给合作伙伴感谢信范文

给合作伙伴感谢信范文（共8篇）

篇1：给合作伙伴感谢信范文

给合作伙伴的感谢信范文

随着个人的素质不断提高，感谢信应用范围愈发广泛，感谢信跟其他书信一样，也是表情达意的一种工具。说到写感谢信，相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编收集整理的给合作伙伴的感谢信范文，希望对大家有所帮助。

给合作伙伴的感谢信范文1

尊敬的xx-xx合作同仁们：

这是一封来自xxx地产的感恩信。

时光荏苒，不知不觉中，长春中海地产已经走过十载春秋，从最初的默默耕耘，到如今的繁花似锦，十年砺练，十城崛起，正因有您的相知相伴，长春中海得以蓬勃发展，为城市主流人居的建设做出卓越贡献。

x年，长春中海五盘联动，佳绩频传：中海·紫御华府圆满入住，“金九银十”登鼎长春大平层豪宅销冠;中海·紫金苑“天价豪宅”震撼长春，开盘即售罄，成为塔尖人士追捧焦点;中海·蘭庭首度亮相，缔造长春新盘热销传奇，成为八一水库璀灿明珠;中海·国际社区、中海·凯旋门更以纯熟之姿，相继完美收官，凭籍非凡人气与行业热赞闪耀长春楼市。

我们深知，一路走来，每一个铿锵步伐都离不开您的鼎力相助;每一次佳绩获取都离不开您的大力支持。此时此刻，历数一年来的殊荣，中海地产要对您真诚的说声，谢谢。

在年终岁尾即将来临之际，为表达中海地产对您的感谢，我们将一年来，旗下最具价值的市中心入住级豪宅——中海·紫御华府【铂宫】100/150﹐产品，以中海员工内部认购价9折及3000元抵3万元的特惠价格奉献给我们的合作伙伴及您的亲朋好友，仅推40席，以此回报您一直以来对中海地产的厚爱与支持。作为中海地产本唯一、也是最后一次真挚答谢，真心希望您把握这一珍罕机遇，感受我们为您量身定制的幸福蓝图。

最后，感谢时间，为我们筑起信任的基石，愿未来的日子，我们继续并肩携手，收获共赢，共享成长。

感谢人：xxx

20xx年x月x日

给合作伙伴的感谢信范文2

尊敬的客户：

您好!

在新春即将到来之际，衷心的祝福您及贵公司全体同仁新春快乐、万事如意!回顾20xx年，在您的大力支持与关心下，以及贵公司全体员工的勤奋努力下，我们凭借优质的服务、良好的信誉，取得了一个又一个的辉煌成绩。

您的理解和信任是我们进步的`强大动力，您的关心和支持是我们成长的不竭源泉。您的每一次参与、每一个建议，都让我们激动不已，促使我们不断奋进。

我们在未来的发展过程中将面临更多的机遇和挑战，我衷心地希望你们作为我们公司的坚强后盾，一如既往地理解和支持我们，共同经历前进道路上的风雨坎坷。有了您，我们前进的征途才有源源不绝的信心和力量;有了您，我们的事业才能长盛不衰地兴旺和发展。

良好的客户关系是建立在双方共赢的基础之上的，为了来年能带给您更优质的服务，维护更好的客户关系。

借此岁末年初之际，同时也是我们的销量旺季，希望贵公司能在年终最大限度的结算一下账款，做好我司的资金回流、运转，为来年做准备。为答谢您以及其他广大客户多年来对我们的支持、信任和帮助，同时我公司基于各客户的订货量及年终回款情况，特举办真情回馈活动，相信通过您的配合，会使我们在今后的合作中更加愉快，我公司会为您提供更加优质的服务!

在今后的岁月里，希望能够继续得到您的关心和大力支持!客户满意是我们永恒的追求，我们将继续为您提供最真诚的服务。再一次感谢贵公司的信任和支持，恭祝您及家人身体健康!阖家幸福!

此致

敬礼!

感谢人：xxx

20xx年x月x日

给合作伙伴的感谢信范文3

尊敬的校长：

值此年关来临之际，陕科大附中全体教职员工谨祝您新年快乐，康健幸福。并通过您转达我们附中对贵校全体师生的新年祝福。

感谢贵校的帮助和支持——我们陕科大附中走过了极不平凡的年。有你们的鼎力相助，我们顺利地完成了高一新生招生计划，优化了生源结构;荣升为省标准化高中;圆满通过市“316工程”的验收;实现了高考二本上线率的正增长;荣获咸阳市教育教学先进单位的荣誉称号······

感谢贵校的关注和在乎——我们科大附中依托着大学得天独厚的优质教育资源，把提升办学品位、提高教育质量坚定不移的放在了工作的首位。现在的附中，已发展成咸阳市大规模的完全中学，高中部拥有39个教学班，学生2600多名，100余名教职员工;高考成绩的逐年稳步增长、学生素质的全面提升，得到了咸阳市教育系统、学生家长及社会各界的高度评价;新闻媒体多次关注报道······

不忘贵校的厚爱和期望——我们知道，未来路还很长，我们将感怀彼此以往的携手，期盼你们今后的支持，为了咸阳人民的教育事业，开辟新的事业征程，一如既往的努力进取、开拓创新，在高中基础教育的沃土中奋力耕耘，期盼在来年收获的季节里，有我们双赢的欣慰!

此致

敬礼!

