中考英语作文评析

第一篇：中考英语作文评析

2012年安徽省中考英语试卷评析

解读2012试卷，把脉复习策略

2012年安徽初中毕业学业考试英语科试卷结构稳定，题型趋于成熟，设计科学严谨，无繁、难、偏、怪题，具有一定的灵活性和开放性。今年的试题难度总体较2011年略有降低。以书面表达试题为例，2012年给出所有要点的英语提示，大大降低了写作难度。阅读理解的文本信息量虽然略有增加，但是在20小题中考察细节性试题依然占半数，较200

9、2010年同类试题相比，2012年推理判断，主旨大意，猜测词义等难度相对较大的题目所占比例大大减少。

2012年听力考察从语音语速方面，从听力材料和听力试题的设计沿袭我省一贯题型，(五大题，30小题计30分)由易到难，语速舒缓，语音纯正，语言地道，较往年试卷相比有几个亮点，10小题短对话考察多个话题和功能意念项目，例如，建议，健康，购物，旅游，电话，价格，高兴等。其次，长对话理解选取的素材比较新颖，例如16-17小题，考察功能意念中的打电话，内容涉及到不同时区的人打电话，考察学生具有一定的地理知识;18-20小题，旅游话题，新颖在于考查填写表格，涉及地址，姓名，工作，理由，住宿等多个话题，对话容量较大，考察学生短时间内的记忆能力。

根据皖北某市中考阅卷时随机抽取100名考生统计计算得出的数据，听力试题

2、

3、

4、

5、

6、7小题得分率较高，均在90%以上，得分率最低的是第30小题，只有8%，考查学生单词书写，这一题考察的单词是形式上较为容易单词gym,恰恰就是因为容易，在复习时大家忽视它，考场上很难想起来。

2012年单项选择题考察学生在微语境中综合运用英语语言知识的能力，仔细分析20小题，有以下几个特点，第

一、每道试题都给考生设置语境，考察一个基本知识点，考查比较广泛，考查涉及语言知识项目又突出语言的交际功能。第

二、语言亲切自然，富有人文色彩。

三、代词(

31、

37、44小题)，动词时态(

35、

41、49小题)，短语动词(

39、45小题)和交际用语(

33、40、50小题)是考试的重点，对比其他省市试卷，我省中考试卷更加侧重于语言知识在语境中的实际运用能力考查。其中33和50小题是交际用语有较大的灵活性，要求学生熟练掌握《考试纲要》列出的功能意念项目表和话题项目表。对于考纲列出的18项语法项目表进行逐一复习，在最后第二轮语言知识项目复习时，精选真题，精讲精练，切忌题海战术。

2012年完形填空旨在考查学生综合语言运用能力，尤其考查学生的阅读理解能力，词汇辨析能力，语境判断推理能力，辨别文化差异能力等。抽样调查20小题得分情况，

55、6

2、65三小题得分在90%以上，得分最低的是

54、

56、58和61四小题。54小题考察in this way短语在语境中使用，56小题考察四个动词walked、travelled、rode和flew用法和意义区别。此处考察travelled 用作“传播、传到”之意。安徽中考命题设置遵循“以实词为主，虚词为辅”。实词中偏重于对动词和名词的考查，同时兼顾对形容词、副词以及其他词类的考查，今年20小题中考查动词有

55、

56、60、6

1、64等5小题;考察名词有

51、

54、

57、6

2、6

3、66等6小题;考察形容词有

52、

53、

59、6

7、70等5小题，名词、动词和形容词占总数80%。因此冲刺阶段我们应该从全国中考真题中选出一些具有代表性的试题，尤其是考查的内容是实词为主的试题进行实战演练，做到事半功倍。

2012年阅读理解选取体裁题材不同的四篇短文，A篇是有关达芬奇的传记，B篇是关于个人经历的幽默故事，C是几则关于美国校园的通知，D是关于性格分析的小品文。语言难度不大，20小题大多数为细节性试题，约12小题占总数的60%。得分最低的是7

9、85和92等三小题，均为推理判断性试题，得分率均在50% 之下。

2012年阅读较全国其他省市阅读理解相比有以下特点。

一、阅读理解素材选取体现了多样性，真实性，实用性，综合考察学生综合运用语言能力，四篇阅读四种不同体裁，体现跨文化交际，其中A篇介绍西方艺术家和发明家达芬奇生平，C篇介绍美国校园文化。D篇介绍人物性格小品文也例举多位西方名人，真正从多方角度体现《义务教育课程标准》的课程理念。

二、题型设计讲究多层次、多角度，难易搭配，例如每一篇的前两题或者前三题都是细节性试题或是事实认定，让学生得心应手，舒心应考，再次体现人本思想。

三、20小题的设计在照顾大部分考生的同时也体现了终结性测试的层次性和选拔性，例如，80、8

4、8

5、9

4、95等小题考察学生推理判断的能力，获取甄别信息能力。因此，阅读理解部分的复习应该要求教师和学生多研究、多思考，在复习词汇、语法等语言基础要点的同时，还应该挑选不同题材和体裁的短文进行实战演练，限时阅读，技巧点拨，真题强化等，通过最后阶段复习切实提高学生应试技巧和应试能力。

2012年写作部分分为单词拼写和短文写作，今年考查五个词：gift、polite、joined、skill、paper，均为比较容的词汇，但是，笔者采访几位参加今年中考英语词汇部分阅卷的老师，据他们阅卷现场反馈信息是，polite 写成politely或者please;把joined写成join;忘记给skill加上s等，根据抽样调查，5个单词的得分率均低于50%，五个单词得分率最高的是96小题，最低的是99小题。可见最后阶段的词汇复习势在必行。

书面表达试题设计应该较2011年难度有所下降，主要给出了英语提示，让基础比较薄弱的孩子有话可说，有句可写，缩短城乡孩子之间差距，但是今年中考书面表达出现新问题，所给的建议中出现了两处省略号，根据答卷要求，考生必须做出必要的拓展和延伸，丰富充实作文内容。阅卷时如果缺少拓展部分将被硬性扣分，如果两处拓展都没有写出，将被扣除好几分。另外，如果只是简单地将所给要点进行罗列也很难得到理想分数，例如，有考试这样写：First, learn to share. Second, respect others. Third, communicate with each other. 这样写成的短文很难得到100词的要求，行文不够顺畅，连贯。这样表达只能得到及格分12分。总之，书面表示分值为20分，既考查学生写作能力，也考查语言综合运用能力。因此，写作能力的培养不是朝夕之功，需要我们坚持不懈，初

一、初二阶段需要强化语言的输入，只有在起始年级进行足够的输入，得到量变到质变的过程。2011年《义务教育课程标准》五级阅读要求课外阅读需要15词以上。只有足量的输入才能在最后输出阶段有良好的表现，写作部分才能有出彩的展示。

三、 依据《课标》《纲要》，迎战2013中考

基于以上分析，《课程标准》和《考试纲要》是我省学业毕业考试试卷命制的根本，因此，我们初三年级复习阶段应该依据《课程标准》和《考试纲要》合理安排时间，将最后复习分成三轮复习，第一轮复习回归教材夯实基础，将所学教材词汇，短语，句型，课文进行深度复习，不是简单地读一读、背一背，应该依据《考试纲要》进行删减中考不考的，强化考纲上要求的。第二轮复习，应该依纲据本，点面结合，重点复习基础知识，复习《考试刚要》上列出的18个考试要点，逐一复习，做到一点一练，扫除障碍，突破难点。第三轮复习实战演练，强化训练阅读，写作，听力，单选等中考考试项目，通过一定量的真题训练，提高应试技巧，查缺补漏，找到不足进行最后阶段反思提炼，做到不留任何疏漏。

第二篇：中考满分作文评析

一、 考题回放：

阅读下面文字，按要求作文。

生命如花，芳香四溢

当你的生命为他人开一朵小花，灿烂一片心地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人 心脾。

一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑„„当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正静悄悄地开放，把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。

让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的方向。„„

请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。

要求：⑴所写内容必须在所写话题范围之内。⑵立意自定。⑶文体自选(除诗歌外)。⑷题目自拟。⑸不少于600字。⑹要有自己的体验、感悟，不得抄袭。⑺文中不得出现真实的校名和人名。⑻书写正确、规范、美观。

满分例文

暗香 • 爱香

小A曾经对我说：“你身上有股特别的香气。”

我不明白，哪里有。

直到有一天，当我换下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明白——暗香何处来。 清晨，阳光犹如流水般洒在院子里，伴着熟悉的流水声轻轻流淌，在微甜的空气里回旋荡漾。我推开熟悉的锈铁门，随着“吱”的一声，在阳光的斜射下，奶奶的背影映入眼帘。又是一股熟悉的味道，暗香涌动。我疑惑，是洗衣粉的味道?是奶奶的味道?还是都有。我走进了家门，像往常一样，奶奶弯着腰坐在古老的木盆前，将手浸在水中不断地上下搓动。

“哗，哗，哗„„”随着那击水声，香气越来越浓，一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿，有的得意地升上天去，有几个呆头呆脑的摇摇摆摆地撞到了木盆的边上，有一群牵着手，笑盈盈地落在地上，大多数却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给了奶奶犹如天使般的吻„„

奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又年轻，也不像父亲的手刚强有力，她有她的韵味，像铁树开花那样有着岁月的芳香。

奶奶的手不断搓揉着衣服，似乎有什么贮进了衣服里。一瞬间，我真的什么都了解了，奶奶是将充满着爱的香气，贮进了洗衣水中，长留于„„

“想什么呢?昨天的衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。”奶奶催我换衣服„„拿起沙发上的白衬衫，暗香再次翩跹，犹如沁人的提神药，流入鼻中，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店熨不出来的，是别人搓不出来的。

奶奶用她的生命全心全意地爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在我的身边，滋润了我的心田，芬芳了我的生命。

真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香。

满分解秘

⑴层层蓄势，步步渲染。文章开头，作者从衣服的香味写起，通过探询香味的来源，进而体悟到奶奶对自己无微不至的关爱。从全文看，探询香源的过程，也就是作者发现真爱、感受真情的过程，文中流露出的浓浓的爱意，让人感动不已。

⑵实写虚写，相得益彰。文章以“暗香·爱香”为题，意韵深厚，情味悠长。其中，“暗香”是指衣服的香味，是实写;“爱香”是指奶奶对自己的关爱，这种无私的爱，让作者深受感动，让作者仿佛闻到浓郁的“爱香”，这是虚写。实写是虚写的基础，为揭示人物的品

质，抒发真挚感情作了很好的铺垫。文中由实入虚，转接自然，既有效地抒发了作者的情感，也增添了文章的艺术魅力。

借鉴之处：

⑴细节描写，真情毕现。“奶奶洗衣”的细节，艺术地诠释了“爱的暗香”。作者移情于物，用拟人的手法描绘“泡泡”的情态、动作。这些生动形象的描写，让读者感到芳香馥郁，情意真切。

⑵悬念设置，曲径通幽。写作中，作者还注意通过“我不明白”、“我似乎才明白”、“我疑惑”等悬念的设置，使文章犹如通幽曲径，展现迷人的风采，有效激起读者的阅读欲望，也有助于文章抒发强烈的感情。

二、方法点拨

1.写真实的情感。“真实”指作者在文章中表达的感情要符合生活实际，不违背生活的规律。只有倾注了真情，文章才有实感。

2.写真切的感受。“真切”，是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受，来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能在我们的笔端涌动。

3.抒真挚的感情。“真挚”是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖。感情的抒发既要符合生活的真，更要符合人性的善，进而显现感情的美。

4.求感人的效果。“感人”，是指感情的抒发浓烈而又富有感染力，能有效地激起读者的共鸣，为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果，需采用有效的抒情手段。既可直接抒情，也可间接抒情。

三、写作训练

人世间最宝贵的是什么?法国大作家雨果说得好：善良。“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”中国传统文化历来追求一个“善”字：待人处事，强调心存善意、向善之美;与人交往，讲究与人为善、乐善好施;对己要求，主张独善其身、善心长驻。记得一位名人说过，对众人而言，唯一的权利是法律;对个人而言，唯一的权利是善良。

请以“善”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的作文。

思路点拨：“善”是一个老话题，要获得读者青睐，就得要“老”中出“新”：一是挖掘老话题中的新含义，揭示时代赋予“善”的崭新内涵。二是进行形式手法上的新包装。无论采取何种方式，都要写出文章的真感情。⑴描绘生活，表达真实感受。写作要结合自身实际，把感受写具体，就能收到良好的抒情效果。⑵情景交融，打造感人境界。

第三篇：中考满分作文及评析

我最喜欢的一堂语文课

考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。

这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了„„要是一会提问就惨了„„”

老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀?”

