首战托福114分经验

2024-04-22

首战托福114分经验（精选4篇）

篇1：首战托福114分经验

是容易还是幸运?首战托福114分经验分享

托福听力备考

对于托福听力的练习主要有2个方法：精听和泛听。泛听就如同泛读，主要是培养大家的听感，对于这个训练个人觉得60 second science就是绝佳的听力材料，它的语速快，科普性强，发间标准。而精听侧重的则目的性，对于短期提升托福听分数是极为关键的。这里推荐大家使用五步精听法，可以根据自身的特别进行调整来练习。

他是这么练习的：第一遍音频加速1.3倍，做题记笔记;第二遍分段听音频，要将每句的大意听清楚，记录生词和难懂的短语;第三遍整体再听一遍，以此来纠正自己的笔记错误，例如漏记的重要细节、逻辑要点和结构，并对典型题型进行分析。这里大家要充分利用官方真题Official材料，并总结常见题型和需要记下的细节和逻辑点，提升大家在听音频时捕捉信息的敏感度。

托福口语备考

托福口语考试分为2个部分：独立口语和综合口语。对于独立口语部分，大家要充分利用平时收集来的真题，小站教育出品的机经每期题库都有更新，并且有解析和答案，大家可以重点将独立口语进行收集和解答，因为考试的题目基本上就来自于这里。这时考生要注意的就是要自制模板，这个很重要。对于综合口语部分，基本上都有固定的模板，大家只需要在听力的时候尽可能多的记下细节，然后结合逻辑和结构把这些细节套入到模板当中就可以了。整个托福口语考试最重要的就是考生的心态要平和，没有必要紧张。

托福阅读备考

这个考试部分是考试必须要拿下的。首先考生就是积累足够多的词汇量，尽管在托福阅读考试中，生词对理解的影响并不是大，但是对于词汇的基础还是要夯实的。然后就是针对不同的题型的备考，特别是一些重点的题型或者说是自己最难解决的题型。比如说细节题的每一类都有对应的策略，但大家最需要注意的还是定位和逻辑。定位就是指细节的内容要准确，有些容易忽视的替换实际上就是考点。当然了，有些看似不完全正确的原意替换也有可能是正确的，这时考生就需要权衡4个选项了。对于逻辑也是要大家注意的，这是体现我们是否理解文章的关键。至于主旨题，建议大家在考试的时候做一些标准，这样可以提高大家定位信息的速度。

托福写作备考

对于托福写作考试，大家要特别注意的就是打字速度了。因为如果你的打字速度很慢，那么留给你的时间就非常短了，那么你就不可能按时完成作文了，这和托福口语还是有很大区别的，因为在托福口语考试中，如果你前面的观点明确，逻辑结构完整，即使没有回答完成，那样也是可以得到高分，但是作文就不一样的了，没有完成文章，那么你的得分就会很低。所以首先要针对打字速度的练习。

托福写作考试也分为2个部分：独立写作的综合写作。对于综合写作来说，难度相对较低一点，大家只要将听力中的要点全都记全，再增加一些细节，写作文章有明确的逻辑关系就能获得不错的分数。备考时大家可以自制一些模板，这个很有必要，考试的时候只需要将细节套入其中，注意逻辑连接词的使用，就会使得文章更流畅，逻辑性更强。对于独立写作，要注意3个方面：审题、逻辑、和细节。审题在备考的时候考生要学会对几大类常的题型进行总结相应的模板就体现了整体的逻辑脉络。而此处我强调的“逻辑”在于句与句之间、义群和义群之间的逻辑关系，技巧还在于逻辑连接词。“细节”主要是指事例、引用等支持观点的论据要详尽，补充细节，让论据看起来更可信，但注意所有“细节”要为观点服务。

以上就是小站教育为大家带来的托福首战114分各个考试部分的备考经验，高分绝非偶然，是通过不断的努力得来的。其实托福考试和高考都是类似的，听说读写的题型都是有规律可循的，这些规律就是大家在备考的时候应该寻找到。小站教育编辑提醒大家的是这些备考经验是非常实用的，但并不适合每个人，大家可根据自身的情况和特点进行微调，让它成为你自己的东西，这才是正确的方法。

托福备考之阅读技巧与方法介绍

一、托福阅读方法

1. 精读的方法

精读是指认真地阅读文章中的每一句话，掌握句子的含义，弄清句子间的逻辑关系，从而理解整段话甚至全文的内容。精读的基础主要是词汇量和语法。在阅读理解中主要体现在长难句的理解上。如果这些句子影响对文章的理解，就必须要花费较长的时间认真阅读，以求获得准确的理解。

2. 意群阅读法

语言是用来传递信息的，阅读的目的就是为了获取信息，因此只要能够准确地把握信息即可。要想在比较短的时间内掌握足够多的信息，我们就必须学会意群阅读法。这就要求我们在阅读的时候不要把注意力放在每一个单词上，而是要以意群(主要包括词组、固定搭配和完整的句意组合)为单位，将注意力放在关键词上，从而掌握该句所表达的含义。

二、托福阅读技巧

1. 把握词义

阅读过程中我们不免会遇到生词，有些考生在阅读中一遇到生词就停下来查字典，这种方法是不正确的。有些词确实会影响到理解，查字典当然是一种办法，但是频繁地查字典不仅会影响阅读速度，还会影响对文章整体内容的理解。所以，考生在平时要学会处理阅读中的生词，掌握猜测生词的方法。

2. 理清结构

阅读时，要先辨别清楚文章的体裁，理清文章的结构，把握主旨大意，找出文章的主题句。理清文章结构有助于考生从整篇文章考虑，选出正确答案，避免因考虑不周或考虑片面而造成理解上的偏差。阅读文章后的问题一般也是按照文章结构顺序提出的，所以理清文章结构还有助于考生在尽量短的时间内找到问题的答案。

3. 分析选项

学会分析选项对于提高阅读分数有着重要的意义。阅读选项的干扰项可能是下面几种情况：1)与文章细节部分相同、部分相悖;2)选项本身是正确的，但不是问题的答案，不符合题干的要求;3)与常识相符合，但在文章中没有提及;4)明显与文章信息不符等等。掌握题目选项特点有助于考生在较短的时间里做出准确的选择。

4. 扩大知识面

扩大知识面对于提高阅读题目正确率来说十分重要。如果考生对阅读文章的话题一无所知，在做题的时候必然会感到很迷茫，理解文章大意时也会很困难。如果考生平时注意扩大知识面，多了解各方面的知识，那么在阅读时就会感到很轻松。

