绝活作文600字

2024-04-21

绝活作文600字(精选12篇)

篇1:绝活作文600字

父亲原本是不喜欢做饭的,但我无意中的一句话却改变了他。

那是去年暑假的一天,我们一家人围坐在桌前边吃饭边看电视。这时有一期美食节目引起了大家的注意,那是介绍河南羊肉烩面的。看着大厨做出的一碗色香味独具特色的烩面,我和妈妈都忍不住赞叹太诱人了。我忘记了吃饭,眼睛一直盯着电视屏幕,说:“要是能吃一碗正宗的羊肉烩面该多好啊!”父亲坐在旁边,也看着电视,但却没说话。

此后,我发现一个怪现象:没事时,父亲老爱往厨房去,出来时身上搞得脏兮兮的,并且满头大汗。问他,他不说;我要跟进去看看,他不让。我纳闷,父亲葫芦里要卖什么药?

直到有一天我放学回家后,父亲捧出一碗香喷喷的烩面,我才明白父亲的秘密。原来他自从看了那期美食节目后,就一直在练习做烩面。和面的力度,面团的软硬,面片的薄厚,撕面的技巧,煮面的时间,汤料的调制,每一样他都反复琢磨,终于给我“献出”一碗满意的烩面来。

我拿起筷子,小心翼翼地夹一片面放嘴里,劲道光滑,有弹性;再喝口汤,味道也十分鲜美。我对站在旁边等我评判的父亲说:“爸,太好吃了,你太棒了,没想到你还有这手绝活!”父亲听后笑了,那笑里有得意,有满足,更有幸福。

想起《舌尖上的中国》第二季的一期节目,浙江的一位渔民父亲因为女儿喜欢吃跳跳鱼,就苦练捕鱼技术。五米的竿,六米的线,十米开外的鱼,八分之一秒的速度,每次都能成功地捕捉到跳跳鱼。为了这手绝技,他练了五年。当女儿看到父亲技术如此精湛地捕到鱼时说:“爸爸好棒哦!”这位父亲脸上洋溢着满足的笑容,他说:“当父亲的为自己的孩子做任何事都可以!”

是的,为了自己的儿女,每个父亲都可以做任何事情,可以练就一手绝活。他的一根手指能承受我们全部的重量,他的眼睛能看出我们细微的变化,他的心里能容下我们所有的对错。这就是父亲,他们的绝活,有时,也只是缘于我们的一个小小的喜好。

篇2:绝活作文600字

见字如见人

这个“绝活”是她在教学中练就的。班里的学生为了不在家庭作业上花费太多的时间,总是匆忙地赶完作业就去玩,那字迹可是伸胳膊蹬腿的,令人难以辨认。

“这样下去可不行!”善于观察的王老师开始开动脑筋。有空的时候她就静静的观察学生的一言一行,研究他们写字的笔迹和风格。渐渐地,王老师就有这招见字如见人的“绝活”。她能轻而易举地从学生的笔迹中看出不同学生的个性。王老师的“绝活”引起了学生们的好奇。一些学生企图改变一贯的笔迹蒙一蒙她,可是这种小聪明怎能敌过王老师呢?她接过纸条,开始“对症下药”:字迹潦草,性情暴躁。学生们就这样眼睁睁的看着王老师道出自己的个性。

火眼金睛

说到王老师的眼睛,那可有点儿不可思议了。只要是上课时,不管是谁动一下,都逃不过她的火眼金睛。更奇妙的是,当她转身在黑板上书写时,底下稍有动静,她都能准确无误地指出。要是谁被发现了,她又亮出她的利剑眼死盯着,直至你羞愧地低头认罪,才肯罢休。虽然王老师的眼神是严厉的,但也有温柔的时候。当你失落时,她向你投出鼓励的眼光;当你成功时,她的眼睛会告诉你不能骄傲。

离书讲课

王老师的“绝活”三就是上课从不拿书,也不看书,却总和书上讲的一模一样,而且滔滔不绝,有声有色。倘若讲到某一个词语,她甚至能毫厘不差地讲出在书上第几页第几行,而且从未出错。

篇3:绝活作文600字

我们班有一位记性很好的人,他就是——林宣燃,没有他记不住的东西。学校里老师要求背的书,他分分钟搞定,背的滚瓜烂熟,你怎么问他都可以对答如流。记得有一次,我们语文老师抽查同学们的背诵情况,抽到他背的时候,他胸有成竹地站了起来,深吸一口气,炯炯有神的眼睛一亮,然后熟练地背了出来。只见他嘴巴一张一合,口水在空中飞溅,没一会一篇长课文就被他一口气给背下来了。他的脸红红的,黄黄的皮肤在阳光照射下很显眼,他背完后不紧不慢地坐了下来。