老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背?我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱„„”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情„„

老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

【点评】

开头自然。由现实情景引入对最喜欢的一堂语文课的回忆，倒叙自然。结尾“这就是我

最喜欢的一堂语文课”与开头照应，并点题。

描写生动。倒数第三段对诗歌意境的解读，全面深刻，暗示出“我最喜欢”的原因。另外，句子“他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班”生动地描写出老师眼神的特点，语言表达高超。

景物烘托。倒数第二段“风儿沙沙，鸟儿啾啾”的景物描写，很好地烘托出同学们的喜悦。

生日

那些曾经惊天动地的，其实从未出现过，而那些缠绕在我们心头的，一直一直没有离开。我是个不善于表达感情的女儿，16年间，我从未给父亲过过一个生日，甚至连一句“爸，生日快乐”这样的话都从未亲口说过。可我竟然从未愧疚过。因为我以为爸爸从不在乎这样一句平淡如水的话，我总是半开玩笑的对爸爸说，我们是君子之交，淡如水。

可是，我错了，我竟然错的那样离谱。

就在不久之前，1月，爸爸生日那天我刚刚好在姥姥家。不知是谁提起来，今天是姐姐同学的生日要开派对。1月12日，我仿佛从梦中惊醒……今天好像是爸爸的生日……好像……是的。父亲理智的脸浮现，又退去。我拿起手机想打个电话，来完成我16年未曾尽到的义务，我又放下了，爸爸不会在意的。

姐姐出去了，抱着给同学的礼物。

我拿起手机，打开发件箱。

爸，生日快乐。

这是我唯一能做到的极限，一条短信而已。

第二天，妈妈也被叫到了姥姥家。饭桌上，妈妈神神秘秘地问我，眼里有掩不住的兴奋。“你……昨天给你爸爸发短信祝他生日快乐了，是吗?”“嗯，你怎么知道?”我心跳得有些快，轻描淡写地说。

妈妈是这样告诉我的。

昨天我和你爸还有他的同事在外面吃饭。你爸的手机响了，说是有短信。他打开手机之后竟然愣了有半分钟，我赶忙问，怎么了?你爸爸的表情突然温柔起来，恩……我有许多年没见到他这么温柔的表情。然后他举着电话给我看，还大叫着，看呀，我女儿祝我生日快乐!你看到没有，她说爸，祝你生日快乐……

妈说爸爸当时像一个孩子，在他的同事身边穿梭，给他的同事看那条短信，脸上或许是因为喝了酒而变得微红，眼睛里兴奋得闪着光，他真的很高兴。

一种细水长流的感情，在风中浅浅的低吟。我能看到爸爸当时那张微醉的脸，看到他曾经那么坚毅的身影，看到一个男人一个父亲不可倒下的身姿，看到那时那刻心柔软如湖水的父亲。因此，我也无比的惭愧。那只是一条短信呀，在别人看来微不足道的五个字。我的父亲却把它当作生日最美丽的礼物。

爸，生日快乐。

乖，我的好女儿。

【点评】

作者以一条短信作为送给父亲的生日礼物。之前作了大量的思想斗争，之后又陷入无比的愧疚。情节一波三折，感情细腻，写法入微。特别可贵的是能从“母亲”的转述中侧面描写“父亲”读了短信后的种种情态，读之令人感动。文章最后点出“在别人看来微不足道的五个字，我的父亲却把它当作生日最美丽的礼物。”情真意切，主旨华现，回味悠长。(点评教师：康庆原)

第四篇：2018年温州中考作文评析

2018年温州中考作文题点评

——卓好教育林老师

中考成绩出来后，学生中不乏考的好的，也有一两个考得不太理想，估分偏高的，具体细节不得而知，只是讨论到作文立意饱受争议。我们来看看中考原题： 18. 根据要求作文。(60分)

这是全民阅读的时代，这是人人使用微信朋友圈的时代，生活中，常常可见以下情景： S想好好读些书，回到家，S点开了微信朋友圈…… 请根据这个情景进行写作。 【提示】

①你可以用任何一种人称替换S。 ②你可以就这个情景链接生活，叙述故事;你也可以根据这个情景展开想象，进行文学创作;还可以针对情景中反映的现象展开叙述…… 【要求】

①题目自拟，文体自选。 ②不少于600字。

③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

乍一看，整个作文题目流露出浓浓的为微信打广告的的气息，不禁质疑收了腾讯多少钱。

初看作文题，鄙人认为立意可以有的是：自制、自律、专注，艰难的选择，不忘初心，我不去“想”也不去做，正确处理阅读、学习与手机娱乐关系，科技便捷发展与生活节奏的快与慢，深度阅读与碎片化阅读的关系。

至于朋友圈也是一种阅读，第一反应并没有这个想法。

因为这个语境，“好好读写书”如果是承接或因果，应该有明显关联词如“所以”“因此”，而且注意“回到家”，家是很隐蔽的、放松的地方，学习了一天，工作了一天，家休闲的场所，什么时候变成正式读书，奋斗的战场了。

再则，据鄙人浅薄的理解，微信对于人们而言，首先它是交流工具，什么时候成了阅读载体了。然后微信朋友圈使用群体而言，大多是高中生以上人群，别说乡下孩子有没有手机、微信账号，连城市一般中小学生大多还是用qq的，他们用微信唯一用途应当就是与至亲发发信息，诸如“妈，我马上回来吃饭了!”之类，又或者是逢年过节了，亲戚群露个脸抢个红包。

而朋友圈信息大多是些ps的“照骗”，别有用心的“鸡汤”，不堪入目封面、危言耸听的“科普”，微商的勤奋发家史，全球各地旅游、美食照等等，连可以碎片化的阅读的软文都微乎及微，放上一片自己的读书心得都会让人嗤之以鼻，曰：“矫情!”自己不免也面红耳赤。请问营养在哪里?

试想情境，“沐浴在阳光里，端起一杯咖啡，翻开一页书……”变成“翻开手机……”高校世界读书日，原来大伙聚在一起拿出精挑细选的著作，变成大家都掏出了手机，并且还是不约而同打开了微信朋友圈。感觉会不会很微妙?!!

原因在于朋友圈本身定位就是休闲，随意的“场合”，跟“读”有关，跟“阅读”无

1 瑞安市卓好教育 好学力行 卓尔不群 缘，跟深度阅读更无关了，你只能说在朋友圈“阅人”，而即便这样也是间接的阅读到的部分的人。

因此，鄙人认为出题者如果想引导科技的发展，使生活便捷，朋友圈也是一种阅读，单看题干已经是牵强附会了，比如你可以改成“S打开电子书或Kindle”，关联性或许强一点，为何一定是“微信朋友圈”?收了广告费?当然学生能够这样立意，确实算得上“另辟蹊径”，本来有跑题风险，却反而是唯一立意正确的!Excuse me?听说立意“自制”“自律”有关的评卷都是分很低、跑题的。

确实“好好读些书”如果是后面是转折关系，应当也用上关联词“但是”或“却”,题干没有，那么其中思辨关系可以自由链接，应该是多向的。只是微信朋友圈相对读书来讲，负面形象应当大多正面形象。不然，命题我换个形式

“S想好好写些诗，回到家乡，S走进了妓院……”

要知道，古代文人骚客一段时期逛妓院是十分时兴的，就如现在微信朋友圈，妓院给了他们大量创作的源泉，妓女大多成为他们的创作对象。比如唐代奉旨填词的柳三变，柳永把妓院当成了家，流连忘返“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”(《雨霖铃·寒蝉凄切》)“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”(《蝶恋花·伫倚危楼风细细》)杜牧与心仪的歌妓分别依依不舍“十里出风扬州路，卷上珠帘总不如。”(《赠别》)

如此，我们主流价值观就能把写诗与逛妓院相嫁接了么。

答案肯定是否定的，潮流也好，时兴也罢，柳永、杜牧等诗人之所以流连妓院实数仕途失意，麻痹自己之举，个别现象，不代表大部分群体。最终柳三变不还是更名柳永继续考取功名，杜牧暮年不还是晋升官职，以文会友了吗，浪子终究还是回头了的。

因此，温州中考立意朋友圈也是一种阅读，根本站不住脚，以此为唯一正确立意，其他的均为偏题改卷时正确的。中考作文毕竟不是一道甄别分数的客观选择题，它着重考察学生体验生活，如何进行文字表达的能力。在审题上不会刻意为难考生。如果真是此意，出题心态就不得而知了。

以上个人愚见

附录一些专家对考题的点评及网友留言：

问：温州的作文和别的地方有什么区别呢?

答：的确有不同，同样是设情景，温州设置情景的方式不同，温州今年是直接提供情景，让学生直接进入情景开始写作。甚至可以把这个情景当做文章的开头。

而且温州的情景只是文章的开始，至于学生如何发挥，留下空间，并没有设置情景的目的。就像同样坐车，温州只是叫你上车，至于开往何处，由学生决定。

还有，第三个不同，温州的这个情景，不单单是一个情景，也可以视为一则材料，于是学生便可以对这种现象进行论述，于是这个情景具有多功能 ，所以你说今年的作文是情景作文可以，是材料作文也可以。

问：那么这个作文 题目的关键点是什么? 答：先了解关键点，先重新看看这个情景

“ S想好好读些书，回到家，S点开微信朋友圈……” 这里，“读书”、“微信朋友圈”是两个关键词。

2 瑞安市卓好教育 好学力行 卓尔不群 对传统“读书”的思考，大家应该多会想到，如果在文章中表达对阅读、对读书的独特的思考，肯定没有问题。

我觉得，这篇文章如果有差异，关键取决于人名对微信朋友圈的认识。 不同的人肯定会对“微信朋友圈”有不同的认识理解。

比如，把微信朋友圈视为负面干扰。在这个情景，咋一看，好像感觉读书是正事，而看微信朋友圈是不好的事情，把微信朋友圈，理解为一种对阅读的干扰。这是一种。

另外，把微信朋友圈定位为一种生活，甚至另一个世界，因为每个人对自己的朋友圈定位和不同，不同人的朋友圈，代表着不同的生活。那么看朋友圈，就是不是对“读书”的干扰，而是另外一种阅读。 其实，这里需要思考“读书”、“微信朋友圈”这两个关键词的独自内涵以及相互关系。

——吴积兴温州二中语文教师,中学高级教师, 网友留言板：

浙江所有地市的中考作文题，最不喜欢温州的。只站在出题者角度，没有站在孩子角度。不玩手机，怎么知道朋友圈。

这题好像在给微信打广告。再者，学校想禁手机都来不及，现在还写跟手机有关的内容。虽然说切合生活和时代，但给人的暗示真不太好一一不玩手机，你都不知道什么朋友圈之类的。

温州大学俞磊老师精彩点评2018温州中考作文

第二，“这是全民阅读的时代，这是人人使用微信朋友圈的时代”，这是题目给出的大情境;“S想好好读些书，回到家，S点开了微信朋友圈”，这是题目给出的小情境。

在大情境里，“全民阅读”与“人人使用微信朋友圈”是并列的，是陈述了一种现状，而这种现状两种现象共存，不含判断;但在小情境里，就含有一定的判断方向：你可以读出S想好好读些书，却点开了朋友圈，也可以读出S想好好读些书，所以点开了朋友圈。于是，在小情境里，“点开朋友圈”成为审题关键：你到底想批判微信朋友圈之浅薄之庸俗之无趣，还是想肯定微信朋友圈之博大之丰富之无所不包?

本题的审题并不难，但我觉大部分考生会把微信朋友圈定性为与读书对立的存在，进而进行批判与否定。当然，这里，题目小情境的设计也颇有倾斜、暗示之嫌。不过，要是能写出“看微信朋友圈也是别一种读书”，当属另辟蹊径之举 ──我就一直认为，微信朋友圈绝类一张色彩纷呈的报纸或杂志：它有政论，有文艺，有苟且的现实，也有诗和远方，当然，还有广告……它可以煲出三言两语的心灵鸡汤，也可以链接长篇巨制的高谈宏论……“好好读些书”，与阅读微信朋友圈并不矛盾。时代在变，读书由纸质而电子，电子既可Kindle，也可微信朋友圈，是时代发展之必由，你可以忧伤，但未必可以以批判相左右。诚如狄更斯所言：这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。

第三，就观点二，说几个简单的切入吧 ──比如，写记叙文，你可以把S设计成你爸爸，营造形象一：他点开了朋友圈，给你分享了一篇国际政治分析，让你所获非浅;营造形象二：妈妈点开了朋友圈，分享给你一段朗读于语文学习之重要作用的文字，让你茅塞顿开……营造形象如何做到生动具体，就不劳我赘言了吧?再比如，写论述文，你可以论述微信朋友圈做为时代阅读新路径的前生今世与未来，如何提出论点，如何分析说理，如何摆事实引论断，也不消我详说了吧?

3 瑞安市卓好教育 好学力行 卓尔不群

第四，本次命题貌似“题目自拟”，我觉也很好：拟题从来可以看出一个人语言与思维的能力与水平。以前有些中考出题，明明是一个话题，也允许学生自选角度，文体不限，却偏偏以题目的方式预先给定，结果就好比明知每个人头围大小不一，却人手硬发一顶一样大小的帽子：话题作文最是讲究切入，切入点越小越别致越好，当然忌讳以话题为题，这是没有分清题目与话题两个写作范畴的不同之处所造成的结果。

第五，2018浙江高考一结束，人们惊呼一片：你看，“浙江精神”、“浙江性格”，报纸上早说了无数遍，没东西写吧?谁让你不读报!这回，估计一众家长又要捶胸顿足悔不当初：我就说孩子可以玩玩微信朋友圈的嘛，你看你看，我们管得太严，咱家小宝竟然连什么是微信朋友圈都不知道! ──真的真的，今年的中高考，写作一夜间开始接“地气”：关注政经，关注日常，讲求实用，讲求思辨，离语言，离审美，却是渐行渐远，这是我们需要注意的方向。

——俞磊，温州大学人文学院教师。

留言板：

接地气，本人严重不赞同。有关注有些农村家庭的落后与辛苦不?不少家庭没有微信，不会玩智能手机。

“浙江精神”这样的烂题，除了让学生堆叠一些假大空，基本难以让学生“我手写我心”。余磊老师结尾说“谁叫你平时不读报”，问题是，如今的官办报纸，还有真正让中学生可读的吗?

我觉得不能把题材限定在非要写微信与阅读之间，不然就显得太狭隘了，文中的S不能够读书，难道不是不够专注的表现吗?如果写“专注”“自制力”的作文都是可以的，毕竟是开放式的作文!出题者意图很好，但学生从这两个方面来思考，也是可取的!

本来就是开放式的作文，评着评着怎么就成了非是微信朋友圈才时髦。老师，你知道身边多少人已经习惯于天天刷朋友圈，去学习你文中所谓的各种知识，开拓所谓的眼界，从而完全放弃了纸质甚至是电子阅读吗?通过朋友圈的“阅读”，真的好吗?

那些不玩微信朋友圈的孩子和家长怎么办?毫无体验的作文怎么写

中考作文题目出的根本不行，有没有考虑那些经济差的家庭可能都没玩过朋友圈，还有那些优秀的学生可能初中三年没怎么玩手机，也没有自己的微信，对朋友圈也不是很了解。反而对那些整天拿着手机的学生有利，他们都有自己的微信。

这题目只会拉大贫富差距

伴随人类社会进步的所有发明创新，几乎都带着双刃性格而至，用得好就不断促进人类社会进步，用得歪了就极力阻碍人类社会发展，每个人都需要具备思辨力和自制力，取之所长避之以短就能发光而精彩!

