我是诚信好少年小学生寒假征文

2024-05-21

我是诚信好少年小学生寒假征文（精选3篇）

篇1：我是诚信好少年小学生寒假征文

我一直认为，诚信才是立人之本。我也希望自己是一个诚信的好少年。做一个诚信的.人，我想这是每一个人都应该做到的。它也许不能保证你的收益大于付出，但是，却可以为你带来内心的解脱与快乐。这样的生活才有意义，前不久，我便亲身体验了一次。

一次英语考试，由于老师去开会，我这个英语课代表，也就肩负起了收卷子与保存卷子的“重任”。

放学后，我把英语卷子带回了家。出于好奇，我便翻了翻同学们的卷子。看到他人的答案，我感觉我答错了一道题，心中便萌生了一个念头：把答案改对。可当我掂起笔来，又犹豫了，如果这样做，我不就成了不讲信用的人了吗?我答应过老师和同学们要好好保存卷子啊!可是……现在，只有我—个人在家，我就是改了，谁又能知道呢?不就是一道题嘛。我的思想斗争来斗争去，最后，我还是改了答案。改过之后，便急急忙忙继续写作业。

但是，我再也难以静下心来写作业了。虽然我知道，这事不会有第二个人知道，可我的心还是忐忑不安。我仿佛看到老师与同学们正用责备与鄙薄的眼光看着我：“你还是一个称职的班干部吗?”“你对得起我们的班训‘诚信之人格’吗?”从此，我在班级中失去了威信，所有的同学都不再与我往来。

一面是作为合格中学生应有的诚信，一面是盼望次次得高分的虚荣心，两种意念激烈地进行着拔河比赛，而我就像它们中间的那条绳子。

小小一道题，却有可能使我的品质定格。

一段痛苦地思想斗争之后，我选择了诚信。我又把改过的答案恢复了原来的模样。我在心里默默的想：“或许明天，我不再是全年级第一名，但我的内心将不在倍受煎熬，我是人格上的第一名。”

从此，我便懂得了诚信的真谛：诚信是通向坦然的大道，是成功大楼的地基，是使你生活更加充实快乐的魔法咒语……作为一名中学生，我们就应从身边的小事做起，以诚待人，以诚待友，必将收获快乐、充实的人生。

篇2：我是诚信好少年小学生寒假征文

说起诚信，大家肯定并不陌生。它是中华民族的优良传统，也是我们每个人必须做到的事。“诚”代表诚实，不说谎，“信”代表守信用，履行自己的承诺。作为一名学生，应该从我做起。

华盛顿小时候，得到了一把斧头，他拿着斧子，看到了一颗小樱桃树，于是三下两下把它砍倒了。不一会儿，他的爸爸回来了，看到院子里的小樱桃树倒在地上，生气地质问：谁把我的.树砍了?华盛顿低下头，答道：“对不起，是我砍倒了树。”爸爸高兴地说：“我很高兴你说了实话。树没了，可以再种，诚实没了，可就弥补不了了。”

从前有个孩子，名叫旦南。他5岁的时候父母就去世了，被一个叫诺顿的酒店老板收养。一天晚上，旦南被一声惨叫惊醒，下楼一看，一个人倒在地板上，脖子上插着一把刀，而旁边站着的就是诺顿!诺顿让旦南告诉*察他是自卫才杀了人，可旦南坚持要他去自首。诺顿知道旦南不会说谎，就将他活活打死了。但诺顿终于暴露，最终进了监狱。旦南小小年纪，到死不肯说谎，他的事迹深深地感动人们。为了纪念这个诚实的孩子，*府为他律造了纪念碑，碑上写着“怀念为真理而死的人，他在天堂永生。”并将旦南死去的这一天-5月2日定为诚实节。

篇3：我是诚信好少年小学生寒假征文

郭家营小学

四（1）班

主题中队会

【活动设计理念】：

依据2013年的《少先队活动课指导纲要》以及分年级活动课建议，学做诚实的好队员”为导向，开展“诚信伴你我共成长”少先队活动课，引导队员在生活与学习中做一个诚信的人，把中华民族的优良传统美德发扬下去。在愉快的教学过程中，学生平等参入，探索、体验、互动，在激励性的评价中，明理导行。【活动目标】：

