青年党校思想汇报范文

青年党校思想汇报范文（精选10篇）

篇1：青年党校思想汇报范文

我院举行第十八期青年学生党校开学典礼

12月18日，我院党校第十八期培训班开学典礼于综合楼101报告厅举行。学工处梁鹏处长、外贸系高军副主任、艺院崔小云副院长、经管系分团委书记王魁、经管系主任助理左艳芳以及430多名入党积极分子参加了本次开学典礼。本次开学典礼由学工处程云玮老师主持。

庄严肃穆的《国际歌》拉开了此次党校开学典礼的序幕。梁鹏处长对同学们来到党校学习表示祝贺，对为十八期党校开办付出努力的师生表示感谢，并结合当前时事对全体学员提出要求：时时处处以党员的标准严格要求自己。同时，他强调青年党校的重要性以及如何处理好文化学习和党校学习的关系。随后，第十八期党课学员代表许铭杰发言，他向所有党课学员承诺：将以最饱满的热情，最全面的投入，最实际的行动完成党课学习。

开学典礼结束后，梁鹏处长为同学们进行了党课第一讲的授课。

从化校区学生记者：黄生荣（12国贸1班）

李土梅（13注会1班）

2013年12月23日

篇2：青年党校思想汇报范文

初入党校，怀着一种增广见识的态度。通过学习我领悟到党是高高在上的，党校学员必须有一个正确的认识，思想在党，行动中为党，此生献于党。系统的学习，使我在政治理论，党性修养和综合能力上得到了全面培训，更加坚定了马克思主义信念和建设中国特色社会主义的信念。这里我简要汇报三点学习体会：

一、提高了理论素养，夯实了理论

毛泽东思想、邓小平理论是党在领导中国人民进行革命建设和改革过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的两大理论成果。党的十八大主题是在全面把握当前世情、国情、党情，全面把握我国发展新要求和人民新期待的基础上提出来的，是同中国特色社会主义事业五位一体总体布局紧密相联的。深刻理解党的十八大主题，必须准确把握确定这一主题的时代背景，清醒认识我们既面临前所未有的机遇、又面临前所未有的挑战，关键取决于我们能否牢牢把握机遇、沉着应对挑战。我们要继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，始终保持解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的精神状态，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，团结一心为全面建成小康社会而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。

二、开阔了思路、拓宽了视野

通过学习我丰富了知识，拓展了视野，对当前国际国内政治经济和社会情况有了比较全面的了解。进一步认清形式，明白了新世纪党

面临着十分严峻的考验和挑战。随着第三代领导人的伟大使命已经完成，第四代领导集体必须而且一定要求真务实，才能带领全国人民完成改革攻坚阶段的繁重任务，全面建设社会主义和谐社会。一个人不应该在自己仅有一次的人生道路上平平庸庸无所作为，而应该做一个对社会对人类有贡献的人，不管是体力劳动还是脑力劳动，都不应计较个人得失，在自己的岗位上全心全意为人民服务。有些干部利用职务之便，谋取私利，他们的这种行为背弃了党，抛掉了党的宗旨，违背了党的宣言，更辜负了人民对他们的信任。

三、锻炼了党性，坚定了信念

一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在党建方面一定要做到两个增强，一是增强紧迫感和责任感，二是增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。这对提高每一个共产党员的自身素质提出了更高的要求，这也对加强和改进党建工作推进新的伟大工程具有很强的指导性。作为一名党务工作者，我们要牢牢把握加强党的执政能力建设，先进性和纯洁性建设这条主线。紧紧围绕十八大报告中提出的八项具体任务，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，充分发挥党员的模范带头作用。“一屋不扫何以扫天下”，要想为党做大事，当然要从小处着手，一步一个脚印做下去。

我们要认真学习，深刻领会十八大精神，把思想统一到十八大报告精神上来，把认识统一到十八大部署的各项工作中来，结合本职工作，深入思想，把报告精神转化为指导工作的思路，把报告精神转化为落

实干部职工“学知识、长本领、促工作、出成果”的新目标上来。一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，一定要对组织、对群众，也对自己负责，好自为之，做好每一步。

篇3：解放思想 深化党校教学改革

一、充分发挥党校干部培训的主阵地作用

党校是学习、宣传、研究马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的阵地, 又是党员领导干部进行党性锻炼的熔炉。认真学习党的理论、路线、方针和政策, 自觉用科学的世界观和方法论武装头脑、指导工作、创造业绩、服务群众是党员领导干部的根本价值追求, 为此, 我们特别注重突出理论教学的科学性、针对性、实效性, 在培训办班、课程设计和教学过程中, 力争做到“三个结合”:1.是把党的基础理论知识 (三基本) 、党的创新理论成果 (“三个代表”重要思想、科学发展观) 与重大现实问题结合起来, 通过提纲挈领, 言简意赅的阐述, 帮助学员掌握党的指导思想的理论渊源、实践基础、发展阶段、逻辑线索和时代特征, 使学员对党的思想路线发展历程、党的理论创新的现实成果和面临的实践课题有一个宏观的把握, 从而在思想层次上建构起基础理论与创新发展之间既一脉相承又与时俱进的思维图景。2.是把理论学习与课题研究结合起来, 突出理论问题的前瞻性和现实问题的针对性, 坚持理论先行, 用科学的理论武装头脑;注重实践积累, 用生动丰富的实践诠释丰富理论内涵。充分满足学员培训需求, 使科学理论向现实回归、为管理导航、向实践转化。3.是把党的理论教育和党员干部学风建设、党性修养紧密结合起来, 以党的十六大精神、十七大精神为指针, 通过开展党的先进性教育活动、科学发展观学习、社会主义核心价值体系学习讨论活动、党风廉政建设和反腐倡廉教育活动, 促进学员树立正确世界观、价值观、政绩观, 权力观, 真正做到思想正, 工作实、作风严、修养好。

