一批同学了,我希望我也相信,通过未来四年的共处,我们必定能够成为好同学好朋友。让我们为建设一个团结向上的班级,为成为终生的好朋友而奋斗努力吧!携手共进!

篇2:各班委职责

1、班长与副班长主持班委会工作。与其他班委会成员共同管理好班级纪律、学习以及安全等。

2、每两周召开一次班委会工作会议,开展班委会活动,组织协调各班委的工作。

3、检查班级日志,第二天早上第二节课后交与班主任签字。

4、及时与班主任交流,谈谈班级的现状。

5、定时要开展批评与自我批评的会议,查漏补缺。

班长职责

1、协助其他班干管理好班级日常事务,全面负责本班的各项工作。

2、及时向班主任报告班级情况,汇报本班工作状况和存在的问题,做好下情上达。

3、随时提醒同学们的言行举止,察觉出不利于班级发展的因素应马上提醒相关同学。

4、逐步改进班规,培养良好的班风,协助任课教师维护课堂秩序。

5、学校年级组织活动时,应立即向班级公布,保质保量的完成各项工作。

6、要做到省时高效,事半功倍,使各项工作能顺利完成。

7、协调班级中同学之间的关系,避免发生冲突,及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况。

8、班委能够自己做的事情尽量不去打扰班主任,事后要及时报告。

班长自身要求

1、以身作则,遵守校规校纪,遵守班规。在各方面严格要求自己,起到表率作用。

2、恪尽职守,管理好班级,要以理服人,以行动服人。做事认真负责,公平合理。

3、要公平对待每一个同学,不滥用职权,不包庇任何一人。

4、有高度的责任感,设身处地地为班级着想,营造良好的班级氛围。

(二)团支部书记职责:

1、积极宣传共青团的思想与相关知识。

2、组织与开展学校团支部安排的各项任务与工作。

3、定期开展对本班团员的思想教育工作,将他们团结起来,共同发展

4、对未入团的同学进行共青团知识方面的宣扬,引导他们入团。

5、同宣传委员与组织委员相互配合,办好黑板报。

6、同班委会其他成员共同努力,管理好这个班级。

7、同宣传委员、组织委员相互配合,组织好班会活动。

8、做好班会的各项记载工作。

团支部书记自身要求:

1、热爱祖国,热爱团体。

2、尽职尽则,有较强的工作能力

3、以身作则,遵守各项规章制度。

4、有集体荣誉感,营造好的学习秩序。

5、自尊自爱,积极进取,关心他人,团结同学。团支部书记目标:

将团支部建设的更好,团结广大团员共同努力建设一个健康、文明、和谐向上的班级集体。

(三)学习委员职责:

1、与各科科代表进行交流沟通,合理分配同学们的学习时间。

2、充当学生与老师交流沟通的媒介。

3、在班内树立积极向上的学风。

4、努力学习,充当学习榜样。

5、经常与班委会其他成员协调沟通。

6、定期向同学们介绍学习方法和学习技巧。

7、和各科代表一起确定早读内容,让大家早读时都有事可做。

8、及时向班主任反映班内近段时间的学习情况,提出建议。学习委员工作计划:

上课是影响学习质量最重要的因素,良好的课堂纪律十分关键,我会将工作重心放在维护良好的课堂秩序和构造良好的学习环境的工作上。其次,我还会经常组织一些学习成绩好的同学开展有关学习的活动,调动大家的学习积极性。另外,我会不定期的与各科科代表对同学们所做作业进行检查。最后,在考试来临之际,号召和组织同学们对各科进行认真地复习。

(四)纪律委员职责、以身作则,在各时间点内及时到位,不迟到,不早退。

2、维持课间和自习的纪律,给同学们营造好的学习和休息环境。3、学会学习,自主学习,争取在学习上起到带头作用。4、做好自己份内的工作并协作其他成员管理好班级。

纪律要求 课堂、上课前做好各种准备(生理、心理、物质)上课铃声向后必须安静。2、上课不准吃东西.喝水,不准玩手机和各种电子产品,不准看小说。3、上课坐姿端正,不讲小话不做小动作,认真听讲。4、上课积极思考,主动回答问题,营造良好的课堂氛围。自习

1、自习期间保持绝对安静,2、自习时独立思考不得与他人讨论,到办公室问问题不得打扰他人,不得在教室外面游荡。

3、早读要有精神,不得睡觉或做与早读无关的事。

4、自习要有效率,否则是浪费时间。课间、下课后不得在教室喧哗.到处乱跑,用合理的方式调节自己,以免影响他人。、不得在天台和走廊上追逐打闹,不要再危险的场所玩耍,禁止攀爬栏杆以及坐在栏杆上,以免发生安全事故。、不要将危险的物品(管制刀具.易燃易爆物品等)带入教室和宿舍。

4、不能在教室里吃东西。

5、参加集会.课间操以及各类活动时要及时到位,听从安排。

(五)体育委员工作职责

1、认真负责二操,早操领导同学们按时抵达相应地点,并迅速整队,清点人数。

2、集会时保证纪律,以及队形,保证不缺人,不漏人。

3、体育节负责各项活动以及运动员工作。

4、在体育运动中遇到突发状况要冷静及时处理。

5、负责体育器材的收放及维护。

6、升旗时保证同学严肃,庄重,整齐,维护秩序。

7、协助体育老师的各项工作。体育委员工作计划

正规上课时早上提前到操场集合整队,清点人数,并向老师汇报 体育课时迅速正队,清点人数,向体育老师汇报,并登记体育器材的租用。下课时让同学集合,清点人数。并想老师汇报,请求指示。

在遇到突发情况时及时解决。

大型集会时保证纪律,队形,负责清点人数,保持队伍的连贯性。

(六)宣传委员职责:

1、团结其他班委会和全班同学,够建和谐班级。

2、组织相关同学开展有关的宣传活动。

3、履行班委会成员相应的职责,加强合作。

4、遵守相应的规定,起积极带头作用。宣传委员工作计划:

