大学生留学信的格式

大学生留学信的格式（精选6篇）

篇1：大学生留学信的格式

prof. dr. XX

leiden institute of chemistry

p.o.box 9502

2300 ra leiden

the netherlands

phone:(+31)

fax:(+31) XX

dear prof. dr.XX

I take great pleasure in writing a letter of recommendation for dr. XX to support his application for a postdoctoral position in your lab.

Dr. 00 is an outstanding graduate student working for the m.s. degree under my supervision. in my contact with him in the university, his creativity and attitude to research work gave me deep impression. he always proposed new ideas on his research and could resolve problems by himself, i was very satisfied with him.

Dr. 00 has been working on molecular luminescence research about six years. as i know, most of his researches have been concentrated on bioanalytical chemistry in his master’s work, such as protein and nucleic acids assays etc. in these fields, dr. 00 has strong background and research ability. he has and would be published several papers in international journals. i am often interested in reading his papers in publication and discussing with him. i am very appreciated of his research ability.

Dr. 00 also possesses very fine character. he is a devoted research worker. he works on weekends. he is an honest and smart, reliable and responsible person, and is very cooperative too.

Based on these qualities, i believe this young man will achieve greater academic success in his future work. therefore, i strongly support his application, and it would be greatly appreciated if you could give him your favorable consideration.

Please feel free to contact me if i can answer any additional questions about XX. my address is as follows:

professor XX

university

p. r. china

your sincerely

XX

篇2：大学生留学信的格式

一、怎样正确填写信封

收信人邮编邮票收信人地址从大到小收信人姓名（收）寄信人地址姓名邮票邮编寄信人邮编

●正确填写示例：

二、如何写好书信

1、信件的内容

书信就是把要说的话写下来，给指定的对象（亲戚、朋友等）看，因而，写书信语言要朴实、自然，说话要亲切、得体，要把自己的想法真实地传达给对方。

2、书信的格式

书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。

1.称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。2.问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。问候语另起一行，空两格写。

3.正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。

正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。4.祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。

另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。

5.署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。

6.日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。

写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。

●关于信件格式：

顶格表示尊敬信笺**的**：书信正文，注意空两格。书信正文为所想表达内容，像正规文章的格式。另起一行时要注意空格。书信正文书信为指定的读者，说话要有针对性，礼貌性，要诚肯。对长辈要谦虚有礼，尽量使用书面语。空两格顶格敬祝：学习进步身体健康你的**：***年写信日期月日写信人署名，注意表达清楚与收信人的关系。

三、例文

给爷爷的一封信

亲爱的爷爷：

您好！您最近身体好吗？

我想对您说：我们的考试结束了，几天前，学校放了假。爸爸、妈妈给我安排的事情太多了，每天要读书15分钟左右，又要弹琴一至一个半小时，每个星期天下午3点到5点半还得去学英语两个半小时。真够忙啊！我特别想去老家看看您和奶奶，可惜时间太紧，还得争分夺秒、认真刻苦地学习知识，把上学期落下的功课补起来。

最近，我的进步非常非常大。妈妈给我买了7本课外读物，我一有空就读，阅读理解能力大地提高；妈妈还给我请了一个钢琴陪练老师，我的弹琴水平也有很大的提高，每次去老师家弹琴，郝老师都给我很多的鼓励和表扬，我越来越对弹琴有了浑厚的兴趣。我还学会了做饭，自己一个人在家，能吃上自己亲自做的饭。

今天，村里的一个叔叔来我家，说您和奶奶非常思念我，想念我。其实，我也和你们一样，非常想念你们。明天如果弹完琴后，有时间，我和叔叔联系，让他带上我去老家看你们。

祝你们身体健康，万事如意！希望你们经常能够哈哈大笑，笑口常开！其他的话咱们见面再说吧！

您的孙女：宋佳佩

二○一四年七月二十日

写给市长的一封信

市长叔叔：

您好！我是双河三小四年级二班的学生，我叫舒希。作为华蓥市的一个小市民，为了让我们的城市更加美丽，我想给您提几点建议：

一、市长叔叔，现在街上的垃圾箱很漂亮。但我觉得两个桶组成的垃圾箱更好一些。因为这样就可以把可回收和不可回收的垃圾分类放。把废纸，塑料瓶等可回收利用的放在标有“可回收”字样的桶里，把果皮等不可回收的放在标有“不可回收”字样的桶里。这样就便于回收利用，变废为宝，节约能源。特别是电池，危害非常大，一个一号电池能污染一平方米的土地。一个纽扣电池能污染600吨水，使人们不能饮用。所以，请市长设一个收购站专门收集废旧电池，集中处理，这样就会减少环境污染。

