新闻稿培训会策划书

新闻稿培训会策划书（精选7篇）

篇1：新闻稿培训会策划书

新闻宣传培训班策划书

为了提高公司新闻宣传队伍的理论素质和修养，提升新闻宣传整体水平，使大家更全面地了解和掌握新闻写作的技巧，提高应对媒体危机的能力，特举办本次培训班。

一、培训地点

温泉培训中心

二、培训时间

10月31日、11月1日（周一、周二）

三、培训对象

全体通讯员

四、主办：党群工作部

协办：人力资源部

五、前期准备

1、邀请人员：拟邀请公司副总经理、杂志编辑、摄影

专家。

2、10月中旬拟写下发通知，各单位上报参加培训人

员名单（每单位1-2名）。

3、根据人员名单租用大巴，集体发车前往培训地点。

4、会场布置：由我部、人力部及培训中心提前布置好

会场。

5、印制学员手册：根据报名情况及邀请老师情况，拟

定学员手册，人手一份。

6、培训备品：矿泉水、本子、笔。

六、培训内容：

1、由杂志编辑讲授新闻写作的基本技巧，并穿插案例

让学员集中注意力；

2、由摄影专家讲解新闻摄影技巧并现场写生。

3、与通讯员座谈。

七、培训流程：

1、主持人宣布培训开始，介绍到场嘉宾，并介绍本次

活动的主旨。

2、副总经理致辞。

3、授课环节。10月31日上午杂志编辑，下午摄影专

家讲解新闻摄影技巧并去营业厅及户外写生，11月1日早上点评照片，下午交流。

4、11月1日下午3点培训结束，返程。

八、注意事项：

1、报名人员不得无故缺席。

2、由党群部负责拍照及新闻报道。

3、参加培训的人员要保持好现场纪律。

4、参加培训的人员做好相应的笔记。

九、培训联络人：十、十一、培训经费：

5000元。

党群工作部

篇2：新闻稿培训会策划书

一、主办单位：大学生记者协会

二、活动时间：2011年11月

三、活动地点：5号楼105

四、活动目的：

为更好地培养广大新闻写作爱好者业务水平，拉近校园媒体与校园大众的距离，进一步适应现在各个媒体的发展需求、加强我校宣传记者队伍建设，扩大宣传工作力度、拓展素质教育，并通过短期培训，使学员初步掌握新闻的基本知识、写作理论和写作技巧，进一步提高大学生新闻爱好者的写作水平，打造一支高素质的大学生记者队伍，山东理工大学报大学生记者协会特别举办此次新闻写作培训班。本期培训班得到了我校师生的大力支持，范卫波、马东顺等老师和王炯、臧立国等优秀学生记者参与到了本次的培训主讲中。届时，我们还积极邀请其他新闻媒体负责人的莅临宣传和新闻指导，丰富本次的培训内容。这是我们针对记协新老成员举办的一次活动，大学生记者协会全体成员将倾尽全力举办好本次的新闻写作培训班。

五、活动形式：新闻讲座。

六、活动安排：

（一）宣传阶段

在第二体育场和第三餐厅前悬挂条幅，在宿舍楼、餐厅门口、教学楼等校园宣传拦上张贴宣传单页，同时充分利用各宣传媒体进行宣

传报道，以及在记者网及各大校园网站进行动态更新通知。

（二）报名阶段

报名方式：报名人员自行在记者网上下载报名表并将报名表交到大学

生事务中心218办公室。

电话报名：******

现场报名：11月20日第一次课时报名。

（三）具体培训阶段

第一节课前由大学生记者协会的相关人员统计好报名人数，并做好签名工作，之后介绍一下此次活动的主要内容，并介绍每次课的主讲老师和讲课内容，以及其它主要事项。由于教室申请问题，具体的教室安排另行在记者网通知。

每次培训结束时，主讲老师会留一定的课时作业，要求学员积极按时完成由老师审阅批改。届时，根据学员表现将在培训班结束时评选出优秀学员并颁发结业证书。

在主讲老师结束讲授课程之后，学员可根据自己实际情况对课程不明白的地方进行咨询，也可对其他新闻写作技巧等进行进一步的学习交流。

七、可行性分析

1、现实条件可行性分析：

山东理工大学大学生记者协会是依托《山东理工大学报》、接受报社和校团双重领导的校级学生社团，此次活动获得老师及主席团的大力支持。同时，本次记协纳新改革，记协管理层有足够的实践经验，在新闻培训课程上有充分的准备和人员的分配。

2、项目准备情况分析：

我社团对本次活动进行了认真仔细的分析和研究，同时与指导老师进行了多次交流，并获得了团委和校报的大力支持。我校各大网络新闻媒体积极配合，《山东理工大学报》、《理工青年报》的指导老师及编辑都为此次培训班积极准备，为新闻写作培训班的举办打造良好的基础。与此同时，我社团的全体成员为此活动的开展，采取了发放传单、张贴条幅等方式，进行了积极地宣传。