1、当天的班委值日工作,并及时反映情况,做好工作总结。

2、生活中积极宣传班级活动精神。

(七)生活委员的职责:

1、计划整理班级班费的收支情况。

2、及时购买班级组织活动所需各种材料和日常生活所必需的相关公用物品。

3、协调管理学生关系,合理处理学生矛盾。

4、电杠,电扇等设置若有损坏,及时向班主任报告,并采取相应措施解决。

5、及时发现班级公用物品的完好情况,并及时解决。

6、协助班委会其他成员组织班级活动。

7、与班委会其他成员合作,认真履行个人职责,并为其他同学树立榜样,严格遵守学校、班级管理。

生活委员工作计划:

1、及时检查班级公用物品的完损情况。

2、在检查过后根据完损情况收班费,及时购买补齐。

3、协助班委会其他成员组织班级日常工作和活动。

4、每个月月底公布班级工作开展开销,余额及下一步工作计划。生活委员工作目的:

1、保证班级各项公共设施及公用物品的正常运转。

2、保证班级各项活动正常进行。

3、为同学提供安全,舒适的学习生活环境,4、和班委会其他成员共同管理好这个班级,让汽电2102班成为一个文明,共进的班级,一个有自己特色的班级。

(八)女生委员职责:

1.了解本班女生动向,有异常情况给予提醒,严重者应向老师报告。2.协调本班女生之间的关系,让大家和睦相处。3.管理女生日常生活,身心与思想是否健康,有问题,困难应给予帮助。

4.协助班委会其他成员组织班级或学校活动。

5.以身作则,认真履行个人职责,与其他班委会成员共同管理好班级。6.协助室长管理好女生寝室。工作计划:

1.平常多关注班上女生,了解她们最近的思想动态,及时给与提醒与帮助。

2.2.定期召开女生会议,找出存在的问题,提出建议。3.多找些关于心理、健康、思想方面的的资料共同学习。4.多进行一些小活动调节女生之间的关系,加强女生之间的交流与合作。

工作目的:

1.协调好本班女生之间的关系,使本班形成一个和谐的班集体。2.和同学们一起营造一个良好的学习生活环境。

和其他班委会成员共同管理好这个班级,共建文明、和谐、上进的班集体。

关于班级团组织的建设方案

为了把班级建设成为一个和谐、文明、友好、互助的集体需要班级中团结,班级中的广大团员,以身作则,带动班级同学共同努力,因此就建设团组织提出以下方案。

1、了解中国共青团成立的历史背景,所担负的使命和所作出了巨大作用,激发团员们的奋斗激情与团结精神。

2、组织团员认真学习中国共青团的团章,以及每一个团员应承担的责任与义务。

3、号召广大团员以身作则,按规章制度办事,树立正确的道德荣辱观,继承和发扬优秀文化传统,给其他同学树立一个良好的形象与榜样。

4、积极宣传团的精神,积极帮助更多的同学加入中国共青团,壮大团的力量。

5、定期召开团员会议,指出在学习和工作中的各团员存在的不足积极引导并帮助他们加以改正,肯定和表扬一些优秀的团员,号召大家向他们学习,把班级建设的更好。

汽电2102班班规 第一章 目标

一个中心,两个基本点,三个学会 一个中心: 即学习为中心。两个基本点: 纪律,卫生。

三个学会: 学会做人----做一个道德品质良好的人,做一个学习能力强的人。

学会学习----学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并持之以恒。

学会处事----要处理好与老师的关系,听从教导服从管理;处理好与同学关系,大事讲原则,小事讲风格,和睦相处,是班级在一个良好的环境中发展。

第二章 班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班班级精神

自信:自信是成功的前提,所有的同学都要树立坚定的信心。

合作:班级是个大家庭,积极参与班级活动,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实:脚踏实地,一步一个脚印,积极肯干,苦干加巧干,不轻浮,不自满,不自欺欺人。

奋进:胸怀大志,放怀长远,勤奋刻苦,积极进取,鞭策自身,激励他人。

一、课堂、自习、课间纪律

1、上课前将必要书本、草稿本、笔记本、学习工具等准备齐全(课前准备,心理,生理,物质)上课铃响后必须安静。

2、老师喊上课,班长喊起立,全班一起迅速站立并向老师鞠躬。若老师回礼,等老师回礼完,班长喊坐下后方可坐下。起立和坐下时不得将课桌及凳子弄出较大声响。

3、上课不准吃东西,不准玩手机电子产品,不准看小说

4、坐姿端正,认真听讲,不与他人讲小话

5、上课积极思考,积极回答问题

6、自习课保持绝对安静

7、自习课独立思考,不得与他人讨论,有问题向老师请教。

8、早读时要有精神,读出气势。若感到疲倦时可自行站立起来进行调节。

二、集合,早操及活动纪律

1、集会、早操、活动时,要迅速不得无故迟到,早退,从组织人班委会的安排,态度端正。

2、集会、早操、活动时衣着整洁,不赤膊,坦胸露背,不得穿拖鞋

3、队列整齐有序,不与他人讲话,不做小动作,东张西望,不得离开队伍单独活动

4、两操时,动作规范,认真,要做出精神与气势。

三、其他

1、立明确目标,按自己的计划认真落实每一天的学习任务。

2、成老师布置的作业,不抄袭他人作业,考试时遵守考纪,不舞弊。

3、准将早餐带入教室,不得在教室内吃任何零食,不得使教室内有其他气味。

5、日干部开展工作应贯彻实事求是的原则,不得滥用私权包庇他人

6、委会成员必须履行自己职责,并以身作则。

篇3:探讨基层动物防疫各部门职责义务

关键词:基层,动物防疫,乡 (镇) 政府,养殖业主,职责义务

1乡 (镇) 政府的职责义务

2008年1月1日起实施的《中华人民共和国动物防疫法》第6条规定:县级以上人民政府应当加强对动物防疫工作的统一领导, 加强基层动物防疫队伍建设, 建立健全动物防疫体系, 制定并组织实施动物疫病防治规划。乡级人民政府、城市街道办事处应当组织群众协助做好本管辖区域内的动物疫病预防与控制工作。

