九寨沟县第三小学美术室管理工作总结

2024-05-13

九寨沟县第三小学美术室管理工作总结(共4篇)

篇1:九寨沟县第三小学美术室管理工作总结

九寨沟县第三小学美术室管理工作总结

(2012—2013年度)管理员:张成德

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的力。面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美美的力

二、方法和措施

1、加强管理,做好帐册登记。每月份及学期末帐帐相符,相符。

2、做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一记录。

3、根据教育教学的需要及时采购物资,让美术室发挥最大的功用

4、加强课堂管理。学生课前必须带好学具,按顺序进入美术室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。未经老师许可,不得调换美术桌架上得学具,美术室得一切学具只能在美术室上课时使用,不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节到美术教室自己绘画,教师辅导,培养小艺术人才。

二、本学期任务目标

1、合理安排音美 室的使用时间,保证全校所有班级 美室借用器材。

2、根据不同年纪学生的特点,利用好各音美教师开展好教学活动。

3、配合音美教师提供必要的音美器材,为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。

5、认真搞好音美室的管理工作。

三、具体管理措施

1、音美室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、音美室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特合理、美观大方、取用方便。

4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求防锈、防腐蚀、防火工作。

5、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。

6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

7、做好音美(器材保管)室的使用记录。

篇2:九寨沟县第三小学美术室管理工作总结

为了进一步推进素质教育,大面积提高我校教育教学质量,经学校研究决定,对全我校教学质量进行测评,具体测评方法如下:

一、统测科目

1、为提高评估结果的真实性,采取统一时间考试,统一试卷,统一评卷的形式进行测评工作。

2、测评时间为2013年7月上旬进行小学各年级统考,考试科目为语文、数学、英语、科学、品德与社会。

4、测评方法:

(1)参考率:以学期初学生人数为准,学期末考试学生参考率达到100%,得5分。每减少1%减0.2分。(特殊儿童除外。)(2)及格率:及格率达到60%,得30分。每增加(或减少)0.1%加(减)0.1分。

(3)优生率:优生人数达到本班人数的20%,得10分。

一、二年级语文、数学90分以上(含90分)的学生为优生;三——六年级语文80分(含80分)、数学85(含85分)学生为优生。每增加(或减少)1人加(减)1分。

(4)平均分:达到县年级平均分得40分。每高于(或低于)0.1分加(减)0.1分。

(5)名次分:在县年级排第9名者得15分,每靠前(或落后)1名次,加(减)2分。

5、计算方法:

上述各项实际得分之和为学科教师教学综合评定成绩。

6、奖励办法:

1)总分60分以下者不得教学质量奖;

2)总分60——70分者,得教学质量奖300元;总分71——80分者,得教学质量奖400元;总分81——90分者,得教学质量奖500元;总分91——100分者,得教学质量奖600元;

3)总分超100分者,另增加5×(实际得分-100)的教学质量奖。

二、非统测科目

1)按照课程标准完成教学任务;

2)期末能按学校要求组织学生有效考试,并按时将成绩送达班主任处进行登记;

3)达到以上要求并无异议者得教学奖300元。

三、其它事项

1)评定结果作为个人评优晋级、评聘技术岗位、绩效考核的依据,并记入个人业务档案。

2)对测试的结果作为档案进行保存,按制度兑现。

九寨沟县第三小学

篇3:九寨沟县第三小学美术室管理工作总结

座谈会由绍兴市工艺美术行业协会会长、市二轻集团公司总经理毛顺生主持。

绍兴市人大原副主任、市工艺美术行业协会名誉会长舒炳炎最后讲话,他主要讲了三点。第一,为什么要开这次座谈会。由于完整的工艺美术史档案现在没有,还需要大量的口述资料,因此请大家一起来参与绍兴工艺美术史的编写工作,一起书写绍兴工艺美术的历史。第二,感谢大家参与。听了大家的发言,我们对绍兴工艺美术史的一部分脉络、一部分资料、重点的产品有了一定的了解,接下去还需要大家提供一些资料,最好是提供完整的稿子。第三,我向大家介绍一下我们当前的工作。一是找资料,可以通过查档案、开座谈会、走访知情人,了解各种书面资料和口碑资料。二是理脉络,根据资料把脉络理清楚。三是定稿子,初步稿子已经写好。四是搞论证,这需要在座各位的参与。

篇4:九寨沟县第三小学美术室管理工作总结

这是一群在书学之路上跋涉的人,这是一群因为书写而赋予自己重任的人,这是一群在水墨交融中回归经典却又期待从书法的窄门走向宽广的人。

他们是“美术报·名家工作室”的第一面旗帜——陈振濂书法工作室的弟子;他们是全国各地为书法修习了十年、二十年,今又“打回原形”坐到一起从头学起的书家。

让书法不再是抄抄唐诗宋词,让书法不仅仅停留在临帖好古的回眸中。近名师,亲经典,是为了更好地拓展书法,让书法可以阅读,可以记史,可以承载中国梦。

连续三届,在这批书家探索书法的主题性创作时,已经有学长处处履痕,值得追随。二三十年前,第一批拓展书法的探索者,现在就是这批弟子的主创老师。授业传道,已经有不少书法的开拓性创作成为一个时代新的经典。而作为“陈振濂书法工作室”的第三届弟子,他们有幸看到了最新鲜的拓展之作,可供参考。然而,有借鉴就意味着有更大的挑战和压力:如何学习他们的神而又能从他们的形中突围,如何从中借鉴而不抄袭。创意,胜在前所未有,却又不能因为过度创新而背离书法本身。

