小甸小学红领巾广播站工作制度

小甸小学红领巾广播站工作制度（精选12篇）

篇1：小甸小学红领巾广播站工作制度

1.热爱广播事业，有较强的责任感和上进心。

2.成员之间以诚相待，团结互助。

3.播音员应在播音前做好采、编、播工作，播音后及时存档。

4.播音员在工作时间内，不得无故离开播音室，不得随意非内人员带入播音室，一经发现，按工作失职处理。

5.播音员必须保证节目内容健康向上，外来的稿件，均 老师看后方可播出。

6.小记者每周至少交上一篇稿件，专稿采访要保证及时、准确、客观。

7.站内成员应保持室内卫生，当日播音结束后，当日值班人

员应整理磁带，站外磁带放入抽屉，每次离站前应检查仪器电源是否关好。

8.站内成员必须严格遵守时间安排，保证播音工作的顺利进行。

9.站内成员须按时参加例会，有特殊情况应提前请假。

10.爱护站内物品，未经老师或站长批准，任何人不得私自用站内物品。

小甸中心校少先大队

2012年9月1日

篇2：小甸小学红领巾广播站工作制度

1.每位工作人员必须遵纪守法、语言行为符合小学生精神文明规范和社会道德准则，真正展现健康、向上、活泼、文明的校风校貌。

2.为保证广播工作规范化，全站人员必须严格按照工作程序进行工作。

3.工作人员要服从领导分配、忠于职守、具有高度的责任感。

4.工作人员每日必须按时到岗工作，如有特殊情况不能按时到岗，需事先报告负责人，找其他工作人员代替，确保广播站正常运行。

5.播音必须准时。严格按节目进行播出，不得随意改变节目播出顺序及内容。保证播音的质量，使之真正成为同学们了解学校、了解社会的窗口。

6.未经站长同意，任何人不能增加、减少、改变节目设置及播音时间。

7.广播稿件来源由各中队通讯员提供。

8.广播站播音时间暂为每周星期二——星期四，以早操和课外活动广播为主，一般为十五至二十分钟。

9.不准在站内进行与播音无关的活动。非本站人员严禁入内，保证广播间的清洁

10.站长负责保管好广播站的有关文件（工作记录本、档案等）。同时每位广播站员都有保护广播站设备的责任，如有损坏，将按规定承担相应的责任。

篇3：小学“红领巾”广播站工作计划

一、办站宗旨：

丰富学生精神生活，以促进培养学生兴趣特长。

促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提升学校文化品位。

二、开播寄语：

送走了严冬，迎来了暖春。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。

带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友——代村小学“红领巾”

广播站来到了我们的身边。红领巾广播站经过少先队部的期初策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。（广播站的策划将在进行的过程中逐步改进完善）

三、广播计划：

（一）广播时间：

（二）栏目预设：

1、校园直通车——报道红领巾活动（如，常规评比公布）、校园新闻、好人好事等，关

注班级或学校新闻。

2、美文精品屋——是专门为爱好写作和文学的同学们设置的。在这里，你可以尽情地

施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见、所闻、所得，记录你的真情实感，也可以和我们共同分享你所喜爱的文学作品！

3、生活小百科——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！

4、欢乐恰恰恰——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生

活的调味剂。在引你开心一笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

或着选播一些优美音乐与同学们共享，也欢迎同学们亲自展示自己的才艺（唱歌、乐曲演奏、朗诵等）。

每周广播的具体项目会结合我校的实际情况灵活安排。

（三）工作安排：

考虑到时间与空间的有限，我们的广播工作先由少先队大队委承担，大队委员以外的少

先队员有这方面的兴趣及特长的也可以找辅导员老师报名，参加广播站的工作。广播站的工

作，以后条件成熟的话再考虑由各中队轮流承担。

四、广播制度

1、每周设两名播音员，可以合作播音，也可以轮流播音。

2、每开始播音，提前10分钟做好播音准备。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错

字别字。

4、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一周就准备好广播稿。

6、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方

可离去，并把相关资料交给辅导员。

7、学期结束后，评选出优秀播音员，学校将给予嘉奖。其他成员也有相应的奖励。

五、活动要求：

1、广播站各栏目内容采编，将面向全校师生，希望老师、同学们踊跃投稿。

2、要求同学们要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。

3、来稿请到实验楼三楼广播站办公室，稿件上投时间截止于每周四下午离校前。

六、奖励方法：

1、稿件一经采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累计10分以上，发以奖品。并把所得分数记入班级量化考核和个人德育成绩。

