抓关键 转作风 促进机关科学发展

抓关键 转作风 促进机关科学发展（共9篇）

篇1：抓关键 转作风 促进机关科学发展

抓关键、转作风，促进机关科学发展

——2012年中心理论组学习发言

汤跃波

加强和改进党的作风建设是全面推进党的建设新的伟大工程的重要组成部分，抓好机关作风建设是机关党建的有效着力点。今天，我们进行的这次中心理论组学习的主题就是机关作风建设。机关作风建设,就是根据机关工作性质，围绕职能的履行而开展的一系列以提高工作人员知识、转变思想观念，增强责任心和责任感，提高综合能力和服务水平为目的的建设活动，通过一系列行之有效的工作和活动，使工作人员思想观念、意识更能适应客观发展变化的需要，其行为更符合社会发展阶段和人民群众的要求。因此，在新时期、新形势、新要求下如何加强和改进机关作风、提升机关形象、促进经济社会全面和谐发展，是强化机关建设过程中必须正视和探讨解决的重要课题。对于这个重大命题，我们所有的党员干部、全体机关工作人员，都应该有一个深刻的认识。我局历来重视机关作风的建设工作，这些年来，特别是2012年“机关作风建设年”启动以来，全局动员、全体参与，坚持以人民群众满意为标准，着眼于提高执行力、公信力和群众满意率，机关干部工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高，为推动我县经济发展创造了良好环境。在肯定成绩的同时，我们还应看到，当前机关作风效能建设中也还存在一些与形势发展不相适应的问题。今天的学习，我就从成绩经验和缺点问题正反两 方面谈一谈，最后，再对今后我局的作风建设工作提出一些建议。

一、把握机关作风建设年契机,我局机关作风建设取得的成绩和经验

近年来，从中央到各级党委、政府,都高度重视加强和改进机关作风建设，在上级工商局和县委县政府的指导、督促下，我局认真贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，大力倡导“八个方面”良好风气，坚持与时俱进，改革创新，结合实际，全力推进，使机关作风发生了根本性的转变。

第一、高度重视，精心宣传部署。2012年，我局对机关作风建设年活动进行认真研究，成立了作风建设年活动领导小组,制定了各阶段工作实施方案，详细明列了各阶段各项工作的时间、工作内容，强调要认清形势，统一思想，确保取得实效。发动干部职工以饱满的政治热情和认真严肃的态度，积极投身到机关作风建设年活动中来。不断加强宣传，运用宣传栏、内部网站等各种宣传媒介，广泛深入地营造机关作风建设年活动氛围，为机关作风建设年活动的深入开展和顺利推进打下了良好的思想基础。

第二、抓好学习教育，推动理论学习向深层次发展，切实加强思想教育。我局理论学习中心组充分发挥了示范作用，坚持加强思想建设与推进作风建设相结合，把学习教育贯穿始终，多次要求全体党员干部职工学习建国以来的领导人对党的作风建设的重要论述,结合实际，宣传先进典型，丰富和充实了学习教育内容。全体干部职工集中学习与个人自学相结合，读原著与做笔记与撰写心得体会相结合，学2 习交流与总结经验相结合，重视学风的转变，把学习过程作为解放思想、更新观念的过程，并用于指导实践，改变了过去理论学习比较枯燥、单调、沉闷的现象。通过不断的学习教育，提高了我局干部职工的思想认识，有效增强了自觉性和主动性。特别是通过兴起学习贯彻作风建设重要思想新高潮，进一步明确了作风建设的重大意义，深刻领会了作风建设的基本精神，全面把握学习贯彻作风建设要着力解决实际问题的要求。通过学习教育，激发了干部职工昂扬向上的精神状态，使干部职工保持良好的精神状态和旺盛的斗志，为做好我局各项工作提供精神动力。

第三、抓重点难点，认真解决突出问题。问题查摆得是否准确、透彻，是机关作风整顿的关键环节。我们围绕党总支和同志们提出的作风整顿需要解决的重点问题，在广泛调研和反复讨论的基础上，明确了机关作风整顿需要解决的重点问题，即：思想方面，主要解决在机关中存在的安于现状，小成即满，满足于已有的成绩，盲目乐观;观念更新不够，因循守旧，求稳怕乱，工作按部就班、得过且过、思路不开阔、缺乏创新精神和强烈的发展欲望的问题。作风方面，主要解决在机关中存在的：工作不深入，作风不扎实，不愿做艰苦细致的工作;对工作要求不高，标准不严，应付凑付的问题。纪律方面，主要解决在机关中存在的组织纪律观念不强，有令不行，有禁不止，做事主观武断，不受约束，我行我素，搞自由行事，纪律松散，自由散漫，上班迟到、早退，工作时间擅离岗位的问题。从而使整顿工作做到了有的放矢，对症下药，增强了整顿的针对性和实效性。第四、认真抓好整改工作，进一步建立健全规章制度。在认真学习、充分调研、广泛收集群众意见、深入查找存在问题的基础上，根据我局讨论研究情况，对存在问题进行认真梳理，明确整改内容，落实整改措施。通过一系列的调查研究，查找了一系列影响工作的深层次问题，及时并要求各股室在讨论中认真进行了对照检查，继续查找、补充。针对查找出来的突出问题，明确整改内容、措施、责任人。对于每一个需要整改的问题，都将由一名班子成员挂帅，完善相关制度。同时搞好评议，巩固整改成果，建立长效机制，把我局机关作风建设引入规范化、制度化的轨道，为我局顺利完成各项任务提供作风保证。

通过四个阶段广泛深入地开展机关作风建设年活动，进一步提高了广大党员、干部、职工的思想认识，促进了机关职能的转变，提高了服务水平和办事效率，形成了干净干事的新气象，使我局各方面工作都迈上了新台阶。

二、反思现实情况,总结当前机关作风建设中存在的问题

当前,广大机关干部基本上能牢记宗旨、立足本职、增强服务，廉洁自律，进一步密切了党群、干群关系，树立了机关的良好形象。但是与时代的发展要求，与人民群众的意愿还有一定的差距。

1、少数机关工作人员服务态度不好，还存有官僚主义作风。有些机关工作人员群众观念不强，管理意识太浓，服务意识淡薄。对前来办事的群众，有的耐性不足、态度生硬，让服务对象感觉到门难进、脸难看、话难听、事难办；有的喜欢找“为官”的感觉，故意刁难群众，搞得群众办一件很简单的事也要来回跑几趟；有的不讲原则讲关4 系，对熟悉的热情相待，对一般群众则爱理不理、态度冷漠或是长时间电话聊天，把来办事的群众晾在一旁。

究其原因，我想是因为联系群众不够，宗旨意识彰显不到位，服务观念淡薄。在机关干部中，少数人作风上漂浮，工作不扎实，思想上因循守旧、安于现状、得过且过，缺乏创新意识、危机意识、责任意识，进取心不强，怕担风险、怕担责任，困难面前裹足不前，对地方经济发展、单位发展、个人发展缺乏信心，工作因循守旧，按部就班。少数机关人员自我感觉高高在上，脱离干部群众，“官老爷”思想严重，对干部群众的合理诉求和饥寒饱暖无动于衷，甚至造成干群关系紧张，引发上访事件。

2、个别机关部门办事效率不高，还存有“慢作为”现象。一些工作特别是涉及到多个部门的工作，推来推去，谁也不愿管；有的部门协调配合意识不强，对涉及多部门的事议而不决、决而不行，想到好处“抢篮球”、摊上责任“玩乒乓球”、触礁犯错“踢足球”；有的在具体事务的处理上，不能做到急事急办、特事特办，常常使一些工作卡在某一个环节或某一个人手上；有的对一些本来可以立即办好的事却一拖再拖，效率低下；有的打着依法办事、按程序办事的幌子不作为，存在“领导急，群众急，一些办事人员不急”的“科长现象”。