托福阅读备考之长难句分析：石油天然气的形成

It is not surprising, therefore, that the highest ratio of oil and gas pools to volume of sediment is found in rock no older than 2.5 million years—young enough so that little of the petroleum has leaked away—and that nearly 60 percent of all oil and gas discovered so far has been found in strata that formed in the last 65 million years. (TPO43, 65)

大家自己先读，不回读，看一遍是否能理解

托福阅读长难句分析：

It is not surprising,therefore, (that the highest ratio of oil and gas pools to volume of sediment is found in rock no older than 2.5 million years)—young enough so that little of the petroleum has leaked away—and (that nearly 60 percent of all oil and gas discovered so far has been found in strata that formed in the last 65 million years). (TPO43, 65)

这个句子的结构：

It is not surprising that 从句 and that 从句

主要就是两个从句，然后中间有一个破折号隔开

修饰一：(that the highest ratio of oil and gas pools to volume of sediment is found in rock no older than 2.5 million years)，从句

中文：油藏和气藏的数量与沉积物总量的比率最高出现在年龄不超过250万年的岩石中

修饰二：(that nearly 60 percent of all oil and gas discovered so far has been found in strata that formed in the last 65million years)，从句

大家注意，能不能来理解这个从句中的discovered?先想想看。

其实，这个句子中还有一个非谓语动词修饰成分，that nearly 60 percent of all oil and gas (discoveredso far) has been found in strata that formed in the last 65 million years

中文：约60%的石油和天然气都被发现在过去650万年形成的岩层中

托福阅读长难句参考翻译：

因此，毫无意外，油藏和气藏的数量与沉积物总量的比率最高出现在年龄不超过250万年的岩石中——岩石还很新，以至于很少的石油泄露——而目前为止发现的约60%的石油和天然气都被发现在过去650万年形成的岩层中。

这个句子的主要修饰成分就是从句和非谓语动词，大家务必想清楚，每一个修饰成分修饰的是什么，才能看清楚这个句子的结构。

托福阅读备考之长难句分析：深海底部环境

托福阅读长难句：深海底部环境

Totally without light and subjected to intense pressures hundreds of times greater than at the Earth’s surface，the deep—ocean bottom is a hostile environment to humans，in some ways as forbidding and remote as the void of outer space.

(定语后置in some ways…)

【译句】由于完全没有光，而且承受着比在地球表面大数百倍的极大压力，深海底部对人类而言是一个充满敌意的环境，在某些方面就像外层空间一样险恶和遥远。

分句1：Totally without light and subjected to intense pressures

分句2：hundreds of times greater than at the Earth’s surface

分句3：the deep—ocean bottom is a hostile environment to humans

分句4：in some ways as forbidding and remote as the void of outer space

分句2修饰分句1结尾的短语intense pressures，

分句1是分句3的状语

分句3是整个长句子的主句

分句4是分句3的后置定语，修饰分句3的a hostile environment to humans

主句前后分别有状语和定语的修饰成分，但是本句其实不是复合句。句子的核心意思是深海对于人类而言是一个充满敌意的环境。

篇2：首战托福114分经验

阅读

阅读里面对我来说最难以描述的就是单词题，真的是又爱又恨，因为会的时候就是一道送分题，不会的时候就是一道送命题啊，经常剩下两个选项完全符合上下文，我之前考GMAT因为是训练逻辑思维为主，没有背单词，实在没有打下坚实的基础

所以为了针对这种监介的状况呢，我就下载了单词app，选择托福考试词库，背背背背

单词量的增加，不仅能让我们规避阅读词汇题里的幸福二选一，也能在听力部分助我们一臂之力

杀托的日子，让我们一起每天欢乐记单词!

六选三是很多同学有跟我提起过的杀托小bug，我觉得在这个题型中基本上要靠有效的排除选出最终的三个小淘气

我的排除思路很简单：

1.排除与文章相悖或无关的选项，“你怎么连话都说不清楚”，out!

2.排除细节选项，可能是某个具体地点，可能是某个具体例子，等等，这些选项成为干扰项的可能性更大，甚至有时就是文章的原话，但是这样就能蒙混过我的火眼金睛吗? O U T!

3.比较少见，前面两步之后还剩四个选项，这时候就回归原文揣测意图表达的东西，选出三个最优解。

官方真题Official的重要性在于它的计时功能，让我们有贴合考试的临场紧张感，提升注意力集中水平，这样多练习以后就不至于在真正考试时因为不适应而影响发挥，比如我练了几套之后提前五分钟做完阅读就无压力了(自信的围笑)

机经!!!敲黑板划重点了同学们

机经是镇定剂而不是大米饭，不能一日三餐地吃，它是考前24h稳定心神用的，我们不能预期我们就一定考到原题，但主题方向很准确，比如是地质学关于地球年龄的呀，还是生物类进化演变的呀，所以从机经中我们需要抽取考试预测信息的大方向，主要去明确文章要点，三十六计，理解为上!

听力

一、先放一波靠谱练习材料吧，谁让本次分享都是满满干货呢，快夸我快夸我

科学美国人，语速较快，练反应;

老托93篇跟读，涉及知识面广，用于术语单词和现象解释的素材积累;

官方真题Official，一练笔记，二练精听，磨一磨耳朵;

机经，音频较少有，很珍贵，有的话就要逐句精听;通常是记住大意和一些出题点，这样考试碰到的话即使意外没听全也能够选到正确答案呢!

二、认真记笔记

认真记笔记

并不是像我一样左耳进右耳出才需要笔记!只要不是过耳不忘就要做笔记!做笔记很重要!如果和我情况类似，动笔会影响听力质量，笔记就不必做的太全(multitasking大神请随意)，而是在听+理解的基础上记下要点：

主要有三大点：关键词/缩写/符号表达，平时练习时要养成自己的一套常用表达的速记方法，这样考试就不会掉链子啦

口语

口语分数不辣么高，就简单地给一些常用材料吧~

小范围真题预测要一个不落的练了，这个是一定的

然后我们来看Task 1-2

我会听一些TED演讲，它与托福听力的差别可能有点远，但是用于提升口语会让我们有如神助：语调有升有降，也能积累许多常见的口语化的表达，熟读听TED三百首，不会说英语也得说，秒变Native!

Task 3-6

除了按照机经的中英混血的描述组织好语言外

还有官方真题Official的计时训练，用于严格把控准备时间，能15秒就绝不16秒，不能15秒也直接开口绝不耍赖，锻炼准备过程和说话过程的反应速度~

作文

一、多写多练

我在考托福之前考了GMAT，觉得作文很变态，所以就一直在练，应该练了有十篇，找了英语大神帮忙批改，也每篇都认真地整理了思路，所以托福仗着曾经练过就只练了一篇，但事实证明曾经的训练没有白费!

