大自然声音

大自然声音（精选16篇）

篇1：大自然声音

朋友们，你们知道大自然里有哪些声音吗?如果不知道，就听我来跟你说吧!有鸟叫声、小溪流水声、下小雨发出的声音、下雪发出的声音、等等——你们知道我最喜欢大自然里的哪一种声音吗?告诉你们吧：“我最喜欢的声音是小溪流水发出的声音。想知道我为什么喜欢小溪流水发出的声音吗?那我下面就一一跟你说一下吧!”

有一次，在假期里，爸爸妈妈带我一起去郊外游玩，走着走着，我一不小心被灰色的大石头绊倒了，胳膊被枝条划伤了，腿也被摔破了皮，出了血，周围都青一块，紫一块的，我哭了，妈妈安慰我不要哭了，并用就近的溪水清洗了血迹，简单的包扎了一下。为了安慰我，妈妈叫我用心倾听小溪流水的声音的美妙。“哗——哗——哗”我听着听着，忘记了疼痛;听着听着，我的心情好多了;听着听着，感觉得就是一支乐队在演奏;听着听着，我才真正地领悟大自然声音是多么美妙，它本身就是一支乐队，能演奏出各种美妙的乐章，不信，你听：“哗——哗——哗;沙——沙——沙;叮——叮——叮、咚——咚——咚。”

每当我心情不好的时候，我的耳边就会回想起那天去郊外游玩时听溪水的美妙动听的声音。那美妙动听的声音在我耳畔萦绕着，我的心情瞬间就会好起来。也会把那些令人忧愁、生气、烦恼、委屈、伤心那些不高兴的事情统统忘掉。快乐舒畅的心情来充实自己。

其实大自然中很多的的声音，它是我们生活中最美好的乐章。

篇2：大自然声音

这是大自然的声音，倾听自然，你能在墙缝里长出的一棵豆芽中感到生命的顽强，你能在叮咚的泉水中感到生命发节律与自然的韵律，你能在一年四季的周而复始中感到生命的短暂与瞬间的永恒。倾听自然，从中感受到无尽的乐趣。

走进自然，在三毛的步履中追寻撒哈拉沙漠中的仙人掌，在徐志摩的诗中寻求康桥的美韵与给人的任像，在朱自清的散文中感受着春的盎然与时间的匆匆，这是大自然告诉我们的。

用心去听大自然的声音，自然中的种种美好，听小鸟在枝头唱歌，从中听到生命的旺盛。看猎豹捕食斑马，从中感到生命的竞争，想一物种消失的原因，从中体会生命的短暂，在一次探索中体会到生命的美好。在一切的一切追寻中，品味我们的无限遐想与憧憬。

看季节周而复始，看天边云卷云舒，听世间的分忧，品森林的静谧。这一切的一切都是自然的声音，自然的语言，自然的呼唤。

篇3：大自然的声音

听!“沙沙沙……!”雨声, 是我们的第一个跳动的音符。这雨, 就像是我们的捣蛋鬼, 调皮蛋, 喜欢做恶作剧的小屁孩儿!一会儿好, 一会儿坏!好的时候, 就会为我们大地的小生命喂点水。坏的时候, 就把我们这美丽的世界, 搞得一团糟!泥石流, 有水灾……还有许多许多都是雨搞出来的祸害。

听!那啁啾的鸟鸣声, 唤醒了沉睡的青蛙、蚯蚓, 它们使大地一下子变得生机勃勃, 让所有生命都活跃起来了。听!那潺潺的流水声, 叫醒了沉睡的鱼儿, 鱼儿在水中嬉戏, 像是一幅色彩丰富的画面。

昆虫在夜深人静的鸣叫, 用翅膀振出来的声音。是乐谱上的第二个跳跃的音符。“知了!知了!吱吱……吱吱……”这都是一个音符。草丛, 就是它们演出的舞台。

篇4：大自然的声音

风声

风姐姐温柔地吹拂着，唱着欢歌。它游过湖面，鱼儿就会调皮地在水里跳跃，发出“啪啪”的落水声；它拂过树梢，轻摇的树枝就会发出细不可闻的碰撞声；它掠过屋檐，被惊扰的燕子就会发出“叽叽喳喳”的声音……正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！

雷声

遥远的天边传来了雷公公的吼叫声，“轰隆隆，轰隆隆……”不大而有规律，就像每晚爸爸的鼾声一样，顿时让我产生了一种很亲切的感觉。很快，雷声近了，像是有一千个战士一起擂鼓呐喊。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴“哗哗哗”的铺天盖地降落下来，给大自然下了一场透雨。

雨声

天空中乌云密布，雷声轰鸣，不一会儿雨阿姨从天上飘落而下。最开始，细如牛毛，雨声几乎停不见，接着，“沙沙沙”的声音响了起来，似有若无。突然，音调从低音变成了激烈的高音。“哗哗哗”，声音犹如钢琴弹奏出的乐曲，又如无数珍珠落到玉盘上一样，铿锵有力，久久回荡……

大自然的声音真奇妙啊！

点评：

习作清新明快，给人以美感。作者联想丰富，运用大量比喻、拟人的修辞手法写出了风声、雷声、雨声的不同特点，还运用了大量的拟声词，字里行间流露出作者对大自然声音的喜爱之情。