二、课程设置要科学合理, 教学方法要创新多样

课程设置要科学合理, 要充实教学内容。在基层党校中, 主体班一般设置几大块:党建政治理论、经济发展、文化建设等。这是以前的课程设置。党的十七大以来, 提出四大建设, 即经济、政治、社会、文化建设。学习贯彻落实党的十七大精神, 牢固树立科学发展观, 积极建设社会主义和谐社会, 用党的十七大精神武装学员的头脑。党校的教育课程设置要科学合理, 提供最新的理论和信息给学员。要根据不同层次的学员实际, 设置不同的教学内容和课程。

教学方法要创新多样。在教师讲课、课堂讨论, 小组讨论、社会调研、异地培训、外出学习、案例教学、研究式教学、学员论坛等各种教学法中, 近年来学员论坛教学法得到很大的重视和开发, 取得了较好的效果。学员论坛能激发学员的思维, 教学互动, 教学相长, 有教学头脑风暴之称。学员论坛给学员一个好的舞台和机会, 让学员充分地展示他们的才华和思想。在组织学员讨论中, 要努力做到精益求精。有的学员在参加讨论时, 因为人多, 发言机会少些, 就不用多发言, 得到锻炼的机会就少了。个别学员就会埋怨说“简直是有麦霸”, 即有人霸占麦克风了。今后学员论坛最好安排充足的时间, 时间充足, 让每一个学员都得到充分发言和释放能量。不同的教师和学习环境, 引起学员的浓厚兴趣, 开阔了学员的视野, 更新了学员的观念, 激活了学员的思维。

三、培育和构建培训文化价值体系

在多年的干部教育和培训实践中, 党校积极探索干部教育教学规律、开拓培训市场、深化教学改革、规范学员管理、提升服务质量, 为党员教育、干部培训、人力资本建设作出应有的贡献, 积累了一定的经验。如何在新的起点和新的高度上提高我们办学水平和培训质量, 我们认为一方面需要向先进党校学习取经, 另一方面需要我们自觉加强培训文化建设, 提炼培训的核心价值体系, 用科学的发展观指导培训工作。学习是提高培训质量的根本保障。高质量的人才的培养需要学得快、学得好的高水准的教师。培训主体不断提升学习力是培训工作的本质特征和内在要求。学以增智、学以养德、学以致用。教学、管理和服务质量的好坏关键取决于我们学习的好坏与快慢, 为学员提供知识和技能服务, 保值高效地履行“传道、授业、解惑”的天职, 满足学员求知、向善、至美的愿望, 需要我们强化自我学习、更新学习、不断学习、善于学习, 把学习作为我们工作的第一要务和根本追求。服务是培训工作的重要内容。在今后的培训工作中我们要全心垒意为学员提供更好的教学服务、管理服务和生活服务, 改善服务态度、提高服务水准, 努力让学员真切地感受到优质高效的服务, 使其在学有所获、学有所益、学有所长的同时体会到学有所乐和人文关怀。

弘扬“坚定执着、奋力开拓”的培训精神。大力激发和调动全体党员、干部和教师积极进取、奋发工作、奋勇争先的积极性、主动性和创造性, 始终保持坚定执着、昂扬向上、奋发有为的精神状态, 促进干部培训工作跃上新台阶。强化“管理高效、教学优质、服务周到”的培训理念—管理理念:责任、精细、高效, “让工作更充实”;教学理念:学习、创新、开放, “让掌声响起来”;服务理念:用心、尽心、热心, 让学员更满意。

三、倡导正确的学习观和荣辱观

在长期的干部教育实践和学员管理中, 积累丰富的学员管理经验, 提炼为管理干部培训班学习守则———“八荣八耻”, 即“以勤奋学习为荣, 以放松学习为耻;以遵守纪律为荣, 以违背纪律为耻;以团结合作为荣, 以各行其是为耻;以体健志坚为荣, 以体虚志弱为耻;以海纳百川为荣, 以夜郎自大为耻;以情趣高雅为荣, 以低级趣味为耻;以求是创新为荣, 以保守僵化为耻;以忠诚集团为荣, 以背离集团为耻”。以此为标准严明纪律、规范管理、改进学风。

在班级管理方面, 反对主观主义以整顿学风, 反对自由主义以整顿班风, 反对抄袭主义以整顿考风。倡导谦虚谨慎、实事求是、学思结合、教学相长的学风。促进有纪律又有自由、有统一意志又有个人心情舒畅的团结紧张、严肃活泼的班风, 践行尊重知识、尊重科学, 尊重他人、严谨求实、鄙视抄袭的考风。

篇4：青年党校思想汇报范文

关键词：党校培训；思想政治教育；载体；党性修养

中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）06-0067-01

在我国社会主义建设发展的过程中，培养具有中国特色社会主义事业接班人和建设者，对我国各项事业的建设和发展具有极大的促进作用。随着我国第十二次党建会议的召开，我国各部门、院校开始意识到加强党员发展工作的重要性，这能在极大程度上提高党对社会的影响力，因此，党校应该在极大程度上重视培训工作的开展，以此加强党校学生的思想政治教育。