二、市长叔叔，您没有坐过一路车吧？上学时间，乘客大多数是我们小学生，有些大人不遵守不能在公共场所吸烟的规定。他们仍然在车上吸烟。他们吸烟弄得车上烟雾腾腾。我在报纸上看到：大人们吸烟时吐出来的烟雾，儿童们吸了进去就叫被动吸烟。被动吸烟可不同程度地影响儿童学习记忆能力，危害特别大。所以，请市长叔叔下令，严禁在车上吸烟。如果在车上遇到吸烟者，就重重地给予处罚。还我们一个无烟的环境。

三、市长叔叔，您一定上过街吧。街上的环境很漂亮。可是，有些厂家把推销产品的纸贴在墙上。这些纸的内容可多了：什么治病的、招工的、生活用品„„样样都有。雪白的墙就被这些纸弄脏了。而且电杆上都有。更惨的是，只要能粘贴的地方都被贴满了。这和我们美丽的城市极不协调。所以，请市长叔叔让有关部门宣传一下，让那些贴广告者不要乱贴。广告纸要规定在一个地方贴。广告还是要宣传的嘛。这样，人们看广告就方便多了，又不影响城市美化。如果还有人仍然乱贴，就重重地处罚他。

市长叔叔，我知道这些建议有一定的难度。可是，只要去办就一定可以办到的。

祝您身体健康！

小市民：舒希

2004年2月3日

写给非亲属平辈的信

秋玲姐姐：

你好！我已经好久没有回信了，你一定等急了吧？我是因为学习紧张而没有给你回信，请你原谅！家里的爷爷奶奶大伯大娘都好吗？茂继叔叔工作顺利吗？

还是说说学习情况吧！我这次考试失败了，但我记住你的那句话：不要灰心，要继续努力。你呢？你考试得奖状了吗？

好了，就写到这儿吧！记着，我今年过年要回老家过年！一定要迎接我哦！祝你 学习进步

篇3：大学生留学信的格式

关键词：应用软件,即时通讯,运营商,中国移动,互联网企业,软件功能,跨平台

1 调查背景

网络时代日新月异, 涌现出诸如QQ、人人网、博客、微博等新的社交形式.伴随着社交网络载体的多样化和多功能化, 大学生之间的相互交流已经不再局限于打电话与发短信, 而有了更多更新颖的选择.2011年初, 腾讯公司推出了一款为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序——“微信”.该应用程序不仅支持在线跨通信运营商、跨操作系统平台快速发送免费 (需消耗少量网络流量) 语音短信、视频、图片和文字, 还满足了多人手机群聊的消费需求.

“微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了富有感情色彩的声音信息, 在一定程度上减少了平白的文字叙述衍生的生疏感, 同时借助网络传送, 突破距离的限制.除此之外, “微信”运用最新的位置基础服务功能, 使用户不仅能够基于原有QQ, 人人等交际圈保持与旧友的联系, 还可以“查找附近的好友”, 还能“摇一摇”, 搜索到附近陌生用户, 扩展自己的交际圈.基于微信在促进人际交流和沟通方面的优势和独具一格的特点, 我们组着重调查大学生对于微信的使用情况.

2 调查目的

通过调查河西大学生对微信的使用情况, 分析微信这一网络聊天工具的功能和在促进人际关系交流方面的作用, 并对微信中个别功能的使用频率进行分析.

3 调查方法

采用发放问卷的方式展开调查.

4 调查过程

本次调查我们组共在图书馆发放问卷600份, 回收540份.调查对象为在校以及刚刚离校的大学生.被调查对象问卷填好以后主动收回, 并对各题各选项进行分析总结.

5 调查意义

对于大学生来说, 微信成功集成了现有通讯方式的众多优点突破了单一通讯工具的局限性, 很快为大学生所接受.与此同时“微信”的娱乐性等功能又具双刃剑性质, 可能会给大学生的学习生活和人际交往带来一些负面影响.因而, 调查了解大学生对“微信”的使用状况, 了解“微信”对大学生学习生活和社交生活的影响, 可以为大学生正确对待这一新生事物提供借鉴, 并为相关方面的管理和引导提供基础.

