国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生（通用16篇）

篇1：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

各院系：

经与中国银行武汉市光谷支行协商，现将2013学本科生国家助学贷款工作安

排如下：

一、贷款对象：经院系认定审核同意的家庭经济困难学生，辅导员必须在资助系

统上确认该生为贷款学生。贷款金额每年不超过6000元。

二、贷款人数：将按各院系新生人数的20％下达计划，如有超过，需特别写报

告说明原因及需增加人数。各院系应统筹好各年级的贷款人数。毕业班的学生不能办理本次

贷款。

三、贷款应交材料及完成时间：

各院系可于9月4号集中前往资助中心领取《中国银行国家助学贷款申请审批表》，9月9

日（周一）前交将整理好的贷款材料交至资助中心。贷款材料需按学号从小到大排序，其装

订顺序如下：

1．用钢笔填写真实无误的《中国银行国家助学贷款申请审批表》三份；【第一联“申

请人照片”处，须贴贷款学生本人登记照；填写错误的地方可修改并按手印，院系、专业要

求填写标准统一的名称；“见证人情况”，可只填写一个见证人，但必须是院系负责资助的老

师，各院系负责资助的老师需在“见证人一”处签字；“贷款种类”请选择“中央财政贴息

国家助学贷款”；“贷款期限：月，自年月日”由银行填写。学生只要填写“至年月日”（最后一次还款日，由学生自定。但国家规定最长贷款时间十

年，毕业后六年内必须还清贷款，毕业之日起下一个月必须归还贷款利息，贷款本金必须于

毕业24个月后开始按月还贷款本金，贷款本金开始还款的时间可以在毕业办理贷款确认时

确定，现在学生必须自定最后一次还款日。）】

2．学生 家庭所在地乡、镇或街道民政部门关于其家庭经济困难的证明原件，或《高

等学校学生及家庭情况调查表》按表要求盖章的原件一份。特别提醒：证明或调查表必须是

当年的。

3．学生身份证复印件一份（正反面）；

4．学生证或新生大学录取通知书复印件一份；

5．对未成年人还须提供法定监护人的有效身份证明复印件一份和书面同意申请贷

款的证明一份；

6．中国银行武汉市光谷支行（或中国银行武汉市喻家山支行、或喻园支行、同济

支行）开的银行卡（或存折）复印件一份，本人要在复印件上签名。

7．非新生需院系教务室盖章的上学年成绩单。

8.院系还应该统一填写新增贷款学生名单汇总表（具体见附件《2013年院系新增国

家助学贷款学生名单汇总表》）

四、签署合同：完成时间初定：10月9、10日。

1、大学生资助中心将通过学生工作处办公系统网上通知院系，再由院系组织通知

学生本人。

2、学生在贷款名单中查找自己的合同号（要记住）。带学生证、身份证、借记卡、10元，按通知的时间、地点到合同号所在区域签定《借款合同》、《借据》，并按手印。

3、学生在现场填写信封，写上家长收信邮编、地址、姓名，将本人的一份《中国

银行国家助学贷款申请审批表》装入信封封好，现场交资助中心，由学生处统一邮寄。

4、学生现场领一份本人与银行签署好的《国家助学贷款借款合同》（应一直保留好）。

五、关于贷款学生注册手续的办理

各院系必须抓紧组织学生的贷款工作，对非新生，为了不影响注册，请院系尽快核

对8月28日发放的国家助学贷款续放工作，同时请各院系通知办理生源地贷款的学生于9

月4日之前尽快将生源地贷款回执统一交到资助中心后，学生本人可于9月5日至8日按注

册中心的要求进HUB系统注册。

对本次申请办理贷款最后未签订合同的学生必须补缴学费。

学生工作处资助中心

2013年8月29日

以下内容新生可以不看，了解一下就好！！

新学期工作：

1.【资助】关于上交2013年银行办理华中科技大学展期、贴息学生录取通知书的通知

2.【资助】2013年贷款续放名单，请各院系认真核对并与9月1号之前回复

还有今天发放的3.【资助】2013学华中科技大学本科生国家助学贷款工作安排

由于时间紧，任务急，所以还要麻烦大家能尽快能将相关材料上报，谢谢各位老师的配合！

PS:

1.请各位老师通知一下非新生办理了生源地助学贷款的，请务必于9月4号之前将贷款回

执交到资助中心，以免耽误学生注册（上午发的【资助】2013学华中科技大学本科

生国家助学贷款工作安排中有提到）

2.本学期需要办理国家助学贷款的老生需要暂缓注册，同时需要和新生办理助

学贷款的学生一起，统计信息；已经办理过助学贷款的老生，现在还不可以

注册，需要等9月1号确认贷款续发，因为还要你们统计续放名单在啊。资

助中心需要提供注册中心的名单有：1.非新生的国贷款名单（就是院系正在核对的续放名单）2.非新生生源地贷款的学生名单（需要老师们通知已经办

理了生源地贷款的学生在9月四号之前将回执交到资助中心）这样所有办理

国贷和生源地贷款的非新生才能注册。

3.另：今年非新生需要办理国家助学贷款的，请办理暂缓注册后，和新生的贷

款材料同时统计

篇2：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

学字[2011]57号

各学院（部）：

在生源地信用助学贷款办理的基础上，2011-2012学年国家助学贷款申请工作即将开始，为了保证这项工作的顺利进行，现将有关事项通知如下：

一、各学院（部）要加强组织领导，让符合条件的经济困难学生能够了解国家助学贷款政策。

二、做好对申请贷款学生的个人信用调查工作，对申请学生的品学情况进行评定。

三、贷款学生必须具备的条件：

1、具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证；

2、具有完全的民事行为能力（未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）；

3、诚实守信，品行良好，遵纪守法，无违反校纪校规行为；

4、学习刻苦，能够正常完成学业；

5、家庭经济困难，生活俭朴，在校期间所能获得的收入不足以支付学业所需基本费用（含学费、住宿费、基本生活费）；

6、严格遵守国家助学贷款的有关规定，承诺正确使用所贷款项并按规定履行还本付息义务；

7、在一个学年内，每名学生只可以接受一种国家助学贷款资助，已经获得或预备申请生源地信用助学贷款的学生，不得重复申请此次（中国银行）国家助学贷款。

四、贷款学生须提交以下材料：

1、《江苏省高等学校国家助学贷款申请审批表》（附件1）；

2、本人学生证和居民身份证复印件各一份（二代身份证正反面均需复印在一张纸上）；

3、2名见证人的居民身份证复印件各一份（二代身份证正反面均需复印在一张纸上）；

4、未经过贫困生资格认定的学生，需先填写并上交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》（附件

2）和《高等学校学生及家庭情况调查表》（附件3），经资格认定后方可贷款。

五、申请材料基本要求：

1、各学院（部）国家助学贷款负责老师须指导贷款学生用黑色钢笔或水笔逐项认真填写相关内容，以保证数据的准确完整，不得涂改。各学院（部）对填写的各项数据严格审核，要对所有贷款学生信息的真实性和完整性负责。

2、《江苏省高等学校国家助学贷款申请审批表》请正反打印，于本学期结束前分发给相关学生填写，并通知其暑假期间回家乡加盖“乡镇或街道民政部门”公章。表格中相关部门的盖章和人员签名必须完整，不得附在其它材料上。如果自已家和父母亲工作单位没有联系电话或移动电话，请务必填写亲戚朋友家或居委会的电话。

