三傻大闹宝莱坞电影高中生观后感

三傻大闹宝莱坞电影高中生观后感（通用13篇）

篇1：三傻大闹宝莱坞电影高中生观后感

看过《三傻大闹宝莱坞》，的确很震憾!它带给生命不仅仅是启示和思考，而且带着强有力的指引!

整个影片核心直指：追求人类心灵的自由!

这是个永恒的话题，但在现实中又有多少人做到?所以每次在人类进化的转折时机都要呈现出一批先驱，用他们的勇敢、胆识来亲身验证真理，引导人们前进步伐的方向!

人类从未停止过追求真理的步伐!

从探究宇宙的形成，物种的进化，各种先进的发明… 那么多对外在事物的研究，让我们的生活有翻天覆地的变化;而现在人类更发现一切的根源还在内心，所以目前不乏有人探究心理、心灵、生命实相等，看似虚无缥缈的世界…

我喜欢片子中主人翁对自由和喜欢的观点以及追求，我们现实中试问有多少人真得活得很喜悦?很自在呢?多少为不是为了别人的标准而活，身体虽是自己的，而生活由别人设计…

我曾经非常非常的渴望自由的生活，但是我发现在茫茫世间，这个东西是最容易丢失的!

当你发现你的活法和周围的人不一样，你被划分为另类，你被人们用审视的目光上下打量，甚至被大部分人拒绝时，你还能坚持你的初衷，你自由的内心吗?……

生活是个严格的训练场，要想真得活出自己，就要先过这个巨大的考试，你能否承受得了人世间的常规法则对你的审视?在你内心的追求与现实有明显的冲突时，你是否还能站着面对一切?……

当你的生活不尽如人意，当你的生活还不知飘向处，当你也在茫茫一片中寻找自己的方向，别人对你信奉的观点频频摇头时;你还能坚持对自己说：“All is well!”吗?

所以说，当一位先行者是多么不易;当你认识到这一点时，再重新做一下你生命的选择，如果坚持你的初衷就请做好心理准备，在这个途中将来可能还会有迷失，只要当自己看到那远方的明灯时，你愿意再次踏上心的方向;愿意回到你当初内心的方向时，你现在就可以起程!

不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧;不论发生什么，只要对自己说：“All is well!”, 尽力过好当下的每一个片刻!祝福你!Namaste!

篇2：三傻大闹宝莱坞电影高中生观后感

下面就要说到最能形成鲜明对比的两个人了——病毒教授和Rancho。病毒教授是一个思想很僵化的人，非常的不近人情，非常冷酷。他认为的学习就是你照我说的做，认真听我的课，按时完成项目，一切就都很好。而且他认为工程师是最好的职业，所以还逼迫自己的儿子报自己的学院，最终导致儿子自杀。

他不但间接害死自己的儿子，还因为我愿意给一个有创造力的同学多一点时间完成项目，而间接“谋杀”了他。我非常不喜欢这一类人，觉得在如此之高的位置的人应该有着正确的价值观，才能给皇家工程学院的学生们带来好的影响。反而是Rancho为学校带来的正面的影响。这是一个传奇性的角色。他其实是代替一个有钱人上学。这代表着他将没有文凭，只是能在这个校园里学习。这证明他只是单纯的爱学习。并且他认识到了学习的真谛——思考与理解知识，而不是一味的死记硬背。

篇3：三傻大闹宝莱坞电影高中生观后感

《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影用近3个小时的时间描绘了一幅人性之画。电影的主人公兰彻到皇家工程大学报到的第一天就展示出独特的行为方式, 被盖上了“捣乱”学生的印章。皇家工程大学有个不成文的规定:新生报到之日, 必须脱掉裤子, 穿着内裤撅起屁股, 以示对大二学长诚挚的敬意。新生虽有不满, 但迫于压力, 只能丢下尊严, 脱下裤子忍受羞辱。而兰彻却打破陈规, 运用物理知识给了大二学长一个教训。当皇家工程大学的院长沉浸在“太空笔”的光辉历史中时, 兰彻却不合时宜地问了一句:“院长, 如果钢笔在外太空没有用, 宇航员为什么不用铅笔?他们能省下数百万啊!”院长顿时语塞, 尴尬万分, 认定这是故意捣乱。上课时, 兰彻不照搬书本知识, 挑战“权威”, 多次被教师赶出教室, 成为教师以及很多学生眼中的“捣乱分子”。最终, 这位“捣乱”学生不仅自己事业成功、心灵自由, 而且成功帮助了两位好朋友找到自我, 抱着一切皆好的心态享受生活。

这部电影讽刺了刻板的教育模式, 展示了教育应有的本质:发掘人的天性、潜能以及潜在价值。影片给教育者的启示是应重新审视“捣乱”学生的行为, 挖掘他们的创造力, 给“捣乱”学生提供自由发展的空间。

2 对教育者的启示

2.1“捣乱”与创造力

传统的教育方式在很大程度上把学生当作一个盛放知识的容器, 缺乏对学生个性、情感、想像力的关注[1], 但“捣乱分子”不受固有思想的束缚, 敢于想、勇于做, 敢于挑战“权威”, 并且坚持着自己的目标或观点, 不墨守成规。在影片《三傻大闹宝莱坞》中, 兰彻用通俗易懂、简洁明了的语言给“机械装置”下定义, 突破标准答案框架的束缚, 挑战教授的权威, 无视教授的怒颜, 并且以“标准答案的框架”的形式对“书”做了如下正确却让人糊涂的定义:“一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的, 有插图或无插图的, 精装或平装的, 加套或不加套的, 包含前言、介绍、目录、索引的, 用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置。”留下身后捧腹大笑的同学和气急败坏的教授。

具有创造力的学生往往与教师的教学要求不符, 他们自信、独立性强、情感丰富、好奇心强, 喜欢用实验检验自己的想法。电影中的兰彻热衷于机械, 见到机器就拆开, 学习它的工作原理, 做事独具一格, 反对死记硬背, 质疑高高在上的院长的教学方法, 这是皇家工程大学管理者和教育者无法接受的“捣乱”行为, 因而兰彻被很多教授轰出了教室。

Bamford教授说:“无法在学习中展现创造力的孩子, 往往会通过调皮捣蛋的方式把它宣泄出来。”教育者应深刻理解这句话的含义, 并将其运用到实际教学中, 给“捣乱”学生多点关心、多点理解、多点信任、多点鼓励。

2.2 教育需要赏识

兰彻起初遭遇院长的排斥、打击、嘲讽, 但最终通过书本知识的实践应用———将吸尘器制作成真空吸盘, 帮助院长大女儿生下孩子, 得到了院长的认可, 获得象征“卓越”的钢笔, 在毕业时成为皇家工程大学最佳学生。兰彻是幸运的, 其独立且强大的精神力量帮助他在与院长的斗争中获得胜利并走向成功。强烈的对比下, 乔伊是不幸的、凄惨的, 由于院长认为乔伊做的是不切实际的项目, 且项目未出成果而不能毕业, 乔伊最终选择了极端的方式解决问题———自杀。如果院长给乔伊的不是独裁和专制而是理解和帮助, 乔伊还会自杀吗?