2、每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿班级等，颁发荣誉证书。

七、结束语：

亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真

篇4：小甸小学红领巾广播站工作制度

红领巾广播站是学校德育工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗

旨，负责宣传校园、开拓学生视野等工作，作为学校宣传力量的重要部门，应 有严格、有序的管理纪律，以便有效地开展各项工作。

1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主 动参与工作。

2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长 请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班量化分。

3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动 节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。

4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便 带非工作人员进入播音室。

5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建 议和意见。

6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。

临沭县第四实验小学红领巾广播站人事安排及其职责

1、审核老师（吴淑莲、吴艳玲、王泽粉、卢丙蕊、刘学军、徐秀霞、高萍萍）：主要负责审稿和播音质量、时间的把关。

2、站长：

负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整。

3、副站长：

负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。

4、编辑：（全体中队辅导员）根据主题组织文稿编辑、广播员的排练，按时播音。编辑老师要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。

5、播音员：（根据需要进行调整，约6~10人）

要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。每天打扫广播室内外卫生，保持播音器材的整洁。

广播站工作有关细则

审核老师（吴淑莲、吴艳玲、王泽粉、卢丙蕊、刘学军、徐秀霞、高萍萍）：

主要负责审稿和播音质量、时间（禁止超过10分钟，否则影响广播打铃系统的运转）的把关。

1、音乐时间：周二至周五每天清晨

7：30~7：38

广播时间：周二至周五每天早晨，每周五为英语专栏。

7：38~7：482、具体栏目与人员安排

3、广播稿源：

A、由编辑准备或到各中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件的约稿。

B、根据学校工作动态，开展专题投稿，由学校教师、学生投稿。

篇5：里达镇中心小学红领巾广播站制度

1、广播站成员必须对自己严格要求，严格遵守学校各项规章制度，对工作认真负责，充分发挥主动性和创造性。

2、每周一、周三下午准时开播，当天的播音员每天应提前5分钟到岗，做好一切准备。不得无故迟到，有特殊情况者应提前一天向负责老师请假，由负责老师做好替换安排。

3、对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。当天播音员必须在播音结束后认真填写《播音员考勤表》《播音登记表》。

4、每周统计好各班上交的稿件数和录用数，并做好登记。

5、严禁在播音室内大声喧哗嬉戏、打闹及进行娱乐活动。

6、正确使用播音器材，凡进入广播室里的队员不经管理人员的同意，不能擅自触碰及有意损坏。

7、没有特殊情况，非广播员（教师、学生）不能擅自进入广播室，更不能私自取走广播室的物件，如有发现即报大队部和学校处理。

8、做好播音室卫生管理工作，保持广播室的清洁、整齐，每次广播完注意把稿件、录音带、CD按指定的位置放好。

9、每学期对广播站工作优秀的同学、积极投稿的同学进行奖励。

里达镇中心小学

篇6：白云小学红领巾广播站规章制度

一、管理条例

1、热爱学校，关心校园文化建设。

2、勤学习，努力提高广播水平。

3、爱护广播器材，维护广播室清洁。

4、不得工作时间在广播室闲谈打闹。

5、不得带领非广播站人员进入广播室。

6、不得利用广播宣传违纪违法的思想。

7、工作细致认真，努力培养敬业精神。

二、管理细则

1、成员不得在工作时间与听众发生争执

2、开会、工作时间不得迟到缺席，如有事必须向站长请假，且出示请假条，连续迟到两次或无故缺席两次将被广播站辞退

3、不得出现有损团队形象的行为（旷课、考试作弊、抽烟、打架等违反校纪的行为），一旦发现，将被开除广播站

4、播音员不得出现重大失误（播音断断续续，播错字太多等）

5、一旦发现成员敷衍工作、消极应付，将劝其退出广播站

6、成员学习成绩如果连续下降，将劝其退出广播站

7、成员学习成绩如何连续上升，广播站将给予一定奖励

8、白云小学红领巾广播站

篇7：曹宅小学红领巾广播站工作计划

光阴似箭，日月如梭，美丽而又充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄来到了我们的校园，新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。我们的校园广播站，也要开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。

一、指导思想

校园广播是学校的宣传窗口，是学校的喉舌，也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成起着重要作用。根据学校的管理要求，大队部工作的指导精神，我校红领巾广播站将认真贯彻学校工作的指导方针，红领巾广播站将努力面向于全体师生，服务于全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化。