2014年6月1日起施行的四川省《中华人民共和国动物防疫法》实施办法第三条规定:县级以上地方人民政府统一领导本行政区域内的动物防疫工作, 将其纳入国民经济和社会发展规划及年度计划, 加强基层动物防疫队伍和基础设施建设, 建立健全动物防疫体系, 建立完善经费保障机制。第六条规定:乡 (镇) 人民政府、街道办事处按照规定职责组织做好本辖区内动物疫病的预防和疫情报告工作, 协助做好疫情控制和扑灭工作。村 (居) 民委员会、社区应当配合做好动物防疫工作, 督促村 (居) 民依法履行动物防疫义务。可根据需要配备村动物防疫员协助实施强制免疫和疫情观察报告等动物防疫工作, 按照国家有关规定给予经费补助。

各乡镇人民政府对辖区动物防疫工作负总责, 组织有关部门按照职责分工, 落实强制免疫计划, 保证免疫密度。加强领导、落实责任, 建立重大动物疫病防制工作领导小组, 加大对动物疫病防制工作的宣传力度。组织群众协助做好本辖区区域内的动物疫病预防与防制工作、饲养动物的单位和个人做好强制免疫工作。组织村社做好畜禽圈舍环境消毒工作, 积极配合乡 (镇) 畜牧兽医站, 村级防疫员开展动物免疫工作。督促村社组织村民主动配合乡 (镇) 畜牧兽医站, 村级防疫员做好动物免疫档案建档签名工作。乡 (镇) 重大动物疫病防制工作领导小组, 加强对动物防疫工作的监督检查。对动物疫情承担组织处置责任、并对因动物防疫工作不落实造成疫情扩散的, 严格追究相关责任人的责任。

2村民委员会职责义务

各村对辖区动物疫病防疫工作负总责, 按照“政府统一组织保密度、部门分工负责保质量”规定职责, 恪尽职守组织做好本村动物疫病的预防消毒、疫情报告、疫情控制、扑灭、配合村防疫员做好动物防疫等工作, 督促村 (居) 民依法履行动物防疫义务。

树立“防大疫促发展、防新疫促稳定”观念, 加强本村动物疫病防控公益性服务体系建设、不断提升辖区动物疫病防控工作质量, 畜产品质量安全监管等公共服务能力。组织广大村社干部、群众学习四川省《动物防疫法》实施办法, 宣传党和政府的各项方针、政策, 确保家喻户晓, 定期召开动物疫病防控专题会、认真布置落实、做好会议记录。

按照“村不漏社、社不漏户、户不漏畜、畜不漏针、不漏死角”的原则统一组织、集中时间、整村推进, 由乡驻村干部、村三职干部、消毒人员同村防疫员一起在动物防疫监督机构的指导下逐社、逐户、逐畜 (禽) 全面开展动物免疫工作, 确保本村畜禽常年免疫密度和组织密度覆盖达100%、圈舍消毒面积达100%, 全面完成本村国家规定的猪、牛、羊口蹄疫、猪瘟、高致病性 (猪蓝耳病、禽流感) 、小反刍兽疫等强制免疫病种和消毒工作任务, 积极打造无重大动物疫病示范村。本村重大动物疫病防控和消毒工作结束后、各社长要查看本社防疫档案中有无漏免户;防疫空白和死角及时要求防疫员补免;免疫密度合格的社将免疫数据汇总交村主任人确认签字盖章;乡驻村干部和畜牧兽医站具体责任人审查核实、合格的村报县动物疫病预防控制中心采样待查。

狂犬病防控工作坚持“政府组织、部门配合、群众参与、科学防治、社会监督”的方针, 以“管、免、灭”等综合预防控制措施, 各司其职, 强化犬只登记管理和免疫工作, 加大对违法养犬人处理为关键目标, 以灭犬为强硬手段, 切实控制犬只伤人事件和狂犬发生。狂犬病防控知识宣传达100%, 犬只拴养达100%, 免疫组织密度农村达95%以上、场镇达100%, 同本村养犬户签订养犬承诺书达100%。

配合疫情观察员 (村防疫员) 普查、监测从异地引进到村 (社) 内种猪、仔猪、肉猪等动物以及贩运经营者、购买农户或大户 (场主) 的监管, 并立即向政府动物防疫检疫机构报告。对村 (居) 民丢弃病害动物和病害动物产品的监管处理、严格控制环境污染和疫病流行。不具备无害化集中处理条件的, 农村散养户应当在动物防疫人员指导下按照国家规定的方式进行无害化处理。享受政府保费补贴的保险合同发生保险理赔的, 在对死亡动物进行无害化处理后依据保险合同予以理赔。

3乡镇畜牧兽医站防疫职责

宣传贯彻畜牧兽医方面的方针、政策和法律、法规。依法承担辖区内动物防疫和强制免疫的组织实施。负责动物疫情调查、监测和报告。负责动物疫病的监测、预警预报和处置。管理好辖区内养殖户、仔猪等动物运销业主, 落实防疫责任, 站长为第一责任人, 具体管理人员是直接责任人。加强村级防疫员、养殖户、仔猪等动物运销业主的防疫技术知识和《动物防疫法》等法律、法规的培训、宣传和指导。结合本辖区实际制定相关动物防疫管理制度、措施的组织实施, 严防因免疫不到位和输入性重大动物疫情。

落实专人负责流通环节动物查证验物, 收集服务对象漏免动物信息, 仔猪等动物运销业主报送的仔猪销售明细记录资料, 跟踪和隔离观察输入仔猪等动物的健康状况, 建立健全仔猪等动物运销业主的登记备案, 组织、并指导村级防疫员规范开展加强或常年补免建档工作。

