经典童话故事（共19篇）
篇1：经典童话故事
金黄色的马车
草地上停着一辆小马车。这辆马车是金黄色的，由四匹紫色的小马拉着。谁也不知道，这辆小马车从哪里来。
一只小猫跑过来，高兴地说，“多可爱的小马车，让我坐一坐吧。”可是，小猫刚迈上一只脚，马车就变成了一个圆滚滚的南瓜。四匹小马变成了四个茄子。小猫很害怕，逃走了。
一只小狗跑过来，高兴地说，“多可爱的小马车，让我坐一坐吧。”可是，小狗刚迈上一只脚，马车就变成了一个圆滚滚的南瓜，四匹小马变成了四个茄子。小狗很害怕，逃走了。这时候，小熊巴巴布来了。巴巴布说，“多可爱的小马车，让我坐一坐吧。”
巴巴布刚坐上去，四匹小马就飞奔起来，穿过绿色的草地，越过幽暗的树林，当月亮升起的时候，小马车跑进了一个美丽的菜园里。巴巴布忽然记起来，他以前曾经路过这个菜园，还帮这里的每一棵蔬菜浇过水呢。
“欢迎光临!”一位披着红披风、戴着金王冠的茄子向巴巴布走过来，谁都能一眼看出，他是蔬菜们的国王。
“今天是蔬菜们的狂欢之夜，所有的蔬菜今晚都会长出腿来，尽情地跳舞。”茄子国王说，“我特别派我的马车去请你，因为你帮助过我们，为我们浇过水。”
欢乐的舞曲就在这个时候响了起来，巴巴布惊奇地看到，那些黄瓜啊、白菜啊、番茄啊什么的，一下子都长出腿来。洋葱、萝卜、土豆从地底下钻了出来，他们也都长着短短的小腿。蔬菜们在月光下跳啊，笑啊，旋转啊，哪怕是全世界最伤心的人，见了这个场面都会笑起来的。
篇2：经典童话故事
这时，传来了一阵特别的歌声。铃铛伸长脖子，试图看看这名歌手的长相。可是三圈人愣是把歌手围了个水泄不通。突然，歌声停了，响起了吆喝声：“谢谢谢谢，请有钱的捧个钱场，没钱的凑钱捧个钱场咧!”
瞬间，所有的人嗖地消失了。这时，铃铛才看见那名歌手的真面目—— 一只灰色狸(lí)花猫。
铃铛将手放进口袋里，慢腾腾地掏出身上仅有的1块钱硬币，给了狸花猫，“唉，我的包子，永别了。”说着就蹬(dēng)上了车朝前骑去。
身后传来狸花猫的声音：“谢谢你哟，美丽的姑娘!祝你一天好运!”
好运吗?那就希望我的店铺今天能开张吧，让我挣到一碗凉粉钱。铃铛心里想着。
一回到家，铃铛就马上将店铺打开，等待着顾客上门。
铃铛开了一家小店铺，专门卖一些发卡等小玩意儿，这些都是铃铛自己一针一线做出来的。可是，店铺的生意却特别冷清。“你好，我想租您的房子。”那只卖唱的狸花猫居然出现在店铺门口。
“是你呀!”铃铛温柔地看着眼前的这只狸花猫，“不要钱，你可以留下来。”
狸花猫说：“不，我只想租三天，请问要多少钱?”
“这……租金啊……”铃铛想了想，“那就买我一枚发卡吧。”
“嗯，好的。”狸花猫说。
第一天。
这天铃铛没有半分钱收入，倒是狸花猫卖唱带回了三块钱，听到铃铛肚子咕噜咕噜叫时，它一言不发拿着钱买了泡面。
“谢谢。”铃铛不好意思地拿过泡面说道。她想，狸花猫一定是不喜欢人类的，所以才会选择做租客猫。
第二天。
一睁开眼，铃铛立刻跳起来：狸花猫早出去工作了。
狸花猫都那么努力，我也一定要好好工作呀!铃铛这么想着，开始忙碌了起来。
太阳一点一点落到了山后面，而铃铛的店铺依然什么也没有卖出去。
天都黑了，狸花猫怎么还不回来呢?
铃铛坐在门口，望着外面空无一人的大街，内心充满了不安，会不会迷路了呢。
过了好久，一个熟悉的身影出现在路灯下，戴着一顶树叶帽子。
“狸花猫!”铃铛笑着扑了过去，却被狸花猫灵巧地躲开。
“快吃饭啦!”狸花猫说着递过来一个袋子，从里面飘散出食物的香味。铃铛刚要开口道谢，突然一阵大风吹掉狸花猫的帽子，狸花猫露出一颗光溜溜的脑袋。
“啊，你的耳……”
“耳朵没了嘛，别叫啦。”
铃铛哭了很久，原来狸花猫为了多挣点钱跑出去好远，结果闯进了一群搞摇滚的狗乐团的地盘，被它们咬掉了两只耳朵才逃出来。
第三天。
本来狸花猫今天就要离开了，但是在铃铛的一再挽留之下，狸花猫终于同意再多租一阵子，等伤好了再走。
看着狸花猫光溜溜的脑袋，铃铛给它做了一个猫耳发箍(gū)，狸花猫又可以出去卖唱了。
傍晚的时候，狸花猫收工回来，带了许多好吃的。
狸花猫一回来，铃铛就故意可怜兮兮地说：“狸花猫呀狸花猫!请你永远留下吧!我不做你的主人，我要做你永远的朋友。”
狸花猫愣了很久之后，才默默地点了点头，在转过身的时候悄悄擦去眼中的泪水。
而铃铛则露出狡黠(jiǎo xiá)的笑容，今天下午她从一个远方来的顾客口中得知了狸花猫选择做一只租客猫的原因。
原来，狸花猫在很小的时候，就被它的主人抛弃了。从那之后，它再也不敢认主人，因为怕再被抛弃。但是一直一只猫的话，又会太寂寞。所以最后狸花猫选择了做一只自食其力的租客猫，不需要花费主人的钱，这样“主人”就不会觉得有负担，只住三天，这样“主人”就不会厌烦……
篇3：六大经典美食的诞生故事
传说公元前2600年左右, 有一个埃及奴隶专门负责用水和面粉为主人做饼, 一天晚上, 饼还没有烤好他就睡着了, 炉子也灭了。
夜里, 生面饼开始发酵, 膨大了。等到这个奴隶一觉醒来时, 生面饼已经大了一倍。他连忙重新生火把面饼塞回炉子里去, 他想这样就不会有人知道他活还没干完就大大咧咧睡着了。“饼”烤好后, 主人和奴隶都发现那东西又松又软, 比他们过去常吃的扁薄煎饼好吃多了。它也许是生面饼里的面粉、水或甜味剂 (或许就是蜂蜜) 暴露在空气里的野生酵母菌或细菌下, 当它们经过了一段时间的温暖后, 酵母菌生长并传遍了整个面饼。
埃及人继续用酵母菌实验, 成了世界上第一代职业面包师。
醋
醋到底是个什么东西?答:酸酒。
大约一万年前, 有人偶然地把酒放得太久而变酸了, 结果就变成了醋!
