建筑工人职业培训方案-培训方案（精选6篇）
篇1：建筑工人职业培训方案-培训方案
关于车间工人的培训方案
一、总体目标
加强员工安全教育，提高员工工作技能，培养员工的责任心与职业素质，树立企业内部标杆，进而丰富员工生活，促进员工个人发展和公司整体发展。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持公司自主培训的原则。整合公司所有可开发的培训资源，建立健全以公司内训为中心的培训基地，立足自主培训，搞好基础培训和常规培训。
3、坚持业余学习、快乐工作的原则。组织员工利用周末的时间进行培训，既学到了东西又放松了心情。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。定期组织人员安排合适的时间制定合适的培训内容进行培训。
5、坚持及时反馈原则。培训只是个过程，是个手段，提高员工个人技能、让员工在车间安全工作才是目的。做好培训后的及时反馈，避免形式主义错误，才能达到培训目的。
三、培训内容与方式
（一）新入职车间工人培训 培训内容：
新入职车间工人培训主要包括岗前安全教育培训，天车安全使用培训，车间设备操作培训，车间常用量具使用培训等。
培训方式：
安全教育培训由安技科和综合部结合，以讲授的方式进行；车间天车使用及设备操作培训由车间主任安排车间内部优秀工人进行现场操作指导；车间常用量具培训由各车间质检科人员进行现场指导完成。
（二）焊工培训 培训内容：
A.常识类（培训时间以半个小时为准）
1、焊接作业的基本常识（见附件一）。
2、常用的焊接方法。
3、焊条的各类选择。
4、焊接质量的工艺措施。（2、3、4项由生产部自行准备材料）B.提高类（培训时间以一个小时为准）各个焊接小组内部评选出本组的焊接明星，然后在每月组织一次焊接实力竞赛，由质检科人员当主裁判，在质量、美观、速度标准的前提下，评出每次的焊接精英，并在今后的工作中定期组织各个班组成员向焊接精英学习，进而得到有效的提高。
培训方式：
常识类由各个焊接小组组长定期的现场传授或指导，对于安全操作方法的内容，由车间内部形成文字性东西，下发到焊工手中；提高类由生产部统一组织，由评选出来的焊接精英为指导老师，以现场示范为主，就焊接技巧、焊缝高度控制、焊接工艺等对其他焊工逐一进行指导。
（三）车工培训 培训内容：
A.常识类：
1、了解车间的概况，生产任务和工作特点。
2、了解普通车床的型号、功用、组成、切削运动、传动系统及调整方法。
3、了解常用车刀、量具、主要附件的结构及使用方法。
4、了解零件加工精度、切削用量与加工经济性的相互关系。
5、掌握车间设备保养常识。
B.提高类
1、掌握车工的基本操作技能，能独立地加工一般机加零件。
2、建立机加车间内部标杆管理，发挥先进模范带头作用，效同焊工精英，机加车间每月每一个周六选出20、30车床、钻床、镗床、铣床上的操作模范做为本月先进标兵，生产部予以适当的奖励；对于可进行横向比较的工种，如20、30车床、钻床、铣床等操作周期短，易出活的机器，再就质量、美观、速度等要素评选出机加精英，由生产部额外给予一定的奖励，并在今后的每个周六下午组织各相关机加工向机加精英学习，进而得到有效的提高。
培训方式：
常识类由负责该车床的班组长以口述加现场指导的方式进行培训；提高类由生产部统一组织，由评选出来的操作模范和机加精英为指导老师，以现场示范为主，语言指导为辅，就如何减少次品率、如何控制光洁度等对其他车工逐一进行指导。
（四）钳工培训 培训内容： A.常识类
1、了解钳工安全操作技术、所用设备安全操作规程及安全文明生产管理规定。
2、熟悉钳工的基础知识，了解钳工工艺范围，掌握钳工常用设备、工具的结构、用途及正确使用、维护保养方法。
3、培养勤学苦练的精神，养成遵纪守规、安全操作、文明生产的职业习惯。B.提高类
1、掌握钳工的基本操作技能，按图样独立加工工件，达到一定的钳工技能.2、开展内部竞选活动，以每个装配小组为单位，主要分布料器小组，密封阀小组，加湿机小组、输送小组等，以每个月的各小组的产能为标准，综合考虑产品质量、美观及内部协作，每月评出先进小组并予以一定的奖励。
培训方式：
常识类由安技科协同车间主任为新上岗的员工或定期为员工开安全生产教育研讨会，提高员工的安全意识、素质修养及职业道德；提高类由生产部统一组织，定期督促，选出先进劳模，以指导其他员工更好的工作。
四、培训考核办法
（一）新入职车间工人考核办法
1、安全教育培训，由安技科与综合部联合出题，对成绩优秀者颁发奖品以示鼓励，对成绩不合格者进行补考。
2、天车安全操作与设备的安全操作由安技科现场考核，未通过考核的不准进车间工作，并再对其进行相关培训。
3、车间常用量具的使用由质检科人员现场考核，并给予适当的指导。
（二）焊工考核办法
1、常识类培训由生产部与综合部联合出题，于每周六下午用一个小时的时间对焊工进行考核，对成绩优秀者予以适当的奖励（以现金奖励为主），未通过考核的员工于下周进行补考。
2、提高类培训由生产部以调查问卷及现场考核的形式对焊工及培训人员进行双向反馈，并选出每月焊接水平提高最快的员工做为最佳进步奖代表，由生产部予以奖励（焊接精英与最佳进步奖员工都以现金奖励为主），对没有显著进步的员工予以思想教育。
（三）车工培训
1、常识类培训考核以现场询问为主，对车工不太了解的内容，由考核员及时进行补充。
2、提高类培训考核由生产以调查问卷和现场考核的方式对车工及培训人员进行双向考核，并选出每月机加水平提高最快的员工做为最佳进步奖代表，由生产部予以奖励（先进标
兵与最佳进步奖员工都以现金奖励为主），对没有显著进步的员工予以思想教育。
（四）钳工培训
1、常识类培训考核以现场询问为主，对钳工尚有模糊不清的地方，及时给予补充指导。
2、提高类培训考核由生产部按实际产能进行统计，对最有竞争实力的小组予以奖励，并就先进劳模对其他员工的指导意见给予综合的评定，并适当的给予奖励（以上奖励都以现金为主）。
五、员工培训所需支持
要做好基层员工的培训，还需要有以下几方面的支持：
（一）领导要高度重视，各涉及部门也要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在提高员工技能及整体素质上，树立长远观念和大局观念。
（二）在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，思想教育与现场培训相结合，采取技能演练、技术比武等灵活多样形式，选择最佳的方法，组织开展培训。
（三）确保培训经费投入的落实。我们既然选择要培训，就要舍得下力气，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。提高员工自我培训的意识，激励人们要培训、想培训。
（四）加强管理层的服务意识，充分发挥管理层的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把培训计划落实到位。
（五）做好员工的思想教育。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径。努力提高员工学习的主动性，建设一支高素质的团队是公司义不容辞的职责。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须落实创建学习型企业，从加快职业教育和培训事业的发展入手，来提升员工队伍的整体素质，构筑公司的核心竞争力，以此提高员工参与企业市场竞争的能力。
六、结语
在公司发展的今天，面临着更多的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的价值，为公司的发展做出更大的贡献。
人力资源作为公司发展的第一要素，但我们公司的人才梯队总是难以建立起来，进而造成优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培养是关键，也是最快的见效方式。而人才的培养，来源于员工通过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和知识技能，打造一支高绩效的团队，从而使公司从优秀到卓越，永远基业常青、生机勃勃！
增加内容：
1、培训时间及周期与生产部再进行结合；
2、建立内部职称评定，每级分类别的进行不同需求的培训；
3、为了保证培训的实施，建议公司成立培训小组，定期有计划的组织员工培训；
4、进行培训需求分析；
5、确定需要培训的人员。
附件一：
1、凡是进行焊接作业的人员，必须在取得《特种作业操作证》的前提下才可进车间工作。
2、操作时应穿电焊工作服、绝缘鞋和戴电焊手套、防护面罩等安全防护用品，高处作业时系安全带。
3、电焊作业现场周围10m范围内不得堆放易燃易爆物品。
4、操作前应首先检查焊机和工具，如焊钳和焊接电缆的绝缘、焊机外壳保护接地和焊机的各接线点等，确认安全合格方可作业。
5、严禁在易燃易爆气体或液体扩散区域内、运行中的压力管道和装有易燃易爆物品的容器内以及受力构件上焊接和切割。
6、焊接曾储存易燃、易爆物品的容器时，应根据介质进行多次置换及清洗，并打开所有孔口，经检测确认安全后方可施焊。
7、在密封容器内施焊时，应采取通风措施。间歇作业时焊工应到外面休息。容器内照明电压不得超过12V。焊工身体应用绝缘材料与焊件隔离。焊接时必须设专人监护，监护人应熟知焊接操作规程和抢救方法。