一、党校培训在党校思想政治教育中的现状

目前，在我国各地党政机关、企事业单位的建设和发展过程中，都开始意识到党校培训的重要性，并且大力开展党校培训。据调查显示，在党校建设和发展的过程中，大力开展党校培训具有良好的效果，这样能在极大程度上加强党校学生对党和马克思主义的认识，在极大程度上提升党校学生的社会主义价值观、人生观和世界观，有效提升党校培训的效果。虽然党校培训在开展中取得了一定的成绩，但还是存在着一定的问题。目前我国党校学生的思维呈现出日益活跃的状态，学生思维和传统内容的矛盾变得更加突出和尖锐，现代社会的快速发展给党校学生的思想观念造成了巨大的冲击，学生的思想独立性和差异性变得更强。而党校培训通常只重视理论知识的传授，并没有将社会现实问题和党校培训有效的结合在一起，党校通常不重视学生的全面发展，还有就是许多参与党校培训的教师通常只是一些其他学校的老师兼职授课，缺乏教学实践，这就导致党校培训严重缺乏吸引力，学生参与党校培训的积极性不高，这些问题会严重影响党校培训工作的开展，导致党校培训工作面临巨大的困难。因此，对党校培训的教学模式进行革新和优化，能在极大程度上改善我国党校思想政治教育的质量。

二、党校培训在党校思想政治教育中的有效性

1.在极大程度上丰富教学内容。我国党校在开展党校培训课程的过程中，必须坚持“党”的基本原则，重视党校培训教学内容的科学性和准确性，坚持马列理论、毛泽东思想和邓小平理论，认真贯彻“三个代表”的重要思想和科学发展观。党校培训教师在党校思想政治教育中，在传授相关知识点的同时，要重视对学生实践能力的培养，使学生能够充分运用所学的理论知识来解决实际生活中遇到的问题，让学生能够认识到党在新时期的历史地位，从而有效提高学生的党性修养。党校培训的教学内容应该充分结合党的基本路线、方针和政策，并结合当前国内外重大事件进行党校思想政治教育，结合全校的党校培训工作进行教学，并充分结合不同层次学生的特点进行党校思想政治教育。

2.实现教学方式的创新。在党校培训中应该实现教学方法的创新。党校的思想政治教育培训可以充分借鉴新课程标准的理念，将党校思想政治教育教学工作和学生的实际生活有效的结合在一起，大力开展实践教学，采用参观考察的方法，使培训学员能够在党校培训的过程中开拓自己的视野，增长自身的党建知识。要重视校内和校外教学和实践的结合，这样才能在极大程度上提高党校思想政治教育教学质量。此外，还要加强党校教师和学生之间的交流，对党校思想政治教育教学的方式进行优化和改革，改变传统的“灌输式”和“填鸭式”的教学，党校培训的教师和学生之间的交流能够在极大程度上提高学生和入党积极分子的参与兴趣、思考的主动性。

3.使得教育平台得到创新。随着科技信息的不断发展，在进行党校培训的过程中，应该加强党校信息化建设，为党校的建设和发展打造现代化的教育平台。网络化教育对于党校学生来讲并不陌生，党校培训的过程中也可以充分利用互联网这个平台，实现党中央重要文件和相关精神的传递，这样才能在极大程度上实现党校教育的现代化。在党校的建设和发展的过程中，应该重视网络发展的重要性，党校培训教师应该对党校的互联网络进行细致的筛选，以免不良信息严重影响学生的人生观和价值观，这样才能在极大程度上提高学生辨别是非的能力，在极大程度上提高高等院校党教思想政治教育质量，使得党校培训在党校思想政治教育中的有效性得到加强。

4.加强师资队伍建设。教师是党校思想政治教育教学的主体，也是党校培训不可或缺的一部分。党校在进行培训的过程中，应该加强师资队伍建设，从战略发展的角度提高党校思想政治教育的重要性，为党校培养一批高素质的党校培训教师。针对我国目前党校培训中出现的问题，党校在建设和发展的过程中应重视师资队伍建设，选派优秀的教师参加党校思想政治教育教学培训，这样才能在极大程度上提高党校培训的理论水平，提高党校培训教师的综合素质和党校思想政治教育水平，使得党校培训的教师能够掌握最新的理论动态和学术前沿信息，以此提高党校培训的质量，使得党校培训能够在党校思想政治教育中充分发挥其有效性，为党校培养出一批热爱生活、责任心强、品行端正的党员。

总结：在中国特色社会主义建设和发展的过程中，党校是入党积极分子和党员充分了解党并认识党的桥梁，是为党培养更多具有良好思想政治素质的党员的基地。基层党校在开展培训工作的过程中应对培训的教学模式进行革新和优化，从而有效提高党校培训的有效性，这样才能使得党校培训在党校思想政治教育中充分发挥作用，为党校思想政治素质培养提供良好的服务。

参考文献：

[1]张华.关于高校分党校的一些思考[J].赤峰学院学报（自然科学版），2009，（12）.

[2]凌子平，罗向晗.党校培训在大学生思想政治教育中的有效性分析[J].中共银川市党委校学报，2009，2（1）.

