捭阖杯辩论赛策划书

2024-04-18

捭阖杯辩论赛策划书(精选4篇)

篇1:捭阖杯辩论赛策划书

第 三 届 捭 阖 杯 辩 论 赛

捭阖杯辩论赛组委会

2014年11月15日

一、活动背景:

刚刚结束了党的十八届四中全会,以此次会议为节点,中国将开启依法治国新时代,中国的依法治国将从政治方略走向全面、系统的法治实践,在社会主义法治旗帜引领下的中国号巨轮必将走得更稳健、更精彩。法治作为中国当前最大的政治,四中全会给出了一个振奋人心的答案,描绘出了一幅具有鲜明中国特色的全面推进依法治国的宏伟蓝图。作为当代大学生,我们必须熟知会议内容,了解会议精神,传播会议主旨。为此特举办第三届“捭阖杯”辩论赛。

二、活动口号

在辩中得智,于论中增谊。

三、活动目的:

为了传播十八届四中全会会议内容,全面理解会议主旨,让当代大学生学习党的精神,提高自我文化素质,丰富课外活动,促进各院之间友好关系,营造良好的人文氛围,进一步推展素质拓展的实施增强广大学生的社会责任感,锻炼大学生思维,培养大学生口才,明辨是非,捍卫真理,特举办第三届“捭阖杯”辩论赛,为学生提供一个辩论的舞台,展示他们明辨的思维,提高学生的应变能力,增强学生的团结协作能力,培养学生的创新精神和实践能力,同时让学生对党代会会议内容更加熟悉,展现当代大学生风范。

四、活动时间:

2013年11月17日开始

五、活动对象:

大一全体新生

六、举办单位:

湖北文理学院管理学院 湖北文理学院数计学院 湖北文理学院医学院 湖北文理学院外国语学院

七、承办单位:

共青团湖北文理学院管理学院委员会 共青团湖北文理学院数计学院委员会 共青团湖北文理学院医学院委员会 共青团湖北文理学院外国语学院委员会

八、活动宣传:

充分发挥海报、宣传牌、横幅和喷绘的作用,在青年杂志社和宣传部的帮助下,大力宣传此次活动。并且广泛征集辩题,大力搜集好的意见和建议。现将本次活动的宣传活动大致分为赛前宣传、赛时宣传以及赛后宣传三阶段。

赛前宣传:宣传部利用宣传板宣传,各班组委加强宣传工作以及组织工作,在本班选出优秀的辩手参加活动。

赛时宣传:在赛中标好正方与反方,及所在的班级,并有请有辩论赛经验的领导及经验丰富的辩手观摩及宣传。

赛后宣传:及时公布活动结果,认真做好活动总结,最大限度利用广播媒体扩大活动影响。

九、比赛细则:

(一)比赛通知

1、比赛总体为三周,第一周以班级为单位,通知好参赛的各班的小组成员的选拔确定工作,辩题自定;第二周各院要选出六位优秀辩手(四名正式辩手及两名替补);第三周院与院之间进行比赛,抽签决定比赛顺序及辩题,并进行最终决赛。

2、比赛提前公布辩论赛的题目,给大家足够时间准备,各组员活动前准备好所需工具。

3、活动地点待定。

(二)、比赛要求

1、每队由6名队员(一辩、二辩、三辩、四辩及两名替补队员);

2、比赛采取单淘汰制,胜者进入下一轮;

3、以抽签方式确定比赛立场及比赛场次;

4、每场比赛由5位评委组成评判团(成员待定);

5、当一方的发言时间只剩30秒时,计时员将按铃提示,第二声铃响表示总发言时间已到,应立即结束发言;

6、参赛小组成员服装统一为正装;

7、比赛分初赛、复赛和决赛,小组的辩风和台风占有大比率分数。各小组成员应牢记辩论赛以友谊第一比赛第二为原则,不得进行人身攻击。

(三)比赛规则及流程

详见附件一

十、活动组委会

管理学院:郭祎伟650532

张青云646702

秦尤丁632943

刘钰琪646272

数计学院:王星633273 医学院:张远其630245 外国语学院:史文君632584

十一、奖项设置:

冠军小组:校级证书+奖品 亚军小组:校级证书+奖品 季军小组:校级证书+奖品 优秀小组:校级证书+奖品 优秀辩手:证书+小礼品

十二、经费预算:

海报: 20X5=100元

横幅(长短不一): 20条 700元

彩纸:1×20=20元

彩带 8×3=24元 打气筒 5×8=40元 胶带 2×8=16元 剪刀 8×5=40元 气球 20×8=160元 茶水 100元 水果点心

150元

资料打印:策划书及宣传资料50元 技术及设备支持:200元 证书: 1×60+12X5=110元

奖品:500元(暂定)

共计:2210元

附件一

一、老师致辞

宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括院别、专业、年级、姓名及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。

二、比赛阶段

(一)开篇陈词

正方一辩发言(立论)(3 分钟)

反方一辩发言(立论)(3 分钟)

(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

(二)攻辩、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

(每一轮攻辩阶段为 3分钟,用时满时,以钟声终止发言)、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。

(每一轮攻辩阶段为 3分钟,用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)、攻辩小结:

正方一辩进行攻辩小结;(2分钟)

反方一辩进行攻辩小结。(2分钟)

(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

(三)自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)

(四)总结陈词

反方四辩总结陈词;(4分钟)

正方四辩总结陈词。(4分钟)

(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

三、观众提问(6分钟)观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结

果。

四、评判团评议裁决

评分标准:、论证有力,引述资料充实恰当(满分 20 分)、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分 20 分)、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20 分)、反驳应变能力强(满分 20 分)、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 20 分)、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分 100 分)

每名队员满分 100 分,四名队员相加是 400 分,另有全队整体配合表现 100 分,每队总分满分为 500 分。

每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手,本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。

五、评委分析、点评赛况。

六、主持人宣布本场比赛结果。

七、颁奖(音乐)。

八、结语。

篇2:捭阖杯辩论赛策划书

策划书

主办单位:南京师范大学辩论协会

南京师范大学学生社团联合会

一、活动背景

真理越辩越明,去伪存真学以致用;风流尽看今朝,青春年少指点江山。每年秋冬时节,窗外寒风萧索,落叶归根之时,正是南师辩坛重燃战火,一决高下之日。无数明星辩手、辩坛前辈云集于此,为荣誉而辩,为真理而辩,舌战群儒,一展风采。

二、活动意义

新生杯作为校园精品文化活动之一,是引领我校学生关心时事热点,关注文化潮流,展示思辨风采,提升综合素养的重要途径,在同学中间有着广泛而深刻的影响力。各个学院间的辩论赛不仅是智慧的交锋,思维的博弈,更涌现出许多辩坛新星,为校辩论队源源不断地输送高素质的后备人才,在提高南师辩论水平,推动南师校园文化建设方面发挥着不可替代的作用。

一场场组织有序,水平一流的辩论赛的举办,不仅给真正的辩论强手一个唇枪舌剑的战场,更让南师无数的辩论爱好者和南师学子领略了辩手的风采,体会了辩论的魅力,让辩论真正成为一种文化,在校园中流行起来,从而引领南师学子关注社会,关注现实,从思想的交锋中提升自己的思想内涵和文化底蕴。

三、活动时间

报名:2011年3月28日——2011年4月2日 常规赛:2011年4月—2011年5月

四、活动地点 常规赛:

南京师范大学仙林校区学海楼(J1教学楼)或J2学正楼 总决赛、明星赛:

南京师范大学仙林校区敬文图书馆二楼东报告厅

五、活动对象

南京师范大学全体在籍大一大二学生,以学院为单位组队参加。

六、活动流程 1.学院组队报名

时间:3月28日—4月2日

报名方式:以学院为单位参加。代表队由以下七人组成:领队一人,辩论队员。2.常规赛(1)初赛

时间:4月11日—4月14日

地点:南京师范大学仙林校区学海楼(J1教学楼)或学正楼(J2教学楼)

(最后比出11场比赛后,会有11支队伍,然后会在输掉的11支队伍里安排一个幸运签,抽到的队伍将再给一次机会,进入12强。组成12支队。)赛制:

辩论程序及时间安排:

阐述观点

正反方一辩阐述本方立场观点,时间各3分钟

四辩质询

正反方四辩分别针对对方一辩的立论进行质询,时间各1分30秒; 举例论证

正反方二辩根据场上形势,选择针对对方立论进行反驳,或举例深化本方立论,时间各2分钟;