究其原因，我想是因为决策落实不够，尽责意识履职不到位。少数机关干部对当前面临的形势和挑战缺乏清醒的认识，缺乏紧迫感、危机感和忧患意识，精神萎靡不振，工作不在状态，有的不想事、不谋事、不干事，没有工作责任心和责任感，对自己的本职工作不负责 任。有的热衷于做表面文章、搞形象工程，浮在上面，沉不下去；有的热衷于提口号，工作部署多，具体抓落实少；有的热衷于轰动效应，好大喜功，搞花架子，报喜不报忧，欺上瞒下，甚至弄虚作假；有的怕触及问题和矛盾，怕承担责任，不能主动地帮助基层和群众解决实际问题，认为别人再大的事，对自己而言也是鸡毛蒜皮的小事。少数机关干部平时总是强调工作忙、事务多，而不注重加强政治理论和业务学习，对新事物、新知识知之甚少，有的任职多年仍对所从事的业务“一知半解”，知识缺乏，观念更新慢，浅尝辄止。

3、个别机关部门和单位大局观念不强，偏重于强调部门利益。有的为眼前利益所左右，传达政策时信誓旦旦，兑现政策时大打折扣；有的执行政策任意裁剪政策，截留政策，有令不行，有禁不止，各取所需，各自为政。

究其原因，我想是因为开拓创新不够，思想观念解放不到位。一是不积极推行办事公开制度。少数部门没有实行凡涉及群众切身利益和涉及内部重大事项定时定期公开制度，把公开视为应付检查、评比和敷衍上级的门面工程，至今还有部门的公开栏内容仍是几年前的。二是滥用职权、徇私执法。少数执法部门、执法人员执法行为不规范，执法不严、不公的现象仍然存在。个别工作人员滥用自由裁量权，钻政策规定中的弹性空子，在收费或处罚标准的上下限上做文章，擅自降低收费标准，甚至不收费。三是本位主义仍然较重。一些部门想问题、办事情不是从全县大局出发，而是过多考虑部门和小集体利益。

4、少数机关工作人员不遵守工作纪律，还存有自由散漫习气。6 有的不遵守机关考勤制度，存在上下班迟到、早退和中途离岗现象；有的自觉性不高，在上班时间上网、聊天、玩游戏，存在“整治一次，收敛几天，放松一月，死灰复燃”的现象。有的顶风违纪，通过暗示的办法或其它途径向服务对象吃、拿、卡、要，直到收到钱物后才着手帮服务对象办事。

究其原因，我想是因为表率作用不够，廉洁意识体现不到位。极少数干部操守不佳，放纵自己，贪享乐、图安逸。有些部门管理松懈，纪律松弛。“领导在家好好干，领导出门松大半。”上班迟到、早退、中途“玩失踪”等现象还存在；“一杯水、一根烟，一张报纸管半天”的坐机关、混日子无所事事的也有人在；还有的讲排场，比阔气。不管需要与否，一味实行高规格搞接待，大吃大喝。还有的对公务用车使用管理不够规范，公车私用，无事乱用，车辆使用管理规定、制度难落实。

同志们，机关作风建设是机关工作的重点内容之一，与其他工作是“一荣俱荣，一损俱损”的连带关系，虽然上述的有些问题是少数的、个别的、局部的，甚至是其他单位、别的系统存在的问题，但也足以引起我们的重视，作为警示我们的镜子，“千里之堤溃于蚁穴”，“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，稍不留神就会出现“多米诺”骨牌效应，将严重损害党和政府在群众心目中的形象，影响地方改革开放进程和经济社会发展大局。

机关工作人员都是行政事业编制，不要认为自己是吃“皇粮”的，坐的是党给的“铁交椅”，端的是人民供养的“铁饭碗”，吃的是政 策的“大锅饭”，不要觉得已经买了“终身不失业的保险”，不能片面地认为工作做多做少一个样，做好做坏一个样，甚至是做的越多还会惹来的麻烦越多、引来的是非越多，从而产生对工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲的不负责任思想。早在几年前，党中央就发布了《中共中央<建立健全惩治和预防腐败体系长期工作规划>》，其中的“要建立公务员正常退出机制”成为社会各界舆论反响最为强烈的一句话。也许在不久的将来，公务员“准出”制度就会出台，这对体制机制原因形成的机关人员惰性思想和不实想法将有一个彻底的改变。

三、找准今后的机关作风建设工作方向，强化作风建设薄弱环节

首先是要更加深刻地认识到新形势下机关作风建设的极端重要性

1、作风就是形象。实践证明，一个单位的工作，成在干部作风，败也在干部作风；干部的形象好在作风，坏也在作风；人民群众对干部的态度，敬佩的是作风，不满的也是作风。在某种程度上，党政机关的作风已成为一个城市形象、社会风气的直接参照物。古人云“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”。机关在作风建设中只有身体力行，要求企业和群众做到的，自己首先做到，而且要做得更好，要求群众不做的，自己首先不做。从自身做起，从每一件小事做起，从每一个人做起，才能以党风、政风带动社会风气的转变，从而推动全面发展。

2、作风就是力量。实践证明，好的作风是一种重要的政治资源，8 一种可以转化为物质成果的重要精神力量。作风就是凝聚力。一个作风优良的机关往往是一个凝聚力强的单位，一个作风不正的机关就如同一盘散沙般各自为政。加强作风建设，是各级机关苦练“内功”、比试“内力”的重要手段。作风就是竞争力。地区综合竞争力的强弱主要决定于制度、文化、地域形象、人民素质等“软实力”。机关作风与地区的管理、制度、秩序、形象等密切相关，是影响地区综合竞争力的一个重要的复合软件要素。作风就是执行力。只有不断加强作风建设，积蓄强大势能，聚合强大力量，事业才能势如破竹，发展才能势不可挡。

3、作风决定成败。加强机关作风建设，是全面落实科学发展观，推动绿春县实现又好又快发展的客观需要。我县、我局的各项工作已经全面部署，各项指标已十分明确，要完成这些目标任务，关键在于充分发挥机关的职能作用，团结全局干部共同拼搏奋斗。目前我们的机关中，在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设的方方面面存在的问题，已经成为束缚我们前进步伐的较大障碍。因此，只有坚持不懈地抓好机关作风建设，按照胡锦涛总书记提出的八个方面的良好风气的要求转变机关作风，才能使机关干部始终保持振奋的精神和良好的作风，才能做到政令畅通、令行禁止，不折不扣地把上级的各项决策部署转化为行动、落到实处，圆满完成各项工作任务。

其次是要抓住作风建设关键点。

第一要关键加强思想作风建设,要始终牢记宗旨。全县工商系统干部要树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以优良的作风带 领广大干部职工迎难而上、锐意改革，以作风建设的新成效取信于民。要不断解放思想，广大工商干部职工必须坚持把思想从不合时宜的观念、做法、体制约束中解放出来，敢于直面矛盾，善于破解难题；不断增强政治意识、大局意识、责任意识，开阔眼界、开阔思路，坚定信心、坚守信念，以思想大解放促进作风大改进，努力提升全县工商行政管理工作整体水平。

第二要关键加强学风建设。把提高学习兴趣作为加强学风建设的切入点。要求广大干部职工把学习当作一种兴趣来培养，当作生活中不可或缺的组成部分来对待，努力形成主动学习、竞相学习、终身学习的浓厚氛围。把改进学习方法作为加强学风建设的重点。要求全体干部职工善于提出问题和理论联系实际；不断提高研究问题的能力，解决问题的能力，开拓创新的能力。把实践学以致用作为加强学风建设的要求。要求党员干部带头把学习理论与本地本部门工作实际结合起来，把学习成果转化为服务科学发展的能力、推动绿春工商事业实现崭新跨越的能力。