篇5：青年党校思想汇报范文

“XX市教育系统中青年干部培训班”第一阶段学习已结束，感谢组织上的培养，本人现就学习情况汇报如下：

一、夯实了党的理论基础

此段总共22天授课时间，分为“马克思主义中国化最新成果与政治忠诚教育”、“素质提升与能力培养”、“教育理论与领导实务”、“政策解读与当前社会热点问题透析”、四大板块28个专题，其中10个校内专题、3次外请报告、2次市情讲座、6次业务学习、2次选修、1次党性锻炼、一天体验式教学。学习任务安排紧扣时代脉搏、从马克思主义宗教观及其现代启示、当代中国马克思主义发展观以及如何进一步落实和践行科学发展观，抓好“创先争优”活动等多层面来强化党员干部的政治忠诚教育。

通过学习，本人对党的基本理论既是“温故”更是“提升”，更加坚定了自己的共产主义信念及做为一名共产党员的责任。

二、提升了教育理论水平

此次学习，市教育局领导非常重视，分别请市局专家常思亮作了《校长专业发展》、谭仕荣《学校管理政策法规》、吴刘光明《学校文化建设》等一系列教育类讲座，毛大训书记亲自到校花了一上午时间进行了一次《教育发展形势专题沙龙》，对我们的学习高度评价并寄予厚望。通过行业领导专家授课，我发现自身的专业理论明显不足，对有些问题的理解是非常肤浅的，更深刻体会到教育无小事，教育工作者肩上的责任是重大的，办好让人民满意的教育是要付出许多艰辛的。

三、积极推介了炎陵教育

中青班的成员来自四区五县及市直学校、市局机关，在党日活动、班务活动中都会推介各自地区学校的亮点。有的学员从未到过炎陵，往往盲目的将炎陵教育现状与县域经济对等起来。在毛大训书记参加的《教育发展形势专题沙龙》上，我抓住机会，汇报了我县教育系统正在开展的“七大工程”建设，结合个人的工作实践，谈到了霞阳学校红色文化──革命之旅（缅怀先烈）、绿色文化──景点特产（热爱家乡），毛书记评价道：“独具地方特色，有浓厚的文化积淀，仿造不来的。”在书香校园论题过程中，我拿出了《我的教育理想》、《做最好的副主任》、《做最好的家长》三本书及我的读书笔记，毛书记等市局领导听说全县每个老师都读了这三本书记很震惊，直说：“全员发动，书也选得好，炎陵教育理念很超前”。这一番赞扬声后，留下的是课后其他学员与我们炎陵学员的热烈交流。

四、反思后得到了感悟

学习期间我们参观了以校园文化著称的株洲天台小学，进门大厅摆放着几件手工模型，楼梯的梯级、走廊的天花板和边墙齐齐刷成蓝色，再贴上名言警句，每层楼梯转角处布置一个小书写园地，贴上几贴学生作品，每层走廊都分成命名不同的好几段，小花坛摆一尊“羔羊跪乳”　像就命名为“感恩园”带出一段故事，一尊阿基米德“撬动地球”就使一小块绿地成了“科教园”又是一段故事，对于这所新办的无任何历史文化底蕴沉淀的学校，为了使学生良好个性品德可以从中得到潜移默化的发展，象征标志就是其文化核心价值观的提示物。天台小学的做法恰恰也是我们以前用过的，但这只算是校园装饰布局，校园文化不是拷贝和克隆出来的，而是一代又一代校长引领师生对学校生活的感情和发现，对学校现状和教育规律不懈的研究和探索而创造的，校园文化应是一种目标，一种在教职工学生和间的一种团体观念，学校应根据日常运行状态去论断出符合自身的文化类型，再去塑造优质学校文化并得以传承。校园文化应是有历史的或是在创造历史。

总之，本人珍惜来之不易的学习机会，严格遵守学习纪律，认真听课，积极讨论，自学笔记达4000字，学校表现得到了老师和学员的肯定，被评为“优秀学员”。我会以这次学习为契机，将所学与实践相结合勤奋工作不辜负组织上的期望。

篇6：青年党校思想汇报范文

党员四史学习教育工作汇报材料

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华东师范大学党校根据上级党委部署，深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，把开展党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史 学习教育作为一项重要政治任务，以学思践悟习近平新时代 中国特色社会主义思想为主线，注重把握好 四史 学习教育的政治性 专业性 时代性和实践性，推动师生知史爱党 知史爱国，进一步增强 四个意识 坚定 四个自信 做到 两个维护，立足岗位建功立业，以实干推动学校新一轮大发展。

把握好 四史

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四史 学习教育不 仅是历史知识性教育，也是政治教育的重要内容。党校在 四史 学习教育 中坚持正确的政治方向，以习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导，把握好党的历史主流和本质，严把教学质量关，注重弘扬党的伟大成就 优良传统和宝贵经验，引导师生树立正确的历史观。如进一步明确党校教学指导思想，统一党校教学大纲，将 四史 学习教育作为当前党校教育的重要内容，纳入到学校党校和各院系级党校的课程体系 中;认真遴选教材，将[ 中国共产党历史][ 中华人民共和国简史(1949-2019)][新 中国 70 年][习近平新时代 中国特色社会主义思想 学习纲要]等 20 余本列为必读和选读书目;加大对二级党校教学计划的审核 指导，严格遴选师资，严审 四史 学习教育课程学时和教学内容等，牢牢把握 四史 学习教育课程教材的正确政治方向。

