牵手的作文600字

牵手的作文600字（精选12篇）

篇1：牵手的作文600字

年前，老师带领我们去敬老院慰问老人。

那天下午，老人们坐在院子里等我们来，他们聊着天，晒着太阳，见到我们格外高兴。我们把自己准备好的小礼物送给了老人们，我准备的是痒痒挠，一个老婆婆眯着眼睛看我的痒痒挠，这几块钱的东西被她捧在手里，似乎像珍宝一样。

老师组织我们和老人们进行互动，低年级的小朋友集体唱了歌，老人们集体跳秧歌舞。我很惊讶，这么大岁数了，还会跳秧歌舞。音乐响起来，她们排成一个圆圈，拿着扇子，脚底下踩着十字步，腰肢扭起来，太阳晒得她们的脸蛋红扑扑的，仿佛一下子年轻了十来岁。排头的是一位胖一点的矮婆婆，她大约七八十岁了，白白的脸上爬满了皱纹，可是她的动作幅度非常大，一点也不像老人的样子。

轮到我表演葫芦丝了，我向老人们鞠了一躬，轻轻地把葫芦丝放在嘴边。当第一个音吹起来的时候，我看见老师微笑着点点头，那意思是我吹得不错。得到鼓励，我全身心地投入表演，眼前仿佛出现了一片微波荡漾的湖水，清清的湖水被微风一吹，泛起阵阵涟漪，阳光洒在湖水里，折射出五彩的光，一首悠扬的曲子吹起来，湖水也跟着跳舞，那湖面更是好看。吹完这首《清清玉湖水》，老人们似乎还在陶醉之中，停了好几秒钟，才响起热烈的掌声。

我们今天的活动是互动的，孩子们表演一个节目，老人们表演一个节目。一位八十三岁的老婆婆唱了一首《胖娃娃》，惹得大家哈哈大笑，陈田玉的歌声又将老人们带入热火朝天的岁月里。大家一个节目接一个节目，最后孩子们还帮老人们按摩、捶腿、和老人说悄悄话。临走的时候，老人们抹着眼泪，孩子们抽着鼻子，都舍不得分开。

晚上，我依旧怀念，写下了这篇《牵手夕阳红》。

篇2：牵手的作文600字

人生会有大大小小无数次的牵手，妈妈的牵手令我温暖，爸爸的牵手让我感到浓浓的爱意，朋友的牵手让我感到快乐。但在我的记忆，那次牵手令我感到无比的幸福，那一次牵手令我至今难忘。

那是一个冬天的夜晚，冬风如锋利的刀子刮着人们，翠绿的叶子也变得干枯，从树上飘落下来，人们行色匆匆，冻得颤颤发抖，脸也被冻得发红，偶尔，可以看到一枝独秀的梅花，淡淡的清香飘来。放学了，同学们你推我挤地奔向家长，只有我呆呆地站在那，我不时向远处张望却不见熟悉的脸。所有人都走了，只有我一个人孤零零地站在那，此时，我感到孤独无助，仿佛那不起眼的塑料袋也在嘲笑我没有人接，树枝也不时哗啦哗啦地抖动，似乎也在挖苦我，一片小雪花落到了我的肩头上，仿佛它给予我心灵的慰藉。一直陪我等待妈妈，可一转眼，它化为一滴水，把我的一丝希望又给带走。就在我失落的时候，一抹熟悉的身影出现在我的眼帘，她匆忙地向我小步跑来，她的身影一点点地变大，她慢慢地靠近我，接过我的书包时就像即将爆发的火山，我对妈妈嘶哑地吼道：“你怎么才来！”说完我就气愤地走了，要过马路时，妈妈连忙追上我试图想要拉起我的手，我却用力地无情地甩开她的手，冰冷地说了一句：“别碰我！”妈妈没有生气，而是很平静地笑了笑，用她那双布满皱纹，已经变得粗糙的手，紧紧地握住了我的小手，轻声说道：“妈妈不是有意来晚的只是……”我那时烦躁的心情忽然平静了下来，她那双大手把我的小手紧紧地包裹住，生怕一丝寒风钻进去。我仿佛挣脱不了妈妈的掌心，那时妈妈把浓浓的传递给了我。