3、申请审批表一式两份，一份原件，一份复印件。国家助学贷款花名册用EXCEL格式输入（附件4），将把电子文档发送至电子信箱:shaoluyun@suda.edu.cn,同时打印一份加盖公章连同其它申请材料报学生工作处。

4、所有申请人必须由两位熟悉申请人情况的在职教职工见证，见证人应全面了解申请人的基本情况和办理国家助学贷款的全部过程，并在必要时予以证明。

六、材料报送时间

2011年9月19日（周一）之前，学院（部）将所有的电子与纸质材料报送至学生工作处学生资助管理中心（电话：67163015）。

特此通知。

附件:附件1：申请表.doc 59(KB)

附件:附件2：认定表.doc 34(KB)

附件:附件3：调查表.doc 46(KB)

篇3：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

本刊讯 6月30日, 《金融科技时代》杂志社2013年半年度工作总结会在湛江中南酒店召开。会上, 杂志社全体员工对半年来的工作进行回顾和总结, 并提出下半年的工作计划, 以及对杂志社今后的运作提出相关建议, 主要在办刊方向、杂志社网站重建、会议活动举办等相关工作发表意见。

最后, 杂志社总编为此次大会作总结性发言, 在回顾2013年上半年工作和杂志社目前运营的基础上, 安排、部署杂志社今后发展的计划和任务。他充分肯定了杂志社全体人员这半年来的工作成果, 并号召大家在未来的日子继续努力, 争取将《金融科技时代》越办越好, 迈上新的更高的台阶。

篇4：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

关键词：国家助学贷款信用状况诚信教育

信用之论，古已有之。现在，明礼诚信更是被作为公民基本道德规范大力倡导。然而面对现在的国家助学贷款工作，就很大程度地涉及到了新一代大学生的信用状况。

开展国家助学贷款工作是国家实施科教兴国战略，加速人才培养的重大举措，它的推行势必能够帮助高校越来越多的经济困难学生顺利完成学业。

一、大学生具备良好的信用状况是国家助学贷款工作稳定健康发展的基础

国家之所以为高校学生提供助学贷款，除贯彻国家政策的原因外，还有一个更为重要的原因，即申请贷款人是接受高等教育的在校大学生，能够信守承诺，按时还款。大学生的信用状况直接影响助学贷款的顺利开展。

诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，诚实不欺，信而有征也。严格地说，诚信和信用是两个层面的事情：诚信属道德范畴，信用属经济范畴。诚信是前提、是基础，没有诚信就没有信用，或有了信用也会丧失；信用则是以诚信为基础而发展起来的高级形态。

二、改善学生信用状况的根本途径是加强诚信教育，健全信用体系，严格信用管理

通过调查了解，作为一种道德情操，大学生普遍对诚实守信有较强的认同感，并将其作为品质修养的一个重要方面。但在实践中，信用状况并没有普遍内化到学生的具体行动中，社会环境的不良影响、制度的不健全给大学生失信以可乘之机，体现出一种以个体利益为中心的随机性特征。

信用教育是全员、全程的道德教育、法制教育，应该纳入高等学校日常教育体系。要努力建设一个全体师生诚实守信的环境氛围。在大学生中广泛、深入地开展卓有成效的信用教育，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力提高学生的思想道德素质。学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的精神，围绕“爱国守法、明礼诚信”，强化学生的诚信意识；结合普法教育、校纪校规教育，引导学生遵纪守法，树立权利义务的观念，增强守法履约的自觉性。要在高等学校里形成一个全体教职员工共同参与的诚信教育环境，为人师表，言传身教；要让每一个大学生都接受诚信教育，形成人人诚实守信的优良校风；要让诚信教育贯彻到大学生学习、工作、生活的方方面面，并且贯穿大学生活的始终。

同时要更新信用教育观念，改革信用教育模式，提高信用教育成效。为达到效果，必须确立信用教育的几个原则。主体性原则：调动和激发大学生潜在的较强的社会责任感和道德良知，发挥大学生的素质优势，将信用教育的要求化为自觉的行动。实践性原则：从手段和途径看，信用教育不能只局限于课堂和理论，而是要通过实践锻炼和提高大学生的诚信品质；从目的和归宿看，信用教育最终是为了养成大学生的诚实守信的行为习惯。系统性原则：大学生的诚信品质是通过大学期间学习、工作、生活等行为表现出来的，信用教育必须渗透其中，使大学生形成稳定的持久的信用品质。

建立健全大学生信用制度，建立大学生信用档案。国家助学贷款是个人信用消费的有机组成部分，个人信用制度建立滞后是制约国家助学贷款业务发展的重要原因。高校学生是社会中文化教育程度较高、社会责任感较强的群体，在这一群体中率先推行信用档案相对于在社会其他群体有得天独厚的优势，也为在全社会逐步开展并推广这一价值体系有着十分重要的引导意义。

在建立健全大学生信用制度，建立大学生信用档案的基础上，更要建立健全大学生信用评估机制。对大学生的信用状况进行科学的等级分类，设立基本信息记录、良好行为信息记录和不良好行为信息记录，定期根据记录的信息对大学生进行评估，对有严重不良行为记录和濒临信用降级的学生实施预警制度，教育和督促学生，避免信用状况进一步恶化。

建立健全大学生的信用监督机制。公示监督：将困难学生名单、家庭收入、申请国家助学贷款学生名单及其个人信用状况进行公示，设立信用监督信箱，接受广大师生的监督；动态监督：国家助学贷款的贷前、贷中、贷后都实行监督管理，发现学生存在虚假信用状况或不良行为记录即停止贷款或削减贷款额度；社会监督：建立大学生信用体系并逐步与全国个人信用体系联网，让全社会监督大学生诚实守信。通过监督，使大学生自觉地遵守法律规范和道德规范。

建立健全大学生的失信惩戒机制。学校的年度评优，要将信用状况作为重要内容，有失信行为者不得评为优秀学生；党团组织要将诚实守信作为入党入团和考评的重要条件，一旦违反要受到党团纪律处分；违反校纪校规，要受到纪律处分，在大学校园里形成守信光荣，失信可耻的氛围。

正确理解和处理教育和制度建设的关系信用教育的侧重点在于通过教育活动，提高学生的信用意识，培养学生的诚信习惯，强调的是大学生的自觉性；信用制度建设的侧重点则在于通过建立健全信用制度，对大学生的行为进行规范、引导、监督、约束、甚至制裁，强调的是制度的强制性。

篇5：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

贷款工作的通知

各系、部、处、中心：

根据省教厅《关于做好我省普通高校2013-2014学年国家助学贷款有关工作的通知》（粤教助函[2013]62号文件）精神，结合我校实际情况，为确保我校2013-2014学年国家助学贷款工作的顺利完成，现将本学年开展国家助学贷款工作的相关事项通知如下：