把握好 四史

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高校拥有 丰富的学科资源和人才资源。在 当前抗 疫 的特殊情况下，党校充分发挥高校的学科和人才优势，创新多种教学方式，提升 四史 学习教育的专业化水平。如开设云端专题直播讲座，邀请校内闻名党史专家韩钢教授 xx 市委党校党史钻研室吴志洁副教授等讲授[ 中国革命史][改革开放史][习近平新时代 中国特色社会主义思想]等系列课程，充分利用国家行政学院 学习强国等线上理论 学习资源，提升 四史 学习教育的理论水平;开展浸润式教学，线上组织师生观看爱国影片[建党伟业]，并进行主题研讨;开展[历届党代会钻研]案例教学，组织教师查阅相关史料，了 解历届党代会召开的背景 概况及对历史进程的影响等，通过用学术讲政治的方式，推动教师系统梳理 深入理解党的历史，把握党史的思想精髓。

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把握好 四史

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新时代是党史新 中国史划时代的新坐标。党校在 四史 学习教育 中，紧跟习近平总书记和党 中央在 理论创新上的发展，以 学习贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想为主线，结合时事分析，引导师生进一步 学习掌握 运用习近平新时代 中国特色社会主义思想。如在 当前抗击疫情的形势下，党校结合教育部下发的[新时代爱国主义教育实施纲要]文件精神，用好抗 疫 的现实题材，举办了 坚定信念 疫 路同行 共抗疫情 爱国力行 等系列讲座和 与抗 疫 英雄面对面 活动，邀请 xx 中医药大学岳阳医院援鄂医疗队领队刘华主任医师 内蒙古援鄂护士李艳 同济医院志愿者奚哲等一线工作者分享抗 疫 故事，将身边人的真实故事作为爱国主义教育的生动案例，深刻阐述社会主义集 中力量办大事的制度优势以及新时代 中国特色社会主义建设 中维护党 中央权威和集 中统一领导的重要意义，推动师生强化 四个意识，做到 两个维护，弘扬爱国主义精神，勇担爱国力行的使命责任，将自我发展融入到国家 学校发展大局 中，将爱国精神转化为强国 强校的自觉行动。

把握好 四史

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学习历史的最终目的是为了 以史鉴今，从历史 中汲取智慧和前行的力量，在 实践岗位上不 忘初心 牢记使命 砥砺前行。党校突出 四史 学习教育的 实 字要求，注重历史与现实的贯穿，环绕高校立德树人任务，将 四史 学习教育与学校学科发展 中心工作相结合，使 四史 学习教育成果转化为推动学校事业发展的强盛动力。如强化师生问题意识，分别在 师生 中开设 双一流建设与青年使命 学员论坛和 不 忘初心 躬行使命 主题研讨，推动师生反思当前学校 双一流 建设 中的问题，思量自身的使命 责任与建设路径;开展[团队建设与学科发展]案例教学，引导教师思量教师团队建设对学科发展的重要作用和教师团队建设 中现存的问题，并提出合理化的建议等，推动师生传承迎难而上 努力奋斗的红色精神，以实践问题为导向，不 断完善自我，积极践行使命，为学校事业发展做出自己的贡献。

篇7：五四青年节思想汇报（范文）

五四青年节就要到了，作为一名青年政法干警，我想通过对自己过去一年工作、学习、生活和思想作风上的总结，展现我们青年干警们的新变化、新气象、新风貌，以使我们青年们有更好地进步。

工作方面，作为一名青年干警，刚从家门到校门再到机关，工作经验缺乏，所以平时我更加主动向前辈学、向社会学。在学习的前提下，注重学用结合，立足于干，重在实干，忠于职责，求真务实，勤奋踏实。

学习方面，在自觉学习业务知识的同时坚持学政治、懂政治、会践行政治要求，积极参加各类主题活动，进一步坚定政治方向，强化宗旨意识，端正价值取向，砥砺职业操守，努力成为让党放心、群众满意的执法部门工作人员。

生活方面，要求自己做到朴素、节俭，发扬中华民族的优良传统。思想作风方面，平时注意培养过硬的工作作风，达到内强素质、外树形象，激发工作热情，提高战斗力和执行力，养成做工作果敢迅速，干脆利落，对已经确定的工作任务坚决迅速、不折不扣地做好，对领导的工作安排，同事的工作请求能尽自己最大努力和最高水平做好，真正养成“马上办、知不足、创一流”的良好作风。

借此五四青年节来临之际，我希望我们广大青年朋友们能继续做好以下几点：

一是广大青年们应该更加坚定理想信念，永存高远之志。因为理想信念，是人生的精神支柱和行动先导。只有坚定信念，我们才能在报效国家、服务人民、奉献社会的过程中实现自己的人生价值，才能获得强大而持久的前进动力。

二是广大青年们应该勤奋学习实践，筑牢成才之基。青年时期是人生中学习的最好时光，是成长成才的关键时期，我们不仅要向书本知识，更要自觉向实践学习，向人民群众学习，向老一辈学习，从人民群众创造历史的伟大实践中汲取营养、增长才干。

三是广大青年们应该锐意创新创业，走好奋斗之路。青年人最富有理想、最富有朝气、最富有进取精神，是创新的希望，是创业的主体，我们应该充分发挥生力军和突击队作用;在推进自主创新和经济结构调整中，敢于作为、有所作为，让青春在奋斗中闪光，让事业在奋斗中发展，让自我在奋斗中成长，为推动科学发展创造新的业绩。

四是广大青年们应该砥砺品德修养，唱响文明之歌。青年时期可塑性强，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。广大青年要继承和发扬“五四”先驱引领社会风气之先的光荣传统，要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的名利观。要始终把国家和人民的利益放在首位，关心集体，热心公益事业，扶贫帮困，见义勇为，为人民、为社会多做好事。

