2024年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛95分必备

2024年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛95分必备（精选6篇）

篇1：2024年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛95分必备

2014江苏中小学教师心理健康网络知识竞赛100分

学生查看试卷试卷提交时间:2014-06-17 11:01:15.007 试卷得分：100.01、学生的学习心理具有时代特征。正确

2、心理健康教育是一门使学生获得心理体验的课程，是一门促进个人成长的课程，是一门学生本位的课程。正确

3、班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。正确

4、焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。正确

5、“心理督导”是指学习者在有经验的督导者的指导帮助下，实践咨询技巧、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。正确

6、青少年团体辅导可以安排每周三、四次，每次2小时。错误

7、心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。正确

8、韦尔奇：“你们“知道”了，但是我们“做到”了”，这个经典的话语使我们的工商精英大受启发。正确

9、个体心理咨询工作的三大要素为：尊重、热情、真诚。错误

10、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象错误

11、心理顽强的人控制感较强，但是不能够严格执行目标。错误

12、对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作用。正确

13、对于理性水平低的学生，宜采用松散的结构组织教学。错误

14、大脑并不是对事物进行被动地记录，它积极地储存和唤起记忆。正确

15、在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。正确

16、心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。正确

17、在沟通当中，最重要的是沟通的内容，而不是人。错误

18、人们一般都向往有好的气质，喜欢好性格的人，气质和性格都有好坏之分。错误

19、心理宣泄是有计划和理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动等，有建设性宣泄和破坏性宣泄之分。正确

20、个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。正确

21、团体辅导中的分组技术包括 1234

1: 报数随机组合 2: 同类组合 3: 内外圈组合 活动随机组合（如：刮大风）

22、中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是1234

1: 及时报告 2: 做好监护 3: 持续关心 4: 心理辅导

23、除了寻求社会支持的方式，人们还可以通过（）来减少压力对身体和心理的负性效应。234

1: 否定负性情绪2: 行为技术3: 放松训练4: 改变个体对压力情境的认知

24、造成青少年自杀的原因有1234

1: 抑郁等心理障碍 2: 不良的家庭环境 3: 学校的强大压力 4: 无力面对个人遭遇的问题

25、个体咨询中，咨询老师要做到“四个学会”，包括（）1245

1: 学会倾听2: 学会说话3学会判断4: 学会指导5: 学会等待

26、学生早恋或者与异性交往过密，可能存在的原因有哪些？1234

1: 不良的师生关系 2: 长期的学业失败 3: 沉重的学习压力 4: 丧失功能的家庭教育

27、班级文化由哪些方面构成？1234

1: 精神文化 2: 行为文化 3: 制度文化 4: 物质文化

28、影响创造性的因素主要有123

1: 环境2: 智力3: 个性4: 天赋

29、在心理健康个案辅导中，主要的倾听技术包括哪些？1234

1: 鼓励 2: 澄清 3: 释义 4: 情感反映

30、以下选项哪些属于自负的表现？（）124

1: 自视过高，认为自己非常了不起，别人都不行 2: 看不起别人，总认为自己比别人强很多

3: 面对挑战时，认为只要自己努力就可以完成任务 4: 过度防卫，有明显的嫉妒心

31、以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容 来访者：我每天生活太单调了，天天背书包上学，放学又回家，一天一天地重复，太令人乏味了。所有的事情都很枯燥，没有新鲜刺激，没有让人兴奋的事情。辅导员：你感到现在的生活非常枯燥乏味。该辅导员使用的倾听技术是情感反映

32、中考、高考测验属于成就测验

33、下面哪一种提问是封闭式提问当时有没有表示同意？

34、在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。准确性

35、斯坦福一比纳智力量表（3岁儿童）的每题代表（2）个月智龄。

36、教师的口头表扬是最常用、最简便易行的社会性强化物

37、在考试焦虑量表中，对得分在（50）分者，有必要采取防治措施。

38、心理健康教育的系列目标不包括完善

39、蜜蜂要酿一公斤蜜，必须在200多万朵花上采集原料，来往飞行45万公里，相当于绕地球赤道11圈，这启示我们选择课题进行教育研究时要采取以下哪一种实践策略：厚积薄发策略

40、对学生来说，下列各项（）才是错误。犯罪

41、学校团体辅导多以（）为单位。班级

42、（）是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。社会性支持

43、当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时此地发生的事件进行反应，那么这个人就是在成人自我状态

44、心理咨询中最重要的原则是保守秘密原则

45、目前中学生发展当中的首要问题是（）受青春期发育影响的情绪和心理困扰

46、对于课堂上过于活跃，影响课堂秩序的学生，老师采取不予理会的措施，这属于消退

47、社会认为教师是有个性的且致力于自我实现的，这是社会对教师的角色期望中的（）。人本取向

48、以下不属于倾听技术的是共情

49、心理健康教育的宗旨是（）基于关怀学生和教师，从学校组织和环境对师生健康发展的影响看学校教育中的心理学问题及其处置的策略与方法。

50、教师产生职业倦怠会产生一系列的危害，如：人际关系敏感、疏离、退缩，摩擦增多。情绪忧郁并具有攻击性，出现粗暴的体罚、急躁的情绪，将负性情绪发泄给学生，这些表现主要表现在（）方面。人际关系

篇2：2024年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛95分必备

友情提醒：若在时间内完成答题，请尽早点击“提交试卷”结束答题，以避免因为不可抗因素（如断电、断网、死机、误操作）等造成浪费本次答题机会，多次提交答题，以最高成绩为准。

1、在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。

正确

2、一个想要自杀的人开始表现慷慨并和他人分享个人财产，表明这个人有好转和恢复的迹象。

错误

3、一般来说，个体的动机水平、情绪唤醒和压力水平越高，个体的学习和工作效率也就越高。

错误

4、个体心理咨询工作的三大要素为：尊重、热情、真诚。

正确

5、教师只是我们的角色之一，我们首先是一个人。正确

6、小学心理健康教育课的设计原则有：以学生为中心、以情境为中介、以经验为起点等。

正确

7、职业倦怠是个发展的过程，包括以下五个阶段：蜜月期—慢性症状期——危机期——受创期—能量耗尽期。

错误

8、年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。

正确

9、班主任是班级的促进者、陪伴者、带领者，更是组织者。

正确

10、引导学生学会释放紧张的情绪，懂得松弛之道的方法叫做放松

正确

11、抑郁是一种不良的情绪体验，也是一种不健康的心理状态，严重者会表现为不计行为后果、容易冲动或是胡乱联想、整日沉浸在自己的个人世界里，默默不语。

错误

12、对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件，即使我们无法控制它，如果我们能够预测或事先知道，就有一个心理准备，这通常会减少压力的严重程度。

正确

13、学习是人永无止境的需要，这是人与其他动物的根本区别。

正确

14、情绪调节就是消除消极情绪。

错误

15、我们需要给别人需要的帮助，而不是自以为别人需要的帮助。

正确

16、学校团体辅导多以班级为单位，在心理健康教育课和活动课中实施，一般30~40人左右。

正确

17、学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。

正确

18、冲动是指受到突然的刺激，自然产生的缺乏理智而带有盲目性的行为，是每个人都会有的一种正常行为并不是一种行为缺陷。错误

19、心理档案通常包括档案建立、档案管理和档案应用三个模块。

正确

20、情绪是人的心理活动中最为敏感、最为活跃的心理成分，它对人的心理历程具有动力作用。

正确

21、以下哪项是成人自我状态的特点

外在的、过去的现在的、客观的√

现在的、模仿的内在的、过去的

22、“我要炸学校，谁也不知道......”体现了游戏的哪一境界？

紧张工作 不能游戏

宣泄的游戏√

游戏人生，得大自在安静的游戏

23、根据（），教师在日常的教学活动中要时刻注意自身行为对学生的影响，以身作则，为学生树立榜样。

斯金纳的操作条件反射理论

罗杰斯的人本主义理论

班杜拉的社会学习理论√

埃里克森的人格发展理论

24、大心理健康教育观中，下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径：

全员观念更新√

学科教学中的渗透

教师的生命成长与心理保健

校园文化建设

25、从心理学角度，下列说话中符合“压力”的定义的是

压力是物体所承受的与表面垂直的作用力

压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验的过程√

压力是大气层对地球表面形成的作用力

压力是现实生活要求人们去适应的事件

26、培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻。”总之，“知识能塑造人的性格”，“知识就是力量”，从这里我们可以看出教师学习的主要渠道是

