默契的心作文

默契的心作文（共12篇）

篇1：默契的心作文

默契的心作文500字

双方的意思，没有明白地说出而彼此有一致的了解。像是心心相印，这就是拥有一颗默契的心。

但是现实生活中，又有多少人真正理解到“默契”二字的重要涵义呢?

在今天上午上语文课的时候，老师还是像往常一样要收作业，但老师还没开口说话，同学们都不由自主地拿出作业给同桌检查。老师忽然感到很欣慰。我们跟潘老师相处了一年多的时间，久而久之就达成一种默契的心。老师非常开心，笑容满面，我们也觉得挺快活的。潘老师对我们语重心长地说：“这就是人与人之间关系的最高境界。拥有一颗默契的.心，让我们与潘老师的关系得到升华，更上一层楼。

我在沉思：如果国家领导能和我们普通老百姓达成一颗默契的心，他们就能够更加体会到我们平民的心。我们是怎么想的?我们希望国家能怎么做?要是做到这一点，国家一定会富有和强大，一定会兴旺。所以，我在想，全世界的公民应该提倡人与人之间的默契心，让人民的生活充实起来。拥有默契的心，生活上就会得到提高，素质上也会得到提升，我们只要认真做好这点，就会可能创造一个和谐的社会，一个美好的家庭，一位善解人意的人民。

要想创造一个和谐的社会，是需要群众的力量。群众要全部动员起来，从点点滴滴做起，从我做起。当然，首先要拥有一颗纯洁的默契的心。一颗默契的心……

篇2：默契的心作文

我和王子溧分到了一组，哎，我这个烂手，竟然抽到了第一。第一就第一，谁怕谁。王子溧比划我来猜。王子溧也真是的!竟然一个字一个字的让我猜，前两个很快就答出，可到“回眸一笑”时，王子溧半天没动一下，我急得如热锅上的蚂蚁，团团转，他怎么就没反应呢?突然王子溧说：“你看看!”说完他转身向门口走，走到门口又转身回来。

“你在干什么?”

“哎，两个口，外大里小。”

“是回吗?”

“对!眼睛又叫什么?”

“嗯……”

“时间到。”叶誉涵大煞风景地说道。我转身看了看刚才的题目。这都什么词儿呀!我心里暗暗叫苦。我和王子溧非常不甘心地下了台。

下面一组是张轩和臧其威，他们非常快，前四个都很顺利，可最后一个竟是“偷看美女。”

臧老师刚写完，我们就笑开了。看到臧其威贼眉鼠眼的样儿，我们笑得更欢了，他手舞足蹈、嘴歪眼斜地比划半天，张轩也没猜出来。

哈哈，这个游戏考验的就是默契，看来我和王子溧的默契点太低了!

作者：张子衿

篇3：默契的作文

老师安排我和李可馨为主持人，我们整整练了一周已经把主持词练得倒背如流，可我却在当天差点儿失手了。在上课前我的心情还是无比放松，还心想：我都已经练的这么熟了肯定能表现得非常棒!而李可馨却说：“我们最好小心一点，别看现在我们背的这么熟，说不定一上台、一紧张给忘了怎么办?”“没事，反正老师也听不出来!”我满不在乎的说。

上课了，只听老师一说：“今天这节课，我们开展一次辩论会，下面有请两位主持人。”50多双眼睛盯着我，我突然感觉我就像一个小偷似的，刚才还心平气和、得意洋洋的我却心跳加速，出了一身汗，还是李可馨的一句话让我想了起来。

接下来，一会儿我换课件李可馨讲说，一会儿李可馨换课件，我将说。当进行到了一半时，李可馨突然卡住了，我赶紧用嘴型提示了她。于是，我们两个天衣无缝的配合了一节课。

篇4：默契作文

那天，和同学徒步时又见蒲公英。

起初，大家都提不起精神，阳光太过于刺眼，走了大半天，我们还在山脚下徘徊，大家索性在草地上铺了个毯子，每个人撑把伞闲聊――从一开始的讨论天气到了将来的生活，以及要成为一个什么样的人。我倒是没有认真考虑过这个问题，只听得同学们热火朝天的表达着自己的理想，像什么有致力想研究天体物理这一方面的，也有想成为医者拯救苍生……总之，理想远大，听得我很是惭愧，盯着刚从草坪中找出的蒲公英，不知该说什么好。突然，我听到这边一个同学说：“其实，过一个普通人的生活也挺好。”

