落星小学教育收费承诺书

落星小学教育收费承诺书（通用10篇）

篇1：落星小学教育收费承诺书

落星小学教育收费承诺书

坚决执行市教委、物价部门核定的收费项目、标准、范围收费。特向社会公开承诺：

1、教育收费承诺：

⑴ 坚决不收与入学挂钩的赞助费。

⑵ 严格执行义务教育阶段公办学校免收学杂费、书簿费的规定。⑶ 坚决按市教委、物价部门核定的收费项目、标准、范围收费。做到不擅立收费项目，不提高收费标准，不扩大收费范围。

⑷ 规范代办服务行为，严格按上级有关部门规定的项目、要求、程序和方法执行。

⑸ 不向学生推销和代购教辅材料，教学用书按市教委和新华书店联合发文提供的书目单选取。

（6）学校不进行收费补课，不与社会力量办学单位联合办班或以社会力量办学单位出面在学校举办文化补习班、提高班、特色班或以其他手法巧立名目违规办班收费。

（7）严格执行收费公示制度，做到不经公示不收费。举报、投诉受理人和电话：

举报、投诉受理人：校长—易正兵

举报电 话： 3621749

学 校： 落星小学

校 长：易正兵

时 间：2012年9月

篇2：落星小学教育收费承诺书

一、基本原则

1、坚持奖优惩劣，分类比较，公平比较，公平竞争，均衡发展的评比原则。

2、坚持以教学为中心，以质量为目标的原则。

二、教学质量奖惩办法

（一）评比依据及科目

1、以参加全县质量抽测和全乡统考的成绩为标准参与奖惩。

2、奖惩科目：语文、数学、英语。

（二）奖惩办法

1、全县抽考平均成绩获一、二、三名的教师分别奖励500元、400元、300元。

2、六年级学生考取上栗中学初中班每人次奖励语、数、英任课教师各300元。

3、全乡统考中，平均成绩获一、二、三名的教师分别奖励300元、200元、150元。

4、学前班期末考试单科成绩达到100分10人，90—100分15人，80—90分3人的目标，则奖励任课教师200元，教学成绩大大地超出此目标则任课教师最高奖励不超过300元。

落星小学

篇3：中小学教育收费专项审计研究

1. 教育收费专项审计的主要内容

教育收费专项审计的内容主要有以下几点:第一,各项收费项目、标准及程序是否符合教育收费公示制度要求。学校的各项收费收入是否全部缴入财政专户或国库,严格实行“收支两条线”管理。第二,是否存在收取与入学挂钩的赞助费等问题;收取的杂费、住宿费、借读费是否严格执行收费标准等。第三,检查中小学校收费的使用情况,重点核查收费的流向。

2. 教育收费专项审计的特点

第一,专项审计前期的准备工作很充分。审计人员在进驻学校审计之前,已对各自分工的检查账目充分熟悉并详细了解。第二,审计工作过程要求较为严格。第三,审计范围较广。包括中小学校各项收费、收费收入的流向及使用情况、票据使用等。

二、专项审计中存在的问题及成因

1. 专项审计中存在的问题

在教育收费专项审计过程中,很多学校都暴露出会计核算和账务处理上的问题,主要表现在以下几个方面。第一,学校在固定资产核算方面存在问题。如:许多固定资产在购入时没有履行相关手续,没按规定入账。学校接受的实物捐赠在接收手续和资产处理上还存在着一些问题,如接受捐赠的固定资产未入账,此外,学校在接受实物捐赠时的捐赠手续也不够严密和完整。第二,根据“一费制”规定,学生的代办性、服务性收费执行“多退少不补”的原则,即超支部分不得向学生补收,而有些学校的学生报刊费、讲义费等代办性收支超支数长期挂账,没有在事业支出中列支。第三,很多学校存在着将教职员工的旅游、活动等费用列支在日常公用支出中,而没有列支在规定的奖金限额中的问题。