一、贷款对象

11级、12级和13级学历生（不包括成教生和非学历生）。

二、申请条件

（一）具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证；

（二）具有完全民事行为能力；

（三）生活朴素，诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；

（四）家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付学费。

三、申请金额

每人申请贷款金额不超过6000元，全部为学费贷款。

四、贷款申请材料

（一）国家助学贷款申请审批表（一式两份、学生处另行通知领取时间）；

（二）家庭经济困难证明（原件和复印件各1份）；

（三）家长承诺书（原件和复印件各1份）；

（四）身份证双面复印件（2份）；

（五）11、12级学生证复印件（2份）；13级（新生）录取通知书复印件（2份）；

（六）家长户口簿首页、家长（户口）单页（复印件2份、复印在同一张A4纸）；

五、工作时间安排

（一）申请、审批阶段。

10月8—15日，各系完成网上申请和学生贷款材料收集工作。

10月16日，学生处完成网上审批、提交省助学中心。

（二）签订合同阶段。

10月24—30日，各系组织学生签订合同及贷款档案整理工作。

11月5日前，2013-2014学年国家助学贷款贷款借款学生名册上报省助学中心。

（三）贷款发放阶段（11月8—9日）。

请各系精心组织，按时完成各项工作，做好我校2013年国家助学贷款工作，使经济困难学生安心学习和生活。

附件：2013年国家助学贷款网上申请操作指南

私立华联学院 二Ο一三年十月八日

附件：

2013年国家助学贷款网上申请操作指南

第1步：在电脑USB接口插入国家开发银行U盾（第一次使用U盾的电脑需安装U盾自带驱动程序，U盾密码是888888），以系经办人用户登录贷款系统（系经办人用户信息由学生处发布）；

第2步：输入第1次申请贷款学生的基本信息。具体操作：点击“学生管理”菜单，选择下拉菜单“基本信息管理”，点页面左下角“新增”按钮，在弹出页面输入学生信息。（第2或第3次贷款学生不需操作第2步，直接操作第3步）；

第3步：点击“贷前管理” 菜单，选择下拉菜单“申请与审查”，在“明细” 页面，点左下角“新增”按钮，在弹出页面录入贷款数据（“学住费”栏填写贷款金额，不填生活费，核对自动生成的贷款次数是否正确）。申请完全系贷款学生后，在“汇总并提交”页面提交给系负责人用户审核（特别注意：在没有完成全系贷款申请，系经办人用户请不要汇总提交操作，否则还没申请的同学将不能增加申请）；提交后退出贷款系统

第4步：以系负责人用户（系负责人用户信息由学生处发布）登录系统（首页界面就有审核提示），进行审核汇总提交。

请各系在2013年10月15日前完成网上贷款申请和汇总提交工作，不明之处请及时与学生处联系。

篇6：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

根据陕西省教育厅通知要求及《西安科技大学国家助学金实施办法（试行）》规定，现就我校2013年度国家助学金的评定工作通知如下。

一、评定对象

我校计划内全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生。

二、资助标准

家庭经济特别困难的学生每人每年3500元，家庭经济一般困难的学生每人每年2500元。

三、指标分配

按照陕西省教育厅下拨的我校2013年度国家助学金指标，结合各学院的学生人数及贫困生人数，适当向国管专业倾斜，具体指标分配见附件1。

四、评定条件及程序：

（一）各学院要根据《西安科技大学国家助学金实施办法（试行）》（西科学发„2007‟3号）规定的评选条件及有关要求，从本学年被认定的家庭经济困难学生中评定国家助学金。

（二）提出初审名单，初审名单公示不少于5个工作日。

（三）公示无异议后报送以下材料。

1.《陕西省高等学校国家助学金申请表》一份（可从学生资助信息管理系统中导出），只报纸质版，贴本人一寸免冠照片；

2．学生本人家庭经济情况调查表；

3．学生本人家庭经济困难认定申请表；

4.《高校家庭经济困难学生困难认定班级民主评议记录表》；

5．《2013年各学院国家助学金获得学生初审名单汇总表》（附件2）（主管领导签字、加盖公章，同时报电子版）；

6.学院2013年度国家助学金评审工作报告，包括评审小组、名额分配、评审程序、公示情况、举报处理等内容。随附公示情况照片（电子版）。

（四）各学院通知本学院申请本年度国家助学金的学生必须登录“陕西省高等学校学生资助信息管理系统（网址：59.74.166.144）”，填写国家助学金申请表，学院初审完成后，对初选学生完成“审批”操作，同时生成“汇总报表”，此报表学院存档，不用报送。

（五）材料报送时间、地点

时间：2013年11月5日（星期二）16：00前

地点：学生资助管理中心（临潼校区行政楼119室）电子版材料发送至xuegongbu83858125＠126.com

五、“学生资助信息管理系统” 操作步骤

（一）通过学校认定的学生登录“学生资助信息管理系统”（网址：http://59.74.166.144/），填写国家助学金申请表。

篇7：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

地址：花溪校区体育馆底楼学生管理科办公室

联系人：凌老师

电话：62563203

特此公示！

2013

附件1：重庆理工大学国家奖助学金初审名单汇总表

附件2：2012-2013社会类奖助学金初审名单公示表

篇8：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

为总结国际科技合作基地工作经验, 推动基地间的协作和交流, 做好基地的协调和管理工作, 为“十三五”国合基地工作打下坚实基础, 2016年1月18~20日, 科技部国际合作司在河南郑州召开了“2015年度国家国际科技合作基地工作座谈会”。

会议通报了2015年度评估等级“优秀”的国合基地名单, 对2015年度新认定的国合基地授予了证书。四川省核工业西南物理研究院被评为“优秀”基地, 西南交通大学现代交通通信与传感网络国际联合研究中心被新认定为国家级基地。会上, 1个地方组织管理部门、4个基地的代表作了典型经验交流发言。

科技部阴和俊副部长在讲话中对“十二五”国际科技交流合作取得的成效进行了总结, 对国际科技合作面临的战略机遇进行了分析, 对以全球视野谋划推动科技创新提出了要求。阴副部长指出, 党中央、国务院高度重视科技创新, 提出了新思路、新要求, 推进科技开放合作建立创新高地面临新机遇, 国家“一带一路”建设也为国际科技合作提供了一个广阔的舞台, 要发挥科技合作的先导作用, 进一步融入全球经济和创新体系, 主动作为, 努力开创科技开放合作新局面。靳晓明司长在总结讲话中对国际科技合作基地建设取得的成效进行了总结, 要求通过基地建设搭建更广泛的开放合作平台, 把基地建设作为国际科技合作工作的重要抓手, 推进产学研机构与国外一流机构的合作, 进一步发挥基地对科技开放合作的示范作用和规模效应。

篇9：大学生国家助学贷款偿还问题探讨

关键词：助学贷款；偿还；违约

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分期偿还。

一、现状分析

2010年国家助学贷款资助人数突破100万人，金额突破100亿元，同比增长11.6%和32%，创历史新高。1截止至2009年，全国高校贷款学生达451.8万人，贷款金额424.1亿元2。而部分贷款违约率却高达百分之三十以上，按照规定，当违约率超过20%，银行有权终止贷款。

助学贷款无担保是银行发放贷款的最大顾虑。国家助学贷款业务风险性主要在于：一是毕业生就业率低，如果毕业后找不到工作还贷必将会受到影响；二是毕业生流动性大，增加了还贷难度；三是不可抗力导致的房贷风险增加。

多年以来，各地媒体不断有报道反映大学生失信违约行为。由于没有抵押和担保的顾忌，学生毕业后就存在一走了之的侥幸心理，银行即使想追究其违约责任，很可能传票都不知道往哪里发。尤其是现代化社会，人才的流动性非常大，联络方式变更频繁，学校贷款管理部门对此也束手无策。恶意欠贷如果不解决，则会形成恶性循环。

二、拖欠原因分析

（一）制度不完善

我国正处于社会主义建设的初级阶段，信用体系不完善是由工业型社会向知识型社会转变过程中必然出现的问题。世界上，贷款拖欠率较低的国家或地区, 一般是地域小，人口少，公民有较强纳税和还贷意识，有发达的银行系统，并建立了完善的信用体系以及相应的追缴措施或方法。

