孩子座右铭

孩子座右铭（通用17篇）

篇1：孩子座右铭

1、我的座右铭是事必躬亲—

2、世界会向那些有目标和远见的人让路

3、造物之前，必先造人。

4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

5、若不给自己设限，则生活中就没有限制你发挥的藩篱。

6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

7、蚁穴虽小，溃之千里。

8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

9、绊脚石乃是进身之阶。

10、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把

自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

12、积极思考造成积极生活，消极思考造成消极生活。

13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始，座右铭《座右铭大全》。

15、有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;

卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

16、以诚感人者，人亦诚而应。

17、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，全部的赏赐都只是被用来奖励工

作成果的。

18、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都

看到某种忧患。

20、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

21、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

22、上帝助自助者。

23、怠惰是贫穷的制造厂。

24、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)

25、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

26、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

27、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

28、回避现实的人，未来将更不理想。

29、先知三日，富贵十年。

30、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

31、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

32、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

33、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

34、夫妇一条心，泥土变黄金。

35、人之所以能，是相信能。

36、没有口水与汗水，就没有成功的.泪水。

37、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

38、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

39、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

40、两粒种子，一片森林。

41、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

42、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，希望为哨兵。

43、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

44、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

45、生活伟业的建立，不在能知，乃在能行。

46、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

48、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

49、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

50、不是境况造就人，而是人造就境况。

51、含泪播种的人一定能含笑收获。

52、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

53、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

54、只要路是对的，就别怕路远。

55、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

56、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

57、自古成功在尝试。

篇2：孩子座右铭

一、学者，路慢兮兮，取且难，克之则成，屈之则败。

二、快乐活在当下，尽心就是完美。

三、君子务本，本立而道生。

四、不怕学问浅，就怕志气短。

五、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

六、争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。

七、有怎样的开始，就有怎样的结束。

八、改变人生，从改变今天的思维开始。

九、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

十、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。

十一、自信+努力+发奋+勤劳+汗水=成功!

十二、不吃饭则饥，不读书则愚。

十三、成功不会向你走来，你只能向成功奔去!

十四、傲不可长;欲不可纵;乐不可极;志不可满。

十五、在强者的眼中，没有最好，只有更好。

十六、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

十七、年轻是本钱，但不努力不值钱。

十八、你们是我眼中一道最美的风景。

十九、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

二十、知识是进步的`殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。

二十一、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

二十二、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

二十三、天地生人，有一人应有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤。

二十四、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!

二十五、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

二十六、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。

二十七、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

二十八、人生因奋斗而精彩，生命因追求而斑斓。

二十九、我心中有孩子，孩子心中有我。

三十、困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材。

三十一、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

三十二、宝宝们的进步，就是我快乐的源泉。

三十三、认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。

三十四、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

篇3：最早的座右铭

“座右铭”是铭文的一种, 《昭明文选》将其列入“铭”类, 姚鼐的《古文辞类纂》则把它归入“箴铭”类。“座右铭”究竟始于何时?通常认为, “座右铭”的首创者为我国东汉著名书法家崔瑷。

据《文轩·崔瑗<座右铭>》吕延济题注:“崔瑗, 字子玉, 涿郡安平 (今属河北省) 人, 锐志好学, 素有宏远抱负。但由于年少时, 锐气太盛, 好凭意气用事, 以至于为报兄仇而杀人, 闯下大祸, 亡命天涯, 后幸遇大赦而得重返故里。”检点自己因血气之勇而造成的恶果:不仅饱受颠沛流离之苦, 更使时光空抛, 学业荒废。崔瑗内心悔恨不已, 经深思熟虑之后, 援笔作了一篇铭文:“无道人之短, 无说己之长。施人慎勿念, 受施慎勿忘。世誉不足慕, 唯仁为纪纲。隐心而后动, 谤议庸何伤。无使名过实, 守愚圣所臧。在涅贵不淄, 暧暧内含光。柔弱生之徒, 老氏诫刚强。行行鄙夫志, 悠悠故难量。慎言节饮食, 知足胜不祥。行之苟有恒, 久久自芬芳。”并将此“常置座右”, 朝夕悟对检点。崔瑗言必行, 行必果, 自立了座右铭后, 就一丝不苟地实践其诺言, 矢志在学业上有所建树。功夫不负有心人, 经十余载风雨寒暑, 勤读苦练, 终使崔瑗以“高于文辞, 尤善章草”闻名遐迩, 就连有“草圣”之称的书法家张芝也要以他为师。