二、快考试了，练习时间不够怎么办?

因为模考都没练作文，考试之前我心里也比较没底，所以按照小范围写作预测写出了一部分作文题的思路，写思路并不费时，每篇文章也就两点左右，但是押到题的话可以省去大把思考和组织结构的时间，专心秀英语就好了~

三、那么问题来了，怎么成功地向ETS秀出我们666的英语呢?

我把重点放在词汇和短语上：积累阅读中遇到的词汇题，这样的做法是一箭双雕的，阅读和作文都会有提高。尽量增加表达方法的多元性，不要全篇皆Therefore，多用其他同义词如Consequently，as a result等等

托福语法笔记改错——谓语动词

一、主谓一致

1. 主谓的分隔原则

S, ---,VO

主谓之间可以用定从及省略形式的定从分隔

.主谓一致与主语同位语无关

2. 定语从句中的主谓一致

...noun.+that/which+V

.that, which并不反映单复数

one of 复n + that/which + 复V

the only one of 复n + that/which + 单V

3. 随前一致

together with, as well as, with, including, of

4. 随后一致

not 单n. but 复n. + 复V

not noly 单n. but also 复n. + 复V

5. 就近一致

单n. or 复n.

either 单n. or 复n.

neither 单n. nor 复n.

is he or we... 对

he or we are... 对

6. 可数名词and可数名词+复数动词

不可数名词and不可数名词+复数动词

例外：war and peace is/was

black and white is/was

bread and butter is/was

to love and to be loved is/was

7. 百分比结构

most, rest, half, majority, some, 50 percent, one percent

__+of+n.+V 由名词决定动词的单复数

8. 倒装句中的主谓一致

There be...

between , among 等介词位于句首，即引起倒装

Between ...+ be + noun.

Among...+ be + noun.

主 + 系 + 表

主系关系要一致，系表关系可以不一致

9. The+ adj.

a. 表示“一类人”用复数V

The rich are ridiculous

b. 表示某一抽象概念

The good is attractive

10. one of + 复数noun. + 单V

more than one 单数noun. + 单数V

many a + 单noun. + 单V

a + 单noun. or + two + 单V: a day or two

news 单数 measles 不可数

the series 用is/are从上下文得出

二、时态

1. in + 过去某一时间，用一般现在时

2. befort+ 过去年份，用过去完成时

3. for/since:

for后跟时间段，可用现在完成和一般过去时

since 后跟时间点，只能跟现在完成时

I have been a teacher for 3 years.

I have been a teacher since .

I was a teacher for 3 years.

4. 自然现象、真理描述用一般现在时

时态：现在完成时和一般过去时混用

一般现在时和一般过去时混用

三、语态

考主被的混用

一个证明，二个位于，三个需要，四个情感

1. 证明：prove(vi) + to be + n./adj.

prove(vt) + sth./that +句子

my advice rpoved to be wrong

2. 位于：locate永远考被动

situate 主动：把...放置;确定位置

被动：位于

3. 需要：need, want, require

┏ 情态动词+动原

┃ ┏ doing

need ┃ 实义动词 ┃ to do ...一般

┃ ┗ to be done

┗ n.词

My watch need┏ repairing. 主动表被动

┗ to be repaired.

require┏ to be done

want ┗ doing

4. 情感：please, annoy, surprise, move

I am pleased. 主语高兴

The news is pleasing. 令人高兴

使...高兴(心烦、惊讶、感动)

Franklin is so moved.

The story is so moving.

托福语法笔记改错——代词与介词

代词

一、代词的五种形式间的混用

he him himself self

主格<->宾格<-反身代词名词

△

┃

所有格

his

(A)名词前面应该使用所有格

make she debut 错

make one’s debut

.双宾语结构例外 won him prizes 对

(B)反身代词画线--->改宾格

要使用的反身代词必须与所在句子主语一致

he killed him. 他杀

he killed himself 自杀

(C)self ,是名词，“自我”，只用于哲学，出现永远错

二、代词的单复数 him,her-->them, 注意一下

三、代词的性别

his/her himself/herself

四、代词的人与物

Although he is employed in hte scientific field, the metric system

~~->it

is not used in the U.S.

五、关系代词

┏ which 指代物

┃ that 指代人或物注意：who与which混用

┗ who 指代人

┏ who 主

┃ whom 宾

┗ whose 所有格

whom image --->只考过一回

~~~~->whose

.要考who和whose的混用

who + noun. 错 whose + V 错

介词

一、through/throughout

through: “穿过”、“通过”，强调动作

throughout: “贯穿”throughout his lifetime

“遍布”throughout the world

二、between/among

between the stars/trees 两两之间

among the two realms 错

三、in/inside /into

inside,in 静态，强调状态

into 动态，强调动作

air inside the house

shoot...into the sky

in + 单数noun.(无冠词)，表示某一领域，某一方面，某一行业

in shape, in size

四、in/for/since

in + 1. 时刻点

2. 一段时间

for+ 1. prep. + 一段时间

2. conj. 并列连词，不能位于句首

句子，for 句子

since+1. prep., “自从”+时刻点，完成时

2. conj., “因为”Since +句子，句子

3. adv., a. 与过去时共用 = ago

...was...many years since ...

b. 与完成时连用，表示过去某个时间某个事件到现在

Tom was elected president last term, but he since has de

voted

little fo his spare time to his reponsibility.

五、of 遗漏

多余

六、by

1. be done by 只要不是固定词组，就改by

2. by doing 只要不是固定词组

3. 作品by 作者

publication by Franklin

七、固定搭配

together with = with

adv + prep = prep

托福语法笔记改错——冠词

冠词(缺失与多余为重点和难点)

(A)

1. a与an的区别 (发音而非字母)

an: herd undergraduate understanding oyster honest

a : unique university unite yawn

2. a与复数名词的混用

an outstanding methods.

3. 不定冠词a的遗漏

(1)固定短语中a的遗漏

a set of, a piece of, a variety of, a series of,

a collection of , a wide range of

a wealth of + 不可数名词(information)

(2)强调可数名词的单数概念

且无其它限定词，必须用不定冠词

也就是说，单数可数名词前必须有限定词

.v+单数可数名词错

prep+单数可数名词错

of humid area area可数，所以错

of prize fighter fighter可数，所以错

of raindrop 亦然

例外：a. a part of= part of

part 永远对

b. 表示职务、身份、亲属关系的词可以单独使用

Little Bush, son of George Bush, is running

for the office of president.

c. 表示“种类”名词后所接noun可单独使用

type of , kind of, sort of

d. 表示某一方面的名词可单独使用

All cells differ in function, in size, in color, in shape.

(B)定冠词 (the ,表特指)

the astronomy, the nitrogen, the iron, in the histroy,

in the nature, of the human hoby, on the right side

这些名词前都不能加the

1. 表示“独一无二”的事物

the Great Wall, the Sun, the Moon, the Earth

2. 关于序数词

.序数词只有作定语修饰noun,才必须加the

年代：in the serventeenth century

排序：the eight(h) element (is)......

.序数词考两点：a. 加不加the

b. 是eight或eithth (单词)

陷阱： a. Utah ranks first among...

b. A is second only to B.

3. adj.最高级作前置定语修饰noun,才必须加the.

the most desolate region(S)

the most ... area(s)

adj+est 后可以是复数。

4. 四大洋，河流，湖泊前必须加the

Winds from the Atlantic Ocean

5. “人体” the human body

“普通人” the average person

the common person

6. 表示“开始”与“结束”，必须加the

the beginning( 可以加s) the end

7. 学科前不加the

the astrology错

元素前不加the

Iron, Nitrogen

8. nature

a. 在自然界 in nature

b. ... of nature 本质上的

faith of natrue 发自内心的

9. history

a. 泛指“在历史上”，in history

b. 特指在某种历史上，in the history of NOS

10.乐器 play the piano(正确)

play erhu(正确)

11.城市名，州名，国家名前不加the

in Beijing , in the city of Beijing

联合名词除外：the United States

the United kingdom

a United States boy.

12.most的用法

a. 作为一个副词(adv.)修饰adj,adv，表示最高级

... are most plantiful ...

the most handsome teacher

b. adj. 大多数的

most animals 泛指

(不可以+the)+可数/不可数名词皆可

