梦想演讲稿:我有一个梦想

2024-04-21

梦想演讲稿:我有一个梦想(共14篇)

篇1:梦想演讲稿:我有一个梦想

我有一个梦想演讲稿2018

1968年4月4日,当马丁路德金在孟菲斯市领导该市的工人罢工时,飞来了一颗罪恶的子弹,一个怀揣这很多美好的梦想还没有实现的伟人倒在了地上,但我有一个梦想这句话却真正站了起来,不仅在美国站起来,而且在全世界站了起来。

如果说人生是一段徒步而行的旅程,那么我们在这路途上的前进的姿态就决定了各自人生的价值。泰戈尔有言:“信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。”

遥望历史,不曾忘项羽“彼可取而代之”的梦想,于是他中原逐鹿,坚持信念、楚汉争霸,西楚霸王的神话经久不息;不曾忘张爱玲的《天才梦》,这位临水照花的年轻才女不断努力,于是她上路就是巅峰,出手就是经典,傅雷把她的小说称为“文坛最美的收获之一”。不曾忘俞敏洪在北大开学典礼上说:“如果我们有一个伟大的理想,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来变成一个伟大的生命历程。”他怀揣着“穿越地平线的渴望”,相信优秀是一种习惯,终成新东方的创始人。正如诗人汪国真所言:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

展望未来,我梦想有一天未名湖边的桃花开时,湖边折枝的人群里会有自己的身影。我梦想有一天,在“思想自由,兼容并包”的大学学府里求学。我梦想有一天,中国的教育不是如钱钟书先生说的:“古代的愚民政策是让人民不受教育,现代的愚民政策是让人民只受一种教育。”

而今,步入毓文的校园,这是人才辈出的地方,这是学子心中的殿堂,我们用顽强拼搏打造理想,用辛勤汗水浇灌希望。持之以恒的积累,石破天惊的畅想。举胸中豪情,倾热忱满腔。与时间赛跑,同日月争光。学练并举,成竹在胸,弯弓搭箭,百步穿杨、师生同心、协力攻关,笑看燕赵魁首谁人争?

久有凌云志,此志可问天。心慕象牙塔,魂系梦亦牵。若能遂了心愿,何惜衣带渐宽!怀揣着“衣带渐宽终不悔”的信念,从最初的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”到最终的“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始得金。”

我有一个梦想演讲稿马丁

今天,我高兴的同大家一起参加这次将成为我国历史上为争取自由而举行的最伟大的示威集会。

1XX年前,一位伟大的美国人--今天我们就站在他象征性的身影下--签署了《解放黑奴宣言》。这项重要法令的颁布,对于千百万灼烤于非正义残焰中的黑奴,犹如带来希望之光的硕大灯塔,恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。

然而1XX年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。1XX年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。1XX年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。1XX年后的今天,黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公诸于世。

就某种意义而言,今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时,曾向每一个美国人许下了诺言,他们承诺所有人--不论白人还是黑人--都享有不可让渡的生存权、自由权和追求幸福权。

就有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产,我们不相信,在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义保障。

我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言时候。现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候,现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候,现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候。

如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963年并不意味着斗争的结束,而是开始。有人希望,黑人只要撒撒气就会满足;如果国家安之若素,毫无反应,这 些人必会大失所望的。黑人得不到公民的基本权利,美国就不可能有安宁或平静,正义的光明的一天不到来,叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。

但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们,有些话我是必须说的。在争取合法地位的过程中,我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。

现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神,但是不能因此而不信任所有的白人。因为我们的许多白人兄弟已经认识到,他们的命运与我们的命运是紧密相连的,他们今天参加游行集会就是明证。他们的自由与我们的自由是息息相关的。我们不能单独行动。

当我们行动时,我们必须保证向前进。我们不能倒退。现在有人问热心民权运动的人,“你们什么时候才能满足?”

只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害,我们就绝不会满足。

只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所,我们就绝不会满足。

只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区,我们就绝不会满足。

只要我们的孩子被“仅限白人”的标语剥夺自我和尊严,我们就绝不会满足。

只要密西西比州仍然有一个黑人不能参加选举,只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事,我们就绝不会满足。

不!我们现在并不满足,我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江海之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。

我并非没有注意到,参加今天集会的人中,有些受尽苦难和折磨,有些刚刚走出窄小的牢房,有些由于寻求自由,曾在居住地惨遭疯狂迫害的打击,并在警察暴行的旋风中摇摇欲 坠。你们是人为痛苦的长期受难者。坚持下去吧,要坚决相信,忍受不应得的痛苦是一种赎罪。

让我们回到密西西比去,回到亚拉巴马去,回到南卡罗来纳去,回到佐治亚去,回到路易斯安那去,回到我们北方城市中的贫民区和少数民族居住区去,要心中有数,这种状况是能够也必将改变的。我们不要陷入绝望而不可自拔。

朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想,这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。

我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:“我们认为真理是不言而喻,人人生而平等。”

我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。

我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。

我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。

今天,我有一个梦想。我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。

今天,我有一个梦想。我梦想有一天,幽谷上升,高山下降;坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。

这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手 足之情的优美交响曲。

有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;因为我们知道,终有一天,我们是会自由的。

在自由到来的那一天,上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌:“我的祖国,美丽的自由之乡,我为您歌唱。您是父辈逝去的地方,您是最初移民的骄傲,让自由之声响彻每个山岗。”

如果美国要成为一个伟大的国家,这个梦想必须实现!

让自由之声从新罕布什尔州的巍峨的崇山峻岭响起来!

让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来!

让自由之声从宾夕法尼亚州的阿勒格尼山响起来!

让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落基山响起来!

让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来!

不仅如此,还要让自由之声从佐治亚州的石岭响起来!

让自由之声从田纳西州的了望山响起来!

让自由之声从密西西比的每一座丘陵响起来!

让自由之声从每一片山坡响起来!

当我们让自由之声响起,让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时,我们将能够加速这一天的到来,那时,上帝的所有儿女,黑人和白人,犹太教徒和非犹太教徒,耶稣教徒和天主教徒,都将手携手,合唱一首古老的黑人灵歌:

“自由啦!自由啦!感谢全能上帝,我们终于自由啦!”

马丁·路德·金简介:

1968年4月4日黄昏,马丁·路德·金在洛兰宾馆306房间阳台散心时遇刺身亡,终年39岁。

篇2:梦想演讲稿:我有一个梦想

风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了,下文是一篇梦想演讲稿,让我们一起来看看具体内容吧!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生,但我有我的梦想。

记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀......那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!

风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

篇3:梦想演讲稿:我有一个梦想

演讲又叫演说, 最早见于古希腊的荷马史诗, 随后便在西方世界繁荣发展。演讲的目的就是演讲者与听众取得共识, 使听众改变原有态度并能在一定程度采取行动, 使事态朝着演讲者期待的方向发展。成功的公众演讲确实能够达到争取听众、事半功倍的效果, 因此公众演讲在西方尤其是英语国家大行其道。在英语演讲中, 美国非裔民权运动领导人马丁·路德·金于1968年8月28日在华盛顿林肯纪念堂面对20多万听众所做的演讲《我有一个梦想》堪称英语演讲的典范之作, 被后人世代传颂, 编入多国的语文课本。这篇演讲的主题是争取非裔美国人的民权和自由, 反抗种族隔离等歧视政策。演讲辞语言优美, 气势磅礴, 通篇使用排比、隐喻等修辞, 字斟句酌, 言以文远。本文试图采用系统功能语言学中的语法隐喻理论, 对《我有一个梦想》进行隐喻式和一致式的分析, 从而总结好的演讲在语篇方面的艺术特色。

