餐桌上的常用英语对话

餐桌上的常用英语对话（精选8篇）

篇1：餐桌上的常用英语对话

婚礼上的英语口语对话及常用句子集锦

Mr. Smith：They’re playing the Wedding March. Your eyes are filled with tears。

他们在演奏婚礼进行曲了。你的眼里都是泪水。

Mrs. Smith：I’m very touched and I can’t help bursting into tears at a wedding。

我太感动了，所以子啊婚礼上就忍不住掉泪了。

Mr. Smith：Really? I haven’t seen that at our wedding, but at Jeff and Mary’s。

真的吗？我都没见你在我们婚礼上流泪，却在杰夫和玛丽的婚礼上看到了。

Mrs. Smith：Mary looks so beautiful in the wedding gown, and I recall the moment that I was a bride。

玛丽穿着婚纱真漂亮。让我想起我当新娘的那一刻。

Mr. Smith：You will always be the most beautiful one in the world. What is the bridesmaid’s name?

你永远都会是世界上最漂亮的，那个伴娘叫什么名字？

Mrs. Smith：Judy. Why are you so interested in her?

朱迪，你怎么对她那么感兴趣？

Mr. Smith：Don’t be so sensitive. Just a casual question. I caught you looking at the groomsman。

别那么敏感，只是随口问问，我发现你在看伴郎。

Mrs. Smith：He is terribly handsome。

他非常英俊。

Mr. Smith：I wonder why he is chosen to be the groomsman and why Mary doesn’t marry him, since he’s much more attractive。

我不明白为什么他被选来做伴郎。既然他更有魅力，为什么玛丽不和他结婚。

Mrs. Smith：Why are you so bitter? No one tells worse jokes than you。

你为什么这么刻薄呢，没有人比你开得玩笑更糟糕了。

Mr. Smith：The minister is doing a good job. I’m not sure if they’ll be as happy as we are。

牧师主持得还不错，我可不确定他们是不是会像我们一样幸福。

婚礼上常用到的`英语句子：

我等待这一刻已经很久了。

I’ve been waiting for this moment for a long time。

谁将要主持婚礼？Who will officiate at the wedding?

他们在演奏婚礼进行曲了。

They’re playing the Wedding March。

新郎和新娘真是天生的一对。

The groom and bride are perfect for each other。

我为这幸福的一对举杯?，愿你们白头偕老。I raise my glass to the happy couple, wishing you a long life together。

我希望你们蜜月愉快。I hope you have a great honeymoon。

恭喜你们喜结良缘！Congratulations on your marriage!

你们能喜结连理真是太好了！It’s great for you to tie the knot!

篇2：餐桌上的常用英语对话

餐桌上的对话餐桌上的对话

衡阳市人民路小学 三年级 何淑怡

今天晚餐，妈妈问我：“今天在学校表现怎么样?”我高兴地说：“棒极了!今天上午老师拿我的作文读给大家听，我还得了一张贴画。”妈妈笑着说：“作文有进步，继续努力，外婆每天做饭给你吃，功劳少不了。”外婆说：“我孙女学习好，再累一点也值了，你作文有进步，和妈妈平时的辅导分不开。”妈妈说：“你平时多看作文书，多背一些好句子，作文就会写得好。”我说：“妈妈，下个星期我代表我们班上台讲红军于长征的小故事。”妈妈说：“你这个学期有进步，好消息越来越多，我为你感到骄傲。”

指导老师：李华

篇3：餐桌上的常用英语对话

一、语言焦虑的原因

学习焦虑和情感障碍密切相关。引起语言焦虑有很多因素,比如:语言知识的缺乏,语言学习没有兴趣,性格内向,个人缺乏自信。另外,教师的教态和教法,教材的难度与课程设置的合理性,父母以及社会期望而产生的学习压力以及对学习环境是否适应等。教育心理学认为:认知与情感相互联系与制约。当前的教学实践中,大多数教师采用传统的教学模式,重知识传输,忽视学生的情感需求。学生自由表达的意识被埋没,自由表达的机会少了,一些考试成绩不理想的学生很难产生积极的情感。