有人说，想要毁掉一个孩子就给他一部手机，中考作文却有关微信朋友圈，家长该何去何从??? 我很想知道，不排除真的有学生不知道微信朋友圈是什么的，怎么写题目这样出，是不是在一定程度上限制了考生

附：微信阅读中，一些专业性强、观点性强的文章在一定程度上提高了移动阅读的阅读质量，一些系统深入的文章甚至能有上万字，这无疑为人们在零碎时间阅读提供了有力的内容支持。但是零碎的阅读更容易导致人们阅读的随意性和碎片化，阅读从一个主动挖掘新知的学习行为变成了一个被动打发时间的消遣行为。

阅读本身，需要精力与思考，对书籍的挑选本身，也是自省后所做的选择。俄国人鲁巴金说：“阅读是在别人的思想的帮助下，建立自己的思想。”如果阅读导致一个人注意力不集中、极度功利和娱乐化，那这种阅读就是浪费时间和生命，不如不读。

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第五篇：2013中考满分作文及评析(一)

2013年中考满分作文赏析

(一)

2013海南中考满分作文及评析：今天属于我

整天沉浸在紧张的学习中，唉，累死我了!今天我要过属于自己的周末，今天属于我。

早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。

今天或许是幸福的。也许我会收到一封热情洋溢的来信，也许我会接到同学问候我的亲切电话，也许我会看到妈妈久违的笑脸，也许我会得到爸爸的表扬：“不错，好样的!”„„这些都来之不易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来，这些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。今天的幸福属于我。

今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚，出门时也许会遇到狂风暴雨，也许会因误会与邻居闹翻„„嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的，生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲伤属于我。

今天的时间属于我。当我早晨吃饭时，时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时，时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时，时间飘然地离我而去。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话我读幼儿园时就会背，但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我，不好好把握时间，就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西，多可惜!

今天的繁花属于我，今天的小草属于我，今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟„„

今天的一切都属于我，阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树„„都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握，才能体会到今天的绚丽多彩。

得分点解读：

这是一篇类似随笔的记叙文，内容新颖，详略得当，结构合理，流畅连贯，极富功底。具体来讲，有下列三个特点：

一是通篇运用排比段的结构，一气呵成。文章除了开头和结尾外，中间分别写了“今天的阳光属于我”、“今天的幸福属于我”、“今天的悲伤属于我”、“今天的时间属于我”。看似很“杂”很“散”，其实都是紧紧围绕“今天属于我”的主题来写的，形散而神不散。

二是选材详略得当，重点突出。文章详写“阳光、幸福、悲伤、时间”，而对“繁花、小草、苍天大树”只一笔带过，进行概括式的叙述。这样文章繁简适当，不仅突出了中心，还让结构疏密有致，让语言交映生辉。

三是紧扣主题，首尾呼应。文章开门见山，写到“整天沉浸在紧张的学习中，今天我要过属于自己的周末”，紧紧扣住了文题所给的背景材料。结尾总结全文，并以“惟有好好地把握，才能体会到今天的绚丽多彩”一句升华主题。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

2013海南中考满分作文及评析：忧伤的周末

当我们做完最后一道作业题，班主任突然宣布：“明天周末，放假!”全班顿时欢呼雀跃，“耶”声一片。我猛然记起自从进入初中以后，就整天沉浸在紧张的学习中，很少有过属于自己的周末了。

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我决定利用这个周末放假时间，回乡下一趟，去看看久别的奶奶。

到了奶奶的老宅院，轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭，听到声音的她“哦”了一声，一见是我，显出意外的喜悦，满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤，显得又矮又瘦，走起路来一颠一颠的，仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴，只是人苍老了许多。

到老奶奶家只是心血来潮，忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远，我和爸妈住在县城，奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便，很少来我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶总觉得还是老宅院好，生活几十年了，怎么也不愿意离开。

坐在奶奶身旁，看见奶奶那满头白发，心中生出一丝莫名的酸楚，自从到县城上学以后，我已失去了儿时对她的依恋，以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了儿时的感觉，那时，我们围坐在炉灶旁，奶奶总爱一边给我们讲故事，一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯，不时用手去摸一下，待烤软了，便轻轻剥开，给我们漫漫舔吃。为此，我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”„„

如今物依旧，红薯也依旧如此香甜，但身边除我和奶奶外，已空无一人。晚风习习，吹起了童年的往事，再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了，再也无法回来了。我仰望天空，心中一片惆怅、失落„„

这，是一个忧伤的周末。

得分点解读：

关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《忧伤的周末》可以看出，在小作者的心中，不仅装盛着书本和学校，而更多的是不尽的童真和亲情。

本文可圈可点的地方很多，归纳起来主要有三：

一是语言简洁流畅，节奏明快。通篇几乎都是用白描的手法，绝少用形容词，节奏简洁明快，不拖泥带水。这样使文章内容丰富，时间跨度大，巧妙地拓展了生活空间，既有学校生活的描写，又有家庭生活的叙述，还有童年生活的回忆。

二是刻画入微，真实细腻。如文中对奶奶的描写：“满是皱纹的脸上露出了笑容”，“穿着粗布衣裤，显得又矮又瘦，走起路来一颠一颠的，仿佛一阵风就会把她吹倒”，“满头白发”，写出了奶奶质朴、慈祥、苍老的特点。此外，文中对作者心理活动描写也很细致入微。

三是线索清晰，结构完整。文章明写“我”回奶奶家的所见所闻所感，暗写“我”学习负担之重以及对亲情、童真的回忆与渴望。首尾自然巧妙的呼应，行文过程中有意而又自然的点题，都令文章小巧精致而又活泼灵动，结尾抒发作者“惆怅、失落、忧伤”的心情更是点睛之笔。

2013江苏苏州中考满分作文：熟悉的地方也有风景

晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。

我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。

家乡的雾白得美，白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗?这样的白2 / 31 雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。

家乡的雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。

浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。

家乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。

太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。

家乡的雾亲切、热情，我爱家乡的雾，它真让人思念。

点评

用“精美”来形容本文是比较合适的：一是结构精美，文章先写了雾白、雾浓、雾变、雾柔的独特魅力，最后用“真让人思念”作结，显得精干利落。二是语言精美，整齐上口的短句的使用，让本文更适宜朗诵，一遍遍地吟诵着这些文字，觉得自己也成了有灵魂的雾了。

2013年河南中考语文卷满分作文：为幸福让路

这天早上，我背着书包跑到车站等车，因为是冬天，我哈着气，想暖暖手，天很暗，树上都结了霜，一会看看手表，一会把手伸进荷包，哈着白气，心想：今天真可怜，树上都结了霜，我起的本来就不是很早，车上怎么还不来呀，再不来，我可就迟到的!

过了一会儿，车终于来了，我挤上前去，终于上了车，我看了看表，太好了!还有半个小时。我找到了一个位子，坐了下来，车开的有些快，突然，“吱”的一声，公交车在一个紧急刹车后停住了，我的头差一点撞上了前面的椅子，我慌张的四处望着，以为出了什么事，呼，虚惊一场，原来是一辆婚车横穿了过来。

“烦死了，我还要去开会呢!”

“快开车!我要上班迟到了!”

“我上学要迟到了!”

“开车!快开车!”

“什么破婚车，挡着路，想要被撞死呀!”„„„„

听到乘客们的破口大骂声，司机终于忍不住了，他眉头紧锁，站了起来，大声地对我们说：“你们别吵了，别人结婚是一件幸福的事，所以要开得慢，录下来，换成你们还不是会开得慢，换成谁都会这样，只要我们心里放宽一点，多为别人想，这样，他们幸福了，我们也会因帮助了人而幸福的。”

好一位幸福火炬的传播者，好一位幸福的司机!我心里不禁赞叹道。原来做一个为幸福让路的人是多么简单，做一个幸福的人是多么简单啊! 3 / 31

为幸福让路，收获幸福。

2013山东青岛中考满分作文：我找回了自信

“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰„„”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。

她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。

她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业„„这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了

久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次，她打开自己心爱的日记本，写道："人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"

写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友„

她再次翻开日记本，郑重地写道：

"人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了„„"她就是我。

固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

点评：

用第三人称来写的考场佳作少之又少，则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活，立意深刻独到：通过"她"(我)寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了"自信"对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅，条理清晰，三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发，成为文章突出的亮点。

2013年福建宁德中考满分作文：校园里的记忆

福建宁德中考满分作文

重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。

至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。

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那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。

许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业„„但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!

【点评】

这是一篇立意独特新颖的中学生习作。文中写“我”读小学四年级时，由于转学到了一个新的环境，性格孤僻而自闭，在一个下着蒙蒙细雨的日子，一个陌生的小女孩陪“我”荡秋千，使“我”第一次感到了童年的幸福和快乐，由此“我”和小女孩成为了一对很要好的朋友，但是，随着年岁的增长，她们之间竟然变得有了隔膜。这一立意和构思既突出了童真童趣的奇妙无穷，又展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈，尤其是，如今“操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她”，揭示了这一现象在人们成长过程中的轮回，发人深思。

文章语言质朴，描写细腻，特别是对于人物形象的刻画，鲜活生动。作者把“我”先前的孤独与自闭、继而的天真与烂漫、后来的沉寂与矜持，真切地展现在读者面前，呼之欲出。

2013年湖北黄冈中考满分作文：没想到我如此幸运

三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明丽、温馨,更让我舍不得忘记。 ——题记

还记得那匆匆走过的三年„„

以前的校服收进了衣柜,压在箱底。回想以前的我总是丢三落四,那些被风偷走了颜色的旧红领巾,不知遗失在校园的哪个角落,很久了吧„„

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一些记忆的片断定格在脑海中,串联起来„„

和楠在一起的时候,树上的叶子刚刚变青,在风中摇曳不定。校园的铃声刚刚响起,就看见两个背着书包的身影匆匆跑过,然后在教室门口猛然刹住,在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室。趁老师不注意,还互相扮个鬼脸,“呵呵”地偷着乐一把。

休息的时候,总有两个身影漫步在教学楼前。此时,所有的纷杂都已不见,只有我们两个彼此的嬉闹。挽着手走过林荫道的明明暗暗,我们伤春悲秋,暗自唏嘘,感慨世事的多变。

我无声地笑起来,原来记忆可以这么清晰,清晰到我可以看到她的每一个微笑,听见她的每一句笑话。没想到原来我是如此地幸运,有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活,陪我走过三年的明明暗暗„„

那时候的两个人,不用开口,就知道对方在想些什么。楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊,说是唯有文字,可以记载下一切的曾经,以后分开了,就有怀念的东西了。我总是摇摇头,说,我不写,要是写了,就真的是怀念,我们就会分开的。她就会叹气,说我是固执的小聪明。

虽然我没写,但三年过去,我们终究还是要分开。这就好像两朵云,曾经那么形影不离,风一吹,就会飘散天涯。

钩起嘴角,咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有,拥有一个这么好的朋友。

2013年湖北荆州中考满分作文：走在回家的小路上

这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里,我自己心中也没有目标。

远处投来一束灯光让我警觉起来,我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫,毕竟我还是一个未成年的女生,于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去,却把他们吓了一大跳,原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人,她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问,她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要,其实肚子饿得“咕咕”直叫,只是口袋里没有钱的一句托词而已。

“小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相,老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?”我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头。

“小姑娘,回家吧,你爸妈肯定会着急的,说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧,等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。

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夜更深了,我帮老大爷推着车子往回走,寒风迎面吹来,也没有那么刺骨。猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉,斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。我聆听着车轱辘的转动声,它和北风的呼啸声交织在一起,好像奏响了一首回家的进行曲。

“小翠!小翠——”(化名),前面传来了熟悉的呼喊声,我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来,情不自禁地大声回应:“我在这——”

“我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应。

走在回家的路上,我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀,它留下了我美丽的记忆,留下了我深深的成长足迹!

【亮点揭示】

这是一首对父母的理解之歌,也是一首人生的成长之歌。我们不少中学生对父母的苦心教育不甚理解,离家出走屡见不鲜。考生在自己的亲身经历中,通过“老太婆”一句“简单而富有力度”的话语的教育,她终于醒悟了,长大了。文章极有真情实感。本文的亮点也就在于作者能够把对父母理解的深情写出来,使文章做到了以情动人,但本文有抄袭之嫌,希望同学们在学习的时候要注意,写真情可以,一定要是新鲜的材料,拾人牙慧是不太好的。

【策略点拨】

作文的重要目的之一是抒写对心灵的感受。而怎样把心灵的感受既表达的痛快淋漓,又适当有度,这里面其实有一对看似对立的法则:写进去,走出来。所谓“写进去”,我想无非两方面:一是写真写实,即把自己的情感表达得真实,让人可信,从而引起人的共鸣;二是写深写透,即把情感的最深处表达出来,不仅要获得理解,而且要引起深度的理解。这样看来,做到这“写进去”,其实就是提倡我们用心作文。作文写不进去,就给人以假的感觉,再好的生活,再好的情感也只是一纸肤浅的汉字而已。为什么又要“走出来”呢?因为,作文是心灵的产物,既是生活的发言人,也是生活的向导。所以,我们的作文可以是“心情簿”,但千万不能成为“牢骚簿”。不论什么样的事情,不论什么样的情感,我们最终都该有一个正确的、客观的判断,把这种经过正确判断后的情感表达在作文中,给自己给他人以一种积极、乐观的感染和引导,这才是我们始终不渝的追求。这样既让情感“写进去”,又让自己“走出来”的作文,才是心灵的作文,是文字的阳光。

2013北京中考满分作文：在好奇中成长

童年时代的我好奇、顽皮、可爱，种种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长小路上，发生了不少有趣的事„„

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让7 / 31 我用气息挤出来，可我„„爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼唤不出来，我急得无可奈何，我后悔，后悔我的所作所为„„

有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长!