1 语法隐喻

韩理德提出的语法隐喻理论为隐喻的研究提供了一个新视角[1]。认知语言学家认为隐喻会发生在词汇层面, 即所指不同, 能指相同。韩理德认为隐喻还应该发生在语法层面, 即语法隐喻。语法隐喻指的是语言在隐喻化过程中词的语法性状发生变化, 而词的意义却没有变化。语法隐喻可分为过程之间相互转化的概念隐喻和包括情态隐喻和语气隐喻的人际隐喻。概念隐喻包含很多过程的转化, 但名词化现象是其主要特征。人际隐喻主要指抛弃正常的情态和语气表达方式, 而采用其他的、不寻常的表达方式。

一致式和隐喻式是语法隐喻理论中的一对重要概念。一致式指的是信息的展开与话语展现事件的原始状态一致, 符合人们惯常的表达方法;反之则为隐喻式。前者的表达往往可以分解为比较多的简明的小句, 而后者在一个小句中含有比较多的语义长而复杂的词组和短语, 即在语法层面上的隐喻。因此能语法层面上的隐喻度越低越接近一致式, 隐喻度越高越接近隐喻式[2]。由此可见, 一致式往往出现在日常口语中, 而隐喻式则较常见于相对正式的书面语中。

2《我有一个梦想》的隐喻分式析

重要的公众演讲的演讲辞往往在事前经过多次修改和润色, 演讲者也有相对充裕的时间进行演练。因此, 公众人物的公开演讲辞在语言上往往较日常口语偏于正式, 遣词造句都具有书面语的部分特征。而书面语中经常出现的语言现象即隐喻式。

隐喻式是语言结构不直接反映现实世界, 反映出的是一种扭曲的关系, 这种不一致的关系就是语言之间的隐喻过程, 即在不同的语法域中语言单位发生的转化。[1]概念隐喻式和人际隐喻式是隐喻式的两种模式。名词化、动词化、形容词化都是常见的隐喻式结构。《我有一个梦想中》就多次出现概念隐喻式。名词化隐喻式的应用可以把表达重心放在隐喻成分上, 可以加强演说的连贯性, 同时使语言简约明确, 更有力地抓住读者的注意力。如果使用一致式则会减弱句子的连贯性, 使此句冗长复杂。

人际隐喻分为情态隐喻和语气隐喻。前者表现为情态的表现形式不仅可以使用情态助词, 也可以使用隐喻化的动词、名词等形式;而语气可以由多种语言行为互相转换, 如惯常的陈述语气可以由疑问语气代替。在《我有一个梦想》中, 人际隐喻主要体现在情态隐喻方面。原本的普通情态动词转换成了小句式表达, 突出了演讲者的关注听众的动作, 拉近了与听众的距离, 提高了演讲的可接受性。

3《我有一个梦想》的一致式分析

一致式是隐喻式的对照形式, 是语义和语法之间的对应, 是支持日常口语的重要语言形式。一致式的判断标准分别是年龄、难易度、合乎自然历时和方式。措辞中隐喻使用最少的情况意味着措辞达到最大限度简单化, 这种“平白的, 简单的英语”意味着那是通常的, 所谓的一致式。[1]

公众演讲虽然可以提前反复揣摩讲稿, 但其表达形式依旧是“转瞬即逝”的口语表达。这种口语表达, 韩礼德将之描述为“我们的常识世界是用口语构建的, 真是再这里奠定了一致式, 建立了语义和语法之间的关系。口语总是优先的, 意义由此创立, 范畴和经验的关系得以定义。”[3]因此, 对于演讲者来说, 一方面是“口语优先”演讲特性, 另一方面是众多的文化程度不一的听众, 简单、通俗、平白的语言是最易于表达和接受的。

《我有一个梦想》中存在着大量的一致式表达, 数量远大于隐喻式。这样的句子往往简短有力, 措辞简单, 与隐喻式结合能够很好地调节演说的节奏。同时, 马丁·路德·金此次演讲的绝大多数听众为非裔美国人, 受教育程度远远低于同时代的美国白人。因此, 通俗易懂的一致式语言更能为广大黑人民众所接受, 可以更好地拉近演讲者与听众之间的心理距离。这也是这篇演说中的一致式比例远高于一般的政治演说的原因之一。

人际一致式中语气一致式的大量存在也是这篇演说的重要特色。马丁·路德·金大量运用了直接的祈使句, 以及联排句式, 加重了号召的力量。众多的祈使句也避免了演讲者和听众之间不必要的客套, 从某种意义上也拉近了和听众之间的距离。

4 公众演讲的语法隐喻特征

通过分析经典演讲语篇《我有一个梦想》, 我们发现公众演讲的语法隐喻特征主要体现在:根据演讲主题、听众层次等因素, 将隐喻式和一致式有机结合。其中, 隐喻式有助于篇章的衔接与连贯, 可以更好地体现文体价值, 提高信息度;[4]一致式符合口语化的表达法式, 体现更简单的思维模式, 有助于提高演讲的可接受性。因此, 将隐喻式与一致式交替使用, 有利于控制演讲节奏、突出重点内容, 同时在权威庄重和亲切平易之间进退自如。当演讲主题相对严肃, 同时听众受教育程度整体较高时, 隐喻式所占比例往往较大;当演讲主题相对轻松, 或者听众受教育水平偏低的情况下, 一致式常被较多使用。

5 结语

《我有一个梦想》演讲辞在语法隐喻特征方面做到了隐喻式与一致式的完美结合。隐喻式强调了非裔美国人遭受的隔离和压迫, 使演说庄严郑重, 具有震慑力;同时, 隐喻式使用的名词化, 使语言便于押韵和衔接, 使演说气势恢宏, 更具文体价值。一致式简洁明了, 平白清晰, 使受教育程度普遍偏低的非裔听众更加容易接受;同时, 大量句法结构相同的一致式排比使用, 表达了对种族平等的美好期待, 更能唤起听众的共鸣。由此可见, 由于演讲语篇同时具有口语和书面语的双重特征, 演讲语篇的语法隐喻特征是隐喻式和一致式的有机并存。成功的演讲辞, 必定是通过隐喻式使语言庄重权威, 又通过一致式使语言通俗易懂, 便于接受。只有将两者巧妙结合, 演讲者才能和听众在思想上取得共鸣, 唤起听众的热情, 并使他们最终采取行动。S

摘要:《我有一个梦想》是英语世界最成功的公众演说之一。通过分析其在语法隐喻方面的语言特征, 发现隐喻式和一致式在该演说辞中有机结合, 各自发挥不同作用。总结出演讲语篇在语法隐喻方面的艺术表达方式。

关键词:《我有一个梦想》,语法隐喻,演讲艺术

参考文献

[1]胡壮麟, 朱永生, 张德禄, 李战子.系统功能语言学概论[M].北京:北京大学出版社, 2005.

[2]金娜娜, 陈自力.语法隐喻的认知效果[J].外语教学与研究, 2004 (1) .

[3]Halliday, M.A.K.An Introduction to Functional Grammar[M].2 nd ed.London:Arnold, 1994.

篇4:我有一个梦想:

编者按:“7.13”之夜,当所有中国人的目光聚焦莫斯科,热切期盼北京能赢得2008年奥运会主办权时,有一个当时在场的中国人对此早已成竹在胸。他就是当晚所有有权为北京投票的国际奥委会委员中惟一的中国人,中国台北国际奥委会委员吴经国。在“7·13”投票之前,本刊曾在今年第18、19、20期,连续推出三期“申奥专题”特别报道,主要内容就是根据吴经国先生的自传《奥运场外的竞技》一书。三期经过精心策划的专题报道推出以后,在读者中引起了强烈的反响,吴经国先生更是成了广大读者急欲了解的热点人物。7月29日,吴经国先生从瑞士洛桑国际奥委会总部返回台北,途经香港,特别在他下榻的酒店接受了本刊记者的独家专访。以下是本刊特派记者、副总编辑石才夫与吴经国先生的访谈。

一、“我们赢了”之后,北京首先应该做的是什么?