在日本, 20年助学贷款的拖欠率由46.7%降至2.3%。究其原因在于日本加强了追缴的力度,“学生逾越偿还期限不自动来偿还者,首先由育英会寄发通知催促偿还,若仍不主动偿还则由育英会派员前往收缴倘若再不偿还,则诉诸法律。由日本简易裁判所判决并执行之。”3同时,为了鼓励尽早还款,日本育英会规定,若在偿还期限内提前4年还清贷款,则退还所贷总额的10%作为奖励。

（二）缺少诚信教育

诚信教育，是一个社会稳定和文化沉淀的重要媒介。助学贷款作为无担保的政府贴息贷款，又缺少必要的责任连带关系，诚信问题至关重要。在市场经济体制下，虽然诚信为大多数人所承认和认可，但对于刚步入到大学殿堂后得学生，会受到很多来自社会上一些非主流思想的冲击，这些思想对于学生的价值取向有着重要影响。大学教育是向社会过渡的一个关键时期，知识的存量已经不能简单涵盖人才了，品德已经受到社会上越来越多的关注。

（三）缺乏有效保障机制

助学贷款实施过程缺少有效的机制约束，银行方面没有投入大量精力去管理学生贷款资料的可行性，其主要依靠学校提供的学生资料。学校承担着学生助学贷款申请的保证人、管理人和监督人，而当涉及到还款问题时贷款档案管理工作又转移到银行和贷款人的工作单位，学校只有辅助性的责任。这种落差和转变导致了责任归属不明，最终危及的是经济行业和学生个人的利益。助学贷款是无担保贷款，但经济上无担保并不意味着不可以采取人保的方式。与此同时，当国家代为偿还银行利息的同时，是否也可以考虑到为信用不足的学生贷款提供商业保险。

三、解决措施

（一）完善国家助学贷款的偿还制度

解决国家助学贷款偿还问题离不开对制度问题的思考。这其中最重要的就是须明确各方面的责任，行政部门、银行、学校、个人，四方各有责任，责任分工不同，但必须各司其职。传统上，国家助学贷款依赖于学校地银行放款，为督促还款，可更多采取生源地贷款的方式，增加贷款学生家庭的社会责任。

除此之外，加强法律保障力度。相关法律有《助学贷款管理办法》、《关于助学贷款管理的补充意见》。笔者认为，法律虽然可以保证贷款人的合法权利。但法律的目的不是惩罚而是教育，法律作为一种社会管理工具，一方面能给那些骗贷人以教训，另一方面也能督促震慑那些持观望态度的还款人。

（二）建立信用体系

我国的信用体系建设还很不完善，与发达国家有很大的差距，信用体系建设是和谐社会建设的重要组成部分。众所周知，美国的信用体系很发达，从一个人刚出生就有一个类似信用账号的号码伴随其一生。在信息高速发展的信息时代，实现这样的管理体制已经不是什么困难的事情，相信完善的银行联网体系一定会很快就建立起来。同时与高考一样，可以考虑将助学贷款信用问题加入到诚信档案。另外，第三代身份证如果能够既使用指纹识别，又能够注入诚信档案，相信虽然在短期内的社会阻力较大，但不需要多久社会就会广泛认可或者接受这种本应有的诚信道德。

（三）构建问题处理机制

机制的功能在于弥补制度的不足，从某种程度来说，制度是僵化的，机制则是灵活的。解决国家助学贷款偿还难问题，可以灵活运用各种办法，积极适应中国的国情和大学生的阶段性特点。首先，可以适当延长还款期限。即使在发达的美国，还款的期限也是10年。目前，大学生就业前景不是十分乐观，特殊情况应该特殊处理，不可以偏概全；其次，建立诚信奖惩机制。加大助学金、 各种奖学金的力度和广度，增加教育投入，助学贷款不是解决教育普及化的根本措施，各种经济手段要搭配使用。针对大学生的特点，可以一方面增加财政补贴的力度，另一方面鼓励学生自主创业和鼓励小企业积极吸纳应届生。减、免、补等措施不是长久之计，可持续发展来自于学生的内在动力，只有调动了其自身的积极性，才能够促使整体经济的活跃和社会的稳定。最后，开展助学贷款的商业保险。商业保险既能够分担银行的风险，也能够促进贷款问题解决方式的多样化发展，增加社会责任感。（徐州师范大学法律政治学院2010级研究生；江苏；徐州；221000）

参考文献：

［1］ 凌靖波、吴爱邦.我国高校国家助学贷款偿还机制研究［J］.华南师范大学学报(社会科学版)，2011，（4）。

［2］ 杨亚伟.国家助学贷款偿还机制探析［J］.科学咨询，2010，（11）。

［3］ 耿新、陈莉.信息不对称下国家助学贷款偿还的博弈分析［J］.财政监督，2010，（6）。



注解

① 中国青年报，2011年07月15日。

② 银监会网站，2010年11月16日。

篇10：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

各二级学院：

根据河南省学生资助管理中心国家助学贷款申请事宜的有关通知，2012-2013学年度我院在校学生申请国家助学贷款工作已经开始，请相关所在二级学院做好宣传、申请和数据录入工作，对于逾期不申报的学院按无申请学生处理。

现将我院2012-2013学年度申请国家助学贷款等有关工作的通如下：

一、贷款发放范围、标准

符合贷款发放条件的全日制在校学生，每生贷款总金额原则上不高于5000元。

二、申报、数据录入阶段（5月23日-6月8日）

各二级学院开始2012-2013学年度国家助学贷款的宣传、申报录入、审查导入批准阶段。各二级学院确定本学院贷款人数，组织贷款学生登陆“国家开发银行学生在线服务系统”（https://.cn）注册、录入本人的信息。相关的纸质材料待新学期开学后会同新生贷款学生再上报。6月8日15点，各二级学院在校生国家助学贷款申请数据录入工作结束。

三、信息录入及借款学生账户管理等有关问题

1、首次贷款学生申请流程。学生本人登陆学生在线服务系统

（https://.cn），在线注册、完善个人信息、提出贷款申请。

2、再次申请贷款流程。学生本人登陆“国家开发银行学生在线服务系统”提出贷款申请。2010年以前申请贷款学生（含）：在线系统用户名默认为“12746+身份证号码”，默认密码为8位生日日期；2011年首次申请贷款学生：用户名为本人设置的用户名。

3、借款学生信息的导入。各二级学院要严格按照申请国家助学贷款的基本要求，对借款学生的贷款手续和信息是否完备进行审查，对于不符合申请条件的学生不予办理。在导入申请贷款学生信息时，要确保姓名、身份证号、家庭住址等信息学籍信息一致完善，对于信息不一致和补完善的学生不予办理国家助学贷款。

4、由于新系统引入了支付宝的资金汇划功能，因此，贷款的发放和回收手续大幅简化，请贷款同学及时熟悉还款的方式和有关流程。

5、贷款学生用户名和密码遗失找回。对于申请国家助学贷款的学生若用户名和密码遗失后不能找回，可到资助中心办公室（3号楼104室）登记办理找回用户名和密码。

6、在校生办理贷款所需材料。需要办理国家助学贷款的在校学生在系统提出申请的同时，需提交书面申请书、贫困证明和贷款《审批表》等材料，材料和信息不齐全者不予办理。材料具体上报时间另行通知。请各二级学院认真宣传，组织落实，过期不予办理。咨询电话：0371-67899902