我们班的“闪电侠”应睿瞳可是班级里跑步最快的一位,他称第二,没有人敢说第一,第三名跟他可是差个十万八千里。

回想起前次运动会400米项目,开始跑了,他猛地向前冲,没过多久就跑了一半。那些跟在他后面的队员想趁他跑累了,就超过他,意想不到的事,他速度没有减,反而加速了。他们怎么也想到,这小子居然会这么快,见自己没有办法超过他,有些人开始放弃了。跑到终点他居然只用了一分三十多秒,这样的成绩让他开心得手舞足蹈。

班里还有一个高手。她的绝活可是很厉害的,我们班里称她为“女抄人”。它抄写的速度飞快。

每天,老师布置的作业都没有按时完成,等要上交作业的时候,每次都抄袭别人的。有一次她作业没做,看到小组长开始上交作业了,她赶紧拿出同桌的作业一丝不苟地抄起来,写出来的字龙飞凤舞,难看的要命,小组长快到她这边来的时候,她写得更快了,一下子就把作业抄完了,开心地交上去了。

篇4:绝活作文600字

一开始做的时候以为很简单,妈妈说:“材料有鸡蛋,白糖,和牛奶。”下面我们要开始做了哦!第一步,把鸡蛋洗干净,打入碗中,我打鸡蛋的时候老是问妈妈:“好了没有?可以了吗?”(注意:要打的越均匀越好哦)第二步是把牛奶倒进容器里面,放在煤气灶上加热,用小火慢慢的烧,在加热的时候加两勺白糖,并慢慢搅拌,牛奶的温度能将倒入牛奶的白糖融化就可以不加热了。“做个什么口味的好呢?草莓的?巧克力的?薄荷的?冰激凌的?”我问左贝贝,“不知道!”左贝贝说。第三步,将牛奶和鸡蛋倒在一起,搅拌均匀,并用过滤网过滤,“你知道为什么要过滤吗?”妈妈问我,我翘着头看着妈妈:“妈妈,为什么呀?”妈妈告诉我:过滤以后做出来的布丁很细腻,口感更好。然后,接下来的就是装瓶了,把牛奶&鸡蛋的混合液倒入布丁专用的瓶子里,只要装到七分满就可以了,妈妈说这样子做出来的布丁才会一瓶一瓶很漂亮。最后一步就是找一个可以装五六个布丁瓶的平底盘子,在盘子里加一点点水,然后把这些装好的瓶子放入微波炉里加热,把温度调节到中高火,定时5分钟。

时间到!把一瓶瓶的布丁从微波炉里取出来,在瓶子里放上一小朵薄荷,或者草莓,或者巧克力酱,总之喜欢什么口味就加什么,等到布丁完全晾凉了以后,就可以冷藏了,冷藏之后的口感更好哦!

篇5:绝活作文600字

弟弟很爱哭,爸爸妈妈用尽十八般武艺;放音乐、喂零食、逗他玩……怎么哄也哄不好。这时,我,出马了,我是出自己的独家绝招:露出八颗大门牙的微笑服务。然后再跟他玩躲猫猫或转圈圈等等的小游戏,他便立刻“阴转晴”,于是,“哄弟小能手”这个绰号便叫开了。

每当夏天来临,当弟弟睡得正香,总会有几只蚊子来骚扰他。弟弟很讨厌蚊子,当有蚊子在他耳边“一展歌喉”时,他会挥舞小手,驱赶蚊子。于是蚊子充分利用“你打我撤,你睡我扰”的游击战术,害得他彻夜难眠,辗转反侧。第二天,他身上总会“江山一片红”,浑身上下都是包,又痛又痒。这时,他便嚎啕大哭。这时,我就会拿一把扇子,学者李白摇头晃脑:“举头望明月,蚊子死光光。”弟弟听了便会破涕为笑。

几个星期前,爸妈有事去了安庆,我正逢周末,于是他们临走前吩咐我要和保姆大妈一起照顾弟弟。

他们走后不久,弟弟就醒了。他看见爸爸妈妈不在身边又哇哇大哭。真是“山雨欲来风满楼”啊!于是,我一会儿陪弟弟玩儿,一会儿给他放动画片,一会儿帮助大妈喂他吃饭……忙得不可开交。

不知怎的,他又想起了爸爸妈妈,再一次大哭起来。我只好对他说:“楠楠,你要听话哦!爸爸妈妈去安庆买糖果和饼干了。你不乖,好不好?不好的话你就要乖乖听话,知道不?”

