青蓝工程新教师代表发言稿（共13篇）
篇1：青蓝工程新教师代表发言稿
“青蓝工程“新教师代表发言
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
今天，我能够代表新教师在这里发言，我感到无比的激动和荣幸，我为自己能加入六十六中这个充满希望的集体，由一名学生成为一名光荣的人民教师而倍感自豪，同时也深深的感受到了身上肩负的重大责任。
刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。我们多么希望有一个人可以走到我们面前，微笑着说：“没事，我来教你！“很庆幸，在我们教育生涯刚刚起步开始的时候，学校就实行了”青蓝帮扶“工程，为我们每位新教师配备了教学上的师傅，为我们每位新班主任配备了德育上的老师，尽可能的让我们新老师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。通过这种良性互动，是我们在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利的得到指引，从而前进。诚心，精心是我们拜师学习的态度；勤学，勤问是我们拜师学习的方法；成长，成功是我们拜师学习的目的。在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真听好指导老师的每一堂课，不断提高自身水平。
我们相信，有领导在注视着我们，有同事在关心着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的，我们一定会迅速成长，在“三尺讲台上“上，实现人生价值。
篇2：青蓝工程新教师代表发言稿
尊敬各位领导、老师：
大家好！
很荣幸今天能够参加这次“青蓝工程”结对仪式，更荣幸的是能够作为青年教师代表发言。在此，请允许我代表所有拜师的青年教师向为我们提供这次宝贵学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
从跨入灵宝一中开始，我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为青年教师，我们深知自己存在的很多不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理能力有待增强。这一切与学校的期待相比，与老教师的学识相比，与班主任的职责相比，都还有太多的差距。“学高为师，身正为范”，我们迫切地期待在师傅们的带领下，尽快胜任目前的工作，早日挑起为我校发展做贡献的重担。
对于我们来说，在教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着我们，关心着我们，搀扶着我们，我们是幸运的、是幸福的。我们只有刻苦求索、不断创新、自臻完善才能报答学校及师傅们对我们的期待；只有教学相长，博采众长，未来我们才能在这三尺讲台上一展风采。
最后我代表全体青年教师向学校、向领导保证：我们一定会在今后的工作中虚心向师傅请教，真心诚意地接受师傅的指导和督促，认真学习教育教学理论，抓住机遇自我加压，克服放松的态度，执着追求、开拓创新，尽快成长为教师队伍中的骨干力量，不辜负领导的期望和师傅的栽培，为我校争光。
再次感谢学校为我们搭建了这个相互交流的平台，相信我们这些新的青蓝对子一定会加倍努力，在今后的工作中相互学习，共同成长，为以中国的绚丽蓝图再添浓墨一笔。
谢谢大家！谢谢！
篇3：青蓝工程新教师代表发言稿
一、建立合理的师徒关系结构，形成共识
年轻教师从走上讲台到站稳讲台，再到成为名师，这其中，需要自身努力之外，还需要在学科骨干教师的指导下经历锻炼，需要名师的扶持培养和指点迷津，这样，他们在成长为名师的道路上就会少走弯路、岔路。每个学校都有一些具有深度教育思想、文化修养、专业技能和创新能力的教育名师、学科带头人或骨干教师，他们是学校的精英，是学校追求卓越发展的动力和源泉。实施“青蓝工程”，充分发挥学科骨干的“传、帮、带”作用，让他们肩负起带动和培养年轻教师专业成长的职责。师徒密切合作，可以让年轻教师尽快成长起来，壮大学校教学骨干力量，提升教师队伍整体素质。这样可以充分发挥学校人才资源优势，节约教育成本，做到知人善用、因人制宜。师徒双方互勉互学、导学相长，在“青蓝工程”实践中建构互相研讨提高、共同成长进步的融洽关系，感受教育事业带来的快乐，体会同事之间的真情和友谊。“青蓝工程”是校本教研和校园文化建设的核心力量，是形成教研风气和文化氛围的重要因素。师徒关系的确定对促进教师专业成长具有决定作用，直接关系到活动的效果和质量，既要征求教师意愿，又要权衡各方因素，既要考虑在职业态度、文化修养、专业能力、年龄结构、性别比例、性格志趣等方面的搭配，又要尽量坚持专业、学科、年级一致，要让“青蓝”双方在教研活动中找到合适的职业伙伴，共同去实现自己的职业理想和价值追求。
二、合作共赢，捆绑评价
实施“青蓝工程”要分阶段有计划，有长期远景规划和近期工作目标，有组织保障和工作措施，师徒双方要明确各自工作职责，师傅要树立全方位指导的思想，对徒弟的师德修养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导，并关心徒弟的生活、学习和心理。要建立一套合作共赢、捆绑评价的激励机制，对于他们在合作教研中所做的努力和取得的成绩给予肯定和奖励，激发他们在专业成长道路上的工作热情和自觉性。我校对“青蓝工程”实施工作考核中，把双方参与教研活动的考核结果作为其年度考核和评优选先的重要依据，对积极参与“青蓝工程”、教研水平明显提高、教学能力明显进步、参加校级以上课堂讲赛获奖的青方教师，给予师徒双方同样的奖励。合作的力量是巨大的，这种捆绑评价不仅是既得利益的体现，更是对合作共赢的诠释，超越了单纯评价教师个人、盲目追求教学成绩、造成恶性竞争的传统评价机制，能够极大地激发教师内部活力，改善人际关系，加强教学研究，促进青年教师专业成长，具有一举多得的优点。
