小学生演讲赛主持词推荐

小学生演讲赛主持词推荐（精选7篇）

篇1：小学生演讲赛主持词推荐

初一学生演讲稿

目录

i am interesting in aviation very much.i learnt aviation model class when i was five years old.i even made plane model.and i have many kinds of plane model.some bought from china market by myself, and some from foreign countries by my father.我的梦想是长大后做一名高级工程师，研发新材料，减轻飞行器的重量，提高飞行速度，开创空中飞行的新纪元。同时，利用好自然资源，例如用好太阳能量。我喜欢阳光，我会想方设法用好太阳能量。做到不破坏环境，不损伤大自然的美景，不伤害小动物，不影响植物生长等。

it is my dream to be a senior engineer when i grow up.through new material research and development, i will reduce aerocraft weight.then it can fly fastmuch more than before.new record will be made.at the same time, natural resource should be utilized fully.for exle, using solar energy.i like sunny, and i will try my best to utilize sun engery.no destroying environment.no damaging natural beauty.no hurting baby animal.no affecting to plants growth.保护环境，保持愉快的生活，才能促进人类科技健康的进步和发展。to protect environment, and to keep happy life.it will be speed up human’s advancement and development healthily.实现我的梦想，需要大家。有了大家的共同努力，我的梦想一定可以实现。i need you to e true my today’s dream.my dream will be e true by all means under all people’s effort.谢谢。

thanks.三.自主管理，树立小主人翁的思想，主动关心学校的环境卫生。亲爱的同学们，让我们管住腿，不追跑打闹；管住手，不乱丢垃

圾；管住口，不说脏话。

让我们抖擞精神，昂扬向上吧!在这样大好的青春时期，在学校深情的注视下，在教师辛勤的培养下，好好奋斗，只要我们通过扎实努力的不断学习，一定能收获到我们每个人各自的辉煌;我们亲爱的学校——新城中学，也一定能由于她所有学子的辉煌而更辉煌!最后，祝全体老师在新的学期天天健康幸福；同学们在新的学期天天在进步中感受成长的快乐！

谢谢大家！六年级一班

新城中学XX——XX学年 懂的各种图形。怎么样才能跟得上大家的进度呢？不知所措的我，在妈妈的帮助下，搜集整理了所有的音节，早上起来 一定要养成良好的习惯，因为细节决定命运！

四年级的暑假，我由科学王羽老师带领，代表学校到青岛参加科技创意大赛。在紧张地比赛期间，正好有一天是我的生日。可敬的王老师带着我和参赛的队友，在百忙之中，步行很远的路，给我买来了一个生日蛋糕，在异地他乡给我过了一个简朴热闹的生日。这次生日使我深受感动，终生难忘。原来，这个世界充满着浓浓的，博大的、真挚的爱！师恩难忘啊！

五年级的时候，是我小学生涯中的低谷时期。因为当时的语文老师情绪不佳，加之我也许到了所谓的“逆反期”，锋芒太露，我和老师沟通障碍，互不欣赏。每当我有与众不同的想法时，她就随意地打压与不屑一顾。慢慢的，在我的眼里，四周的一切都充满了灰色，沉闷的空气让我自卑，使我痛苦，并且无法自拔！我经常在家里抱怨“我什么时候才能离开这所学校？”甚至明确地告诉家人我要转学。后来，在无法沟通的情况下，我把自己的目标锁定为考入重点中学！于是我排除它念，不去在意老师的言行，把自己所有的精力，都用到研究各种类型题当中，并以此为乐。这件事让我明白了，每个人的生活中，都会有逆境，在逆境中，我们要有“穷则独善其身，达则兼济天下”的胸怀。逆境磨练了我的意志，使我学会坚强。

童年发生的事教会了我勇敢，坚强，爱与自信！回首了回忆，也只有轻轻道一声：别了，童年！我的演讲到此结束。谢谢大家。

瞬间严冬将逝，春天将悄悄地来到人间。柳条嫩绿，桃花鲜艳。鱼儿追逐，鸭子戏水。和风送暖，燕子翻飞。春天，真是个美好的季节；春天，意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个平安、愉快的寒冬，我们满怀着憧憬，满怀着希望，满怀着志气与信心，迎来了新的一年。我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今天我们聚集在这里，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的理想！

同学们，还记得曾经幼稚的你吗？那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。相信经过一个学期的学习，你们已经适应了初中生活。取得了许多成功，收获了许多希望。但作为你们的同伴，我要对你们提出一点忠告：不要满足，不要骄傲，要知道：“知识在于积累，天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础，只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出，就会有收获。我们不但要收获知识，更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们三中的优良传统，我们要继承这些美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑容一定会更加灿烂。

同学们，由于功课的增多，我们面临更多新的挑战，面临更多新的困难。你是否感到了压力，是否感到前途渺茫？请相信自己吧！相

信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。

还要看晚自习，九点左右才能回家。老师非常辛苦，我在这里代表全班同学谢谢江老师。

最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了，谢谢大家。

初一家长会学生演讲稿 初一学生竞选班长演讲稿 初一学生竞选班长演讲稿 初一学生班长竞选演讲稿 初一学生班长竞选演讲稿 初一家长会主持人主持词发言稿

你们好！

今天，你们怀着对子女成长的殷切期望，对学校工作的极大支持，于百忙之中抽出时间来参加我们组织召开的初一年级家

长会。首先，请允许我代表学校全体教职工对各位的到来表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢

本学期以来，在各级领导的亲切关怀下，特别是在所有家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党 的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，使我校在教育教学等各方面都取得

