创业杯辩论赛策划书

2022-08-05

第一篇：创业杯辩论赛策划书

“新生杯”辩论赛策划书

建工学院辩论队

2012年建工学院第一届“新生杯”辩论赛

策

划

书

1/4 建工学院辩论队 2012年9月

前言

建工学院辩论队于2012年上半学年的校辩论赛中取得了亚军的成绩，队员们积极讨论总结经验决定于下半学年在大一年级举办“新生杯”辩论赛，旨在锻炼新生的口才，丰富课余生活，培养他们对辩论的热情，并为建工辩论队招新纳才奠定坚实的基础。

辩论赛不仅可以培养学生的思辩能力，同时也可以培养他们的逻辑思维能力，增长知识，使他们关注时事，增强明辨是非和客观看待事物的能力。同时也为建工辩论队在2013年的校级辩论赛中取得更好的成绩打下坚实的基础。

活动目的：丰富同学们的课余生活，锻炼口才和逻辑思维能力，

培养对辩论的兴趣和热情，为建工辩论队招新纳才

奠定基础。

活动时间：十月中旬开始，于每周日晚进行，持续四周。活动地点：常规赛在教一大教室进行，决赛在第四报告厅举行。参赛人员：仅限建工学院大一新生，以班级为单位组队，每个

班级组成一队，至少4人，至多8人。

活动流程：

一、赛前准备：

1、活动宣传：由建工辩论队分配人员在指定时间进各班级进行

参赛动员和比赛介绍，并下发报名表。

2、人员确定：通过报名表确定各班参赛人员，具体事由由学生

会学习部负责。

3、赛前辅导：由建工辩论队为各班级代表队分配赛前指导员，

于特定时间带领参赛人员进行辩题分析、资料查找等指导工

作。

4、比赛赛制：比赛采取淘汰赛赛制，共8场，每周2场，比赛

次序及辩题于赛前一星期通过抽签决定。

5、评委人员：评委由建工辩论队资深队员及学工办老师担任(学

工办老师由学生会联系)。

二、比赛流程：

1、场地布置：由学习部进行场地的借用及布置，由辩论队协助。

2、比赛流程：

①介绍评委; ②介绍辩手;③宣布比赛规则(比赛规则见附录);④进行比赛;⑤中场休息;⑥进行第二场比赛，步骤同上。

三、奖项颁发：

于决赛结束后统一颁发(奖项分别为：冠军、亚军、季军、第四名各一支队伍，为队员分别颁发奖状;另外还有优秀辩手若干名，分别颁发奖状。)

活动经费预算：

附录：

第二篇：新生杯辩论赛策划书

建筑工程学院

第四届“畅言杯”辩论赛

策

划

书

建筑工程学院团总支学生会辩论队

2012年10月建工院第四届“畅言杯”辩论赛

策划书

一、活动背景

真理越辩越明，去伪存真学以致用;风流尽看今朝，青春年少指点江山。每年秋冬时节，窗外寒风萧索，落叶归根之时，正是培华建工辩坛重燃战火，一决高下之日。无数明星辩手、辩坛新秀云集于此，为荣誉而辩，为真理而辩，舌战群儒，一展风采。

二、活动意义

“畅言杯”新生辩论赛作为建工院精品文化活动之一，是引领我院学生关心时事热点，关注文化潮流，展示思辨风采，提升综合素养的重要途径，在同学中间有着广泛而深刻的影响力。各个班级间的辩论赛不仅是智慧的交锋，思维的博弈，更涌现出许多辩坛新星，为我院辩论队源源不断地输送高素质的后备人才，在提高建筑工程学院辩论水平，推建工院班级文化建设方面发挥着不可替代的作用。

一场场组织有序，水平一流的辩论赛的举办，不仅给真正的辩论强手一个唇枪舌剑的战场，更让建工院无数的辩论爱好者体会了辩论的魅力，让辩论真正成为一种文化，在校园中流行起来，从而引领建工学子关注社会，关注现实，从思想的交锋中提升自己的思想内涵和文化底蕴。