向专家学习

向同事学习

向学生学习

向书本学习√

27、针对“留守”学生，应对的原则和方式是什么（）

家庭生态：接纳与尊重父母的选择；与父母的心理联接；监护者的支持与帮助

以上都是 √

做好个体的工作，让每个学生感到“骄傲”；

做好团体的工作，让他们感动骄傲。

28、一个人不仅有安全感，自我情况良好，而且与社会和谐，能以社会认可的形式对外部环境进行适应，他的行为符合特定的社会文化需要，我们可以判定这个人处于（）的心理状态

心理障碍

心理异态 心理困扰

心理健康√

29、下面哪一个不是A型人格的特征 ？

把越来越多的事情安排到越来越少的时间里去；

具有时间紧迫感，同一时间思考和做两件事；

对周围环境中的美好事物很有兴趣；√

当别人讲话时加以催促；

30、社会认为教师是有个性的且致力于自我实现的，这是社会对教师的角色期望中的（）。

师范取向

人本取向√

技术取向

社会取向

31、下列（）不属于沟通的几种模式。

隐藏沟通。

互补沟通

交错沟通

谈话沟通√

32、个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略，关于这个策略说法不正确的是

个体集中于压力产生的特殊的问题情境，试图找出一些将来可以改变或避免它们的方法

问题中心的策略有助于减轻沮丧的水平，甚至缩短沮丧和郁闷的时间

减轻来自紧张或感到压力的情境的情绪，防止负性情绪压倒自己而无法采取行动解决问题√

问题中心策略可以是向内的，即改变自己而非改变外部环境

33、斯坦福一比纳智力量表（3岁儿童）的每题代表（）个月智龄。

4 5 2√

34、陶勑恒教授认为，心理健康教育的第二个层次是

教育评价和反馈

教育原则√

具体教育行为 教育思想

35、“科教兴国”、“百年大计，教育为本”等战略的提出，为教师社会地位的提高提供了坚实的制度保障。这确保了教师职业幸福来源的

来源于社会的认同 √

来源于自我价值的实现

来源于工作的成就

来源于学生的成才

36、可信的测验未必有效，有效的测验（）。

不确定

未必可信

必定可信√

必定不可信

37、以下不属于心理健康教育的目标与归属的是

现阶段发展任务的良好完成终生发展的准备与基础

德智体美劳全面发展和提高 √

作为“一个人”的整全、均衡发展

38、学生不能按时完成作业，教师建议家长采取如果不能按时完成就不能看电视的措施，这属于

正强化

负强化

惩罚√

强化

39、教师职业倦怠的发展经历哪五个阶段：

蜜月期—慢性症状期—能量耗尽期——危机期——受创期

蜜月期—慢性症状期——危机期——受创期—能量耗尽期

蜜月期—能量耗尽期——受创期—慢性症状期——危机期

蜜月期—能量耗尽期—慢性症状期——危机期——受创期√

40、以下选项哪些不属于自负的表现？

面对挑战时，认为只要自己努力就可以完成任务√

自视过高，认为自己非常了不起，别人都不行

过度防卫，有明显的嫉妒心 看不起别人，总认为自己比别人强很多

41、当我们关注自己，爱自己时，我们才能

期待别人照顾你

内心真正关注别人 √

活在当下，连接未来√

无条件地爱他人√

42、关于生命的说法，你觉得正确的是：

我们生命的呈现方式是多彩的√

生命是有价值的√

生命存在的本身是美好的√

我们的生命是灵动的√

43、名师成长的行为机制包括

善于学习√

勇于实践√

勤于反思√

善于观察

44、导致教师倦怠的学生行为问题包括：

不尊重教师及其他学生√

不遵守课堂纪律 √

不能按时完成作业 √

注意力不集中，学习失败和考试失败√

45、可以通过哪些方法辨别和觉察自己的自我状态？

重新体验与过去连接 √

语言

行为√

与人互动的反应√

46、造成青少年自杀的原因有

无力面对个人遭遇的问题√

不良的家庭环境√

抑郁等心理障碍√

学校的强大压力√

47、用布置教室的方法来建设班级文化时应当遵循哪些原则

色彩鲜艳，吸引学生注意

符合学生年龄特点√

显示班级个性特色√

起到提示和教育作用 √

48、广义的心理健康教育的三个层次包括：

是一种教育模式

是一种教育原则√

是一种具体的教育行为 √

是一种教育思想√

49、中国现代著名的“三钱”科学家是

钱三强√

钱伟长√

钱学森√

钱钟书

50、咨询过程中，咨询师需要注意和思考哪些问题？

理念与技术的关系√

伦理的约束作用√

咨询关系的作用√

篇3：2024年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛95分必备

1、题型：单选题 分值：2

正确使用冰箱是确保食品安全的重要措施，下列关于使用冰箱的说法，错误的是（）。

选项1: 建议在食用食品时才将其从冰箱中取出，不需要加热可以直接食用

选项2: 不要将冰箱塞满，将冰箱塞得过满会导致冰箱内温度不均

选项3: 不要食用在冰箱里放置较久的食品

选项4: 至少每3个月将整个冰箱进行清洁消毒。在清理过程中，将食品放在恒温袋里，不要把已经化了的食品重新放入冰箱

2、题型：单选题 分值：2

下列哪种颜色可以抗眼疲劳？（）

选项1: 其他都是

选项2: 红色

选项5: 绿色

选项6: 白色

3、题型：单选题 分值：2 测量腋下体温哪项是错误的：

选项1: 先将体温计度数甩到35℃以下

选项2: 10分钟后取出读数

选项3: 先将体温计度数甩到36℃以下

选项4: 将体温计水银端放在腋下最顶端后夹紧

4、题型：单选题 分值：2

世界卫生组织提倡每人每天吃盐量应低于：

选项1: 15克

选项2: 10克

选项3: 6克

选项4: 8克

5、题型：多选题 分值：2 关于献血说法正确的是（）。

选项1: 献血可以促进新陈代谢

选项2: 献血后一般几个小时的血容量就会达到正常水平

选项3: 可以降低心血管疾病的发生

选项4: 献血后身体再也不会有以前那么多血液的6、题型：判断题 分值：2

学生若遇溺水情况，不会游泳者，不要慌乱，采取俯面位。

正确

错误

7、题型：判断题 分值：2

在校学生每3年进行1次常规健康体检。

正确

错误

8、题型：判断题 分值：2 全面推行公共场所禁烟，普及烟草危害知识，创建无烟医疗卫生机构、无烟学校、无烟单位，开展吸烟行为干预，降低吸烟率，促进形成不吸烟、不敬烟、不劝烟的社会风气。