弟弟点头如捣蒜,他终于不哭了,我也舒了口气,看来,还是美食的诱惑大。

“春风又绿江南岸,不能纯粹靠欺骗”——我又出歪诗了,嘿嘿。我拿出自己的全部“积蓄”巧克力、饼干、糖果来哄他。不一会儿,弟弟就被我“制服”了。

篇6:我的绝活作文600字

每个人都会有绝活,大家的绝活各不相同。而我的绝活,十分优雅,是――忘我地弹奏古筝。

弹古筝是我每天的必做作业,不管再忙,我都会抽出一个小时来完成我的兴趣爱好。

上个星期,同学们来我家玩耍,大家快活地玩耍着。当走过古筝房的`时候,我又忍不住走了进去,然后把指甲一个一个地拿起,把绷带一截一截剪好,贴好后,小心翼翼地绑在手指上,转身就坐在古筝的凳子上,准备开始弹奏。同学们好奇地问道:“你爸妈又不在,干嘛还要弹啊!难不成他们装了个监控器在这里,一定要让你弹吗?”“再说了,今天我们来你家,给你当掩护,爸妈肯定不会骂你的!”我说:“谢谢了,但这并不是他们逼的,是我自己要求每天弹一个小时的。就算我哪天违约了,他们也不会骂我的!”“啊?”“你为什么要给自己加那么长时间的作业呢?”我毫不犹豫的说:“这是我自己的兴趣,你们去书房玩电脑吧!”“好吧。”他们有些疑惑的看着我,就走进了书房。我开始了自己的弹奏。马上我进入了忘我的状态。在我的印象中,他们不到5分钟就都搬着椅子到我周围欣赏。那琴声,时而急,时而缓;时而欢快,时而沉重。听着那活泼跳跃的琴声,我感到十分自豪。它像涓涓细流的小溪;向雄伟高大的山峰;还像捂着脸害羞的小姑娘,围绕在我身边,慢慢旋转……,在美妙的琴声中,一个小时过得飞快。当我演奏完时,大家为我鼓起了掌,当时,心中还有一些小激动呢,心想:我一定要把它坚持下去,将来为大家演奏更优美的曲子!

篇7:绝活作文300字

练足球必须顶大太阳,晚上还要借月亮光。一日不练十日空,你能做到吗?

开始,我学足球的时候,动作几乎很简单,只是传球和带球。我感觉毫无压力,多此一举!教练时不时地夸了我。渐渐地,渐渐地,难度升高,教练教我们拉球和射门,每次射门的时候,我的脚力都很足,每次都进门,教练对我说:“王昱博,脚力可以稍微轻一点。”“知道了。”我低着头对教练说。教练又摸摸我的头。接下来难度更大,就是比赛了,教练说:“输的那一队跑操场十二圈!”我们都被惊住了,比赛时,我们心里都想自己在的队赢。在最后一分钟内,队友把球传给我,我把球带到半场,再把球传给队友。队友把球带到球门还有十米的时候,又传给我,我来了个“暴力射门”,球进了!最后比分是二比一,呀!我们赢了,我们像吃了蜜一样!最后,输的那一队垂头丧气地跑操场去了。

篇8:绝活作文300字

她双手叉腰,眉毛一立,眼睛瞪大,嘴巴一撅,鼻子喷气,两只眼睛发出的光就像狮子盯住猎物后的目光,令人汗毛直竖,倒吸冷气,不敢动声。如果再不听,就要拿出她的“大活”了。她会随手抓起一个衣架,此时被狮子盯住的目标(我)可就死定了,因为“狮子”已经开始“跑步模式”。

有一次,猎物(我)就遇到了“不幸”。那一次,我的书桌没有收拾好,“狮子”气冲冲地走过来,边走边说道:“赶快收你的书桌,看看它成啥样了!”我看了看书桌,桌上有没盖笔帽的钢笔,有擦过钢笔的纸,有歪歪扭扭放着的书本,草稿纸满桌都是……它们横七竖八,东倒西歪地在桌上睡着。我回头看了看,也没在意,更没去收拾,自顾自看着书。老妈再次叫我收东西,我嘴上说:“好好好!行行行!”可身子还是没动。顿时,“狮子”发怒了,狂奔向她的“猎物”。啊!——

