陕西历史博物馆参观学习之心得

陕西历史博物馆参观学习之心得（精选6篇）

篇1：陕西历史博物馆参观学习之心得

陕西历史博物馆参观学习之心得

子在川上曰“逝者如斯夫，不舍昼夜”，禁不住感慨光阴荏苒，岁月流逝，青春行走在时间的堤岸，渐行渐远。四载韶华，弹指挥间，蓦然回首时才发现已站在离去的门口，惟有回望，流连，遥想„„

——题记 为期4天的2006级毕业班的实习，作为这次实习的带队老师我深感荣幸，不仅再次回忆起自己的大学毕业时的点滴，而且也深深感受到06级同学们之间的友谊„„我是带领同学们参观陕西历史博物馆的，它主要是以历史材料和考古实物作为主要表达方式的。学生通过参观考察馆藏及出土文物，对于历史学、考古学、人类学、民俗学、宗教学乃至地质学、古生物学可以有不同程度的接触和了解，并对这些学科与历史学的相互关系有更多的认识，这对于培养学生多角度、多学科综合观察问题的能力，开拓知识视野、启发联想、拓宽知识结构方面具有重要意义，能够有效实现提升综合理论与实践水平的目的。

（一）展馆话收获

陕西历史博物馆展厅面积11600多平方米，展出文物精品2700多件，展线总长2300米。展厅跨度大，层位高，视野广阔，照明设备灵活多用。整个陈列分为序言厅、基本陈列、专题展览、临时展览和已开辟为国际画廊的中央大厅等几个部分。馆内设有现代化文物库房、文物保护科技中心、图书馆、具备多种语言同声传译功能的报告厅。博物馆序言厅位于中央大殿前端，陈列一尊巨大的千年石狮（唐代顺陵石狮复制品），衬以奔腾的黄河和黄土高原巨幅照片，引导观众去领略由黄土、黄河孕育出的古老文明。陕西历史博物馆的基本陈列为陕西古代文明，以历史进程为线索，选取各时代的典型文物进行组合陈列，来揭示陕西地区古代社会文明发展状况。该陈列展出面积5051平方米，展线长1247米，在中央大厅，分上下两层，共三个展室，分为七个部分（史前；周；秦；汉；魏、晋、南北朝；隋、唐；宋、元、明、清），第一展馆：第一单元《人猿揖别》，距今115万年前的先民遗存，第二单元《凤鸣岐山》，西周王都的丰富遗迹，第三单元《东方帝国》，秦帝国以兵马俑为代表的文物；第二展馆：第四单元《大汉雄风》，汉都长安、汉家陵阙和典型汉代文物，第五单元《冲突融合》，陕西民族大融合、佛教东渐丰富的文化遗存及宗教文物；第三展馆：第六单元《盛唐气象》，中国古代鼎盛时期隋唐时代典型遗存，第七单元《告别帝都》，展示唐以后作为西北区域中心的陕西。

基本陈列精选的2000余件珍贵文物包括：反映古代先民生活情景和艺术追求的丰富多姿的彩陶器皿，反映西周王都兴起与拥有的青铜器，反映秦扫六合统一天下的青铜剑、兵马俑等，以及显示秦汉建筑构件、大型瓦当，民族大融合文化遗存、佛教东渐的宗教文物，还有反映盛唐繁荣景象的唐代金银器和唐三彩等等，并配以遗址模型、图表、照片等辅助展品，系统展现自115万年前至1840年期间陕西地区的悠久古代历史和文化。由于中国古代社会周、秦、西汉、隋唐几个盛期都是在陕西地区建都的，所以该陈列以这几个时期为重点，反映了陕西地区古代文化，这几个时期中国社会经济文化发展的最高水平。

专题展览厅位于序厅西侧，陕西青铜器珍品展和陕西历代陶俑精华展是陕西历史博物馆推出的两个专题展览。展厅面积约2600余平方米，展出文物600多件（组）。其中陕西青铜器珍品展选取这个陕西历史上文物最宏富、最突出的横断面，从种类与用途、铭文与书法、造型与装饰、随葬与窖藏、青铜铸造工艺五个方面予以展示。展出青铜器260件（组），整个青铜器展室给人一种厚重凝炼的感觉。陕西历代陶俑精华展展出文物341件，以时间为序，分为秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元和明代五个阶段，分别以神武鹰扬、气势古拙、神韵质朴、仪态轩昂、典雅华美、灰色凝练、余光明媚为主题展示了陕西乃至中国陶俑的发展过程。

唐墓壁画馆收藏了近20座唐墓的壁画，总藏量约1000平方米。我国历代墓葬壁画，不论是出土数量还是艺术价值，首推唐墓，主要集中在唐都长安周围。由于墓室壁画采取从墓室中将厚度为0.5cm-1cm的画面揭取下来加以保存的异地保存形式，为妥善保护这批壁画真迹，在陕西历史博物馆建馆同时修建了一座现代化的壁画观摩库，对壁画进行收藏、保管，同时便于研究和对外开放。唐墓壁画真品展每周部分时间对外开放。可观赏国宝级和一级品壁画十余幅，其中主要有章怀太子墓出土的马球图、狩猎出行图、客使图、懿德太子墓出土的阙楼图、仪仗图、宫女图等。

