考研信息大全

考研信息大全（精选6篇）

篇1：考研信息大全

2018中山大学传播与设计学院考研专业信息备考大全

中山大学传播与设计学院成立于2003年5月，经过多年的发展，传播与设计学院设有新闻学系、公共传播学系、创意媒体设计系，交互设计中心等4个系（中心），聚英考研网的小编还是提醒大家可以先准备一下复习资料，而这些资料需要耐心的去整理，所以现在聚英考研网就有大家整理了2018中山大学传播与设计学院考研专业信息大全

一、传播与设计学院专业：

1.新闻传播学

新闻学专业：基于经典新闻教育模式，同时注入切合时代需要的内容，致力于培养具备人文与社会科学素养以及高度职业精神和职业能力的新闻人才。

本系的主要特点是适应当今媒体“全媒体化”的需要，学生将不仅获得传统新闻记者所强调的良好的文字训练，而且能够摄影、摄像、采写和编辑适应不同媒体形态的新闻报道，熟练运用多重媒体技术从事新闻传播，成为全能记者。本专业为迎应新经济时代的需要，重点培养具备专业经济学知识，能够深入解析经济发展问题和报道经济领域现象的财经新闻人才；同时，为适应当今媒体集团 “全媒体化”的事业需要，重视全媒体的技能训练，培养能够熟练运用多重媒体技术从事新闻传播的人才。

主要专业课程：新闻学导论、大众传播学导论、网络传播导论、视觉传播、新闻采访与写作、深度报道、新闻伦理与法规、财经新闻采访与写作、电视节目策划与编导、视听语言、新闻摄影、数字媒体技术等。

就业方向：学生毕业后将可胜任多种媒体类型，适合在报业集团、电视台、新闻网站、手机报、杂志等各类媒体机构从事新闻工作。也可到各级政府和企事业单位从事宣传和交流方面的工作。学生亦可选择进入新闻学、传播学和媒体管理等的硕士课程升读高级学位。

2.公共管理

以新旧媒体融合背景中的组织公共传播活动为研究对象，以政府公共关系、企业公共关系和各类社会组织的公共关系为主要发展方向。该专业培养掌握现代传播学的基础理论，懂管理、善策划、会传播，具备全媒体素养和整合沟通能力的现代应用传播人才。要求学生掌握系统的经营管理知识、熟悉现代传播沟通理论和方法，理解现代媒体尤其是新媒体的传播规律，具备调研、策划和创意能力，掌握各种宣传技巧和沟通艺术。

主要专业课程：公共关系学原理、公共关系实务与案例、公共关系写作、传播学、媒介社会学、现代媒体理论与实践、大众媒体研究、网络传播、市场营销学、广告学原理、CI战略、企业传播、危机管理与传播、演讲与修辞等。

就业方向：学生毕业后适合到各级政府、企事业单位、专业公关公司和广告公司以及传播媒体从事信息调研、形象策划、品牌管理、新闻传播、宣传推广、外事交流、商务沟通、市场营销、企业文化、统战侨务、办公文秘等工作,或进入公共关系学，传播学，公共管理学的硕士课程升读高级学位。

3.设计艺术学

培养为大众媒体传播活动所需的艺术设计人才、媒体及新闻信息表达的平面设计人材等。以传播学为基础，以“创意”为中心，教学重点有文化创意产业、摄影和创意媒体设计、新媒体研究等，既掌握现代传播基础知识，同时能够适应媒体信息传达广泛需要的专门设计与管理人才。

学生毕业后可在媒体、出版、设计、广告、网络传媒以及影视等类公司工作，也可以到政府部门及事业单位工作，从事与创意、设计、策划、教学、研究、开发与管理等具体工作。

主要专业课程：平面构成、色彩构成、立体构成、信息传达设计、创意产业管理、图形表达、图片与版面设计、广告创意表现、网页传达设计、纪实摄影、视听语言、新媒体研究等系列课程。