葡萄干
大家都认为葡萄干是中东人发现的, 在那儿它们可是宝贝。任何在毒辣辣的太阳下不会腐败变质的食物都是宝贝。
1873年9月, 一次大热浪袭击了这个地区。果农还来不及摘下他们所有的葡萄, 酷暑已经把葡萄烤得皱巴巴了。一个果农把收来的干葡萄运给旧金山的食品商, 食品商的顾客发现这些葡萄干口味独得、非常好吃, 于是这偶然发现的“新鲜”葡萄干成了这些商人们的大买卖。
咖啡
传说一个叫卡尔迪的牧羊娃偶然间发现了咖啡。
差不多两千年前, 他正在红海边的山坡上放牧。山羊开始嚼一些灌木丛上的浆果, 吃完浆果后, 山羊很快就兴奋地欢蹦乱跳。卡尔迪决定自己也尝尝这种果子, 很快他也兴奋地跳起来。
附近修道院的一位修道士看到这奇怪的一幕后, 也去尝了一些这种果子。他还用热水冲泡这些果子, 泡出来的水别有风味。他又把这种饮料传给修道院的其他人喝, 晚祷告时人人都精神奕奕, 神采飞扬。
今天, 这些果子做成的饮料仍被全世界享用着, 它们就是咖啡。
薯片
薯片非常好吃, 它是谁发明的?据说, 它是1853年在美国纽约州萨拉托加的一个温泉诞生的。一些有钱人经常到该温泉的月亮湖宾馆去度假, 那里有一个叫乔治·克罗姆的当地人在厨房里做大师傅。
一天, 有位客人几次把他的炸薯块送回厨房, 要求把马铃薯切得再薄一些, 炸的时间再长一点。乔治脾气很坏, 决定给这个讨厌的食客一点颜色看看。于是他把马铃薯切得非常薄, 炸得卷曲了、脆了, 然后又加了盐。他想这下那个客人一定不会吃了, 结果令人吃惊, 那个客人居然非常满意, 又多叫了一份。于是炸薯片出名了。
三明治
知道吗?三明治是在赌桌上诞生的。
篇4：经典童话故事教学初探
由于这些故事孩子们耳熟能详，因此在教学时在内容的理解上没有问题，但有时实施教学的效果并不理想。有的老师在教学的过程中只是扫清生词难词的障碍，或者就语法现象重点讲解，从而忽视了语篇故事教学；又有些老师把它作为纯故事教学，或让学生听故事，或播放动画片，不设计任何具体的课堂教学目标，学生会复述故事了，教学目标也完成了。
那么如何进行这经典童话故事的教学呢？本文就这一类型的课进行探索。
一、故事前阶段活动
在故事教学前，教师有必要针对故事涉及的词汇、句型等语言知识设计一些导入性的活动，目的是让学生熟悉相关故事人物角色和基本词汇，为顺利了解故事情节做好准备。
例如，在教学六上《The Kings new clothes》这一则故事时，课文首次出现了过去时，因此在教学故事前要有意识的进行这一内容的铺垫。
Task1：Play a game， follow me. I can dance， I am dancing. I can swim， I am swimming…
Task2：Ask and answer： PPT展示动画，问What is he doing？ He is walking. 动画暂停问What did he do？引导学生回答He walked.
再如，在教学六下《The lion and the mouse》这则故事时，在导入课文前出示lion和mouse的图片，让学生描绘，引导学生说出：The lion is large， the mouse is little. The lion is strong， the mouse is weak… 并进行生词large， weak， sharp 的教学从而为整个故事教学渲染了气氛，为下面的故事教学埋下了伏笔。
二、故事呈现阶段活动
在教学此类故事时，不应该只重视文本理解过程，而忽视语言的结构学习以及学生的听说读写能力的培养。
1.突出绘本故事特点，巧用书本图片资源
例如在教学五上《Goldilocks and the Three Bears》这一课时，本文的重点句型为There be…以及 This … is too…笔者根据本单元的特点，把课文的所有图片按顺序制作成PPT，然后一页一页往下翻，看一幅图说一句话： 1 Goldilocks is in the forest. 2 There is a house…十四幅图片出示完了，整个故事也学完了。
2.借助课文的线索，开展随文学习
在教学时既可以通过让学生自主阅读，也可以教师边教学边扫清学生对故事的理解和诵读的障碍，或提供一些关键词句，或出示几组相关图片，请学生给图片排序并讲述故事。这样，既能检验学生是否理解故事，同时也能锻炼学生运用语言的能力。
在教学《Cinderella》这一单元时，我就根据故事内容的推进，准备了六个wh-问题。①Wheres the party？ ②Who cant go to the party？ ③Why？ ④Who helps Cinderella？ ⑤When does Cinderella have to come back？ ⑥Whose shoe do the girls try on？ 这些问题解决了，学生们对整个故事也理解了。
三、故事后的延伸
故事讲完后，学生可能还沉浸在对故事的遐想之中，此时教师应指导学生做一些巩固理解或拓展应用活动。
1.故事表演
学生们喜欢故事，同时更乐于表演故事。因此，在教师的引导和铺垫之后，学生对故事进行表演几乎是水到渠成的事。
2.故事复述
对故事进行复述是锻炼学生的语言组织能力，表达能力也应用能力的一个有效手段。教师可利用图片，先要求学生进行分段式的简单复述。在层层递进的基础上对能力比较强的学生提出整篇复述的要求。