对于馆藏文物的参观，可以使学生将课堂的理论与所见的实物进行相互印证，用所学的知识去认识和解释它们，同时对照实物对所学的知识和理论进行再认识再思考。还可以增加本院学生对于博物馆学的理解和认识，拓宽知识面，使我们对博物馆事业的发展，特点和作用有所了解，引导我们对馆藏文物的保管陈列、宣传教育以及有关应用技术有更深一步的认识，对于日后从事相关的学习与研究大有裨益。

（二）离别话情谊

四年前，因为同样的选择，同学一同走进郑州大学――这个美丽的校园。大学生活始于军训，军训虽苦，却是一段难忘的日子，来自全国各地的同学们在军训的日子里相识，因为缘份大家走到了一起。还记得在军训的日子里形影不离，大家互相关心，彼此扶持，友谊之花从此绽放。还记得大学里的第一个中秋节，作为辅导员和高年级的同学们忙着给大家分发月饼的情景，让第一次离家的他们感受了无尽的温暖。

相逢是首歌，同行是你和我。在大学里，有朋友扶持，有同学帮助，还有师长关心„„这种种的深情厚谊都是在大学最可宝贵的东西。没有人喜欢形单影直、孤立无援，没有人能没有朋友，没有朋友的日子就像没有阳光的冬日，没有温暖，没有光辉。拥有朋友是幸福的，珍惜每一份缘。朋友是要用真心赢得的，交往中待人真诚的人朋友自然不少。人际交往同样是大学的一门学问，所以也该思考如何去待人接物。朋友也许并不需要太多，真心就好。看惯了锦上添花，都期盼着能雪中送炭。

在大学这四年的生活中，当大家遇到过多少困难与忧伤，是朋友们安抚了曾经受伤的心灵，是同学们伸出了援助之手，是师长们指明了该走的方向。有了动人的情谊，一切阴霾终被阳光照亮。学会珍惜，学会感恩，曾经的感动与感怀都凝结成此刻珍贵的记忆。

在大学这个美好的时代，纯真年代的情感故事屡见不鲜。无意于多说什么，只想说珍惜自我，珍惜青春，珍惜情谊。每一段的心情故事都值得我们去回首，去品味，去思量。如果说大学生活是一部多幕剧，并不是每个人都能成为主角。但是每个人都是自己生活的主角，大学是我们人生中很年轻的那一幕剧，演的怎样完全看你以何种心态去对待了。生活是自己的，无论是否有很多观众，我们都该用心走过。也许没有美丽的外貌，但可以拥有深刻的内涵；也许没有出众的才华，但可以拥有好学上进的品质；也许没有优裕的生活，但可以拥有丰富的精神食粮；也许没有显赫的家室背景，但可以拥有勤奋努力的奋斗精神„„不要去怨天尤人，好好的去学习，去生活。

自信是迈向成功的第一步。告诉自己，永远都要相信自己，听从自己内心的声音，相信自己手掌的力量。没有人是绝对完美的，只有自信的自己才是美丽的。大学是展现我们青春魅力的舞台，自信、勇敢铸就了年轻的光彩。只要用心去过，每个人都有闪耀的舞台，展现的空间。年轻的岁月是七彩的，青春的天空是蔚蓝的。自信绽放了青春的色彩与光芒，自信见证了青春的活力与激情，自信谱写了青春的赞歌与乐章。自信更让我们学会了勇敢与坚毅，不要畏缩，自信、勇敢的向前，生活才不会留下太多遗憾。美丽的象牙塔，七彩的青春，我们没有理由不自信，自信让青春闪光，让生活绚烂。

大学的生活中，我们会经历很多事情，遭遇若干困难，无论生活给了我们怎样的磨砺，我们都该学着去微笑，微笑对人，微笑对己。笑看风云，笑面生活。乐观豁达的胸襟会让生活轻松，原本看似复杂的东西也会变得简单，退一步海阔天空，生活的智慧也便因此而积累。缘聚郑大，在这人生美好的四年韶华之中，我们都经历了怎样的真情故事，朋友情、同学情、师生情„„这许多无法言表的情谊贯穿了这四年美丽缤纷的季节，让我们的追忆里有了更多的幸福与感怀„„

这就是作为老师我想说的，希望同学们走好自己的人生路，更加好的成长、成才、成功！

篇2：陕西历史博物馆参观学习之心得

昨天，有幸随XX兄弟公司去参观鞍山XX铝业有限公司，刚进厂区，给人的第一感觉是：厂区不算崭新，但很规范。我们一上午主要参观了生产车间、三个仓库、办公楼、员工宿舍、食堂及浴室。这一路走下来，还真的可以说，一个企业能蒸蒸日上，发展壮大，可谓是“管理得体”。下面，我把我认为可以学习和借鉴的亮点总结给大家。