痛并快乐着,这短短的两年,却仿佛用力二十年。当这一届学员修习研创,走上一个新的台阶时,又一届新的弟子将追随他们的脚步。一扇门开了,更多的阳光倾泻进来;一扇门开了,更多的脚步踏进门槛。中国艺术精神的薪火传承,就这样,以书法独有的样式,铭记了历史。

教 授:陈振濂

主导教授:汪永江

导师团队(按年龄排序):金晓明 陈大中 洪厚甜 吕金柱 方爱龙 周振 徐清 王佑贵 周峰

班主任:陈显丰 夏超

参展作者(按年龄排序):周英杰 饶绍信 周国亮 虞海灿 赵健伟 顾勇 孟令华 金关波 章建东 庄汝强 强雪云 陈耘文 谈海明 戴寒松 沈晓群 王健 萧桁 俞燕芬 吴健 林集财 庄培芳 李萍 刘永强 吴海燕 张灏 翟晓睿

周英杰

字路长,1954年生,浙江绍兴人,中国民主同盟盟员。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员,中国书法家协会会员,绍兴市柯桥区书法家协会副主席,中学高级教师。

饶绍信

1960年生,斋号三清堂,江西省上饶市人,中共党员。教授级高级工程师,中国武术协会常委,江西省酒业协会会长,江西省武术协会主席,杨式太极拳第六代传人,吴式太极拳第五代传人,三清太极拳创始人。现为第三届中国美院书法创作高研班学员,中书协培训中心第八期崔胜辉导师工作室学员,美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

周国亮

字昱之,号若镜堂。祖籍安徽淮北,1963年6月出生于桐城老宰相府。习书治印三十余年,多年来不断加强对传统文化的学习,注重各相关基础能力的练习,书法擅长各种书体,篆刻同样把握秦玺汉印及明清流派印的创作。主张螺旋式上升的学习方式,并重分别之功和通融之力。在书法理论研究、推动桐城当代书法教育及创作上做出了积极贡献,多次受到地方及国家级的报纸、杂志及电视台的採访报导。

虞海灿

1964年3月出生,浙江杭州人 。师从余正 ,受教于胡抗美、 陈振濂、刘恒、白砥、洪厚甜诸师。硕士学位,中国书法家协会会员,浙江社科联·浙派篆刻艺术研究院院委,美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。作品获第五届兰亭奖佳作奖、 “农行杯”首届中国电视书法大赛三等奖。

赵健伟

浙江台州人,毕业于浙江温州师范学院美术系,曾进修于中央美术学院国画系造型研修生班,中国国家画院胡抗美工作室。现为中国书法家协会会员,陈振濂教授工作室成员。

作品曾入展:全国第三届青年书法大展,首届羲之奖全国书法大展,全国第二届行草书大展,浙江省第三届中青年书法大展,浙江省第六届全浙书法大展等。

顾 勇

1966年生于江苏南通,号江东勇士。1985年参加无锡书法艺术专科学校学习,2002年在中国书法家协会培训中心学习。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员、中国书法家协会会员、新疆书法家协会会员。

孟令华

中共党员,浉河区人力资源和社会保障局工会副主席,军转服务中心主任,信阳市书法家协会副主席,河南省书法家协会会员,浉河区老年书法大学特聘教师。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

1992年获“第三届中原书法大赛”个人二等奖;1998年受中国书法家协会提名应邀参加“新加坡华人艺术节”,多幅作品被日本新见美术馆、新加坡书法家协会收藏,近年来在全国性书法大赛中多次获奖和入展。

金关波

号五峰山人。1968年生于浙江台州。自幼受父辈熏陶,酷爱书法艺术。书法师从卢乐群先生。现为陈振濂书法工作室名家班成员。中国农工党员、台州市科普作协会员,台州市科普美术家协会筹委会主任。

章建东

1968年生,浙江诸暨人。毕业于上海师范大学美术学(中国书画专业);后就读中国美术学院书法创高研班,师从张信、汪永江、张爱国等老师; 2012年成立上海香樟文化传播有限公司,同时创建上海香樟书画院。

现为中国书法家协会会员、上海市书法家协会会员、上海徐汇区书协创作委员会委员,美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

庄汝强

1968年10月出生于浙江省玉环县。自幼酷爱书画篆刻,历三十年笔耕不辍,2014年由浙江省书协举办的“中国梦 乡村行”书展中作品被选入展。2006年和2013年二次携同好12人组织作品在台州画院展出,并刊印成册。2012年组织10人作品在省里展出,并被浙江省文化厅评为省优秀创作群体奖。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