~~~~~~~~~~~~~决定谓语

c. pron.大多数，大部分

most of the animals 特指

d. a most beautiful girl

~~~~adv., very

e. most/mostly

均作副词时，most修饰形容词、副词

mostly修饰动词、介词

篇3：首战托福109听力满分经验

我的托福首考成绩109，自己觉得除了听力和口语，其它两项并没有发挥出功力，还有提升的空间。因为毕竟自己只有听力满分，而且我遇到了听力加试听了3套题(听力真的做的挺累)，所以我就着重分享一些有关于托福听力的心得!

本人现在华东政法大学大三在读，不要脸的说自己英语基础真的还挺好的，上海高考英语137，六级裸考627，GRE 4月首考151+170，平时日常生活和工作实习也有一些和 native speaker 交流的机会。

这里我主要分享两大块对英语基础本身就不错的同学来说怎么速成托福。

对英语基础本身就不错的同学来说怎么速成托福——

1. 这一条的适用人群：

A：大学生，六级500+，听说水平并非哑巴英语，想进一步出国深造需要考托福，想要自学，不想花大价钱上辅导课，没有时间拉长战线

B：考过一次托福或者模考，听力22-24左右，阅读24+，写作24+，口语20+，对自己的水平有个底，想单项练听力的

C：极优秀的高中生，在国际学校有良好语言环境

如果你想认真系统长期全面提高英语水平，请直接跳到第二条

2. 我们要知道托福到底考什么：

日常交流能力和学生交流能力。

托福考试的设计是非常科学规范的，我敢很肯定的说，托福成绩的高低能真实反映你出国学习生活的状况，如果你的听力考试成绩在22分以下，那出国学习在课堂上也是听不懂的。

试想一下，托福一道模拟课堂的听力题在6分钟左右，但是真实情况中一节课的时间往往超过一个小时。在这种情况下，提高托福不仅仅是提高考试成绩本身，更是像提高自适应美国学习生活的能力。

下面分听力、口语、阅读、写作四个板块来说。

听力

因为我满分，所以着重写，就是这么自信!

托福听力的题目设置是一共两套题，每一套是1个conversation+2个lecture(我是2019年5月11号考的，8月份会更新形式，但是考察目标不变)。conversation是生活化的交流、lecture是学术内容。

托福听力难点在哪里?怎么攻克?

1.conversation

语速很快，听不清

conversation的语速确实比lecture快，(我随便选了几个TPO listening，平均：conversation 3分钟450字、150字/min，lecture 5分钟650字、130字/min)，不过好在篇幅短、用词简单、文章的逻辑也很简单，所以不用很担心。conversation的逻辑是什么呢?请看下一点。

故事有转折，听不懂

conversation都有一个主题的，比如和图书管理员讨论借书还书、和教授讨论一个paper，学生一定会遇到一个问题，什么来不及做啦、书借不出来啦、论文碰到瓶颈啦之类的，然后另一个人就会对应的给建议或者评价一下。抓住文章脉络很关键!!!我听conversation从来不记笔记，但是我能把文章脉络全记在脑子里。如果你也觉得自己基本能听懂，那3分钟不到的日常对话不记笔记完全okay，试着去记忆文章的逻辑，不要把时间花在写字上。

前两个问题都是聚焦于展开这段对话的目的的，这两道题不需要对文章每一个字都听懂，只要理解文章的issue是什么，然后选一个最相近的目的就可以了。文章肯定会出现一些迂回，比如说一开始讨论paper能不能延长due time，后面教授就会问你现在写的怎么样了，为什么要延长，有没有其它办法按时提交这样，这些都不用管，因为目的题通常都是第一道题，听到什么就是什么。如果实在不会判断，可以按照出现篇幅的多少帮助判断。

碰到新出现的term和例子要记忆一下，比如TPO46的第一个conversation，两个人聊要不要住在musichouse，突然出现了一个jazz festival，这肯定就是要考的，如果没听懂，你可以自己猜猜这个term为什么出现在这里……比如这个house要办music festival?还是这个house的同学都参加了某个music festival，这样的脑洞练习可以在训练的时候多做，慢慢的就可以学会抓住听力conversation的脉络了。

有生活化的语言使用，没见过

当你听到一些短句，但是有强烈语气的词，不要怀疑，基本都会考。这些词可以联系上下文来判断意思。TPO47 conversation1 第5题”Uh……Do you really think you can keep these all in your head?”这句话的意思就是表示怀疑，”嗯……这……我觉得就凭你的脑子是记不住的……”所以选‘to suggest that the student take notes’。这种题确实比较难，光在这里就转了两次弯，1)ummm……你确定你能记住?2)ummm……我觉得你记不住……3)我还是建议你还是记笔记吧!

对于这样的题，在听第一遍时要重点关注，回忆一下上文的意思，这种话一般都出现在某一个人说的几句话的最后一句，所以关注上文比下文更重要。除此以外，此类题型一般会有重听，重听的时候要重点关注一下语气，是惊讶?怀疑?还是遗憾?听出来语气对判断如何转折很有帮助。

个人认为，如果英语日常听说没什么问题，练几套listening，做到能够预判哪句话可能会拿出来考就可以了。如果实在听不出来，这道题可以放掉……

2. lecture

生词多，听不懂

这个应该是大部分人遇到的问题。我在考托福以前一个单词都没有背……一是因为我已经背过GRE的要你命3000了，对自己基本的词汇量有信心，二是我基本只有一周时间复习，把时间放在背诵学科类词汇上投入产出比太低(学科类词汇也不属于GRE考察范围，我是真的不会)。和conversation一样，我觉得做好lecture的第一步也是把握文章整体脉络。一般来说是解释一个现象或者讲一段历史一类的。

所以遇到了生词怎么办?

1)关注电脑屏幕，这一点我之前从来没有注意过，我也没见人说过，是我在考场上突然发现的，一些生词会在电脑屏幕上同步出现，一般来说这些词就是要考的词，要重点关注。

2)记读音，会考你的生词都会反复出现的，不会拼不认识都没关系，但是要把读音记住，保证这个词每次出现的时候它的上下文你是能听懂的。如果是人名，可以记缩写，比如Donald Trump就写DT，如果是其它名词，可以记几个字母，比如marketing就写mkt，强化印象。

篇幅太长了，记不住

如果你有这个问题，先问问自己，你到底是什么没记住!一段6分钟的对话如果你要一字一句记住显然是不可能的。记该记的就可以了。那什么是该记的呢?除了刚刚讲到的屏幕上出现的词、常常出现的词，还有理清脉络。比如，讲一段历史的题目肯定会讲到几个不同的时期，每个时期的特色是什么、有什么代表人物，能把这个脉络记清楚就可以了。