二、中山大学传播与设计学院各专业考研参考书目：

644新闻传播学基础 以中外新闻传播理论为主，注重考核理论基础及其运用能力。具体包括：新闻本源及特点，新闻、信息与宣传，新闻自由与社会控制，新闻事业与传媒体制，新闻伦理等；传播学的起源与发展，传播研究的学派（包括效果、受众研究，传播的政治经济学，文化研究等），近现代传播史，传播与民主，传播与发展，传播与全球化等。

836新闻实务 注重考核新闻实务操作的意识、技能，以及对新媒体如何影响新闻实务问题的思考，具体包括：新闻采访原则、方式、策略，新闻文体类型、特点及变化，新闻写作原理及技巧，新闻编辑、新闻评论的原理及技巧，深度报道的采访突破及报道策略，财经新闻和融合新闻的特点及报道策略，新媒体如何影响新闻实务，新闻报道的伦理等。

S1705008新闻传播学综合知识 根据研究兴趣适当考察新媒体技术及知识、新闻实务基础、法学伦理学基础等方面的知识。

837传播实务及研究方法 重视考查学生在公共关系、公益传播和视觉传播领域的知识和实践。具体包括：公共关系主要理论及实务，新媒体时代公共关系的新特点新趋势及其学术前沿；公益传播的国际脉络和中国发展，新媒体时代的公益组织的传播策略及公益传播运动（如健康、环保等）；视觉理论的基本框架，视觉文化领域的一般实践。社会研究方法论，传播学量化与质化研究方法。

S1705009传播学综合知识 侧重考察（1）公共关系、公益传播理论及实务；（2）考生对视觉现象的观察，解读图像的能力以及对一般性视觉理论的掌握。二者择其一

三、中山大学传播与设计学院考研招生专业目录

四、中山大学传播与设计学院考研资料推荐：

《2018中山大学传播实务及研究方法考研专业课复习全书》

《2018中山大学新闻实务考研专业课复习全书》

《2018中山大学新闻传播学基础考研专业课复习全书》

《2018中山大学设计学考研专业课复习全书》

《2018中山大学艺术设计专业基础考研专业课复习全书》

不论你在什麽时候开始,重要的是开始之後就不要停止.不论你在什麽时候结束,重要的是结束之後就不要悔恨

篇2：考研信息大全

日期： 2013-03-19 01:46 株洲网

一般学校的复试会分为笔试和面试，对大多考生来讲面试尤为关键。“面试的开始大多是几分钟的自我介绍，考生说得别太程式化，要突出特点。”北京新东方国内部资深考研教师黄培辰解释，“比如学文学的可以突出兴趣所在，说说自己心仪的作家，但也不可与别人雷同。一次我给一名考古典文学的考生做复试辅导，他说自己准备的作家是陶渊明。我就说喜欢陶渊明的人太多了，你可以说说曹操。结果面试时他前面的几个学生说的都是陶渊明，当他说曹操时令老师们眼前一亮。而当回答老师提问时，如果专业知识不是特别强，尽量不要为博得老师好感而堆砌术语。这样很容易露怯。” 吴睿则提醒，面试中最忌讳出现的问题就是不懂装懂。被问到自己不懂的问题时，一定要诚实，也不要慌张，最好在告诉导师不懂之后，尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考。“此外，面试中最容易出现的失误是过于紧张，大脑空白。”吴睿说，考研面试中，很多考生买了很多书，也背过一些类型的面试题，但面对考官时头脑就一片空白。“头脑一片空白其实有两种情况，一种是紧张到没有思路，第二种是一紧张小动作频生，掰关节、玩弄手中的东西等。考生一定要通过各种方式克服。”

