春春天作文

春春天作文（精选10篇）

篇1：春春天作文

万物复苏的季节来了，白云山到处是小鸟的歌唱声，花争先恐后地向行人展示自己，小溪叮叮咚咚地流着，而我，跟着一只花蝴蝶，来到了百鸟争鸣的好地方。

春天，所有的鸟儿都换上了新礼服。在鸣春谷的天然大鸟笼内，绿树环绕，莺歌燕舞。我静静坐在长椅上，仔细地听着鸟鸣声。

我正准备走动走动，一只孔雀便趾高气扬地小跑到我跟前，抬起头，叫唤了两声，缓缓地开了屏。这只孔雀边开屏边以目光询问：好看不?

我点了点头，伸手想摸摸它，没想到，它眨巴眨巴眼，脖子一缩，尾巴一收，扑扑地逃跑了。真不可思议呀，尾巴那样长，还跑得那样快。

一阵脚步声响起，呀，原来是两只孔雀在打架!一只老的，一只年轻的。年轻的叫了一声，老的张大嘴，啄年轻的。年轻的跳了起来，弄得尘土飞扬。然后又安静下来，两只孔雀互相侦察着对方。我不禁联想到了孩子们玩打仗，双方也是这样小心地行动。

春天很美，然而，春天里的鸣春谷更更美。鸣春谷养育了千千万万的鸟类，带给我们许许多多的快乐。

春天的鸣春谷，色彩缤纷。

篇2：春春天作文

春姑娘伴着春风，随着春雨，提着百花蓝，悄悄地来到了人间，播撒下美丽的种子。它把小草的脑袋拉了出来，把小树的嫩叶唤醒了，把小花的脸涂得又美丽又可爱。看，它们多么美丽呀!

春天的美在哪?春天的美在花丛中。千姿百态的花儿们都各有各的姿势。迎春花斜着脑袋好奇地打量着世界。梨花的颜色白的如玉，白的如雪。一阵微风吹来，梨花就穿着白裙子在微风中翩翩起舞。害羞的桃花，一开放就羞红了脸，好像刚刚出嫁的小姑娘。

春天的额美在哪?春天的美在树林里。柳絮漫天飞舞，像一条条毛茸茸的小虫子。冬天光秃秃的树叶上长满了翠绿的新叶，一派生机勃勃，春意盎然的景象。

春天的美在哪?春天的美在动物身上。青蛙、乌龟、蛇……许多的小动物都被这春姑娘唤醒。燕子也从南方飞回来了，一会排成“一”字，一会又排成了“人”字，好像在告诉人们：可爱的人儿们，我们又回来了。

春天的美在哪?春天的美在勤劳的农民伯伯身上。勤劳的农民伯伯辛勤播种，耐心等待着秋天的到来。等待着感受畅游在金灿灿的稻海中的喜悦。

篇3：春春天作文

2011版《语文课程标准》将语文课程定位“是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。综合性学习是“课程标准”的一个崭新内容,是本次语文课程改革的一个亮点,也是一个难点。“课程标准”明确:综合性学习是一个充满丰富思维,生动体验的学习课型,学生在教师指导下对收集的材料和已有的知识,进行类比、分析、归纳,逐步建构新的属于自己的知识,提高对语文知识的运用能力,逐步形成自己的语文素养。

二、案例描述

人教版八(下)第二单元综合性学习《寻觅春天的踪迹》,活动目标:

(一)通过寻觅、观察春天的踪迹,让学生深入认识大自然的物候特征,了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点,培养热爱春天的情感。

(二)在观赏春天、赞美春天的活动过程中,加深对春天的体验和感悟,培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力。

(三)培养在观察中勤于记录的习惯,学会用适当的方式表达自己的感悟和感情,培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。

