猜猜他是谁作文三年级400字

猜猜他是谁作文三年级400字（精选12篇）

篇1：猜猜他是谁作文三年级400字

有一个可爱的男孩，你们想知道“他”是谁吗?那你们就来猜一猜吧!

他是一个帅气的孩子，他淡淡的眉毛下嵌着水汪汪的眼睛。他戴着黑绿相间镜框的眼镜，眼镜下有一个漂亮的高鼻梁。鼻梁下有一张小嘴，小嘴里面有些牙齿，下层牙齿有一颗牙长得不好。两只耳朵，一个大一个小。

他是一个外向，活泼的孩子。他上课时总会插嘴，老是受老师批评，老师没办法，会打电话给家长告状，回家时会被爸爸揍了一顿，下次只好乖乖的上课。

他有很多爱好，比如踢足球、跑步、唱歌、弹钢琴等等。踢足球进了鼓楼区精英训练营，还得到了鼓楼区的证书呢。唱歌还晋级了江苏省的比赛，并得到了金奖，获得了江苏省的证书和奖杯。

他是一个爱分享的孩子，他的同桌经常丢橡皮，他就把自己的橡皮给他同桌用。他是一个在上课爱跟同桌说话的孩子，有一次他上课跟同桌分享他读过的书——《哈利·波特与火焰杯》，老师就罚他站了一节课。

你们猜出来这个人是谁吗?哈哈，他就是我，我是汇文小学三(4)班的一名小男生，名叫姚锐涵。

篇2：猜猜他是谁作文三年级400字

她是一个非常爱看书的孩子。有一次下课了，同学们都去玩了，只见她自己一个人安静地坐在座位上津津有味地看书，一会儿摇头晃脑，一会儿拿着笔在书上画出好词好句，一会儿合上书，背着好词好句，一会儿捧腹大笑。我忍不住走过去，小声地对她说：“去玩吗?”她好像没听见。于是，我又轻轻地推了她一下。她生气地喊道：“你干什么?”我说：“去玩吧。”“不，不要吵着我，我在看书呢!”她连忙拒绝道，话音刚落便又低下头默默地看书。

她还是一个乐于助人的同学。有一次我的铅笔不见了，我十分着急，像热锅上的蚂蚁。她二话不说地递给我一支削好的铅笔。我感动极了，说：“谢谢你。”她笑着说：“别客气，我们都是好朋友。”

篇3：猜猜他是谁三年级作文400字

不知道是不是因为他嘴巴小的原因，他说话有点结巴。上课时老师让他回答问题，他总是结结巴巴的。他说话发音有时都不准确，总是把翘舌音发成平舌音，把舌边音发成舌面音。我们很多时候都听不明白他到底在说啥。但这些他都不管，他只负责津津有味地说，像竹筒倒豆子似的，把想要说的话一股脑儿说出来，刹都刹不住。其实我们很佩服他，因为他懂的东西确实很多。

他很邋遢，只要他待过的地方，都会留下一些垃圾。老师发现后会批评他，同学们都在笑他，他依然没有感到难为情，他就是这么一个“邋遢鬼”。

他上课时就没有正儿八经地在凳子上坐过，总是把脚放在凳子上，往凳子上一“猴”。老师会勒令他把脚放下来，可他总是摆出一副满不在乎的样子。因此，老师经常会无奈地说一句“你就是孙悟空转世！”每每说完这句话，教室里就会笑声一片。听了老师的话，他可能会把脚放在地上。可过了一会儿你再去看他，早又“猴”在了凳子上。

篇4：猜猜他是谁作文三年级400字

他喜欢的运动项目有很多，打乒乓球、跑步、踢足球……其中最喜欢的是踢足球，还是爸爸学校足球队的前锋，每个星期五下午四点都要到爸爸的学校去训练。虽然每次两个半小时的训练很累，但是和队友们在一起的时间却是最快乐的。

他不但体育运动很好，而且还会弹钢琴，每天都要练习一个多小时。虽然练琴时又苦又枯燥，但是经过快两年的钢琴学习，现在已经能弹很多小练习曲了，有《威廉·退尔》选曲、《朝鲜小夜曲》、《小步舞曲》……

他脾气有点急躁，遇到不开心的事情时会发脾气，甚至还会流眼泪。但他挺大方的，春游的时候，他总会把自己带的美食和同学们一起分享，在分享中体会到快乐。就像名字中“悦尔”——代表你快乐，我快乐的意思。

篇5：猜猜我是谁作文三年级400字

游戏的名称叫“请你猜猜我是谁？”游戏规则是这样的：一位同学上讲台，面向黑板站着，下面的同学改变自己原来的声音说：“请你猜猜我是谁？”这句话，然后讲台前的同学转过来猜。

游戏开始了，首先被请上台的是陈杞同学，他笑眯眯地走上台，笔直地站在那里。吴老师用手指了一下小胡子，小胡子站起身，捏着鼻子，装出一副娘娘腔，说：“猜…猜…哈哈哈！”原来，是小胡子忍不住扑哧一声笑了出来，乐得我笑得弯下了腰。我暗暗地想：小胡子这下完了。果不其然，陈杞同学铿锵有力大声地说：“真相大白的时候到了！那个人就是――小胡子！”同学们哄堂大笑。

