课美丽家园（精选6篇）
篇1：课美丽家园
《大班科学优质课教案《美丽的家园》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标
1.在看看、说说、做做中初步了解一些美丽的安康风光。
2.尝试用科学的记录方法表示自己的想法。
3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
活动重难点
活动重点：在看看、说说、做做中初步了解安康风光。激发要保护环境的意识并萌发热爱家乡的情感。
活动难点：学习用做科学的记录方法表示自己的想法。
活动准备
1.彩笔、记录表格人手一份。
2.小鸟的手偶一个。
3.多媒体课件。
4.小红旗人手一面。
活动过程
(一)开始部分：
一、创设情境：小鸟求救
1.“小朋友们，你们看小鸟哭了!”
2.让幼儿看: 小鸟哭着说：“我没有家了,请大家帮帮我好吗?”
二、幼儿帮助猴子找家
1.“小鸟为什么没有家呢?”教案出自：快思老.师教案网让孩子们讨论
2.“你们能不能帮助小鸟呢?”
3.“那好，请你们把想出来的办法用标记记录出来，看谁的办法最多。”
4.让孩子们分组画标记，想办法帮助小鸟。
(二)基本部分：
一、让幼儿说说谈谈自己的好办法
1.“请你们把自己的好办法说一说”
2.让幼儿说各种各样的办法。
3.“你们可真棒，想出了许多好办法。”
二、进行环保教育，同时介绍美丽的安康风光
1.“小鸟喜欢生活在环境优美的地方，那它喜欢生活在安康吗?为什么?”
2.让幼儿说出各种原因。
3.放VCD，介绍美丽的安康。
4.我们安康还有很多美丽的地方，你们知道吗?
5.让幼儿说出自己去过的旅游景点。
6.我这里也有一些美丽的风光，我们一起来看看吧!
7.让幼儿了解一些美丽的安康风光。(放课件)
8.这么美丽的家乡，也有一些地方受到了污染，让我们来看一看。
三、讨论：环境遭受到污染怎么办?
1.让孩子们讨论：这里缺少了什么?为什么会没有游人呢?
2.为什么会变成这样呢?我们应该怎么办呢?
3.让幼儿分组画标记做记录，然后再说一说。
(三)结束部分：
1.从今天开始，你们愿意当环保小卫士吗?
2.那老师给你们发个小红旗，我们一起去宣传，告诉大家要爱护环境，保护小动物。
3.“走，出发吧!”
活动延伸
“我们应该怎样做好环保小卫士?”
教学反思
幼儿参观家乡后很喜欢自己的家乡，用的建购材料泥沙石，就是一种小巧、可爱、有趣的自然界的生态物质，有的石头形象富有想象性;活动中幼儿兴趣始终处于兴奋、主动、积极状态，百玩不厌。废旧物、自然物的运用大大激发幼儿想象、创造。
大班科学优质课教案《美丽的家园》含反思这篇文章共2877字。
篇2：课美丽家园
美丽中国 美丽知青 美丽家园
特殊的年代，特殊的人；特殊的经历，特殊的名---知青，与共和国同龄，经历了上山下乡建设祖国边疆艰苦摔打的锤炼，又经历了改革开放的实践，他们是中华民族的功臣，是中国人的脊梁。知青岁月难忘记，上山下乡时的吃苦耐劳、勇于奉献、乐观向上、知青间的关心与帮助、兄弟姐妹间血浓于水的情，他们仿佛是一个温馨、和谐的大家庭，互相牵挂着、关心着、帮助着前行。
知青，对于知青二代的我们，是一份牵挂，一份敬仰，一份关爱，一份情感，一份抹不去的人生记忆。2012年8月，我们组织爱心车队启程“千里寻访人生第二故乡、情暖万众知青爱心家园”之旅，带上爱心礼包及孝心奔赴北大荒看望仍留守在第二故乡的老知青。我们先后走访了黑龙江农垦总局、农垦佳木斯知青安养中心、北兴农场、红兴隆管理局局直、友谊农场、齐齐哈尔管理局查哈阳农场，看望了老知青和一些困难家庭。2012年11月，我们带着对孩子的关爱，为革命老区井冈山上七小学捐助修建了操场。2012年12月至2013年春节前，我们通过“聆听爱的奉献，将爱进行到底”公益活动了解到一些有困难的知青情况，走访慰问知青共计41名。通过更深入地接触了解知青，我们深深地感触到肩上的责任---更多的知青需要我们的关爱。