“出发了!”看着孩子们兴奋的笑脸,我挥了挥相机,又一次叮嘱孩子:“拍下你眼中的春景,挥洒出心中的春意。”孩子们一窝蜂地冲出教室,跑向学校大门外。学生婧大呼:“真好,我们赶快拍下美景比赛谁拍的最美,好吗?”浩神秘地对组员说:“快、快,赶快找独特的风景,争取拿下比赛名次。”蓝天下油菜花的亮金色,桃花的羞粉色,小草的嫩绿色,孩子们红润的脸蛋,宛若人间天堂。“咔”“咔”,孩子们有的抓拍着风景,有的组员在拍照留念,有的舒坦地躺在田埂上享受春光。“这和谐、轻松的一幕真难得啊!真有天天有此日的愿望,让孩子们多享受一会春光吧!”“老师,帮我们小组照一张合影吧!”浩憨憨地笑着说。“好咧”!可就在这一瞬间,我的心凝固了,小组内六个成员人人手里抓着一把油菜花,原来是从旁边农田中采摘的。孩子们每人手举战果(菜花)摆出收获的快乐造型。“是狠狠地批评他们,还是……可这次综合性活动的目的就是注重孩子们在活动过程中充沛享受纯净的喜悦,激发孩子的写作兴趣。如果批评使得孩子们心情低落,再影响到其他学生,他们还能有心情赏景、写景、感悟生活吗?而且,也怪我事先没有做好预见教育”。想到此,我愉快地说:“让我们与春同在吧!”咔、咔,幸福的笑脸,全都定格在相机里。为此我还有意识地为其他组也合了影,这次综合性活动的第一步“观察春天”就轻松愉快地顺利完成了。

回到教室,孩子们立即争着在多媒体上展示自己组的战果,活动的第二步配合照片中的景色“诗赞春天”,也在全员激烈地抢答声中结束了。

如何引导浩组内成员认识到自己的错误呢,又能使本次的综合性学习感悟深刻?“下面我们进行本次活动的第三步‘文绘春天’,首先评比出本次活动中拍摄出的最美照片。”我的话音刚落,班级已成了沸腾的海洋,婧组拍摄的油菜花图片,因富有静态美获得好评。自创词:春天是上帝赐给我们的礼物。打开用阳光包裹的盒子,春流了出来,蔓延了整个世界!洋组的蓝天、绿草、野花,因体现初春的盎然情趣也受人喜爱,自创词:我期待春潮赶快把我沁漫。我闻着,闻到了一股春息,闻到了这般春风暗磬。浩组自认为他们的集体照最棒,自荐词:幸福的笑脸,纯正的友情,快乐的收获,这一切是春景中最感人的一面。无论那组都能描绘出照片中的美景,就在浩组认为稳操胜券时,明组有学生质疑:“再生动的笑容,拿取别人的成果,这样的风景能美吗?”一石激起千层浪,同学们纷纷评说采摘行为是不当的,浩组的学生顿时偃旗息鼓了

我趁势引导:“那么我们接着进行本次活动的第四个环节‘感悟春天’。”浩组的六个学生合作写出了《春之气息》一段文字,“春,来了,宛若刚睡醒的孩子,她的眼里充满期盼的气息。春,来了,宛若刚出浴的少女,带着芬芳的气息。春,来了,宛若调皮的孩童,忏悔着无心的过错。”此时此刻,我为我当初的做法感到自豪,孩子的无心之错,我的有心教之,融洽的赏景,活跃的课堂,快乐的话语,美妙的文字,深刻的感悟,成就了一节师生收获皆丰的愉快时光。我情不自禁地吟到:“‘若江南赶上春,千万和春住’孩子们今天我们的作文题目是?”不约而同,我们都呼出了《千万和“春”住》的作文题目。

三、案例反思

(一)综合性学习教师要尊重学生,富有“春”的胸怀

首先综合性学习旨在尊重学生兴趣的基础上,发挥其写作特长,来充分表达自己对春天的感情。提升、强化学生的情感体验、丰富、深化学生对自然的感情,对情感的激发和提升。其次尊重学生个性化的表达方式,尊重学生的语言特点,大力提倡学生富有灵性的表达,理解并尊重学生自己的视角。教师要是“春”的使者。

(二)综合性学习教师要引导学生,创造“春”的氛围

教师要善于创造写作的氛围,让学生在广阔的田地里生活,培养情感,提升能力,增强合作。调动学生积极性,参与性,使综合性学习充实而有意义。教师要充分研究学情,从学生的心理、年龄特点出发,制定符合学生实际的综合性学习目标。所以,教师要有“春”的情怀。

(三)综合性学习教师要关注学生,真切“春”的感悟

篇4：汉江春月——致春天

一江春水似美酒，千樽琼瑶明月酿。

先贤醉罢今人醉，醒时月下两茫茫。

江映明月江欲止，月印江水月更流。

自古春愁多几许，汉水明月人更忧。

杨柳不解无言客，寒露应知我正秋。

名利清禅各半分，今宵怅然问归舟。

君可知，

江海共一水，循环往复生。

此月非古月，清辉终将昏！

生命如江不可留，心灵似月尚能寻。

年年嘆月年年老，时时月下时时春。

三千里江畔今日守月人，四十年头白昨天路无痕。

愿与诸君尘世共月中，今月一别此生不再逢！

如果说秋天代表着收获，那么春天就代表着希望，羞涩中透着朝气。尤其是在草长莺飞的季节，怎能耽误了观赏鸟语花香、清风朗日的美卷！在工会的组织下，我们这些找春的人们前往了赛武当。