2013年天津中考满分作文：捡拾幸福碎片

在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。

那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹!那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，老师，我来看看您!”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味!

立秋那天，收到一条养生的短信，七夕——中国的情人节，又收到一条暧昧的短信，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀?开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳!学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢!其实我心里高兴呢，因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹老师，你的座位!”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你?其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的„„

爱，是教育的本质;爱，让幸福延续。

2013日照中考满分作文：回忆是含泪的微笑

回忆是含泪的微笑夜里，冷飕飕的，我路过树下，一只鸟飞过，被打落的树叶飘落下来，落在地上。回忆将近六年的小学生活，才开始感慨时光的流逝，才开始明白时间的冷酷无情。

走过校园的每一个角落，花儿的绽放、凋零，草儿的发芽、枯萎，每一个教室的气味，每一张可爱的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢?《水调歌头》有这样一句，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中，但是，我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。

有时候，好想让时间就停留在这一刻，让我们彼此看彼此，熟悉对方的面孔。让我们永远不分开，在一块生活、学习，大不了我也可以成为永远长不大的孩子。但是，要来的总是会来的，当暴风雨真正来临的时候，总是不留情义的，将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走，洗净，到时候，8 / 31 在这场暴风雨中，也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起，我畏惧买同学录，也畏惧写同学录，难道我们真的要结束了吗?

翻开同学录，那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字迹，又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会，在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗?这一散，也许十年之后，我与你擦肩而过，也只是形同陌生人。我站在树下，又一片叶子落了下来，落在我的发梢上，我拿起叶子，难道我们也要想着“叶子”一样，与“大树”分离了吗?想着，我嘴角扬起了微微的笑，掩饰不住的泪水始终划过了我的脸颊„„

2013上海中考满分作文：悄悄地提醒

喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天!

你的真诚，是那么地感人;你的善意，是那么地清纯;你的美德，是那么地高尚;你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。

不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进，只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。

在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励;在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心;在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情，萠葠だ提醒，胜过那雷霆万钧。

小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。”在我的心理播下了善良的种子。

当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。

工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成问了礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。

贪污****，是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠诚于事业，忠实于家庭，忠贞于爱情，忠爱于大自然，钟情于人生——让我们互相多一点悄悄地提醒!

2013福建省宁德中考满分作文：生活是一首歌

生活是什么?

生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。

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不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。

无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。

在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。

每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。

这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要你心满意足，觉得有意义，认为值得，那就勇敢去做，放开心胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最美的生活。

2013年重庆中考满分作文：微笑的味道

每一颗健康的心都是会有一些黯淡的时光，这些时光里我们都会需要微笑。

每一个人都是与社会和这个世界联系在一起的，每一个人的生活都与其他人分割不开。鲁滨逊漂流了那么多年了，可他一人每天盼望着英国船队的到来。早这十年左右的时间里他拥有星期五的微笑和陪伴，所以他才会有等到船队到来一天的耐性，星期五时鲁宾逊的福星。

还记得自己在刚上初中的那段时间里十分想家，可是我上的是离家很远的寄宿学校，只能两个月才回一次家，那段刚进校的时间里我想家想到会半夜哭醒，把我寝室的人吓个半死，可我又是个死倔的人，总是不喜欢和别人说自己的心事，就一直憋着。所有的人都以为我只是太小不适应，可是没有一个人安慰我。后来过端午节的时候我们学校不放假，我在走廊上想家哭了，我班上一个同学肯了我半天才小心意义地安慰我叫我别想家，说她也和我一样想家，陪我一起望着我家的方向，对我微笑。

我一直很感谢这位同学，索然她可能只是碰巧安慰了我，可我到现在四年还记得她。那个时候，他的微笑对我来说就像是福音一样。人最害怕的时候希望有人看出自己的恐惧，我就是哪一类里根深蒂固的一类。我感谢那位同学，现在高中了我们不在一个班但是依然是朋友。

一个微笑或许对自己并没有什么影响，但是对那些处在悲伤中的人来说那就是一种天使般纯洁的东西，是上帝对他的恩赐。一个微笑或许改变不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展开这些微笑，那力量就是无穷的的了。

每一个人都应该微笑，不管是对待熟悉的人还是陌生的人都一样，不管是对待有好的人还是不友好的人都一样，不管是对待年长的人还是年幼的人都一样。微笑的对象没有年龄，没有熟悉度，没有有好度的差别，这不但是给别人一张笑脸，还是给自己一天快乐。

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微笑很小，这个世界很大，当所有微笑汇集在一起，那他就可以改变很多的东东西。没有可以无凭无故拒绝一张微笑的脸。

2013青岛中考作文范文：告别

现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。

上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

我关上了教室门，随着“吱呀”的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场”。

慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。

最后的一堂课，是和老师告别。

最后一次考试，是和学业告别。

最后一个人离开，是和同学告别。

最后一个脚步，是和301告别。

走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。

在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。

当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。

虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!

再见了，我的朋友!

再见了，我的老师!

再见了，我的学校!

再见了，我的初三!

2013烟台中考作文范文：成长因承担而精彩

承担是爱，溶化了严冬的积雪;承担是生，让幼苗抽出了新芽。承担既是一份责任，更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要承担。

曾经看过一则报道：在武汉的一条街上，曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人，最大的29岁，最小的不过19岁。警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情，但还是没能成功，最后终于通过录像带找到证据。

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这三名犯人就是不敢为自己的行为负责，不懂得承担自己的过错。

我读完这篇报道后，心里有一个疑问：为什么他们不去承担自己的过错呢?

也许，他们还小，这是第一次犯罪。因为承担是需要勇气，但成长也同样需要承担。小学时，在最后一堂自习课时，全班同学都在安静地写作业，班主任则满足地看着这个安详的教室。突然，一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。

是谁?到底是谁?本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的，严厉的目光扫视着我们。“是谁扔的纸团，请那位同学捡起来。”本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。但仍是没有谁去拣纸团。

“是谁扔的纸团，请那位同学拣起来。”老师又说了一遍，声音提高了几分。终于，有一位同学拣起了那团纸，抬手一扔，纸团在空中漂亮的一个回旋，进了垃圾桶。定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老实人吴!没想到是她扔的!

同学们也用复杂的眼光看着她。那目光有惊讶，有愤怒，有惋惜„„“吴同学，你为什么随便扔垃圾呢?”老师望着她的双眼说。“老师„„不„„不是我。”一直低着头的吴突然抬头，她的眼睛红红的。“什么嘛!明明就是你!”琳生气地大叫。“老师，对不起，纸团是我扔的„„”我终于勇敢的站起来，承认错误。当我看到吴伤心的表情时，我突然想到一句话：自己犯下的错就要自己承担。

或许老师会对我失望，父母也会责备我，但我明白了只有勇于承担自己的行为，才能在人生的大海里扬帆勇进!

成长因勇于承担而更精彩。

2013德州中考作文范文：窗外有蓝天

瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。

回想往事，很多事情是快乐的，例如，帮助他人是快乐的，结识很多朋友是快乐的，与朋友一起玩是快乐的，考试考得好成绩是快乐的„„可我总是心中隐约有点难过。

今天，我的英语考试成绩出来了，我考得很差——94分，我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分，可是现在„„”我现在很自卑。我静静地坐在窗前，默默的思考着。

今天班里公布英语考试分数了，班里总体成绩考得很差，最高的才97，最低的都无法想象是多少。今天上英语课时，我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低，一定比她们差多了，老师一定会尅我的„„我还培尖班呢„„怎么跟父母说„„他们一定会训我的„„随便吧，还要补考呢，要看平均分吧„„”我心里很矛盾。

回家的路上，我一直在想：“是给他们看还是„„没脸见人了„„”回到家，我一直静静地坐在桌子前，回想着今天发生的事：同学们问我分数，老师问我分数，简直所有人都在问我分数„„我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来，怕说出来会被人比下去。

这时，妈妈敲了敲门，说：“干什么呢?”我看到妈妈，心里更加慌张了，我无法骗过我妈妈，我还是一五一十地告诉她了。她对我说：“向窗外望去，你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来，当你失败时，你可以一笑而过，不用害怕失败。瞧，那只小鸟就像你一样，它失败了，但它不像你，闷闷不乐，它还不是一笑而过。“

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噢，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。

2013淄博中考作文范文：我的座右铭

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，相信你也听说过这句话吧，也许，还有不少人将它当作自己的座右铭呢，我就是其中的一位。“勿以恶小而为之”，如果，你认为做一件小小的坏事不会对你产生什么不良的影响，那你就大错特错了。自古以来，几乎所有犯大错的人都是因为做一些小小的坏事却不以为然，最后犯下大错的。

曾经，有一位成绩优异的学生，就是因为自己的错误观点，而断送了自己的前程。

小时，成绩不错的他是班里的图书管理员，有一回，他看到一本自己梦寐以求的书，他非常非常想拥有它，诱惑使他失去了理智，他把那本书装进自己的书包。他对自己说：“这只是一件小是，不会有人发现的。”后来，他又以同样的方法带回里几本本属于班级的图书。也许是因为他的“运气”太好了吧?每一次，都没被人发现。但是，他就这样养成了这种坏习惯。

后来，他参加工作了，成了一家大公司的财务经理，但是，他在面对公司巨大财产时，他又一次动心了。

这一次，幸运之神没有照顾他，他的余生也将在牢狱里度过了。

一个正值青春年华的青年，就这样毁了。朋友，“勿以恶小而为之”的后果，你也看到了吧，你是否也改变了那种错误的看法?面对一件小小的坏事时，你是否也学会了说“不”?

“勿以善小而不为”，我想，不用我解释，你也应该知道是什么意思了吧?

也许有些人一心只想做大善事，想着今后如何如何去回报国家，其实，有这种理想，当然是好的。但是，他却忽略了凡事都应从小事做起的道理。不是有一句话叫;“一屋不扫，何以扫天下”吗?同样的道理，如果你连一件微不足道大好事都不愿意去做，又何谈做什么大好事呢?

其实不用想什么典型的事例，在我们的学校里 ，不就常看到吗?

在干净的校道上，偶尔会有一些纸团、塑料袋之类的垃圾。本来，我们应该养成良好的卫生习惯，随手将它捡起来，但是，有些人却不这样做，甚至熟视无睹地走过去，跨过去，踩过去!他们不知道，那些白色垃圾丢在那里是多么的难看，他们也不知道，自己的一个弯腰动作就美化了校园。

相反，有些同学却能随手捡起垃圾丢进垃圾桶内。其实，这一件微不足道，的好事，就已经让你向成功的大门迈进了一步!

同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”你的未来，掌握在你自己的手里，不妨，你也将这句话做为自己的座右铭，相信在成长的过程中，他能使你迈向成功!

2013威海中考作文范文：活出自己的精彩

人的一生，漫长而又简短。人生在世，难免遭人非议，其中，非议又分好的与坏的。每个人都有自己的特点，这些特点在我们身上表现得淋漓尽致。

遭人非议，那么我们首先就要分辨对方的观点，对自己的行为有没有帮助，然后取长补短。其实人生就是要活出自己的精彩，别人的观点终始是别人的，又何必太过于追究别人的看法呢?明智地人与愚蠢的人的区别就在此，还有一点，好的建议就要接受，否则吃亏的是自己。

朋友，我们来到这个世界是为了谁?为了别人，有一点吧，但的是为了自己。活，就要活出自己的个性，我们不要生活在别人的阴影里，我们要活出一个不一样的自我!

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与我们相遇的每一个人在我们的生命中走过，不管是你最亲的人。最爱的人。最好的知己，终有一天你都会与他们分离，所以我们不需要在乎每个人自己的评价，并不是每个人的评价都是对的。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，正是因为这个，你才变得多样性。你从各种角度看待别人，你就会得到不同的结论，因为我们活出自己的精彩，所以才有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

人生就应该活出自己的精彩!

2013泰安中考作文范文：朋友

一提起朋友，我就会想到她：低低的个子，白白的皮肤，圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛，眉毛下面长着一对水汪汪的大眼睛。她有一对小小的耳朵，樱桃一样的嘴巴。她就是我的好朋友——王梓涵。

王梓涵是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难，第一时间站出来的就是她。3年级上学期时，的那次谢老师的数学测验来说吧!老师要求我们每位同学必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，黑笔忘带了。我的心“咯噔”一下，着急地寻找起来。可是，我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影，怎么办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁，黄豆大的汗珠顺着额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时，我的同桌王梓涵见到我这副模样，便小声地问道：“陈柯宇，你怎么了?””我忘带黑笔了!”我沮丧地说道。“你就用我的吧，我正好带了两支笔。”王梓涵悄悄的说道。只见，她边说边迅速打开铅笔盒，从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向她投去了感激的目光。下课了，我连忙向他道谢。而她真诚地说：“不用谢!我们是朋友，朋友间就应该互相帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时也等于帮助了自己，难道不是吗?“话音刚落，坐在我后面的那个叫啥来着(反正是一个公的)拍了拍手，说：“对!说得好!陈柯宇借我油画棒的时候不要那么小气咯，我们是朋友嘛!——” “借你?你要付钱1块买借物卷10天有效!” 我们欢笑一堂。

是的!朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明，朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友，而我非常庆幸能有一个像王梓涵这样的好朋友，虽然有时会受一些皮肉之苦。不过没有关系!

2013聊城中考作文范文：悄悄的提醒

提醒，是一种虽特别但却毋庸质疑的爱!

