中考英语作文结尾

2024-04-24

中考英语作文结尾(通用6篇)

篇1:中考英语作文结尾

常用过渡语

1. 表起始的过渡语:first of all, to begin with, in my opinion, according to, so far, as far as等

2. 表时间的过渡语:first, at first, then, later, in the end, finally, afterwards, after that, since then, for the first time, at last, as soon as, the next moment, meanwhile, later on, soon, finally等

3. 表空间的过渡语:on the right/left, to the right/left of, on one side of… on the other side of…, at the foot/top/end of, in the middle/centre of, next to, far from, in front of等

4. 表因果的过渡语:for, because of, one reason is that… another reason is that…, thus, so, as a result (of)等

5. 表转折的过渡语:but, yet, however, after all, in fact, while, on the contrary, instead of, unlike, although, otherwise, nevertheless, in spite of, after all等

6. 表列举的过渡语:for example, such as, that is, like, as follows, in other words, and so on等

7. 表推进的过渡语:what’s more, on one hand… on the other hand…, in addition to, as well, still, also, in other words, not only…but also…, besides, furthermore, moreover等

8. 表总结的过渡语:in short, in a word, in general, in brief, in all, on the whole等

篇2:中考英语作文结尾

The New Years meal is also prepared from the end of ecember.During the New Years Day,people usually do not cook and relax at home. On New Years Eve,it is common to have a bag dinner with family members or friends at home or in hotels and hear bells which informs us of the coming New Year.New Years Day is one of important days for many people in the word during the year.

Most people spend the New YearsDay in hotels.On New Years Day,people fiest greet each other. Some people wear new coats and visit temples to pray for happiness and health theoughout the New Year.Children are busy with getting the gifts from their parents and relatives.

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英语写作:甲流英语写作(2)

英语写作:甲流

英语写作(2)

Lets prevent H1N1 from happening to usDuring the last few months,H1N1 ful has set off across the whole world.If we have the right way to prevent it ,it wont scare.Here are some suggestions for you:First of all,you should cover your mouth with a napkin whtn you cough re sneeze,Next youd better stay away from the public place if possible, if you have to,please wear a mask.Wash your hands carefully before meals and always keep your windows open so that the air will be fresh.At last,try to do more excisice to make your body strong so that you can stay in health.I think this is the most important.

最近这几个月里,H1N1病毒在全世界引发起来。如果我们用正确的方法预防它,免费学英语网站,它就不会那么可怕。这里有一些为你的建议:首先,当你在咳嗽或者打喷嚏的时候,你应该用手捂着嘴。然后你最好尽可能的离公共场所远一点,如果你必须去,免费英语学习网站,请戴上口罩。饭前仔细洗手,经常打开窗后这样使空气保持清新。最后你应该做更多的运动去使你身体更强壮,这样你就可以保持健康了。我认为这才是最重要的。

英语写作:甲流英语写作(1)

英语写作:Freedom in my Dream

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英语写作:甲流英语写作(1)

英语写作:甲流英语写作(1)

H1N1 influenza, since the claws reached into the earth and stuck it into our world caused great sensation. From Moscow, the United States, Japan, ... ... to China, have spared, showing the speed of its spread. While we use some of the medical technology we have can be prevented, you can cure, but it is still scary. The most laughable thing is that some people thus do not eat pork. However, these are not the focus of my concern, I am concerned, I am sad is:

When we state the first to be infected were found, one who returned from abroad Sichuanese, I heard mostly blame everyone, it makes me sad exception. Had returned from abroad is a good thing, is between the happy event. But because even not aware of being infected was a complete mess of things hands and become pieces of sad things. At first, I think we should sorry for him, should go to help him. However, many people said: “In the U.S., do not come back Well!” “We also are engaged in a state of panic.” ... ...

So I write this, would like to call everyone together for their fuel.

Unfortunately, they are infected, and now has been isolated, they can not see their loved ones, they have lost freedom, they are very painful, very unwilling. So let us give them the courage to give them strength! Let us wish them a speedy recovery!