3.故事改写或续写
改、续编故事就是鼓励学生对故事内容进行创造性改编。可以改变故事的结尾，也可以改编整个故事，还可以续讲故事，使学生真正从被动接受上升到主动创造。这样既提高了操练强度，又能培养学生的创造力。如在教学完《The lion and the mouse》后，我就让学生续写一个故事，下一次当mouse 碰到困难时，lion是如何帮助他的。
四、结束语
篇5：经典童话故事
传说很久很久以前，有八位得道仙人：铁拐李、汉钟离、吕洞宾、曹国舅、张果老、韩湘子、蓝采和、何仙姑，人称八仙。
一天，八位仙人要到东海去游蓬莱岛。本来，诸仙腾云驾雾，一眨眼就可到，可是吕洞宾偏偏别出心裁，提出要乘船过海，观赏海景。大家一听也觉得很有意思，于是便答应了。
吕洞宾拿来铁拐李的拐杖，往海里一扔，说了一声“变”，顿时拐杖变成一艘宽敞漂亮的大船，八位大仙坐船观景，喝酒唱歌，热闹极了。
船在海上航行着，几位大仙觉得速度太慢，吕洞宾就说：“我们不如每人都拿出自己的宝物，使船加快速度。”说完，吕洞宾拔出宝剑，扔进水中，水中立刻翻起大浪，推动船往前走。船走出了几里后，吕洞宾便收回宝剑。
铁拐李见吕洞宾收回了宝剑，马上摘下自己的宝葫芦，对着船的后面，只听“砰砰”两声，船又加快了速度。汉钟离也不甘示弱，举起大扇子，扇了几下。船的速度又更快了。
蓝采和一见也着了急，拿起快板抛入水中。可是过了一会船又慢了下来，并没有加快。几位大仙笑着说：“怎么你的快板不灵了呢!”蓝采和一看自己的宝物不见了，就急急忙忙跳入水中去找，结果一看是被龙王太子给偷了。蓝采和追了上去，与龙王太子大战起来。
其他七位大仙正谈论着蓝采和的仙术失灵。突然，平静的海面掀起一个浪头，将大船打翻了。张果老眼尖，翻身爬上毛驴背;曹国舅脚踏巧板浪里漂;韩湘子放下仙笛当坐骑;汉钟离打开蒲扇垫脚底;铁拐李失了拐杖，幸亏抱着个葫芦;吕洞宾踩着宝剑;何仙姑坐在莲花上，都没有落水。
他们看蓝采和与龙王太子打了起来，便知道是龙王太子偷了快板。龙王太子见八位仙人都在，知道自己打不过他们，便跳入水中逃跑了。
八位仙人本来想去游玩，偏偏遇上这事，非常生气，便跳入水中直奔龙宫追去。 龙王太子知道八仙不会善罢甘休，早在半路上就安排好。他见大仙们来势凶猛，慌忙挥舞鱼旗，催动虾兵蟹将，掀起漫海大潮，向八仙淹来。汉钟离挺着大肚子，飘然降落潮头，轻轻扇动蒲扇。只听“呼呼”两声，一阵狂风就把虾兵和蟹将都扇到九霄云外去了，吓得其他海怪连忙关了龙宫大门。龙王太子见汉钟离破了他的阵势，忙把脸一抹，喝声“变”。海里突然蹿出一条大鱼，张开闸门似的大口来吞汉钟离。汉钟离急忙扇动扇子，不料那大鱼毫无惧色，嘴巴越张yue大。这下，汉钟离可慌了神了。正在危急时，忽然传来韩湘子的仙笛声。那笛声悠扬悦耳，大鱼听了，竟然斗志全无，朝韩湘子歌舞参拜起来，渐渐浑身酥软，瘫成一团。
吕洞宾挥剑来斩大鱼，谁知一剑劈下去火星四溅，锋利的宝剑斩出个缺口。 仔细一看，眼前哪儿有什么大鱼，分明是块大礁石。吕洞宾气得火冒头顶，铁拐李却在一旁笑眯眯地说：“待我来收拾它!”
只见铁拐李向海中一招手，他的那根拐杖“刷”地飞了过来。铁拐李把拐杖拿在手中，一杖打下去，不料却打在一堆软肉里。原来，海礁已变成一条大章鱼，拐杖被章鱼的手脚缠住了。要不是何仙姑的花篮罩下来，铁拐李早被章鱼吸到肚皮里去了。原来那大礁和章鱼都是龙王太子变的。这时，他见花篮当头罩来，慌忙化作一条海蛇，向东逃窜。张果老拍手叫驴，连忙急追。眼看就要追上，不料毛驴被一只蟹精咬住脚蹄，一声狂叫把张果老抛下驴背。幸亏曹国舅眼明手快，救起张果老，打死了蟹精。
龙王太子现出原形，闪耀着五颜六色的龙鳞，摆动着七枝八杈的龙角，张舞着尖利的龙爪，向大仙们猛扑过来。八位大仙各显法宝，一齐围攻龙王太子。
龙王太子斗不过八仙，只得向龙王求救。龙王知道后，把龙王太子痛骂了一顿，连忙亲自把快板还给了蓝采和，一场**总算平息了。
八仙经过一番大战，各自的本领大增，又一同去游蓬莱岛。八仙一到，只见霞光普照，天地一片灿烂。这正是历经风雨，才见彩虹。
篇6：经典搞笑童话故事
树林里，有一个鸟儿学校。天刚蒙蒙亮，鸟儿们就醒来了，理理羽毛，就去上课了。鸟儿们到学校里学什么?学唱歌。鸟儿的位子可不是固定的，一会儿站在这根树枝上，一会儿跳到那根树枝上。
学校里的老师也不是固定的，谁的歌儿唱得最好听，谁就是老师。昨天，画眉鸟的歌儿清脆悦耳，大家就向画眉鸟学;今天，百灵鸟的歌儿婉转动听，大家就向百灵鸟学。一天又一天，鸟儿们学到的歌儿越来越多，鸟儿们的`歌儿越唱越好听，鸟儿们用歌声来讲笑话、讲童话……
早晨，当你走进树林的时候，请你去参观鸟儿学校，你一定会听到最最美妙的歌声。
篇7：民间经典童话故事
这突如其来的一幕,既惊心动魄,又令人感到新奇刺激,小麻雀看了这一切,先是一惊,继而觉得挺有意思,内心里对苍鹰产生了羡慕心情,认为苍鹰作为禽鸟类,能把畜类抓起来飞上天,实在是太了不起了.它自忖道,我也要向苍鹰一样,它能做到的,我也就能做到!
想到这儿,小麻雀展开翅膀,飞到高空,然后向着羊群俯冲下去,一下子落到一只硕大的绵羊身上.它还没在绵羊身上站稳,便用小小的雀爪,使劲地抓住绵羊身上那厚厚的绒毛,要把绵羊抓到天上去!
可是,事与愿违,小小的麻雀岂能抓起偌大的绵羊!不仅如此,由于这只大绵羊在羊栏泥地上乱滚,身上沾了一些泥浆,把羊毛弄得脏兮兮.黏糊糊儿的,小麻雀双爪陷进带泥的羊毛里,就被羊毛给缠住了,它越用力挣扎,爪就越被缠得紧,使它难以脱身.