二、预期目标:

（一）通过各种途径提高广播节目的质量，树立广播站的良好形象

节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们在继续确保节目质量的前提下，要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，力求破除旧思维，提高节目的吸引力，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

（二）加强播音员综合素质的提高

播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站播音员加强管理，从业务水平到资料管理等方面，都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平，使广播站成为当之无愧的喉舌。

（三）节目编辑将所负责栏目办出自己的特色

本学期广播稿内容主要做出以下改革：各栏目稿件规范化管理，统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容，力求节目内容新颖、有条理。其次，我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作，收集每周广播稿件，择优保存，使声音以文字的记载方式得以储存。

文学栏目增加校内投稿，然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外，我们将继续严格遵循考勤制度，要求大家严守纪律，按时写稿、播音。1

（四）制定广播站工作制度

为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水平，制定了一系列的广播站管理规定，重新制定了广播站人员安排表，明确广播站工作人员的责任，并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。

三、实践过程

（一）广播站成员调整

1、招聘新播音员

由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔，经选拔试音，共录取6名播音员，11名小记者.（二）建立良好的档案制度

为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

1、栏目简介：

（一）新闻彩虹堂

以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。（开篇词：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。绚烂社会，缤纷校园，了解最新时事动态、聚焦点滴新闻，尽在新闻彩虹堂。）

（二）我们在成长

讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。

（三）音乐盒

播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。（开篇词：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉，名歌经典，欢乐瞬间„„）

（四）娱乐时空

幽你一默：轻轻松松听一听，开开心心笑一笑。

节目安排

周二：新闻彩虹堂+音乐盒

篇8：小甸小学红领巾广播站工作制度

双塔小学 黄碧茵

一个学期匆匆而过，回顾一学期的广播站工作，真是有酸有甜也有苦，虽然它只是学校的一小块工作，本学期作为学校红领巾广播站的负责人，我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地，是对队员进行思想道德教育的有效途径，为了使广播站的节目办得更好，努力开展，办得有声有色，现将本学期工作总结如下：

一、完善硬件设施

本学期期初针对我们红领巾广播站播音器材不完善的情况，学校给予了支持和帮助，这些硬件设备的进一步完善，让我们的播音工作如虎添翼。

二、栏目的开设及目的

为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，更具特色，使之真正成为队员喜爱的窗口，设立以下四个主栏目：

《新闻天地》主要播报近一周国内外大事、报道校内发生的新鲜事、重大活动、好人好事等。

《知识百科》，主要向同学们介绍健康知识、科学知识、学习小窍门等。《美文欣赏》主要向大家朗读优美文章、名人故事、童谣诗歌、学生推荐或者自主创作的文章。

《书目推荐》主要向同学们推荐优秀的儿童文学书籍，包括故事主要内容、推荐理由。

三、健全广播站工作制度

优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让红领巾广播站办得越来越好，这学期来我们在健全广播站制度方面也作了努力：（1）合细定广播站成员工作职责

1.及时总结广播站的经验、教训和意见，及时向老师反馈成员表现，策划全站工作。

2负责检查播音内容；对投稿进行整理分类.3.负责对该日负责栏目进行材料选择、编写、修改、加工、整理；组织编写该日播音串词，形成播音稿。

5.播音前应熟悉稿件、播音中应注意情感语调、播音后应整理广播器材。

四、以后工作需要加强的方面 1.播音员队伍的播音技巧相互学习和交流的时间如何合理地安排，以便进一步提高播音质量；为了做好播音员队伍的衔接工作，今后应建立预备播音员制度，制定播音员帮带细则。

2.栏目负责人组稿时间应进一步加强督促，以保证播音员充分熟悉稿件。3.培养预备的广播站站长的管理能力、组织能力，以便今后实现充分的放手，让广播站真正成为队员们能自主管理的广播站。

篇9：小甸小学红领巾广播站工作制度

英国教育家华特科勒斯涅克说过：“语文学习的外诞和生活的外诞相等。”就是说，生活的范围有多大，语文学习的天地就有多大。要提高学生的综合素养，必须创设积极的校园文化氛围。而校园广播则在校园文化建设中扮演着重要角色，对语文学科起着举足轻重的作用。为使语文和广播紧密结合起来，扩大学生的视野，丰富校园文化生活，特制定计划如下：