H1N1流感,自从这个魔爪伸进地球,伸进我们的世界就引起了极大的轰动。从莫斯科,美国,学习英语的网站,日本……到我们中国,无一幸免,可见其传播速度之快。虽然我们利用我们己有的医学技术,可以预防,可以根治,但是却还是令人恐慌。最可笑的是,有人因此而不吃猪肉。然而,这些都不是我关注的焦点,令我关注的,令我伤心的是:

当我们国家的第一个被传染者被发现时,就是那个从国外回来的四川人,我听到的大部分都是大家的苛责,这令我异常难过。原本从国外回来,是件好事,是间喜事。却因为连自己也不知道被传染的事搅的得一塌糊涂,成了件悲事。原本我想我们应该为他难过,应该去帮助他。然而,很多人却说:“在国外就不要回来嘛!”“还搞的我们人心惶惶的。”……

所以我写这篇,学英语的好网站,想呼吁大家,一起为他们加油。

他们不幸感染上了,现在被隔离,他们不能见到自己的亲人,好的英语学习网站,他们失去了自由,他们也很痛苦,很不甘。所以让我们给他们勇气,给他们力量!让我们一起祝愿他们早日康复!

健康:中药能够战胜甲流吗?

英语写作:Freedom in my Dream

最精彩的译文英文名篇-《青春》

Youth

Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.

Youth means a tempera-mental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals.

Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spring back to dust.

Whether 60 or 16, there is in every human being‘s heart the lure of wonder, the unfailing childlike appetite of what‘s next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the Infinite, so long are you young.

When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at 20, but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope you may die young at 80.

青春

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉意志,恢宏想

象,炙热恋情;青春是生命深泉在涌流。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生而有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老,理想丢弃,,学习英语的网站,方堕暮年。

岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。忧烦,惶恐,丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。

无论年届花甲,拟或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量信号,你就青春永驻,,风华常存。

一旦天线下降,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即使年方二十,实已垂垂老矣;然则只要树起天线,捕捉乐观信号,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。

经典美文:差距 英汉双语

John and Bobby joined a wholesale company togther just after graduation from college the same year. Both worked very hard. After several years, however, the boss promoted Bobby to theposotion of manager but John remained an ordinary employee. John could not take it anymore, tendered his resignation to the boss and complained the boss did not know how to delegate and did not value hard working staff, but only promoted those who flattered him.

约翰和博比同年大学毕业后,被同一家批发公司录用。他们二人工作都很努力。然而,几年后,老板提拔博比为部门经理,而约翰还是一名普通员工。约翰再也无法忍受,学习英语的网站,冲动之下写了一封辞职信,并抱怨老板不会用人,不重用那些敬业的员工,只提升那些奉承他的人。

The boss knew that John worked very hard for the years. He thought a moment and said, “Thank you for your criticism, but I have a request. I hope you will do one more thing for our company before you leave. Perhaps you will change your decision and take back your resignation.”

老板知道这几年约翰工作确实很努力。他想了一会儿说:“谢谢你对我的批评。但是我只有一个请求,我希望在你离开之前再为公司做一件事情。或许到时你会改变决定,收回辞呈。”

John agreed. The boss asked him to go and find out anyone selling watermelon in the market. John went and returned soon. He said he had found out a man selling watermelon. The boss asked how much per kg? John shook his head and went back to the market to ask and returned to inform the boss $1.2 per kg.

约翰答应了。 老板让他去市场找到一个卖西瓜的人。约翰去了并很快回来。他说他找到了一个卖西瓜的人。老板问他每公斤多少钱?约翰摇摇头,回到市场去问,然后又回来告诉老板每公斤1.2美元。

Boss told John to wait a second, and he called Bobby to come to his office. He asked Bobby to go and find anyone seling watermelon in the market. Bobby went, returned and said, boss, only one person selling watermelon. $1.2 per kg, $10 for 10kg, he has inventory of 340 melons. On the table 58 melons, every melon weights about 2 kg, bought from the South two days ago, they are fresh and red, good quality.

老板让约翰等一会儿,这时他把博比叫到办公室。他让博比去市场找到一个卖西瓜的人。博比去了,回来之后说:“老板,只有一个卖西瓜的人,每公斤1.2美元,每10公斤卖10美元。这个人一共有340个西瓜,其中58个放在货架上,每个西瓜重约2公斤,免费学英语网站,都是两天前从南方运来的,新鲜,红瓤,质量好。”

John was very impresed and realized the difference between himself and Bobby. He decided not to resign but to learn from Bobby.