美国心理学家哈洛通过实验证明, 学生受到表扬而产生的积极情绪如喜悦、快乐等, 能促进智力的发展;受到训斥而引起的不良情绪如害怕、紧张等, 则会阻碍智力的发展[2]。对敢于批判、勇于探索、具有创造力的学生, 教师应采用赏识教育, 欣赏并给予鼓励, 应理解学生渴望被认同的心理, 激发学生的求知欲和想像力, 而非强调书本知识的死记硬背。兰彻说的“死记硬背也许能让你通过大学4年的考试, 但会毁掉你接下来的40年”让人感悟颇多。教育者应积极发现学生的优点, 而非专挑缺点并加以宣扬, 就如电影中兰彻说:“为什么要把缺点公之于众呢?好比你缺铁, 医生会给你开补铁药, 但不会到电视上说你缺铁。”

赏识教育的前提是“识”, 表现是“赏”, 本质是“爱”。教育者要了解学生、尊重学生、关爱学生, 一个鼓励的眼神、一次微微的点头、一句平常的表扬、一个翘起的大拇指, 都会对学生起到不可估量的积极作用。赏识能使学生感受到教师的关爱和赞赏, 增强自信心, 勇于面对和克服困难, 让生活充满阳光。

2.3 成长需要自由空间

爱因斯坦指出:“‘神圣的好奇心’是一株脆弱的幼苗, 它是很容易夭折的。以为用强制和责任感就能增进观察和探索的乐趣, 那是一种严重的错误。”

兰彻劝说法汉追寻摄影梦想时说:“为什么一生下来父母就帮我们决定长大要做什么, 从来没人问我们想做什么?”很平淡的话却发人深省。父母不要试图控制孩子, 孩子的成长需要自由的空间。影片中法汉的兴趣是当一名野生动物摄影师, 他的父母却要求他成为一名让人羡慕的工程师。法汉妥协了, 努力学习, 成绩却是年级倒数第一。兰彻对法汉说:“知道我为什么是第一名吗?因为我热爱机械, 工程学就是我的兴趣所在。知道你的兴趣吗?跟工程学说拜拜, 跟摄影‘结婚’, 发挥你的才能, 想想迈克尔·杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手, 拳王阿里的爸爸非要他去唱歌, 如果那样, 后果多可怕。”法汉很矛盾, 他是那么渴望与摄影结缘, 又是那么害怕让父母失望。法汉的父母用“爱”限制了他自由发展的空间。笔者不禁会想, 如果没有遇到兰彻, 法汉的梦想会实现吗?

伟大的教育法则———鱼缸法则, 即鱼缸的大小限制鱼的生长。自由如同空气一样, 是学生成长所必要的“养料”, 兰彻把皇家工程大学比喻成“高压锅”、“马戏团”, 教学体制如同驯兽员手中的鞭子, 但这只是“训练”而不能称之为“教育”。在这部影片中, 乔伊和院长的儿子都在这种成长环境中选择了自杀, 这不是教育者愿意看到的。教育的本质不是扼杀生命, 而是发掘人的天性、潜能以及潜在价值, 使人获得突破传统的勇气, 敢于按照自己的意愿去生活。

3 结语

《三傻大闹宝莱坞》让人受益颇多。影片中兰彻挑战传统教育, 挑战“权威”, 起初被教师认为是十足的“捣乱分子”, 但最终以其自身的人格魅力和知识魅力让人为之倾倒、折服。兰彻用知识创造新的实用装置, 拯救生命, 帮助朋友实现梦想, 教育了同学, 也启发了教师和校长, 提示我们应重新审视“捣乱”学生的行为, 挖掘他们的创造力, 给“捣乱”学生提供自由发展的空间。

参考文献

[1]蔡朝阳.用思想启明教育之光[J].新课程研究, 2013 (10) :89.

篇4：三傻大闹宝莱坞

主演：阿米尔·汗 / 卡琳娜·卡普 / 德瓦汉 / 沙尔曼·乔什 / 奥米·瓦依达

上映日期：2009-12-25(印度) / 2011-12-08(中国大陆)

豆瓣评分：9.1分

剧情简介

本片根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》（Five Point Someone）改编而成。法兰、拉杜与兰彻是皇家工程学院的学生，三人共居一室，结为好友。在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法。他不仅鼓动法兰与拉杜去勇敢追寻理想，还劝说校长的二女儿碧雅离开满身铜臭的未婚夫。兰彻的特立独行引起了模范学生“消音器”的不满，他约定十年后再与兰彻一决高下，看哪种生活方式更能取得成功。

本片获孟买电影博览奖最佳影片、最佳导演、最佳配角、最佳剧本等六项大奖，并获国际印度电影协会最佳影片、最佳导演、最佳剧情、最佳摄影等十六项大奖。

影评

《三傻大闹宝莱坞》：

诙谐笑闹却不乏哲思的人生百科全书

如果奥斯卡增设一个“年产量最大的电影产业基地”奖，那毫无疑问，这个奖当之无愧地应该属于宝莱坞。平均每年保持一千部电影以上，其数量早在40年前就超过了好莱坞。当然，宝莱坞在印度也只占了电影市场的四成份额，难怪据说印度人90%都拿电影当娱乐生活的一部分，电影的票价仅仅相当于一瓶汽水的消费。

这部《三傻大闹宝莱坞》，去年在印度影坛呼风唤雨，俨然确立了霸主的地位。如今看完，才竖起大拇指感叹其实至名归。在泪水与嬉笑中，收获了不少异域国度所带来的哲思。在轻松至极的快感中，受益匪浅，实在是“百年一遇”的难得佳作。

这是一场诙谐爆笑的

“无厘头”好戏

本片主打的是喜剧，单从片名就可见一斑。印度式的特有喜剧元素，从开篇就能让人眼前一亮。周星星的无厘头式喜剧，一般不问是非，一味地去颠覆人们最根深蒂固的思想，让人拍案叫绝。然而，在《三傻大闹宝莱坞》里，仿佛任何的笑料都是有理可寻的。就好比在看一本搞笑版的《百科全书》，将笑点依附在最基本的常识和浅显易懂的知识里。三个大男人撑起一台好戏，其实应该说是四个。如果没有这第四个“白痴”来对比映衬，那“笑果”就会大打折扣了。要说这部影片之所以成功，编剧实在是功不可没。全篇将近三个小时，贯穿始末的笑点安插，没有让人感到丝毫的俗气，反而觉得恰如其分。举不胜举的搞笑桥段，不知道有多少能堪称经典，至少在观影的过程里，大腿都要拍麻了。“在人类行为学课上我们曾经学过：朋友失败时，你难过；朋友成功时，你更难过。”如此类似的画外音都诠释得嬉笑连连，再配以卖力而精湛的演技，实乃喜剧电影的最上层之作。

这是一堂人生哲理的教育课

本片采用了倒叙加插叙的手法，使得整部影片更为连贯，一气呵成，极其照顾观影者的感情线流程。对印度填鸭式的教育方法，从最根基开始反驳，既揭露了丑恶的事实，又提出了新的思路和想法。把教育的意义融合在嬉笑怒骂中，由那三个“白痴”来加以诠释。“你明明爱摄影，却跟机械结婚”，这是兰彻对白痴A的拷问。很简单的道理，只有去做自己真正想做的事情，才有意义，才能体会到人生的快乐。不然，一味地追求财富与名利，一味地墨守成规，生命将从此暗淡无光。“你这么害怕明天，又怎么能过好今天”，这是兰彻对白痴B的拷问。是啊，生活中有很多人有梦想，却畏首畏尾，惶恐地担忧明天，只能使一去不复返的今天更加浑浑噩噩。人生能有几回搏，绝不能让害怕战胜自己。当白痴A与白痴B都圆了自己人生梦的时候，兰彻哭了，他是一个好朋友，好兄弟。同生共死那是满口胡言的大话，患难与共才是最真真切切的写照。

这是关乎友情、爱情的

普普通通的人生

“直到昨天我还是个遵纪守法的公民，但在最近的24小时，我让飞机迫降，几乎把XXX的骨灰送入下水道，还让一个新娘逃婚，而这一切都是为了兰彻”，这是白痴B的内心独白。人的一生，将会有许许多多所谓的朋友，但真正一辈子的朋友却屈指可数。至少在这部影片的圈地里，只有他们三个风雨同舟。从进入大学就认识的小跟班“毫米”，最后跟着兰彻圆了自己的学习梦，这是友情。“病毒”的女儿与兰彻十年思念的日日夜夜，最终也成眷属，这是爱情。这是再普通不过的平凡人生了。影片穿插的音乐，是印度电影的一大特色。看印度电影，有时候感觉就像夹带了好几部MV，每首歌都有始有终。配以贴切的影片意境，夸张的演员动作，稍显稚嫩的特效镜头转换——异域风情的另类享受。

很久没有如此满足地看完一部电影了，舒缓一下心情之后，脑海中萦绕着影片中的两句话，“考试有很多门，但爸爸只有一个”和那拍着胸口满脸自信的“一切顺利”。

——时光网

“一切顺利，一切顺利……”