三、扎根校本教研，提高专业能力
实施“青蓝工程”要根植于教学实践，以课堂教学为切入点，以学习培训为抓手，以校本教研为主要内容，重点跟踪指导青方教师在教学实践中的困惑，解决工作中遇到的实际问题。青方要坚持和重视学习，积极参加各类专业培训活动，增加知识储备，丰富专业思想，掌握教学技能，提高专业素养，要经常反思自己的教学行为，不断发现并总结教学得失，在“学习——实践——反思”的过程中提高自己的专业化水平。安排“青蓝结对活动日”，集中开展形式多样的教研活动。蓝方教师要经常查阅教案，指导教学设计，优化备课方案;经常走进课堂，把脉教学目标达成、师生交流互动、教学策略应用、课堂组织能力、教材组织处理、学习方法指导等教学基本功，对教学机智、心理、语言、教态、板书等都做到严格要求、精雕细琢，紧抓每一个细小教学节点不放过，纠正每一个细微纰漏不松懈，通过经常性听课评课、说课磨课、观课赛课活动，帮助提高青年教师的教学实践能力和驾驭新课程的能力。从教学实践具体问题出发，在蓝方教师的指导和合作下，开展微型课题研究，运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、信息交流等多种活动方式，努力提高教育教学研究的针对性和实效性，实现师徒双方向学习型、研究型、智慧型教师转变。
四、搭建锻炼平台，打造名优教师
篇4：青蓝工程徒弟代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发言。首先我代表所有的徒弟感谢学校领导为我们提供了“蓝青工程”这样的平台，给我们带来了宝贵的学习机会。感谢各位师傅在生活和工作中给予我们的无私指导和帮助！2012-2013学年已然匆匆逝去，虽然我们都很忙碌，但却在忙碌中收获了工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀„„有困惑，有喜悦，有感动„„二高是一个充满活力和潜力的大家庭，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质深深地感染着我们，激励着我们不断前进。在二高这个温暖的大家庭里，我们得到了真挚的关怀和无私的帮助。
作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，依然存在诸多不足。比如，我们的教学理念有待更新、业务水平有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽„„总之，与老教师相比，我们还有很大的差距，我们迫切希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将二高精神发扬光大。我的师傅贾老师是一位在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学技艺，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。毫无疑问，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，今后我们一定要继续虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。
俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们应该更加严格地要求自己，更加主动地去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取一年站稳讲台，三年脱颖而出，五年成长为二高的栋梁。
篇5：青蓝工程徒弟代表发言稿
大家上午好！能够作为“青蓝工程”活动中的徒弟代表发言，我深感荣幸，在此感谢院领导和同事们的信任。我院开展的“青蓝工程”不仅传承了中华民族的传统美德，更是我院落实培养优秀青年干警的重要举措。作为青年干警，我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己缺乏经验。感谢院领导给我们年轻人提供了一个可以提高自己的平台，让师傅们为我们指路引航。今天作为徒弟代表，我在这里做表态发言：
一、尊重导师，端正态度
作为青年干警，我们要以一种“归零的心态”时时刻刻严格要求自己，谦虚谨慎，端正态度，不仅要虚心向师傅们学习丰富的业务经验，也要真心诚意地接受师傅们的指导和督促，在学习经验提高业务水平的同时，也要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神。
二、虚心学习，勤学多问
俗语说：“师傅领进门，修行在个人”，作为青年干警，我们一定勤勤恳恳，努力学习，坚持不懈，在充分掌握理论知识的同时，多向师傅学习丰富的办案经验，提升我们的业务水平和实践能力，在遇到问题时积极虚心向师傅请教，对于师傅的教诲一定时刻牢记在心。
三、珍惜机遇，迅速成长
我们在虚心学习师傅们宝贵经验的同时，也要注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累。通过师傅们的传帮带，不断提高自己的业务能力和自身修养，迅速成长，挑起大梁，争取早日能够成为独挡一面的栋梁。
虚心、诚心、细心是我们学习的态度；