三、活动时间报名：2012年10月

常规赛：2012年11月—2012年12月

四、活动地点常规赛： 3号教学楼总决赛、明星赛： 3号教学楼

五、活动对象

西安培华学院建筑工程学院全体在籍大一新生，以班级为单位参加。

六、辩论程序及时间安排： 1.初赛

人员安排：由学生会和辩论队组成评审团时间：11月7日、8日地点：3号教学楼

(各班共11支参赛队伍、1支队伍直接进入复赛、10支队伍胜出5支进入复赛) 2.复赛

人员安排：由学生会和辩论队组成评审团时间：11月14日、15日地点：3号教学楼

(6只队伍胜出3支与淘汰的3支队伍中分数最高的一支队伍组成4支队伍进入半决赛) 3.半决赛

人员安排：由学生会和辩论队组成评审团时间：11月28日、29日地点：3号教学楼

(4支队伍胜出2支进入决赛、从淘汰的2支队伍中按分数评出季军队伍) 4.决赛

人员安排：由学生会和辩论队组成评审团时间：12月12日、13日地点：3号教学楼 (2支队伍争夺、亚军) 5.明星赛时间：12月底地点：3号教学楼

赛制：邀请往届“畅言杯”优秀辩手就趣味性较强的话题进行一场表演赛。或建工院大一新生每场比赛的最佳辩手分两队进行比赛。 (注：明星赛不设评判环节)

七、赛制：

开篇立论：正反方一辩阐述观点：由正方先开始、时间各为3分钟

攻辩：正反双方的二三辩各有1分30秒进行攻辩，其间，一方只许问，另一方只许答

由正方先开始

攻辩小结：由一辩选手各做1分30秒的小结。由正方先开始

自由辩论：正反双方各有4分时间，一方站起，另一方开始计时、直到时间用完为止。

由正方先开始

总结陈词：四辩做总结陈词时间为4分钟、正方也为4分钟。由反方先开始观众提问：观众提3个问题。

评委打分：在此期间有点评嘉宾做点评.

八、注意事项

1. 开篇立论

(1) 提倡即兴陈词，观点清晰，论据翔实，语言丰富，深入浅出。本届辩赛特别强调用事实“举证”的重要性，鼓励用提炼历史和现实生活中的事例来支持辩题，并加强对于举证的评分。

(2) 双方分别有3分钟陈词时间，2分30秒时按铃一响，3分钟时按铃两响，此时辩手应立即停止发言，否则作违规处理。 2. 攻辩

(1)针对对方立论进行有效且现场感的反驳，要求问题简洁有力、言简意赅。 (2)双方共计时、时间到时按铃一响，双方即停止发言。 (3)攻辩环节、一边只能问一边只能答。 3. 攻辩小结

(1) 通过具体事例，针对对方立论进行有效且现场感的反驳，要求逻辑清晰，言简意赅。辩手也可选择通过举例论证，继续深化本方立论;

(2) 双方分别有1分30秒陈词时间，1分30秒时按铃一响，此时辩手应立即停止发言，否则作违规处理。 4. 自由辩论

(1) 双方耗时累计计算。一方发言结束后，即开始计算另一方用时; (2) 在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限;

(3) 如果一方的时间已经用完，另一方可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止，放弃发言不影响打分;

(4) 自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。应充分运用事实依据来讲道理，体现学识积累，普及社会、科学知识，不提倡以纯粹节省时间为目的的辩风以及玩弄技巧的发言方式;

(1) 双方各有4分钟，每方剩余30秒时按铃一响，用时满时按铃两响，此时辩手应立即停止发言，否则作违规处理。

9. 总结陈词

(1) 应针对现场辩论整体态势进行总结。脱离实际、背诵事先准备的稿件，会被扣除相应分数;

(2) 辩论中双方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。辩赛以理取胜，不应借势压人，应避免在辩论中引用政治人物和当代现任领导人的讲话;

(3) 比赛进行中，辩手不得离开座位;不得打扰对方或本方其他辩手发言; 双方分别有4分钟总结时间，3分30秒时按铃一响，4分钟时按铃两响，此时辩手应立即停止发言，否则作违规处理。