了可喜的成绩。今天召开初一年级家长会，其目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联

系，相互交流学生在校及在家的学习、生活情况；二是让家长了解学校的各项教育、管理情况，积极有效地参与到对孩子的教

育管理中来，共同关心孩子的成长，帮助他们走好人生中的这一段重要的旅程。

下面我介绍一下今天在前台就座的领导。他们是某集团、xx实验学校董事长xx先生，xx实验学校校长xx同志，董事长办学

顾问xx同志，xx实验学校副校长xx同志，xx实验学校初中部政教处主任xx同志，xx实验学校初中部教务处主任xx同志，xx实

验学校学校政教处副主任、初一年级年级组长xx同志。今天的家长会主要有两部分第一部分，全体家长在此参加大会，听取年级组、学校的报告，第二部分，各位家长分别到

孩子所在的班级参加班级分会。

首先请初一年级学生代表、43班xx同学致欢迎词。

篇2：小学生演讲赛主持词推荐

主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当下的社会中，活动集会越来越多，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的演讲主持词5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

演讲主持词 篇1

甲：各位尊敬的老师，乙：各位亲爱的同学！

合：大家好

甲：虽然刚刚经历了两天的潇潇雨雪，可仍挡不住我们今天在这里聚会的激情，乙：虽然寒冬将至，冷风难耐，可依然挡不住我们今天参加演讲比赛的热情。

甲：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，乙：：那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

甲：有人说青春是人生中最闪耀的音符，乙：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

甲：我们的校园就是青少年的聚集地，乙：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力

甲：是青春个性就要张扬，乙：是少年热血就要荡漾

甲：那么我的朋友，到这里来吧！张扬你的个性

乙：那么我的朋友，展现你的风采！

甲：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力

乙：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会何舞台，所以学校特地举办了这次演讲比赛

甲：古有伊壁鸠鲁口含石子，面向大海苦练演讲，终成古希腊三大演讲家之一

乙：今有杨利伟在三名航天员中口才突出，成为中国航天第一人

甲：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强

乙：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！

合：演讲比赛现在开始！

演讲主持词 篇2

同志们：

时值我区保持共产党员先进性教育活动向纵深推进之际，同志来到我区督促指导工作，并将为我区广大党员干部上党课作报告。这充分体现了市委、市政府对我区开展先进性教育活动的无比重视，对我区经济社会发展的高度关心，同时也是对我区的无限关爱和激励。这次先进性教育活动联系

我区。近期，曾几次来到我区指导先进性教育工作，并召开了座谈会，听取了我区第一阶段先进性教育活动进展情况，对此，让我们以热烈的掌声，对的到来表示衷心地感谢！在新的一年里，我们将严格按照市委、市政府的决策部署，牢固树立和落实科学发展观，为把我区建设成为而努力奋斗。

下面，让我们以热烈的掌声，欢迎为我们上党课，请同志们务必认真听讲，细细咀嚼，领会理解，把握实质。

……

刚才，为我们上了一堂生动的党课，的讲话立意高，寓意深，指导性强，语言生动活泼，请同志们会后细细体味，以此推动我区先进性教育活动不断向纵深推进，自觉把的重要讲话贯穿到各自的本职工作中去，并转化为加快区域经济和社会事业发展的强劲动力，在新的一年里在各自岗位上取得新的成绩。

我提议，让我们再次以热烈地掌声，对的精彩报告表示衷心地感谢！

演讲主持词 篇3

女：五千年悠久的历史，创造了中国灿烂的文化。

男：五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德。

女：中华民族创造了了令世界瞩目的辉煌成灿烂的文明。

男：勤劳智慧，好学上进，彬彬有礼的风貌著称于世。

女：改革开放三十年，弹指一挥间，中国发生了翻天覆地的变化。

男：改革开放三十年，今非昔比，人民生活水平提高了，文明素质加强了。

女：中华民族素有礼仪之邦的美称。

男：古代社会形成的尊礼、守礼、重礼、行礼的风气，我们有责任和义务继承、发扬。

合：我们是新一代青年，我们的共同心愿是做一个文明守纪的好学生。准旗业高级中学“纪念革开放30周年，继往开来，讲文明、树新风”演讲比赛现在开始。

女：这次演讲比赛的评委老师是：.....男：本次演讲比赛的评分标准是：内容3分，表达2分，情感2分，态势语2分，观众反应1分，共10分。

演讲要求：每位演讲者必须脱稿演讲。

女：每一份劳苦，都有一份成功的相随，每一片星辰，都有月影的衬伴，每一朵彩云，都有风儿轻轻的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鹰在翱翔，每一个文明的校园，都需要我们共同创造。下面请听xxx演讲《文明校园，做合格学生》

男：文明，你是严冬的炭火，你是沙漠里的绿洲，你是酷暑中的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是温暖万物的阳光，下面请听xxx演讲《文明伴我行》

女：1979年，一项伟大的决策——改革开放，正式拉开了现代化建设的帷幕，30年中国的发展举世瞩目，令人振奋。中华民族真正的崛起与世界，下面请听xxx演讲《忆改革开放，现中华雄威》

女：文明，一个多么神圣的字眼，在生活中，我们处处接触文明，文明用语无处不在，做一个文明小博士，让文明之花开遍校园。下面请听xx演讲《文明的重量》

男：一枝绿叶，可融化雪野茫茫，一滴雨露，可映射整个太阳。一只彩蝶，可催满园芬芳，一个文明的行动，可构建和谐的家园。下面请听xxx演讲《文明伴我行》

女：唯有了解，我们才会关心;为有关心，我们才会行动;唯有行动沉睡的雄狮才会苏醒。30年，一个繁荣昌盛，文明富裕的中国展现在我们我们每一个人面前。下面请听xxx演讲《改革开放三十年，继往开来、讲文明、树新风》

男：我的时代我做主，21世纪使我们90后需要创造的世纪，我们坚信，在未来的征程上，少不了我们青春的背影，在文明的星空下，少不了我们创造的双手。下面请听xx演讲《投入青春活力，创造文明校园》