进入复试阶段，每个学校每个专业都有不同的特点，即使是同一个学校专业间也会不同。海天考研全程规划专家张雪峰指出，社会人文学科复试阶段面试的问题一般都比较发散，问题往往不是书本上的知识，而是学生对某一个事情或某一种观点的看法。书本上找不到具体答案，考查的是学生平常的积累。比较文学专业的复试则注重考查考生的英语水平，英语水平高的考生很受青睐，在复试备考时应以英语复习为重点。“理工科的复试则有三大特点。”张雪峰解释，“第一点最重要，即动手能力，在面试时向老师陈述自己曾独立完成过什么程序，或曾组装出一个收音机等事例。有的导师比较直接，上来就问：„你本科时做过什么吗？‟对此大家要做好心理准备。第二点，重视理论基础。除了成绩之外，你的理论基础如何，只能通过面试的二十多分钟来考查，这是给导师留下印象的关键环节。第三点，重视态度。这里所指的态度是多方面的，一方面是你对老师的态度，一定要谦虚谨慎，另一方面是学习的态度，要表达出对新知识的渴望。” 面试中最忌讳出现的问题就是不懂装懂。被问到自己不懂的问题时，一定要诚实，也不要慌张，最好在告诉导师不懂之后，尝试着对问题进行自己的分析和理解。字体：大 中 小

稿源： 株洲网

篇3：高校图书馆考研信息服务新思路

关键词：高校图书馆,考研读者,考研信息

1 开展考研信息服务的必要性

近几年, 随着我国社会主义市场经济的发展, 社会对各类高级专门人才的需求更加迫切, 研究生教育深受社会关注, 为广大青年所热切向往, 考研已成为目前高校乃至整个社会的一个热点。随着报考研究生人数的攀升, 高校图书馆形成了新兴的考研读者群体, 经调查发现他们的信息获取能力薄弱, 为提高其信息获取能力, 以帮助他们能顺利通过研究生考试, 当前高校图书馆开展考研信息服务尤为重要。目前国内高校图书馆在考研信息服务方面还存在许多不足, 高校图书馆应如何为他们提供高效、优质的信息服务?本文对这一问题进行了探讨, 提出一些切实可行的信息服务方式, 供高校图书馆参考。

2 高校图书馆开展考研信息服务的现状

高校图书馆近几年在考研信息服务方面开展了一些服务, 如提供自习室、借阅考研资料等, 但由于图书馆的定位、服务目标和方式主要是围绕学校的教学和科研展开, 在考研信息服务方面还存在一些不足, 服务不到位的现象。[1]首先, 对开展考研信息服务重视不够, 考研信息服务工作起步较晚;其次, 考研信息资料建设投入少, 缺乏应有的经费保证, 如对历年考研政策、招生简章、专业目录、参考书目等缺乏系统的收集整理, 考研信息资料种类少, 不能满足读者需求;第三, 考研信息服务工作缺乏主动性和适应性, 第四, 图书馆局域网建设忽略了考研读者, 没有开辟相应的栏目, 致使获取考研信息的途径较为单一。[2]因此, 高校图书馆只有更新观念, 改革传统服务方式, 不断探索和研究新情况、新问题, 才能更好地为考研读者服务。

3 完善考研信息服务的建议

高校图书馆要与时俱进, 把考研信息服务作为一项创新服务内容, 从理论和实践两方面加强对这项服务工作的探讨和研究。本人根据自己的理论学习和工作实践, 分析了考研信息的内容特点和我校考生对考研信息的需求特点, 进而对如何多渠道搜集考研信息资料, 做好考研信息服务工作提出了以下方面的建议。

3.1 资料专人管理

图书馆应有目的, 有计划地采购具有权威性的考研辅导材料, 尽一切可能组织汇集考研材料及其相关参考资料, 要确保这部分资料的完整性、系统性。设置专架, 统一由专业图书馆馆员管理, 供考生阅览、参考、复印。帮助考生了解社会人才需求新动向, 为考生选报既是社会大量需要又适合自身特点的专业方向, 提供参考依据。我校图书馆应广泛收集各高校发布的一系列考研信息, 包括招生专业目录、往年招生情况、录取比例、考试题目、统招生所占比例等。这部分材料对于考生准确报考院校、专业方向十分重要。