评判：

(一) 评判规则

1. 每场比赛由至少3位位专家组成评判团。 2. 评分办法：评分包括团体分和个人分两部分： (1)团体得分项目及分值分配(满分100分)

审题 25分

论证 20分

辩驳 20分

配合 20分

辩风 15分 (2)个人得分项目及分值分配(满分50分) 一辩：

陈词内容(40 分): 论据内容是否充实;引述资料是否恰当;表达能力的强弱;是否紧扣主题进行论述。

语言风度(10 分): 辩手的表情、动作及发言态度是否合适。二辩：

陈词内容(20 分): 反驳是否恰当有利;论据内容是否充实;引述资料是否恰当;表达能力的强弱。

对辩(20 分): 辩手的应变能力及反驳能力。

语言风度(10 分): 辩手的表情、动作及发言态度是否合适。三辩：

盘问(10 分): 问题是否恰当、清晰和一针见血。被盘问(5 分): 是否正面回答问题。

小结(25 分): 总结是否紧扣盘问的问题;辩词的组织归纳是否具逻辑性。语言风度(10 分): 辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。四辩：

被盘问(5 分): 是否正面回答问题。

陈词内容(35 分): 辩词的组织归纳是否具有逻辑性、重点是否突出。语言风度(10 分): 辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。 (1) 扣分

在辩论过程中，凡不符合评判要求和违反规则的，均应酌情扣分。

因参赛队自身原因造成的比赛停止或比赛终止等影响比赛进程的后果，由评判团决定，在其累计总分中扣除30%。

(二)评判标准依据

1. 团体部分 (1)审题

对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理方法。 (2)论证

论证是否有说服力;论点是否鲜明;论据是否充分;能否有效地借助多媒体手段;辩题所涉及的知识面是否充分展开;事实引用是否得当。 (3)辩驳

提问能否抓住对方的要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。 (2) 配合

是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。 (5)辩风

台风是否落落大方;是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;

是否语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，且有幽默感。 2. 个人部分

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)论

陈词是否流畅，说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。 (2)辩

提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。

(3)总结陈词的临场性

(4)台风与辩风，辩论员的谈吐、礼仪

(三)胜负判定

1. 将评委的评分结果抄录于“评判团评分统计表”，并作为最佳辩手的评比依据及供赛后查询。

2. 双方总结陈词结束后评委离席商议，讨论决定本场最佳辩手及获胜方。 3. 由其中一名评委上台对双方表现进行点评，并将最终结果写在专门信封中交给主席。

4. 由主席宣布本场比赛的获胜方及最佳辩手。

(四)点评

1. 每场比赛由五名评委组成评判团。初、复赛的评论工作都由评委完成。决赛邀请一位点评嘉宾。

2. 初赛和复赛阶段，评委团将选择两位评委对本场比赛进行主要点评，其他评委可根据实际赛场需要进行简单评点。在决赛中，五位评委将自己的观感告知点评嘉宾，点评嘉宾将自己的观感和五位评委的观感综合整理，由此产生现场点评框架。

3. 现场点评内容一般为：

(1)概括比赛态势的发展轨迹，评析参赛队整体表现; (2)对辩手个人作点评; (3)就辩题发表个人见解;

(4)对辨风、辩手、团队配合及整体效果等方面的评价。

九、经费预算

条幅气球等装饰性物品矿泉水请柬嘉宾及辩手使用的牌子辩手服装(决赛用) 奖杯证书等预计：200元

嘉宾：建工院领导，院系学生会主席、学生社团负责人、言辩社

建筑工程学院团总支学生会辩论队

2012年10月27日

第三篇：社团杯辩论赛策划书

首届“社团杯”