本刊记者问(以下简称为“问”):“7·13”投票之夜已成过去,“北京赢了”也早已是尘埃落定。在欢呼、狂欢之后,现在我们冷静下来,您认为,北京目前最应该做的是什么?

吴经国先生答(以下简称为“答”):申办成功以后,北京应该赶快成立一个“2008年奥运会组织委员会”,尽快落实各个部门的负责人选,按部就班开展工作。与此同时,国际奥委会将很快成立一个“2008年奥运会协调委员会”。在未来7年时间里,由协调委员会与北京组委会保持联络,协调各项筹备工作,并监督筹备工作的进度,确保在2008年以前完成所有的准备工作。目前,国际奥委会新任主席罗格先生刚刚上任不久,他会很快将北京奥运会协调委员会组织起来。

问:“7·13”投票之前,您多次公开表示:北京将会获得空前的胜利。据我所知,在所有国际奥委会委员中,如此明确表示预测结果的,您是惟一的。而事实也证明,您的预言惊人准确。请问:您为何有如此把握?

答:在这次决定2008年奥运会主办权的投票中,我是有权投票的惟一的中国人。事前,我曾与多位委员交流,他们也把自己的想法告诉了我。我请他们支持北京,他们也都对我有过承诺。我算了一下,可以比较肯定地知道,第一轮,可能会有些“同情票”流失,因此不能确定在第一轮胜出;但第二轮,肯定能赢,而且是空前的胜利。结果一出来,连台北的记者都惊叹:哗,吴委员您真厉害,就像是在“操纵”选举一样!

二、我和罗格非常投缘。作为国际奥委会主席,夫人的因素也十分重要。两岸合办的问题,迟早要放到台面上来谈。

问:在北京赢得2008年奥运会主办权以后,广受尊敬的萨马兰奇先生也宣告退休。接替他的是年富力强的罗格。您认为,罗格的领导与萨马兰奇先生有什么不同?关于海峡两岸合办2008年奥运会,萨马兰奇先生认为是“非常好的主意”。那么,据您所知,罗格主席对此有何看法?

答:我与罗格认识已有10年。他1991年当选国际奥委会委员,10年后,当选主席。也许是年龄、经历比较接近,我与他非常投缘,他的夫人与我的太太关系也很好。早在1993年,萨马兰奇先生就曾经问我,他退休以后,谁接替比较合适?那时我就说,如果要从“中生代”委员里选,罗格的希望最大。罗格是脑外科医生出身,专业上给人十分稳重的印象,连开玩笑也很有分寸,绝不伤害别人。他是有领袖气质的人物,外表也有欧洲古典男子的轮廓,看起来非常具有领袖的威仪。他最大的突出表现,就是作为2000年悉尼奥运会协调委员会的主席,很出色地处理了筹备过程中的许多棘手问题,使悉尼最后赢得了“历史上的最好”的评价。悉尼方面,因此对他的评价相当高。他做事非常冷静,有条理,国际奥委会正需要这样的一个人。萨马兰奇先生也是在刻意培养他,10年之中,使他从一个新委员成为主席。他的当选,也与国际奥委会主席多由欧洲人担任的传统有关。毕竟,欧洲的委员占了一半,而且国际奥委会的总部也在欧洲。另外,作为国际奥委会主席,夫人的因素也很重要。她必须有很好的形象和很强的亲和力。我很早以前就跟罗格讲:你的夫人条件很好,她对你的事业会有很大的帮助。我建议

他尽可能多带夫人参加公开场合的露面。他们夫妇间真是很好的搭配,感情也很好。

关于两岸合办奥运会的问题,从萨马兰奇先生开始,一直就有通过举办奥运会,促进有分歧的国家和地区之间增进接触和交流的想法,并且有过成功的实践。两岸合办的问题,现在离2008年还有7年多时间,我可以预见,这个问题迟早会放到台面上来谈。至于是什么时间才谈,要看海峡两岸有关人士的智慧。处理得好,会给两岸带来和平、团结,增进两岸之间的了解。国际奥委会对此绝对乐观其成。这个问题,将成为今后很长一段时间内国际体坛的热门话题。

三、海峡两岸的最终统一是必然的。而统一的进程会因成功举办奥运会而加快。

问:对两岸合办2008年奥运会,合组一个代表团,您个人认为有多大可能性?为促成此事,您打算做怎样的努力?

答:这是我和何振梁先生共同的一个愿望,希望能通过体育的交流,打破两岸关系的僵局,达到良性的互动。从现在起,到2008年,是一个很好的契机,两岸中国人团结在一起,共同为一个长久的安定而努力。有了这个基础,两岸的最终统一是必然的。而统一的进程会因成功举办奥运会而加快。当然,事情的发展不会十分顺利,但只要大家都有一个意愿,两岸走在一起,总是迟早的事。

问:如果北京邀请您加入2008年奥运会的组委会,您会答应吗?

答:如果北京有这个邀请,我当然十分乐意接受。我是学建筑的,对北京的筹备工作,我会全力以赴。但还有另一个可能,国际奥委员的协调委员会希望我能参加进去。我只能在其中选一个,后者的可能性会大一些。

问:2000年6月,您曾应广西桂林市长之邀,到过桂林,这是您第一次到广西吗?印象如何?广西有许多著名的奥运选手,如李宁、吴数德、唐灵生等,您对他们熟悉吗?

答:那是我第一次到广西,我与何振梁委员同时受邀访问桂林,考察桂林的体育场馆、设施的建设情况,为他们的市政改造工程提一些参考意见。当时,台北方面刚刚表态,支持北京申奥,我与何委员也谈到了两岸合办的事。桂林的大广场已初具规模,搞得很好。你提到的几位广西选手,他们都是杰出的运动员。我与李宁较熟,他是一个不平凡的人,由运动员到实业家,转型非常成功。

四、看两岸选手同台比赛,我很矛盾。我和何振梁先生还有一个梦:如果两岸能合组代表团,参加2008年奥运,那时,我们俩要走在队伍的最前面!

问:海峡两岸选手常常会在一些比赛中相遇,你在观看他们比赛时,是一种怎样的心情?

答:1996年亚特兰大奥运会,女子乒乓球决赛是在邓亚萍和陈静之间进行。陈静是那一次台北最有希望拿到金牌的,如果那样,将是台北奥运金牌零的突破。赛前,萨马兰奇先生特意跟我说,如果陈静获胜,将由我来颁奖,这当然是有特别的意义的。但邓亚萍也是我很喜欢的运动员,所以看她们比赛,我很矛盾,不知该支持谁才好。好在不管谁赢,都是中国人拿到金牌。在体育场上,常常见到两岸的选手、观众因为体育走到一起,同声呐喊,令我感触良多。

问:在萨马兰奇宣布北京赢得了2008年奥运会主办权的那一刻,我们知道您是非常的激动,当时您一定有很多想法吧?

答:投票结果一揭晓,我立刻上去与何振梁委员相拥在一起,两人都不能自已,流下了很多眼泪,我们实在太激动了:我们终于实现了一个梦!

我和何先生还有一个梦:如果两岸能合组一个代表团,参加2008年奥运会,那时,我们俩要走在队伍的最前面!那将是历史性的一刻,我们对历史也有了交代!

五、作为国际奥委会委员,我做事遵循两条原则:一是不能违背中华民族的利益;二是不能违背奥林匹克发展的利益。

问:投身国际奥林匹克运动事业13年,您最深的感触是什么?

