班委“苦”――班委“笑”（精选12篇）
篇1：班委“苦”――班委“笑”
到现在为止，我的班委生涯也越走越稳，步步高升，面对同学，我有绝招既能让他们屈服，又能不伤同学之间的和气。班委们，你们是否也在烦恼该怎样做到管理纪律、团结同学两不误，赶快附耳过来，我悄悄地把我多年“心血”的“结晶”教给你们：
1、当你正在管理纪律时，下面有个别同学在讲话，你不要出声，一直盯着他(她)看，直到他(她)发现了为止，如果还不在乎，就把他(她)拉到讲台上示众，之后再好好的“开导”一番，这样的软硬兼施往往能让他(她)对你心悦诚服。
2、早读时，有的同学在玩东西或做其他事情，要先把东西没收，让他自己知道错了，然后写一份保证书，告诉他“不然东西就要到老师手里了”。或跟他(她)讲清早读的意义及流动红旗的意义，实在不行的话，再上报老师。
3、值日时，分配工作要有理有据，自己以身作则，“身先士卒”，让他们无话可说。
4、值日当天，下课要特别注意检查班级的卫生和东西的摆放以及同学们的穿戴，及时制止个别同学的危险行为。
5、做卫生时，要时刻监督着他们，提高他们的工作效率。
6、做完卫生后，要做一次全面检查，谁的卫生区域有纸，就让他(她)重扫。
7、当同学们有事请你帮忙时，要尽心尽力的帮助他(她)。有空的时候，要对一些学习上有困难的同学进行辅导。
8、对同学说过的话要尽心尽力地做到。
9、老师分配的任务要及时完成，尽量做到又快又好。让同学们知道你并不是一个只会指挥别人的人。
10、老师不在时，要主动出来管理好班级的纪律，谁讲话了，提醒他一次，如果还是不听劝的话，再跟老师打个报告。
11、如果有的同学在某一个方面屡犯错误，而且不听班委劝导，就让他(她)罚抄《小学生日常行为规范》或《小学生守则》中他(她)犯的那一项错误，并在规定的时间内上交，让他记住这个教训。
12、课余时间不要摆官架子，要和同学保持友好交往，与同学们打成一片。
13、把自己的一些在当班委方面的委屈向好朋友倾诉，那样，至少会有一个人理解你，配合你的工作，知道你的苦衷。
14、在条件允许的情况下，让同学们的当一天班委，知道一下当班委的苦。
15 、当同学们对你有意见或有建议时 ，要认真听取，有则改之，无则加勉。
……
以上是我对管理方法的点滴体会，最基本的一点是自己首先要管理好自己，要与同学和睦相处。管理时，要给同学们选择的空间，要以理服人，实在不行的才能交与老师，这是对同学们的尊重，也能更好地为老师分忧解难。
这些方法是不是有效，还需要你来验证哦!
篇2：班委“苦”――班委“笑”
1.组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议
2.组织召开每月一次的班会
3.及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作
4.检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作。
5.担当某些具体任务的第一负责人
6.监督活动和任务的执行与完成7.危机事件处理与应对
8.对内对外的沟通交流和宣传，尽最大努力为班级争取利益
9.协调统筹各班委工作
团支书：
1.负责团委一系列活动的安排，是总负责人。活动包括：红旗团支部评比，优班评比，团日活动等★
2.组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作；☆
3.协助班长完善管理机制
4.对内对外的交流和宣传
5.协调班委工作
6.危机事件处理与应对
7.监督活动和任务的执行与完成副班长：
1.协助班长和团支书的工作
2.协调班委工作
3.特殊情况时代理班长和团支书，处理班级事务
4.随时关注同学们的要求和愿望等，并及时向班长和团支书反应，提出意见和建议。★
学习委员：
1.负责班上领发教材和学习费用的收取
2.动员同学们参加学术性活动竞赛，3.课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复☆
4.时刻关注班级公共邮件，发现上面有新的老师们的重要邮件，通知同学。
5.在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用
6.努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动★
7.配合班长组织参加各种学术性活动比赛，组织班级内部的学习交流
8.配合教师完成教学目标和要求，了解每科教师教学进度和安排
生活委员：
1.收取班费，存入银行，并妥善管理，等到需要时再取出；
2.管理班费开支，班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销★
3.每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况，每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报☆
4.配合班长做好本班的贫困生工作
5.做好各项活动的后勤工作
组织委员：
1.协助班长支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学院下发的管理规定和文件；☆
2.做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作；☆
3.负责班级班会情况的记录
4.组织团内党内思想学习，开展推优工作，发展入党积极分子；★
5.组织委员应尽职尽责，积极组织配合各项工作。
6.负责记录各种大型活动和班级活动的出勤记录工作。
7.负责学校和学院组织的各种活动的组织工作。
文娱委员：
1.积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性；★
2.主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才；
3.为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目；☆
4.积极配合系学生会文艺部的工作，努力完成各种演出任务；
5.在完成本职工作的同时，协助其他班委搞好班级工作。
宣传委员：
1.根据每个学期学院、系的工作任务，宣传党的路线、方针、政策；☆
2.了解和掌握学生思想情况，根据学院、系里的指示，结合本班级的思想实际，提出思想教育意见和建议；★
3.协助团支书组织开展班级文化体育活动宣传工作。
4.配合团委学.会宣传部做好工作
5.做好团支部的宣传报道工作，培养宣传骨干。
6.文字或影像记录；多种方式宣传班级，维护班级形象。
体育委员：
1.负责班级一切体育活动
2.协助其他班委搞好班级工作
心理委员：
1.关注同学的生活和情感状况，倾听同学心声；
2.及时向班长和团支书反应状况
3.协助其他班委搞好班级工作
4.宣传心理知识，传播心理健康理念，班长寄语