辩论赛

策

划

书

主办方-玉溪师范学院资源环境学院学生

玉溪师范学院社团联合会承办方-资源环境学院演说协会一.活动背景

在21世纪，清晰流畅的语言表达能力、人际沟通能力和敏捷的思辨能力是当代大学生走入社会必备的重要技能。拥有出色的沟通能力能让别人更好的认识自己，从而结交更多的朋友，让自己以后的路更好走。拥有优秀的演说素质能让自己在公共场合获得更多人的认同，从而让自己的职场之路走的更远。从古至今，历史上很多出名的领袖无疑不是出色的演说家。如我们伟大的毛主席，美国总统罗斯福，英国首相丘吉尔，战争狂人希特勒等都是世界出名的演说家。放眼现在的社会，如果经商，没有出色的沟通能力是建立不起庞大的人脉网的;如果从政，没有出色的演说素质是当不了一个优秀的领导的。再看现在的大学生就业问题，如果面试过程中因过度紧张而口齿不清、逻辑混乱等，那么好工作会更自己擦肩而过，甚至面临就业危机。在此，为了丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高大学生综合素质，展现大学生社团文化风采，演说协会积极响应社会需求，故组织发起该活动。

二.活动意义

积极响应社会需求和学校号召，重点培养当代大学生的进取精神、团队精神，在广交益友、促进各兄弟社团相互交流、横向联合的同时丰富校园文化生活，扩大社团在校园的影响力。

本着为学生提供表现自我，张扬个性，锤炼能力，提升素质的机会和平台，全面展示我校大学生良好的精神面貌，让更多的同学参与到这个大家庭中来，让更多的同学更好的了解校园社团文化，从而积极踊跃的投入到校园社团建设工作中，不断提升自己，让自己变得更加能适应这个社会。【活动主题】

雄辩之风【活动时间】 11月16日-11月30日【活动地点】 13教111 【活动对象】

玉溪师范学院注册社团八个五.比赛阶段简介(活动内容)

1.小组赛阶段(11月

16、17日)

8支队伍一对一进行对决，经过4场比赛胜出4个社团，4个社团晋级半决赛。 2.半决赛阶段(11月23日)

4个社团抽签决定对战双方，决出胜负。 3.决赛阶段(11月29日)

胜出两个社团进行冠军的争夺，失败两个社团争夺季军。

六.承办工作方案

(一)活动前期(1周) 具体安排

1.比赛赛制宣传于玉师青年网、师院论坛、微博;h栋海报宣传等。宣传处负责

2.有关商业策划书的拟写和外出协商。外联处负责 3.社团辩论赛报名公布，并统计，绘制成表格。秘书处负责 4.每个参赛协会会长、副会长入选小组赛评审团，并于比赛当晚担任另一场比赛评委，并根据小组赛顺序安排评委工作时间。竞赛处负责 5.大赛组委会成立，由演说协会会长、副会长及协助方相关人员组成。 6.学校经费申请。秘书处负责

注：处级机构为大赛统筹安排最高机构，以下的小组为分支机构。

(二)活动中期(2周)

具体安排

1.小组赛负责人前一天组织工作人员召开会议。

2.赛前比赛双方及辩题海报公布，赛后晋级情况统一后于海报形式公布。宣传处负责

3.提前一小时安排比赛场地和有关道具。后勤组负责

4.主席、计分人员、计时人员、签到负责人、会场秩序维持人员在赛前20分钟到位。签到组负责

5.比赛时间、地点、队伍通知，工作人员通知。传媒组 6.小组赛开始到结束。各小组负责 7.比赛照片采集。宣传组负责 8.新闻上传。宣传处负责

9.比赛结束后比赛资料存档，记录获胜队伍得分。计分组负责 10.整理会场。后勤组负责

【比赛工作人员安排】

迎宾组：负责门口的迎宾和评委引导入座，记录资料。1人

签到计分组：负责比赛选手的签到、工作人员签到。评委组计分收分、统一算分、收分人员，比赛结束资料收取保存。2人传媒组：负责有关音乐视频的播放，及计时。2人宣传组：宣传照片采集、视频采集。2人安保组：会场纪律组织。2人

后勤组：饮水负责、选手催场、签到单传递等未尽事宜。2人主席：控制场上气氛。1人总计：12 比赛结束：比赛资料统一收集保存

(三)活动后期具体安排

1.半决赛前五天邀请老师参加评审;竞赛处负责

2.食堂门口海报、横幅宣传，校园网、师院论坛、玉师青年网、微博宣传;宣传处负责 3.统计比赛所需材料和会场布置所需材料;后勤处负责 4.有关材料选购;后勤处负责 5.比赛当天白天会场布置;组织处负责