5.1 帮助大学生及早规避风险

微信因其处于新兴状态因而其很多特点不能及时突出的显现.鉴于这一原因, 我们不能及时发现微信在使用过程中到底存在什么样的优缺点, 会对使用者造成什么影响.因此很有必要及早去调查探究, 积极主动地去寻找它的优缺点, 以对其发展作出预测, 使大学生能够尽早认识到微信的优缺点, 进而及时趋利避害, 以免其对自己造成更坏的影响.

5.2 有助于探究大学生使用微信时应如何趋利避害

然而每个通讯媒介都有其利弊, 微信虽然是基于现实的QQ好友、手机通讯录建立起的人际关系网络实现即时通讯, 但其本身具有强烈娱乐性, 这难免会吸引使用者过度投入和沉浸而不觉, 对其现实生活产生或大或小的不利影响.大学生作为当代中国相对较为活跃的社会消费群体, 普遍有着强烈的好奇心, 能够较快速地接受新兴事物, 对“微信”这一携带着娱乐因子的新生事物, 有可能因为众多原因而不能恰当对待, 对其学习生活和社会交往带来负面影响.此外, 对于陌生人好友所传递的信息, 如不能提高警惕, 加以甄别而轻易取信, 即便是极少数的个体, 其造成的危害也可能是极其严重的.

6 问卷分析结论

结合本次网络调查过程, 我们发现大学生接触不同聊天工具的动机方面大多是源于好奇和从众心理, 期望在对原有通讯的补充辅助基础上, 实现信息交流的真实可感, 满足社交娱乐需求, 派遣无聊寂寞情绪.但是, 在分析过程中, 我们也发现了大学生在微信的使用和所受的影响上, 也具有一定的特殊性, 对此, 我们得出了以下结论.

6.1 大学生使用微信的基本状况

6.1.1 微信使用人数比例

根据第3道题的数据, 高达56%的人表示正在使用微信, 说明大学生现在已在使用微信的人数较多, 占绝大多数;有22%的从前使用微信但现在不用了, 两项总和高达78%, 这样看来, 微信已经在相当大程度上融入了我们的生活中.

6.1.2 使用微信时长

从第9题的统计数据来看, 使用54%微信的群体中, 每天在线6小时以上的比较极端的使用者就占到了8%, 4到6小时的占到了11%, 也就是说, 将近一半的微信使用者每天在线的时间超过了2小时, 可见大学生面对微信没有较好的自制力, 这无疑给我们大学生发出了一个“红色警报”.

6.1.3 使用微信的原因

结合第16题的数据, 有40.38%的同学希望节约话费流量费, 11.54%的同学出于自己的好奇心, 很大一部分同学表示使用微信是为了通讯, 这说明微信在同学们的生活中主要充当的是一种新潮的社交娱乐工具.

6.2 微信的使用对大学生的影响

6.2.1 日常生活方面

关于微信在生活学习方面对大学生的影响, 要以大学生使用微信的时长和目的为基础, 我们已经知道, 将近一半的微信使用者每天在线时间高达4小时, 将近一半的人是希望通过将微信当做一种新潮的社交娱乐工具.数据不会说谎, 大学生使用微信这一新潮的通讯娱乐工具, 在满足自身娱乐、通讯等需求的同时, 由于对微信没有较好的自控力, 加之微信本身的一些特点, 也对大学生的学习和生活造成了不少的困扰, 而且造成困扰的程度比较严重, 是值得我们反思和调整的.

6.2.2 交友方面

我们认为大学生身边的朋友会对其生活方式、交流方式产生深刻影响.因为通讯的双边特性, 他们在选择自己的交流方式时常会考虑到自己身边人是否在用, 自己是否能利用所选工具交往到更多的人.

此外, 微信会影响大学生与朋友的交流方式.由于使用微信语音通信功能的人为数最多.视频通信也占据了不少的比重.而这两种都是微信相对于其他通讯软件来讲比较新颖的功能.这些新功能的出现给了大学生更多可选择的交流方式.因而大学生可能会由传统的文字交流逐渐向语音交流, 视频交流倾斜.

小结

微信作为一种新潮的通讯娱乐工具, 能够满足大学生对高科技技术产品的积极尝试与追求, 其本身的功能也能够满足大学生对社交娱乐和通讯等需求, 受到大学生的青睐无可厚非;但是, 面对微信, 我们应该有一定的自控能力, 应该控制使用微信所占的时间, 更不能沉迷于微信的社交娱乐功能而影响到自己的学习与生活.我们建议, 大学生应该对微信等这一类的事物树立一个客观、理性的认识, 我们应该利用它通讯、交友、娱乐等功能让我们的生活更加方便和精彩, 而非让微信主导我们的生活, 在微信的使用中, 严格控制使用微信的时间是必需时时自我提醒和约束的.