各位班委,很高兴能跟你们一同为了我们的10行1的发展出自己的一份力量;同时也很高兴地看到你们都是有能力有想法的人,这个正是我渴望的集体.⒈我们班委需要集体责任感和荣誉感.正如我竞选时所说,作为传统意义上是领导团体的我们,我们既不能将自己置身于金字塔的顶层,同时也不必要将自己压到班级的最底部,我们应该将自己融入班级内部,以一个普通同学的看法来处理自己班委工作所遇到的事情,这样做有利于我们能站在广大同学的立场上,谋取他们的切身利益,同时也有利于我们自身利益的得到,我们班委需要成为的,是”置身于草野”的知政者,是能将集体与个人利益争取最大化,将自身的荣誉与集体的荣誉结合起来的集体人.⒉我们班委需要尊重民主.无论什么决策,我都会给予所有同学发表意见看法的机会,希望你们能够多听取同学的看法和意见,尊重他们对我们对班的建议,并及时反映给我和团支书,大家一同多加协调,将我们班成为一个协调和谐,到离别时能够感慨知己难得的一个家,一个圆;平时更要多关注同学们的需求,在自己力所能及的情况下伸出帮助之手.我希望这两点能成为未来一年中班委们对班级工作的主要态度,发挥自己最大的才能,为自己所在的这个将会陪伴我们4年,甚至会留给我们终身回忆的10行1贡献自己的力量.同时,我更渴望跟你们,跟你们这些有才华有能力有想法的人,成为终身的朋友,为那么一个方向,共同前进.团支书寄语
篇3：班委“苦”――班委“笑”
一、从容笃定———众里寻他千百度
设立一个好的班委,不能急于求成。一年级刚进学校,大家互不了解,我参考中考成绩,组建了临时班委,同时考虑以个子大的学生为班委主力军。但军训结束后发现,个子大的班长原来胆子小、没主见,让人无可奈何!劳动委员是个不怕脏、不怕累、 嗓门大、任劳任怨的大小伙,可是因为缺乏管理、处理问题的能力,每次搞卫生都亲自上阵,自己累得要死,卫生工作却搞得一塌糊涂。就这样,坚持到第一学期期中考试后,我班选举产生了新的班委。
为什么发现问题而没及时更换班委,主要考虑班级稳定,避免给学生造成不行就换的错觉。期中考试成绩是恒量一个人素质的重要因素,同时通过两个多月的相处,学生甚至比老师更清楚和了解谁适合做班委。这时选出来的班委,相信不会出现太大的偏差。如果相处时间短就进行民主选举,真正有担责、有能力、 敢说话的孩子可能选不上的,得票多的可能是那些能说会道、称兄道弟的人。综合时间和成绩,通过民主选举,基本确定了学生认可、班主任满意的班委会。
二、启迪引导———好钢用在刀刃上
一个强有力的班委,离不开班主任的培养、引导和帮助。一旦确定班委,就根据班委会每个成员的特点,为他们分别量身打造能发挥他们特长的“执政之路”。
记得刚选举完,作为民选的班长就跟着我到办公室,胆怯地说他当不了班长,只当过小组长。我思考了一会儿告诉他,同学们相信你能做好这项工作,老师也会帮助、指导你怎么做,就这样他怀着忐忑的心理做了班长。在平时的工作中,遇到问题我会引导他寻找解决问题的方法,由他去解决,把他推向前台。周一德育课让他上台布置一周工作任务,周五校班会让他对本周工作进行总结。这样一做就是四年,而且年年优秀。班长也是校篮球队队员,三年级上学期校队要出去比赛,周五校班会工作总结完后,他说:“下周我要去外地比赛,时间为一周,这周副班长负责班级事务,大家有什么事向她反映,要是有什么重要的事她解决不了,等我下下周回来再处理,时间也不长……。”当时站在台下的我,感觉自己好像是个多余的人呢,惭愧、欣慰一起涌上心头。班长的成绩也是有目共睹,凡是带过我们班的老师都会对我说:“你们班的班长真好!”
当然民主选举出来也不一定全都是好的,当时班级选举出来劳动委就很头痛,不仅没有责任心,而且事事等着老师的安排,后经多次引导也没有走上“正道”。没办法,只好暗中寻找适合的劳动委人选,相中了一个很瘦小的女生,这个孩子责任心强,敢说敢做,甚至敢评价科任老师的得失。实践证明,三年的卫生工作很少让我烦心,卫生成绩也很不错,她也曾多次被评为校 “优秀劳动委”。虽然她个子还很小,但在她身上有股正气,这就是她能做好劳动委的一个重要原因。
三、自我管理———青取之于蓝而青于兰
能不能把一个班级管理好,除了班主任的正确引导,关键得靠班级每个成员的自觉和自律,而这个自觉和自律就需要班委模范带头来引领。因此,平时我就注重培养班委的自我管理能力, 通过他们的自觉和自律,促使大家互相监督,把班主任想管而管不好事管好,从而达到“青取之于蓝而青于兰”预期效果。为此, 我告诉班委要牢记:1.发挥示范作用,也就是以自己各方面的良好行为去感染带动同学们。2.树立服务意识,要他们明白班委的工作是服务,而不是管人。3.独立主动作为,不要依赖老师的指令,根据班级需要主动开展各种工作,想方设法塑造班级特色。 在这种意识的影响下,班委不怕苦、不怕累,大家各司其职,工作有条不紊。他们每两周举行一次班委会议,对班级事务进行总结,规划后两周工作并做详细记录,交由班主任审阅,由师生共同探讨、修正。对班级好人好事由班委出面给予表扬,针对出现的一些不良行为或偶发事件,由班委对当事同学提出教育,督促其改正。
总之,一个班级的学生就如同摆在班主任面前的一盘棋,用好每个棋子班主任都要用心思考,但如何用好这些棋子还得靠班委的帮助。当班主任把班委会成员这几枚关键棋子布局好,班主任和班委形成了默契,班委就可以把班主任从繁琐的班级事务中解放出来,班委这一招棋活,全班这盘棋皆赢。
参考文献
篇4：“终极班委”诞生记
“今天班会课能不能给我上啊,因为教学计划还有一点没有完成。”科任教师找到我想要“霸占”每周一次的班会课。我急忙答道:“今天可不行,你占我的课吧,看上哪一节都可以。今天班会课非常重要,孩儿们盼了好久了,我可做不了主。”“这都什么时候了,离高考还有80多天,还开什么班会啊?再说了,你们班周周开班会,少一次也没有什么。”“我们班啊,今天要选‘终极班委。”“选班委?现在选,有意义吗?”“哈哈……”我神秘地一笑答道:“意义大着呢!好了,我先去看看孩儿们开始选没有,回头给您好好解释。”当我走到班级门口的时候,班会主持人已经开始组织同学们选举了,看着他们兴致勃勃的样子,我的思绪如泉水般涌了出来……
自从担任班主任以来,我就很重视学生干部的培养,也曾尝试过很多方式,有由我直接任命的,有民主选举的,有科任教师推荐的……但都存在一个共同问题:学生和教师都容易受第一印象的影响,选来选去,能胜任的好像都是一开始就在做班委的那几个,所以,这些方式产生的班委成员比较稳定,变化不大,这使得很大一部分学生失去了锻炼机会。上一届我又尝试了班委轮流制,可刚把一届班委团队引上路,新的班子上来又要重新磨合,工作效率一直不高。怎样才能既克服班委只在少数学生中间产生,又解决新老班子交替带来的一系列问题呢?经过一段时间的探索,我逐步梳理出了一个班委培训方案,也就是“班委接力”计划,并在接手2009级28班时开始实践,历经两年,4个学期,共20个月。
“班委接力”计划主要内容仍然是班委轮流制:把我们班的60名学生分组,每6名学生组成一届班委会,任期为两个月。但我在以下两个方面做了一些创新,效果不错。
一、通过“招聘”实现班委“接力”
第一届班委是由全班同学推荐产生的,产生以后我对其进行了全方位的培养。大到班委例会、主题班会等的设计、组织、开展和总结,小到班委之间、班委与同学之间的沟通技巧、说话艺术等,我都一一交代,手把手地教,并带着他们共同讨论班级存在的问题和优势,起草了《班级公约》,拟定了《班委手册》。
根据《班委手册》的规定:除最后一届班委以外的所有班委在自己的任期内都要完成一项特殊任务——发展并培养自己的“接班人”。具体操作就是班委会成立以后要召开一次“班委招聘会”。这个招聘会是双向的:每位同学可以根据自己的情况提交“求职信”申请自己满意的职位;现任班委也可以根据自己职位的工作特点去游说符合要求的同学。条件只有一个:应聘同学必须是从来没有担任过班委的。如果有几位同学同时申请了同一职位,由现任班委自己想办法解决。条件也只有一个:公平、公正,不能引起矛盾。私下有班委跟我说,很多时候他们选择的方式就是抓阄。我也明确表态:“抓阄好啊,清政府选活佛都是抓阄,只是名字取得好听而已。”落选的同学一般都没有什么意见,毕竟还有自己展现的机会。即使有个别闹小别扭的,由现任班委出面协调后都没有留下过什么“后遗症”。