随风潜入夜，润物细无声。”说的是春风悄悄地滋润着万物，这是一种爱。“慈母手中线，游子身上衣。”写的是母亲对儿子默默地关爱。还有一种爱那是悄悄地提醒。

一个初夏的午后，暖暖的阳光懒懒地爬进窗户。幽幽的熏香伴着淡淡的咖啡香。仿佛要把这初夏秉承着春的梦呓孕育成夏的成熟。教室里，历史陈老师正在教室里卖力的为我们讲述历史，带领我们在历史的长河中遨游。教室中气氛很是活跃，不时传出同学的笑声。起初，我也饶有兴趣，很聚精会神地听课。听了一会感觉有些没劲，顿时有些无聊，脑袋四处乱转，寻找能吸引我注意力的有趣事物。转了好几圈，愣是没发现一点有趣的事情，不经有些沮丧。于是我拍拍前面吴均弘的肩膀，和他有一句没一句的闲聊起来。聊到兴处，声音不禁也有些大了，动作幅度也有些夸张，有些旁若无人起来。就在我有些忘乎所以时，我突然发现有一道目光射向我这边，我抬起头一看，是陈14 / 31 老师，只见他对我不易察觉的微微笑了笑。我看懂了他的意思，他在悄悄的提醒我不要破话课堂纪律。我急忙点点头，把手微举，表示歉意，我看见他嘴角的笑意浓了一些，头微微有些赞许的点了点。我关上了话匣，再次聚精会神的听起了课，我发现，陈老师的课还是挺有意思的。在听课的时候，我心中也不禁泛起一丝温暖，我如此破坏课堂纪律，陈老师为了保护我的尊严，采取了这种悄悄的提醒的方式，我有些感动。

想起了在路边的一幕。一位男士在排队时把用过的纸巾随手扔在了地上，走过来了一位老奶奶，她说的那一番话，我至今还记忆犹新。“先生，您的东西不小心掉了，请捡起来哦，下次小心一点。”整句话里没有出现任何一个乱扔垃圾之类的词。不但悄悄提醒了别人，还为别人留下了尊严。

正如这样。朋友之间悄悄地提醒可以消除尴尬，加深友谊;师生之间悄悄地提醒可以拉近彼此间的距离感;陌生人之间悄悄地提醒可以融化人与人之间的冰冷与陌生，让整个社会更加温暖。有一种爱叫润物细无声;有一种爱叫悄悄地关爱;更有一种爱叫悄悄地提醒。

2013宿迁中考作文题目及范文：还有一种办法

这是一次偶然的机会，在一个人的空间里看到的东西，这叫我想起了那天„„

她们几个人在学校的那边的那个十字路口久久徘徊，几个女孩子在那拥抱着哭泣，每个孩子都想个泪人儿似的。作为同班同学，也不该就这样陌生的做个路人，其实说实话，对于这帮女生，有时候我还会对他们有些意见的。看着她们互相安慰着，我作为一个旁观者，自然上前安慰一下。我这一去不要紧，“到了那儿一定给我打电话”“嗯”漂亮的娃娃脸，被泪水擦的沙红，努力的点着头，把手轻轻贴在对面那个形影不离的好朋友的沙红的脸上，又把手把在另一个抹着沙红脸蛋上泪的肩上。就这样，话一直的说着，动作依旧重复着，只是动作的角色变着„„

我看看远处那座盛满记忆的红房子，那个她们一起嬉戏的大大的操场，我的泪水忍不住往外涌，但是，在没有人看到的时候，泪没了，转过头，拥着那两个可爱的孩子向那边走去，而那个可爱的孩子也被带走了，只是她们是背着走的„„她俩几次的回眸都叫我无情的阻止了。

把她俩送走了之后，我追上要走的那女孩，因为家远，不能陪着继续走，下了车，一个拥抱，假装认真地对她说：“其实你知道么?”他有些诧异“你长的特别漂亮„„”她听了，笑了，笑得真好看„„

就这样，一声“拜拜”我们就此一东一西。

或许，敦煌脚下戈壁前，这个可爱的孩子会想起在红房子里，她们曾经嬉戏的大大的操场上正在想念她的那些可爱的孩子们，多么惬意„„

相信„„一定会实现的„„

我歌颂真挚的友谊，但更偏爱自己的做法。朋友的离开，并不是单纯的一件令人伤心的事，或许，换一种方式，会叫我们变得更成熟，更坚强„„

2013常州中考作文题目及范文：不该错过的风景

微凉的秋风卷起散落一地的枯叶，然后撒手而去，任凭枯叶化作一只只残碟，而后绝望地坠。枝头那颤抖的枯叶，终是敌不过风的诱惑，挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。离开了的，终是回不去了吧„„

一个人静静地走在那早已萧条的小道上，耳边忽闻一串串清灵的笑声，转过头，望着池塘边上那追逐嬉闹的身影，残阳洒下的余晖为她们镀上了一层暖暖的橘黄，犹如一张早已泛黄的照片„„15 / 31 曾几何时，我们也曾那样肆意地奔跑过、大笑过。你说要带我爬遍每个山头，探险一个个岩洞;你说要带我去小溪捉鱼，带我去泛小舟;你说要和我一起去看日出日落，你说„„你说的我都记得，可你却不会再出现，不会再拉着我的手，温柔地对我微笑了„„

还记得那天，太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意，你早早的来到我家，拉着我的手满脸神秘地说：“走，我带你去个地方。”好奇心被勾起的我却没有发现你那双冰凉的手不再温暖依旧。你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着，风穿梭在你飞舞的发丝中。

淙淙的流水声，清澈见底的溪水下是奇形怪状的鹅卵石，鱼儿悠闲地在石间穿梭着，从山腰倾倒而下的藤条犹如一条绿色的瀑布，偶尔从山谷中传来一两声清脆的鸟鸣声。你笑着对我说：“怎么样，漂亮吧?”阳光下的你，脸上挂着暖暖的笑容，风扬起你的发丝，你的裙角，竟会让我生出一种你下一刻将随风而去的错觉。心蓦然一紧。

那一天，我们在那个山谷呆了很久，你紧紧地牵着我的手在山谷中穿梭着，我们爬到树上看刚出生的鸟儿，跑到溪里捉小鱼，在草地里找蟋蟀„„当太阳慢慢的下沉，只露出了半边脸的时候，你忽然兴奋地说：“快看哪，好美的落日，明天我们就来这边看日落好不好?”我也高兴地点头说好，那余晖下的你，竟没有让我发现，你那苍白的脸。

当天晚上，我无意中从妈妈那里听到你病发了，很严重，必须马上离开这里了，我听到后急忙追着跑出去，在那条你经常拉着我奔跑的路上，看到的只是绝尘而去的车影„„

约定好的，我来了，那落日真的很美很美，美得让我想哭，可是我不能，因为你说不喜欢我哭。寂静的山谷，回荡着我们的笑声，仿佛那只是昨天。蔚蓝的天空中偶尔掠过一两只鸟儿，在那洁白的云层上，你是否也在微笑的注视我。风滑过我的指尖，是你在牵着我的手吗?

春去秋来，我们之间究竟错过了多少风景„„

2013无锡中考作文范文：从脚下出发

今天是第五十五个国庆节，我到大坪山去参观竣工不久的郑成功雕像。

沿途的大街旁广场上，各种欢庆活动正在进行，人们脸上自豪而喜悦的笑容，同飘扬着的国旗一样灿烂。我无暇顾及两旁的节日胜景，只是极目瞭望，想尽快找到据说高达几十米雕像的身影。可是连整座大坪山都被拔地而起的高楼遮挡得不见踪影。

来到山脚下的山兜村，村民热情地为我指路。这是一条村民自发捐款修的山路。踏上几级台阶后俯视全村，许多小洋楼错落有致。山路旁是一个小公园，健身器械上孩子们玩得不亦乐乎，几位老人正坐在长石椅上聊天，不时开怀大笑，大概是为近年来村里一天一个样的变化，为新农家今天的幸福生活而欢笑吧。

走进山林，我享受到最凉爽的清风，最悦耳的鸟叫声和满眼的怡人的绿。透过山林可以隐隐望见连绵不绝的丘陵比肩连袂，将大半个泉州城揽入绿的怀中，城里每一处葱绿与之遥相映衬，将整个泉州装点成大花园。几年来，泉州真的变美了。以往小巷里横流的污水不见了，菜市场里的卫生死角不见了，街上的垃圾不见了，绿树多了，鲜花多了，小区花园多了，向市民开放的公园多了。我家门前的绿荫成了越来越多鸟儿的乐园，每天清晨，它们在你跟前觅食，为你欢歌。我们的生活环境已经一天天好起来了。

走出山林，到了山顶，高大宏伟的雕像展现在我面前，民族英雄郑成功脚跨一区膘肥身健的骏马，威风凛凛地向家乡人民挥手，浑身金甲在阳光下闪闪发光。

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我终于站在了这位民族英雄脚下，和他一起饱览家乡的全景。我们的眼前是一座崭新的现代化都市。风格各异的新别墅排成了一个个方阵。银行，酒店，国税、地税大厦，保险大厦„„鳞次栉比，似乎欲与大坪山比高矮，国道和高速路上，一个个幸福家庭正开着私家车出行。

谁能想到，十年前泉州还是“南北一条街，东西两个塔，三个岗亭，四个街道办事处，”大坪山附近也全是庄稼地和荒郊野岭。然而从1997年起，这里新规划并建立丰泽区以来，短短几年时间内，这里诞生了一条条“华尔街”“香榭里舍大道，”我这个土生土长的泉州人，都差点在新城区里迷路了。

我再次瞻仰这位民族英雄，他正凝视着泉州城，我仿佛能听到他从心里发出赞叹，感叹人们生活水平的提高，生活环境的改善，侨乡经济的腾飞，感叹这一切变化之快。我想借用毛泽东的两句词稍做改动：“英雄应无恙，当惊侨乡殊。”从他深邃的目光中，我似乎读懂了一种精神，是他当年赶走侵略者，收复台湾的精神，也是自强不息，勇于奋斗的精神。这不正是今天泉州人“爱拼才会赢”的精神?就是这种精神，使泉州依靠民营经济的迅猛发展成为奔小康的领头羊;就是这种精神，使泉州成为“国际花园城市”，“全国最佳魅力城市”，就是这种精神，使泉州融入世界，使世界重新认识泉州。

此刻，在共和国十五周岁的喜庆日子里，在民族英雄的雕像前，面对着日新月异的家乡，我感到肩头有一副重担。作为新一代接班人，我将从英雄脚下出发，带着他赋予我的民族精神，乘上时间的快马，去书写家乡明天的辉煌，开创祖国未来的繁荣晶盛。希望有一天，英雄将会为我们更加繁荣，更加发达的泉州发出感叹。

2013淮安中考作文题目及范文：一枚书签

在书桌前，挂着一枚小小的书签，每天一坐在书桌前，看着书签在阳光的照射下折射出五色的光芒，心中就会燃起一团前进的火焰。

不久前，学校有一场英语口语大赛，许多同学都踊跃报名参加，当老师将这一消息在我班宣布的时候，我立刻来了兴致，老师说报名的同学可以举手，我好不犹豫地要举手报名，可就在手要举起的那一刹那，仿佛被什么东西压住，突然垂下来，自己的心里一下子变得失落起来。"自己能行吗?万一出丑怎么办?高手那么多，自己的水平肯定不行呀!"一大堆问题瞬间涌向我的思绪，看着别人争先恐后地报名，我一直没办法让自己没办让自己自信起来，我一直在参加与不参加中挣扎，最中，我还是没有报名，尽管，自己真的很想参加比赛„„

回到家，我躺在床上，一直想着比赛的事。姐姐看我不高兴，问我怎么了，我便把事情告诉了她，还问我她应不应该参加比赛，她笑了笑，说："你不是一直有希望自己能变得自信，勇敢吗?你认为自己是个勇敢者么?""我是勇敢者!"可说完，自己又低下头去。姐姐没再说什么，递给我一张书签，我接过书签，一团火红火红的火焰映入眼帘，红哄耀眼，我翻过来"勇者无惧4个大字，它就想一缕火苗，瞬间点燃了我新里那团已冷却的奋斗之火，我全身的能量似乎都被激发出来了。"我懂了!"我报名参加了比赛，而且，取得了我意想不到的成绩，那枚小小的书签给了我无比的信心，让我成为一个真正的勇者。

这枚书签，就想人生的航标，在我迷茫的时候，我人生当中一个重要的引领者!

在我的书桌前，一直挂着一枚小小的书签„„

2013苏州中考作文范文：遥远的眼神

17 / 31 夜晚因星星的点缀而灿烂，世界因明星而多彩，人们以追星为娱乐，那你追谁呢?