周围一片寂静，跟大家的远大的抱负相比，这个理想太微不足道了，而她是班里的学霸。一些同学脸上露出了惊讶、甚至惋惜之色。一阵风吹过，蒲公英像一只只精灵，展开了翅膀，乘风而去。我望着从草丛里默默生长的蒲公英，不由地说道：“过一个与蒲公英一样的生活。”不错，蒲公英固然普通，从种子开始飞行的那一刻起，它就为了自己的住所而奋斗。它们不在乎努力后的最终结果，它们向阳生长，想要更高，看得更多，但它们终是燃尽一生，只为最美丽的那一时刻――雪白的种子乘风漂扬时，那一片耀眼的，纯洁的白，飞过草原，向远方进发。

蒲公英，一株普通且不起眼的野花，尚能为自己那最美丽而特殊的时刻而奋斗，为何人就不行呢?即便只是为一个普通单幸福的梦想而奋斗，有能如何呢?只要结果是你想要的就行，那些远大的目标并不是所有人都能做到的，而那些能做到的人，他们的生活未必就是有意义的，也是那并不是他想要的，贰你为自己心中真正所想而奋斗的生活必定是有意义的。

正如保尔。柯察金所说：“当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不信碌碌无为而羞愧。”并不是所有的人都是袁隆平、霍金、牛顿、屠呦呦。每个人都有自己应有的生活，人生真正意义就应该像蒲公英为自己心中真想要的去努力去奋斗。

篇5：默契作文600字

周五，开学才第三天，同学们都还很不熟悉，心理老师却让我们做一个对默契要求很高的`报数游戏。

游戏规则是：大家合作随机轮流从1到48报数，每人只能报一次。难度在于，每个数只能由一位同学报，否则游戏重新开始。

经过尝试，我们不断突破。“1，2，3，4……”同学们紧张但大声地报着：“6，7!”接着，教室里鸦雀无声，大家似乎都犹豫着。根据经验，只要停顿稍长，就会有多位同学挺身而出同时报数，游戏必须重新开始。为避免抢报，我果断地响亮地喊道“8!”两位同学紧随其后“9!”“10!”虽然最后多位同学报出了11，但是同学们都沉浸在一下子突破“10”的巨大喜悦中。

接下来的几分钟里，我们不断突破。我发现游戏前老师所说的默契奇迹般地渐渐形成了!每一次我都报8，没有人与我抢报，并且许多同学都和我一样!“1，2，3……11，12，13”我们又一次稳定在了10以上。“15，16，17……”接近20大关了!“19，20!”我们成功地突破了“20”!教室里掌声，笑声，欢呼声响成一片!

我们迅速冷静下来，更加认真地报着数。“21，22，23……”从1到20，报数的同学都各司其职，其他同学则安静聆听。我们的默契度竟然越来越高，每一次报数都更迅速，每一次报数都更响亮，每一次报数更加自信，每一次突破都似乎幸运女神降临一般神奇!我们顺利地突破30!打破40!直逼48!“45，46，47……”大家都屏住了呼吸，这时老师举起手，大喊道：“48!”大家摇着身体蹦跳着，扬起手臂欢呼着――我们挑战成功了!

篇6：默契的作文

因为我们每天上语文课都要把课文读一遍，而且曾老师还会叫一些同学单独读。这个规则让班上许多同学感到害怕。比如我就非常讨厌在全班面前读书。但是因为读书，班上却经常发生许多搞笑的事情。

开学第一节语文课，曾老师让我们读课文。开始是让全班一起读，突然曾老师喊停，说：“该我读了。”刹那间，全班安静下来倾听曾老师朗读。因为第一次听曾老师朗读。听到曾老师的语气，真得让我忍不住大笑起来。、

曾老师的声音像变了魔法似的，把他那嘹亮声音变成了轻柔优美的声音。让人听起来有一种舒服的感觉。他的声音忽快忽慢。一下渐强，一下渐弱。可是曾老师读书的声音让我们感觉很好笑。因为我们根本不懂，觉得十分好笑。当曾老师读完后，全班发出笑声。我拿着书遮着脸，在偷笑。没办法，实在太好笑了。其实老师读得一点也不好笑，不但读得不好笑，还读的很优美。只可惜是给我们这些不懂得欣赏的人听。

日复一日，我们天天都能听到曾老师读书。这也成了家常便饭了。我们开始配合着读书。渐渐的，我们和老师产生了默契。当老师读完一句话或一段话时，我们自动地会接着往下读。当读到优美的句子是，就换成老师读。是重点文段呢，就换成了我们读。其他的句子，就是其他同学读。我们不知道，我们的默契是从何而来?它让我们能读懂老师的心声。