接班人一旦产生,就会与现任班委签订“发展协议”,其实也就是下任班委的《见习合同》和现任班委的《培养责任书》。大致内容是被选中的接班人(也就是下任班委委员)跟着现任的班委委员全面参与工作,提前熟悉工作环境,也就是见习。这样就可以极大地缩短新老班委会的过渡期,避免因为新老班子交替带来的一系列问题,使新的班委会一上任就可以有条不紊地开展工作,就像运动会的接力赛一样。我把这种过渡叫做“无缝接轨”。同时,现任班委必须把接班人培养好。即使把“接力棒”传到了新班委的手上,老班委也同样对新班委的工作负有连带责任,一直到新班委把“接力棒”交到再下一届的班委手上为止。所以,大家经常会看到我们班的一个委员在做事情的时候,会有一个接班人协助,一个老班委帮着出谋划策,而我,会在一旁“偷着乐”。这就叫班级管理的“可持续发展”。
二、设定“终极班委”目标,为班委助力
我设定的“终极班委”目标,其实是个“陷阱”。我在实施这个计划前就在班会课上大肆“蛊惑”:“每位同学都是我们魅力28班的成员,我们都有为班集体作贡献的责任和义务。不仅如此,我们还要在上届班委的基础上有所超越,看谁做得更好,到接力结束的时候,我们就要评选出最优秀的13位精英,组建我们班的‘终极班委,全面组织高三冲刺阶段的班级工作。”在“终极班委”目标的激励下,同学们的积极性被调动得很高,个个斗志昂扬,都想将最好的一面展现在同学和教师面前,力争能成为终极班委的一员。
接着,我又给每届班委安排了一项任务“推波助澜”——每届班委会必须在上届班委会的基础上创新或者改进一项举措。这项任务可以大大提高班委的自主管理性和创新性。首先,老班委根据自己在管理中遇到的实际问题给新班委提供宝贵的意见。其次,新班委曾经全面参与上一届的活动,是半个管理者也是半个“普通同学”。再次,新班委的接班人之前肯定非常关注这个部门的情况。三届班委每天大部分时间都生活在教室里,清楚地知道教室里发生的所有事情,他们所掌握的信息是我们班主任无法比拟的。所以,当他们开会讨论新举措时,“老、中、青”三届班委都会通过各自认识问题的角度就上届班委在任职期间或者班级内部的情况做出全面分析,针对不足的地方商讨出合理方案。实践证明,效果非常好,班委们的很多创举不仅得到了教师们的好评,有的还在全校推广。如第2任班委会提出的“读响课前三分钟,让朗朗读书声迎接我们的老师”解决了同学们课前三分钟准备不充分的问题,还有效地利用了“边角时间”;第3任班委会提出的“每周一歌,唱出心声,唱出理想”,让我们的班会课一开始就热情高涨;第4任班委会以“生日快乐,触动心灵”为主题给同学们过生日的活动一直延续到现在,极大地增强了班集体的凝聚力和活力;第5任班委会的“零汇报制度”让我们班的常规工作稳定发展;第7任班委会的“给教师颁奖,让教师风采闪耀光芒”改善了我们班的师生关系,使高三的复习生活更和谐,温馨……
“同学们,让我们以最热烈的掌声祝贺以上13名同学成为我们魅力28班的管理精英!”随着主持人的宣告,“终极班委”就此诞生啦!我们班的“终极班委”计划从设想、实践、完善到结束历时整整两年,20个月,4个学期,今天终于可以告一段落啦!其实,科任教师说得也没错,在离高考不到100天的时候选班委的意义的确不大,但更多的意义已经在其过程中了。“终极班委”是一次总结,一种象征,一段回忆,也是我班主任管理之路上获得的一份宝贵的财富。以“终极班委”制度建立起来的班级管理让学生不仅能自主发展,还能可持续发展。
作者单位四川省宜宾市第三中学校
篇5：大学(各班委)班委会职责
1、班长与副班长主持班委会工作。与其他班委会成员共同管理好班级纪律、学习以及安全等。
2、每两周召开一次班委会工作会议，开展班委会活动，组织协调各班委的工作。
3、检查班级日志，第二天早上第二节课后交与班主任签字。
4、及时与班主任交流，谈谈班级的现状。
5、定时要开展批评与自我批评的会议，查漏补缺。
班长职责
1、协助其他班干管理好班级日常事务，全面负责本班的各项工作。
2、及时向班主任报告班级情况，汇报本班工作状况和存在的问题，做好下情上达。
3、随时提醒同学们的言行举止，察觉出不利于班级发展的因素应马上提醒相关同学。
4、逐步改进班规，培养良好的班风，协助任课教师维护课堂秩序。
5、学校年级组织活动时，应立即向班级公布，保质保量的完成各项工作。
6、要做到省时高效，事半功倍，使各项工作能顺利完成。
7、协调班级中同学之间的关系，避免发生冲突，及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况。
8、班委能够自己做的事情尽量不去打扰班主任，事后要及时报告。
班长自身要求
1、以身作则，遵守校规校纪，遵守班规。在各方面严格要求自己，起到表率作用。
2、恪尽职守，管理好班级，要以理服人，以行动服人。做事认真负责，公平合理。
3、要公平对待每一个同学，不滥用职权，不包庇任何一人。
4、有高度的责任感，设身处地地为班级着想，营造良好的班级氛围。
（二）团支部书记职责：
1、积极宣传共青团的思想与相关知识。
2、组织与开展学校团支部安排的各项任务与工作。
3、定期开展对本班团员的思想教育工作，将他们团结起来，共同发展
4、对未入团的同学进行共青团知识方面的宣扬，引导他们入团。
5、同宣传委员与组织委员相互配合，办好黑板报。
6、同班委会其他成员共同努力，管理好这个班级。
7、同宣传委员、组织委员相互配合，组织好班会活动。
8、做好班会的各项记载工作。
团支部书记自身要求：
1、热爱祖国，热爱团体。
2、尽职尽则，有较强的工作能力
3、以身作则，遵守各项规章制度。
4、有集体荣誉感，营造好的学习秩序。
5、自尊自爱，积极进取，关心他人，团结同学。团支部书记目标：
将团支部建设的更好，团结广大团员共同努力建设一个健康、文明、和谐向上的班级集体。
（三）学习委员职责：
1、与各科科代表进行交流沟通，合理分配同学们的学习时间。
2、充当学生与老师交流沟通的媒介。
3、在班内树立积极向上的学风。
4、努力学习，充当学习榜样。
5、经常与班委会其他成员协调沟通。
6、定期向同学们介绍学习方法和学习技巧。
7、和各科代表一起确定早读内容，让大家早读时都有事可做。
8、及时向班主任反映班内近段时间的学习情况，提出建议。学习委员工作计划：
上课是影响学习质量最重要的因素，良好的课堂纪律十分关键，我会将工作重心放在维护良好的课堂秩序和构造良好的学习环境的工作上。其次，我还会经常组织一些学习成绩好的同学开展有关学习的活动，调动大家的学习积极性。另外，我会不定期的与各科科代表对同学们所做作业进行检查。最后，在考试来临之际，号召和组织同学们对各科进行认真地复习。
（四）纪律委员职责、以身作则，在各时间点内及时到位，不迟到，不早退。
2、维持课间和自习的纪律，给同学们营造好的学习和休息环境。3、学会学习，自主学习，争取在学习上起到带头作用。4、做好自己份内的工作并协作其他成员管理好班级。
纪律要求 课堂、上课前做好各种准备（生理、心理、物质）上课铃声向后必须安静。2、上课不准吃东西.喝水，不准玩手机和各种电子产品，不准看小说。3、上课坐姿端正，不讲小话不做小动作，认真听讲。4、上课积极思考，主动回答问题，营造良好的课堂氛围。自习
1、自习期间保持绝对安静，2、自习时独立思考不得与他人讨论，到办公室问问题不得打扰他人，不得在教室外面游荡。
3、早读要有精神，不得睡觉或做与早读无关的事。
4、自习要有效率，否则是浪费时间。课间、下课后不得在教室喧哗.到处乱跑，用合理的方式调节自己，以免影响他人。、不得在天台和走廊上追逐打闹，不要再危险的场所玩耍，禁止攀爬栏杆以及坐在栏杆上，以免发生安全事故。、不要将危险的物品（管制刀具.易燃易爆物品等）带入教室和宿舍。
