白集小学2013春季安全讲稿

白集小学2013春季安全讲稿（通用2篇）

篇1：白集小学2013春季安全讲稿

龙王镇白集小学春季开学暨学期常态化督查

自查报告

龙王镇白集小学自2018年2月26日开学以来，认真做好各项开学工作，迎接新学期的开始，为总结经验，查漏补缺，特开展本次自查工作，现将自查情况汇报如下：

一、全面从严治党。

1、学校健全了党组织机构，实现了学校党的组织和工作全覆盖。

2、积极发挥党组织政治核心作用，加强党员队伍建设，狠抓德语和思想政治工作。

3、在政风行风建设方面收费项目和标准在学校显目位置进行了公示，无违规收取择校费、补课费，无强收服务型收费、乱订教辅、自立项目收费等问题。

二、开学条件保障。

1、开学前一天学校展开了全体校委班子会和全体教师会，打扫校园卫生，做好开学准备工作。开学第一天教师全体到岗，不漏一人。学生按照《寒假致家长一封信》的要求在2月26日全部到校报名、入班。

2、随迁子女、留守儿童、贫困学生、残疾学生也全部入学，不漏一人，无辍学学生出现。做好建档立卡户的落实登记工作，积极落实国家资助政策，未出现学生因家庭款男而辍学。

3、在后勤保障方面，学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施及生活设施设备经过检修维护，可正常运行。饮食、住宿、水电暖等各项后勤工作到位。教室门窗完好，学生课桌椅齐全，寄宿生一人一床。

4、新建的标准化食堂可以满足全体学生的就餐要求。水冲式厕所蹲位数量足够，符合达标要求。

三、校舍安全管理。

1、学校在2018年2月25日成立了以书记校长张保军为组长，分管领导陈有明为副组长，全体校委会成员及班主任为成员的安全排查小组对学校校舍进行了拉网式排查，并将排查结果立即进行了整改。

2、学校建立了校舍全安全年检制度，每月对校舍进行一次安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除了所有D级危房。

四、食品饮水安全与卫生防疫管理。

1、加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等不存在卫生和安全隐患。

2、自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池等清洁卫生，每天消毒，上级部门对我校进行了水质检测，检测报告显示水质达标。

五、校车安全管理。

1、我校虽然无校车，但是对家长接送学生车辆经常进行告知，告诫他们不要使用拼装车、报废车、未取得营运证和驾驶证的车辆，在车辆行驶过程中不得超速、超员，不安规定路线行驶等行为。

2、学校在学校附近两侧路灯杆上设有“前方由学校”的提醒标志，道路两侧有减速带。针对不同的季节特点，制定了完善的事故应急预案，每学期进行一次事故逃生演练和应急处置演练。

六、校园安全管理与安全教育。

1、学校认真落实“三防”建设落实情况，门卫室配备有安保“八件套”和一键式报警器。

2、校园重点部位实现了视频监控全覆盖。

七、落实全省学校寒假前后工作部署视频会议工作部署。

1、重点领域治理情况，照要求切实加强学生防溺水事故的宣传教育，采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序，强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况组织开展消防演练和应急疏散演练。

2、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。学校制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练，经常性对师生开展法制教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

3、校园欺凌和暴力治理情况。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，建立学校安全风险，预防管理与处置制度和工作机制，制定了完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防止学生欺凌和暴力的工作合力。

4、校园周边综合防控工作开展情况。建立了警校联动机制，校园周边公安机关高峰勤务，“护学岗”和群防群治机制健全，驻校民警龙王派出所宋小伟副所长经常到校沟通联系指导工作。协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查，整改非法网吧、娱乐场所、危险玩具销售、整治，加强了校园及周边治安环境综合治理工作。

5、安全教育情况。《生命安全教育》、《心理健康教育》每学期都安排进了课表。利用开学初对学生集中开展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点。

6、学生离校前，交通出行、烟花燃放、食物中毒，冰上溺水、拥挤踩踏等安全教育重点进行落实。教职工会议安全教育主题班会、家长会已经落实，三方告知责任书已经签订。少数民族学生专题教育会议已经落实。

7、困难学生、困难教师、困境儿童帮扶救助工作已经到位；防范气象灾害应急预案完善，自然灾害防范处置已经到位。

8、寒假期间，安全排查、安全生产、安全制度落实；带班值班制度、请销假制度应急协调机制健全，学生寒假作业社会实践活动文化生活安排是否合理。

9、八项规定精神严格落实，无违反“十个严禁”的问题，无“有偿补课”问题。

10、开学工作谋划到位，师生到岗入学，开齐开足课程，作息时间符合上级文件规定。

11、启动了校园及周边环境集中整治行动，部署了传染病防控工作，排查和化解了涉校矛盾纠纷，教材、教辅用书已经发放到位，落实了学生资助工作。

篇2：白集小学2013春季安全讲稿

为了增强全体师生的防震意识，提高面对突发事件的应对逃生能力，根据区教体局安全教育工作要求，结合我校安全教育工作计划，我校于2014年5月20日下午(第二节课)组织师生开展地震安全逃生演练。演练中，从地震警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时1分30秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地疏散演练时分不开的。

为了演练活动有效的开展，学校事先做了详细的安排，在每层教学楼都有教师负责，在操场上安排教师清点人数以及记录人员受伤情况。校园响起警报声，同学们在老师的指引下，快速撤离教室跑到操场上。在演练活动结束时，林校长表扬了同学们沉着冷静的态度，并且，指出不足之处。

演习成功之处：

1、防震演习中，同学们能沉着冷静，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。

2、第一波大地震过去之后，老师能组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。

3、这次安全防范演习，全校师生齐动员，教师准时到位，学生动作迅速，秩序良好。用了不到二分钟时间就完成了就位部署，各班按原来位置站好。

4、通过演习，我们发现学生对于地震小知识的掌握很好，并能

够将掌握的知识运用到实际生活中去。

存在不足之处：

在演习中学生间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严肃认真；下楼次序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤；个别教师逃离动作慢。