正确

错误

9、题型：单选题 分值：2

学生常见病预防保健知识普及率：

选项1: ≥50％

选项2: ≥70％

选项3: ≥60％

选项4: ≥80％

10、题型：单选题 分值：2 狂犬病的临床表现（）。

选项2: 其他都是

选项3: 高热、头痛、肌肉及关节疼痛、皮疹等

选项4: 腹泻、恶心、呕吐、发热等

选项6: 高度兴奋、恐惧不安、恐水、畏风等

11、题型：单选题 分值：2

下列哪项措施更有利于心脏健康（）。

选项1: 其他都是

选项3: 保持室内空气流通

选项4: 经常锻炼,尤其是户外活动

选项5: 多吃营养食物

12、题型：单选题 分值：2 要预防艾滋病必须做到：（）。

选项1: 不共用注射器

选项2: 不和病人共进餐

选项3: 不和病人拥抱、握手

选项4: 洁身自好，不进行婚外性接触

13、题型：单选题 分值：2

流脑（流行性脑脊髓膜炎）的主要传播途径（）。

选项1: 消化道传播

选项2: 血液传播

选项3: 性传播

选项4: 呼吸道传播

14、题型：单选题 分值：2

传染性非典型肺炎是以（）传播为主的传染病。

选项1: 皮肤接触

选项2: 其他都是

选项3: 消化道

选项4: 呼吸道

15、题型：单选题 分值：2

蛔虫的感染方式是（）。

选项1: 蚊虫叮咬

选项2: 接触感染

选项3: 幼虫经肤

选项4: 虫卵经口

16、题型：单选题 分值：2

预防感冒的有效办法（）。

选项2: 冬天少洗澡

选项4: 冬天少外出活动

选项5: 其他都是

选项6: 锻炼身体,增强体质

17、题型：多选题 分值：2 传染病暴发流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，（）。

选项1: 其他都是

选项3: 把易感人群转移

选项5: 切断传染病和传播途径

选项6: 将病人从流行地区转移到未出现疫情地区

18、题型：多选题 分值：2 如何预防乙脑？（）

选项1: 可采取多种方法驱蚊、避蚊，防止蚊虫叮咬

选项2: 不在室外露宿

选项3: 10岁以下儿童应按时接种乙脑疫苗

选项4: 在夏季要特别注意灭蚊、防蚊

19、题型：多选题 分值：2 艾滋病的传染途径有哪些？

选项1: 皮肤接触传播

选项2: 血液传播

选项3: 性传播

选项4: 母婴传播

20、题型：判断题 分值：2

近视症状为远视力减退，近视力正常。

正确

错误

21、题型：判断题 分值：2

只要看一眼红眼的病人，就会得红眼病

正确

错误

22、题型：判断题 分值：2

与艾滋病人握手、谈话、拥抱、共同进餐、蚊子叮咬、共同办公不会传染艾滋病。

正确

错误

23、题型：判断题 分值：2

饭前便后洗手可以预防许多疾病。

正确 错误

24、题型：单选题 分值：2

从年龄阶段层面划分，初中阶段团体辅导活动的目标主要是（）。

选项1: 具备选择专业或职业和克服压力的能力

选项2: 提高学生对校园的适应力

选项3: 培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力

选项4: 以成熟的自我意识和社会责任感去对待人和事

25、题型：单选题 分值：2

某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁，他的气质类型（）。

选项1: 粘液质

选项2: 抑郁质

选项3: 多血质

选项4: 胆汁质

26、题型：多选题 分值：2

关于适应，下列说法正确的是（）。

选项1: 适应就是改变外部环境以是适应自己的生存

选项2: 当环境发生变化时，个体就会面对适应问题

选项3: “物竞天择，适者生存”是自然界所有生物的生存法则

选项4: 适应是智慧的本质，是有机体与环境间的平衡运动

27、题型：判断题 分值：2 个案辅导就是一种社交谈话。

正确

错误

28、题型：判断题 分值：2

教师要学会调整教学风格，避免长期用同一种教学方式进行教学。

正确

错误

29、题型：单选题 分值：2 精液的含量最大的是（）。

选项1: 精子

选项2: 血液 选项3: 水

选项4: 蛋白质

30、题型：单选题 分值：2

男性青春期性功能发育开始的标志是()。

选项1: 阴茎的增大

选项4: 出现阴毛

选项5: 喉结的增大

选项6: 出现遗精

31、题型：单选题 分值：2

春期的开始阶段身体迅速长高，医学上叫做（）。

选项1: 不知道

选项2: 青春早期

选项3: 快速增长期

选项4: 生长突增

32、题型：单选题 分值：2 目前我国的艾滋病流行处于

选项1: 静止期

选项2: 扩散期

选项3: 传入期

选项4: 快速增长期

33、题型：多选题 分值：2

女性在月经期应注意以下哪几点是正确的？（）

选项1: 多饮开水

选项2: 不可以参加任何体育运动

选项3: 避免过劳，不宜吃生冷、酸辣、酒类等刺激性食物

选项4: 应注意外生殖器的清洁、经期不宜盆浴，可以淋浴

34、题型：多选题 分值：2

下列哪些是正确的青春期性保健？（）

选项1: 包皮过长应到医院割治

选项2: 要养成良好的生活习惯，不抽烟、不喝酒、不吸毒

选项3: 每天睡前清洗外阴有利健康

选项4: 不适于穿过紧的牛仔裤

35、题型：判断题 分值：2

女孩到了13岁尚未出现第二性征，或16岁尚无月经来潮，即需要到医院检查，以鉴别是青春发育延迟。

正确

错误

36、题型：判断题 分值：2

中学生进入青春期后，出现一定时间的“变声期”。一般女孩从13-14岁开始，男孩从14-15岁开始，这时期特别要保护嗓子，以免声带在变化中留下不良痕迹。

正确

错误

37、题型：判断题 分值：2

肥胖症与成年人糖尿病、高血压有关。

正确

错误

38、题型：单选题 分值：2 烫伤后，首先应如何处理（）。

选项1: 随便抹点药

选项2: 用干净的敷料、绷带包扎好

选项3: 贴上创可贴

选项4: 浸泡在冷水中半个小时到一个小时

39、题型：单选题 分值：2

新规定的心肺复苏胸外按压与吹气的交替比例是（）。

选项1: 10:1 选项2: 30:1 选项3: 15:2 选项4: 30:2

40、题型：多选题 分值：2

下列关于中暑的预防，正确的是（）。

选项1: 注意补充水分，可在水中放少量盐

选项2: 避免阳光长时间照射，外出打伞

选项3: 长期处于空调房间内

选项4: 随身携带风油精，以备不时之需

41、题型：判断题 分值：2

公安机关应当加强对学校及其周边地区的治安管理，及时防范和查处危害学生体质健康的违法犯罪行为，依法保护学生的人身安全。

正确

错误

42、题型：判断题 分值：2

在酒店高层遇到火灾，把安全道路封闭，可趁大火烧到前，从窗户跳下逃生。

正确

错误

43、题型：单选题 分值：2 以下不属于红丝带含义的是（）。

选项1: 对死去的艾滋病病人表示哀悼和怀念

选项2: 艾滋病病毒感染者和艾滋病病人聚会的标志

选项3: 唤起全社会对艾滋病事业的关注,并用心参与

选项4: 对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的关怀,照顾,避免歧视

44、题型：单选题 分值：2

小学一,二年级不得布置书面家庭作业,其他年级学生每天书面家庭作业总计控制在（）小时以内。

选项1: 四

选项2: 两

选项3: 三

选项4: 一

45、题型：单选题 分值：2

关于中小学校的游泳池、游泳馆下列不正确的是：

选项1: 可以设置跳水池及深水区

选项2: 泳池宜为8泳道，泳道长宜为50ｍ 或25ｍ

选项3: 中小学校泳池入口处应设置强制通过式浸脚消毒池

选项4: 均应附设卫生间、更衣室，宜附设浴室

46、题型：单选题 分值：2 江苏省医疗急救电话是（）。

选项1: 120 选项2: 122 选项3: 119 选项4: 110

47、题型：多选题 分值：2 食物中毒的处罚正确的是（）。

选项1: 对造成食物中毒事故的单位和个人，由县级以上地方人民政府卫生行政部门按照《食品安全法》和《食品卫生行政处罚办法》的有关规定，予以行政处罚

选项2: 未造成严重后果的可不予处罚

选项3: 事故发生后事故单位毁灭有关证据的,就无法进行处罚

选项4: 对造成严重食物中毒事故构成犯罪的或有投毒等犯罪嫌疑的，移送司法机关处理

48、题型：多选题 分值：2

婴幼儿配方乳粉注册时应提交（）。

选项1: 其他表明配方科学性、安全性的材料

选项2: 配方研发报告

选项3: 试用人群实验报告

选项4: 研发人详细信息

49、题型：判断题 分值：2

高级中学、中等职业学校和高等学校(含高等职业学校)应当根据国家有关规定，组织学生开展军训活动。

正确

错误

50、题型：判断题 分值：2

学校应当制定体育场地、设备和器材的管理维护制度,并由专人负责管理。

正确

篇4：2024年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛95分必备

1、人的心理是（AB）。

A脑的机能B客观现实的反映

2、（AC）的现象属于感觉适应。A入芝兰之室久而不闻其香

C从亮处到暗处，开始看不到东西，要过一段时间才能看到

3、人对时间的估计可以根据（ABCD）。A日出日落的交替B一年四季的变化

C生理活动的周期性变化D心理活动的周期性变化

4、（AB）等都是心理定势的表现。

A把13放在英文字母中间常会把它读成B，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13 B老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分