一、仓库管理方面

作为本企业的保管员，我更注重学习人家企业额仓库管理。参观了成品仓库，附件仓库，生活用品三个仓库。首先以干净整洁为标准，细细看来，也是每个仓库按物件区域摆放，部分区域有部分物品的货位卡。这一点我想我们只能借鉴一下。我认为我们的仓库现在的货物卡一一对应较好些，一目了然。账物清晰。他们很注意物品的量化领用管理，尤其工作服的多次利用。新员工刚进厂都是穿旧工作服等规定，上岗一段时间之后，再发新工作服。劳保用品，办公用品的定期发放，指定每月9号发办公用品，劳保用品，8号和10号都不会去发放，规定哪天就是哪天。

二、没有质检部，产品照样合格

他们生产车间形式是承包制体制本着“质量在我手中”。每位员工都是质检员。每种产品的上道工序，由下一道工序检验，如果一步工序不合格，员工可以拒收。这样流水作业下去。产品，自然而然就形成了合格产品。还有就是，他们的管理体系，无论宿舍，浴室，吸烟室，都是形成一致的管理方法。这些足以看到公司的规范和统一。

三、主动挣钱，而不是被动

他们公司只要是新员工刚进厂，是问员工自己的理想薪酬。会对员工说：挣5000元有5000元的标准体制，挣3000元有挣3000元的标准。一旦最终决定你的薪酬，那么公司就会把公司的规章体制定下了。这个体制完全和你的薪酬成正比，也是因为有这样的规章体制，才能让员工约束自己，因为如果在自己的工作岗位上违反规章制度，就会与自己的薪酬挂钩，所以，每位员工都在自己的工作岗位兢兢业业，尽最大努力做好自己的本职工作。

四、管理很细，细到每个角落

篇3：陕西历史博物馆参观学习之心得

我认为对于一切, 只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦;问题不在于教他各种学问, 而在于培养他有爱好学问的兴趣, 而且在这种兴趣充分增长起来的时候, 教他以研究学问的方法。——卢梭;天才, 就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久;商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。——埃伯克;古今中外科学家、哲学家、社会各阶层的人, 都一致认同兴趣是成功的极其重要的要素。

王国维在《人间词话》谈治学, 古今之成大事业、大学问者, 必经过三种境界: 第一种境界, 昨夜西风凋碧树, 独上高楼, 望尽天涯路;第二种境界, 衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴;第三种境界, 众里寻他千百度, 蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处。第一种境界是苦学, 第二种境界是好学, 第三种境界是会学。大凡能做出成就的人, 都把自己的事业做到忘我的境界, 视学习和工作为乐趣。而今天的中学生的学习现状, 第一层居多, 第二层为少数, 第三层次更少。那该如何做?如何激发学生兴趣, 让学生好学, 更会学?

一、明确学习目的, 引导学生主动积极学习的心态

在初一这种, 小升初的重要时期, 学生难于接受:十几门课程同时学习, 且学习时间大大增加, 学习要求和任务益重。于是, 产生厌学情绪, 进而完全失去学习的心理需要。针对这种情况, 要从学习历史的目的上去引导, 让他们认识到学史明智, 如了解历史王朝、家族的兴衰, 前车之鉴后世之师, 为我们家庭的建设、班级的建设、学校的建设提供模板;学习历史杰出人物的事迹, 让学生充分感受不同的世界及人生价值观, 通过引导形成个性鲜明及合格的社会公民;通过感知、理解不同的历史事件, 可以提高锻炼我们的思维能力。通过这样的思想教育, 使学生增强了现实感, 适用性。

二、进行美学教育, 让学生处处感觉到历史的美, 增强学生兴趣

历史教材增加了精美的图片, 形象的地图, 精当的史料, 精彩的故事性导入, 在客观上提供了引发学生兴趣的素材。不仅仅是这样, 现在社会上制作了精良的中国古代史纪录片, 更加形象地重现了美好的昨天。中国通史的中国十大王朝, 重现了隋文帝的雄才大略, 积极改革影响后世;开元盛世的繁花似绵, 在政治、经济、文化、外交等方面进入全盛时期的唐朝, 中国封建社会达到顶峰阶段的面貌。南宋时期偏安一角, 但却对外经济大发展, 科技日新月异, 生活富庶精致, 成为世界一流的经济强国。对此, 我们应紧紧把握新课程的理念, 利用这些丰富的资源, 引导学生主动探究, 营造师生和谐的教学气氛, 运用生动的语言, 丰富的材料, 形象的板书, 让学生情绪上受到感染。这样, 让学生在历史的空间中自由翱翔, 学生得到的是历史美轮美奂的享受与人生的启迪。