不履行职责, 玩忽职守, 因免疫不到位或发生输入性疫情, 导致疫情扩散的, 造成较大经济损失的, 承担相应法律责任。

4乡村兽医防疫员职责

4.1乡村兽医职责范围

2009年1月1日起施行的《乡村兽医管理办法》规定, 乡村兽医在动物诊疗服务活动中发现动物染疫或者疑似染疫的, 应当按照国家规定立即报告, 并采取隔离等控制措施, 防止动物疫情扩散。乡村兽医在动物诊疗服务活动中发现动物患有或者疑似患有国家规定应当扑杀的疫病时, 不得擅自进行治疗。发生突发动物疫情时, 乡村兽医应当参加当地人民政府或者有关部门组织的预防、控制和扑灭工作, 不得拒绝和阻碍。县级人民政府兽医主管部门和乡 (镇) 人民政府应当按照《中华人民共和国动物防疫法》的规定, 优先确定乡村兽医作为村级动物防疫员。

4.2村级动物防疫员具体工作职责

村级动物防疫员在当地农业 (畜牧兽医) 行政主管部门的管理下, 动物疫病预防控制机构和动物卫生监督机构的指导下, 在所负责的区域内承担以下工作职责:积极参加动物防疫技能和技术规范学习培训, 掌握动物防疫相关的法律法规和管理办法, 做到知法、懂法、守法, 向广大养殖户宣传好动物防疫法律法规、方针政策和防疫知识;负责本区域的动物免疫工作、按照“预防为主的方针、坚持综合防控原则”严格免疫操作规程, 完成国家规定强制免疫病种达100%, 狂犬病、鸡新城疫免疫达95%以上, 抗体检测水平达到70%以上, 加施免疫标识达100%。做好防疫物资领取登记, 记录好疫苗名称、数量、产地、批号, 并规范建立动物养殖和集中、骟防基础、常年补免、种畜、大户、小反刍兽疫、狂防等免疫档案;负责对本区域的动物饲养及发病情况进行巡查, 做好疫情观察、报告和疫情处置, 流行病学调查、普查、监测采样、对新增动物常年补免等防疫活动。发现动物出现群体发病和死亡等情况时, 按照“早、快、严、小”的原则, 立即向政府动物防疫监督机构报告, 同时参与动物疫病的防控和扑灭等应急工作;掌握本村动物出栏、补栏情况, 熟知本村饲养环境, 了解本地动物多发病、常见病, 协助做好本区域的动物产地检疫及其他监管工作, 对外来动物进行隔离观察和加强免疫;严格执行“四不一处理”制度、对弃置、出售、转运、加工环节病害动物及病害动物产品, 在防疫监督机构的指导下进行深埋、化制、焚烧等无害化处理, 并做好无害化处理记录;服从当地政府、畜牧兽医站对动物防疫工作组织安排, 完成当地政府和动物防疫机构安排的其他动物防疫工作任务。

5养殖大户防疫职责义务

5.1养殖大户基本职责义务

动物养殖大户负责人是动物防疫责任主体, 按照农业部《国家动物疫病强制免疫计划》规定要求, 做好本场饲养动物强制免疫病种的初免、加强免疫、新增动物、漏免动物的补免以及佩戴畜禽免疫标识。全面执行国家对动物疫病预防控制的各项法律法规, 完善动物防疫条件, 依法履行动物疫病强制免疫义务, 按照兽医主管部门的要求做好本场高致病性禽流感、口蹄疫、高致病性猪蓝耳病、猪瘟等4种动物疫病的强制免疫工作。总体要求是, 群体免疫密度常年维持在95%以上, 其中应免动物密度要达到100%, 免疫抗体合格率全年保持在70%以上。制定本场重大动物疫病强制免疫病种免疫计划, 并报县动物疫病预防控制中心审核备案。

使用由当地乡镇畜牧兽医站提供的政府统一采购的强制免疫病种疫苗和动物免疫标识, 按要求对疫苗进行储存和使用, 做好疫苗入库、使用记录, 规范建立动物免疫档案等资料。定期向当地畜牧兽医站, 提供自己免疫动物的免疫效果检测报告 (县级以上动物疫控中心兽医实验室或国家认可有动物免疫抗体检测资质证的兽医实验室提供的报告) 。严禁在场外购买动物产品进养殖区域食用。积极配合县动物疫病预防控制中心、当地畜牧兽医站, 依法开展动物疫病免疫抗体监测、流行病学调查等工作, 发现疑似动物疫情及时报告当地畜牧兽医站、本村村民委员会、当地乡 (镇) 人民政府, 积极配合做好疫情处理工作。

5.2加强防疫消毒工作

保证生产区、养殖工具等每周消毒二次。在购买仔猪等动物前先做好隔离观察圈舍的清扫、冲洗等物理消毒, 再连续7 d用化学消毒药品, 每天消毒1次。严格执行异地引进种用畜禽、乳畜和商品动物的申报制度、隔离观察制度, 待引进动物隔离观察期满后, 按相关规定做好强制免疫病种的加强免疫。

5.3购买动物时注意事项

在购买外来仔猪等动物时, 按程序报告当地畜牧兽医站, 请当地兽医到现场做健康检查, 摸清仔猪等动物来源, 查验检疫合格证明和防疫标识, 购买仔猪等动物时, 应扣留货款总额50%金额, 作为7~15日仔猪等动物健康观察保证金。对已购买仔猪等动物进入隔离圈舍观察5~7 d, 向村级防疫员申报免疫, 隔离观察15 d, 确认健康后方可与原有猪群同群饲养, 若在隔离观察期间发现异常疾病, 应立即报告当地畜牧兽医站要求安排兽医技术人员到场进行诊疗。外购仔猪等动物养殖业主, 应当依法履行国家动物疫病强制免疫、消毒义务, 按照当地畜牧兽医站要求积极配合做好动物疫病强制免疫、消毒工作。