感谢人：xxx

20xx年x月x日

给合作伙伴的感谢信范文4

尊敬的海安农村合作银行领导和奔驰女

您好

首先，请允许做个自我介绍，我是那天在路口不小心撞到贵单位员工xx驾驶破旧的红色奔驰，不小心自己倒在地上的骑豪华电动车的军嫂，让您受委屈了，我怎能不停下来给弱不禁风的您让路呢，您的红奔仅仅能换几百上千辆我这样的电动车啊。我倒在地上，您紧关车门，连看一眼也不肯，可能是我把您吓着了，当我想看看你伤着没有的时候，您骂得那可是风情万种，你报警啊，撞了有保险，一点儿也看不出拥有高中学历的您受过良好教育，这两年老百姓的日子好过了，据说您们合作银行日子吃紧，一年才比我这骑豪华电动车的，只是学历比您低点儿的大学专科生才多出个几十不到一百万，真的是社会分配不公太委屈您了，我在想同样是年纪差不多的女人，做人的差距怎能这样大呢，这事过去有些日子了，可是我一直没敢忘记做好事不留名的您，我找啊，找啊，终于打听到您在哪儿上班了，终于明白我错了，我怎能不报警呢，我怎能不给您让路呢，我怎能回家不说给家人听，腰疼了好多天，是您做的好事呢，在这儿我真诚的向您道歉，我错了，错就错在不长眼没给您让路，错就错在让您那么温柔的教育我眼中要有有钱人，错就错在我有背景，没找个您这个没钱的单位，错就错在自己命太好，骑豪华电动车，没把您和您的大奔当回事儿，错就错在我没把您的感人事迹报给新闻单位银行系统表彰和开展向您学习的活动。

感谢海安农村合作银行培养出这么优秀的员工，恩人的车牌号码我天天挂在嘴中不敢忘记苏f9xx-xz。在这儿我也提醒像我这样不长眼睛不给低人一等的红大奔让路的城里的老少爷们，农村老马马儿，注意回避让她老人家先走，否则，撞了白撞，谁让你为富不露，开着豪华电动车，不开破大奔装低调呢。

如果合行领导决定组织大奔女先进事迹报告团，我将请民间记者等深挖恩人的感动事迹。

感谢人：xxx

20xx年x月x日

篇2：给合作伙伴感谢信范文

衷心感谢您长期以来对**国际集团——重庆**高科地产发展有限公司的关心、支持和帮助!

时光飞逝，光阴荏苒。回顾过去，**重庆高科秉承**国际的发展思路，坚持贯彻“创造地段财富”的核心开发理念，在各级合作伙伴的大力支持下，完成重庆财富中心28万方的销售和交房，14万方的商业已全面封顶并启动商业招商工作，实现14万方的科技创业园交付政府的承诺， 10万方星级酒店和6万方甲级写字楼的建设工作顺利推进。

20**年6月6日，**重庆高科荣登重庆市“第五届房地产开发企业五十强”第二十八名，排位外来开发企业第四名，成功完成**国际在重庆战略性发展目标。

**国际重庆高科公司成立的短短几年间，我们经历了国家宏观调控、重庆百年大旱。政策调整和自然灾害给项目的建设带来的挑战，正是有了各级合作伙伴的帮助与支持，财富中心的建设才得以顺利推进，才取得了今天恢弘的建设成果。同时，我们也见证了北部新区突飞猛进的发展，见证了重庆直辖十年日新月异的变化;正是有了各级合作伙伴的意见和要求，我们才逐步改进工作模式，提高了合作效益和效率，实现了双赢。

展望未来，**国际重庆高科将一如既往的加大开发投入，不断完善重庆财富中心后续建设，并积极在重庆拓展新项目。同时也会给予各级合作伙伴更多的资源，在项目运作、商务政策等方面提供最好的支持与协作。我们有信心与各级合作伙伴一起，构建起一个健康、高效的合作环境，携手同心，增值共赢!

值此**国际重庆高科荣膺第五届重庆房企50强之际，衷心祝愿合作伙伴：

篇3：范文应该给学生什么

他的评课引起了我的深思:小学作文教学该选择什么样的范文?是不是一定要选择名家名篇?

范文, 顾名思义, 是能够对学生的习作起到引导、示范作用的文章, 它应该在某一点或某些方面让学生可以借鉴或仿照。我认为它应该具有以下三个内涵:

1.可仿性

小学阶段属于作文起步阶段, 学生对于如何迈出这一步是很茫然的。没有现成的经验, 面对未知的领域, 他们更需要有示范性、可模仿性的范文引领。这就等于给了学生一根拐棍, 让学生在蹒跚学步时走得更稳。

2.多样性

无论什么样的班级, 学生的作文水平总是参差不齐的, 而他们的个性更是千差万别。《课程标准》指出:“写作是为了自我表达和与人交流。”“减少对学生写作的束缚, 鼓励自由表达和有创意的表达。”我们不可能要求所有学生写出千篇一律的文章, 这就要求我们一次作文教学要多提供几篇风格各异、写法多变的范文。

3.适合性

范文的基调会直接影响学生的写作思路。调子定得过高, 一味追求名家名篇, 用过于艰涩的、含有作家独特个人经历的文章来作范文会让学生觉得高深莫测, 不知所云, 更别谈模仿了?试想:让一个刚上三年级的孩子去模仿曹文轩的作品, 他能读得懂吗?又能学到什么?所以, 我认为范文应立足于孩子的真实水平, 让孩子跳一跳, 可以够得着, 它不应该是远离生活实际的华章, 而应该是鲜活的、贴近儿童生活实际的作品。毕竟, 合适的才是最好的。

那么, 范文究竟该给学生些什么呢?我认为它至少应该带给学生三个方面的启示:

一、值得借鉴的写作方法

范文的第一要素就是教给学生写作的方法。

苏教版小学语文六年级上册习作3要求学生写一写家乡的风味小吃。教材中提供了一篇范文———《鸭血粉丝汤》。范文从色、香、味、形以及做法等几个方面很详细地写出了鸭血粉丝汤的美味。有老师认为这篇范文太简单了, 班上作文水平高一些的同学都能写出这样的作文。把它作为范文要求太低了。