三、设置问题情境, 引起探究兴趣

现代教学手段日新月异形式多样, 但就普及性及认同感最高的就是设疑导学。“学源于思, 思源于疑。小疑则小进, 大疑则大进。”的确, 一个好的问题, 可以活跃学生的思维, 碰撞出智慧的火花;也可以启迪无限丰富的联想, 形成创见性的观点;还可以引起学生强烈的求知欲, 在探索中体会发现的快乐。设疑的起点是学情, 终点是学生的成长。设问的方式, 步骤也各不一样。中国历史的《西汉的政治》一课中, 学生观察了西汉疆域图后, 提出老师:“怎么西汉疆域图和我们今天的地图在青藏高原及与中原地区的联系那一块很有些不一样?为什么呢?”既在实践中提高学生的观察能力, 锻炼学生的思维能力, 能够得到学生和老师的赞赏还能提高自信心, 更加的增强了学习历史的兴趣;当然, 让学生身临其境的去思考去想象, 在学习中去产生疑问, 去找答案就更好。在学习宋朝的社会生活一节中, 老师只提了一个问题:同学们可以再现一个宋朝人的一天吗?学生自己分组去展示宋朝的民风民俗, 效果特棒。学生自己去设计职业服饰、去设计工作情境, 去想像生活情况, 整堂课精彩纷呈。历史课堂非常地吸引学生参与教学, 增强主体意识, 渲染历史情境。当然, 问题要设在要点处, 设在重难点上, 要在平淡中激起波澜, 要能激发学生的思维碰撞, 要注意课堂教学需要, 不能为了设问而设问, 让学生能思考能共鸣。

四、在思中学、在做中学, 深化研究兴趣

培养学生的创新精神、实践能力已成为广大中小学教师的共识, 历史学科以它广博的内容和充分的借鉴价值, 为这种培养提供了可能。教学过程中让学生多角度思维, 记得在讲隋炀帝时, 我让学生自己查找资料并展示, 自然地引发了隋炀帝到底是昏君还是明君的讨论, 自然地在学习讨论中形成了对人物评价的辩证思维, 更加的促发了学生的对历史人物的兴趣。撰写历史小论文, 历史小读物的读后反思交流, 出一期历史板报, 组织兴趣小组进行辩论, 制作剪报, 了解新的考古发现, 学生都非常感兴趣, 通过小组合作, 收集了大量资料。这样, 既巩固强化了课内知识, 又为学生未来的独立研究, 成长发展受益匪浅。

篇4：开启学生历史学习的兴趣之门

一、精彩导入，激发兴趣

一个好的导入，是上好一节新课的关键。好的导入可以激发学生的学习兴趣，调动他们学习的积极性。而学生一旦产生很强的求知欲，自然就会跟着教师的思路，进入新课的学习。导入新课的方式多种多样，诸如诗词导入、故事导入、成语导入、歌曲导入、图片导入、媒体视频导入等多种方式。无论采取何种导入方式，教师都要结合课文内容，选择好切入点。

如在讲授《难忘九一八》一课时，我是这样导入的：首先出示1931年后，日本“拓务省”派遣众多的开拓团踏上中国国土，向中国东北移民的图片，导入新课并设置疑问；“1931年后，日本为什么在中国东北进行移民？中国到底发生了什么事情？”让学生带着强烈的好奇心和求知欲进入新课。

当然，教师采用何种方式导入，都要依据教材、学生的需要和学校的教学资源而定。只要是能激起学生求知欲的导入，就是成功的导入。

二、巧设疑问，以疑激趣

学习新知识，实际上就是设疑、解疑的过程。教师在教学中要有意识地设置一些疑问，把它们摆在学生的面前，使他们先感到“山重水复疑无路”，再激励他们去寻求“柳暗花明又一村”。学生一旦有了“柳暗花时又一村”的体悟，就会产生一种愉悦感，这种愉悦感又能进一步激发生学习的兴趣。

同样是讲授《难忘九一八》一课，为了让学生更清楚地理解“九一八事变”爆发的根本原因和背景，我做了如下的设计。

首先出示九一八事变示意图并提问：“日本侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件？”引导学生结合地图分析并得出结论——日本制造柳条湖事件的目的是要以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，其最终目的是侵占东北进而独占中国。

接着，我又提出第二个问题：“九一八事变”爆发时，张学良是怎么做的？结果怎样？”学生回答：“他对事件估计不足，未认真做好抵抗准备，仓促应对，结果日军迅速占领沈阳，张学良被迫将大部分东北军撤入关内。”

我接着提出第三个问题：“蒋介石在事变之时正在干什么？面对日军的侵略，蒋介石提出了什么主张？”学生回答：蒋介石正在进行对红军的围剿，提出了“攘外必先安内”的主张。

我紧接着又提出第四个问题：“蒋介石为什么提出‘攘外必先安内’的主张？他打算怎样解决东北问题？”由于课文中没有涉及这个问题，学生很难马上回答 ，迫使他们进一步求解。