篇4：奇怪的“座右铭”

叶圣陶的座右铭：“未厌”

叶圣陶墓前纪念亭题名“未厌”，用的是他自己的座右铭。叶圣陶曾把自己的书斋题名为“未厌居”，还解释说：他在任何情况下，对人世总抱着希望，决不“厌世”；而对自己的工作则永不“厌足”，所以取了这个意义双关的斋名。纪念亭以“未厌”为名，概括了叶圣陶先生的世界观和人生观，意义深长。

林语堂的座右铭：“有不为”

按照中国学者给自己书斋起个斋名的习惯，作家林语堂称自己的书斋为“有不为斋”。在一篇小品文里他自己解释说：“我厌恶费体力的事，永远不骑墙而坐；我不翻跟头，体能上的也罢，精神上的也罢，政治上的也罢。我甚至不知道怎样趋时尚，看风头。”他表达自己的人生理想是：“此处果有可乐，我即别无所思。”林语堂奉行“有不为”，决不是消极的。常言说：“有所不为才能有所为”，要看为什么、不为什么。林语堂表示“不翻跟头”“不骑墙”“不趋时尚，看风头”，体现了知识分子的傲骨，这在当时那种政治环境中是很可贵的。

梁启超的座右铭：“饮冰”

我国近代著名的思想家和学者梁启超，给自己的书斋起名为“饮冰室”。他从1899年开始用“饮冰室”这个名称。当时梁启超在日本横滨办《清议报》，从第二十五期时用笔名“任公”开辟《饮冰室·自由书》专栏。1901年自号“饮冰子”，1902年出版的第一本文集题名“饮冰室”，并称自己为饮冰室主人。“饮冰”一词始见于《庄子·人间世》：“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热焉？”梁启超变法维新，内心焦灼，因此他要饮冰来解内热，积极宣传变法强国。“饮冰”表达了梁启超忧国忧民的爱国热情。

黄胄的座右铭：“雨石”

著名画家黄胄命名自己的画室为“雨石居”。他说：“我就是实实在在的一块石头，不会讲什么话。”这当然是他的自谦之词。“雨石”实为“语实”之谐音。从“雨石居”这个斋名我们可以看出画家黄胄的朴实为人。黄胄把自己的斋名命名为“雨石”，大概还有另一层含义：石质坚硬，雨洗后的石头增添了洁净。洁而坚是雨石的品质，也暗喻了人品，表达了艺术家对纯洁而坚强的人品追求。

黄佐临的座右铭：“苦干”