3.2 通过多渠道加强考研资源建设

3.2.1 多渠道收集考研资料

考研信息涉及范围较广, 单就专业参考书目而言, 即使是同一专业, 不同学校的考试科目和内容也不尽相同, 相应的参考书目也不同, 这就给考研信息的收集带来了诸多不便。因此, 图书馆要经常加强和本校职能部门、兄弟高校以及研究生指导教师本人间的沟通和联系, 全方位搜集考研信息。

3.2.2 根据读者的需求, 采购考研资料

图书馆工作人员要经常性地与考研读者进行联系, 了解他们的实际需求, 并通过多种渠道, 采取各种方式搜集整理他们所需的信息。一方面, 为读者代购参考书籍和考研信息汇编, 同时, 根据高校多数大学生经济不宽松的实际情况, 订购部分需求相对集中且数量大的参考书目, 加大复本量, 统一管理。

3.2.3 建立考研信息数据库

充分发挥图书馆电子阅览室、局域网的作用, 在局域网上设立考研专栏和相关链接, 建立特色数据库, 并加检索途径, 使读者可以通过网络进行快速查询, 节约时间和精力。

3.2.4 通过互联网获取考研信息

互联网是高校图书馆获取考研信息的主要途径之一。目前, 具权威性的能提供可靠考研信息的网站有:中华人民共和国教育部网http://www.moe.edu.cn/indexhtm、中国教育信息网http://www.chedu.com、中国研究生招生信息网http://www.chinayz.com.cn以及各研究生招生单位的网站, 这些网站的考研信息相对集中, 数量大、种类多。高校图书馆可派专人收集整理这些考研信息资料, 可以把这些信息资料下载分类汇编, 供读者查阅, 也可借助图书局域网和校园网供考研读者查询。

3.3. 采用灵活多样的服务形式

3.3.1 提高有限馆藏资源的利用率

目前, 高校图书馆购书经费不足已成为制约自身发展和提高考研信息服务质量的关键因素, 合理分配和利用有限的经费, 提高经费的使用效率成为做好考研信息服务工作的关键。那么, 如何提高有限馆藏资源的利用率?本人认为应可从以下两个方面来考虑。一方面可将面广复本量少的公共课辅导材料组织在一起, 放到阅览室, 采用只阅不借的全开架阅览形式供考生使用。这样既便于管理, 又为广大考生提供便捷、优质服务。使考生能结合自己的学习情况选择所需要的参考资料;又避免了有限资料在少数考生手中流动, 不能充分利用所造成的浪费, 可缓解供求矛盾, 最大限度地满足考生需要。另一方面, 对于专业课辅导材料, 根据考生使用人数的多少, 本着一切为读者着想的宗旨, 采取灵活多样的外借服务形式, 考生借阅量大时, 缩短借期;考生借阅量少时, 可适当延长借阅期限, 充分发挥现有考研信息资料的效能。[3]

3.3.2 设立专门阅览室, 实行开放式管理

要以阅读为主, 避免考研资料掌握在少数读者手中;另一方面, 允许读者自带复习资料, 根据自己的需要和计划进行备考。

为满足广大考研读者的需求, 高校图书馆应实行开放式服务模式, 所有书库和阅览室允许读者带书自由进出;保证每天开放足够的时间, 要在很大的程度上方便考研读者。

3.3.3 加强与考研读者的联系, 根据读者的需求提供服务

加强与考研读者的联系, 根据读者的需求提供服务, 及时对外公布考研咨询电话和电子邮件地址, 了解和掌握读者的需求情况以及对考研信息服务的评价和意见, 认真做好信息反馈作, 随时更新服务内容, 调整服务方式, 以最大限度地满足读者的需要。

3.4 开展考研专题辅导和设置考研专题服务点

3.4.1 培养考研读者获取考研信息的能力

高校的大学生辨别和获取信息的能力相对较弱, 图书馆要充分发挥其教育职能, 可以采取办讲座、上文献检索课等方式对考研读者进行培训, 指导他们快速准地查找馆藏考研信息, 特别是有意识地指导考研读者通过网络查找自己想要的信息, 使他们少走弯路, 从根本上解决考生获取信息的能力。