答:我是学建筑的。很多朋友曾对我说:经国,你放下了自己的事业,全力投身奥林匹克事业,你的损失太大了。我说:台湾有2000个建筑师,但国际奥委会委员只有一个。担任这个工作,是一种宿命,也是一种历史的任务。我必须面对很多问题,包括很多敏感的问题,有时压力很大,但你必须拿定主意。国际奥委会有个格言,我很喜欢:“重量可以用磅来称,速度可以用秒来计算,只有勇气是无法计算的。”一旦决定,就必须勇往直前。作为国际奥委会的委员,作为一个中国人,我做事遵循两条原则:一是不能违背中华民族的利益;二是不能违背奥林匹克发展的利益。萨马兰奇昨天跟我说:你这次表现太好了!他指的就是我全力支持北京这件事。

问:您喜欢收集奥运会纪念品,听说光历届奥运会的火炬就有不少。是否打算办一个展览,或是做点什么?

答:我心里一直有一个愿望,就是盖一个奥林匹克博物馆。这个博物馆一定是建在中国人的土地上。而建在大陆的机会比较大。我20多年来收集的许多与奥运有关的物品,每一件都有来历,每一件都有一个故事。

篇5:我有一个梦想(演讲稿)

我有一个梦想

有人会认为绿色象征着生机勃勃的生命。那浅绿、淡绿像刚出世的小生命令人欣喜,而深绿、浓绿是老爷爷的故事让人心生平静。回首过去,我们本来就该

生活在一片绿色中。

可观望现在,每年每月,甚至每分每秒,我们身边的绿色都在渐渐减少。巴西的热带雨林早就承受不了人类的贪婪,而沙漠的绿洲几乎都成了海市蜃楼。我们身边只有死绿的黑板,死绿的桌椅,仅有的两颗绿也要相依为命。

我们已无法像远古的祖先那样聆听绿,听那柳树随风的舞步,树木的低语。我们也无法像祖先那样闻到绿,闻那新绿的清香,自然的气息。我们早无法像祖先那样品尝绿,尝那原本的味道,百果的甘甜。我们更无法像祖先,甚至我们的父辈那样欣赏绿,看那该有的姿态,崇山与峻岭。

现在让我们闭上眼睛,想想茂密的森林,穿过它,到达青翠的草地。还有春天里刚抽出的嫩芽,夏天里层层的荷叶,秋天和冬天里挺拔的青松。

你可感受到我们的心在渴望,渴望回到绿的怀抱之中,接受绿的洗礼,一切的喧嚣都将回归宁静。我们将接近最初的自我,那个仍然可以与绿呼应的自我。不仅如此,我们虚伪的面具将在绿中自觉脱落,不需要去假装什么,只需在绿的墨画中快活地奔跑。不需去装扮什么,只需打开心扉,接受绿的冲击与洗礼。我们渴望绿,但我们更渴望不需在绿中,也能坚持自我,回归真实。不需要表演什么,不必在附和什么,可以真心地对山峰呐喊,听到真实的回声。可以快活地在青草地上舞蹈,跳脱某些约束的铁链。

我们渴望有一天活出真实的自我,撕掉虚伪的面具。不计所失,不计所得。活出自我,而不是演绎别人的生活。我们渴望真实,有自我,活在绿中,绽放出生命该有的光彩。

我有一个梦想,梦想每个人心中都有一片绿地。我有一个梦想,梦想绿色不再是城市的点缀,而城市是绿的点缀。

我有一个梦想,梦想人能和动物共享绿,而不是将它们关进动物园。

我有一个梦想,梦想摘掉虚伪的面具,活在真实的绿中。

我有一个梦想,梦想如果我的言语打动不了任何人,那就将我葬在绿海中。

篇6:我有一个梦想演讲稿

我有一个梦想演讲稿

篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的梦想,就是当一名赫赫有名的科学家。

就在前几天,我做了一个梦,梦见我真的成为了一个科学家,发明了三种东西。

第一种,是时空穿梭器。它可以为人类造福,让人回到大约一亿三千万年前的世界里参观,让游人们观看恐龙的生活,与恐龙拍照留念。如果有一天世界上没水了,我们可以通过时穿梭器到以前的世界去取水。如果没有电了,我们也可以通过它去另外的世界里拿煤来发电,总之,时空穿梭器作作用无穷。

第二种是多功能电脑。你知道,现在的小学生课本很枯燥,孩子们都不太爱学习,所以,我根据孩子们的爱好,发明了多功能电脑。它和普通电脑一样,只不过它会根据学生的爱好,引入课程,使学生喜爱学习。

第三种是起死回生的药粉。无论是谁,只要是去世了的人,吃下这种药,死人就能活过来,重新生活。

我知道这是一个好远好无的梦,不过,我是真的想当科学家的,愿我的梦想成真吧。

我有一个梦想演讲稿

篇2

大家好,我叫xxx,是来自物理学院的,在这里我也吹下水:

为了自己的梦想,我们会聚一堂,人生不能没有了梦想,梦想真的有这么重要吗?

下面请听一个故事,然后再讨论它重不重要。相信大家对这个故事不会感到陌生。

传说在一个工地上有三个工人在一堵砌墙,有一个路过的人问道:"你们在干什么啊?""你瞎的吗?在砌墙呗!""我们在盖高楼大厦。"

第三个人边干边哼歌曲,笑容满面地说:"嘿,我们正在建设一座城市。"

十年后,第一个人在另一个工地上砌墙,第二个人坐在办工室里画图纸,他成了工程师;

第三个人呢,不用说啦,当然是另外两个的老板了。

好了故事听完了,我们再回到议题,梦想是不是真的很重要。

三个原本一样境遇的人,对一个问题的三种不同回答,展现了他们不同的人生理想。

十年后还在砌墙的那个人胸无大志;当上工程师的那位,梦想比较现实;成为老板的那位,志向高远。

我们可以看到,梦想最终决定了他们的命远。想得最远也走得最远,没有想法的只能是原地踏步。

所以说,梦想是人生的奋斗目标,是一个人力量的源泉,精神上的支柱。;

;;

每当你感到疲惫不堪,步履维艰的时候,梦想就像沙漠中的绿洲,让你看到了希望;每当你遇到挫折时,心情沮丧的时候,梦想又如破晓的朝日。驱散满天的阴霾。

因此,远大的梦想,或者说理想是一个人伟大的目标。虽然拥有梦想,你不一定成功,但如果你没有梦想,成功对你而言就无从谈起啦。所以说梦想是很重要的。

我希望大家可以不断地超越自己的梦想,实现自己心中一个又一个梦想。为自己的人生写下辉煌的篇章。

我的梦想可没有前面的同学那么伟大,那么浪漫华丽,特别是能做ppt的同学,他们的手艺真的不错啊。我真的好羡慕她们啊。

我的梦想只是做一名企业家,办许多工厂,好让不断剧增的失业人仕提供一份工作,如果我的梦想真的'实现了,我还会尽力去援助那些贫困的人们,仅此而已。

好了最后让我们携手并进,放飞我们心中的梦想,为将来的成功而奋斗吧!

我有一个梦想演讲稿

篇3

各位有没有注意观察一下我们的校园,比如在打饭时,很多人拿着饭盒满怀期待的排着队,突然,只见耗子似的一些人左边窜进来一个,右边挤进来一个,下边又冒出来一个,上边又跳下来一个,数个耗子的插队,把一列整齐的队伍弄得混乱不堪,长达“万里”。还有,远远看着两人并肩前行,又突然一个人憋起了猴屁股般的红脸,进而一连串的脏话,但杀了我也想不出为什么他们还引以为豪?难道是拥有一种臭脸皮的潇洒吗?当然,那些拿着手里的垃圾去恶意攻击无辜的垃圾筒的,将含在嘴里浓而淡黄的液体屡次抛弃的,在我们的风景里已经很普通了。当然,这些行为也在无意中锻炼了我们的反应能力,敏捷度,还有精准的眼力。比如我们会躲避那些地面上的浓痰,会先精确的判断出空气中那些肆意飞扬的鼻涕纸的飞来方向,再一个移形幻影,躲开。

这样,我有了一个疯狂的梦想。

我有一个梦想,每个餐厅多放几只猫,这样插队的耗子们便不敢来排队,我们也就不会再排那样长达万里的队列。

我有一个梦想,将那些不堪入耳的话语变成男高音的歌声吧,这样,我们每天每时每刻都可以欣赏到高雅的艺术。

我有一个梦想,将那些浓痰变成仙丹吧!这样凡它于口中的人便不会吐出,反而会欣喜地咽下!