参考文献

[1]杜明华.即时通讯市场竞争[J].科技资讯.2007 (6)

[2]申信.微信时代:腾讯争霸之路.《企业研究》.2011 (17)

[3]郭玉锦, 王欢著.网络社会学[M].中国人民大学出版社.2005

[4]斯蒂芬.李特约翰著, 史安斌译.人类传播理论[M].清华大学出版社.2004

[5]李萌.善用微信:让广播更生动[J].视听纵横.2013 (01)

篇4：大学生留学信的格式

关键词：大学生;微信;心理影响;心理健康

一、大学生使用微信的现状

2010年11月，微信项目正式启动。2011年1月，微信1.0的iOS版上线。2011年8月，微信2.5版本发布，支持查看附近的人。2011年12月，微信推出3.5版本，其中一个最重要的功能，是加入了二维码，方便用户拓展微信好友。2012年4月，微信4.0的iOS版发布，微信4.0版本支持把照片分享到朋友圈;同时，微信还开放了接口，支持从第三方应用向微信通讯录里的朋友分享音乐、新闻、美食等。目前微信在大学生中的扩散率不断提高，已经成为大学生社交的一种重要方式。

大学生群体已经成为网络微信使用群体中不可或缺的主力军，他们的网络行为直接影响到了整个网络世界并且也受到了网络世界的影响。微信就像一把“双刃剑”给我们带来快乐的同时却也伤害着我们，因此研究微信对大学生心理健康的影响已经成为刻不容缓的问题，积极引导大学生群体向着健康阳光的方向前进;摒弃微信中带有消极的、不利于大学生健康成长的错误信息。而在这个过程中，大学生的心理健康教育起到了至关重要的作用，我们结合实际分析微信如何影响大学生心理健康并且探讨应对此种状况的对策，提高大学生健康使用微信的能力，促进其心理健康的成长，为今后新时代的大学生心理健康教育提供有力支撑。

二、微信对大学生心理健康的作用和影响

（一）微信对大学生心理健康的积极作用。首先，微信有利于开阔大学生视野，了解世界发生的大事。网络微信就是一个巨大的网络信息平台，每时每刻每分每秒都不断地有事情发生;其次，微信有利于帮助大学生释放自我，吐露自己的内心感受。新时代的大学生是一个张扬个性，以我为主的群体，而网络微信的传播功能正好适应于这个新兴群体;再次，微信有利于帮助大学生实现沟通互动，实现自由交流。微信受到大学生欢迎的另外一个原因便是微信具有沟通交流的功能。同时，通过微信的私信功能，大学生们可以畅所欲言地与老师、同学进行一对一的单独交流，沟通互动。不得不说微信正有取代校园

BBS 的趋势。

（二）微信对大学生心理健康的消极影响。首先，错误信息误导了大学生的价值取向。微信平台鱼目混珠，既然有正确的信息发布也一定有错误信息发布，对于大学生群体来说最大的困难便是他们无法区分哪些是正确微信、哪些是错误微信。经常有些含有错误信息的微信被数以千万计的大学生们转载评论，严重误导了大学生们的正确价值取向，不利于大学生的心理健康成长，甚至对他们的心理健康造成极其不良影响和价值取向上的混乱;其次，消极事件影响了大学生的心理健康。大学生的一般年龄阶段为 18—22 岁，这正是一个塑造自我心理健康的黄金时期。微信是一个社会大染缸，既有积极的微信鼓舞着大学生，也有消极的微信污染着大学生。在某些时候，微信可能放大消极事件的不良影响，并且对大学生的心理健康造成损害;再次，网络谣言削弱了大学生的理性判断。网络时代下，微信就像爆炸一样急剧扩张。面对着数以万计的微信，大学生们恐怕多是蜻蜓点水式的跳读却没有深入和理性地思考过，一旦养成习惯便会给自己的未来埋下定时炸弹。可以想象缺少理性思维的大学生将来走入社会是何等的危险，它将影响大学生的未来心理健康，这是我们不可忽略的重要内容。