3.4.2 开展专题服务, 配置相应的馆员

鉴于考研信息服务目的较明确等特点, 可开展专题服务, 配置相应的馆员, 有计划、有目的地向考生提供专题书目、索引、文摘、汇编等二、三次文献信息服务, 这对于较集中的考研读者群体来说势必能收到良好的效果。配置高素质的工作人员, 是做好考研信息服务工作的根本保证, 因为他们的综合素质的高低决定着考研信息服务的水平。[4]

4 结语

总而言之, 考研读者群体数量的剧增, 说明我国高等教育向更高层次发展, 对人才素质的要求更高, 同时也反映了社会的发展和进步。考研信息的需求剧增给高校图书馆带了新的发展机遇, 同时也对图书馆的服务提出了新的更高的要求。因此, 高校图书馆必须转变服务观念, 拓展服务领域, 把考研信息服务纳入图书馆的基本业务范围, 认真分析考研读者的需求, 加强考研信息服务工作, 为考研读者开辟一条获取考研信息的高速公路。

参考文献

[1]沈洁.高校图书馆考研信息服务的不足及提升[J].图书馆界, 2009, (3) :73～75

[2]邹薇, 穆绪波, 赵学明.大学生考研与高校图书馆的信息服务[J].大学图书情报学刊, 2005, 23 (3) :79～80

[3]喻丙梅.论高校图书馆考研信息服务[J].情报探索, 2009, (6) :126～128

篇4：考研网站信息传播特点分析

摘 要 本文以网络媒体为例，从网络媒体考研信息的传播现状、网络媒体的作用、网络媒体对考研信息传播的影响描述了网络媒体在考研报道中的应用，分析了当前网络媒体考研报道的特点，结合现状，对网络媒体在考研报道方面的未来发展，提出了自己的见解。

关键词 网络媒体 考研网站 传播

一、网络媒体考研信息传播现状

网络媒体作为一种全新媒体，已经被我们认知和接受，我们充分享受着由它带给我们的新鲜快捷的信息。具体到对考研信息的传播，网络媒体更是独显其魅力。从类型上分，大致有诸如考研加油站（www.kaoyan.com）此类的专门网站、也有搜狐考研专区（www.edu.sohu.com）这样的综合网站和山西教育网考研专版（http：//www.sxjyt.edu.cn）这样权威性的专业网站。在下面两个部分，以这三类风格迥异的网站为例，阐述网络媒体在考研信息传播方面的优势和不足。

二、网络媒体在考研报道方面的优势

我国在过去传统考研教育时期，凡参加研究生考试，所得知有关信息大多是通过传统媒体：电视、报纸、文件。对于各学校等具体信息更少，如果所报考学校与自己住地不一，或许还必须长途跋涉，亲自到学校了解考研方面相关信息，这不仅浪费了宝贵的时间和金钱，而且因此也发生了很多人干脆将时间完全花费到学习上，不去了解信息，从而导致考试失误的情况。随着网络媒体的应用，政府、学校、商业机构都已经开始拥有了自己的门户网站，并将最新的考研资讯发布到自己网站上。网络媒体能够给提供相对全面、快捷、准确的考研资讯，大大提高了考研学子们的效率，节省了时间。可以分别列举三方面例子：

1．政府门户网站：山西省教育厅的山西教育网（http：//www.sxjyt.edu.cn/），这其中就包括有“山西省学位与研究生教育”这个网页（http：//xwb.sxjyt.edu.cn/）。

2．專业门户网站：考研网（http：//www.kaoyan.com），这也是目前全国所有参加研究生考试的学生关注最多的一个网站。它的主页面就分为：基本内容、考研调查、考研人心路、考研资讯、各科资料以及论坛。以下就详细论述“基本内容”板块之中的具体信息。

3．商业门户网站：搜狐（http：//www.sohu.com/），目前国内五大商业门户网站之一，受众人数庞大。该网站中也有对考研教育方面介绍的专门网页（http：//learning.sohu.com/kaoyan.shtml），该网页中包括“报考指南”、“政策资讯”、“复习备考”、“互动专区”四大模块。另外，这些网站还有搜索引擎和友情链接功能，能够让考研者更加迅速地查找资料，更方便快捷地了解相关的考研方面信息，更全面地了解和掌握第一手资料。