篇5：大自然声音

“叮——咚——滴答——叽叽叽。”大自然中，有许多美妙的声音，有许多奇特的声响，他们存在于我们身边，像一群神秘的小精灵。

认真倾听身旁的声音：有钢笔摩擦的沙沙声，记叙着大自然，生命中的点点滴滴。我尤其喜爱书本反动的阵阵声响，像是树立的文章为我奏起优美的小曲。走进大自然，走出家门，野外的声音跟是传奇动人。到处都是调皮的小音符，到处都是开的小昆虫。蛐蛐演奏美妙的小夜曲，蝉，青蛙，鸟儿们便跟着合唱，演出了有趣的森林狂想曲，音符在空中飞旋着，舞动着，转着圈唱着歌。真是一场疯狂的舞会，小雨滴，月亮姐姐，云姑娘也出来凑热闹。月亮姐姐找来潺潺的溪流，映出舞会的热闹景象;找出来喇叭花，好让月亮和舞会人员说说话，不然他们之间语言不通怎么交流;最后早来山伯伯，用回升让月亮听见清脆的合唱声。连观看的月亮都那么忙碌，科技舞会多么热闹热闹。

计生沙沙的摩擦声又把我从音响世界拉了回来。音响世界真奇妙，大自然的声音更奇妙!这不，一声归鸟的鸣叫传了过来，黄昏来了，是叫我快吃饭呢。

篇6：大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ni）喃(nan)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答„„丁丁冬冬„„所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。小荷作文网，你也可以投稿

晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。小荷作文网

来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！小荷作文网

再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。小荷作文网，你也可以投稿

其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！

清晨，第一缕的阳光透过玻璃窗射过来，歪歪斜斜的洒在我的床上，好像是披了一层金纱。我躺在被窝里，细细的聆听着大自然的声音。听，外面那一群麻雀好像在津津乐道着些什么。是不是在互相问好？也可能正在召开“会议”呢。没错！一定是的不然怎么会有那么多的麻雀在一起讨论？它们一定在商量一些特别重要的事情，比如计划生育、环境规划等等。每当讨论到达白热化阶段的时候，我都想变成一只麻雀和它们一起谈天说地了。

篇7：大自然的声音

我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音，朋友，你们是否仔细聆听过？

听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡，伸了伸懒腰，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……

听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙•蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。

听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。

美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！

母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到来！

美妙的大自然

大自然有许多美妙的音乐。

风是伟大的音乐家，它在树上演奏他的手风琴。当它翻动树叶时，树叶发出的声音是美妙的，不一样的树叶，不一样的声音。不信，你听：梧桐叶的声音是“唔唔”，枫叶的叶子的声音是“沙沙”。组合在一起的“树叶”音乐可好听了。

当风吹起管弦乐的时候，大自然便响起雄伟的歌声。

水也是伟大的音乐家，当它穿越小溪时，小溪发出：“叮叮咚咚”的声音，当它流淌过大海时，大海发出“哗哗啦啦”的声音。水在演奏时还有浪花跳舞，浪花的舞蹈，漂亮极了。

动物也是大自然的歌手，小鸟唧唧喳喳的叫，不时发出“哇哇”的声音，好听极了。孩子们在树下嬉戏，鸟儿们一惊飞，翅膀发出哗哗啦啦的声音。夏天的时候，知了发出“知了！知了”地叫声，让人感到夏日的炎热。晚上的时候，青蛙在“呱呱”地叫着，非常好听。

大自然的声音可是无处不在呀！

大自然的声音世界

声音，是一种我们每天都能听到的声波，他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌生，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。

来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。

来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。

大自然的语言，声音

大自然会说话，不信你们那就往下看吧！

雾散开，还有一些呢。就表示太阳公公要“起床”了！鱼池里鱼儿都跳来跳去就表示天空上要“落泪”了！要是大树爷爷像我们招手就表示北风要来了！蚂蚁走来走去就表示她们要搬家了！柳树、小草、花儿、开了就表示春天来了！要是大雁像我们点头就表示秋天来了！要是……。哈哈。你们知道吗？大自然可是会说话的噢。！这就是大自然的语言，你明白了吗？

大自然除了有很多语言，还有很多声音呢？

仔细聆听，你会发现我们周围有许多很美妙的声音！不信请看： 有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音，大自然的声音有很多。如有：小鸟的歌声、泉水叮咚的声音和小草大树被风吹的沙沙声音，还有……。

我最喜欢的还是父母之爱的声音。父母之爱的声音也有很多，有父母说话的声音，还有父母帮助我们的声音，还有父母心里伤心的声音！还有……嘿嘿！你看到了吧。你只要仔细聆听，就会知道，世界上还有这么多美妙的声音你还没有去发现呢！

聆听大自然的声音

聆听大自然的声音朝阳升起了，湖泊为她梳妆；新月升起了，群星与她做伴；知了歌唱了，小鸟为她伴舞……

大自然，神奇、美妙、美好，令人神往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭上眼，竖起耳朵，用心去聆听大自然的声音。

“沙沙沙”什么声音噢，原来是年轻的音乐老师—大自然正在给我演奏春天的赞歌—春雨。这首歌引来听众们一致好评，请看韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句，杜甫也写下了“随风潜入夜，润物细无声”这句千古传唱的名句……