8、焊接铜、铝、铅、锌合金金属时，必须穿戴防护用品，在通风良好的地方作业。在有害介质场所进行焊接时，应采取防毒措施，必要时进行强制通风。
9、施焊地点潮湿或焊工身体出汗后而使衣服潮湿时，严禁靠在带电钢板或工件上，焊工应在干燥的绝缘板或胶垫上作业，配合人员应穿绝缘鞋或站在绝缘板上。
10、焊接时临时接地线头严禁浮搭，必须固定、压紧，用胶布包严。
11、操作时遇下列情况必须切断电源：
1)改变电焊机接头时。
2)更换焊件需要改接二次回路时。3)转移工作地点搬动焊机时。4)焊机发生故障需进行检修时。5)更换保险装置时。
6)工作完毕或临时离操作现场时。
12、高处作业必须遵守下列规定：
1)必须使用标准的防火安全带，并系在可靠的构架上。
2)必须在作业点正下方5m外设置护栏，并设专人监护。必须清除作业点下方区域易燃、易爆物品。
3)必须戴盔式面罩。焊接电缆应绑紧在固定处，严禁绕在身上或搭在背上作业。4)焊工必须站在稳固的操作平台上作业，焊机必须放置平稳、牢固，设有良好的接地保护装置。
13、操作时严禁焊钳夹在腋下去搬被焊工件或将焊接电缆挂在脖颈上。
14、焊接时二次线必须双线到位，严禁借用金属管道、金属脚手架、轨道及结构钢筋作回路地线；焊把线无破损，绝缘良好；焊把线必须加装电焊机触电保护器。
15、焊接电缆通过道路时，必须架高或采取其他保护措施。
16、焊把线不得放在电弧附近或炽热的焊缝旁。不得碾轧焊把线。应采取防止焊把线被尖利器物损伤的措施。
17、清除焊渣时应佩戴防护眼镜或面罩；焊条头应集中堆放。
18、下班后必须拉闸断电，必须将地线和把线分开。并确认火已熄灭方可离开现场。
篇2：建筑工人职业培训方案-培训方案
为认真搞好2013年新招工人岗前培训工作，尽快在我队新招2013年工人中形成一种“我要学习”的良好氛围，使新招2013年工人的学习培训制度化、规范化，经区队研究，特成立领导小组：
一、组织机构：区队成立新招2013年工人培训领导小组 组
长： 张照允
聂 斌
副组长： 刘
中
成员： 王爱杰 杨翠元 李文武 张永良 龚亚光 姜军 刘伟 张全明
徐国栋 黄海龙
二、培训内容：《亲情教育及爱岗敬业教育》《区队管理制度及生产现状》；《岗位责任制度》；《作业规程》；《安全设备、设施、个人防护》；《施工工艺流程及岗位工种衔接》；《自救互救，现场急救方法》；《自救器的盲戴训练》；《事故预防及避灾方法》；《典型事故案例剖析》；《危险因素辨识》；《生产工艺、岗位专业知识》；《岗位“必知必会”安全知识》；《复习、考试、签订师徒合同》；《井下现场实习》。
三、培训时间：定于2013年12月16日-12月19日。
四、培训地点：区队会议室
五、有关制度：
1、区队对每位新招工人建立学习档案，每人一个档案夹，做好学习笔记。
2、区队由队长、书记和技术主管具体负责新招工人学习培训工作。
3、区队由技术主管具体负责制定培训方案和培训内容，其他管理人员为授课人员。
4、建立严格的学习点名制度，上课不学习者扣10元/次，迟到扣5元/次，凡有客观原因如病假、事假、婚丧假等不再考核。
5、所有新招工人必须参加每阶段的学习考试，不考试者一律按零分计，考试不及格人员不得转入下阶段培训，必须补考合格后方可继续培训。
综掘二队
篇3：建筑工人职业培训方案-培训方案
建筑业是我国国民经济的支柱产业。目前, 我国正在进行历史上也是世界上最大规模的基本建设, 同时也面临着严峻的安全形势[1]。建筑施工企业中, 人的不安全行为产生的根本原因就在于人的安全意识不强、安全习惯不良、缺乏应有的安全知识和安全技能, 而人的不安全行为如何消除, 很大程度上取决于安全教育培训的开展[2]。目前我国建筑施工企业对职工进行安全培训通常是指三级教育、特种作业人员上岗培训、安全知识讲座等, 虽然很多建筑施工企业已积累和建立了一整套安全生产培训的经验和制度, 但是培训的效果却令人堪忧[3]。为了降低建筑施工事故率, 必须加强建筑工人的安全培训, 安全教育和培训为治本之策之一[4]。在安全教育培训时需注意的是, 只有人的意识、知识技能达到了相应的水平, 实现“物本”到“人本”的转变, 企业的安全管理才能上升到新的阶段。因此, 针对施工不安全行为的形成机理, 确定施工企业不同层级人员的安全培训需求, 并根据培训内容制定科学合理的培训方案是建筑施工企业亟待解决的问题。
1 施工不安全行为形成机理分析
一般来讲, 人的不安全行为是指那些曾经引起过事故或可能引起事故的人的行为, 包括两个内涵:一是指引发事故概率较大的行为;二是指在事故过程中不利于减少灾害损失的行为[5]。从行为心理学角度看, 人的行为都是由外部刺激、大脑判断控制然后最终再通过行为反映出来, 是由一系列模块传递构成的。而任何一个模块出现错误, 都有可能会导致最终的行为表现是不正确的。事故的发生70%左右都是由人的不安全行为造成的, 虽然不安全行为的形成机理是相同的, 但是一个企业不同层级的人员在同一模块的表现却是不同的。
施工不安全行为因层级的不同而表现不同, 影响也不同。决策层的行为对管理层、操作层起到表率作用, 严重影响这两个层级人员的不安全行为发生的概率;管理层因其直接与操作层接触, 对操作层行为影响最大。通过对近几年228个典型安全事故深层原因分析[6]可知, 企业决策层的不安全行为主要表现为安全投入少、确定企业战略目标过分倾向于经济利益、对于安全监督缺乏、对于国家法律漠视。决策层不安全行为形成机理如图1所示。
管理层在企业中起承上启下作用, 既向决策层提供决策依据, 又向操作层分配具体执行策略, 管理层的行为安全与否对企业安全生产工作的具体开展与执行影响重大, 其不安全行为形成机理如图2所示。
操作层的不安全行为直接导致事故发生, 同时也使自己身心受到巨大伤害。从操作层心理、身体及外在环境因素分析得出其不安全行为形成机理如图3。
综上, 决策层决定安全生产的投入大小, 对管理层和操作层起着示范引导作用, 是企业安全生产的核心。管理层的行为是企业安全生产的纽带, 操作层的行为是企业安全生产的直接表现。决策层、管理层、操作层的不安全行为环环相扣, 影响由上至下, 最终会导致安全事故发生, 如图4所示。
2 施工安全教育培训内容设计
企业不同层级的人员所需的安全培训内容是不一样的, 需要对各层级人员的安全培训目标、知识结构、技能状况等方面进行系统地鉴别与分析, 以确定他们不同的安全培训需求[7], 施工企业不同层级人员的安全培训需求是不同的, 见表1。
要使安全培训内容与施工企业各层级不同的需求相吻合, 提高培训内容的针对性, 首先, 要对培训需求进行分解、细化, 可用工作结构分解法 (WBS) 对需求目标进行树状分层分解, 得出安全培训内容的初步方案;其次, 要通过专家调查法对初步方案进行评估调整;第三, 进行试培训;第四, 对培训效果进行及时的评价总结, 以此来对培训内容进行进一步调整。流程见图5。
经过几轮循环制定相对稳定的培训内容 (课程) , 见表2。
3 施工安全培训方法选择
在选择培训方法时需要权衡培训成本、操作性、效果等因素, 选择适当的方法[8,9]。例如凯罗 (Carroll 1972) [10]等人调查了美国500家大公司的培训指导者, 让他们用九种培训方法分别对六方面培训内容的培训效果进行评价, 研究结果见表3。
基于此, 本文对国内若干家建筑公司的200名员工做相关调查, 让他们用九种类似的培训方法分别对六方面培训内容的培训效果进行评价, 其结果如表4和图6所示。
通过上述分析可知, 决策层应以灌输理念能力为主, 采用短期密集的方式, 参训人数不宜过多, 以专题讨论、角色扮演、案例分析、商业游戏、课题讲授等方法为宜;管理层主要侧重于高级专业知识教授、协调控制等方面, 故可采用决策层的培训方法及敏感性训练等, 只是培训内容应针对具体项目;操作层需要加强其专业技能的培养, 可以用大班制的方式采用师父带徒弟、课堂讲授、竞赛、现场模拟、角色扮演、案例分析、多媒体培训等方法。企业可根据实际需要灵活选用培训方法, 在适当的条件下, 组合使用各方法以提高培训效果。
4 安全培训频率和培训次数设计
一般意义上说, 安全培训要达到两个目的:一是学会安全的行为, 二是养成安全工作的习惯。学习安全行为有一个“学习—遗忘—再学习”的过程, 安全习惯的养成也有一个“监督则执行—不监督则不执行—再监督又执行”的过程。研究发现, 出现较简单的不安全行为主要是图省事、怕麻烦、心存侥幸等, 这类安全培训属于习惯养成类, 如安全帽的佩戴。较为复杂的安全行为则需要一个学习掌握的过程, 出现不安全的行为, 主要是安全知识的遗忘和匮乏造成的错误判断等, 这类的安全培训属于知识学习类, 如灭火器使用。因此须针对两种不同情况进行培训频率和培训次数设计。
4.1 简单安全行为的培训频率和培训次数设计
4.1.1 培训频率与培训次数的一般规律描述
对较简单的安全行为的培训, 其一般规律是“监督则执行—不监督则不执行—再监督又执行”的过程, 见图7。
图7中tn1为第n次监督延续的时间, PL为监督间隔期末的安全行为执行率 (从100%下降至PL) , 为第n次监督后到第n+1次监督的间隔时间。由实践经验知, 当经过第n次的时间监督后, 的时间越来越长, 即安全行为执行率下降缓慢并无限接近100%, 监督间隔期无限延长, 这样就达到了对简单安全行为培训的目的, 即简单安全行为习惯的养成。