篇5：教育孩子的座右铭

(二) 生命是不能害羞的，害羞就成不了气候，错过自己的天才，生命因此将是一场浪费。

(三) 师傅领进门，学艺在自身。

(四) 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

(五) 天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

(六) 学而不思则罔，思而不学则殆。

(七) 眼要看远,脚要近迈。

(八) 一份耕耘，一份收获。

(九) 拥有一颗平常心;泥土也能变黄金。

(十) 有志者，事竞成;苦心人，天不负。

(十一) 只有坚持才能获得最后的成功。

(十二) 教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。 ——〔中〕舒天丹

(十三) 要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。 ——[前苏联]苏霍姆林斯基

(十四) 家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。——[中〕杨振武

(十五) 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 ——[美]泰曼·约翰逊

(十六) 孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦

(十七) 作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。 ——[中]舒丹

(十八) 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德

(十九) 家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一

(二十) 凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。 ——[中]纪 元

(二十一) 所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——[中]于 漪

(二十二) 儿童有生存权利受教育权利和游戏权利。

(二十三) 要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

(二十四) 家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

(二十五) 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

(二十六) 父母是天然的教师，他们对

(二十七) (二十八) 儿童，特别是对幼儿的影响最大。

(二十九) 一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

(三十) 要相信每个孩子都能成才。

(三十一) 要认为自己的孩子是好孩子。

(三十二) 民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

(三十三) 没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

(三十四) 告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

(三十五) 每个孩子都想做好孩子。

(三十六) 只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

(三十七) 支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

(三十八) 专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

(三十九) 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

(四十) 一切变坏都是从不劳动开始。

(四十一) 素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。

(四十二) 良好的个性胜于卓越的才智。

(四十三) 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

(四十四) 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

(四十五) 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

篇6：鼓励孩子的座右铭

2.缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓

3.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

4.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

5.乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

6.壮志与毅力是事业的双翼。 ——德国谚语

7.对那些有自信心而不介意于暂时成败的人，没有所谓失败!对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败!对别人放手，而他仍然坚持;别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败!对每次跌倒，而立刻站起来;每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败!——雨果

8.家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗

9.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

10.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

11.内外相应，言行相称。——韩非

12.你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

13.坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

14.读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

15.读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

16.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

17.对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

18.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

19.感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名

20.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基

21.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

22.故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明

23.读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

24.过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

25.好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

26.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

27.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

28.合理安排时间，就等于节约时间。——培根

29.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

30.抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

31.普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华

32.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

33.取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

34.人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

35.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

36.一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。——列夫·托尔斯泰

37.伟大的作品不只是靠力量完成，更是靠坚定不移的信念。——塞缪尔·约翰逊

38.学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分。因此时间一过，态度又回复原状，而没有改变情感与行为倾向。——社会心理学

39.信念是储备品,行路人在破晓时带着它登程,但愿他在日暮以前足够使用。——柯罗连科

篇7：适合孩子的座右铭

2.天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。――拿破仑一世

3.乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。

4.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

5.一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。

6.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

7.人最可悲的是自己不能战胜自己。

8.不经历风雨，怎能见彩虹？

9.做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

10.当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！

11.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

12.穷且益坚，不坠青云之志。――王勃

13.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

14.男儿不展风云志，空负天生八尺躯。――冯梦龙

篇8：心有座右铭

人有座右铭，如有严师在侧，似有警钟悬耳，时时提醒、事事监督，对生活、学习、工作、事业都大有裨益。古今中外，大凡注重修身进德或励志图强的仁人志士，都非常重视“座右铭”的作用。毛主席在湖南第一师范读书时，为告诫自己学习要持之以恒，写下了“贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。”周恩来在青年时的座右铭是：“与有肝胆的人共事，从无字句外读书。”陈毅元帅的座右铭是：“满招损，谦受益，莫伸手，终日乾坤，自强不息。”著名画家徐悲鸿有句座右铭是：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”马克思的座右铭是：“思考一切。”前苏联大文豪高尔基的座右铭是：“我愿终生是学生。”读读这些座右铭，总能给人以启示和教益。

中外众多名人志士之所以在历史上写下光辉的一页，跟他们努力实践自己的座右铭是分不开的。人不可能都成为伟人、名人。但凡夫俗子能有条座右铭在自己面前，就像挂起一面镜子，时时照看，朝夕检点，以鞭策自己不断进步。

我在部队工作时，有位战友以莎士比亚的话“时间对于谁都是在奔跑的”为座右铭。此君分秒必争，不让一日虚度，利用业余时间攻读大学语文，阅读新闻写作书籍，坚持“爬格子”，不久就有稿件见诸当地报刊。继而“跨长江、过黄河”，稿件被《解放军报》《解放军文艺》等报刊变成铅字。“三十而立”终成作家，短篇小说、中篇小说，硕果累累，令我钦佩不已。想必他是从座右铭中汲取了极大的精神力量。