4、不能在教室里吃东西。
5、参加集会.课间操以及各类活动时要及时到位，听从安排。
（五）体育委员工作职责
1、认真负责二操，早操领导同学们按时抵达相应地点，并迅速整队，清点人数。
2、集会时保证纪律，以及队形，保证不缺人，不漏人。
3、体育节负责各项活动以及运动员工作。
4、在体育运动中遇到突发状况要冷静及时处理。
5、负责体育器材的收放及维护。
6、升旗时保证同学严肃，庄重，整齐，维护秩序。
7、协助体育老师的各项工作。体育委员工作计划
正规上课时早上提前到操场集合整队，清点人数，并向老师汇报 体育课时迅速正队，清点人数，向体育老师汇报，并登记体育器材的租用。下课时让同学集合，清点人数。并想老师汇报，请求指示。
在遇到突发情况时及时解决。
大型集会时保证纪律，队形，负责清点人数，保持队伍的连贯性。
（六）宣传委员职责：
1、团结其他班委会和全班同学，够建和谐班级。
2、组织相关同学开展有关的宣传活动。
3、履行班委会成员相应的职责，加强合作。
4、遵守相应的规定，起积极带头作用。宣传委员工作计划：
1、当天的班委值日工作，并及时反映情况，做好工作总结。
2、生活中积极宣传班级活动精神。
（七）生活委员的职责：
1、计划整理班级班费的收支情况。
2、及时购买班级组织活动所需各种材料和日常生活所必需的相关公用物品。
3、协调管理学生关系，合理处理学生矛盾。
4、电杠，电扇等设置若有损坏，及时向班主任报告，并采取相应措施解决。
5、及时发现班级公用物品的完好情况，并及时解决。
6、协助班委会其他成员组织班级活动。
7、与班委会其他成员合作，认真履行个人职责，并为其他同学树立榜样，严格遵守学校、班级管理。
生活委员工作计划：
1、及时检查班级公用物品的完损情况。
2、在检查过后根据完损情况收班费，及时购买补齐。
3、协助班委会其他成员组织班级日常工作和活动。
4、每个月月底公布班级工作开展开销，余额及下一步工作计划。生活委员工作目的：
1、保证班级各项公共设施及公用物品的正常运转。
2、保证班级各项活动正常进行。
3、为同学提供安全，舒适的学习生活环境，4、和班委会其他成员共同管理好这个班级，让汽电2102班成为一个文明，共进的班级，一个有自己特色的班级。
（八）女生委员职责：
1.了解本班女生动向，有异常情况给予提醒，严重者应向老师报告。2.协调本班女生之间的关系，让大家和睦相处。3.管理女生日常生活，身心与思想是否健康，有问题，困难应给予帮助。
4.协助班委会其他成员组织班级或学校活动。
5.以身作则，认真履行个人职责，与其他班委会成员共同管理好班级。6.协助室长管理好女生寝室。工作计划：
1.平常多关注班上女生，了解她们最近的思想动态，及时给与提醒与帮助。
2.2.定期召开女生会议，找出存在的问题，提出建议。3.多找些关于心理、健康、思想方面的的资料共同学习。4.多进行一些小活动调节女生之间的关系，加强女生之间的交流与合作。
工作目的：
1.协调好本班女生之间的关系，使本班形成一个和谐的班集体。2.和同学们一起营造一个良好的学习生活环境。
和其他班委会成员共同管理好这个班级，共建文明、和谐、上进的班集体。
关于班级团组织的建设方案
为了把班级建设成为一个和谐、文明、友好、互助的集体需要班级中团结，班级中的广大团员，以身作则，带动班级同学共同努力，因此就建设团组织提出以下方案。
1、了解中国共青团成立的历史背景，所担负的使命和所作出了巨大作用，激发团员们的奋斗激情与团结精神。
2、组织团员认真学习中国共青团的团章，以及每一个团员应承担的责任与义务。
3、号召广大团员以身作则，按规章制度办事，树立正确的道德荣辱观，继承和发扬优秀文化传统，给其他同学树立一个良好的形象与榜样。
4、积极宣传团的精神，积极帮助更多的同学加入中国共青团，壮大团的力量。
5、定期召开团员会议，指出在学习和工作中的各团员存在的不足积极引导并帮助他们加以改正，肯定和表扬一些优秀的团员，号召大家向他们学习，把班级建设的更好。
汽电2102班班规 第一章 目标
一个中心，两个基本点，三个学会 一个中心： 即学习为中心。两个基本点： 纪律，卫生。
三个学会： 学会做人----做一个道德品质良好的人，做一个学习能力强的人。
学会学习----学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并持之以恒。
学会处事----要处理好与老师的关系，听从教导服从管理；处理好与同学关系，大事讲原则，小事讲风格，和睦相处，是班级在一个良好的环境中发展。
第二章 班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班班级精神
自信：自信是成功的前提，所有的同学都要树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，积极参与班级活动，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一个脚印，积极肯干，苦干加巧干，不轻浮，不自满，不自欺欺人。
奋进：胸怀大志，放怀长远，勤奋刻苦，积极进取，鞭策自身，激励他人。
一、课堂、自习、课间纪律
1、上课前将必要书本、草稿本、笔记本、学习工具等准备齐全（课前准备，心理，生理，物质）上课铃响后必须安静。
2、老师喊上课，班长喊起立，全班一起迅速站立并向老师鞠躬。若老师回礼，等老师回礼完，班长喊坐下后方可坐下。起立和坐下时不得将课桌及凳子弄出较大声响。
3、上课不准吃东西，不准玩手机电子产品，不准看小说
4、坐姿端正，认真听讲，不与他人讲小话
5、上课积极思考，积极回答问题
6、自习课保持绝对安静
7、自习课独立思考，不得与他人讨论，有问题向老师请教。
8、早读时要有精神，读出气势。若感到疲倦时可自行站立起来进行调节。
二、集合，早操及活动纪律
1、集会、早操、活动时，要迅速不得无故迟到，早退，从组织人班委会的安排，态度端正。
2、集会、早操、活动时衣着整洁，不赤膊，坦胸露背，不得穿拖鞋
3、队列整齐有序，不与他人讲话，不做小动作，东张西望，不得离开队伍单独活动
4、两操时，动作规范，认真，要做出精神与气势。
三、其他
1、立明确目标，按自己的计划认真落实每一天的学习任务。
2、成老师布置的作业，不抄袭他人作业，考试时遵守考纪，不舞弊。
3、准将早餐带入教室，不得在教室内吃任何零食，不得使教室内有其他气味。
5、日干部开展工作应贯彻实事求是的原则，不得滥用私权包庇他人
6、委会成员必须履行自己职责，并以身作则。
篇6：班委会及班委工作总结
1、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评。
8、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。
二、班干部工作职责
（一）、班长：负责班级全面工作
1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。
2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。
4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。
5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。