三、微信时代加强大学生心理健康教育的对策

（一）关注“正”微信，传播社会正能量。在网络时代的大背景之下，微信在大学生生活中的地位越来越重要。此时的大学生们心理健康仍属于成长期，所以需要多接触一些含有“正能量”的微信。这就要求大学生们必须有一个主观能动性的选择，选择那些能够帮助大学生塑造良好品德、高尚情操和心理健康的微信，积极参加到社会良好风尚的大讨论之中，各抒己见用自己的健康良好的心态去感染身边每一个人。同时，大学生还可以选择关注老师的微信，及时与老师交流互动，老师也可以及时了解学生的心理动向，这样有助于促进师生关系消除隔阂。

（二）发布“真”微信，做自我心理倾诉。积累积极影响、排解消极影响就是大学生心理健康教育的一个重要要求。因此，大学生们可以在微信上写下自己的真实内心感受，作为排解内心消极影响的一种有效方式。另外，也可以将自己的成就或是令人高兴的事发布在网上放大自己的喜悦，真正做到一种真情的流露和内心倾诉，在接受“正能量”的同时，排解“负能量”。唯有这样，微信这把网络“双刃剑”才能为我所用，促进大学生保持一个平稳、乐观的健康心态，做到大学生心理健康发展的良好状态。

篇5：英文信的格式

英文书信一般由六部分组成。即：信头（heading）、信内地址（inside address），称呼（salutation），正文（body of letter）、结束语（complimentary close）、署名（signature），有时在书信后面还有附言（postscript）、附件（enclosure），这得视具体情况而定。下面将分别说明。

1.信头（heading）

信头是指写信人的地址和写信日期，一般写在或打在第一面信纸的右上角，先写地址再写日期，地址的写法是从小到大，先写门牌号、路号，再写区名、市名、省名，最后写国名。时间的写法对英国人和美国人而言是不同的。英国人习惯按日、月、年的顺序写，而美国人习惯按月、日、年的顺序写。例如：

英式：1st october，1999

美式：october 1，1999

在使用前一种形式时，月和年之间的逗号可用可不用，但是在后一种形式中，必需要使用逗号。

信头的写法有缩进式和齐头式。缩进式每行开头向右缩进一两个字母；齐头式左边对齐排列，如下所示：

缩进式

wang ming

dept.of chemical engineering

dalian university of technology

dalian 11602

3liaoning province

p.r.china

齐头式

wang ming

dept.of chemical engineering

dalian university of technology

dalian 116023

liaoning province

p.r.china

2.信内地址（inside address）

信内地址要写出收信人的姓名和地址。一般给比较生疏的亲友的信和公事信件要写出信内地址，而熟悉朋友可以省去这一步骤。信内地址写出在日期下一两行的左上角，第一行写收信人的称呼姓名，然后写出地址。地质也是从小到大写出，分缩进式和齐头式两种。例如：

缩进式

the president

oxford university

england

齐头式

jiang bin

64heping road

p.r.china

3.称呼（salutation）

称呼是对收信人的称谓。在信内地址下一两行处顶格写起，自成一行。末尾用逗号或冒号。

（1）当给一位熟悉的人写信时可以用dear 或是my dear。在英国，my dear 比dear亲切，而在美国，dear比my dear 亲切。

（2）当给一位你不知婚否的女性写信时，可以用ms.……，这是指“……女士”。

（3）在给不熟悉的人写信时，可以用dear sir, dear madam, dear sirs, gentleman 等等。

4正文（body of letter）

正文是一封信的主体部分。通常在称呼的下一行写出。正文也可采用齐头式或缩进式的方法。齐头式是反映每段开头一行和后面行并齐。缩进式是指每段的第一行向右缩进几个字母。信笺讲究简洁、效率。开头几句简单地寒暄后就不如正题，在结尾处要有祝愿和敬语。

常用的开头语有：

i have received your letter of july ist.7月1 日来信已经收悉。

i have the pleasure to tell you that …….很高兴告诉你……。

i am very much delighted to receive your letter.非常高兴收到你的来信。

it is my honor to inform you that ……很荣幸告诉你……。

常用的结束套话有：

i am looking forward to hearing from you 盼早日回信。

wish best regards.祝好。

thank you for your help 感谢你的帮助！

篇6：信的格式怎么写

求职信是你向一家公司的相应招聘部门投出的，而往往绝大多数公司招聘都是很多部门一起招聘的，所以这个时候，一定要注意：求职信名称的书写一定要根据应聘的部门职位来确定，比如说是经理的话的求，就这样写:：

xxx经理职信！

你也可以用你的名字来写，如 xxx的求职信，应聘编辑：应聘xx编辑或者xx的求职信。

二、求职信的格式怎么写？

求职信的格式主要有称谓、正文、结尾、附件、署名、成文时间几部分。

(一)称谓(对受信者的称呼)