4.1.2 培训频率与培训次数的概化模型
施工企业希望在相同的监督成本下, 寻求一个合适的培训频率和培训次数, 使得安全行为养成时所用的时间最短。在此目标要求下, 构建培训频率与培训次数的概化模型, 模型建立的假设条件如下:
假设条件1:受训人员的知识背景相同、学习能力相同;
假设条件2:受训人员所在企业的安全氛围相同;
假设条件3:受训人员的价值取向相同;
假设条件4:企业用来安全培训 (或安全监督) 的经费是一定的, 为C*。
目标函数为:
约束条件:
(4) tN, 2>>tN-1, 2;
式 (1) 中目标函数minT (N) 表示, 求经过第N次培训并养成简单安全行为习惯所需的时间总和T最短。
4.2 复杂安全行为的培训频率和培训次数设计
4.2.1 培训频率与培训次数的一般规律描述
复杂知识的安全行为培训, 其一般规律是“学习掌握—遗忘—再学习掌握”的过程, 见图8。
图8中为第n次安全知识学习掌握的时间, PL为受训人员在培训学习间隔期末对复杂安全行为知识的掌握率 (从100%下降至PL) , tn2为第n次培训学习后到第n+1次培训学习的间隔时间。由实践经验可知, 当经过第n次的tn1时间的培训后, tn2的时间越来越长, 即对复杂安全行为知识的掌握率下降缓慢并无限接近100%, 监督间隔期无限延长, 这样就达到了对复杂安全行为知识的掌握的目的。需研究的是经过多少次培训后复杂安全行为知识能被牢固掌握并养成习惯, 且每次培训学习的时间为多长。
4.2.2 培训频率与培训次数的概化模型
施工企业希望在相同的培训成本下, 寻求一个合适的培训频率和培训次数, 使得安全行为养成时所用的时间最短。在此目标要求下, 构建培训频率与培训次数的概化模型。模型建立的假设条件如下:
假设条件1:受训人员的知识背景相同、学习能力相同;
假设条件2:受训人员所在企业的安全氛围相同;
假设条件3:受训人员的价值取向相同;
假设条件4:企业用来安全培训 (或安全监督) 的经费是一定的, 为C*。
目标函数为:
约束条件:
(1)
(5) tN, 2>>tN-1, 2;
式中目标函数minT (N) 表示, 求经过第N次培训, 完全掌握并执行复杂安全行为知识所需的时间总和最短。
5 结语
决策层、管理层、操作层的不安全行为环环相扣, 影响是自上而下的。在培训内容上, 决策层应主要从危险源、安全效益、法律认知、安全意识、安全道德水平等方面入手进行教育;管理层主要从安全管理技术、风险管理、事故应急等方面入手教育;操作层则需要进行安全知识、安全技能知识、安全态度、安全法律法规等方面的培训。在培训方法上, 针对各层特点灵活选用, 适当组合。在培训频率和次数设计上应将安全行为分为简单安全行为和复杂安全行为分别考虑。对简单安全行为, 是一个监督执行的反射性安全行为养成, 对复杂安全行为则是一个知识学习与积累的安全行为养成。具体的安全培训频率和次数今后将通过现场行为观察实验获得。
参考文献
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篇4：AFC系统培训方案探微
关键词:AFC系统;培训;项目;地铁
中图分类号:U231.92 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2009)33-0043-02
南京地下铁道有限责任公司(下文简称南京地铁)自开通以来已经建立起一个完整的员工培训体系。新员工经过岗前培训已经对公司的企业文化有了较多的理解,准军事化管理制度已深入人心,对各部门的职能也有了大致的认识,对自身的职业生涯也有所规划,但是要在各自的工作岗位上很好地工作,各部门还得对新员工进行系统的专业技能培训,培训的效果好坏直接影响到各部门的工作绩效,所以各部门对新员工的专业技能等的培训尤为重要。本文结合自己的经验和感受,就票务中心对新员工的培训方法提出设想,以AFC系统培训为例,阐述如何在培训过程中实现项目教学法的融入,以期达到更好的培训效果。
1中心新员工培训现状
1.1新员工起跑线不一样
新员工有些是刚毕业的大学生,没有任何工作经验;有些是从企业直接转过来的,但是原来的工作跟地铁没有太大关系,甚至没有任何关系;极少数是有与地铁相关的工作经验,如铁路或其他地铁部门转过来的。所以新员工基本上都需要从零开始,只有通过学习地铁相关知识,才能掌握本岗位专业知识,才能胜任相应的工作岗位。
1.2新员工和老员工的比例
由于二号线的建设,招收了大批新员工,出现了师傅跟徒弟的比例为1∶1或1∶2,甚至是1∶3的情况,师傅人数不足,并且老员工的工作都比较繁忙,既要保证正常的工作,同时还要培训新员工,有时也显得力不从心。所以培训应该以新员工为主体,老员工起到引导和监督的作用。
1.3公司的用人需求
由于新线即将开通,要求新员工在短时间内满足岗位需求,并能够独立工作,在新线开通的时候,能够成为主力军。
2中心新员工的培训方法
表1以往培训方式和项目教学法的比较
以往的培训方式项目教学法
培训形式培训师占主体地位,培训过程基本都是培训师讲,而学员被动地听。学员占主体地位,培训过程主要是学员积极参与,学员完成,培训师起到引导、监督的作用。
效果评估学员的学习效果不太容易检测,要安排专门的笔试或者实际操作。从项目完成的效果中就可以看出学员的掌握情况。
掌握程度对于操作性的内容,学员不易掌握,操作能力不强。学员容易掌握,操作能力较强。
根据AFC系统的技术性、实际操作性,以及培训现状,现提出在AFC系统培训中融入项目教学法的思想。所谓项目教学法,在南京地铁AFC系统培训中的解释就是,把所需讲解的AFC系统专业知识设计成相关的项目,让新员工来完成,培训师及时给予知识上的讲解和技术上的支持,最终对新员工完成的效果给予点评。
那与以往的培训方式有什么不同,为什么要提出项目教学法的方案?我们可以通过“表1”来比较。
3AFC系统培训具体方案
3.1第一模块:AFC系统概要
培训对象:所有票务中心新员工。
培训项目:由学员写一篇文章,谈谈自己认为AFC系统由什么构成,说出生活中接触到哪些AFC系统设备,并配上各设备的图片,以及这些设备都有哪些特点。(可查阅科技文章、网络等)课上学员相互交流,互通有无。
培训师:根据学员所写、所交流的,补充相应内容,并对知识点进行梳理,帮助学员建立AFC系统整体概念。
后续:AFC技术人员完成AFC系统网络拓扑图。
效果:通过学员的写文章、交流,将较为枯燥乏味的内容加入有趣的因素,体现学员的主体作用。
3.2第二模块:票卡概要
培训对象:所有票务中心新员工。
培训项目:了解常用的票卡,如单程票(CST)、老人卡、记名成人卡、不记名成人卡、学生卡、员工卡、计次票,了解相应的票卡介质和工作原理。
培训师:可以采用交流的方式,让学员来谈,培训师主要完成对知识点的梳理和进行系统性的概括。
效果:利用贴近生活的各种票卡,引起学员的探索兴趣,在轻松和谐的气氛下完成票卡知识的学习。
3.3第三模块:车站设备概要
培训对象:票务中心AFC所有人员。
(1)闸机
培训项目一:将双向闸机改成相反的模式,如原为出战闸机改为进站闸机。
培训项目二:将闸机日期改为2009年11月2日,时间改为12:00:00。
培训项目三:将闸机中的票箱更换一个空票箱。
(2)自动售票机
培训项目一:在TVM上利用硬币或不同面额的纸币分别购买1枚和3枚2元的、1枚3元的、1枚4元的单程票。
培训项目二:在TVM上利用模拟程序购买单程票。
培训项目三:更换票箱。
(3)半自动售票机
培训项目一:在POST上分析不同的票卡,如CST、CSC。
培训项目二:在POST上售卖1枚和3枚2元的、1枚3元的、1枚4元的单程票。
3.4第四模块:车站计算机
培训对象:票务中心AFC技术人员。
培训项目一:通过车站计算机设定某一车站设备暂停服务。
培训项目二:画出车站计算机系统的网络拓扑结构。
3.5第五模块:中央计算机系统
培训对象:票务中心AFC技术人员。
培训项目一:中央计算机的配置。
培训项目二:中央计算机的功能。
培训项目三:画出中央计算机系统的网络拓扑结构。
培训项目四:查询某个日期某个时间段内新街口站s1的交易笔数。
第三、四、五模块:
培训师:在现场让学员操作,保证每个学员都可以自己动手完成各个培训项目。培训师可以集中演示,学员操作时注意巡视,有问题及时更正。
效果:增强了学员的操作能力,摆脱了原来培训时只知道理论知识,却不能动手操作的局面。
由于篇幅限制,本文主要列出AFC系统培训方案的提纲。
4结束语
AFC培训中融入项目教学法是符合票务中心培训的实际情况的,也是有必要的,在今后的新员工培训中可以逐步尝试、不断优化,并可以在中心老员工的多项培训中推广。
Exploration on AFC System Training Plan
Guo Haiyan
Abstract: From the ticket service center’s point of view, I will explore the new staff’s training method and expound the ideas of integrating the project pedagogy into the AFC system training in this article.