的确, 鸭血粉丝汤对学生而言并不陌生, 大部分人都吃过, 学生边读范文边回忆起了自己的生活体验。再加上范文清晰的表达顺序, 他们一读就能明白这次习作的要求和方法。然而, 让学生更轻松地掌握习作的方法不正是我们所追求的吗?在许多学生怕写作文, 认为写作文是件苦差事的时候, 我们需要的不正是这种清清楚楚、明明白白的写作方法吗?有了这篇范文的引导, 学生都能注意从美味的色、香、味、形和做法入手进行写作。许多学生在写作中把美味的“味”写得非常到位, 如:“我迫不及待地咬上一口, 里面香辣的汁水立即喷涌而出, 浓郁的香味久久回旋在唇齿之间, 令人回味无穷。随后, 舌尖上, 那辣辣的感觉更是妙不可言。”“细细咀嚼, 萝卜干的清咸, 香菜的美味, 葱花的香醇, 这三种味道配合得天衣无缝, 慢慢下咽, 它从喉咙里轻轻滑过, 迅速地穿梭到胃里, 顿时感觉身体的每个器官都舒展开来了。此时, 我仿佛飞到了半空中, 全身酥酥的。”这些句子读来令人回味无穷。这不正得益于学生对范文写作方法的领会吗?

因此, 范文最需给学生的就是值得借鉴的写作方法。

二、开拓多维的写作思路

有一位老师在执教苏教版小学语文三年级上册习作5“设计动物名片”时选择了两篇范文, 其中一篇是自己选的《丹顶鹤》, 另一篇是教材中的《鲸》。

《丹顶鹤》一文从丹顶鹤的样子、生活的地方、喜欢吃的食物等三个方面来写, 层次清楚;而《鲸》一文只是抓住了鲸的一个特点———“大”, 运用修辞手法写得具体生动。两篇范文不仅让三年级的孩子对概括写和具体写有了清楚的认识, 而且从不同的角度给学生展示了不同的写作方法, 打开了学生的写作思路。这两篇范文选择得多么恰当啊!

三、鲜活生动的语言表达

范文最直接刺激学生感官的是它的语言。怎样的语言最有利于学生模仿呢?诚然, 许多名家名篇的语言妙不可言, 字里行间彰显着作者深厚的语言功底, 读来令人回味无穷, 但最优秀的未必是最适合学生的。

比如“写一处秋景”, 如果用曹文轩的作品来作范文, 想法很好, 但真的合适吗?曹文轩的年代离孩子何其远, 他的小说中的环境描写大多是几十年前的“芦花”“茅草”的农村景象, 我们现在的城里孩子对那些能有多少感知?再者, 成人的语言再美, 再高深, 恐怕也缺少了几分童趣吧, 还不如就以《迷人的山坡》作范文呢!那可是孩子的语言, 孩子的感受!

让我们的范文放下身段, 用鲜活、生动的儿童语言来打动孩子吧!

那样, 学生才能找到自己这一国的语言, 学会运用自己这一国的语言。

篇4：给《21世纪》的感谢信

你们好！首先，请接受我，一个普通读者的真诚谢意！是你们的文章，让我的孩子走上了一条适合他的留学之路，也使我的家庭重新充满了欢乐和希望。

三年前，我偶然听别人介绍后决定让孩子出国留学。当时我的孩子读高二，高考后被一所普通大学录取，因为有留学的打算，就没有去读，而是从河北老家来到北京学习法语。我们家是普通的工薪阶层，而且我1998年就内退了，每月只有400多元，以这样的收入攒一辈子也不够他留学的，但是为了能让孩子出国深造，我就把房子先卖了，想等孩子出国以后，再贷款。

为了让孩子学好法语，我们让他到学费最贵的法国使馆办的培训中心去学。学完500学时后，我们就开始找中介。由于以前看过关于黑中介的文章，所以特地选了一家权威部门下属的中介机构。谁知道事情办了一年多还是一场空，中介一会儿说通知书不对，一会儿让我们再交钱学法语，到最后他们居然不耐烦了，要解除合同，甚至说：“你再耗下去也白搭，还是出不去，从我这说你孩子就出不去！”我和孩子都很受打击，一年多的时间和近两万元的血汗钱白费不说，孩子也许从此无学可上，前途未卜。

正在为难之际，我在去年10月举办的教育展上看到了《21世纪》，如获至宝，我一口气买了好几本。当我看到一篇题为《留学中介应对诚信挑战》时，一下子被吸引住了，我仔细阅读了好几遍，知道自己是吃了合法中介的不合法运作的亏。文章上介绍了一家规范诚信的中介“金吉列”公司，还说该公司每年送出的学生从未发生过一起投诉。看后我好像看到了希望，马上给这个公司打电话询问有关情况。经过该中介冉维一老师热情负责的服务，我孩子终于如愿以偿去法国留学了。不久前，孩子打电话说一切都好，境外办事处的老师们也非常负责。

我很感激这家中介公司，但是如果没有《21世纪》杂志，我和孩子是找不到这样好的中介公司的，孩子也许现在还上不了学，我更感谢《21世纪》杂志社！有这样好的留学杂志，想留学的学生和他们的家长就不会上当受骗了！

最后祝贵刊越办越好！

河北读者 崔春莲

2004.3.25

收到来信后，本刊记者鹿亚薇崔春莲女士进行了采访。

采访崔春莲女士实录

记者:崔女士您好，非常感谢您的来信以及对我们杂志的好评，很高兴您能接受采访，让读者有机会与您一起回忆一下，您和您孩子办理留学手续的经历。我知道这段经历对于您和他来说是有苦有甜，曾经几乎绝望，到底是什么使你们又获得了希望，最终如愿以偿了呢？

崔春莲:对于两年来的事，我真的很怕再回忆了，但是为了不让更多的想留学的学生和他们的父母走我的老路，犯同样的错误，我非常愿意跟您，跟大家说说这些事。在信中我提到过三年前我就萌发了让孩子出国的想法，从2002年春天我孩子上高三时就开始准备了，高考过后，孩子没有选择已经录取他的一所大学，而是一心一意准备出国的手续。我们家更是为了筹备留学资金把房子都卖了。所以说，我们全家人把希望都寄托在孩子出国的事情上，可谓是破釜沉舟了。