6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。
（二）、副班长：主负责课前纪律、广播稿工作
1、协助班长抓好全班各项工作。
2、负责班级体育、卫生、生活工作。协助体育委员督促同学做好课间操，协助劳动委员督促同学打扫清洁。
3、定期向班主任汇报班级情况，提出开展班级工作的建议和意见
4、指导和协助其他班委会成员开展工作，并领导和协助小组长工作
5、班长不在时代理班长。
（三）、团支书：主负责课间休息纪律工作
1、搞好班级团支部建设。
2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。
3、负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.4、负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准.5、监督班级的各项管理工作。
（四）、学习委员：主负责课余自主学习工作
1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的通知精神。
2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。
3、督促和指导各科代表的工作。
4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
5、配合班委搞好其他工作。
（五）、劳动委员：主负责清洁区卫生工作
1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
2、安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。
4、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
5、节约用电，及时关闭教室电灯、电风扇。
6、组织参加学校安排的劳动活动，并负责考核。
7、做好班上的其它工作。
（六）、生活委员：主负责教室卫生工作
1、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门。
2、安排、检查每天教室的清洁值日。
3、经常召开寝室长会议，搞好寝室的纪律和卫生。
4、做好班上的其它工作。
5、详实记载班费收入、支出情况。
（七）、体育委员：主负责课间操工作
1、协助体育老师上好班级的体育课。
2、组织班级参加学校的各类体育活动。
4、负责校运会、全校会操的组织发动工作。
5、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。
6、做好班上的其它工作。
（八）、宣传委员：主负责黑板报工作
1、搞好班级的各项宣传活动。
2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。
3、发动同学布置、美化教室环境。
4、做好宣传资料的收集、整理和保管工作。
5、做好班上的其它工作。
（九）、文娱委员：主负责文娱工作
1、组织参加学校的各类文娱活动。
2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。
3、做好班级的其它工作。
（十）、纪律委员：主负责班级纪律工作
1、监察督促班干部完成各项工作，协助其他班干维持班级纪律。
2、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告。
3、调解同学间的矛盾。
4、发现同学遗失东西要及时报告老师。
5、作好“班级学生考核”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录与统计。
6、做好班上的其它工作。
（十一）、科代表
1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示。
2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。
3、协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助起排除一部分。
4、负责本学科收作业,并记录缺交的情况。
（十二）、寝室长：主负责寝室的清洁、纪律工作
1、安排、监督本寝室每天的清洁卫生。
2、管理好本寝室晚寝的纪律。
3、记载本寝室好人好事、违纪现象，并及时向班主任汇报情况。
4、协助管理员做好其它工作。
（十三）、组长
1、组织本组同学完成学习等各项任务，作好记录与统计。
2、收发本组作业本，帮助和提醒不交作业的同学，并把各次不交作业的同学名单交科代表。
篇7：大学班委工作职责班委工作职责
班委：班长学习委员生活委员文体委员心理委员纪检委员
团委：团支书 组织委员 宣传委员
班委及团委委员职责：
各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下 ：
（一）在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。
（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。
（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。
一、班长： 涂涛
“团结班委，凝聚同学，搞好班级文化、班风建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”
1、能总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。
2、能协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。
3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
4、审查批准数额较大的班费支出。
5、组织召开班委会和班会并及时做好班会会议记录。积极协助团支书处理班级日常事务。各方面都能起到较好的带头作用。
二、团支书：李继科
1、能搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。
2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。
3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，组织支部团员大会的召开。
4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。
5、积极配合班长工作。
三、学习委员：叶奇
1、统一负责班级日常学习事务，考试、教务等报名工作。
2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。
3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；做好重修、补考等事项的通知工作。
4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围；
四、生活委员：郑温温
1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。