追星如今已经成为一种时尚，成为年轻人彰显流行的标志。然我认为“追星”并不是一个好现象。但如果适当的，选择好的“星”作为自己学习的榜样，这也不失为好事。我就欣赏毛泽东，欣赏他为民族做的贡献，欣赏他那超人的气势，欣赏他那坚定有神的眼神。

“数千古风流人物，还看今朝。”体现了他的广阔胸怀和远大志向。他，是中华民族的英雄;他，是伟大祖国的创建者。没有他，哪来中国的抗日壮心;没有他，哪来今天的和平疆土。

第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他，杨昌济老师决定接任一师的教学;因为他，千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他，他的通身是胆。

杨昌济老师曾说从毛泽东的眼睛中，可以看到一股熊熊燃烧的力量，那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛可以射出万道光芒，而道道光芒都是对政府腐败的痛恨，对处于水深火热中的民族和人民的忧虑，对创造新中国的无限信心。

少年强，则国强;少年富，则国富;少年雄于世界，则中华必雄于世界!毛泽东做到了，从眼神中看出了他的豪情，从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了，他的眼神，也永远忘不了那场由他组织，只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒，就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识，就令真正的军人投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染，但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他，记住了这个新中国的缔造者。我永远忘不了他的精神和他的眼神。

他，告诉我：只要心中由那一盏盏不灭的灯，我们就能镇静，从容地向前奔跑，虽然有时荆棘会刺破我们的脚，虽然有时会由大河阻挡我们前进的路，但坚韧是坚不可摧的，它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢迈进，他的眼神告诉我成功在失败的后面!他的眼神正如一本教科书，让我永远难忘。

2013江苏扬州中考作文范文：渐至佳境

如果我说我喜欢长跑，估计没有人会相信。也难怪，一个跑八百米都要用四分多钟的女孩子，竟然会喜欢而不是痛恨长跑，这种可能性几乎为零。

可是，我就是喜欢长跑。

这种喜欢应该是从高中开始的吧。

高中三年，我曾环绕西湖跑过几次，因为这是我们学校的传统项目。每年12月，我所在的中学便会组织一次环湖跑，全校同学人人都得参加。这是大家一年中最痛苦的一天，我们总是盼望着能出点什么意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如愿的却很少。

对于在跑步，尤其是长跑方面不太行的我来说，尤其痛苦。至今。

我还清晰地记得每次跑前的状态：两腿发软，心跳加速。开始跑时，我总是夹在中间，跟着大家一起向前冲去，起初的感觉还是挺不错的。可是，渐渐地，气粗了，脚步也放慢了，似乎有些跑不动了。看着一个个同学从我身边经过并跑到了我的前面，心里十分地着急，却又力不从心、无可奈何。很想找个地方坐下来，休息休息，最好还能喝口水。但我知道，只要一停下来，就会立刻成为最后一个，因此只能咬紧牙关继续坚持。腿隐隐约约地痛起来了，气越来越粗，脸涨得通红，汗水不停地流下来，可是还是只能坚持。

然后，可能是过了极限的缘故吧，整个人轻松了起来。一边保持着匀速前进，一边有空打量四周。西湖里泛着的轻舟，岸边有着古老年月的遗迹和建筑，还有远处青翠的宝石山和亭亭玉立的保18 / 31 椒塔，才发现，原来每天习以为常的景致竟是如此的美好。也正是在此时，忽然发现，终点就在眼前，于是深深吸了口气一鼓作气地跑到了终点。一阵累之后，竟然发现自己似乎很轻松，心情也特别地舒畅。

从前在《世说新语》中看过有关著名画家顾恺之的一个小故事：顾长康吠甘蔗，先食尾，问所以，云“渐至佳境”。我想，用“渐至佳境”来形容我对于长跑的感受，是最贴切不过的了，这也许便是长跑的魅力所在吧。

我喜欢长跑，虽然我跑得很慢。我喜欢长跑，我享受那种战胜自我的过程和酣畅淋漓的快感。

我试图将我的这些感受描述给我现在的朋友听，她们似乎有那么一点明白了：“原来你就是这样喜欢长跑的啊。”然后又补上一句：“幸好我们学校没有这样的活动。”是啊，但这又何尝不是一种遗憾呢。

很多事情，也许是你最讨厌最厌恶最痛恨的，但是，不去试试，又怎么知道你不会喜欢呢?人生的遗憾，大抵如此。

2013孝感中考作文题目及范文：最美的_____

日落那西沉的太阳将那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及红，由红及粉的过程，让人们感悟到世间的美。

老人喜欢独自看落霞，因为在那时，孤寂苍老的心会感受到亲人的温馨;恋人喜爱相依看落霞，因为在那时，浪漫的气息会让情意更浓更淳;孩子喜欢招朋引伴看落霞，望着天边变化的云，幻想骑上白马奔驰„„一切的一切，都不禁让我想到一个词——最美。

生活中有你，有我，有他，我们在同样的阳光下，在同一片蓝天下长大。我们的成长离不开父母，多少个花开花落，父母望着我们舒心地微笑，他们将浓浓的爱意传递在眉宇间，用爱呼唤孩子快快长大。

在年老时，他们会望着那落霞，去回想我们年幼时的笑脸，追寻我们如何长大„„伴随着青春的旋律，我们忽然会觉得秋的天空很蓝，冬的雪地很白，忘记一切的阴暗，心中常有一份圣治„„睡在我上铺的兄弟在弹着吉他，没有分别时的苦楚，我们在共同回忆三年来的欢声笑语，蓦地，抽出钢笔在那崭新的扉页上，写下“海内存知已，天涯若比邻”的祝福。也许，在异国他乡我们会重逢，一生朋友洗尽千万句离愁。

我们便生活在这匆忙的芸芸众生中，偶然间我们相识，内心便会多一份湛蓝;也许我们素不相识，但，朋友同样感谢你，因为你的存在，这世上有了丰富的见闻，让我们开心地度过每一天。

独木不成林，只有百树争春，生命才有竞争的热烈;独花不成春，只有百花齐放，春天才有那份姹紫嫣红;独流不成浪，只有万泉齐汇，才会有瀑布的壮烈，才会有大海的威严。我切身感受这生命中的最美

还记得迷惘时陌生人伸出的援助之手吗?还记得离家时，父母殷切的呼唤吗?还记得做错作业时，老师细心的辅导吗?那一切的一切，都在诠释着一个字：爱。因为对生命的热爱，才有不屈不挠的执著;因为恋人的爱，才有教堂中婚纱的纯洁;因为有朋友的爱，才有在人生路中不会有孤独的淡然„„有爱的生命最美。

张开双臂，一切都如那由亮及白及红及粉的落霞，当我们怀着感恩的心面对生活中的种种，那将是生命中最美的一瞬间„„

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2013梅州中考作文题目及范文：关注

曾经听到老师语重心长的对学生说：“上帝是时刻刻都会有败笔，问题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气，如果你高高地抬起头来，以快乐的心情面对，那么不吉就会变成大吉，你也会逢凶化吉。”

2008年，全世界的人都在关注着北京奥运会，但是有多少人会以同样的心态同样的领会去关注残奥会。奥运会与残奥会的最大区别就是运动员的身体状况。没错，一个是正常人是幸运的人，另一个却是不幸运的人。

一次残运会，来了一个失去四肢的游泳者，当记者问他怎样游泳时，那人笑嘻嘻的答道：“用耳朵。”最后知道底细的人告诉了记者一次车祸夺去了他的四肢，他那失去四肢的身体就好比是圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵大而强健，能十分灵活地扑动向前，下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。比赛结束了，他是冠军。为什么?一个失去四肢的人竟可以比有肢体的人游得快，因为他的坚韧，他并没有因为自己失去了四肢而颓废，因为他知道成功在等着他，他终是失败的克星。

残疾人因为没有像我们正常人一样的能力，所以我们还有理由袖手旁观吗?我们应当行动起来，帮助他们。为什么失去四肢的泳者仍然可以获得比赛的王者，因为爱，因为有人一直在他背后帮助着他，为他开导，为他分析事件的趋势。

只有这样，他们才能燃起希望的烟火，重新筑造成功的彼岸。

没错，成功在于自己，但有些时候，在自己帮助不了自己是，作为旁观者的我们还能袖手旁观吗?残疾人是可怜的，他们的心灵是脆弱的。让我们行动起，帮助他们。建立属于他们的爱心围墙。

关注身边的残疾人，证实爱心的存在。

2013成都中考作文范文：再也没有另一个你

静静地听一首歌，叫“祝你一路顺风”是小虎队唱的，那悲伤的旋律，那哀愁的歌词唱出了我的心声，呵，这是对你说的话。虽然已经是很旧的歌了，但依旧那么的让人感动，牵起那份对朋友的情。

你一直是个很优秀的少年。谦让、善良、斯文、诚实，还很爱看书、写作。那些漂亮的文字总能让人落泪。能成为你的朋友，我，真的感到很荣幸。有种受宠若惊的感觉。但是，那么成熟的好孩子，究竟是个忧伤的孩子。俊眉常常皱着，淡淡的哀愁。如何才能博得你的一笑?你的笑是多么地珍稀呵!想起，之前，我们一起玩耍时。你常常都会随我一起笑，像是踏出了好学生、重重的奖章、各种荣誉的称号的影子。一起在夕阳之下，挥洒汗水，在赛道上奔跑，对方摔倒了，不会像别人心中想的那样，扶起对方，拍净灰尘。而是，像个坏孩子一样，连嘴都不捂，就那么肆无忌惮在我眼前“哈哈”地放声大笑。那么可爱的嘲笑啊。接而，我总是，站起来，连裤子都不拍，就跑上前，捉住你，狠狠地揍一顿。哈哈，多好的回忆。在篮球场上，你总会投完一个又一个的三分，还要是连篮筐也碰不着的超高水准的三分。每次，你都会取笑，在旁边看得眼都直了的我。呵呵，你知道么。我现在打球已经很棒了，虽然在你这个自大的家伙眼中还是菜鸟一个，但是至少，我也能像你那样耍酷般地投那种连篮筐都不碰的球。你却再也不会着一眼。小时候，你总是站在我旁边，骄傲地昂起头，然后一副超讨人厌的蔑视的表情俯视我，老是穿着短裤子，把你那修长地过分的双腿秀出来，还说，你那老长老长的手臂能把星星给摘下来。你真骄傲，但你有资本骄傲、。

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不知道，是你改变了我，还是我改变了你。发现，你变开朗了，变乐观了。以前，别人绞尽脑汁也想不出能逗你笑的法子。现在，一个很普通的笑话，你也能笑得七斜八歪的。之前，我不是那么喜欢文学，只从学了你，我都发狂了。哈哈。

也许，我们是同一世界的人吧〔但，只是，之前〕都有过一段超不寻常，超糟糕的叛逆期。四年级开始，六年级结束。小时候，受过同样重的创伤。有着同样狂妄的理想。〔在大人眼里，是何等的幻想，在我们眼里，只是小菜一碟的〕。知道我为什么那么喜欢听许嵩的歌吗?因为他的声音和你的一样清冽，不，你的比他的还要好听。

很感谢，之前给我的回忆。

但是，now?

从来都没想过，你会无缘无故地消失。你的qq总是灰着，点开了，又不知道该说些什么。有时亮了，但是，我感觉，对面那个你已经变了。比以往还要沉默万般，空间里的漂亮文字不知何时全已删掉，取而代之的是一片虚无的空白。放假，我骑车，经过你家大门时，闭得紧紧的，似乎成了一栋荒楼。

重遇那天，终于到了。

却发现，你早已变了。

遮过眉的刘海染着一缕陌生的黄，头发长得遮住了你的眼睛，我看不到里面是什么。穿着窄脚的校裤，虽然身姿依旧挺拔，我却感觉不到那股积极向上的气息。感觉到的，无尽头的沉迷与堕落。身旁还挽了个女的，虽然你对她笑，但我看得出，你不是玩真的。但是，为什么，要那样做。

以前，那个单纯的你去哪了?怎么，一眨眼，你就不见了呢?现在这个不是你啊，原来的那个你呢?

呵!原来的那个你，再也不会回来了。

但是，我不会放弃，曾经我们一同许下的诺言。我一定会去实现那个梦想，证明给大人看，我们不是胡闹。虽然，你已忘却，但我不会。你对我说过的那一句句鼓励的话，一直都是我背后最强大的力量。一直，前进。不要以为，我看到你现在，这个样子，我会伤心。只是，一丁点的不开心罢了。终究，谁不会因为谁而活不好。

2013内江中考作文范文：人生需要自信

人生需要目标，有了目标才有奋斗的方向，而当你为目标而奋斗时，你会有一种乐趣，一种充实，每当做成一件事，你就会富有成就感，而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

人生并非一帆风顺，有顺心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越会发现它是一条充满艰辛坎坷，而又充满挑战和挫折的。当面对挫折时，就需要自信。自信反过来就是“信自”——相信自己。不论何时不论何地都要相信自己的能力!

著名的天文学家、自然科学的先驱哥白尼，第一个对地心说提出怀疑，当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不轻易放弃，经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系，最终被证实了。他成功了!即使面对被天主教活活烧死的血腥镇压，他也义无反顾。

哥白尼的自信是科学的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，听不进别人的意见。诚然，当真理掌握在少数人手里时，我们要相信自己，不要盲从，而当别人诚恳的想你提出异议时，我们也要虚心的听取或接受。

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每当太阳升起，新的一天拉开帷幕的时候，你是否已做好准备，以充实、自信面对新的困难?每当机会来临的时候，你是否已有充分的把握迎接新的挑战?生活中的一切都需要自信，只有充满自信的人才能体会到人生的真谛。一个自信的人一定是快乐的，因为在困难面前，他会以积极乐观的态度去对待，想方设法去解决。而不自信的人会咳声叹气、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，乐观自信者会说：“真好，还有一杯水。”而不自信乐观者则会说：“咳，才有一杯。”从中我们可以看出自信是多么重要啊!

记得一位伟人说过：一个人是否能够成功，只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。可见自信的重要。相信我们只有拥有自信，就会战胜恐惧和畏缩，迎来成功的曙光。

人生的航船要靠我们自己掌舵，只有高高扬起自信的风帆，乘风破浪，勇敢前行，穿越层层险滩暗礁，才会抵达成功的彼岸。让我们一路高歌：我要飞得更高，飞得更高----以满怀的信心，用智慧和汗水，去开创我们辉煌的人生。

2013泉州中考作文范文：近在眼前的幸福

在宁静的夜晚，也许，许多人已经进入了甜蜜的梦乡，可是，在这里，传来了键盘滴滴答答的声音，并没有什么规律。刹那间，声音停止了，键盘上多了一滴什么东西，哦，是一滴晶莹透亮的泪珠，透过它，我仿佛看见了什么，在眼泪中闪烁„„

也有了差不多六年的时间了吧。我还很清楚地记得，在那一天，小姨要走了，她要去北京读大学，我们在火车站送走了她，临行前，外公乐呵呵的说：“我的闺女就是了不起，一眨眼，就要到北京读书了，我们可还等着呢!”不过，他也已经眼泛泪光，谁舍得自己的闺女一眨眼就到老大远的北京去呢?那时候，我才刚念小学，可是已经知道了去北京读书对我们来说是一个怎样的意义，我哭着闹着，叫着喊着，可是无济于事，小姨还是走了。她哭了，那是我第一次看到他哭„„那时候，我们没什么钱，所以承担不起那简直是天文数字的长途电话费，所以，小姨这一走，就好像失踪一样，让家里更多的是叹气声。

一千个人对幸福就有一千种理解，对那时候的我们来说，幸福是多简单的东西，只要能与她见个面，聊几句，就够了。

时间是在飞速成长着的，又过去了两年，我们已经适应了这样的日子，好消息也渐渐传来了。在像龙村这样的小乡村里，居然有人买得起电脑了!在这个消息一传来，我的大姨和二姨马上赶到，在他们家人的指导下，找到了小姨的QQ，和她聊天了。那一天，外公一家人都好开心，开心得留下了兴奋的泪珠。村里越来越科学了，逐渐有了语音和视频，在视频里看到了小姨，在音响里听见了小姨的声音，仿佛她就近在咫尺，触手可及。聊聊家常，谈谈心事，谁也没有想到在两年以后得今天居然可以把龙村和北京的距离拉得这样近。这，就是真正的幸福„„