篇5：建筑企业培训方案-工作方案
20**年员工培训工作的指导思想是：围绕公司本年度的战略目标，实施积极有效的员工发展、培训计划，以公司的发展促进员工的发展，以员工的发展提升和加快公司的发展，公司与员工共同、同步发展。在具体操作上，以内训为主，外训为辅;自愿为主，指派为辅;分散自学为主，集中培训为辅;在培训内容的选择上注重实用性和有效性;在培训方式上突出生动性和趣味性;在培训时间安排上注意固定性和灵活性。
二、组织领导：
20**年公司实施员工培训的组织领导为：
组长：z;副组长：z;成员：z。
三、培训范围：
20**年员工培训的范围根据培训的内容而定，鹰计划培训和内部管理制度培训为全员性培训;公司组织实施的精英培训为选择性重点培训;公司指派和个人自主参加的各类专题(专业)、技能性及岗位继续教育培训为个别培训。
四、培训内容：
公司20**年员工培训的内容有：西点总裁培训;鹰计划培训;绩效管理考核培训;精英计划培训;企业感恩文化培训;岗位继续教育培训;中层管理干部管理理论与实践培训;各级各类专题(专业)、技能培训等。
五、培训形式：
根据培训的内容、时间、地点和参加培训的人数的不同，培训的形式为：授课式培训;讲座式培训;以会代训式培训;现场演示培训;观看影像培训。
六、培训时间：
本年度各类培训的时间大致安排如下：
1、20**年2月，实施鹰计划培训、企业感恩文化培训、中层干部执行力培训。
2、20**年4月至12月，启动实施“精英计划”培训和绩效管理考核培训(以会代训)以及中层干部管理理论与实践培训。
3、西点总裁培训、岗位继续教育培训、各级各类专题(专业)、技能培训根据有关培训机构安排的具体时间实施。
七、经费安排：
公司根据各级各类培训所需的经费，纳入财务支出预算，设立专项支出账务，保证培训所需费用。
八、具体措施及主要工作：
篇6：建筑业工人岗前培训
第一节外出务工应携带的证明
一、居民身份证
居民身份证是我国公民的合法身份证明．在很多情况下．尤其是重大活动或节假日期间，往往需要出示身份证来证明自己的身份，同时身份证也是证明个人年龄的最直接的方式。此外，到银行开户存钱、办理《暂住证》、领取邮寄包裹等都需要居民身份证。
二、计划生育证明
对于育龄妇女，应携带由当地乡（镇）政府计生办或县（市）计生委出具的《流动人口婚育证明》，具体包含以下内容：
（1）姓名、年龄，居民身份证号码；
（2）婚姻情况；
（3）生育情况；
（4）节育情况；
（5）准生情况；
（6）奖罚情况。
怀孕或待孕的妇女还需携带《生育证》，如无《流动人口婚育证明》，请回户口所在地开具有关证明。
第二节务工的条件和要求
一、建筑业就业的基本要求
凡在本市从事建筑业劳动的务工人员，必须是年满十六周岁以上，国家规定的正常退休年龄以下，具有劳动能力的非在校学生；从事繁重体力劳动和接触有毒有害物质的必须年满十八周岁以上。由于建筑业的工作大多是强体力劳动，因此务工者必须身体健康。凡患有高血压、心脏病、贫血、慢性肝炎、癫痫（羊角风）等症的人不宜从事建筑业的工作。
二、上岗前应接受的培训
上岗前应接受相应的岗前培训，掌握一定的技术技能，提高文明施工、安全生产及法律法规意识，以适应相应的工作岗位的需要。
（1）基本技能和技术操作规程的培训：不同行业、不同工种、不同岗位的技能培训要求各不相同。基本技能和技术操作规程的培训可以使务工者掌握一定的操作技能，满足相应岗位的基本要求。（2）安全生产和工程质量常识培训：培训内容有建筑施工安全常识、典型事故案例分析、施工质量基本知识等。通过培训，使务工人员了解施工现场主要工种和辅助工种的工作关系，熟悉本工种有关的安全操作技术规程，正确使用个人防护用品和认真落实安全防护措施，提高质量意识，确保施工安全。
（3）政策、法律法规知识培训：务工人员需要具备一些基本的法律知识，如《劳动法》、《建筑法》、《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建设工程质量管理条例》、《治安管理处罚条例》等。了解这些法律法规能够增强务工者遵纪守法和利用法律保护自身合法权益的意识。
（4）职业道德和城市生活常识培训：这方面培训的内容包括城市公共道德、职业道德、城市生活常识等。培训的目的是为增强务工者适应城市工作和生活的能力，养成良好的公民道德意识，树立建设城市、爱护城市、保护环境、遵纪守法、文明礼貌的社会风尚。
三、职业资格证书
职业资格证书是反映劳动者具备某种职业所需要的专业知识和技能的证明，它是劳动者求职、从业的资格凭证，是用人单位招聘录用劳动者的重要依据之一，也是就业时证明劳动者技能水平的有效证件。职业资格证书与职业劳动活动密切相联，是根据特定职业的实际工作内容、特点、标准和规范等规定的技能水平确定等级，其等级分为初级工、中级工、高级工、技师和高级技师五级。从事特殊工种的人员，还必须经过专门培训并取得相应特种作业资格后才能上岗。
建筑业需取得职业资格证书的主要工种有：砌筑工、抹灰工、混凝土工、钢筋工、木工、油漆工、架子工、水暖电安装工、焊接工、模板工等，其中电工、水暖电安装工、架子工、焊接工等均需取得特种作业操作证。
任何符合条件的个人均可自主申请参加职业技能鉴定，申请人根据所申报职业的资格条件确定自己申报鉴定的等级。经过职业技能鉴定机构考核鉴定合格后，核发由劳动保障部印制并加盖劳动保障行政主管部门和建设行政主管部门印章的《职业资格证书》。
四、建筑业从业人员职业道德规范 热爱事业，尽职尽责； 努力学习，苦练硬功； 精心施工，确保质量； 安全生产，文明施工； 节约材料，降低成本； 遵章守纪，维护公德。主要工种职业道德规范：（1）木工
按图施工，精工细作；严守规程，支模稳固；节约用料，工完场清；支模验收，拆模审批；注意消防，保证安全。（2）砌筑、抹灰工
遵章守纪，按序施工；棱角分明，表面平整；自检互检，克服通病；生产安全，施工文明；保护成品，配合协调。（3）架子工
严格标准，实施方案；材质检测，保证质量；横平竖直，拉结牢固；搭拆安全，确保防护；节约材料，保护成品。（4）油漆工
精心操作，严把质量；涂刷均匀，底面平整；文明作业，工完场清；严禁烟火，防止中毒；心想用户，保护成品。（5）焊工
遵守规程，确保质量；焊接平直，焊缝饱满，切割到位；动用明火，事前审批；防火防爆，爱护设备；厉行节约，工完场清。（6）电气、水卫、暖通工
按图施工，操作规范；安装产品，合格安全；安装牢固，接头密实；文明施工，安全生产；协调配合，保护成品。
五、建筑业从业人员文明守则
建设工人文明守则八要是、八不准： 八要是：
（1）要热爱祖国、爱岗敬业、忠于职守、振兴企业；（2）要团结友爱、助人为乐、言语文明、自尊自重；（3）要遵纪守法、维护公德、诚实守信、优质服务；（4）要精心操作、严格规程、安全生产、保证质量；（5）要尊师爱徒、勤学苦练、同心奋进、敢于争先；（6）要讲究卫生、净化环境、文明施工、工完场净；（7）要提倡节俭、勤俭持家、努力增产、厉行节约；（8）要心想用户、礼貌待人、保护财产、爱护公物。八不准：
（1）不准偷工减料影响质量；（2）不准违章作业忽视安全；（3）不准野蛮施工噪声扰民；（4）不准乱丢乱扔影响质量；（5）不准尘土飞扬污染环境；（6）不准乱写乱画损坏成品：（7）不准污言秽语打架斗殴；（8）不准违反交通妨碍秩序。
六、做一名文明市民
人们往往认为我们建筑业民工是一个素质不高、法律意识淡薄的群体，总以另样的眼光看待我们，为此我们更应该自尊、自爱，不断提高自身素质，做一名文明市民。
第三节、外来务工人员需办理的手续
一、外来人员办理暂住证
外来人员来本市拟居住应到其居住地公安派出所申报暂住登记。
暂住登记凭本人居民身份证或其他有效证件申报。《暂住证》申领凭本人居民身份证、计生证明、居住地外出人员就业卡及本人近期正面免冠照片3张，根据不同情况分别由用工单位或场所负责人、出租房屋房东、本人到暂住地公安派出所申领《暂住证》。《暂住证》有效期为一年，有效期满后需继续暂住的，应在有效期满前到当地公安派出所办理换领手续。离开暂住地时，应交回《暂住证》。《暂住证》在同一市区、县（市、区）范围内有效
二、签订劳动合同 1．什么是劳动合同
劳动合同是劳动者与施工企业确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议．是双方建立劳动关系的重要凭证。2．劳动合同的签订
劳动合同必须由具备用工主体资格的施工企业与务工人员本人直接签订，不得由他人代签。建筑工程项目部、项目经理、施工作业班组、包工头等不具各用工主体资格，不能作为用工主体与务工人员签订劳动合同。劳动合同应当以书面形式订立。3．劳动合同应该包括的主要内容：（1）劳动合同期限；
（2）工作内容和工作时间；（3）劳动保护和劳动条件；（4）劳动报酬；（5）劳动纪律；