记者:为什么没让孩子先在国内上完大学呢？好不容易考上大学，又放弃，不是很可惜吗？如果万一出不去呢，孩子怎么办？

崔春莲:当时就是一心想出去，孩子确实做了很大的牺牲，现在想想很后怕，如果不是你们的杂志，孩子真的就无学可上了。所以，你们杂志真的救了我们全家！

记者：听说您为了找个可靠的中介，前后跑了五家中介公司，但最后还是被骗了。

崔春莲:是的，当初我们对留学一窍不通，再加上经济不是很富裕，一旦上当，根本没有再翻身的机会了。我家在外地，信息又不灵通。为了能找到个好中介，我没少打听，没少跑路，所有的教育展留学展我都参加了，还找了五家中介咨询，个个看上去都还行。保险起见，我特意挑选了一家权威部门下属的中介公司。我看那个公司很气派，而且又有牌子，心想一定没问题，谁知道还是受骗了。

记者:您在那家中介办了一年多，结果呢？

崔春莲:没办下来。如果是我们自身的原因，我不会抱怨什么，但是事实上是中介不负责任，把我孩子给耽误了。当时（2003年5月13日），那个中介第一次说里昂的“天主教大学”给我孩子发通知书的时候，根本没给我们看通知书，还让我们再学一次语言，还得培训，准备签证，我们都交钱按要求办了。直到9月中旬，中介突然说里昂的“天主教大学”的通知书有问题，不能用了，让我们换“蒙彼利埃”的通知书，我们不同意不想去评估，中介不答应，只好去了，结果没通过，大使馆说是学校的问题。中介知道后，想让我们重新申请雷恩的会计学院，这一次的申请费用应该中介出，因为通知书弄错了是他们的责任，但中介就是不出，没办法他们又让我们再去签里昂的“天主教大学”，原因是有四个人已经通过了。结果我们又交了1500元的评估费。交完钱后，我和孩子再第一次看到了里昂的通知书，开学时间马上就到了！根本来不及了，我跟中介说这个事，他们态度特别恶劣，说什么是孩子的原因，说我的孩子根本没资格出国，我当时真的接受不了他们的冷言冷语，快要崩溃了。他们怎么能对学生和家长说这样的话呢？！

记者：我知道您的孩子上个月已经顺利出国了，还是这家中介办的吗？

崔春莲:不是。他们说了那样的话就表示不想再给我们办了，我和他们解除了合同。我一共损失了近两万元，我每月才400元工资，这个损失我几乎承受不了。这两年，为了攒钱给孩子上学，每次来北京如果当天回不去河北，我都是在火车站呆一夜。为了赚钱，我在北京给别人当过保姆，还给饭店刷过碗，平均一小时只有一块钱。孩子更苦，学了两次法语，考了两次试，评估了两次，花了那么多冤枉钱，没有结果不说，耽误了孩子的时间，让他的自信心倍受打击。有整整一个月，他不出门，不想吃饭，心情非常差。我和家人看到这种情况特别后悔，真不知道该怎么办了。正好去年10月开教育展，我又去了，在众多媒介中，我一眼看到了《21世纪》杂志！以前，我只知道在网上找资料，不知道还有专门关于留学的杂志，毫不夸张地说这个发现彻底扭转了我们的命运。杂志内容很丰富，只要是关于留学的都有所涉及，当我看到一篇《留学中介应对诚信挑战》时，简直就是在看自己的受骗经历，如果我早知道合法中介也有不合法运作，可能就不会有现在的烦恼了。但我觉得还来得及，按照你们杂志的推荐，我选择了现在这家中介。俗话说，一朝被蛇咬，十年怕井绳。可这家中介热情周到的服务马上让我和孩子感到踏实。在了解了孩子情况后，他们为孩子量身定做了一套出国计划，既考虑了国家情况，学校水平，又顾及了我们的经济条件。上个月，孩子高高兴兴地出国了，虽然不是最初的选择法国，但也是欧洲花园般的城市。周末还来电话说学习情况很好，环境也好，让我们放心。听了孩子的话，我们就放心了，终于达成了心愿。

记者:经过两年多的运作，两家中介一优一劣，两种不同的结果一好一坏，您一定有很多感受，您想对其他的准备留学人员以及他们的家人说些什么呢？

篇5：给公司合作伙伴的感谢信

感谢信

亲爱的xxx合作伙伴们：

大家元宵快乐，开工大吉!猴年开工定封侯，借此元宵佳节来临之际，祝各位伙伴们身体健康，万事如意!

在过去的一年里，非常感谢各位合作伙伴的大力支持，xxx超额完成xx集团下达的业绩指标，注册企业数超过100万，用户总量突破450万(含智慧记)，xxx线上SaaS服务收入同比增长70%以上，注册用户同比增长超过40%，付费客户的续费率继续保持在75%以上。

上半年京东以13亿入股xx，双方共同打造电商云，xxx随后推出了能够对接22家电商平台的电商进销存，为商家“双十一”“双十二”等节点保驾护航。xxx也承接了xx集团所有产品线中有关电商产品平台对接数据接口的服务支撑。下半年为了响应国家电子发票转型方向，专门成立税务云产品部，战略部署电子发票服务(友商也成功开具ERP行业第一张电子发票)及财税一体化。

20正值友商成立八周年，8年来我们始终一步一个脚印，始终专注于财务、供应链及电子商务服务，每一个产品都要求做到每周更新迭代，不断满足用户的痛点和需求，唯有好的产品才能留住客户，这也许就是我们能存在八年而其他竞争对手逐渐消失在市场的原因。

集团董事局主席徐少春在多场合表示当前中国经济“不是经济遇到寒冬，是在酝酿新的增长”,在友商交出的.这份答卷中，已证明，软件行业新的增长点是在互联网SaaS产品服务，新的市场机遇正悄无声息的来临。要想抓住机遇，需要我们努力拼搏。，会有很多B2B企业迈向资本市场 ，友商也在积极准备。B2B市场需要培育，需要耐得住寂寞，守得住信念，还需要我们戒骄戒躁。

小微企业的信息化、互联化、移动化建设需要我们去推动、需要我们去服务，我们取名叫“友商”就是把客户当成朋友，真心为客户服务，让天下没有难管的企业。作为B2B的互联网公司大力拓展客户规模比什么都重要，友商做到了，这离不开各位伙伴们的大力支持。

再次感谢各位亲爱的合作伙伴们，恭祝大家元宵快乐，猴年猴赛雷，我们继续奋勇前行!谢谢你们!

