新寨学区信息2014第四期

新寨学区信息2014第四期（共4篇）

篇1：新寨学区信息2014第四期

渭源县新寨小学党的群众路线教育实践活动

简报

第四期

新寨小学开展“网上祭英烈”活动总结

践行社会主义核心价值观————英雄，我们在向你靠近

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,新寨小学组织开展了“清明节—网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:

一、领导重视，统一部署

接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开教师大会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。

学校组织少先队员上网查找英烈的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动。学校要求每个班出一期黑板报和一期手抄报，各班开一期以“感恩”为主题的班会等。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。

我校利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间,由信息课教师安排学生参观访问通辽文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。例如有的同学在“网上祭先烈”活动中写到：我是一名少先队员,今天我进入了中国未成年人网看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上！为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌!这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。

三、我校积极利用广播，营造“爱我烈士、为我中华”的氛围。

四、效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种

坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代青少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

新寨小学党支部

2014.04.09

开展“网上祭英烈”活动总结 践行社会主义核心价值观————

英雄，我们在向你靠近

新寨学区

2014.04.08

篇2：新寨学区信息2014第四期

[2014]第二期

植绿护绿，爱我校园

春天是播种希望，孕育梦想的季节。为了让学生们认识到植树节的重要意义，连日来，各中队掀起了植绿护绿、美化校园的热潮。号召大家积极行动起来，植绿爱绿护绿，争做绿色使者。

全校学生积极参与植绿护绿行动，对教室进行美化；3月26日四至六年级的200多名学生，在教师的带领下开展植树活动。学生与老师在操场、花园里清除杂草、挖坑、放苗、培土、浇水„„大家按照科学的种植方式进行作业，植树现场回荡着同学们的欢声笑语，一棵棵树苗在老师和同学们的努力下很快耸立在大地上。在大家的共同努力下栽了将近90棵松树。并且开展“绿地认养”活动，做到定期浇灌、精心管护；成立护绿队，对各班“绿地认养区”的护绿情况进行监督,同时，对学生进行植绿护绿教育，增强青少年保护环境的意识，营造人人关心绿化、人人参与绿色城市创建、人人争当文明使者的良好氛围。

此次活动，提高了全体师生的绿色环保意识，增强了师生爱校护校的责任感和使命感，使绿化意识真正深入到了每一个学生的心里。使同学们做到不采摘树叶花朵，不穿越绿化带，不践踏草坪，不到花园等绿地玩耍，劝阻不文明行为，争做绿色小卫士，让绿色常存校园。

新寨小学

篇3：新寨学区信息2014第四期

本期主题:体育教师如何预防下肢部位的拉伤与扭伤;教学趣事。

稿件要点:体育教师健康保健系列的文章需要有具体内容与方法的介绍,有简便易行、教师自己就能操作的方法和图解为佳。教学趣事既可以是体育教师生活中奇闻趣事的描述,也可以是工作中与学生相处时反映出的好玩故事。

二、点击游戏:研究运用方法,体现游戏价值

本期主题:有利于发展柔韧素质的体育游戏及运用研究。

稿件要点:采用体育游戏的方法发展柔韧素质,提升学生的体能水平。这个系列的文章不仅需要简要介绍游戏内容,还希望作者依据自己的教学经历与体会,进行必要的此类游戏的使用价值分析、自己的教学过程与供大家参考的教法建议。

三、教学有道:探讨教学规律,感受教学乐趣

本期主题:体育教学组织的研究系列-4示范的方法与技巧。

稿件要点:这是一个专门研讨“示范的方法与技巧”的话题。如何根据教材内容分别采用不同的形式、时机与方法进行示范?如何安排示范的角度等,稿件表述的内容越具体越好,有照片为佳。