大自然无疑是用春雨给原本毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

转眼间，夏天到来了，这次，大自然又会给我们带来什么呢？“呱呱呱”池塘里的青蛙告诉了我答案，噢，原来是一幅幅景象，不是吗？“稻花香里话丰年，听取蛙声一片”树上的知了也纷纷卖弄自己的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表示自己的欢乐之情大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔。

很快，我们迎来了金色的季节—秋天这时，大自然又为我们弹奏了一首落叶歌，风吹过，一片片落叶回到了大地母亲的怀抱。“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。大自然不正在教我们要具有献身精神吗？田地里又是一幅繁忙的景象，“刷刷刷”的收割声，收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的脸上。大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔。

寒风呼啸，我们迎来了一个白色的季节—冬天。雪花在空中打着旋儿，慢慢的飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，他们欢乐的笑声便是大自然谱写的一首欢乐颂。大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔。大自然的声音，充实了世界，点缀了世界，给世界带来了欢乐！

聆听大自然的声音

没有人会聆听大自然的声音，我却很喜爱聆听大自然的声音。

来到河边闭上双眼，静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”，那声音就像一首美丽而动听的歌，飞舞的蝴蝶和河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。

来到草原躺在草地上，静静的聆听小草的声音，随着轻风我听到一首温馨的歌，我投入了小草的怀抱，我要为她伴奏。

来到田野里展开双臂，静静的聆听蛙叫和丰收的喜悦，听农民伯伯的笑声和蛙声，就像一首快乐的交响曲。

来到森林静静的聆听，小鸟唱着动听的歌，小动物们为它伴舞，听这就是森林的歌声。只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像夜莺，白天大自然的歌声像白灵鸟。

大自然的声音

世界上最美的声音，不是哗啦啦的雨声；不是泉水的叮咚声；不是草丛中的沙沙声；也不是雷电的轰隆声，世界上最美的声音，不是独奏，而是大自然所有声音的合奏！

听！雷公开始出气了，它使劲地怒吼着，使大自然中的一切都发出了各自的声音，泉水发出叮叮咚咚的声音，溪流发出哗哗啦啦的声音，树木发出沙沙的响声，所有的声音都伴着雷声唱着一首愉快的歌谣，时而高亢，时而婉转，时而清晰欢快，时而低沉沉重，树木在打快板，小草在指挥，溪水在唱歌，泉水在敲锣，所有的生物都释放出激情。我估计他们永远不会停下，这美妙的声音。

大自然的声音

大自然的美不仅有外表美，还有那音乐美，仔细听，那美妙、可爱的音乐就像一首首摇篮曲。

来到花园，这个充满大自然绿色的地方。不管什么时候，花园的“演奏家”总是不停地演奏着，我时常想：难道“演奏者”是永远不累的吗？还是他们一个唱累了叫另一个唱？

有时，我晚上听见青蛙在唱歌，蛐蛐在伴奏，萤火虫在跳舞，还有许许多多的小动物参加这个音乐演奏会，是所有的观众都听得如痴如醉。

在白天时，我有时听着雨声的交响曲。这交响曲，每次演奏都不同，有时快，有时慢，有时重，有时轻。下雨时，每片树叶，每朵小花，还有那泥路，岩石……都成了乐曲，有小号、钢琴、小提琴、圆号……几乎所有的乐器都有，这首交响曲不逊色于其他交响曲，而且这首交响曲是独一无二的，仿照不出来。

雨停了，但曲子还没结束，树叶上的雨珠滑了下来，滴到了水坑中，发出清脆的声音。

丁——冬——丁——冬——

这样的音色绝不差过任何乐曲，或者还胜上一筹，因为这是大自然的声音。

鸟开始唱歌了，开始了她的演奏会，小鸟说：“再见了，雨演奏会的演奏者，唱了那么久，休息一会吧，来当我的观众。”演奏会开始前说。

夕阳西下，那夕阳仿佛就是小鸟演奏家舞台上最美的装饰。我该回家了，“雨，小鸟演奏家，还有那些留给我梦一般歌曲的动物，谢谢你们，给了我这么美好的下午。

倾听大自然的声音

如果我们身临其境用心去体会，领会大自然的话，你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命，都有语言。现在，让我们一起倾听大自然的声音，了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。

听，多么美妙的歌声“叽叽喳喳，叽喳叽喳„„”这是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆„„”一声声春雷响起，宣告着春的使者的到来，柳树发芽，青草萌生。一阵春风拂过，柳条随风而起，仔细听，或许你会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰：“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉！

一阵秋风浮出，树叶被风吹的簌簌直响，天空中大雁排成人字形，发出一声声叫声，有序的向南飞去，稻田里，收割机的轰隆声，人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。

北风的呼啸，暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，发出欢快的笑声，人们踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我们展示着他的魅力。

大自然的声音是丰富多彩的，有时是美妙的，有时是恐惧的，有时更是不可思议的，只是咱平时没留心观察罢了，还犹豫什么？让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音，或许你我都会有意想不到的收获。

大自然的声音

春天渐渐来临了，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在对春姑娘说：“哇！春天的花开得真艳，花粉真甜！

大白鹅一边“嘎哦、嘎哦”地叫着，好像在欢呼：“春天真美，春天真美！”

大公鸡高高地站在长满苔藓的大岩石上，“喔喔、喔喔”地叫着，分明是在对小朋友说：“小朋友们，一年之计在于春，一日之计在于晨，可不要浪费着美好的时光，赶快去上学吧！”