这样一环扣一环的设疑解难，把学生引向“柳暗花明又一村”的境地，既激发了其兴趣，又使历史知识更加系统化，学生对“九一八事变”发生的前因后果有了更好的理解，达到了教学的预期目的。

三、创设情境，以情求趣

苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说：让学生体验到一种自己亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。我们在教学中，应依据教学内容和学生的特点，坚持情感教育，即在教学中创设能激发学生情感、有吸引力的环境，把学生引入课文内容所描述的情境中，使学生在感情上受到触动，在潜移默化中受到教育。

如在讲《汉通西域和丝绸之路》一课时，我告诉学生汉武帝派张骞出使西域的目的是为了联络大月氏，东西夹击匈奴。在讲到张骞带着100多人刚走出边境，就被匈奴兵抓住时，学生为张骞的安危担忧；当听到匈奴人想迫使张骞投降，拘留了他十几年，而张骞始终保持汉节、忠于祖国时，学生被张骞临危不惧、忠心报国的爱国主义精神所感动；当得知张骞历经千难万险，从大月氏返回途中又被匈奴人捉住并扣留一年时，学生再一次为张骞的命运担忧；当知道张骞在经受13年的磨难之后，终于回到了长安时，学生的兴奋之情溢于言表。

教师如果能对这个故事的具体情节进行生动描述，就会使学生犹如身临其境，为张骞的命运时忧时喜，加深对张骞这个历史人物的了解，并深深地被张骞的爱国主义精神所感动。此时，我又强调张骞是中国历史上著名的探险家和外交家。张骞出使西域后，汉朝和西域的经济文化得以频繁的交流，为后来西汉政府设置西域都护府，使新疆地区正式归于中央政权的统治之下并开辟“丝绸之路”打下了坚实的基础。学生对张骞在历史上作出的重大贡献有了更进一步的了解。

四、多媒体教学，提高兴趣

当前，多媒体教学已成为一种新的教学手段。教师如能在课堂上适当地运用多媒体教学，根据教学内容制作多媒体课件，创设声、像、图、文并茂的教学情境，就可以再现历史情景，打破时空界限，缩短历史与学生的距离。

可以说，多媒体让历史走近了学生，使历史课变得不再是教师对枯燥理论的呆板讲授。如此能激发学生积极探索的興趣，增强学生对历史的感性认识，从而大大提高课堂教学效率。

篇5：陕西历史博物馆参观学习之心得

1615 3 王文韬

作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。

上周周六我们就走进了这家特别的企业一一远大集团。远大集团是一家以独创技术为理念、以保护生命为信条的企业。集团总部在中国长沙，产品覆盖70多个国家。远大所有产品和服务，从根本上改善了人类生活和地球环境。远大空调设备有限公司，提供以天然气和废热为能源的非电中央空调主机和一体化空调输配系统。远大空品科技有限公司，提供提供99%过滤PM2.5的热回收新风机、手机式空气检测仪、空气净化机和中央空调末端产品。远大能源利用有限公司，提供提供冷热电联产运营服务、区域冷热电联产BOT，通过合同机制推动项目设计节能、运行节能。远大可建科技有限公司，提供 90%工厂制造、5 倍节省能源、99%过滤PM2.5、9度地震不倒的工厂化可持续建筑。远大集团的多项专利技术和产品设备居于全球第一，已经发展成为全球最大的中央空调生产企业之一。远大在环保和纳税问题上一直是民营企业的楷模。在规模上，它不是最大的，但它的纳税曾列全国民企第一位。它的环保案例更曾经被列入“联合国全球计划”。

初识远大，理解环保

经过短暂时间的安排准备，11日上午我们来到了湖南省长沙市远大科技城进行参观学习。远大集团人力资源培训的唐老师成为我们此行的向导，带领我们进一步去了解远大集团。首先，老师们通过一个有关企业介绍的幻灯片拉开了此次培训课的目的，幻灯片包括远大简介、经营理念、远大产品、企业文化、企业荣誉。企业管理等。讲解过后，老师还给我们播放了远大总裁张跃有关企业文化和远大宣言的演讲。接下来老师深入介绍了远大的企业文化、企业产品，带领大家学习了远大集团严格的半军事化的规章制度和在远大城生活的指南。我们参观了远大集团的对外开放区和全球中央空调的监控系统，深深地体会到了科技改变生活的力量。

在参观了远大集团的核心业务中央空调之外，最引人瞩目的就是“远大可持续建筑”项目了。远大可建所有技术全部由远大集团自行研发，每幢建筑必须绝对执行“七项可持续原则”。在此基础上，中国创造了许多建筑奇迹。2010年上海世博会远大馆是一个可以自由移动的场馆，一天之内就可以拔地而起。建设过程就像搭积木，一台吊车从平板车上吊装起特制的钢材、墙体泡沫板、管材、地板等配件，安装工人将其依次组装到预定的位置。特别值得一提的是，由于采用带有静电除尘器的换风机，室外空气经过机器进入室内时，99.9%的尘埃和细菌都将被过滤掉。远大馆主体分别为一幢“L”形和一幢金字塔形的建筑，将展示有机食物、洁净水、洁净空气等内容，提倡低碳环保的生活方式。远大馆现场没有挖掘机、水泥搅拌机，没有建设工地常见的扬尘。在24小时内，一种栋钢打造的特色建筑便完成。墙、窗、通风三方面的“零容忍”隔热措施，使这座建筑冬天即使不用暖气也不会太冷，夏天也不会热。远大馆还是一座“会呼吸”的超洁净建筑。室内通风好，每小时彻底换气3次，比五星级酒店还多一倍。这也充分生动体现了上海世博会“低碳、节能”的理念。