网络，是一个新的名词，是许多人都喜欢的词语，也包括我们，因为有了网络，让世界变得这样小，几万公里的距离，可以跨越，送去的，不止是亲情，还有满满的、沉甸甸的幸福„„

2013哈尔滨中考作文题目及范文：美在不期而遇

这是一次真正的不期而遇，因为是不期而遇而显得尤为的美。我不愿把它说成邂逅，一次美丽的邂逅或许更值得期待，但邂逅多少带着点暧昧，邂逅之后，往往会留下挥之不去的忧伤。而我当时的心境，却如那一渠清水，清亮而明丽。

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因为是周六，不用担心要上自习而感觉时间紧迫，也不用为第二天上什么课而有急着备课的压力，校园在我闲散的心情中远去，我慵懒地散着步子，走在空旷下来的田野上，终于注意到这是一个多么优雅的黄昏。

校园地处郊区，出门便是宽阔的车江大坝，没有城市的噪音与污染，四季的颜色在这里明析交替，农人的耕耘，作物的生长，每日都可尽收眼底，让你觉得虽不曾亲临田间劳作，却仿佛历经着两份生活。可是，一个学期快结束了，每次都是骑着车匆匆赶路，从油菜花香，到蛙声成片，到黄瓜满栅，到禾苗青青，稻田里的热闹在身边一场一场地更迭，我却一直都不曾亲近过、不曾用心体悟过。

傍晚的凉风习习吹来，四周是宽阔的绿色，西去的阳光映在远处的白墙暖木上，像一抹温柔的笑意。校门口有两家卖盒饭的，学生们疏疏落落地到此就餐。我想这便是周末，周末的曲调是舒缓的箫音，我何不好好享受一下这支悠扬的箫曲呢?不想再忙前忙后的去准备晚餐，我也打了个盒饭，避开车来车往的大道，向着那片禾苗青青的田野走去，就让我沿着阡陌交通的田埂一边玩耍一边回家吧。我不知道这片田野哪一条小路可以通到我的住处，但我相信一定有，凭我小时候的经验，纵横交错的田埂再怎么错综复杂也不会让人迷路。

没走多远，我便发现一沟水渠。水很满，看着汪汪流淌的水，你似乎可以听到禾苗正滋滋地往上生长。水也很干净，带着雨后的一点微浊，更显出一种琥珀的迷人色彩。有一条小小却平整的水泥便道随着水渠一直延伸，我想一定能由此走回我的住处。可是，我不想就这样离开，我突然想要坐在这水渠边上，就着这一渠清水，就着满目的绿色吃我的晚餐。

我脱下鞋，坐在水渠边上，让双脚荡进水里，然后打开盒饭吃起来。这里很安静，但偶尔也有收工的农人打此经过。可我不在乎，我一边荡着水一边吃饭，像个调皮的放牛娃进行着一个人的野餐。

正当我自我陶醉的时候，有一个衣着整洁的年轻男子从居民区那方走来，他的儒雅让我觉得他不是这附近的农民而是生活在城市里的人，我想可能是“两高”的外地工作者出来散步的吧，这多少让我觉得有些尴尬。我低下头自顾自地吃着。他经过我身边时却爽朗地笑了，说真潇洒啊!我于是抬起头，也回应了一个大方的笑，说是啊，感觉挺不错呢。

我从来不能在陌生人跟前这样大方的，但此时却感觉心胸十分明朗。或许，美丽的情境总教人不自觉的忘乎所以，在与他擦肩而过的一刹那，我想，我们两个彼此陌生的人，却已对此情此景产生了一种纯粹的共鸣。

他朝我来的方向走去，可没多久就回来了。再次经过我身边时，他笑着问我，你是新一中的老师吧?我说是的。他似乎没经过犹豫就在我身旁蹲了下来。他说他去看田水来，家就在前面的木屋，在城区上班却喜欢每天回老家来住。

简单的开场白，我们便有一搭没一搭的聊起来，像两个多年未见的童年伙伴，回忆着难忘的乡村童年，谈论着城市的繁嚣以及我们对田园生活的向往。

在这坑蒙拐骗盛行、勾心斗角泛滥的年代，在越来越世俗化的成人世界里，却能与一个陌生的人，在一片青青的田园之间，在一渠琥珀色的流水之畔，无所顾忌地畅谈，我不能不感叹这是一个多么奇特的黄昏。

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天色渐渐暗下来，我们起身回家，可直到最后，谁也没有寻问对方的名姓，没有留下任何联系方式。“人生若只如初见，何处秋风悲画扇”，我想，有些事是不需要延续的，延续，只会破坏最初的美感。我们的心境都很清朗，知道我们的相遇相知就属于这一个黄昏，这一片田野，这一特定的时刻与特定的情境。

一直以来，我在心里刻意地装着某个人，刻意地经营着某一份感情，以此作为生活的动力，生命的支撑，以为离了他生命就没有色彩，就毫无意义，难以继续，因而常常为情所伤，陷生命于低迷。我终于知道，其实偶尔的不期而遇一样可以让生命激越与美丽，让生活充满色彩与期待。

我不在意与他的交往能否继续，也不期待与他能否再次相遇，我只要记住我们曾拥有过一个美丽的黄昏，一条清亮的水渠，一片迷人的田野，一份明朗的心情，这就够了。

我也不应当拼命追寻谁而把他当作生命的唯一，生命的支点本该是多角的，我会期待着下一次的不期而遇，与某事、某物、某人、某一情境的美丽的不期而遇。

我想，只要我们怀着一颗热爱生活、热爱生命的心，美丽的相遇就会常常在不经意间突然来临。

2013沈阳中考作文题目及范文：青春需要雕琢

曾亲见有一位学姐用“明媚“修饰青春的日子。青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧!

我常在想，该用什么修饰青春。是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案。

人生不过一瞬，混沌间，身边的一切已然在发生!

突然觉着自己长大了，有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈，校园里的明争暗斗„„就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春，一丝懵懂。

在樱花绽开的那天，我清晰地听到了时间奔走的声音，我试着去追逐，却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞!青春，一些漫漶。

青春，应该是最圆满的吧，有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的!

"镜花水月几年间多少春逝过„„"

也许，再回首时，我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂，苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。

青春，令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆，偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说："这么好的时光就这样浪费了!"我想说："你看天多自在，可以随心所欲，可以哭，可以笑，旁若无人，肆无忌惮。"却终究没说，因为她不像我一样喜欢看天。

青春的我们把自己包裹得像茧一样，害怕在现实中受到伤害，却也最终没能逃脱。所以，努力挣破自己的网，幻化成蝴蝶，为自己的梦想飞翔!

这就是青春吧，却依然不知该怎样修饰!

2013大连中考作文题目及范文：原味

浓浓的茶香在舌头上滚动着，那么纯，却又那么的香。

心里看透了太多，看出了身边的人心中的参差。好多好多的指针指向权贵，仿佛人生中除了钱，权还是钱权。

喝奶茶时，我喜欢原味，不是因为便宜，而是它那没有华丽，却洋溢着无与伦比的香。“纯”恐怕是我爱它的原因。别人或许都以为我看重钱了罢，其实不然，我是把钱看得太透了。说我偏爱原味吧，的的确确，面对如此选择，我就像一个挑剔的美食家。加有巧克力的或许太“贵”了;加24 / 31 有香瓜的，太杂了;加有咖啡的太华了„„原味就像一个恬静纯美的女孩，使我挥之不去，她的纯洁令人难以抗拒。

“人之初，性本善”。中国古有梅花，延至今日，为人赞之，赞其坚贞，赞其纯，赞其不与世俗同流合污。而今，如此品格变成外表，而却永远流淌不至所谓的内心深处，权脚下，纯之世或许早已被埋没了罢。在财权身下建立起许多禁锢人心所本有的纯洁。

人的开始就像一张无暇的纸，只因为对财权的向往，白纸上的黑点开始蔓延了，渐渐的不知何时一切都消失在一片黑暗之中。

说困难像弹簧，那么钱权，就是一双嗜血的魔爪。

想到这儿，嘴巴不禁往吸管而去，那原味的气息，太普通，但却耐人寻味，粒粒珍珠，如同钥匙一般，打开了心中那禁锢纯洁的金门。

纯洁路上美丽，却又不乏乐趣，财权在这美丽的路上，它象征着争夺，合时合地，那阴险的目光总是久久，久久的注视着你!

端着手中快要冰冷的原味，想到心都凉了。

2013年福建厦门中考语文写作题目(二选一)

一是关于“温度”,一是半命题作文，以《在你身边，我》为题写一篇作文，在横线上自己添加词语或短语。

几年，世界各地都充斥着“全球气候变暖”这个话题。我走在冬日的街头寒风吹得我直打哆嗦，暗想，真是，哪有什么气候变暖!那上升的温度在哪? “铃铃铃。”不好，上课了!我背着书包向教室跑去。糟糕，又迟到了，总是差那么几分钟，看来又要被老班训了。我嚅嗫地站在教室门口喊报告，脸颊蹭蹭地一下子红了。但没想老班仅仅说了声“进来”。脸上的温度还在上升，有种莫名的愧疚、尴尬、慌乱一系列杂乱的情绪。迟到这种坏习惯可真得改! 同学们都在读书，我也赶紧从书包里拿出课本来，还没完全进入状态，便看见老班向我这边踱步过来，她在我身边停下了，弯下腰，低声轻声说：“今天怎么迟到了?下次动作利索点。”我点点头，是有点拖拉了，她似想起了什么，马上又道：“不过也别太快，路上小心点。”我愣住了，到底是要我快还是要我慢? 算了，还是读书吧。我埋头翻书，看到一篇短文《为你，我说过多少颠三倒四的话》，看完后，便似乎懂了老班先前的话。最后一段话渐渐模糊在我湿润的眼眶中，却清晰地呈现在我的脑海里：“因为爱得太深，所以才会昧，才会惑，才会颠三倒四，才会出尔反尔。当你走得太快，我祈盼用爱截住你;当你走得太慢，我祈盼用爱驱赶你。”这是一位母亲对儿子的心灵独白。但我从中却找到了老师、朋友、父母他们的影子。那些真正爱我们的人，才会如此吧。正因为那爱，才使得他们“自相矛盾”。想你认真学习，又担心你睡得太晚;想和你出去玩，有担心你的功课未完成;想你懂事听话，又担心你不够独立。

放学了，仍是那刺骨寒风从我身边掠过，可似乎没之前感觉的那般冷了。感觉全身热乎乎的，渐生的暖融。

“啊欠——”妈妈在厨房听到我打喷嚏，端来一杯热白开，“快，上床偎着，别着凉了。”我抱着被子，翻开今天的报纸，一则消息映入眼帘。绍兴街头，一位老人在冬雨中猝然去世了，先是赶来了两名警察，又有路人加入。他们用伞为老人的身体遮着雨，就连小女孩，也用她的小花伞挡住一部分。雨水浸湿了他们的衣衫，但伞的里面，却是一方晴空，保护着老人最后的尊严。

25 / 31 真暖，迷糊糊进入了梦乡的我嘴边呓语着。在梦里，我看到的不是全球气候变暖而致的冰山融化淹没地球，而是一树的春暖花开。这温度，是春天的吧! 2013益阳中考作文题目及范文：回望来时的路

点燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。 蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。

当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风? 难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗?不是古人今人若流水，共看明月皆如此吗?我苦苦思索着。

或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。

望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活?镜中的面部表情依旧茫然。

儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的宇宙，如今长大了，却时常怀念儿时的生活，无忧无虑，单纯快乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。

或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。

有人曾经说过：“没有太阳，我们还有星星;没有星星，我们还有梦想。” 梦想一旦失去了，我们还拥有什么? 无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。

走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。 远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。

走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。

燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆——远航! 2013镇江中考作文题目：那句令我心动的潜台词

一句温暖的话，如天籁，嘹响在坎坷的成长路上;一句温暖的话，似清泉，浇灌在干涸的心灵上;一句温暖的话，像荫庇，遮挡在灼热的大地上。有时候，我们重拾行囊再次奋力前进时，便只因这一句话的力量。

烈日、骄阳，无情的拍打在我们的脸上;狂风、尘土，一样肆虐在我们身旁;铃声、哨响，定定的回荡在这片操场上。我们迈着步子狂奔在这条沙粒与水泥共同组建的跑道上。12圈，体育老师双手叉腰的站在那儿大声呵斥着，我害怕那教鞭万一真落到我身上，无奈，只好硬着头皮坚持着。

一圈又一圈，迈向终点的路却没怎么见短，看见一个又一个从我旁边一闪而过的同学，不仅为自己这≤1的耐力和体力而悲哀。“不行了，我不行了”我这样喊着，一下子坐在了跑道旁凸出来的大石头上，头发晕，腿发软，或许只坐了十几秒钟。我便被体育老师的“火眼金睛”逮到了，只见他大步流星的朝这儿走来，一教鞭便“吓”地上的尘土四处乱窜，望着怒目圆睁的体育老师那“凶神恶煞”的样子，我识趣的站了起来，别提多委屈，多难受。或许是被我这窘样子震到了，同学们陆续的来鼓励我，然后又是那样的一闪而过。

只有我的同桌，那个并不算出众的女生，拍着我的肩，以匀称的呼吸，温暖的声调对我说：“慢26 / 31 慢来，别放弃，你可以的!”跑一圈，说一次，再跑一圈，再说一次。慢慢来，别放弃。我也这样对心里的自己说着，慢一点怕什么，只要自己能坚持!“前面的每一步都是下一个不一样的终点，加油啊!”那熟悉的声音再次响起，和我的心一起为自己打气，我坚定着步伐! 哨声停了，我们也停了。身后的尘土也慢慢平息了。我看见阳光下她那带着温暖笑意的侧脸，想起她那句“别放弃，慢慢来”，心中便涌出一股莫名的感动。一句有温度的话，并非蕴藏哲理，也并非散发墨香，那只是一种温暖，可以渐渐平息心中的燥热，驱散心中的雾霭。这种来源于心底的温暖，平凡却真挚，在你的人生路上，经久不返，散发馨香„„