早上八点半大家准时出发。在暖阳的包裹里，似乎大家都被感染一般，每个人的脸上都洋溢着欢笑——有暖阳真好！忙碌的时候，会错过很多很多美丽的风景，只顾着低头赶路或者忙于工作，哪有闲暇时间去顾及朝阳与晚霞，去欣赏清风与明月！可是就是在这年轮的周而复始中，我们渐渐地得到同时又默默地失去着，只有这春是不变的，只有这阳光是依旧的。我喜欢阳光的的味道，虽然清晨还春寒阵阵，蔚蓝的天偶尔也会飘过几朵飘忽不定的白云，然而，不久后大地就将披上一件金灿灿的华丽的外衣······

车子行进了一半，当转过一道弯时，突然眼前一亮，鲜妍的绿色扑入眼帘，清新中带着些许春天的空气使人精神一振。大家决定稍作休息并在一处农家小院里把午饭先预定下来。这时喜爱摄影的一些同事迫不及待地去寻找拍春的最佳位置，而我们则一头扎入大自然的怀抱，贪婪地享受着春的味道，全身也轻松了许多。路上的车子也渐渐地多了起来，想来也是寻春的吧！不知是哪家的狗在马路上悠闲地散着步，可能是被这暖阳照得发了困顺势就卧在马路中央，大有此山是我开的意思。有趣的是过往的车辆在经过狗的旁边时也都是小心翼翼的，生怕惊扰了它，这样和谐的景象想来闹市是不曾有的。

车子又行驶了四十分钟，才到达赛武当的脚下。

我以为相对于武当山磅礴大气，赛武当的风景更加清秀宜人。入了山，才感知到山的伟岸与高大。随着山势，踩着青石板铺就的路，心中惬意万分。一开始我还沾沾自喜，心想这山应该难不倒我，可是渐渐地感到坡度越来越大，呼吸也有些困难，讲话时声音还有点颤抖。再往上走台阶是顺坡砌的，陡陡地盘着。走这样的路，头自然是低着，脚步自然放慢。看我这样艰难的样子，同去的小庹不断地鼓励我。终于到达了一处山顶，有风轻轻吹来，拂在脸上，才觉得有几分轻松。山上野花不断，黄的，白的，蓝的，紫的，隐在枯草之间。如果你不注意它就会从你眼中溜走。放眼远眺，远处的群山兀自相互静默，犹如一匹匹瘦马悠然地踱步在茶马古道上。偶尔一两块油菜地穿梭其间，开着耀眼的黄色的花。我一直喜爱油菜花，不仅仅是它的娇黄，也不仅仅是它的耀眼，而因为它传递着春天的音讯，凸显着生命的盎然向上的力量。

路旁的小草刚刚冒出泥土的表面，显得稀稀拉拉，绿色还没有完完全全把大地覆盖；但是春的气息已经在她们的肢体里孕育着，只等待温度再次的回升，便厚积薄发，把最美丽的一面向世人展示。再看这些高大挺拔的树，由一棵棵嫩绿的幼小细苗，经过时间的洗礼、大自然的锤炼，把根深深地埋入湿润的土壤里，吸取大地母亲的精华，让春色慢慢覆盖自己灰暗的肌肤，让绿色逐渐包裹自己的枝杈，等待四方游客来欣赏，来游玩，为之陶醉，为之欢歌，为之抒发自己的情怀。突然想到自己已经近中年，就像一棵树木一样，已经没有光滑美丽的外表，只有成熟历练的痕迹。不管阳光明媚，还是风吹雨打，任岁月交替，我永远在健康地成长，快乐地生活，完成自己应有的使命。我作为有生命的人应该和树一样，荣辱不惊，闲庭信步；笑看花开花落，淡看缘聚缘散；不断地充实自己，做个淡定平凡的人，宁静致远，淡泊明志。让平凡的生活演绎一段美丽的人生。这难道不是最好的选择么？