小麻雀的行径,引起了牧羊人的注意.刚才,他眼睁睁地看着一只大苍鹰把他心爱的小羊羔给叼走了,心里难过极了,痛恨极了;正在他无处泄愤之时,又看到小麻雀模仿着大苍鹰的行径,企图把他的大绵羊给叼走,因而忍不住怒火中烧,气冲冲地跑进羊栏里,一把抓住正在拼命挣扎的小麻雀,拔掉它翅膀上的羽毛,用一根线把它的腿拴住,让孩子扯着当玩艺儿玩耍.孩子玩腻了,便问牧人道:
”爸爸,这是什么东西?“
篇8：亵渎童话经典遭到社会严厉谴责
童话故事丑小鸭中的丑小鸭最后没有变成天鹅, 而是因为长得难看离家出走, 最后变成了一盘烤鸭;睡美人的故事中, 公主并不是被王子叫醒, 而是变成了邪恶的复仇女巫;灰姑娘的故事里, 灰姑娘因为王子去世而被关在宫殿里, 遭遇火刑成为了王子的陪葬者……就此现象, 不少从事儿童文学研究的学者甚至表示出极大的忧虑, 他们呼吁:童话故事是滋养全人类长大的养分, 别让成人世界的丑恶影响到儿童文学这块净土。“太难想象, 太难接受, 太没有底线了!这样改写童话故事, 简直是对经典的亵渎, 黑暗童话绝对是对孩子心灵的戕害。这还能算是童书吗?”“丑小鸭是安徒生最经典的童话故事, 代表了人类向上的精神, 鼓励孩子美梦一定会成真, 而丑小鸭最后居然变成了烤鸭, 不仅完全没有童话所应有的想象力, 而且也是对生命极度的摧残, 是对童话的极度毁灭, 这样的故事如何让孩子感受美好, 如何让孩子相信美梦都会成真?”“孩子小的时候, 我们能够给他们的最好的东西, 就是优秀的儿童读物, 出版机构出版这类毫无美感、完全不能为孩子提供审美体验的童书, 那是对儿童最大的不尊重。”众多专家在批评的同时并发出这些感叹, 因为童话的共同点是:善良总是能战胜邪恶。出现这样黑暗结局的黑暗童话, 成人应该检讨, 同时更应该维护童话的正能量作用。
篇9：谈判的经典故事
有一个妈妈把一个橙子给了邻居的两个孩子。这两个孩子便讨论起来如何分这个橙子。两个人吵来吵去，最终达成了一致意见，由一个孩子负责切橙子，而另一个孩子选橙子。结果，这两个孩子按照商定的办法各自取得了一半橙子，高高兴兴地拿回家去了。
第一个孩子把半个橙子拿到家，把皮剥掉扔进了垃圾桶，把果肉放到果汁机上打果汁喝。另一个孩子回到家把果肉挖掉扔进了垃圾桶，把橙子皮留下来磨碎了，混在面粉里烤蛋糕吃。
从上面的情形，我们可以看出，虽然两个孩子各自拿到了看似公平的一半，然而，他们各自得到的东西却未物尽其用。这说明，他们在事先并未做好沟通，也就是两个孩子并没有申明各自利益所在。没有事先申明价值导致了双方盲目追求形式上和立场上的公平，结果，双方各自的利益并未在谈判中达到最大化。
如果我们试想，两个孩子充分交流各自所需，或许会有多个方案和情况出现。可能的一种情况，就是遵循上述情形，两个孩子想办法将皮和果肉分开，一个拿到果肉去喝汁，另一个拿皮去做烤蛋糕。然而，也可能经过沟通后是另外的情况，恰恰有一个孩子既想要皮做蛋糕，又想喝橙子汁。这时，如何能创造价值就非常重要了。
结果，想要整个橙子的孩子提议可以将其他的问题拿出来一块谈。他说：“如果把这个橙子全给我，你上次欠我的棒棒糖就不用还了。”其实，他的牙齿被蛀得一塌糊涂，父母上星期就不让他吃糖了。
另一个孩子想了一想，很快就答应了。他刚刚从父母那儿要了五块钱，准备买糖还债。这次他可以用这五块钱去打游戏，才不在乎这酸溜溜的橙子汁呢。
两个孩子的谈判思考过程实际上就是不断沟通，创造价值的过程。双方都在寻求对自己最大利益的方案的同时，也满足对方的最大利益的需要。
篇10：中国经典童话故事
有一天，卡卡找到了一间废弃的田鼠的屋子，卡卡想这间屋子这么大，除了自己住之外，还可以开一家旅馆，但是，这间屋子是在地下的，鼹鼠们可以摸黑住，其他的客人要是来了，看不见可怎么办呢?想到这里，卡卡觉得很苦恼?
到了晚上，卡卡跑出了屋子，他坐在原野上绞[jiǎo]尽脑汁地想办突然，他看到原野上空到处都是灿烂的星星、卡卡高兴得叫了起来：“要是能摘一颗天上的星星做灯就好了!”但是，天上的星星那么高，怎么够得着呢?想要光明的卡卡，流下了伤心的眼泪。这时，从远处飞来了很多很多的小星星。
“星星!星星!”卡卡看到小星星大喊起来，他激动得又蹦又跳。他想着，这回他的旅馆终于能有一盏灯了。小星星们飞了过来，但是卡卡走近一看，发现这些都不是星星呀!他着急地哭了起来。
萤火虫一家正出来散步，看到一旁哭泣的卡卡，他们很疑惑。
卡卡失望地对萤火虫一家说：“原来你们不是星星，我怎么才能有一盏星星做的灯呢?”
萤火虫妈妈听了卡卡的话，明白了卡卡流泪的原因。她微笑着说：“卡卡，星星做的灯，也是有的哦!”
卡卡吃惊地瞪大了眼睛看着她。
萤火虫妈妈说：“你看，我们像不像星星做的灯?”说完，萤火虫妈妈飞起来转了个图。
卡卡兴奋地说：“像极了，是星星做的灯耶!”
萤火虫妈妈温柔地笑了：“以后你的旅馆开张了，我们都去帮忙。”
卡卡开心地拍起手来：“我要有一家自己的旅馆啦!我再也不用生活在黑暗里啦!”
篇11：动物经典童话故事
有一次，小狐狸在学校里很无聊，突然想了一个好主意。放学了小狐狸飞快地跑到小狗、小猫、小兔和小猴子的身边说：“我知道有一个地方那里有骨头、有鱼、有胡萝卜还有野果呢!”大家听了，乐了!连忙跟小狐狸走了。其实小狐狸已经在那个地方挖好了一个大洞，就等待它们上钩。它们来到了狐狸说的那个地方，看到什么也没有。小狗说：“这里什么也没有，你让我们来这里做什么呢?”小狐狸说：“只要你们往前走一步就可以看见了。”于是它们往前走了一步，突然它们掉进了大洞里。狐狸哈哈大笑着说：“你们上当了!”正当狐狸得意忘形的时候脚下一滑也掉进了大洞里，小动物们都笑了，说：“谁叫你骗我们的呢?”