何xx

篇6：端午节给合作伙伴的感谢信

端午节给合作伙伴的感谢信一尊敬的合作伙伴：你们好!十年绿洲十载情，在这端午即将来临之际，为了感谢您对优乐领视的支持与厚爱，我们全体员工向您表示衷心的感谢和美好的祝福!优乐领视自成立以来，一直得到您的信任与支持，公司在过去十年的发展历程中，一贯秉承“以顾客价值为中心”的宗旨，以优质的产品，规范的经营，一流的服务，显著的疗效在广大的消费者中赢得了口碑，树立起了国内优质儿童视力保健连锁顶尖品牌形象。饮水思源，我们深知，绿洲所取得的每一点进步和成功，都离不开您的关注、信任、支持和参与。您的理解和信任是我们进步的强大动力，您的关心和支持是我们成长的不竭源泉。“以顾客价值为中心”是优乐领视始终秉承的理念。我们会以优质的产品、一流的服务来给您最大的支持，在今后的岁月里，希望能够继续得到您的关心与信任。让我们携手，去赢得顾客的赞许让我们携手，去创造崭新的佳绩让我们携手，去展开未来美好的画卷再一次由衷感谢您的信任和支持!祝您身体健康!阖家幸福!事业兴旺!万事如意!此致敬礼!北京优乐领视儿童护眼连锁20xx年6月14日端午节给合作伙伴的感谢信二尊敬的企业家们大家好!通路快建自20xx年成立以来，一直得到广大企业家的支持和帮助，为了感谢大家多年来对通路快建的关注和厚爱。值此端午节来临之际，我谨代表通路快建1000名员工向您及家人表示最诚挚的祝福和最衷心的感谢，感谢您一直以来对通路快建的信任和支持!播种思想，实践理想。是我一直是以来遵循的理念。所以，我很乐意向广大企业家分享我作为创业者的失败教训与成功经验，传播我作为经营者的混合理论和盈利模型。回顾20xx年，通路快建开创“招商外包”之先河，成为中国渠道建设史上的里程碑。20xx年，公司进一步完善招商外包服务，向前补位推出营销咨询的商机孵化服务，弥补了部分招商项目的先天不足，展示了成果交付式招商外包的强大威力。20xx年，千人之师，十亿资源，通路快建助您迅速完成全国渠道布局：三个月打造样板那市场，一年招到500家代理商，3年建成1500家终端。20xx年，商机孵化，打造清晰的盈利模型;线下分销，铺设牢固的赚钱管道;线上分销，架起通畅的空中店铺;网络推广，招揽八方顾客;网络商学院，传授久赢真经;翰林院，播种思想，对接资本;一站式助推企业盈利倍增，全球领先的商机孵化与速配平台——通路快建为您全程保驾护航。3年来，我们始终坚持“五个一”(选好了一个行业，坚持了一个专业，创造了一个品牌，带领了一支队伍，形成了一套文化)，并通过坚持不懈的努力完成了“五个好”(为国家、为社会、为行业做好企业，好的品牌，好的文化，好的服务，好的生活方式)。在此，我要衷心的表达四个感谢：感谢营销，造就了通路快建;感谢平台，壮大了通路快建;感谢行业，成就了通路快建;感谢客户，辉煌了通路快建。饮水思源，我们深知，通路快建所取得的每一点进步和成功都离不开广大企业家的关注、信任、支持和参与。您的理解和信任是我们进步的强大动力，您的支持和参与是我们成长的不竭源泉。通路快建在发展过程中，由于各种各样的原因，虽未能让所有企业家100%满意，却承蒙众多企业家宽容、厚爱与肯定。激励着我们不断开拓新的业务领域，改善公司的业务结构和服务模式。进一步打造公司的核心竞争力，为广大企业家提供更加完善和优质的专业化渠道建设外包服务，引发了中国市场销售通路建设的超级革命。在今后的岁月里，希望能够继续得到广大企业家的一路关注和大力支持，我们将一如既往地为您提供高价值和超价值的服务!上海通路快建网络服务外包有限公司二零xx年六月二十二日端午节给合作伙伴的感谢信三尊敬的各位业主们：端午来临，粽米飘香，这是一个追思英烈先祖、传承民族美德的特殊节日，也是家人欢聚、畅诉亲情的幸福时光。在传统佳节-端午节即将到来之际，悦华置地特向各位业主及与企业同舟共济的悦华员工致以最真挚的问候及最深切的谢意，感谢你们对悦华置地的支持和认可，感谢你们为企业、为悦华的发展所贡献的点点滴滴，更感谢一线员工在这阖家团聚的日子里，依然坚守在岗位的最前线!奋斗伴随艰辛，成就来之不易。随着企业进入第三个五年的发展中期，物管行业也进入了产业升级、结构调整的科学发展时代。为了更好地适应行业的发展需要，我们适时转变观念、调整思路，深化和强化企业改革，让企业在新时代、新机遇下焕发出新的生命力。我们在收获丰硕成果的同时，也许将面临更大的挑战和困难。但是，只要全体悦华人以坚定的信念，紧密团结在