称谓写在第一行，要顶格写受信者单位名称或个人姓名。单位名称后可加“负责同志”；个人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在称谓后写冒号。

求职信不同于一般私人书信，受信人未曾见过面，所以称谓要恰当，郑重其事。

(二)正文

正文要另起一行，空两格开始写求职信的内容。正文内容较多，要分段写。

第一，写求职的原因。首先简要介绍求职者的自然情况如：姓名、年龄、姓别等。接着要直截了当地说明从何渠道得到有关信息以及写此信的目的。如：“我叫李民，现年22岁，男。是一名财会专业的大学本科毕业生。从报上我看到贵公司招聘一名专职会计人员的消息，不胜喜悦，以本人的水平和能力，我不揣冒昧地毛遂自荐，相信贵公司定会慧眼识人，会使我有幸成为贵公司的一名会计人员。”这段是正文的开端，也是求职的开始，介绍有关情况要简明扼要，对所求的职务，态度要明朗。而且要吸引受信者有兴趣将你的信读下去，因此开头要有吸引力。

第二，写对所谋求的职务的看法以及对自己的能力要作出客观公允的评价，这是求职的关键。要着重介绍自己应聘的有利条件，要特别突出自己的优势和“闪光点”，以使对方信服。如：“我于1996年7月毕业于东北财经学院财会专业。毕业成绩优秀，在省级会计大奖赛中，获得‘能手’嘉奖(见附件)，在海南金融杂志上发表过多篇学术论文(见附件)。我在有关材料上看到过关于贵公司的情况介绍，我喜欢贵公司的工作环境，钦佩贵公司的敬业精神，又很赞赏贵公司在经营、管理上的一整套的切实可行的规章制度。这些均体现了在当前改革开放的经济大潮中，贵公司的超前意识。我十分愿意到这样的环境中去艰苦拼搏；更愿为贵公司贡献我的学识和力量。我相信，经过努力，我会做好我的工作的”。写这段内容，语言要中肯，恰到好处；态度要谦虚诚恳，不卑不亢。达到见字如见其人的效果。要给受信者留下深刻印象，进而相信求职者有能力胜任此项工作。这段文字要有说服力。

第三，提出希望和要求

向受信者提出希望和要求。如：“希望您能为我安排一个与您见面的机会”或“盼望您的答复”或“敬候佳音”之类的语言。这段属于信的内容的收尾阶段，要适可而止，不要罗唆，不要苛求对方。

(三)结尾

另起一行，空两格，写表示敬祝的话。如：此致之类的词，然后换行顶格写“敬礼”、或祝“工作顺利”、“事业发达”相应词语。这两行均不点标点符号，不必过多寒喧，以免“画蛇添足”。

(四)署名和日期

写信人的姓名和成文日期写在信的右下方。姓名写在上面，成文日期写在姓名下面。姓名前面不必加任何谦称的限定语，以免有阿谀之感，或让对方轻看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。

(五)附件

有说服力的附件是对求职者的鉴定的凭证。所以求职信的附件是不可忽视的组成部分。

附件可在信的结尾处注明。如：附件

1、××××××

2、××××××

3、××××××……然后将附件的复印件单独订在一起随信寄出。附件不需太多，但必须有份量，足以证明你的才华和能力。

三、求职信的内容有哪些？

称呼：称呼要恰当对于不甚明确的单位，可写成“人事处负责同志”、“尊敬的领导同志”、“尊敬的某某公司领导”等等；对于明确了用人单位负责人的，可以写出负责人的职务、职称，如“尊敬的林教授”、“尊敬的蒋处长”、“尊敬的刘经理”等等。称呼写在第一行，顶格书写，之后用冒号，另起一行，写上问候语“您好”。

引言：引言包括姓名、就读学校、专业名称、何时毕业等基本情况。引言的主要作用是尽量引起对方的兴趣看完材料，并自然进入主体部分，开头要引人注目，说明应聘缘由和目的。并努力是自己的描述与所聘职位要求一致，切勿夸大其词或不着边际。许多简历中的具体内容不应在求职信中重复。尽可能地少用人称代词“我”，要让人感到你想表达的是“我怎样才能帮你”。