3、安全保障分析：

针对本次活动，我社团组织有关部门在主要负责人的指导下对安全工作进行了全面部署。整个写作培训在固定时间、固定地点举行，方便学生出行参与。

4、本项目的创新之处分析：

本期新闻培训在邀请有关老师及优秀校园记者的新闻指导外，还积极邀请其他新闻媒体负责人的莅临宣传和新闻指导，届时将各大名校的优秀报纸作为写作典范与同学进行交流，学习借鉴他们的新闻写作技巧通过此次活动，纸质媒体和网络媒体相互交流合作，有效吸引同学们参与，激起同学们的学习热情。

七、安全保障：活动都是在室内进行，安全隐患较小。

九、活动意义：

1、提高大学生新闻爱好者的新闻写作水平，有效提高学生记者的新闻素养。

2、为山东理工大学打造一支高素质的大学生记者队伍。为我校对外宣传工作打造一个良好的交流平台。

3、加强各校园媒体以及记者协会内部成员之间的交流合作。

篇3：新闻稿培训会策划书

从字面含义上来看, 新闻策划是指新闻报道宣传策划, 而策划新闻是指策划的新闻、策划出来的新闻、新闻在策划之后产生等。由此看来, 媒体在进行新闻报道时, 策划新闻是不可取的一种做法。因此, 媒体在进行新闻报道时, 要明确新闻策划与策划新闻的区别, 从而通过新闻策划来提升媒体自身的竞争力, 避免策划新闻事件的发生。

1 新闻策划含义

近年来, “新闻策划”这个词语在新闻媒体中使用的频率越来越高, 准确的说, 新闻策划的全称是新闻宣传报道的策划, 这里需要明确的一个问题是策划的对象并不是新闻事实, 而是新闻宣传报道, 这是因为新闻事实具备客观性, 不以人的意志为转移[1]。新闻事实发生之后, 会具备一定的新闻价值, 通过对新闻价值科学的分析和评估后, 有针对性的开展策划工作, 根据新闻事件以及发展趋势, 将每个阶段的报道内容、报道形式、报道重点、报道方法等提前规划出来, 进而有意识的提升新闻事实的传播效果, 扩大传播范围, 充分的发挥新闻报道的社会功能, 并行形成正确的舆论导向。实际上, 新闻策划属于前期准备工作, 通过采访方式、报道方式、宣传方式的确定, 有目的的进行新闻事实采访、新闻宣传报道制作, 在这个过程中, 无论是记者还是编辑, 都是“有备而战”, 具备的主动性是比较强的, 这促使媒体整体的工作效率显著提升, 同时, 通过新闻策划科学性的提升, 有效的增强了媒体自身的竞争力。由此可见, 新闻策划的开展是以新闻事实为基础, 对宣传报道进行策划, 遵循新闻报道的规律。

2 策划新闻含义

“策划新闻”中, 侧重点在于策划, 主观臆断性非常强, 对于新闻事实第一性的原则直接忽略。也就是说, 新闻事实并不具备真实性, 是主观创造出来的, 人为操作性极强, 一般来说, 这种新闻属于造假新闻。实际上, 策划新闻与炒作行为是极其相似的, 从某种意义上来说, 策划新闻就等同于炒作, 经过策划出来的新闻, 会在社会上形成一定的社会效应。媒体的策划新闻行为是一种极不负责的行为, 给社会公众带来了比较严重的影响, 我国“策划新闻”的现象比较多, 都给社会带来了比较严重的影响。在策划新闻中, 为了达到商业炒作的目的, 有些新闻媒体无中生有、弄虚作假, 只为了获得轰动效应就弃媒体自身的责任于不顾, 由此可见, 策划新闻并无真实性可言, 同时, 这也应该是各个新闻媒体所必须要杜绝的行为[3]。

3 新闻策划与策划新闻的区别

3.1 含义不同

“新闻策划”与“策划新闻”均是由“新闻”和“策划”两个词语组成, 不过, 这两个词语的先后顺序不同, 形成了二者之间天差地别的含义。在上两点的阐述中, 已经介绍了新闻策划和策划新闻的含义, 从含义上来看, 二者之间有着本质的区别, 前者以新闻事实为基础, 对宣传和报道进行策划, 尊重新闻事实的客观性, 后者的重点仅在于策划, 是否为新闻事实不在考虑的范围之内, 客观性、真实性都比较差。