仔猪骟割基础免疫“畜主申报、先行收费、凭据骟猪、免疫配标”, 畜主凭发票收据联到专人处领取标识、注明标识号码、骟防人员电话号码、骟防员做好骟防档案、免疫回执单记录记载, 每月在规定时间上报乡镇畜牧兽医站备查。

不履行上述防疫义务、造成饲养动物疫情发生、扩散, 引起周边动物疫情发生等, 依法承担一切经济损失和法律责任, 并接受政府部门和县级兽医主管部门及其相关机构的处理。

6采购、运销动物业主的防疫职责义务

四川省《中华人民共和国动物防疫法》实施办法规定, 收购贩运的动物附有检疫合格证明;运输动物前、后对运输工具进行消毒;建立收购贩运台账, 真实记录动物品种、数量、来源、免疫、检疫合格证明编号、畜禽标识及运输、销售等信息。凡在辖区境内从事动物采购、运销的业主, 需到所经营 (采购地、销售地) 的乡 (镇) 畜牧兽医站登记备案, 严格遵守国家防疫检疫管理制度, 建立仔猪等动物销售明细记录, 包括仔猪等动物所在详细地址 (乡镇、村组、户名、联系电话和购买数量日期, 并将销售明细报送当地畜牧兽医站备案。违反规定的, 由动物卫生监督机构责令整改;拒不整改的, 可处五百元以上二千元以下罚款。禁止屠宰、经营、运输、遗弃下列动物和生产、经营、加工、贮藏、运输、丢弃下列动物产品:封锁疫区内与所发生动物疫病有关的;疫区内易感染的;依法应当检疫而未经检疫或者检疫不合格的;染疫或者疑似染疫的;病死或者死因不明的。

动物采购、运销业主在采购仔猪等动物前、按照动物防疫检疫等法律法规要求的程序、向当地乡 (镇) 畜牧兽医站申报检疫, 了解生产地仔猪等动物流行病发生情况, 所在地防检疫员同意受理、业主凭检疫申报单采购, 采购结束到指定场所或地点实施检疫, 经现场检疫合格的、凭动物检疫合格证明承运仔猪等动物, 对检疫不合格的、按规定程序处理。

动物采购、运销业主要认真履行防疫责任、严格执行装前卸后消毒制度, 按照动物防疫检疫机构的规定在指定地点处理动物排泄物、垫料, 积极配合做好疑似染疫动物或病死及死因不明动物的无害化处理。

篇4:各班委职责

关键词:岗位职责;项目经理;各岗位负责人

前言

不同的项目施工内容不尽相同,但都需要设置专门的项目管理机构对项目施工工作和日常工作进行专门管理。管理机构各岗位职责制定的是否完整,决定了该机构能否有效运行。

轨道公司上盖物业开发项目“牛角沱新增设备用房”是轨道公司重点项目,该项目地理位置复杂,为了牛角沱轻轨车站和重庆外事办之间,施工环境受到很大的限制,为了保证施工质量,轨道公司通过招投标引进一家有实力的单位施工。施工单位在业主的协助下,成了专门项目经理部,并制定了相关管理制度,特别是项目管理部各管理人员岗位职责。

1、项目领导小组

(1)领导项目经理部在施工中严格按公司的质量体系、安全管理体系管理运行。

(2)对项目经理部与公司的生产安全、施工管理、技术质量、物资供应、人力资源等各职能部门之间的强化管理和相互协调工作。

(3)针对施工现场实际需要,责成和协调各分公司及时对施工人员和工器具、机具、物资进行调配,以确保最大限度保证施工现场之需。

(4)会同公司各职能部门对项目经理部的工作进行指导、检查和考核。

(5)与甲方进行及时的沟通和协调,使甲乙双方职责明确,互惠互利、合作愉快,关系融洽。确保合同条款顺利执行。

2、项目经理

(1)在项目领导小组领导下,对承接的项目施工进行全方位有效管理,承担承包合同和公司内部管理对施工要求的全部责任。

(2)由项目经理牵头组织施工经理、各专业技术负责人与甲方共同落实施工现场的办公场地、物资场地、机具场地、施工人员住地以及水电气、通讯、道路、消防等临设场地划分和搭设。落实施工现场的保卫工作,以及现场各种标语牌、告示牌、宣传栏的制作和设置。

(3)与甲方协调落实项目施工图等各种设计文件及施工相关资料。

(4)组织安全、技术、质量等相关人员对施工组织设计(方案)、质量计划、HSE方案进行审核和修改,并经项目领导小组组长批准向甲方和监理报批。组织相关人员对甲方和监理批准后的施工组织设计(方案)向项目经理部进行技术交底。

(5)审批项目总体施工节点网络计划、用工计划、材料需用计划、机具仪器使用计划。负责土建、对外加工、物资零购等外委落实,报项目领导小组审批后实施。

(6)根据施工进度和特点每周或每天组织召开内部施工协调会,编写会议纪要。负责与甲方和监理联系,通知和组织项目经理部相关人员认真参加甲方和监理组织召开的各种会议。

(7)对施工质量、安全、文明施工、进度、成本控制、服务质量、施工协调等负全面责任。

(8)抓好项目经理部“两个文明”建设,掌握现场员工思想动态,做好现场员工的思想政治工作,教育现场员工严格遵守甲方各项规章制度,遵纪守法,杜绝各种违法乱纪行为发生。

(9)项目完工后组织相关施工人员认真参加由甲方和监理组织项目交接验收工作。

(10)组织相关人员收集整理项目的结算资料,资料完整后交项目领导小组审核,送公司预结算中心进项目费用结算。项目完工后,负责组织相关人员按相关要求进行竣工资料编制和移交。