“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”

“这支笔是卓越的标志，等你遇见和你一样卓越的学生，请再传给他，32年，我一直在等那个学生出现……”

“你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅……”

“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔·杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

“入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔?如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛、鼻子、仪器。你错了，你不可能一直都对，你明白吗？这是一个重要的发明（指太空笔），你知道吗？我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生……去，学习去，考完试就滚……”

“追求卓越，成功就会在不经意间追上你…… ”

网友评论

闲璐：开始笑，后来哭了，后来又笑了又哭了，最后笑了。好片！

私喜：英俊版憨豆，高情商版谢耳朵。一部2小时43分的电影，一部每一秒你都不想错过的电影。它让我在洗澡时载歌载舞，它让我的心情载歌载舞，我多么希望我写出的影评也能载歌载舞。如果吐血推荐可以让更多人看到它，我愿意迎风喷血三丈长！

篇5：三傻大闹宝莱坞电影观后感

中国的教育者应该好好看这部电影，有一段讲述：教授对被逼得自杀的学生表现得毫无悔意，批评了教育局对学生的漠视。学生嬉戏场面与学生被校方迫至自杀两种不同的片段融合起来，起了化学作用。同样，在中国，虽然没有这么夸张，但也不得不承认，我们的教育制度也有类似的问题。

电影中，三傻的友谊也很令人感动。人活着有太多身不由己，能像兰彻那样跟着感觉走实属不易。法尔汉热爱摄影，却苦于父亲的阻拦，只能在学校读他并不感兴趣的工程学，于是他成了倒数第二，但当他决定从事摄影的时候，成功向他打开了一扇门;拉杜，一个贫苦学生，面临家庭带来的各种压力，只能寄希望于神，他对现实的畏惧与逃避让他稳居倒数第一，但当他丢掉畏惧，勇敢面对生活时，幸运真的朝他招手了。也许就如兰彻所说：很多时候，我们由于各种原因，不能选择做自己喜欢做的事情，但是有时候，只要你勇于跨出那一步，说不定就可以改变你的人生。而我，看完这部电影的最大感触就是：follow my heart。

其实看这部电影我的内心很纠结，我不得不承认病毒院长说的，可我同样佩服兰彻的生活态度。就像在现实里，我深知生活的残酷，却幻想能随心而活，做一个走心的人。

篇6：三傻大闹宝莱坞电影观后感

影片开始，一架飞机上的一位乘客突然接到了一个电话，然后他听到了很紧急的事情，他做了一个危险的决定，在飞机刚刚起飞的一会，他突然好像心脏不好捂着心口位置倒在了飞机过道上，在医务人员快速送去救医的途中那位乘客突然从轮椅上跳下来舒展筋骨和他们说我现在好多了，原来他是在装病(现实生活中不可以这样这是违法的)，他在出租车上打通了另外一个朋友的电话。这个装病的人叫法汗他因为听到了一个有关重要朋友兰彻的消息。他接到了朋友拉朱之后朝着印度帝国理工学院开去。到达目的地后却没有看见兰彻，只有和法汗打电话的那个叫查图尔的人，法汗忍住想打他的冲动，拉朱问查图尔为什么，他指向墙上的一处痕迹。查图尔和兰彻有个十年挑战比谁更加成功?

到此回忆开始，视线转入校园，主角之一的法汗出生的第一天就被父亲宣布要成为工程师，却从来没有人在意他想做什么。第二个主角叫拉朱是一个信教徒期望可以考上好成绩，他的家庭条件很差，父亲瘫痪在床母亲又要工作还要照顾父亲，只能把希望寄托在他身上，兰彻是一个很神奇的人聪明过人还对机械有一股高昂的热情会灵活变通会应用敢于突破常规去思考，关于他的身世和家庭会在影片里慢慢揭开。查图尔是一个追求第一的人关于他的家庭没有细说。

篇7：三傻大闹宝莱坞电影观后感

第一，财富和快乐。查尔图是电影故事的“导火索”，也是电影里一个反面角色的典型：他学习很用功，做事情也很刻苦，为了增加记忆力，甚至药不离手，最后成了诺克基大公司的副总裁，在世人眼中也算是功成名就。

他“死读书，读死书”，在演讲中出丑引人发笑;他问路只知道问人家识不识字，高分低能;他关注豪宅名车，用钱衡量一切，精神卑微……可以说，查尔图是一个不好不坏，搞笑悲情的角色，一个现代青年的悲剧缩影。

而兰彻，就是他的反面：出身卑微，却聪明好学;坚持心中所爱，追求卓越;对待朋友，重情重义;学以致用，不问西东，乐观向上……可以说，兰彻是每个人心中的“白月光”，是积极向上的正能量代表，是我们追求的目标。

第二，羡慕嫉妒恨。影片中有一个情节对笔者触动很深：期末考试，拉贾和法罕是倒数第一第二，他们没有找到兰彻的名字，感觉很难过，可当知道兰彻考了第一名后，就更难过了，旁边台词是：“我们上了社会的第一课，你朋友没有及格，你感觉很早;你的朋友拔尖，你感觉更糟。”

这简直就是赤裸裸的社会现实啊：我们从不去羡慕嫉恨那些离我们很远的人，但是当我们身边人的成就高于我们时，我们就会非常不服气，不舒服。

第三，宗教是非。印度是世界上受宗教影响最深的国家之一，宗教的影响深入到它的社会与文化的每一部分，电影中学生们为了企求考试成绩合格，也求了各种各样的“神灵”，在米叔的另一部电影中《我的个神啊》，对宗教的讽刺更为明显和大胆，有兴趣的朋友可以看看。

求人不如求己，自己的努力和坚持才是到达成功彼岸的唯一钥匙。

第四，脆弱的心。“All iswell”是电影中重要的存在，出现在几个重要的节点，特别是影片最后，当兰彻他们历尽千辛，接生出了婴儿之后，婴儿却没有哭，这时想必所有观众都揪着心，当婴儿听到“All is well”踢了兰彻一脚的时候，我像电影中的所有人一样，也忍不住哭了出来。

篇8：三傻大闹宝莱坞电影高中生观后感

一、《泰囧》和《三傻》的产业因素分析

印度和中国虽同属东方国家, 但海外市场差距极大。印度电影成功模仿好莱坞行销世界, 成为仅次于美国的第二大电影出口国;而中国电影海外票房除在东南亚外, 屡屡碰壁。《泰囧》和《三傻》并不只是一部电影的失败或成功, 它们代表了各自电影产业在世界市场接受考验的结果。

第一, 制作方面。国内电影市场商业机制空前高涨, 多依赖粉丝经济。即使内容、口碑不佳, 也能运作获得高票房, 如《泰囧》能取得高票房, 是因之前电影《人在囧途》所产生的粉丝效应。《泰囧》虽更换制作班底, 但还沿用《人在囧途》中的大部分笑点, 如徐铮和王宝强飞机上相遇、王宝强扮演傻气角色等;并巧妙使用片名《人在囧途之泰囧》以吸引原有粉丝。很多粉丝继续观影, 促成《泰囧》获12 亿票房, 所以后来才有《人在囧途》制片方状告《泰囧》制片方的抄袭官司。在内容上, 我国电影新瓶装旧酒, 又缺乏合理的评判标准, 虽表面上一片繁荣, 但佳片不多, 难以在竞争中发展。在语言上, 《泰囧》制作时只选择汉语、泰语两种语言, 在中国是汉语发音、中文字幕;在泰国是泰语发音;而其他国家则用中文配音、英语字幕。这忽略了英语这一世界通用语的强大作用, 造成观影困难, 影响传播。而《三傻》发行语则采用北印度语、乌尔都语和英语, 并且依发行国不同而相应配音。采用英语推动了宝莱坞海外市场的扩展。在叙事上, 《泰囧》以一种现在进行时的叙事模式来带动观众, 而美国人喜欢有怀旧色彩的电影, 喜欢熟悉的大龄演员和导演参演的影片。在海外, 美国人熟悉的华语演员和导演为成龙、章子怡、张艺谋、李安等。《泰囧》作为一部小成本电影, 从导演到演员基本都不为海外观众熟知, 这是票房失败的一个原因。而《三傻》以好莱坞电影为模板, 在回忆中展示电影。同时, 电影又有北美观众熟知的印度国宝级演员阿米尔·汗。依据其《贫民窟的百万富翁》在北美的成功经验, 制作了符合好莱坞审美的《三傻》, 并推动成功。