勤学、勤问、勤听是我们学习的方法；
成长、成熟、成才是我们学习的目的；
感谢、感激、感恩是我们学习的心声。
在此，请允许我代表徒弟们向在工作中、生活上对我们进行悉心指导、耐心帮助、关怀备至的师傅们致以最真诚的感谢！
篇6：青蓝工程徒弟代表发言
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
很高兴有幸作为“青蓝工程”徒弟代表，我是XX，首先，请允许我代表所有的新教师向为我们提供了宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在工作中对我们尽心悉心指导和耐心帮助的师傅们致以最真诚的敬意！作为新教师的我们，有理想、有激情、有闯劲，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，教学水平有待提高，教学经验有待丰富，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时我我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向而忙的团团转的蚂蚁，此时，学校的“青蓝工程、师徒结对”活动为我们很及时地叩开了一扇通向光明的大门。
我们学校的每一位师傅都是一座丰富的资源库，他们有着丰富的教学经验，精湛的教学艺术，独特的教学风格，完整的教学体系，这些都是值得我们学习和借鉴的地方，除此之外，我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，教书育人、严谨治学的教风，只有虚心向学、虚心请教才能够让自己更快的成长。
俗话说：“师傅领进门，修行在个人”，在师傅的指引和带领下，我们会更要严格要求自己，主动去学习，多问，多听，多讨论，多总结，多观察，在学习师傅们经验的同时，自己认真钻研，学以致用，找到符合自身特点的教学思路和方法。
篇7：宁青蓝工程徒弟代表发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸地站在这里发言。在此，我代表所有的徒弟教师们感谢各级领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台，为我们我们提供了了宝贵的学习机会！感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们！
上学期匆匆过去，虽然我们每个人都很忙碌，但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关
怀„„有困惑，有喜悦，有感动„„我觉得青羊驿镇中心小学是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深地感染着我们，推动着我们前进。在青羊驿镇中心小学这个温暖的大家庭里，我们得到了真挚的关怀和无私的帮助。
作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还急待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽„„总之，我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“青蓝工程”——“师徒结对”的活动适时举行，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将优良传统发扬光大。我们的师傅都积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格，是一个丰富的资源库，有许多值得我们学习和借鉴的地方。因此，我们今后
一定会虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受你们的指导和督促。俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们一定会严格要求自己，更加主动的去学习。有问题及时向各位教师请教，有困惑及时向各位教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习各位教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，找到符合自身特色的教学思路和教学风格
我相信，我们徒弟教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求与培养，更不会忘记各级领导的关心与呵护。通过各位教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在教育这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳，教育教学工作也会更上一层楼！
最后，我再次代表所有的徒弟教师向一直关心我们健康成长的各级领导、各位同仁致以最崇高的敬意，谢谢你们！
篇8：青蓝工程结对仪式徒弟代表发言稿
大家好！今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发言.在此,我代表我们所有的徒弟教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台,给我们带来了宝贵的学习机会,感谢你们的关心和呵护!感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师.