端午节给合作伙伴的感谢信一尊敬的合作伙伴：你们好!十年绿洲十载情，在这端午即将来临之际，为了感谢您对优乐领视的支持与厚爱，我们全体员工向您表示衷心的感谢和美好的祝福!优乐领视自成立以来，一直得到您的信任与支持，公司在过去十年的发展历程中，一贯秉承“以顾客价值为中心”的宗旨，以优质的产品，规范的经营，一流的服务，显著的疗效在广大的消费者中赢得了口碑，树立起了国内优质儿童视力保健连锁顶尖品牌形象。饮水思源，我们深知，绿洲所取得的每一点进步和成功，都离不开您的关注、信任、支持和参与。您的理解和信任是我们进步的强大动力，您的关心和支持是我们成长的不竭源泉。“以顾客价值为中心”是优乐领视始终秉承的理念。我们会以优质的产品、一流的服务来给您最大的支持，在今后的岁月里，希望能够继续得到您的关心与信任。让我们携手，去赢得顾客的赞许让我们携手，去创造崭新的佳绩让我们携手，去展开未来美好的画卷再一次由衷感谢您的信任和支持!祝您身体健康!阖家幸福!事业兴旺!万事如意!此致敬礼!北京优乐领视儿童护眼连锁20xx年6月14日端午节给合作伙伴的感谢信二尊敬的企业家们大家好!通路快建自20xx年成立以来，一直得到广大企业家的支持和帮助，为了感谢大家多年来对通路快建的关注和厚爱。值此端午节来临之际，我谨代表通路快建1000名员工向您及家人表示最诚挚的祝福和最衷心的感谢，感谢您一直以来对通路快建的信任和支持!播种思想，实践理想。是我一直是以来遵循的理念。所以，我很乐意向广大企业家分享我作为创业者的失败教训与成功经验，传播我作为经营者的混合理论和盈利模型。回顾20xx年，通路快建开创“招商外包”之先河，成为中国渠道建设史上的里程碑。20xx年，公司进一步完善招商外包服务，向前补位推出营销咨询的商机孵化服务，弥补了部分招商项目的先天不足，展示了成果交付式招商外包的强大威力。20xx年，千人之师，十亿资源，通路快建助您迅速完成全国渠道布局：三个月打造样板那市场，一年招到500家代理商，3年建成1500家终端。20xx年，商机孵化，打造清晰的盈利模型;线下分销，铺设牢固的赚钱管道;线上分销，架起通畅的空中店铺;网络推广，招揽八方顾客;网络商学院，传授久赢真经;翰林院，播种思想，对接资本;一站式助推企业盈利倍增，全球领先的商机孵化与速配平台——通路快建为您全程保驾护航。3年来，我们始终坚持“五个一”(选好了一个行业，坚持了一个专业，创造了一个品牌，带领了一支队伍，形成了一套文化)，并通过坚持不懈的努力完成了“五个好”(为国家、为社会、为行业做好企业，好的品牌，好的文化，好的服务，好的生活方式)。在此，我要衷心的表达四个感谢：感谢营销，造就了通路快建;感谢平台，壮大了通路快建;感谢行业，成就了通路快建;感谢客户，辉煌了通路快建。饮水思源，我们深知，通路快建所取得的每一点进步和成功都离不开广大企业家的关注、信任、支持和参与。您的理解和信任是我们进步的强大动力，您的支持和参与是我们成长的不竭源泉。通路快建在发展过程中，由于各种各样的原因，虽未能让所有企业家100%满意，却承蒙众多企业家宽容、厚爱与肯定。激励着我们不断开拓新的业务领域，改善公司的业务结构和服务模式。进一步打造公司的核心竞争力，为广大企业家提供更加完善和优质的专业化渠道建设外包服务，引发了中国市场销售通路建设的超级革命。在今后的岁月里，希望能够继续得到广大企业家的一路关注和大力支持，我们将一如既往地为您提供高价值和超价值的服务!上海通路快建网络服务外包有限公司二零xx年六月二十二日端午节给合作伙伴的感谢信三尊敬的各位业主们：端午来临，粽米飘香，这是一个追思英烈先祖、传承民族美德的特殊节日，也是家人欢聚、畅诉亲情的幸福时光。在传统佳节-端午节即将到来之际，悦华置地特向各位业主及与企业同舟共济的悦华员工致以最真挚的问候及最深切的谢意，感谢你们对悦华置地的支持和认可，感谢你们为企业、为悦华的发展所贡献的点点滴滴，更感谢一线员工在这阖家团聚的日子里，依然坚守在岗位的最前线!奋斗伴随艰辛，成就来之不易。随着企业进入第三个五年的发展中期，物管行业也进入了产业升级、结构调整的科学发展时代。为了更好地适应行业的发展需要，我们适时转变观念、调整思路，深化和强化企业改革，让企业在新时代、新机遇下焕发出新的生命力。我们在收获丰硕成果的同时，也许将面临更大的挑战和困难。但是，只要全体悦华人以坚定的信念，紧密团结在

企业无往不前的发展大旗下，我们就将创造出悦华置地又一个与时俱进的五年、越飞越高的五年!感谢多年来始终支持和理解我们物业服务工作的全体业主和客户朋友!感谢多年来一直大力扶持和帮助我们成长的政府部门和行业领导!感谢全体员工十几年来奋发向上、与企业共进退的悦华精神!感谢全体员工家属多年来在背后的坚强支持和默默付出!向节日期间仍坚守在服务工作第一线的项目基层员工们致敬，你们辛苦了!祝大家：节日愉快，阖家欢乐，幸福安康!悦华置地现代服务产业集团群二〇xx年六月xx日

篇7：老师给校长的感谢信范文

老师给校长的感谢信1

孙校长您好，我是人工智能学院的副教授张颖。近期因为自己的一些原因，向您提交了辞职申请书，虽然申请书中也有说明辞职的原因，但是很多感情还没有在正式的文书中表达，希望藉由这封感谢信来表达一下近4年的工作后对您和对学校的感情。