第三要关键加强民主作风建设。以增进团结和谐为重点加强民主作风建设，一是要提高集体领导的能力。充分尊重基层工商部门实践，更多倾听基层意见，积极支持基层创新，真正为基层工商所解难事、办实事；科学运用基层一群人的创造，有效集聚中坚一层人的智慧，充分发挥领导一班人的力量，形成推动绿春工商事业又好又快发展的强大合力。二是要提高民主集中的能力。要求领导班子互相信任、互相支持、互相谅解、互相补台，共同维护建立在党性原则、民主集中10 制和同志友谊上的团结；畅通各种民主渠道，真正贴近基层，贴近群众，使班子成员和干部群众的意见意愿得到充分表达。三是要提高制度治本的能力。建立健全政务局务公开、信访维稳等行之有效的制度。

第四要关键加强行业作风建设。以树好部门形象为重点，做到以下几点：一是对绿春经济发展要真心。真诚接受地方党委政府的指导、真心为地方党委政府分忧、真正为地方党委政府服务。紧紧围绕县委、县政府和州工商局中心工作，充分发挥职能作用，为促进全县经济社会平稳较快发展作出应有贡献。二是对人民群众要真诚。在加强作风建设过程中，要请人民群众参与、让人民群众知情，请人民群众监督、让人民群众检验，请人民群众评价、让人民群众满意。当前，在经济社会发展面临重大困难的时候，要多办顺民心、解民忧、增民利的实事。三是对基层部门要真情。给予基层更多的关心和支持，真正帮助基层工商所建设成为发展富民的通道、服务利民的窗口、执法为民的阵地、维权便民的平台、红盾爱民的品牌，建设成为推动经济发展、服务人民群众、促进社会和谐、高质量完成市场监管任务的坚强战斗堡垒。

第五要关键加强工作作风建设。以提升履职实效为重点，着力加强工作作风建设。一方面是以强化履职尽责为要求，提升工作效能。要紧紧围绕保增长促发展、保民生促和谐，进一步端正执法思想，牢固树立执法为民、为民执法的思想观念。开展市场监管执法，突出人民群众最关心、关注和涉及人民群众切身利益的食品安全、打击传销、整治虚假违法广告、农村市场监管等问题，积极推进监管领域、方式、方法、手段的拓展和创新，不断提高监管执法及服务经济社会发展的能力，真正成为维护市场秩序的坚强卫士、促进科学发展的重要力量。另一方面是以深化反腐倡廉建设为途径，提升廉勤能力。以规范权力运行为核心，以权力正确行使为重点针对关键环节、风险岗位，进一步建立完善科学有效的防范机制。注重把对权力的监督制约贯穿到工作中，不断从源头上预防和减少影响廉政建设、作风建设行为的发生，最大限度的降低廉政与履职的风险，切实有效保护干部职工。积极建立完善内部督查和社会评议相结合的监督机制，及时发现和解决行风建设中存在的问题，树立良好的工商执法形象。

最后，我对我单位提出八条具体举措建议。

一是突出领导干部带头。在全局提倡“四个看齐”，即基层向机关看齐，机关向班子看齐，班子向班长看齐，班长向一流的目标看齐，以班子的率先示范带动全系统行风、政风和党风廉政建设的深入开展。

二是加强干部八小时以外的管理。努力实现“四个延伸”，即规章制度向八小时以外延伸；教育管理工作向家庭延伸；学习和健康向上的文体活动向干部业余时间延伸；监督管理向社会延伸。充分发挥各种监督手段，对干部的“工作圈、生活圈、社交圈”进行全方位监督。

三是关口前移、打造违法违纪防控体系。做到“四个坚持”，即坚持思想教育在前，使干部不想违法违纪；坚持制度约束在前，使干部不能违法违纪；坚持严格监督在前，使干部不敢违法违纪；坚持领12 导垂范在前，使干部不愿违法违纪。

四是坚持真诚爱护与严格管理相统一，真正树立“严是爱，宽是害，放任是失职”的观念，采取有效措施，真正把从严治队的方针体现在严格监督、严格执纪上。坚持大事报告制度，纪检组要切实履行好职责。

五是坚持履职尽责、进一步规范执法行为。一方面，坚持有法必依、执法必严，尽职尽责履行好法律赋予的监管执法职权，提高对市场重大突发事件的应急处臵水平，确保一旦发生重大突发事件能快速反应，及时处臵，有效控制发展和蔓延。另一方面，进一步建立健全工作规则体系和执法监督体系，大力整顿规范执法行为，严肃查究违法违纪行为。

六是进一步牢固确立“服务就是环境，环境就是生产力”的观念。按照“亲商安商、主动靠前、透明行政”的要求，努力为各类市场主体提供全方位、全过程的优质服务，营造有利于投资创业、发展致富的良好环境。在严格依法行政的前提下，努力做到凡是有利于科学发展、创业富民的事，都想方设法办好、快办。

七是紧扣地方经济发展中心，精心培育服务亮点。充分发挥准入引导、创牌培育、合同帮扶等职能优势，努力为企业提升自主创新、持续发展能力提供个性化、全方位的服务。继续把促进经济结构调整、助推民营经济腾飞、支持服务“三农”、推动服务业跨越发展作为服务的重中之重，在尊重市场经济规律的前提下，加大引导扶持力度，在更大范围、更广领域、更高层次提供高质量、高效率的服务。八是继续加强三大窗口建设。完善登记注册窗口建设，使市场准入关口更加畅通便捷，打造文明服务的标兵形象；加强群众生活服务窗口建设，使市场消费环境明显改善，让老百姓吃的放心、用的放心；狠抓消费维权窗口建设，实施好、完善好消费者权益保护制度、12315申诉举报制度。

同志们，大力进行机关作风建设是我们党提高公信力、巩固执政地位的需要，事关政党形象，事关民心向背，是一个永恒的主题。作风建设是一项长期而艰巨的任务，在今后的学习和工作中，我们要继续发扬机关作风建设年活动中好的做法，在完善制度的基础上建立机关作风建设长效机制，不断改进我局的作风，把作风建设成果转化为求真务实的工作作风;转化为与时俱进的精神状态;转化为为全面建设小康社会目标而奋斗的理想信念，树立起我局机关依法行政、办事高效、作风廉洁、服务优质的良好形象！谢谢大家！

篇2：抓关键 转作风 促进机关科学发展

自查报告

自全县“转作风、解难题、抓关键、见实效”专项活动开展以来，我局领导高度重视，迅速行动，精心组织，狠抓落实。在征求意见、学习讨论的基础上，结合单位工作，针对治靡提神、治懒增效、治庸强能、治奢尚俭、治乱聚力、治虚抓实的“六治”重点，认真查找本人工作中存在的问题和不足，现将自查自纠有关情况报告如下：

一、存在的问题

1、学习活动有待进一步加强。一是学习还不够经常，学习制度有时流于形式；二是学习结合实际、促进工作、解决实际问题还可以进一步灵活多样；三是业余时间学习的积极性有待进一步提高，没有形成自觉学习的良好氛围，以致于在实际工作中经常遇到棘手的事情，给自己的工作带来诸多阻力和不便。

2、能力有待进一步提高。对于上级安排的工作和任务习惯于按部就班，无主动创新的意识。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，处理方法比较简单，因此缺乏行之有效的创新概念。

3、工作效能有待进一步提高。一是部分工作进度不快；二是新办法、新举措不多；三是工作比较规范，但还有待进一步规范。

二、今后的努力方向

根据专项活动的安排和我局实施方案的要求，结合目前查找的相

关问题，今后主要做好以下工作：

1、提高素质，加强学习。进一步完善学习计划，采取集中学习与个人自学相结合，积极参加各种学习活动，提高自身素质，从而提高自己的思想觉悟和理论水平，同时抓好业务知识学习和培训，熟练掌握相关业务知识。将业务学习与工作实践紧密结合，提高工作效率。