上学期已匆匆过去,虽然我们每个人都很忙碌吗,但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同学的关心和领导的关怀,有困惑,有喜悦,有感动.我觉得高级中学是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的.精神互相激励着彼此,老教师“爱岗敬业、无私奉献”的高尚品质更是深深地感染着我们,推动着我们前进.
作为年轻的新教师,我们有理想、有激情、有闯劲,但我们缺乏教学经验,在教书育人方面几乎是白纸一张,与老教师相比,我们还有很大差距.因此,我们迫切需要老教师的知道和帮助.学校的“青蓝工程――师徒结对”活动适时举行,犹如雪中送炭,给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门.
真的很荣幸我能成为郭红老师的徒弟.我的师傅郭红老师在教坛耕耘了多年,不仅在教学方面卓有成就,更是我们初中生物学科的领头人.郭老师从教二十多年,积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特的、鲜明的教学风格.可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,是我们年轻教师学习和借鉴的源泉.
在工作中,郭老师总能想出一些极具创意的金点子.比如,上学期我们学到了“显微镜的使用”由于显微镜数量有限,每班平均6个人一台,而在短短45分钟内让每位学生从认识显微镜的结构到学会使用它,显然不容易做到,这时郭老师提出先提前教会每组一位学生,再由这个学生教会同组的其他五位组员,这样一来,效率又高,成效也好！
在生活中,郭老师叶十分关心我,比如在遇到一些人情世故时,另外,我作为一名单身女青年,郭老师也操了不少心,大家懂得.
还有,郭老师也十分关心我的个人成长,每当学校有什么活动,郭老师总是鼓励我参加,比如“微课论坛”,在郭老师的知道和帮助下,我也取得了一个非常不错的成绩,在此,我想真诚的对郭老师说一句:“谢谢您！”
俗话说:“师傅领进门,修炼在个人.”在师傅们的指导和带领下,我们会更严格要求自己,更主动的去向师傅们学习.在日常的教学工作中切实做到勤学多问,多听课,多反思,多总结；有问题及时向师傅们请教,也恳请尊敬的师傅们在以后的工作、学习、生活中给我们多提意见、多批评帮助,我们一定会虚心接受,努力改正,以取得进步.
尊敬的学校领导,各位师傅们,我们年轻教师一定不会辜负师傅们的指导帮助和厚爱,也一定不会辜负学校的培养和期望,有师傅们的言传身教和我们的自身奋发努力,我们一定能在高级中学这篇沃土上茁壮成长！为高级中学添光增彩！
篇9：青蓝工程教师的发言稿
大家下午好!