郑州科技学院学生处资助管理中心

篇11：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

各二级学院：

根据浙江省财政厅、教育厅国家助学金评选相关文件要求，我校决定开展2013～2014学年国家助学金评定工作，现将有关事项通知如下：

一、各学院要高度重视此项工作，成立由党总支负责人为组长的国家助学金评选小组，负责本学院申报学生的测评、推荐和审核，接受本学院师生和上级组织的监督。

二、各学院在评选工作中要坚持公开、公平、公正的原则，按照《衢州学院国家助学金评选办法（试行）》规定，认真开展国家助学金的评定工作。

三、国家助学金的评定要在切实做好家庭经济困难学生认定工作的基础上进行（需具有贫困证明等证明材料），要真正让家庭经济困难的学生得到国家资助。各学院国家助学金评定结果要在本学院内进行公示，公示时间不少于3天。

四、我校国家助学金分为两档：一档为每生每年4000元，二档为每生每年2500元。

五、国家助学金实行等额评审，各学院要依照学校分配的名额进行评定，具体名额分配详见附件1。

六、请各学院严格按照《国家奖助学金申报材料填写说明》（附件2）要求填写相关表格，并于11月5日前将《普通高等学校国家助学金申请审批表》（附件3）及《2013～2014学年普通高等学校国家助学金获得者名单备案表》（附件4）报送学生处学生教育管理科（校勤贷助学中心），其中附件4需附电子文档。

学生处

篇12：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

（经2007年9月21日贫困家庭学生资助工作领导小组第二次会议讨论通过，2014年7月10日家庭经济困难学生资助工作领导

小组会议修订）

第一条 国家助学金是由中央和地方政府共同出资设立，用于资助高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生，其目的主要是资助家庭经济困难学生的生活费用开支。按照财政部、教育部联合发布的《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》的规定，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条 凡我校全日制普通本科生及第二学士学位生中的家庭经济困难学生均有资格申请国家助学金。

第三条 参评条件

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

（二）诚实守信，热心公益，道德品质优良；

（三）自觉遵守宪法和法律，执行大学生守则和学校规章制度，未受到学校纪律处分；

（四）勤奋学习，积极上进；

（五）是我校当年度家庭经济困难学生档案库建档学生。

第四条 国家助学金实行分档资助，具体额度和名额根据教育部当年下达预算确定。

第五条 国家助学金评审程序

（一）国家助学金每学年评审一次，在每学年第一学期进行评审；

（二）学生资助管理中心根据教育部下达的指标，按参评人数比例下发到各学院；

（三）学生向本学院提出书面申请，并递交《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》,由家庭经济困难学生评议小组推选到本学院学生资助工作小组；

（四）院学生资助工作小组按照公开、公平、公正的原则进行初审，提出初审合格学生名单，并将有关材料报送学生资助管理中心；

（五）学生资助管理中心对各学院上报的学生材料进行复审，提出我校当年度享受国家助学金资助建议名单，报学校家庭经济困难学生资助工作领导小组研究通过后报教育部备案。

第六条 在同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金、国家励志奖学金或校长奖学金等其他奖助学金。

篇13：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

一、国家助学贷款暴露的大学生诚信缺失

诚信作为公民基本道德规范被《公民道德建设实施纲要》大力倡导。然而, 对大学生的诚信状况绝不能盲目乐观, 国家助学贷款由于大学生的诚信危机而陷入了尴尬境地。

1.大学生对国家助学贷款的认识存在误区。

大学生对国家助学贷款的目的、意义、性质、权利和义务的认识存在误区。某高校对2001年申请贷款的学生进行的调查结果显示:有近30%的被调查者表示没有听说过“个人资信制度”, 有20%的学生甚至没有考虑过还款问题, 7%的学生表示是否还款还很难说。贷款以后, 将来找到好工作, 早日偿还贷款, 并没有成为大学生考虑的首要问题。

2.大学生在申请国家助学贷款过程中表现出的诚信危机。

银行为了深入了解学生的家庭情况和在校的学习生活情况, 要求学生开具家庭经济状况证明和学习、操行评定。然而一些学生为了达到贷款的目的, 隐瞒家庭人口和收入的真实情况, 开具虚假家庭经济困难证明。而且由校方出具的学习、操行评定也不能完全反映大学生的诚信品质。同时还存在一些大学生递交了贷款申请书, 却又购置高档手机、电脑等奢侈品的现象。这些行为, 令人怀疑这些学生贷款的目的、动机以及毕业后的还款意识。

3.大学生就业和还款确认时的失信表现。

银行要求贷款学生在毕业前夕要填写还款确认书, 认真填写自己的工作单位及联系方式。然而大学生随意更改、撕毁协议书的现象相当严重。即使按协议书上的联系单位和联系方式, 毕业后, 银行和学校往往还是找不到人。

4.大学生存在恶意逃债现象。

按现行政策, 贷款学生应于毕业后六年内还清所贷款项, 并不是一次还清, 学生可以根据自己的实际情况与银行约定六年内还款的次数及每次的还款数额。所以大学生不还贷根本原因不在于没有还款能力, 在于履约还贷意识不强, 甚至恶意逃避债务。

二、大学生诚信缺失的原因分析

从国家助学贷款中所表现出来的大学生诚信缺失的现实摆在了我们面前, 一旦任由其泛滥, 将给社会带来不可估量的损失, 因而, 探究其成因以寻求治理对策便显得紧迫而重要。

1.我国经济体制转型带来的影响。

我国确立社会主义市场经济体制是有深远的历史意义, 但在转轨的过程中, 由于体制不健全, 行为不规范, 严重冲击了人们头脑中传承多年诚实信用理念。有的毕业生为逃避归还助学贷款而不惜背弃诚信原则, 一走了之, 使银行和母校处于尴尬境地。致使违约现象时有发生, 社会普便反映近年来大学生的诚信状况呈严重下降趋势, 其根源就在于市场经济体制尚未真正建立起来。

2.高校的思想政治教育工作不到位。

学校在对大学生进行思想政治教育的工作中, 教育工作者没有及时地结合新时期出现的新问题进行针对性的研究。所以高校的思想政治教育工作必须与时俱进, 必须因时而变、方式灵活、思路对头。在必要时, 高校还应该专门开设诚信教育课程, 系统地对学生进行诚信教育, 纠正错误认识, 宣传诚信益处, 教师率先垂范, 学生不甘落后, 首先在校园中形成良好的诚信氛围。

3.大学生自身原因。

大学生个人的世界观、人生观和价值观发生偏差。大学生从小便接受良好的教育, 在“三观”方面应该具备一定的基础, 只是由于受社会上的一些不文明现象的影响或经济利益的驱使, 慢慢地脱离了原来的轨道。重个人利益, 轻集体、社会利益, 重小团体利益, 轻整体利益, 不能很好的从人民利益出发, 从集体利益出发, 一切以个人利益为中心、为出发点。长此以往势必给社会、给人民带来严重损失, 同时也是教育的悲哀。

4.全社会没有建立起完善的诚信制约、惩戒机制。

良好的诚信制约机制是加强诚信建设的根本保证, 适当的法律惩戒是加强诚信建设的必要措施, 因此在通过诚信制约机制对违背诚信原则的人进行制约的同时, 在必要的时候也要用法律手段让他们尝到违背诚信所带来的严重后果, 切实认识到无信不立、失信可耻, 从而树立“诚信是金”的正确理念。