我有一个梦想,将空中肆意飞扬的鼻涕纸变成钞票吧!这样……我就不用说了吧,希望你们在抢钱时一定要注意安全!

想想看,我们生活会多么美好啊,满地都是仙丹,钞票漫飞,当然还有在歌声中追耗子的猫。

可是,上帝不高兴,就在我腚后狠狠打下一闪电,然后冲着我脸就是一巴掌,说:“你神经发育不正常,你的梦想不会实现”

是啊,我真该重新做梦,寻找新的梦想。

我,于是跪在那些人面前深切地冲他们说:

“我有一个梦想,希望耗子你快变成人吧!

我有一个梦想,希望你还是去以猴屁股红的脸当个红绿灯吧!

我有一个梦想,希望你把痰还是咽下去吧!

我有一个梦想,鼻涕纸们还是肆意地飞去吧!”

说完,我就一顿痛揍,鼻青脸肿地跪在地上无可奈何,上帝又来了,对我说:“年轻人,为何不试着讲道德呢?”

道德?道德是什么?这一字条在字典那一页?它在世界上还存在吗?感觉道德是一艘通往黑海的船只,是飞往黑洞的宇宙飞船,它还能起作用吗?

上帝却说:“你可以试试。”

于是我又找到他们跪下,准备说道德,但道德二字还未出口,又是一顿痛揍。

鉴于此,我的最后一个梦想已经确定了,那群人千万别是你们。

但是我仍然坚信:

我们的道德,决不是通往黑三角的船只,决不是飞往黑洞的飞船,它就在我字典上的第399页,它就是明天喷薄升起的太阳,照耀大地,它就是通往成功大门的铺满红地毯的大道,笔直向前,它还是我们在座次每一个人在未来必须长有一个绝对不可缺少的器官,我们应该没有任何借口把它永远当一颗心脏来看待,未来需要你们对于此的承诺,就在此时举起拳头——发誓吧!

我有一个梦想演讲稿

篇4

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

大家好!

朋友,你有梦想吗?如果你说没有,那我可不信。

因为每个人的生命都是一条小船,梦想是小船的风帆。梦想也是一个目标,是让自己活下去原动力,是让自己开心的原因。

所以今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我的梦想很多。有时候,我想当一个百万富翁,因为我想让山区的孩子过上好生活;有时候,我想当一个空姐,因为我想让乘客体会到我的温馨服务。但我的梦想还是当一位像杨澜阿姨那样的主持人。

我的梦想是这样产生的。记得那一天,我和妈妈一起看电视,我看到几位主持人站在舞台上流利的介绍一位演员,这时,我心底萌发出一个巨大的理想,我要当主持人。梦想无论怎么模糊,它总是潜伏在我们心底,是我们的心境永远得不到宁静,直到梦想成为现实。自从这个梦想产生后,我一直都想站上舞台,表现自己。这时我突发奇想,看到我的娃娃,哎!我为什么不自己搭建一个舞台呢。于是找来几块木板,搭成一个舞台。在搬来一把椅子,把小熊放在椅子上,把一张纸卷成纸筒对着嘴说:“亲爱的观众们,我是今天的主持人廷廷,今天请来的嘉宾是小熊小姐……本期节目结束了,谢谢大家!”然后,我又当观众使劲的鼓掌。

我相信,只要永不放弃,梦想就会成真。如果几年后,我只能站在自己家的客厅里为爸爸妈妈做主持人,我也会很高兴,因为我努力过。

谢谢大家,希望大家支持我。

我有一个梦想演讲稿

篇5

你们好!

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我们的人生并不是一条平坦的阳光大道,路上有黑暗,我们的心会迷失。这时候,我们就需要一盏灯

引导我们走出迷宫。而那盏灯,就是我们的梦想。

今天,我们在这里谈论梦想,或大或小。但我不想说什么梦想世界和平,梦想坏境美好的空话。于我而言,此时此刻看,我只想与你们谈论自己的未来。

我有一个梦想,梦想我有一辆车,一辆能坐下四个人的车,拉着我最好的友人奔向大海。一路上

我们听着激情澎湃的歌,开着无关痛痒的玩笑,轮番地开着夜车。饿了,去路边

陌生但有特色的饭馆吃饭;累了,去干净的旅馆

做一个悠长的梦。等到达一望无际的大海。在夜晚的沙滩上

生起篝火,我们围坐在火堆旁

嬉笑打闹。喝着啤酒,红通通的脸上

都是肆无忌惮的的笑,对着叠着影子的月亮

歇斯底里地喊着。没有忌讳,没有拘谨,因为

我们是最好的朋友!

我有一个梦想,梦想以后能再见到许久没有联系的朋友们,和他们聊聊那个时候的事情,那个时候的人都过得好不好。想找个机会坦诚地告诉他们,这辈子能和你做朋友很幸福!

我有一个梦想,梦想以后进入社会,我身边的人不会那么功利,不会那么自私。梦想自己有一天不会为了金钱而去施计陷害,不会为了利益而弄丢单纯的快乐,不会让朋友看到穷凶极恶的我而敬而远之。

我有一个梦想,从今天开始,帮自己一个忙,不再承受身外目光,不必在意他人的评价,为自己活着;从今天开始,帮自己一个忙,做喜欢的事情,爱最亲近的人,抛弃伪装的面具,不再束缚情感的空间;从今天开始,帮自己一个忙,卸下所有的负担,忘却曾经的疼痛,抚平心灵的创伤,让自己活得轻松而充盈。从今天开始,看书、写字、唱歌、涂鸦,给每一个日子取一个温暖的名字,做一个赏心悦目的人。

我有一个梦想,就是单纯的充实的过着每一天。

你们可能会笑我的梦想太过平庸。可是无论是什么样的梦想,都不是一种简简单单的口号,它更是一种实际的行动!梦想,是生命中最有意义的一种信仰。梦想,就是不相信命运就等于命+运,相信除了你自己,没有人能书写你的命运。

我们要相信,其实天不暗,阴云终要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实路不险,条条路可攀;其实梦想不遥远,一切都会实现……不论多么伟大抑或是多么平淡无奇的理想,也要不断的向上!

汪国真在文章中写道:“只要春天还在,我就不会悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,我就不会悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲的存在;只要明天还在,我就不会悲哀,冬雪终会悄悄融化融化,春雷定将滚滚而来。”

所以,当你有一个美丽的梦想时,记住一定要勇往直前,只有你尽力了,才有资格说你运气不好。我相信,多年后的那个你,一定会感谢现在拼命努力的你!

谢谢大家,我的演讲完毕!