2. 专项审计存在问题的成因分析

上述这些问题之所以存在,原因是多方面的。首先,学校对财务管理不够重视,没有建立起财务管理理念,对财务人员的安排和管理也不尽合理。第二,管理手段落后。随着市场经济体制的完善,近年来基础教育得到了飞速的发展,学校预算外收入在不断增长,固定资产总额成倍增长,而学校却没能及时制定相应的管理办法和规定。第三,财务人员素质偏低。大部分学校财务人员没有专业学历和职称,文化素质偏低,因此对各类新制度、新政策的理解不够透彻,在处理问题时不够准确及时。综合起来看,这些问题需要通过政府部门制定相应的政策和规定来解决,但关键还是要依靠学校方面的努力来改善,在具体实践中主要通过加强财务管理和完善账务处理这两个方面来实现。

三、规范教育收费的对策和方法

1. 要规范相关业务的处理

(1)有关收入业务事项的处理

义务教育阶段按照“一费制”办法执行,有杂费、住宿费、课本费、作业本费。其中杂费、住宿费按我国财政部门规定的性质为预算外资金,根据各财政所或财政局的要求,列有关科目。

(2)对材料和固定资产的会计处理

学校除了进行材料的总账核算外,还应该按材料的保管地点、种类和规格设置明细账,并根据材料的收、发凭证逐笔登记。会计只记金额,不记数量,材料管理员既要记金额,又要记数量。此外,在固定资产的管理与核算中,要注意建好固定资产台账,在支报固定资产购置费用时要同时编制资产增加会计分录,并且做到对资产的即时清理,对盘盈盘亏的资产要明确责任后即时办理资产增减手续,并进行实时账务调整。

(3)对流动资产的核算和处理

要严格规定好各单位的备用金限额,必须有严格的指标控制,对于有专门用途的资金要及时办理借款手续。对于本单位外的单位和个人一律不得借款,对于单位内部人员原则上不得借款。如有特殊情况需借款的,要报教育局审批。

(4)对负债的核算和处理

首先,学校的所有举债都必须报批,体外循环的负债不得动用账内资金来偿还,而应由当事人负责。其次,各学校负债要即时记入学校负债中,不得挂账,并按相关规定及时核对,随时发现问题,随时处理。第三,对个人承担的养老保险金、失业保险金、医疗保险金等应缴款项要即时解缴,否则应按相关规定追究责任。此外,在调整往来账项时,要通过编制自制原始凭证的方法,及时将问题反馈给相关负责人,由相关负责人审核后再予以办理。

(5)对原始凭证的管理

教育收费所涉及的所有凭证都要做到合理合法,每份原始凭证都必须经过经手人签字和校长签核后加盖理财专用章。对于单位自制的原始凭证,要按相关规定造册,经领款人签字后填制专门的报销表。对于外来的原始凭证,要有教育局通知或相关的批准手续作为附件。

2. 制定明确的账簿登记要求

第一,各种“结转、合计、累计、承前页、过次页”等印章应盖在账页摘要栏内的中间位置。第二,账户登记后要结出余额,同时在“借或贷”等栏内写明“借”或者“贷”等字样。没有余额的账户,应当在“借或贷”等栏内写“平”字。第三,每一账页登记完毕结转下页时,应当结出当页合计数,将合计数及余额写在最后一行和下页第一行有关栏目内,并在摘要栏内注明“过此页”、“承前页”字样。第四,会计人员在结账时,应当结出每个账户的期末余额。需要结出当月发生额的,应当在摘要栏内注明“本月合计”字样,并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的,应在摘要栏内注明“累计”或“本年累计”字样,并在下面通栏划单红线;十二月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面通栏划双红线,需要“结转下年”或“年终结转”的,应在其下面通栏划双红线。年度终了结账时,所有总账账户都应当结出全年发生额和年末余额。第五,年终有余额的项目,要把各账户的余额结转到下一年度,在双红线下的摘要栏内注明“结转下年”字样,其余不写任何字符。下一会计年度新建有关会计账簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额,并在摘要栏内注明“上年结转”字样。年终结转时,要开据内部往来收据,标明收支结转项目(教育经费拨款、事业收入等),交由领导签字后再做账务处理。