从这些相关网站中，我们不难看出网络媒体的作用：方便性、全面性、高效性、人性化，实时性，无区域限制性、资源共享性，形态丰富性。从考研教育的角度，纵观社会的方方面面，网络媒体所发挥的作用不可估量，它能为人们的日常生活和工作提供最新方面的信息，从而提高人们的生活和工作效率，节省人们的时间，并在一定程度上能节约社会资源，用少量的人力物力财力完成同一个工作，并收到相同甚至更好的效果。

三、网络媒体在考研信息传播方面的负面影响

考研学子在充分享受了诸多各类考研网站给予的快捷便利的同时，也深深为网站中一些负面因素困扰，并有越演越烈之势。网站上收费系统的漏洞、网站内容的更新、对网站权威性的质疑、网站中信息库中的知识产权受到侵犯、在链接方面的不畅通以及信息污染等等，都是伴随着网站中为我们提供的各项服务而产生的。

（一）网站内容更新缓慢

1．在很多知名度欠高的小型专业考研网站中，有些消息的头版头条竟然还是2004年甚至更早的信息。在我们这个以秒来计算的社会，如果当用户看到是昨天的消息都会自觉不自觉的遗弃，更何况是若干年以前的信息。及时更新的信息对考研学子来说异常重要，在紧张复习过程中，大家都想最快的得到最新消息。

2．适合用户的需要。论述了时间的问题，下面就空间上的不当安排浅谈一下自己的见解。虽然现在大多专门考研网站都有各方面板块，但是这种安排往往倾向于商业化，任意点击一些考研网站即可看到，页面最显眼、最夺目的地方往往是辅导班的招生广告、形形色色的培训学校，而考研人最关心的对学习方法的介绍、难题的讨论却都在二级三级网页，需要一步一步的打开，只要用户想看这些内容，那么就一定逃不过商业广告的围追堵截。

（二）对网站权威性的质疑

主要针对一些影响力较小，受众范围较窄的考研网站，这些网站都有着共同的特征：经济至上，唯利是图。可以说，现在一些打着“考研信息传播网站”旗号的网站，抓住了考生求速成心理，招摇撞骗。传播学中有关受众研究的“魔弹论”、“皮下注射论”在当今社会已经完全失去了它存在的理论基础，浏览网页的考研学子不仅是信息接收者，更是信息反馈者，他们直接决定了自己对信息的筛选。

四、考研信息传播的未来发展

完全依托于网络的考研网站，如果没有网络的蓬勃发展，那么就没有考研网站如今的繁荣兴旺。新技术的应用在未来考研信息传播中的发展：网络媒体、远程教育、数字电视的出现，让考研信息的传播又增添了更多的渠道，使信息的传播范围更广，受众更多。这也是因为考研网站具备它们自身的优势和特点：信息量大、时效性强、交互性强以及个性化。它们的出现弥补了传统方式的很多缺陷，因此，也可以预见这种新技术在考研信息传播领域在未来将会得到越来越广泛的应用。

参考文献：

[1]王蕾.论网络传播的负面影响.传媒透视.2001(8).

[2]王伦.互联网能否拯救传统媒体.chinaByte.2001(1).