结尾：信的结尾要留下你的电话、手机、email等联系方式，并表明如果几天内等不到他们的电话，你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和求职信并安排面试。语气要肯定、热情、诚恳、有礼貌，把你想得到工作的迫切心情表达出来，请用人单位尽快答复并给予面试机会。通常结束语后面应写表示祝愿或敬意的话，如“此致”、“敬礼”、“祝您身体健康、工作顺利、事业发展”等等。

落款：包括署名和日期。署名应写在结尾祝词的下一行的右后方。日期（x年x月x日）应写在名字下面。若有附件，可在信的左下角注明。例如“附1：个人简历”、“附2：成绩表”等等。

四、中文求职信的写法

求职信是应用文的一种，有一定的格式，内容和措辞也须小心处理。最好是既有吸引力，不落俗套，又能突出自己的个性和长处。一般来说，以下各点是应该注意的：首先最好采用白话文写。而且应用文有许多习惯用语，要弄清楚才好使用，以免闹出笑话。要知道求职信是表现个人语文能力和想象力的机会，但却不是买弄文艺创作的地方。所以务求文辞通顺，精简达意，切忌矫揉造作。其次字体端正非常重要，标点也务须正确，再三查找不到错别字，才好寄出。在信里尽量表现自己对该机构和整个行业都不陌生，并表示对该行业的前景充满信心。多参考几种可靠的应用文指导书籍，个人求职信范文。如有怀疑，请教中文老师或有文学修养的人士。

附范文一篇：

尊敬的领导：

您好！

我是xx大学九七级中文专业的应届本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想，xx大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。

久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。

选择了教育事业，选择了xx大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。

大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体制和明达的***人理念；使我坚信到贵校工作是我的明智选择。

最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩！

此致

敬礼

五、写求职信注意事项

1.过于关注工作职责

履历中最普遍的错误就是将履历变成一份枯燥乏味的职责责任清单。许多人甚至会用他们公司的工作守则作为改善履历的指南。创建一份履历是对上述剩余部分的删节，你不该仅仅叙述必需的信息，还要说明你的每个公司的不同经历。要提供公司怎样因你的表现而大获其利的具体例子。当彰显自己的成就时，请问自己以下问题：

2.你是怎样比别人更好地完成工作的？

你或你的团体所面临的是怎样的问题或挑战？你是怎么样克服困难的？你努力的结果怎么样？公司怎样从你的表现中获利？

3.你是否因为你的表现而受到奖励，赞誉或者晋升？

4.目标叙述过于华丽或平常

许多候选人在履历的开始部分的目标叙述时就让人兴趣寡然。最糟糕的目标叙述一般是这样开始的：”一个具挑战性的职位不仅让我有机会为公司做贡献而且也给我以成长和进步的机会。”这样的叙述早已用滥掉了，而且太过平常，浪费了宝贵的履历空间。如果你正在写履历，试试用小纸条来代替目标叙述，在小纸条上你可以说说你的工作或你专长的领域。

5.过短和过长

太多的人想把他们的经历压缩在一页纸上，因为他们曾经听说履历最好不要超过一页。当将履历格式化地缩到一页时，许多求职者就删除了他们给人深刻印象的成就。反之亦然。就拿那些在履历上用几页纸漫谈不相干的或者冗长的经历的候选人来说，看的人很容易就会觉得无聊。所以，当你写履历时，试着问自己：”这些陈述会让我得到面试的机会吗？”然后，仅仅保留那些会回答”是”的信息。

6.决定履历篇幅是否恰当的规则就是没有定则

决定其篇幅的因素包括有职业、企业、工作经历、教育和造诣程度等等。最重要的就是，履历中的每一个字都要能够推销该候选人。

7.人称代词和冠词的用法

履历是商业沟通的形式，它应该是简洁和被正式书写的。它不应该出现”我”的字样，且尽r>履历是商业沟通的形式，它应该是简洁和被正式书写的。它不应该出现”我”的字样，且尽量少用冠词。试看一例：

陈述：我已经开发了一种新的产品，它使销售额增加了200万，使部分销路总量增加了12%。

应该写成：新开发的产品使销售额增加了200万，使部分销路总量增加了12%。

8.罗列私人信息或者不相干的信息

许多人会在履历中概括他们的兴趣，比如阅读，徒步旅行和滑雪等等。其实，这些只有在它们与目标工作有关联的时候才最好加入。例如，候选人申请的是一份滑雪教练的工作，那么他或她就应该提到其喜欢乡间滑雪的兴趣。