第二, 发行营销方面。从档期看, 《泰囧》发行时间不当。国内2012 年12 月12 日上映, 北美2013 年2 月8 日上映, 两月时间差已出现盗版, 加之新时代观众看电影首选网络, 不喜欢进影院, 造成《泰囧》北美受众范围小。而《三傻》则基本全球同步上映, 并且选择最适合档期:在中国、港台地区选择贺岁档旺季;在欧洲和北美地区, 选择新年圣诞节上映;在日本选择稍晚黄金日。电影发行只要选对档期, 即使影片不佳, 也能获得较好票房。可见, 《三傻》的制片方已对海外电影市场深入研究, 并选择最合适档期为电影成功占据先机, 在排片量少的北美也最终展示黑马之势。

从宣传策略看, 《泰囧》以外语片身份在北美宣传, 受众范围变小;且只有AMC华人区的29家影院而非所有影院, 使受众更少, 和《英雄》的2031 家影院相比, 简直是天壤之别;加之电影上映前一周才宣传, 使受众变得更少。而《三傻》则在北美借助二十世纪福克斯家庭娱乐公司的营销成功上映。二十世纪福克斯公司是好莱坞8 大电影公司之一, 多发行大片, 票房号召力远强于AMC公司。所以, 《泰囧》的失败也就不足为奇。

第三, 经营制作方面。印度电影采取分散经营方式, 在孟买、德里和孟加拉国等多个城市和国家经营影视基地, 有各种制作和发行公司, 在后现代去中心化的时代追求多元发展。中国采取垂直营销模式, 将制作、发行采取一站式服务, 造成资源不均, 影响发展。

第四, 工业技术方面。宝莱坞电影技术比中国先进。《三傻》中的航拍技术、长镜头、蒙太奇手法、剪辑等技术都比中国先进且成熟。而且印度善于吸收外资, 从与好莱坞合作中学习技术知识, 发展电影工业。中国电影市场有文化保护机制, 对外资和技术利用不高, 内部竞争又不能促使质变。中国电影产业比较落后, 工业产业技术和规模落后于宝莱坞和好莱坞。

二、《泰囧》海外遇冷的文化折扣分析

文化折扣是指因文化背景差异, 国际市场中的文化产品不被其他地区受众认同或理解而导致其价值的减低, 包含风格、价值观、信仰、历史、社会制度、自然环境和行为模式等因素。好莱坞电影分为商业电影和艺术电影。北美以大型商业片为主, 但电影类型化、同质化现象严重, 西方人厌倦了商业大片的视觉感, 观众希望有电影消费的深度体验, 外语类艺术片成为一种补充, 出现了“转向西方”关注深度体验、回归传统电影的趋势。印度、中国的电影都属于外语类电影, 被视为艺术电影。

因为中西方文化差异极大, 所以对待电影审美也不同。中国人含蓄内敛, 讲究言简意赅, 蜻蜓点水似的说明;而西方人则热情奔放, 喜欢直接坦白, 无法领会中国电影中一句简单台词所蕴含的深刻内容。如《泰囧》中台词“我为了得到一个授权书, 比他妈西天取经都难。”在外国人看来可能只有简单四字“西天取经”, 但对中国人却感慨深刻, 因为那代表难上加难。所以, 这会让外国人产生难以理解的感觉, 这样文化折扣就产生了。《泰囧》和《三傻》同是东方热卖喜剧电影, 在海外所受待遇却天差地别。归根到底还是内容和文化上的差异而产生的文化折扣, 导致了电影所受待遇不同。

第一, 消费文化层面。当下中国正处社会转型期, 逐渐进入后工业社会。娱乐经济兴起, 消费文化盛行, 偏爱简短、快速、娱乐的因素。近年来观影主体变成80、90 后, 这更是注重当下的青年人。消费的热门电影如《泰囧》等都是表现时尚、出国旅行等风潮, 是年轻人现实生活的映照, 满足他们的感受和追求, 在观影中体验轻微的快乐。而电影整体流于肤浅, 制约了深度发展, 满足国内需求却限制了向外发行的潜力。如《泰囧》表现的是在利益和环境、发现真我之间的权衡, 最后发现真我而放弃利益, 主题思想很好, 但结局却泛泛而谈, 没有达到发人深省的地步, 又因思想性不强, 欠缺普适价值, 国际化程度不高, 造成传播受阻。

跟随好莱坞偏向西方的印度改变制作方式以期扩张市场。印度是个多民族、多宗教国家, 宝莱坞为了电影能行销全国和世界, 注重异中求同, 较少表现宗教文化、地域特色等特征, 较多体现具有普世价值的因素, 如反对专制, 追求自由与爱情, 嘲讽僵硬教育制度等, 这些都是在综合自身和好莱坞之后提炼出来的。这些因素在《三傻》中都有集中体现, 适合个人英雄主义的美国, 适合穷小子追求富家女爱情套路的全世界, 适合呆板教育盛行的东亚地区等, 在内容上完败《泰囧》。所以, 当表现浮华现实的《泰囧》和深刻思考教育、亲情、文化等多方因素的《三傻》出现在西方时, 与西方文化相悖的前者, 和文化一致的后者也就产生了不同结果。

第二, 价值观方面。中国文化注重德性、和谐文化, 西方文化注重智性、对抗文化。同样是一个人坚持努力获得很大成就, 在中国会因为他最终发现内心真实而放弃一切, 而在西方则会接受一切并承认这是个人奋斗的结果, 体现个人英雄主义。《泰囧》中徐朗最终放弃对环境有害的新产品, 获得内心的升华, 这是传统文化的一种体现, 功名利禄乃身外之物, 人最重要的是发现自我。而《三傻》通过“捣乱者”最终成为成功者的兰乔和呆板的教育体制产生强烈对比, 展示了兰乔在跟随内心后的个人英雄主义, 于国于民都有利。近年来, 印度电影也出现转向西方的趋势, 电影制作也符合西方价值观, 所以会有好票房。

对于西方观众来讲, 只有满足自身价值观和文化共享等条件的文化产品, 才能得到认可, 所以很多国家在进行文化扩散时文化产品需要适应其文化, 这期间必然使产品价值打折, 也影响到消费者兴趣。近些年, 北美市场就对中国电影, 不论制作还是导演、演员, 全部都失去兴趣, 造成中国电影频频失利。印度虽是东方国家, 在发展电影工业的同时, 利用好莱坞资金和技术发展自己, 并转向西方, 适应其文化需求, 才造就了《三傻》的成功。

参考文献

[1]陈林侠.现代性反思与当下中国电影的文化竞争力——以北美市场外语片与中国电影的比较为核心[J].社会科学, 2015 (06) .

[2]陈林侠.北美市场与当下中国电影的文化折扣分析[J].上海大学学报 (社会科学版) , 2015 (04) .

[3]熊焱煦.2 003-2013中国电影海外传播状况研究[D].重庆:西南大学, 2014.

[4]张慧瑜.印度宝莱坞电影及其对“中国大片”的启示[J].文艺理论与批评, 2011 (03) .

[5]赵凤兰.“宝莱坞”电影的启示[N].中国文化报, 2014-08-28.

[6]陆地, 梁斐.宝莱坞影业集群:全球化浪潮的获益者[J].新闻爱好者, 2014 (03) .