5、注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的现象吸引去的现象叫（BD）。B分心D注意的分散

6、智力（ABCD）。A是人的认知能力

B是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件 C包括观察力、记忆力、理解力和思维力等 D智力的核心是思维力

7、通过心理咨询，我们可以在（ABCD）等问题上得到帮助。

A．学习问题 B、情绪压力问题C、人际交往问题D、恋爱问题

8、弗洛伊德把人格分为(ABC)。

A．超我 B.本我 C.自我

9、可以通过(ABCD)等方式进行心理咨询。A．网络

B书信

C电话

D面谈

10、自我发展咨询的内容包括(ABCD)等。

A．生涯规划B.人格完善C素质提升D自我管理

11、身势语主要有（AB）。A.手势 B.体态

12、大学生挫折的社会支持来自哪些方面（ABCD）。A、开展心理咨询B、注重培养“幸福品质”

C、加强个体积极的心理指导D、创设挫折情境，锻炼意志

13、影响人际吸引的因素有（ABCD）。A.个人特质：热情、能力、外表的吸引力 B.相似性：态度、价值观等的相似 C.互补性 D.熟悉性

14、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要原因有哪些？（ABC）。

A.理想与现实的落差 B.对新环境的适应力弱 C.优势地位的丧失

15、新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？（ABCD）。A.整理好自己的“领地” B.规划好自己的时间 C.熟悉周围的环境 D.初步建立社交圈子 16.常用的鉴别心理健康问题的标准包括（ABCD）。

A.个人经验标准B.社会文化标准C.症状检查标准D.数理统计标准

17、常见的情绪障碍包括（ABC）。A.焦虑B.强迫C.恐怖

18.进行自我心理保健的基本要求包括（ABCD）。

A.自我意识良好B.社会功能良好C.社会支持良好D.价值观合理

19、下列属于人格基本特点的是（ABCD）。A独特性B稳定性C整体性D功能性

20、大学生健全人格的内涵应包括下列（ABCD）方面。

A正确的自我意识B良好的情绪控制能力C和谐的人际关系D乐观的生活态度

21、大学新生的心理适应策略有哪些（ABCD）。

A、重新进行角色定位，树立目标B、悦纳自我C、合理表达自己的感受D、学会交往

22、良好的择业心态主要表现在哪些方面（ABCD）。

A、避免从众心理B、确定适当的职业目标C、避免理想主义D、克服依赖心理

23、遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪（ABD）。A、向亲人、老师或者朋友诉说B、寻求专业心理咨询师的帮助 D、把一切写下来，借此整理自己的思绪

24、关于适应，下列说法正确的是（ABC）。A、“物竞天择，适者生存”是自然界所有生物的生存法则。B、当环境发生变化时，个体就会面对适应问题。

C、适应是智慧的本质，是有机体与环境间的平衡运动。

25、下列关于“知识”的说法正确的是（ABD）。A、“知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理。B、知是接受别人的东西，识是自我加工和运作。D、知带有继承性，识带有创造性。

26、下列关于学习的说法，正确的是（AC）。

A、学习只靠外部激励则不会长久，更需靠内在的动力 C、学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。

27、大学生的综合素质包括（ABCD）。

A、专业素质B、思想道德素质C、文化素质D、身心素质

28、关于学习策略的说法，正确的是（ABC）。

A、学习策略是可教的。B、培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。C、学习策略的运用具有高低水平之分。

29、下列哪些是良好的学习方法和学习习惯（ABCD）。

A、科学合理的时间管理。B、考虑自己的个性，及时消除焦虑。C、培养自我监控的学习能力。D、擅于自我激励。30、人际交往的心理功能包括（ABCD）。

A.信息沟通功能B.心理保健功能C.自我完善功能D.心理调节功能

31、大学生人际交往的特点有（ABCD）。

A.交往愿望强烈B.交往相对简单稳定C.感情色彩浓厚D.交往理想化

32、大学生人际交往的原则有（ABCD）

A.平等原则B.尊重原则C.宽容原则D.诚信原则

33、大学生克服人际交往中的自卑感，应做到（ABC）。

A.要客观的进行自我分析B.要进行积极的自我暗示、自我鼓励 C.要积极与他人交往

34、大学生克服人际交往嫉妒感，应做到（ABCD）。A.正确看待别人的长处和能力B.善于调整目标 C.保持良好的心态D.善于转移注意力

35、影响职业生涯发展的外部环境因素包括（ABCD）A企业的发展B家庭的期望C社会的需要D科技的发展

36、影响大学生职业生涯发展与规划的原因（ABCD）A就业形势严峻B缺少职业生涯指导

C对自我的认识不足D对外围环境认识的缺失

37、耶克斯一多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为（ABC）

A．在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高 B．在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高 C．在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高

38、下列选项属于大学生常见的挫折反应的是（ABCD）。A、冷漠B、焦虑C、攻击D、幻想

39、关于归因，下列说法正确的是（AB）。

A、归因可以分为：内归因和外归因。B、正确的归因是应付和解决问题的必要基础。40、大学生中容易导致挫折的心理冲突包括（ABCD）。

A、强烈的交往需要和孤独感的冲突。B、期望与现实的冲突 C、自由与自律的冲突D、独立与依赖的冲突

22、对于冲动应该采取哪些有效调试？（）

选项1:提醒自己调动理智，控制自己的情绪 选项2:用暗示、转移注意法让自己冷静下来 选项3:平时多做有针对性的训练，培养耐性

23、优秀教师的主要特质是

选项1:能够教人以智慧 选项2:能够教人以知识 选项3:能够教人以发展 选项4:能够教人以道义

24、教师职业倦怠的构成指标包括

选项1:人格解体 选项2:情感耗竭 选项4:个人成就感降低

25、心理测评常用的方法有

选项1:观察法 选项2:访谈法 选项3:问卷法

选项4:心理测验法

26、关于心理健康的标准，我国学者在从个体心理与社会心理的关系角度看，主要包括这几个方面的标准（）

选项1:社会适应标准 选项2:实践矛盾的解决标准 选项3:适应和协调标准

选项4:适应与发展标准

27、面对中小学生情绪波动较大的问题，教师可以教授学生（）帮助其控制情绪。选项1:注意转移法 选项2:理智克制法

选项4:情绪宣泄法

28、国内外研究表明，职业倦怠的三个核心特征为

选项2:情绪衰竭，个人情绪感情处于极度疲劳状态，工作热情完全丧失 选项3:去个性化，个体出现消极、否定或者麻木不仁的态度 选项4:低个人成就感，即个体评价自我的意义与价值的倾向降低

29、中学生心理健康活动课的内容包括（）

选项1:学习辅导 选项2:人格辅导

选项3:生涯辅导

30、对克服职业倦怠有明显作用的是

选项2:经常与同事讨论

选项3:从支持性网络体系中获得情感支持

22、个案辅导中的保密例外包括（）

选项1:对来访者的基本情况伪装后并征得来访学生同意后，向第三方公开有关信息 选项2:事先征得来访者同意，为了来访者的利益，向其老师、父母等交换意见 选项3:辅导员在辅导过程中意识到来访者或他人的生命或财产受到严重威胁