3.2 运作不同

新闻策划运作在新闻事实产生之后, 通过对新闻事实的采访以及对其走向的预测, 对报道进行策划, 如果没有新闻事实产生, 那么新闻策划就不会产生。在新闻策划的过程中, 新闻事实是客观存在的, 不会因为报道效果的需要而做出任何的改变, 严格的坚持了新闻真实性这一原则, 因此, 新闻策划与新闻报道规律是一致的[2]。不过在策划新闻中, 首先产生的策划, 而后根据策划发生新闻事实, 因此, 策划新闻就是对新闻事实的策划, 这样一来, 就会产生新闻炒作、造假等现象, 新闻的真实性比较差, 策划新闻中的新闻事实不具备客观性, 可以随人的意志进行随意改变, 违背了新闻报道的规律。

3.3 性质不同

对于新闻事实来说, 并没有好与不好的区别, 只有真与假的区别, 由此可见, 新闻的性质在进行判定时, 标准为真假。在新闻策划中, 新闻事实客观性是必须要尊重的, 当发生了具备策划价值的新闻事实之后, 才会在新闻事实的基础上进行新闻策划活动, 在进行策划的过程中, 新闻的本源是必须要保证的, 而这就是新闻的真实性, 由此可见, 新闻策划中的新闻事实均是真实发生的, 是客观存在的, 这就是新闻策划的性质。而在策划新闻中, 策划活动是首先展开的, 据此, 人为的控制新闻事实的发生与走向, 这样一来, 新闻事实的本源已经不复存在, 歪曲、捏造事实等不断地发生, 进而导致新闻事实失去了其必须具备的真实性, 由此可见, 策划新闻的性质就是假新闻。

3.4 目的不同

新闻事实发生之后, 有针对性的对其报道形式、报道方法等进行规划, 从而有效地提升新闻事实的传播效果, 并充分的发挥新闻报道的社会功能, 这是新闻策划的主要目的。然而在策划新闻中, 重点就是策划, 通过策划, 来达到预想的宣传效果, 在策划进行的过程中, 如果新闻事实与之不符, 就会对新闻事实进行改造, 甚至即使不存在新闻事实, 为了策划需要, 也会捏造新闻事实, 最终实现策划新闻炒作的目的。对于有些媒体的新闻, 也存在事先策划好的情况, 从而根据策划进行新闻报道, 比如抗日战争胜利纪念日即将到来之前, 媒体会进行相应的策划, 并能取得比较好的宣传效果, 也许有人会认为这属于策划新闻, 实际上, 这属于新闻策划, 因为抗日战胜胜利纪念日的真实存在的新闻事实。

3.5 意义不同

当二者的目的不相同时, 所具备的意义必然存在很大的区别。新闻策划活动属于前瞻性的、有创意的活动, 是针对新闻热点问题进行的提前的规划与设计, 通过对现有新闻资源的合理配置和充分利用, 将新闻报道的社会功能充分的发挥出来, 进而获得最佳的社会效益, 这就是新闻策划的意义所在[4]。策划新闻的目的在于炒作, 最大限度的吸引受众的眼球, 通过策划活动、捏造事实等方法来达到炒作的目的, 追求的是能够在市场中形成轰动效应, 对于社会责任、社会影响等均不考虑, 同时, 通过策划新闻, 还可以获得比较大的经济利益, 由此促使策划新闻具备一定的功利性, 这样一来, 策划新闻的意义就在于轰动效应的追求。

4 结论

新闻媒体在发展的过程中, 新闻策划是一项重要的活动, 能够有效地提升媒体的竞争力。然而近年来新闻媒体中逐渐的出现了策划新闻的现象, 不仅影响了新闻媒体的形象, 严重时会对社会造成一定的影响。为此, 媒体必须要区别开新闻策划和策划新闻, 从而有效的避免策划新闻的产生, 真正的发挥新闻策划的作用, 提升媒体的竞争力, 实现媒体的可持续发展。

参考文献

[1]纪怀良.新闻策划切不可以作秀为策划新闻[J].新闻传播, 2012 (5) :184.

[2]罗冲.试析新闻策划与策划新闻的界定及原则[J].新闻传播, 2014 (6) :319.

[3]尹洪禹.新闻炒作和新闻策划的异同分析[J].科技传播, 2014 (12) :25, 29.

篇4：新闻策划与新闻炒作

一新闻可以策划但不能制造

新闻策划，是新闻媒体为加强报道效果，而采用的重要手段之一。这种做法能够充分调动各种资源，发挥团体力量，可以围绕新闻主题进行多角度、多层面的全方位报道，提升报道的整体水准。然而，为了吸引受众注意力，有的新闻媒体却在新闻策划的路上误入歧途一新闻策划成了策划新闻。

策划新闻，根本原因不外乎是利益的驱动。

所谓策划新闻，其本质在于制造事件、制造新闻，完全抛开新闻的真实性，一味追求自身的利益，并且这种策划新闻的现象大有愈演愈烈之势。作为一种社会职业，新闻传媒只能对已经发生的事实进行策划，即讨论从哪些角度报道、如何架构与写作，或者对预计发生的事实组织前期报道。传媒不能推动或参与事实的进程，更不能制造事实，这应该是新闻从业者起码的素质。