2、联系群众，强化服务意识。提高自己全心全意为人民服务的宗旨意识，以饱满的工作热情，投入本职工作中去，经常深入基层，密切联系群众，倾听人民群众的呼声，及时了解人民群众的热点、难点问题和实际困难，为他们排扰解难，维护社会大局稳定，努力为基层为群众服好务。

3、改进作风，增强创新意识。要认真落实中央、省、市、县出台的关于改进工作作风密切联系群众的规定，打造敢于担当、勇于负责、奋发有为的良好形象。要筑牢为民服务宗旨意识，树立清正廉洁形象，宣传相关法律法规知识。要切实加强党风廉政建设和机关党的工作，严格执行民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则决定重大事项，广泛听取基层党员、干部、群众意见和建议，建立重大事项提前报告制度，全面提高科学决策、民主决策、依法决策水平，要加强党务公开、政务公开、办事公开等制度，最大程度发挥群众和社会监督作用。

篇3：抓关键 转作风 促进机关科学发展

为此要积极努力通过加强领导干部的作风建设来确保后勤的发展方向、发展途径、发展措施不断符合科学发展观的要求:

1、大兴学习之风, 在提升政治素养上下功夫。学习是领导干部谋划发展、完善自我、实现价值、追求卓越的必由之路。我们要强化以下工作:一要在学习组织上抓落实。认真执行中心组学习制度, 采取集体组织与个人自学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合的形式, 促进后勤干部进一步解放思想、更新观念, 提高领导能力和决策水平。二要在学习内容上抓落实。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和上级一系列改革发展重要文件、会议精神, 特别是对科学发展观要达到学深学透、活学活用。在此基础上, 还要坚持学习政治、经济、法律、文化、管理知识, 更新知识结构, 开拓思维视野, 不断适应形势和岗位要求。三要在学习效果上抓落实。力求学以致用、联系实际、促进工作, 坚持把开展学习与解决问题相结合, 使思想观念、精神状态、工作方法和领导能力不断适应新形势、新任务、新体制的需要, 为进一步履行职责、干好工作提供动力和保证。

2、大兴务实之风, 在增强推进能力上下功夫。领导干部是后勤发展的直接组织者、推动者和实践者, 其执行力和推进力决定着本单位发展的水平。要强化观念抓考核, 在加强思想、政治、理论建设的基础上, 进一步强化对各级领导干部事业观、业绩观、发展观的教育, 促进其不断增强责任意识, 自觉提升行为能力, 做到履行责任到位, 工作措施到位, 推进落实到位。同时还要加大管理和考核力度, 对领导干部德、能、勤、绩、廉做出科学客观的总体评价, 鞭策、激励他们在后勤发展中更好地履行职能、发挥作用。在工作中事事高标准、严要求, 处处争一流、上水平, 不断改进领导方式和领导艺术, 强化驾驭处理复杂局面和解决制约发展突出问题的能力, 创造经得起组织和员工检验的发展业绩。

3、大兴创新之风, 在推动科学发展上下功夫。创新是科学发展的灵魂所在。领导干部必须始终坚持创新思维方式, 提升创新能力, 投身创新实践, 才能有效把握新规律、谋划新思路、解决新问题, 真正做到与时俱进。要解放思想, 立足实际, 以系统思维和战略思考, 学习借鉴和摸索先进经验, 以新方法解决新问题, 以新作为实现新发展。如何改变后勤发展方式, 确保后勤在新时期的又好又快发展;如何提高创新能力, 增强竞争能力, 应对日趋激烈的市场竞争;如何进一步深化改革攻坚, 解决制度机制不适应的矛盾;如何妥善解决好关系员工切身利益的问题, 促进后勤和谐发展等方面, 积极开展创新探索活动, 不断促进各项工作符合科学发展观的要求。

4、大兴廉洁之风, 在加强党风建设上下功夫。领导班子的作风, 关系到一个单位的兴衰成败。要狠抓党风廉政建设, 进一步提高领导班子的凝聚力和影响力, 更好地在后勤发展中发挥作用。一要加强领导抓落实。健全落实惩治和预防腐败工作体系, 积极探索治理腐败的措施和方法, 有效防范和坚决遏制腐败现象的发生;实施责任追究、重要岗位适时交流、注重警示教育和开展廉政谈话等诸多措施, 使领导干部在工作和生活中做到修正身、树正气、走正道、办正事。二要狠抓教育重效果。不断活化教育载体、丰富方法手段, 促进领导干部进一步增强遵章守纪、艰苦奋斗的自觉性。三要廉洁自律当楷模。注重把作风建设贯彻于工作和生活始终, 牢记“两个务必”, 践行“八荣八耻”, 自觉抵御腐败思想的侵蚀, 带头树立勤俭节约思想、带头落实降本增效措施。

5、大兴和谐之风, 在营造良好氛围上下功夫。团结是领导班子的生命所系、力量所在。要在后勤各级领导班子中大力倡导“感情是基础, 沟通是桥梁, 信任是纽带, 原则是准绳, 制度是保证, 团结是关键”的理念, 教育引导班子成员以党的事业为己任, 切实围绕后勤发展目标, 在工作中相互学习、相互支持、相互补位、密切配合, 做到“对上级忠诚、对同事坦诚、对下级真诚”, 从而在班子中形成理解、宽容、珍惜、支持的良好风气;落实民主集中制, 严格议事规则和决策程序, 对后勤重大决策、干部任免、项目安排和资金使用等问题要做到集体讨论、科学决策;按时召开班子民主生活会, 开展批评与自我批评, 落实谈话谈心制度, 进一步加强交流, 增进理解, 共同建设凝心聚力、团结向上、奋发有为、和谐高效的领导集体。

在切实加强作风建设的基础上, 想方设法采取各种措施, 努力把高校后勤的科学发展、和谐发展推向一个新的高度:

1、强化服务意识, 提高服务质量。要以“服务学生, 服务学者、服务学院”为宗旨, 做好最基本的日常服务工作。例如, 饮食工作, 要在不增加学生经济负担的前提下, 让学生吃饱吃好;交通班车, 要保证正点运行;零修工作, 要随叫随到、保证质量;清扫保洁, 要做到窗明几净、校园整洁;供水供电, 要杜绝人为故障;供暖服务, 要温度达标。在做好上述日常服务的基础上, 创新服务举措, 拓展服务领域, 为学校特殊群体, 如知名学者、青年骨干、特困大学生、离退休老同志等, 提供更多的服务。

2、加强科学管理, 完善规章制度。根据后勤近年的发展和工作实践, 对现有的规章制度进行重新梳理, 增强制度的科学性、实用性和可操作性, 以规章制度的不断完善促进后勤服务的规范化、管理的科学化。着力完善舆论汇集和分析机制, 畅通师生意见反映渠道。

3、整合后勤资源, 增强经济实力。发展是解决问题的最有效途径。要创新思维, 要敢于谋事, 善于做事。要加大各项工作的监督管理力度, 整合后勤人力、物力、财力等各方面资源, 让后勤的资源形成一盘棋, 整体盘活起来, 发挥资源的最大效益。要深入挖掘校内外市场, 拓宽创收渠道, 发挥后勤整体优势。在保证校内服务的前提下, 积极开拓校外经营市场, 提高后勤的自我造血能力, 实现后勤的长远发展。

4、加强员工队伍建设。要采取有力措施引进和培养各类人才, 进一步创新人才培养观念, 形成科学的识人、育人、用人机制, 加强内部培训, 引进外部人才, 建设好三支队伍, 即善经营、会管理的干部队伍, 技术过硬、作风精良的技术骨干队伍, 爱岗敬业、胜任本职工作的员工队伍, 全面提高后勤员工队伍的综合素质。