（6）劳动合同终止的条件；
（7）违反劳动合同的责任：
（8）合同双方的权利与义务。4．签订劳动合同应注意的事项：
签订劳动合同提倡使用劳动合同示范文本，并应遵循平等自愿、协商一致的原则，施工企业不得采取欺骗、威胁等手段与务工人员签订劳动合同，不得在签订劳动合同时收取抵押金、风险金或扣留居民身份证。
三、办理用工录用备案
施工企业录用务工人员并签订书面劳动合同后，应持劳动合同《录用备案名册》，到劳动保障行政部门指定的就业服务机构办理录用备案手续。
四、流动人员婚育情况验证
施工企业录用务工人员后，对育龄妇女（包括已婚和未婚）凭本人的《流动人口婚育证明》，到居住地所在的乡（镇）、街道计生管理部门办理验证手续，怀孕或待孕的妇女还需要办理和携带《生育证》；其他育龄人员，可由公司（项目部）根据当地计生管理部门要求编写人员名册，集体办理相关手续。
第二章建筑施工安全常识
第一节安全术语及法规常识
一、安全术语
1．安全生产方针：安全第一、预防为主。
2．三宝：安全帽、安全带、安全网。
3．四口：楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口。
4．五临边：基坑周边、框架结构的施工楼层周边、屋面周边、未安装栏杆的楼梯边、未安装栏杆的阳台边。
5．五大伤害：高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌。
6．三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。
7．三不伤害：不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。
8．三定：指安全检查中，对查出的安全隐患，要定人、定时间、定措施整改。
9．四不放过：事故原因分析不清不放过、不采取改正措施不放过、责任人和广大群众不受到教育不放过、与事故有关的领导和责任人不处理不放过。
10．高处作业：根据有关规定，凡在坠落高度基准面高2米以上（含2米）有可能坠落的高处进行的作业均称为高处作业。11．起重机械十个不准吊：
（l）超载和斜拉不准吊；
（2）散装物装得太满或捆扎不牢不准吊；
（3）无指挥、乱指挥和指挥信号不明不准吊；
（4）吊物边缘锋利、无防护措施不准吊；
（5）吊物上站人和堆放零散物件不准吊；
（6）埋在地下的构件不准吊；
（7）安全装置失灵不准吊；
（8）雾天或光线阴暗看不清吊物不准吊；
（9）高压线下面或离高压线过近不准吊：
（l0）六级以上强风不准吊。
12、登高作业“十不登”：
（1）患有心脏病、高血压、深度近视等症的不登高；
（2）浓雾、大雪、雷雨或六级以上大风不登高；
（3）没有佩戴安全帽、安全带的不登高；
（4）夜间没有充分照明的不登高；
（5）饮酒、精神不振或经医生证明不宜登高的不登高；
（6）脚手架、脚手板、梯子没有防滑措施或不牢固的不登高；
（7）穿了硬底皮鞋或携带笨重工具的不登高；
（8）高楼顶部没有固定防护措施的不登高；
（9）设备和构筑件之间没有安全跳板、高压电线没有防护的不登高；
（l0）石棉瓦、油毡屋面上无防护措施的不登高。
二、安全生产“六大纪律”
1．进人施工现场必须戴好安全帽，扣好帽带，并正确使用个人劳动保护用品。
2．三米以上的高处作业，无安全设施的必须系好安全带，扣好保险钩。
3．高处作业，不准往下或往上抛材料和工具物件。
4．各种电动机械设备，必须有可靠有效的安全措施和防护装置，方能开动使用。
5．非电气和机械操作人员严禁使用和玩弄机电设备。
6．吊装区域非操作人员严禁人内，吊装机械必须完好，吊臂垂直下方不准站人或作业。
三、安全生产“十个不准”
1．不准穿拖鞋和赤膊上班。
2．不准高空抛物。
3．不准在吊篮内乘人。
4．不准坐扶手栏杆。
5．不准卧睡在脚手架上。
6．不准酒后上班。
7．不准赌力、赌食。
8．不准在无有效防护措施的同一垂直面上操作。
9．不准带小孩进人现场。
10．不准玩火、烤火和在施工现场打闹嬉玩。
四、安全教育
1．新工人上岗前的“三级”安全教育
新进场的劳动者必须经过上岗前的“三级”安全教育，即：公司教育、项目部教育、班组教育，考核合格后才能上岗。各单位应充分利用职工学校这一载体加强对职工的安全教育。
2．重新上岗、转岗应再次接受安全教育 转换工作岗位和离岗后重新上岗人员、必须重新经过“三级”安全教育后才允许上岗工作。同时，各个工种（瓦工、木工、钢筋工、中、小型机械操作工等）应熟悉、掌握各自的安全操作规程。
3．特种作业人员必须经过专门安全培训并取得特种作业资格证书
特种作业是指对操作者本人和其他工种作业人员以及对周围设施的安全有重大危害因素的作业。特种作业人员包括：电工、锅炉司炉工、起重工（包括各种起重机司机、起重指挥和司索人员）、压力容器工、金属焊接（气割）工和架子工等。
《劳动法》规定：从事特种作业的劳动者，必须经过专门安全培训并取得特种作业资格证书。4．发生事故要立即报告
发生事故要立即向上级报告，不得隐瞒不报。
五、劳动保护
劳动保护是指采取积极有效的管理措施和工程技术措施，保护劳动者在劳动过程中的安全与健康。其指导方针是“安全第一，预防为主”。
从事电、气焊作业的电气焊工人，必须穿戴电、气焊手套、防护衣服，穿绝缘鞋和使用护目镜及防护面罩。
从事有尘、有毒、噪声等有害作业的劳动者，需要佩带防尘、防毒口罩和防噪声耳塞等防护用品。操作旋转机械设备的人员，应穿“三紧”（袖口紧、下摆紧、裤脚紧）工作服；不准戴手套、围巾；女工的发辫要盘在工作帽内，不准露出帽外。
旋转机械操作女工的发辫要盘在工作帽内
进人施工现场必须戴好安全帽。正确戴好安全帽必须注意两点：
一是安全帽由帽衬和帽壳两部分组成，帽衬和帽壳不得紧贴，应有一定间隙（帽衬顶部间隙为2 0—25mm，四周为5—⒛mm）；当有物料落到安全帽壳上时，帽衬可起到缓冲作用，不使颈椎受到伤害；
二是必须系紧下颚带；当人体发生坠落时，由于安全帽戴在头部，起到对头部的保护作用。正确使用安全带。高处作业人员，在无可靠安全防护设施时，必须系好安全带。安全带必须先挂牢后再作业，不系安全带作业是违章的。安全带应高挂低用，不准将绳打结使用，也不准将挂钩直接挂在安全绳上使用，应挂在连接环上使用。其他防护用品的使用：凡直接从事带电作业的劳动者，必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套，防止发生触电事故。
六、消防安全
施工现场明火作业操作前必须办理动火证，经现场有关部门（负责人）批准，做好防护措施并派专人监护后，方可操作。动火证只限当天本人在规定地点使用。
施工现场必须设置消防器材。施工现场放置消防器材处，应设置明显标志，夜间设红色警示灯，消防器材须垫高放置，周围3米内不准存放任何物品。
施工现场电气着火扑救方法：
施工现场电气发生火情时，应先切断电源，再使用砂土、二氧化碳、“1211”或四氯化碳灭火器进行灭火，不得用水及泡沫灭火器进行灭火，以防止发生触电事故。
消除火灾隐患。每日作业完毕或焊工离开现场时，必须确认火已熄灭，周围已无隐患，电闸已拉下，配电箱门已锁好，确认无误后，方可离 开。焊、割作业不准与油漆、喷漆、木料加工等易燃作业同时上下交叉进行。高处焊接下方应设专人监护，中间应有防护隔板。进入施工现场作业区，特别是在易燃、易爆物周围，严禁烟火。
第二节中小型机具安全常识
在施工时除大型机械设备应注意安全使用、防止伤害外，各种中、小型机具也有不同程度的危险，必须按照安全要求使用。
一、手持式电动工具
手持式电动工具可以分为以下三类：
Ⅰ类工具：工具在防止触电的保护方面不仅依靠基本绝缘，而且它还包含一个附加的安全预防措施；
Ⅱ类工具：工具在防止触电的保护方面不仅依靠基本绝缘，而且它还提供双重绝缘或加强绝缘的附加安全预防措施和设有保护接地或依赖安全条件的措施；
Ⅲ类工具：工具在防止触电的保护方面依靠由安全特低电压供电和工具内部不会产生比安全特低电压高的电压。
操作手持式电动工具注意事项：
工具使用前，应经专职电工检验接线是否正确，防止零线与相线错接造成事故；
长期搁置不用或受潮的工具在使用前，应由电工测量绝缘阻值是否符合要求；
工具自带的软电缆不得接长，当电源与作业场所距离较远时，应采用移动电闸箱解决；
电动工具使用前应经专职电工检验 工具原有的插头不得随意拆除或更换。当原有插头损坏后，严禁不用插头而直接将电线的金属丝插人插座。
发现工具外壳、手柄破裂，应停止使用，进行更换；非专职人员不得擅自拆卸和修理工具；
手持式工具的旋转部件应有防护装置；
作业人员应按规定穿戴绝缘防护用品（绝缘鞋、绝缘手套等）；电源处必须装有漏电保护器；
严禁超载使用，注意音响和温升，发现异常应立即停机检查。
二、混凝土振捣器