23、心理健康活动课的一般形式有

选项1:游戏活动 选项2:角色扮演 选项3:情景再现

选项4:讨论

26、大量研究表明，（）对未成年子女的心理和行为有重要影响。

选项1:父母的文化程度 选项2:家庭经济状况 选项3:生活环境

27、影响创造性的因素主要有

选项1:环境 选项2:智力

选项3:个性

28、中国现代著名的“三钱”科学家是

选项1:钱学森 选项2:钱三强

选项4:钱伟长

29、教师所面临的人际关系压力包括

选项1:同事关系 选项2:师生关系 选项3:与家长关系

选项4:自己的家庭压力

30、咨询过程中，咨询师需要注意和思考哪些问题？

选项1:理念与技术的关系 选项2:咨询关系的作用 选项3:倾听的重要性 选项4:伦理的约束作用

判 断 题

1、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（正确）

2、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（正确）

3、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（错误）

4、心理压力总是有害的。（错误）

5、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（正确）

6、动机水平越高，工作效率就越高（错误）

7、当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。（正确）

8、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的（错误）

9、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上（正确）

10、自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（错误）

11、激情是一种消极的情绪状态。（错误）

12、情感是情绪的外在表现，情绪是情感的本质内容。（错误）

13、当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。（错误）

14、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（正确）

15、对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素，这说法对吗?（正确）

16、心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（正确）

17、如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（正确）

18、到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。（错误）

19、有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。（错误）

20、动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。（错误）

21、人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（错误）

22、良好的性格能弥补能力的不足。（正确）

23、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。(正确）

24、梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。（错误）

25、上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。（正确）

26、气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（正确）

27、智力水平越高，心理水平越高。（错误）

28、求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。（错误）

29、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（正确）30、心理咨询中，尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。（正确）

1、满灌疗法与系统脱敏疗法，前者是小步子逐步逼近，后者是“一步到位”。【错误】

2、心理咨询师是靠自己的经验帮助来访者的心理工作者。【错误】

3、内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时，情绪反应深刻持久，心理平衡恢复过程较长。【正确】

4、心理顽强的人控制感较强，但是不能够严格执行目标。【错误】

5、挫折只会对人造成消极方面的影响。【错误】

6、在学生生涯规划的自我探索过程中，要考虑到“想不想”、“能不能”、“适合不适合”等几个问题。【正确】

7、心理健康教育的重点应是关注学生在家庭、学校教育中出现的各种问题。【错误】

8、如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训。【正确】

9、教育是守望人类幸福生活的福祉领地，真正的教育是人获得幸福的有效途径和有力工具。【正确】

10、学习是人永无止境的需要，这是人与其他动物的根本区别。【正确】

11、心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。【正确】

12、调查显示，教师职业倦怠的产生和社会支持的缺乏有直接关系。【正确】

13、儿童在经历挫折时，会产生愤怒并表现出攻击性行为；成人的攻击性更多表现为身体攻击，而非言语攻击。【错误】

14、学生在学校中的唯一任务或者是主要任务就应当是学习和考试。【错误】

15、师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。【正确】

16、心理学家发现，动机与学习呈正相关，即在智力水平相当的情况下，学习动机高的学生比学习动机低的学生学习成绩更好。【正确】

17、心理宣泄是有计划和理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动等，有建设性宣泄和破坏性宣泄之分。【正确】

18、心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息，来批评教导人，达到100%解决问题的目的。【错误】

19、心理健康教育中的技术比原则更重要。【错误】

20、一般来说，个体的动机水平、情绪唤醒和压力水平越高，个体的学习和工作效率也就越高。【错误】

1、心理咨询师是靠自己的经验帮助来访者的心理工作者。【错误】

2、辅导员对封闭式询问技术的采用要适当，仅在必要的时候采用。【正确】

3、教师的语言暴力，是说在教育中特别是对“后进生”的批评中，用挖苦、讽刺的语言对学生的不正确的教育方式。【正确】

4、放松训练是一种应对压力、训练人们深度放松肌肉、集中于其思想的技术。【正确】

5、心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。【正确】

6、心理健康教育专门课程评价的最终目的，是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高，这是其独特之处。【正确】

7、焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。【正确】

8、师生沟通，不在于对方是否满意，而在于你怎么说，怎么做。【错误】

9、外向型个性的人，遇事通常情绪反应比较强烈，对事件的体验也较为深刻，但情绪的持续时间也不长，恢复心理平衡较容易；内向型个性的人，情绪反应较淡但持久，恢复心理平衡的过程较长。【错误】

10、根据Super的生涯发展理论，探索期（14-24岁）时，多数人在此时已经找到最合适的工作，决定在此领域建立稳固的地位。【错误】

11、教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量工作生活质量的重要指标。【正确】

12、以某种假设开始的询问属于间接式询问。【错误】

13、压力是指正在经历的被知觉为威胁个体生理和心理健康和快乐的事件。【正确】

14、在个案辅导过程中，心理辅导人员要绝对遵循保密原则。【错误】

15、个案辅导是指学校老师与来访学生共同解决问题的过程，是一般的助人行为。【错误】

16、人们一般都向往有好的气质，喜欢好性格的人，气质和性格都有好坏之分。【错误】

17、咨询师的个人常识经验运用到咨询过程中，能够达到比较好的咨询效果。【错误】

18、个案辅导就是一种社交谈话。【错误】

篇5：2024年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛95分必备

1、题型：判断题 分值：2 根据《侵权责任法》相关规定，连带责任人应当按照平均承担赔偿责任原则承担连带责任。

正确

错误 答案正确

2、题型：判断题 分值：2 根据《反不正当竞争法》相关规定，不正当竞争行为适用的主体仅限于从事商品经营和营利性服务的法人、其他经济组织和个人，学校和其他教育机构不以营利为目的，故不在此列。

正确

错误 答案正确

3、题型：判断题 分值：2 对于开除学籍的处分，学生可以直接向主管教育行政部门申请行政复议，或者向人民法院提起行政诉讼，而无需先进行校内申诉的程序。

正确

错误 答案正确

4、题型：判断题 分值：2 不服教育部作出的具体行政行为的，仍向教育部申请复议，不服复议决定，可以直接向人民法院起诉，也可以向国务院申请裁决。

正确

错误 答案正确

5、题型：判断题 分值：2 教师资格一经取得即在全国范围内具有普遍的适用效力。

正确

错误 答案正确

6、题型：判断题 分值：2 教育行政部门的行政命令赋予相对人一定的权利。

正确

错误 答案正确

7、题型：判断题 分值：2 教育行政申诉是一项法定的申诉制度。

正确

错误 答案正确

8、题型：判断题 分值：2 根据《学生伤害事故处理办法》相关规定，教师体罚学生属教师个人行为，学校不应当对此承担责任。

正确

错误 答案正确

9、题型：判断题 分值：2 擅自使用知名商品特有的名称、包装、装璜，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装璜，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品属于不正当竞争行为。

正确 错误 答案正确

10、题型：判断题 分值：2 在由校外第三人的过错行为造成的损害中，若校外第三人的过错行为是损害事实发生的唯一原因，即损害仅仅由校外第三人的过错造成，学校对此没有过错，则学校会免责，责任最终由校外第三人承担。

正确

错误 答案正确

11、题型：判断题 分值：2 根据《<教师资格条例>实施办法》，要取得教师资格必须在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

正确

错误 答案正确

12、题型：判断题 分值：2 民办学校应当贯彻教育与宗教相分离的原则。

正确

错误 答案正确

13、题型：判断题 分值：2 学生对学校给予的处分不服，在征得学校同意的情况下，有权向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。

正确

错误 答案正确

14、题型：判断题 分值：2 我国侵权责任法确立的一般规则原则是无过错原则。

正确

错误 答案正确

15、题型：判断题 分值：2 学生在校外遭受损害是由校外第三人的过错行为直接导致的，但学校也具有一定的过错，在这种情形下，应当先由学校承担责任，第三人仅在其过错范围内承担相应的补充责任。