篇9：三傻大闹宝莱坞电影高中生观后感

并非歌舞片：动听旋律与曼妙身姿如影随行

对于中国观众来说，歌舞片似乎已经成了印度电影的代名词。虽然这并非事实，但即便不是以歌舞为主题的印度影片，载歌载舞始终是其主流影片中一个重要的构成部分。具体到《三傻大闹宝莱坞》也不例外。毋庸置疑，本片显然不是一部歌舞片，而很多中国观众也并非歌舞片的爱好者。但本片中篇幅并不多的几个歌舞桥段却成了本片的一大亮点。即便你对歌舞完全不感兴趣，也会看得津津有味。特别是学生们在公共卫生间边冲澡边舞蹈的场景，洋溢着青春的激情与活力，彰显着年轻人的生机与朝气，配合热辣的乐章，不仅为影片增色不少，更会深深感染银幕前的每一位观众，

其实，与其说是歌舞，不如说是整部片子的叙事与配乐都流淌着一种歌舞的节奏。除了主人公在月下的寝室外走廊上的吉他轻唱，其他多处的故事情节中，主人公的奔跑、追逐，各个角色表达不同的情绪所外现的肢体动作，无一不是舞蹈式的。只是有一点，这种顺其自然的轻松组合，没有半点的生硬突兀，更不是中国式大片“戏不够、歌来凑”的矫揉造作，相反却成为令观众乐翻天的最佳笑果。三个小时的影片，让人们不感到冗长，不感到沉闷。对于一部没有特效奇观又无惊悚情节的影片，这样的安排是如此的“搭调”却又不着痕迹。这便是我们的一些影人需要考虑的，一部小清新的片子，不装腔作势也同样可以牢牢吸引观众的目光。

并非喜剧片：励志与感动也可以如此轻松畅快

本片采用了正叙、倒叙、插叙、多线索推进等多种叙事手法，但主线却清晰明了，贯穿全片始终：两个好朋友走遍天南海北去寻觅两人的良师益友—兰乔。特别是开场的一幕，两人甚至不惜迫降飞机、没穿裤子就踏上了寻友之路（虽然两个人的急迫心情与表现稍显夸张），这让观众好奇心大起。兰乔究竟是怎样的一个人，值得两个人如此不顾一切的去打听他的下落？

有网友评价《三傻大闹宝莱坞》是一部“诙谐笑闹却不乏哲思的人生百科全书”，或许有些言重了。但影片的确是靠三个小人物、特别是兰乔的经历与奋斗，将爱情、友情、师生情、骨肉情等全部巧妙置于“大爱”的主题之下，完美的融合，平滑的铺展开来，却没有一点累赘之感。这一点是非常难能可贵的。而尤值一赞的，本片中虽然也有泪水、也有悲氛，却绝不让人把抓揉肠。在欢乐愉快的讲述了几个小故事后，就让观众亲历了一次心灵的洗礼，同时又陷入深深的思考。

当每一位观众走出影院时，多数人都会记得片中的这些经典台词：“死记硬背也许能让你通过大学4年，但会毁掉你接下来的40年”；“学习是为了完善人生，而非享乐人生”；“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘平安无事’”；“挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。”；“你这么害怕明天，怎么能过好今天？”等等，仔细想一想，这些似曾相识的话语多少年来其实也不时的萦绕在我们的耳畔，但只有片中三个可爱的小伙子用自己的真诚纯真展示在我们面前时，才让人真切的感受到这些励志箴言的正能量。

而做到这一点，《三傻大闹宝莱坞》靠得不是板起面孔说教的，也非滥打悲情版，而寓教于乐的潜移默化，而这种欢乐的描述又并非我们熟知乃至有些厌恶的恶搞与爆笑，这种带着率真与坦率的小清新故事汇编，最终在影片结束的一刻，讓观众终于理解了片名“三个傻瓜”的真正含义。

宝莱坞机器人之恋Endhiran

制作公司：Sun Pictures

上映时间： 2010年9月30日

导演：S·尚卡尔

主演：拉吉尼坎塔 艾西瓦娅·雷 丹尼·邓宗帕

影片长度：155 min

宝莱坞科幻大片，讲述一位天才科学家设计的智能机器人有了人类的感情，爱上了一名美丽的女郎。片中科学家和机器人都由60岁的著名动作影星拉吉尼甘特饰演，女郎则由36岁的宝莱坞女星艾丽西亚·蕾出演。这部集歌舞修、科幻、动作、爱情于一身的《宝莱坞机器人之恋》创下了印度电影历史上的多个“第一”。影片耗资约16.5亿卢比（约3500万美元），成为宝莱坞史上的最贵电影。

宝莱坞生死恋Devdas

制作公司：Mega Bollywood

上映时间：2002年7月12日 印度

导演：桑杰·里拉·布汗萨里

主演：沙鲁克·罕 玛德胡瑞·迪克西特 艾西瓦娅·雷

影片长度：UK：182 min / France：165 min

远赴重洋的男主角德阜达心系在家乡等候的爱人帕萝，学成返乡时马上奔向爱人跟前重拾往日恩爱时光，不料两家身份阶级不同，帕萝硬生生地被迫嫁入豪门。失去所爱的德阜达开始堕落沉迷酒国之中，并认识了妓女婵佐穆琪，虽然婵佐穆琪倾心喜欢他并对其照顾的无微不至，但德阜达始终无法忘怀帕萝，最后抑郁病危。但为了完成一个他对帕萝的许诺，他抱着病体跋山涉水来到帕萝跟前，只为了再看她最后一眼。

未知死亡Ghajini

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制作公司：Geeta Arts

上映时间：2008年12月25日 印度

导演：A.R. Murugadoss

主演：阿米爾·汗 阿辛 吉雅·罕

影片长度：185 min

卡尔帕谢蒂美丽，开朗，活泼，富有朝气、爱心、正义感；桑杰辛哈尼亚具有绅士气质、善良的心和平易近人的性格，他失忆后仍怀有一颗强烈、执着、坚决复仇的心。桑杰辛哈尼亚和卡尔帕谢蒂的恩恩爱爱使观众为之感动。作为商业片，华丽的桥段、煽情的噱头一直都是其重要构成部分，该片也不能避免的落入俗套。虽然在印度票房极高，但该片在剧情发展，人物设定，情节的逻辑性方面还是争议颇多。

武力Force

制作公司：Fox STAR Studios /Sunshine Pictures （II）

上映时间：印度 India 2011年9月30日

导演：Nishikant Kamat

主演：约翰·亚伯拉罕 Raj Babbar Mohnish Bahl

影片长度：137 min

约翰·亚伯拉罕饰演一名反毒警察 Yashvardhan，努力不懈以暴制暴追捕黑社会毒虫流氓，他认为只有这样才能根除犯罪。他最危险的重大行动是打击印度的毒品大亨卡特尔。 珍妮莉亚·狄索莎扮演Yashvardhan的恋人。 黑暗的工作让他必须在工作与他们的爱情之间做出选择，他已经知道生命不能没有她的存在。 陷入爱情漩涡的Yashvardhan决定让幸福和正常进入他的生活并永远改变他的黑暗世界。

孟买往事Once Upon a Time in Mumbai

制作公司：Balaji Motion Pictures

上映时间：2010年 印度

导演：Milan Luthria

主演：阿贾耶·德乌干 康格娜·拉瑙特 Emran Hashmi

影片长度：135 min

苏丹.米泽尔就是这个江湖中的老大，通过走私而发家，进而控制了整个孟买；连该城市的警察总监阿奈也无可奈何——虽然除掉米泽尔一直是这位警察总监极想做的事。不过，这位老大“盗亦有道”，不但让孟买本地所有的黑势力臣服在其脚下，而且要打造一个干净的孟买——他拒绝为贪利而走私毒品。这位奇怪的江湖老大成功地打造一个了“和谐”的孟买—各黑帮间和平共处。

保镖The Bodyguard

制作公司：Sahamongkolfilm Co. Ltd.