三、对大学生进行诚信教育的具体途径

大学生诚信的缺失, 是多种因素导致的结果。要克服诚信危机, 重建诚信, 必须从诱发失信的原因人手, 从国家、社会、学校和学生个人多方面综合考虑, 采取相应措施予以解决。

1.借鉴发达市场经济国家诚信建设的经验。

在信用制度比较发达健全的西方社会, 信用被奉为一个人社会生活的“第二身份证”, 一旦出现不良的记录, 便给自己的求职、领薪、纳税、购物、租房以及还债、贷款和日常生活带来极大的困难。不仅如此, 法律对不讲信用的公司或个人, 将给予严厉的惩罚。银行对信用记录不良的客户不提供贷款, 不发放信用卡, 商业化形成了市场信用约束。而且在西方已经基本形成了信用档案网络化, 信用中介机构专业化, 诚信法制建设完备化, 诚信文化普及化的良好趋势。综合分析, 我们可以借鉴西方经验, 并结合我国的具体实际, 形成自己的一套科学有效制约机制。

2.创新德育教育。

我们要把社会、家庭、学校三个重要阵地有机地结合起来, 充分发挥各个阵地的优势, 灵活采用适合各阵地的教育方式。创新道德教育的方法, 这是克服空洞说教取得诚信教育成功的关键。

从社会角度来说, 必须为青少年成长营造良好的诚信环境, 不断赋予诚信以新的“内涵”, 做到与时俱进。从学校教育的角度来探讨, 应该建立一个有诚信内涵的校园大环境, 建立起严谨、求实、创新的校园诚信文化。从家庭教育角度来说, 父母是孩子的启蒙老师, 他们的诚信意识影响着孩子的行为, 对他们而言最好的方法莫过于从身边的点滴小事做起, 时时处处加以正确引导。

3.建立和完善各项规章制度。

首先, 要建立失信惩罚机制, 建立专业化、商业化的信用中介机构和个人、企业、政府信用评估监督机制, 同时也要加强诚信法律制度的建设。其中, 以法律制度建设为核心。其次, 要建立学生个人信用档案, 逐步实现系统内联网, 并与教育部门的全国学籍网联结, 收集学生的助学贷款违约信息, 以学校为单位定期对外公布违约学生名单, 加强对借款学生的监督和制约, 逐步建立高校学生个人信用征询系统。

总之, 当前出现的部分大学生失信的问题, 既有社会和学校的因素, 也有学生自身的因素, 既有传统的体制上的原因, 也有现实的观念上的原因。这是一个长期的系统化的社会问题, 要克服和改变它不是一朝一夕的事情, 需要全社会各个方面参与进来, 需要国家、社会、高校的高度重视起来, 需要大学生自己觉醒起来。但只要我们重视这个问题, 大学生的信用体系就会越来越好。

摘要：本文从对国家助学贷款中暴露出来的大学生诚信缺失现象的分析和研究, 得出大学生诚信缺失原因, 并根据其原因从国家、社会、学校和学生个人多方面综合考虑, 提出了对大学生进行诚信教育的具体途径。

篇14：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

大学生国家助学贷款诚信家访违约原因为了有效地解决贫困生因经济原因无法完成学业这一重大问题，党中央、国务院实施了高校国家助学贷款政策。但随着近年来的国家助学贷款工作的进行，出现的问题也越来越多，尤其是在还款方面，违约率的不断累加，为我国助学贷款的正常进行增添了阻碍。如何降低这些问题的出现率，是我们现在亟待解决的问题。

一、调查目的与调查方法

1.调查目的

在国家助学贷款相关工作中，贷款风险控制与管理是其能否可持续发展的一个重要因素。我校2015年度国家助学贷款已毕业需自付本息学生1032人，绝大部分同学都已自付本息，但仍有62位同学未及时还款而违约。为了全面了解本息违约原因，严控国家助学贷款风险，我校利用2016年寒假，对省內的69位违约同学进行家访，以期对国家、银行、学校以后的政策制定提供可参考的依据。

2.调查时间与方法

2016学年寒假，我校组织各二级学院学贷专员，利用假期分组对违约、欠款学生进行家访。

3.基本调查情况

分为豫北、豫西南、豫南、豫东周口等9个组，分赴长垣、淇县、荥阳、兰考等58个县区，对省内的69位同学进行家访。

二、调查结果分析

1.违约原因统计

经过家访，并通过对调查结果进行统计，结果如下：

2.违约原因分析

第一，在大学生贷款后引起违约的主要原因是：“因工作忙碌或不熟悉还款方式忘记还款时间”。由此，我们就可以找到引起违约的主要根源之所在，贷款学生未能很好的掌握还款流程，从而导致在还款还息时未能及时按照合同约定进行还款还息，进而造成违约现象。

第二，“学生家庭地址变化，未找到学生家庭，或与家人失去联系”。该原因位居第二，虽与前一原因相差较大，也由此我们也可以发现，违约学生在家庭地址等变化时，未及时与学校取得联系，一方面，反映了违约学生还款积极性不高；另一方面，也折射出部分学生可能存在侥幸心理，认为找不到我，就可以不还款。

第三，“家庭经济困难，个人尚未找到工作，有能力后尽快还”。在受访者中，部分学生家境十分困难，暂时无法按照合同约定如约还款还息，在一定程度上也说明了我们的还款时间相对较短。

第四，“有还款能力，恶意拖欠”。有些违约学生并非是因为家庭条件困难而贷款，而是出于“大家贷我也贷”的跟风心理，虽有能力还款，却恶意拖欠。但这部分学生则不能正确认识到自己行为过错之所在，从而演变成主观违约。

第五，“因结婚、工作不顺等还款意愿不强”。该部分违约学生，不是不具有还款能力，可能因为生活中的不如意导致情绪较差，从而将情绪转嫁到还款之上，不愿主动还款还息，从某种程度上说，和恶意拖欠具有相同性质，亦属于主观性违约。

第六，因不可抗拒因素导致的贷款学生无法还款的情况。对于借款学生如在就学或还款期间发生意外伤害或疾病等人身风险，势必影响其接受贷款或还款义务履行。这种情况下，已属不可挽回损失，学校只能等银行方面做出回应。

第七，“已进行还款操作，但因操作错误或系统错误未还款成功”。这项原因与第一种原因大致相同，都是因为对还款流程掌握不够熟练，从而造成操作性违约。

最后，“钱已给我校老师，但该老师给忘还了”“用于还款的钱给学生本人挪用”以及“出国”。在这三方面，违约学生虽然所占比例较小，前者可控制性较强，可避免性较高，但后两者因缺少监督，而不可避免的会出现学生主观意识上的违约。

三、思考与分析

通过家访，我们发现在“对于造成现阶段学生违约情况原因”这一问题上，不能单方面认为责任在学生，银行、学校、学生以及学生家庭均有一定的责任。

1.学生方面

（1）学生还款意识淡薄

有些学生不及时更新、完善自己的相关信息。在部分学生心里，“借贷还钱，天经地义”的思想不够坚定，存在投机取巧的错误思想，同时也说明了该部分学生诚信意识淡薄。

（2）相关政策、流程了解不够

“因工作忙碌或不熟悉还款方式忘记还款时间”的人数所占比例最多。这就充分的说明了部分贷款学生注重的是能否贷款成功，而对之后的还款还息流程表现出的漠不关心，从而在还款还息阶段因政策、流程理解掌握不够透彻，而出现“操作性违约”的现象。