3. 全面完善学校财务管理工作

(1)加强和完善规章制度的建设

学校应根据自身特点,制订相应的制度和办法,修改原有的规章制度。具体可从以下几个方面入手:贯彻政府采购制度和二级财政部门预算制度,制定相应的预算管理办法,每年制定物资采购计划和大修理计划,加强资金使用的计划性;进一步加强资产管理,规范教育收费,应制定票据管理办法,实物捐赠管理办法等,修改原有的固定资产管理办法。

(2)提高财务人员的业务工作水平

随着基础教育的推广和发展,中小学校的财务工作重要性不断提高,并且业务种类也不断增多,在这种情况下,财会人员原有的财务知识很难处理当前教育收费涉及的会计问题,也就难免在处理中发生一些错误和偏差。针对这种情况,学校应鼓励本单位的财会人员积极参加学历进修、职称、业务进修培训等活动,不断更新自身观念,学习新的处理方法,以适应当前环境发展的客观要求。

(3)加强会计人员间的工作联系,建立和完善国库支付中心

完善教育收费财务管理,必须依靠有效运作的体系。这个体系就是以国库支付中心为基础的综合管理系统。相关政府主管部门应严格按照相关规定,组织会计人员进行学习和业务交流,加强会计人员在业务上的联系,鼓励其进行深入的沟通,最大限度的避免账务处理错误和偏差的发生,从而建立完善高效的国库支付中心运作体系。

(4)建立科学合理的监督制约机制

篇4：高校教育收费危机预警

高等学校收费工作关系到广大人民群众的切身利益，关系到高等学校的健康发展，关系到社会大局的稳定。然而，近几年高校在收费方面出现了乱收费和高收费现象，2006年国家审计署向社会公布了18所部属高校以各种名目的违规收费高达8.68亿元，向高校管理者敲响了警钟。

一、高校违规收费和高收费的表现

据教育专家保守估计，10年来我国教育乱收费超过2千亿元，其中很大一部分是高校教育违规和高收费所占的份额。一些地方和高校对治理教育乱收费的重要性和紧迫性仍然认识不够，不严格执行国家有关高等学校收费管理政策，提高或变相提高收费标准，在国家规定之外擅立收费项目。

（一）自立名目乱收费

包括点招费、扩招费、重修费、补考费、学位申请费、评审费、电子注册费、图象信息录取费、毕业证工本费、户口迁移工本费、图书工本费、学位考试费、转专业测试费、就业协议费、试卷工本费等等。

（二）超标准收费

违反规定超标准收费，主要是指某些高校部分专业收取超过各省教育、物价、财政部门所规定的收费标准。如报名考试费、成人业余班学费、学生住宿费、自学考试费、计算机等级考试费及提高标准收取学分学费。

（三）继续收取政府明令取消的项目

如大中专毕业生改派费、财产押金、与学生入学挂钩的集资费、赞助费。

（四）代收费用混乱

如军训服装费、体检费、各类证卡工本费及所谓押金、保证金等。

（五）收费行为不规范

主要表现在收费公示不够、未取得收费许可证、收费票据不规范、跨学年预收学费。

二、高校违规收费和高收费产生的原因

高校教育高收费现象的出现，原因是多方面的。客观上是政府投入不足，高等教育市场供不应求；主观原因则是高校自身受市场驱动，把高等教育产业化，将其作为谋取利益的重要手段而背离社会发展的要求。

（一）教育经费短缺是乱收费的主要原因

按国际惯例，教育投入指标当以国家财政性投入占GDP的比重来衡量。以下是自2000年以来国家财政性教育拨款（表1）

资料来源：《全国教育经费执行情况统计公告》

1993年的《中国教育改革发展纲要》中明确规定，到2000年国家财政性教育投入比例要占到GDP的4%，然而，2000—2004年国家财政性教育拨款虽呈逐年上升趋势，但占GDP比重却呈逐年下降趋势，并低于4.2%的世界水平。从这个角度看，投入的成本底线，即“基本的办学条件”并没有完全满足。高等教育经费不足是我国长期存在的问题，在原来的计划经济体制下，仅靠财政教育的投入，远远满足不了高等教育事业的发展；在现行的以政府拨款为主，多渠道筹措教育经费的新机制境况下，也仍然有着很大的缺口。基于这样的整体效应，高等学校又有着垄断收费的便利条件，于是各种名目的乱收费就成为缓解经费不足的无奈高招。