女：你是人生的向导，拥有你，是我一生的幸运，你用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。下面请听xx演讲《文明礼仪伴我行》

男：既然选择了攀登，我们就不在回头欣赏留在身后的小山，既然路的前面还是绵延的路，那我们就没有理由停下坚定的脚步。下面请听xx演讲《改革开放激起千层浪，职中学子扬帆起航》

女;：暴风雨过后，最绮的是彩虹。冷却的溶岩里，最耀眼的铅石，尘封千年的坛里，有香醇的美酒，几百年的风雨，涤荡不了**亭前的点点滴滴。让文明的火炬在你我手中传递。下面请听xxx演讲《知荣辱，讲文明》

男：健康的体魄，振奋向上的精神，让生命充满健康的活力。腾飞的经济，和谐安定的环境，让社会充满希望的活力。下面请听xx演讲《播撒现代文明，构建和谐社会》

女：你如微风，轻轻吹走我心头的云翳，你如细雨，慢慢梳理我迷茫的思绪，你如阳光，缓缓解冻我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相传，永不止息。下面请听xxx演讲《让文明接力棒在我们手中传递》。

12位演讲者的口才实在让我佩服，真的有余音绕梁的感觉呀!

下面请评委老师张建光老师做评议，大家欢迎。

男：各位老师，各位同学《纪念改革开放30周年，继往开来，讲文明，树新风》演讲比赛马上就要结束了，可文明已注入我们每个人的心田，希望我们永远保留珍藏。

合：同学们(大家)再见。

演讲主持词 篇4

同志们：

今天，县委召开全县党风廉政建设形势分析会的主要任务是，总结分析我县今年党风廉政建设和反腐-败斗争形势，研究部署2xx-x年党风廉政建设和反腐-败工作。今天会议有两个议程：一是县委副书记、县纪委书记×××同志代表县委反腐-败工作领导小组总结分析我县今年党风廉政建设形势，安排部署2xx-xx年党风廉政和反腐-败工作。二是县委书记×××同志作重要讲话。

下面，进行第一个议程：请县委副书记、县纪委书记×××同志总结分析我县今年反腐倡廉工作形势，并安排部署明年工作。

……。

下面，进行第二个议程：请县委×书记做重要讲话。

……。

刚才，×××同志代表县委反腐-败工作领导小组总结分析了我县今年以来的反腐倡廉工作，并对2xx-x年的党廉政建设和反腐-败工作做了具体的安排部署，县委×书记做了重要讲话，对做好2xx-xx年党风廉政建设和反腐-败工作提出了新的更高的要求，×书记在讲话中强调指出，要认清形势，统一思想，进一步增强反腐倡廉工作的责任感和紧迫感；要坚持教育、监督、制度“三位一体”，切实加强拒腐防变防变能力建设；要把握“五个环节”，切实把党风廉政建设责任制落到实处；要强化监督检查，加强“两节”期间廉政建设。通过今天这个会议，对我县党风廉政建设和反腐-败斗争的`形势有了新的更清楚的认识，反腐倡廉各项工作任务和目标要求更加明确，希望各乡镇、各部门认真抓好这次会议精神的贯彻落实。一是要及时传达贯彻。要组织党员干部认真学习，深刻领会这次会议精神，各乡（镇）、各部门党委在本月底前要将传达贯彻情况报县纪委党风室。二是要切实加强领导，各级党组织要切实加强对反腐倡廉工作的组织领导，党政“一把手”要切实负起反腐倡廉工作第一责任人的职责。特别是“两节”临近，各级各部门一定要按照×书记讲话的要求，按照党风廉政建设责任制的要求，认真抓好“两节”期间廉洁自律、反对奢侈浪费等工作的落实。三要采取措施，抓好各项工作的落实。各乡（镇）、各部门一定要按照这次会议的安排部署，结合各单位各部门实际采取切实可行的措施，改进工作作风，加大工作力度，强化监督检查，保证今天会议安排部署的各项工作任务落到实处。

演讲主持词 篇5

开场语

男：书籍是人类进步的阶梯。

女：书籍是人类宝贵的精神财富。

男：读书，让我们得到快乐。

女：阅读，与我们相伴一生。

男：亲爱的同学们，女：敬爱的老师们，齐：下午好！

男：今天是我们10班新学年的第一次读书演讲比赛。

齐：感受文字之美，尽享读书之乐。

女：10班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。

串词：

男：首先，有请邓清扬同学为我们介绍她最喜欢的一本书。

女：《弟子规》真是一本好书，希望大家也能去读读这本书。刘晨和徐柳同学在生活中与书为伴，受益匪浅，让我们听听他们的心声吧。

男：谢谢刘晨、徐柳，你们的生活有书为伴，一定会更加多姿多彩。《夏洛的网》是我们班这学期的第一本必读书目。很多同学从这本书中获得了自己独特的感悟。接下来，我们先请许金钰为我们演讲。

女：谢谢许金钰。罗永杰已经迫不及待的想和大家分享读书感悟了。请罗永杰。

男：谢谢罗永杰。晏琪从书中学会了忠诚做人，学会了无私奉献。有请晏琪。

男：说得真好，人间处处有真情，真情时时暖人心啊。我们班的智多星刘宗睿最近读了一本海洋的书。看看他有什么感悟吧！

女：海洋真是一个奇妙的世界。难怪刘宗睿这么喜欢这本书啦！小主持陈鸿逵也要向我们推荐一本书，那就是绘本《铁丝网上的小花》。让用热烈的掌声欢迎陈鸿逵。

男：读书是一件多么让人快乐的事啊！最后请小唐同学为我们演讲《读书真好》。

结束语

男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大！

女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，合：学海无涯——我们终身读书”。

女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节！让我们的每一天都快乐！

篇3：小学生演讲赛主持词推荐

2012年12月14日, 美国遭遇史上最严重的校园枪击事件, 一名枪手在康涅狄格州一所小学开枪打死包括20名儿童在内的26人, 枪手后来也被发现死在现场。包括枪手和另一名死于另一不同地遇害儿童在内, 共28人丧生。