这也是我很喜欢托福考试的原因，我记得以前高中听力就会考你一些特定的年份、数字之类的东西，但是托福考的是你是不是真的能听懂，听懂逻辑和脉络，所以有数字、生词、人名不用特别在意，甚至我觉得数字都不需要记录……一场考试下来，3套听力我就用了一面A4纸做笔记，而且都没写满，听懂真的最重要。

我到底应该怎么记笔记?

其实lecture的套路不就是用逻辑串联名词嘛。我始终觉得每一个托福lecture的行文和问题都是一毛一样的(我才做了不超过5套听力，如果不对不要喷我)，反正最后我听完文章就能知道考什么了。

行文套路：

1)教授提观点/现象/名词，

2)用例子/科学道理/进一步解释强化，

3)可能伴随一些迂回，比如反对意见/反例/历史事件，

4)学生提问，教授回答，最后教授总结，

5)表明观点。

问题套路：

1)提问先问整体文章讲什么，就是教授提观点/现象/名词，

2)某一个例子/科学道理/进一步解释是干嘛的，

3)这些例子/科学道理/进一步解释的某一个具体内容

4)迂回，比如反对意见/反例/历史事件的具体内容

5)通过语气判断意思

6)教授的态度和观点是什么

如果上述这些你都能听出来，那笔记只是把结构写出来，比如时间顺序就按先后写，同意反对就换行画勾差，然后把这一段落相关的名词填进去就好了(之前有提到过，名词不用写全，缩写即可，做到在问题里看到这些名词，能够立马在笔记里找到这个缩写的位置就可以了)。

3.all

时间太长了，难以集中精神。不得不说集中精神听40分钟是漫长的，特别是对于我这种听了3套的来说，还是挺累的……我在练习的时候最多听两套。建议大家考前还是要保证能够全神贯注听两套，考场上答题时间足够，如果第一套试卷没有用完多余时间可以当作休息，做做深呼吸揉揉耳朵～

考前计划——因人而异!因人而异!因人而异!

如果你100%符合这一条的适用条件，那我觉得你只需要TPO，而且41以后的就够了，前面的可以做一套给自己摸个底，如果低于22那这一条所有的都不适合你。

练习的时候关注几点，如果这些都做到了，那就可以把时间给其它三项了

·我是不是能连续听两套?

·conversation和lecture的逻辑我是不是能听懂?——建议听完先复盘一下逻辑再看题

·conversation和lecture的套路我都能摸清了嘛?题目是不是能猜中个七七八八?——建议听完先猜猜看题目再看题

·我写的笔记我都能看懂吗?

怎样长期内轻松的提高英语听力水平?

我先说说我自己。

我之前讲了自己英语基础很好，我念的是上海非常好的初高中，所以学校学的就比较扎实。不过仔细想想我也没有在外面学过英语，尤其是听力。我觉得看美剧对我帮助很大，我从初一开始看美剧，每周看个两三集，这是兴趣，然后现在又沉迷Youtube各种Vlog和美妆视频，听英语已经非常习惯了，对我来说日常的对话不需要全神贯注的听也能听懂。

怎样轻松提高?

上面举了我自己的例子就是为了说明：轻松提高不代表时间很短，只是可以在无意识当中提高。我现在在背GRE单词背的苦不堪言，活了从来没有学英语学的那么痛苦!我非常不推荐大家特意去听什么VOA啊各种真题啊TPO啊之类的做日常英语练习材料，除非你有钢铁般的意志。

我的建议是去关注你自己喜欢的领域，如果你喜欢时尚，那可以像我一样看看美妆视频;如果你喜欢欧美流行文化，那就去听听rap;如果你想当律师，那就去看个律政美剧，看美剧难度大一点，而且有可能时间太长，我非常推荐YouTube，因为Youtube视频时间跨度大、选择多，可以识别语音，自动生成英文字幕，这样就不会产生中文字幕依赖了。

如果遇到不会的单词，养成随手词典的好习惯!我这个习惯还蛮好的，随手查词典，虽然常常是查了就忘，但是查到三四次，就再也不会忘记了。

怎么轻松了?

你只是换了一种语言去了解你感兴趣的东西，你的目的是发展自己的兴趣，而不是学英语，所以动力就很足。我才不是给大家一个偷懒不好好学习的合理理由呢哼!

需要多久?

我自己觉得每天看个两三个20分钟的视频只要一个礼拜效果就会很明显。不过，如果你很关注这个问题，那我的整个回答可能都不适合你，因为轻松提高听力真的急不来。如果你想要快速提高托福听力，那参见上一条，如果你想要轻松提高英语听力，那……先问问你想从什么自己感兴趣的素材开始练起吧!

口语

口语是一般人最难拿到高分的板块，我首战27分这个成绩自己认为也还算不错，口语我一共准备了三四天，练了十套题。托福官方指南(officialguide)明确说了口语分为三大块，托福口语一共六道题，task1&2是第一块，是独立内容，task3&5是第二块，考察日常交流话题，task4&6是第三块，考察学术类话题。口语是一个很综合的考察，包括了听力、口语和阅读，这也就是为什么很多人觉得难拿高分的原因，因为是对英语能力很全面的考察。

如何在短期内提高口语?

1.背模板!

我考前准备了两个材料、背了网上找的6道题的模板、准备了万能理由cheap&fast，模板只是针对结构的、并非内容，然后模板+万能材料，随便什么题我都能应付了。

我准备的两个材料是关于乔布斯和游泳的，内容比较具体，托福官方说要用具体的例子解释，并且最好有两点理由。在这里我给大家示范一下怎么套模板。

TPO 31 task 1:

Parents need to make sure their children lead healthy lives. What can parents do to help their children have healthy lifestyles.

我这里就可以跟游泳扯上边儿了，1)父母可以让孩子多运动，运动能让人保持强壮体魄，比如，我经常游泳，这使我身材苗条远离疾病 2)父母可以让孩子放松心情，游泳让人远离烦恼在水里能使人感到自由舒展。

再比如 TPO 31 task 2：

Some university students choose to take difficultclasses even if they know they might not get a goodgrade in the class. Other students prefer to takeeasier classes in which they know they will get a goodgrade. Which do you prefer? Explain why.

答：我选简单的 1)好分数很重要，帮人找到好工作，比如在世界知名企业苹果公司，他们竞争激烈，只要高gpa员工 2)课程简单能有更多时间发展兴趣，比如乔布斯大学就用业余时间自己学习编程，最终创造苹果。理由是不是真的靠谱、材料是真是假根本不重要，两个理由+对应上例子就可以了。