上映时间：2004年1月21日 泰国

导演：帕纳·日提克莱 派特察泰·王卡姆劳

主演：Piphat Apiraktanakorn 托尼·贾 Apaporn Nakornsawan

影片长度：105 min

男主人公WongKom是某富商的保镖，富商在一次与外商签约时被人突然袭击，WongKom虽奋力保护富商，但最终还是无法救回富商，富商身中两枪，失血过多而死。富商的遗孀认为WongKom已尽力，并没有因此怨恨他，但富商的儿子却认为WongKom要为父亲之死负责，开始起用了新一批的保镖。结果新保镖队在一条汽车隧道里遭人埋伏而全军覆没，

篇10：三傻大闹宝莱坞电影观后感

再看这部电影，还是会被逗乐与感动，为他们所做的荒唐无厘头的事情发出笑声，也为他们兄弟间的情谊感到温暖。更多的是更懂得电影里讲的道理，并能够将其应用于自己的生活中。 All Is Well

皮娅姐姐Mona的孩子顺利出生却没有哭，惊慌失措中拉加喊出“All is well”，孩子的脚就踢了一下，接着在大家共同的“All is well”中，孩子有了生命的迹象，发出让人踏实的哭声。虽然故事情节有些许夸张，但道理却是存在的。面对生活的坎坷与波浪，就哄哄我们脆弱的心，让它听话，不要慌张，一切都会过去的，沉稳、成熟、淡定。发现兴趣，勇敢面对法罕深深地爱着摄影，却因为父亲的严厉就放弃了爱好，在机械工程学里找不到努力的方向。我觉得生活最大的乐趣就是努力着，发展自己的兴趣爱好，做着有意义的事情。“我想说服你，爸。但不会以死相胁，爸，我做一名摄影家又会怎样呢?挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。”放下恐惧与负担

拉加对专业有热情成绩却还是很差，兰彻分析道：“因为你是懦夫，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多。为考试戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴……你这么害怕明天，怎么能过好今天?又怎么能专注于学业?“ 有热情有梦想就大胆地干，不必瞻前顾后，犹豫不决，当我们在努力的时候，不要有太大的心理压力和负担，一定要想着好的结果，相信我们是最棒的!“有两个白痴会来找我的”

看完电影，我觉得兰彻的大学生活特别美好，大学期间，他没有陷入和别人的比赛中，只是满含热情对待自己的专业也取得特别优异的成绩，追求卓越，成功就会找上你;毕业典礼之后的兰彻按照约定消失于大家眼中。但是，若干年之后，他说的两个白痴果然去找他了，而且还把他深爱的皮娅从婚礼上带到自己身边，友谊、爱情、事业全都有了!

篇11：三傻大闹宝莱坞电影观后感

最近看了一部名叫<三傻大闹宝莱坞>的电影，我深有感触。片末“最求卓越，成功就离你不远了”这句话更引发人去深思。

这部电影中的三分主人公都是理工大学的学生，这三个人物都构造的十分丰满。farhan喜爱摄影，却被父母逼迫学工程;rancha热爱工程热爱机器，敢于创新，却没有人理解，raju信佛，整天求神拜佛祈求考好试，但之后由于压力山大而自杀，好在没死，他在养伤期间明白了真理。

rancho会制作出各种机器，他用电动车把farhan的父亲载到医院，因为及时而挽救了一条生命。因为下大雨积水太多而路上堵车，而病毒的女儿正在生孩子，叫不到车，他没有因为病毒要开除他而无视。他用自我发明的机器通了电。由于他的帮忙，成功的诞生了一条新生命。

rancho因为追求卓越，获得了400多项专利，成为了大科学家，获得了成功。而消音器呢，当初要和rancho赌未来，败在了rancho手下。消音器只会死读书，即使有钱也不算成功，也许对于消音器来讲成功就是变成千万富翁吧。

篇12：电影《三傻大闹宝莱坞》观后感

分享是快乐的!虽然这部电影我已经看过三遍了，但今天跟大家一起再次欣赏，内心仍然心潮澎湃，感慨万千!人生是一种经历，生命是一种感悟!让我们感悟、让我们成长的的事情很多，比如一段人生经历、一本好书、一部好电影，或者是一首经典的老歌，又或许是一次旅行、一次邂逅!毛主席说过，没有记录就没有发生!俗话也说过，好记性不如一支烂笔头!所以，趁感悟还在，赶快记了下来!

亲情

在这部影片里，有让人感动的亲情!如那位骨灰差点让人倒进便桶的父亲，虽然很有钱，也很有威望，但为了儿子有一个好前程，冒险让园丁的儿子代替自己的儿子去学校考取一个好学位。虽然不赞同这种方式，但是这也是浓浓的父爱!还有那位父亲，当儿子告诉他自己想当摄影师，不想当一名工程师时，他很生气，也很伤心，但却不是强势的争辨，而是默默坐了下来。他也害怕，如果生气后过激的语言会伤害儿子，他害怕儿子也会像他的朋友一样从楼上跳下来。当儿子很诚恳的告诉他，当摄影师收入可能会少一些，但是却会很快乐时，他又一次默默走到那台笔记本电脑旁边，说退了电脑的钱够不够买一台摄影机时，我感动了!这就是亲情!父母亲总是无条件地为我们付出，所做的一切，不管我们当时能否理解，但初衷却都是为了孩子!当我成为母亲后，我才越发感慨，在我们成长的叛逆期，也曾无数的顶撞父母，无论当时能否理解，长大成人后都能明白，所做的一切都是为了我们开心快乐的生活!

友情

有人说，人的一生会交很多朋友，但是关系最铁的朋友不会超过五个!他们三人的友情经历了许多事情，而且在片子的细节也能看出来!一个为了见朋友，不惜冒险装心脏病犯了，逼停了刚刚起飞的飞机;一个高兴兴奋得忘了穿裤子就出门了!他们的友谊也经受住了考验。当院长下最后通牒要么让他退学，要么让他出卖朋友时，他选择了放弃生命!为了朋友，他宁愿放弃生命也不愿放弃朋友!这就是友情!正是因为这样一位朋友，他发现了他们父母都没发现的问题!为了让朋友选择自己喜欢的摄影，为了让朋友放下恐惧轻松应聘找到好工作，他豁出去了，翻窗跑到心爱的皮娅身边表白!而最后，也恰恰是他的这两位朋友，帮他从即将开始的婚礼上抢回了新娘!想起了一位朋友的签名：朋友就是我前言不搭后语，你却什么都懂!想想我们身边，也有这样默契的朋友!当你累了时，他会安慰你;当你想要放弃时，他会鼓励你前行!当你恐惧时，他会陪在你身边;当你有些不可一世，飘飘然时，他会一针见血的刺疼你!这样的朋友，我相信，别说十年，即使我们白发苍苍时，想起他时也会会心一笑!

爱情

爱情，是听从了心的声音!一次偶然的相识，几次突破常规的事情，让她看到他的与众不同，看到他的能力和才华，也让他们相爱!爱情是真诚的欣赏对方，尊重对方!爱也是需要表达的!这部片子里，如果不是为了两位哥们的前途，我想兰彻还是不会向皮娅表白的!我想他不是不爱她，而是知道自己的现状，一无所有，怕给不了她幸福，所以不敢表白!用了十年的时间，他从一个叛逆的学生变成了伟大的`发明家，他仍然独善其身等待着心爱的姑娘!爱情也需要物质基础!当我们努力修练自己时，爱情也在不经意间来临!