（二）收费制度不健全

高等教育收费虽有相应的规章制度，但缺乏整体科学性的法律规范，还没有相应的收费支持系统，以及相应的高等教育财政投入法规的保障，因此高等教育经费来源往往很不确定。而目前的状况，则使高等教育高收费及相关部门提高收费成为可能。同时，现有的法律、政策在付诸实施时，司法、执法力度还没有发挥其应有的威慑力，各种乱收费行为之所以至今仍名目张胆，屡禁不止，除了种种客观原因外，现行相关法律、政策、制度等也让人有空可钻。

（三）高校管理者法制观念不强

由于国家对教育经费的投入不足，致使高校在办学中经费短缺，造成发展压力不断增大，于是，一些高校从自身利益出发，为了给自己的学校带来更多的经济效益和利益，视国家的政策规定于不顾，在收费方面搞“暗箱操作”；有的甚至巧立名目擅自增设收费项目，扩大收费范围和收费标准。这些违规行为的发生主要与某些高校负责人的法制观念不强有很大关系（当然也不排除与个别负责人为满足小集团利益的私欲有关）。

（四）高校财务收支缺乏透明度

高等教育连年扩招，收费额度大幅度提高，通过“211”工程等，政府对其投入逐年增加，大学已难逃腐败之嫌。学术腐败且不论，而连年的大学校园建设，基础设施建设等等，各种浪费惊人，而高校经费使用缺乏强有力的监督。学生作为服务的购买者来说，在现行体制下，学生作为弱势的被动者，只有被当作创收的对象，而很少有权利对所缴纳费用的使用情况进行监督，加之教育本身的特殊性使得社会对高校经费使用情况缺少监督，从而在客观上造成教育成本增加。

（五）高校在教育收费上互相攀比

学费水平的地区性不明显，与学校的知名度没有太大的关系。有人讲，北大、清华是国内最好的学校，但不是收费最高的学校；相反，部分普通院校学费却很高，而且作为我国高校办学模式的二级学院，其学费水平则更高，相当多的二级学院学费已超过万元，甚至高达2万元也不奇怪，更不用说研究生收费或EMBA的培养费。于是，有的地方院校收费向二级学院看齐，省属院校向地方院校看齐，个别重点院校掉过头在收费上也向地方院校看齐，都想通过高收费来提高教职工的待遇，减少骨干教师的流失。高校在教育收费上的效仿和攀比，为教育高收费推波助澜，也是高校教育高收费居高不下的一个重要原因。

三、高校教育高收费的负面影响

（一）影响社会公平

有学者在探讨不同社会阶层在当前条件下的受教育机会时认为，不同地区之间、城乡之间、阶层之间的差别日益突出。在高等教育乱收费导致的高收费情况下，低收入阶层（城市下岗职工及广大农民）的子女难以接受或完成高等教育，从而影响了公民的教育机会平等，进而影响社会公平。高校扩招使高考成绩作为入学门槛越来越低，能不能进入大学则主要取决于家庭经济状况。例如二级学院收费超万元，使低收入阶层及部分在职工薪阶层毫无能力为子女提供就学机会。

（二）导致贫穷者更加贫穷

受教育机会不公平，影响到向低收入阶层的穷人提供接受教育的机会，而低价向穷人提供高等教育却能大幅度增加贫困阶层的人力资本，从而为穷人走向富裕提供条件。经济学家认为人们的收入与人力资本互为因果。这种互为因果的关系与人力资本投资回报上存在的规模报酬递增，将导致贫困陷阱的出现。实际上，当前我国高等教育（甚至基础教育、中等教育）的高收费，已经成为相当数量的贫困者更加贫困的原因。例如，有的下岗职工和农民为了子女进大学而背负债务，子女大学毕业之后就业却又成了问题，这使得其家庭的经济更加雪上加霜。