已近中午，由于时间的关系，休息了一会儿我们决定下山。俗话说上山容易下山难，果不其然。渐渐地腿已经不自觉地抖了起来，看来要想领略美景是要付出代价的呀！抬头仰望，这时的太阳像个金黄色的球独自挂在天幕，旁边没有一丝云朵，看起来温暖而亲切。时光仿佛在这一刻开始定格，好像要助我把这春的痕迹收纳到记忆里。

篇5：春天的散文作文:春

谁知，事情正如妈妈所料，现在我果真喜欢别人叫我的奶名—春女了。事情还得从那年春天说起。

“立春”以后，好久都没有下雨。“要下一场雨就好了。”爸爸把嘴皮都念厚了。这也难怪，这几年的春天，从未下过一场透雨，庄户人家哪能不急。

一天清晨，大树上的喇叭广播说:“今天有雨;”我一听，不由自主地跟着重复了一句:“啊，今夭有雨!”我一边喊，一边跑进里屋去告诉爸爸。喊了几声，没有人应。我站到窗前往外一看，爸爸已披着塑料雨衣，拿着锄头下田去了。

我望望天空，暗灰色的云朵正向这里聚拢，时而连成一片，时而分成几块，我一时找不到恰切的词儿来描绘，便教书的妈妈敌妈妈说:“云朵正在孕育春雨。”

一股春风从窗外钻进来，把我的头发吹到脑后，好象是在向我报告,春雨就要来啦!”窗外的杨树和柳树也随着这一阵阵春风把身子挺了又挺，好象要抖擞抖擞精神，迎接春雨的到来。刚刚飞出去的麻雀又飞了回来，蹲在屋檐下，似乎也在等待着春雨的到来。

这时，份有几个大伯大叔扛着锄头从窗前经过，随着一串“嘿嘿”的笑声，送过来旺福大爷和宝财大伯的谈话:

“这雨来得真是时候，老天爷和我们想到一块啦。”

“听说，‘南天门’也调整了领导班子呢!”

“哈哈哈……”

笑声一直飘向田野。

篇6：描写春天的作文:春·伤

当然，古人也说过“甘瓜苦蒂，世上物无全美”。这不，在温州的春天里，在近几日的潮闷日子里，蚊子和病毒在空气里飞着。

啪!啪!啪!我瞬间打出三掌，每一掌都能打死一只蚊子，但可惜，蚊子们依旧英勇无比，前赴后继地前来送死。啪!啪!啪!……我奋斗了近一个小时后，终于体力透支，不堪重负了，只能无力地趴在地上，眼看着蚊子们欢快地在房间里盘旋跳舞。

咳!咳!咳!没想到我一拥有“杨过”绰号的高大男生，一代武林高手，竟然被这帮乌合之众打败!这可让我如何有颜面去见各位大侠呀。我悲从中来，全身酸软，啊……啊……啊嚏!顿时，围在我身边幸灾乐祸的蚊子们一下子逃得无影无踪。

我撑起了身子，摸了摸鼻子，果然，我感冒了，要去吃药了。

我走到客厅，打开药柜，把感冒药狠狠倒入嘴中，却发现，这药都发霉了——春天空气太潮了。我把它们全吐了出来，只好又去倒了杯白开水喝。

对春天，我只想说一句话，“你伤害了我，却一笑而过”。

当然，相对其他城市来说，我们这儿还算好，没有风沙，顶多也只有一点点雾。人要知足常乐，等我明天感冒好了，去买盒电蚊香，春天就能变得花枝招展地向我走来了。

作者：吴书帆

篇7：春 - 春天的作文400字

春天来到了人间，开满漫山遍野的杜鹃、樱花、桃花等等，红得像火、白得像雪、黄得像金。蝴蝶姐姐、蜜蜂哥哥忙着採花蜜，花蜜就像皇后一样尊贵，没有了它，花儿全都会凋谢。燕子们也十分忙碌，有些忙着找侣伴，有些忙着筑巢，准备迎接小燕子的诞生，希望小燕子能够健康长大。

古人说：“一年之计在于春。”春天是一年之中，最适合读书的时候，农夫们也把握时机穿起雨鞋，在农田里插秧，期待秋天的丰收。我爱在春天和全家人一起去户外踏青，呼吸新鲜空气，好好放松一下心情。