我的家乡在湘西偏远的山区，是个只有三百多口人的小村子。直到上世纪90年代初，村里从来没有走出过大学生。有位李二叔，夫妻俩都是老实的农民，可一心想送儿女读大学。为了激励子女读书，他先后制作了“学海无涯勤是舟，书山有路志是梯”“恒心搭起通天路，勇气吹开智慧门”“不知则问，不会则学；不怕不知，就怕不学”等条幅挂在堂屋里，激励孩子们勤奋学习。也许是这些座右铭起了催化剂的作用，激起了孩子们读书的兴趣和决心。李二叔家的四个孩子，都上了名牌大学并且事业有成，从此，村里人都向李二叔学习，制作励志条幅贴在堂屋墙上，这十多年来，村里的年轻一辈果然更积极上进，年轻有为。

但也有些人在选择座右铭时不注意分析，把过去一些陈腐观念悬于墙上，当成生活的箴言。这不仅不能给人以向上的精神力量，反而会带来一些消极的影响。因此，我们在选择座右铭时，应认真鉴别，善择铭文，取其精华，剔除糟粕。

篇9：幼儿园孩子座右铭

座右铭可以帮助小孩子的成长，欢迎各位阅读幼儿园小孩子座右铭哦!

幼儿园孩子座右铭

1、从零开始，持之以恒。

2、踏踏实实做人、认认真真做事。

3、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

4、只有整个人类的幸福才是你的幸福。

5、认真对待小孩子提出的正经问题和看法。

6、以欣赏的眼光看待每一个小孩子。

7、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

8、关心下一代，汗水浇未来。

9、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

10、名师精心指导培育一代新人。

11、热心对待工作，真心呵护幼儿。

12、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

13、鼓励小孩子编故事，去幻想。

14、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

15、喜欢小孩子，善待小孩子。

16、多一份赏识，就多一份成功的希望。

17、教也者，长善而救其失者也。

18、您的小孩子是非常可爱的。

19、授一技之长，养百年之身。

20、精彩的人生需要勤奋点亮。

21、灵童幼儿园让您的.小孩子成为灵童。

22、有爱，就会有奇迹!

23、教师要用心去爱，去教育学生。

24、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

25、老老实实做人，认认真真教书。

26、XX幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的小孩子!

27、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

28、要做小孩子的老师，先做小孩子的朋友。

29、用心对待每个小孩子，用诚对待每位家长。

30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

31、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

32、倾注心血的爱能使小孩子们早日鲜花绽放!

33、求真、求善、求美，是教师永远的追求。

34、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

35、成功的家教造就成功的小孩子，失败的家教造就失败的小孩子。

36、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

37、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

38、多蹲下来听小孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!

39、爱每一个小孩子，他们的成长是我最大的快乐!

40、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

41、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

42、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

43、给小孩子一个房间或者房间的一部分，主要供小孩子玩耍。

44、用最清澈的爱去灌溉最娇艳的花朵。

45、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

47、让我的爱，成为小孩子生活的阳光，成长的营养素。

48、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

49、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。

50、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。

篇10：关于女孩子的座右铭

2) 爱一个人不是一辈子的事，爱一个人只是一个阶段的事。

3) 爱得自由比爱得深刻更幸福，占有对方的全部并不是爱的真谛。

4) 寻一棵大树好乘凉，不如自我自养自乘凉。女人，自己强，比什么都强!