5、降低运行成本, 创建效益后勤。在建设节约型社会的大环境下, 我们也要建设节约型高校后勤。加强管理, 完善制度, 增强员工成本核算意识, 杜绝“跑、冒、滴、漏”现象, 做好节水、节电等节能工作, 做好招投标监督工作, 向管理要效益, 努力创办“效益后勤”。

6、培育后勤文化, 为推进发展、构建和谐提供强大思想文化保证。在持续健康发展的过程中, 以美好的发展愿景、职工福利待遇的增长、个人的发展空间鼓舞干部职工士气、凝聚人心, 开展健康向上的职工文体活动, 进一步凝练后勤精神, 发扬优良传统, 繁荣后勤文化, 增强后勤的凝聚力和软实力。

摘要：作风建设历来是党的建设的重要内容, 本文在加强领导干部的作风建设方面进行阐述, 通过作风建设来促进后勤科学发展。

关键词：作风建设,高校后勤,科学发展

参考文献

[1]《党校党支部建设》, 吉林大学出版社, 2007年5月第1版, 修俊兰主编。[1]《党校党支部建设》, 吉林大学出版社, 2007年5月第1版, 修俊兰主编。

篇4：抓关键 转作风 促进机关科学发展

一、2012年基本情况

（一）完善机构设置，加大支农支小力度

截止2012年12月末，该行各项贷款余额39409.59万元，较年初增加7468.05万元，其中个人类贷款304笔，贷款余额14790.49万元，企业类贷款125笔，贷款余额24619.10万元，支农支小贷款占全部贷款的90%以上，笔均贷款92万元，目前在南通六家村镇银行中客户数量最多，单笔贷款最小，该行总体经营情况呈稳健发展态势。为更加明晰该行支农支小的市场定位，2011年该行设立了小企业部和微小企业部，初步实现了部门职能的划分。2012年这一运营机制更加成熟，小企业部主要负责公司类贷款业务和个人大额经营贷款业务的拓展和营销，微小企业部主要负责个体工商户贷款业务和农户贷款业务的拓展和营销。部门之间职责明确、协作有力、运转顺畅，为该行各项信贷业务的开展提供了有力的组织保证。在过去的一年，该行信贷部门组织开展了大量卓有成效的营销工作，特别是加大了对微小企业的信贷支持，通过银企对接、分片包干，深入企业调查摸底，合理确定企业需求，2012年该行小企业贷款新增80户，新增贷款1.3亿元，实现了客户数和贷款数的翻番。该行在做好营销宣传工作的同时，该行进一步提高工作效率，一方面继续保持信贷业务“手续简单，方便快捷”的优势，一方面积极改善服务质量，提高客户的满意度，使我行的信贷业务规模不断扩大，全年新增贷款130笔，新增贷款余额7468.05万元，在全年经济形势下行压力较大的情况下实现了贷款规模逆境中的稳步扩张。

（二）强化管理。防范和化解信贷风险

2012年全年经济下行压力较大，各行业的经营风险都有所增加，很多行业既是当地的主要产业，也在该行的贷款发放中占有重要比重，因此风险排查工作成为该行今年工作的主旋律。对于现存的高风险行业客户，例如纺织服装行业和钢贸行业，该行采取了以下措施加强风险管理工作：一是针对客户实际经营情况制定多种还款方案，还款方式灵活。对符合按月等额还款方式的客户尽量采取等额还款，分散和化解风险。二是注重客户的现金流分析，将客户的资金回笼情况作为贷前调查和贷后管理的重点关注内容。三是加强贷后管理工作，加大回访频率，要求回访调查必须以实地调查为主。四是根据客户的实际经营情况区别对待，对回访中发现的经营波动较大的客户压降其信贷额度。通过上述措施，该行信贷行业结构得以优化，风险隐患得以及时排除，实现了经营风险的平稳回落。在做好风险管理工作的同时，该行将信贷培训工作作为信贷管理的另一项重要内容。该行的信贷培训工作主要采取周中集体授课的方式，每周四晚集中培训一次，培训内容主要为信贷业务调查分析技能和与业务相关的法律法规。通过集中培训，该行信贷人员的综合素质有所提高，业务技能进步明显，初步形成了一批业务骨干，为该行后续的信贷培训指导工作提供了人才储备。

二、2013年工作举措

在过去的一年，该行在严峻的经济形势下及时采取應对措施，走出了一条逆境中的稳健发展之路。2013年，该行将贯彻落实十八大、中央经济工作会议如皋市委、市政府会议精神，始终面向“三农”，积极支持县域经济和实体经济，强服务，转作风、求实效，更好地为如皋经济和社会协调发展做好服务。2013年该行目标是：新增贷款2亿元，新增客户150户，支农支小贷款占比90%以上。为实现这一目标，该行将重点采取以下措施：

（一）实施区域拓展

目前该行的贷款业绩虽然取得了一定的成就，但距离满足当地小微企业和农户的资金需求尚有较大的差距，该行在很多乡镇、很多产业方面尚有较大的发展空间。由于之前仅存有九华镇一家网点，很多业务活动的的展开是以九华镇为中心来进行的。2012年该行积极向银监部门申请开设长江镇和白蒲镇两家支行，前期工作已基本完成，2013年1季度该行将确保两家支行开业，该行业务的辐射中心有所增加，辐射范围也将有所扩大，2013年该行将对白蒲镇和如皋港地区客户进行重点营销，在资金支持和信贷规模上予以重点支持，确保两家网点新增贷款1.5亿元，更好地服务于如皋重点地区和镇区，为当地经济和社会发展提供有力的金融支持。

（二）深度发掘客户

经过两年的业务沉淀，该行与一批信用较好的企业建立了良好的合作关系，并与部分企业建立了金融顾问对接。对于这些经营情况较好、还款记录良好的企业，该行可根据其具体经营情况加大对其资金支持力度，同时，该行可以以这些客户为媒介，取得其上下游客户的相关信息，对其中符合业务条件的潜在客户可以通过重点营销的方式与建立业务联系，从而拓展业务群体。

（三）依托政府平台

由政府部门牵头组织的商事推介会、银企交流会对很多实力较好且希望与银行合作的企业前来参加，该行可借此有利契机对我行多加宣传，多该行的信贷业务产品做针对性的详细介绍，寻求与这些企业的合作空间。同时，该行将对政府平台贷款，作有效的补充。对一些金额不大的政府资金需求，将通过以政府融资平台进行担保，予以解决。并且将积极参与政府的城填化建设，若有需求将全程参与。

（四）提升业务质量

“打铁还需自身硬”，高效优质的服务是企业的生命线，在做好对外宣传营销工作的同时，将进一步发挥自身业务“小、快、灵”的优势，在保证业务质量同时为客户提供更加方便快捷的信贷服务，树立起信贷业务的良好口碑。

三、本行信贷政策的保障

村镇银行发展的主要瓶颈是资金来源不足，从资金规模看，该行自身的吸储能力仍不能满足现有客户的资金需求，制约了信贷的有效投放，2013年该行将加强与主发起行的沟通，争取向发起行融资2亿元，以满足该行信贷投放的资金需求。

2013年，我行将设立独立的一级贷款审批机构，贷款审批全在该行内部实施，审批效率将得到进一步提高，贷款审批流程更加优化。

篇5：转作风抓落实促发展

按照乡党委乡政府的统一安排，通过集中学习和个人自学，自己基本领会了开展此次主题教育的精神要求。开展这项活动，就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施，集中打一场“转作风、抓落实、促发展”攻坚战，为服务和保障全县发展创造良好条件。

一、开展“转作风、抓落实、促发展”活动，就是坚持以党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合，坚持以“转作风、抓落实、提效率”为主题