篇5：考研英语作文万能大全

long-standing and tremendous one,our efforts will eventually pay off.Only when you attention to it can you see a colorful and harmonious future better sooner or later.积极有利型的文章

This pictureshows_________.we can see from the cartoon that _______。The most striking feature is(图画重点信息).There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration.As is symbolically revealed in the set of

drawings, the fact that(重复上面的图画信息)profoundly indicates that team work is momentous(重要的)and fundamental to any one who undertakes great deeds.Undoubtedly, it is team work that keeps us continually doing something valuable and admirable in spite of difficulty, that makes us still full of energy to face the coming challenges and competition and that offers us the foundation for the coming success.If we don not cooperate sincerely, we will live a dull and depressing life and feel frustrated and humiliated or feel loss of hope about the future.As far as I am concerned, there are several advantages that can be given as below.To begin with, nothing is more beneficial than team work to overcome our defects and improve our efficiency.Secondly, no issue is as good as team work to make our life more colorful and energetic.No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below.A person who is assigned various jobs along the production lines will make a mess just because no one can be proficient in all the things.Only by cooperating with other people can you put your capacities into full play and can you be the winner in the society.From what have been discussed above,it admits of no doubt that in doing things whether great or small there are more or less difficulties, it is much better for one to involve yourself into a team work.is therefore, necessary that some effective measures are taken to make your team work more efficient.On the one hand, we should be sensible to be receptive to other people’s opinions and benefits.On the other hand, it is demanding for us to be always helpful and honest to other people.However, it is easier said than done.Practice is the most important factor.Only when you pay attention to it can you make it better sooner or later 开头

This cartoon is silly, and yet compelling: 这幅画很可笑，但引人注目。

The first cartoon that____________,andthe other cartoonshows that__________,theaboveimages______________

篇6：考研信息大全

考研英语学科特点说明：

考研英语是考研四个科目中公认的最难的一科，很多考生都是因为英语成绩不过关，最终和考研成功失之交臂。然而考研英语到底难在何处？依据大纲和20 多年的英语真题，我们总结出的结论是：考研英语之所以难的原因有两个：一个是考研英语对词汇和语法的考查深度比较大，很多时候，考生掌握的词汇意义和真题中要考查的实际意义不能做到一致，考生掌握的语法知识水平无法应对真题中从句套从句再套从句的长难句，从而使考生无法理解文章或者句子的真正含义；另一个难的原因是：考研英语真题近70 分的阅读题目中，多数题目都在考查考生的逻辑推理能力，对于很多同学来讲，能把文章的字面意思读懂都很难，何况再考查推理，这使得很多考生难以应对。

考研英语全程复习规划：

说到考研英语的复习，我们想和大家说的是：针对任何英语考试，所有的复习思路都是一样的，无论是英语四级还是六级，无论是雅思还是GRE，都是先解决词汇的问题，再解决语法的问题，最终只要能把十几套历年真题搞透，考生的考试成绩不会差！针对考研英语的复习更是如此：各位考生只要能潜心的把15 年以上的考研英语真题全部弄透弄懂，就可以考取一个很不错的成绩，鉴于这样的一个总体思路，沈阳考研网为各位考生安排了如下的一个英语复习规划，沈阳考研网坚信，各位考生只要按照沈阳考研网的规划来应对考研英语，就肯定可以夺取考研英语的全面胜利。

第一步：每天背50 个单词，每周精读一篇真题文章，对于2014 考研的考生来讲，争取在2013 暑假之前把10 年（1994 年至2004 年）左右的真题精读一遍，能做到熟读每一篇阅读文章，最好能背过。

说明：

1、每天背五十个单词得意义.根据沈阳考研网多年的教学经验，我们发现多数考生的英语词汇量很少，多数考生的英语很差，之所以会出现这样的一个现状，是因为广大同学没有一个学英语的好习惯。在教育心理学上有一句话：一种思想收获一种行为，一种行为收获一种习惯，一种习惯决定一种性格，一种性格最终则决定一种命运！对于英语的学习，大家可以想象下，假如我们从上大学那天起，养成每天背10 个单词的习惯的话，我们每个大学生毕业的时候大约都得有10000 的词汇量，如果那样的话，我们大家何愁四级、何愁六级，又何愁考研！如今，我们各位考生想通过考研来提升自我，那就必须得克服困难，使自己养成优秀的习惯，从而培养自己优秀的性格，进而获得美好的人生！针对考研英语来讲，各位考生需要做的就是：买一本考研英语词汇书，每天至少背50 个单词，每天能记住多少无所谓，只要我们天天背，这样背久了，自然就会形成习惯，而一旦形成习惯，英语单词量的问题也就自然解决了，我们坚信大家只要坚持下来，就会收获意想不到的惊喜！当然，考研英语词汇有一些规律性的东西大家可以把握下，例如以C、S、T 字母开头的单词在真题中出现的是最多的，大家可以重点记忆下这三个字母开头的单词；再就是考研真题中，有些单词每年都考，也就是我们常说的高频词汇，这些词汇大家也应重点记忆下，另外需要特别说明的是:大家在背单词的时候，不要纠结于如何拼写，最主要是能做到认识就可以，因为考研题目中，只有写作考查考生的单词拼写能力，真题中70%和阅读相关的题目都是考查考生的单词认知能力,而阻碍考生进行正常理解文章句子真正意义的主