我是2016年硕士毕业后决定留校成为一名讲师，当时还是人工智能还没有独立出来作为一个单独的学院，我是跟从马腾教授的团队在计算机学院任教。讲师还不能带自己的学生，工作的第一年我接触了很多学生工作，也负责教授数据结构的课程。

后来因为政策有变动，想要升任副教授和教授的讲师要有海外经历，在学校的推荐下，我来到美国加利福尼亚州的学校进行为期一年的交流学习。这次交流让我感到我的能力有很大的提升，不仅语言能力更好了，在学术上的眼界和高度也有了提升。

这次回到学校之后，我能够承担更多课程，包括一些全英示范课堂，也能够开始准备一些自己的研究成果，准备升任副教授。其实这期间很多事情和我最初想的都不太一样，科研、项目和授课都在考察内容之列，此外还要考虑很多会议、学术资质的问题，要想面面俱到还真的很不容易。

如今我和学校的4年合约已经要到期了，我也在考虑要不要留任的问题。其实我很喜欢这份工作，近些年对工作中的事务也熟悉多了，做起来也能得心应手了，和同事们相处的也很好。但是考虑到家庭，我今年也有生孩子的计划，考虑到家庭以后安家的城市，就近照顾家人，还有孩子的教育，还是决定换个城市生活。

谢谢您和大家对我的照顾啦，不用担心我，有机会路过就来看看我吧!

老师给校长的感谢信2

尊敬的曾校长：

您好!泉州师院外国语学院2016级英语教育专业在贵校的教育实习活动，如今离别的脚步越来越近，其实从握手相逢到挥手告别，仅仅短暂的五十六天。五十六天，在时间的长河中只是一瞬，但是对于我们，它是千金难买的宝贵光阴。“伯劳东去燕西飞”，此时此刻，深深的离情在激烈地冲击着我们的心扉。我们无法表达内心的激动，只能一千遍一万遍地向您表示衷心的感谢。

时光荏苒，岁月如梭，在实习期间，您对我们处处关怀，无微不至;您统筹兼顾，运筹帷幄，使我们实习顺利。您用汗水浇灌了贵校的辉煌，您用智慧设计了贵校的未来。班主任对我们也是无话不说，倾注了满腔的热情;情真意切传经验，一言一语值千金。指导老师们如坐春风的教学，他们循循善诱的教风，都离不开贵校教学理念的先进，管理模式的创新，教学活动的丰富。

在实习结束之际，我们再一次感谢贵校领导和老师们为我们在学习、工作、生活中所提供的一切帮助和指导!

祝您身体健康、家庭幸福，我们衷心祝愿贵校的教育事业百尺竿头，更进一步!

此致

敬礼!

xxxxx

篇8：给合作伙伴感谢信范文

一、高考范文的收集与选取

高考英语书面表达范文作为一种规范的写作文本,可以为高中英语写作教学在词块、句型、语篇三个方面提供丰富有效的输入,提高学生大脑中英文信息输入的质与量,增强语言输入的有效性。笔者在高三英语教学中注意选取一定数量的历年高考书面表达范文,从中提取高频词汇、各类句式及不同题材的篇章, 经过整理分类后作为过程写作教学法的基本素材,课堂上以小组合作学习的教学方式示范写作教学全过程,优化高考复习英语写作教学。

二、小组合作学习的理论依据

合作学习理论倡导在教学过程中树立以学生为中心的教育理念,倡导学生在学习过程中的交互作用。基于这种理论,笔者在高中英语教学中尝试开展了小组合作写作。通过合作写作,小组成员在写作训练中的实际表现得到及时的反馈和更正,减少传统英语课堂教学中的更正给学生带来的压力和紧张心理,激发学生学习英语写作的兴趣。学生不仅能较快地掌握必要的写作技巧,学会从多角度思考对某一件事件或论点的表述,而且在汲取丰富的英语语言文化营养的同时,每个成员都得到均等的学习机会和发展空间,提高英语写作能力。

三、合作学习小组的组建原则

合理分组是小组合作写作的前提, 基本原则是“组内异质,组间同质,相对固定”。笔者根据学生英语学习的特点和具体写作的主题,对班级学生进行分组,将不同英语程度、能力和兴趣的四个或六个学生分配到同一个小组,好、中、差三种程度的学生通力合作,程度好的学生在合作写作中组织讨论、带动其他同学参与讨论,中等程度的学生积极参与讨论,程度较差的学生则在合作写作中获得实际的帮助和指导, 从而增强学习的信心,并且每组民主推荐一名组织能力强、学习基础好的学生担任组长。

四、“范文指导—小组合作” 教学模式在高三英语写作教学中的实施

现以2013年新课标全国卷书面表达试题为例,谈谈“范文指导—小组合作”学习策略在高三英语写作教学中的实施,具体步骤如下:

(一)阅读范文 ,分析文章结构 ,明确写作要点。多媒体展示2013年新课标全国卷的书面表达试题范文,学生认真阅读。

Dear Tom,

How are you doing?I wonder if you could sell some Chinese knots for me.I made them myself with red silk threads,cloth and other materials.They look really beautiful in the shape of a diamond,about 5 inches long and 4 inches wide .In China these knots stand for friendship,love and good luck.People can either give them as gifts to friends or hang them in their houses.They are only 12.99 US dollars each.If anyone wants to know more about the knots,let them write to me.Also,do let me know if you need further information.Thank you!