材料和模板一定要熟悉，可以张口即来的那种。如果是task1&3考场上的时间用来把题目和材料扯上边，如果是task3456，那就用来整理结构模板里需要填充的内容

2.练个5套就够了

阅读

阅读没啥说的，就是做题……

托福阅读出题顺序完全按照行文进行，我是边读文章边做题的，前12题都可以通过阅读对应的单一段落做掉，如果阅读时间老是不够，强烈建议边读文章边做题，13题可以适当放一放。托福阅读的词汇题中的单词对我来说还是比较简单的，如果觉得自己词汇量不够需要短时间突击，可以找机经，个人认为重新背词汇表性价比不高。平时练习的时候一定要拿着电脑或者ipad练，习惯阅读电脑屏幕和手动翻页很重要。

写作

写作我败在独立写作，只拿了个fair，综合写作 good，之前准备过程中自己写过两三次，大概确认过自己能在规定时间内写完了，并没有找人评估过。我在考前看了 b 站上一个讲独立写作的视频，就按照那个模板写了，最后觉得自己败在了例子上。因此我强烈建议各位找高人评分一下，尤其是综合写作，这对自己提分很关键。

综合写作

背模板!综合写作就是熟练工，这东西我觉得都不需要人写，机器都能写出来……关于综合写作的阅读，跟阅读单项比还是很简单的，我觉得基本不需要笔记，因为后面还能看到，读懂最重要。要能知道文章的主题是什么，分论点分别是什么。读懂了以后能够给听懂打下良好的基础，写作的听力也是比较简单的，一般都是反驳阅读中的分论点的，也有少数情况是支持。背模板的时候也顺带背一些关于支持和反对的词/转折关系连词/承接关系连词，考场上变换着写，轻轻松松字数300+的。

独立写作

背模板!模板无非两种，三大段说理(加让步段)，两大段+每段两个分论点(加让步段)，熟练运用就好了。

注重逻辑说理，我的惨痛教训证明，讲故事的例子并不让ets觉得有说服力，说理的例子更好……具体的模板大家可以问吴彦祖要哦!

祝看到这里的你都取得好成绩呀!

2019年6月15日托福口语考试真题及答案

Task 1

帮助朋友提出找工作的经验，你朋友failed job interview，很丧气，有什么建议给他?

Task 2

动物是否能和人类拥有相同的权利，why?

Task 3

free computer workshop 女的同意，原因：

1.女生之前电脑中病毒，paper全毁，不知道装杀毒软件

2.可以挑选computer课程，一些写代码的课对部分同学来说很难

Task 4

术语解释：关于人们做决定的影响因素

例子：海边人们的过度捕捞

Task 5

女生要去参加一个ceremony，但是时间不合适，所以她在考虑是推迟自己的事情还是去参加ceremony然后提前走。

Task 6

动物保持壳的湿润：

1.靠水产卵例子frog，蛙水中产卵

2.干燥地区，例子是蛇，蛇的内部结构

2019年6月15日托福听力考试真题及答案

Conversation

1. 学生去图书馆借书，找不到，但是有trace的政策，后来讲到女学生图书馆的卡里欠费，需要缴费，但是管理员仍然能给她trace

2. creative writing，女教授问学生具体的写作思路

3. 学生心理学课上的知识点不是很懂，找教授讲解

4. 男生想同时修生物和钢琴，问导师意见，导师认为要根据目标职业决定

Lecture

1. 海水淡化的几种技术，distill、去盐、蒸发等

2. 文艺复兴时期妇女的portrait

3. 小孩怎么分辨moral

4. 核裂变和核聚变

5. 物理学，爱因斯坦

篇4：大三学生雅思首战8分经验

跟很多人一样，首次考完雅思，心情忐忑。未等成绩单出来，就在报名官网上查了分：听力8.5，阅读8.5，写作6.5，口语7.5，总分很好运的到了8。刚得知时，兴奋非常。毕竟这是我第一次考雅思的结果，懵懵懂懂，不知题之深浅，卷之难易。再加上复习前在一些权威机构的免费预测中，水平不过5、6而已，口语更是屡屡被断为5.5。结果出来，自是大出所料，信心倍增。待心绪平复之后，冷静想想，也有诸多缺憾不足，写作顽疾，仍然尚未攻破;考前复习，仍有未至之处。如果有所谓的经验，也是一些个人的感想和杂思。

我今年大三，从三月中旬报名培训课程开始到考试，真正所谓的复习时间差不多就是集中在这一个半月里。为了提高效率，总结出一点小经验：

考任何试，真题都是最最权威和最最高效的复习材料。我是这句话坚定的推崇者。从小到大，经历过无数考试的洗礼，无数次的经验教训无不验证了这句话的价值。而雅思的真题，就是每个考试者都会人手一套的剑桥雅思真题。其中最重要的，就是剑四到剑七四本书。看上去不过薄薄四本练习册，区区十六套练习题，但它的价值却是市面上任何其他参考书不能望其项背的。关于剑四到剑七怎么用，我个人的实践是这样的：首先，一定要怀着非常认真和珍惜的心情对待这四本珍贵的真题。充分研究每一个知识点。

关于听力部分，我的做法是先精听，踏踏实实当自己在考试，做一遍题。然后查缺补漏之后，就做听写。听写可能是一项很让人厌烦的工作，就连我自己也不过做了五六个section的听写之后就半途而废了。我的替代方法是在心里默想，就是把写在纸上的过程放在心里。然后再对照原文，把听力原文都学会了，听不懂的部分和听错的部分，甚至可以学习其中好的习语和叙述方式。

至于阅读，不管任何老师向我传述任何神乎其神的方法，我始终坚信一点：看得懂，才做的对。理解了，自然能做出题来。我不相信任何所谓不读文章就能做对题的方法。那绝对不是提高阅读水平的长久之计，在实践过程中也往往导致分数上的失误。我的四六级阅读满分都是遵循这个黄金定理。真正要下功夫的，无非就在阅读的速度上。而这一点的提高，也是要靠精读真题来达到。开始阅读，我没有强调阅读的速度，也没有定时间，遇到不懂的词，就先用铅笔标记，然后通读完整篇。之后，再对标记的生词和不理解的搭配进行查询。其实，我渐渐发现，很多不认识的词根本不会影响到对文章有效内容的把握。但是，查过之后再读一遍，语感会有很大的提高。听力和阅读，真的是一日曝，十日寒。

至于写作，由于分数不算高，也谈不上有什么经验，我考试前就精读了剑四到剑六的小作文。至于大作文，基本可以说是裸考。以至于总结出惨痛的教训，要想写得好，不能练得少。像我这样从不练笔，是写不出好文章的。写作不能离的就是模仿和背诵，外加练习。而背诵的最好材料，无非还是真题中较容易加以利用，举一反三，适合自己文风的范文篇章。