“饮水思源，感恩回报”，作为从北大荒走出的知青二代，深深地知道知青年代的不易与艰辛，如今他们已年过花甲，需要社会的注目与关怀；需要我们知青二代的关爱与孝敬。作为有责任感的知青二代，我们践行“发扬奉献精神，传承大爱品德”的知青精神，建立了北京第一家专门为知青服务的知青爱心家园，为其提供文化、休闲、演艺、餐饮、聚首、养老、度假、采摘为一体的服务。知青爱心家园位于北京市昌平区兴寿镇，整体规划1800亩地，现已建成别墅30多栋，酒店式公寓60多间，餐厅可同时容纳300人就餐，小剧场同时提供300个观众座席，今后将用三年时间陆续按照规划建设，不断完善各种设施。知青相聚知青爱心家园，共同回味知青岁月、共叙知青情谊；退休不退“舞”，舞出动律，旋出欢乐；共同把知青所走过的足印谱成知青之歌，滋润心灵，沸腾血液，澎湃回忆。
篇3：美丽家园,健康成长
前天, 我回到老家时, 便下起了细雨, 忽雨忽晴, 让人捉摸不透。直到昨天, 突然下起了倾盆大雨, 十分吓人。傍晚时, 我们到山脚下的一家小饭馆吃饭, 吃到一半时便听到店家喊到“:有山体滑坡咯!大家快跑啊, 不跑就来不及了!”我们闻声抓了雨伞便飞奔出来, 头也不回地往街上跑去, 我心里害怕地很, 只听见后面有石头滚动的声音。我们跑得远了, 才敢回头看, 那房子早被埋了一半。我还是心惊胆战地, 跟着爸妈走了。
到了朋友家喝茶, 一坐便是十点多了, 明早爸爸学校还有化学实验测试, 我们便启程回学校了。雨势一点也没小。道路边上是一条小河, 原来只有三米来宽, 最近就是怕这场暴雨, 连忙拓宽到了六米宽。河水咆哮着、翻滚着, 离地面的距离不足半米。因为附近山上的泥流, 路上积了一层厚厚的泥, 把减速带也给埋没了。此时已经是深夜, 学校门口也还站了不少的老师, 他们挽着裤脚、手里撑着雨伞, 站在泥水里。学校的车棚低, 已经积了很多水, 爸爸只好把车停到高处。这个没有塑胶跑道的操场早被水给淹得面目全非了。
第二天清晨, 学校请来了不少工人来冲洗道路、排水, 工程浩大得很。
篇4：美丽的家园
达人们都来自山东省淄博市周村区城北中学小教部，厉害啦，快来围观吧！
哇，太有意思啦。房子、秋千、松树、太阳，还有小鸟和蝴蝶。这里面三角形有（ ）个，圆有（ ）个，长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，我古噜噜都数不清了，不知哪位小伙伴要来帮我数一数？（答案发送通道见文末）
还有一个垃圾箱呢，看来新也同学很重视环保啊。
快看，太阳底下还有个稻草人呢，长得多像老叔啊！
那画的明明是匹匹。
这就是传说中的爱的小屋吧！小屋旁边立的是棒棒糖吗？
笑菲同学笔下的家园真的很有立体主义风格。
热带鱼吐着泡泡，漂浮在空中，欣瑜同学真是太有创意了！
真神奇，简单的图形加上无穷的创意就是一个个美丽的家园啦！小伙伴们是不是看得手痒痒的啦？快快将你的大作发送给我们吧！
篇5：课美丽家园
大家上午好!
今天我演讲的题目是《女性的专长——美丽家园》。
也许您听到过这样一句现代俗语——生活质量提高了，道德素质却下降了。
我不知道这句话能够引起多少朋友的共鸣。
有谁敢说不曾有乱扔果皮纸屑这种“潇洒”的举动?谁敢说你没有让自己口中的浓痰变成“自由落体”?!当你穿着漂亮的衣裳，
心情愉快地走在大街上时，一口痰突然对你实行了“精确打击”，此时你是何等心情?当你恼怒的时候，是否想过，你是否也有过同样的一吐为快?!我相信，包括我，大家都有过不同的遭遇。
这是一种非常令人讨厌的恶习!还有，边吃边扔、乱倒垃圾、乱停乱放等等，都是一种不文明的生活习惯。
这些叫人厌恶的陋习，曾在我们身上无数次地演绎过，只不过你扔我也扔，你吐我也吐，你不说我不怨，你好我好大家都好，习以为常，自然成了习惯罢了。
而现在仍有许多人每天还在马路街头免费表演着自己的“拿手好戏”!我们文明古老的城市在现代文明的步伐中，道德已显得格外苍白无力!街道在“呻吟”，花草在“哭泣”，有良知的市民们，心早已在颤抖!