5) 女人想过什么样的生活，就要先变成什么样的女人。

6) 做女人，千万不要跟男人比下贱。因为如果你不幸地赢了，就真成了最终的灰烬。

7) 在爱情这件事上，女人宁可自私，不要自虐。

8) 恋爱，可以钟情可以专情可以自作多情，但不必太痴情。对女人而言，痴情也是一种罪过。

9) 心无城府才是最大的城府，用一分憨厚来掩饰做人的精明。

10) 痛苦之下仍然在笑，说明已经长大，有一种虚伪叫做——坚强。

11) 从此之后，海阔天空不再与你有关，往昔是甜是蜜是伤是痛全都恩断义绝，关起一扇观望顾盼的心门，告诉自己和他人：从此后，我只在乎我自己。

12) 飞上枝头的，未必都是凤凰。

13) 如果不想以后有锥心刺骨的疼痛，那没有回报的爱不要付出。

14) 输也要输得彻底，疼也要疼得毫无悬念。

15) 都市不需要真实的人，只需要坚强的人。

16) 挑丈夫的条件不需要多，一条足矣：他有爱有宽容，对你，对世界……

17) 对于没有承诺的爱情，可以玩，但不可以当真。

18) 一个依赖他的女人，他会宠爱;一个他依赖的女人，男人却无法离开。

19) 舍得自己过生活。不要每天都围着老公和孩子，应该给自己留些空间，朋友同学的聚会该参加一定要参加。

篇11：女孩子的励志名言座右铭

2、只做第一个我，不做第二个谁。

3、女人的一生就是一部爱情的历史。

4、漂亮的女人等于备齐了一半嫁妆。

5、女人为情毁自己，男人为性毁女人。

6、大众就像是个任我为所欲为的女人。

7、女人是因为产生了爱情才成为女人的。

8、对于大多数女人，爱的意思，就是被爱。

9、女人前半生多是通奸，后半生多是捉奸。

10、不知道如何爱女人的男人，不配有女人!

11、我们不是天生就是女人的，而是变成女人的。

12、微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。

13、男人在外面有女人，那一定是他的女人很愚蠢。

14、男人生来就会撒谎，而女人生来就会轻信谎言。

15、有德的妇人，即使容貌丑陋，也是家庭的装饰。

16、女性的直观经常胜过男性为之骄傲的知识的自负。

17、如果可以不抽烟，别抽。如果可以不喝酒，别喝。

18、珠宝，爱情的演说家，男人深知它能打动女人的心。

19、当女人用柔弱把自己武装起来时，她们是最坚强的。

20、那些玩情调的女人说起琼瑶都瞥嘴，全改张爱玲了。

21、如果一个男人必须要用什么麻醉剂，千万不要用女人。

22、遇到不想回答的问题，直视对方的眼睛，微笑、沉默。

23、爱情是女人一生的历史，而只是男人一生中的一段插曲。

24、爱情对于男人不过是身外之物，对于女人却是整个生命。

25、天真纯洁很好。但是不分场合的天真就会成为白痴行为。

26、多么不可一世的女子，在爱情或物质面前，还是要低头。

27、我爱美就美，爱丑就丑，随便你说，我不为别人而改变。

28、不要24小时都想念同一个人。可以分一点给家人和朋友。

29、宝马车不保养也会提前报废，更何况是我们女人这张脸。

30、女人的诚实出自她对名声的珍惜，和对内心宁静的渴求。

31、当一个女子具有全部的爱情和德性时，她是需要同情的!

32、有些花朵虽美丽却并不芬芳，有些女人虽美丽却并不可爱。

33、做一个优雅的女生，只让懂得真爱的男人才能获得的芳心。

34、有空时给自己点一袭喜欢的香薰，让香味充盈房间。愉悦。

35、男人的欲望是占有女人，而女人的欲望就是撩起男人的欲望。

36、牵起男朋友的手一去奔跑，对着天空大声喊：一生只爱这一次。

37、没办法，女人就是容易为别人的故事流自己的眼泪，挺可笑的。

38、我不完美，但你未见得很爱美。我想完美，难怪被你太早放弃。

39、女人的体力本来就柔弱，所以，通常她们都喜欢手臂大的壮汉。

篇12：有座右铭，任性

高一那年开学，老班要求我们每个人都要想一句名人名言作为自己的座右铭，并且强调说，“一定要好好选，因为这要跟你三年哦，说得跟找心上人一样慎重。”