高职高专生大多在高中学习阶段对英语学习产生过畏惧感,甚至放弃了英语的学习。由于高考失利而进入了职业能力培养为主的职业院校,英语又是基础课,通过省英语应用能力考试是毕业必备条件,所以很多学生产生了语言焦虑心理,尤其是单招生,提前录取生和注册入学生更是“谈英语色变”。

在高职高专大学英语会话教学中,心理过度焦虑对学生英语学习过程、学习成绩、交际能力,以及自信心等方面的负面影响很大。导致学生旷课,不参与或被动参与课堂内外的教学活动,过分关注教师和同学的评价,对学习中的挫折产生消极的归因。这就要求教师在英语教学中,依据学生心理特点,积极探讨调节学生焦虑情绪的策略,创造一个有利于外语学习的情感环境,充分发挥非智力因素在语言教学中的情感推动作用,从而提高语言的交际能力。

二、解决语言焦虑的对策

大学英语会话课是一门要求学生课堂参与率较高的课程,师生互动以及生生互动几乎贯穿课程始终,课堂效果影响了学生语用能力培养目标的实现,也决定了大学英语课程的成败。

(一)营造和谐课堂气氛,培养学生自信

教师要有亲和自然的教态和灵活多样的教学方法。过于严肃表情或刻板传统教法会让学生感到无趣,轻松和谐课堂气氛则会让学生自然融入其中,思维也更敏捷。有的学生上课会选择靠后或自认为“安全”的位置就座,原因就是逃避老师提问,他们对英语老师有“畏惧感”。课堂上师生互动方式很重要,教师不能给予学生压力,当学生回答问题出现困难或表达有语言错误时不能急于纠正,而应适时给予肯定。在教学过程中,教师可以把学生分成小组进行合作学习与交流,以提升学生对焦虑的自我抑制,分工协作可以强化彼此间的信任;每个星期安排少量课后练习量,缓解学生的焦虑程度。

(二)发挥非智力因素作用,培养英语学习兴趣

非智力因素是除智力因素之外影响学生学习效果,决定语言输入输出的动力源泉。高职高专学生的智力与其他本科院校学生并无差异,英语学习成绩却相差较大,其中一个重要的因素就是学生的非智力因素的情感作用。在课堂内外,教师要想方设法激发学生对英语学习的兴趣,使其努力克服学习过程中的障碍,培养其坚定的意志力。教师要适时改变会话模式,可以让学生练习学唱英文歌、进行英文短剧表演或自己选择话题结合PPT进行汇报展示。这样学生放松了心情,免除了焦虑,也提高了上会话课的兴趣。尤其是对一些英语成绩不够理想但喜欢音乐或表演的学生来说,是发挥特长、提高积极性的举措。

(三)给予学生平等展示自我的机会,让学生体会成功的喜悦

不是每个人都会得到周围人的重视,但是没有一个人希望被忽视。当今的年轻人更加重视自身存在感。大学英语课堂最大的特点就是班级人数多,学生英语水平参差不齐。虽然口语展示机会不是每次都有,但是一旦有机会了,学生就会担心因为表现不够好而留下笑话。因此,教师要充分了解学生的英语水平以及性格个体差异,根据学生能力水平范围的具体表现给予表扬,这对于存在心理焦虑又希望得到老师、同学肯定的学生来说尤为重要。

(四)认真整合教材,重视对学生文化修养培养

文化背景知识在英语会话课的导入是必不可少的。交流双方享有共同的文化知识、相似的经历,交流就会更容易。大学里学生来自五湖四海,交流双方可能会有不同的文化背景或风俗习惯,如果对课堂上所听说的话题文化背景有所了解,彼此交流就会消除隔膜感,焦虑情绪就不存在了。

焦虑等情感因素是外语教学的一个大难题。英语教师应该关注语言焦虑对英语学习的影响,了解焦虑的根源,采取恰当的策略减少学生的语言学习焦虑,从而为学生营造轻松的学习氛围,提高教学效果。

参考文献

[1]朱纯.外语教学心理学[M].上海:上海外语教育出版社,2000.