康涅狄格州校园枪击案发生后, 总统奥巴马第一时间致电康涅狄格州, 向受害者的家庭表示慰问, 并于当地时间12月16日晚参加了康涅狄格纽敦高中为纽敦桑迪胡克小学枪击案举办的守夜活动并发表讲话。下文以该讲话为语篇, 分析了奥巴马是如何通过语气和情态实现其演讲目的的。

二、理论背景

系统功能语法是由系统功能语言学大师韩礼德 (Halliday) 创立的, 他在An Introduction to Functional Grammar (1994:xv) 一书中明确指出, 他这本书的目的是建构一个可用于语篇分析的语法框架。黄国文在《功能语篇分析纵横谈》 (2001) 一文中指出:“多年的语篇分析实践证明, 系统功能语法是一种比其他理论更是适合于语篇分析的理论, 我们在进行语篇分析时完全可以用这一理论指导;事实证明, 系统功能语法是一种可操作性强、实用性强的语篇分析理论。”

根据韩礼德 (Halliday) 的观点, 语言主要有三大元功能或纯理功能:概念功能 (ideational function) 、人际功能 (interpersonal function) 和语篇功能 (textual function) 。这三种功能 (意义) 通过词汇-语法来实现, 例如, 我们可以用动词表达概念过程 (意义) 中的及物性的不同过程 (process) , 用表示概率 (probability) 和频率 (usually) 的词表示人际意义, 用连接词表达语篇功能 (意义) 。本文讨论的核心问题是如果通过语气 (mood) 和情态 (modality) 系统实现人际功能 (意义) 。

人际功能作为三大元功能之一, 主要是通过语气系统 (mood) 和情态系统 (modality) 实现。语气由主语和限定成分构成, 主语和限定成分的不同位置产生不同的句式, 表达不同语气。通常主语在限定成分之前表达陈述语气, 反之为疑问语气, 无主语则为祈使语气。

情态系统是人际意义的重要组成部分, 是讲话者对自己讲的命题的成功性和有效性所作的判断, 或在命题中要求对方承担的义务, 或在提议中要表达的个人意愿。

情态系统又分为情态 (modalization) 和意态 (modulation) (胡壮麟, 朱永生, 张德禄, 2008) 。狭义的情态指表达命题的情态, 指不同值的概率 (maybe, probably, certainly, etc.) 和频率 (sometimes, usually, always, etc.) , 其典型体现是限定性情态动词和情态动词;意态指表达提议的情态, 指不同值的义务 (must, have to, required, etc.) 和意愿 (willing, anxious, determined, etc.) , 其典型体现是限定性情态动词和被动谓语动词。

三、具体分析

(一) 语气系统

如上文所述, 语气包括主语和限定成分, 二者位置不同表达的语气不同, 如陈述语气, 疑问语气和祈使语气等。针对该文章, 作者做了如下统计:

由表可见, 该讲话主要以陈述句为主, 辅之疑问句和祈使句。演讲中使用大量的陈述句便于演说者向听众传达信息, 回顾过去发生的悲剧和造成的影响。

这篇演说较为集中的使用了连续的疑问句, 如第11段:

And by that measure, can we truly say, as a nation, that we are meeting our obligations?Can we honestly say that we’re doing enough to keep our children-all of them-safe from harm?Can we claim, as a nation, that we’re all together there, letting them know that they are loved, and teaching them to love in return?Can we say that we’re truly doing enough to give all the children of this country the chance they deserve to live out their lives in happiness and with purpose?

以及第16段:

Because what choice do we have?We can’t accept events like this as routine.Are we really prepared to say that we’re powerless in the face of such carnage, that the politics are too hard?Are we prepared to say that such violence visited on our children year after year after year is somehow the price of our freedom?All the world’s religions-so many of them represented here todaystart with a simple question:Why are we here?What gives our life meaning?What gives our acts purpose?

奥巴马在讲话中连续使用疑问句, 一方面向民众表明自己作为美国总统对此类惨剧发生的自责和悲痛以及负有不可推卸的责任, 另一方面通过疑问甚至质疑的方式表明政府对此事的重视和反省, 避免民众对政府的无作为产生不满和抵触情绪。在文章的开头奥巴马以祈使句“do not lose heart”开头, 又以连续的祈使句结尾, 呼吁人民和政府团结起来, 走出悲痛, 为孩子创造更加安全的校园环境, 拉近了和民众的距离, 从而实现了其安抚受害者家庭, 稳定局面的目的。

(二) 情态系统

情态是介于是和否之间的空间, 在两极间有不同程度。它代表说话者的态度、观点。Halliday认为, 情态是体现人际意义的重要组成部分之一, 是讲话者对自己所讲的命题的成功性和有效性的判断, 或在命题中要求对方承担的义务, 或在提议中要表达的个人意愿 (Halliday, 2001) , 情态系统由情态 (modalization) 和意态 (modulation) 两部分构成。情态 (modalization) 主要通过不同量值的概率 (probability) 和不同量值的频率 (usuality) 表现, 意态 (modulation) 通过不同程度的义务 (obligation) 和不同程度的意愿 (inclination) 来实现。

在系统功能语言学里, 情态动词被看作主观隐性的情态手段, 具有高、中、低三个量值 (Halliday, 1994) 。

在奥巴马的这篇讲话中, 低量情态动词can使用11次, 中量情态动词will和should高达17次, 中低量的情态动词一方面表达了奥马巴的态度, 另一方面缩短了与听话人之间的社会距离, 使其立场更容易得到认可和接受, 形成情感互动, 唤起和受害者家庭的共鸣。