约翰受到很大的触动,他意识到自己与博比之间的差距。他决定收回辞呈并向博比学习。

My dear friends, a more successful person is more observant, thinks more and explores in depth. Chances exists in the daily details. For the same matter, a more successful person sees more and farther so that he can find out an opportunity and catch it to realize his aim. If a person sees one year ahead, while another sees only tomorrow. The difference between a year and a day is 365times, how could you win?

亲爱的朋友们,成功的人更善于观察,好的英语学习网站,勤于思考和孜孜探求。机遇就存在于生活的细节中。同样的一件事,一个成功的人会看得更多更远。有人看到一年后的情景,而你只看到明天。一年与一天的差距是365倍,你怎么能赢呢?

篇3:中考作文怎样结尾?

方法一:篇末点题。即在文章结束时, 用一至几句话点明标题 (或话题) 。点题的方法有两种, 一种是点出完整的标题, 另一种是将标题的意思融入到一段话中但保留标题的关键词。考场作文, 开篇不一定都要点题, 但结尾段最好点题。如果一篇文章既开篇点题, 又篇末点题, 那就能形成前呼后应的结构, 给读者以首尾圆合的美感。篇末点题, 是考场作文更便捷、最有效的结尾方法。中考满分作文中大约八成用到了这种结尾方法。还有一个诀窍, 如果一篇文章开篇已经点题, 那么篇末点题的时候不要完全重复开篇的语句, 也不要简单重复一下标题就草草搁笔, 而要在文字上有所变化, 内容上有所丰富, 意思上有所升华, 这样才能给读者以新鲜感和深刻感。

例1.2011年江苏苏州市中考佳作《熟悉的地方也有风景》首段没点题, 但结尾有点题:

(首) 又是个雨夜, 我如同往常, 拖着沉重的步伐走向公交站。

(尾) 回身遥望那熟悉的地方, 麻雀踏着树影离去。那片风景, 将永生难忘。

例2.2011年黑龙江牡丹江市中考佳作《那片花丛改变了我》首尾都点题, 但文字不重复:

(首) 六月的风, 拂着脸庞懒散坠着的发丝, 独自一人, 游走于遍地花丛之中, 独自欣赏那曾经改变了我的花的世界。

(尾) 品一枝花, 感悟一个世界;是那片花丛真正改变了我。

例3.2009年江苏南京市中考佳作《今天真好》的结尾升华了题旨:

(首) 初三了, 我只能终日忙碌着。

(尾) 今天, 真好!今后, 会更好!

方法二:卒章显志。就是在结束时, 把文章的中心意思或写作意图明确地表达出来, 也叫“画龙点睛”。卒章显志与篇末点题不同, 篇末点题是点出标题, 卒章显志是点出中心。有的作文标题就是中心, 这种作文点题也就是点中心;有的作文标题不代表中心, 点题就不等于点中心。凡不能从标题看出中心的作文, 最好能在篇末既点题又点中心, 这样就可以使文章结构完整又立意明确。考生不要把卒章显志等同于阅读教学中的概括文章中心, 概括文章中心是有难度的。即使是写作高手, 他在写作时也不一定是先想清中心再动笔, 写完后也不一定能准确地说出自己文章的中心。我们所说的卒章显志其实很简单, 就是在结束时用一至几句话对文章的内容进行概述或评论, 总结自己的认识, 表明自己的态度。

例1.2010年浙江温州市中考佳作《做一个“行者”》结尾点明中心:

女生从我面前走过, 那身影永远刻进了我的心间。当我流泪哭泣时, 她坚强的背影总在告诉我:用自己的行动去创造自己的未来, 不放弃, 不退缩。

例2.2007年贵州铜仁市中考佳作《我与书的故事》结尾点明中心:

从此, 我再也没有偷偷地“拿”过任何不属于我的东西——我记住了, 要做一个诚实的好孩子。

例3.2007年海南中考佳作《心之锁》结尾既点出标题, 又点明中心:

原来, 想要打开一个人的心锁, 其实并不难, 只要你用真诚的心去面对。真诚, 就是一把打开心锁的钥匙。

方法三:抒怀呼吁。在文章结尾时, 直接抒发强烈的感情, 表达美好的愿望, 表明自己的决心, 向人们发出呼吁。这种结尾常常用到含“让、请、愿”等字的祈使句, 最后一句话常常使用感叹号。这种结尾方法实际上是带有强烈感情色彩的“卒章显志”。

例1.2008年福建中考佳作《做一个有责任心的人》结尾:

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上, 让人生散发出淡淡的、金子般的光辉!