冥思苦想后，我终于发现了一句站在心灵鸡汤角度来写的话挺符合我的实际的——挺住，就意味着一切。

我以这所学校最低录取分进了这所省城重点高中，本来学习潜力在初三最后一个学期就被开发殆尽了，但是为了不让含辛茹苦生我养我的双亲在不着调的儿子终于进入重点中学的短暂狂喜之后再次遭遇心情“滑铁卢”，我还是告诉自己，也许高中并没有我想象的那么难。不是说，时光如白驹过隙吗？要是真的时光飞逝，那我咬咬牙，又有什么呢？

挺住，就意味着一切嘛！我又把这句话念了一遍，越来越觉得它就是自己的真实写照。

但我总觉得这挺住二字就跟学校的摸底考试的说法一样有些让人忍不住埋头浮想联翩的恶趣味，担心老师会不同意，我就拿着写了那句话的笔记本过来找CC。她是语文课代表，就算是老班的半个代言人，只要是让她审阅过了，一般就没什么大的问题了。

当然，以上只是我来找她的其中一点原因，另外一个嘛，那就是——嘘，小声点，别让她听见——CC是我暗地倾慕的姑娘，品学兼优，长相甜美，在我心里几乎比班花还要美——可当我们班一帮男生凑到一起票选班花的时候，我却偷偷把本来要给她的一票给了另一个眼睛比她小一倍的圆脸姑娘——嘿嘿，哪个钟情的少男心里没有一个不愿意拿出来被别人品头论足的可爱美少女啊？

?

“挺住，意味着一切”，CC一字一顿地念着，我光明正大地坐在她前桌的位置上，听那七个字像音符一样从她口腔里蹦出来，心里就像是吃了一桶老坛酸菜牛肉面喝光了所有汤汁儿的那般酸爽。

只见她前额的刘海儿在她低头的那一瞬间耷拉下来，她又仿若不经意似的用左手食指把碎发都别进耳朵后，然后抬起头来嫣然一笑，“杜安，我觉得这句蛮好啊，你觉得不够好吗？”

“嗯……是这样的。”我的口气瞬间凝固，说话都因为紧张而不连贯起来，我刚要辩解，却又听她说道：“座右铭也要有个人风格嘛，我觉得这句话挺适合你的，就这么定了哈！”

我心里一暖，CC果然是一个善解人意的姑娘，从来没有优等生自以为是的骄矜，却总是温柔如水，让人如沐春风。我眼角的余光瞟到了她课桌上标签上的那句话——所有专注，只为一日繁花满树——CC不就是那个经常出现在我脑海里的，站在一树繁花下的姑娘吗？一股莫名的诗意撞得我的胸膛灼热发烫，“CC，这句话也好适合你呢！”

说完我才发觉莽撞，平时我和她是正数第二排和倒数第一排的巨大悬殊，根本都没有什么直接的交流，这样不就直接暴露了我对她关注已久甚至对她的性格都有几分了解吗？

不想，CC却并不觉得其中有什么“玄机”，反而还因为我对她的话而赧颜：“是吗？我还以为会被人说矫情呢！”

矫情？不会呀，这样的文艺气质真的特别适合你。我定定地望着她，心里喃喃自语。可是我最终没有勇气说出来，随便找了个借口依依不舍地离开了。我怕因此破坏了我们之间逐渐熟悉起来的美好感觉。暗恋一个人也许就是这样吧，越想靠近，就越不敢往前，小心翼翼，就是不敢越雷池一步。

那次“座右铭”事件之后，我和CC并没有借此而熟络。一来她本就是那种性格淡然的姑娘，在以学习为重的高中生涯，总是那样冷静而克制，埋头苦读，而我实在不忍心去打扰;二来在异性友谊最为敏感的高中，优等生和差等生的友谊更是会给CC带来不必要的困扰。

可是，自那以后，每当我装作漫不经心地仰起45度角看向CC的座位时，却总能感觉到她眼角的余光在轻轻地往后瞥，虽然只有短暂的一瞬，我却总有一种可以捕捉到她眸子里那一闪而过的灵动和清亮的感觉，就像是一只漂亮的梅花鹿踩踏着节拍，而我记住了这欢快。

CC，这是我和你之间，心照不宣的秘密吗？

你说，挺住，意味着一切，也包括那份对你的美好的爱吗？

?