小青蛙一蹦一跳地跳上绿油油的荷叶上，“呱呱”地叫着，我仔细分辨着，小青蛙好像在和春姑娘打招呼。

小鸟站在树枝上“啾啾”地叫着，好像在为春姑娘的到来而歌唱。

小溪水“哗哗”地流着，好像在和小动物们赛跑。

调皮机灵的小毛猴从这棵树上“嗖”地跳到那棵树上，做一个鬼脸，想逗春姑娘开心。

大水牛甩着尾巴“牟”地叫着，好像要把这里的草全部都“干”掉。

不一会儿，一场淅淅沥沥的雨下了起来，一滴、两滴、三滴„„数不清的小雨点儿。从天而降，同时发出声音：“嘀嗒、嘀嗒”小雨点儿落到小溪里，想和小溪交个朋友。

啊！

这些声音不就是一支支优美动听的歌曲吗？小朋友们，只要我们一起用心去听，就能听到这些美妙动听的歌声，让我们走进大自然，去倾听着美妙的歌声吧！

大自然的声音

大自然的声音丰富多彩，只要你张开耳朵，就能听到各种各样美妙的声音。你听——

天空中，飞机穿过白云划破长空，把旅客很快送到目的地；小鸟“叽叽喳喳”欢叫着：“大地多美啊！

”

花园里，蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中忙着采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞。

荷塘里，荷叶田田，一阵清风吹过，荷叶“啪啪”鼓掌，好像在说：“荷花真漂亮!”青蛙也欢叫着：“呱呱呱，真好看！

”小鱼听了，高兴地摆着尾巴吐出几个小泡泡。

大海边，浪花一朵朵“哗哗”地跑上岸，把美丽的贝壳也带上来了，人们在沙滩上快乐地捡着贝壳。

公路上，汽车穿梭似的来来往往；人行道上，人们说说笑笑，走向商场，走向公园„„

学校里，课堂上书声琅琅；下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戏，欢叫声在校园里回荡。

大自然的声音多么丰富，多么美妙啊！有了这些声音，世界才这样美丽，我们的生活才这样美好！

篇8：大自然声音

在我国古代, 人们很早就懂得欣赏这种来自大自然悦耳的音响———天籁。《庄子·齐物篇》中记载:“女 (汝) 闻人籁而未闻地籁, 女闻地籁而未闻天籁夫?”其意为, 如果你只听到人间所演奏出来的音乐, 而没有听到自然界发出的各种音响组合而产生的联想, 就无法领略到其中的奥妙。可见, “天籁”在人们心目中的审美情趣和美学价值。如果大自然是一位技艺高超的琴师, 那么, 诗人则是它最亲近的“知音”, 他们把来自大自然中看不见摸不着的响声, 与景交融, 用文字将它凝结在纸上, 留下了许多脍炙人口、优美动听的诗句。本文试从三个方面进行探析。

一、“天籁”的内涵丰富, 分布广泛

古人认为, 那些来自大自然的、不经雕琢的音响皆称为“天籁”, 可见, 其涵盖的声音十分广泛。古诗人尤其钟爱清脆悦耳的鸟鸣声。如“人闲桂花落, 夜静春山空。月出惊山鸟, 时鸣春涧中。” (唐·王维《鸟鸣涧》) 此诗描绘了这样一幅画面:在寂无人声人迹处, 花开花落无声无息。只有被月色惊扰了的山鸟鸣叫的声音, 稍稍打破山涧中的沉寂。诗人抓住一个“静”字, 衬托出了花落、月出、鸟鸣的动态和声音, 使人倍觉山林的清幽, 更增添了小诗的生动幽雅。

除了写鸟鸣, 其他动物的声音也有入诗的。如:“今夜偏知春气暖, 虫声新透绿窗纱。” (刘方平·《月夜》) 诗句充满了喜悦和情趣, 连“虫声”也给人一种亲切感。李白的名句“熊咆龙吟殷岩泉”, 更是夸张地写出了“熊咆”和“龙吟”时的声音之大, 震响于岩石和泉水之间。

总之, 在古诗文中, 诗人由鸟声、风雨声、流水声等声音而引发的作者对“喧”“幽”“喜”“愁”的共鸣, 实在是太多了!

二、“天籁”引发诗人的联想, 寄托诗人的情感

“天籁”来自大自然, 不可能像人一样通过艺术的构思, 把声音组织起来构成一定的旋律, 但这并不意味着诗人笔下的“天籁”是单调的、平直的。相反, 诗人只有赋予大自然语言的情感, 才能达到更高的艺术境界。钟子期从琴声里听出“峨峨兮若泰山”“洋洋兮若江河”。因为俞伯牙在琴声里表达出了高山和流水的情感。为什么能听出那么多的奥秘呢?其实妙就妙在寄托了情感。既然是寄情, 就会因人而异, 就会对同一“天籁”寄托不同的情感, 使它更加多彩多姿, 直接丰富诗歌的内容。