二新闻策划的负面就是新闻炒作

对于新闻策划这一概念，业内普遍认可的解释是，“新闻策划是新闻传播的主体，遵循事物发展和新闻传播的基本规律，围绕一定的目标，对已占有的信息进行科学地分析和研究，着眼现实，发掘已知，预测未来，制定和实施相应的信息政策和策略，以求最佳效果的创造性的策划活动。”而对于炒作，2004年版的《现代词典》将炒作一词收入于附录的新词新意之中，其释义为，“为扩大人或事物的影响而通过媒体做反复的宣传”，其例句是：“经过一番新闻媒体炒作，这位歌星名气大振”。通俗而言，如果把炒作比做是炒菜炒饭的话，那么应该是反复炒动，添油加醋，或者是任意配置材料，以其达到某种轰动效应。正如喻国明教授所说，判断一个新闻是否炒作，要看事件本身的社会价值是高还是低，比如有关中国加入wTO问题的报道，会对中国社会产生深远的影响，在很长一段时期内媒体要从不同的角度来报道它、解释它、判斷它，这是一件大事，媒体理当强调它，这不是炒作；而如果事件非常小，就像一些有关明星私生活的报道，社会价值很低，却被媒体炒得沸沸扬扬，往往成为人们关注的热点，分散了老百姓对社会中重要问题的关注，这就是炒作。

篇5：新闻--报道策划书

----关于xx开元寺是否应对市民实行免票制的策划书

一、选题分析

1、题材分析：

在全国许多寺庙景点对当地市民免费开放后，泉州开元寺，仍旧对众游客收取10元门票费。在今年泉州两会召开前，市民呼吁停止收费。两会期间，这一议题再次引起政协委员关注。开元寺是泉州著名的旅游景点,是全国重点文物保护单位、福建省“十佳”风景区，亦是“泉州十八景”之一,常年香火鼎盛，经常在此举办一些重大的宗教活动，文化内涵极其丰富。但是，早在多年前就有市民就是否应该取消开元寺的门票收费，从此实行免票制这一话题进行了激烈的讨论，并有民众向政府及开元寺方面提出建议，但迟迟没有得到一个确切的结果。今年，泉州两会即将召开，这一话题定再次被搬上两会的舞台。从这些可以看出该新闻具有很高的新闻价值。我们应抓住这一时机，对这个话题进行深入分析调查最后进行报道。

2、角度分析：

泉州开元寺地处泉州西街,附近有许多学校与民居,开元寺在人们心中不只是旅游胜地,也是市民休闲活动的好场所,然而进去逛一次就要收取10元门票费这一制度让许多泉州地区的市民们望而却步。开元寺是应该彻底取消10元门票？还是仅对市民、学生、老人、残疾人实行免费制度，对前来观光的游客收取10元门票亦或是更高的门票费？还是依照从前的方案继续对所有人收取10元门票或是更高的门票费？开元寺迟迟无法免费开放的原因是什么？这些都值得我们探讨

3、目地分析：选择这一题材是为了让政府、市民更加全面地了解对方的心声，凸显门票制度的利弊，使政府更加关注市民的休闲建设，让开元寺门票议题有一个较好的解决方案，使老百姓成为最大的受益者。

二、前期准备

1、确认做该报道所要做的工作内容：采访（对象、问题）、通过相关媒体进行寻找相关的资料。注：

① 采访的对象：在泉州市区内及开元寺周边地区选择不同年龄段的市民、政府相关人员及开元寺的管理人员进行采访

②针对市民的采访的内容：a、是否经常去开元寺？

（通过提问这个问题，来引出第二个要问的问题。）

b、觉得开元寺是否应该实行免票制？

（从市民自身的切身利益出发，真实地反应可群众的心声）

c、问他们对于开元寺的门票制度有没有什么建议意见？

（通过他们的回答，可以给予相关部门提供意见）② 针对政府相关工作人员的采访内容： a、对于开元寺现在实行的10元门票制的看法？

b、开元寺是否应该针对市民实行免票制或是全面实行免票制？

（政府工作人员代表的是政府，所以政府人员的观点间接代表了政府的观点）c、认为两会会不会通过开元寺应对市民实行免票制的提议？如若不能，难在哪里？ d、元寺的门票制度有何建议？

（通过他们的回答，从专业的角度更具说服力）③ 针对开元寺的管理人员的采访内容： a、开元寺的门票收入主要用在那些方面？（基本了解开元寺的门票收入去向）

b、为什么开元寺不像全国其它城市的寺庙一样对本地市民实行免费开放或对所有人实行免费开放呢？

（从这个问题来了解开元寺方面为何对市民也要收取门票）

c、很早之前就有市民提议开元寺应对市民实行免票制，为何开元寺方面一直没有回应，也没有作出任何声明与解决方案呢？开元寺一直没有对外免费开放难是难在哪里呢？（从这个问题基本的出开元寺方面没有作出回应的原因和免票制的难处，发现根源所在）

