拱宸桥畔夜景作文

拱宸桥畔夜景作文（共6篇）

篇1：拱宸桥畔夜景作文

“叮铃铃!叮铃铃!”手机闹钟的铃声惊动了正在玩耍的我，我马上穿好了外套，拿好手机，急急忙忙地跑了下去。

你可能要问：你要去干吗?那么兴奋!呵呵，告诉你吧!我要去手工艺活态展示馆玩了!

我一个劲的跑到桥弄街，掉头跑进桥西历史街区，又一股脑儿地跑进手工艺活态展示馆，终于到了!

一进大门，左转，就看见了用手工做成的乔西老街，看!有人挑水，动作熟练级了，有人在河边洗衣服，轻轻的河水像一面镜子是的，映着衣服七彩的颜色，他们的旁边跟着小黄狗，小黄狗在旁边叫着，再往右边走，

再往右边走，卖小玩意儿地摊子、茶馆、做伞的店、算命先生、书摊、帮助写信的先生、卖肉摊……各种各样的人做着各种各样的事，忙得不亦乐乎。最使我难忘的就是写信先生哪儿的事啦!一个妇女背着自己的宝宝，请写信先生帮忙写信，也许是妇女不识字吧，也许是妇女在给宝宝的爸爸写信吧，再看看她背上的宝宝，早就睡着了。

最后，走到拱宸桥那里，看到几艘气魄雄伟的的大船从桥洞中开过，差不多大，但有一艘特别的大，还有一张大大的船帆，真是神气十足!

参观完桥西老街，我想：收获可真大，不仅知道了古代的人们是怎样生活的，还体会到了艺术的魅力!

篇2：拱宸桥畔夜景作文

这座桥东西横跨在京杭大运河上，全长92米。别看它面上全是石板，其实，桥的底部是用木头做的，经过了这么多年的风吹雨打，这些木头也没有腐烂，凝聚了古人的智慧。

走近拱宸桥，一级级的台阶向上延伸，就好像笔直地插入天空一样。桥的中间有宽宽的斜坡，为东西两边人们的出行提供了方便。桥两侧的石栏上，刻着精美的图案。桥上的行人有的在拍照，有的三三两两的在聊天，还有的在观赏美景。

从桥上往下看，桥洞两侧，有神兽守护着。河面上，不时有轮船、运沙船、画舫开过。

夜幕降临，拱宸桥上的灯亮了，一束束光芒照下来，金光闪闪，美丽极了。我和妈妈在拱宸桥头拍的“古桥新妆”还参加了G20摄影大赛呢!

篇3：拱宸桥作文

拱宸桥全长98米，高16米，桥面宽约6米，拱宸桥都是用石头砌制而成的，桥下有两个桥墩，形成了一个大桥洞，两个小桥洞。这种设计，减轻了流水对桥身的冲击力。四百年来，它一直挺立在运河上，就像一位历经沧桑的老人。

拱宸桥是杭州的一道风景。清晨，旭日东升，朝霞给拱宸桥披上了火红的外衣。中午，太阳高照，水波粼粼，拱宸桥倒映在水中，就像一道弯弯的彩虹。傍晚，华灯亮起，灯光打在河面上，河水便闪耀着细碎的波光，灯光象一颗颗璀璨的明珠，照着那雄伟的拱宸桥。

篇4：拱宸桥作文

我们极速朝着拱宸桥走着，却在桥边的凉亭里，听见了一阵阵的`掌声和唱戏声从人群里飘出，透过水泄不通的人群一看，哇!原来是一位老伯伯在全神贯注地唱戏呀，再看看周围的座位，座无虚席，有些人还站在旁边观看呢，里三层外三层，再搭上凉亭的仿古风格，我似乎来到了古代的戏院里，古香古色。

走进133年之久的拱宸桥，清晰可见桥两边的护桥石，桥上的石阶两边，坐着看河景、感受夏风的人，不时地还能见着二三只吐着舌头的狗，桥上的丝丝凉风，把人和动物夏日的急躁给吹得无影无踪。河面上一艘艘载着游客的小木舟从运河上轻轻拂过，船的两边荡漾出一道道水纹，微风温柔地吹着河面，像在祝福游客们玩得开心。

走过拱宸桥，就来到了运河广场。运河广场真热闹，人山人海、人声鼎沸、川流不息，你看，有三四位书法家带着幼童在地上题字、有几位老者在悠闲地弹着古琴、有五六个闲者在放着迷住我们的发光风筝，还有身穿统一服装的大妈们在跳舞呢……人多的好像整个杭城的人都齐聚一堂了。一个个飞在高空中的发光风筝、老者弹出的优美琴声、一幅幅已经写成的书法作品、大妈们跳出的节奏感和韵律、再加上一声声蝉鸣鸟叫、一对对晚归的鸟儿，绘成了一幅现代版的“清明上河图”。