1，实在行动上。作为包社干部，我通过这次学习，我要多次深入基层，与老百姓沟通，把党的政策给老百姓讲清楚，看看老百姓有什么困难，老百姓的事没小事，我随时为他们服务，现在正是春耕时间，看看种子有没有，化肥够部够，地膜还要多少，我尽量去帮助，在给他们讲一些惠民政策的同时，我会把一些计划生育政策告诉他们，让他们从心里意识到计划生育政策的重要性，使他们主动节育，不再超生。

篇6：转作风抓落实促发展整改方案

为了进一步转变ZHOUWS局机关党员干部的学风和工作作风，增进党群关系，提高工作效率，适应WS事业改革发展的要求和广大服务对象的期望，逐步建设一支作风硬、素质高的医疗WS干部队伍，按照ZHOU委、ZHOU人民政府的总体部署和要求，ZHOUWS局认真组织开展了“转作风抓落实促发展”主题活动查找问题阶段的各项工作。根据查找出的问题和征求到的意见建议，认真梳理分析和研究，特制定如下整改方案：

一、指导思想和目标要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“创先争优”、“基层组织建设年”、“四群”教育活动为载体，以治庸、治懒、治散为突破口，通过教育培训强素质、排查整改见行动、完善制度立规矩、群众评议看效果等方式，着力解决干部作风方面的突出问题，使局机关干部职工的思想认识明显提高，工作作风明显改进，执行力度明显增强，工作效能明显提升，各项规章制度得到全面落实。

二、整改措施

（一）进一步加强机关作风建设，树立为民服务良好形象。

认真落实“效能政府”四项制度，切实解决部分干部职工慵、懒、散、浮、办事拖拉、态度冷漠、效率低下等突出问题。严肃处理纪律观念不强，擅离职守、不按时上下班、上班吃早餐等与工作无关事情的现象，严格问责有令不行、有禁不止，责任心不强、制度不落实、效能低下和不作为、乱作为等影响机关整体工作的不良行为，落实诫勉谈话制度。

（责任科室：办公室 责任人：吴朝志 督办领导：吴家发）

（二）以“基层组织建设年”等活动为载体，加强学习型机关建设。

推进学习型机关建设，有助于改善党的作风。以开展“创先争优”、“基层组织建设年”、“四群”教育等活动为载体，建立健全相关学习制度，努力化解工学矛盾，努力探索理论学习的新形式、新途径和新方法，积极组织学习培训和考察调研，切实为机关干部创造提高素质、更新理念、拓宽视野的条件。领导干部率先垂范，推动学习成果转化，全力推进学习型机关建设，充分发挥团队工作的积极效应，努力形成团结干事的良好氛围，提高为民服务能力。

（三）进一步深入基层调研指导，帮助解决实际困难和问题。

坚持把为基层解决实际困难和问题作为深入基层调研指导工作的重点，针对当前人民群众普遍关注的热点问题和基层推进深化医药WS体制改革重点、难点问题，认真研究，制定工作方案，班子成员以身作则，分批次深入基层、深入群众调查研究，积极帮助出主意、想办法，理清发展思路，指导基层抓好工作落实。

（四）建立良好选人用人机制，加强WS人才队伍建设。

坚持公平、公正、公开，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，严格遵循《干部选拔任用工作条例》规定，不断提高干部选任工作水平。真正把热爱WS事业、受过良好专业教育、有志于人民群众健康服务的人员选拔到WS专业技术岗位上来；把“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”的干部选拔到WS管理岗位上来，配齐配强ZHOU直各医疗WS单位领导班子，贯彻执行民主集中制，做到阳光透明。

（五）加快公共WS服务体系建设，促进基本公共WS服务均等化。

认真管理使用好国家和省公共WS均等化项目补助资金，切实抓好基本公共WS和重大公共WS服务项目，不断提高人民群众健康保障水平。专题研究解决公共WS服务均等化项目专项资金节余问题，制定出台符合全ZHOU实际的公共WS服务项目及资金使用管理办法。

（六）加快WS基础设施建设，不断完善医疗WS服务体系。

紧紧抓住实施“桥头堡”建设机遇，坚持“结合实际做规划，围绕规划做项目，突出项目抓落实”和“一步规划到位、分期分步实施”的原则，积极争取国家和省项目资金支持，不断加强全ZHOU医疗服务体系建设，努力改善各级医疗条件。适时将文山WS学校新校区附属医院建设纳入文山ZHOU医疗机构建设计划并立项建设。

（七）加快中医药服务体系建设，不断提高中医药服务水平。

篇7：抓关键 转作风 促进机关科学发展

“转作风 抓落实 促发展”活动实施方案

为贯彻落实教育局彝教通【2012】45号通知精神，乡中校的安排，坪子小学全面开展“转作风、抓落实、促发展”活动，进一步加强学校管理，注重实效，提升教学质量，提升教师的整体素质，提升学校品位，积极营造学风浓、行业正、党风廉、作风实的教育氛围，实现我校各项工作的新发展。为扎实开展好此项活动，结合我校的实际，制定本实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以乡中心校“转作风、抓落实、促发展”方案为主题，以增强教师履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口，通过开展“转作风、抓落实、促发展”活动，切实解决我校教师队伍中存在的突出问题，动员全校广大教职员工，积极推进各项工作均衡、协调、持续、健康发展，营造校风正，教风硬，学风浓；学校领导班子作风勤思善行，求真务实，团结协作、善于管理、勇于创新，具有凝聚力和战斗力的教育氛围，办人民满意的教育，努力实现我村教育的又好又快发展。

二、目标要求

转作风是前提，抓落实是关键，促发展是目的，三者之间存

在着内在的必然的联系，是相辅相成、互相促进、协调统一的。转作风是活动的基础，要通过转作风强化工作意识、责任意识，提升个人道德品质和职业道德修养，塑造一支作风过硬的教育管理队伍和师德高尚、业务精良的教师队伍；抓落实是活动的核心，要通过抓管理落实责任、提高效率，提升工作的执行力和落实力，形成一种抓落实就是强管理、干工作就是展师风、求实效就是塑形象的积极氛围；促发展是活动的落脚点，要通过转观念大力进行教育教学改革，扎实而有效地开展“三项活动”，积极营造风清气正的工作环境，使各项工作全面进步，教学质量大幅提升。

三、组织领导

为切实加强对活动的组织领导，我校成立“转作风、抓落实、促发展”活动领导小组：

组 长：秦华义（坪子小学负责人）副组长：罗全华（坪子小学教研组长）

周维高（坪子小学后勤）

成 员：陈世全（坪子小学少先大队辅导员）

秦华宏（坪子小学六年级班主任）任永娇（坪子小学五年级班主任）吴建飞（坪子小学五年级科任教师）李玉秀（坪子小学四年级科任教师）马培仙（坪子小学三年级科任教师）张云（坪子小学二年级科任教师）尚正会（坪子小学一年级班主任）

刘朝华（坪子小学一年级科任教师）

领导组下设办公室在坪子小学，由罗全华兼任办公室主任。秦华义负起第一责任人的职责，以身作则，带头学习、带头整改、带头抓好落实，又要切实加强具体指导，确保活动取得实效。

四、主要措施

（一）以思想道德建设和职业道德建设为主要内容，促进良好风尚的形成。

一是狠刹毫无建树、敷衍塞责、消极松懈、工作不静心的歪风邪气，弘扬理想远大，积极主动、履职尽职、奉献终生的正气。从目前的工作中可以看到，缺乏激情和责任心。这是由于平时不重视学习，不及时接受新事物、新思想、新理念，思想保守，视野不宽，对教育发展形势认识不清，自我感觉良好，缺乏比学赶超的紧迫感和危机感，不能正确处理工学矛盾、家庭事务与学校工作的矛盾，成天照本宣科的教学，应付自我的繁杂事务中。主要目标应付在考试成绩上，未着眼与学生全面发展，自我学习不够，教育方法单一，观念陈旧，教育教学业绩毫无成就，且工作不够积极，没有热情。做事能推则推，能简就简，以老自居。通过开展“一转、二抓、三促进”活动，要在我校的教师队伍中形成勤奋学习、乐于工作、昂扬向上的氛围；积极主动、履职尽职的作风，静心教学的思想。