值得一提的是, 奥巴马的演说词中多次重复使用can’t和must等高量情态动词, 例如:”We can’t tolerate this anymore These tragedies must end.And to end them, we must change…But that can’t be an excuse for inaction.”结合讲话发表的背景, 奥巴马旨在向受害者家属表明政府的决心, 赢得民众的信任。

最后, 在表达不同程度义务方面, 奥巴马使用了如“whatever portion of sadness that we can share with you to ease this heavy load, we will gladly bear it…surely we have an obligation to try…we bear a responsibility for every child…”等表达, 凸显了其作为一国总统应与民众共同承担不可推卸的责任, 拉近了与民众的阶级距离, 向受难者家属传递温暖、信心和正能量。

四、结语

综上分析, 系统功能语法为语篇分析提供了很好的理论框架, 对语篇进行的人际功能分析有助于更好的理解语篇, 把握字里行间传达的意义。本文从人际功能的角度尝试探索了演讲语篇的人际功能实现方式。通过分析可以发现, 奥巴马的讲话恰当地选择了用词, 很好地传达了他的演讲意图。

参考文献

[1]Halliday, M.A.K.An Introduction to Functional Grammar.London:Arnold.1994

[2]黄国文, 功能语篇分析纵横谈[J], 外语与外语教学, 2001年第12期.

[3]黄国文, 语篇分析理论与实践[M], 上海:上海外语教育研究生出版社, 2001.

篇4：小学生演讲赛主持词推荐

女：在这秋高气爽、五谷丰登的7月里，我们沾着党90岁生日的喜气，期待着丰收的喜悦和感动。

男：硕果累累，我们展望未来，信心百倍。

女：为更好的树立热爱企业、热爱工作、争做奉献的思想意识。男：为进一步创造良好的工作氛围。

女：我们组织人事部与宣传部、党委联合举办这次“爱岗敬业、我为企业做贡献”主题演讲赛。

男：经过各部门的精心组织，共有23人报名；我们认真推敲了收到的23篇演讲稿，经过几个部门联合挑选，选出了18人参加本次比赛。

女：担当今天演讲比赛的评委是：谭国太、谈宗华、李天泉、王永红、石兆勇、丁文超、钟春燕。

男：出席今天的演讲赛的领导有：

女：让我们以热烈的掌声对各位评委和领导的光临、指导表示衷心的感谢！男：同时感谢各位员工的积极参与和支持。

女：下面宣布评分标准。着装整齐，仪态端庄大方。（满分0.5分）男：台风好，举止自然得体，动作恰当。（满分0.5分）女：有礼貌，上下场致意。（满分0.5分）男：主题鲜明，符合主题内容。（满分2分）

女：内容充实，事例动人，贴近生活和工作。（满分2分）男：行文流畅，用词精练，详略得当。（满分1分）女：普通话发音标准，流利。（满分1分）

男：节奏处理得当，技巧运用自如，激情昂扬。（满分1分）女：表现力、应变能力强，气氛活跃，高潮起伏。（满分0.5分）男：时间掌握好，控制在5—8分钟。（满分0.5分）女：脱稿演讲，声音洪亮。（满分0.5分）

男：下面宣布评分规则。评委按照评分标准根据选手演讲情况如实评分，保留到小数点后面两位数，明确给出选手得分。

女：记分裁判根据选手得分，去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩从高到低的分数排名，分别评出特等奖一名、一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，参与奖若干名。若有分值相同者并列获奖。

男：我们的演讲顺序是由选手抽签后确定。

女：本次演讲比赛得到公司领导的大力支持，尤其是谭国太副总也亲自参加演讲，同时，他要求不参与评奖。首先有请谭总演讲《事业心》。

男：同志们，让我们铭记谭总的嘱托，一起把把心用在事业上、把心花在事业上、把心钉在事业上，成就我们的伟业。

女：我们在长龙集团工作，大家想过怎样做一名称职的长龙人吗？现在就让我们跟随着谈宗华副总的思想去学习一下如何《做一名称职的长龙人》。

男：平凡人怎样在工作中寻找人生价值呢？请让她来告诉您。下面有请3号选手会计部叶晓翠演讲《在工作中寻找人生价值》。

女：下面请评委给3号选手打分，请4号选手市场部李进演讲《我与长圣》。

男：请评委给4号选手打分。下面，请5号选手上台演讲。她是来自安惠健康服务公司的孟莎，她演讲的题目是《企业是我家，发展靠大家》，请6号选手准备。女：请评委给5号选手打分。我宣读3号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，3号选手的最后得分是

下面，请6号选手上台演讲。她是来自物资采购部的范欣，她演讲的题目是《爱“大家”如“小家”》，请7号选手准备。

男：请评委给6号选手打分。我宣读4号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，4号选手的最后得分是

各位同仁，大家知道我们每天上千件的药品是怎样准确无误的发送的吗？我们一线的员工是怎样完成任务的吗？请听来自配送中心的7号选手谢论演讲的《为长龙的发展，我尽所能》，请8号选手准备。

女：请评委给7号选手打分。我宣读5号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，5号选手的最后得分是

同志们，正因为有如此众多的职工爱自己的岗位，我们的企业才会昌盛，只有人人都有所奉献，我们的公司才会腾飞；只有众人爱岗敬业，才能铸就长龙伟业。请听来自党委、宣传部的8号选手何小洪演讲《众人爱岗敬业铸就长龙伟业》。

女：请评委给8号选手打分。我宣读6号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，6号选手的最后得分是