3、安排一个时间表（把每天所要做得事安排好），以确保专题能够有计划的施行。

三、专题的实施与运作（按照时间表所安排的一步步实施。）

1、针对开元寺是否应该对市民收取门票的问题，对采访对象进行访问，并把访问的结果进行总结整理。

2、通过网上的便利，在网上寻找我国各个城市及国外旅游景点的收费制度及我们应该学习与借鉴的景点门票收费方案，并提取对本报道有关的新闻信息。3.时时追踪两会关于开元寺门票制度的任何信息。

4最后把所采访到的材料、网上所找到的新闻信息和两会信息进行综合。

四、保证这一报道能完成的条件

1、现在的网络非常发达，这为我查找充足的资料提供了条件。

2、开元寺门票问题与人们的利益息息相关，从关心他们的角度出发，这又为采访任务提供的条件。

3、两会是召开为此报道提供了许多重要的信息。

4、通过对自我的不断反省，对计划进行灵活的改变，与及同学们的帮忙，这为报道能够及时完整的完成提供了保证。

五、采访及资料总结

1、市民观点：

王先生家就在开元寺不远处，但他很少去开元寺，不是不想去，而是因为要买票。一次10元钱，他不是掏不起，而是觉得心里不舒服。“偶尔去一次，花个10元钱无所谓，但有时纯粹只是想去散散步，可能半小时不到，也要买票，总觉得不是滋味。”“有外地朋友问我，开元寺好玩吗？我说不太清楚。朋友反问，你家离开元寺不是很近吗？我被问得哑口无言。难道我跟他说因为开元寺要收费我就不去了？”王先生认为，国内多数地方的景点或寺庙，本地居民都是免费或优惠的，找来找去，只有泉州开元寺“一视同仁”，更觉得不可思议。泉州市区市民逛开元寺，应该免费或有优惠。

黎明大学的的陈同学认为开元寺应全面对外开放，“我认为开元寺是历史文化遗产，是人民所有的，不应该让作为文化所有者的我们掏钱才能参观。并且开元寺此类历史古迹有很强的公共性、公益性和文化教育性，应该像博物馆一样免费对外开放，至于开元寺的必要经费可以从其他渠道获取，不应用收取门票费这种方式。”

市民吴小姐的家虽然离开元寺不近，但是吴小姐算是开元寺的常客，“因为大学是在外地读，现在工作了，以前的大学同学会来泉州找我，我就会他们来开元寺逛逛，开元寺是泉州十八景之一，不仅宗教氛围浓厚，而且历史久远又保存完整，对于外地游客来说是难得一逛的好地方，都会觉得花这10块钱的门票花得很值，就算门票涨到30块对于外地游客都会欣然接受。”“对于本地市民，我就觉得收一下门票费也是可以理解的，因为毕竟开元寺年代久远，需要围护和重建的工程量大，这就需要一定的资金，而且一定的门票费可以限制开元寺的人流量，避免对一些文物损害。”

2、政府有关人员观点：

泉州市政协委员周维佳认为，现在我国爱国主义教育基地、公园等大多相继取消了门票，向全民开放。泉州也不例外，东湖公园取消了门票。开元寺作为宗教活动场所，作为弘扬我国传统文化的殿堂，更应采取相应政策，在适当范围内改革门票收费。他建议，开元寺应像国内一些旅游城市一样，采取区别对待政策，对泉州市民（含新泉州人）取消门票，让泉州市民共享老祖宗留下的瑰宝，也为广大信众提供一个免费敬香礼佛的场所；同时提高旅游门票收费，对旅行社组织的团体游客给予一定的折扣，增加旅行社组团的积极性，更好推介泉州。

泉州市政协委员黄黉也提案建议开元寺向泉州市民免费开放，“现在看来，有点难。”黄黉说，如果今年不能落实，明年他将继续提案建议向学生（凭学生证）、市民（凭身份证）免费开放。

泉州市旅游局局长颜年安认为，50多万人流量太少，像开元寺这样的景点至少应该达到每年200万人次的规模才算正常。开元寺的寺庙、东西塔、弘一法师纪念馆等，都是很耐看的景点，一趟下来，得花上两个多小时，收10元的门票，确实太低，完全可以向游客收取三四十元的门票，游客不会觉得掏这钱不值得。颜局长认为，开元寺目前的收费方式应该改革，比如出台向市民优惠的政策（像办月票、年票），向游客提高门票标准。否则以目前的状况继续下去，一个好好的景点，资源白白浪费了。开元寺方面观点:

开元寺方丈释道元说，开元寺是全国重点文保单位、全国重点佛教寺院、国家4A级风景区，多年来寺庙建设和文物维护，都依靠信众或门票收入，政府财政没投入，用的不是纳税人的钱。门票收入，除了用于开元寺事务管理处职工工资外，还是文物保护与修缮的重要资金来源，因此取消门票是不合适的。不仅不能取消，还应在时机成熟时提高门票。对于政协委员提出对本地市民实行免费开放的政策，释道元说，开元寺已经有多项优惠政策。他介绍，每天早上8：00，市民可免费进入开元寺健身；60岁以上老人凭身份证免费进入开元寺；重大节假日对外来务工人员免费。欧洲景点门票的启示

欧洲观赏景点有许多，欧洲国家的旅游景点的收费制度，大多是开放式不收门票的。如每天接待游客愈万人次的圣比得大教堂、水城威尼斯、巴黎圣母院、卢浮宫等欧洲著名的旅游景点都是免费的。就是收门票的景点，其票价也相当低廉。如乘电梯登巴黎的埃菲尔铁塔，每票是4.5欧元，徒步登塔是免费的；参观凡尔赛宫，如果不看宫内皇帝、皇后、皇妃的起居室、会议室等场所是免费的，参观宫内展每票也只有5欧元。又如参观意大利的古罗马斗兽场，每票也只有6欧元。欧洲很多国家规定，经批准收门票的景点，一般每票不超过当地人均月收入的1%。欧洲国家这一低价策略，既是为了吸引更多的游客，更是为了体现景点的公益性、社会性。从算经济帐，免费和低价其综合效益是划算的。游客无论到哪里旅行，少不了吃、住、行及购物，由此连带给酒店、商场、交通等行业的经济效益，大大超过单一景点高额的门票收入。低价促销是欧洲国家争夺世界旅游市场及抢滩中国市场的并不高明策略

六、实践结果

1、结论与分析

大多数民众态度明确，支持开元寺实行“区别对待”对泉州市民实行免费开放政策，希望开元寺可以成为公共休闲场所,为市民提供便利.少数市民本身去开元寺的次数较少,所以对开元寺是否应向本地市民收门票抱无所谓的态度。.政府人员大多数是支持开元寺实行对市民实行免费开放政策,但是收费方式的改革不仅

于此,应在对市民免费开放或优惠开放的同时提高门票价格,合理利用旅游景点资源。

开元寺方面并不反对对市民取消门票费，但是时机并不成熟，认为现在取消门票是不合适的,不仅不能取消门票,还应提高门票标准,确保资金的来源,才能更好地对文物进行保护与修缮。

2、结果分析

开元寺迟迟无法对市民免费开放的原因在于：

1、文物的保护与修缮和寺庙的正常开销都需要大量的资金，而资金的来源一部分就是依靠收取门票费而得来的。

2、政府没有投入大量的资金在开元寺文物保护建设上，使得开元寺方面只能依靠收取门票来维持正常开支。

3、开元寺对市民免费开放后，人流量定会增加人，大大增加了开元寺日常维护的工作量，并且增大了重要古文物被破坏的可能。

4、泉州乃至整个中国都没有健全的相关法律体系与收费标准，所以使得有关部门相互推脱责任。

七、总结

开元寺作为寺庙，它本是宗教活动场所，是给人精神寄托的地方，自古以来就没有寺庙收门票的规矩。开元寺庙不仅是旅游景点更是佛门圣地。香客会为寺庙供奉香火，这些香火钱就是寺庙的经济来源。民众到寺庙追求精神信仰和享受宗教文化之旅，不应该还有一道“要钱的门槛”挡着。

泉州经济总量全省第一，免费开放后，管理人员的工资和正常的文物维护等开支，依照政府的财政完全有能力买单，不应该把这部分成本转嫁到市民和游客身上。如果泉州开元寺能免费开放，游客量将会大增，既符合创办寺庙的原意，也有利于提升泉州的对外形象。泉州三大佛教丛林（开元寺、承天寺、崇福寺）中，除开元寺外，另两座寺庙均没有收费。开元寺的做法和各大寺庙不相称，在一定程度上影响和制约了开元寺的宗教文化的传播和历史品味。

政府应该加大对泉州文物保护的资金投入，加大爱国教育建设和文化建设，把纳税人的钱用到实处，让泉州的古文化遗迹更具公共性、公益性、教育性。我们应学习欧洲国家的做法，以免费开放旅游景点的方式来带动景点周边的产业。从更好的途径实现旅游效益。

国家应该制定关于旅游景点门票制度的法律体系，制定门票标准，对于全国的所有景点的收费标准进行法律监控，避免有以风景名胜和文化古迹谋求暴利的情况出现，让民众知道文化是公民共有的财产，不可以被利用成为谋私的手段。

篇6：新闻采访策划书

1、你所组织的让自己印象深刻的活动是什么?面临过怎样的困难，以怎样的心态如何克服?