篇7：默契800字作文

又是一节班会，意料之中的，老班又将它作为了思想教育课。

最近有家长反映，说在孩子的QQ记录中看到我们班叫别人外号行为很严重嘛老师又滔滔不绝地大说了一通喊外号的严重后果。大家昏昏欲睡的同时又努力撑开眼皮，以免惹班主任不开心。

据我了解，王同学身上这种现象极为严重，来来来，你说说哪些人喊你外号的?老师这句话一抛，大家都紧张起来。

说起来，王同学的官方外号是小狗，但这个外号其实并没有什么侮辱的意思，不过是大家开开玩笑罢了。而且班上大部分人都叫过他的外号，所以老师这个问题便像个重磅炸弹，刚抛出来，就吓倒一片。

嗯，我也记不清了。王同学有些颤抖着站了起来，但还是努力装作镇定，有时候就是开玩笑，没什么人用它攻击我的。王的脸有些发红，同学们都舒了口气。没什么人就还是有人!我跟你说，你现在偏袒他们实际上是害了他们老师又一篇半劝解半训斥，使得刚刚才松了口气的同学们又屏住了呼吸。老师，我真记不清了。王同学的话中甚至带了些哭腔，脸憋得通红，仿佛熟透了的柿子，都快流出红色的汁水了。

好好好，你坐下吧，我看你也不想说。不过这风气是肯定要整的!班主任终于也说累了，回了办公室让大家自己检讨。

你说老班怎么回事呀!对呀，发这么大火!老班一走出教室，班里便一下热闹起来，同学们议论纷纷。真是，有什么大不了的，我们小王才不介意呢，是不?一个胆大的男生喊道，大家都纷纷看向王同学，等待着一个能让自己安心的答案。呃，嗯其实小王犹豫着，不知说什么好，但大家已从他的.话中听出了答案虽然他刚刚保全了大家，但他心里还是有些介意的，班级安静了几秒后，大家好像失去了兴趣，讨论别的话题去了。

王XX，交本子。

王XX，借我看下作业

第二天来到学校，叫王同学原名的声音骤然多了起来。一天下来，我竟没听到一声小狗，这着实是十分惊人的改变。王同学也一定注意到了，因为对每一个喊他的声音他都是笑着回答的。

篇8：英语作文：默契的父亲

Once, when I was a teenager, my father and I were standing in line to buy tickets for the circus. Finally, there was only one family between us and the ticket counter.

This family made a big impression on me. There were eight children, all probably under the age of 12. You could tell they didn‘t have a lot of money.

Their clothes were not expensive, but they were clean. The children were well-behaved, all of them standing in line, two-by-two behind their parents, holding hands. They were excitedly jabbering about the clowns, elephants, and other acts they would see that night.

One could sense they had never been to the circus before. It promised to be a highlight of their young lives. The father and mother were at the head of the pack, standing proud as could be.

The mother was holding her husband‘s hand, looking up at him as if to say, You‘re my knight in shining armor.

He was smiling and basking in pride, looking back at her as if to reply, You got that right.

The ticket lady asked the father how many tickets he wanted. He proudly responded, Please let me buy eight children‘s tickets and two adult tickets so I can take my family to the circus.

The ticket lady quoted the price. The man‘s wife let go of his hand, her head dropped, and his lip began to quiver. The father leaned a little closer and asked, How much did you say?

The ticket lady again quoted the price. The man didn‘t have enough money.

How was he supposed to turn and tell his eight kids that he didn‘t have enough money to take them to the circus? Seeing what was going on, my dad put his hand in his pocket, pulled out a $20 bill and dropped it on the ground. (We were not wealthy in any sense of the word!)

My father reached down, picked up the bill, tapped the man on the shoulder and said, Excuse me, sir, this fell out of your pocket.

The man knew what was going on. He wasn‘t begging for a handout but certainly appreciated the help in a desperate, heartbreaking, embarrassing situation. He looked straight into my dad‘s eyes, took my dad‘s hand in both of his, squeezed tightly onto the $20 bill, and with his lip quivering and a tear running down his cheek, he replied, Thank you, thank you, sir. This really means a lot to me and my family.