二辩对辩

正反方二辩交替发言,由正方开始,时间各1分30秒; 质询答辩

正反方三辩先后针对对方进行质询,每一轮盘问时间为2分钟。盘问总结

两轮盘问阶段完毕,正反方三辩针对之前的质询阶段内容进行总结,时间各1分30秒。

自由辩论

正反方选手交替发言,各4分钟。

第三方盘问 由评委向正反方各提出一个问题,可指定辩手回答。总结陈词

反方、正方四辩总结陈词,各3分钟。

比赛规则:

赛前:领队提交材料

在比赛开始前半小时,各队领队应向评委提交一份千字左右的文字材料(一式6份)。材料内容包括本队对立场作分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论作分析等有关辩论的战略战术。1.阐述观点

(1)提倡即兴陈词,观点清晰,论据翔实,语言丰富,深入浅出。本届辩赛特别强调用事实“举证”的重要性,鼓励用提炼历史和现实生活中的事例来支持辩题,并加强对于举证的评分。

(2)双方分别有3分钟陈词时间,2分30秒时按铃一响,3分钟时按铃两响,此时辩手应立即停止发言,否则作违规处理。2.四辩质询

(1)针对对方立论进行有效且现场感的反驳,要求问题简洁有力、言简意赅。(2)双方共计时1分30秒,时间到时按铃一响,双方即停止发言。3.举例论证

(1)通过具体事例,针对对方立论进行有效且现场感的反驳,要求逻辑清晰,言简意赅。辩手也可选择通过举例论证,继续深化本方立论;

(2)双方分别有2分钟陈词时间,1分30秒时按铃一响,2分钟时按铃两响,此时辩手应立即停止发言,否则作违规处理。4.对辩

(1)对辩环节开始时,正、反两方二辩起立,并由正方二辩开始发言。在正方二辩结束发言后,反方二辩立即发言;

(2)双方耗时累计计算。一方发言结束后,即开始计算另一方用时;(3)双方依此程序交替发言,一方时间用完则停止发言,另一方可继续发言直到时间用完为止,也可以放弃发言,此时不影响打分;

(4)双方分别有1分30秒陈词时间。1分30秒时按铃两响,此时辩手应立即停止发言,否则作违规处理。5.质询答辩

(1)质询环节共分两轮。首先由正方三辩作为盘问方,向反方任何辩手(除三辩)进行盘问,反方作为守方,负责回答攻方提出的问题;

(2)守方必须正面回答盘问方提出的问题,盘问方可以打断其回答继续陈词。盘问方每轮必须提出三个或以上的问题,可指定对方任何辩手(除三辩)回答问题,但不得只针对一位辩手发问,否则适当扣分;

(3)次轮由反方担任盘问方,即由反方三辩对正方任何辩手(除三辩)进行盘问,规则同上;

(4)盘问双方必须正面回答对方问题,提问和回答都必须简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问,盘问角色不得互换,被盘问方不得反问,盘问方也不得回答问题;

(5)每轮盘问时间为2分钟。1分30秒时按铃一响,2分钟时按铃两响,此时辩手应立即停止发言。若此时盘问双方尚未完成提问或回答,不作违规处理。6.盘问总结(1)两轮盘问阶段完毕,由正、反方三辩为本队作盘问总结。正反双方的盘问总结必须针对盘问阶段的态势及涉及内容进行,严禁脱离比赛实际状况的背稿;

(2)双方分别有1分30秒陈词时间,1分30秒时按铃两响,此时辩手应立即停止发言,否则作违规处理。7.自由辩论

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名辩手发言,然后由反方一名辩手发言,双方轮流,直到时间用完为止;(2)双方耗时累计计算。一方发言结束后,即开始计算另一方用时;(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限;

(4)如果一方的时间已经用完,另一方可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止,放弃发言不影响打分;

(5)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。应充分运用事实依据来讲道理,体现学识积累,普及社会、科学知识,不提倡以纯粹节省时间为目的的辩风以及玩弄技巧的发言方式;

(6)双方各有4分钟,每方剩余30秒时按铃一响,用时满时按铃两响,此时辩手应立即停止发言,否则作违规处理。8.第三方盘问

(1)盘问者问题表述应该简短,问题指向明确,可指定选手回答,也可只提问,不指定选手;