（三）影响大众的物质消费

我国近年来高校招生人数逐年增加，高中毕业生的升学率在一些地区已经达到70%多。人们普遍认为高等教育即将普及。在这种情况下，高等教育收费必然导致中等收入阶层和贫困阶层的短期消费下降，大多数人不得不节衣缩食减少近期消费，以便为子女的教育进行储蓄。而经济学家普遍认为：一个国家的消费率不得低于70%，积累率不能超过30%，否则储蓄不能转化为投资，其结果将导致社会有效需求不足，社会总产出下降。消费不足，难以拉动经济的增长，最终将影响国民经济的健康发展。

（四）高收费加快了人才和资本的流失

同发达国家相比，我国很多学科领域的教育质量存在很大的差距，而且高校毕业生的就业率、工作报酬等亦不如发达国家。然而，发达国家的教育收费却随着我国高等教育收费标准的逐步提高而使二者的绝对差异日趋缩小。于是我们看到，国内越来越多的富裕家庭将子女送到国外上大学。据统计，1978年-2002年我国有50万余人出国留学，只有15万人回国工作，约四分之三的留学生滞留海外。不少学有所成的大学生、研究生带走了国内资本，学成后少有归国，这便造成人才和资本两种资源的流失。

（五）影响大学教育质量的提高

在教育收费的形势下，大学门槛一天比一天低，于是，有钱就可以进大学，有钱就可以读研。其结果是学校对学生疏于管理，致使良莠不齐，本科生教育和研究生教育的总体质量均出现滑坡。另一方面，大多数的贫困大学生不仅需要在寒暑假打工，而且有时甚至不得已牺牲学习时间去挣钱维持大学生活。沉重的经济压力使他们身心均受到损害，这无疑会影响高等教育的总体质量。

四、规范高校教育收费之对策

面对高校教育高收费带来的一系列负面影响，不少有识之士为之担忧，而政府对此问题也非常重视，并且在2005年高考之前就专门发文（教财[2005]10号《关于做好2005年高等学校教育收费工作有关问题的通知》），强调要进一步做好高校收费管理工作，规范高校教育收费行为，坚决治理乱收费、高收费。因此，规范高校教育收费主要应做好以下几个方面的工作。

（一）完善机制，改善环境，推动高等教育投资多元化

（二）完善教育立法和司法制度，加强执法力度

（三）优化教育资源配置，均衡发展高等教育，提升高等教育整体水平

（四）加强高等学校的内部管理

一是理清高等教育培养成本，科学合理地确定收费标准；二是建立收费管理制度和程序，强化内部管理及控制机制；三是完善和推行“学分制”收费，遏制乱收费行为；四是完善奖、助、补、减、贷制度；五是完善高等教育收费监督检查体系。

五、结语

篇5：落星小学教育收费承诺书

（2013-2014）

班级

尊敬的家长朋友们：

您们好！“其身正不令而行，其身不正虽令不从”一语道破了“身教”的重要意义。教师教育学生，不能只依靠知识和说教，更要凭借人格与道德威望，这是一种无形的力量。为了更好地了解我校教师的师德水平，规范从教行为，优化教师队伍，努力办好人民满意的教育。现对家长进行问卷调查，请您如实填写，学校将采纳您的合理化建议。谢谢！

*请在您选中的项目后画“√”