今天很高兴能与大家与在一起，参加“青蓝工程”师徒结对拜师会。
首先感谢学校领导给我们的进步与发展提供了一个很好的交流平台。也要感谢学校领导对我的信任，让我做指导老师，其实我们学校比我优秀的老师有很多，学校给了我一个与这些青年老师共同学习的机会，我一定会好好把握这个机会。按照教研处的要求，毫无保留地尽我所能帮助这些青年教师，尽快地成长起来。同时我也要从这些年轻老师身上找到工作的激情，向他们多学习，让我们共同努力，共同提高，使你我的教学水平芝麻开花节节高。
年轻的朋友们，你们给学校带来无限生机与活力。作为一位年轻教师怎样才能尽快胜任这份工作，我个人认为，首先要端正思想，工作要认真踏实;其次是要了解各学科各学段的教学目标，要熟悉教材;最后是要勤学好问，多探索，不断探索出适合自己的具有自己独特风格的教学方法。
篇10：教师青蓝工程师傅发言稿
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。在这满载美好的金秋时节，我们一中人齐聚一堂，畅谈幸福教育，启动青蓝工程。承蒙各位领导和各位老师对我的信任，让我有幸成为青蓝工程中的一员。作为蓝方代表发言，心中满怀感激和忐忑，我知道，这是鼓励，更是鞭策。
岁月不居，时光飞逝。一晃眼间我参加工作已了，在这10年中我遇到了很多好领导、好老师、好学生，为此，自己也常常怀着感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪，如今我也成了所谓的师傅，实际上自己也有许多方面需要提高。师徒结对只是一种形式，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：
我们一定率先垂范，工作上严要求、业务上多提高。以身作则，勤勤恳恳地做好每一项工作，认认真真地上好每一堂课，扎扎实实地教好每一个学生。并且做一个诚实的人，一个正直的人，引领青年教师很好地进入教师角色，快速提高思想觉悟。在教学业务上，我们一定给徒弟起到榜样作用，指导、督促徒弟高质量地完成工作的方方面面。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助，从高从严地要求自己和徒弟，在师徒帮带中共同进步。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责。
“教无止境，学无止境”。其实，师徒结对活动，并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。虽然，我们做师傅的有一定经验优势，但是新教师身上也有着我们所没有的优势，比如他们充沛的精力，旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及那强烈的求知欲等等，他们所有的一切优势也将感染着我们，影响着我们，促使我们不能有丝毫的懈怠，不能停下前进的脚步，因此“帮带”是相互的。希望在“青蓝工程”这个平台上，每一位徒弟都会以真心取真经，每一位师傅都会以真情换热情。通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互帮助、共同快速进步！
再次，我们还要努力向身边的专家学习，在XXX一中这所名师荟萃的学校里，能教善导者比比皆是，各位老师都是我们学习的对象；希望我们全体教师一起拿出十二分的热情投入到学习和工作中，克服困难、迎接挑战、不断磨练，尽快适应新生活、新工作。希望我们配合默契、共同成长，让我们在教育事业的大路上越走越宽广。
我坚信，有领导的重视，有老师们的帮助，今天，我们幸福牵手，明天，幸福牵手我们。
篇11：新教师青蓝结对发言稿
在发展不断提速的社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编收集整理的新教师青蓝结对发言稿，欢迎阅读与收藏。
新教师青蓝结对发言稿1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《珍惜岗位，挥洒热情》。
作为一名刚刚踏上工作岗位的新人，能够站在这里我感到无比的自豪。此刻，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋，好像突然回到了激情飞扬的学生时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节。
我知道，在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵，我也知道仅有热情是不够的，还需要有能够担起重任的能力，但我会用我满腔热情来对待我的职业，珍惜岗位，让自己不断进步，适应这个行业的需要，适应社会的需求，挥洒我的热情。
珍惜岗位首先要忠诚于从事的职业，教育是一项伟大的事业，关乎很多人的未来，小到个人、家庭，大到社会、国家，可见老师的责任有多大。我记得，陶行知先生说过一句话，即“捧着一颗心来，不带半根草去”，我将他作为我的座右铭，并会为此而奋斗，在这个岗位上默默耕耘，默默奉献。从一点一滴学起，从身边的老教师学起，从学校的老传统学起，在学校铺好的平台上发展自己。
我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。有位教育家说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。”因此，我会正确看待每一位学生，将对学生的爱与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。身为里辛中小的一员，我切身的感受到这是一个焕发着勃勃生命力的学校，学校各项活动，丰富着师生的精神生活，开展的新老教师师徒结队活动，更是促使着我们年轻教师早日成材。