下课了，我却依然咬着笔头神游天外，不提防脑袋被课本轻轻敲了两下，书脊磕得我有些奇痒。我挠挠头，站起来要发火，却看见CC言笑晏晏站在一旁，那股火早就消散了：

“CC哦不，课代表，”我的心瞬间漏了一拍却又装作嬉皮笑脸，“周记可不可以晚点交？”

CC的杀手锏就是她的微笑，她的微笑尤其让我无法拒绝：“坚决不行！杜安，你今天不许去玩儿篮球了，这篇周记在下晚自习之前就给我交上来！”

“可是今天天太热，我还没有写周记的灵感。”我故意逗她，其实是为了掩盖她叫我名字时的不安，旁边的男生不怀好意地吹着口哨，做好了准备来看我和CC的好戏如何收场。

再一次证明CC是个单纯无害的姑娘，她果然被我激怒了，指了指我课桌右上角的那个桌牌，粉面微嗔：“杜安，如果你还记得你的座右铭，就请不要再这样蹉跎时光！”

“蹉跎”二字从她嘴里说出来，就更是加重了我浪费时间的罪名。也许是在我屡次不交周记、在我数学成绩又不及格、在我理化生严重偏科的每一个瞬间，她都看在了眼里，所以终于忍不住过来旁敲侧击——杜安，你说好的“挺住”呢？没有挺住，哪里来的“一切”？

成绩、理想、未来……那些我从前置若罔闻的字眼，经过CC的一语警醒，我不得不郑重相待。学海始泛舟的我终于明白，想把任何一件丢掉的东西捡起来的过程都是异常艰难，就像那年夏天之后文理分科后的我们，就像两条无线延长线，各自找寻着自己的世界。

尽管我的物理成绩依然蹩脚，我还是走进了理科班，而你CC，顺理成章地选择了文科。我不由得想起你的那句怕被人嘲笑“矫情”的座右铭——你的专注，从此可都在文艺的世界里徜徉，只为等有朝一日花开满树！而也只有诗经一般温柔华美的世界才能与你相配！

而我，也终于有勇气可以对你说，CC，我一直都没有放弃努力，我再也没有蹉跎时光，因为你让我知道，辜负青春里的每一寸流光，都不可饶恕。

——你看见了吗，我正一点一点向你靠近！

在高考季，我每天都会找个借口到CC班外悄悄看她一眼，那瘦削的背影有一种让我安心的力量，“挺住，就意味着一切”，而我不过是想在七月阳光下站得离你近一点、更近一点。

?

CC的高考成绩依然是那么让人仰望，她如愿以偿地去了北方一所她心仪的大学;而我虽然后起发奋却始终不敌终日拼搏的同窗们，千军万马过独木桥时，我险些被挤了下来。不过，最能安慰我的却是，我可以凭着自己那点可怜的分数，在CC所在的城市里选择了一所与她毗邻的普通院校。

“同学，你的座右铭还记得吗？”两所大学就隔着一堵墻，迎新也喜欢凑热闹。迎面走来一个亭亭玉立的姑娘站在我面前，她摘下墨镜劈头盖脸就问。

“咦？座右铭？”

“我记不起来了，”我笑着回答她，“要不，你来告诉我？”

篇13：教育座右铭-座右铭

2、以人为本，是一切教育的出发点。

3、只为成功找方法，不为失败找借口。

4、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

5、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

6、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

7、冰冻三尺，非一日之寒。

8、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

9、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

10、学高为师，身正为范。

11、从零开始，持之以恒。

12、生命正因为风雨而变得精彩。

13、生以求知为乐，师以从教为荣。

14、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

15、播种希望，收获明天!