1、哪些老师有体罚或变相体罚现象,请写出具体行为。

2、班主任是否有训斥、讽刺、挖苦、指责家长的行为：

没有偶尔有常有

3、您对孩子的哪科任教师：

满意比较满意一般不满意

4、班主任是否接受学生或家长的礼品和宴请：

没有偶尔有常有

5、班主任对待学生平等公正：

满意比较满意一般不满意

6、您的孩子是否受到老师的赏识关注：

受到一般没有受到

7、您对孩子的校园生活：

满意比较满意一般不满意

8、您的孩子对学习的态度：

喜欢学习比较喜欢一般不喜欢

9、您认为您孩子的学习习惯：

好一般不好

10、您孩子的作业情况：（指教师布置的书面作业）

很多适量少量无作业

11、您对孩子学习成绩的评价：

满意基本满意不满意

12、您的孩子在成长中：

充满自信较有自信一般缺乏自信

13、您对学校的各项收费是否清楚：

清楚不清楚

14、您对学校的工作：

篇6：杏元小学收费承诺书

为了进一步规范教育收费，实行“阳光收费”，主动接受社会各界和广大家长的监督，使收费工作做到清清白白，使每位家长的缴费能够明明白白，我校向上级领导及全体学生家长作出如下承诺：

一、严格执行省、市、县教育局和物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围的收费规定，不擅立收费项目，不提高收费标准，不扩大收费范围。

二、有关代办服务项目的收费，严守自愿原则，并严格按省、市、县教育局和学校的要求、程序和方法执行。

三、严格执行学校的收费程序。

四、严格执行收费公示制度，做到“收费公示牌”常年公示。

五、严格收费要求，不跨学期收取各类费用；不违反规定动员和组织订购、办理学生学习用品。

六、自觉接受社会、学生、家长的监督。

承诺人：

2014年2月15日

收 费 公 示

1、作业本费一至六年级每生10元

2、教辅资料：

一年级：30.1元

二年级：28.6元

三年级：109.04元

四年级：110.2元

五年级：109.66元

六年级：106.48元

3、举报电话871110754、监督电话851588295、监督员樊志孝

青化镇杏元小学

篇7：规范教育收费承诺书范本

一、严格执行国家教育收费政策，认真履行教书育人的职责，配合学校做好各种国家教育补助政策的落实。

二、认真学习省、市、县有关部门关于教育收费的文件要求，严格按照教育局、财政局、物价局规定的收费项目和收费标准收费，不擅自设立收费项目、不提高收费标准、不搭车收取任何费用。

三、不随意向学生推销图书、辅导材料、练习题；不收取试卷费。不利用不正当手段向学生强行推销或授意向学生推销教育教学用品、学习用品、生活用品等。

四、严格执行学校收费管理规定，坚决抵制任何部门和单位的乱摊派。

五、在各种服务性收费和代收费中，不插手服务性收费，代收费严格按照文件标准收取，并做到多退少补。

六、不参与举办尖子班、奥赛班、补课班、不搞有偿家教。

七、自觉接受学校与师生、家长的监督，实施“阳光收费”。

八、凡违反规定的收费，学生与家长有权拒交，并可向学校及上级主管部门反映。凡违反承诺内容一经发现乱收费的，严格按照相关规定自觉接受处理。

以上承诺面向社会公示，以接受学生家长和社会监督。

举报电话：5890020

承诺人：

学 校：乐昌市沙坪镇中学

20xx-9-1

规范教育收费承诺书范本2

治理教育乱收费关系党和政府的形象，关系广大人民群众的切身利益，为严格贯彻执行中央有关治理教育乱收费的规定，办人民满意的教育，特向社会和广大群众庄严承诺：

一、严格执行“一费制”收费标准，不准擅立收费项目和擅自提高收费标准；

二、不准搞搭车收费和变相收费；

三、严格执行《盱眙县教育局治理教育乱收费工作的意见》规定，不准违规补课收费；

四、严格按照《盱眙县教育局中小学教学用书目录》为学生造用书，不准统一组织学生购买教辅材料；

五、严格执行收费项目、收费标准公开化要求，不准任何部门和单位通过学校向学生乱收费或推销用具、用品等。敬请社会各界和广大群众监督。

举报电话：884198880

盱眙县马坝初级中学

20xx年8月28日

规范教育收费承诺书范本3

为了进一步规范教育收费，实行“阳光收费”，主动接受社会各界和广大家长的监督，使收费工作做到清清白白，使每位家长的缴费能够明明白白，学校向社会各界和广大家长作出如下承诺：