篇8：吃春菜品一口 春天的鲜嫩

在饮食方面，春分时节不少地方有“吃春菜”的习俗，春分“吃春菜”，相传还兼有养生、开运之效。 关于“春菜”，各地所指虽有不同，但一般均为当地正应时的蔬菜。这与《黄帝内经》中养生要“食岁谷”（吃时令食物）的观念不谋而合。春天，植物生发出新鲜的嫩芽，其中，可以食用的有很多，比如说香椿、豆芽、蒜苗、豆苗、春笋、菠菜等。

吃香椿芽，为魅力加分

香椿芽香味独特，而且在一年四季里香椿芽只有在春天的时候最好吃，绿中带红的香椿芽，因其味道而受人们青睐。

香椿芽豆渣饼

用料：

嫩香椿芽200克，鸡蛋1个，面粉和淀粉少许，豆渣、盐、鸡粉、胡椒粉、酱油、食用油各适量。

做法：

1.香椿芽洗净切碎，放豆渣、面粉，磕入鸡蛋，撒入白胡椒粉、盐，滴几滴酱油，加适量水搅成糊。

2.平底锅热锅放油，用小勺舀一勺面糊，用勺的背面摊成小饼，一面煎好后再煎另一面，煎成金黄色即可。

吃豆芽，迅速增旺财运

豆芽生长迅速，生命力旺盛，因其系豆子发芽长成，有“发”的谐音，尤其是春日的豆芽，更与时节相应，有自然生发之势。所以吃豆芽有让自己快速发起来的说法。

绿豆芽炒年糕

用料：

年糕500克，绿豆芽250克，韭菜100克，黄酒、盐、味精、胡椒粉、食用油各适量。

做法：

1.年糕切成条，绿豆芽清洗干净，韭菜洗净切成段。

2.热锅放油，开中火倒入年糕条翻炒，在炒的过程中喷洒适量水，将年糕炒熟。

3.加黄酒、绿豆芽继续翻炒，待豆芽熟后倒入韭菜，加盐、味精、胡椒粉拌匀即可。

吃春笋，运势节节高

被誉为“素食第一品”的春笋，自古以来备受人们喜爱，有“尝鲜无不道春笋”之说。而春笋为竹之幼苗，竹子节节上长，所以有吃春笋长运势的寓意。据说，春分吃春笋，有助于自己感情、婚姻、财运、事业、学业、健康等各方面运势的增长。

油焖春笋

用料：

春笋300克，料酒、生抽、老抽、白糖、高汤、盐、食用油各适量。

做法：

1.将嫩笋剥去笋衣，切去根部，切厚片。

2.锅中油热后，放入笋片，翻炒均匀，加料酒、生抽、少许老抽调色，加白糖翻炒均匀。

3.加高汤焖煮七八分钟，加盐调味，淋少许明油即可。

篇9：跟春天有关的作文：春

春姑娘来到了田野里。田野里的农民伯伯正在忙着种庄稼。有的在翻地，有的在撒种，有的在浇水……有些种得早的种子都发芽了，它们顶开了泥土，探着小脑袋向四外张望，是在找自己的同伴吗，还是在打量这个陌生的世界?

春姑娘来到了小河边。小河睡醒了，河水哗哗地流着，像是在唱一支欢快的歌。河边的草地上开满了小花，有红色的，有黄色的，还有粉色的……真是五颜六色，美丽极了!岸边还有些钓鱼的人，他们在静静地钓鱼。

春姑娘来到了小区里。你看!桃树发芽了，风一吹就像在和我们招手似的;桃花开了，粉粉的、嫩嫩的非常美丽;丁香花也开了，一片片紫色的花朵，散发着浓浓的香味。我每次从它的旁边走过，浑身就会沾满它的味道，这香味久久不能离去。

我喜欢春姑娘，喜欢她的美丽，喜欢她的温柔。你喜欢春天吗?

篇10：春 春天景色作文600字

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的春 春天景色作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春 春天景色作文600字1

春来了，悄无声息地来了，没有打扰到每一个人。她提着裙子姗姗走在，跑过田野，趟过小溪，穿过树林。

樱花最先嗅到春天的气息，它一用力，一夜之间“吐”出许许多多的白色小花，有的咧嘴笑，有的含苞待放；迎春花也不甘示弱，在她哪正方形的茎上，长满了小巧的绿叶，一阵微风吹过，茎轻轻一抖，“喷”出了一朵朵可爱的小花蕊，从远处看，像是绿色的瀑布上有几个星星点点；最美丽的就属桃花了，她也是在一夜间“派”那些小花儿都到树枝上“站岗”，那一朵朵小花，每朵都有五个花瓣，包裹着淡黄的花蕊，微风拂过，粉色的花瓣纷纷落地，在粉色雨林中，有着“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的感觉；山茶花也丝毫不逊色，它的花瓣也是粉红的，不过从远看很像深红，也像火红的玫瑰，轻轻舞动着花瓣，像是在迎接客人。