2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。
3、配合班长，团支书做好班上的其它工作。
4、积极配合班长收取各项需上交的费用。
五、组织委员：周胜
“ 对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”
1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。
2、协助其他班委组织各项活动。
3、制订详尽的活动计划。
4、积极协助团支书及班委其他成员工作。
六、宣传委员：金童
1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。
2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。
3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
4、积极协助团支书及班委其他成员工作。
七、文体委员：宋轲
1、组织开展班级文体活动，丰富同学业余文化生活。
2、负责组织带领本班同学参加校系的各项体育比赛和文娱活动。
3、管理好班级的文体器材。
4、做好班上的其他工作。
八、纪检委员：付林
1、能积极做好上课前的点名工作。
2、平时的迟到早退记录等，每周三下午上课前在班级公布并向班主任汇报。
3、协助班长整顿班级纪律及其管理
九、心理委员：罗凯
1、组织同学参加相关心理测试、心理知识竞赛。
2、宣传一些遇到心理问题时的解决办法及可行途径。
篇8：班委“苦”――班委“笑”
2007年9月, 我开始担任2007级7个班的辅导员。在经过军训期间的认真观察和了解后, 我通过民主选举组建了第一届班委。当时, 我对这一届班委满怀期望和信心, 也对他们倾注了大量的时间和精力。但是经过一段时间后, 我总觉得个别班干部在某些方面出了问题, 但一时又找不到问题的症结到底在哪里。经过一段时间的摸索, 我结合所学专业, 通过对班委进行团队健康度诊断和开展有针对性的团体辅导, 比较好地解决了上述问题。
首先, 采用量表的形式对所带的7个班委进行了团队健康度诊断, 以寻找班委存在的具体问题。一般来讲, 评价一个团队可以从成员共同领导的程度、团队氛围、团队工作技能、凝聚力、团队成员的贡献水平这五个方面入手。同样, 诊断一个班委的健康度也可以从上述五个方面进行。在这里, 我介绍一种简便的诊断团队健康度的方法——量表法。我所采用的量表由25条陈述和一个得分表组成。这些陈述语句主要有:1.每个人有同等的发言权并受到同等重视;2.把团队会议看做头等大事;3.我们的目标、要求明确并达成一致;4.团队成员践行他们的承诺;5.对于实现目标, 大家有强烈一致的信念;6.每个人都表现出愿为团队的成功分担责任;7.团队成员不允许个人事务妨碍团队的绩效;8.每个人都让大家充分了解自己;9.大家感到能自由地表达自己真实的看法;10.如果让每个人列出团队的重要事宜, 大家的看法会十分相似;11.在决策时, 大家能顾全大局、分清主次;12.每个人都努力完成自己的任务。在做测试之前, 我先讲清楚量表的填写方法, 要求班委成员依据自己的实际感受来对每一条陈述进行打分。具体要求是:用l～4分评定各条陈述是否符合自己所在的团队, 其中1分表示“不适合”、2分表示“偶尔适合”、3分表示“基本适合”、4分表示“完全适合”。然后, 班委成员将各题得分填入表格, 这样便可以计算出各列分数及总得分。
其次, 根据测试结果来具体分析每一个班干部所存在的问题。比较团队在不同方面的得分, 就可以迅速地了解团队的优势和不足, 将每个团队成员的总得分进行平均便得到团队成员对团队的整体评价。根据测试结果, 7个班委的总得分有高有低, 最高的为86分, 最低的为64分。从各列平均得分来看, 多数班委成员在共同领导和团队工作技能方面得分偏低。这说明, 各班委的团队健康度存在显著差别, 普遍性的问题存在于共同领导和团队工作技能方面。
最后, 根据班委所存在的具体问题开展有针对性的团体辅导。团体辅导主要是采用小组工作的理论和方法来帮助成员和团队解决问题。在辅导中, “团队健康游戏”是一种极具吸引力和效果突出的辅导方式。“团队健康游戏”主要是通过“体验——分享——交流——整合——应用”的过程来增强团队成员的心理适应能力, 增进队员之间的沟通、交流、理解和合作, 进而提高团队的凝聚力。
针对多数班委成员在共同领导和团队工作技能方面的不足, 我设计了一套专门的团体辅导方案, 主要包括:1.“破冰”部分, 主要是打破成员间的隔阂, 提高成员的参与兴趣, 如玩“从蛋到人”“串名字”“猜猜我是谁”等游戏;2.信任部分, 主要是让成员体验建立信任的过程, 树立勇于负责、相互信任的意识, 如玩“信任背摔”等游戏;3.沟通部分, 主要是让成员在非正常的沟通环境里寻找沟通渠道, 从而领悟沟通的重要性, 如玩“盲人摸号”“蒙眼三角形”等游戏;4.协作部分, 主要是在协作训练中, 让成员领会合作在团队中的巨大作用, 如玩“坐地起立”“过电网”“合力吹气球”等游戏;5.挑战部分, 重点是培养成员坚韧不拔、积极向上的优良品质, 并充分挖掘成员的潜能, 如玩“雷区取水”“运水接力”等游戏。在团体辅导的每个训练项目结束之后, 我会及时引导成员进行总结和分享, 这有助于提升成员的感性认识, 并使他们将感悟应用到实际中去。
需要强调的是, 针对班委开展“团队健康游戏”一定要明了其需求以及你所要达到的目标, 这样才会有针对性地组合不同的游戏项目。目前, 大多数辅导员都带有多个班级, 还可以集合不同班级的班委成员在一起做“团队健康游戏”, 这样不仅能够解决某一团队的问题, 还能够促进整个班委成员之间的交流。
篇9：不屈不挠的体育班委
升入中学，我结识了许多新同学，他们有的能言善辩，有的知识广博。特别是具有不屈不挠精神的体育班委徐培晔，他给我留下了深刻的印象。
他有着高高的个子，又很消瘦，再加上他把校服的拉链拉到了最高，于是显得他更高了。作为体育班委，他的体育成绩也是我们班中最好的。平时，他身边总是围着一堆人，你问什么人，当下有个流行的词叫什么来着，哦，对了，叫粉丝！
学校开运动会，这可是大秀特秀的时候。他和竞赛的运动员们站在红色的塑胶跑道上，只听“砰”的一声，这些飞毛腿好像离弦的箭一样，飞快地向前冲去。跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不一会儿工夫，场上便进入了白热化阶段。
只见徐培晔像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，他双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点冲去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要勇夺第一啊！”尽管他拿了第五名，但我们依然欢呼起来，四百米赛跑在一阵阵热烈的掌声中告一段落。
我们的体育班委似乎对自己的成绩并不满意。跑完400米后，他决定去决赛100米。在烈日照耀之下，两位赛跑运动员将近终点时，你争我夺，互不相让，他用坚毅的目光看着终点线，而另一位则把注意力放在了我们体育委员身上，那位运动员注视着他，一边跑一边看他是否超过了自己。在跑道边沿，那些正被烈日晒得出汗的同学们，正高声喊着：“加油！加油！”其中有不动声色的，但从他们的眼神中可看出，他们也是很激动的，只是没用语言表达出来。两位运动员跑的实在太快了，跑道后头竟无一人跟上他们，主席台上的人们也在注视着他们，广播员一面读着稿件，一面不时的抽出眼睛看着激烈的比赛。功夫不负有心人，最终，我们的体育班委得到了第一名的好成绩。