[2]林正范.大学心理学[M].浙江大学出版社,2000.

[3]蒋玉琴.焦虑度与大学本科英语学习成绩的关联性研究[J].教育与职业,2006(8).

[4]吴昊.非英语专业大学生英语听力课堂焦虑研究[D].安徽大学,2006.

篇4：餐桌上的对话

还好，那个老婆不是我。

听上去有点黑色幽默，但朋友说给我听时我们好一阵开怀大笑。每每念及，脑子里浮现的是她丈夫恼羞成怒样和朋友被打后的委屈状。笑完后歪头想自己，餐桌上虽然没挨过打，托儿子Mike和Mike他爹所赐，饭也喷得不少。

一

我和先生来美国差不多十年了，拿的学位比生的孩子多得多。我们是正经的南北结合，他来自胶东半岛，我老家在湖南，最后双双到西方拿美国钱，吃中国饭。

先生一向以自己出身于孔孟之乡而自豪。在他心目中男人管吃饭，女人管做饭，他们老家至今还守着“不许女人上桌”的老规矩!哼，我又不是全职太太，到了这“女士优先”的国家想让我袖手旁观，没门!

曾几何时，我哪怕半夜回家，面对的还是冷锅冷灶，问他为什么不做饭，他一脸茫然地回答“我不知道做什么”，久而久之我肚子里的怨气终于压不住了，公开向他提出抗议，并威胁罢工。第二天他老人家抱了一大捆挂面回家，进门说：“咱们以后天天吃面!”

抗议罢工虽然不能彻底让我摆脱做饭的任务，但多少也培养了他一些做饭的意识，慢慢在我特别特别晚回家时，他也知道动手生火做饭了。有次因我陪个朋友晚回了家，他居然做了好几个菜，让我挣了回脸。好家伙，这一次居然成了他做饭的里程碑，以后我每次指责他不做饭时，他就理直气壮地辩驳：“谁说我不做饭啦，那谁谁谁来之前我起码做了两次，来以后我做了五次，他来的那天我做了四个菜……”要知道他说这话时，我们已经结婚四年了。

二

养一个像Mike那样的孩子很不错，三个人吃饭总比两个人吃饭香。

现在我们家经常有这样的情景：

忙乎了半天，终于做好了一顿饭，一家三口围着餐桌坐下，正吃得舒服，儿子突然拉长声音说：“我还要果汁!”我和先生立马停下筷子，盯着儿子，几乎异口同声地问：“要爸爸，还是要妈妈?”两人心里都巴望儿子点对方的名字。

Mike并不理会我们的迫切心理，不紧不慢地玩着小车子，好一会才说：“要爸爸!”或者：“要妈妈!”被点中的那个无可奈何地起身，去给儿子拿果汁。

在美国，小孩子易得过敏体质，Mike的病就不少。他一生病，他爸爸为他吃饭可上心了。每天变着花样给他做好吃的，居然还做包子。呵呵，他从没做过包子，刚开始那几个甭提多难看了，在桌上委屈地说Mike肯定不喜欢吃。我说：“Mike不在乎好看不好看，只要好吃就行。怕就怕他吃了你的包子以后，不认识别的包子了!”

先生的嘴也不会轻饶我。好不容易我在美国学会了做汤圆，黑芝麻白糖馅。个儿好大，因为稍微小点就露馅，于是一晚上都被先生取笑。煮好后就叫Mike吃，Mike看了一眼就说：“I don‘t like this egg!”(我不爱吃这个鸡蛋!)他爸爸大笑。这晚笑话还没完，后来我试着喂Mike，中间切开一个还没有馅，先生嚷嚷：“哪只母鸡不负责任，生的蛋光有蛋清，没有蛋黄。”