现在是妈妈牵着我的手，陪我长大，以后，是我牵着妈妈的手，陪她一起慢慢地变老。

篇3：牵手作文600字

秋季的一天，我在家闲着没事，想到家后园看看我亲手栽的菜长得怎么样了。乡村的小路是不平的：这里有一个坑，那里有一个洼，还有农民大叔为了引水挖的浅浅的沟。走在这泥土路上，我感觉心情无比舒畅，因为成熟的香气弥漫在整个乡间。我沿着小径，到了园边，我看到前处有一位妇女牵着小孩在那里。由于好奇心的驱使，我情不自禁地向她们靠近了些，这才发现原来这位母亲要她的那两三岁的小孩跨过窄窄的一条小沟。沟里流着水但是不大，很明显，那小孩害怕这条小沟，想让妈妈背她过去。母亲没有一点要背的意思，微笑着，将自己的腿抬起给小孩做示范。可是那小孩仍是害怕，不敢移动自己的脚一步，哭喊着，蹦着跳着要妈妈帮她。妇女伸过手，把那小手紧紧的握在自己的手里。小孩似乎顷刻间有了勇气，也像妈妈一样，先将自己的小腿抬起，然后伸直，使劲一蹬跃过小沟。那一刻，妇女和小孩的脸上漾起最美的笑容。人们常说父母是我们的第一任老师，正是父母的一次次牵手使我们慢慢长大。

还有一次，那是夕阳西下的时候，一对老人坐在长椅上。他们两只手拄着拐杖，另外两只手握在一起，相互对视。后面是他们的子孙们。夕阳下，老人的脸上漾起幸福美满的金色的笑容。他们的一生该是多么的美好！看着这幸福的四世同堂，我想，世界上所谓的幸福也应该不过如此。在挫折面前，总有一只手把你紧紧握住，给你勇气，给你力量，给你光明。让你在黑暗中永不惧怕，让你在困难中决不低头，让你在生活中永不忧愁。

牵手，一个多么细小的动作，一个多么不经意的动作，却给人以无穷的勇气和力量。我想，在别人困难或者需要帮助的时候，伸出我们的一只手，将需要帮助的一只手紧紧握住，这样我们的生活又会增加多少美好！

篇4：牵手作文600字

在记忆中，总会有一双双手无处不在的帮助我，那是谁的呢？ 从哇哇坠地，母亲为我牺牲了很多青春年华。当我再摇摇摆摆的走路时，不时的被一两快事偷绊倒，当我无力站起来时，是母亲伸出了那双温柔似水的手，它曾经历过岁月的磨练，磨出了茧子。母亲回过首来扶正我这棵刚长新芽的树苗，我从那时起，站起来了，走路不在摔跤，因为妈妈的手给了我强大的力量，和妈妈牵手的让我感到了温柔似水的母爱。 童年时，应为自己胆小小学生作文，从不敢独自过马路，站在马路边，心和腿都在微微颤抖。我想退缩，但这时，父亲像文中的泰山，站在了我的身旁。向我伸出了那双憨厚有力的手，我的小手不由自主的伸向了他，就像有了安全的依靠。最终，父亲和我穿过了那条一直恐吓的马路，和父亲牵手，让我感到了父爱如山的力量。

青年时，跑步是我的弱项，但学校偏偏让九年级的学生课间跑操，我总是跑到一半就下场，看着其他同学热血激昂的跑着，有着快节奏的步伐，我心急如焚，怕自己会变成瓷娃娃，经不起外界的打击。有一次，就当我支持不住的时候，身旁的同学向我伸出了那双涩涩的手：“小语，快，把手给我，一起跑你会更省力些。”在我还没反应过来时，她早就带着我跑到了前锋。一句没有任何华丽词语的话，却给了我继续坚持的强大力量，但是，给我最大力量的是她的手。就在那时，我感到了同学之间互帮互助的情感。

篇5：牵手作文600字

那是一个双休日的下午，我闲着无事，便带着妹妹爬山历险。在山间小路上东跑西窜，我们发现了一个不知名的陡坡，便壮着胆子爬了上去。谁知陡坡上面是一个又一个的坡。就这样，我们一直向上攀爬。但时间久了，便失去了探索的好奇心；站在高高的坡上往下看，才发现这个陡坡真险，战战兢兢迈不开往回走的步子。