体育班委徐培晔在400米比赛遇到挫折之后，勇夺100米冠军，他露出了灿烂的微笑。我们被他不屈不挠的精神所感动，也笑了，这些成绩的取得也是他平时坚持锻炼的结果。
（江苏省无锡市东林中学
指导教师：薛汉忠）
小编话语：看到描写这么精彩，让我想起了一部动画片叫《灌篮高手》，多少女同学把那些帅气的球员当成偶像，其实运动也蛮吸引粉丝的，像学校的运动会，全校师生都在看着，多么牛气的时刻，不过，平时锻炼的积累才能最终成为“运动小达人”，登上“少年英才”的榜单！呵呵，加油哦，棒英才们！
篇10：215班班委会及班委工作职责
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。
一、班委会工作职责
1、配合班主任营造行为规范和努力向上的良好班风和学风，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，课余时间帮助同学解决学习中的困难，共同提高班级的学习成绩。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种学校和班级有意义的活动，提高同学的思想觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4、坚持原则，以身作则，团结友爱，并敢于大胆指出和阻止同学的不良行为，自觉维护班集体荣誉。
5、维护同学的正当权益，将同学们的建议、意见和要求及时向班主任汇报，促进同学之间、同学与老师之间的关系，促进班级良性发展。
6、协助班主任组织好班会，经常进行自我反思，促进自我发展。
8、积极主动并出色地完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。
二、班干部工作职责
（一）班长：负责班级全面工作
1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则和班级公约，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体，成为年级佼佼者。
2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
3、配合班主任做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。
4、督促、检查并记载全班同学执行班级规章制度情况，填写表格，向本人反馈。
5、当老师不在时，自觉维持班级纪律，承担起班级自主学习的重任。
6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。
8、认真打好考勤，填好周日志考勤报表并及时上交到政教处。
9、完成班主任和其他科任教师的其他学习上的工作
（二）副班长：协助班长负责班级全面工作
1、协助班长抓好全班各项工作。
2、负责班级体育、卫生工作，协助体育委员督促同学做好“两操”，协助劳动委员督促同学打扫清洁。
3、检查班级日志的正常记录，每天统计同学在教室、环境区的加减分，并做好记录工作，一学期结束做好统计工作。
4、定期向班主任汇报班级情况，提出开展班级工作的建议和意见。指导和协助其他班委会成员开展工作。
5、协助学习委员和班长做好每两周一次的墙报，为争取获得“优秀班级”出谋划策。
6、班长不在时代理班长。
7、完成班主任和其他科任教师的其他学习上的工作
（三）学习委员：主负责班级良好学风的形成和班级成绩的提高
1、自己在学习上起好表率作用，学科成绩在年级中名列前茅，负责带领全班同学努力刻苦学习，使班级成绩名也逐渐向列年级前茅方向前进。
2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系，促进班级成绩的提高。
3、每天向班主任和同学反馈作业上交情况，记录科任教师对作业和表扬和批评的情况。
4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学
进行总结。负责组织做好每两周一次的墙报，不断提高全班同学的学习积极性。
5、帮助班主任统计期中和期末考试成绩表，做好班级分析工作。
6、完成班主任和其他科任教师的其他学习上的工作。
（四）卫生组长：负责班级卫生和环境区的卫生工作
1、开学初和班主任、班长一起安排教室卫生工作，每天督促同学早自修前和晚自修前的打扫工作，及时检查好同学们的打扫质量。
2、负责保持教室的日常整洁，不断检查和督促同学养成整洁卫生的良好习惯。
3、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
4、向全班同学提倡节约用电，监督负责电器门窗关闭同学及时关闭教室电灯和门窗。
5、做好班主任或班长布置的临时的关于清卫方面的其它工作。
（五）、生活委员：负责班级公共财物的保管工作
1、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任汇报。
2、根据学校和班级的各项规定，自己以身作则严格遵守宿舍的纪律和卫生要求。
3、大胆协助班长和副班长督促同学务必遵守学校和班级的规章制度。
5、做好班主任和生活教师布置的其它工作。
（六）、体育委员：主负责校运动会组织工作和两操、集队的整队工作
1、协助体育老师上好班级的体育课。
2、协助班主任组织班级同学参加学校的各类体育活动（特别是体活课）。
3、负责校运会、全校会操前的班级组织工作，在规定时间内将报名情况上报班主任，同时校运动会期间将每天的比赛项目、时间安排和参赛人员写在黑板上，督促同学及时参加比赛，赛后统计分数，是班级在校
运动会上出优秀成绩的主要负责人。
4、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。
5、组织好班级早操和课间操的工作，起床铃响后，要及时督促男生起床上早操（女生由班长负责督促工作）。
6、完成班主任或班长布置的其它工作。
（七）宣传委员：主负责黑板报工作
1、搞好班级的各项宣传活动。
2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏，是班级黑板报、墙报的主要负责人之一。
3、发动同学布置、美化教室环境。
4、做好宣传资料和的收集、整理和保管工作，宣传用具的保管工作。
5、完成班主任或班长布置的其它工作。
（八）、文娱委员：主负责文娱工作
1、组织全班同学积极参加学校的各类文娱活动。
2、组织同学排演文艺节目参加学校的庆祝或联欢活动，尽力在演出中获得优秀成绩。
3、组织全班同学学唱班歌和“每周一歌”等类似的活动，保证纪律性、统一性和同学们的唱歌激情，要求保质保量地完成任务。、完成班主任或班长布置的其它工作。
（九）、宿舍长：负责本寝室的清洁、纪律工作
1、及时了解宿管老师对每一个室员的安排、监督本寝室每天的清洁卫生。
2、管理好本寝室晚寝的纪律和早锻炼的纪律。
3、记载本寝室好人好事、违纪现象，并及时向班主任汇报情况。
篇11：班委职责
团支书：按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用，组织管理好本班团员，指导团支部工作，带领团支部协助班委管理好班级体，认真执行校团委开展的各项工作，负责推优入党及党校的工作。负责团支部全面工作，传达系团总支的决定和批示，定期向团总支汇报工作反映情况，定期召开班上的组织生活，并向系团总支报告，每月召开一次。