6.音响和投影仪调试、有关比赛音乐及视频调试;宣传处负责

【决赛】

1.会场布置;后勤处负责

2.中午两点主席演练、场地适应;竞赛处负责

3.比赛工作人员提前一个小时就位，并正装要求;组织处负责 4.比赛选手赛前半小时就位;竞赛处负责

5.大众评审团前二十分钟就位，评委组、嘉宾前十分钟就位;签到组负责

6.比赛开始;各小组协调进行 7.比赛结束; 8.颁奖; 9.工作人员合影;

10.收拾场地;组织处组织协调

【比赛流程(决赛)】

1.主席致辞，嘉宾、评委介绍;

2.领导致辞并宣布比赛开始(决赛时进行); 3.主席介绍比赛队伍; 4.选手进场; 5.自我介绍; 6.主席介绍赛制; 7.开篇例论; 8.攻辩; 9.攻辩小结; 10.自由辩论; 11.总结陈词; 12.观众提问; 13.大众评审举牌评审; 14.评委组代表点评比赛; 15.分数公布; 16.活动结束;

【决赛、半决赛比赛工作人员安排】

迎宾组：负责门口的迎宾和嘉宾评委引导入座。2人签到组：负责比赛选手的签到、嘉宾签到、评委签到。3人传媒组：负责有关音乐视频的播放。2人道具组：有关道具准备2人

计分组：评委组计分收分、大众评审计分、统一算分、收分人员3+2人，比赛结束资料收取保存。宣传组：宣传照片采集、视频采集2人安保组：会场纪律组织4人

后勤组：饮水负责、选手催场、签到单传递等未尽事宜。2人总计：24名工作人员

比赛结束：比赛资料统一收集保存

工作人员合影

打扫卫生

七.奖项设置

团体奖

1、冠军队一个，颁发奖状

2、亚军队一个，颁发奖状

3、季军队一个，颁发奖状

4、最佳辩风奖一个，颁发奖状

5、最佳组织奖一个，颁发奖状

6、优秀交流奖五个，颁发奖状个人奖

1.最佳辩手1个，优秀辩手4个。

2.个人优秀组织奖5个

3.优秀工作人员奖：20个

注：所有奖状和荣誉证书加盖学院和社联公章。

八.经费预算

文印费:预计100元

证书制作：150元饮水费：10×28.8=288元

碳素笔：20×2=40元

海报：4×30=120元

红纸：20×2=40元墨汁：3元毛笔:5元

胶布：5×5=25元气球：20元彩带：20元

总计：811元

九.安全预案

学生突病、现场摔伤情况预防措施：参加演出学生安全由学校进行事先教育，现场安排工作人员巡视确保比赛顺利进行。

应急处理：由工作人员做出紧急处理，严重者马上送医院。学生拥挤踩伤情况

预防措施：活动前由做好对学生的动员工作，进、退场必须保持秩序，应有序进行，现场安排人员维持秩序。

应急处理：安排工作人员进行管理，发现情况大声喊叫及时制止。捣乱滋事情况

预防措施：入场前排查，禁止外来人员参加。

应急处理：及时发现，把捣乱滋事人员劝至校外，必要时110报警。用电安全

现场确保无裸露电线接头，无危险用电器。用火安全

提前做好场地清理工作，确保无易燃易爆物。【紧急预案】：停电问题

预防措施：活动前做好场地电力、照明的排查工作。

应急处理：活动前教育学生在停电后应保持安静，若赛程中停电，相关人员应尽快打开应急照明灯，并要求学生不喧哗、不乱动。

第四篇：新生杯辩论赛策划书范文

活动背景：搭建一个舞台，让同学们广阔的充分展示自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发学生参与活动的积极性和主动性，使学生在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展。在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。发掘优秀的辩论人才，为学院参加学校辩论赛选拔人才。

活动目的：通过举办此次辩论赛，用以提升同学们的团队合作精神，活跃学院文化，丰富同学们的校园生活，增强学问思辩气氛，也为了培养同学们能用辩证的思维看待我们身边的一切事，提高广大同学的思辨能力与口才。

活动主题：激扬青春思辨人生

参赛对象：全院大一新生(以班为单位)