篇8：青年文明号复核汇报材料范文

2007年，机关团支部围绕审批科创建的“青年文明号”，结合土地部门特点，以服务用户、奉献社会为宗旨，努力实现服务一流、管理一流、人才一流和业绩一流，取得了良好成效。现将有关情况汇报如下: 审批科成立有三年多时间，成员大多是年轻人，共有11名工作人员，其中党员7人，共青团员4人，其中35岁以下的有9人，平均年龄33岁；局机关有5名人员，其他都是从局直各单位抽调来的精英骨干，他们政治素质高、业务能力强、吃苦耐劳、勇于奉献。通过他们的努力，2006年被团市委授予“市级青年文明号”的光荣称号。为扩大青年文明号的影响力，在全机关营造共同创建、共同评议的良好氛围，增强青年文明号先锋模范作用，发扬蓬勃朝气的拼搏精神，我们以审批科为重点，在全机关开展了各种活动，力争在履行职责和工作创新上有新突破，在服务质量和办事效率上有新改进，在人民群众对国土资源系统满意度上有新提高。主要是：

（一）加强监督检查。重点检查了青年文明号青年集体在具体工作中的岗位文明情况，包括岗位行业规范、优质服务措施；公开办事制度和社会服务承诺；设立意见箱；青年文明号单位岗位现场没有悬挂青年文明号牌匾、使用文明用语等情况。

（二）征求服务对象意见。现场听取服务对象对公开办事制度和社会服务承诺等方面的反响和意见。为营造良好的经济环境，局领导决定由团支部配合市局纪检监察室定期对照审批科台帐，向用户发征求意见函，对审批科及有业务科室的办事时效、工作态度、廉洁自律等情况进行证询。目前我们共发出函访件1100多封，对已收回的意见，及时综合分类，予以通报。服务对象普遍认为青年文明号的办事效率高，态度好，对青年文明号青年集体的工作和服务态度表示满意。

（三）举办“立足本职—爱岗敬业”征文演讲比赛。为转变工作作风、提高办事效率，作为拥有青年文明号的机关团支部，我们响应局领导提出的做会写、会说、会干的人才，开展了“立足本职—爱岗敬业”征文演讲比赛，要求35岁以下的青年必须人人参与，通过在局内网评比，评选出优胜作品进行演讲。青年同志或讲述身边爱岗敬业模范人物的感人事迹，或颂扬团结奋战的国土职工群体，或慷慨讲述职业道德建设的重要意义，或侃侃而论为用地户提供优质服务带来的精神愉悦。以翔实的数据、生动的事例描绘了国土系统敬业奉献、艰苦奋斗给荆州国土事业带来的巨大变化，饱含激情地憧憬荆州国土辉煌的未来。

（四）举办《物权法》知识讲座。即将于10月1日实施的《物权法》是一部关系国计民生的基本法律。为了让国土资源系统青年干部职工充分了解《物权法》的基本内容，理解掌握《物权法》中与国土资源工作相关的规定。团委举办了《物权法》知识讲座，着重讲授了国土资源管理应重点关注的条款，了解《物权法》完善了不动产登记制度、完善了土地征收补偿制度建立了土地物权体系，明确了探矿权采矿权的用益物权性质，它的颁布实施将促进国土资源工作的深入发展。

通过以上一系列活动，我们充分发挥“青年文明号”在生产、经营、管理和服务中适应新形势要求、创一流业绩的示范带动作用。主要体现以下特点：

一是注重创新。青年文明号的主体是青年，而创新是最能够体现青年的本质和特点的。审批科提出开创了绿色通道，是指市局行政服务窗口受理行政审批、核准、审核业务，需要在较短时限内按规定办理的一项业务办理制度。建立“绿色通道”应、坚持“专项受理、限时办结、全程跟踪、规范操作”的原则。大大改善投资环境、服务工业兴市。

二是注重服务承诺。把行业规范、服务承诺的思想灌输给每个工作人员，使服务承诺不是简单停留在口头上，而是切切实实把服务承诺在实际工作中兑现。严格按照工作时限承诺办事，不断提高工作效率，做到了“一次受理，两次办结”

三是注重青年文明号荣誉。青年文明号既是对单位工作和服务社会的一种肯定和鼓励，又是对单位青年的一种要求和鞭策，审批科特别注重青年文明号的荣誉，时时刻刻记住自己是青年文明号的一分子，时时刻刻用青年文明号的要求和标准来衡量和指导工作。

四是做到了阳光服务，将所有办理事项的时限、程序、所需资料、收费标准、咨询电话公开，严守廉政纪律，确保了窗口运行的公开、透明、高效。

五是对于比较特殊的单位和情况，实行预约办理、上门服务。我们一改原来呆在窗口的被动式服务为走出服务大厅、走进企业的主动式服务，重点解决情况比较复杂的问题，把优质服务的触角延伸到各个单位，使青年文明号的旗帜真正飘扬起来。

篇9：青年党校思想汇报范文

——先进个人事迹材料

我叫***，2008年7月开始参加工作，中学一线教师。从事教育工作5年来，一直担任初中英语课程的教学。在从事教育工作中，一直站在教育工作的前沿。我热爱本职工作，认真学习业务知识和新的教育理论，努力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学中严格要求学生，尊重学生，以学生为中心，以教师为主导，教学民主，因材施教。使学生学有所得，不断提高。