正确

错误 答案正确

16、题型：判断题 分值：2 对在试用期内不同意单位调整其工作岗位的教师，聘用单位可以随时单方面解除教师聘用合同。

正确

错误 答案正确

17、题型：判断题 分值：2 人事聘用合同纠纷适用人事仲裁规定，当事人应向劳动争议仲裁机构提起仲裁。

正确

错误 答案正确

18、题型：判断题 分值：2 劳动者在试用期内提前3日通知用人单位，可以解除劳动合同。正确

错误 答案正确

19、题型：判断题 分值：2 在过错责任场合，如果受害人对于损害的发生存在故意，此时应减轻或免除加害人的赔偿责任，但是只有在损害是完全由于受害人的故意造成，即受害人的故意行为是造成损害结果发生的唯一原因时，加害人才能免责。

正确

错误 答案正确

20、题型：判断题 分值：2 一般程序中，处罚机关应将处罚决定书送交当事人，送达在宣告决定时当场交付。当事人不在场的，应当在5日内按照法定的方式交付。

正确

错误 答案正确

21、题型：多选题 分值：2 合法的行政处罚的构成要件有

选项1: 行政处罚的主体合法

选项2: 行政处罚的程序合法

选项3: 未超越权限、滥用职权

选项4: 适用法律法规正确

选项5: 事实清楚、证据确凿 答案正确

22、题型：多选题 分值：2 2004年6月7日，在全国高考第一场考试前，张某因欠学校150元书学费，学校带队老师刘某拒绝将准考证发给张某。随后，张某请人将200元交给校长，才拿到准考证。但此时已超过进入考场的最后时间，张某错过了第一场考试，其语文成绩被计为0分。2004年7月12日，张某以侵犯受教育权、发展权为由，将该中学及带队老师刘某告上法院。法院判决要求该中学赔偿原告张某某高考报名费219元，精神损害抚慰金15000元，共计15219元。关于此案，以下说法正确的是：

选项1: 带队老师刘某的行为属于职务行为，因此该纠纷的责任由该中学承担。

选项2: 受教育权是《中华人民共和国教育法》中规定的一项权利，不适用《中华人民共和国民法通则》，因此不能将受教育权纠纷作为民事案件审理。

选项3: 学生申请参加高考并且教育考试机构给予允许，构成一种行政法律关系。学生所在学校只是受教育考试机构委托发放准考证，因此学校无权因其与学生之间的民事纠纷扣发准考证。

选项4: 受教育权的内容按照时间顺序可以分为开始阶段的学习机会权、过程阶段的学习条件权和结束阶段的学习成功权。

选项5: 学生未缴足学费，学校当然有权拒发准考证，法院判决有误。答案错误

23、题型：多选题 分值：2 以下哪些作品类型是属于《著作权法》所保护的作品种类：

选项1: 文学作品

选项2: 口述作品

选项3: 艺术作品

选项4: 美术、建筑作品

选项5: 计算机软件 答案正确

24、题型：多选题 分值：2 根据《反不正当竞争法》的相关规定，下列哪些行为属于不正当竞争行为：

选项1: 假冒他人的注册商标

选项2: 擅自使用知名商品特有的名称、包装、装璜，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装璜，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品

选项3: 擅自使用他人的企业名称或者姓名，引人误认为是他人的商品

选项4: 在商品上伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志，伪造产地，对商品质量作引人误解的虚假表示

选项5: 侵犯商业秘密行为 答案正确

25、题型：多选题 分值：2 对高校的下列决定，学生可以直接提起行政诉讼的是

选项1: 记过

选项2: 留校察看

选项3: 退学

选项4: 严重警告

选项5: 开除学籍 答案正确

26、题型：多选题 分值：2 下列哪些属于教育领域的行政确认：

选项1: 开具学位、学历证明

选项2: 自费出国留学中介服务机构资格认定

选项3: 认定当次考试成绩无效，宣布高等学历教育证书无效 选项4: 高校学生转学确认

选项5: 毕业证书验印 答案正确

27、题型：多选题 分值：2 以下哪些情形下劳动者可以无须通知立即解除劳动合同：

选项1: 用人单位以暴力、威胁的手段强迫劳动者劳动的

选项2: 用人单位以非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的

选项3: 用人单位违章指挥危及劳动者人身安全的

选项4: 用人单位强令冒险作业危及劳动者人身安全的

选项5: 用人单位未及时足额支付劳动报酬的 答案正确

28、题型：多选题 分值：2 根据《学校卫生工作条例》的相关规定，学校卫生工作的主要任务有

选项1: 监测学生健康状况

选项2: 对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯

选项3: 调查处理食物中毒和食品污染事故，并采取控制措施

选项4: 改善学校卫生环境和教学卫生条件

选项5: 加强对传染病、学生常见病的预防和治疗 答案正确

29、题型：多选题 分值：2 依据教育部《学生伤害事故处理办法》的相关规定，学生或者未成年学生监护人由于过错，造成学生伤害事故，应当依法承担相应责任的情形有： 选项1: 学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的

选项2: 学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的

选项3: 学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的

选项4: 未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的

选项5: 学生或者未成年学生监护人有其他过错的 答案正确

30、题型：多选题 分值：2 根据相关教育法律以及《地方组织法》的规定，县级教育行政部门的主要职权包括：

选项1: 按照管理权限，负责学校和其他教育机构的设置、变更、解散的审批、注册、核准等工作

选项2: 按照管理权限，负责对校长的任命、核准等工作

选项3: 主管教师的资格认定、录用、聘任、培训、考核、奖惩、职称、待遇等行政工作

选项4: 制定和实施各项教育、教育教学工作的指导性文件

选项5: 执行国家有关教育的法律、行政法规、地方性法规和规章 答案正确

31、题型：单选题 分值：2 下列哪项权利既属于权利又属于义务？

选项1: 选举权和被选举权

选项2: 言论自由权 选项3: 教育权

选项4: 人身权 答案正确

32、题型：单选题 分值：2 根据现行规定，对人事争议，当事人应当自知道或应当知道其权利受到侵害之日起（）内，以书面形式向有管辖权的人事争议仲裁委员会申请仲裁。

选项1: 一年

选项2: 60日

选项3: 90日

选项4: 半年 答案正确

33、题型：单选题 分值：2 下面哪一项不是行政处罚的原则

选项1: 公序良俗原则

选项2: 处罚法定原则

选项3: 惩罚与教育相结合原则

选项4: 一事不再罚原则 答案正确

34、题型：单选题 分值：2 根据《劳动合同法》的规定，下列哪一项不属于用人单位可以随时解除劳动合同的情形：

选项1: 在试用期间被证明不符合录用条件的

选项2: 严重违反用人单位的规章制度的 选项3: 劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系

选项4: 严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的 答案正确

35、题型：单选题 分值：2 适用简易程序的处罚一般当场执行，对于处以（）元以下的罚款、不当场收缴事后难以执行的罚款，可以当场收缴。

选项1: 50 选项2: 30 选项3: 20 选项4: 100 答案正确

36、题型：单选题 分值：2 根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》的规定，在赔偿误工费时，受害人无固定收入的，一般按照其最近（）年的平均收入计算。

选项1: 2 选项2: 3 选项3: 5 选项4: 6 答案正确

37、题型：单选题 分值：2 根据《〈教师资格条例〉实施办法》第八条的规定，对小学教师资格申请者教育教学能力方面的要求，不包括以下哪个方面：

选项1: 普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级甲等以上标准 选项2: 具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力

选项3: 普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准

选项4: 具有良好的身体素质和心理素质 答案正确

38、题型：单选题 分值：2 我国《反不正当竞争法》第9条规定：“经营者不得利用广告或者其他方法，对商品的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。”这里“引人误解”应当以（）为主要判断标准。

选项1: 法官的认识

选项2: 消费者自身的认识

选项3: 相关公众的一般认识

选项4: 专业人士的认识 答案正确

39、题型：单选题 分值：2 依据《教师资格条例》第19条的规定，下列哪一项不是由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格的情形：