主办单位：物理与机电工程学院社团联合会

承办单位：物理与机电工程学院口才协会

活动时间：2011年10月15日

活动地点：南一教室

参赛要求：

①以班为单位举行比赛，并在班上挑选一名队长

②采用淘汰赛制，由辩题的正反立场确定本组参赛队伍

③各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排

④各参赛队于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

⑤请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

⑥遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

比赛前期流程

①做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

②提前一周让参赛班级抽签确定本班立场

③在口协司仪队挑选主持人(准备稿件，能调动气氛，富有感情，胆大，发音清晰标准)

④挑选相关人员负责计时，签到

⑤提前1天申请活动使用教室

⑥向评委发出邀请，(范文网　)并向相关老师，师兄师姐，其他学院口才协会会长发出邀请函

⑦准备奖品及活动所使用的设备(话筒，选手的顺序牌，介绍老师，评委的位排，主持稿，签到表，水)

比赛流程：

辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

①主持人介绍参赛队伍及其所持立场

参赛队伍是*****8，辩题是“********”，正方观点是“****”，反方观点是“****”。

②由正方开始，个参赛队员依次进行自我介绍

③主持人介绍评委

④主持人介绍比赛程序

⑤主持人宣布比赛开始

⑥主持人宣布比赛结束

⑦比赛结束，请评委离席商议，观众提问环节

⑧请评委代表点评本场比赛

⑨主持人宣布比赛的优胜方及本场比赛的最佳辩手

比赛规则

①开篇立论阶段：分别由正反方一辩陈词立论，时间各位3分钟：

攻辩阶段：

先由正方二辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

再由反方二辩发问，可提问正方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

由正方三辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

攻辩小结：

双方除四辩外，从一，二三辩中任意一位进行公布小结，时间为1分30秒;

自由辩论阶段：由双方辩手分别提问进行自由辩论，辩论时间正反方各位5分钟

总结陈词：

分别由双方四辩作总结陈词，时间各位3分钟。

辩论结束。

辩题

比赛辩题由辩论赛组委会确定，组委会在赛前一周将辩题告知个个参赛队伍并进行抽签。

小组赛各场比赛的辩论立场在首轮比赛前由各队抽签决定

复赛阶段，比赛双方辩论立场在前一轮比赛结束后次日中午12点与指定地点抽取

关于辩论的几点说明

①我们提倡并鼓励源于智慧的轻松，幽默，调侃的辩论风格

②辩论赛说到底是一场智能的游戏，是一场辩论技巧，风格，语言的较量。

③鲜活的实例和生动譬喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法，无数辩论事实证明，如果事实和譬喻运用及时，得当，往往会去的良好的结果

④辩论中，为支持己方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及事件

⑤每场比赛，辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手

经费预算

初赛：项目数量单价邀请函**矿泉水**海报**打印相关资料**复赛：项目数量单价备注矿泉水***邀请函***决赛：项目数量单价备注邀请函****矿泉水***团体荣誉证书***奖品***礼物***

第五篇：新生杯辩论赛决赛策划书

南京审计学院

金融学院“新生杯”辩论赛决赛

承办方：金融学院学习部

2011年10月25日

金融学院“新生杯”辩论赛决赛策划书

一、活动背景

“新生杯”辩论赛在半个多月的激烈比赛中，由最初的十三只队伍，经过小组赛、复赛、半决赛的重重筛选，迎来了最终的决赛以及两只决赛队伍——金融二班和金融六班。这期间，各班辩手展示了自己的风采，充满激情和活力地参与到比赛中去，做到了“友谊第一，比赛第二”的原则。决赛将于10月25日举行，是为给“新生杯”辩论赛画上一个完美的句号。

二、活动目的

辩论赛提供了一个使同学们都能够参与进来的平台，促进了班级与班级的交流和同学间的合作，提高学生的综合素养，展现同学们的风采，丰富同学们的学习生活。

三、辩题

正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的

四、活动时间

2011年10月25日

五、活动地点

学习支持中心

六、活动具体流程

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金融学院“新生杯”辩论赛决赛策划书

1、前期宣传：海报