(2)队员回答也应简洁明了,切忌答非所问或不知所云;(3)被指定的辩手必须回答,不得回避。其他队员不得提示;

(4)每次提问的回答时间为30秒,时间到时按铃两响,辩手应立即停止发言,否则作违规处理。9.总结陈词

(1)应针对现场辩论整体态势进行总结。脱离实际、背诵事先准备的稿件,会被扣除相应分数;

(2)辩论中双方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。辩赛以理取胜,不应借势压人,应避免在辩论中引用政治人物和当代现任领导人的讲话;

(3)比赛进行中,辩手不得离开座位;不得打扰对方或本方其他辩手发言; 双方分别有3分钟总结时间,2分30秒时按铃一响,3分钟时按铃两响,此时辩手应立即停止发言,否则作违规处理。

评判:

(一)评判规则

1.每场比赛由五位专家组成评判团。

2.评分办法:评分包括团体分和个人分两部分:(1)团体得分项目及分值分配(满分100分)

审题 25分

论证 20分

辩驳 20分

配合 20分

辩风 15分(2)个人得分项目及分值分配(满分50分)一辩:

陈词内容(40 分): 论据内容是否充实;引述资料是否恰当;表达能力的强弱;是否紧扣主题进行论述。

语言风度(10 分): 辩手的表情、动作及发言态度是否合适。二辩:

陈词内容(20 分): 反驳是否恰当有利;论据内容是否充实;引述资料是否恰当;表达能力的强弱。

对辩(20 分): 辩手的应变能力及反驳能力。

语言风度(10 分): 辩手的表情、动作及发言态度是否合适。三辩:

盘问(10 分): 问题是否恰当、清晰和一针见血。被盘问(5 分): 是否正面回答问题。

小结(25 分): 总结是否紧扣盘问的问题;辩词的组织归纳是否具逻辑性。语言风度(10 分): 辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。四辩:

被盘问(5 分): 是否正面回答问题。

陈词内容(35 分): 辩词的组织归纳是否具有逻辑性、重点是否突出。语言风度(10 分): 辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。(3)扣分

在辩论过程中,凡不符合评判要求和违反规则的,均应酌情扣分。

因参赛队自身原因造成的比赛停止或比赛终止等影响比赛进程的后果,由评判团决定,在其累计总分中扣除30%。

(二)评判标准依据

1.团体部分(1)审题

对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有有效的处理方法。(2)论证

论证是否有说服力;论点是否鲜明;论据是否充分;能否有效地借助多媒体手段;辩题所涉及的知识面是否充分展开;事实引用是否得当。(3)辩驳

提问能否抓住对方的要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。(4)配合

是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。(5)辩风

台风是否落落大方;是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;

是否语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,且有幽默感。2.个人部分

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:(1)论

陈词是否流畅,说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。(2)辩

提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。

(3)总结陈词的临场性

(4)台风与辩风,辩论员的谈吐、礼仪

(三)胜负判定

1.将五位评委的评分结果抄录于“评判团评分统计表”,并作为最佳辩手的评比依据及供赛后查询。

2.双方总结陈词结束后评委离席商议,讨论决定本场最佳辩手及获胜方。3.由其中一名评委上台对双方表现进行点评,并将最终结果写在专门信封中交给主席。

4.由主席宣布本场比赛的获胜方及最佳辩手。

(四)点评

1.每场比赛由五名评委组成评判团。初、复赛的评论工作都由评委完成。决赛邀请一位点评嘉宾。

2.初赛和复赛阶段,评委团将选择两位评委对本场比赛进行主要点评,其他评委可根据实际赛场需要进行简单评点。在决赛中,五位评委将自己的观感告知点评嘉宾,点评嘉宾将自己的观感和五位评委的观感综合整理,由此产生现场点评框架。

3.现场点评内容一般为:

(1)概括比赛态势的发展轨迹,评析参赛队整体表现;(2)对辩手个人作点评;(3)就辩题发表个人见解;

(4)对辨风、辩手、团队配合及整体效果等方面的评价。

(2)八强赛

时间:4月20日—4月21日

地点:南京师范大学仙林校区学海楼(J1教学楼)或学正楼(J2教学楼)