同样写“鸟鸣”, 却有不同的感受。“春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。” (唐·孟浩然) 诗人因春天夜短, 少睡, 故既眠而不觉晓, 直到闻啼鸟才知觉。“处处闻啼鸟”意味着天晓与晴, 含诗人“喜晴”之意。“感时花溅泪, 恨别鸟惊心。” (杜甫·《春望》) 意为春天花开鸟鸣, 原该使人欣喜愉快, 但目前国家遭逢丧乱, 一家流离分散, 花容并不能稍抑人的悲怀, 鸟叫声更增加人的愁思。

可见, 古人写声是为了写情。“天籁”并不是表现一种固定的心境, 正是因为诗人们寄托了或亲切、或感伤、或有趣、或闲适、或欢乐等多种情感, 才使“天籁”富有社会内容, 洋溢着活泼的生命, 展现出不同的个性和情趣。因此, 古诗文中的“天籁”, 与其说是自然有之, 毋宁说是诗人们的创造;与其说是诗人们做了大自然的“知音”, 毋宁说是大自然成了他们的“知己”———让他们寄托情感。

三、“天籁”蕴涵的审美观念和审美理想

大千世界的景物纷繁, 其发出的声音亦千奇百怪。只有将心灵与大自然融成一片, 才能真正聆听大自然的音响。由此看来, 古人笔下的“天籁”并非闲笔, 它蕴涵着古人的某种审美观念、审美情趣和审美理想。

(一) 走近自然, 崇尚自然, 天人合一

古代地广人稀, 人们生活在毫无污染的、风景如画的环境中, 触目皆是蓝天白云、青山绿水、鸟语花香、流水涟涟, 他们吸取大自然的灵气, 与大自然相依相容。山林景色、春雨秋声、田园风光等陶冶了人们纯真、自然的情怀, 形成了他们热爱自然, 以自然为美的审美心理和审美情感。这一情感便自然地流入到诗人的笔下。无论诗人们是愉悦还是忧愁, 他们都会与大自然这位“知己”分享或诉说。

请看范成大的《四时田园杂兴》:“新筑场泥镜四面, 家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动, 一夜连枷响到明。”诗中写到了歌声、笑语声、轻雷声、连枷声, 表现了农民的勤劳和喜阅心情。

再看柳永的《雨霖铃》开头几句:“寒蝉凄切, 对长亭晚, 骤雨初歇。”诗人送别恋人到长亭, 在阵雨后的傍晚, 几声断断续续的寒蝉的凄切叫声, 更增加了诗人的离情别绪。

(二) 自由、达观的人生态度

古代诗人长期生活在风景秀丽的广袤大地上, 与自然息息相关, 他们热爱自然、依傍自然, 从而养成了他们乐天知命、自由达观的人生态度。

如“朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。” (李白) 诗人曾被流放夜郎, 行至白帝城遇赦而回, 故诗中充满了一种“解放”的喜悦, 连笔下的“猿声”也全是欢乐情绪。又如“绿荫不减来时路, 添得黄鹂四五声。” (曾几·《三衢道中》) 诗中写到道路两侧绿荫如盖, 再加上山中黄莺鸣叫, 整个行程都充满了一种欢快的情绪。

四、结语

篇9：大自然的声音

大自然的声音，千奇百怪、无奇不有，有雷声、雨声、水声、海浪声，而我认为最独特、最有特点的还是风声。

风声初始，像是一首未经加工的旋律，经过山谷、草原、沙漠、森林的“加工”，才会变成一首美妙的歌曲。或高昂向上、或柔美婉转；似万马奔腾、似潺潺流水。

加工了的风声，变得很通人性，掠过荒芜的山谷，声音就像一匹孤狼在对月嗥叫、倾诉，“嗥——嗥——”吹得人心里发怵。拂过青青的草地，发出“沙沙”的声音，让人联想到青草的柔软，不禁心旷神怡，惬意无比。刮过沙漠，则肆意倍增，速度加快，先是“呜——呜——”一阵，然后就是爆炸般的巨响，一时间，黄沙漫天，夹杂着数不清的灰尘，呈漩涡状旋转，所到之处的小生物很少可以生还，很多动物和人们敬而远之、“谈风色变”。飘过森林，变得温和宜人，像春天的手在抚摸，全身清凉，微风和着缕缕阳光，传遍全身，让人想在这舒舒服服躺上一个月。大自然创造的优美旋律——风声，让人听之不尽，赏之不完。

我喜欢风声，因为他千变万化，优美动听，走过每一处，都会产生不同的声音，有时像一首悠扬悦耳的美曲，有时像一支狂野的摇滚，也有的时候像一曲低沉悲壮的进行曲，耐人寻味又催人奋进。

篇10：大自然的声音

山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有意。只要我们投入到大自然的怀抱，倾听大自然的声音，领略大自然的风姿，就能和大自然互诉心声、交流感受。大自然的声音优美悦耳，只有我们细细聆听、观察，就能发现大自然的声音是多么美妙。

在秀丽、到处芬芳扑鼻的春天，小河里的冰融化，水姐姐在欢快的歌唱：“叮咚——叮咚——”多么好听的声音啊！没过多久，春姑娘又蹦蹦跳跳地给人类带来另一份惊喜啦。突然，雨滴落下来了，接着又是一阵凉风，然后雨落大了，最后变成倾盆大雨。“哗啦——哗啦啦——”。春姑娘的礼物使每个生物都开开心心，人类在“哈哈哈”，泉水在“叮咚叮咚”„„