三

我们公司就我一个中国人，其余的美国人、英国人、韩国人、阿塞拜疆人……吃午饭的时候反正都是快餐也倒太平，偶尔进回餐厅就有意思了。有人不吃豆腐，有人以为中餐就是一堆杂烩淋上酸酸甜甜的番茄酱……吃的口味倒在其次，最让人受不了的是民俗。

篇5：餐桌上的对话作文400字

今天爸爸做了一桌丰盛的晚餐。做完作业我就围在桌边刚夹着一块鸡腿往嘴里送时，耳边传来了一声轻微的叹息声。

原来是桌上的萝卜大哥先开了口：“大家看，我长得又白又胖多么讨人喜欢，我还有许多营养和维生素，可是现在的小朋友不喜欢我了，我可伤心了！”说完就小声抽泣起来。这时，在旁边的蕃茄妹妹生气地说：“你们看，我穿着一身漂亮的红衣服，味道又酸又甜可好吃了，可是每当吃饭时，小主人就会把我放在一边，我可难过了。”这边的菠菜弟弟也挤过来抢着说：“其实我的颜色鲜艳，营养又健康，可是小主人也不是很喜欢我啦。”这时盘子中的鸡腿傲慢地说：“哈哈！你们都认输了吧，我在这里才是最受欢迎的。小主人每次看到我都会把我啃得干干净净的，我可高兴了，吃饭时没我可不行。”这时蔬菜们不约而同地说：“都怪你，害得小主人现在又肥又胖，跑步也跑不快，还经常生病。其实我们都各有所长，让我们成了好朋友吧。这样小主人才会健康快乐地成长呢！”

听到了他们的对话，我慢慢地放下了鸡腿，把装蔬菜的盘子一个一个拉到了我的面前……

篇6：餐桌上的对话作文450字

“知道了。”说完我就连忙走了过来，“爸爸吃饭了。”

“哦!来了。”说完，爸爸便依依不舍地放下了手机。

“孩子他爸你怎么不吃饭?我看你今天有点不正常。”

我不满地瞥了妈妈一眼：“妈妈，爸爸是在思考问题呢。”

“那也不能不吃饭!”说完妈妈便给爸爸夹了一块肉。 爸爸突然抬头：“对了!孩子他妈，你知道儿子的英语分数吗?”

“不知道。”妈妈很纳闷，“儿子你考多少分?”

咚，我的小心房微颤了两下，天晓得，盼星星盼月亮终于盼到你们问我这茬了!

“你们可要瞪大眼睛看好了。”

说完，我一溜烟地窜到房间去拿试卷。

“当当当当!”如果有摄像机，一定能拍到我眼中的笑意无限。

“哇!考的不错呀!”

这下我可得意了，一脚踩凳，一手拿筷，不禁连连点头。

“儿子我就知道你最牛!”

爸爸开怀大笑。

篇7：餐桌上的对话四年级作文

“吃晚饭了!”妈妈喊道。我放下手中的笔，急忙跑到饭桌前。“太棒了，都是我爱吃的!”我欢呼着。

这时爸爸走过来了，他的`装扮差点儿让我笑弯了腰。只见爸爸头戴一顶黑帽子，身披毛巾被，和以前朝廷里的官员差不多。他左手拿着几个桔子，右手还拿了几个西红柿，说：“今天我们来举行一场比赛，获胜者可以得到所有的桔子。”我一听，着急起来，心里不停地想：一定要获胜，一定要获胜!

比赛开始了，主持人爸爸说：“下面开始比赛，都是抢答题，首先要吃下半个‘抢答器’(西红柿)，才可以答题。”我迫不及待地嚷着：“快点儿开始吧,主持人!”“好，比赛现在开始!”爸爸大声宣布，“请听题《听妈妈讲那过去的事情》这首歌是谁写的?”我以最快的速度吃掉半个“抢答器”，说出了答案。谁知爸爸竟然给妈妈加上十分，我不明白，急忙问：“主持人，是我答对的题!为什么给她加分呀?”我本以为主持人会分数改过来，没想爸爸竟然说：“在我还没说开始答题的时候，你就吃了‘抢答器’，所以给对方加分。”妈妈笑眯眯地看着我，“唉”我只好自认倒霉呗。