小狐狸比它们摔得更惨，它的牙齿都掉光了，它以后吃不了肉了，这就是狐狸顽皮的下场。
篇12：动物经典童话故事
兄弟俩听到爸爸要种西瓜，高兴极了。去年的时候，兄弟俩在猪叔叔家吃的西瓜，那种甜甜的，清爽的味道到现在还记忆犹新呢!兄弟俩就一直想着要是自己家也能有西瓜就好了。
很快，猪爸爸就在地里种了一大片西瓜。夏天西瓜熟了的时候，猪爸爸在瓜地里搭了一个小瓜棚。晚上猪爸爸让猪哥哥和猪弟弟去地里看西瓜。
猪哥哥和猪弟弟一起来到小瓜棚里。
猪哥哥打个呵欠对猪弟弟说：“我先睡一会儿，你先看西瓜。”
猪弟弟揉揉眼睛对猪哥哥说：“你先看西瓜，我先睡一会儿。”
猪哥哥说：“弟弟要听哥哥的话。”
猪弟弟说：“哥哥要听弟弟的话。”
猪哥哥和猪弟弟争来争去，谁也说服不了谁。
小狐狸开着一辆小货车来到瓜地边。小狐狸对猪哥哥和猪弟弟说：“你们别争了，这样吧，正好我现在有空儿，你们都去睡，我来看西瓜。”
猪哥哥和猪弟弟听了，高高兴兴地钻进了瓜棚里。
“呼噜呼噜”，猪哥哥和猪弟弟的打鼾声此起彼伏。一个晚上，小哥俩都睡得很甜很香。
就在猪哥哥和猪弟弟睡得最香最甜的时候，小狐狸在西瓜地里忙的不可开交，他装了满满一车大西瓜，然后，开着车，不慌不忙地离开了西瓜地。
猪哥哥醒来了，地里的西瓜不见了;猪弟弟醒来了，地里只剩下乱七八糟的西瓜苗。
猪哥哥说：“西瓜哪去了呢?”
猪弟弟说：“自己跑丢了吗?”
猪哥哥挠挠头，想了想说：“是被小狐狸吃掉了。”
猪弟弟眨眨眼睛，想了想说：“小狐狸吃了一大片西瓜，结果会怎么样?”
猪哥哥：“会生病的。”
猪弟弟：“会肚子疼。”
篇13：经典童话故事
一、借“金钱”来警世
京剧《杜十娘》是荀派的代表曲目, 剧中以李甲归舟后, 杜十娘一夜思虑的唱段著称。其中唱到:
二黄快三眼
想世间那珠宝原是作孽的根本,
银钱也害了多少人。
夫妻为你成仇恨,
弟兄们为你把家分。
……
桩桩事都为你作祟招引,
都道你是至宝我恨你万分!
在此部分唱词前是杜十娘深夜暗自伤情, 后面是杜十娘悔恨自己看错人, 决意自尽。若单从文意的角度出发, 这部分内容与上下文的联系并不是十分紧密, 甚至省略也不会影响观众对剧情的理解。那么为何要在故事中插入这一部分呢?我认为, 演员跳出角色来讲述金钱害人的普世道理, 不仅可以产生间离效果, 提高艺术欣赏水平, 也可以超越时代局限, 使戏曲作品免于过时。
二、借人物自诉心理变化
评剧《杜十娘》又名《青楼遗恨》。“船头抛宝”一折中“闻听此言大吃一惊”一段, 高亢激昂, 是杜十娘悲伤情绪的宣泄。
闻听此言大吃一惊……随他千里心坚定, 还想着承欢庆鸾凤和鸣, 只恨我瞎着两眼把他看得那么重, 千思百虑错把他从……千两银卖我身绝情绝义, 似这等无情辈万难相从……
小说《杜十娘怒沉百宝箱》没有心理状态的描写, 却为戏曲创作提供了广阔的空间。民间剧作家通过想象, 细腻地展现出杜十娘的心理状态:她先是震惊, 再转为心碎, 最后决意自尽, 使得其后杜十娘奚落孙富, 抱箱自尽的情节更为合理。在戏曲中, 演员展现人物的心理, 可以看作人物角色的自述, 也可以说是演员跳出角色, 从自己的角度关照角色。演员结合观众的需求来展现人物心理, 更能迎合观众口味, 故此成为改编杜十娘故事的一种方式。
三、借人物来扩展故事
杜十娘故事在流传过程中不断地被民间艺人所丰富, 其中, 故事原型中的人物是扩展故事的基础。杜十娘故事借人物来扩充, 主要有两种情况, 其一, 在原故事情节中, 配合人物境况, 添加适合人物身份的唱词或诗歌。
二人转《杜十娘》有这样一部分:
(白) 男:十娘, 这皓月当空, 何不唱上一曲, 你看如何?