2、结合自身实际谈一下自己在不同时段的领导心态和行为

3、认为自己作为领导者，最为辉煌的阶段是?表现是什么?

4、时值建团90周年，怎样利用了该契机举办相应活动?

篇7：新闻采访策划书

在现代中、大都市中，民众一改传统的独立个人楼房变为多以商品房小区为单位，由物业公司为统一管理的普遍的居住方式，而正是处于这种居住方式的初级阶段，相关政策和正规管理理念并未能真正成为居民的一般维权常识，所以在这种情况下，时常会出现部分物业公司大肆侵犯居民利益，例如，最为严重且屡见不鲜的就是违规占地出租居民公共用地，这一类“占”居民便宜的现象，不仅直接给小区居民带来交通出行、休闲娱乐等生活障碍，同时，使得产生社会效仿效益，从而导致“侵权”的扩大化，最终将直接恶化为社会普遍问题，使得神圣不可侵犯的法律法规受到不可估量的挑衅。

居住小区，是当前我国在旧城改造和新区建设过程中，由一幢幢楼群组成的新的住宅区。19xx年建设部令第33号《城市新建住宅小区管理办法》中，把住宅小区以概念的形式作出如下规定：“新建住宅小区，是指达到一定规模，基础设施配套比较齐全的新建住宅小区(含住宅小区、住宅组团，以下简称住宅小区)。”?

目前我国针对物业小区管理出台了多则保护条例，如《城市绿化条例》、《物业管理条例》等，随着社会不断的法制化，人民的维权意识也日渐加强，所以，我报社为应对广大市民的意愿，进行一次主题为“谁把我家地盘给出租了?”的新闻采访活动，主要通过对占地出租现象最为严重的某小区进行调查访查，进而跟踪报道，利用传媒力量不仅可以向社会普及相关法律法规常识，而且同时做到“施压”于物业管理层面，利于鞭策其能在日后完善不足之处。

二、采访目的、意义和目标：

这次采访目的在于将现阶段存在于生活小区中的最为常见的、也是对居民影响较深的公共用地的使用权得不到保障的社会问题提出来，意义上让这些让人诟病的暗处公示于世，从而做到提出问题，促使“解铃人”能在问题的苗头上大力压制，使得我国物业小区管理能茁壮成长。而民生问题的解决不能急于求成的，而是一小步一小步地走向完善的，所以这次采访的目标则以将占地问题深度披露，成熟地分析问题的存在原因，使得问题能在各大群众、管理层面上都能得到相对高度的重视，并同时初步要求相关部门就具体问题给予最合乎法律法规的处理，这样才有利于进一步实现和谐社会。

三、采访准备：

现有资源：人力资源包括5个组员，指导老师一名，物力资源方面有手机相机一部，录音机一部，笔记本和钢笔各数件。

需要资源：数码相机一部，交通工具一架，录像机一部。

四、采访开展：(时间从20xx年09月10日起)

(一)、采访整个大致流程可分为三个阶段：

1、多媒体调查阶段(前期)：针对物业违规占地问题;

首先，在网上新闻网站进行问卷投票，投票方案的受众侧重于居民群体。问题如下：

1)、你对你所在的小区物业管理服务满意吗?①十分满意②勉强满意③十分不满

2)、你所在小区是否存在物业违规占地现象吗?①有②没有③不清楚

3)、如果你所在小区存在违规现象，你懂得如何维权吗?①懂得②完全不懂得③懂得一点点，但不懂得如何实际操作

其次，开设网上论坛，广泛民意见，让网民通过网络途径有“冤”可申，这样能大大地扩大我们调查的活动范围，使得我们的结论更具普遍性和科学性。

再次，联系当地电台，邀求作一次题为“我有话对小区物业管理说”的电话节目，现场邀请有关部门代表，物业管理代表，知名律师代表即时式对来电听众作问题解答。

最后，在当地，某些有拥有一大部分住户的`小区大门，或群众出入要道上设有定点式岗位，接受群众意见反映，并设置有针对性的“建设和谐小区”海报宣传，同时设有专人现场进行法律法规问题咨询解答等。

事后，再将节目中具有代表性的问题和解答部分以书面形式，通过报纸媒体载体刊登出去，目的使得能在人民群众中获得共识和关注。

前期流程时间表(20XX、09、10——20XX、09、26)

2、采访调查阶段(中期)：(时间20XX、09、27—20XX、10、22)

针对物业违规占地问题，对主要的三方人士进行“面对面”式采访(即本小区居民，物业管理代表，相关行政部门)，同时进行部分“红”点抓拍，录像。

A对某小区的居民进行抽样调查，针对这一群体，作出以下方案：

首先，是传统问答形式采访，抽样一百户居民问答。这次调查目的是得出更为真实的采访新闻材料，问题是围绕“物业管理违规占地”的看法。问题大纲如下：

1、)你对你所在的小区物业服务满意吗?