柳丝从树干里冒了出来，绿绿的，嫩嫩的，苗条的柳枝又长出了细顺的长发，在春风里轻轻拂动；梧桐也开始长叶，从干枯的树枝上透出一点儿绿，尽管只有一点，但足以让人觉得生命力旺盛；而竹却不一样，他是坚强的，一年四季都不变，虽然在冬天有些叶子枯黄了，但在春天，一切又变回了绿色；在院子中最奇异的树就属鸡爪械了，它的叶子非常细小，小巧可人，还是火红色的，像枫树，又像火红飘逸的长发。

春天到了，动物也开始活动了。早晨，鸟儿的叫声此起彼伏，其中布谷鸟叫的最欢，像是在提醒人们在春天的好时光中辛勤劳作；池塘中不知什么时候多了11只大乌龟，正懒洋洋地休息；还有一对白色的蝴蝶，在草丛中翩翩起舞，起起落落，亲吻着美丽的小野花。

春来了，到处呈现着生机勃勃、春意盎然的景象。

春 春天景色作文600字2

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨就就是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛就就是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎样就就是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原先孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

春 春天景色作文600字3

冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。

春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。

雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。

春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。

这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，就好像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；就好像泼妇耍泼，横行无忌；就好像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和熙的春风就好像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，就好像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。

此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。

春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。

春 春天景色作文600字4

我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿;夏天，花草繁茂;秋天，菊花飘香;冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了!春天来了!”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁——老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

啊!春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……

春 春天景色作文600字5

冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个漂亮的春天。

春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这漂亮的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。

雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。

春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。

这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的小朋友因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和熙的春风就像一个母亲抚摩着自己的小朋友的小脸蛋，轻轻地拍者小朋友的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把小朋友吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。

此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人类在春天活得更滋润。

我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人类带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。

春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最漂亮的。

春 春天景色作文600字6

春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！

我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像要苏醒过来的，大自然要重现生机的。

我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，有各种各样的颜色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往的，真的是令人赏心悦目的，心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像是害羞的红脸，又好像是擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩在相互的追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……。构成了一幅美丽的“春景图”。

如今，春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

春 春天景色作文600字7

春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，只像人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深的呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽陶醉。

草儿，露葱心似的嫩芽；河的柳枝也变成了暗红色；芽苞也裂开嫩绿的嘴儿。高耸的木棉树，正像万绿丛中一点红，开出了璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫鸣叫，小巧的金丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快得赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征，春天的象征，开得早，暖得早，春也来得早。

春天这正是万物复苏的阳春时节，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾绿，大地上呈现出一派生机勃勃的景象。

轻风微微的吹拂着，如毛的细雨有天上洒落下来；千万条柔柳，都舒展开他们的衣裙；红的、黄的、白的花，青的草，绿的叶，都入赶集似的聚拢起来。

春天正展示出它的全部明媚的景色，各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻的颤动、飞翔。远处一做杏园开满了花，向是轻云，又入白雪。来自南方地斑尾林鸠在咕咕、咕咕的唱歌。

春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很新鲜，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片绿色的大海，河边得柳枝翠色的嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青；河道里的水流平静，有时还可见水底游鱼，三三两两，成群结队。

春 春天景色作文600字8

风轻轻地吹遍了田野，把花粉吹送到了需要它的地方;湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳，也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。春风像慈母的手抚摸着人们的脸颊，抚摸着广袤的大地。小草被春风吹得洋洋得意地直晃脑袋;柳树被春风吹得翩翩摇曳;小动物也被春风吹得伸展着沉睡了一冬的身子，舒服地伸伸腰，然后奔走相告：春天来了，春天来了。农夫们在春风吹拂下开始撒播种子，心里洋溢着对丰收的渴望。

绿叶

叶，一瓣，两瓣，而后是一大片，铺开了一个绿色的天地。冰河刚刚解冻，严寒尚未退尽，绿叶――春的信使，就争先恐后地回到了大地。把一条条充满着希望的春的信息洒向人间。绿叶，生机勃勃，象征着青春与活力。瞧，随着它的到来小动物们蹦蹦跳跳地跑出来了，孩子们小跑着奔来了，五彩的风筝飞上了天，劳动大军扛着锄头坚定地走来了……吹拂过绿叶的风，变得格外温柔，太阳也是变得暖洋洋的。绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。微风当中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出笑脸。阳光下，它们光彩照人，闪烁着翡翠般的光泽，把花儿的脸衬托得越发红了