2.学校方面

（1）相关政策宣传不够

46.85%欠款学生表示在还款还息时对相关政策与流程了解不够透彻，这也说明了另外一个问题，那就是学校在对贷款学生关于相关政策与流程的问题宣传、贯彻不到位，力度有待加强。

（2）贷后管理机制不到位

目前。尽管国家、学校、银行普遍对大学生通过贷款完成学业的积极态度比较赞同，但是在涉及到还款时的大学生信用情况却依然无法预见，从而让学校无法建立很好的管理机制，使得学校对贷款学生无法进行强有力的管理。

3.国家以及银行方面

（1）国家助学贷款机制不完善

目前我国社会信用征信体系没有实现全面网络化，也没有完全对社会公开，用人单位或与欠贷人有金融关系的单位不能很方便地进行查询毕业生诚信档案，了解个人信用情况，这些都降低了欠款人的还款违约成本，反过来又弱化了本来就不完善的信用约束机制，从而形成了恶性循环。

（2）银行催收贷款积极性不高。

银行对助学贷款贷后管理采取的主要手段有：打电话，发律师函，上门催收三种。但是对贷款学生数量巨大，同时单笔贷款金额只有几千元的国家助学贷款业务来说，银行一旦采取这些常规的催收手段进行催收款息的话，就要有大量的人力和财力作支撑，从成本和收益的平衡来说是得不偿失的。这就在很大程度上制约了银行的工作积极性。

（3）国家助学贷款违约惩罚体系不完善

国家助学贷款开展这么多年来，我们仍然没有形成一套有效的惩罚体系，学生违约后没有得到应有的警示。综合我们学校多年的情况来看，对于违约学生我们往往是通过校园网或者报纸给予通报，学生对着并不在乎。另外，作为国家助学贷款的审批机关国家开发银行也未采取有效措施来惩戒违约学生。

四、诚信还款的对策

1.加强学生诚信教育

部分学生诚信意识淡薄，在生活中存在侥幸心理。应将涉及诚信意识提升的内容融入平时的各种思想政治工作中，从而促进大学生诚信意识与行为的提升。

2.推迟还款年限

通过家访发现，一部分贷款学生虽然已就业但工资收入很低，只能维持其基本生活需要，还有一部分没能够及时就业。就业的最初几年也属于生存发展的初级阶段，收入不高，再加上结婚生子、赡养老人等多项固定开支，导致其无能力还款而违约。所以推迟还款年限在一定程度上可以控制贷款违约率。

3.加强相关政策、流程的宣传力度

学生了解国家助学贷款的地点多是在学校，应利用学校资源，通过印发宣传手册、面对面讲解，也可利用qq、微信等載体，加强宣传教育，使得贷款政策、流程能够更加广泛的被学生吸收，从而减少客观违约率。

4.完善相关机制

学校方面，加强贷后管理机制。对贷款学生所在班级实行月报机制，每班选举出一位或多位负责该班级所有贷款学生的联系方式及家庭住址等重要信息进行统计工作，做到月月向所在院系进行信息汇报更新；院系每三个月向学校进行一次汇报，确保学校能够及时掌握贷款学生的相关动态。

国家及银行方面，建立信用管理体系，收录各贷款人的信用档案，作为贷款人员的第二个“身份证”，并使该档案可在相关部门查询。

五、结语

目前，国家助学贷款评定机制已初步成熟，贷款的申请、发放工作有条不紊。国家助学贷款不仅需要靠规章制度和合同协议来进行还贷保证，更需要的是建立在大学生思想观念上的意识，从而从根本上解决大学生思想上的主观违约，这样才能进一步减少坏账和不良违约率。

国家助学贷款是一件惠民政策，服务于社会的良好行为，只有实现贷款机制的良性循环，从而保证大学生受教育机会均等，进而才能保证我国教育事业的蓬勃发展！

参考文献：

＼[1＼]史凌芳.完善高校国家助学贷款贷后管理对策研究＼[J＼].学校党建与思想教育，2012，（413）：59-60.

＼[2＼]宋丽丽.高校国家助学贷款的违约风险分析与对策＼[J＼].经济论坛，2012，（12）：54-59.

篇15：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

景明网 点击： 105 时间：2011-9-10 19:30:18 责任编辑：教育科

各学院：

根据《河南省教育厅 国家开发银行股份有限公司河南省分行关于我省高校2011—2012学年度国家助学贷款发放工作安排意见》精神，现对我校2011—2012学年度国家助学贷款工作安排如下：

一、发放范围和标准

凡我校全日制在校本专科学生和研究生均可申请贷款，研究生随所在学院一起申报。根据我校学费、住宿费额度及贫困生所占比例情况，贷款金额原则上不超过5000元/人，贷款比例原则掌握在学生总数的12%—15%。贷款用于解决家庭经济困难学生本学年的学费、住宿费。

二、期限和利率

（一）贷款发放和到期的几个具体日期

1.借款合同起始日：2011年11月8日。

2.贷款发放日：2011年11月8日。

3.贷款起息日：2011年11月8日。

4.借款合同到期日：2年制、3年制专科学生和研究生至2017年9月20日止；4年制本科学生至2018年9月20日止。

（二）贷款利率。本年度贷款首次利率按届时中国人民银行规定的五年期以上贷款基准利率执行，以后随人民银行的利率变化及合同的具体规定作相应变动。

三、日程安排

本次贷款工作分为三个阶段。各阶段的时间安排及具体工作内容如下：

（一）申报、数据录入、上报阶段（9月1日-10月14日）

1.9月1日起各学院开始进入2011—2012学年度国家助学贷款发放的宣传、申报、审查、录入阶段。

2.基本程序：

（1）宣传。各学院要加大对国家助学贷款政策的宣传，通过召开专题班会、组织观看助学贷款宣传片等形式使学生能及时准确了解国家的方针、政策。对新生进行问卷调查，掌握学生贷款意向。

（2）学生申请。各学院在广泛宣传的基础上，组织好学生申请贷款工作。同时，组织拟申贷学生进行国家助学贷款相关知识学习。

（3）申贷学生资格认定。各学院要做好申贷学生的资格认定工作，并将初步确定的贷款学生名单电子版（格式见附表《国家助学贷款初审通过学生情况简表》，以下简称《简表》）于9月27日下午5：30前发送至资助中心专用邮箱：zzzx0873@126.com。

资助中心将对申贷学生进行复审，并于9月28日下午将复审通过名单反馈到各学院。

（4）确定报批学生名单。各学院组织复审通过的学生填写《国家开发银行河南省高校国家助学贷款审批表》（以下简称《审批表》）。并要求学生根据《审批表》提供相关困难证明、家长承诺、家长身份证、户口本复印件等材料。

所有申请国家助学贷款的学生还须提交《信阳师范学院国家开发银行国家助学贷款还款计划书》（以下简称《还款计划书》）、《信阳师范学院国家助学贷款学生信誉担保书》（以下简称《信誉担保书》）。

各学院负责按照《信阳师范学院国家助学贷款学生信誉担保制度（试行）》的有关要求对信誉担保人的资格进行审核。信誉担保人原则上须为申贷学生的同班同学，且未获得过国家助学贷款。