天空城市，远大理想

最近关于远大“天空城市”的新闻也是十分火热，而这究竟是何种原因呢？天空城市，又名远望大厦，是一座位于中国湖南省长沙市望城区中的摩天大楼。计划中将建造838米，共计地上202层地下6层，且超越迪拜塔成为世界第一高楼。现在因机场限高的原因只建造了57层。项目净占地30亩，建筑面积105万平方米，总投资52.5亿元人民币。这栋建筑实践了我国政府对于建筑的节能、节材、节水、节地、环保的四节环保政策，探索我国城市化道路，提升普通市民生活质量，不是建一座地标建筑，而是开发并广泛建造一种中等成本、超低能耗的实用建筑，一种未来城市生活方式。

远大科技集团计划在短短90天时间里完成“天空城市”的建造。这是一个惊人速度，意味着每天最多建造5层。据悉，这座摩天楼将采用预制拼装建造工艺，在工地建造模块而后拼装在一起以节省时间。虽然外界对“天空城市”的坚固性表示担忧，但长沙远大科技集团表示这座摩天楼可经受住9级大地震考验。其实人们更多的是对于远大集团的怀疑和担心，但远大一直在创造着历史与奇迹。2011年，长沙远大科技集团凭借15天内建造一座30层大楼登上各大媒体的头版头条，而这次的大胆也震惊了世人。虽然这种突破和挑战常规建造方法的计划最后不一定会完美成功，但是远大可建的计划充满了想象力，远大科技集团的这种超前意识也是积极创新的探索的表现，推动中国走一条节能城市化的道路。

成长远大，收获动力

经历了这次参观学习活动，我们作为高中生对于对远大集团有了深入了解，同时也在心里佩服这个日渐崛起，非同寻常的民营企业。远大集团“保护生命”的经营理念让整个集团的产品都以节能减排，绿色环保为中心，在低碳减排方面贡献突出，其主营产品非电中央空调及其一体化输配系统，用水制冷，零排放，零污染，比普通电空调节能两倍，每年卖出的中央空调所减排的二氧化碳排放量相当于种植16万亿棵树所吸收的二氧化碳总量。这个数字很触目惊心，也极具说服力。其相关的空调净化机等空气品质产品三层净化空气，保障人体健康，冷热电联产项目和节能配件更是实现了能源的高效利用和循环利用。最令人吃惊的是远大2009年开始运营的可持续性建筑项目，工厂化标准生产建造全球唯一，并且创造了在上海世博会一天建成6层远大馆、在远大城7天建成新方舟宾馆的建筑奇迹。有人说可持续建筑持久恒温牵制了远大的空调市场，但是远大集团“保护生命的事业理念和节能减排的产品信念让他们把赢利放到了一边，真正为了人类和地球的可持续发展研发产品，让人敬佩。远大集团在管理上一直秉承“以人为本”的理念，强调制度的执行力，采用半军事化的管理，处处都有严格的规章制度和参考文件，无一不体现了企业的严谨。我们对远大集团的钦佩之情由衷产生，也更加好奇这个集团内部到底怎样运作，承担了什么样的社会责任，能够产生如此巨大的凝聚力和向心力，研发出各种节能减排、绿色健康的特色产品，成为民营企业的典范。随着参观学习活动的深入，大家一起走进远大集团，探究远大的可持续发展与社会责任。

篇6：陕西历史博物馆参观学习之心得

这个暑假，妈妈带我来到了新疆这个“怪”地方，也完全打破了我对新疆的看法，下面，请让我介绍我的新疆之行。

我们乘坐的飞机飞往新疆的省会——乌鲁木齐，下了飞机，一股热干风迎面袭来，因此，在乌鲁木齐宾馆里度过的两个夜晚并不好受，因为又干又热，一致我的鼻子上差了两次“大葱”，干和热是新疆给我的第一印象。

当天下午，导游带我们到乌鲁木齐比较有名的贸易中心“大巴扎”去采购新疆特产，一进到店铺里面，各种奇怪的物品琳琅满目的摆在我们的眼前，导游耐心的给我们介绍，那里有民族乐器、特色食品、还有少数民族各种各样的服装，说到这里，新疆有一“怪”，“男人爱把绿帽戴”——少数民族戴的帽子一般为菱形，以绿色为主，他们认为绿色代表着“生机”，读到这里，你是不是也对新疆感兴趣了呢?晚上，我们在二道桥观看了歌舞表演，通过曼妙的舞姿和刚柔混合之美，演绎了十三个少数民族在新疆这片沃土上繁衍生息的过程，新疆历史的画卷正向我们慢慢展开。