但总归是要回去的。

我们俩偷偷溜出来，什么也没带，总不可能永远呆在那么一块小小的空地上。于是我们扯起嗓门喊了几声“有人吗”，但除了山林的回音，没有人回应我们。硬着头皮往下走吧，我心一横，带着妹妹原路返回。

这时候，我才领会到什么是“上坡容易下坡难”。陡坡滑滑的，上面布满大小不一的石块，一不小心，就像只皮球一样滚下去。我们只好相互搀扶着，慢慢地向下移动。

摔倒终究是不可避免的，我们俩不小心踩到了一块湿地上，摔在坡地上，剧烈的疼痛触发着我的大脑神经，让我心灰意冷。妹妹倒还好些，只是膝盖磕破了皮。她已然明白自己处在什么样的境地里，居然没有哭，拍拍腿上的泥土便站了起来。她看见仍旧坐在地上一动不动的我，便急忙拉我，冲着我喊：“姐姐，快起来！”她那双稚嫩的小手拉着我的胳膊，圆润的小脸因为用力而有些涨红。我起不来，但她不放弃，坚持要将我从地上拉起来。

最后，我咬咬牙，用手撑着地面，强忍疼痛爬了起来。

后来的路程，并非是我牵着她，而是她牵着我，并且走得更慢了：她生怕走得太快会让我的腿疼得更厉害。

当我们好不容易终于走到平地上时，太阳已经西沉。妹妹依旧用那双小手牵着我。我看着她认真地牵着我的样子，俨然是一个小大人。

“姐姐，你怎么哭了？”

篇6：牵手作文600字

我不怕牵手，因为我不注重放手后的伤感，所以我很快乐。而这一点正是张爱玲忽略的。

小时候习惯牵爸爸妈妈的手。爸爸的手宽厚敦实，牵住了这双手就不必再害怕暴风骤雨，就不必害怕受人欺负。妈妈的手温暖可亲，牵住了这双手，就意味着享有无比的幸福和无尽的关爱。

长大了些，习惯牵老师的手，这双手能培育出世上最娇艳的花朵，塑造出宇宙间最完美的灵魂。牵住了这双手，我就能无往不胜，在学习中汲取养料与水分，让自己不断地得到充实。

长大后，习惯牵朋友的手。这一双双与我差不多大小的手，能在我快乐时为我高兴，能在我难过时给我力量，在我失落时给我鼓励。牵住这双手，就能勇敢地踏上成长之路，追逐未来!

而现在，我却习惯了放手。父母不能呵护我一生一世，放开他们的手，意味着只身去迎接风雨和挑战。老师也不能永远陪伴我，因为有更多的小手需要他们去牵，放开他们的手，意味着独立地思考与探索。朋友也不能常伴我身旁，放开他们的手意味着我将要自己抚平伤口，自信地对自己说：“我行，我能做到。”

相信在不久的将来，也会有人要牵我的手，一起看雨后的彩虹，一起面对生活。在我的眼里，牵手不是一种浪漫，而是一种承诺、一种信任。真的很替张爱玲惋惜，她忽略了人生中最重要的东西，她只看见了“分”。其实没有“分”，何来“聚”呢?

篇7：以牵手为话题的作文600字

不能刻意地说缘分就是友谊，只因它的出现会给予我们不少的安慰罢！

母亲写过这样一篇文章《缘来牵手》，我从未拜读过，但从文章的题目来看，却是很让人温馨的。

多么好的人生呵！每日迎着明媚的日光，也不用问谁到底应该怎么处理人事；只需一点温柔，用自己的真心点缀一下别人的心。有很多人，都被我伤害过，但幸免于自己的年龄太小，可以避免对自己留下的遗恨。现在真是了解这世界的美妙，不信，你去看那人的眼；

情感脆弱是一种悲哀，因而，许多自己无法解读的心事都是脆弱而带来的伤感，对于我，不能说另类或脆弱吧！我感觉凡事都可以缘来牵手，这是多么的雅致啊！从现在起，应该说我可以做我所想的，仅仅是因为珍惜？也未然！只不过想把自己提升到上一境界。