（5）信息录入。

1.首次申贷学生数据录入。首次申贷学生必须首先在国家开发银行助学贷款学生在线服务系统（以下简称“在线系统”）注册，注册成功后，才能登陆在线系统录入贷款信息。

2.再次申贷学生数据录入。再次申贷学生登陆在线系统（用户名：10477+身份证号，初始密码是8位生日数字），点击“贷款申请”模块，录入贷款信息。

各学院在国家开发银行高校助学贷款信息管理系统（以下简称“业务系统”）对申贷学生进行资格认定，在系统“贷前管理”下级菜单中点击“申请与审查”，点击“导入”打开所有申贷学生信息，选择审核通过学生，点击“确定”，将学生贷款申请信息导入到业务系统。导入到业务系统中的学生即为学院初审通过的学生信息，请认真核对学生姓名、身份证号、家庭住址等信息与身份证（户籍）一致，避免学生基本信息不完整。所有信息确认无误后，点击“汇总并上报”，将申贷信息上报给学院负责人。学院负责人通过业务系统，打开“我的工作”页面，点击“复核上报”，填写处理意见后，点击“同意”，将本学院申贷信息报送给校资助中心。校资助中心复核后上报省资助中心。

在进行导入操作时，学院经办人要依据《国家开发银行高校助学贷款审批表》认真核对学生基本信息，然后再导入。

各学院请在10月13日前完成本次申贷学生的信息录入校对与审核上报工作。10月14日开始资助中心将通过“业务系统”，对申贷学生数据进行终审。若再发现错误，将直接删除该学生信息，并取消其本次贷款资格。

（6）材料报送。10月14日下午5：00前，请各学院将由主管领导签字后的《审批表》、《还款计划书》、《信誉担保书》和审核报告（审核报告中须对材料真实性、合规性以及数据录入准确性予以确认）报送资助中心审批。

材料按照《审批表》、《还款计划书》、《信誉担保书》、信誉担保人身份证复印件的顺序一起左侧两针装订。

（二）合同签订及审批阶段（10月21日—11月1日）

1.合同打印。各学院经办人在业务系统内依次点击“贷中管理”、“合同签订与审查”，选中某个学生信息后，点击“打印合同”，保存该学生合同打印模板，打开模板打印合同；合同打印后由学生核对签字并摁手印。对没有认真核对自己信息而造成后续工作无法进行的申贷学生将取消其本次贷款资格。

2.学生签订完《借款合同》后，学院在业务系统内对本学院合同签订情况进行汇总并提交，学院经办人依次点击“贷中管理”、“合同签订与审查”、“汇总并提交”，选择需要汇总并提交的贷款合同信息，依次点击“汇总学生贷款合同并提交”、“提交”后，将贷款合同提交给学院负责人进行复核。学院负责人通过业务系统，打开“我的工作”页面，点击“复核上报”，填写处理意见后，点击“同意”，将本学院贷款合同信息报送给校资助中心，校资助中心复核后上报给省资助中心。

3.各学院负责对借款学生提交材料的真实性、合规性进行审核，确定无误后将四份《借款合同》按档案序号从小到大分别排列。

（三）贷款发放阶段（11月8日—11月13日）

1.11月8日，开发银行通过支付宝公司将贷款划付到贷款学生支付宝账户中，随后贷款系统自动将学费、住宿费扣划到学校结算账户上。

2.财务处根据贷款学生欠费情况扣划应缴学费、住宿费，剩余金额以学院为单位返还给贷款学生。

3.各学院要在贷款到位后督促学生按照《借款合同》约定的用途使用贷款。

四、有关要求及说明

1.各学院要对申贷学生提交的申贷材料进行审查，对于身份证信息与学籍信息不一致的学生不予办理助学贷款。

2.请各学院务必于11月2日下午5:00前将本次所有申贷学生的《借款合同》按要求整理后报资助中心。

3.《简表》、《审批表》、《信誉担保书》可在“资困助学网”—“相关下载”栏目下载（zikun.xynu.net）。

4.各学院于9月27日前将2011-2012学年学生资助和国家助学贷款工作领导小组名单（含组长、成员）报资助中心备案。

附表：

《简表》、《审批表》、《信誉担保书》【点击下载】

学生工作处

篇16：国家助学贷款工作安排-2013学年度华中科技大学本科生

2011-2012学年度国家助学贷款工作即将开始，为了保证工作的顺利、规范开展，现将今年国家助学贷款工作中的注意事项做如下说明：

一、申请人填报信息一定要真实、准确。

二、《中国银行股份有限公司国家助学贷款申请审批表》中“家庭详细住址”一定要按照“××省××县(市)××镇(乡)××村××”填写，填写不详细的取消贷款资格。单亲家庭或者孤儿等情况的，在父、母亲姓名处填写“已故”，不能留空白。

三、居民身份证号码十八位字符。

四、国家助学贷款申请须写明家庭经济情况;家庭成员所从事的工作;导致家庭经济情况的原因;为什么申请国家助学贷款等内容。

五、《石河子大学国家助学贷款申请表》中“有无补考科目”如实填写，不能留空白。“家庭成员”栏不得留空白。此表中的“见证人”需要填写2位，一位是班主任(或辅导员)老师，一位是同班同学。

六、联系电话：座机应按照“区号-××××××”格式填写。移动电话直接写号码。

七、已经办理生源地助学贷款的学生不得申请校园地助学贷款，请各学院学办严格把关，一经发现，严肃处理。

八、《石河子大学申请国家助学贷款学生信息采集表》填报注意事项：

1、此表中的文字请设置成文本格式;数字请设置成数值格式，小数位数为0;“贷款合同号”由经办银行填写;

2、姓名中间不能留空格;

3、“考生号”就是学生高考准考证号;贷款合同号不填;

4、民族请统一填写全称，如“维吾尔族”不得填写“维族”;

5、“院系所”填写学院名称即可;

6、入学年份、学制、毕业年份填写阿拉伯数字;

7、表中“家庭住址” 一定要按照“××省××县(市)××镇(乡)××村××”填写，一定要填写详细;

8、“学费贷款数”是申贷学生贷款学费的总金额，阿拉伯数字;

“住宿费贷款数”是申贷学生贷款住宿费的总金额，阿拉伯数字;

“生活费贷款数”是申贷学生贷款生活费的总金额，阿拉伯数字;

贷款总额=学费贷款数+住宿费贷款数+生活费贷款数，阿拉伯数字。

九、所有材料一律用黑色墨水笔填写。

十、国家助学贷款申请材料按照要求粘贴成册，册子学工部助学管理中心已经备好，学院学办可派人来助学管理中心领取。

十一、国家助学贷款是一项政策性商业贷款，名额稀缺，学院学办一定要将这项好政策落实到真正贫困生身上。每一名申请国家助学贷款的学生，班主任或辅导员都要与其谈话，详细了解该生家庭经济状况，能通过国家助学金解决的，就不要申请国家助学贷款;对于品学兼优的贫困学生，鼓励其拿国家奖学金或国家励志奖学金，而不要申请国家助学贷款;对于那些可贷可不贷的学生，坚决不鼓励其贷款。

十二、截止至目前，我校生源地贷款学生超过760人。2011年教育部下达给我校的国家助学金名额超过6600人(每人每年3000元)。仅这2项资助项目基本完全覆盖我校贫困生了，这尚未将我校国家奖学金和国家励志奖学金统计进去。请各学院在经办国家助学贷款的时候严把质量关，将有限的资源用到真正的贫困生身上。

十三、今年各学院国家助学贷款申请材料即《石河子大学国家助学贷款办理申请材料》和《石河子大学申请国家助学贷款学生信息采集表（2011年）》上交的时间是2011年10月19日。