在挥汗如雨而又寂静的夏季，青蛙在“鼓噪”，知了在鸣叫，给寂静的夏季增添了几分热闹，而这热闹却持续不了多久就被小孩子丢在池塘里的小石头的“咕咚”一声破坏，声音也就戛然而止。

在硕果累累，硕果丰收的秋季，远看果园，是一个个样子可爱的糖果，近看则如小孩子的脸蛋。看似是一派丰收的景象，可是里面却藏着些“声音”。秋天，树叶都簌簌飘落，落在地上发出“叮”的声音，很轻，很轻„„而这轻却又显示出秋天的气息。

终于到了那一片白色而又美丽的冬天。冬天，满山遍野，白雪皑皑，人们也都穿上了厚厚的大棉袄，以防狂风呼啸，“呼——呼——”的声音。那气势磅礴，好像要把人吃掉一样。

大自然的声音千奇百怪、优美悦耳。大自然是我们的家，只要我们留心观察，细细品味，就能发现大自然的奇妙之处，尤其是大自然的声音。我爱大自然，我更爱大自然的声音！

篇11：大自然的声音

你听，风吹过树梢，发出沙沙的声音，树木仿佛在歌唱。大树的某一树枝间，或是一群小麻雀在叽叽喳喳地谈论着春天的消息。花儿绽开了笑脸，小草从地里探出了头，观望着整片大地。草地啪啪地响了起来，是谁踩了上去？原来是一只小狗，它汪汪地叫着，引来一只喵喵叫的小猫，小猫扑上前，和小狗一起玩耍。一会儿发出喵喵的声音，一会儿又传出汪汪的声音，分不清是猫在叫还是狗在叫。大自然的声音无处不在。

大海的声音也是很迷人的。哗啦……哗啦……海的声音，自由而深沉，舞步翩翩，呼吸浅浅。不知怎的，那轻轻的声音突然在我脑海中明晰起来。海浪翻滚着，一浪又一浪地拍打在礁石上，便飞花碎石般乱溅着了。哗啦……哗啦……那每一朵飞溅的浪花，是一个跳跃的音符，一阵阵海浪声，汇成了一曲曲乐章，不复是一片风平浪静的海。我不由地跟着哼唱。大自然的声音无处不在。

雨的声音也是很曼妙的。嘀嗒，嘀嗒，雨的声音，宁静而神秘，轻轻地，一点一滴，滋润着这个大地。雨滴落在伞上，滴落在我的脚边。嘀嗒……嘀嗒……大自然的声音无处不在。

篇12：大自然的声音

春天到了。大地一片淡淡的绿色。世界充满了生机与蓬勃的朝气。听，“咚咚”“咚咚”“哗啦啦”“哗啦啦“小溪的流水声真好听。一道闪电，几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下起来。雨水滴在小河里发出“滴答”“滴答”的声音是那么悦耳，动听。雨停了，风“呼呼”地吹着。绿色的树叶轻轻舞动，发出“沙沙”的声音。小青蛙蹲在池塘边，“呱呱”地叫着。喜鹊飞上枝头，“叽叽喳喳”地向人们报喜。蛇也活跃起来，吐着信子，发出“丝丝”的声音。一有人来，它又警觉地“刺溜”一下钻进了草丛中。

春去夏来，太阳火辣辣地照着。大地滚烫滚烫的。知了在树上“知了”“知了”地大声叫着，小狗吐着舌头，“呼呼”地喘着粗气，人们在家里打开了空调，空调“呜呜”地工作着，一个字“热”乌云聚集，一道 闪电撕破开空，“轰隆隆”一阵雷声，“哗......”大雨倾泻而下，给人们带来了一丝清爽，雨后的夜晚，动物们兴致不减，开起了音乐会。蛐蛐在拉小提琴，“嘟嘟”蚊子“嗡嗡”伴奏，几只狗也不时“汪汪”叫上几声，好听极了。

秋天到了。大地一片金黄，稻子，麦子成熟了。伴随着收割机“踏踏踏”忙碌工作的声音。农民们收获着无尽的喜悦，树林里，树叶在瑟瑟的秋风中变黄了，一阵风过，片片黄叶“唰唰”飘落，给大地铺上一层金毯。踩上去，发出了“沙沙的声音”

篇13：大自然声音

1 声音自然美的含义与作用

广播电视的艺术魅力在于具备美感, 能够引导人们从美的角度认识与理解客观事物, 美感包括自然美、个性美及形象美等, 其中自然美强调的是声音之美。自然美的特点在于自然朴实、通俗易懂, 无粉饰、做作与卖弄。对于播音员与主持人而言, 自然美的声音应为大方朴实、亲切自然之声, 同时声音的频率与高低应随节目内容变化而发生变化, 以便可以使听众或观众受到节目的感染。对于广播节目而言, 具有自然美的声音不但能够为听众营造一个极具想象空间的环境氛围, 同时还可以让听众融入播音员创设在有声的世界中, 并体验到前所未有的心灵触动, 因此能够吸引听众继续收听广播节目[2]。另一方面, 在声音中赋予自然美还能够在播音员与听众之间构建一道联系情感的桥梁, 使播音腔变得自然生动, 让听众对播音员产生类似于朋友、亲人的熟悉感、亲切感, 因此能够拉近听众与播音员之间的距离, 让听众乐于倾听播音员的陈述。此外, 具有自然美的声音能够让广播节目变得具有感情, 让听众在收听的过程中产生情感共鸣及融汇听众的思想情感, 有利于维持听众对于节目的忠诚度。