我有一个梦想演讲稿

篇6

我想上战场。

伸出双臂去迎接那浓黑的烽烟,触摸被弹片留下的沧桑,看着地平线上如血的残阳所笼罩着的参加激烈的战场,因为这里有生命的怒号和战斗的力量,因为这里,有我的梦想。

我梦想在军号的怒吼声中,迎着咆哮的炮火,迎着如林的弹雨,迎着与地平线融为一体的残阳。冲锋,冲锋,冲锋!即使到了生命的最后一刻,也决不放弃让红旗高高飘扬在象征着胜利的高地上的信念。这就是我的梦想,我梦想能为保卫家国尽一份微小的力量。

当然,我并不喜欢杀戮和鲜血,我渴望的是一种精忠报国的义,一种直面生死的勇,一种希望报效国家的力量的爆发,一种“不抛弃,不放弃。”的坚韧不拔的战友情谊。我希望的只是为国尽忠。

固然,这种生活并不安逸。它以为着可能面临寒冷,饥饿甚至死亡的威胁,永远充满危险,但这里面远远不止这些东西,还有战友的关怀,胜利的狂喜以及生命的激扬。

我也不知道我究竟想的是为了祖国的荣耀,还是为了生命的绽放,但我想前者会是更为重要的原因。也许多年后,年轻的记忆都已经像一张发黄的旧照片一样模糊褪色,两鬓挂上了历经岁月沧桑积蓄起来的秋霜,但我不会因为岁月的流逝而嗟叹。因为我可以自豪的说:“我曾把我最美的年华献给了祖国”。那我还有什么值得嗟叹的呢。我想,这将是今生最令我满足的梦想。

篇7:我有一个梦想演讲稿

大家好!

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

没有梦想何必远方?看着《中国好声音》中萱萱唱的《残酷月光》,我不经陷入了沉思:是啊,没有梦想何必远方,而卧的梦想又是什么呢?

初一刚进入学校,觉得初中老师好霸道,想指挥谁就指挥谁,总感觉比小学老师高了一个档次,于是我立志要当一个初中老师。但这个梦想没有多久就变了,因为我认为不管是老师,都是辛苦的,半夜三更就起来备课,每天要面对差生的成绩问题,还有一大堆零零碎碎的问题。到了初一下册,我又立志筜一名建筑师,将来有一天能够设计出属于自己的房子,可这个梦想稍微坚持地久了一点了,又被初三的梦想给打败了。

没错,初三了,我该给自己找一个梦想了,朝着梦想前进。这次,我的梦想是当一名空姐。

起初,我动摇过,这个梦想我可以实现吗?从各个方面来讲,我根本就够不到空姐这个阶梯,我又开始有时犹豫了,那天我看了这样一则新闻:

邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手,却因为身材矮小,手腿粗短而被拒之于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为了动力,苦练球技,持之以恒的的努力纵欲催开了梦想的花蕾她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了十八枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乓坛只在高个子中选拔运动员的传动观念。

难道邓亚萍天生就是运动员吗?不是,她也是通过后天的努力才能够站上世界冠军的领奖台,为什么她就可以摧开梦想的花蕾,而我们就不可以呢?于是我不再动摇了。

我梦想着有一天我站在某班航空飞机上,俯视着自己喜欢的国家或城市,微闭着眼,脸上露出幸福的笑容。

篇8:梦想演讲稿:我有一个梦想

一、深化学生对于文本的理解

演讲不同于文章朗读或背诵, 演讲过程强调透过语言文字的演讲让听众能够感受到那种情感, 演讲是典型的在阐明事理的基础上的情感抒发。而演讲者的情感源泉无疑应当来自于对于演讲文本的深刻理解与体会上。因 此, 在培养学生具备良好的演讲能力时, 首先应当加强学生对于文本的理解与感知能力。以《我有一个梦想》中的选段为例:

只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害, 我们就绝不会满足。

只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所, 我们就绝不会满足。

只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区, 我们就绝不会满足。

只要我们的孩子被“仅限白人”的标语剥夺自我和尊严, 我们就绝不会满足。

想要提升学生的研究能力及演讲素养, 首先要深化学生对于文本的理解, 以上述列举的文本为例。需引导学生思考文字中所描述的种种情境, 领会到黑人当时所深陷的疾苦, 随后, 我会让学生试着来展开对于这段文字的朗读与表述, 演讲过程中对于学生的手势、眼神、站姿等展开有针对性的训练。例如, 在展开对于这篇演讲辞的演讲诵读时要让学生明白, 鉴于整篇演讲稿感情基调是较为沉重的, 因此站姿一定要挺拔庄严, 演讲时要和观众有诚恳的眼神交流, 传达给他们文字中所描述的黑人的苦难, 手势不宜太多太频繁, 不然会打破文本沉稳悲怆的感情基调。这些训练内容不仅是演讲中的基本素养的体现, 也能够让学生的演讲技能得到培养与深化。

这段文字中阐述的内容是较为沉重的, 作者非常深刻地阐明了在那个时代下的黑人所遭受的太多不公平待遇。那种尊严的丧失, 甚至基本生存活动的限制, 是让人难以想象的。想要在演讲中很好地将其中蕴含的情感表达出来, 需要演讲者设身处地去体会当时的情境, 体会当时黑人所受到的迫害, 体会有色人种在那样的社会氛围下内心的呐喊与诉求。学生只有走进文字, 融入到文字所传达的情感中去, 才能够对文本有更为深刻的体会。只有这样, 学生在演讲时才能够更好地将这种情感传达出来, 让听众为之感染与触动。

二、语文课堂为演讲能力的培养提供土壤

语文课堂其实是演讲能力培养的非常好的阵地。教师应当善用这个机会, 在相关文本的教学中有意识地培养与锻炼学生的演讲能力。教师可以借助相关文本让学生在课堂上展开演讲训练, 随后给予学生有价值的点评与建议, 这些都有助于学生演讲能力的提升。仍然以《我有一个梦想》的文本为例:

我梦想有一天, 这个国家会站立起来, 真正实现其信条的真谛:“我们认为真理是不言而喻, 人人生而平等。”

我梦想有一天, 在佐治亚的红山上, 昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起, 共叙兄弟情谊。

这段文字不仅借助大段的排比很好地增强了文本的气势, 也是提炼学生的演讲水平的很好的教学素材。为了让学生在演讲中感情能够更为充沛, 我首先给学生做朗诵示范。对于句与句、段与段之间的停顿, 有意识地给学生展示, 例如, 每一句话完毕后要做适中的停顿, 让观众对于演讲内容有所消化, 段落间的停顿应当稍长一些, 这不仅能够体现文本的层次, 也能够让文本中的情感更好地被观众接受;对于哪些字词应当重读, 哪些字词应当轻声吟诵, 让学生体味感受到;对于那些情感很深重, 能够反映当时黑人疾苦的词汇, 让学生用沉郁悲苦的情绪来读, 对于黑人内心的向往, 对于类似平等、自由或传达出这些意思的词汇, 让学生们重读, 以此表达黑人内心的呼求;对于如何传达出文本中的那种情感, 如何确定演讲时的整体的感情基调, 我同样会通过范读过程让学生展开学习与体会。有了这个过程学生会非常直观地感受到演讲的技艺, 自己演讲时掌控得也会更为自如。

这段文字是这篇文章中最为激昂与振奋人心的部分, 深深体现了黑人内心的呼求。笔者示范完毕后让学生们都来尝试展开对这段文字的演讲练习。刚开始学 生还比较害羞胆怯, 演讲时声音不够洪亮, 情感也不够充沛, 随着越来越多学生的尝试, 大家兴致也越来越高。不少学生的演讲都让全班同学仿佛置身于当时的场景, 仿佛看到无数黑人兄弟眼中闪烁的泪光。是的, 大家的演讲能力在不断进步, 带给听众的感染也越来越浓厚。

三、组织多样化的演讲比赛

想要全面提升学生的演讲能力, 组织更为多样化的演讲比赛是很有必要的。高中阶段的教学由于面临着高考的压力, 学生们往往都背负着沉重的学习负担, 但演讲比赛的展开其实是很有意义的, 这并不会占用学生太多的学习时间, 反而, 却能够起到非常好的成效。演讲比赛是学生演讲能力充分得到展示与发挥的舞台, 演讲的过程也能够让学生的表达能力、情感体验能力等得到锻炼与提升, 更重要的是, 通过演讲比赛学生对于他所展示的那段文本一定会留下非常深刻的印象, 这对于理解能力的提高也是有作用的。

篇9:我有一个梦想

泰国南部的攀易岛,是一个水上村庄。那里的小孩喜欢看足球,却从来没踢过,因为没有球场。有一天,他们成立了一支足球队,然后想办法在水面上建起了一座简陋的木头足球场。他们光着脚,在不平的球场上磨练出不凡的球技。直到参加比赛的那一天,之前嘲笑他们的村民为他们准备好了球衣和球鞋,还划着船去为他们加油助威。

在比赛中,他们一路过关斩将,虽然在半决赛中惜败给对手,可从此,足球成为这个水上村庄最受欢迎的运动。后来,攀易岛终于建起了正规的足球场,攀易足球俱乐部也成为泰国南部的青年联赛冠军。这是一群人的故事。

不管是一个人还是一群人,平凡的人,因梦想而伟大。

有人说,不被嘲笑的梦想不值得追求。实现梦想,其实是证明“你也可以”的过程。哪怕是读万卷书,行万里路,爱一个人,学一门手艺,发明一样东西,传承一种文化……听从内心的召唤,去做一件自己想做的事情,无论成功与失败,都足以快慰平生!