接下来的几天里，我们不仅尝到了正宗的囊、哈密瓜、葡萄干、奶疙瘩等，还感受到了牧民们的盛情，再毡房中，仿佛也能感受到四季的存在，同样也感受到了游牧民族的辛苦。

在高高兴兴的旅途中，我们又将揭开新疆一层神秘的面纱，因为此次要去的地方因湖怪而着名，不说你们也可能想到了!没错，那就是喀纳斯，8月份，炎炎的时候当北京的天气还是在烈日炎炎的时候，我们早已穿上了秋裤和棉袄。在景区外我们就拿起相机乱照一通，哪怕是一个角落，都有令你意想不到的奇特景观，进入景区，我们在途中乘区间车，发现云雾和山水，形成了一幅自然的风景画，在这里，我才发觉大自然是多么的伟大，爬过1068级台阶，登上观鱼台，俯瞰喀纳斯，好似用绿色的森林做线，碧蓝的湖水做珠，用大自然的鬼斧神工雕刻成一串珍珠项链，这是大自然给予人类的礼物。

虽然还有好多没和大家一起分享，但是相信你们一定被大自然的巧妙所折服，有茂密的森林，还有寸草不生的雅丹地貌，又有寒冷刺骨而又神秘的喀纳斯，还有热浪翻滚的火焰山。大自然的神奇当然不能用只字片语所来表达，在这次旅途中，长了不少的见识，也让我对新疆留下了不可磨灭的印象。《中国新疆之历史印记》学习心得感想2

这个暑假，妈妈带我来到了新疆这个“怪”地方，也完全打破了我对新疆的看法，下面，请让我介绍我的新疆之行。

我们乘坐的飞机飞往新疆的省会——乌鲁木齐，下了飞机，一股热干风迎面袭来，因此，在乌鲁木齐宾馆里度过的两个夜晚并不好受，因为又干又热，一致我的鼻子上差了两次“大葱”，干和热是新疆给我的第一印象。

当天下午，导游带我们到乌鲁木齐比较有名的贸易中心“大巴扎”去采购新疆特产，一进到店铺里面，各种奇怪的物品琳琅满目的摆在我们的眼前，导游耐心的给我们介绍，那里有民族乐器、特色食品、还有少数民族各种各样的服装，说到这里，新疆有一“怪”，“男人爱把绿帽戴”——少数民族戴的帽子一般为菱形，以绿色为主，他们认为绿色代表着“生机”，读到这里，你是不是也对新疆感兴趣了呢?晚上，我们在二道桥观看了歌舞表演，通过曼妙的舞姿和刚柔混合之美，演绎了十三个少数民族在新疆这片沃土上繁衍生息的过程，新疆历史的画卷正向我们慢慢展开。

接下来的几天里，我们不仅尝到了正宗的囊、哈密瓜、葡萄干、奶疙瘩等，还感受到了牧民们的盛情，再毡房中，仿佛也能感受到四季的存在，同样也感受到了游牧民族的辛苦。

在高高兴兴的旅途中，我们又将揭开新疆一层神秘的面纱，因为此次要去的地方因湖怪而著名，不说你们也可能想到了!没错，那就是喀纳斯，8月份，炎炎的时候当北京的天气还是在烈日炎炎的时候，我们早已穿上了秋裤和棉袄。在景区外我们就拿起相机乱照一通，哪怕是一个角落，都有令你意想不到的奇特景观，进入景区，我们在途中乘区间车，发现云雾和山水，形成了一幅自然的风景画，在这里，我才发觉大自然是多么的伟大，爬过1068级台阶，登上观鱼台，俯瞰喀纳斯，好似用绿色的森林做线，碧蓝的湖水做珠，用大自然的鬼斧神工雕刻成一串珍珠项链，这是大自然给予人类的礼物。

虽然还有好多没和大家一起分享，但是相信你们一定被大自然的巧妙所折服，有茂密的森林，还有寸草不生的雅丹地貌，又有寒冷刺骨而又神秘的喀纳斯，还有热浪翻滚的火焰山。大自然的神奇当然不能用只字片语所来表达，在这次旅途中，长了不少的见识，也让我对新疆留下了不可磨灭的印象。《中国新疆之历史印记》学习心得感想3

我在高山之颠，遥望那美丽动人的天池，欣赏那犹如仙境的喀纳斯，还有那牛羊成群的伊犁大草原，虽然我是在前年来的新疆，但是在我的脑子里还有着深刻的印象。

怀着激动的心情，我和许多的叔叔阿姨们来到了神谜的天池，哇，天池真美啊!这是我来到天池想说的第一句话，那郁郁葱葱的森林和那清澈见底的湖水吸引了我的眼球。更让我意想不到的是，在海拔2194米的山上有着长约4.85公里，东西宽约3.35公里，面积约9.82平方公里，周长约为13.1公里的湖泊。在天池我领略到了什么是美。