教育

这部片子，最让我震憾的，是对教育体制，以搞笑的方式，在人们哈哈大笑的同时，也引发我们深思!那位老校长的教育方式，真像是咱们中国教育方式的缩影啊!那几位父亲也像极了中国的父母!人生就是一场赛跑，充满了竞争，如果不努力就会抛在脑后!人们只会记得第一名，没有在乎第二名!只要成绩好，就能考一所好学校，就能拿到一个好学位，就能找到一个好工作，就能有一个好前程，然后就能结婚生子，有好的社会地位!这么多年来，我们也已经被体制化了，没有觉得哪不对，也没觉得有什么不好!但是兰彻却从不像我们一样，循规蹈矩地上学，循规蹈矩的考试，循规蹈矩的踏入社会工作。他打破常规的思想显得别局一格，与众不同。他喜欢学习，哪怕没有人付学费，偷了别人旧校服去学校听课。因为他热爱工程学，所以他每年是第一名，因为工程制造是他兴趣爱好所在!而且他将知识能化繁为简，并且能融会贯通，学以致用。他从不放弃差生，哪怕是一个小小的服务生，只要你热爱学习，他都会帮助你!他办的那所学校太棒了，让孩子们走出枯燥书本，走出教室，发挥想象，没有想不到，只有做不到，让孩子们从小就爱上发明，创新创造!如果中国有这样的学校，我都会把孩子送过去的!这些都提醒了我们，在孩子教育问题上，

要尊重孩子的兴趣爱好，尊重孩子的想法，而不是为了将来在社会上出人投地，报一大堆他根本不喜欢的所谓的兴趣班，花了不少钱不说，孩子还不领情，上得还很痛苦!与其说是为了培训孩子各种兴趣爱好，不如是说是为了把大人眼中的所谓高雅的兴趣，将来出人投地步入成功人行列的想法，过早的填鸭式的强行灌给了孩子!我想起了在哪看过的一则小故事：一位妈妈在厨房洗碗，她让五岁的儿子去把扔了一地的玩具收拾起来，而孩子却像没听见似的，在一旁边不停的蹦蹦跳跳，一边跳还一边说：妈妈，我要发明一种机器，可以一下子蹦到月球上去!他的母亲没有像大多数母亲一样骂他不听话，不帮忙干点活儿，而是看着儿子，笑着说：好啊!但是你要记得再蹦回来哦!教育，有时就在身边!不要用我们所谓的经验，所谓的正确答案扼杀了孩子天马行空的想像力!

事业

很多人把工作当成一种谋生的手段，而有些人却把自己的兴趣爱好与工作结合起来，由衷地热爱它，最终将它变成自己的事业!如果不喜欢，学起来，做起来会很痛苦。学习如此，事业亦是如此。就像那个摄影师，他喜欢的是动物摄影，从进校门第一天就拿着相机拍小狗。生孩子时也用相机记录下那么感人的一刻!内心充满恐慌，也会影响发挥。不管是学习还是工作!当他死里逃生，重新活过来，也想明白后，他能轻松上阵，坦然面对得失，坦然面对自己，这样的状态最终打动了面试管，也让他找回了自己，重新站了起来!我也联想到我们的工作，有很多人，一边拿着工资一边抱怨着!工作是一天，不工作也是一天，开心工作是一天，抱怨工作也是一天!我们为何不让自己快快乐乐地工作，喜欢上它，爱上它，去发现它的规律，去破解它的奥秘，然后找到方法，结果就是一种惊喜!也能证明自己，对自己也是最大的鼓励和奖励!利人利已，助人助已，何乐而不为呢!喜欢它，爱上它，就能将工作转化动力，最终转化为事业，并且会快乐的干出好成绩!当然，喜欢但别恐惧，因为内心有太多的恐怕就会影响正常的发挥，学习考试如此，工作面试亦如此!我也想起了有些伙伴，很在乎那位客户，害怕自己去会讲不好，搞砸了，以至于不敢去跟他谈，

需要主管陪同。这也是因为内心恐惧太多，当你放下一切，心态平静，坦然面对时，反而会有意想不到的效果!

篇13：《三傻大闹宝莱坞》的主题奏鸣曲

一、关于教育

“传统的教育方式, 很大程度上将人看做一个知识的容器。既然是容器, 那么个性、情感、想象力等都不被鼓励, 甚至不被关注。这个容器在学习阶段不断装载乃至超载, 考试阶段再将之倾倒出来, 倾尽所有。”[1]《三傻大闹宝莱坞》正是以戏谑的手法嘲讽了印度填鸭式的教育体制和刻板的教育模式, 主人公兰彻这个独特的学生向传统教育提出了挑战, 宣传了教育体制的改革。兰彻一入学就用盐水原理戏弄了学长、他发明了汽车发电机、改造了学长的直升机……兰彻用智慧进行着发明和创造, 打破学校墨守成规的传统观念, 他坚持学校是学习的地方, 但学校不是压力锅。“他在那里改变传统, 我们像是机器人, 盲目执行教授们的指令, 他是唯一一个不是台机器的人。”这是法涵对兰彻的解读, 也道出了他和所有同学读书的现状和印度教育的缺陷。“一出生就有人告诉我们, 生活是场赛跑, 不跑快点就会惨遭蹂躏, 哪怕是出生, 我们都得和3亿个精子赛跑”。这是法涵开始回忆大学生活的第一句内心独白;“噪鹃从来不自己筑巢, 他只在别人的巢里下蛋, 要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的蛋从巢里挤出去, 竞争结束了, 他们的生命从谋杀开始, 这就是大自然——要么竞争, 要么死”。这是入学时校长对新生的竞争意识教育, 他在杜鹃以残忍方式抢夺巢穴的现象中, 将学生引入人类的竞争法则。[2]主任固执、偏激、争强好胜和不容置疑, 他拒绝给要照顾病重父亲的Joy一点时间完成设计, 致使Joy没有看到自己的飞机飞在校园的天空, 在寝室自谥而亡;“病毒”主任的高压甚至使自己的儿子也成了牺牲品, 葬送在自己的教育方式下。不仅是主任, 老师们都是传统教育制度的执行者。当兰彻用通俗易懂的语言和举例来说明“机器”这个术语时, 教授将他赶出教室, 而对查图尔给出的复杂又冗长的解释给予“太棒了”的表扬。在教授眼里, 按照书面解释才是知识的真谛, 是争取考试高分的法宝;当兰彻在黑板上写下编造的词语时, 所有人包括主任和教授都在飞速翻书寻找答案, 机械教育使大家都只为竞争, 只为答案而存在, 没有人对问题的提出感兴趣;当兰彻在主任办公室拿出一份印度学生自杀率的统计表, 述说着“每90分钟就有一个学生自杀”, “学校不讨论新思想、新发明、讨论的只有成绩、工作、移民美国, 只教学生拿高分, 不教工程学……”主任却对自己将学校从第28名上升到第1名的成绩骄傲且不容许有质疑, 兰彻的一句“我怪制度”道出了学生的心声, 也刺痛了主任和整个教育体系的神经。就连查图尔表面看来是现行教育的优秀成果, 他用心苦读成绩优异, 但是何尝不是受害者呢?查图尔只会照着演讲稿背诵, 分不清“财富”和“胸部”两个词, 为了高分吃江湖术士的药丸, 考试前夜到其他人门口偷放色情杂志分散别人的精力, 只有高分才是他存在的理由和学习的目的。

本片在讲述三个傻瓜的大学生活时, 以兰彻为例提出了教育改革的主题, 在他的追求下, 改革是成功的, 兰彻建立了他理想中的学校。影片中的兰彻挑战传统教育、挑战权威、提倡兴趣学习, 教育了同学、教育了老师、教育了校长也教育了整个教育。非传统教育下培养出的令人折服的人格魅力和知识魅力使影片散发着启迪的光芒。[3]