混凝土振捣器的电源线必须是耐气候型的橡皮护套铜芯软电缆，绝缘良好有可靠的接零或接地保护；
电源处漏电保护器必须灵敏可靠；
振捣器电缆不得在钢筋网上拖来拖去，以防破损漏电，电缆长度不应超过30m。操作者应该穿胶底鞋（靴）、戴绝缘手套；
振捣器需维修保养时必须切断电源。
三、木工机械
木工机械必须专人管理；
安全防护装置必须齐全可靠，工作前进行试运转，操作时不准拆卸、不准戴手套，不准在运转中维修保养、加油清理和调整。加工旧木料前必须将铁钉、灰垢清除干净；
每日工作完毕，必须活完场清，拉闸断电，锁好电闸箱；
严禁使用多功能（电锯、电刨、电钻合一的）木工机械。切短料应用钳子送料
四、钢筋机械
机械应有专人管理。使用前必须检查电气、机身接零（地）是否可靠有效，漏电保护器必须灵敏可靠，安全防护装置必须完好；
使用调直机应加一根长度为lm左右的钢管，被调直的钢筋应先穿过钢管，再穿人导向管和调直筒，防止钢筋尾头弹出伤人；使用切断机时应握紧钢筋，冲切刀片向后退时，将钢筋送人刀口，切短料应用钳子送料，以防伤人。启动前，应检查并确认切刀无裂纹，刀架螺栓紧固，防护罩牢靠；使用弯曲机弯曲钢筋时，必须先将钢筋调直，加工较长的钢筋，应派专人扶稳钢筋；扶钢筋者与操作者动作协调一致，不得任意拉拽；使用钢筋冷拉设备时，应将冷拉作业区进行围挡防护，严禁人员穿越作业区；卷扬机的作业位置应与拉伸钢筋方向成垂直，防止钢筋拉断时伤人；工作完毕，拉闸断电，锁好闸箱。
五、混凝土搅拌机
混凝土搅拌机的操作工必须经过专业安全培训，考试合格，持证上岗，严禁非司机操作；
搅拌机应搭设符合安全要求的工作棚，搅拌机两侧和出料口两侧应采用钢板网进行封闭，防止闲人误入，出料口前方或附近设沉淀池，且应有较好的排水措施；
料斗提升时，严禁在料斗下工作或穿行。清理斗坑时，应将料斗双保险钩挂牢后方可清理； 运转中不准用工具伸人搅拌筒内扒料；
下班后将搅拌机内外刷洗干净，将料斗升起，挂牢双保险钩，拉闸断电，锁好电闸箱；
运转中严禁维修保养。维修保养搅拌机，必须拉闸断电，锁好电闸箱，挂好“有人工作严禁合闸”牌，并派专人监护。挂上吊钩放心工作
六、灰浆搅拌机
开机前检查各部件是否正常，防护装置是否齐全有效，确认无异常，方可试运转； 严禁运转中把工具伸进搅拌筒内扒料；
运转中严禁维修保养，发现异常必须先停机，拉闸断电、锁好电闸箱后再排除故障。有人工作严禁合闸
七、常用电焊机
电焊属特种作业，电焊工必须持证上岗；
电源控制应使用自动开关，不准使用手动开关； 一、二次接线必须加防触电保护装置；一次线不超过5m（不能拖地）；
二次线长度应小于30m，接线应压接牢固，并安装防护罩；
焊钳把线应采用专用电缆，双线到位，不准有接头，绝缘无破损；
不得借用金属脚手架、轨道及结构钢筋作回路地线。
第三节施工现场安全常识
一、施工现场临时用电安全常识 1．用电设备要“一机一闸一漏一箱”
施工现场的每台用电设备都应该有专用的开关箱，箱内刀闸（开关）及漏电保护器只能控制一台设备，不能同时控制两台或两台以上的设备，否则容易发生事故。用电设备要一机一闸一漏一箱
2．电气设备和线路必须绝缘良好
施工现场所有电气设备和线路的绝缘必须良好，接头不准裸露，破皮漏电时，应及
时报告，不得擅自处理，以免发生触电事故。
3．使用绝缘电缆注意事项
施工现场临时用电采用绝缘电缆时，应架空敷设，不得拖地使用，以防人踩、车轧。有水作业时，如磨石机电源电缆，要将电源电缆用钢索架起，防止浸水造成事故。电器设备漏电马上停用
4．开关箱设置和使用注意事项
（1）开关箱应防雨、防尘、加锁； 一般安装高度（距地）为I．3～1．4m，与其控制的固定电气设备的距离不超过3m：
（2）开关箱内不准存放任何物品，防止误操作造成事故，（3）开关箱周围不准堆放杂物，并应有足够两人同时操作的空间和通道。5．非电工严禁拆卸、调换、安装保险丝
（1）开关箱内的电器安装与连接，必须由电工操作，非电工严禁操作；
（2）电闸保险丝断了，应立即找电工查明原因，排除故障后再接好保险丝；
（3）非电工严禁拆装，更不能用其他金属丝代替保险丝。
二、土方作业安全常识
土方作业是基础施工的重要内容，是指通过人工或机械施工挖出基坑或基槽及土方回填的过程。
预防土方坍塌事故的安全规定：
（1）施工人员必须按安全技术交底要求进行挖掘作业；（2）土方开挖前必须做好降（排）水；（3）挖土应从上而下逐层挖掘，严禁掏挖；（4）坑（槽）沟必须设置人员上下坡道或爬梯，严禁在坑壁上掏坑攀登上下；
（5）开挖坑（槽）沟深度超过1.5m时，必须根据土质和深度放坡或加可靠支撑；（6）土方深度超过2m时，周边必须设两道防护栏杆；危险处，夜间设红色警示灯；（7）配合机械挖土、清底、修坡等作业时，不得在机械回转半径以内作业；
（8）作业时要随时注意检查土壁变化，发现有裂纹或部分塌方，必须采取果断措施，将人员撤离，排除隐患，确保安全；
（9）坑槽沟边lm内不准堆土、堆料，不准停放机械。
三、脚手架安全常识
搭设好的脚手架必须经公司验收合格方可使用。
钢管选用外径48mm，壁厚3．5mm，钢材型号A3。直角扣件、回转扣件、对接扣件等三种扣件必须符合建设部《钢管脚手架扣件标准》；
脚手架严禁钢木、钢竹混搭．严禁不同受力性质的外架接在一起；
钢管脚手架步距底部高度不大于2m，其余不大于1.8m，立杆纵距不大于l.8m．横距不大于1.5m：
脚手架外侧端头开始按水平距离不超过9m设置一排剪刀撑，剪刀撑杆件与地面成45°－60°角，自下而上，左右连续设置。
脚手架的架体里侧立杆距离墙体净距不大于20cm，超过时，应铺设站人片；垂直方向每隔四步架应铺设隔离板，防止坠物。
卸料平台要求采用厚4cm以上木板统一铺设，并设有防滑条和1．2m高的防护栏杆以及30cm高的踢脚杆。脚手架外立杆里侧设置固定密目式安全网，并绑扎可靠。附着升降脚手架使用和拆卸注意事项：
附着升降脚手架在每次升降及拆卸前应根据专项施工组织设计要求对施工人员进行安全技术交底；
使用过程中，必须遵守其设计性能指标，不得随意扩大使用范围；架体上的施工荷载必须符合设计规定，严禁超载；
使用过程中严禁进行下列作业：利用架体吊运物料；在架体上拉结吊装缆绳（索）；在架体上推车；任意拆除结构件或松动连接件等影响架体安全的作业；
使用过程中按规定每月进行一次全面检查，不合格部位应立即改正；
拆除时应有可靠的防止人员与物料坠落的措施，严禁抛掷物料。
四、高处作业安全常识 1.高处作业注意事项
高处作业人员要身穿紧口工作服，脚穿防滑鞋，头戴安全帽，腰系安全带；
遇到大雾、大雨和六级以上大风时，禁止高处作业。
高处作业暂时不用的工具，应装人工具袋，随用随拿；
用不着的工具和拆下的材料应利用垂直运输设备运到地面，不得向下抛掷，应及时清理运送到指定的地点。
2.高处作业平台的防护
高处作业平台四周要有高1－1.2m的防护栏杆，栏杆外挂密目网封闭；
底部四周铺18cm高挡脚板；平台板为4cm厚木脚手板；
平台设梯子，供作业人员上下；
梯子要与平台骨架固定牢固，踏板间距为30cm。
3.临边作业的防护
在高处作业时，工作面边缘没有围护设施，或虽有围护设施，但高度低于0.8m时，此高处作业为临边作业。
阳台、楼板、屋面、基坑周边等临边应搭设防护栏杆，外挂密目网封闭。使用里脚手架砌墙时，墙外围用密目网封闭。使用外脚手架砌墙时．脚手架外侧用密目网封闭；内侧与墙体之间也需将空隙封闭，防止落人、落物。
4.洞口防护
在施工过程中，存在着各种孔、洞，有从孔、洞坠落的危险。根据孔、洞口大小，位置的不同，应按施工方案的要求，封闭牢固、严密。任何人不得随意拆除，如要拆除，须经工地负责人批准。5.交叉作业注意事项
在施工现场空间上下不同层次（高度）同时进行的高处作业叫交叉作业。
交叉作业应注意：
作业人员在进行上下立体交叉作业时，不得在上下同一垂直面上作业。下层作业位置必须处于上层作业物体可能坠落范围外；
当不能满足时，上下之间应设隔离防护层；
禁止下层作业人员在防护栏杆、平台等的下方休息； 不得向下投掷物料。
五、垂直运输设备安全常识
施工现场用来解决物料上下运输的设备叫垂直运输设备。
龙门架、井字架的进料及卸料口必须加装防护门，以防止人员进人架体或高处坠落；且必须在架体侧面挂密目网，以防止吊篮运行中物料坠落引发伤人事故。
龙门架、井字架运行中禁止穿越和检修，发生故障后，应立即停工，拉闸检修。修好后才能
继续运行。
龙门架、外用电梯、塔吊塔身严禁攀爬，防止发生高处坠落事故。
六、模板工程安全常识
为建造各种混凝土构件，在浇筑混凝土前，必须按照构件的形状和规格安装坚固的模板，以确保混凝土浇筑作业的顺利进行，待混凝土达到规定的强度时，方可拆除模板。
支模时，上下层立柱应在同一垂直线上，使其受力合理。
当模板高度在2m以上时，施工人员应在操作平台上作业；且系好安全带。不准站在模板上行走、钢筋上操作或在梁底模板上行走。更不准从模板的支撑杆上下攀登。