例2.2009年广东阳江市中考佳作《我和彩蝶一起飞舞》结尾:

谁说晦暗的日子里没有歌唱?纵然无力面对现实的凄美, 我也要用平凡去谱写生命的绝唱!

例3.2011年广东深圳市中考佳作《给自己一些颜色》结尾:

让色彩点缀生活, 给自己一些颜色吧!让生活到处都充满五彩缤纷, 这样你会飞得更高, 看得更远!

方法四:哲理启迪。结尾时, 用精练警策、带有哲理意味的语言揭示出事物本质或人生真谛, 要言不烦, 一语破的, 给人启示, 让人叹服。这种结尾方法实际上是带有哲理思辨色彩的“卒章显志”。这种结尾方法在《读者》《意林》等杂志的文章中较多, 备受读者青睐。要用好这种方法结尾, 需要平时有意识地积累一些深刻警策的哲理语句。

例1.鲁迅《故乡》结尾:

我在蒙中, 眼前展开一片海边碧绿的沙地来, 上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有, 无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路, 走的人多了, 也便成了路。

例2.2010年济南中考佳作《几点释然在心头》结尾:

相对于最初两个蚕宝宝的离去, 我现在不再难过, 我开始正视“蚕生”。守着四个蚕茧, 我心底更多的是祝福。我明白了, 蚕的快乐就是有朝一日能破茧而出, 从而孕育它们的下一代。而我的悲戚纯属多余, 庸人自扰罢了。“爱它, 就要尊重它;爱它, 就要祝福它!”想到这儿, 心中郁结的伤感蓦地释然了。

只要能尊贵而高傲地活着, 生命, 不在其长短。

例3.2011年湖北鄂州中考佳作《说真话》结尾:

生命的大树枝繁叶茂, 恰当的真言真语是适时的雨水。

纵使真水无香, 它也是至纯至净之物。不可玷污, 但可雕琢。

方法五:含蓄蕴藉。结尾时, 不是明确直白地表露思想感情, 而是把思想感情隐藏在某些具体的形象中, 比如一个表情, 一个动作, 一句话语, 一样东西, 一处景物, 一个场面等等, 让读者自己去咀嚼体味其中的意蕴。这些形象既可以是写实的, 也可以是具有象征意义的。如果作文的题目本身就具有象征意义, 结尾时常常可以借这个题目来含蓄地表达思想感情。

例1.2007年北京中考佳作《浅笑无痕》以一个表情结尾:

当破晓的光晕驱散西湖之畔的水汽, 当混沌的尘灰又一次隐没在潮动的人流之间, 当一切暴露在阳光底下, 再没有所谓的歌者与行人, 她不再是湖畔的歌女, 而是那清冷山寺中的尼姑。她不再拥有那傲人的才情, 她不再是谁生命中的点缀。

浅笑无痕, 只留一抹寂寞……

例2.2010年重庆中考佳作《因为有了期盼》以一个动作结尾:

门外传来父母的叹气声, 我屏息倾听, 想到他们为了我连晚饭都没吃。我看着风铃, 突然想到, 父母的期望不就寄托在这风铃之中吗?渴望我的成长, 渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸, 不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗?

我摘下风铃, 细细地端详着, 想着想着, 我便抱紧风铃, 转身走向门去……

例3.2011年湖北宜昌市中考佳作《小子斗蜂记》以一个场面结尾:

“记住, 做什么都要讲究方法技巧, 包括打马蜂!”说完, 英语老师意味深长地看了大家一眼。

教室里安静下来, 大家仿佛都在品味老师的话语。

例4.2003年湖北仙桃市中考佳作《在阳光下成长》以景物描写结尾:

此刻, 一缕阳光从外面射进病房, 我感到自己真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵, 成长的路上, 虽然风云莫测, 但是阳光毕竟很好!我想。