履历中一般不应该提到一些私人信息，比如生日，婚姻状况，身高和体重等等。当然，这也是有例外的，比如说一些娱乐方面的特长和美国以外的求职。

9.当你有很好的职业记录时选用功能履历

人事经理曾经说过，一个讨厌的麻烦就是有的候选人只是描述他的或她的技能而不涉及具体工作。对每一个职位都虎视眈眈是让人讨厌的。除非你的履历有紧急情况，比如说事实上没有工作记录或者极端繁忙工作，你要避免使用格式化的功能履历。最有效果的一种格式是经过改良的按年代排列的类型。请看一下其基本版面安排： 页眉（姓名，住址，电子邮件地址，电话号码）；以有力的个人概述引领（详细设计你的主要经历和专业领域）；年代次序颠倒的雇佣记录（着重于过去10到15年的成就）；教育（为了有所梯度，该项可以移到顶部）；另外的相关主题包括职业联盟，社会活动，技术专长，出版物，专利和所用语言等。

10.没有摘要或没有概括部分使最初的自我推销发生困难

摘要部分是求职者最好的工具。做过该项内容的候选人就会知道这种类型的技能和资格占有很重要的地位。摘要中应该说明与所求职位相关的技能等级和经验。为了创造一个有影响力的概括陈述，老练的开头会决定什么才是对雇主们来说是重要的。接下来，罗列一下你匹配的技能、经验和教育情况。这些自我推销点就可以并入概括部分了。

六、应届毕业生求职的四大误区

通过写信求职是一常见方式，但必须避免以下四种失误以提高求职命中率。

1.不够自信，过于谦虚

求职者应当在信中强调自己的强项，即使不可避免地要说明自己的弱项，也没有必要那么坦率。

2.主观意愿，推理不当

许多求职者为了取悦于招聘单位，再三强调自己的成绩，而不知有关经验与能力对职位的重要性。

3.语气过于主观

对于招聘单位来讲，他们大都喜欢待人处世比较客观与实际的人，因而求职者在信中尽量要避免用我认为，我觉得，我看，我想等字眼。

4.措词不当，造成反感

写求职信最忌用词不当，例如：有我这样的人才前来应聘，你们定会大喜过望。对方看到这样的词语，怎么会不反感呢？

七、写求职信的原则和技巧

原则：

①在求职信与简历中应告诉未来雇主的有：有适当的训练、才干、潜质去担当这份工作，并且对这份工作很感兴趣。切勿以为自己有了相当学历就等于满足了雇主的要求，因为在雇主的心目中，或会认为经验与在职训练更重要。

②许多求职者误以为申请的工作越多，成功机会越大。因此，凡有招聘广告都去应征，写几十份千篇一律的求职信分别投寄，这种做法是不太明智的。较明智的做法是选出一些自己的真正想求得的工作，仔细考虑自己的兴趣、训练、倾向，才去应征。求职信应该每份都是特为该雇主的需要而列出来的。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我希望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会努力工作，勤奋学习专业知识，不负公司给我的厚望。

此致

敬礼！

xxx

xxx年xx月xx日

英文求职信范文

dear sir,on my graduation form college this fall, i am desirous of securing a position that will offer me opportunity in the field of import and export trading.knowing something of the scope and enterprise of your huge export department, i thought perhaps you would keep me in mind for a possible opening.i am strong and alert, and shall be twenty years of age in july next year.at present i am a student in the college of _____ but i shall graduate from the college this coming july, finishing the requirements in three years.i have had no business experience, but my college record has been good.a copy of my antecedents is enclosed for your reference.dr.b.chao, president of the college of _____ will be glad to tell you more about my character and ability, i shall be glad to call at any time for an interview.very truly yours,----------

参考译文：

敬启者：

本人将于今秋大学毕业，届时拟谋与进出口贸易有关的工作，我对贵公司出口部的业务范围略悉，谅阁下也许能为我安排一份工作。

我身体健康、机智，到明年七月满二十岁，目前尚在xx大学就读。在三年内已完成所修课程，将于今年七月大学毕业。虽然缺乏商业经验，但我大学成绩甚佳。兹附上资料一份，供阁下参阅。关于本人行为与能力，某大学校长赵博士将乐于奉告。本人愿随时晋见并按受面试。