16、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

17、天道酬勤。

18、踏踏实实工作，认认真真育人。

19、有志者事竟成。

篇14：教育座右铭-座右铭

2、一切为了学生。

3、教师的人格就是教育工作中的一切。

4、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

5、精，勤，敬，紧，静。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。

6、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

7、让青春在幼教事业中闪光。

8、努力把自己当成一个孩子。

9、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。

10、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

11、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。

12、及时易自勉，岁月不得人。

13、育人铸魂益智强能。

14、多一份赏识，就多一份成功的希望。

15、对待学生要像春天般的温暖。

16、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

17、以人为本，是一切教育的出发点。

18、一切尽力就好，活得开心就好。

19、笑到最后才笑得最灿烂。

篇15：教育座右铭-座右铭

2、博观而约取，厚积而薄发。

3、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

4、努力把自己当成一个孩子。

5、生以求知为乐，师以从教为荣。

6、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

7、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

8、有所尝试，就有所作为。

9、不自满者受益，不自是者博闻。

10、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

11、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

12、喜欢孩子，善待孩子。

13、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

14、说老实话，干良心事。

15、教育无小事;教师无小节。

16、学生的需求，我们不懈的追求。

17、用真情教书，用真心育人。

18、意识是成功教育的基矗

19、千里之行，始于足下。

篇16：我的座右铭

我读过许多名人名言，如：“世上无难事，只怕有心人”，“虚心万事能成，自满十事九空”，“滴水能把石穿透，万事功到自然成”……而我最喜欢的是“虚心万事能成，自满十事九空”，这也是我的“座右铭”，它启发我做事要谦虚谨慎，不能骄傲。①

可是，说起这个“座右铭”的来历，却还有一段小小的“插曲”呢！②

那一次，我回到家，放下书包，马上跑去厨房找妈妈，向她报告喜讯。什么喜讯呢？那就是我今天测试得了满分。妈妈听了，高兴地拥抱了我，晚上还给我做了好多好吃的。看见妈妈眉开眼笑的模样，我的心瞬间变成了“蜜罐”，美得不得了，也有点沾沾自喜了。③

第二天，上学时，好多同学都众星捧月般围着我，向我请教，使我也不免有些骄傲，这小小的骄傲一点点变大，使我那颗谦虚的心，被一只名叫“骄傲”的“寄生虫”腐蚀了。④

从那以后，我开始变得懒惰，成绩远远地落在同学后面，偶尔，在班级里的表现，也不大令人满意。⑤

不久，又一次测试，我一看分数，几乎不敢相信，只觉得眼前一片昏暗，六十四分，这可还是我头一次考这么糟糕的分数！整节课，老师讲的内容，我连半句也没有听进去，时间也好像要故意和我过不去，平日里分分秒秒飞逝如电的感觉，这会儿却浑然没有，而变作了度秒如年。⑥

回到家，妈妈知道了，数落了我一番，我的泪水在眼眶里直打转……

我再也忍不住了，冲出客厅，跑进自己的房间，往日那些自骄自傲的“画面”，犹如放电影般，一一在眼前呈现，那伤感的泪水，再也抑制不住，在我稚嫩的小脸上，流淌成了两条小溪……⑦

我二天，我下定决心，找回自己从前的状态。没多久，我的成绩，便又有了新的起色。

这件小事，让我明白了，不管取得了什么成绩，也要谦虚谨慎，不骄不躁，不然，便不会有好的收获。也因为这件事，我也才懂得了“虚心万事能成，自满十事九空”的真谛，并且，把它作为座右铭，以此激励自己的学习和成长。⑧

四川省资中县银山镇双塘小学星原文学社

指导老师：庞 雷

篇17：教育座右铭-座右铭

2、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

3、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

4、以人为本，是一切教育的出发点。

5、智者乐水，仁者乐山。

6、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

7、学高为师，身正为范。

8、堂堂正正做人，认认真真做事。

9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

10、水滴石穿。

11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

12、一切为了学生。

13、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

14、为人要正直，做事重责任。

15、爱己之心爱人，律人之心律己。

16、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

17、修身养性，教书育人。

18、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

19、优良的示范是最好的说服。