关于口语，之前也背了几篇part 2的话题，结果一坐到面试官的面前，脑子一片空白，信马由缰的乱说一通，也是真真实实表现了平时的水平。结果意外的得到7.5，还是很开心的。我觉得口语考试，态度永远是第一位的。虽然我很紧张，但我牢牢记住我的口语老师说过的“抽筋都要笑，豁出去了!”我真的从这句话中获益很大，整个人就是一种拼了的感觉。而且，我不得不说，以我的经验，好听的发音对整个考试真的会有大加分。我的口语老实说离流利表达绝对还差的很远，但是我在上大学之后，比较注重我的语音语调，也有刻意把我的口音雕琢成美音。口音纯正，对整体印象和打分都还是起到很大影响的。而口音的联习，国际音标要能发准以外，模仿是我唯一的途径。至于口语话题和素材，21世纪报是个很不错的来源。其实内容比不上思路重要，材料比不上逻辑重要。与其说一些很炫的高分词汇和短语，不如用自己熟练掌握的话语把问题回答的全面、可信、深入。我考试时几乎还是平常会说的那些很普通的话，组织的好，力量就很大。

以上就是我一点学习经验，其实在英语学习和雅思考试的路上，我还是一个刚上路的菜鸟，路漫漫其修远兮，我将和大家一起上下而求索。

口语和写作都是特别需要积累的，可以说，写作突破的周期，最短也要一两个月。但是听力和阅读，既是中国考生的强项，有容易通过考前突击提高，就特别多写了一些。关于写作，我问了很多强人，大家总结的经验就是背诵+模写。我的小作文是流程图，但是之前我把剑桥雅思上其他范文小作文都背过几遍，所以小作文的篇幅，大体结构，心中有数，没有那么慌乱，我认为小作文的背诵是必须的。至于大作文，精读范文之外，我推荐模写。我看过《剑桥雅思写作高分范文》，那里的范文和翻译质量都不错，在每个大话题中，选两三篇对照中文释义模写，然后不断改正，直到和范文一致。很多写作达人都是这么推荐的。毕竟学书面语言，背诵和模仿永远是最有效的。

其实努力是一方面，还要用巧劲，阅读和听力我完全就是着重真题!真题!这是我觉得最有价值的一条，复习迎考的一个半月，我每天耳朵上只听英语，听剑桥，听强化我口语美音的一些脱口秀，听英文歌，总之脑子里绷着的弦就是英文英文英文!整个状态就提上来了。

今天由于时间仓促，所以寥寥几笔，之后如果大家需要，会详细的写下各项具体的备考经验。本人不是牛人，不是强人，一直以来是默默仰望别人，羡慕别人，觉得自己英语很差的一个小小的我。只要付出不多的努力，任何人都会比我强。考的成还可以，有必然更有偶然。说不上什么经验，只是写了自己的一些实践，供大家仅作参考。

雅思写作大作文开头最实用写法技巧汇总

对于写作，思维直接的老外，一般都会采取开门见山的写法。在文章首段直抒观点。本文中新东方雅思频道的小编就为大家整理了雅思写作大作文开头最实用写法技巧，供大家学习参考。希望大家能成功的在雅思考试中吸引考官的眼球，从而获得雅思高分。

不少同学苦练各种个性化开头或者冥思苦想高级词汇。但真正上了考场，这些都是浮云。要在考场中写出最实用且又不会雷同又可以顺利引出下文的开头其实很容易，看了笔者接下来的分析，大家就一定可以掌握。

导入句和主题句，二者缺一不可。而导入句又分为背景导入句和观点导入句。考虑到主题句和观点导入句都是属于非常简单的环节，笔者接下来将重点讲解背景导入句的写法。我们先来看一个引言段：

Thanks totechnological advances, we have spawned numerous products like the computersand the Internet and thus altered our lifestyles completely. However, somepeople argue that the recent technologies have destroyed the bond betweenfamilies and friends and brought much more negative effects to the society.Personally, I would disagree.

这是一个标准的50字左右的雅思大作文引言段，应该说总体写得还是很流畅的，比如它的导入句意思衔接合理，观点鲜明且导入题目充分，所以这样一个引言段若是能够在考场中写出来的话应该可以满足大部分考生的期望。然而，如果我们深入分解了这个引言段后，我们其实不难发现，写法技巧上非常朴实，第一个句子是对于题目的背景描述，第二个句子给出了第三方的立场，而最后一个句子表明了自己的态度。这样一气呵成的写作方式就是笔者马上会给大家详细介绍的。

在拿到一个考题后，首先当然我们必须把它认真仔细得阅读2-3遍，然后在心里默默地翻译给自己听。在充分理解了题目以及写作指令后，接着就要进行立场的选择，这里我要特别强调的是审题结束后马上就给出一个明确的立场是很必要的，它也在很大程度上决定了引言段一上来的几个句子的意思选择。我们在引言段最初的 1到3个句子里是对考题的背景导入，要做好这一步，我们还是得从2个简单句说起，即主谓宾和主系表。所有接下来的句子，不论长短，都是从这2种简单句发展出来的。我们在创造这2个句子时，主系表通常是从主语的功能、作用和影响这3个方面入手。那主语又是什么呢?一般来说，在主系表这个结构中的主语，可以是考题中直接涉及的某个名词，也可以是围绕这个核心名词的一些外围名词，举个例子来讲：

Shoppinghas become a favorite pastime for some young people. Do we need to encourageyoung people to do something more useful in their free time? What is youropinion?

这个题目的核心词汇当然就是“shopping”这一词了，若采用主系表原创背景导入句的话，一般我们是以这个词作为句子的主语，但是如果我们再思考一下，其实“pastime”或者是它的近义词也是可以作为句子的主语的。两者的区别在于直接用“shopping”作主语写出来的句子就直接和题目产生了关系，马上就充分引入了背景;而使用“pastime”或者是近义的名词作为主语的话可能我们还需要再写1到2个句子才能将题目涉及的背景充分导入到引言段中。但是这2种构思其实都还是非常不错的。我们不妨再来通过另外一个题目加深对刚才这种主语选择的理解：

People arenow able to perform everyday tasks such as shopping, banking, businesstransactions without meeting others face-to-face. What are the effects on bothindividuals and the society as a whole?

解析文化、语言、旅游、全球化类雅思写作话题

1.文化融合与差异

母题：Multi-cultural societies, in which there is a mixture of different ethnic peoples, bring more benefits than drawbacks to a country. To what extent do you agree or disagree? (060825)