青春是美好的，青春更是短暂的。“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔；学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！
谢谢大家！
新教师青蓝结对发言稿2尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我叫黄慧君，来自于xxx师范大学物理系。我发言的题目是：xxx。做一名优秀的教师是我儿时的理想，因此我毫不犹豫地读了师范大学。
当我第一次跨进高新一小的大门，看到这整洁美丽的校园时，我就深深地爱上了这个美丽圣洁的地方。为能成为这个学校的一名教师，能在这样的校园里与各位领导、老师和同学一起为自己的理想奋斗，我感到非常荣幸。
通过几天的学习，特别是听了郭校长的讲话和几位老师的发言，让我处在深深的`感动之中。感动之余，心中又充满了紧张和压力，因为我们高新一小是一所人心所向英才汇集的学校，这里的老师和学生是那么的出类拔萃，所以我在抓住机遇的同时，更多的是将要迎接无数的挑战。但是，我不怕这种挑战，因为我们学校有一个开拓进取、求真务实的领导班子，有一个优秀的教师团队，他们会以深厚的涵养、丰富的学识、精湛的教艺、创新的精神，给我以非常厚实的滋养，会让我更快更好的成长。我一定严格要求自己，时刻铭记自己的责任所在，服从领导，虚心向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心、细心、耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善，以教书育人为宗旨，为人师表为本分，追求卓越为根本，服务学生为使命，努力学习，努力工作，为高新一小的发展奉献自己的光和热。
我的发言完了，谢谢大家！
新教师青蓝结对发言稿3尊敬的各位领导、老师：
大家好！
能够代表新教师在会上发言，我感到无比地荣幸与激动。xx学校给了我们一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台，我们为能成为xx城多伦多国际学校教师队伍中的一员而感到高兴与自豪。在这里我代表全体新进教师向我们的校领导表示由衷的谢意。
走上三尺讲台，成为传道授业解惑者，是我最初的梦想，如今梦想终成现实，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。古人云：学不可一日无师。此话不错。但学高为师，身正为范，这就要求我们教师不仅要知识广博，也要品格高尚，如此才能彰显出一种强大的人格魅力。
如今教育变革风起云涌，时代也在呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我们要做教育家，不做教书匠；要做研究型，不做念经型；要做专家型，不做转嫁型。教师应不断学习、反思，营造出严谨务实的研究氛围，提高自身的研究能力和教学实践能力！这将是我们不懈奋斗的目标！
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。这就需要我们自己去发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教，多听听他们的课，因为通过比较才能发现自己的不足，才能更好地去弥补自己的缺陷，才能够更好地提高完善自己。
在教学过程中，我们要严格执行教学“五认真”，不断规范自己，在班级管理上，特别是我们这些新班主任，不仅要抓学习，还要管理好卫生、纪律，注重班干部体制的完善，培养工作小助手。一个班级正如一支军队，得有铁的纪律，让所有成员在规范中共同奋进。当然教师是，得具备爱心、耐心、责任心，努力打造优秀班集体。
我们盐城多伦多国际学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍，希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名新教师是我们的机遇，也是我们的挑战。在以后的工作中，我们要以成为一位名师为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，将一腔热诚投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在此，我们坚定地立下誓言：诲人不倦，敬业树人，近期尽快让低年级学生步入轨道，本着勤奋、向上、乐业的态度，努力工作，争取早日成为一名合格教师，成为一名优秀的教师！
最后在第xx个教师节来临之际，我祝各位领导、老师嘴角上扬，开心每一刻！向给予我们新教师亲切关怀、热情帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
新教师青蓝结对发言稿4尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先我很荣幸站在这里，代表新教师发言！当我第一次跨进红山小学的大门时，当我第一次看到这整洁美丽的校园时，当我第一次听到孩子们琅琅的读书声时，我就深深地喜欢上了这片土地。如今，能成为一名真正意义上的“红山人”，能在这样的校园里与各位老师，同学一起为自己的理想奋斗，我觉得非常荣幸。