因为在我们身边有很多爱岗敬业的同事，他们都勤勤恳恳的在自己的岗位上付出了青春和心血，他们是优秀的。下面请9号选手上台演讲，她是来自商务部的唐秀丽，演讲的题目是《做一名优秀员工》。

男：请评委给９号选手打分。我宣读７号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，７号选手的最后得分是

能者居其位，有能力者上，在其位就要谋其政，在做好本职工作之外，还要时时刻刻为企业的发展而“先天下之忧而忧”。肖薇道出了长龙人的人生价值观。请听10号选手—来自编辑部的肖薇演讲《我的人生价值观》。请11号选手做准备。

男：请评委给10号选手打分。各位同仁，平凡的我们热爱着我们平凡的岗位，对工作有责任心、抱着一颗炙热的事业心，那么平凡的我们就能造就出不平凡的长龙。下面有请来自药械部的11号选手何薇演讲《平凡心 责任心 事业心》。请12号选手做准备。

女：请评委给11号选手打分。我宣读８号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，８号选手的最后得分是

９号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，９号选手的最后得分是 企业与员工不是纯金钱关系、不是工资与工作的关系、不是劳动与报酬的关系，而是一种责任，一种做人的最基本的责任。你为此负出了劳动和艰辛，你就能得到回报。公司兴则我兴、公司亡则我有责。下面，请12号选手，物流部的王岩演讲，题目是《我与公司共成长》。请13号选手做准备。

男：请评委给12号选手打分。我宣读10号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，10号选手的最后得分是

下面，请听来自研究所的13号选手王平丰演讲《爱岗敬业 从不懒惰做起》，请14号选手做准备。

女：请评委给13号选手打分。我宣读11号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，11号选手的最后得分是

不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢、抓紧。下面，请听来自财务部的14号选手汪中琴演讲《爱岗敬业的长龙人》，请15号选手做准备。

男：请评委给14号选手打分。我宣读12号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，12号选手的最后得分是

下面，请15号选手审计部的谢华演讲《爱岗敬业 默默奉献》，请16号选手做准备。女：请评委给15号选手打分。我宣读13号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，13号选手的最后得分是

干一行、爱一行、专一行、精一行，把敬业奉献的精神写在人生奋斗的旗帜上，平凡的岗位同样能铸就辉煌。下面，请16号选手上台演讲，她是来自资金部的黄艳，演讲题目是《在平凡中铸就辉煌》，请17号选手做准备。

男：请评委给16号选手打分。我宣读14号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，14号选手的最后得分是

作为新员工，我们更应该热爱企业、忠于企业，把企业当成自己的家，才能为企业无私的奉献力量。下面，请17号选手，来自信息部的康义雄演讲《让青春在奉献中燃烧》，请18号选手做准备。

女：请评委给17号选手打分。我宣读15号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，15号选手的最后得分是

16号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，16号选手的最后得分是

公司对员工提出的要求“做好每一件事”，“做好每一件事”需要具备的精神之一是“全力以赴，锲而不舍”；长龙人是怎么做的呢？下面，请听来自会计部的焦合川演讲《赢在态度》。

男：请评委给18号选手打分，我宣读17号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，17号选手的最后得分是

爱岗敬业主题演讲赛18名同志的演讲已经结束了，获奖名次马上揭晓。现在，请副总经理谭国太先生代表公司领导和评委对选手的演讲及本次活动进行点评。

女：我宣读18号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，18号选手的最后得分是

男：今天的演讲比赛就要告一段落了，相信大家通过这次活动一定会获益匪浅；相信这次比赛能够起到抛砖引玉的作用，大家会用实际行动来升华“爱岗敬业”精神，用汗水和智慧来为企业做出更大的贡献。

女：如果长龙集团的每一名员工都有着这样的思想境界，都能做到爱岗敬业，那我们的长龙一定可以站得更高、飞得更快、变得更强！男：美好的明天属于长龙，也属于在座的每一个人，让我们携手共进，紧紧团结在一起，为富有朝气和希望的长龙集团而不懈奋斗、努力吧！

篇5：小学生演讲赛主持词推荐

推荐演讲比赛主持词

开场语：

尊敬的各位领导、评委、老师：

大家好！

今天是4月23日，“世界读书日”。为了促使我县教师树立终身学习理念，引领教师专业成长，不断提高教育质量，经过教育局的周密部署，青少年校外活动中心的精心组织，特举办以“分享阅读，专业成长”为主题的清涧县首届教师读书节好书推荐演讲比赛。

现在首先请黄主任宣读倡议书。有请教育局贺局长讲话。读书是和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。

阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。

今天我们相聚在这里，一起拉开

教师读书节好书推荐演讲比赛的帷幕。

让我们静静聆听，一起分享各位老师阅读的成功和喜悦；

清涧县首届教师读书节好书推荐“分享阅读，专业成长”演讲比赛现在开始。

现在宣读比赛规则：

（下面有请第一位参赛选手：）结束语：

让我们一路读书，一路欢歌，促进自身的专业成长，在阅读中享受专业成长的幸福。虽然今天的教师读书节好书推荐演讲比赛即将落下帷幕，但我们崇尚读书的氛围将愈加浓厚。相信在大家的共同努力下，我们的学生一定会更加健康、快乐的成长，我们清涧县的教育发展也一定会更加灿烂辉煌！

篇6：小学生演讲赛主持词推荐

徐：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们!合：大家，下午好!陈：我们都知道，传统文化和其所弘扬的美德是一个国家的灵魂。中华文明源远流长，在漫长发展中沉淀形成的优秀中华传统文化是中华民族的强大精神纽带。传统文化和美德对于丰富人的精神生活，提高人的综合素质，促进人的全面发展，形成良好的社会风尚，具有不可替代的作用。