二、关于成长和梦想

影片《三傻大闹宝莱坞》中, 每个人都有梦想, 每个人也都在成长。在兰彻“All is well!”的鼓励下, 主人公们演绎着成长和梦想的主题。兰彻虽然是冒名顶替主人的儿子读书, 可怀着热爱工程学的心, 他从未停止创造的旅程。尽管毕业典礼之后兰彻按照最初的约定消失, 但他做回了自己----奉苏克·望杜, 并且成为拥有400项专利的大科学家。兰彻终于按照自己的理想生活, 在一所学校当老师, 用自己的理念去教导学生。“追求卓越, 成功就会在不经意间追上你”是兰彻的人生信条, 这个信条也启发着他的朋友们。法涵梦想成为野生动物摄影师, 可是只能把梦想掩藏在心中, 这个被父亲视为“不良嗜好”的梦想使得法涵始终不敢面对自己的内心, 没有勇气追求自己的理想。法涵回忆自己的从前时, 画面切换到家人围着一个婴儿, “我的儿子会是一位技术工程师”, 法涵的命运一出生就被似乎是印度最好的职业“工程师”给定位了, 直到他站在皇家理工的校门口自问:“我想成为什么, 没人问过。”他的梦想永远是实现别人的梦想。走进校园, 法涵情不自禁地拍小动物, 多年以来他保留着要寄给摄影大师的信……经历了痛苦的挣扎和纠结后, 法涵最终选择了热爱的摄影, 成为著名的野生动物摄影师。法涵的成长伴随着他终于敢于面对自己的选择, 最终做出属于自己的人生抉择和生活的方式, 终于理解了什么是自己想要的和真正的幸福生活。莱俱想当工程师, 但是他自卑、怯懦、恐惧、迷信神明。他热爱工程学, 但是他害怕未来, 戒指比手指头还多, 为考试戴、为姐姐的嫁妆戴、为工作戴, 因为害怕明天, 莱俱无法专注于今天和学业, 他深陷于痛苦中无法自拔在主任的办公室跳楼。在重获新生后, 莱俱转变了生活的态度和人生的价值观念, “断了两条腿, 才让我真正站起来, 好不容易获得了这种态度, 我不会改变的。你们留着这份工作吧, 而我保留我的态度。”莱俱不卑不亢的面试、拒绝看朋友为他偷来的考卷, 他真正明白了要靠自己扎实的努力而不是神明保佑, 要敢于面对生活的艰辛和未来, 他摘下了满手的戒指。当他面试成功从轮椅上站起来的那一刻, 莱俱救赎了自己的身体更救赎了自己的灵魂。学生Joy在夜幕下的校园用歌声抒发着年轻人的渴望, 音乐节奏轻快但唱的是“做了一辈子别人, 请让我做一次自己。渴望阳光雨露, 给我个机会让我再次成长。”无论是兰彻、法涵还是莱俱都能在歌声中找到自己的影子, 这群年轻人盼望自由的成长和为自我真实的生活, 现实的压抑, 成长的烦恼, 青春的挫折只能用歌声来宣泄情感。学校的小工“毫米”在接到兰彻的邀请后, 踏上了远方的列车学习知识, 10年后“毫米”变成了“厘米”, 就连“病毒”主任最终也说出了“踢得好, 长大了去当足球运动员”, 让自己的外孙不再学习工程学, 他认同了兰彻, 承认了兰彻是卓越的学生。主任这个守旧派最终也挣脱了自己的怪圈, 学会了接受、理解和鼓励。成长和梦想的主题带给我们启发和指引, 唤起了青年一代的共鸣, 青春与励志表达得淋漓尽致。

三、关于真情

影片在反思教育, 揭示成长和梦想的主题外, 还不忘谱写真情的赞歌。影片一开头, 法涵为了寻找兰彻迫使飞机返航, 在去往兰彻住处的途中, 印度式的电影音乐响起, “他如风一般自由, 似风筝飞翔天空, 他去了哪里, 让我们去寻觅……”一曲友谊的歌法涵开始了他们兄弟情的回忆。当法涵不敢寄出申请信时, 是朋友的支持和鼓励给了他信心, “只要一点点勇气, 就可以让生活转个身”。是朋友帮法涵寄出了改变命运的申请信, 使法涵获得了去匈牙利学习的机会, 也使法涵鼓足勇气劝说父亲支持自己。当莱俱的父亲病危等不及救护车来抢救时, 兰彻用助动车挽救了朋友父亲的生命, 甚至差点耽误了考试。尽管莱俱起初对兰彻的抢救方式很愤怒, 但是获悉兰彻的做法赢得了抢救时间时, 兄弟情融化于“我们可以有很多次考试, 但爸爸只有一个”。父亲脱离死亡的喜悦和对朋友冒险帮助的感激将友谊的表达推向了高潮。当莱俱跳楼后, 朋友们想尽一切办法让莱俱坚持下去, 让他坚持活下去的信念, 坚持自己能站起来重新生活。为了让莱俱通过主任故意刁难的考试, 兰彻和法涵为他偷考卷, 但是莱俱的拒绝见证了朋友三人的真正成长。当法涵和莱俱都开始了自己真正的人生时, 他们用向学长致敬的礼仪感谢兰彻, 见证了三人金子般的友谊。亲情展现得最全面的要数法涵回家劝说父亲的情节。父亲痛斥法涵的选择, 母亲害怕儿子重演莱俱跳楼的悲剧, “我想说服你, 爸。但不会以死相胁, 爸, 我做一名摄影家又会怎样呢?挣得少一点, 房子小一点, 车子小一点, 但我会很快乐, 会真正幸福。”“我一向听你话, 哪怕一次, 让我聆听自己的声音。求你了, 爸。”法涵用心乞求着父母的宽容和理解, 诠释着什么是自己的幸福。父亲最终尊重法涵的选择, 因为儿子的幸福就是他的幸福。他抚摸着为儿子当工程师新买的电脑, “把它换掉, 一台数码照相机多少钱, 钱不够的话再管我要。”全家人相拥而泣, “去活出你自己, 我的儿子。”家庭的支持、亲人的理解和包容将亲情演绎得真切自然, 温暖了整部影片。爱情是人类永恒的主题, 影片中兰彻和皮娅的爱情轻松又富有喜剧性, 在朋友的帮助下, 有情人终成眷属。两人在皮娅姐姐的婚礼上相遇, 在街上因演讲稿问题发生争执, 每一次兰彻都让皮娅看清他男朋友“价格标签”的本质。经历了一系列富有喜剧效果的事件后, 兰彻的智慧和善良使皮娅萌生了爱的情愫, 一场《红磨坊》似的歌舞《祖碧杜比》, 以典型的宝莱坞歌舞将皮娅的爱情幻想表现得欢快且愉悦, 充满浪漫主义和理想主义色彩。尽管在毕业后兰彻就消失了, 但是10年来皮娅从未忘记兰彻, 法涵和莱俱在皮娅结婚的时刻拯救了兰彻和皮娅的爱情, 上演了一场逃婚恶作剧。皮娅终于面对自己隐藏在心里多年的感受, 为爱出逃, 骑着助动车, 戴着头盔, 以当年兰彻幻想的样子出现在爱人面前, 大团圆的结局为这场10年的爱情画上了圆满的句号。影片中最让我们含泪微笑的是三个傻瓜帮皮娅姐姐生产的情节。兰彻三人因偷考卷被赶出学校, 大雨瓢泼的夜里, 主任面对临产的女儿无能为力, 三个傻瓜用智慧和真情展开了一场爱的救援。皮娅用视频指导大家接生, 兰彻用上了他发明的汽车发电器, 用吸尘器制作婴儿吸盘器, 他们召集所有同学帮忙, 兰彻用“All is well!”唤起新生儿的第一声啼哭……在看到外孙诞生时, “病毒”主任改变了固有的偏执和传统, 他对兰彻的厌恶和误解此刻烟消云散, 接受和认同了兰彻和他的朋友, 将象征卓越的太空笔赠送给了兰彻。我们看到这里, 饱满了三个小时的情绪终于爆发出来, 如果前面是欢笑的情绪, 此时我们已然融化在泪水中, 浸润了整个荧屏也湿润了我们的心。喜悦和感动诠释着影片真情的主题。

《三傻大闹宝莱坞》是成功的, 影片做到了观赏性、艺术性、思想性和教育性的统一。观众在轻松幽默的氛围中享受着影片带来的心灵震撼, “一切顺利”不仅成为人生信念和对自我的激励, 也赢得了全世界的赞许。影片丰富而又哲理化的揭示主题, 在娱乐化的当今时代, 引导我们思考和认知, 这正是本片的魅力所在。

摘要：印度电影《三傻大闹宝莱坞》是2011年备受好评的电影, 本片人物个性鲜明、情节设置新颖幽默、台词设计寓意深刻而富有哲理, 印度歌舞作为印度电影的特色和风格穿插影片始终。这样一部富有意蕴的励志喜剧影片, 主题洋溢着对教育的反思, 关于成长和梦想的追求和对人间真情的赞颂。

关键词：教育,成长和梦想,人间真情

参考文献

[1]、蔡朝阳.用思想启明教育之光[M].课堂内外:教师版.2011年11期.

[2]、刘辉.电影《三傻大闹宝莱坞》台词的修辞艺术分析[M].电影文学.2011年19期.