女:李郎, 你饮酒, 待为妻与你唱上一曲《烟花叹》。
(唱) 烟花那女子叹罢那第一声,
……
为只为家贫寒, 才卖那小奴身。
杜十娘是妓女从良, 而这首《烟花叹》正与杜十娘的身份相符合。可见, 根据人物身份可以扩展故事内容, 增强艺术性。其二, 基于原有人物境况的再创作续篇。续篇不再是对基础故事的改编, 而是原故事中所没有的全新创作。杜十娘故事在流传中也是一样, 龙舟歌《杜十娘沉百宝箱》的篇尾就有续篇说明:
欲知后事情难剖,
请观续出一套龙舟。
李甲叹更以文堂有,
不妨买套解吓心愁。
指出杜十娘沉江后, 李甲归家, 流落街头卖字为生, 欲知后来李甲的境况, 则需“观续出一套龙舟”。续篇《李甲叹更》已不再是人们熟知的杜十娘故事, 而是在原有故事基础上, 借用原故事结尾的人物境况创作的新内容。虽然, 续篇借用了原故事的名声, 但满足了观众意犹未尽的心理, 迎合了市场需求。
结语:综上所述, 民间戏曲和曲艺在演绎杜十娘故事时, 在警世、心理和人物三大方面做了扩展。警世, 即在叙事中添加知识性的话语, 令观众开阔眼界或明白一个道理;心理, 即是丰富角色心理状态, 揣摩人物所思所想, 并将其表现出来;人物, 即根据故事原型中的人物身世生平, 联想出符合人物的内容, 既有对故事原型的改编, 也有基于人物的再创作。从这三方面延伸出的三种方法, 表现出经典故事在民间戏曲和曲艺中是如何被再度演绎的。在故事原型基本不变的条件下, 民间艺人结合不同的表现形式及各自的艺术特点, 采用适当的改编手段, 不仅使经典故事与民间艺术相互糅合, 而且使故事更投合观众口味。不仅是杜十娘故事, 在民间戏曲、曲艺中演绎其他经典故事, 如秦香莲、梁祝、西厢等等, 也基本采用了这三种方法。改编后的戏曲和曲艺作品则更易于被观众接受。这样, 受到欢迎的戏曲和曲艺作品不断上演, 既促进了戏曲、曲艺自身的发展, 又丰富了经典故事的传播途径, 使经典故事历久弥新。
摘要：杜十娘故事作为中国广为流传的经典故事, 也是许多民间戏曲和曲艺艺术的题材来源。为吸引观众, 在演绎经典故事时形成了一定的改编方式, 改编后的戏曲和曲艺作品, 又促进了艺术形式本身的发展和经典故事的传播。
篇14：童话经典《下次开船港》
国家大剧院起航
儿童剧《下次开船港》根据当代儿童心理和审美口味，对原著进行再加工。剧中除了主角唐小西外都是玩具，新鲜、夸张的角色造型给小朋友们创造了一个纯粹的童话世界。其中洋铁人、白瓷人等，形象绚丽，性格鲜明，济济一堂，满目生辉，各色玩具仿佛让我们看到一台中国版的《玩具总动员》。 （霍楠）
三大动画片
暑期档同日来袭
在国产保护月的“保护”下，历经近一个月的煎熬，影迷们终于苦苦等到《冰川时代4》《老雷斯的故事》和《在劫难逃》3部好莱坞影片的上映，不过，从影迷们观影后不太买账的评价来看，这三部影片的到来似乎仅仅缓解了暑期档的“饥渴”。 （马天）
华夏动漫集团
研制领先的动漫视像技术
只要一张嵌入三维码的纸卡，用智能手机摄像头对其进行读取，一个卡通形象就跃然于手机屏幕上，再慢慢旋转卡片，卡通形象开始以不同姿态在掌上跳舞、卖萌。这种全新的手机AR三维码影像技术诞生于华夏动漫集团。 （江梅）
《魁拔》入围第九届华鼎奖
近日，由天下英才传媒主办的“第九届华鼎奖”最新提名公布，动画影片《魁拔》和其续集发行方博纳影业集团分别入围“中国最佳动漫影片奖”及“中国最佳电影制作机构”。 （王力）
动漫盛会蓄势待发
2013天津滨海魔力动漫博览会暨第二届天津魔力动漫游戏周末蓄势待发，将于4月29日开幕，这个有着天津有史以来规模最大的动漫展会之称的展会实至名归。天津魔力动漫周末目前呈春、秋两季相配合之势，对了解天津动漫游戏产业的发展，以及企业间交流都有着重要的作用和意义。 （张弘）
《生化危机5》特效升级
改编自同名游戏的3D生化动作巨制《生化危机5：惩罚》正在热映，自3月17日公映以来，《生化危机5：惩罚》在全国各大影院的排片量与上座率均表现不俗，有关该片的热议亦在网络上沸沸扬扬。《生化危机5：惩罚》由生化危机系列的王牌编剧保罗·安德森执导，众多曾在前作中有着精彩表演的演员在新作中再度集结。 （张弘）
“中国传统节日”
漫画明信片发行
“欢乐大年”、“喜闹元宵”、“夜赏中秋”……近日，一张张乡土气息浓郁的传统节日漫画明信片开始面向全国发行。据了解，这是国内首套“中国传统节日”漫画明信片，创作者是来自邯郸市邱县的农民漫画家张爱学。这套制作精美的明信片共九枚，分别是春节、元旦、元宵节、清明节、端午节、 七夕节、 中秋节、重阳节、腊八节九个传统节日。 （方力）
篇15：国外经典童话故事
它跑去请教砍柴的人：
“告诉我，你的刀为啥那样锋利?”
“我把它在石头上磨过的。”
“磨过就行了么?”
“磨过就行。”
猴子高兴地跑回去，拿了刀子就在石头上使劲地磨着，磨着，一直把刀口磨得差不多和刀背一样厚。等它再拿去砍树时，不用说，就更加砍不动了。
篇16：欧洲经典童话故事
为什么我的同伴都被草帽爷爷收走了，只剩下我一个孤孤单单的待在这里了呢?小萝卜不安地想，是爷爷老眼昏花没看到我呢，还是嫌我太小?
“爷爷不要我了……”小萝卜孤零零地站在空旷的地里，夜露滴落在它青绿的叶片上，像伤心的眼泪。
正在小萝卜伤心的时候，在离小萝卜不远的地方，它看见有一只蟋蟀先生正在田埂上整理礼帽。整理完了，它就坐在一块土块上，开始拉琴。多么美妙的琴声啊，连月亮都低下头来聆听。那些可爱的音符，在如水的月光下手拉着手跳舞，每个音符都戴着和蟋蟀先生一样的褐色的礼帽，还有一双灵活有力的小脚。
小萝卜“扑哧”一声，笑出来了。蟋蟀先生的琴音，驱走了小萝卜的孤单。
蟋蟀先生也笑了。它停下琴弓，问小萝卜：“可爱的朋友，我拉得还好吗?”
小萝卜说：“太好了!你弹得实在是太动听了”它拍着手说道。
蟋蟀先生说：“真的吗?你要是喜欢的话，我可以每天都拉给你听啊。”
小萝卜听后开心极了，连忙叫好。
从这以后，蟋蟀先生每天晚上都会给小萝卜演奏动听的音乐，不论刮风下雨，都是如此。
菜地旁边是一片树林。当树的叶子变得枯萎，一片片落下来的时候，田野显得更空旷，更沉寂了，许多蟋蟀搬到了地下的住宅了，因为它们要在那里安安稳稳地过冬。
小萝卜很担心：蟋蟀先生也要过冬去了吧?那么，到时候，整个菜地，就剩下我一个了。
蟋蟀先生看出了小萝卜的心思。它告诉小萝卜：“你不用担心，我是不会丢下你不管的。”
小萝卜这才松了一口气。
蟋蟀先生在凛冽的风中拉起琴来。因为手抖，那些音符也都颤抖起来了，它们哆嗦着，想要依偎在一起，再也不肯像初秋那样调皮地舞蹈了。
蟋蟀先生停下琴弓，抱歉地对小萝卜说：“对不起，我的琴艺退步了。”
“不，我觉得那是大地上最美的声音呢。”
蟋蟀先生和小萝卜成了菜地上的最好的朋友。
小萝卜知道，蟋蟀先生是为了它才留下来的，它很感激，但又不安。
“蟋蟀先生，天这么冷，我不会害了你吧?”