徐：在新的历史条件下，传承、弘扬中华优秀传统文化，是建设社会主义文化的重要内容。本次团日活动，旨在让大学生了解中华传统文化，引起共鸣，唤起对祖国传统文化的热爱，并将其传承下去。为深入学习宣传党的十九大精神，引导广大青少年认真学习和理解总书记对“中国梦”的阐释，畅想中华民族伟大复兴的光明前景，教育和引导同学们树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才。我们在此举办“追梦十九大，弘扬传统文化”演讲比赛。

陈：首先请允许我介绍今天比赛的评委老师，他们是：

我们敬爱的李奶奶 精忠中学副校长：刘海平老师 校党委副书记：李婷老师 高三年级部主任：汪怀忠老师 高二年级部主任：刘四化老师 高中部语文老师代表：吴星格老师

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

徐：一个民族要有自己的精神； 一个国家要有自己的梦想； 作为新时代四好少年，我们要因为梦想而坚定信念，我们要因为梦想而刻苦学习； 接下来我们将一起来分享参加今天比赛的14组同学，他们心中与祖国和时代共同进步发展的梦想。下面，请全体起来，齐唱“歌唱祖国”，让我们用歌声表达我们对祖国的祝福。

陈：接下来，由我来宣布一下本次演讲比赛的规则和评分标准。

（一）比赛规则

1、比赛采用百分分制，（）名评委所给分数的平均分即为选手的成绩；

2、选手按抽签顺序上场；

3、本次比赛将决出一、二、三等奖及优秀奖。

（二）评分细则，请看大屏幕

陈：下面，我宣布：精忠中学“追梦十九大，弘扬传统文化”演讲比赛正式开始！首先上场的是1号选手，他们演讲的题目是“《盛世中国》 ：唱不完的辉煌 ”。请2号选手做准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，他们演讲的题目是“辉煌中国”。请3号选手做准备。

陈：1号选手的最后得分是 分。请评委给2号选手打分。

下面，请3号选手上台演讲，他们演讲的题目是“ 祖国啊，我亲爱的祖国 ”。请4号选手做准备。

陈：2号选手的最后得分是 分。请评委给3号选手打分。

下面，请4号选手上台演讲，他们演讲的题目是“祖国赞歌”。请5号选手做准备。

陈：3号选手的最后得分是 分。请评委给4号选手打分。

下面，请5号选手上台演讲，他们演讲的题目是“中国，自信！”。请6号选手做准备。

陈：4号选手的最后得分是 分。请评委给5号选手打分。

下面，请6号选手上台演讲，他们演讲的题目是“献给党的歌”。请7号选手做准备。

陈：5号选手的最后得分是 分。请评委给6号选手打分。

下面，请7号选手上台演讲，他们演讲的题目是“ 我的祖国”。请8号选手做准备。

陈：6号选手的最后得分是 分。请评委给7号选手打分。

下面，请8号选手上台演讲，他们演讲的题目是“秉承传统文化，感悟传统经典”。

请9号选手做准备。徐：7号选手的最后得分是 分。请评委给8号选手打分。

下面，请9号选手上台演讲，他们演讲的题目是“我爱你，祖国”。请10号选手做准备。

徐：8号选手的最后得分是 分。请评委给9号选手打分。

下面，请10号选手上台演讲，他们演讲的题目是“五年抒怀”。请11号选手做准备。

徐：9号选手的最后得分是 分。请评委给10号选手打分。

下面，请11号选手上台演讲，他们演讲的题目是“我骄傲，我是中国人”。

请12号选手做准备。

徐：10号选手的最后得分是 分。请评委给11号选手打分。

下面，请12号选手上台演讲，他们演讲的题目是“民族颂”。请13号选手做准备。

徐：11号选手的最后得分是 分。请评委给12号选手打分。

下面，请13号选手上台演讲，他们演讲的题目是“经济搭台，文化唱戏”。

请14号选手做准备。

徐：12号选手的最后得分是 分。请评委给13号选手打分。

下面，请14号选手上台演讲，他们演讲的题目是“感受传统文化魅力，领略十九大风采”。

陈：（14号选手结束后）工作人员正在紧张的统计分数，请大家稍作休息，比赛结果马上揭晓。(主持人下，播放视频)

徐：（主持人上）好，14号选手的分数出来了，他的最后得分是 分。徐：各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，激动人心的时刻即将到来，接下来由我来宣布本次演讲比赛的最终结果（名单由工作人员提供）： 获得本次演讲比赛优秀奖的选手是： 获得本次演讲比赛三等奖的选手是： 获得本次演讲比赛二等奖的选手是： 获得本次演讲比赛一等奖的选手是： 祝贺你们！

徐：下面，将进行现场颁奖仪式。

陈：请获得优秀奖的选手： 等 名同学上台领奖。徐：请詹朝军老师上台为他们颁奖。

陈：请获得三等奖的选手 ： 等 名同学上台领奖。徐：请李婷老师老师上台为他们颁奖。

陈：请获得二等奖的选手： 等 名同学上台领奖。徐：请刘海平老师上台为他们颁奖。

陈：请获得三等奖的选手 等 名同学上台领奖。徐：请我们敬爱的李奶奶上台为他们颁奖。

陈：让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。

接下来，有请校党委副书记：李婷老师为我们的演讲比赛做点评。掌声有请。

结束语：

徐：谢谢李婷老师精彩的点评。让我们用热烈的掌声再次表示感谢。

激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了精忠中学学生对未来的憧憬。斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们对祖国拳拳爱国心。陈：有梦想，就要信心百倍；有梦想，就要斗志昂扬；

有梦想，就要大胆追求；有梦想，就要持之以恒。

徐：同学们，努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为中国梦增砖添瓦。博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为中国梦锦上添花。