例5.2006年江苏无锡市中考佳作《门其实开着》借题目中具有象征意义的门结尾:

妈妈消失在夜幕中, 我呆呆地望着, 不知何时, 泪水再一次流了下来, 我错怪了妈妈, 其实她是爱我的。

门其实开着, 只是我忘了去推一推。

例6.2011年江苏南通市中考佳作《那一刻, 我的世界春暖花开》以具有象征意义的场景结尾:

教室外天寒地冻, 教室里却已经春暖花开。

方法六:出人意料。在某些记叙类文章的写作中, 前面的铺垫一直朝着读者预想的方向发展, 但发展到高潮时情节突然倒转, 出现一个意想不到的结局, 戛然而止, 不作任何解释, 把一切交给读者去想象, 让人在目瞪口呆之余, 不禁感叹生活的变幻莫测和作者的奇思妙想。这种方法是一种特殊的“含蓄蕴藉”类结尾。

例1.法国作家莫泊桑《项链》结尾:

“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的, 至多值五百法郎……”

例2.美国作家奥莱尔《在柏林》结尾:

这时, 那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板, 开了口:“小姐, ”他说, “当我告诉你们这位可怜的夫人就是我妻子时, 你们大概就不会笑了。我们刚刚失去了三个儿子, 他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前, 我总得把他们的母亲送往疯人院啊”。

车厢里一片寂静, 静得可怕。

例3.2008年湖南长沙市中考佳作《心灵的地震》结尾:

两个小时后, 叔叔准时来到书店。收银员小姐竟然把钱原封不动地还给了叔叔:“对不起, 先生, 我们老板说, 这里的每一本书都是用来读的, 不是用来作装饰品的。如果您真的需要, 请自己挑选!”

叔叔听了, 木然地站在书店门口……

方法七:修辞扮靓。收尾时使用比喻、排比、设问、反问等修辞手法, 能使语言变得生动形象、鲜明有力, 给读者留下更深刻的印象。需补充说明的是, 设问和反问虽然都是无疑而问, 但表达的侧重点不一样。设问是为了引起注意、启发思考, 反问是为了加强语气、增强感情。只要是为了引起注意、启发思考的“无疑而问”, 问题本身又不表示肯定或否定什么, 即使“只问不答”, 也叫设问。

例1.2011年湖北宜昌市中考佳作《童年漫想曲》用比喻结尾:

童年的趣事, 像笼中的小鸟, 飞出去不再飞回来了;但童年的趣事, 会永远记在心底……

例2.2011年山东潍坊市中考佳作《升起心中的太阳》用排比结尾:

升起心中的太阳, 使前途光明无限;升起心中的太阳, 使沿路生机盎然;升起心中的太阳, 使生如夏花之灿烂, 死如秋叶之静美。

例3.2011年江苏南京市中考佳作《智慧学习》用比喻和排比结尾:

踏一路金花风雨, 摇一路声声驼铃, 采一路兰芷芳菲, 唱一路歌声不断。茫茫学海, 勤奋作帆, 智慧作舟, 泛舟于上。智慧地去学习, 向人生新的希望迈进。

例4.2011年山西中考佳作《好习惯点亮人生》用设问结尾:

漫漫长路, 你我都是夜行的人。拿什么照亮迷惘的眼?我觉得, 养成好习惯, 足以点亮人生!

例5.2011年四川绵阳市中考佳作《收获快乐》用设问结尾:

你会在别人的心田里播种下什么样的种子, 又会收获到什么样的快乐呢?

例6.2011年甘肃兰州市中考佳作《雨露》用反问结尾:

植物生长离不开水分的滋养, 我们的生命之树, 又怎么离得开父母、老师“雨露”般的滋养呢?

方法八:引用名句。名人名言, 诗句歌词, 格言谚语, 社会流行语等, 凡一切广为传诵而又与主旨相关的语句都可用做结尾。名句内涵深刻, 形式凝练, 用来结尾既能点明主旨、升华感情, 又提升了考生语言的品位。引用名句的方式有两种, 一是完全引用, 一字不改, 名句与考生的话泾渭分明, 二是间接引用, 可稍作改动, 把名句融入到考生的语言中。

例1.2008年湖北荆州市中考佳作《为了心中的阳光》引用顾城的诗句结尾:

黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用它来寻找光明;上天赐予我灰蒙的心灵, 我却用它来追寻阳光!