还没让我从对天池的美景的感叹中醒过来时，我们一行人又去了另一个人间仙境——喀纳斯，据说那儿有湖怪，我在路上一直想着，湖怪到底长的什么样子或者根本没有这传说中的湖怪，到达我们的目的地，大概是凌晨1点吧。虽然人已经很疲倦了，但是我还是睡不着，特别兴奋，第二天，我们坐着公车来到了喀纳斯湖，我的脑子很乱，胡思乱想着，希望着湖怪能出现但是我又希望它不要出现。因为我害怕。那儿水很清，很凉。而且景色十分的秀丽。到现在我记得清清楚楚，尤其是那儿的美景，更是让我永生不能忘记。

接着我们来到了伊犁大草原，伊犁草原是被评为中国最美六大草原之一。绿色的草原、蓝色的河流、白色的冰川、雄伟的天山，刚直不阿的青松，着成了非常优美的自然景观，黄昏，看着那让人垂怜的美景，引起我无穷的遐想。

你说新疆美不美?真是人间仙境啊!还不赶快行动，来新疆吧!这儿有美景，能让人流连忘返。快来吧!五湖四海的朋友们，快来感受一下新疆的美景吧!《中国新疆之历史印记》学习心得感想4

新疆幅员辽阔，地大物博，山川壮丽。既有一泻千里的河流，万顷碧波的草原，又有神秘莫测的沙漠奇观。

从小我在新疆长大，所以我对这片土地非常了解和热爱。下面我给大家介绍最美的风景线：入疆进哈密、吐鲁番的葡萄沟、火焰山，回顾历史，感慨一座城池的迁徒变化;北上有“小瑞士”之称的喀纳斯，醉心九道湾山水美景，探秘湖中水怪，西行太平洋最后一滴泪——赛里木湖，清澈的湖水犹如一面镜子，倒映着远处常年积雪的雪山;逛霍尔果斯口岸别样边贸;探访伊利薰衣草基地、辽阔的那拉提大草原，紫色的薰衣草、黄色的向日葵、蓝蓝的天空飘着几朵白云，在那拉提草原你可以骑马，骑在马背上很颠，但很有趣，还可以喂马儿吃草。南下龟兹女儿国和美丽的沙漠胡杨林，白天金黄的树叶在阳光的照射下，仿佛走进了金色童话，晚上在沙漠看着星星围着火炉吃着烧烤，啃着西瓜……任意一处风景都宛如一幅美丽的油画。

新疆不仅风景优美，也是著名的瓜果之乡。那段子怎么说来着“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，叶城的石榴人人夸，库尔勒的香梨甲天下，库车的小白杏味最佳，阿克苏的苹果顶呱呱，拜城的西瓜甜又沙，阿图什的无花果名气大，喀什的樱桃赛珍珠，伽师的甜瓜甜掉牙，和田的薄皮核桃不用敲，一年四季有瓜果，来了新疆不想家!”

听了我的介绍你是不是很想来，那就赶快哟，金秋十月最美新疆!《中国新疆之历史印记》学习心得感想5

星移物换一甲子，戈壁渐开新天地。在_到来之际，我们热烈庆祝新疆维吾尔自治区第六十个生日，并向天山南北各民族兄弟姐妹和所有为新疆稳定繁荣作出贡献的人们致以节日祝贺与美好祝福。

60年风雨砥砺，60年胼手胝足，新疆经济总量从1955年的12亿元增长到2014年的9200多亿元，人民群众的衣食住行都发生历史性变化，公路、铁路、航空快速发展，建成了完整的教育体系，形成了全方位对外开放格局，发展和巩固了平等、团结、互助、和谐的新型社会主义民族关系。今日新疆，经济社会面貌和群众精神风貌今非昔比，呈现出各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好态势。

60年的沧桑巨变和辉煌成就，是包括新疆各族人民在内的全国人民团结奋斗的伟大成果，是全国各族人民共同繁荣发展的生动体现，是我国民族区域自治制度在新疆的成功实践。历史充分证明，只有坚定不移坚持中国共产党的领导，坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定不移坚持和完善民族区域自治制度，建久安之势，成长治之业，新疆才有发展进步的今天，才有稳定繁荣的明天。

现在，新疆正处于全面建成小康社会的关键时期，面临艰巨繁重的改革发展任务，面临建设丝绸之路经济带等历史机遇。建设美丽新疆、共圆祖国梦想，关键就看能不能加强民族团结，筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。紧紧抓住民族团结这个各族人民的生命线，牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观，弘扬社会主义核心价值观，增进各族群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同，把人心和力量凝聚到实现中国梦上来，各民族就会像石榴籽那样紧紧抱在一起，新疆各族人民的幸福安康就有了最有力的支撑。