3、项目施工经理

(1)在项目领导小组领导下,直接负责对施工质量监督、安全监督和技术管理,对施工过程中,各施工作业队、组的施工质量、安全、文明施工、消防工作、施工进度、服务等实行有效监督。

(2)与项目经理共同落实施工现场的办公场地、物资场地、机具场地、施工人员住地以及水电气、通讯、道路、消防等临设。

(3)与技术负责人共同认真熟悉施工图等设计文件,根据设计要求、安全法规、甲方相关规定,组织编写施工组织设计(方案),以及专项施工方案,报相关人员等审核。

(4)根据施工进度,认真组织编制施工作业项目总体施工节点网络计划、周月季进度计划、用工计划、材料需用计划、机具仪器使用计划,并向监理报验。

(5)根据施工准备情况编制开工报告,并向甲方和监理报批。

(6)合理进行施工人员、施工机具仪器、施工材料等施工资源调配,建立健全材料、机具仪器等使用和管理措施。

4、技术负责人

(1)认真组织技术员共同熟悉施工图、设计文件资料,领会设计意图。掌握相关专业的特点,积极配合甲方、设计、监理等相关单位,作好施工图等文件资料的审核工作。

(2)根据施工特点认真编制施工组织设计(方案)和专项施工方案,并与项目经理共同进行施工技术交底。

(3)负责施工材料审核,按施工进度编制和申报施工物资需用计划。

(4)扎根施工现场,认真检查各施工队是否按设计要求、施工规范标准进行施工;解决施工过程中出现的技术和质量问题。参与项目部内部的安全、质量事故的调查、分析和处理,以及参与由甲方、监理组织的安全、质量事故的调查、分析和处理。

(5)积极与甲方和监理的专业工程师进行协调和沟通,对施工过程中出现的设计问题,及时向监理提交工程联络单。

(6)项目完工后,认真参与由甲方和监理组织的“三查四定”、“中间交接”、“联动试车”、“竣工验收”等项目交接验收工作。

5、安全工程师

(1)组织施工安全方案的编制和审核工作,指导安全员的业务工作。对现场安全工作全面负责。

(2)实施、监督、指导各专业班组安全管理人员的业务。

(3)负责作业现场的安全检查工作,汇同甲方、监理一道组织开展施工安全检查工作。消除隐患,保证安全作业。

(4)作好施工装置现场和特殊工种的安全教育,安全技术培训、考核工作。

(5)负责调查处理安全事故,并提出处理意见。

(6)认真组织好反事故演习及紧急情况下的应急处理措施,按要求上报各类事故,各类事故档案齐全、完善,对发生的任何事故必须严格按“四不放过”的原则进行处理。

(7)做好各种消防设施、消防器材的检查维护工作,保证器材的配置合理及性能可靠,开展各种形式的消防训练,以提高初期火灾的扑救能力。

6、质量工程师

(1)组织施工质量计划的编制和审核工作,负责提供各种施工标准规范,审核施工质量技术资料是否正确,指导质检人员的业务工作。对现场质量工作全面负责。

(2)负责组织对进场物资材料的复检工作,并向监理进行报验。

(3)负责审核施工质量技术资料是否正确,组织开展施工质量检查工作,根据施工进度,及时向监理提出A级和B级质量控制点检查的书面申请,并与甲方监理共同进行检查(A级:重要质量控制点,是确保工程质量的关键B级:较重要的质量控制点。C级:一般质量控制点,为施工承包方质量检查部门进行自行检查全过程质量控制),组织对C级质量控制点的检查。

(4)及时组织开展施工工序、分项、分部施工的质量验评(自评)工作。

(5)参加调查处理质量事故,并提出处理意见。

(6)项目完工后,认真参与由甲方和监理组织的“三查四定”、“中间交接”、“联动试车”、“竣工验收”等项目交接验收工作。

7、资料员、材料员、施工队队长、施工技术员等也都是肩负着十分重要的角色这里就不一一介绍了。

篇5:大学各班委职责

一、班长:1、2、3、团结全班同学,协助辅导员工作,使班级管理制度化、规范化; 了解班内各种情况,并能及时向辅导员及上级老师汇报; 每周督促班委召开一次班委会,并将会议情况及时向辅导员汇

报;

4、带领全班同学及时完成辅导员及其他有关部门和教师安排的工作;

5、对班内出现的问题能够及时向辅导员汇报,并召集班委共同处

理。

6、7、及时下达辅导员通知(由宣传委员配合传达)。配合协调各班委间的工作

二、团支书:1、2、3、协助班长管理班级,处理班级的事; 定期组织召开主题班会,上交班会纪要; 负责学生政治学习的召开,团结同学,使同学们端正政治方向,树立正确的世界观,人生观和价值观;

4、引导同学自觉遵守大学生行为准则和学习生活等方面的规章

制度,创建一个良好的班风、学风;

5、了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做好经常性的思想教育工作;

6、开展丰富、有益的课外活动,增强同学们的团结意识和互帮互1

助意识,营建一个积极向上,和睦,有朝气的学习、生活环境。

三、学习委员:1、2、3、热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用; 负责收发各科作业,记录各科成绩,填写好学生成绩; 经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,及时向任课教

师反馈班内学习情况;

4、根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富

科学文化知识;

5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,并

及时汇报班主任。

6、主要负责班级日常的考勤工作,四、生活委员:

1、2、做好班费的收支记录与管理,每学期公布一次班费收支情况; 成为学生生活方面的代理人,发现生活问题及时向辅导员汇

报;

五、组织委员:1、2、3、主要负责班内的各类活动人员的组织; 协助文艺委员开展文艺活动; 协助相关班委、团委工作的开展。

六、宣传委员:

1、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传,2.配合班长团支书班级事物处理

七、文体委员:

1、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动;

2、组织好本班学生参加运动会事宜;

1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培

训、表演及竞赛活动;

2、组织好本班的文艺活动。

八、心理保健员:

1、是定期参加学校组织的心理辅导培训,学习心理辅导知识;

2、是听取班上同学的心理倾诉,了解同学的心理状况,普及心理健康和心理卫生知识,开展心理咨询;

3、是向辅导员报告班上同学的心理状况,协助辅导员及时疏导同学的心理问题

4、是每月书面向辅导员报告班上开展心理工作的情况

5.配合班长和团支书的的日的班级处理工作

篇6:大学里各班委的具体职责

班长:所以活动,学习等事情的整体审核者,也可作为策划者。

团支书:具体负责团务,传达团部的通知,组织活动

组织委员:组织各类活动,并向班长提交申请。或者完成班长团支书下达的组织活动的任务。

宣传委员:为各类活动做好宣传,写好总结。

生活委员:就是财政部长,负责MONEY。

学习委员:各类竞赛等的传达者,学习活动的组织者。

劳动委员:公益活动等配合组织委员。

体育委员:组织委员或班长等要组织体育活动时,负责选择场地等事务。同时负责体育课带队等。

文艺委员:组织文艺节目,其中包括某些活动的拉拉队。

如何当好大学的班委?

绝对要有足够的耐心,据我自己的经验,有时候你明明通知了同学们在什么时间什么地点要干什么事,却总会有一些同学会不断来问你:“这个事情什么时候要完成呢?有什么要求呢?我可以明天再做吗?“这时候。你总是得一遍又一遍地解答他们的问题,这时候,就是考验你耐心的时候了。

要有绝对的责任心,刚当上班委的时候,你或许会对一切事情感到好奇,并充满了干劲与激情,但是时间久了,你会发现,你一直在不断地重复那些枯燥、繁琐的工作,久而久之,就会产生厌倦。当激情退却,就是考验你责任心的时候了。如果你不负责任,马虎应付工作,老师也不会知道,但是这会严重损害同学们的利益,也会使你自己养成不负责任的习惯。

在处理事情的时候,特别是在处理与同学的矛盾的时候,一定要克制住自己的脾气,避免矛盾升级。在举行活动时,要多询问同学们的意见,尽量避免独断专行,引发矛盾。

大学的班委不好当,我现在是班里的学委,每天事情又多又杂,还得面对同学们不断反复地问相同的问题,但是我在每天的琐事中锻炼出了广阔的心胸,越来越有耐心,也懂得了责任心的真正含义。我的经历让我收获了一个更好的我,也希望我的经验能帮助大学的新生班委更加顺利地开展工作。

如何看待大学班长职位?

很多人想当班长,还是因为有福利,抱着这种态度去当班长,认为班长在入党,评奖学金方面都有优势。而且跟专业课老师和导员接触多,这样的话,能够非常容易就混得一个十分不错的分数。导员也能给你一些好处。

但如果想要因为获得所谓的福利当班长的话,应该是要失望了。以我当班长的经历,和周围对班长的了解,这些福利其实并非是这个样子的、入党方面虽然说是优先考虑,但也要成绩方面有要求,还得尊重班级同学的意见,需要投票,根本不是导员直接说了算的。

而且现在入党并没有想象中的那么好,入党以后好像也没什么可骄傲的,对于将来以后去国企,还算是有用,要是想去私企的话,真的没有啥用。一群人想要挤破脑袋去入党,都要打起来的样子,实际上发现要失望了。

再就是奖学金,作为班长,更不能将奖学金给自己评了,还要为班级同学着想,先别人后自己,而且这个东西都是班级同学投票的,班长没法说是给谁,所以真的没法直接给自己奖学金,你这么做,被同学告到导员那里,你这个班长还想不想干了。

那些评什么三好学生,优秀团员的 ,一个个都想得,认为是什么荣誉,在找工作的时候,其实真的没什么用,用人单位也不看这些,和康师傅再来一瓶实在没什么区别,与其说是给写在简历上,还不如我留着撕了,还能听个响声。

抛开这些福利,才是当班长最能锻炼人的地方,由于班级的同学比较难管,一个人一个样,经常会给你出各种各样的难题,不服你的,说话也不会很好听,作为班长就要磨练自己的脾气,不能轻易地和同学吵吵起来,善于忍耐,这应该就是我大学中当班长最大的收获吧。

你可能付出很多,但千万不要奢望别人对你心存感激,说班长任劳任怨之类的,完全就是对得起自己的良心就好,不要有任何期待。做好导员和班级同学之间的纽带作用,能够将班级同学中的大部分问题处理好,就很不错了。

篇7:班级管理中各班委成员的职责分工

一、管理机构设置:

1.班委:由班长、学习委员、生活卫生委员、文体委员构成。

2.团支部:由团支书构成。

二、各班委职责:

(一)、班长

1、起班级带头人的作用,主动向班主任和辅导员请示和汇报工作,及时反映同学的意见和要求;

2、密切同班委会成员联系,合理给班委分配任务,能够很好的团结班委和其他同学,使班级形成一个模范的班集体;

3、每天大课间向辅导员领取工作任务;

4、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动,维持本班的纪律;

5、负责组织班会;

6、对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要及时报告班主任和辅导员。

7、班内特殊情况随时出现随时汇报;定期与班主任交流班级情况。

(二)、团支部书记

1、合理安排团内事务,能出色地完成院团委下达的任务;

2、体育委员、文娱委员开展活动;

3、全面负责班级的团组织工作,协调宣传与组织工作,收取团费等;

4、负责贯彻学校布置的宣传工作,做好上传下达。

5、组织班宣传小组,负责板报,力争板报评比获优秀,积极向校学生会提供一篇稿件,报导学校和班级的好人好事,提出办好学校和班级的建设性意见。

6、做好教室环境的美化、宣传工作,尤其是宣传栏的宣传作用要充分发挥。

7、遇大型活动负责组织同学撰写稿件。

(三)、学习委员

1、密切联系各科任课教师,及时传达任科老师的通知,及时反映同学对教学和建议和要求;