记得以前常听人说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激动又紧张的心情走进教室，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。站在三尺讲台上，我更真切的感受到“教师”这两个的神圣、崇高和责任重大。“学高为师，身正为范。”更是要求教师不仅需要广博的知识，更要具有高尚的品德和情操，彰显出一种强大的人格魅力。站在如今的起点上，我感觉任重而道远，需要我们孜孜不断的追求和超越。
新的学期已经开始，这对大家来说，都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。
作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，然而我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。
老师们，同学们！新学期已经开始，人生的新篇章已经打开！我认为，作为新教师，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句：
第一句，教书育人是我的天职。
第二句，为人师表是我的本份。
第三句，终身学习、追求卓越是我的根本。
第四句，尽心尽责、服务学生是我的使命。
最后，我有几句话想跟各位新老师共勉：初为人师，苦中多乐；立志从教，一生常乐！
谢谢大家！
新教师青蓝结对发言稿5作为一名即将踏入讲台的新教师，我很感激学校为我们安排的入职培训。这次培训的内容非常全面、紧凑，既有教学常规、班级管理、青年教师培养、教案书写，也有教学科研、备课、听课等等。通过培训，我对世纪中学的领导班子、教师团队以及校园文化有了更加深入的了解，也感受到了世纪中学这个大家庭的温暖。培训期间，我除了准时听讲座、交教案、听老教师讲课外，还有很大的收获。现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，孙桂平老师谈到教师的职业神圣在自我上，即自我的幸福感、自我的自信心。仔细体会和琢磨她的话，觉得很有分量、很有道理。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样，学高为师，身正为范所强调的就是这个意思。作为一名教师，还应该富有爱心，并且这份爱应该是无私的、平等的，教师要善于发现每一位学生的闪光点和心理变化。
其次，就自身的更新优化而言，听取周睿老师的报告后我树立了终身学习的目标，并且真正认识到了在工作中再学习、再教育的重要性。古语有云：“学，然后知不足；教，然后知困。”教材、教法每时每刻都在更新、都在变化，而我自己现有的知识却是有限的，倘若不主动学习，就很难把教材上的知识完整地、全面的传授给学生。因此，我认为教师只有树立“活到老、学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有挑战性的教育工作。我们常说：“要给学生一碗水，教师就要有一桶水。”但是，我认为教师还不仅仅是一桶水那么简单，教师应该有源头的溪流，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像泉水般沽沽流出。
再次，是教学技能和方法上的收获。对于新教师，悉心备课上好每一节课是必须要抓住的主线与核心。备课时，不仅要备教材，还要备学生、备教法，注重学生的个别差异。只有在这些方面下功夫，做到有的放矢，教学才会有成效。
最后，常怀一颗谦卑的心。一方面，作为一名新教师，一定要多利用闲暇时间听本学科老教师的课，学习他们丰富的教学经验，主动向他们学习、请教教学中的问题；另一方面，要真诚的向学生学习，倾听他们的意见和建议，帮助他们克服学习中的困难，做到“从学生中来，到学生中去”，和学生一起成长。
篇12：青蓝工程新教师代表发言稿
学校于10月26日再次启动了“青蓝工程”计划。在学校领导的信任和安排下，我荣幸成为马小梅老师的指导老师。小梅老师是与今年的六月毕业于宁大外语学校，获得了英语学士及硕士的文凭，在此期间参加了各种见习的工作，今年八月顺利的应聘于我校。小梅一位年轻有活力的老师，她工作积极认真，对学生爱心满满。由于她不是学特教专业的，接触的又是聋部高中年级英语教学工作对于她来说就是挑战。好的计划是成功的一半，为了帮助小梅老师迅速适应高中年级的英语教学工作，特制定如下指导计划：
一、预期目标
1、让小梅老师在短时间内熟悉人教版初中英语教材，掌握聋校英语教法和教学原则，结合聋生的身心特点学会钻研分析教材，能很好把握教学的重难点。增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力，提高教学水平及学科质量。
2、初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容体系，备课、课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。
二、指导工作要求
作为师傅我会严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，认真做好自己份内的工作，为创建和谐教学工作尽自己所能。认真分析学情、认真备课，备好学生，及时调整教学策略并写好教学反思或教学后记，让小梅老师听我的课时能有所收获，看我的教案时有所启发，使她通过听课尽快掌握聋校英语课堂教学模式。