小草

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”当这首歌再次在我的耳边响起时，春姑娘的脚步已经悄悄地走过了大江南北。对，去看看最不起眼的小草吧!我来到了学校的足球场，大略一看，草还象冬天一样枯黄。可仔细一瞧：呀，那枯黄的下面，果真有了新绿。小草从人们的脚底下倔强地探出了脑袋，正舒展着自己充满活力的身子。我路过学校的罗马广场。在砖缝中，有靓丽的绿色明亮着我的眼睛。呵，是小草。它居然从窄窄的缝隙中挤出来，抽出了嫩嫩的、绿绿的叶芽。我搬开石块，希望有所发现。哟!是小草!顶着石头的重压，它一个劲地往外钻，不软弱，也不动摇。小草没有花儿那华丽的外衣，迷人的香味，更没有松树那高大挺拔的雄姿。但它不屈不挠，顽强地生长着，我赞美这种顽强的生命力。

春 春天景色作文600字9

冬天是单调的，只有雪的白。冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。

春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。

雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪；活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。

春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。

这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈。像泼妇耍泼，横行无忌。像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼。更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和熙的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。

此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。

我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。

春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。

春 春天景色作文600字10

春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！

我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然就会重现生机的。

我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们的喝彩声……。构成了一幅美丽的“春景图”。

如今，春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节，从古至今人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

春 春天景色作文600字11

春天正是春回大地，万物复苏的时候。早晨走在公园的一处，闻着许多刚刚发了芽的柳枝的味道，躺在草地上，软软的。小草刚刚钻出了坚硬的泥土，迫不及待地想享受这春天的第一次阳光。嫩绿色的草，它很快脱去了原来的`外套，并随着天气的变化着，一个劲地变绿。许多蝴蝶飞在新开的花朵上，尽情的飞舞，玩闹。真是妙极了！

在这春天里还可以听到优美的歌声，抬头一看，原来一棵高大的梧桐树上逗留着几只小鸟，正在开演唱会呢？一阵春风拂过，花苞们，小草们都遥遥欲动。还有一些小小的野花还依旧贴在土地妈妈的怀里。走上前一看，有粉红，有蓝，有紫等等。它小得刚好是一个指甲盖，但花瓣特多。花枝上还缀满了许多小花骨朵，含苞欲放，那白色的花蕊正悄悄的一点一点张起。春风拂过，风中带有一阵幽香，沁人心脾。它的寿命也好久，春风吹不倒它，太阳晒不死它。看！一只小蚂蚁正优哉游哉的向花朵上攀去，一会儿后，它在花朵上这看看，那看看，好像欣赏一座彩色的小山，又好像在那眺望着远处的好风景呢！花朵在阳光下显得更加勃勃生机，真是妙极了！

站起身，一些柔嫩的柳条被春风吹动，轻轻地拂在了我的脸上，一瞬间，我不但闻到了一阵轻轻的淡香，而且感受到了柳条上的芽，和叶子的清滑和温润。再仔细一看，一片叶子，俩片叶子，正在舒展着身躯。小叶子再过一段时间就会成大叶子，让我们静静的等着吧？啊。真是妙极了！

春天是万物的重生日，春天是农民伯伯们开辟荒田的日子。春天是孩子们期盼的日子。春天是昆虫们的工作日。春天，真是妙极了！作文

春 春天景色作文600字12

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

春 春天景色作文600字13

今天，烈日当头，我们学校毅然踏上了春游香山的“征途”。

到了香山，站在平地上，放眼望去，呈现在我眼前的，除了一些矮小的屋宇以外，便是蔚蓝的天空，雪白的白云，以及墨绿色的山脉，顿时，我诗情大发，作了一首诗：

青山盘延跨南北，无限蓝天白云飘。

满山绿树聚成阴，云朵散落在天间。

进了香山公园，只见门前长着几棵高大笔直的黑松，往上看去，枝叶层层叠叠，遮天蔽日，搭成一天然凉棚。

我们走到眼镜湖的时候，我一下就迷上了这里的景色，胡摊上翠绿的草地，岸边的古树林，湖边岩石的亭子，在两个湖中间的小桥……但最引人入胜的还是那清的透亮的湖水，岸边的景物倒映在水面上，全动了起来。大树的树干随着水的游动左摇右摆，停驻在浪花的拖动下上下起落，给人一种运动的美。