篇5：拱宸桥与古民宅秋游作文450字

这次秋游，我们是去参观拱宸桥与拱宸桥西的古民宅。

我们走在去拱宸桥边的公园里，四处都是一片黄色，隐隐约约看见一点绿色，这时正是运河的秋季。

我们走到了公园的尽头，那头便是拱宸桥西的古民宅，以前这里都是住着20世纪初的人们。这些古民宅都是用大量的木头所建造出来的，有一种所散发出来的幽香，有些地方用了少量的.石头，古民宅给人一种送来没有过的幽静。现在我们走进了以前人们还在古民宅居住的时代，我仿佛看到了：面对面的邻居互相在阁楼的阳台上打招呼，有人背着布包去北京路上见到陌生人也互相点点头……家家户户的门和窗户从不锁上，人们都很友好，从不打架，从来没有人盗走别人的财物，我从那古民宅中还看出了：住在这里的人们有着当代人们没有的美好的品质。

参观完古民宅，我们要到运河广场。这时就要走过拱宸桥才能到达运河广场。拱宸桥是古代与现代的一条连接口，桥西是我们刚才参观过的古民宅，桥东是繁华的运河广场。拱宸桥有着悠久的文化历史，是用许许多多的大石头一点一点所搭起来的。拱宸桥您是多么的伟大，您弓着腰把许许多多的人马渡过对岸，这么多年过去了您去依然如旧，您对这个职业没有憎恨与抱怨，知识默默地为人们工作，您在我们的眼里是多么的伟大。

篇6：拱宸桥小学试行考分银行

拱宸桥小学试行考分银行

（都市快报 记者杨淑英）考试分数也可以像钱一样，多了存在银行，急用时取出，或者找同学担保向银行贷分。拱宸桥小学开出的考分银行开张并迎来了第一批贷分者。    四（1）班的王峰便是其中的一位，他在这次单元测试中只考了84．5分。“我觉得可以考得更好的。”小家伙一脸自信地说，“上次我考了93．5分，就把多出的3．5分存在银行（90分以上为优秀）了，但现在全部取出来，离优秀还少2分。我准备找于老师和好朋友杨军作担保，向学校考分银行贷2分。等下次考试，我努力一点，连本带息都还上。”    拱小考分银行“总行”设在少先队大队部，“支行”则遍布全校各班，学生可以自由在银行里存分、取分、贷分。如果学生一学期来个人账户中的“存款”达到“超标准分”，期末还可以申请免考。    在考分银行试行办法中，借分有一整套严格的程序。首先贷分同学要找到两个以上担保人，一个必须是同班同学，另一个可以是家长、任课老师。担保人要负责当贷分人还不清时帮助还清贷分外，还要帮助辅导该同学在规定的时间里提高学业成绩。考分银行还设置了贷分利率，不过，成绩不是很好的同学贷分可以申请免息。    校长兼银行行长王崧舟说，考分银行的推出是为了让每一个孩子体验成功。学校希望通过这一尝试，让学生从被动接受评判走向主动参与，激励学生自主发展，同时帮助他们树立信誉意识、风险意识，并在一定程度上增强责任感。    考分银行得到拱墅区教育局局长韩宝平的支持。他认为学生学习的积极性是教学成功的重要因素，至少从这个角度来说，这种考分银行值得提倡。    但考分银行的推出也引来不少老师的担心：贷分缺乏教育学依据，“借分”可能给学生带来分数压力；还有老师担心，借分是否会引发学生的.虚荣心，是否会降低学生评价的含金量。    针对考分银行的争议，杭州市教育科学研究所韩似萍说，虽然这种教育改革还有不完善的地方，但评判一种教育实践优劣的重要指标之一，应该是孩子的发展和需要，而不应看其是否符合我们惯有的思维定势。考分银行满足了儿童的成就感需要，同时将社会生活融入了课堂。学生借分的整个过程和心理感受与到银行借钱是一样的。他这次借了分，说明他对自己有信心，对自己和担保人都许下了承诺，他就要更加努力来实现自己的诺言，把分数连本带利还上。如果他一次食言、两次食言，同学和老师都不愿意为他担保，银行也不贷分给他，他就会尝到失信的苦果。这比课堂讲授如何做人、如何诚信要有效得多。