“什么话!我们是朋友。”蟋蟀先生坚定地说。
噢，它和蟋蟀先生是朋友!小萝卜这么一想，就觉得幸福极了，寒风吹到身上也不觉得冷了。
蟋蟀先生把家搬到小萝卜的叶片下面。它不停地为小萝卜拉琴，只在手冻僵的时候，才到房子里去暖和一下。
白露变成了白霜，小萝卜冻得浑身都紫红了，它的叶子蔫下来，覆盖在蟋蟀先生的住宅上，像给那小房子盖了层薄被。
白霜变成了白雪，西北风在旷野上怒号。蟋蟀先生的琴音听不到了，连小萝卜也被冻僵了。
不知道过了多少日子，小萝卜才苏醒过来：春风拂过大地，它的身边长出了嫩绿的小草，也开出了星星点点的野花。它欣喜地叫起来：“蟋蟀先生，春天来了，我们又可以开演奏会了!”
小萝卜的欢叫没有得到回应，这时小萝卜看到一群蚂蚁抬出了蟋蟀先生的尸体。
小萝卜哭泣起来，觉得蟋蟀先生是为了它才会失去生命的，他感到很内疚，很难受。
很快地小萝卜又抽出新芽，新芽很快长成柔嫩的枝条，枝条上很快绽出了雪白的花。无数朵十字形的小花，像无数个洁白的十字架，随着春风飘落下来，盖在蟋蟀先生身上。
小萝卜看着飘扬的花朵，想起蟋蟀先生的音符来，音符们手拉着手跳舞的样子也是这样的啊。
篇17：经典童话故事改编
小小蜂鸟哭啊哭、哭啊哭……突然她发现：不知不觉中妈妈的故事已经随风飘远了。
“啊，妈妈的故事丢了!我该怎么办?”小小蜂鸟又难过又着急。
她跑去问蜜蜂：“请问，妈妈留给我的故事是不是飘进了你们的城堡里?”
“没有，没有。”蜂蜜回答，“不过，采蜜的时候，我曾经发现过你的故事，它们带给一片残缺的花瓣很多安慰。我采下了那朵花的蜜汁，来，请你尝尝看。”
“甜蜜、芬芳……嗯，是妈妈留给我的故事。哦，谢谢你，也谢谢那片美丽的花瓣。”
小小蜂鸟又跑去问蚂蚁：“请问，妈妈留给我的故事是不是在你们的迷宫里迷路了?”
“没有，没有。”蚂蚁回答，“不过，那些故事曾经和我们，一起在弯弯曲曲的地道里捉过迷藏。一些声音至今还在迷宫里回荡……来，请你把耳朵贴在洞口听听看。”
“叮叮、咚咚、嘀嘀、答答……快乐、悠扬，是妈妈留给我的故事。哦，谢谢你们!”
小小蜂鸟又跑去问小鱼：“请问，妈妈留给我的故事是不是在你的小河里游泳?”
“没有，没有。”小鱼回达，“不过，刚才我见到它们正在安慰河边那条孤独的小船，你还是去问问它吧。”
于是，小小蜂鸟又去问小船，小船告诉她：“我看见你妈妈的故事飞到岸边的那棵大树上去啦!”
小小蜂鸟真高兴啊，她飞啊飞、飞啊飞，飞到了大树上，大树温柔地对她说：“你好哇，孩子，请把这片树叶铺到你的小床上，那些故事正在那儿等着你呢!”
那片小小的叶子，铺在床上好温暖——只有妈妈的故事才会这样温暖。
风吹来，“沙沙沙，沙沙沙”，到处都是妈妈的故事。
篇18：三个经典故事改变你的职场生涯
故事一:你的心过门了吗?
洞房花烛夜, 当新郎兴奋地揭开新娘盖头, 羞答答的新娘正低头看着地上, 忽然间掩口而笑, 并以手指地:“看, 看, 看老鼠在吃你家的大米。”
第二天早上, 新郎还在酣睡, 新娘起床看到老鼠在吃大米, 一声怒喝:该死的老鼠!敢偷吃我家大米!“嗖”一只鞋飞过去, 新郎惊醒, 不禁莞尔一笑。
此故事没别的意思, 只想问问那些新进的员工甚至是一些干了两年、三年的老员工, 当初你为何选这个工作?既已选了这个工作, 为何身体过了门心态却不过门。
往往新来的人很容易发现公司的问题, 因为旁观者清。问题是你是用嘲笑、牢骚、忿然、指责的方式呢, 还是以主人的心态来了解并积极地去改正这些缺点和漏洞?
问问自己, 我们的心真正过门了吗?
故事二:你是全力以赴还是尽力而为?
一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿, 受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下飞奔去追赶兔子。
可是追着追着, 兔子跑不见了, 猎狗只好悻悻地回到猎人身边, 猎人开始骂猎狗了:“你真没用, 连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地回道:“我尽力而为了呀!”
再说兔子带伤跑回洞里, 它的兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀!你又带了伤, 怎么跑得过它的?”“它是尽力而为, 我是全力以赴呀!它没追上我, 最多挨一顿骂, 而我若不尽全力地跑我就没命了呀!”
人本来是有很多潜能的, 但是我们往往会对自己或对别人找借口:“管它呢, 我们已尽力而为了。”
事实上尽力而为是远远不够的, 尤其是现在这个竞争激烈、到处充满危机的年代。常常问问自己, 我今天是尽力而为的猎狗, 还是全力以赴的兔子?
故事三:沙砾与黄金
一队商人骑着骆驼在沙漠里行走, 突然空中传来一个神秘的声音:“抓一把沙砾放在口袋里吧, 它会成为金子。”有人听了不屑一顾, 根本不信;有人将信将疑, 抓了一把放在袋里;有人全信, 尽可能地抓了一把又一把沙砾放在大袋里。他们继续上路, 没带沙砾的走得很轻松, 而带了沙砾的走得很沉重。
很多天过去了, 他们走出了沙漠, 抓了沙砾的人打开口袋欣喜地发现那些粗糙沉重的沙砾都变成了黄灿灿的金子。
慢慢明白, 在漫长的人生中, 时间、责任就像是地上的沙砾, 惟有紧紧抓住机遇、勇于承担责任的人, 才能将这些普通粗糙的沙砾变成可贵的金子。不紧紧抓住机遇的人、不愿承担责任的人固然轻松潇洒, 但他们的生命长河会黯淡粗糙, 他们始终发不出金子般的灿烂光辉。
问问自己, 今天我们抓了多少沙砾?