二是狠刹责任感不强，危机意识低下，弘扬敢于负责、勇于担当的正气。学校里的教师面对工作中的困难和问题，畏难不前，上推下卸思想严重，等着别人解决困难，靠领导解决问题。对身

边的事、身边的问题熟视无睹，方法简单，态度冷漠，作风粗暴，办事不积极，工作不尽心；有的还在维护社会稳定方面缺乏敏锐性和责任感，不能及时解决学生家长的合理诉求，小问题拖成大矛盾。通过开展本次活动，要在学校中加强管理思想和公仆意识教育，增强合作共事意识，积极树立“肯于钻研、善于包容、乐于协作、甘于奉献、勇于争先”的服务新形象。

三是狠刹工作不踏实的歪风、嘴边常挂怨言的邪气，弘扬真抓实干、为人师表的正气。个别老师不深入学生，深入家长，工作漂浮，缺少求真务实的工作态度；工作挂在嘴上，放在应付检查上；更有甚者，只听留在开会的几分钟内。做到为人师，做楷模，通过开展“转作风、抓落实、促发展”活动，要在我校树立在其位、谋其职、忠其事、尽其责，认认真真教学生，坦坦荡荡做好人。

四是狠刹不求上进、工作标准低、办事无效率的歪风邪气，弘扬爱岗敬业、争创一流的正气。个别教师在平时工作中争先创优意识不强，自我要求标准低，只求过得去，不想当第一，学习劲头低，课堂效果差，出勤不出工，不能按时高标准完成工作任务；思想封闭，闭门造车，耻于下问，教学设计呆板、教学模式简陋、教学策略落后。通过开展“转作风、抓落实、促发展”活动，要按照工作创一流、名次争上游的目标，进一步增强责任意识，把心思放在抓工作上，把功夫下到求实效上，坚持抓重点带一般，攻难点求突破，强力推动工作落实。

五是狠刹自私自利的歪风邪气，弘扬大公无私、以就懿德的

正气。在我们的队伍中，有的人自私思想严重，处处以“我”为中心，有的人在工作上得过且过，在待遇上斤斤计较；服务意识淡薄，工作与同事相处不够和谐，发生误会，恶语中伤，严重损坏了教育者的形象。

通过开展“转作风、抓落实、促发展”活动，要弘扬高尚的为人之德，为学之德，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，摈弃“失德”“损德”行为，树立自我和教育人共有的良好形象。

（二）以“三项活动”为载体，紧扣教育教学中心工作，狠抓工作落实。

一要明确开展“转作风、抓落实、促发展”活动，在教育系统就是通过抓思想品德教育和职业道德教育营造教育教学的良好环境；抓教育教学中心工作和今年的“三项活动”的落实，促进教育事业的发展；二要明确开展“转作风、抓落实、促发展”活动，就要抓好教育教学管理常规，让常规工作有亮点；抓好以创新教学模式为主题的“课堂教学竞赛”活动，让我校的创新工作有特色。

五、基本原则

1.坚持实事求是的原则。坚持求真务实，真抓实干，不喊空口号，不做表面文章。切实转变作风，积极进取，开拓创新。学校“转作风、抓落实、促发展”活动领导小组要切实履行好对主题教育的领导，把虚功做实。

2.坚持突出重点的原则。认真贯彻2012年县教育工作会议精神，将“转作风、抓落实、促发展”活动与加强党组织建设“创先争优”活动结合起来；与完成各项目标责任书结合起来；与学校的其它业务工作结合起来；与落实学校管理层是否带课结合起来，以重点工作推动全面工作落到实处。

3.坚持领导带头的原则。学校负责人一把手要切实负起第一责任人的职责，既要以身作则、带头学习、带头整改、带头抓好落实，又要切实加强具体指导，确保活动取得实效。

4.坚持边查边改的原则。要把整改贯穿于本次活动的始终，坚持边学边改，边查边改，强化措施，确保这项活动的顺利开展。

5.坚持狠抓落实的原则。要立足长远，看见当前，把转变作风，狠抓落实，贯穿于学校各项工作的全过程，坚持求真务实、真抓实干，提高工作效率。

五、方法步骤

“转作风、抓落实、促发展”活动从2012年5月开始至12月底结束，分四个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（2012年5月—6月）。我校5月10日组织召开专题会议研究部署我校“转作风、抓落实、促发展”活动具体实施工作，成立工作领导小组，制定实施方案，进行动员。组织教职员工认真学习“彝教通【2012】45号通知”“龙街乡中心校‘转作风、抓落实、促发展’活动实施方案”“彝良县教育系统师德师风建设‘学习材料汇编’”，结合我校教学中心工作制定实施方案，同步抓好活动落实。

（二）查摆问题阶段(2012年6月—8月)。在认真学习的基础上，通过个人反思、同事提示、师生家长反映等形式，找出个人和学校集体在作风和工作上存在的主要问题。同时通过多种形式，广泛征求意见建议。学校根据学习实际情况，适时组织相关会议，开展批评与自我批评，实事求是地剖析问题、分析原因、听取意见。对自查的问题和征求到的意见建议认真梳理，形成整改方案，并将方案上报中心校，（三）整改提高阶段(2012年9月—11月)。作风转变重在落实。根据我校的工作方案开展各项工作，对活动情况定期进行小结，并将信息上报中心学校。同时，针对自查的问题和征求到的作风及落实工作方面的意见建议，抓好整改方案的制定，明确整改重点，强化整改责任，确定整改时限，坚持边学边改、边查边改、边整边改，见诸行动。

（四）总结验收阶段（2012年12月）。学校要对活动开展情况进行认真总结，教师要撰写学习体会，挖掘我校的典型人物，总结经验做法，形成书面报告中心学校。本方案旨在共同勉励、互相提高，借此契机，努力让我村校的教育教学质量跨上一个新台阶，师德师风上一个新水平。

篇8：抓关键 转作风 促进机关科学发展

一、高素质的师资队伍是学校发展的关键

教学工作是学校教育的中心工作, 教学质量永远是教学工作的主题。由此, 完善教学管理制度、实施规范化管理是我们建立高素质教师队伍的根本所在, 具体怎样做才能够造就高素质的教师队伍呢?

首先, 教学常规管理应该制度化、规范化

教学工作中主要考核三项内容:一是开展师德评价, 主要采取“教师自评、领导评价教师、教师之间互评、学生评价教师、家长和社会评价教师”五种评价方式;二是“教学过程考核”, 主要考核教师课堂教学、备课、对学生自主学习的指导、作业批改等内容;三是“教学实绩考核”, 主要是对教师所教学生发展水平和发展状况, 教研成果及其他教育教学活动的成效进行综合评价;在日常管理上主要采取定期和随机抽检方式, 加大检查力度, 促进教学质量的提高。

其次, 引进竞争机制, 实施全员聘任制

教师竞聘上岗, 能者上, 庸者下, 促使教师产生更深度的责任感、使命感, 从而端正态度、钻研教材、研究教法、认真施教, 注重教学实效。

第三, 组织教研活动, 以教研促进教学

1、经常组织教师集体备课, 共同研究教材, 研究教法, 反思、总结教学经验。

2、按计划有序地开展公开课、优质课、观摩课、教案评比、教学经验交流、积极参加上级组织的教学竞赛活动。

3、鼓励教师采用现代化教学手段, 使教学内容更直观、更生动、更富有情趣。

第四、开展校本培训、为教师的专业成长提速

1、抓教育理论学习, 提升教师的思想内涵。有计划地组织学习教育理论, 学习新课程标准, 帮助教师建立良好的理论基础, 培养教师思考问题的深刻性和逻辑性, 让教师学会思考、学会总结、学会提高, 从而走出经验主义老路, 做专家型教师。