Li Hua

根据汉语提示归纳出如下写作要点:(1)物品名称———中国结。 (2)请对方代卖。 (3)中国结外观描述。 (4)中国结象征意义。 (5)中国结价格区域。 (6)自己的期待。

(二 )分组讨论 ,列出文章重点词组的表达方式及句式模版。文章的结构列出之后,就该确定文章重点词组的表达方式了。在时间紧张、无法全篇拟出草稿时,可以先列出重点词组的表达方式,然后开始写作。这样可以防止在写作过程中落下要点。各小组在讨论后确定以下语篇布局与高级词汇,以及可能使用的句式模板:

第一段:第1句:已给出句子。第2句:if引导宾语从句。第3句:过去分词短语作后置定语。第4句:in the shape of ...。第5句:现在分词短语或非限制性定语从句。第6句:with结构。第7句:被动语态。第7句:总结插入语,限制性定语从句。

第二段:第8句:递进插入语,形容词比较等级。第9句:动词不定式或条件从 句。第10句 :look forward to和need further information。

最后一段:客套语。

结尾:已给出信息语。

(三)学生个体独立完成作文。小组完成讨论后,每个小组成员可以根据自己的兴趣和个人见解, 选取小组讨论所得成果的部分要点,运用自己的语言,独立完成自己的作文。教师可以在学生写作过程中进行班级巡视,个别指点,帮助程度较弱的学生。最好规定完成作文的时间, 刚开始进行写作训练时,可以给学生15分钟,以后逐渐减少到12分钟或10分钟(因为上个环节中已经通过小组合作, 集体讨论完成了审题的过程)。只有在平时加强限时写作训练,学生才能在考试中用较短的时间写出高水平的文章。

(四 )小组内互相批改。小组成员首先互相阅读其他成员的作文,然后小组内部自行确定互相分析和批改两篇作文。在阅读和批改其他成员的作文时,学生会比自己写作时更理性,更容易发现别人写作中的错误与问题。在这一过程中,学生学会分析,开阔思路,提高逻辑思维能力,同时学会反思,并会用批判的眼光重新审视自己的作文, 避免以后再犯别人出现过的错误。通过互相批改,学生看到自己和他人的差距,在他人的文章中看到自己的错误会给他们更强的刺激, 有助于他们改正错误。给同学的作文打分并写出简要的评语能培养学生的鉴赏能力,因为只有学会欣赏好文章,学生才能看到自己的文章和好文章的差距,才能提高写作水平。在这个过程中,教师可以把高考中书面表达的评分细则印发给学生, 使他们有据可依,同时对照自己的习作,清楚自己的弱点在哪里,互相批改后,每个小组选出一篇最好的习作,再在各组之间交流或在班级中交流。

(五 )教师查阅和总结。教师对作文的批改能激发学生写作的欲望和兴趣,同时督促学生认真对待写作任务。教师可以抽查或小组推荐的方式了解学生的总体情况, 针对普遍存在的问题,及时在课堂上做出总结。此外,还应对进步较快的小组给予表扬和奖励,对进步较慢的小组给予指导和帮助。如本次作文经过各组讨论, 得出写作此类文章时要注意的几个问题:最好套用一定的文章结构(三段论式的书信类文章);注意段落之间的连贯流畅和前后呼应(过渡词、衔接词的使用);根据自己实际的英语水平,选择自己有把握的表达方式(表达正确是第一位的)。就高考备考而言,要长期积累常规的表达素材、经典句式、高级词汇和巧妙的逻辑词,以突破现场直接表达的写作难关,根本无需猜题、押题,相反,那样的做法只能导致自己语言思维越来越僵硬化,写出的文章无血无肉,只是大量无用而累赘词汇堆砌罢了。

五、“范文指导—小组合作”英语写作教学模式的意义

(一 )有效解决写作与批阅的问题 ,保持学生的写作热情。目前,大多数学校依然是六七十人的大班额,且一般情况下一个老师都带着两个班,天天有课。因而教师在批阅作文时,难以顾及每个学生作文中的每个错误,而且作文篇幅长、篇数多,难以在短期内完成批改任务。然而,学生经过艰苦的写作过程后都渴望得到评价结果, 小组批改既能缓解老师的工作量,又能满足学生的心理需要,保持学生的写作热情。

(二 )有利于提高学生发现问题和避免错误的敏锐度。在宽松、自主的学习环境下,每个学生都能自主发言,并能大胆运用已有知识对其他同学的作文进行批阅和提出个人的修改意见。相互间的纠错避免了紧张羞涩的心理压力,同时提醒自己避免犯类似的错误。

(三 )通过阅读其他同学优秀的作文 , 学生可以欣赏到高于自己水平的范文,从中学习一些写作技巧,进而激发学好英语的兴趣。批改比自己差的作文可以增强他们的自信心,因而有利于向上的学习风气的形成;还能营造良好的课堂气氛,培养学生的学习主动性和人际交往能力。

(四 )有利于独立写作能力的培养。小组合作写作的最终目的在于能够使学生独立完成写作, 或者说合作写作只是写作训练过程中的一个过渡时期。经过一段时间的小组合作写作后,教师可以根据学生的程度有意识地、逐步地减少合作写作的步骤。如上文列出的五个步骤中有四个是合作完成的,教师可以将它减少到三个、两个甚至一个, 直至学生独立地审题、构思、完成作文。

六、结语

写作是四项语言技能中不可分割的一个重要方面, 更是语言生成能力的重要表现形式。写作能力的培养是一个长期的过程,只有不断激发学生的写作欲望和热情,才能提高学生的写作水平。“范文指导—小组合作”英语写作教学模式能解决学生写作时思路狭窄、思想片面、无从下笔的问题,有利于打造学生乐意合作、想要合作的新型写作课堂,有效提高学生高考中书面表达的成绩。

摘要：小组合作学习是我国英语教学倡导的一种重要教学方式,采用“范文指导—小组合作”英语写作教学模式,尝试在高中英语教学中开展小组合作写作。通过阅读范文,分组讨论,独立写作,互相批改和总结问题五个环节完成合作写作,不仅能提高学生的英语写作能力,营造良好的课堂气氛,还能培养学生的学习主动性和人际交往能力,收到良好的效果。