1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。【活动地点】：教室【活动准备】：

1.走进诚信，感悟诚信，理解诚信。2.收集“诚信”的故事。

3.编排有关“诚信”的三字经、种子、名言警句【活动流程】：

1.走进诚信。2.感悟诚信。3.赞美诚信。4.践行诚信。

【活动过程】：

活动仪式 1.小队报数

（一）准备部分：（三级报告）

中队长：各小队整理队形汇报人数。（三级报告：小队长向中队长报告，中队长向中队辅导员报告）

第一小队长面向本小队：第一小队全体立正，跑到中队长面前，互敬队礼，报告中队长.【小队长：报告中队长，第一小队（爱心小队）应到人数﹍人，实到＿人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（互敬队礼）。

小队长跑回本小队：稍息转身站好。其他小队依次。

中队长：全体立正，跑到辅导员面前，互敬队礼。报告中队辅导员，本中队应到40人实到40人。《争做诚信好少年》主题队会一切工作准备完毕，请参与我们的活动。

中队辅导员：接受你的报告，很高兴参与你们的活动，并预祝中队活动圆满成功,请按原计划执行。（互敬队礼。）

（二）出旗

中队长：出旗，旗手准备，少先队员敬队礼，播放出旗曲。（中队长：礼毕。）

（注：旗手两手一上一下，右握旗杆，向前倾斜，呈马蹄形行进，直角转弯。两名护旗手在后，精神抖擞。出旗路线从队伍的右后方走到左前方）

（三）唱队歌。

中队长：全体队员唱《中国少年先锋队队歌》，指挥：张书瑞＿＿＿

请播放音乐。

（四）中队长宣布活动开始：

中队长：请坐，现在我宣布华宁县宁州镇郭家营小学四（1）班《学做诚实好队员》）主题队会正式开始。有请主持人魏李旭然和陈敏上场，大家欢迎。进行活动

一.话题导入，揭示活动课题

主持人(甲乙)：尊敬的辅导员老师，亲爱的少先队员们，大家下午好！主持人（女）：五千年的历史、五千年的文化。主持人（男）：相通的血脉，传承着不朽的信念。

主持人（女）：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。

主持人（男）：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。

主持人（女）：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

主持人（合）：今天，让我们一起走进诚信，倡导诚信，学会做诚实好队员。首先，请听同学们带来的诚信故事（出示幻灯：第一篇章：走进诚信）

第一篇章：走进诚信

（课件）活动一：诚信故事

《因失信而丧生的故事》

在古代，济阳有个商人过河时，船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而至。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。

下面，请看表演《诚实守信伴我成长》。

主持（女）：拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节。千里之行始于足下，让诚信从今日起程。

第二篇章：感悟诚信

（一）.下面请看两段案例：

案列一：创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得“天下第一中药店”的殊荣。

同仁堂一丸诚信的“中国药” 本报记者白剑峰

2015年04月05日01:56

来源：人民网－人民日报

同仁堂，成立于346年前的一间小药铺，此后，供奉御药188年，历久不衰，成为享誉世界的“中华老字号”。秘诀何在？两个字：诚信。

“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，是同仁堂的承诺。其选药的标准就是：地道、纯洁、上等。例如，人参用吉林的、山药用河南的、枸杞用宁夏的、陈皮用广东新会的、丹皮用安徽芜湖的。僵蚕不能用僵蛹代替，16头的人参不能用32头的小人参代替。即便是做大蜜丸的蜂蜜，也必须用河北兴隆的枣花蜜。

“仁者爱人，以人为本”，成为同仁堂世代坚守的价值观。“但愿世间人无病，哪怕架上药生尘”。同仁堂，一个“仁”字，写在牌匾上，也刻在人心里。北京同仁堂集团党委书记、董事长梅群说，“以义为先，义利共生”，是同仁堂的古训，也是同仁堂的价值观。只要利不要义的企业，一个个都倒下了，而同仁堂却屹立百年不倒，其中道理就在于此。

视品牌如命，视诚信为天。同仁堂，一丸地道的中国药、一丸诚信的中国药。

案例二：（拾金不昧）看了以上两个案列，你有什么感受？接下来让我们一起各抒己见说诚信。

主持（男）：诚信是一种品行，更是一种责任；(女)：诚信是一种道义，更是一种准则。（男）：就个人而言，（女）：诚信是高尚的人格力量；（男）：就企业而言，（女）：诚信是宝贵的无形资产；）（合）：就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。甲：下面请欣赏三字经、弟子规表演活动一：三字经、弟子规表演

人之初性本善性与情信当强小不教信乃偏教之道信为先

用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难

凡出言信为先诈与妄奚可焉昔良母严教子诚待人实处世教不严信不坚幼立信老厚情今须仿塑典范信须严记心上金不纯价不高人不信名不好名与利人一世劝世人信勿失

二、深化行为

引入：诚信是一个“真”字，是我们人生路上的朋友，接下来我们玩个小游戏——“地雷阵”