其实人生最怕一个“混”字!抱着混的心态, 看似偷巧、轻松、没压力, 然而就是在不知不觉的混中, 混没了青春, 混尽了精力, 混掉了激情, 混失了口碑, 到头来混得黄粱梦美一场空!
篇19：胡桃夹子（经典音乐故事）
德罗赛尔梅亚叔叔是孩子们最喜欢的一位叔叔。他长着花白的头发，经常给孩子们讲一些有意思的故事，有时还会施一点儿小魔法。
“当当当”，客厅里的钟敲响了，与此同时，两扇大门徐徐开启……
德罗赛尔梅亚叔叔提着一只大大的箱子走了进来，他笑眯眯地从箱子里拿出一件件礼物，弗里兹得到了他期盼已久的锡兵，克拉拉得到了一张崭新的玩具床。但克拉拉睁大了眼睛看着德罗赛尔梅亚叔叔，她还在期待着什么。突然，德罗赛尔梅亚叔叔从盒子里拿出一个玩具士兵，它居然在大家面前跳起了华尔兹舞。孩子们又惊又喜，兴奋地喊叫了起来。嘘！德罗赛尔梅亚叔叔打着手势，像变魔术一样又从箱子里拿出了一样东西——漂亮的胡桃夹子！“这是一个总是饿得要命的家伙。”德罗赛尔梅亚叔叔说。他又顺手从箱子里摸出一颗胡桃放进了夹子的嘴里，伴着清脆的“噼啪”声，胡桃被夹碎了。这让弗里兹感到很有趣，他往胡桃夹子的嘴里塞满了胡桃，“咔嚓”一声，悲剧发生了，胡桃夹子的下鄂断成了两半。克拉拉的眼泪一下子涌了出来，没有人能够安慰得了她。
客人们纷纷告辞了。德罗赛尔梅亚叔叔离开前抚摸着克拉拉的头说，今天是圣诞夜，说不定会有一些奇迹发生呢，别难过啦，让胡桃夹子躺在那张新玩具床上吧，我相信它一定会好起来的。
夜深人静，圣诞树罩上了一层银色的月光，空荡荡的客厅里安静极了。穿着睡衣的克拉拉轻手轻脚地溜了进来，朝放着胡桃夹子的小床走去。她小心翼翼地给胡桃夹子盖上被子，然后走进了自己房间，很快，她便睡着了。
突然，挂钟上的猫头鹰扑腾一下张开翅膀，随后挂钟响起了午夜12点的报时声。
克拉拉在睡梦中被一阵嘈杂声惊醒了，这声音好像是从楼下客厅传来的。她顺着楼梯摸索着走向客厅，突然，她看见客厅里的老鼠，无数只老鼠，小姑娘惊呆了。咦——圣诞树和树下那些玩具好像突然长大了！连那些玩具士兵也越长越高了。耗子变得好大好大，大模大样地在克拉拉身边蹦来跳去，真奇怪！瞧，士兵们和耗子开战了！一场真正的战斗正在激烈地进行，几百只老鼠正在和一队锡兵对抗，这队锡兵的指挥官竟然是她的胡桃夹子！胡桃夹子怎么活了？它的下鄂难道好了？克拉拉正在纳闷时，长着令人生厌的牙齿和血红眼睛的鼠王，手里拿着一把明晃晃的军刀，用力朝胡桃夹子挥去……眼看胡桃夹子就要败下阵来，克拉拉忘了害怕，拿起自己的拖鞋砸向耗子王的脑袋。胡桃夹子顺势猛刺一剑，结束了耗子王的性命，其他耗子纷纷逃散。
克拉拉这时才发觉，胡桃夹子已变成了一位英俊的王子。“谢谢你，克拉拉！”王子说。
小姑娘完全不知道到底发生了什么事情，她极其幸福，同时又非常羞涩地盯着地板。她看见有雪花飘落在她的脚趾上！她目瞪口呆地抬起头，这里已经不再是客厅了。
克拉拉欢笑着想抓住雪花，可是胡桃夹子王子严肃地说：“暴风雪就要来了，我们最好还是快点儿走吧！”然后，王子牵着克拉拉的手，向前走去。
暴风雪真的来了，非常非常猛烈的暴风雪！克拉拉被王子引领着向前走，十分开心。胡桃夹子王子和克拉拉来到了白雪皑皑的树林中，四周飘出一群白雪仙女，她们燃起篝火迎接客人，跳起了优美多姿的雪花舞。克拉拉心旷神怡，跟着王子继续行进，他们来到了一座宫殿的前面，宫殿的屋顶是用糖水浇筑的，塔楼是用甘草棒搭建的，围墙是用巧克力棒砌成的，而那扇巨大的门则是用核桃糖做的！
“这是糖果王国的宫殿，”王子说，“为了向你表示敬意，女王举办了一场盛会。”“可是，我根本不认识她呀！”克拉拉疑惑地说。
她来不及弄明白事情的来龙去脉，城门已经缓缓打开，气宇不凡的糖果王国女王，领着仙子和侍从出来欢迎胡桃夹子王子和克拉拉。
他们被领到城堡里一个豪华的大厅中，王子把克拉拉介绍给女王。女王身上散发着香甜的味道，克拉拉向女王行了个屈膝礼。随后她打量着这个五颜六色的大厅，哇，都是用糖果做成的，喷泉里涌出的都是汽水。这时，一杯汽水递到她的面前，她抬头一看，是一个巧克力香蕉！原来，在糖果王国的宫殿里，所有的仆人都是糖果，而且都是活生生的！女王带领客人们走进宴会大厅，她拍了拍手，音乐便奏响了。
一场盛大的表演开始了，一个克拉拉从未见过的世界展现在她的面前！
跳着活泼洒脱的西班牙舞的坚果巧克力；表演着阿拉伯舞的咖啡；在长笛舞曲伴奏下舞蹈的杏仁；跳跃着的松饼；跳着踢踏舞的棒棒糖！
克拉拉被这五彩缤纷的舞蹈迷住了，她感觉自己被王子拥抱着，随着音乐舞动了起来。她跳哇跳哇，直到被太多的旋转搞得头晕目眩……
克拉拉迷迷糊糊地睁开了眼睛，她看到自己仍然躺在家中的床上，房间里寂静无声。原来，是她在圣诞之夜做了一个幸福甜蜜的梦。
（责任编辑 常新）