模板拆除前，必须确认混凝土强度已经达到要求，经工地负责人批准，方可进行拆除。拆除模板时应按照规定的顺序进行，并有专人指挥。高处拆除的模板和支撑，不准乱扔。
拆模现场有专人负责监护，禁止无关人员进入拆模现场。
禁止拆模人员在上下同一垂直面上作业，防止发生人员坠落和物体打击事故。
大面积模板拆除作业前，应在作业区周边设围挡和醒目标志．拆下的模板及时清理、分类堆放。不能留有悬空模板，防止突然落下伤人。
第四节文明施工常识
文明施工是指：施工组织科学、施工程序合理、施工人员遵章守纪、施工现场安全管理、防护等达到优良等级、现场整洁卫生。
施工现场是建筑活动的场所，也是企业对外的“窗口”，直接关系到城市的文明和形象。施工现场应当实现科学管理，安全生产，确保施工人员安全和健康，达到安全生产；应当实现围挡、大门标牌装饰化、材料堆放标准化，生活设施整洁化，职工行为文明化，做到施工不扰民，现场不扬尘，运输垃圾不抛洒滴漏，营造良好的作业环境。
一、施工现场物料堆放
施工现场的材料应按照规定的地点分类存放，做到一头齐、一条线、一般高。砂石材料成方，周围材料、工具一头见齐，钢筋要分规格存放，不得侵占现场道路，防止堵塞交通影响施工
二、安全标志
施工现场危险部位所悬挂的“安全标志”是为提示每一位路经此处的人员，要特别引起注意。常用安全标志
三、作业现场
作业现场要工完场清，保持整洁，及时清理。做到施工完一段清理一段，施工垃圾应集中存放并及时运走。现场内各种管道都应做好防护，防止碾轧，接头处要牢靠，防止跑、冒、滴、漏。施工中的污水应用管道或流水槽流人沉淀池集中处理，不得任意向现场排放或流到场外及河道中
四、宿舍环境
工地临时宿舍应做到被褥叠放整齐，个人用品有序摆放，衣服勤洗勤换。污水不乱泼乱倒，保持室内空气新鲜，室外环境整洁，保证睡眠和休息。
五、注意饮食卫生，保持良好生活习惯
饭前洗手，不吃不干净的食品，不喝生水，保证身体健康。
个人应遵守下列社会卫生规范：
（1）不随地吐痰便溺：（2）不乱扔垃圾污物；
（3）不在禁止吸烟的公共场所吸烟；（4）不从事其他有碍社会卫生的行为；
注意自身素质，做到以下几点：（1）不参与赌博或变相赌博活动；（2）不聚众闹事；（3）工作时间不喝酒。
第五节现场急救知识
现场急救是指施工现场发生伤害事故时，伤员送往医院救治前，在现场实施必要和及时的抢救措施，是医院疗伤的前期准备。
工地发生伤亡事故时应立即做好三件事情：
（1）有组织地抢救受伤人员；
（2）保护事发现场不被破坏；
（3）及时向上级有关部门报告。
一、触电急救常识
发现有人触电时，应首先迅速拉电闸断电或用木方、木板等不导电材料，将触电人从接触电器部位分离开，然后抬到平整的场地施行人工急救，并向工地负责人报告。
二、摔伤急救常识
当有人自高处坠落摔伤时，应用担架抬运，同时注意摔伤及骨折部位的保护．避免因不正确的抬运，使骨折错位造成二次伤害。
三、食物中毒急救常识
发现饭后多人有呕吐、腹泻等不正常症状时，要及时向工地负责人报告，并拨打急救电话120。亚硝酸钠是搅拌混凝土的添加剂，其形状很像食用的大粒盐，有人叫它“工业用盐”，是一种有毒物质，千万不要当作食用盐使用。
四、发现火险的处理方法
当现场有火险发生时，不要惊慌，应立即取出灭火器或接通水源扑救。当火势较大，现场无力扑救时，立即拨打119报警，讲清火险发生的地点、情况、报告人及单位等。
第三章典型事故案例分析
一、物体打击案例分析
1．泥工A、B二人将5层⒛多块脚手板通过井字架运至7层铺设，当A在搬运剩余2块的过程中，一块脚手板没抓住，向外方向滑下，穿破井字架外侧围网搭接处，打在井字架旁与妻子讲话的C身上，C经送医院抢救无效后死亡。事故主要原因：
①A在没有能力将2块脚手搬上的情况下，强行操作； ②井字架围网挂设时，网与网之间搭接不严密； ③C站位不当，事发时躲避不及。
2．粉刷工A与B在4号楼前距离l，8m处．准备合搬一块木板到室内搭设脚手架粉墙，当B弯腰搬本板时．被从6层操作层竹篱上（距地面16．7m）弹跳坠落下的一块红砖击中后脑勺，经送医院抢救无效后死亡。事故主要原因：
①普工在操作层上放砖块不当；
②当时在6层事发段有一张防护网被人拆除，导致安全防护不严； ③B未戴安全帽。
二、高处坠落案例分析
１.混凝土班浇筑二楼圈梁混凝土时．A在没有征得班Κ同意的情况下，擅自离开△作岗位，下楼时，误把楼梯预留洞口当作楼梯，从该洞口摔至底层地面，经送医院抢救无效后死亡。事故主要原因：
①洞口防护措施不到位； ②对A的安全教育不到位；
③班组作业前对作业环境的检查不够仔细； ④A安全意识淡薄，擅自离岗，且未戴安全帽。
2．粉刷工A在第28层阳台处搞外粉刷，因操作需要增加一根塑料线条，他为了图省事，从升降机连墙杆上跨行。当时辅助工提醒他不能跨，A不听，由于第三跨间距（1.75m）较大，A在向前跨越时，身体失去平衡，斜向飞出脚手架外侧，从28层78m高处坠落至II层升降机顶部（此时升降机停在11层），回弹后再次坠落地面．因伤势过重．经送医院抢救无效后死亡。事故主要原因：
①A不听别人劝阻，违章跨越，自我防护意识差； ②安全防护措施不到位。
三、坍塌案例分析
1．A、B 等4人拆除某公司简易房时．他们先将墙下掏空、然后冉用绳子将墙体拉倒。当该墙掏空至3／4多时（全长12m），A爬上梯子，准各将绳子甩到墙那边，将墙体拉到，当A爬至梯子2m高时，发现墙体向外摆动，即迅速下梯子，准各向外跑，当A刚跳下梯子，墙体反弹向内倾斜，A被倒塌的墙体砸伤，经送医院抢救无效后死亡。事故主要原因：
①拆除工图省事，违章作业；
②拆除工程既不编制方案又缺乏安全技术措施，言目冒险施工。
2．现场指挥A、卷扬机操作工B、电焊工C等作业人员已将车间北跨第lO榀屋架吊放就位，第9榀屋架的砼桁条仅焊了一部分，为了固定第lO榀屋架：操作人员将第9榀屋架和第8榀屋架之间的固定“卡子”拆除，用来固定第lO榀屋架，此时，屋盖系统第2榀至第9榀发生整体倒塌，造成3人死亡、5人受伤的事故。事故主要原因：
①缺少专项吊装方案； ②作业人员安全意识差；
③用土方法吊装，安全技术措施无保障。
四、触电案例分析
1．钢筋工A绑扎三层主梁钢筋时，因钢筋较长（4米左右），在搬移钢筋时，不慎将钢筋碰到路边三相裸露电线，A即触电摔倒在三层楼面上，经送医院抢救无效后死亡。事故主要原因：
①裸露电线无防护措施；
②死者安全意识淡薄，自我防护意识差。
2．A饭后洗浴回房挂毛巾时，因挂设毛巾的铁丝上带电而造成触电，经送医院抢救无效后死亡。
事故主要原因：
①宿舍管理混乱，民工随意接线； ②配电箱未按规定设置漏电保护器。
五、机具伤害案例分析
1．泥工A等2人到11层粉刷时，A站在11层井架前卸料平台的右侧，喊“砂灰吊上来”，右手握住在二吊笼中间井架前20cm左右的脚手架钢管立杆上，头朝下侧面伸进左边井架的右侧三角档内，未察觉吊笼正从十二层向下运行，头部被吊笼底板冲压，安全帽被吊笼卡掉。经送医院抢救无效后死亡。事故主要原因：
①死者本人安全意识淡薄，缺乏自我保护意识；
②升降机操作工操作证过期，缺乏安全操作知识再培训。
2．一建筑公司在准各浇灌地下室顶板混凝土时，机械班长A怕搅拌机料斗上下时碰破，将料斗升起并令操作工B用一床草垫垫在料斗坑内，认为不够又向操作工B交待： “再找二床草垫垫好。”B即找来草垫。此时料斗正在提升．A叫B帮忙把草垫放下去，当B弯腰将草垫放入料斗坑内时，料斗突然坠落，将B头部砸伤并夹在料斗和地坪之中．经抢救无效死亡。
事故主要原因：
①机械班长A缺乏安全防护意识，在缺乏安全防护的情况下，言目指挥； ②操作工B安全意识淡薄，没有认识到违章操作的危害性。
六、中毒案例分析
1．A等人进行人工挖孔桩作业时，在孔深3米处发现数个污水漏孔，A用水泵抽空污水，后见污水不能抽干，再次下孔用水泥封堵漏孔和试图捡回施工工具时．闻到恶臭味．迅即全身乏力。后陆续有3人下孔营救，均发生昏迷。经抢救，1人脱险，3人死亡。经鉴定三人均为硫化氢中毒致死。事故主要原因： ①A违反国家规定，在没有对孔内有毒有害物质进行检测，也没有穿带必要防护用品的条件下言目下孔作业；
②另3人救援方法不当。
2．A等人在地下室外墙防水涂料涂刷作业时．在基坑下约8米深处作业的A突然晕倒跌落坑底，另外3人见状急忙去抢救，结果也相继晕倒并跌落坑底积水中。其中2人当场死亡，2人经医院抢救无效死亡，lO人因接触作业环境而引起身体过敏性反应住院观察治疗。后经法医验尸分析，4人是由于苯、甲苯等中毒死亡。事故主要原因：
①基坑作业空间狭小，通风不良；
②作业人员缺乏安全防范和自我保护意识； ③防水涂料产品质量不合格。
第四章施工质量基本知识