后来，我们绕到眼镜湖的西边，开始上山，一路上，同学们交头接耳，有的说眼镜湖里有鲨鱼，有的说眼镜湖里有眼镜蛇，有的甚至结合两种意见说有湖怪。从山下往山上走，走了一会儿，便到了一个平台，台中央有一个小池，一座像关卡似的建筑矗立在桥前，他那红色的墙和黄色的与黄色的琉璃瓦房顶与周围的墨绿色的树木搭配起来，显得非常。这就是昭庙里。“探险”了一番以后，便又向山上进发了。

沿着山道一直往上走，不一会儿，就进入深山密林之中。到了琉璃塔，从平台上往下看，只见北京城好像被一层云雾笼罩起来，模模糊糊的。山高林更密，果然，从山顶一直到峡谷里，到处都是树干和树枝，为此，我又作了这首诗：

山道弯曲依山势，草木匆匆满两旁。

雾照京城似稠盖，琉璃塔下吟春风。

作完诗以后，又走了一小段，我们便在老师的建议下熙熙攮攮地下了山。

我觉得，不到长城非好汉，不上“鬼见愁”也遗憾，这句话非常对。下次要是有机会，我一定要爬上“鬼见愁”，不让它再次遗憾。

春 春天景色作文600字14

美好的春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。美好的春天是欢乐的季节，美好的春天是万物生长的季节，美好的春天是鲜花盛开的季节，美好的春天是大家共同的季节。

大家和美好的春天一起约会，大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的美好的春天。

山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，.美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。

美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得无比漂亮，美好的春天给大家带来了无比的欢乐。

花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约美好的春天的花园里。

田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。

爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会美好的春天吧！美好的春天也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，美好的春天就是大家的朋友，让大家一起约会美好的春天，拥抱美好的春天。

这是一篇写景的文章，作者和美好的春天相约在美丽的山坡上，相约在五颜六色的花园里，相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比，让大家一起约会如诗如画的美好的春天，拥抱那醉人心脾的美好的春天。

春 春天景色作文600字15

在春暖花开的季节，赏花赏景并不一定要去公园、郊外，景区。现如今的小区就处处是景。

瞧，绿化带里的迎春花奏响了春天的乐章，蓬蓬勃勃的花朵像一个个金色的小喇叭。迎春花旁边的腊梅却低下了高傲的脑袋，仿佛一只只小金钟垂挂在枝头。一阵微风拂过，它们摇着头，好像在说：“冬天已经过去，春天来喽！”

突然，一片粉红色的晚霞吸引住了我的眼球，走近一看，原来是一树红梅。挨挨挤挤的梅花从枝头开到枝末，像一群小兄弟围在一起说着悄悄话。树枝上的梅花有的已经完全盛开，正笑盈盈地望着我们，有的含苞欲放，像含羞的小姑娘不敢向我们展开笑脸，有的还是花骨朵儿，像一颗颗饱满的珍珠，饱胀得马上就要裂开似的。妈妈拍了拍我的肩，我回头一看，一树白梅正静悄悄地开放着。说它白吧，也不是纯白，白中渗透出青色；摸一摸，洁白的花瓣如绒布般柔韧；闻一闻，还有一股淡淡的清香呢。“妈妈，你看，这也有一树白梅。”我高兴地说。妈妈笑了笑，说：“这不是白梅，是樱桃花。”樱桃花？我满脸疑惑，摘下一朵樱桃花，仔细观察起来：我发现樱桃花只有五片花瓣，而白梅的花瓣有很多，层层叠叠的，数也数不清。它们花瓣的颜色也有些差异，樱桃花是白中略带粉红，而白梅是白中渗透出青色。樱桃树下是一排黄杨树。黄杨树也爆出了新绿，枝头顶端的嫩叶紧紧地裹在一起，像一颗颗绿色的小水滴，十分讨人喜欢。

深幽处，角落里，最引人注目地便是那丛生的竹子了。那样地挺拔，像看守小区的将军，它们一身的墨绿，庄重极了，让人不觉肃然起敬。在这些将军中间，几枝竹笋也好奇得探出了头，嫩嫩绿绿的，格外惹人喜爱，相信不久后的将来，它们也会像它们的父母那样，成为下一代竹林的看护者吧！