篇8：餐桌上的警钟

食品商为追逐利益,把工厂迁到世界另一端,他们紧盯着的是自己的钱包而不是消费者的餐盘。就地加工从爱尔兰海上捕捞的龙虾会让成本过高?食品商便将它们运到泰国,让当地女工给龙虾剥皮加工,然后再运回欧洲售卖。于是龙虾就这样旅行了2.7万公里。

面对超市里越来越多的进口食品,我们要学着“负责任地吃”,好的、贵的不一定没有危险。只有抵制那些不知道来自何方的食物,吃才能成为真正的快乐之源。

病毒、细菌和重金属

吃草莓感染甲型肝炎?这是近几个月欧美消费者面临的悲惨遭遇,他们错就错在购买了从南美和亚洲进口的冻草莓。这不是第一次由植物将疾病传染给人类。两年前,从埃及出口到欧洲的豆芽被检测出大肠杆菌,导致30 多起致命的植物中毒事件,引起欧洲一片恐慌。

多亏了食品工业的全球化,让人们可以在冬日暖阳里,坐在露天咖啡座上品尝新鲜的水果沙拉,可谁会想到自己会因此感染上肝炎?而这一切只是因为远在世界另一头的越南或智利农民在采摘水果时把病毒传到了草莓上。

除了病毒,欧洲卫生机构最近发现了另一个灾难——重金属。人们都知道鱼肉中含有大量的重金属,但我们还不晓得水果和蔬菜里也潜伏着重金属。

到处都响起了警报。法国商业竞争、消费和反欺诈总局(DGCCRF)在它检测的6个大米样本中发现了致癌物质有机砷,美国在一种苹果汁中也检测出了这种东西。而在中国,丑闻的主角是镉:某省生产的部分大米被发现含有金属镉,这一有害物质会停留在肾脏里破坏蛋白质。镉污染的来源:工业废水排放到河水里,而河水又用于灌溉稻田。今年7月底,美国从墨西哥进口的辣酱中被发现含有铅。重金属带来的问题在于人们不知道它们对人体的影响,尤其是几种重金属共存时,专业人士称之为“鸡尾酒效应”。可以肯定的是,重金属不能从体内自然排出,它们会在机体组织里积聚。每天吃五种水果蔬菜,没问题,但是自家厨房因此变成了重金属聚集地,就着实让人郁闷了。

几年前,欧洲摩泽尔养蜂技术研究中心在从中国进口的蜂蜜中检测出了氯霉素。中国蜂农普遍使用这种抗生素让蜜蜂增产,而氯霉素在欧洲是禁用的。原则上,自2006年起,欧盟就禁止给动物喂食含有抗生素的添加剂,因为这样可能会出现不怕抗生素的细菌。但很多猪和鸡的养殖者则无视这一禁令。法国莫尔比昂省两个养殖场的火鸡被检测出含有肯塔基沙门氏菌,它对抗生素的耐受力极强。2013年,美国食品和药品监督管理局FDA发表了一份报告,对美国11个州的鸡肉检测证实,抗生素(四环素)将对存在于禽类肠子里的一种弯曲细菌失效,失效率高达50%。这一致病因子能引起老人和小孩腹泻。尽管如此,我们还是得到了一个来自华盛顿大学的好消息:弯曲细菌不怕任何强力抗生素,然而它敌不过烯丙基化硫,即大蒜素。它可是奶奶辈儿的老方子了。

企业家不能控制所有环节

HACCP标准体系是美国国家航空航天局为防止宇航员在太空飞行期间感染疾病而制定的标准。如今,食品企业家纷纷用这个体系来控制食品生产各个关键环节的食品安全,实际上就是在检测时填一堆满是各种术语的表格。去年4 月,瑞典政府揭露,从波罗的海捕捞的100 吨含有大量二氧(杂)芑的鲑鱼非法进入法国市场,并进入了各大超市和餐馆。千夫所指的进口商立刻以自己的良心保证,说自己通过了HACCP标准体系。