2、主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难,关注本班整体学习状况,制定相关的措施和计划改进班风、学风;

3、掌握同学的学习情况,进行学习成绩的统计,帮助学习有困难的同学;

4、组织学习经验交流;

5、向任课教师反映同学的学习情况及要求,转达和执行任课教师对同学的要求。各项考试的通知、落实、报名。

(四)、生活卫生委员

1、管理班费,收取相关的费用;

2、参与组织活动(如运动会比赛等)的后勤工作,负责活动后勤策划和计划的实施;

3、负责安排同学搞好课内外卫生和包干卫生并做好督促检查工作。

4、与其他班委协同组织好本班学生大扫除工作。

(五)、文体委员

1、定期组织同学开展文娱、体育、艺术等有特色、有意义活动,活跃课余生活;

2、协助体育老师上好体育课;

3、负责组织重大节日文体节目及组织同学积极参加“艺术节”比赛。

三、班费管理制度:

班费现金由生活委员保管,各班委有申请班费的权利,但每一笔支出都必须经过班委同意,生活委员见不着批条不得支出。

四、班内同学权利:

人人有监督班委和班主任的权利,可随时直接或通过宣传委员、组织委员向班委及班主任反映情况。

说明:

1.班干要起带头模范作用,热心为同学、班级服务,并接受同学的监督。

篇8:各班委职责

一、从容笃定———众里寻他千百度

设立一个好的班委,不能急于求成。一年级刚进学校,大家互不了解,我参考中考成绩,组建了临时班委,同时考虑以个子大的学生为班委主力军。但军训结束后发现,个子大的班长原来胆子小、没主见,让人无可奈何!劳动委员是个不怕脏、不怕累、 嗓门大、任劳任怨的大小伙,可是因为缺乏管理、处理问题的能力,每次搞卫生都亲自上阵,自己累得要死,卫生工作却搞得一塌糊涂。就这样,坚持到第一学期期中考试后,我班选举产生了新的班委。

为什么发现问题而没及时更换班委,主要考虑班级稳定,避免给学生造成不行就换的错觉。期中考试成绩是恒量一个人素质的重要因素,同时通过两个多月的相处,学生甚至比老师更清楚和了解谁适合做班委。这时选出来的班委,相信不会出现太大的偏差。如果相处时间短就进行民主选举,真正有担责、有能力、 敢说话的孩子可能选不上的,得票多的可能是那些能说会道、称兄道弟的人。综合时间和成绩,通过民主选举,基本确定了学生认可、班主任满意的班委会。

二、启迪引导———好钢用在刀刃上

一个强有力的班委,离不开班主任的培养、引导和帮助。一旦确定班委,就根据班委会每个成员的特点,为他们分别量身打造能发挥他们特长的“执政之路”。

记得刚选举完,作为民选的班长就跟着我到办公室,胆怯地说他当不了班长,只当过小组长。我思考了一会儿告诉他,同学们相信你能做好这项工作,老师也会帮助、指导你怎么做,就这样他怀着忐忑的心理做了班长。在平时的工作中,遇到问题我会引导他寻找解决问题的方法,由他去解决,把他推向前台。周一德育课让他上台布置一周工作任务,周五校班会让他对本周工作进行总结。这样一做就是四年,而且年年优秀。班长也是校篮球队队员,三年级上学期校队要出去比赛,周五校班会工作总结完后,他说:“下周我要去外地比赛,时间为一周,这周副班长负责班级事务,大家有什么事向她反映,要是有什么重要的事她解决不了,等我下下周回来再处理,时间也不长……。”当时站在台下的我,感觉自己好像是个多余的人呢,惭愧、欣慰一起涌上心头。班长的成绩也是有目共睹,凡是带过我们班的老师都会对我说:“你们班的班长真好!”

当然民主选举出来也不一定全都是好的,当时班级选举出来劳动委就很头痛,不仅没有责任心,而且事事等着老师的安排,后经多次引导也没有走上“正道”。没办法,只好暗中寻找适合的劳动委人选,相中了一个很瘦小的女生,这个孩子责任心强,敢说敢做,甚至敢评价科任老师的得失。实践证明,三年的卫生工作很少让我烦心,卫生成绩也很不错,她也曾多次被评为校 “优秀劳动委”。虽然她个子还很小,但在她身上有股正气,这就是她能做好劳动委的一个重要原因。

三、自我管理———青取之于蓝而青于兰

能不能把一个班级管理好,除了班主任的正确引导,关键得靠班级每个成员的自觉和自律,而这个自觉和自律就需要班委模范带头来引领。因此,平时我就注重培养班委的自我管理能力, 通过他们的自觉和自律,促使大家互相监督,把班主任想管而管不好事管好,从而达到“青取之于蓝而青于兰”预期效果。为此, 我告诉班委要牢记:1.发挥示范作用,也就是以自己各方面的良好行为去感染带动同学们。2.树立服务意识,要他们明白班委的工作是服务,而不是管人。3.独立主动作为,不要依赖老师的指令,根据班级需要主动开展各种工作,想方设法塑造班级特色。 在这种意识的影响下,班委不怕苦、不怕累,大家各司其职,工作有条不紊。他们每两周举行一次班委会议,对班级事务进行总结,规划后两周工作并做详细记录,交由班主任审阅,由师生共同探讨、修正。对班级好人好事由班委出面给予表扬,针对出现的一些不良行为或偶发事件,由班委对当事同学提出教育,督促其改正。

总之,一个班级的学生就如同摆在班主任面前的一盘棋,用好每个棋子班主任都要用心思考,但如何用好这些棋子还得靠班委的帮助。当班主任把班委会成员这几枚关键棋子布局好,班主任和班委形成了默契,班委就可以把班主任从繁琐的班级事务中解放出来,班委这一招棋活,全班这盘棋皆赢。

参考文献

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