18年，我阅人甚多，见过气质非凡而且无存庸俗的人，他们真的可以征服感情，但那决不是绝对的，但的确是非常精彩的人生观念；缘来牵手，多么醒目的词语，小小的四个字可以战胜一个感情丰富而细腻的人，不可言信矣！

青年的人啊！你们可曾记得河边的女孩？她的笑颜可与晚霞攀比！你可懂否，那是缘的来临？青年的人啊！你们可曾知道，那向你招手的是何许人也？他的雅趣可与茶意相比！你可知否，那是他要与你牵手相前行？缘来牵手！我们是回忆中的神话，想一想思虑可以让我们提升个性！

这样美丽的景画，怎能不让一个人沉醉，相信这个世界的和善吧！

某人曰：缘？答以：是的。

再曰：牵手？答以：是的。

篇8：以牵手为话题的作文600字

记得小时候妈妈焦急地冲进教室，此时的妈妈像是被一盆水泼湿的，像是刚游完泳，浑身都是被水淋湿的印记。我好像看到了妈妈在路上踏过了一个又一个的水坑，跑过了一段又一段泥泞的道路。妈妈拉着我嫩嫩的小手，“拉紧点，有妈妈在保护你！别怕宝贝。”当时，妈妈伸出那根粗大的手指，而我则用我那嫩小的小手死死地握住妈妈的手。那时，妈妈的手不知是我的多少倍，但我使的劲让妈妈不管怎么都走不开。我们的心好像被拴在了一起。妈妈把伞顶在我头顶，自己却任雨水的击打。就这样，我和妈妈打着伞，一步一步的向前走去。我看着妈妈在雨中被雨淋着的脸庞。“雨呀！你别再把雨滴滴到妈妈的身上了。”这雨好像懂人话似的，慢慢的晴了，夕阳从天边露出了笑脸。这一刻，时间仿佛静止了，一老一小慢慢的消失在夕阳的余辉中。回想起在马路边、公交车上、商场里、家里……妈妈时时刻刻对我的关心，对我的教导，我心里有一股说不出的温暖。

现在的我已经跟妈妈差不多高了，虽然在大街上的人群中，已经不怎么好意思和妈妈牵手，但是我忍不住摸着妈妈手上粗糙的手茧，我心里一阵酸痛。现在的我不只是妈妈握住我的手了，我把我的手搭在妈妈手的外面，重叠城一个十字形。我意识到：妈妈为我操劳了太多太多，我也要保护妈妈，不让妈妈受到半点伤害。我要回报妈妈！

篇9：以牵手为话题的作文600字

也许牵手也是一种表示。冷了，牵起一个人的手。累了，牵起一个人的手。要往风刮起的地方，也牵起一个人的手。雨天，犹如飘转的落叶，浪迹于水面，荡起对树枝的依恋。同样的落叶也牵起涟漪的手，一步步悄然无息地靠在树上，一次次回想起自己曾缱绻的依靠。太多太多的牵手，都包含了所有的想法。

也许吧，牵手很简单，把自己的手放在别人的手心上，就是这样。它不同于握手，没有那么隆重，就是那么普通，简单。也不同于拉手，没有那么严肃，只是随意的，轻巧的。也许牵手的人是快乐的，伤心的，恐惧的，而一旁的人是分享，是安慰，是同他一起畏惧。

我喜欢同他们这些孩子牵手，虽然我已经是一个大孩子了，但我仍是喜欢，他们稚嫩的手，牵着，他们也许不会就这么平静地走下去，会蹦几下，跳几下，笑几下，他们喜欢这样，却一点也不安分。他们很需要依靠和关怀，一下车就吵着要牵手，手牵得湿润润的，却又是满满的热气。

篇10：以牵手为话题的作文600字

小时候，去爷爷家，爷爷总会牵起我的小手，走向桥边的小卖部。要了一些零食后，爷爷从口袋里掏出一些毛票，用龟裂的手指拿出一些钱，再带我回家。那时，爷爷那黑黑的眼中总会浮出一些满足，将我的小手轻轻地抚摸着。

待我把零食吃完，他总会带我去菜地里见识一些花草。“你看，这朵花是不是很漂亮?这叫蝴蝶兰。”爷爷摘下一朵花，递给了我。小小的我开心地接过花，轻轻一闻，啊!好香啊!望着我那开心的笑容，爷爷也笑了，把眼睛眯成了一条缝。