一、以爱为本，忠诚教育事业

我努力做好一名人民教师，为人师表，全面贯彻教育方针，忠诚于人民教育事业，遵守《中小学教师职业道德规范》和《焦作市中小学校教师行为规范》。

认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、认真教学，潜心教研

在新课堂创建过程中，认真学习杜郎口教学模式，在英语教

学中尝试“先学后教”的方法，以学生为中心，教师引导，充分体现了学生的主体地位。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学英语教师》、《语言技能》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，带领小组成员一起进步。我坚持写课后反思，不断的完善自己的教学。

三、遵守纪律方面

1、本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事能不请假就不请假。有次身体不舒服，医生要我进行七天的输液治疗，想到请假一天就会耽误三个班五节课，就会不忍心，拿了点药，就又返回了学校。

2、在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，能够服从领导安排的工作：上一学期因教师调动学校师资不足，领导安排我负责两个年级的英语和另一个年级的课外英语读物教学工作，我没有任何不满，欣然接受，并顺利完成教学工作，学生成绩也很理想。

3、积极配合领导完成应急工作，在迎检工作中，完成档案整理和备课室管理工作，我还经常和杨老师在下班后进行电脑的维修工作。

四、自身发展与进步

由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训，利用业余时间参加函授本科学习，给自己充电，终于在2011年冬完成本科课程，顺利毕业。参加暑期在职教的业务培训，学习杜郎口教学理念。此外，我还刻苦钻研教育，吸取前辈们的经验，改善自身的不足。在上一学年的工作中，在教育教学工作方面，成就显著，班级成绩名列前茅。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为可爱的孩子奉献自己。篇二：青年教师个人先进事迹材料 青年先进个人事迹材料

我叫侯秀春，2002年8月开始参加工作。从事教育工作十一年来，一直担任小学数学课程的教学。在从事教育工作中，一直站在教育工作的前沿。我热爱本职工作，认真学习业务知识和新的教育理论，努力提高自己的教学水平和思想觉悟。2012年我有幸担当了大队辅导员工作，并在该年获得了四家子中心学校优秀大队辅导员称号。

一、以爱为本，忠诚教育事业

我努力做好一名人民教师，为人师表，全面贯彻教育方针，忠诚于人民教育事业，遵守《中小学教师职业道德规范》。认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、认真教学，潜心教研

在新课堂创建过程中，认真学习，以学生为中心，教师引导，充分体现了学生的主体地位。作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。提高自己的教学水平。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事能不请假就不请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，能够服从领导安排的工作。

四、自身发展与进步

由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为可爱的孩子奉献自己。1篇三：青年教师个人先进事迹推荐材料

青年教师个人先进事迹推荐材料

**老师是xx市xx中学一名优秀的青年教师，现担任学校史地教研组组长。参加工作九年以来，**老师爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、投身教学改革，勇于探索实践

作为一名青年教师，**老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。

参加工作第三年，他就勇挑重担，担任了高三历史教学任务。他注意研究和把握高考改革动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，他总结发明了高三历史“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。跟传统的历史三轮复习教学法相比较，这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣，又使他们终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，符合高考选拔的要求，也符合我校学生的实际情况。11998年他所带班级的历史高考成绩为分，超过市重点平均分3分；年为分，超过市重点平均分分；年为分，超过市重点平均分分。

洋泾中学是全国现代教育技术实验学校，对于应用现代教育技术，探索新的教学模式工作一直高度重视。在这一方面，**老师也一直走在学校前列。**老师一方面积极参加各种形式的培训班，努力提高计算机应用能力，一方面认真学习和吸收先进的教育理论和思想，逐渐探索出富有特色的“高中历史网络教学模式”。年5月，在洋泾中学“应用现代教育技术，探索开放自主教学模式”全市范围的教学展示活动中，**老师执教的历史课《南京大屠杀》，让学生带着一定的问题上网查阅资料，自主学习，完成教学任务。整个教学过程既体现了以建构主义的先进教育理论为指导，又充分发挥了现代教育技术的巨大优势，学生学习的主体作用得到充分体现，因而受到市里电化教育专家的一致肯定。本节课的课件也在市里评比中获得了二等奖。2000年月，**老师《洋务运动》一节课代表上海市参加全国历史教学课评比活动。在充分体现“高中历史网络教学模式”优越性的同时，他又引导学生在网上对洋务运动的历史地位

问题展开了热烈的讨论，从而将研究性学习和“高中历史网络教学模式”结合起来，因而在评比活动中荣获全国一等奖。2002年月，在洋泾中学“现代教育技术与学科教学相整合、研究性学习和基础课程相整合”公开展示活动中，**老师的《历史人物的评价》一节课充分体现了洋泾中学和史地教研组在研究性学习中的探索和思考，得到市里专家的好评。为了将网络教学推广到日常教学，2003年，**老师又创建了颇受学生欢迎的中学历史学习网站。

二、关心学生成长，善于引导指南

王某某是一个性格外向的男生，热爱集体，乐于助人，很受老师喜欢，但是社会交往却比较复杂。而且他的学习成绩一直不理想，每次考试总在班级倒数三名之内。第二个学期初，在周记里他写道：“别人都在为了前途而奋斗。我已经不用奋斗了，我的前途很明确，那就是“家里蹲大学”。在大家看来，他是属于“无药可救”了，从策略上讲可以放弃了。但是**老师始终认为他的本质还是好的，能不能考进大学，继续在一个比较好的环境中学习成长，甚至对他的一生发展都会产生重要影响。为此，张老师多次和王某某促膝谈心，以自己的成长经历帮助他重新树立信心。（在高中时，张老师的数学十分薄弱，也曾经灰心失望。但是经过努力拼搏，数学成绩大幅度提高，最终考进北京师范大学继续学习）同时张老师又通过多次家访，帮助家长重拾信心。工夫不负有心人，王某某最后以骄人的成绩考进了上海师范大学，学的是自己最喜欢的电子计算机专业。每每讲到这些事情，**老师总会说：“我是他们的班主任，我要对我的每一个学生负责。”