2、)你觉得你小区管理里面哪个方面应该改进吗?

3、)你是否有向物业反映过这些问题吗?最后得到是怎样的答复?

4、)当你发现你的合法权益受到侵犯时，例如如果小区物业在没有经过业主的同意，私自出租公用地位，你会到什么部门反映情况吗?

5、)在反映问题的过程中你是否有遇到什么阻碍?有没有来自物业的压力?

6、)如果问题总是得不到合理的解决，你会选择提出要求换物业管理公司吗?

其次，在问答采访结束之后，我方将免费赠与对方一小本《物业管理条例(摘要)》的普法知识小册子。

最后，留下我报社的联系方式和信箱地址，欢迎其随时来电来信反映问题。并提供相关行政部门的联系号码，便于以后能更好反映问题。

B对物业管理公司的管理层、执行层进行采访。

首先是对管理层的采访，电话联系其公司高层，采用电话采访。问题大致如下：

1、在此小区进行物业管理有多长时间了?

2、在期间有接受过什么居民反映的问题吗?

3、一般居民反映的问题是由哪个部门来解决的?一般要多长时间问题就能得到解决?

2、根据所在小区，有居民反映小区管理存在在未经业主们的同意情况下，私自将业主的公共地位进行出租，租金由物业公司占有，问题是否属实?

3、这个问题是由公司哪个部门处理的呢?

4、请问这样做，是否得到行政部门的批准了吗?

5、请问可否知道出租车位使得小区内的道路行走不便、环境混乱，这样是侵犯了业主的权益?为什么到现在问题还没得到解决呢?

其次，如果在电话采访环节得到的信息含混不清，或不满意采访的结果，我们将直接找到问题处理部门进行这个“蹲点”的环节，采取面对面的采访，问题如下：

1、小区内那些占地出租的行为是否有得到有关行政部门的批准?

2、出租地位得来的租金最终用在哪里?

3、是否有接到居民的反对?

4、贵公司将采取怎样的行动来处理这个问题?

5、要落实处理预计要多长时间?

再次，就是对执行部门进行采访，主要是物业环保部门人员，保安处人员。

1、这些出租车位租费是怎样计算的呢?

2、出租的对象是不是只对小区内的业主开放的呢?

3、对出租的车位服务是不是也同样给予业主一样的服务?还是说只提供车位，其他保管服务并不提供?责任自负的?

4、这样出租车位的事已经多久了?

5、到现在为止，大概有多少车位已经出租了，

6、出租的车位是不是直接由公司决定，收钱?你们能不能在其中有所收益，例如补贴奖金之类?

7、有没有居民向你们反映过关于这样出租车位会影响到他们的出行交通呢?

8、反映之后，上层有没有进行过问题的处理?

9、你们觉得这样做是否合理呢?

最后，进行采访总结。根据采访得来的资料，编排，整理。事后，在网站、报刊上对调查采访结果公布出来，并“借光”于其他媒体在过去调查出的数据、事例、网民说反映问题、来信和来电的问题总结数据来深入、客观分析问题。

C对物业管理的主管部门——房管部门、当地物业管理协会及消协、工商部门进行面谈

4、是否有对现在小区普遍存在的占地出租的新问题向物业企业和行政主管部门反映和处理过?

5、有没有接受过政府行政主管部门委托的处理这方面问题的工作?消费者协会，问题如下：

近期是否有过向消费者(针对物业小区的居民)提供消费信息和咨询服务吗?服务的方式一般是怎样的途径?

现在有部分小区居民向本台反映小区存在着物业管理占地出租的现象，请问在这之前是否接到过这样的问题，贵局是否就有关消费者合法权益的问题，向有关行政部门反映、查询，提出建议?

在受理消费者的投诉之后，是否有对投诉事项进行调查，最后双方能得到调解吗?

若果问题经过调查属实之后，贵协会是怎样就损害消费者合法权益的行为，开展支持受损害的消费者提起诉讼的活动?

最后，要求这些部门提供有关当地物业管理投诉的数据、当地有哪些物业管理公司利用公共用地的是已经通过部门审批的数据等数据资料。

整个采访活动结束之后，对采访过程，采访得到的信息进行刊登，网上新闻广播等。

中流程时间表(20XX、09、27——20XX、10、22)

3、深入跟踪报道阶段(后期)：

这阶段又可分为报道阶段、反馈阶段、升华阶段三个小阶段。

A报道阶段，分别通过网络，电视，广播，报刊专题的途径进行深入报道，反映问题。

B反馈阶段：则主要是开通电话，邮箱，信件，定期对相关部门进行调查再在媒体上报道出来的方式向社会展示问题处理的进展情况。