赛制:进入八强赛的十二支代表队重新抽签分组,通过两天比赛(每天三场)决出六只八强队伍,另由评委根据各队表现,在每天的三只负队中选择一只复活,进入八强。辩论程序及时间安排:同初赛 比赛规则:同初赛 评判:同初赛

(3)四强赛

时间:4月27日—4月28日

地点:南京师范大学仙林校区学海楼(J1教学楼)

赛制:八强代表队重新抽签分组,通过两天比赛(每天两场)决出四强队伍。

辩论程序及时间安排:同初赛 比赛规则:同初赛 评判:同初赛

(4)半决赛

时间:五一假期后。(由四强赛之后定出)地点:南京师范大学仙林校区学海楼(J1教学楼)

赛制:四强代表队重新抽签分组,通过两场比赛决出参加决赛的两支队伍。

辩论程序及时间安排:同初赛 比赛规则:同初赛 评判:同初赛

(5)决赛 时间:待定 地点:南京师范大学仙林校区敬文图书馆二楼东报告厅

赛制:参加决赛的两支队伍通过决赛,决出本届仙林杯常规赛的冠军学院代表队。

辩论程序及时间安排:同初赛(第三方盘问不限时,增加一四辩对辩环节)

比赛规则:同初赛

评判:同初赛(邀请七位评委,包括一位点评嘉宾)

嘉宾:校团委、学工处领导,南京各大高校学生会主席、学生社团联合会、辩协主席

4.明星赛 时间:待定

地点:南京师范大学仙林校区敬文图书馆二楼东报告厅

赛制:邀请往届“仙林杯”优秀辩手就趣味性较强的话题进行一场表演赛,为决赛热身。(注:明星赛不设评判环节)

南京师范大学学生社团联合会

南京师范大学辩论协会

篇3:新生杯辩论赛策划书

二、主办单位:仪器学院学生会学习部

三、参赛对象:仪器学院大一新生

四、活动时间与地点:

五、参赛要求:

1、参赛人员仔细阅读辩论赛流程,熟悉比赛规则。

2、各组参赛队提前20分钟到场,利于主办方对比赛的统筹安排。

3、遵守比赛规则及纪律,服从大会安排,尊重评委。若对比赛结果有不同意见,请与赛后与主办方联系。

六、比赛流程:

前期准备:

1、外联部拉赞助。

2、进行宣传,鼓励更多人员参赛。宣传方式:在宿舍楼下搭帐篷、贴海报,干事去各个宿舍进行宣传,在晚自习时放与辩论赛有关的视频,由学长学姐进行辩论赛的表演赛……

3、挑选主持人。

4、选择相关人员负责签到、计时、计分。

5、向老师、评委发出邀请。

6、通知相关人员参赛。

7、准备设备及奖品

8、所有工作人员提前半小时到场,进行会场布置。

比赛过程:

1、主席介绍参赛队伍和所持立场。辩题是*****,正反观点******,反方观点******

2、由正方开始,参赛队员依次自我介绍

3、主席介绍评委

4、主席介绍比赛程序

5、主席宣布比赛开始

(1)开篇立论

正方一辩开篇立论,时间3分钟,30秒警告。

反方四辩针对正方立论盘问正方一辩,时间2分钟(反方盘问30秒,正方回答1分30秒)

反方一辩开篇立论,时间3分钟,30秒警告。

正方四辩针对反方立论盘问反方一辩,时间2分钟(正方盘问30秒,反方回答1分30秒)

(2)攻辩阶段

正反二辩与反方二辩对攻,时间2分钟,双方各1分钟。正方先提问,然后正反方交替进行。

正方三辩进行提问,由反方一、二、四辩回答,时间2分钟。

反方三辩进行提问,由正方一、二、四辩回答,时间2分钟。

正方三辩进行半场小结,时间1分钟。

反方三辩进行半场小结,时间1分钟。

(3)自由辩论

双方自由辩论,时间8分钟,双方各4分钟,30秒警告。正方先发言,双方交替进行。

(4)总结陈词

反方四辩进行总结陈词,时间3分钟,30秒警告。

正方四辩进行总结陈词,时间3分钟,30秒警告。

6、主席宣布比赛结束,请评委打分。

7、由观众现场对参赛人员提问,表现不计成绩。

8、评委进行点评

9、主席宣布比赛结果

七、评分标准

八、经费预算

九、注意事项:

1、参赛人员所用桌子呈“八”字型摆放

2、参赛人员在发言时尽量面对观众

篇4:社团杯辩论赛策划书

辩论赛

主办方-玉溪师范学院资源环境学院学生

玉溪师范学院社团联合会 承办方-资源环境学院演说协会 一.活动背景

在21世纪,清晰流畅的语言表达能力、人际沟通能力和敏捷的思辨能力是当代大学生走入社会必备的重要技能。拥有出色的沟通能力能让别人更好的认识自己,从而结交更多的朋友,让自己以后的路更好走。拥有优秀的演说素质能让自己在公共场合获得更多人的认同,从而让自己的职场之路走的更远。从古至今,历史上很多出名的领袖无疑不是出色的演说家。如我们伟大的毛主席,美国总统罗斯福,英国首相丘吉尔,战争狂人希特勒等都是世界出名的演说家。放眼现在的社会,如果经商,没有出色的沟通能力是建立不起庞大的人脉网的;如果从政,没有出色的演说素质是当不了一个优秀的领导的。再看现在的大学生就业问题,如果面试过程中因过度紧张而口齿不清、逻辑混乱等,那么好工作会更自己擦肩而过,甚至面临就业危机。在此,为了丰富校园文化生活,推动校园文化建设,提高大学生综合素质,展现大学生社团文化风采,演说协会积极响应社会需求,故组织发起该活动。

二.活动意义

积极响应社会需求和学校号召,重点培养当代大学生的进取精神、团队精神,在广交益友、促进各兄弟社团相互交流、横向联合的同时丰富校园文化生活,扩大社团在校园的影响力。

本着为学生提供表现自我,张扬个性,锤炼能力,提升素质的机会和平台,全面展示我校大学生良好的精神面貌,让更多的同学参与到这个大家庭中来,让更多的同学更好的了解校园社团文化,从而积极踊跃的投入到校园社团建设工作中,不断提升自己,让自己变得更加能适应这个社会。【活动主题】

雄辩之风 【活动时间】 11月16日-11月30日 【活动地点】 13教111 【活动对象】

玉溪师范学院注册社团八个 五.比赛阶段简介(活动内容)

1.小组赛阶段(11月16、17日)

8支队伍一对一进行对决,经过4场比赛胜出4个社团,4个社团晋级半决赛。2.半决赛阶段(11月23日)

4个社团抽签决定对战双方,决出胜负。3.决赛阶段(11月29日)

胜出两个社团进行冠军的争夺,失败两个社团争夺季军。

六.承办工作方案

(一)活动前期(1周)具体安排

1.比赛赛制宣传于玉师青年网、师院论坛、微博;h栋海报宣传等。宣传处负责

2.有关商业策划书的拟写和外出协商。外联处负责 3.社团辩论赛报名公布,并统计,绘制成表格。秘书处负责 4.每个参赛协会会长、副会长入选小组赛评审团,并于比赛当晚担任另一场比赛评委,并根据小组赛顺序安排评委工作时间。竞赛处负责 5.大赛组委会成立,由演说协会会长、副会长及协助方相关人员组成。6.学校经费申请。秘书处负责

注:处级机构为大赛统筹安排最高机构,以下的小组为分支机构。

(二)活动中期(2周)

具体安排

1.小组赛负责人前一天组织工作人员召开会议。

2.赛前比赛双方及辩题海报公布,赛后晋级情况统一后于海报形式公布。宣传处负责

3.提前一小时安排比赛场地和有关道具。后勤组负责

4.主席、计分人员、计时人员、签到负责人、会场秩序维持人员在赛前20分钟到位。签到组负责

5.比赛时间、地点、队伍通知,工作人员通知。传媒组 6.小组赛开始到结束。各小组负责 7.比赛照片采集。宣传组负责 8.新闻上传。宣传处负责

9.比赛结束后比赛资料存档,记录获胜队伍得分。计分组负责 10.整理会场。后勤组负责

【比赛工作人员安排】

迎宾组:负责门口的迎宾和评委引导入座,记录资料。1人

签到计分组:负责比赛选手的签到、工作人员签到。评委组计分收分、统一算分、收分人员,比赛结束资料收取保存。2人 传媒组:负责有关音乐视频的播放,及计时。2人 宣传组:宣传照片采集、视频采集。2人 安保组:会场纪律组织。2人