四、教育锦囊:研讨教育策略,交流育人智慧

本期主题:2014年全国体育教育教学获奖案例选登;各类教师的“有感而发”。

稿件要点:以“有感而发”为主线,组织对发表的获奖案例、对自己撰写案例参与评比的过程、对本次活动的安排、对案例撰写中的疑惑等发表您的感想、体会与建议。我们认为:发现问题是有水平的表示,正视问题是有勇气的表示,解决问题是有能力的表示。因此,我们欢迎评委写点评,直面评

(投稿最佳时间:2014年2月5日～3月3日)

审中的问题,提出有针对性的观点,给大家以引领;欢迎集体报名参与比赛的组织者,从组织大家参与案例评比的过程,谈开展案例研究的效果;欢迎获奖教师发表获奖感言,谈撰写技巧、取胜之道;欢迎没有达到自己奖项预期和没有获奖的教师,对比发表的案例,总结不足之处,提升案例研究水平,谈心路历程;我们还希望没有参与此次案例评比活动的体育教师,也来撰文谈谈自己对案例研究的所思所想。

五、国标项目:提供基本教法,实施有效锻炼

本期主题:如何组织学生学习、练习和测试“仰卧起坐”。

稿件要点:具体方法的介绍,稿件资料中能配图的尽量配图。

六、阳光操场:突出操场感觉,展现阳光风采

本期主题:所有学生都能参加的校内体育比赛的组织方案或能有效提升学生体质健康状况的好方法介绍。

稿件要点:介绍学校已经举办过的,能够让所有学生都参加的校级运动会、体育节、亲子体育活动、年级比赛或能有效提升学生体质健康状况的方案或方法,要具有简便、实用、可操作的特点。

七、各抒己见:细品近期文章,直面评头论足

本期主题:读《中国学校体育》杂志上的文章或对学校体育的现状有话要说。

稿件要点:只要您对近期发表在《中国学校体育》杂志上的文章“有话要说”、对全国性体育教学评比活动与学校体育工作中的热点问题有自己的观点,都可以撰写稿件向此栏目投稿,题材与文字量没有任何限制。

八、友情提示

(一)投稿资料包括文稿与作者的原版照片。照片既可以是生活照,也可以是工作照,但照片不能小于1M B,并且作者本人的头像要稍大些,最好不能小于照片总面积的五分之一。稿件标题下方请注明姓名、省、市地区、单位全称、邮编和常用联系电话。资料不全,特别是无照片的稿件原则上我们将在退稿处理。

(二)稿件投《中国学校体育》杂志作者投稿系统(http://zgxt.cbpt.cnki.net)的,请在标题前注明,投一线话题。一线话题栏目组33信箱(yxht33@163.com)也接受作者的投稿,具有同样时效。两个地址请投一处,务必不要两处都投。

(三)请在最佳投稿时段内投稿,以便您的稿件及时得到审理。

(四)需要咨询或提建议,可直接向一线话题栏目组33信箱发信。

(五) 2014年全国学校体育优秀教育教学案例评比活动已经结束,后续工作随即展开。

1.所有获奖作者,请在3月中旬注意查收获奖证书。证书将通过邮局寄出,寄送的地址以报名表上的为准。

2.特等奖的作者请自今日起到3月底止,将您本人的两张照片发到一线话题66(yxht66@163.com)邮箱。照片将随获奖案例,自今年第三期起将在本栏目分期、分批发表。奖励的6期杂志(2014年第2～7期),我们将按期寄给您;

3.所有一等奖作者奖励的3期杂志(2014年第2～4期),我们将按期寄出。部分一等奖的作者请按我们通知的时限交照片,照片也将与您的案例同时发表;

4.所有发表获奖案例的作者,在案例发表后请及时在网上下载“授权书”,亲笔签字后寄回杂志社,以便于发放奖励性稿酬;

5.我们准备邀请部分体育教研员和体育教师参与点评。如您愿意,可以主动写信给我们,经栏目组审查批准后,再安排案例给您写点评。点评者只要能遵守国家新闻出版总署与杂志社的版权规定,点评稿达到要求,您的点评将与获奖案例同步发表。