篇9:绝活作文300字

一天早晨,我去表姐家做客,碰巧姑妈正在餐厅做面包。面点可是我的最爱,于是我赶紧凑到姑妈对面,观看美食制作的全过程。

只见姑妈一手扶着盆沿,一手按着面团,使劲地揉啊揉。过了一会儿,姑妈就把这团面粉放到烤箱里发酵。才几分钟的功夫,面团居然变了“相貌”,变得圆圆的、鼓鼓的,活像我家隔壁的小胖墩。姑妈把那“胖家伙”切成一小段一小段的放在桌上,顺手拿起放在一旁的擀面杖,熟练地将它们擀成了一个个小面饼。这时,姑妈笑着对我说:“下一步才是最精彩的。”说完,姑妈就从碗里捞起一段香肠放到面饼上。就这么左一推,右一裹的,那香肠便被卷在了面饼当中。姑妈又用小刀在面饼上割了几下,呦!一只蜗牛跃然桌上。接着,姑妈又抠来一块面团,左右开弓,几个手指像魔术师那般飞快捏弄起来。眨眼间,头儿尖了,身体圆了,背上还隆起了根根刺条。姑妈说这是刺猬,我正琢磨着像不像,姑妈就又在脑袋两边安上了两颗绿豆当眼睛。哇!这还真是比刺猬还像刺猬呢!

篇10:绝活作文300字

小朋友,你知道我的绝招是什么吗?告诉你吧!我的绝招是包饺子,小朋友你想和我比一比吗?

回到家里,看见妈妈正在做香喷喷的饺子,我禁不住跑了过去,说:“妈妈您能教我包饺子吗?”妈妈亲切地说:“可以呀!”只看见妈妈左手拿着面,右手拿着擀面杖,一圈一圈的转着,转成了一个圆形,我用羡慕的眼光看着妈妈做的每一步,我佩服的竖起大拇指,连声说:“妈妈您真棒。”接着又把馅装在里面,用手捏几下,说:“完成了。”我也跟着做了起来,我认认真真的看,仔仔细细的做,觉得自己做得很好,当我做完的时候,妈妈仔细的看了一阵,说:“做得太差了,还有,做得太长了……”我听得都不耐烦了,没想到包饺子是那么难,我火了,说:“我不想学了。”妈妈说:“要学什么东西的时候,不要放弃,不然永远都不会的。”看见妈妈的表情,我还是学了,经过一断的时间,我终于学会了包饺子。我高兴得跳了起来。

学会包饺子虽然很难,但是也会带来一些好处,学什么东西的时候不要放弃,这样你学什么都会觉得很快的。

篇11:绝活作文300字

刘老师高挑身材,宽厚善良,英俊萧洒。在盛康中学的校园里,师生们常常可以见到他忙碌的身影。从教师楼的1楼到教学楼的4楼,往返不到400米,但他每天至少要往返20余个来回。晚自习后,他奔波于男女宿舍之间,安慰想家的学生,给他们掖好被角,直到所有学生都睡熟后才离去。在寒风凛冽的清晨,他伫立在教室门口,等候学生进来。她说学生这么早起床也确实不容易,必要时需要鼓励鼓励。家人责怪他先顾他人后顾亲人。他总是歉意地解释说:“没有啊,家里不是照顾得好好的吗?”。有人说刘老师舍得花血本,有人说她痴迷于教育教学不可理喻,而熟悉他的同事则深深地知道,这是刘老师之所以能够成功的第一手绝招。

刘老师多次被评为优秀党员和县教育先进工作者、师德标兵,受到社会的广泛好评。然而,鲜花和掌声的背后,是无尽的汗水和心血,刘老师付出的太多太多了。如果我们想要学习他的绝招,那就得从“爱”字入手,因为他所有的绝招都是出自对学生的关爱,出自对教育事业的执着追求,他把自已的青春和全部的爱都奉献给了他所爱的学生,所爱的教育事业。

篇12:绝活作文300字

我有一个虎头虎脑的弟弟,比我小半岁,他有一个无人能及的绝活————说地名。

今天我们在大伯伯家玩,弟弟趁这个机会展示了他的绝活。他能把我国的23个省5个自治区4个直辖市和2个特别行政区一一道来,还能说出各个省份的省会名称,真厉害!我们大家都竖起了大拇指,连声称赞。他还能说出一些国家和首都的名字,还能说出与山东相邻的省份、与中国相邻的国家的名字,他真是太厉害了,我真佩服他。

他天天看天气预报,并且还有一个很好的习惯。无论在书上还是在电视上看到的地方,他都有在地图上找到它,并把它记牢,所以他才知道那么多地名。他的理想是想当一名篮球运动员或者想当一名地理学家。我真佩服我的弟弟,他是一个善于学习、善于思考的孩子,我要向他学习!

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