1、诚信游戏——地雷阵：

游戏规则：两人一组，一人蒙上眼睛，另一人在旁边语言指挥穿过障碍物达到目的。哪些同学想玩这个游戏？（）主持（男）：让我们把目光聚焦场下的观众

如果你是蒙着眼睛的的人，在通过地雷阵时有什么感觉？为什么？（叫五六个同学回答）

三人回答：敢。（1）因为我胆子大，什么都不怕。（2）因为有同学指引我，我不会摔倒。（3）因为我信任他们，他们不会让我摔倒的。

三人回答：不敢。（1）因为我胆子小，害怕，不敢玩。（2）因为我怕指挥的同学搞恶作剧让我踩到地雷。

2、主持人：同学们，一个普通的游戏也能让我们感受到诚信的重要，可是在我们身边却存在着一些不诚实、不守信的现象。你能列举出来吗？

（（1）有的同学平时抄别人的作业，考试作弊。（2）有的不如实向家长汇报在学校的情况。（3）有的同学没做作业却骗老师忘在家里了。（4）还有的出卖朋友的秘密。（5）有的答应过老师和家长的事又不努力做到。（6）有的借别人的东西不及时归还或装作忘记。（7）有的违反课堂纪律还不肯承认。（8）有的明明是他丢了垃圾在地上却说是别人丢的。（9）有的同学不小心损坏了公物趁没人发现偷偷跑了。（10）有的同学虽然签了安全协议要遵守交通规则，可是在放学路上因为没人监督，所以总是追逐打闹„„）（自由发言：10人次）

主持（男）诚信是一次放心的穿越，诚信是一句真实的语言。诚信是每天交给老师那工整的作业，诚信是知错就改，勇于担当，诚信是，诚信是说话算话,说到做到。

第三篇章：赞美诚信

主持（女）：诚信是中华民族的传统美德，是人类宝贵的精神财富，纵使时光流逝，它仍然闪耀着永恒的光辉。让我们一起呼唤诚信！

请听诗朗诵：《我们呼唤诚信》

诚信是一杯不掺水的牛奶。

诚信是一双不冒牌的球鞋。

诚信是每天交给老师那工整的作业。诚信是一朵馨香的花朵;让他人快乐,使自己陶醉;诚信是一首古老的诗歌;让他人品味,使自己高尚;诚信的人面容上有自尊;眼睛里有自信;行动中有把握;生活中有朋友;一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;一个人可以没有名望,只要他问心无愧;但一个人不能没有诚信,否则一无所有;学习,因为诚信而进步;工作,因为诚信而成功;人生,因为诚信而精彩;社会,因为诚信而和谐;莘莘学子,诚信为本;诚自心,信自行,心行合一;让我们用心灵呼唤诚信;让我们的人生以诚信为基石;让我们的风采以诚信为旗帜;让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;让诚信成为烈日下你头顶的一片绿荫;踏着一路风光;我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!（全班）让我们从诚信走向成功！（全班）

主持（男）：诚信是做人之根本，立业之基石。无论是古代的三字经、弟子规，还是现代的《小学生守则》都把诚实守信作为重要的品质弘扬、传颂。

让我们全体起立，齐声诵读：

（课件出示：）《小学生守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。

少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结。

主持人：（男）诚信是金，诚信是真。（女）诚信是美，诚信是德。（合）生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人，世界因为有了诚信才更加精彩！在我们身边也有许多诚信小明星，下面有请他们上台为我们分享自己的诚信故事。请辅导员老师为诚信小明星颁奖！

第四篇章：践行诚信

下面，请同学们拿出美丽的诚信叶或诚信果，写下自己的承诺粘在这棵诚信树上。

活动一：（学生写——粘贴）

主持女：只要我们心中有诚信，行动中有诚信，相信我们的这棵诚信树定会长出茂盛的绿叶，开出美丽的诚信之花，结出丰硕的诚信之果。（配乐）

1、师生配乐书写关于诚信的名言、格言警句

甲：刚才队员们用手中的笔诠释了诚信的真谛，最后让我们用最响亮的声音发出倡议，从此刻开始，我将努力做到：实事求是，真诚待人，恪守承诺，言行一致，勇于负责；不说谎，不隐瞒，不逃避，说实话，做实事；言必信，行必果，为人实，讲信用，争做“诚信”好少年。

（五）辅导员讲话：