2014年2月1日

篇4：新寨学区信息2014第四期

小额信贷第四期培训班考试试卷

一、单项选择题（本大题共20小题，共30分）

1.小额贷款保证人为农户或微小企业主，则应在本地有房产且连续居住（C）年以上。A、1 B、2 C、3 D、4 2.对于商户小额贷款，以借款人获得我行贷款后的资产负债数据为准，服务行业客户资产负责主不得超过（B），其他行业不得超过（）。

A、100%，70% B、70%，50% C、50%，30% D、30%，10% 3.农户小额贷款业务管理办法，在贷款调查前，应由（A）岗查询客户信用报告。A、受理岗 B、信贷员岗 C、审查岗 D、二级支行业务主管岗 4.农户小额贷款申请人家庭成员必须有（A）个劳动力。A：2 B：3 C：1 D：4 5.见习信贷员工作（C）个月后，由二级分行评定是否可转为初级信贷员。A：1 B：2 C：3 D：6 6.审查岗应对所审查的贷款按（B）的比例，通过电话方式就贷款申请和调查基本信息与申请人或保证人进行核实；

A．5% B．10% C．15% D．20% 7.对于贷款审批未通过的，若符合规定条件之一，可最多在（D）个月内重新提交一次？ A：1 B：2 C：3 D：6 8.以下关于贷款审批的说法错误的是（A）

A、审批人在审批过程中，对于调查不完整或存在疑问的信息，可通过电话或面谈等方式与管户信贷员进行交流，并记录在案，由审批岗签字确认。

B、对于审批通过的，审批岗须对贷款要素进行确认后，签署意见并将审批意见反馈到信贷员处；

C、对于审批未通过的，签署否定意见，并将贷款资料退回至信贷员处；

D、针对同一客户，若初次审批未通过，可重新提交一次审批，若重新审批仍未获得通过，不能再提交审批；

9.以下哪个不是审查岗必须审查的商户保证贷款材料？（B）A.保证人有效身份证复印件； B。申请人房产证复印件

C.相关债务人征信报告 D。调查过程中所获取的客户的影像资料 10.以下哪些关于贷款审查的说法是错误的？（B）A.审查岗在审查审批表上签署审查意见；

B.审查岗应对贷款申请的合规性、完整性和真实性负审查责任； C.对于符合条件的业务，即可提交审批； D.对于不符合条件的业务，须退回信贷员；

11、逾期超过（B）天，必须进行现场催收；

A.1天 B.3天 C.5天 D.10天

12.审批通过的贷款，如客户未在（C）个工作日内签订借款合同或协议，则需重新申请业务。

A.3天 B.5天 C.7天 D.10天 13.以下不可以作为合同签订受权人的岗位是（A）

A.二级支行主管信贷副行长 B.一级支行主管信贷副行长 C.二级支行行长 D.一级支行行长 14.指定账户扣款应由（D）提出申请；

A.借款人 B.保证人 C.代偿人 D.信贷员 15.日常贷后检查可由（C)代为进行。

A.受理岗 B.（非管户）信贷员岗 C.贷后管理岗 D.业务检查岗 16.小额贷款利率实行（B）原则；

A.市场定价 B.风险定价 C.成本定价 D.损失定价 17.对于保证人为微小企业主的，应通过（C）方式进行调查；

A.非现场调查 B.电话调查 C.现场调查 D.交叉验证

18.客户经营初始投入20万元（全部为自有资金），第2年追加投入5万元（全部为借款）。第3年因为购买运货车辆花费3万元，经营4年来共赚取净利润10万元，不考虑任何其他情况（资产升值、贬值、信贷、收入、开支等），客户目前的应有权益是（b）万元； A.23 B.30 C.32 D.35 19.李某有一个服装厂，该厂在六月份售出了1200件服装（均价为105元/件），七月份销售了1800件，八月份销售了2000件；一件服务的生产成本平均是88元，每出售一件服装张老板给业务员提成0.5%。那么，李某6月份的可变成本为（c）元； A.126000 B.105600 C.106230 D.126630 20.张三来我行申请小额贷款，客户主要经营超市，库存主要为副食类，经盘点大约有20箱，每箱售价约为100元，每箱的利润在30元左右，那么信贷员调查当天，资产负债表中的存货应计入（b）元；