三、履行师傅（蓝方）职责
1、树立“三人行必有我师”的思想，与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。
2、开放自己的课堂、公开自己的教案。向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，把自己的教学设计给她做参考。推荐学习特教文章和网址，使其开阔视野，不断充实并尝试着撰写教学论文。
3、精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。每学期审阅徒弟的备课教案至少10篇，并在教案上批注、修改，提出建议，有署名和日期。
4、每月听徒弟至少4节随堂课，听课后按照一节好课的评价标准及时与徒弟进行交流，评议优缺点，并在听课本上作详尽的记录和评价。
5、每学期至少为徒弟上4堂示范课；指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。
6、认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审查批改情况至少5次。
7、鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。
8、认真总结师徒活动，每学期末对徒弟做出一次书面综合评价；并上交师徒结对工作总结，包括开展的工作、取得的成绩、存在的问题及改进措施等方面。
通过以上的措施，我会毫无保留地把经验传授给小梅老师，让她从中吸取许多自己教学有用的知识，少走弯路，快速上手。我相信，青蓝工程这个平台能给我们师徒搭建互帮互学的空间。教学相长，共同努力，共同进步，让我们携手共同为提高我校的教育教学质量尽自己一份力量。
曹晓琴
篇13：“青蓝工程”徒弟代表讲话稿
——黄龙镇中心小学
李彬彬 尊敬的各位领导、老师：
大家好！“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期”，作为“青蓝工程”的徒弟代表，请允许我向提供学习、交流平台的黄龙镇中心小学表示衷心的感谢，向悉心指导、耐心帮助我们的师傅们致以崇高的敬意！
2017年，我如愿成为了教师行业的一员，当梦想成为现实，不禁心潮澎湃，仿佛看见未来的道路在眼前漫延伸展……当我迈进黄龙镇中心小学的大门，成为黄龙镇中心小学一员的时候，我就已经深深感受到了黄龙镇中心小学这个和谐大家庭的温暖，在这里，每一位年轻教师积极进取的精神激励着彼此，每一位老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质深深感染着我们，同时师傅们及老教师们对我们新教师在教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀，开学至今，一次次课堂上的打磨，一点一滴的成长进步，语文组每一位前辈们的批评、指导、肯定、鼓励都是我成长的不竭动力，一步步走来，我的每一次成长，都凝结着师傅们和老教师们的辛劳和付出，在这个温暖的大家庭里，我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。
作为一名年轻的新教师，我们有理想、有激情、有闯劲，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，教学水平有待提高，教学经验有待丰富，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时我们正如憋足了劲儿却因为找不到奋斗方向而忙的团团转的蚂蚁，此时，学校的“青蓝工程、师徒结对”活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。而我有幸师承于黄龙镇中心小学语文组张华燕老师门下。张老师有扎实的专业知识、丰富的教学经验、深厚的教学理论，还有工作中那份认真执着的态度，常常让我在敬佩之余，获得了很多学习、工作的动力，她的无私指导帮我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆地放下包袱，开展教育教学活动。张老师是我在教学工作中的引路人，我还记得初来学校时，我对很多事情都很茫然，学生学情，如何教好学生，如何上好课是我最亟待解决的问题，此时，张老师手把手的指导我备课、备学生、制作课件，课文怎么讲更能引起学生兴趣，日常工作如何有规律进行这些等等事情，张老师都细心耐心的指导，她让我感受到温暖，身上的压力也瞬间得到释放，找到了前进的方向。作为徒弟，我成为了师徒结对活动的一名受益者，师傅的倾囊相授，让我大为感动。在此，向我的师傅表示感谢！在此，我谨代表所有的徒弟们向咱们的师傅们表示感谢！你们辛苦了，从此，你们身边又多了一位学生！
俗话说：“师傅领进门，修行在个人”，在师傅的指引和带领下，我们会更要严格要求自己，主动去学习，多问，多听，多讨论，多总结，多观察，在学习师傅们经验的同时，自己认真学习和钻研，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。
我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔。
最后，我再次代表所有的徒弟教师向一直关心我们健康成长的校领导们、师傅们以及老教师们致以最崇高的敬意：谢谢你们，你们辛苦了！
黄龙镇中心小学
李彬彬