食品行业本就极不透明,而从世界另一头进口来的食品就更没有保障。比如,欧洲食品商从远东进口相对低价的鱼类或许能够获得可观的利润,但是谁来负责监督那里的养鱼者?“在下订单时我们会组织检查,然后每隔一年检查一次。”一名欧洲食品商这样回答。听起来不怎么靠谱。如今,低成本竞争的压力早就将很多养鱼场推向了破产的边缘。这些不幸的人拼命想要生存下去,除了弄虚作假他们别无选择,又如何同他们讲什么HAC⁃CP标准,谈什么质量安全?

检查机关力量有限

检查机关力量有限,欧洲食品检查员的数量在五年间减少了16%。“我们变成了文件检查员”,一名检察员抱怨道,“在检查时,我们忙着填写评价栏,根本没时间和工人聊一聊。要知道,现在生产工艺越来越复杂,而我们却越来越不懂他们的工作是怎样进行的。这样我们如何查出问题?”在一家猪肉厂里,食品检察员忙着在文件上打钩,甚至没注意到厂房里随处可见的一种布袋子,那是厂商为了给猪肉增重往肉里注水用的。

假冒伪劣食品充斥市场

越南湄公河里长大的panga鱼冒充鳕鱼出售到北美,去年2月,美国揭露的这一波及甚广的食品欺诈案在水产领域并非个例。2010 至2012 年间,非政府组织Oceana(海洋环境保护组织)在美国21个州对水产品进行的DNA检测结果表明,美国市场上约1/3 的鱼类都并非标签上所标的品种。鱼的种类有很多,价格差别也很大,消费者却完全不了解。比如中国鳕鱼(拉丁名为Gadus macrocephalus)和大西洋鳕鱼( 拉丁名为Gadus morhua),后者的稀有程度是前者的数倍,不诚信的鱼贩却把前者卖得与后者同样贵。“我从一个丹麦供货商那儿买了3 吨鲑鱼”,一位匿名进口商说,“之后才发现自己上当了:这些是鳟鱼。但是太晚了,我的客户已经在他的餐馆中销售这些鱼了。”

既然荷兰商人们能够心安理得地“挂牛头卖马肉”,水产商们便能毫无廉耻地给自家的鱼改名换姓。有没有惩罚措施?这个问题十分重要:近几年食品丑闻很多,惩罚却很少。2005 年大肠杆菌牛排引起的中毒事件?没有处罚。2006 年激素牛肉事件?几个月的监禁,缓期执行。2013 年“中国制造”的含镉膳食补充剂使法国30万头牲畜中毒?罚款几千欧元。坦白讲,一个不诚信的食品商之所以毫无顾忌,是因为他几乎不冒任何风险。

国际性的假食品

假路易威登的包包也许很常见,但假的调味料就不那么常见了,这是很多消费者的认知。但事实是,食品领域也出现了越来越多的假食品。从最大众的咖啡、橄榄油、消化饼干,到价格昂贵的鱼子酱、香槟等均不能幸免。为了赚钱,黑心商人在食物含量上大做文章,“假食品”正成为一个国际性的产业。去年6月,非洲海关在一次大检查中截获了3 千万件假冒食品,其中包括婴儿奶粉和喷雾糖。

更早前,全球30多个国家共截获了135 吨假食品。各国政府针对这种现象采取了什么措施吗?一名国际刑警说:“中国海关还是很不错的,但是中国有150 多个货运港,他们又能控制多少?为了隐藏踪迹,商人辗转运送集装箱,比如通过免税区。商品到达伊斯坦布尔,然后被搬上一种叫做‘供货者’的小船一直运到乌克兰敖德萨。在这片法外之地上,货物被装进卡车通过摩尔多瓦或波兰进入欧盟地区,丝毫没有被抓的危险:每天都有超过2000 辆重吨位卡车穿越这里的边境,这里是公认的欧洲最松懈的边境之一。两天之后,这些假食品就会躺在人们的餐盘上。”