A.600 B.1400 C.2000 D.2600

二、多项选择题（本大题共20小题，共40分）

1.以下哪几条规定符合小额贷款发放的禁止性条款（abcd）A.严禁以任何形式向房地产开发及路桥基建行业发放贷款。

B．严禁擅自与各地政府部门合作发放贴息贷款（存单质押贷款不受此限）。

C.严禁擅自与担保公司、财务公司、咨询公司等中介机构或其他个人合作发放小额贷款，也不得擅自接受上述组织介绍的客户。

D．禁止向法院黑名单客户发放小额贷款（黑名单客户可登陆中华人民共和国最高人民法院网站查询）。

2.以下关于小额贷款的说法中，错误的有（bd）

A.小额联保贷款中，小组成员单笔贷款金额不得大于小组额度和各自授信额度中的较低值。B.小额贷款保证为国家公务员、企事业单正式职工或老师、医生等，其所担保的债权金额最高为其年收入金额的3倍，且其月均收入最低应为2000元

C.小额贷款根据担保方式的不同，可分为信用贷款，保证贷款，联保贷款，抵押贷款和质押贷款。

D.信贷员放款权限根据信贷员等级确定，信贷员的管户数或贷款余额达到相应等级管户数或贷款金额上限的，任何情况不得发放新增贷款业务。

3.为了控制信贷风险，小额贷款实行严格的岗位管理，下列选项中，有冲突的岗位有（bcd）A.信贷员岗与受理岗 B.信贷员岗与档案管理岗

C.信贷员岗与贷后管理岗 D.信贷员岗与二级支行业务主管岗 4.下列选项中,哪些属于小额贷款的经营原则(abd)A.安全性 B.流动性 C.分散性 D.效益性 5.关于小额贷款额度的确定方法,下列说法中正确的有(abcd)A.小额贷款额度在综合考虑客户还款能力、还款意愿、资金需求等因素基础上，评估小额贷款客户的最高授信额度。

B.对于工程承包类、家装建材类、货运物流等现金流不稳定的行业，可应用客户现金流测算授信额度。

C.除种植、养殖以外的客户，均可以采用净收入的测算方法测算授信额度。

D.对于每月具有较为稳定的现金流的客户，可采用营业收入的测算方法测算授信额度。6.小额贷款审查岗对审查贷款材料的哪些方面负责？（ab）

A.合规性 B.完整性 C.准确性 D.真实性

7、以下哪些关于小额贷款审查审批方式的说法是正确的？（ac）

A.单人审查单人审批是经过审查岗审查后，由审批岗单独对授权范围内的贷款或授信进行审批。

B.每笔贷款允许同时采用多种审查审批方式。

C.单人审查审批是指由审批岗单独对授权范围内的贷款或授信进行审查审批，即审查审批人员合一。

D.对尚不具备单人审查审批或单人审查审批方式的机构，审查审批可以继续执行审贷会审批方式。

8.从职级归属角度看，小额贷款审查审批岗可设在以下哪级机构？（ba）A.一级分行 B.二级分行 C.一级支行 D.二级支行

9、上报农户联保小额贷款业务时，信贷员需要向审查岗提交的资料包括哪些？（abcde）A.《中国邮政储蓄银行小额贷款业务申请表》 B.申请人有效身份证件复印件 C.客户调查报告 D.相关债务人征信报告