平凡人的小梦想,重在践行,贵在坚持,你也可以。

据说科学家终于确定了:从2012年12月21日起,地球会有连续3天是黑夜,這是地球的换纪时刻。玛雅人说的不是世界末日,而是一个伟大时刻的来临。至于你信不信,反正我信了。

篇10:我有一个梦想演讲稿

大家好,今天我演讲的主题是《我有一个梦想》!

我听过这样一个故事,那是我一位姐姐告诉我的。故事是这样的,在大学里学新闻的涵姐,曾今涵姐到一个村子里进行社会实践。

村子里有一户人家,母亲因飞来横祸瘫痪,父亲又是一一名残疾人。他们的孩子――姐弟俩就这样边检破烂边照顾他们的父母。一家子拿到涵姐的捐助时,不敢抬头看涵姐,也不敢碰到涵姐她的手。就是这些害怕的举动,使涵姐说起她第一次的社会实践,激动得掉下了眼泪。

她对我说:“除此之外,当我后来看到更多贫苦的人时,去接触他们和他们对话,才确实体会到”残酷“这两个字眼。那些人其实知道,像是预先设定了自己,都把自己当做下等一点的人了。说真的,我们比起他们好太多太多。”

是啊!

同学们或许都自卑过,失落过,颓废过。可是只要想想――在我们每天一瓶牛奶,一日三餐菜香味俱全的时候;在我们可以无忧无虑的任性,活在自我世界里构筑蓝图的时候。在我们有信心去追逐梦想,实现幸福生活的时候。在我们穿着干净的衣服,昂首挺胸走在大街上的时候。在我们在社交平台晒美食,晒美景,晒自拍的时候。在我们用智能手机和4G流量看美剧和动漫,有钱买周边的时候。那些穷困的同龄人,他们,在做些什么呢?他们,在想些什么呢?

他们连一盒抽纸巾都买不起,寒风咧咧时光着脚丫在地上跑,鼻涕淌下来随便一抹。脸干裂得通红,头发和鸟巢一样乱七八糟。他们如果遇到漂亮的城市孩子,城市孩子可能还暗自嘲笑他的丑,他的土,他的没文化。他没有苹果机,不知道英雄联盟,认不得小清新和非主流的区别。

然后这可怜的孩子就站在陌生人面前,就低着头,闪躲的眼神里是不确信和痛苦的自我否定。那是他们一家人传承的谦卑的性子,而他不仅没有机会知道有趣的东西,他们还不可以随意的有什么过格的梦想。他们只知道能够挑起家庭的重担,就足够了。

所以――

我有一个梦想,梦里面是所有孩子都有追梦的权利,而不是前途茫茫的无助与绝望。

我有一个梦想,是将来用尽自己的力量帮助那些孩子做梦,帮他们寻求自由自在的天地。

我有一个梦想,社会公平将是全面且彻底的。

我有一个梦想,是富裕的人们能够用自己的零钱来支撑一个困难家庭走下去。

我有一个梦想,是那些孩子真的是孩子,可以有童真的幻想,而不是过早成为一个小大人。

生活在社会底层的人们,他们的悲痛很多时候并不是来源于穷困,而是这个社会正将他们边缘化。他们有时觉得自己被社会抛弃,甚至找不到自身的价值。但是我们可以看到梦想的曙光,这里是一位白发人送黑发人的老人,她走都走不动,依旧捡矿泉水瓶努力的活下去,不仅如此,还节省下钱来捐款。

篇11:我有一个梦想演讲稿

大家好!我今天演讲的题目是《我有一个梦想》。

我不是诗人,我不能用优美的诗歌讴歌我的人生;我不是学者,我无法用深刻的思想去思考我的价值;我不是歌手,也不能用我优美的嗓音唱出我的未来。

我只是一个学生,但我有我的梦想。

记得三岁的时候,第一次走进幼儿园大门,第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窝。她是我的启蒙老师,刘老师。她总是喜欢在春天带我们去乡下。记得,那时候的花总是开着,草总是绿着,风总是暖着,我们总是幸福的。刘老师和我们玩得很开心,从来没有骂过我们。她对一切都很宽容。我们都把她当妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,童年无忧无虑的快乐时光在我们的笑声中溜走了。但是刘小姐的慈母形象却在我心中留下了深刻的印象。

告别童年,进入小学。这一刻,我又一次看到了那敏锐的目光和那慈祥的笑容。她是我的小学老师,曹小姐――。当我取得好成绩时,她总是给我一缕平和的眼神和赞许的微笑:眼神告诉我不要骄傲!那个微笑鼓励我,是的,继续走!六年的小学,那眼神和笑容,像温暖的春风,像温暖的阳光吹在我身上,照耀着我,让我茁壮成长。时间过得真快,我小学毕业了,离开了生活了六年的母校,但曹先生的音容笑貌让我难忘。

篇12:我有一个梦想演讲稿

大家好!

今天我演讲的题目是:我有一个梦想。

梦想是夜空中永恒的星星,无论晴朗还是暴风雨天气,只我要抬头,就会发现它一直都在,为我也因我在放光。

孙正义说:最初拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但是,所有的一切就从这里出发。我想,这正是概括金泳三的追梦历程:金泳三在中学时代把未来总统金泳三的横幅贴在宿舍墙上,这行为得到了同学们的嘲笑,甚至有同学把他的横幅撕了下来,但金泳三第二天又贴了一条;那同学又将其撕了个粉碎,第三天金泳三又贴了一条,并用拳脚阻止了同学的行为,于是未来总统金泳三就永远贴在了他的土墙上!我想,正是这条横幅在无数个黑夜寒冷的夜晚,发放光彩,为金泳三照亮前方的路,使他从拥有自信的梦想出发,最后到达梦想,成为一位总统。

金泳三的梦想为他照亮前方,而我的梦想则为我引导方向。我有个梦想,我希望在将来通过知识获得一份工作,过充实的生活。或许你会说:你的梦想太普通了吧。但我想说,你这就是我的梦想,它和你们当科学家,艺术家的梦想一样,在我学业道路上受挫折时鼓励我勇敢前行;在因懒惰而停止时,警醒我道路遥远;在我想要放弃而迷失方向时,告诉我出发的目的,引领我走在梦想的道路上&&

梦想在我们的前方闪耀。那么,我们应如何走好脚下的路,去追逐梦想呢?其实,名人俞敏洪已经提示我们,他说:一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具以下两个条件:勇气和行动。而这两点在家喻户晓的居里夫人身上正是很好地表现。她明白放射性物质的危害,却仍不顾一切地投入研究,这是勇气。她数十年如一日在破旧的小屋内不停提炼探索,最终提炼出了镭,铂等,这是行动。而我认为,执著与自知之明是当梦想星星的光辉洒在平静湖面上熠熠生辉,放映着梦想成真时,我们不能跌落其中,停止不前。而是从湖中看清自己,继续前进。