例2.2011年新疆中考佳作《感谢分别》引用徐志摩的诗句结尾:

“满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。”让我们张开双臂, 拥抱分别吧!享受她的感觉, 让分别来见证我们的成长!

例3.2011年山东潍坊市中考佳作《升起心中的太阳》化用流沙河的诗句结尾:

太阳是石, 敲出星星之火;太阳是火, 照亮了前行的路;太阳是路, 引我们走向了黎明。让我们共同升起明天的太阳, 创建一个和谐美好的家园吧!

方法九:自然收束。事情叙述完了, 不去雕琢入木三分的深刻语句, 不去构想让人拍案叫绝的故事结局, 就以事情的终结作文章的终结, 干脆利落, 质朴无华。使用这种方法来结尾的作文, 最好能开篇就点题, 中间也要考虑有点题之笔, 使阅卷老师一眼就能看出本文已经扣题。

例1.法国作家都德《最后一课》结尾:

他转身朝着黑板, 拿起一支粉笔, 使出全身的力量, 写了两个大字:“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿, 头靠着墙壁, 话也不说, 只向我们做了一个手势:“放学了, ——你们走吧。”

例2.2009年山西中考佳作《表哥, 太棒了!》结尾:

道上扬起了一片尘土, 马越跑越快, 渐渐地远去了。我独自站在场院里, 心想:表哥驯养家畜可真是内行啊!

例3.2011年贵州遵义市中考佳作《寻找光明的路》结尾:

我们沉醉在兴奋和快乐之中, 拍摄了许多的照片。下山时, 凤凰山已经歌声如潮。晨练的、旅游观光的人们来来往往, 络绎不绝。

篇4:2008年中考作文精彩结尾例析

戛然而止之余味无穷法

这种结尾方法的要义是:收尾时不明白写出对文章所叙事件的评论或抒情,而是戛然而止,自然简洁,干净利落。如果写的是议论文,对观点进行剖析和推理之后,阐述议论的事理已经说清,文章就点到即止,不另外再写结束的话,语完意完,不结为结,决不拖泥带水。这种结尾意味深长,含蓄蕴藉,发人深思,往往具有很强的启迪性,给人一种“言已尽、意无穷”的感觉。

请看2008年北京中考满分作文《向前,向前,向前》的结尾:

“行了,行了,别发了!这条巨大的中华龙,在困难面前,勇往直前,绝不会被吓倒,它忍受着痛苦,抗击着灾难,承载着传递人类顽强拼搏精神的光荣使命,它是不可战胜的,它会腾飞起来的呀!”

X国王把一只从中国掠夺来的夜光杯狠狠地摔在地上,垂头丧气地一屁股坐在了椅子上。

这样的结尾真可谓戛然而止。联系上文内容,作者用间谍发回视频情报的形式分4个情景来写四川地震发生后各方人员的行动,极为有效而集中地将抗震受灾中感人的一幕幕巧妙地展示出来。“X国王”起到了推动情节发展的作用,作者以其观看返回的视频录像为依托,侧面表现了在抗震受灾中中国人的集体主义精神和众志成城、万众一心去迎接挑战的坚强意志;作者更以结尾“X国王”的沮丧与狼狈,预示了中国人必将战胜灾情、赢得胜利的希望。形式新颖,余味无穷。

再看2008年湖北宜昌中考佳作《我的季节我做主》的结尾部分:

“不!决不!你们还嫌不够吗?剥夺了我的兴趣爱好,现在连我为班集体做一点事都不允许。你们不是要我做一个大度的人,有责任的人吗?可连这些都……”

再也无法控制自己,我大喊起来,泪水夺眶而出。爸爸妈妈惊讶地看着我,静静地,沉默……

许久,父亲拉着妈妈手,喃喃道:“我懂了……我们不该管得太多……”