强雪云

女,祖籍宝鸡。西北大学工商管理硕士。民建会员。陕西省美术家协会会员,宝鸡市工艺美术协会主席,宝鸡工艺美术馆馆长,宝鸡文理学院客座教授。师从著名画家张立辰、赵振川、徐家昌、马其宽等学习写意花鸟,张立辰名家工作室成员。书画作品多次发表在《中国美术报》、《陕西人民书画报》、《宝鸡日报》等媒体,国画作品荣获“香港纪念抗日战争胜利全球华人书画大赛”金奖。

陈耘文

别署抱香斋、大丰堂, 1969年生。曾就读于河南大学美术系、中国美术学院现代书法研究中心,师从王冬龄、陈振濂先生。

现为美国加州中国文化艺术研究院客座教授,中国书画教育研究中心研究员,中华印园主持,剡溪印社副社长,《中国篆刻·书画教育》执行副主编,美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

谈海明

字笑生,斋号竹双堂,浙江玉环人。工科男喜舞墨,曾修书法于中国美术学院继续教育学院。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

戴寒松

字子恒,号木翁。1970年生于山谷故里江西修水,现居上海。书画篆刻家韩天衡入室弟子。自幼酷爱书法、绘画。虽天资不够,但笔墨之爱好30年不敢中断。擅小楷,喜宋人行书,犹爱坡翁。

沈晓群

1970年生,浙江杭州下城区人。2014——2015参加中国美术学院老龄委书法培训。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员、浙江省青年书法家协会会员。

王 健

70年生,号一笑斋主,佛德居士。善草书,书风清雄古雅。现为中国书协会员,苏鲁豫皖接壤地区中青年书画家联谊会常务副主席兼秘书长,江苏丰县中阳书画家协会主席,丰县书协副主席,丰县文联委员,古丰书画院院长。美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员,清华美院首届书画名家陶刻班成员。

萧 桁

江苏常熟人。毕业于江苏大学美术系。现为中国硬笔书法家协会学术委员会,江苏省书法家协会会员,江苏省收藏家协会会员,南京七贤书画院特聘书画家,镇江市美术家协会、油画家学会会员,镇江市硬笔书法家协会副秘书长,文化部教育考试中心镇江周飞画室基地教学总执事,作品多次参加各级书法美术展览并获奖。

澄怀观道 书画自然 于风云中立精神故能直抒胸臆洗净铅华以酣畅笔墨独得擅长。

俞燕芬

女, 1971年生,毕业于杭州市法律学校,本科学历,会计师。自幼喜爱书法。现为浙江省书法家协会会员,浙江省女书法家协会会员,浙江省青年书法家协会会员,余杭区书法家协会会员。

吴 健

字赓默,一九七一年生,浙江省临海市人。一九九五年毕业于北京解放军艺术学院美术系,二零零四年毕业于浙江省委党校文化学研究生班,中国考古协会会员,中国博物馆学会会员,浙江省书法家协会会员,杭州市萧山区美术家协会理事,杭州市萧山画院画师,杭州市萧山区青年书法家协会副主席兼秘书长,现任杭州市萧山跨湖桥遗址博物馆馆长。

林国光

原名林集财,广东惠州人,1972年生。自幼习书。现为广东省书协会员,惠州市书协理事,惠州合江印社社员,美术报第三届陈振濂书法名家工作室成员。

庄培芳

《中国设计年鉴》编委、中国摄影家协会会员、福建省美术家协会会员、华侨大学青年联合会常务委员、华侨大学美术学院艺术导师。先后毕业于华侨大学、中国美术学院,获福建省省委省政府最高艺术奖百花文艺奖等50多项国内外大奖,作品在中国美术馆、中国美术学院美术馆、中国闽台缘博物馆、台湾科学工艺博物馆、福建省美术馆等展出,并受邀到国外展出。现生活于泉州、杭州。

李 萍

女,1977年生,浙江萧山人,萧山区文化馆副馆长,浙江省书法家协会会员、萧山区青联委员、萧山区青年书协理事。作品多次在省、市、区各博物馆展出,发表于《美术报》、《青年书法界》等,现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室学员。

刘永强

1982年出生,祖籍江苏省沛县。毕业于石河子大学文学艺术学院美术学专业,本科学历,新疆克拉玛依市文化馆馆员,师从王研充先生。

2013年结业于中国书法家协会西部书界新秀(理论)研修班,2014年分别结业于新疆专区和全国“蒲公英计划”书法教师公益培训班。

现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员、新疆书法家协会会员、中国石油书法家协会会员、新疆生产建设兵团书法家协会会员、克拉玛依书法家协会常务理事、克拉玛依书画协会秘书长、克拉玛依画院办公室主任。

吴海燕

毕业于上海师范大学美术学(书画专业),师从丁申阳老师,先后受教于刘小晴老师、张信老师等。现为中国书法家协会注册教师,陈振濂书法名家工作室成员。

张 灏

1987年生,内蒙古赤峰市喀喇沁旗人。自幼酷爱书法,曾进修于中国书法家协会培训中心、北师大第三期书法师资培训班。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

翟晓睿

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