学习委员：教学日记及周报表的填写，计时了解班上同学学习状况，及老师对班上同学的情况的收集及处理，负责班级补考及重修的统计及通知，负责班上CET、计算机报名工作，负责三证（英语、计算机、技能）的统计及证书复印件的收取及整理，协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领本班科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
体育委员：组织和带领本班学生参加有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动，组织好本班学生参加运动会事宜，负责本班体育课的体育器材的领取和管理。负责体育课组织领队工作。
生活委员：做好班费的收支记录与管理，定期公布班费收支情况，成为学生生活方面的代理人，发现生活问题计时向辅导员汇报，了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门，鼓励学生养成艰苦朴素的美德，配合宿舍长开展好宿舍卫生的检查，协调好个宿舍及宿舍内同学的关系，做好同学信件和汇款单的取发登记，负责贫困学生的调查及座谈或谈心并做好相关记录。
安全委员：负责班上每天信息报告单的填写及相关信息的报告，各种大假离校手续的办理及留校学生的统计、对班上的寝室进行检查及安
全隐患的排查，负责保卫处安排的其它事情。管理好课堂，自习课，集会的纪律，负责督促班规的执行，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课等现象，抓好课堂纪律、提高效率，管理好寝室安全方面等一系列问题。
宣传委员：负责素质学分拓展所有的工作，协助团支书完成其它工作。提高板报、稿报质量，及时向同学们宣传院（系）部等活动。负责每月《星报》的发放等工作。组织好本班的文艺活动、各种荣誉证书的统计及复印件的收取及整理，做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员，组织委员：主要负责组织好黑板报的编辑工作，办好本班的刊物发表工作以及院发表刊物稿件的收取，负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。负责班级组织生活、主题班会，组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动，主要负责班内的各类活动人员的组织，协助团支书完成其它任务。负责组织本班同学参加各项有意义的活动，锻炼同学们的团结协作意识。负责组织本班每月组织生活的开展。
心理联络员：负责班上同学的心理及思想动态，与班上的同学进行交流，沟通，把班上同学的思想及时上报，负责心理咨询室安排的其它事情，负责班上同学资料册的填写。开展有利于同学身心健康的知识讲座等等。
篇12：班委职责
团支书、班长、副班长、学习委员、生活委员、文娱委员、体育委员、宣传委员、组织委员
一．班委会。
1．班长：
1）负责班级全面工作，带领班委会全体成员，努力营造良好的班风，学风。2）支持班上日常工作，针对问题，及时向辅导员老师报告。即使解决问题。3）支持召开班会。共同讨论班级月度，年度的工作计划，总结，作最后的落实工作。
4）与团支部密切配合，对工作突出，优异者给与奖励，对不负责或犯错误的干部应予帮助和教育，对拒不悔改者，班长有权提出撤换意见。
2． 副班长。
1）抓好分管部门的工作，与有关干部制定切实可行的措施并保证各项任务顺利完成。
2）班长不在时行使班长职责。3）服从安排，协助其他委员工作。3.学习委员。
1）随时了解班内学习学习动向，营造良好的学习气氛，加强与授课老师的沟通并及时反映同学们的意见。
2）围绕学风建设，举办一些学术研究，讲座。组织学生进行学习交流和问题讨论。组织班上同学积极参加各种学习竞赛活动。
3）服从安排，协助其他委员工作。4．生活委员。
1）管好班费，审批班费的开支，对班费做好预算，减少不必要的开支。2）做好本班学生宿舍的卫生，内务管理工作。3）收集同学对生活设施的意见，向辅导员老师汇报。4）负责信件，报纸的领取和发放。
5）了解同学生活情况，对实际有生活困难的同学要及时向辅导员老师反映。6）服从安排，协助其他委员工作。5.文娱委员。
1）负责开展本班文娱活动，组织本班同学积极参加校院的文娱活动，推荐文艺尖子，参加校院学生艺术团及各类文艺竞赛与演出。
2）根据本班的实际情况，开展适合的文艺活动。负责每次活动的策划书和给与经费预算。
3）与体育委员共同开展各项活动，加强配合，协作。4）服从安排，协助其他委员工作。
6．体育委员，1）负责开展本班体育活动，组织本班同学积极参加各种体育活动，推荐体育尖子参加各类体育活动与竞赛。
2）负责班内各项体育器材的领取和保管。
3）与文娱委员共同开展各项活动，加强配合，协作。4）服从安排，协助其他委员工作。
二，团支部
1．团支书
1）组织团支部会议，指导做好团支部工作计划、组织政治学习，做好团日活动计划，报团支部讨论通过。
2）负责班级各项团委工作，搞好班级团支部的建设，收团证、推荐优秀学生加入团党组织、发展积极分子。
3）组织一些团委的活动，协助班长做好各项工作。4）负责同学们的请假制度，严格要求所有的同学。
5）做好团员的管理工作，包括同学的思想政治工作和稳定工作；维护团员的正当权利。
6）监督班级的各项管理工作，有权监督班委。7）服从上级配合，完成交办的其他工作。
2．宣传委员。
1）负责班级各项宣传工作的开展，及时传达各项通知。
2）多与辅导员、团委交流，及时了解各种情况，负责安排、督促、指导同学轮流收集各种宣传资料，整理、保管各种工作文件、档案。3）协助组织委员做好会议记录。4）协助班委、团支部其他成员工作。
3．组织委员。
1）负责收缴团费及团员档案管理工作。
2）组织好同学开展班、院的各项工作，多与同学交流。
3）协助团支书组织团内，党内生活，做好班内，团内的组织工作。比如：召开主题班会。
4）做好每次工作的会议记录、活动记录。5）组织同学参加各种体育活动，文艺活动。6）服从分配，协助其他委员工作。
三，例会制度：
1，团支部例会：每周四晚上7：30。
2，各班长在每周星期四晚上开展总结汇报会议时间21：00。在每周的班长会议中，各班长轮流作会议记录中，各班班长轮流作会议记录。（作记录的班长须申请课室）。
3，班委会由各班长自行组织，时间大概一个月二次。
（提前申请课室）
四，请假制度，写请假条必须符合以下几点要求。1． 姓名，专业。
2． 因……原因须请假（原因必须明确）。3． 须写明请假的具体时间。4． 须有系助理，辅导员签名。5． 交团支书保存。
五．班级财务制度。
1）班费统一由生活委员掌管。
2）对班费的收支情况，生活委员必须列出详细清单。
3）对班费较小开支，由生活委员和团支书，班长商议决定即可，对班费较大支出时，须经全班同学通过后方可拨款。
4）生活委员绝不可挪用公款，一经发现，撤销其职务，生活委员也要小心谨慎，防止不必要的开支。
六，考勤制度。
1）开展班委会，班会时，必须严禁无故迟到者，对迟到又无提前通知者应给与严厉的处分。
2）对迟到一次的干部给与提醒并作检讨。3）对迟到第二次者给与严重警告，并作检讨。
4）对迟到第四次者，撤销其一切荣誉称号的评比并作检讨。5）对迟到第五次者撤销其职务。