在担任班主任工作期间，**老师力求以身作则，用自己的一言一行影响学生，感染学生。他十分注意发挥班委和团支部干部的骨干带头作用，十分注意班级良好班风和学风的形成。1998年月，他所带的高三（）班荣获浦东新区先进班集体和上海市先进班集体的光荣称号。在1998年的高考中，高三（）班高考升学率达到％，所有同学全部考入大学。

三、争做优秀党员，乐于吃苦奉献

篇10：青年党校思想汇报范文

（2011年5月4日）

尊敬的各位领导、同事们：

大家下午好！很荣幸能够站在这个地方和大家一起分享作为一名青年员工的光荣与自豪！同时，也非常感谢领导对我们青年员工的关心和重视，为我们搭建这样一个平台，让我与大家一起来学习和交流。首先作一下自我介绍：我叫xxx，来自xxx，目前在人力资源部工作。2009年通过公开招录考试成为一名正式员工。两年来，我分别在柜台、风险管理部、人力资源部等多个岗位进行煅炼，在各级领导无微不至地关怀下，在同事们的热心帮助下，使个人素质及履职能力都得到了一定的提升，在这里我向各位领导和同事们汇报一下自己在学习工作中的体会和感受。

一、立足岗位，将学习贯穿始终。从大学毕业走进社会从事的第一份工作，就是在工行工作，可以说我十分热爱这个行业，也十分珍惜这份工作。作为一名刚刚步入社会两年多的青年人，学习是人生成长进步的前提，是生存之道，是人生永恒的主题。在工作中，要不断强化政治理论学习和各项业务知识学习，才能使我们青年更快的了解工作，认识工作，融入工作。通过加强学习，增强青年员工做好本职工作、更好地服务全行的本领，自觉地把学与用、知与行结合起来，使所学的知识转化成一种思路、一种能力、一种方法和一种境界，真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行。所以我们青年员工必须培养、保持自己持久旺盛的学习力，不断从工作生活当中汲取营养，才能始终跟上工行发展的脚步，符合工作的节拍。

二、求真务实，将责任担在肩上。求真务实，脚踏实地是人事部门的优良传统，也是做好人事工作的客观要求。大家虽处在不同的岗位，从事不同的具体工作，但有一点是共同的，都是为谋求工行的发展和进步而努力。人事工作无小事，工作面广，时效性强，这就要求我们要增强时间观念、效率观念，做起事情来要有年青人的朝气和锐气，只争朝夕，立说立行，说干就干。当天的工作当天完成，切忌拖拖拉拉，自由散漫。人事工作很琐碎，可以说是涉及到各个角落，既涉及全局性的工作，也涉及很多具体的事情，大到制定政策、办法，起草领导讲话，小到一个电话、一个会议通知等等，每一项工作都要求我们必须投入精力，精益求精，否则就不会做好。人事工作也是一项非常严谨细致的工作，每个环节都不容许出错。如果不细心，出了小错，可能就是严重的错误。因此，对于个人来说，特别是对于一名青年员工来说，要真心投入，用心去履行责任。只有全身心投入，工作才不会被动，遇到困难不退缩，遇到问题不逃避，遇到矛盾不退让，兢兢业业、不遗余力地把职责范围内的事情做好。

三、积极向上，将热情满怀于心。做好工作，首先要有积极向上的工作热情。只有热爱工作，才能干好工作。当我们热爱工作时，就不再抱着畏难情绪，就会振奋精神，尽职尽责来做好每一件事情。从事人事工作，常常挑灯夜战，加班加点，有时碰到紧急报送的材料或者数据又是通宵达旦，但是当看到一份材料经过字斟句酌、反复锤炼终于得以完成，一套数据经过严谨统计、周密分析在自己手中诞生时，那份成就感和满足感是很难用言语表达的，劳累、疲惫、困难统统抛在脑后，在艰苦的工作过程中也找到了满足、找到了快乐！这就是对 工作的热爱，有了这份爱，就会抱着良好的心态来面对一切困难，把紧张的工作、繁重的任务当成一项事业来追求，变压力为动力。

四、开拓进取，将创新牢记心间。做工作、干事情不仅要埋头拉车，更要抬头看路，兢兢业业做好本职工作是埋头拉车，用新的思路研究问题、新的办法解决问题就是抬头看路。没有创新，就没有亮点，工作就不会取得突破，在人力资源部这个集体里，我们时时刻刻都能感受到创新的激情和活力。没有创新，就没有分行机关部室公开选拔、竞争上岗的积极影响；没有创新，就没有绩效考核的广泛实施；没有创新，就没有“创先争优”活动的累累硕果。所以，要想干好人事工作，就必须做一个有激情、有活力的开拓者，做一个敢于尝试、善于探索的践行者，要有一股永不懈怠地锐气，始终保持奋发向上的精神状态。要主动去结合工作实际，在实践中不断拓宽新思路，实施新举措，开辟新途径。