提示：多元文化multiculturalism的好处是促进文化的融合，鼓励思维的多样性，带动社会创新。而缺点则可能导致文化同化cultural assimilation，会导致民族间的文化冲突cultural conflict.

子题：游客是否应当遵守当地的风俗习惯，还是应该让当地人接受文化差异?外来移民应该接受当地文化还是作为一个独立的群体过不同的生活?

2. 语言应当受到保护吗?

母题1：Every year several languages die out. Some people think that it is not important and that life will be made easier if there are few languages in the world. To what extent do you agree or disagree? (041030)

提示：尽管语言单一性语言与文化息息相关，语言的灭绝就是人类文化多样性cultural diversity的丢失。语言就是一种思维方式，语言的消失就意味着人类将会失去一种思维模式thinking pattern，失去一种认识世界的角度perspective to recognize the world.

子题：语言和文化消失的原因是什么，如何预防?(提示：全球化)把英语作为一种全球通用语言好不好?学习一个地区的语言是否要同时学习它的文化?要不要创造一门新的语言来便利人们的交流?(提示：世界语Esperanto)政府是否应该投资保护语言?(提示：与政府类话题结合)

3. 国际旅游业是好是坏?

母题：International tourism has become a huge industry in the world. Do the problems of international travel outweigh its advantages? (060520)

提示：这道题目入选母题是因为它范围很广。建议大家在准备这道题的时候借鉴一下子题提供的思路，这样就可以不怕任何变题了。

子题：国际旅游业带来了理解，还是不同文化之间的冲突?国际旅游业是破坏当地的文化传统，还是拯救传统?为什么很多发展中国家发展旅游业，有何利弊?国际旅游业使人们更加有偏见prejudiced而不是心胸宽广broad-minded，为什么，如何增进对旅游国的了解?现在世界各地的景色都大同小异，为什么，利大于弊吗?现在在电视上和网上也能看了解国家的信息，因此没必要旅游了，你同意吗?(提示：与科技类话题结合)外国游客是否应当被征收比当地游客更高的费用?

4. 要不要保护老建筑?

母题：Some people think that too much money has been spent looking after and repairing old buildings, so we should knock down old buildings and build modern ones instead. To what extent do you agree or disagree? (110428)

提示：要不要花钱保护老建筑?这类话题和语言类话题、教育类话题中的“要不要学习历史”这道题目类似，因为建筑也是历史的见证者，保存历史建筑就能够让后人了解到先人的文化，了解历史才能帮助人们更好地把握将来。

子题：是否要把新的建筑建成传统的样式来保护文化文化认同感cultural identity?建筑物的实用价值要比美观更重要，因此建筑师不用操心把建筑物建成艺术作品，你同意吗?

5. 艺术

题目：艺术可以告诉我们哪些科技不能告诉我们的东西?音乐仅仅是一种个人娱乐，还是有其它角色?

6. 经济与文化全球化

母题1：The spread of multinational companies and the resulting increase of globalization produce positive effects to everyone. Do you agree or disagree? (19)

母题2：As global trade increases, many goods, even some daily goods, are exported to another country, which includes long-distance transport during shipping. Do you think its benefits outweigh its drawbacks? (081204)

母题3：Some people think the increasing business and cultural contact between countries brings many positive effects. Others say it causes the loss of national identities. Discuss on both sides and give your opinion. (040821, 051029)

提示：以上三道题目分别对应经济、贸易和文化的全球化。全球化是一把双刃剑，正反双方的论据大家都要充分准备好。

子题：现在人们喜欢住在物价低廉的地区，利大于弊吗?社会从国际旅游和国际商业中得到好处了吗?发展中国家是否应该邀请发达国家来开公司，还是只发展本土公司?接触国际媒体，诸如电影、电视和杂志，有何影响，利弊如何?国家之间的差距越来越小，因为人们共享同样的电影、音乐、品牌、电视，利大于弊吗?

7. 国际合作

母题：Rich countries often give financial aid to poor countries, but it does not solve the poverty, so rich countries should give other types of help to the poor countries rather than financial aid. To what extent do you agree or disagree? (090207)

提示：“授人以鱼”和“授人以渔”，如何选择?

子题：应该给予发展中国家经济上的帮助还是一些实用的建议?随着人类面临的问题增多，国际关系变得日益重要，同意与否?

雅思写作高分7分评分标准解析

雅思写作高分7分评分标准解析：7分

对于任务的回应

涵盖题目要求

文章立场清晰

提出、引申、并支持主要观点，但可能有过度概括，分支观点不够紧凑

连贯与衔接

信息和观点组织有逻辑性;文章从头至尾有延续性

衔接手段使用合理，虽然可能有一些使用过少或过多

每个段落都有明确的主题