建筑务工人员到建筑工地工作应对施工现场的主要工种和辅助工种的工作有基本的了解，对经常遇到的工作要有基本的质量意识，对常用的建筑材料（如钢筋、水泥、砖等）的使用与工程质量的影响要有初步的认识。在施工现场操作中，应了解自己简单的操作对工程质量的影响，不得任意损坏已完成的上道工序的工作成果或产品，要有成品保护意识，如在工作中有妨碍自己工作的情况出现．应该与有关人员商量解决。
一、质量意识及施工技术交底
“百年大计，质量第一”是我们国家长期坚持的质量方针，特别是建筑施工的产品往往是房子、道路等耐用消费品，常常使用几十年甚至百年，其质量的好坏与千家万户、与我们的生活工作息息相关，这就要求建筑工人在工作时更要一丝不苟，在各个生产工序全面严格地控制质量，生产出让用户满意的产品。
建筑务工人员进人施工现场工作，施工单位要对进场工人进行教育培训，并按规定进行考核．只有考核合格的人才能上岗作业，同时在工程施工前要对务工人员进行施工技术、质量的交底，使施工人员掌握基本的施工技术和质量要求。
二、施工质量的“三检查”制度
建筑工程施工大部分是由广大务工人员手工作业做出来的，而手工作业往往由于人多、操作技能熟练程度不一，施工质量因人而不一样，这就要求建筑务工人员坚持执行“三检查”制度，即自己检查、相互检查、交接检查，不断分析施工质量存在的问题并及时改进。自己检查：
就是操作工人自己把关、保证操作质量符合质量标准，操作工人一定要搞清楚自己所做工作的质量标准，做到心中有数，才能干好。相互检查：
就是互相监督、互相检查，是一起提高工程质量的有效手段，也是保证质量的有力措施。通过相互检查，可肯定成绩，交流经验，找出不足，改进操作，不断提高工程质量。交接检查：
就是前后工序之间的交接检查，即后面的工序操作人员在施工管理人员的配合下，检查前道工序的质量，确保每道工序的质量符合标准要求。
三、隐蔽工程验收
由于建筑工程施工的特殊性，前道工序施工的部分成品往往要被后道工序所隐蔽，而不能暴露在外面进行直观的检查。隐蔽工程检查验收是指对被其他工序隐蔽的检验批分项、分部工程在隐蔽前进行的检查验收，是下道工序施工前必须执行的制度，其检查工作一般由施工管理人员组织进行。在建筑工程施工中要进行隐蔽工程检查验收的项目有：地槽及基础I程、钢筋绑扎和焊接工程、防水工程、暧卫工程的暗管道、电气线路的暗管道工程等。这些分部、分项检验批工程在隐蔽前要进行检查验收，对不符合质量标准的问题要认真进行处理，直到合格为止，才能进人下道工序施工。
四、成品保护
由于建筑工程施工的特殊性，所施工的房屋要经过多个工序施工才能最后完成，这就要求广大施工人员在做好自己工作的同时，对其他人施工的半成品要做好保护，不能随意损坏已经施I完成的检验批分项工程。在房屋建筑施工中，经常遇到的半成品有：已绑好的钢筋、浇筑完成的混凝土（特别是楼梯踏步）、砌筑完成的墙体、已安装完成的门窗框、已粉刷的墙体、已基本完成的楼地面等，对这些半成品要做到尽量保持原样，不能任意地在上面走动、凿槽（洞）、破坏棱角等，确保工程质量。
五、常用质量要点（1）常用的水泥在正常的环境中只能存放3个月，超过3个月的就是过期水泥，使用前必须重新确定标号；
（2）进场的材料（钢筋、水泥、砖头、防水材料等）必须经检验合格后方可使用；（3）现场使用的砂、石中有害物质的含量是有限制的，含有太多泥土、云母的不能用；（4）现场浇捣的混凝土、砂浆要做试块，制作的试块要按规定养护；（5）在模板上涂抹隔离剂时，严禁沾污钢筋和混凝土表面；
（6）浇捣混凝土前必须将模板内的垃圾杂物和钢筋上的油污清理干净；（7）混凝土在浇捣过程中不能向里面任意加水；（8）已绑扎的钢筋不能随意抽取、调换；
（9）现场浇捣的砼地坪在强度未达到规定要求前不得行走或堆放材料。
第五章城市生活常识
一、使用身份证时应该注意的事项
身份证只证明本人身份，不能转借给他人，否则自已要承担由此所引起的一切后果。外出务工时，应该很好地保管好自己的身份证。除公安机关依法对违法犯罪嫌疑人采取强制措施可以扣留居民身份证外，其他任何单位和个人都不得扣留居民身份证。为满足特定的需要，可以将身份证复印一份交给用人单位保存审查，但不能让他们扣押身份证原件。在城市务工时，如果遇到公安人员检查身份证时，首先要看清楚他们的工作证件。按照法律规定，公安人员依法执行公务需要查验公民的居民身份证时，应当首先出示自己的证件。
二、预防传染病
传染病是能在人与人、人与动物之间互相传染的疾病，能在人群中引起局部或广泛的流行。
传染病的主要特点：
（l）具有传染性。可以通过呼吸道、消化道、血液及性行为传播；
（2）传染病能够在人群中流行必须具备三个条件：传染源、传播途径、易感人群；
（3）传染病可以预防。通过控制传染源、切断传播途径、增强人体抵抗力，完全能够有效预防传染病的发生和流行。
发现传染病人的处理：
一是病人要尽快去医院接受治疗；
二是周围的人要注意隔离，切断传染源，控制传播； 预防艾滋病：
艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可预防。艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，所以通过性接触、血液和母婴三种途径传播，共用注射器吸毒也是传播艾滋病的主要途径。绝大多数感染者要经过5～l0年时间才发展成病人，一般在发病后的2～3年内死亡。与艾滋病感染者的日常生活和工作接触（如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等）不会感染艾滋病。艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴室等公共设施传播，也不会经咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬等途径传播。
正规医院能提供正规而且保密的检查、诊病、治疗和咨询业务，必要时可借助当地性病、艾滋病热线进行咨询。
预防艾滋病要做到：远离毒品，发生性行为时使用安全套，不与他人共用牙刷、剃须刀。
三、去邮局
1．寄发和领取汇款的程序
寄发汇款。首先在邮局窗口领取一张汇款单，根据要求填写汇款单上的各项内容，包括收款人、收款人地址和邮政编码、寄款人、收款人地址和邮政编码、钱数等，然后把汇款单和钱一起交给营业员；营业员核对没有错误，就给予办理。办理完之后注意保留汇款收据。如果2个月后，收款人还没有收到汇款，可以凭这张收据到邮局查询。注意：汇款单上收款人的姓名一定要和收款人身份证上的名字一样，否则不能取款。
收取汇款时，首先在自己收到的汇款单背面指定的位置填写自己姓名，一般称为“签名”，带上身份证到邮局，交给营业员，取出汇款后，一定要当面核对汇款数额。如果收到汇款单后2个月内没有到邮局取钱，邮局会把汇款退回寄款人。2．寄发和领取包裹
邮寄包裹。首先要填写国内包裹详情单。填写要求和汇款单一样，寄包裹人和收包裹人的姓名必须和身份证上一致。包裹的包装需要经邮局确认后才可以使用，包内的物品及其价值，必须在包裹单上填明，没有实价的可以自己估定。把包裹单和包裹一起交给营业员办理、办完后营业员会返还一个邮寄包裹收据。这个也要妥善保存，作为以后查询的凭证。收取包裹时，在收到的包裹单背面指定的位置上填写自己的名字，必须和包裹单及身份证上的名字一致，然后，带上身份证和包裹单，到指定的邮局领取包裹。
四、治病求医
在城市里看病，要去正规的医院。在医院看病的程序如下：
（1）进医院后，首先要挂号。挂号时，必须说明自己要看哪一科，如果不知道应该看什么科，可以在挂号的时候问一下，说清楚自己哪里不舒服，挂号的护士会告知你应挂哪一科；（2）挂完号后，拿好挂号单，去应该看的那一科的诊室等侯。记住自已挂号单上的序号，把挂号单交给大夫，等大夫叫到自已的号时进去看病；
（3）如果需要特殊的检查，如验血等，大夫会开一个化验单，你需要拿着化验单先去交费，然后化验，拿到化验结果后交给大夫继续看病；
（4）看完病后，大夫会给开一个药方，也会交代清楚什么药怎么吃。然后，你要拿着药方去交费；
（5）交完费后，拿着药方去药房拿药，拿完药后，如果还不清楚怎么吃，可以回到诊室去问给自己看病的大夫。
五、丢失如果居民身份证丢了，应该做下列几件事：
（1）立即到公安机关报失。一般要到工作单位所在地的派出所报失，然后打电话或写信到家里，请家人代为到家乡的本人户口所在的派出所报失；
（2）报失后，要申请补办一个新的居民身份证。办理新的身份证，需要带上户口簿和村委会开的证明，办理新的居民身份证的地点也是在家乡本人户口所在的派出所；
（3）由于新的身份证办理时间较长，一般是3个月，所以需要先在家乡本人户口所在的派出所办理一个临时身份证，再邮寄回来，需要时可以拿出来作为证明；（4）拿到新的身份证后，退回临时身份证。
注意：丢失了居民身份证之后，不要借用他人的居民身份证或购买伪造的身份证。居民身份证
六、解决劳资纠纷途径