一、指导思想

校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。

二、活动目标

1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。

2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播站的特点。

3、与时俱进，张扬学习的个性。

4、参与实践活动，展现风采。

三、广播内容

1、校园快讯

报道新事，宣传校纪，安全教育，卫生天地。

2、真心送你

心理医院，心理健康咨询，为教师，为亲人送去祝福，寄来鼓励，传递心声。

3、妙笔生花

欣赏自己的创作和优秀的文学作品。

4、开心乐园

精彩的小品，相声，笑话，幽默故事等。

四、播出时间

每周1——4早餐后7：55——8:15

五、领导小组

站长：冯海娥 副站长：张卜宇

组员：刘阳沈鹤王晓丽孙娟娟崔玉李薇

六、播音安排

星期一：刘阳沈鹤

星期二：王晓丽孙娟娟

星期三：冯海娥张卜宇

星期四：崔玉李薇

七、播音室制度

1、每次设编辑、播音员2——3人。

2、播音员必须在播音前提前十分钟进播音室做准备工作。

3、编辑的文字必须无病句，无错别字。播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话播音。

4、播音的内容要真实，有资料可查。

5、播音员和编辑必须在播音前一周准备好广播稿。

6、播音结束后，播音员要收拾好设备。填好播音记载。方可离开。

篇10：小学红领巾广播室管理制度

1.要保持广播室室内整洁。落实防火、防雷击、防潮、防触(漏)电和防盗措施，责任到人，确保安全。

2.爱护广播设备。严格按规程操作，不能随便插拔各种电器连线及附属设备，认真做好设备的防尘、防潮和日常保养工作。

3.对因违反规定，造成不良影响或后果者，给予批评教育和相应的处理;造成广播设备损坏的应照价赔偿。

4.广播、扩音设备未经管理员同意，不得私自挪用。

二、广播室管理人员的配备和职责

1.校园广播室应设专职或兼职管理员，管理员负责制订设备采购计划，承担设备维护及节目的采编、播放工作。

2.广播室管理人员应严格遵守广播室管理制度，热心为全校师生服务，虚心听取师生意见，不断改进校园广播节目及播放质量。

3.管理员具体负责下列工作：

(1)校园广播节目及转播广播节目的采编、审稿、制作和播出。

(2)广播室设备及校园广播系统的使用和维护工作。如有设备损坏，应及时维修或上报有关部门进行维修，以确保设备经常处于可用状态。

(3)音像资料的添置、编目和广播室设备的建账工作，并为师生提供录音资料的复制服务。

篇11：小学红领巾广播站

-------心灵驿站节目广播稿

甲：广播世界，精彩无限。

乙：广播世界，精彩无限。

合：华新小学红领巾广播站现在开始广播

甲：老师、同学们，下午好。

我是 班的，我是 班的。

合：本期节目由我们共同为您主持。

甲：今天的广播是一期以心灵驿站为专题的节目。

乙： 是的！我们《心灵驿站》广播节目的又和大家见面了，我们的口号是:

（甲乙齐）：“有了烦恼不用愁，听听广播能解忧。

甲;在这个栏目里我们将继续为大家讲述同学们在成长过程中的烦恼.开心等事情，也为大家介绍一些心理健康方面的知识，甲：近来有许多同学向我们心灵驿站信箱投稿了，这儿很谢谢同学们对心灵驿站辅导老师们的信任。有不少同学向我们诉说了你们在生活、学习当中的遇到的烦恼及困惑，我们将在本栏目中对您提出的问题进行解答。

乙：小明同学来信说的爸爸妈妈都是公司领导人，他们从小就对小明要求非常严格，要求他不但要学习好，还要有多种特长。幼儿园时，小明就开始学画画和钢琴。爸爸妈妈常对小明说：“现在的社会啊，竞争实在太激烈了，没有本事的人无法生存，一定要从小多学点本事，你看现在的大学毕业生很多找不到工作。”所以……

甲：所以，在爸爸妈妈的影响下，小明养成了凡事都不服输的性格，如果哪次考试没有进入前三名，他一定会大哭一场。为了达到处处争第一的目的，他在笔记本上记下了在各个方面每次超过他的同学的名字，专门去找这些同学的缺点，然后抓住机会对这些同学进行冷嘲热讽。就因为这个原因，尽管小明在班里成绩不错，可同学们都不愿意和他一起玩，竞选班干部时也不选他。小明很苦恼希望得到老师你帮助。