选项1: 被剥夺政治权利的

选项2: 弄虚作假、骗取教师资格的

选项3: 品行不良，影响恶劣的

选项4: 侮辱学生，影响恶劣的 答案正确

40、题型：单选题 分值：2 下列哪一项不是劳动合同纠纷的解决方式： 选项1: 协商

选项2: 诉讼

选项3: 人事仲裁

选项4: 调解 答案正确

41、题型：单选题 分值：2 下列哪一项不属于聘用单位不得解除教师人事聘用合同的情形：

选项1: 受聘人员患病或者负伤，在规定的医疗期内的

选项2: 女职工在孕期、产期和哺乳期内的

选项3: 患职业病以及现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或者精神病的

选项4: 因工负伤，治疗终结后经劳动能力鉴定机构鉴定为1至5级丧失劳动能力的 答案正确

42、题型：单选题 分值：2 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或其他教育机构应当适用的归责原则是

选项1: 过错原则

选项2: 无过错原则

选项3: 过错推定责任原则

选项4: 公平原则 答案正确

43、题型：单选题 分值：2 以下哪一项不是著作权的内容： 选项1: 表演权

选项2: 修改权

选项3: 发表权

选项4: 实施许可权 答案正确

44、题型：单选题 分值：2 申请教育行政许可应当以（）形式提出。

选项1: 口头

选项2: 书面

选项3: 口头或书面

选项4: 口头和书面 答案正确

45、题型：单选题 分值：2 根据我国《教育法》第14条和15条的规定，国务院教育行政部门和（）以上地方各级人民政府教育行政部门是教育行政主管机关。

选项1: 省级

选项2: 县级

选项3: 地市级

选项4: 乡级 答案正确

46、题型：单选题 分值：2 各级评审委员会在评审教师任职条件时，出席的人数应不少于全体委员的 选项1: 五分之四

选项2: 二分之一

选项3: 三分之二

选项4: 五分之三 答案正确

47、题型：单选题 分值：2 公办学校编制内教师聘用纠纷的处理方式不包括以下哪一种：

选项1: 协商

选项2: 调解

选项3: 诉讼

选项4: 劳动仲裁 答案正确

48、题型：单选题 分值：2 根据《学生伤害事故处理办法》的相关规定，发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向（）报告。

选项1: 主管教育行政部门

选项2: 同级公安机关

选项3: 同级人民政府

选项4: 上一级人民政府 答案正确

49、题型：单选题 分值：2 下面哪一项不是教育行政处罚的程序 选项1: 一般程序

选项2: 简易程序

选项3: 听证程序

选项4: 特别程序 答案正确

50、题型：单选题 分值：2 教育服务合同是教育服务的提供方（学校）与接收方（学生）之间订立的有关教育服务的提供与接收的权利义务关系的协议，关于这一合同的特点，以下哪一说法是正确的

选项1: 根据《中华人民共和国合同法》，教育服务合同是有名合同。

选项2: 教育服务合同是双务合同。

选项3: 教育服务合同都是格式合同，当事双方不能对合同做任何更改

篇6：2024年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛95分必备

1、题型：判断题 分值：2

补偿的前提是行为人的行为具有违法性，侵害了他人的合法权益，应承担民事责任。

正确

错误

答案正确

2、题型：判断题 分值：2

根据《行政处罚法》相关规定，行政机关在作出行政处罚决定之前，即使当事人未主动询问，行政机关也应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知其依法享有的权利。

正确

错误

答案错误

3、题型：判断题 分值：2

教育行政申诉是一项法定的申诉制度。

正确

错误

答案正确

4、题型：判断题 分值：2

教育中的法律救济，其首要作用是预防控制教育行政主体及其公务人员的职务违法侵权行为。

正确

错误

答案正确

5、题型：判断题 分值：2 根据《学生伤害事故处理办法》相关规定，教师体罚学生属教师个人行为，学校不应当对此承担责任。

正确

错误

答案正确

6、题型：判断题 分值：2

学生对学校提供的教育服务产生异议，要求学校退还学生所交费用并赔偿相应损失的纠纷属于民事纠纷，而非行政纠纷。

正确

错误

答案正确

7、题型：判断题 分值：2

根据《侵权责任法》的相关规定，对于无民事行为能力人，只要发生人身损害的，直接推定教育机构承担法律责任，除非其能证明自己已经尽到教育、管理的职责。

正确

错误

答案正确

8、题型：判断题 分值：2

学生对学校给予的处分不服，在征得学校同意的情况下，有权向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。

正确

错误

答案正确

9、题型：判断题 分值：2

根据我国现行法律以及相关司法解释的规定，附带民事诉讼的精神损失不能得到赔偿，赔偿范围仅限于因被告人的犯罪行为造成的物质损失。正确

错误

答案正确

10、题型：判断题 分值：2

用人单位自劳动合同签订之日起即与劳动者建立劳动关系。

正确

错误

答案正确

11、题型：判断题 分值：2

在混合过失责任中，必须要求加害人和受害人均实施了违法行为且均存在过失。

正确

错误

答案正确

12、题型：判断题 分值：2

侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重、构成犯罪的，依法追究刑事责任。

正确

错误

答案正确

13、题型：判断题 分值：2

教育中的行政复议，是指公民、法人或其他组织认为教育行政主体的具体教育行政行为侵犯其合法权益，依法向其上级机关或其他机关提出重新处理的申请，复议机关依法对该行政行为的合法性和适当性进行审查并作出决定的行政法律制度。

正确

错误 答案正确

14、题型：判断题 分值：2

县级以上的教育行政部门是法定的教育行政许可实施机关。

正确

错误

答案正确

15、题型：判断题 分值：2

根据《行政处罚法》相关规定，没有法定依据或者不遵守法定程序的，行政处罚可以撤销。

正确

错误

答案正确

16、题型：判断题 分值：2

对抽象行政行为不服的，既不能复议，也不能依照行政复议法的规定申请审查。

正确

错误

答案正确

17、题型：判断题 分值：2

公示教师招聘结果时，对拟聘人员应在适当范围进行公示，公示期一般为30日。

正确

错误

答案正确

18、题型：判断题 分值：2

基本医疗保险、基本养老保险和失业保险由用人单位和劳动者按法定比例共同缴纳。

正确 错误

答案正确

19、题型：判断题 分值：2

行政行为的撤销针对的只能是违法的行政行为，合法的行为不得撤销。

正确

错误

答案正确

20、题型：判断题 分值：2 教师资格认定属于行政确认。

正确

错误

答案正确

21、题型：多选题 分值：2

符合下列情形之一的，解除聘用合同时聘用单位应当根据被解聘人员在本单位的实际工作年限向其支付经济补偿：

选项1: 聘用单位提出解除聘用合同，受聘人员同意解除的

选项2: 受聘人员患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其他工作，聘用单位单方面解除聘用合同的