2 广播电视播音员主持人声音自然美的培养策略

2.1 适当加工提炼日常语言, 使有声语言盛放自然美

播音员主持人要以自然美的声音吸引观众或听众, 则适当加工提炼日常语言是一种非常有效的途径。以声音表达实际生活中常见的语言是自然美的前提, 但如完全照搬常见语言, 就会降低声音的美感, 致使节目通篇都是大白话, 也无法获得自然美的效果。因此在做节目时要注意提炼及加工常见语言, 避免在节目中出现干巴巴、死气沉沉或无精打采的语言, 语言无趣, 播音员或主持人难以调动自身情绪, 自然也会影响声音的自然美, 听众也难以体会到节目中的声音蕴含自然美[3]。另一方面, 应注意加工提炼日常语言并不等于桥揉造作, 也不等于冷淡的就事论事, 而是以亲切大方、自然朴实的态度表述节目中将要播出的内容, 让听众感受到主持人的洒脱自然。此外, 在加工提炼日常语言的过程中应注意强化对象感, 站在听众的立场考虑问题, 以亲切关怀的态度播出节目, 避免缺乏感情、死板或生硬地念稿子。例如, 著名电视主持人毕福剑在节目中以机智幽默的风格、随和自然、通俗亲切的语言带给观众极大的感染力, 很多媒体都称他的主持亲和力很强, 与演员、观众都没有距离, 因此观众也可以感受到声音中的自然美。

2.2 掌握发声技巧, 有效保护嗓音

广播电视播音员主持人在工作时都需要表达有声语言, 有声语言来源于腹稿、提纲或稿件, 语言的自然平实是保证声音具有自然美的基本条件, 掌握发音技巧则是播音员建立自我形象及增强节目影响力的重要手段, 同时也能够在客观上起到强化自然美的作用。为了掌握发声技巧, 播音员首先应对自己在节目中所发出的声音做出客观评价, 并认识到自己发声时存在的不足之处, 从而采用针对性的方法对发声方式进行锻炼。同时还要学会如何正确驾驭声音, 让声音能够成为建立个性化主持风格的手段。另一方面, 播音员主持人还应长期坚持锻炼, 如唱歌、练绕口令等, 让嗓子能够清晰发声, 以具有美感的声音赢得观众或听众。此外, 在训练自身发声技巧时还要塑造及创新自我主持风格, 通过独特语言格调增强声音的美感。有效保护嗓音也是增强声音自然美的有效途径, 保护好嗓音的前提在于正确用声, 尤其是合理利用喉音[4]。例如, 在练习发声时应控制好时间, 让嗓子可以得到充分休息;尽量避免超负荷工作, 对工作时间进行合理安排、分配, 以免过度用嗓。此外, 可以适当使用一些具有嗓子保健功能的药物, 如中药胖大海、草珊瑚含片, 西药含碘喉片及杜灭芬等。

2.3 控制声音节奏, 以旋律美增强自然美

在声音的世界里, 节奏与旋律会随着有声语言内容的变化而发生变化, 节奏与旋律不同, 则在节目中营造的感情氛围及美感也不相同, 或奔放、或激昂、或含蓄、或平静。因此要使声音具备自然美, 则在主持节目的过程中应重视有意识控制声音发出的节奏, 可起伏跌宕、急缓紧松或抑扬顿挫, 让听众在富于节奏感的声音中体会旋律美与自然美。例如, 可以采用清新明快节奏播报一般新闻, 以平稳庄重的节奏播报重要新闻;在节目中介绍文化艺术作品时, 应使声音保持柔和、轻松及舒缓状态, 同时根据内容调整节奏。此外, 要避免在做节目时采用一个节拍或一个调门将稿件播报完, 这样不但无法使声音具备自然美, 同时还会让观众感到乏味。例如, 央视主持人董卿以悦耳动人、甜润流畅、亲切自然及富有节奏感与旋律美的声音被观众所熟知, “金色三分钟”当中临危不乱, 适当的肢体停顿与有声语言节奏的有效控制, 再加上流畅的表达让董卿一举展露才气, 同时也让观众感受到有声语言的艺术美、自然美。

3 结论

综上所述, 播音员、主持人的专业素养及掌握的播音主持艺术在很大程度上决定了广播电视节目的影响力。声音自然美是播音主持艺术中的重要组成部分, 因此要重视采用多种方法培养声音自然美。

摘要：广播电视是传播信息的重要媒介, 在信息产生速度快及高速传播的当代社会, 广播电视行业内部所出现的竞争压力也在不断增加。本文分析了广播电视主持人声音自然美的含义与作用, 同时对播音员主持人声音自然美的培养策略进行了探讨, 包括适当加工提炼日常语言, 使有声语言盛放自然美;掌握发声技巧, 有效保护嗓音;控制声音节奏, 以旋律美增强自然美。

关键词：自然美,主持人,播音员,广播电视

参考文献

[1]李申建.浅谈地震突发广播节目中主持人的应变能力和语态表达——以成都人民广播电台新闻广播为例[J].西部广播电视, 2013 (11) :127-131.

[2]方丽荔.论播音员主持人如何适应多角色播音主持的应变需求[J].中国传媒科技, 2012 (20) :45-47.