下一个猜的同学是赵子，她走上台，笔直地站着。这时，台下同学举着手，异口同声地喊：“我，我，我！”吴老师指了指丁一，丁一站起来，大声地说：“我是高俊！”赵子呆住了，刚才她没听清，她不耐烦地猜了一个人，大喝道：“车六飞，是你吧！”台下哈哈大笑。赵子一看到这情景，又随口说：“丁一，是不是你？”丁一大吃一惊：她怎么知道是我？这时，丁一的同桌大喊：“Yeah！你猜对了！”台下又大笑起来……

篇6：三年级作文猜猜他是谁100字

她是一个活泼可爱的人，每次我不开心时，她就是我的开心果，总会讲笑话逗我笑，赶走我的不开心。

但是她有一个缺点，那就是字写的有点丑。

篇7：三年级作文猜猜他是谁100字

他很聪明，也很好学。每次发奖状时，我都能听到他的名字。

他很挑食。每次吃中午饭时，他总是这也不吃，那也不吃，让人很是担忧。

篇8：三年级作文猜猜他是谁300字

要知道她比二郎神还多一只眼，可别看她四只眼，她还不保护好，总爱让眼睛和课桌板在一起，要不是前面有两只“眼睛”帮她挡着，她的眼睫毛就要和课桌合二为一啦!看来二郎神要拜她为师了!她有点胖，所以每次绕着操场跑的时候，半圈跑下来，她就边吐气边说：“不行了，我跑不动了!”

她是超级乐天派，遇到了不开心的事，她也会先笑一笑，这一笑可不要紧，把旁边的人也感染了!在哈哈哈的在大合唱中，不开心的事灰溜溜地离开了。如果你说一句不是很搞笑的话，估计她能笑得一公里以外的人听到!

她虽然跑步不快，但是她做作业是“飞毛腿”，她也是书的超级粉丝，每当看书的时候，如果你对她“河东狮吼”，她也无动于衷。

她的手也很巧，一次，我和她一起去东钱湖玩，因为风大，改为做陶泥，她做得虽说并不像艺术家那么好，但也很有创意!

篇9：三年级猜猜他是谁作文300字

他的身材有点胖，浑身上下似乎都长满了肉，远远看上去，好像一只憨厚可爱的小熊。他的头上长着无数根又黑又短的头发，显得非常有精神。浓浓的眉毛下长着一双微微眯起的眼睛，却能够释放出两道锐利的光芒，稍微隆起的鼻子下有一张贪吃的小嘴巴。

说起他，可是我们班的“活宝”啊!大多数时候见到他，总会见到他的嘴里一动一动的，没错，他又在吃东西呢。他自称自己是名副其实的“小吃货”，要吃尽天下所有的美食。记得有一次上数学课，同学们正在安静地听老师讲课，耳边却传来一阵咯吱咯吱的声音。我顺着声音往后看去，没错，正是他!他的嘴里正在津津有味地嚼着方便面，别提吃得有多香了!他忽然发现老师和同学们在看着他，便赶紧捂住嘴巴，不好意思地趴在桌子上，满脸羞得通红，同学们都哈哈大笑起来，老师也无奈地苦笑了一下。

篇10：三年级猜猜他是谁作文300字

他很喜欢恐龙，每当我去他家玩时，都能看到他家的恐龙模型和拼装成恐龙的乐高玩具。我正要说咱们出去玩吧，他直接说：“我们玩恐龙游戏吧。”我没办法只好跟着他玩起恐龙游戏。

玩着玩着我就发现他家的恐龙模型是不一样的，于是他给我讲起来：“你知道吗?三角龙、霸王龙、梁龙、海王龙都不是一个种类的。有的是食肉，有的食草，有的是杂食。”这些我还真不知道呢。他又问：“你知道暴龙的祖先是谁吗?”我说：“不知道。”他说：“就是七彩冠龙。”虽然没有按心愿出去玩，但我还是很开心。

篇11：三年级猜猜他是谁作文300字

她在比赛中常常获得第一名，也常常获得奖状。

她是我们班的纪律委员，遇到表现不是很好的同学，她会和颜悦色地提醒那个同学，如果这个同学屡教不改，她就会告诉老师，请老师处理。她性格开朗而且特别喜欢笑。她很擅长英语和作文，特别让我羡慕的事情是她的作文最多能写到五百多字。还有是她的英语，有一次我们一起去上英语课，老师让我们背课文，老师一手拿书一手拿秒表给我们计时。她背课文的时间是4秒96而我是7秒84，我要多多向她学习。

篇12：三年级猜猜他是谁作文300字

她在家里特别淘气。有一次，我去她家里，她的衣服、袜子在沙发上、地上、床上扔得到处都是。在课堂上她的书本摆的整整齐齐，怎么一到家里就成这样了?还有就是，她总喜欢开各种玩笑吓唬我。有一次我正和她玩的时候，她突然说了一声：“小心蟑螂”!我吓得差点一屁股坐在了地上。低头一看，根本就没有蟑螂，原来又是她在逗我，我俩都哈哈大笑了起来。

她虽然很淘气，但是学习很好。每一次考试她总是名列前茅，厉害吧!语文课上，她朗读课文、背诵古诗可是我们班的榜样哦!数学课上，老师出的题可从不会难倒她。她有一个特别好的习惯值得我学习，那就是每天早晨吃完饭都会在家晨读二十分钟。