2、立足课堂, 开展岗位练兵。对于教师而言, 课堂是教学的主阵地, 也是教师开展校本教研的沃土。特别是在新课程改革背景下, 教师就是研究者, 课堂就是教师的实验室, 学校不仅要坚持举办教师课堂教学大练兵活动, 还要组织教师有计划地参加市级、省级课堂教学大赛, 让其在大风大浪里锻炼成长。

二、科学的管理方法是学校发展的手段

俗话说:“没有规矩, 不成方圆”, 这是我们取得成功、不断促进事业发展所应该遵循的一条行为准则。我认为, 要想使学校的各项工作蒸蒸日上, 就应该引进全新的管理理念——人本管理。这是一种基于人的本性, 根据人的特点以及为了人的发展的管理方式。

1、在干部管理上, 做到任人唯贤, 人尽其才。

“不想当元帅的士兵绝不是好士兵”, 应该把那些师德高尚, 学业精湛, 管理有道, 治学有方, 有强烈上进心的人, 竞聘到管理岗位上来, 充分发挥他们的潜能, 并不断提升他们的管理水平和工作能力, 使他们能坚持以身作则, 加强自身修养, 自觉成为学校教育教学一线上师德的表率、育人的模范、管理的专家。

2、在教师管理上, 要充分尊重他们的权利, 实施民主管理, 民主决策。

学校要努力为教师成长创造机会, 提供帮助, 搭建平台, 使他们具有德才兼备、爱岗敬业、遵纪守法、吃苦耐劳的综合品质。集思广益, 也许会给学校发展开创新途径、新方法。

3、在制度管理上, 要完善考核和

奖惩制度, 最大限度地发挥每个人的能力量。“按劳取酬”是我们的工资制度, 我们的劳动量、劳动效果与劳动报酬应该成正比。“干与不干一个样, 干好干坏一个样”, 会使人丧失对劳动的热情, 产生对工作的推诿情绪, 导致教职工缺少积极性, 主动性, 降低领导威信。我认为, 用劳动纪律约束教职工的行为, 以制度管人, 能更好地杜绝人浮于事, 欺上瞒下的事情发生。建立一套科学有效的考核和奖惩制度, 并认真加以执行, 会让每位教职工亲身感受到学校的公平、公正, 从而提升学校的凝聚力, 提升管理者的威信力, 促进学校的和谐稳定, 促进学校各项工作有条不紊的开展。

篇9：抓关键 转作风 促进机关科学发展

关键词：高校机关；转作风；提效能；促发展

效能是效率和能力的统一整合。效能建设是一个新生事物，它是以效能为基本目标，把管理的诸要素有机结合在一起的高层次管理活动。主要内容包括深化行政审批制度改革、推进政务公开、实施效能告诫等，追求的目标是提高工作效能，提高党政机关为基层、为群众、为企业服务的质量。这里提到两个核心问题：工作效能和服务质量，效能建设需要在这两个方面下功夫。

高校机关是高校中服务于教学科研系统的重要组成部分，承担着贯彻学校办学理念、目标和落实学校各项工作思路等重要任务，同时还是学校领导与师生员工进行积极有效沟通交流的桥梁和纽带。高校机关组织和工作人员的精神风貌、工作作风、服务质量、管理水平、工作绩效集中体现在高校机关效能建设工作中。切实改进机关工作作风，提高机关工作效能，提升服务质量，在带动校风、教风和学风建设，调动全校师生员工的积极性和创造性，促进高校健康、和谐、有序的发展中具有举足轻重的作用。

伴随着近几年高校的合并重组和扩招，办学规模的不断扩大，不同程度上存在着机构庞大臃肿，数量上少则一二十、多则三四十个机关单位，机关工作人员增多，管理制度不统一、工作流程差异性，人员综合素质参差不齐等问题，造成高校机关在工作作风、办事效率等方面或多或少存在着一些问题和不足：制度不健全、职责不明、办事流程不规范；执行力不强，在执行过程中存在走样、拖沓、推诿等现象；职业素质有待进一步提高，分析、解决问题的能力需要加强；责任意识不强，工作纪律比较松弛，工作不认真、不严谨、不扎实；服务意识欠缺、协作意识不强、创新精神不足等。

通过借鉴其他高校在机关效能建设方面好的经验和做法，结合学校工作实际，可从以下四方面强化转变机关工作作风、提升机关工作效能。

一、提升素质、强化学习，打造一支有战斗力的干部队伍。

高校机关工作人员的思想道德素质、认知水平、能力本领状况如何，直接影响机关的工作效能和服务水平。建设一支精业务、高素质的干部队伍，大力建设学习型机关是深化机关效能建设的关键。机关人员在日常工作中要结合自身岗位实际，加强政治理论和业务知识学习，努力掌握高等教育发展规律以及相关管理知识和技能；要坚持学以致用、学用结合，提高分析问题、解决问题的能力；加强职业能力培训，充分利用在线学习、外出学习培训机会，在管理实践中不断积累经验，提高自身工作能力和水平。

二、建章立制、强化责任，切实改变工作作风。

制度是效能建设的根本，按制度办事、用制度管人。制度建设必须贯穿高校机关效能建设的各个方面和环节。要强化岗位责任意识，机关各单位及内设科室要进一步明确工作职能、岗位职责，把各项工作职责落实到具体的岗位和个人，提倡一岗多责、首问负责；制定、完善和规范内部管理制度和办事流程，坚持按章办事，确保政令畅通，使各项工作和各部门的协作沟通有章可循、规范和谐，全面提升内部管理水平；积极改进工作作风，进一步严明工作纪律，认真落实好上下班考勤制度，严格值班和请假销假制度，养成踏实上进的工作态度，良好的作风是效能建设的保证。

三、以人为本、强化服务，以为师生员工办实事为中心。

在切实履行管理职责的基础上，进一步强化服务意识，坚持为教学科研服务、为基层服务，坚持以人为本、为师生服务的作风，站在师生的角度优化管理工作流程，最大限度地简化办事程序，力争实现一站式办结，方便师生、服务师生，人性、柔性地把规章制度执行下去，为师生员工提供优质高效服务。一个解释、一个说明、一个微笑、一声谢谢，细微之处、点滴之中提升服务效能。

四、实施考评、强化监督，营造人人讲效能、处处抓效能、事事高效能的浓厚氛围。

逐步建立和完善高校机关效能建设的监督和考评机制，结合部门年度目标责任制考核，对机关各部门及工作人员的工作纪律、服务态度、服务质量、办事效率、制度建设等，进行定期检查和不定期的抽查；开展像“师生评机关”等此类评选表彰活动，以“师生满意不满意”为标准，对评议结果进行公示，接受全校监督，鼓励先进，鞭策后进；充分利用效能建设办公室网站信息平台，积极推广深受师生员工好评部门的经验做法，加大机关中受表彰的、涌现出的效能建设典型人和事的宣传力度；在效能建设网设立投诉电话和投诉信箱，接受师生对机关各单位效能建设情况的投诉，加强监督。

高校机关效能建设是一项系统工程，也是一项长期而艰巨的任务。全面加强学校机关效能建设，使机关部门始终保持奋发有为、创先争优的精神状态，切实转变工作作风，增强服务意识，提升服务效能，推进学校各项事业的科学和谐发展。

参考文献：

[1]高鹏程，徐微微.以加强高校机关作风和效能建设推进高等教育改革发展[J].吉林化工学院学报，2014，（8）：65-66.

[2]蒋寅萍.浅谈高校机关效能建设存在的问题与对策[J].东方教育，2015，（11）：35-36.

[3]陈楠.提升高职院校行政管理效能的新思考[J].东方教育，2014，（11）：254-255.