“你可以的!”这是一句令人心动的潜台词。

2013淮安中考语文写作题目及范文：那条河

遇高绕道，随洼而行，干流曲折蜿蜒，两岸湾汊宽广连片，水流缓慢，清澈见底，芦苇丛生，荷花成片，鱼虾肥美，景色怡人——美丽的浍河从村口蜿蜒流过。

无论何时，浍河都是一幅极美的风景。清晨，当白天还没有穿上它的盛装，河面早已水气弥漫，浓雾缭绕，浍河笼罩在一片蒙眬洁白之中，像是一个世外天地、童话世界或上天仙界。此时，早起的渔人，已开始在河面上忙碌开了，轻快的小船像一只只美丽的鱼儿在水面不停地穿梭，又像是一个个在水面上跳动的音符，自由自在地演奏着浍河的抒情小曲。

傍晚，落日余辉斜照在静静的河面上，浮光跃金，一片辉煌灿烂，像一幅涂满了金黄色油彩的油画。此时，劳累了一天渔人坐在船上或悠闲地抽着旱烟，或情趣盎然地高歌一曲，自娱自乐，抒发他们内心独有的满足与快乐。身旁的鱼鹰，是最忠实的听众，不论主人唱得如何，它们都那么神情专注地在听，有时还会扑楞楞地拍打几下翅膀。其他许多不知名的水鸟也被引得嗓门痒痒，不时鸣叫几声，互相应和，于是河面上演奏起一曲优美的合唱。

春回大地，万物复苏，沉睡了一冬的浍河渐渐地从梦中醒来。“春江水暖鸭先知”，鸭子们早已按捺不住春天到来的喜悦之情，争相在水中嬉戏，还“嘎嘎嘎”地唱个不停，来迎接春天的到来。

看吧，岸边许多不知名的花草，粉的，红的，白的，紫的，蓝的，竞相开放了，把春天的浍河打扮得如此妩媚照人。躺在松软的草地上，看湛蓝的天空一碧如洗，听小鸟啁啾，欣赏身边繁华似锦的艳丽花朵，晒着温暖的日光，真是一种无与伦比的享受啊! 浍河的夏天，热烈奔放，是孩子们的最爱。在浍河中游泳，在芦苇丛中捕鱼，在荷花塘中游戏，我们这些在浍河岸上长大的孩子，会把夏天的浍河演绎得更加热闹非凡。每至汛期来临，浍河水势浩荡，狂奔不羁，一望无际，白茫茫一片，这是浍河壮阔粗犷的另一面。

秋天的浍河，芦花飘雪;冬天的浍河，寂静洁白。秋天的浍河有秋天的神韵，冬天的浍河更有冬天的风骨。

“甜不甜，家乡水，亲不亲，家乡人。”养育了我并给我带来无限欢乐的浍河啊，您永远是我心中最美最爱的河流!

2013青海中考作文题目及范文：感恩常在

海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，给了海一片生机;大地，给了树木成长润土，树，也反馈给大地一片阴凉;天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。天地万物，心怀感恩在自然中互相给予，而我们人类更要懂得感恩。

在上周星期四下午，学校举行了一场“感恩励志”报告会。那时烈日高照，同学个个抱怨，恨不得飞回教室乘凉。但没过多久，同学们就被杨老师的精彩演讲所折服，沉浸在感恩的气氛当中，早已忘却炎热。

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座谈主角杨华永老师，他给我的第一印象是洪亮的声音和饱满的激情，给我的第一惊喜是那极强的说服力。

杨老师在音乐的渲染下，围绕“感恩”主题讲了一幕幕触动人心的场面，说了无数催人泪下的故事。他问我们父母的生日是哪一天，我哑口无言;他问我们是否知道父母每天在做什么，我仍是沉默;他问我们曾经是否与父母争吵，不理解父母，我满脸愧色。他说，父母对子女的爱是难以分轻重的，天底下最无私的爱是母爱，母亲爱护自己的儿女，从未考虑过任何回报。母亲为孩子的牙牙学语而开颜，为儿女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父亲。父亲总扮演着一个严厉的角色，但谁能体会严厉也是一种催人奋起，促人前行的爱呢?父爱往往含蓄，极少母爱的细雨柔声，溢于言表。母爱把爱写进柔和的眼波，父亲却吧爱深沉埋在心里。而我们的第二任父母——老师，他们传道授业解惑，撒下了自己的心血，我们能不尊师吗?试问万物对我们的恩泽，我们怎能不加以回报呢?

杨老师的演讲太精彩，太有感染力了，说到了我们的心坎里去了，让我们泪流满面，精神得以新的洗礼。此时的我们不在被烈日所扰，沉浸在这感人至极的氛围内。杨老师让许多同学拿出勇气，走向舞台，吐露心声，但我很懦弱，我没有勇气，只能任泪水顺颊而下。虽没上台，但我内心也懂得感恩的重要性。

生命的整体相互依存，每一样东西都依赖其他每一样东西。无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的慷慨赐予„„人自从有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋中，我们要感恩大自然的庇佑，感恩父母亲的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫;感恩苦难逆境。

小草心存感恩，开出艳丽的花儿回报阳光雨露;小鸟心存感恩，用婉转动听的歌儿回报大树;大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地„„

朋友，让我们怀着感恩之心成长吧!让我们永远沐浴在爱的阳光中，恩惠的海洋中吧!

2013鹤岗中考作文题目及范文：似水流年殇

携一缕清香，在记忆的绿草原上，漫无目的的奔跑。累了，就躺下，看花开花落，云卷云舒;看冬雪夏雨，春华秋实;看有你们陪我走过的，似水流年。

映像中的夏天，辣椒翘起火红的兰花指，阳光下浮动着尘埃，空气中满是炙热的味道。而我坐在教室中，眯起眼看窗外的世界。常青树的叶子被风拂动着，偶尔地，一片光滑的叶反射出一束明亮的金光，把我从昏昏欲睡中拉扯回现实。环顾四周，其他同学的情绪与我大致相同。我想，中考还在宇宙边缘。

——这是前两年的夏天。

——这是以为离别遥遥无期的夏天。

前两天气温骤升。中午，我心血来潮地冲了个冷水澡。从卫生间出来，看到你们一个个都在看书、做习题，此时我才猛然发现，“中考”、“升学”这些字眼已经悄悄潜入了我们的生活。而现在是宿舍的午睡时间，除了风吹的声音，一切都那么静。我踏着拖鞋小心翼翼地掠过你们低着的头前面，轻轻爬上床，慢慢闭上眼，想象从前嬉戏取闹的时光。

“你不看书么?”是你们其中一个小声问我。

“没心情，不想看。”我连眼都没睁，然后转了一个身说。

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“你可真悠闲呢。”是对我感到失望么?说完这句话，我听见你爬回自己床上的声音。

悠闲?是啊。至少现在。我听见门窗被风吹得吱呀晃动的声音，这让我想到放风筝

——现在是放风筝的好时候呢。我起来用凳子和栓条把它们稳住。不经意见看见门框外晾晒着的衣裤，随风摇曳，或者说，玩耍无忧。

“你碰到我了!”衣服对裤子说。

“怎样，你来打我呀!”裤子一边笑着一边躲开。

“嘿!耶——我打到你了!”衣服兴奋的叫着。

“呵呵。”“哈哈”„„

也许，我不能再和你们玩耍了呢。我在心里对衣服与裤子说。

回过头来，你们都望着我。

“看我干嘛，看你们的书吧。明天，我也把书带回来，我们一起努力。”我笑着说。

然后，我看到你们也对我微笑着，那是一种，有风吹干身上水迹的感觉。

那些，俏皮地对你们眨眼的日子;

那些，阳光跳耀在鼻尖上的日子;

那些，肆意扬起嘴角的日子。

——就在我对它们的念念不忘间，其实已经离开我，很久很久了。

不，也许，它们一直都还在我身旁，对于你们，请接受我的——特别鸣谢。

2013芜湖中考作文题目及范文：那段__的日子

想起那段日子，虽然有些饱经风霜的感觉，但在其中隐藏快乐和期盼。也许，那段日子凄惨，但却有凄惨的美;也许，那段日子虽然可怜，却有可怜的乐;那段日子，虽然“可怕”让我不知所措，但同时也让我微笑。

小学四年级，我被分到了四(3)班，和往日的好朋友分离总有一丝牵挂和不舍，不过还好同学们以前虽然也不是同一个班，但我们大家很快就混熟了。四年级，“喜欢”这个词虽然有时经常从耳边响起，但我们都对它有些陌生。也许，我根本不是一个外向的女生，所以就算它悄悄的来到我身边，我并没有敏锐地感觉到。我也不知道从何时起，我身边多了一个老找我麻烦的威。

平时下课，我在教室走廊上玩，威老是冷不妨地从我肩膀上拍一下，然后又像兔子一样飞快地跑开，我每一次去追他但是都追不上他，真是可恶。上体育课，他老是说我学过轻功，害我想笑，根本没有心思去跑步。

可能是因为威太好动了吧，他的凳脚断了。刚好我坐最后一桌，后面还有一张空桌子。老师就安排他先在我后面坐几天。命苦——这可真是晴天霹雳，平时我就被他折磨得够掺了，现在„„以前我不知道什么是度日如年，不过我现在知道了。上课老是踢我，害我根本没有心思上课。虽然假装在听，但我心里一直琢磨该怎么对付这种人。一下课，他就飞奔，再加上我体育本来就不太好，根本追不上他。天哪——我从他坐在我后面那天起，我最讨厌的就是上课铃了，上课铃一响，就说明我的苦难日子来了，我还是先做好等死的准备吧。果然，我果然就是当诸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社会，我的漫漫黑暗路何时才到尽头?大概，也是从那天起，我开始有些恨老师了。

盼星星，盼月亮，终于盼来“雨过天晴”的日子了。威的那条凳子终于修好了，木匠老师傅，我太感谢你了!你对我太好了!我再次看到了生命中的阳光。

29 / 31 广州市2013年中考一模作文题目及范文(白云区)

距离

世界上最遥远的距离/可能就是我和你的距离/在一瞬间/包含了所有的最远/我觉得我失去了所有的言语。——题记

总以为母亲只是一本平实的书，无需倾注任何的情感就能读懂她;总以为母亲只是一间古老的房子，她给我童年以遮蔽，但不会再提供新的风景;总以为母亲的嘱咐是一种唠叨而不予理睬;总以为母亲宽容的心无需女儿的呵护„„

是的，进入初三我才意识到，我和最亲近的母亲之间竟潜伏着无数的盲点。

学习的紧张，考试的失败，形势的逼人已是我无暇多接触母亲，不喜欢她重复了无数次的叮咛，甚至有时还会顶撞她。每次母亲一提起我小时侯的事情，我总会不耐烦地说：“老提那些往事，烦不烦呀!别说了好不好?”我甚至藐视母亲的存在，一味地把自己投身于外面的世界，而将我的母亲的关爱抛之脑后。

然而，有一天当母亲的《江城子》“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒。烈火再炼双百日，化莫邪„„”出现在我的书桌上的时候，我才发觉，当我急着环视整个世界的时候，有一双微眯起的眼睛始终在背后凝视着我——那是母亲的眼睛。

母亲是世界上第一个认识我的人。我何时长第一颗牙?我何时说第一句话?我何时跌倒了再爬起?我何时骄傲地昂起了头?往事像长期不曾加洗的旧底片，虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海里，期待着我将它放大。

我知道母亲是懂我的，我们是彼此的空气，即使看不见摸不着，但我们依旧感受得到彼此的存在，欣慰假使没有空气，我们无法呼吸，无法生存!

年少懵懂的我曾以为母亲与我就像是鱼与飞鸟，一个在天上，一个却深潜在底。如今，我才明白我与母亲的距离，其实，母亲一直就在我的心里，而我总是太迷茫，迷失在母亲爱的长河里。

我知道，在人生的路上我不能一味地去画一个以别人为圆心的圆，那样最终会迷失自我，永远也走不出一条真正属于自己的轨迹。然而，我永远也越不出由母亲构成的同心圆，那圆心就是我与母亲之间的默契。

距离

虽然奶奶已经去世多年了，但我始终无法忘记她与爷爷之间的那段距离。那段距离中包含的那份至深至纯的爱。

那年冬天，奶奶由于下楼时的疏忽，摔倒了，小腿骨折。也许是年纪大了吧，奶奶在治疗腿的那一段时间，每天都痛苦不堪。这让爷爷在相当的一段时间里，每天都在自责中度过。后悔自己为什么当时没有扶住她，不然奶奶就不会遭受这份罪。每当这个时候，我总会发现爷爷那通红的眼睛里竟溢满了那个叫泪水的东西，一滴一滴的往下掉，又被层层叠叠的皱纹分化开来，弄的满脸都是，好像每个毛孔都在流泪。我知道，那是爷爷对奶奶的爱与牵挂。

奶奶渐渐康复了，就是走路有些不太利索，一晃一晃，似乎随时可能摔倒。自那以后，爷爷与奶奶外出时，不再是并排走在一起，而是奶奶在前，爷爷刻意与奶奶保持一段距离地走在后面，眼睛盯着奶奶，两手向前伸着，指尖离奶奶的背大约有一掌的距离，这让我看到时，我的泪很快掉了下来。也许，这样的距离让外人看到会感到奇怪，但我，却读懂了这样的姿势所包含的感情：如果每天爷爷都扶着奶奶走路，奶奶必然会产生依赖性，而爷爷的这种姿势，不光让奶奶练习了走路，并且在奶奶要摔倒时能及时扶住她。

有人曾说过：“距离产生美。”但在爷爷走路时的姿势中，却让我读到了距离中所包含的爱。

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正如距离产生美这句话所说，距离中包含的爱也是最美的。

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