[3]闵慧萍.论在播音中如何让方言与普通话完美融合——以上海播音为例[J].群文天地, 2012 (13) :176-177.

篇14：大自然的声音

“叽jī叽jī喳zhā喳zhā”，小xiǎo燕yàn子zi从cónɡ南nán方fānɡ飞fēi回huí来lái了le。它tā们men穿chuān着zhe黑hēi黑hēi的de衣yī服fu，在zài树shù林lín里li玩wán捉zhuō迷mí藏cánɡ的de游yóu戏xì，在zài电diàn线xiàn杆ɡān上shɑnɡ排pái成chénɡ一yì排pái排pái音yīn符fú。

“滴dī答dā，滴dī答dā”，雨yǔ点diǎnr儿落luò到dào草cǎo地dì上shɑnɡ，小xiǎo草cǎo更ɡènɡ绿lǜ了le；雨yǔ点diǎnr儿落luò到dào小xiǎo花huā上shɑnɡ，花huā儿ér更ɡènɡ红hónɡ了le；雨yǔ点diǎnr儿落luò到dào小xiǎo树shù上shɑnɡ，小xiǎo树shù更ɡènɡ高ɡāo了le。

小xiǎo朋pénɡ友yǒu，大dà自zì然rán的de声shēnɡ音yīn好hǎo听tīnɡ吗mɑ？

篇15：大自然声音作文

五年级写景作文题目：荒山

春日的午后，万里无云，长空之上，只有太阳肆意的放着光。

眼前是座无名的山，他不比黄山那般清幽，不似泰山那般雄伟，却展现了大自然的鬼斧神工;从山脚向山顶望去，看到的是褐中隐青的色彩，以及镶嵌在山中的块块巨石;怀着对美景的向往，我踏着杂草走上了山路。

首先，映入眼帘的是连绵起伏的群山，它们静静地伫立于天地之间，历经沦海桑田的变迁。如同德高望重的老者，慈祥而威严;它们总是微笑着，任凭杂草树木肆意的在自己身上疯长;它们拥有不可抗拒的力量，养育着这一带的野花野草。

倏尔，耳边响起震耳欲聋的巨响，像万马奔腾，又像群狮咆哮，循声望去，在春日的照耀下，一条宽阔蜿蜒的河流波光粼粼，你追我夺的奔跑着;我的身体早已被这狂放的气势所折服，久久不能动弹!

站在野梨花树下的一块石头向南望去，那里是一片片看似很凌乱的碎石，但奇怪的是它们都向着一个方向倾斜着，好似万剑齐发，气势磅礴!是先人的战场吗?我好像看见了他们那驰呐战场的.风采和那一道道像是围墙的战壕――看，那巨石上的大树，为了生命的意义竟然能破石而出，而壮!抚摸着它，仰望着它，我隐隐嗅到树中那神秘的生命气息，还有它那强烈的脉搏的跳动!生命，如此顽强!

再次踏着坚定的步伐，我向着山巅前进。

站在山顶上，我仰望苍穹，惊异于大自然的鬼斧神工;俯瞰大地，领略了“会当凌绝顶，一览众山小。”的豪迈气概。

眺望远方，群山，河流尽收眼底。在这里，我目送太阳隐于天际，向山许下再会的誓言!

篇16：大自然的声音

当我们漫步在生机勃勃的春天里,春天姗姗的向我们走来。吹得树儿“沙沙”的笑了;吹得花儿争奇斗艳,吹得世界绿树红花;吹得冰雪融化了,化成一条清澈见底的小溪“哗哗----”的向远方流去。

这时,春雨也来凑热闹。“沙沙……”地下个不停。细如花针的小雨密密麻麻,争先恐后地扑向大地妈妈的怀抱,鸟儿在枝头“叽叽喳喳”啁啾鸟叫。此时,世界像被笼上一层薄薄的面纱似真似幻奇妙无比。

夏天又和春天各有不同。“咕咕呱——咕咕呱——!”池塘边开着妙趣横生的演唱会,著名的“歌唱家”青蛙先生在深情的高歌,蛐蛐也欣欣然的“曲____曲____”的伙奏,天上的雷公公和雨婆婆也来了。“轰隆隆____”震耳欲聋的雷声从远处传来。“哗啦啦____”倾盆似的大兩扑天盖地的落下来。这个演唱会给热情似火的夏天增添了一份热闹与清凉。

枫叶似火的秋天有什么声音呢?“沙沙沙……”这是落叶的声音。当你走在林阴小路上，踏在“”落叶毯”上，你每走一步，“沙沙……”的声音便紧紧的跟着你。在这一堆落叶中，偶尔有几片叶子微微的有一丝绿色。看到这儿你会想些什么呢?我觉得落叶正拼命想证明自已生命的存在，这不正是警醒我们要珍惜美好的年华吗?

银装素裹的冬天更使我兴趣萌发。寒冷的北风“呼……呼——””的吹着，吹在脸上如刀割狮咬般疼痛，这是对人生的考验。看，冬天成了孩子们的天堂。这位小孩身穿黑色上衣，深蓝色的裤子，在膝盖处粘着白里透黑的雪团，脸蛋冻得红扑扑的，手里拿着一个雪团正向不远处的伙伴投去。“呵呵呵——”孩子们的欢声笑语在风中回荡……