柔柔的月光洒满整个房间,淘气的小星星一闪一闪,好美丽的夜空。我的心里感到从未有过的舒畅和轻松。

这是一篇日记体作文。结尾部分再起波澜:“办黑板报被父母阻挠,我终于爆发了一直以来的不满情绪”一事,在文章的最后将情节推向了高潮。但作者并没有再对此事作过多的总结和感悟,而是借“柔柔的月光洒满整个房间,淘气的小星星一闪一闪,好美丽的夜空。我心里感到从未有过的舒畅和轻松”一句,使行文戛然而止,给读者留下了无尽的悬念与思索空间,使全文散发出深刻的情理之光。

卒章显志之画龙点晴法

这种结尾方法的要义是:结尾时,或议论,或抒情,或夹叙夹议,言简意赅地点明全文的中心思想,或交代清楚全文的写作意旨,所以这种方法又被称为“画龙点晴式”。 这种结尾方法,一般都要照应开头,突出主旨,收拢全文。

请看2008年广东深圳中考满分作文《幸福的颜色》的结尾:

依米在植物姐妹的掌声中,带着两行热泪迈上了成功的舞台。此刻,它想告诉大家:“努力地为生活而奋斗,你就会拥有最幸福的颜色!”

作者采用故事新编的形式,让原本有些陈旧的题材闪出了诱人的光彩。文章从一颗并不起眼的小种子写起,通过对它默默无闻、苦苦追求的生活态度的叙说,生动地表现了依米不屈不挠的奋斗精神,并揭示了“努力地为生活而奋斗,你就会便会拥有最幸福的颜色”的哲理。文章结尾用自豪的语言解读了色彩的内涵,句式整齐,哲理丰厚,同时也照应了开头,使文章的中心得到了鲜明的突显。

再看2008年湖北黄冈中考佳作《这件事我做对了》的结尾:

花季的日历洒满脚印,年轻的你我都做些什么?我放舟青春,就这样走进知识的海洋……点数来路,我骄傲地说:这件事我做对了!

此文结尾卒章显志,切合题意,深化主旨,能够引起读者无限的思考和回味。

文采飞扬之绚丽夺目法

这种结尾方法的要义是:文章将要结束时,运用各种修饰语言的方法,特别是名言、警名、诗句等进行收尾,着意于引申文章,揭示某种人生真谛,给人以深刻的启迪。这种方法往往可以运用在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻、耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,达到“言已尽而意无穷”的效果。在结尾处巧妙地点缀佳句名言,展示自己出众的文学素养,定能将已经有些疲倦的评卷老师带入到一种非常美妙、充满浓情的世界,从而使自己的文章不同凡响,出类拔萃。

请看2008年广州中考满分作文《又见枝头吐新芽》的结尾:

你的赤胆忠心为国为民,你用志节唤得枝头新芽再吐……

看!枝头又见新芽!

忠魂的浇灌,唤得枝头新芽再吐!

傲骨的亲抚,唤得枝头新芽再吐!

志节的召唤,唤得枝头新芽再吐!

本文作者借鉴古代文化经典来演绎现代文的理念,“古为今用”,很是巧妙。结尾部分大段的整句节奏鲜明,音调和谐,易于上口,语势强烈,又杂有散句,错落有致,富于变化,形式灵活,处处闪耀着文采,给读者带来很强的审美愉悦。

再看2008年浙江温州中考满分作文《下雨天真好》的精彩结尾:

人生若只如初见,何事秋风悲画扇,等闲变却故人心,却道故人心易变。

我不得不赞颂那场雨,真好,那场善良的雨,它是那么单纯,那么无辜,但它却不知道,它有一个可怕的敌人,叫人心。

此情已待成追忆,零落鸳鸯,雨歇微凉,十一年前梦一场。让这场雨成为一切的开始,一切的终结吧!它是那么美好,美得不含杂质,好得天衣无缝。

这是一篇洋溢着浓厚古典韵味的考场佳作,由雨写到一个古老的神话悲剧,历史感浓厚,诗词的运用使文章氤氲在一种浓浓的文学氛围中。特别是文章的结尾,给人以深刻的启迪:自然万物是善良的,是美好的,而人心却是善变的,所以才有了无数的遗憾和悲剧。结尾语言优美,文采飞扬,富含哲理,发人深思。这篇文章的成功告诉我们:只要发于心,出于情,再通过适当的修辞手法和优美的语言文字抒发内心的真实情感,一定能使文章结尾气势不凡,强劲有力。