1、严格执行“一费制”收费标准，不擅立收费项目和擅自提高收费标准；

2、严格执行收费许可证制度，收费公示的项目和标准必须经县教育局和物价部门审核同意；

3、严格执行规定，不组织学生进行有偿补课；学生双休日、节假日举行活动先征得家长和学生同意后举办，且不收取任何费用；

4、严格办学要求，不违反规定擅自与社会力量办学机构联合办学；不参与社会力量办学单位进行办班的宣传发动、代为收费；不违反规定将校舍场地出租、出借用于有偿补课；

5、严守自愿原则，学生保险等服务性代办项目必须经家长签名同意后才可收费，且不得先使用后收费；

6、严格收费要求，不跨学期收取各类费用；不违反规定动员和组织订购、办理学生学习用品、教辅材料及各类商业保险；

7、严堵外来收费，不代为任何部门和单位开展商业宣传、推销或委托收费，不为任何部门和单位通过学校向学生进行搭车收费。

敬请社会各界和广大群众监督。

校 长：

举报电话:

规范教育收费承诺书范本4

为了进一步规范教育收费行为，维护教育形象，自觉接受学生、学生家长和社会各界的监督，特作如下承诺：

一、坚持按文收费制度。按上级物价和教育部门批准的收费文件进行收费。不自立收费项目，不提高收费标准，不扩大收费范围。

二、实行收费公示制度。收费前，向学生和学生家长详细公布收费的项目、标准、范围和文件依据，并在学校显著位置张贴公布。

三、使用规范性票据。使用财政部门统一印制的票据，并按实际收费项目和收取额出具正规票据。

四、执行“收支两条线”管理规定。严格执行票款分离制度,所收费用及时缴入规定帐户，不截留，不坐支，不挪用。

五、按照规定范围和项目使用代收费。严格按上级文件的规定项目收取代收费。每学期末，及时向学生或学生家长公布代收费收支情况，发放代收费结算清单。代收费多退少补。

六、规范服务性项目的收费行为。对于由学生自愿参加的服务项目，由学校向学生或学生家长送发宣传单，且在宣传单的醒目位置标明“自愿参加”字样，经签字同意后，方可收费。不强制学生参加，不以营利为目的，保证服务质量。以上承诺，如有违反，甘愿接受党纪政纪处理

校长： 木塔里甫·热合曼

篇8：拒绝教育乱收费承诺书

为贯彻落实省、市有关治理教育乱收费的文件精神，规范教育收费行为，树立良好的学校形象和师表形象，本人对拒绝教育乱收费作出如下郑重承诺：

一、不参与有偿补课和有偿家教；

二、不违规收取教辅资料费；

三、不违规代收各项费用；

四、杜绝不开具收费票据行为；

五、不擅立项目、擅提标准收费。

对以上承诺内容，本人自愿接受广大师生员工、上级监督部门和社会各界的监督。若有违反，愿接受上级主管部门的严肃处理。

承诺人：

篇9：落星小学教育收费承诺书

为了认真贯彻落实2011年中央、省、市、县廉政工作会议精神以及上级教育主管部门关于治理教育乱收费的部署要求，实现我县治理教育乱收费工作的根本性好转，现结合我校实际，作出如下承诺：

1、不以办教育为名向学生集资、借资、摊派；不以赞助费、捐资助教款、建校费等名义收取与入学挂钩的费用或实物。

2、不举办各种名目的“学科竞赛培优班”、“重点班”、“特长生兴趣班”等，另行收取费用；

3、不强制或变相强制学生接受服务类项目，不在学生中从事商业性推销活动。

4、不在校内外利用节假日、双休日时间举办各种性质的办班活动（包括社会机构联合办班）并收费。

5、不隐瞒、包庇、袒护教育乱收费行为，不对举报乱收费行为的个人进行打击报复。

6、不自立名目乱收费、乱罚款。

承诺人：

篇10：落星小学教育收费承诺书

落星寺

作者：王安石朝代：北宋 云台殿起崔嵬，万里长江一酒杯。

坐见山川吞日月，杳无车马送尘埃。

雁飞云路声低过，客近天门梦易回。