朋友们，你能忍心看着与我们生活朝夕相处的城市变成一座垃圾城吗?不，不能!绝对不能!值得欣喜的是，
现在我们城市的主人已经意识到了：陋习不改，何为文明!城市不洁，何为我荣!不要再让街道“呻吟”，不要再让花草“哭泣”，不要再让我们的陋习成为“城市杀手”!
市民们，觉醒吧!让我们积极投入到县委、县政府开展的“三线三边”的城乡环境综合整治的行动中来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，养成良好的卫生习惯，
提高公共道德素质，让“城市是我家，洁净靠大家”成为永久的肺腑良言;让我们每一个市民都成为我们太和的“名片”，让每一个商店、每一个单位都成为太和的“窗口”，
让每一条街道都成为太和的“彩带”!
朋友们，请用我们丰富的情感，用我们良好的道德素质，用我们勤劳智慧的双手，用我们团结一致的决心，一起来精心打扮我们的城市、
我们的家园，让我们的“家”像天空一样湛蓝、像海水一样清澈、像花儿一样娇艳、像树苗一样葱绿。
只要每一个人脑中有绿，眼中有景，心中有爱，我们就会是一个为全国所尊敬的太和，被人们向往的美丽家园。
美丽太和是我们共同生活、赖以生存的家园，发挥我们女性的专长——美化我们美丽太和，那就让在座的各位评委、
各位嘉宾和朋友与我们女同胞们一起手挽着手共同打造绿色文明、建设美好太和吧!所以请记住，在通往美丽太和的路上，有你，有我!
篇6：课美丽家园
尊敬的各位领导、家长朋友们、老师们、同学们：
大家下午好！
今天，我校举行共建“美丽校园，清洁家园”主题教育启动仪式，作为南郊小学学生，我们应如何响应学校的号召，加入到这场共建活动中呢？我们认为，要从环保意识和实际行动中做起。
我们知道许多垃圾堆积在一起，不仅占用土地，而且会产生一些有毒有害的物质，污染空气、水源、传播疾病，对人们的健康危害极大。
为提高广大师生和附近居民的环保意识和健康的生活习惯，我校德育处、少先队向师生和家长同志们提出如下倡议和希望：
1、尽量减少垃圾的产生。在学习生活中，尽量节省文具用品，杜绝浪费；不使用一次性用品，多使用耐用品。减少白色污染；不使用一次性筷子；常用陶瓷杯、布袋和普通竹筷子。
2、不乱扔垃圾，你有没有想过如果你手中握有一张废纸，一个食品包装袋，一块西瓜皮，当你把它丢到地上它会令路过的人感到厌恶，会破坏整洁的街道、校园，会给他人带来不必要的麻烦？其实只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，换来的就将是他人的赞赏和钦佩的目光。我们还提倡“弯腰精神”，随时捡起地面的点滴垃圾，扔进垃圾筒或垃圾箱中，确保地面的干净。
3、及时倒掉垃圾桶里的垃圾。现在我们每天会产生很多生活垃圾，若不及时倒掉，这些垃圾腐烂后会产生有害气体造成环境污染，严重危害我们的身体健康。
4、要学会回收利用垃圾。不乱丢废弃电池、塑料等；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。你只要在扔垃圾时不经意间作出选择。一个举手之劳，就可以保护我们的环境，减少污染，又可以把废物变成宝。
5、学习环保知识、树立环保理念；从小养成良好的行为习惯；自觉保持环境清洁卫生，成为环保卫生宣传员；自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。帮助家长和他人增强环保意识；用自己的行动感染周围的人自觉爱护环境。
6、自觉清除房前屋后垃圾及“牛皮廯”，清除庭院中杂乱无章的物品，绿化、美化房屋周边环境，自家房屋周围做到“净化、美化、绿化”。