余音袅袅之升华主旨法

这种结尾方法的要义是:结尾时自然巧妙地来一段景物描写,这段描写应是自然的生发,而不能人为式地硬贴,通过这段文字来有力地烘托作者在文中想要表达的中心思想,起到深化主旨、总结全文、引申启思的作用。这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章。应注意的是,运用这种方法要从全局考虑,要为文章的中心服务,切忌离题万里,故弄玄虚。另外,环境描写的内容不宜过多,结题要快,形式要巧。

请看2008年福州中考满分作文《散落的时光 无尽的思念》的结尾:

虽然,乔爷爷走了,但他却永远居住在我的心里,犹如满月居住在夏夜里。他的气息将在我的梦里蹁跃,使我的梦境芳香馥郁!

本文结尾的语言清新流畅,生动、细腻地刻画出 “乔爷爷”这一人物形象,于平凡中见真情,用景物的馥郁来体现“思念”的主题,情韵深厚,意味深长,显示出浓郁的美感。

再看2008年吉林中考佳作《世间最美丽的目光》的结尾:

不管岁月如何流逝,不管时境如何迁移,您的目光永远刻在我的心中:严厉的,像一根教鞭时时鞭策着我不要犯错;亲切的,像一阵春风吹进我的心田;柔和的,像朋友一样的促膝谈心……

难忘这世间最美的目光!她洞穿千年的风霜,伴随着竹露的清响,既有太阳的热情,又有月亮的柔肠,集聚了日月的光彩,永远像朝露中第一缕霞光,永远是世间最美的目光!

这篇考场作文的结尾是较为典型的景物烘托法。品读这个结尾,你会感受到老师目光的温暖,眼前会闪现出老师和蔼可亲的形象。这种选取特定的想象的场景,运用环境描写、心理描写来衬托主旨的表达,渲染了对老师的浓浓深情,是本文最大的亮点。

当然,成就一篇好作文,仅仅靠写好开头和结尾是不够的。但是,我们应该从这些优秀的作文段落中得到启示:具备熟练的语言驾驭能力、良好的语文素养、厚实的文化积淀,才是成就佳作、获得高分的根本。

篇5:中考英语作文句子结尾

1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…

把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论…

2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that…

考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论…

3、Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that…

因此,我们最好得出这样的结论…

4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits.

毫无疑问,跳槽有优点也有缺点。

5、All in all, we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.

总之,我们没有…是无法生活的。但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。

6、It is high time that we put an end to the (trend)。

该是我们停止这一趋势的时候了。

7、It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the improvement of …

篇6:中考英语作文结尾

直接抛出观点类

这一方法就是开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法。模板句型:

1、Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware)that.。.

2、Now people become increasingly aware/conscious of the importance of..。.

故事引出类

这种方法就是先讲一个较短的、与文章内容稍有关联的故事来引发读者的兴趣,引出文章的主题。模板句型:

1、I have a friend who...Should he....?Such a dilemma we are often confronted with in our daily life。

2、Once upon a time,there lived a man who....This story may be(unbelievable),but it still has a realistic significance now。

观点对立引出类

这种开头是针对一个问题先给出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题。模板句型:

1、When asked about...,the vast/overwhelming majority of people say that….But I think/view a bit differently。

2、Now,it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that.....They claim/believe/argue that...But I wonder/doubt whether...。.

引用名句类

这类开头是先引出名人名言或者有代表性的看法,来引出文章要展开论述的观点,在实际写作中运用还是比较多的。模板句型:

1、“Education is not complete with graduation.”This is the opinion of a great American philosopher.Now more and more people share his opinion。

2、We often hear such traditional complains as this“....”。

现象分析类

这一类开头是先引出要剖析的现象或者问题,然后在进行分析评论。

1、Recently the issue of the problem/phenomenon of...has been brought into focus/into public attention。

2、Inflation/Corruption/Social inequality...is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly。

二、英语作文开头句式

1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to____.Some people suggest that ____.

2.俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。

There is an old saying______.It“s theexperience of our forefathers,however,it is correctin many cases even today.

3.现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。

Today,____,which have brought a lot of harms in our daily life.First,____ Second,____.What makes things worse is that______.

4.现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。

Nowadays,it is common to ______.Many people like ______ because ______.Besides,______.

5.任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。

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