篇7：例谈会议主持词开场白写作方法

一、开门见山式

会议主持词开场白采用开门见山式的写作方法, 一般是单刀直入, 开门见山, 让听众直接知道开会的主要内容和任务, 快速进入主题, 此种方法简单、容易操作, 易学易写, 但值得注意是, 不是所有类型的会议主持词的开场白都适合采用这种方式, 这种方法一般经常适合于工作例会或者临时召集的会议, 会议规模较小, 会议听众不多。例如, 一个会议主持词的开场白是这样写的:今天会议主要内容就是认真贯彻学习在市委十五届全会市委书记××同志, 市委副书记、市长×××重要讲话精神。还如:今天召开党组扩大会议, 主要内容就是总结回顾上半年工作、研究查找工作中存在的问题以及谋划部署下半年工作安排。此两篇会议主持词开场白就是直接进入主题, 让听会者快速进入角色, 明白是什么性质、什么内容的会议。

二、气氛烘托式

一般在一个地方举办规模较大、层次较高, 邀请的嘉宾涉及广泛等重要性会议, 譬如国际性的物流博览会、精英对话合作论坛、产业招商说明会以及国际体育赛事盛会等, 此类会议主持词开场白就会经常用到气氛烘托式。气氛烘托式就是巧妙地结合会议举办地的地域文化特色、季节气候时令, 既能潜移默化地宣传举办所在地, 又能体现主持词撰写者的文采。例如一篇主持词开场白这样写道:六月××嘉宾云集、群贤毕至, 在这耕耘希望、收获未来的美好季节, 我们相聚在山海相拥、景色宜人的浪漫之都——×××, 共同见证2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第××届年会的成功举办。这个会议是国际性医药合作交流会议, 主持词的开场白就可以采用气氛烘托式, 通过叙述这个会议所在举办地的地域文化特色, 再结合特殊时候的季节, 较好烘托了大会的气氛, 起到了“宣传推介本地、巧妙进入主题”的双重效果。

三、背景嵌入式

运用背景嵌入式开场白就是为会议的主题进行铺垫, 通过结合国内国际大背景, 把会议的召开放置在一个较为宏观的背景下进行阐述。进而说明此次会议的重要性和必要性。例如:当今, 国际产业合作一体化进程进一步加快, 产业“走出去”交流和“请进来”合作逐渐成为一种经济发展的新常态, 尤其在“一带一路”战略实施的背景下, 企业与企业强强联合, 加大力度开拓国际市场、推进企业转型升级、实施产业技术深度合作是我们应有的抉择。因此, 我们今天在此召开×××市产业合作推介会。此篇会议主持词在点出会议主旨之前, 从国际大环境下产业合作方向进行了一个背景陈述, 为会议的主旨进行了一个很好的铺垫。

四、目的意义式

目的意义式的会议主持词开场白是各类主持词使用频率较高的一种方式, 它能很好地说明召开会议的目的和意义, 进而引起听众的关注点和吸引听众的注意力。笔者将上述气氛烘托式的示例通过加工调整完全可以把它改为两个目的意义式的开场白 (如例子一、例子二) , 也会起到另一种不一样的效果。例如一:为加强生物医药产业国际交流和合作, 促进美国生物医药产业高端人才及项目与连云港市多层次、多渠道、多领域的合作发展, 今天, 我们在这里共同召开2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第20届年会。我们还可以这样表述, 例如二:今天, 我们怀着服务发展、携手合作、互利共赢的良好愿望, 在这里举办2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第20届年会, 主要目的是搭建对接平台, 推介合作项目, 共促生物医药产业发展。这两个例子都是目的意义式的会议主持词开场白, 表达效果基本差不多, 两者不同主要在于表达语序的调换和组合, 例如一的例子中, 目的意义放在点明举办这次会议的前面。例如二的例子中目的意义句分别出现在点明举办这次会议的前面和后面, 先后两次表述此次会议的目的意义, 最主要是起强调作用, 其实没有表述的重复之嫌。至于这两个目的意义式开场白和上述气氛烘托式开场白哪个表达效果哪个更好, 这是仁者见仁、智者见智的事情, 笔者认为这要取决于会议的性质、念主持词领导的风格等各种因素决定的。

五、政策依据式

国家方针政策和上级领导指示精神是我们开展工作的方向指南和依据遵循, 会议主持词开场白运用政策依据式的方法, 往往是针对特定场合、特定时候召开的一些政治性、工作部署和贯彻学习传达等会议, 譬如党的群众路线教育实践活动工作的开展, 这是全国上下各类机关、企事业单位都要遵照和执行的, 是中央部署的教育活动、学习活动, 既是我们工作的一部分, 也是政治任务。例如, 根据市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于印发<在全市开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动>的通知》 (×××群组发〔2014〕26号) 和市委主要领导指示精神, 经党组研究决定, 今天我们召开“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动。上述例子说明我们此次会议是根据市委实践办印发的文件精神和市委主要领导的指示精神召开的一次会议, 具有较强的政治性和指示性。

六、摆出问题式

“文章合而时为著”, 会议主持词是日常工作中经常使用的一种应用文体, 是为解决某项事情、推动某项工作、达到某个目的应事而作的文书, 摆出问题式开场白体现得非常明显。它就是针对一些工作中存在的问题、出现一些不利现象而召开的会议用到的方法。例如:长期以来, 我市新闻队伍建设虽然实现了较好的发展, 但离上级领导的要求和人民群众期望还有一定的差距, 在新闻从业人员的职业道德、职业精神、职责素质方面还存在许多需要改进的地方。我们这次召开全市新闻宣传系统“深化三项学习教育促进新闻工作开展”会议就是结合我市新闻队伍思想和工作实际, 经过研究决定召开的。此例会议主持词开场白首先点出目前新闻工作存在问题, 说明我们召开此次会议的原因, 明显的是应事而作, 进而凸显了召开此次会议的针对性和严峻性。