篇9：有默契作文200字

今天下午第三节课上课时刚想去洗手语文老师就叫住了我，让我把关于手抄报的一张宣传纸贴出去，刚好今天上午我跟同桌说了昨晚看到的手抄报，然后同学就说我跟老师很有默契，哈哈哈，其实我也这样觉得。

我们班有九个小组，现在每个小组都需要合力制作一张手抄报，我还是第一次弄呢，希望能弄好，很期待同学们的作品。

篇10：亲情作文 由默契到亲情

记得曾经看过一个网友写《亲情如水，绵延不绝》当时我还认为很荒谬，很可笑，记得以前一直认为友情可以代替亲情，也胜似亲情，记得曾经冷落亲情，痛恨亲情。__写在前面的话

默契?吾与谁会有默契?Idon‘sknow。也没有感觉，在模拟卷子上看到那个作者居然与一个素不相识的打铃师傅之间有默契，还暗暗在偷笑，一个素不相识的人，哪里会有默契可言?我很是不解，

最近有好几位同学问我老班的生日，老实说;“我真的不知道。”回答了无数个不知道后，决定要好好了解一番，直接问好像不是很好，嗨!还是回家问老爸吧!还没等问呢，我就意外了，我就懂得了，在老爸的QQ上发现老班的生日居然和我的出生月份日子极为的接近。当然这是经过老爸的确认的。我真真正正的懂了，懂得了这一切，真正的理解了什么叫做默契，比我在书本上，在工具书中懂得的.要多得多。

这下打开了我尘封已久的记忆之门，开始回忆;0-5好模糊的记忆，算了。5-10还是有些模糊，10-现在，一幕幕浮现在我的脑海里，和亲人之间的交往更为清晰。我似乎感觉到了——亲情逶迤在生活的长卷中，如水一样浸满我身体的每一个空隙，无色无味，无香无影，似乎感觉到了——它没有荡气回肠的故事，没有动人心魄的诗篇，似乎感觉到了——它的质朴与美丽，似乎感觉到了——它不会使我们兴奋，却可以让我们安静;它不会给我们刻骨难忘的体验，却始终为我们提供着不可或缺的营养。

在纷繁的，杂乱的，隐晦的世界里，因为有了那份亲情中的(默契)，不管距离的远近，还是喧嚣寂寞，我们的心都会是从容而又镇定的。

亲情如水，纯净透明;水如亲情，绵延不绝。

篇11：默契不需言语作文

默契不能假装，不能附和，算是世间最真的东西了，默契常用于恋人之间，这也为之添了不少浪漫元素，可实际上生活中除了恋人之间，另一种默契才让人向往，令人无法可以制造，不敢恭维，

每个人都需要和大家一起，谁离开了群体，都无法好好生活，所以伙伴对于我们来说也是相当重要，团队合作，效率第一，提高效率，就要配合默契，但这种默契很少出现在同性之间，俗话说“男女搭配，干活不累”，就是这个道理，

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这种默契是不需言语的，它超越了那所谓的占有，已达到另外一个境界，清新脱俗，在这背后只是淡淡的相视一笑，却还会默默关心，帮助对方，这不是更值得珍惜吗?不担心害怕失去，默契不需言语。不拖泥带水，自由自在更可贵。

篇12：初中优秀作文：默契与合作

比赛规则很简单，两个人站成一排，各邦一只脚。哪一组最先跑到两百米终点，哪一组就是这次比赛的冠军。裁判哨声一响“嘘”我和乐毫不犹豫的向前冲去，但是因为动作不协调，俩人都摔了一个“狗啃泥”。找到原因后，我们两人喊起了口号“1，2，1，2，1……”我们同时抬起了左右脚，可数着数着，或许是因为彼此都口渴了吧，也就不喊了。可就在喊声停后不久，“啊”，乐的一声惨叫就在操场上空盘旋。目光聚集，只见乐摔了个“四脚朝天”，头倒在了草地上，发丝间都是草，而我也因为重心不稳跌坐在了地上。好不容易站了起来，再继续向前走。

经过多番挣扎，我和乐终于“摔”过了100米，再看后方那些同学，也和我们组一样狼狈。接下来的路程就吸取了前半段路程的经验，还算顺利。“嘿咻，嘿咻”我们大步流星的向终点跨去。终于我们组得到了冠军。

到了终点以后，我们两个反而很默契的一块儿坐在了地上。互相看了看，笑了起来，“哈哈，看你那狼狈样。”也不顾还缠在脚上的红领巾就准备各顾各的站起来。结果一个不小心，因为惯性的作用，两个人的额头又撞在了一起，再一次跌坐在了地上。倒吸一口凉气，也不顾“罪魁祸首”红领巾，又开始各顾各的揉起了额头……