我前方的夜空中绽放着我的梦想之星的光芒,它是我的方向。并且我清楚明白应携有勇气,行动,执著与自知之明。我的下一步将为瑞安中学而奋斗。

也希望大家都铭记梦想不抛弃苦心追求的人,只要我们抬头,就会发现它一直都在,为我们也因我们在放光。

梦想在幽幽的道路尽头。那时萤火虫轻盈地漫舞,花儿悄悄绽放,清澈河流向终将到来的人儿致歌&&

篇13:梦想演讲稿:我有一个梦想

关键词:顺应论,“我有一个梦想”演讲词,翻译,交际语境

语言顺应理论由比利时语言学家维索尔伦提出。他认为语言的使用是人们做出语言选择的必然结果。维索尔伦提出顺应论的四个研究角度来描写和解释语言的选择情况,分别是语境关系顺应,语言结构顺应,动态顺应,以及顺应过程中的意识突显性。语境分为语言语境和交际语境。语言语境即上下文。交际语境包括语言使用者,即发话人与释话人、心智世界、社交世界、物理世界等因素。

政治演讲在语言学领域及翻译领域有着很高的研究价值。本文将要对马丁·路德·金的“我有一个梦想”演讲词的广为流传的中文译版进行分析,从交际语境的顺应的角度,对翻译中顺应技巧进行分析。

一、交际语境顺应在翻译中的应用

翻译和语境有着密切的关系。交际语境顺应的过程就是发话人和释话人从心智世界、社交世界、以及物理世界三个方面不断进行选择顺应的过程。

从顺应论的角度看,翻译就是一个对原文的语境和语言结构作出动态顺应的过程。翻译要将心智世界、社交世界、以及物理世界进行综合考虑,运用恰当的翻译策略,才能使翻译达到最佳的效果。

二、交际语境顺应在“我有一个梦想”演讲词翻译中的应用

(一)心智世界顺应的翻译

马丁·路德·金的演讲最成功之处就在于作为发话人的他的演讲深深地抓住了听众,即释话人的心理。翻译中不仅要把握马丁·路德·金的心智世界,还要考虑中国读者的理解程度,这样翻译才能起到很好的中介作用。

在对“我有一个梦想”演讲词的翻译中,有多处体现了对心智世界的顺应。例如:在“The Negro is still languished in the corners of American society and finds himself an exile in his own land.”中,译者将原意为“憔悴、枯萎”的“languished”译为“萎缩”,生动地描绘还原出了当时黑人“萎缩在美国社会的角落里”的情境,此外,译者将“his own land”译为“故土家园”,“流亡者”与“故土家园”进行搭配,更加深刻地表述了黑人受到的不公平待遇,使译文读者更加深刻地体会到演讲词中所描绘的当时黑人所遭受的不平等待遇。

(二)社交世界顺应的翻译

社交世界指的是影响交际者言语行为规范的社会规范和文化准则。在翻译活动中,译者要顺应原文所描写的社交世界,即语言的文学、历史、宗教信仰等因素。

在“我有一个梦想”演讲词的翻译中,也有对社交世界的顺应的体现。例如:在演讲词中有这样的一句话,“…there is an invigorating autumn of freedom and equality.”马丁·路德·金想要表达的是希望一个自由平等的时期的到来。在中国的文化中,常用“春天”这样一个万物复苏的季节来代表一个好的时期,但是在这句话中,马丁·路德·金用的是“invigorating autumn”。“invigorating”原意是“爽快的,精力充沛的”,与“autumn”相连说明了与中国文化中提起“秋天”所联想到的“萧瑟”、“凋零”、“收获”等不同。译者将此句译为“…自由和平等的朗朗秋日”,“朗朗”用来形容十分明亮。因此,“朗朗秋日”一词用的十分贴切,既还原了原文,又顺应了文化。

(三)物理世界顺应的翻译

物理世界是一种具体化的语境,主要指时间和空间的指示关系。在翻译中,由于所翻译资料的非即时性,物理世界中的时间及空间要素时常发生变化。

对“我有一个梦想”的演讲词翻译中对物理世界的顺应在许多处都得到了体现。例如:马丁·路德·金提到在当时演讲的时间点之前100年美国总统林肯签署《解放奴隶宣言》,在提起“现在”时,马丁·路德·金用“But one hundred years later”来照应之前所提到的“Five score years ago”。译者将“one hundred years later”没有直译成“一百年后”,而是“一百年后的今天”。加上了“今天”二字之后,顺应了物理时间。除了对时间关系进行顺应,对空间的顺应也在译文中有所呈现。“in whose symbolic shadow we stand today”,译者译为“今天我们就是在他的雕像前集会”。此处对空间关系的顺应使读者对原文的理解更加清晰明确。

三、结论

本文通过以维索尔伦提出的顺应论为理论框架,结合顺应论的四个研究角度中的语境关系顺应,对马丁·路德·金“我有一个梦想”演讲词的翻译中的交际语境顺应进行了分析,强调了交际语境顺应在翻译中的重要性,对“我有一个梦想”演讲词的翻译中对心智世界、社交世界、以及物理世界的顺应之处进行了整理分析。“我有一个梦想”演讲词不仅因为它自身的感染力在中国广为流传,与译者的翻译也有着很重要的关系。本文研究的重点就在于揭示该翻译中对交际语境顺应的成功之处。

参考文献

[1]Verschueren Jef.(2000).Understanding Pragmatics[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.

[2]何自然,冉永平.新编语用学概论[M].北京:北京大学出版社,2009.

[3]何兆熊.新编语用学概要.上海:上海外语教育出版社,2000.

篇14:我有一个梦想

然而100年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。100年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。100年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。

就某种意义而言,今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时,曾向每个美国人许下了诺言,他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。

就有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产,我们不相信,在这个国家巨大的机会库里已没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现──这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。

…………

当我们行动时,我们必须保证向前进。我们不能倒退。现在有人问热心民权的人:“你们什么时候才能满足?”

只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害,我们就决不会满足。

只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区,我们就决不会满足。

只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举,只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事,我们就决不会满足。

不!我们现在并不满足,我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江海之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。

…………

朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。

我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。”

我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共续兄弟情谊。

我梦想有一天,甚至密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。

我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。

我今天有一个梦想。

我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。

我今天有一个梦想。

我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。

这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。因为我们知道,终有一天,我们是会自由的。

在自由到来的那一天,上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌:“我的祖国,美丽的自由之乡,我为您歌唱。您是父辈逝去的地方,您是最初移民的骄傲,让自由之声响彻每个山冈。”

(本文为节选)

马丁·路德·金(1929~1968),美国黑人民权运动领袖,1964年诺贝尔和平奖得主。1968年遇刺身亡。本篇是他在1963年华盛顿大规模和平示威集会上的著名演讲,被誉为近百年来演讲的“经典之作”。

【一点即通】

读完这篇演讲稿,你是否为之心潮澎湃,受到鼓舞?鼓动性是演讲的重要特征之一,也是演讲取得成功的关键。本文的鼓动性是通过以下手法传达给我们的:

1.巧用比喻,化抽象、深奥为形象、生动。如文中有关“空头支票”“资金不足”“正义的银行已经破产”这些巧妙的比喻,既形象贴切又简洁明了。

2.排比句式,使演讲义正词严、气势不凡。“我梦想有一天……”6个排比段的运用,层层推进,使演讲顿显波澜。

此外,文首对比的运用,通过100年前后的比较,深刻揭示了美国黑人处境百年依然的真实状况。

上一篇:在语文课堂教学中让学生主动参与的实践和研究下一篇:三月你好的语录