后勤组:饮水负责、选手催场、签到单传递等未尽事宜。2人 主席:控制场上气氛。1人 总计:12 比赛结束:比赛资料统一收集保存

(三)活动后期 具体安排

1.半决赛前五天邀请老师参加评审;竞赛处负责

2.食堂门口海报、横幅宣传,校园网、师院论坛、玉师青年网、微博宣传;宣传处负责 3.统计比赛所需材料和会场布置所需材料;后勤处负责 4.有关材料选购;后勤处负责 5.比赛当天白天会场布置;组织处负责

6.音响和投影仪调试、有关比赛音乐及视频调试;宣传处负责

【决赛】

1.会场布置;后勤处负责

2.中午两点主席演练、场地适应;竞赛处负责

3.比赛工作人员提前一个小时就位,并正装要求;组织处负责 4.比赛选手赛前半小时就位;竞赛处负责

5.大众评审团前二十分钟就位,评委组、嘉宾前十分钟就位;签到组负责

6.比赛开始;各小组协调进行 7.比赛结束; 8.颁奖; 9.工作人员合影;

10.收拾场地;组织处组织协调

【比赛流程(决赛)】

1.主席致辞,嘉宾、评委介绍;

2.领导致辞并宣布比赛开始(决赛时进行); 3.主席介绍比赛队伍; 4.选手进场; 5.自我介绍; 6.主席介绍赛制; 7.开篇例论; 8.攻辩; 9.攻辩小结; 10.自由辩论; 11.总结陈词; 12.观众提问; 13.大众评审举牌评审; 14.评委组代表点评比赛; 15.分数公布; 16.活动结束;

【决赛、半决赛比赛工作人员安排】

迎宾组:负责门口的迎宾和嘉宾评委引导入座。2人 签到组:负责比赛选手的签到、嘉宾签到、评委签到。3人 传媒组:负责有关音乐视频的播放。2人 道具组:有关道具准备2人

计分组:评委组计分收分、大众评审计分、统一算分、收分人员3+2人,比赛结束资料收取保存。宣传组:宣传照片采集、视频采集2人 安保组:会场纪律组织4人

后勤组:饮水负责、选手催场、签到单传递等未尽事宜。2人 总计:24名工作人员

比赛结束:比赛资料统一收集保存

工作人员合影

打扫卫生

七.奖项设置

团体奖

1、冠军队一个,颁发奖状

2、亚军队一个,颁发奖状

3、季军队一个,颁发奖状

4、最佳辩风奖一个,颁发奖状

5、最佳组织奖一个,颁发奖状

6、优秀交流奖五个,颁发奖状 个人奖

1.最佳辩手1个,优秀辩手4个。

2.个人优秀组织奖5个

3.优秀工作人员奖:20个

注:所有奖状和荣誉证书加盖学院和社联公章。

八.经费预算

文印费:预计100元

证书制作:150元 饮水费:10×28.8=288元

碳素笔:20×2=40元

海报:4×30=120元

红纸:20×2=40元 墨汁:3元 毛笔:5元

胶布:5×5=25元 气球:20元 彩带:20元

总计:811元

九.安全预案

学生突病、现场摔伤情况 预防措施:参加演出学生安全由学校进行事先教育,现场安排工作人员巡视确保比赛顺利进行。

应急处理:由工作人员做出紧急处理,严重者马上送医院。学生拥挤踩伤情况

预防措施:活动前由做好对学生的动员工作,进、退场必须保持秩序,应有序进行,现场安排人员维持秩序。

应急处理:安排工作人员进行管理,发现情况大声喊叫及时制止。捣乱滋事情况

预防措施:入场前排查,禁止外来人员参加。

应急处理:及时发现,把捣乱滋事人员劝至校外,必要时110报警。用电安全

现场确保无裸露电线接头,无危险用电器。用火安全

提前做好场地清理工作,确保无易燃易爆物。【紧急预案】: 停电问题

预防措施:活动前做好场地电力、照明的排查工作。

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