E.调查过程中所获取的客户的影像资料及其他资料复印件 10.审查岗审查要点包括以下哪些方面？（bcde）

A.申请人的有关资料是否齐全，内容是否完整、合规、真实。B.申请人及保证人主体资格是否符合我行相关业务规定条件。C.贷款用途是否具体、明确，是否合法、合规。

D.调查报告中关键财务指标计算是否准确，对获得数据的方式是否进行了说明，是否进行了交叉验证。

E.信贷员是否按规定履行了实地调查职责，管户信贷员与申请人是否为关系人。11.负责贷款检查的岗位是（bc）

A.受理岗 B.信贷员岗 C.贷后管理岗 D。业务检查岗 12.下列哪些贷款必须移交资产保全部门（cd）

A.次级类贷款 B.可疑类贷款 C.损失类贷款 D.诉讼贷款 13.已经生效的额度，可以进行下列哪些操作？（abcd）

A.额度冻结 B.额度注销 C.额度增加 D.额度减少 14.贷后检查的主要手段包括（abcd）

A.电话访谈 B.见面访谈 C.实地检查 D.查询人行征信系统 15.下列符合首期贷后检查规定时间的有（cd）A.贷款发放后一周内 B.贷款发放后一个月内 C.贷款发放后一周到二周之内 D.贷款发放后二周到一个月之内

16.同时符合以下哪些条件的客户，再次申请时可沿用前次调查报告？（bc）A.距上次现在调查时间在6个月以内 该笔贷款审批通过，4个月以内 B.贷款期间无逾期记录 C.担保条件未改变

D.贷款用途符合我行规定 贷款用途与上次贷款一致

17.小额贷款业务实行现场实地调查制度，贷款人调查主要包括（abde）A.申请人基本信息 B.生产经营信息 C.行业信息 D.贷款用途信息 E.影像信息

18.信贷员在贷前调查时，应拍摄以下哪些影像资料？（abcde）

A.住所及生产经营场所 B.存货 C.机器设备 D.身份证、户口簿、结婚证、营业执照 E.经营收入凭证 19.关于权益逻辑检验性，以下说法正确的有（abd）A.客户的实际权益=资产负债表中权益+（表外科目）

B.如果客户的初始权益为10万，考察期间的利润为5万，考察期间通过贷款购买了10万元的设备，同时考察期间从经营利润中支取2万元于用出国旅游，客户的厂房设备折旧2万元，那么其应有权益为11万元；

C.如果客户的初始权益为10万，考察期间的利润为5万，考察期间通过贷款购买了10万元的设备，同时考察期间从经营利润中支取2万元用于出国旅游，客户的厂房设备折旧2万元，那么其应有权益为2万元；

D.不考虑客户资产的折旧或升值，客户的应有权益=初始权益+考察期间内的利润+考察期间内的资本注入-考察期间提取的资金； 20.关于损益表下列说法正确的是（abd）A.损益表是动态报表 B.毛利润=销售收入-可变成本 C.计件工资科目属于固定成本

D.加价率=毛利润/销售成本*100%

三、判断题（本大题共20小题，共30分）

1.信贷员所管户的小额贷款中，不良率超过3%（不含已经移交给资产保全部门的贷款，下同）或不良金额超过100万元的，二级分行三农金融部门应暂停其贷前调查的资格。[错] 2.联保贷款由联保小组成员相互承担连带保证责任，联保小组成员之间需经济独立，联保小组由3户组成，在本办法下发前已经生效的4-5户联保额度继续有效，额度失效后重新按照本办法规定执行。[对] 3.小额贷款的保证人应有固定职业或稳定收入，并有合法、可靠的经济来源。具备相应的保证能力，应杜绝接受公检法部门工作人员担任保证人。[错] 4.对于小额联保贷款，应尽量要求客户与跟自己经济实力相当的申请人组建联保小组，以保证联保额度的有效性，小组额度为各单户授信的最高值，且成员最高额度不得大于最低额度的50%。[错]