选项3: 受聘人员被被劳动教养，聘用单位单方面解除聘用合同的

选项4: 受聘人员考核不合格或者聘期考核不合格，又不同意聘用单位调整其工作岗位,聘用单位单方面解除聘用合同的

选项5: 受聘人员考核不合格或者聘期考核不合格,虽同意调整工作岗位，但到新岗位后考核仍不合格，聘用单位单方面解除聘用合同的答案正确

22、题型：多选题 分值：2

以下哪些作品类型是属于《著作权法》所保护的作品种类：

选项1: 文学作品

选项2: 口述作品

选项3: 艺术作品

选项4: 美术、建筑作品

选项5: 计算机软件

答案正确

23、题型：多选题 分值：2 合法的行政处罚的构成要件有

选项1: 行政处罚的主体合法

选项2: 行政处罚的程序合法

选项3: 未超越权限、滥用职权

选项4: 适用法律法规正确

选项5: 事实清楚、证据确凿

答案正确

24、题型：多选题 分值：2

针对行政机关作出的具体行政行为，相对人可以采取的救济措施有

选项1: 监察救济

选项2: 立法救济 选项3: 行政复议

选项4: 诉讼

选项5: 调解

答案正确

25、题型：多选题 分值：2

根据《行政复议法》的规定，对以下几种行为不能申请复议：

选项1: 对行政机关不予审查、批准许可证或资格证等证书的决定不服

选项2: 对行政机关作出的人事处理决定不服

选项3:.对行政机关作出的民事纠纷的调解或其他处理不服

选项4: 对抽象行政行为不服

选项5: 对行政机关不履行保护人身权、财产权及受教育权的法定职责的行为不服

答案正确

26、题型：多选题 分值：2

根据《学校卫生工作条例》的相关规定，学校卫生工作的主要任务有

选项1: 监测学生健康状况

选项2: 对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯

选项3: 调查处理食物中毒和食品污染事故，并采取控制措施

选项4: 改善学校卫生环境和教学卫生条件

选项5: 加强对传染病、学生常见病的预防和治疗

答案正确

27、题型：多选题 分值：2

根据相关教育法律以及《地方组织法》的规定，县级教育行政部门的主要职权包括：

选项1: 按照管理权限，负责学校和其他教育机构的设置、变更、解散的审批、注册、核准等工作

选项2: 按照管理权限，负责对校长的任命、核准等工作

选项3: 主管教师的资格认定、录用、聘任、培训、考核、奖惩、职称、待遇等行政工作

选项4: 制定和实施各项教育、教育教学工作的指导性文件

选项5: 执行国家有关教育的法律、行政法规、地方性法规和规章

答案正确

28、题型：多选题 分值：2

根据《合同法》的相关规定，下列哪些格式条款无效？

选项1: 一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益

选项2: 恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益

选项3: 一方当事人利用优势或者利用对方没有经验, 致使双方的权利义务明显违反公平、等价有偿原则

选项4: 以合法行使掩盖非法目的

选项5: 损害社会公共利益

答案错误

29、题型：多选题 分值：2

教育服务合同纠纷产生的原因主要包括

选项1: 教育服务内容、方式不当 选项2: 学校不能兑现招生时的承诺

选项3: 学业中断

选项4: 学校未尽到安全保障义务

选项5: 学校对学生作出开除学籍等处分

答案错误

30、题型：多选题 分值：2

在义务教育阶段，可以适用的纪律处分有()

选项1: 警告

选项2: 严重警告

选项3: 勒令退学

选项4: 留校察看

选项5: 开除学籍

答案正确

31、题型：单选题 分值：2

根据《劳动合同法》的规定，下列哪一项不属于用人单位可以随时解除劳动合同的情形：

选项1: 在试用期间被证明不符合录用条件的

选项2: 严重违反用人单位的规章制度的

选项3: 劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系

选项4: 严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的答案正确

32、题型：单选题 分值：2

在行政处罚的过程中，当主要证据不足的时候，法院必须

选项1: 全部撤销该行政处罚。

选项2: 撤销或部分撤销该行政处罚。

选项3: 要求被告重新作出行政处罚。

选项4: 根据与行政部门的商议来决定该行政处罚是否撤销

答案正确

33、题型：单选题 分值：2

下列哪一选项不属于因为不可抗力或者其他意外因素造成的学生伤害事故？

选项1: 地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的

选项2: 学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的

选项3: 在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的

选项4: 学生自杀、自伤的答案正确

34、题型：单选题 分值：2

适用简易程序的处罚一般当场执行，对于处以（）元以下的罚款、不当场收缴事后难以执行的罚款，可以当场收缴。

选项1: 50

选项2: 30

选项3: 20

选项4: 100 答案正确

35、题型：单选题 分值：2

下列哪一项不属于聘用单位不得解除教师人事聘用合同的情形：

选项1: 受聘人员患病或者负伤，在规定的医疗期内的

选项2: 女职工在孕期、产期和哺乳期内的

选项3: 患职业病以及现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或者精神病的

选项4: 因工负伤，治疗终结后经劳动能力鉴定机构鉴定为1至5级丧失劳动能力的答案正确

36、题型：单选题 分值：2

当学校与学生之间的教育服务合同关系成立时，这些承诺就应成为教育服务合同中学校应当履行的合同义务。如果学校不能兑现这种承诺，则构成（）

选项1: 侵权

选项2: 违约

选项3: 不当得利

选项4: 欺诈

答案正确

37、题型：单选题 分值：2

限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或其他教育机构应当适用的归责原则是

选项1: 过错原则

选项2: 无过错原则

选项3: 过错推定责任原则 选项4: 公平原则

答案错误

38、题型：单选题 分值：2

下列哪一项不是劳动合同纠纷的解决方式：

选项1: 协商

选项2: 诉讼

选项3: 人事仲裁

选项4: 调解

答案正确

39、题型：单选题 分值：2

下列哪一选项不属于受教育者所享有的权利？

选项1: 中小学校对严重违反学校纪律的学生根据其所犯错误的程度给予批评教育或者纪律处分

选项2: 参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料

选项3: 按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

选项4: 在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

答案正确

40、题型：单选题 分值：2

下列哪种情形不属于常规教育教学活动时间的范围？

选项1: 课间休息

选项2: 学校安排的自由活动 选项3: 课外活动期间

选项4: 学生上学、放学期间

答案正确

41、题型：单选题 分值：2 下列属于行政处罚的是：

选项1: 学校解聘教师

选项2: 教育行政部门取消学校四星级称号

选项3: 教育行政部门吊销民办学校办学许可证

选项4: 学校开除学生

答案正确

42、题型：单选题 分值：2

依据《行政处罚法》第3条的规定，下列哪种情形下，行政处罚无效？

选项1: 没有法定依据或者不遵守法定程序

选项2: 适用依据错误的

选项3: 超越或者滥用职权的

选项4: 具体行政行为明显不当的答案正确

43、题型：单选题 分值：2

下列哪个选项属于受教育权所包含的学习机会权？

选项1: 教育选择权 选项2: 教育条件建设请求权

选项3: 教育条件利用权

选项4: 获得教育资助权

答案正确

44、题型：单选题 分值：2

根据现行法律有关规定和司法实践，下列哪一项不属于高校行使公权力的行为？

选项1: 招生

选项2: 颁布毕业证书、学位证书

选项3: 聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分

选项4: 作出导致学生丧失学籍等对受教育权有重大影响的行为

答案正确

45、题型：单选题 分值：2

以下哪一项不是侵犯名誉权和侵犯隐私权的区别

选项1: 前者需要有捏造事实的行为，后者是对事实的真实披露

选项2: 前者是通过作为实现，后者通过不作为实现

选项3: 前者是通过捏造行为实现，后者通过披露行为实现

选项4: 前者往往与事实不符，后者往往与事实相符

答案正确

46、题型：单选题 分值：2

根据《劳动合同法》第12条，劳动合同不包括下面哪种类型：

选项1: 固定期限劳动合同

选项2: 长期劳动合同

选项3: 无固定期限劳动合同

选项4: 以完成一定工作任务为期限的劳动合同

答案正确

47、题型：单选题 分值：2

根据《侵权责任法》规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当适用的归责原则是

选项1: 过错原则

选项2: 无过错原则

选项3: 过错推定责任原则

选项4: 公平原则

答案正确

48、题型：单选题 分值：2

教育服务合同是教育服务的提供方（学校）与接收方（学生）之间订立的有关教育服务的提供与接收的权利义务关系的协议，关于这一合同的特点，以下哪一说法是正确的选项1: 根据《中华人民共和国合同法》，教育服务合同是有名合同。

选项2: 教育服务合同是双务合同。

选项3: 教育服务合同都是格式合同，当事双方不能对合同做任何更改

选项4: 在教育服务合同中，合同一方可以明显享有更多权利，而不用承担相应义务。

答案正确

49、题型：单选题 分值：2

著作权法上所保护的作品不包含以下条件：

选项1: 须为文学、艺术和科学领域内的智力成果

选项2: 形成于创作，具有独创性，而并非抄袭、剽窃得来

选项3: 能以某种有形形式存在，并能复制，可再现

选项4: 须为首创，具备较高的文学、艺术或者科学价值

答案正确

50、题型：单选题 分值：2

根据《学生伤害事故处理办法》的相关规定，发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向（）报告。

选项1: 主管教育行政部门

选项2: 同级公安机关

选项3: 同级人民政府

选项4: 上一级人民政府