一年年过去了。时代在变，家乡在变，而爷爷的心仍然不变。每次来到爷爷家，爷爷总是笑着对我说：“来啦，吃点东西吧。”我向爷爷笑了笑，拿起一个橘子，吃了几口。接着，与爷爷一起去看农田。

“喏，这儿是白萝卜。”爷爷笑盈盈地望着我，拔出了一个白白胖胖的萝卜。“嗯!”我心不在焉地回答。爷爷看见我这幅模样，没说什么，只是紧紧地牵着我的手。

“爷爷……”我发现爷爷的失望，感觉有点对不起爷爷，连忙叫了一声。“咳咳咳……”爷爷并没有说话，突然咳了起来。望着爷爷的样子，我突然发现：爷爷老了!

爷爷真的老了，原先挺直的背已经驼下去了，皱纹爬上了他的脸，一头苍苍白发，那双常常牵着我的手也布满褶皱。爷爷是个农民，多年辛苦的农耕使他日渐衰老了。

篇11：以牵手为话题的作文600字

与你携手走在那枫树下，我俯下身，随手拾起一片树叶，细数精制的纹理，我知道了它蕴含着大自然的奥妙;捧起一朵落花，我嗅到了它蕴含着生命的真谛。我们肩并肩的坐下，微笑瞬间，在阳光之下，我看见了你那张熟悉的脸，却在这一刻有些陌生，阳光轻轻抚摸着你，原来你是那么的美丽，携起你的手，我们一起走向冬天。

你笑着问我，我们两如果分开，你会不会想念!

看着你那灵光闪烁的眼睛，和那熟悉的笑脸，我莞尔一笑，我虽然没说，但心里却想，我一定会想念的，从六年级到现在，我们相识不过是1年，不过你给我太多的温暖，她多的幸福，你总能知道我的心事，总能给我惊喜。风吹散了你的头发，你在风中微笑，空气中蕴含着甜甜的味道，是幸福，是惬意。我想，我们两之间的友谊是最长久，最美好的。

携手走在拱桥上，前方已被一棵大树挡住了视线，我看不清我的前方是曲折，还是顺畅，不知道以后的命运，但回头观望，有你的笑脸，有和你走过的岁月，你已经被我珍藏，和你说了一个下午的童年，与你携手，一起拥抱明天，你总能给我鼓励和希望，我不知道为什么我能如同数家珍般的道出点点滴滴，也许，在我的心灵深处，已经永远刻下了你。

总感觉自己还小，有很多时刻，但我们走过一段路程，才发现，其实我已经在历史留下了自己的脚印，前面的2年，我们一同走过，我想后面的两年，二十年，甚至下辈子，有了你，有了我。

篇12：牵手初中作文600字

五圈对于运动神经弱爆了的我来说，简直就是一个遥不可及的目标。望着似乎就这样无限循环的操场，眼底的恐惧洋溢了出来，对于未来的未知，我无数次的恐惧了，仿佛那不再是操场，而是一个活生生的恶魔。(老师点评：形象生动)

“预备——跑!”响亮的哨声贯彻耳朵，我心中的恐惧随着人群的脚步声逐渐增加，心脏剧烈跳动，好似要把身体撞出个洞来。(老师点评：具有感染力)

一圈……两圈……我忘记了恐惧，取而代之的是剧烈的喘息声，鼻子不断吐气，四肢发软了，双腿好像不停使唤，就这样麻木地一前一后地跑着。

跑到第四圈，停下来，望着同学们一个个超过了我，我只好又跑了起来，心中无力的呼唤在心中叫嚣着。

手心里突如其来的温暖让我感觉到，一只满是汗水的手正有力地握住了我，转头过去，她同样喘息连连却笑靥如花的笑脸仿佛在推动者我前进。她腿底埋藏着坚定，仿佛要将我感染，在她具有感染力的笑容下，仿佛世界都被阳光充斥。

在松开手的前一秒，她用尽力气地握住了我的手。她像是要将温暖停留在掌心，将她绚烂的笑容定格于我的脑海中。

在冲向终点的那条白线的那一秒，手心中的温暖还未散去，心中一急腿中的那一份坚定也仍旧还在。