要障碍是：那些在真题中经常出现的熟词偏义和一些形近词，这都属于高频词汇的范畴，所以大家一定要有针对性的把考研核心词汇熟记于心。

2、每周精读一篇真题文章的目的。

考研的英语的复习仅靠背单词是不可以的，考生必须通过读真题来把握考研的核心语法和长难句，从而提高自我的阅读能力，毕竟考研英语真题中70%的题目是和阅读相关的。考生要想把握住考研英语的阅读，最直接的应试复习办法就是直接读考研真题中的阅读文章。这样一方面：考生可以在真题语境下，真正理解每一个单词在真题中所考查的意义，并加强相应的记忆；另一方面：可以提高考生对语法的掌控能力；第三个方面：可以提高考生的阅读能力。当然，对于一些基础比较差的同学，一开始读起来肯定会很吃力，所以沈阳考研网给大家准备了1994 年到2004 年的十年的真题阅读文章的电子稿和全文译文，大家可以参照译文来读文章，大家不要追求速度，一开始一周一篇的速度就可以，后续大家可以根据自己的实际情况来进行相应的调整。

大家一定做到以下几点：

1）将真题文章中的每一个生词都要搞明白什么意思，并予以标注记忆；

2）将文章中的每一个句子都搞透，对于每个句子所涉及的语法知识要分析透彻；

3）参考译文试着将全篇文章翻译出来；

4）将整篇文章熟读，甚至对于好的句型做到能背诵下来；

5）在以上基础上，可以试着做一下题目，初步揣摩一下命题老师的思路。提示：

1）有些考生认为一周一篇真题文章有些太慢，这里我们要说明的是：大家要

稳扎稳打，以最慢的速度把基础打好，这个复习的速度是为了照顾英语差的考生来设计的，如果考生基础好的话，可以根据自己的实际情况来调整。即使按一周一篇这个速度往前推进，对于2014 的考生来讲，到2013 年暑假也基本把十年左右的英语真题搞透了。

2）大家通过读真题会发现有些语法知识很难突破，大家可以借助下长难句考研辅导班来提高自己对语法的掌握。

3）对于一些基础比较差或者复习时间紧的考生，如果对自己精读真题没有信心的话，可以参加一些高端英语辅导课程，老师会带领高端班的学生一篇一篇的来精度每一篇真题文章。

第二步：精练10 年左右（2005 年至2013 年）的真题，最终实现把真题中的题目做对，从而考取英语高分。

说明：

1、05 年之后的真题相对之前的真题来讲，阅读难度有所提高，所以考生依然还是要做到对每篇文章要熟读，依然是加强单词的记忆和长难句的理解。

2、考研英语真题近70 分的阅读题目中，多数题目都在考查考生的逻辑推理能力，考生经过第一步的复习，基本可以做到能把考研真题中的阅读文章读懂，而在第二步的复习当中考生要实现的是逐步把握考研英语的命题思路和做题技巧，所以这一步的复习考生要认真研读，深入思考，细致总结真题的每一个出题点的设置。

3、考生在一开始做真题的时候，基本多数题目都是做错，大家不要灰心，这是一种正常现象，是每个考生复习过程中，必须要经历的阶段，大家要持之以恒的坚持下去。