乙： 估且不论家长这种行为的对与错，关键是我们的小天使们以后该如何正确对待在人生道路上的种种竞争与合作呢？下面听听我们辅导老师的回复吧：

甲：老师A:：竞争可使人对活动产生浓厚的兴趣，克服困难的意志更加坚定，争取优胜的信念更加坚强。为了取得竞争的胜利，关键是要树立一种积极的心态，充分发挥自己的潜能。因此，正确的竞争首先是和自己比较，和自己竞争。要学会对自己进行前后的比较，看看自己哪些方面比以前有进步了，哪些方面比以前退步了，时刻反省，及时改进。如果只盯着过高目标，或在自己不擅长的领域也想短时间内超过别人，就不可避免地会受挫，自寻烦恼。

乙：老师B：:在竞争中，没有常胜将军，因此，要正确对待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要树立一种平常心，胜不骄，败不馁，当别人超过自己时，要及时找也不足，补缺补漏，迎头赶上才是良策。须知“没有对手的英雄也是可怜的”所以小明尽管小明在班里成绩不错，可当遇到竞争对手时就去找这些同学的缺点，然后抓住机会对这些同学进行冷嘲热讽，是要改正的。

甲：老师C：还要认识到这个世界上除了竞争外，还要有友好的的合作关系。唯有竞争没有合作只能造成孤立，小明同学在竞争与合作中不能做到友好，这样就带来与同学关系的紧张，给自己也增添了许多的烦恼，我们真心希望小明有个良好的心态：学会和同学公平竞争、学会和同学友好合作，他的快乐也将随之而来。我们祝愿小明同学早日走出苦恼，天天快乐！

篇12：小学 红领巾广播站计划

美丽而生机勃勃的春天迈着轻盈的脚步悄悄来到了我们的校园，新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。新一学期的广播工作又要开始了，我们将在不失原有传统理念的基础上将更具亲和力及创新意识，全心全意为大家服务。一、指导思想

校园广播是学校的宣传窗口，是学校的喉舌，也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成起着重要作用。根据学校的管理要求，大队部工作的指导精神，我校“红领巾”广播站将认真贯彻学校工作的指导方针，红领巾广播站将努力面向于全体师生，服务于全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化。

二、预期目标:

（一）通过各种途径提高广播节目的质量，树立广播站的良好形象 节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们在继续确保节目质量的前提下，要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，力求破除旧思维，提高节目的吸引力，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

（二）加强播音员综合素质的提高

播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理，从业务水平到资料管理等方面，都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平，使广播站成为当之无愧的喉舌。

（三）节目编辑将所负责栏目办出自己的特色

本学期广播稿内容主要做出以下改革：各栏目稿件规范化管理，统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容，力求节目内容新颖、有条理。

其次，我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作，收集每周广播稿件，择优保存，使声音以文字的记载方式得以储存。同时，也将尝试对“校园你我他”、“小小科学家”等节目进行改版。

文学栏目增加校内投稿，然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外，我们将继续严格遵循考勤制度，要求大家严守纪律，按时写稿、播音。

（四）制定广播站工作制度

为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水平，制定了一系列的广播站管理规定，重新制定了广播站人员安排表，明确广播站工作人员的责任，并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。

三、实践过程

（一）广播站成员调整

1、招聘新播音员

由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔，经选拔试音，共录取4名播音员。

2、招聘新小记者

由学生自己个人申请及各班语文老师推荐学生参加广播站小记者选拔，经选拔训练，共录取小记者4个。

（二）建立良好的档案制度

为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

（三）调整广播站的栏目及人员

1、栏目简介： “新闻彩虹堂”： 包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

“作文太阳雨”：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作”。“健康加油站”：在这个栏目里，我们为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！

“知识百宝箱”：为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。“历史的今天”：播报当日历史上发生的重要事件，拓展知识积累；我们一起来看看今天的历史的今天发生了哪些大事呢！历史是一面人类必须面对的镜子。播报当日历史上发生的重要事件，拓展知识积累；我们一起来看看今天的历史的今天发生了哪些大事呢！

“心语音乐盒”：在这个栏目中，我们将结合阳光小屋心理咨询室的工作，将阳光姐姐给同学们的回信得到同学的同意后，在广播中用匿名的方式进行回复，给其他同学在成长过程中提供帮助。

库区育才希望小学